我的一次科学尝试作文1
星期四放学的时候，老师给我们布置了一个实验——“不湿的纸团”。老师要求把一个纸团塞入杯子底部，再把纸团压紧，然后把杯子倒立着垂直放入水中，过一会再把杯子拿出来，看看纸团会不会湿。我心里想：“这么简单，还用做实验呀，想也想得出来，肯定会湿呀！”老师说：“我从有的同学表情中已经看出来心里想的是什么了，但是科学不是凭想象的，一定要亲自动手试试，才能知道真正的结果。”
放学回到家，为了验证自己的想象没有错，我赶紧按照老师的要求开始做实验，结果把杯子往水里放的时候，由于没有垂直放下，还没有往下按，水就已经灌进了杯子里，纸团全湿了。实验失败了，我懊恼极了。就从新换了一个杯子，准备了纸团，严格按照老师的要求把纸团塞入杯子底部，又用手把它压紧，这一次我更加小心，我用另一只手托住拿杯子的手，接着我把杯子倒立着垂直放入水中，这次纸杯没歪斜也没有进水，这时我心里既好奇又紧张，好奇是纸团究竟会不会湿呢？紧张是我的猜测究竟是对是错？过了一会，我取出纸团，竟一丝水气也没有。这结果令我特别的惊讶，这究竟是什么道理呢？纸团为什么会不湿呢？我的心里充满了疑惑。带着这个疑惑我去百度里搜索答案，原来杯子里有空气，空气阻挡着水进不到杯子里边，所以杯子里的纸团才不会湿。
看来、科学王国真是充满了神奇的奥秘，今后我一定要更加努力的学习，研究出更多的科学知识，来为人类服务。
我的一次科学尝试作文2
平时我们找来一根棉线或一块棉布，只有火星它立刻就可以燃着，被烧得粉身碎骨，但是也有别外一种可能；把它从头烧到 棉线将完好无损，不会从这世间消失更不会断开。这没有什么不可能，因为有知识就可以创造奇迹，下面就是见证奇迹时刻。
在昏暗的客厅里，家里人都瞪大眼睛看着我：把一条棉线的一头扎在铁丝上，让缚有回形针的哪端悬挂在下面，然后我用火柴去点棉线的下端，火苗便像蜘蛛侠一样顺着“绳索”慢慢往上爬，火一直烧到铁丝后熄灭。
这时灯猛然亮，清析可见；棉线换了一身黑色礼服却没断，回形针依然静静地挂在哪里在，
我又取了一根与刚才一模一样的棉线让爸爸来烧，但这根棉线的棉线却被烧断了。
这是为什么呢？原来这根棉线是经过特殊处理的，处理方法和材料都很简单，大家可以自己的在家也做一做，就是有些浪费盐，我家那一袋盐不翼而飞就是为这次实验献身了。
处理方法：在一杯热水中不断加入食盐，并不断搅拌，直到食盐不再溶解为止。取一根20CM——30CM的.棉线，在一端缚上一个回形针，然后将棉线浸没在盐水中数分钟，取出后将棉线吊起来晒干，重复多次。
原理；经过这样处理特制棉线中充满了食盐晶体，点然后，棉线的纤维虽然已烧掉，但熔点高达800度的食盐却不受影响仍能保持棉线的原有形状。
注意；点燃棉线时保持铁丝稳定防止因抖动而使棉线断开。
而爸爸点燃时哪铁丝架已被我弄得像个病人风一吹左摇右晃所以……
大千世界无奇不有，未来的世界有更多地求知等特我们，知识可能创造奇迹，让我们用知识去创造更多地奇迹吧！
我的一次科学尝试作文3
请问你们做过醋泡鸡蛋的实验吗？哈哈，没有吧，我做过，它简直太神奇了！下面我就给你们讲讲吧。
做这个实验，首先需要准备一个透明的 ，一根筷子，一个生鸡蛋和一些白醋。现在“万事俱备，只欠东风”了。让我们一起目睹这个奇妙的过程吧。
先拿一个玻璃杯，轻轻放入生鸡蛋，然后再倒进白醋（白醋要淹没鸡蛋）。静静地观看一阵子后，鸡蛋的表面冒出了成千上万个小泡泡，沾满了它的浑身，而且在不停地冒，就像鱼儿在水里呼吸时，吐出的小泡泡一样。睡了一个午觉后，当我睁开双眼，躺在床上时候，突然想起了那个“神蛋”，就一溜烟地跑去看。不看不要紧，一看，我睡意全无，眼睛瞪的像铜铃一样大。原来小泡泡没有了，鸡蛋看上去似乎没什么变化，还是原来的模样。但是仔细一看，鸡蛋上外皮在一点点的脱掉，简直太神奇了。难熬的一下午终于过去了，一放学我就迫不及待的跑回家看看“神蛋”接下去的变化。当我气喘吁吁地来到鸡蛋旁边，忍不住好奇心，小心翼翼地伸出手轻轻的摸了一摸，它不仅光滑、柔软，还很有弹性。柔软的像气球一样，生怕一捣就破。真不知这个鸡蛋的最终是个什么样子。
这一个接着一个的变化，究竟是为什么呢？我左思右想也不明白。于是，我请教了“万事通”——百度。原来是化学反应捣的鬼。白醋里一个名叫“醋酸”和蛋宝宝中叫“碳酸钙”的两个小朋友，只要一碰面，就形影不离，跑的无影无踪，把蛋宝宝中的叫“膜”的小伙伴独自留了下来。所以鸡蛋就变软了，杯子里透亮的白醋，也被他们玩的浑浊了。
我说完这些，你们觉得好玩吗？如果好玩，那么心动不如行动，赶紧尝试一下吧。科学知识真是变幻莫测！
我的一次科学尝试作文4
这个星期的星期四，我们来到了科学教室。今天不知又会做什么、有趣的实验呢？
