“无数颗心把世界组成，正在传递着温暖，生活在爱的天空下，让我们携手并行。”这是我在一本书上看到的一句话。望着窗外被温暖的阳光照射的院子，心中蓦地出现一种别样的温馨，因为我想到了前几天看过的那部电影——《阳光天井》。
故事发生在一个天井小院里，那里的许多人家搬迁走后，热闹的天井变得冷清了，小女孩妞妞和住在对面的老爷爷成了知心朋友。
妞妞的爸爸为了隐瞒他已经和妞妞妈离婚的事实，骗妞妞说妈妈出国了，找他的同事耿梅帮忙假扮她的妈妈经常给她打电话并且来看望她。
“妈妈”告诉妞妞，如果有足够的耐心和爱心，用手也能孵出小鸡。妞妞开始了尝试，终于有一天，可爱的小鸡破壳而出。
电影中，时时处处透出真情和爱最让我感动。爸爸为了女儿健康成长编造了一个美丽的爱的谎言；邻居老爷爷与妞妞的忘年之交温暖了两颗孤寂的心；温柔美丽的耿梅为了慰藉妞妞幼小的心灵，甘心情愿地假扮别人的妻子和母亲；妞妞用她的执着的关爱创造出毛茸茸的可爱新生命。故事中的人物都是普普通通的人，但他们却用善良、朴实和真诚，于平平淡淡中谱写了感人的爱的赞歌。
爱是所有美好事物的代名词，它可以使人与人之间彼此理解，彼此信赖，让心与心贴近，世界上处处洋溢着温情。把我们的爱也奉献出来吧！感受父母抚育我们成人的不易，多帮他们做些力所能及的事，让他们知道我们懂事了；感谢老师培养我们的`辛苦，自觉主动地学习，让老师的脸上多些欣慰的笑容；帮同学解决学习或生活中的一个难题，让他们像自己一样快乐无忧；对萍水相逢的陌生人展示一个灿烂的笑脸，让他们在与我们擦肩而过的时候领会到我们的友善。这样的世界，这样的生活将会多么美好！
正像《阳光天井》想要告诉我们的那样：如果我们都不吝啬，慷慨地献出我们的真爱，那么，爱的阳光会洒遍每个人心中的天井。让我们携手同行，真爱永恒！
感恩的心观后感1
有一天，下着大雨，感恩的心观后感。因为寻找没有归来的妈妈而走了很远的小女孩终于看见了攥着年糕倒在雨地里的妈妈：她睁着双眼，永远离开了她。
于是，哭声伴随着雨声，泪水混合着雨水，悲痛书写着坚强。小女孩用她无声的语言让她妈妈放心地走。一遍又一遍，《感恩的心》让妈妈终于闭上了双眼：
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”
久久凝视这一段无声的文字，真诚的感动久久触动的心灵。这是一个失语的小女孩心灵的呼唤。我毫不怀疑，它同样会深深触动每一位读者的心。
你听见了吗？这是心与心的沟通，这是心与心的感动。一个失语的女孩，用无声的语言让妈妈放心地走。一个没有双亲的孤儿，用悲痛与坚强，让自己勇敢地活下去！细细的雨丝，似乎也被小女孩儿深深打动，变得舒缓了的雨线又添了柔情。
你看见了吗？雨夜中那个瘦弱的背影，那一对身隔两界的母女相望的神情。妈妈走了，幼小的女儿却让妈妈放心的走。雨夜中那双伶仃的小手，不停地挥舞，那是一个决心从痛苦中站起来的孤儿在书写着坚强。
你感受到了吗？那失去亲人让人剜心的痛楚，那走出厄运令人仰止的坚强。不幸的女孩不言放弃，敢言自强。命运，是这样的不公平，而她噙泪中却微笑地唱着《感恩的心》。感谢有你，感谢命运，要在感谢厄运中活出一个大写的自己！
我听见了，这无声的真情，一个了不起的孩子让妈妈放心地走。
我看见了，那个坚强的背影，鼓励我超越苦难，学会坚强。
我感受到了，我感受到了那颗感恩的心。感恩一切，不管是痛苦还是厄运，不管多么残酷都用微笑去勇敢面对。痛苦和厄运教会我坚强，坚强的我才能够从容地拥有未来。
“……我来自偶然，像一粒尘土，有谁看出我的脆弱？我来自何方，我情归何处，谁在下一刻呼唤我？天地虽宽，这条路却难走，我看遍这人间坎坷辛苦……”
《感恩的心》，无声胜有声。我原先不确信：为什么这首歌、这个故事能如此深深地打动我。我现在渐渐明白：那是一个懂得感恩的孩子，在苦难中走向坚强的颂歌。
感恩的心观后感2
这天晚上，老师带领我们观看了一部名叫《感恩的心》的电影，看了这部电影以后我有很大的感触。
《感恩的心》老张为了感恩把自己的女儿送给恩人胡佳并在女儿身边守护女儿的故事。从这部电影中，我深深的体会到了人生一世，要学会感恩。我常常带着一颗虔诚的心感谢上苍的赋予，我感谢天，感谢地，感谢生命的存在，感谢阳光的照耀，感谢丰富多彩的生活。