上课了，王老师拿出了一根铁钉去碰回形针，回形针一个也没有吸起来。王老师又拿出了另外一根铁钉，铁钉上裹了一层导线，再次去吸回形针，依然是一个也没有吸起来。王老师又拿出了一节电池，电池的正负极分别连接在裹在铁钉上的导线的两头。再次去吸回形针，回形针竟然被吸了起来。王老师也让我们像这样做实验。
我们组做的时候第一步就出了问题。不知怎们着？在铁钉上裹导线一直裹不好，一直会松开。后来我们组的几个同学一起摁住裹完的部分，另一个同学一直在裹。经过千辛万苦才裹成功了。当我们裹完，已经停止实验了。同学们的电池大多数都能吸出四五个回形针。可我们没有做到。王老师又让我们做另外一个实验。看看两节电池和一节电池哪个吸的回形针多。我么组这次像第一次实验一样，快速的把导线绕好。我先用我的电池试了一下。呀，竟然吸到了十个。又试了一次，是十一个。我们没有做第三次。接着，我们做二节电池能吸多少个回形针。我把两节电池接在了一起。这时，我们组的同学提醒我，说我接反了。果真如此，又重新接。接完了，可是我的手好像有点小，我的大拇指到中指之间没有两节电池那么长，只好用两只手。在座的时候，拿铁钉的同学说很烫。老师也说过，这是短路。
这次科学课是开学以来最有趣的一次了。
我的一次科学尝试作文5
啊！今天运气真差居然把左手摔伤了！我一看时间12：30呀，来不及了，我匆忙地跑到翰林写作的3号教室里，在大老远就听见教室里热热闹闹的，到底在干什么呢？我带着满脸疑问走进了教室。
切！原来在做实验呀。什么？做实验？我一下子恍惚起来，找了一个位子坐了下来，幸亏没有错过。老师神神秘秘地不知从哪拿出了“家伙”，老师让我们检查了道具就拿出手帕叠四下放在陶瓷盘子里，倒上所谓浓度有95％的酒精，拿出打火机对我们说谁来点燃这块手帕。哦，对了，忘了说手帕是带酒精的啦。大家争先恐后纷纷举起了手，当然只有一人可以赢得这份“殊荣”。究竟是谁呢？结果出来了，他拿起打火机小心翼翼地打开，往盒子里伸了一下就立马逃了出来。一过手帕不还是被点着啦，那怎么可能？因为这是老师说的，所以我们还是半信半疑的了，我心里想，啊！可怜的小手帕，虽然你保过了险，但是火大你一定要挺住啊！我一定人记住你的。
接着老师用大碗扣住盘子进行了消防员叔叔该干的活，你这不明显抢人家的饭碗嘛。反正被保险公司保过的，那你就把它烧了算了，就可以拿100元，算赚了。
最后，老师让我们看手帕，果然没有被烧坏，还滴着酒精，老师还进行了讲解，这个我终于逃出了那个盅。因为酒精燃烧时上面火焰的温度高，下面的温度低。再说老师用的是95％的酒精，酒精易挥发，助燃烧，而留下了30％的水分浸在布手帕里，只要这30％的水不烧干，手帕是不会烧坏的。
原来，一个小小的实验中也蕴含着那么深的道理呀！
我的一次科学尝试作文6
在动物园里同学们都爱看小猴爬树，这里教大家用废弃材料做一个小猴爬树的玩具，你一定会喜欢的。
一、制作材料：
塑料吸管1根，橡皮泥，塑料饮料瓶1只，铅画纸。
二、制作方法
1、按图一取一根内径约4mm的吸管，将它的一端用小团橡皮泥塞住，然后用小锥子在它的前后两侧各钻一行小孔，孔与孔之间约5mmi。在钻孔时，将锥子向被塞橡皮泥那端倾斜一点，所有小孔都形成同一角度。
2、将饮料瓶瓶盖取下，在瓶盖中心钻个比型料吸管直径略小的圆孔，将吸管的另一端紧紧插进圆扎，管周用石蜡密封。
3、按图二将带吸管的瓶盖旋紧在饮料瓶上，再用铅画纸做一个比吸管直径略粗，高约30mm的纸管（可以将纸绕在比吸管略粗的筷子上，接头处用胶水粘好），套在吸管上。再用一张轻纸，对折后画一只小猴，剪下成两只小猴，涂色后将两只小猴身体对贴，双腿分开粘到纸管上。用同样的方法，将铅画纸对折后，在上面画上树冠，沿轮廓线剪下，涂色后对粘在吸管上端，此玩具就完成了。
三、玩法
用双手挤压饮料瓶子，吸管两侧斜向上的小孔喷出的气流推动纸管上升。小猴也就随之上升。若手用适当的力连续快速挤压饮料瓶，小猴就缓缓上升。
我的一次科学尝试作文7
“咦，这怎么可能？太历害了！”我不禁大叫，居然用一张纸就可以托起一个装满水的杯子。看完姐姐的表演，我不禁跃跃欲试。
我准备了一只干净的杯子，一些水和一张质量较好的纸，亲自试一试。
我小心翼翼地将水往杯子里倒，又将纸覆盖在杯子上，倒扣过来，我以为大功告成，用纸一提，没想到纸破杯亡，“啪！”的一声，就代表我失败了，但这一失败不要紧，还把老妈从周公那里揪回来，她把我骂得狗血淋头，但我闭目塞听，毫不理会。等她气消了，我笑了笑，又开始实验。
这一次，我吸取了教训，倒完水后，还将纸贴在水面上，再倒扣，我屏住呼吸，小心实验着。倒扣后，我并不急着用纸托，而是先用杯子提纸，再用纸托水杯，轻轻地，慢慢地……我注意着每一个细节，用纸托起水杯。耶！我成功了！正当我得意洋洋，手舞足蹈时，“呯！”杯子又烂了，我怕怕地收拾了碎片，担心妈妈来给我赏一顿“蒸肉包”。果然，不出意料，妈妈又来找我，我急忙解释我是在做实验。妈妈听完我叙述后，不但没打我，还告诉我这是大气压强的原理，我们以后会学到这些知识的。
通过这次科学实验，我明白了：做事要坚持，同时，也不能在实验成功后骄傲，因为很有可能乐极生悲。
我的一次科学尝试作文8
每个人都有第一次，第一次唱歌，第一次跳绳，第一次朗读课文……我也有过一次科学尝试，它让我记忆犹新。
记得那是五年级的暑假，哥哥说训练我打乒乓球，也当是锻炼锻炼身体了。我们兴高采烈地来到乒乓球台前。
哥哥一挥拍，我一挡，哥哥一个扣球，把我打败了，这时轮到我发球了，我一个旋球，球就被我打到草丛中了。我这下急了，和哥哥分头开找，可是一直都没有找到，这时，只听见哥哥一声：“哎呦。”我跑过去一看，求诶哥哥踩扁了。我一看，还好没有破。但这可怎么办呢？我们只有这一个乒乓球，又距超市太远。我难过的看着哥哥，可哥哥却漫不经心的对我说：“别转啦，就这么点事儿，走，回家，我让你大开眼界！”到了家中，哥哥拿出一个盆子，把脸部凹就去的乒乓球放在那个盆子里，然后拿着水壶把开水慢慢倒在乒乓球的“脑袋”上，不一会儿，乒乓球就恢复原样了。我惊讶的看着哥哥，哥哥笑着对我说：“怎么样？长见识了吧！这就是热胀冷缩的性质，乒乓球中是空气，热水是热的，往乒乓球上倒，乒乓球中的的空气受热膨胀而恢复原样了，你在等上几年就会学了。”
我的第一次科学尝试让我记忆犹新，它使我明白了一个道理。
我的一次科学尝试作文9
一个星期天的下午，我写完作业，就拿起一本课外书津津有味的看了起来。无意中读到一个《鸡蛋浮起来了》的试验，我非常有兴趣，就决定亲手试一试，做一做看能否成功。
我按照书上说的，找来实验用具和材料：一个杯子、一个鸡蛋、一根筷子、一袋盐和一把勺子。
实验开始了，我先往杯子里倒了半杯清水，又把鸡蛋小心翼翼地放进水中，我看见鸡蛋像一块石头一样一下子就沉下去了，我再往杯子里舀了几勺盐，用筷子搅拌均匀后，发现鸡蛋还是一动不动。我心里嘀咕着：怎么回事？是不是盐放少了？于是我干脆又放了三勺盐，又用筷子搅拌，看见鸡蛋升到杯子中间时又沉下去了。最后我一下子放了五勺盐，咦？还没等我搅拌，鸡蛋就慢悠悠地摆动着肥胖的身子露出了圆圆的脸蛋，像一个可爱的娃娃在游泳。“我成功了”！我高兴的叫着，跳着。这时，妈妈回来了，我连忙叫她过来看，看见我高兴的样子妈妈先夸奖了我，然后问我：“知道这是什么道理吗”？这下我可傻了眼，看见愣了的我，妈妈笑着说：“因为清水的浮力小，鸡蛋就沉下去了，盐水的浮力大，鸡蛋就浮起来了。”
这次试验即给我带来了欢乐，又让我懂得了多读书，多学习，多实践，才能学到更多的本领。
我的一次科学尝试作文10
今天科学课上，老师做了一次有趣的尝试“鸡蛋浮起来了”。
下午，科学老师拿了鸡蛋。盐和水三样东西，故作神秘地在黑板上写了：鸡蛋浮起来了，同学们看了很疑惑，我看了说：“老师，你写错了，应该是鸡蛋沉下去了。”老师笑了笑，一副让人猜不透的表情，底下谈论也就更响了一些，老师说：“同学们，你们知道怎样使蛋浮起来呢。”台下顿时雅雀无声。今天我们就来进行一次有趣的尝试，名叫做：“鸡蛋浮起来了，大家都有知道鸡蛋比水重。你看。”老师拿了杯子，倒上水，说：“鸡蛋沉下去了，现在我们要把它浮上了。”说着老师倒了一些盐，果然鸡蛋浮起来了，我敬佩不已，只要一些盐就使鸡蛋浮起来了，就像变魔术一样。
接着老师又说：“盐有很多作用，这就是它的作用之一。”接着老师又讲道：“从前，有一个国家快灭亡了，当他们将国王捕获时下令扔进大海，当他们扔下去时，水将国王浮起来，并向海岸上送去，连续好几次都是如此，部队感到神在保佑他，都跑了。”想不到浮力也可以救人，我听得入了迷，恍如身临其境，不知不觉就下课，我仍在回味这个故事。
我的一次科学尝试小学作文1
学了第三单元的课文，我印象最深的一篇课文就是《童年的发现》。读了这篇课文，想到作者小时候的发现，我不禁回忆起了自己的一次科学尝试。
那是一个双休日，家长都上班去了，只留下我在家中，我便看起了书。在书中，我找到了乐趣，仿佛身旁有许多人物，我沉浸到了书中。突然，我看到了一篇文章，上面介绍了一个小实验，我顿时来了兴趣，想尝试着做一下这个实验。这个实验是用水来制造彩虹，需要一个喷雾器，天气必需是晴天才可以。我抬头一看天，阳光普照大地，万里无云，真是一个好天气，正好符合实验条件。可是，我一想到喷雾器就犯难了，因为我们家没有空着的喷雾器，自然就没有办法做这个实验了。我不肯就此罢休，便去邻居家去借，可邻居家也没有。我忽然在邻居家想到喷花露水的空瓶子，心想，这个也可以当喷雾器呀！于是，便借了邻居家喷花露水的空瓶子，这样，材料就准备好了。