学会感恩，就意味着担当职责。作为一种重要的社会性人格品质，职责心是未来社会对人才素质的'一项基础要求。因此我们就应有意识地从各个方面严格要求自己，发展和提高自己的职责心。
也许我们早就听过，和平与发展已成为当今时代的主题，国与国之间的竞争是科技与人才的竞争。谁拥有了科技和人才，谁就能立于不败之地。改革开放给我们带来了前所未有的发展良机，我们就应也能够利用这大好时机来创造我们的完美未来。这是时代的呼唤，这是人民的心声。
作为青年一代的我们，这时就应做什么呢?这是我们最关心的问题。以前的学生是拼命读书的，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，一心搏取公名利禄，他们只是为了一己之利，是不可取的。我们应抛弃这个狭隘的思想，走出个人的小圈子。我们青年学生，正是处在长身体学知识的阶段，正处于孔子所说的“修身”阶段。因此，我们此刻的最大职责就是培养良好的思想道德，学好各门功课，用科学来武装我们的头脑，努力把自己培养成一个德才兼备的，一个随时准备着为祖国、为人民奉献一切的青年。“风声雨声读书声，声声入耳，家事国事天下事，事事关心”，这样，才能使我们处于科技的领先地位，才能在国际竞争中立于不败之地。
除了对日常生活中与我们密切相关的生活琐事，我们就应具有职责心外，作为一个社会的人，生活在世界这一大环境中，我们也务必对整个社会的进步和发展承担自己应尽的职责，做出自己应做的贡献。即就应具有全球职责意识，如对当前人类社会面临的一些共同问题，如战争、环境问题等尽自己力所能及的一份职责、一份义务，而不能因为觉得这些大事离自己很遥远而置之不理，不闻、不问。作为社会的一员，我们就应从自身周围的一些小事做起，为这些问题的解决尽自己的一份绵薄之力。如不仅仅自己注意环境保护，而且能教育、提醒他人，关心国家大事等，不要认为一个人的努力只是江海一川，是有限的，其实只有我们共同努力，承担起每个人应尽的职责，那么就能为我们大家建造起一个共同的完美家园。
感恩的心观后感3
从我读了《感恩的心》这本书，我觉得我要感恩的人太多了。内容是说：“当今社会人和人之间的身体距离很近，但心理距离则遥不可及。构建和谐社会首先要解决的是人们的心态问题，当你怀着一颗感恩的心，修炼自己的心灵品级，适当的时候让灵魂打个盹儿，给心灵洗个澡，你会发现幸福和谐就在咫尺。”
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”每当人们读起孟郊的这首《游子吟》时，眼前就会浮现出妈妈慈爱和关切的目光。如果如果说妈妈的爱像一缕缕阳光，每天为我送来温暖，那爸爸的爱就像一棵参天大树，为我遮挡风雨，我要感谢他们给了我生命和无私的关爱。
白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。鸟儿感恩天空，给予它翱翔的天地!马儿感恩草原，给予它奔驰的世界!鱼儿感恩海洋，给予它遨游的场所!我们感恩母亲，给予我们无私的爱!水滴感激大海，因为大海让它永不干涸;花朵感激绿叶，因为绿叶使它如此艳丽;小鸟感激蓝天，因为蓝天任它自由翱翔……自然界中的动物、植物都知道感恩，那我们不是更应该学会感恩，常怀感激吗?我感激父母给了我生命和无私的爱;感激老师给了我知识和看世界的心灵;感激朋友给了我友谊和支持……落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩;从婴儿的“哇哇”坠地到哺育他长大成人，父母们花去了多少的心血与汗水，俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母，为我不仅仅是“一滴水”的付出，而是一片大海。
一个人只有怀有一颗感恩的心，才更懂得尊重的意义。飞得免诛戮，感恩无地，岂肯走乎!感恩父母，是你们给了我生命;感恩老师，是你们给了我智慧;感恩朋友，是你们给了我友谊 ;感恩公司，是你让我在工作中成功 ;感恩领导，是你给了我知遇之恩 ;感恩合作伙伴，是你们给了我鼎力支持 感恩对手，是你们让我在竞争中成长;感恩大自然，是你给了我生存的环境;第十章感恩祖国：是你给了我爱的天空
每个母亲都用爱来支持我们。有人说，母亲的爱就像那出升的太阳，那么温暖。也有人说，母亲的爱就像坚硬的石头，永远无法打破。感恩，如花如雨，盛开在美好的心灵里，挥洒在清晨的灵魂里。
只要我们学会感恩，常怀感激，那么成功一定会敞开着大门迎接你的到来!“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干” 让我们都有一颗感恩的心，让生活充满阳光，让世界更美好。
【篇一】
大爱无声，爱的天空宁静，因为它有了人间最真挚的情，之所以大爱无声，因为爱的太深，爱的太痛，爱的用千言万语不可表达，爱的只有选择沉默。即使在平凡的岁月，苦难来了，爱没有慌张，爱选择了牺牲与坚强，爱在生命的最后一刻，撑起了生命的希望。
周四下午三点，我们学校组织配班和技能课教师观看了十八大献礼影片《南平红荔》，作为一个人民教师，感触颇深。
“小时候，我的梦想是当一名幼儿园教师，陪伴孩子们一起成长。”这是一句多么平凡而又感人肺腑的言语。少年犯罪案件牵动着的不是一个家庭，而是几代人，甚至是一个社会群体，惊的孩子总是封闭起自己的心，如果端起一副法官的架子，不可能真正打开他们的心结，作为一名少年审判法官，我的本职工作是以最大努力去展现法院徽章所彰显的公平正义，去维护每一个走进法庭的孩子的正当权益，一个共产党员，无论分内分外，如果需要，都义无反顾;一个人民法官，无论庭内庭外，如果需要，都责无旁贷，挽救一个孩子就是挽救一个家庭，化解一个矛盾就是增添一份和谐;少年审判工作的目的，不是惩罚，是要教育帮助那些犯错的孩子醒悟，真诚悔过，重新回归社会;在他人没有出路的情况下，伸出一双手，就能减少一份犯罪的土壤。
“少年审判庭有它的特殊性，审判和惩罚并不是目的。”詹红荔认为，面对这个特殊的群体，法官要“多一点爱心，多一点耐心，多一点恒心，多一点责任心，多一点包容心”。
带着爱心和责任，在实践中，詹红荔与同事们总结出一套颇具特色的“三三九不工作法”。从电影《南平红荔》联想到我们的教师岗位，这一份重担，爱从心生。听人说，人的一生中能遇到一位好老师是莫大的幸福。我很幸福，因为在我的学生时代就遇到了许多好老师。那就是：做的一名人民教师，用心去爱每一位学生。
【篇二】
看完电影《南平红荔》之后，我的第一感觉，是整部电影的构图取景既漂亮又饱满，特别是在群山环绕下的乡村田野之间，处处透着雄壮和秀美，而“糖桥”的首尾呼应更是整个主题的点睛之笔。
但最浓墨重彩的'无疑是法官詹红荔这个主角了。在我看来，整部电影一共分为三条故事线，依次为:詹红荔作为延平法院青少年法庭的法官的工作始末;那些曾经犯过轻罪，却受到社会各处压力的孩子们;詹红荔在脱下法袍之后，作为一个妻子、一个母亲的心路历程。
在电影中，我所看到的詹红荔，不仅专业素质过硬，同时也非常能够体谅当事人和当事人家庭的情况，并且以实际行动地去帮助他们。当然，也许是电影艺术渲染的缘故，主角从哪方面看似乎都无可挑剔。无论是基层的还是最高法院的法官，一个个都是鲜活的人，都有自己的压力和烦恼，但是，也有着坚定的理念。如果中国大多数法官都像詹红荔一样，那我相信中国的法治建设将会大踏步前进。
在目前的中国，社会对有前科的未成年人缺乏普遍的宽容和关爱，刑罚报应的观念，仍然根深蒂固地存在于许多人的思想里。这个内容，从郑小伟的父母的表现里、从村民们的反应中，都得到了很大程度的体现。
在电影里，对于那些曾经失足的孩子们的矫正，似乎从头到底都是詹红荔一个人在努力。努力说服同事，让那些孩子们一起来参加文艺汇演;努力和他们打成一片，甚至一起打篮球比赛;努力做他们的心理医生，尽管有时候显得无能为力;努力为他们争取档案封存的权利，直至修正案出台等等。
如果詹红荔病了，那些孩子们该怎么办?
像《南平红荔》这样的电影，有好多人不愿意去看。究其原因，一是现在社会像詹红荔这样的人的确不多了，许多人对好人已失去信心;二是现在社会已变成功利社会，去不去看，在某种程度上已取决于功利多少了，假如，观后有一份经济利益在里头，应该十有八九的人会去看;三是凡是统一发票的，大家会认为这是搞政治宣传，不值的一看，所以看者廖廖。当然，现在可看的媒体多了，如电视、网络等，也是原因之一。其实，《南平红荔》，不仅适合青少年思想工作者、公、检、法工作人员看，普通百姓看看，也不错。