接着，我回到家，那本书上说的去做。我先把水装在花露水瓶里，跑到楼下，在建筑物少的地方，朝空中一喷，只见眼前一片模糊，接着又感到一些清凉，于是，我又喷了几次，直到喷完一瓶，也不见有任何反应。我想：是不是时间问题呢？要不我先等一会儿。可是，过了大约五分钟，仍没有反应。我抬头看看天，恍然大悟：应该背对太阳，我却是面对太阳了。于是，我又加了些水，喷了一会儿，果然，彩虹隐隐约约地出现了。我十分高兴，想起了一句话：“探索真理比占有真理更可贵。”的确，我感到了探索真理的快乐。这时，妈妈来了，我问：“妈妈，为什么北对着太阳喷雾会产生彩虹呢？”妈妈笑着说：“那是因为光折射，你以后就会学到了。”
想到那件事，我想起了波兰哥白尼的那句话：“人的天职在勇于探索真理。”是啊，人这一生，要想使其变得丰富多彩，就来迫近真理吧！
我的一次科学尝试小学作文2
语文家庭作业要求做一次科学小试验，今天我回家后，便迫不及待的准备好了蜡烛，盆子和水，想快点看看这个实验到底有多么神奇。
我先拿一个铁盆子，把蜡烛的蜡油滴在铁盆子底面，然后赶紧把蜡烛放在那些滴的蜡油上面，我用手轻轻的碰了一下它，没倒，我想这下它怎么样都不会倒了吧。于是，我另外用一个盆子接了水，小心翼翼地往里面倒水。第一次倒水我都要看一下蜡烛是否安全，生怕把蜡烛弄灭了。尽管我这么小心，但是百密终有一疏，蜡烛像个不听话的孩子一样，竟然浮起来了，我非常惊讶，心想：难道实验结果就是这样的？我不甘心，决心再试一试。
这一次，我比上回更小心了，生怕有什么地方再弄错。我又拿了一要蜡烛，让蜡油多流一会儿，赶紧粘上去，然后非常小心的倒水，几乎是一滴一滴往下倒的。但意外还是发生了，当水快要淹到蜡烛顶端的时候，蜡烛突然倒了下去，火一下子灭了，蜡烛浮了上来。我很失望，心想，肯定是有什么原因的。在爸爸的帮助下我找到了原因：因为水太多了，浮力大于蜡烛的重力了，所以浮了下来。于是我把蜡烛切短了一节，拿了一个小点的盘子。
第三次实验开始了，我让蜡油滴了很多，然后把蜡烛放了上去，更小心的把水一滴一滴的往里倒，倒到快要接近蜡烛顶端时我便没倒了。我静静地等待，但很紧张，我不希望重演前两次那一幕情形。快了，快了，蜡烛就要烧到水面了。当蜡烛芯烧到水面下时，我不禁惊叫了出来。火并没有灭，边上的蜡烛把水给拦住了，我这次实验成功了！
到底是什么原因使蜡烛可以烧到水下面呢？在爸爸那，我获得了答案：原来蜡烛的蜡油烧到水面的时候会迅速凝固，凝固之后就像砌了一堵围墙一样，不会让水打湿灯芯，所以蜡烛可以烧到水的下面。
这次实验，不仅让我懂得了做事情一定要坚持不懈，还让我收获了快乐，并且让我懂得了一个科学道理，真是收获不小呀！
我的一次科学尝试小学作文3
进步源于尝试，没有尝试就没有进步，哪怕是一次失败的尝试，何况成功会让你手舞足蹈，而我就有这么一次成功的尝试。
我是一个山路盲，在大山里会经常迷失方向，出去旅游，有的景点已经走了两遍，有的景点却从未走过。这使我萌发了一个想法，就是自己动手做一个带记忆的山地探路车，帮助象我一样的山路盲。
我从爸爸那里要来了一些废旧木材，有的光滑平润，有的粗糙剌手，有的方方正正，有的却奇形怪状，可是不管它是什么破木烂材，到了我这儿都能变废为宝。不大会儿的功夫，车形便完全显露出来，我找来原来废弃的四驱车，卸下它们的四个轮子，安装在我的新车上，用两根牙签固定住，为了适应山地起伏不定的特点，保证爬山顺畅。我将车锯成三段，安上可拧曲的双节钢材，使它能象虫子一样向前爬行。
对比动力马达的安装，可费了我不少脑筋。放在外面布线就很困难，里面又放不下。一个前无古人后无来者的全新想法在我脑海中浮现，把马达放在空心的备用轮胎里，线走内部缠绕。解决了这个问题，喜悦的心情犹如喝了蜜一样甜。接着又一个难题出现在我面前“如何让车从山地变成平地行驶？变回的方法”，我在苦苦的思索着……有了，我忙拿出汽车人大黄蜂玩具，仔细端详着，想着……办法终于浮现出脑海。我在新车下面加了一道长长的变形钢筋，在后备箱上装上一个开盖叶片，两边加上一对小冰刀，在变形时一点刹车闸，马达连线把后备箱向后拉，因为杠杆原理，使前轮浮上去，钢筋一紧，两轮向内一缩，冰刀被自动放下，可以行驶。而且冰刀在冬天冰面上能快速行驶，平常也会防止小石头把车拌倒。再安上控制器就万事俱备只欠东风了，那就是安装数码相机记下所到过的景点，在前车灯上安上摄象头，变形后就成了人形金钢镜，接下来我又安上一把自制伞，雨天防雨，晴天防晒，太阳出来不会使镜头模糊，雨伞变遮阳伞，两全其美，这样能拍摄出清晰的图像。
有了探路车的帮助，就再也不会迷路了。
忙碌了一天，晚上躺在床上我在想，人的一生不就在不停的摸索中吗？何为摸索，摸索就是大胆地去尝试，只有尝试才会有成功，尝试无所不在呀！
我的一次科学尝试小学作文4
在那时，我还是一个在上四年级的小学生，在家中无意看到了一本杂志，上面有一位科学家给动物做了一个整容手术，这次我也要给动物整容。
这个星期天，我和弟弟还有爸爸妈妈去了县城，转了一会儿我们买了两条金黄色的`金鱼回到了家里。家里没人，我和弟弟便开始给金鱼做整容手术，金鱼他只有一个尾巴，我的这个整容手术就是要把金鱼从一个尾巴变成两条尾巴。我是主科医生，弟弟做我的助手。我们先拿工具：爸爸的剃须刀，纱布等。工具都一一准备好了，手术将要开始了。弟弟把剃须刀给我了，我先从纯净水深的地方把金鱼拿到水浅的地方，金鱼在一个空间里游，它在挣扎，真不忍心啊。接着我又用刮胡子刀一点一点的把金鱼的尾巴割开，成了两条尾巴的金鱼，在我喊成功的声音时，我看见碗里有一丝丝血迹，我以为金鱼要死了，我每天都给金鱼换上纯净水，吃馒头花，把另一条金鱼隔开，在过了几个星期后，我割开的那个金鱼的尾巴突然又好了，真的好神奇呀！我又给另一条金鱼做手术，都是过了几个星期之后又重新长了出来。为什么哪？到底是为什么啊？
随后又请教了四年级的老师，也就是我的班主任，请教过我的班主任之后，通过这次试验我明白了两个道理。
一、金鱼是简单的生物，从繁殖到生理结构也很简单，所以被割之后会重新长出来尾巴。
二、是让我们懂得做事不能凭空猜测，要有凭有据，善于观察、研究，勇于发现问题。
我的一次科学尝试小学作文5
可爱的堂妹来找我玩，问了我一个奇怪的问题：“为什么玩具小鸭会浮在水面上，而鸡蛋会沉到水底呢？”我连忙回答：“那是因为你的玩具小鸭轻一些，鸡蛋重一些，所以小鸭会浮起来，鸡蛋会沉下去。”
“那有什么办法能让鸡蛋‘减肥’，可以让它在水里浮起来呢？”堂妹瞪着水灵灵的眼睛，好奇地问。
我没有回答她，毕竟这个问题太深奥了，需要好好研究一番，为了寻找这个答案，只好请教《十万个为什么》了。“听”了《十万个为什么》的讲解，终于有了一点眉目。死海为什么能让人在上面悠闲的躺着而不会让人沉下去呢？那是因为死海的海水成分中，含盐量超过了30%，所以人才会浮在海面上。我想，要让鸡蛋浮在水面上，是否也可以运用这个原理呢？有想法就要马上付诸行动，我马上召集“材料大军”，它们是一个光溜溜的蛋、一些盐和一盆清水。
实验开始了，首先我把鸡蛋放进水里，她迅速的溜到了水底，再把盐一勺一勺地放进水里，果然，鸡蛋慢慢地探出头来了，怎么按它也按不下去，就像一个调皮的小孩儿一样，一直在跟你唱反调。
这次的实验成功了，我心里美滋滋的。终于，我明白了“失去好奇心是科学发现与发明的最大忌讳”的真正含义。的确，怎么去发现、去创造发明呢？通过这次实验，我颇有感悟：对周围的事物一定要留心观察，不然，你怎么会有发现、会有所作为呢？其次，有想法必须要有行动，如果你不行动，单单有想法也毫无用处。
我的一次科学尝试小学作文6
我非常喜欢制作，尽管有时候做的不成功，但我依然没有放弃制作，我最成功的一次科学尝试一一就是制作扇子。
记得前年夏天的一个上午，我在学校里都快热疯了，根本没有认真听老师讲课。当时教室里没有空调，只有两个风扇在呼呼地扇着，扇来扇去都是热空气，一点也不解热。下课后我急忙跑到小卖部买了一把扇子，扇了半天才把汗水给赶走了，看着扇子，我心想：为什么不自己做一把呢？
放学回家后，我急忙去问见多识广的爸爸怎么做扇子。爸爸说：“很好做，回头我给你做一个。”不！”我坚定地说，我要自己做，爸爸笑着爽快地答应了。
第二天一早起来，我刚走出屋门，就看到爸爸在院子里忙活。我看着疑感不解，爸爸一早起来弄这些竹竿干啥呢？“爸，你在干啥呢？”我好奇地问。“你不是要做扇子吗？我正在做材料呢，你也赶快过来帮忙吧！”爸爸边破竹竿边对我说。
我先找来一块白布，又找来了一些钉子，把那一条条竹片钉在一起，又用双面胶把他们粘在一起，最后把白布剪成扇子的形状，蒙在竹片上，还用固体胶粘牢固。终于做成了，但是扇子展不开，爸爸让我把钉子松松，果然把钉子松完之后，扇子就能展开了。
这把扇子很实用，但是样子不怎么好看，我用颜料给它们涂上颜色，这样就好看多了。
这是我最成功的一次制作，到现在我还留着那把扇子呢。
我的一次科学尝试小学作文7
有一次，妹妹跑来问爷爷：“爷爷，刚才脱毛衣时有噼啪的声音，怎么回事？”爷爷说：“是静电。上了初中老师会给你们讲的，我现在也说不清！”我当时就在一旁，想：静电？什么是静电？为什么会有静电？
我上网查了资料，原来是一种科学现象――摩擦起电。比如天上打雷时，是因为云和云产生了摩擦，脱毛衣时也是因为摩擦！
这些似乎不够我理解，我特地拿了勺子和纸片来做实验。
我把勺子放在纸片上方，晃了几下，不见动静。再晃，还是没用。“怎么回事啊，不是说勺子和纸片了能摩擦起电的吗？”我皱着眉头，看着手里两样东西。这时，我偶然看见电视上的“智慧树”里正好做这实验。我欣然学着他们：把勺子在毛发上擦了好几下，然后放在纸片上，纸片竟奇迹般地被勺子给吸住了。我也试了，效果相同，无论怎么甩都甩不掉。看来，是我刚才没摩擦啊！我恍然大悟。
我觉着好玩，就来回玩了好几次，每次都开心得不得了，像一只饥饿的小鸟找到了食物一样，兴奋极了！
其实，在我们周围，每个问题，都可以激发你的想象力，让你不断云追问“为什么”，让你去发现，发现后又无比高兴。通过亲自实验，真的会发现这个世界到底有多么奇妙的事情在等我们挖掘，多少问题在等我们解决！
身边到处都有奇迹！只要用一颗敏锐的心和关于发现的，会是你，发现了奇迹，创造了奇迹！
我的一次科学尝试小学作文8
星期五科学老师给我们布置了一个任务——制作太阳能热水器。一回到家，我就兴奋的说要做太阳能热水器，并在饭桌上与爸爸讨论起我的制作想法。爸爸听了非常支持我。
吃好饭，我便迫不及待地在家里找起材料。哈哈，我在厨房里找到了太阳能热水器的底座——个金属的水果篮，这样可以方便热量的传递。但奶奶听说要用水果篮当底座，就和我着急。经过我的软磨硬泡，说了无数好话，并答应用完后一定会完璧归赵，奶奶才把她“心爱的”水果篮借给我。我还找到了反光设备——铝箔纸，这要感谢老妈英明，上次烧烤完把多余的铝箔纸带了回来。可是没有装水的容器，这可怎么办呢？突然，我看见了一瓶可乐。为了这个宝贵的容器，我和妈妈一起把它喝光。然后我把它的身子严严实实地包上了黑色胶带，这样可以更好地吸收热量，而且还可以保温。
找好材料，我就动手制作了。我先把水果篮包上铝箔纸，并把铝箔纸调整成一个弧形，使它可以把光反射到一个点上去。下来，我又遇到了一个难题，怎样把可乐瓶安装上去呢？爸爸找来了之前用过的黑色胶带和一次性筷子，把瓶子固定在了水果篮的把手上。瞧，一个利用光学原理的太阳能热水器做成了！还挺专业的呢。看着它，我真希望太阳公公能马上钻出云层，让我试试加热效果好不好。
周一的时候我要带它到学校，希望也能受到老师和同学的喜爱！
我的一次科学尝试小学作文9
有一天，我突然看见科学作业本上有一道题目，上面写着：自制小棒冰。我又看了一下制作的方法，然后就开始动手制作了。
按着上面的方法，我先在我准备好的杯子里倒了十勺糖，然后把滚烫的热水倒进了杯子里，看着杯子里的糖溶化。可是，过了好长时间，杯子里的糖还没有溶化，我等得不耐烦了，忍不住喊了起来。站在一旁的妈妈似乎看透了我的心思，就对我说：“你把筷子拿来一起搅拌，就能加快糖溶化的速度。”我听了妈妈的话，连忙拿来一根筷子搅拌。果然，糖溶化的速度快了不少。终于，一杯糖水做完了。等糖水凉了，我又把糖水倒进准备好的冰盒里，然后小心翼翼的把糖水放进冰箱里，生怕糖水会倒出来。放进冰箱以后，我就等待着明天吃棒冰。
第二天早上，我穿好衣服，就像风似的跑到冰箱前，迫不及待地打开冰箱，取出冰盒，第一眼看到的就是那晶莹剔透、闪亮闪亮的小棒冰，就像一颗颗宝石在闪烁，让我馋得直流口水。我连忙拿来一把小刀。把其中一个小棒冰放进碗里，尝了一口。啊！我的嘴巴里立刻产生了一种冰凉凉的感觉，让我感到棒冰十分好吃、美味。我又吸了一口棒冰里的糖水，糖水的味道甜甜的，它的味道在我的嘴巴里回旋飘荡。
这次自制小棒冰的事情让我明白了一个道理：只要你认真地对待某一件事情，就能得到意想不到的收获。
我的一次科学尝试小学作文10
这个星期的星期四，我们来到了科学教室。今天不知又会做什么、有趣的实验呢？
上课了，王老师拿出了一根铁钉去碰回形针，回形针一个也没有吸起来。王老师又拿出了另外一根铁钉，铁钉上裹了一层导线，再次去吸回形针，依然是一个也没有吸起来。王老师又拿出了一节电池，电池的正负极分别连接在裹在铁钉上的导线的两头。再次去吸回形针，回形针竟然被吸了起来。王老师也让我们像这样做实验。
我们组做的时候第一步就出了问题。不知怎们着？在铁钉上裹导线一直裹不好，一直会松开。后来我们组的几个同学一起摁住裹完的部分，另一个同学一直在裹。经过千辛万苦才裹成功了。当我们裹完，已经停止实验了。同学们的电池大多数都能吸出四五个回形针。可我们没有做到。王老师又让我们做另外一个实验。看看两节电池和一节电池哪个吸的回形针多。我么组这次像第一次实验一样，快速的把导线绕好。我先用我的电池试了一下。呀，竟然吸到了十个。又试了一次，是十一个。我们没有做第三次。接着，我们做二节电池能吸多少个回形针。我把两节电池接在了一起。这时，我们组的同学提醒我，说我接反了。果真如此，又重新接。接完了，可是我的手好像有点小，我的大拇指到中指之间没有两节电池那么长，只好用两只手。在座的时候，拿铁钉的同学说很烫。老师也说过，这是短路。
这次科学课是开学以来最有趣的一次了。
我的一次科学尝试作文1
科学是人类的成长之门。是它，让人类得知了那么多深奥的科学知识；是它，让我们了解了大自然的奥秘；是它，让我们拥有了那么多的科学发明；是它，让我们小小的心灵受到了启发与好奇……
科学，它开启了我们的眼界，让我们充满了好奇与兴奋，让我们从中看到那么多的东西和奇怪的事物。它好比是一个无底洞怎么看都看不见边……
在一次偶然的机遇中我在湖南卫视的百科全说的节目里看到一个非常有趣的科学实验：将一个杯子盛满水，用之盖住杯口，然后把杯子倒过来，水却不会流出来……
我觉着这根本不可思议，一张薄薄的纸，怎么会托起一个杯子呢？
我半信半疑拿出所需要的道具，倒上水后倒了过来。我细心的看着纸，明显的看到水在杯子里一动也不动，但纸却有一些湿了我开始为这张小小的纸担心了，万一它小小的身子挺不住怎么办呢？我的心开始紧张起来，我更仔细的看着杯底这么长时间过去了，但水没有流出来……我的眼睛已经看乏了，好累呀！
这张薄薄的纸挺住了，我太开心了……
我把这件事告诉了我家人，家人都半信半疑的，我又在家人面前表演了一遍，但这次不知怎么了，倒过来时水一滴一滴的流了下来家人们都说我骗了他们，我跳进黄河也洗不清了呀！不行我一定向他们证明我没有骗他们。
于是，我又在他们面前表演了一遍，我小心翼翼的生怕做错……“哈哈，真是功夫不负有心人呀！”我终于成功了，家人们都感到不可思议，哈哈！
科学，是要我们发现的，只有一双爱观察的眼睛，才能发现科学；还要用一颗探索真理的心去体会生活中的科学……
我的一次科学尝试作文2
有一次，我正在拿着凹的乒乓球看，愁眉苦脸，突然灵机一动：能不能吧凹的乒乓球变回原样呢？于是，我就急忙地跑去找家中的“知识机”——爸爸，问一问。“爸爸，能不能告诉我，怎样才能吧凹的乒乓球变回原样呢？”爸爸骄傲的说：“当然可以了。”“那能不能教我方法”我问。“可以”
我激动地向房间跑去，去拿工具。
我首先拿出一个凹的乒乓球和一杯热水，准备工作就那么简单，也很快的完成。首先，往被子里倒热水，再把凹的乒乓球放入水中，等一会儿，什么是也没发生，凹的乒乓球在水中享受洗澡的感觉。我猜热水是不是不够热啊！然后，我拿了一壶去烧，时间一分一秒的过去，我急忙拿开水壶，用手小心翼翼的去摸，还没热，只是暖的我有把水壶放回去，我又等，又等，时间有一分一秒的过去，我的着急有一点一点的增加。终于可以啦！我小心翼翼的拿开水壶倒入杯中，一股股热气往上升，在把凹的乒乓球放进去，只听见“吱”“吱”“吱”的声音，凹的部分慢慢凸了起来，喔！实验成功。
这个实验让我疑惑不解，带着疑问找到爸爸，我问：“爸爸，这为什么会这样的神奇呢？”爸爸却说：“这不是神奇，是因为热胀冷缩的原理，热胀冷缩是物体的一种基本性质，物体在一般状态下，受热以后会膨胀，在受冷的状态在会缩小，所有物体都具有这种性质。”喔！原来如此啊！
从这次实验中，我明白：其实，在日常生活中，只要我们用心观察，就会发现很多有趣的事情，如果能付诸行动，还能获取更多的知识，岂不是一举两得！
我的一次科学尝试作文3
生活中处处充满，只要你善于发现并去探索。
在星期天的时候，我在看一本科学书，突然，我被一个科学小实验给迷住了。“在纸上画一个五角钱大小的洞，一个一块钱的硬币也能传过去。”“这怎么可能呢？”一元硬币可比五角硬币小，不会穿过去的，但能不能还要用实验来证明。
实验开始了。首先，我准备了一枚一元硬币和一枚五角硬币。我先在纸上画了一个五角硬币大小的洞。接下来，我犯难了，如何将硬币穿过去呢？直接穿过去？试一试吧！结果纸破了，第一次试验宣告失败。不过世上无难事，只要肯登攀，世上哪有事会一次成功呢！我决定再来一次。
第二次实验开始了。这次，我好好思考了一下，突然，我灵机一动，我发现把纸往中间一挤，就形成了一个椭圆形。这样硬币不就能穿过去了吗，我一实验果真如此，我终于成功了！
通过这次试验，我知道了，任何事情都不能轻易相信，要通过实验来证明，不让不能轻易下结论。要不断在“已知”中寻求“未知”以获取的东西。
我的一次科学尝试作文4
有人曾经说过：“生活是一门大科学”。不错，生活的确是一门大科学，想要了解科学，必然要先体验生活，体验生活中的科学。
记得有一次上作文课，只见老师拿出两个量杯，两个勺子，还有一包盐和四个鸡蛋。同学们个个瞪着大大的眼睛，充满期待的神情。老师神秘地说道：“今天，我们来做一个简单又有趣的实验——鸡蛋为什么能在水里浮起来？”顿时，教室里一片欢腾，大家开始议论纷纷。“好了，接下来就开始做实验。”老师的话音刚落，教室立刻恢复了原来的寂静。
首先，老师倒下半杯水在量杯里，再把一个鸡蛋轻轻的放进量杯。只见鸡蛋一下子降落到了水底，正在舒服的呼呼大睡呢！接着，老师用勺子把盐放入水中，细心搅拌。这时，全班同学的目光都集中到了鸡蛋上，可鸡蛋依旧像一条大懒虫呼呼地睡着。老师又一次加入盐，继续搅拌着。同学们见鸡蛋还没有浮起来，神情开始紧张起来。老师继续往杯子里加盐，轻轻的搅拌，鸡蛋突然微微地浮了一点。同学们依旧绷着紧张的神情。老师见同学们都紧张了，又往水里加了点盐，用勺子一搅，鸡蛋突然像一条小鱼从水底浮出水面呼气。这让我们十分的惊奇！这究竟是怎么回事？经过老师的一番讲解，我们终于明白了其中的奥秘：原来鸡蛋比水的密度大，所以沉了下去。可是呢，加入盐就成盐水了，因为盐水的密度比鸡蛋的大，所以鸡蛋才浮了起来。
在我们的生活中还有许多有趣的科学奥秘等着我们去发现、去探索。只要你细心观察身边的事物，用科学的方法去试验，下一个科学家就是你。
我的一次科学尝试作文5
俗话说“百闻不如一见”，今天，我就算见识到了蜡烛在水中仍然不会灭。
今天，我在同步作文中看到这样的一篇作文，说是蜡烛在水中仍可以继续燃烧，我一看，就觉得这是不可能的，水火不相容，火碰到水怎么可能不会熄灭呢？于是，我做了一次实验。
吃晚饭后，我飞快地准备好一切材料工具，透明玻璃杯，蜡烛，水。我半信半疑地将蜡烛放进杯里，灌进半杯水。接着，我将蜡烛点着了。三十分钟过去了，蜡烛也烧了差不多一半了，在这段时间里，我几乎连眼睛都没眨一下，盯着玻璃杯，看着蜡烛爷爷留眼泪，不知它是在悲伤的哭泣，还是喜悦地留流泪。啊！我快等不及了，现在我越来越相信这个事实，蜡烛爷爷，加油，我会默默地为你祝福，愿您成功！
近了，近了！蜡烛爷爷可能就要成功了，我怀着激动的心情看着。不一会儿，蜡烛爷爷真的比水平线低了，这就证明，我成功了！等蜡烛爷爷差不多完全烧完的时候，我就把它的“定时炸弹导火线”——火给吹灭了，因为我不愿意眼睁睁地看着它为实验而牺牲。我把蜡烛爷爷捧在我的手心上的时候，看见它浸在水里的“大衣”——蜡烛筒竟然毫发无损，这究竟是怎么一会事呢？
我立即把蜡烛爷爷放在桌上，然后以火箭似的速度冲上二楼，打开电脑，一查，许多答案纷纷地出现在我的眼里。原来，蜡烛燃烧的时候已经把它里面给烧热了，而水是冷的，两者一相碰，那外面那层石蜡就会被冷却，而不会继续燃烧。蜡烛中心的石蜡由于有外层的石蜡挡住，水就不会灌进来，这样就可以继续燃烧了。等中心的石蜡完全烧完后，火苗就会自动熄灭，但外面的那层石蜡仍会在。
通过这次试验，我终于知道了，我们做事情不能随波逐流，要经过自己的试验，才能确定这件事是否正确。
现在，我的脑海里又新加了一条知识小船，不用说，我此时的心情比吃了蜜还甜。
我的一次科学尝试作文6
每个人都有第一次，第一次唱歌，第一次跳绳，第一次朗读课文……我也有过一次科学尝试，它让我记忆犹新。
记得那是五年级的暑假，哥哥说训练我打乒乓球，也当是锻炼锻炼身体了。我们兴高采烈地来到乒乓球台前。
哥哥一挥拍，我一挡，哥哥一个扣球，把我打败了，这时轮到我发球了，我一个旋球，球就被我打到草丛中了。我这下急了，和哥哥分头开找，可是一直都没有找到，这时，只听见哥哥一声：“哎呦。”我跑过去一看，求诶哥哥踩扁了。我一看，还好没有破。但这可怎么办呢？我们只有这一个乒乓球，又距超市太远。我难过的看着哥哥，可哥哥却漫不经心的对我说：“别转啦，就这么点事儿，走，回家，我让你大开眼界！”到了家中，哥哥拿出一个盆子，把脸部凹就去的乒乓球放在那个盆子里，然后拿着水壶把开水慢慢倒在乒乓球的“脑袋”上，不一会儿，乒乓球就恢复原样了。我惊讶的看着哥哥，哥哥笑着对我说：“怎么样？长见识了吧！这就是热胀冷缩的性质，乒乓球中是空气，热水是热的，往乒乓球上倒，乒乓球中的的空气受热膨胀而恢复原样了，你在等上几年就会学了。”
我的第一次科学尝试让我记忆犹新，它使我明白了一个道理。
我的一次科学尝试作文7
今天下午，我们组在老师的带领下进行了一场科学实验——水中悬蛋。
听老师说这是一场难以成功的实验，在别人慌忙躲避之时，我作为组长却选择带领组员迎上前去。
经过一系列的准备工作，一杯清水与半杯清水已“跃然桌上”，我用手抓一把盐倒入半杯清水中，食盐被一抓再抓，似乎陷入了无限的循环中。
只听“砰”的一声，李傲组爆发出一阵掌声，很显然，他们实验成功了。好吧，我选择置之不理。
我顺着筷子，慢慢倒下蓝墨水，这一切似乎是那么胸有成竹，但实验真的那么容易？我刚开始倒墨水，“第一批”墨水到达盐水“顶层”后，立即与盐水亲密混合到了一起。嗯，懊恼，我让李佳树出去清理杯子，再顺便接点水。
这时刘佳祥那一组一阵欢呼，他们跟我们组做的是一项实验，但他们成功率高啊！莫慌，莫慌，我告诫自己。
待李佳树接满水回来后，我们又开始了新一轮的“推塔”，天保佑我们这次“攻击”不会“落地成河”。
我这次更加小心，又谨慎地倒入蓝墨水，蓝墨水顺着筷子头缓缓流入盐水的水平面上，待我倒入足够的蓝墨水后，墨水底层与盐水顶层中间有一个鲜明的分界线。我们可以进行下一个，也就是最后一个步骤，放入我们本场的主角？D，D鸡蛋。
我小心翼翼地拿起鸡蛋，鸡蛋是我们组成员目光的'焦点，我极其紧张，极其小心地放入鸡蛋，慢慢松手，慢慢，慢慢，所有的希望都聚集到这一刻。
如果说失败是成功之母，那我们或许就是不孕不育了吧？是的，我们再次与失败重逢，成功迟迟不肯露面。这时尚昊哲组也已与成功碰面，那一刻，我心里真不是滋味，我再次让组员清理茶杯，重新开始。
老师让最先完成的刘家祥过来帮我们，可我拒绝了，我不想靠别人，或许在别人的指挥下会完成实验，但是自己动手，无论成功与否，我想我都不会伤心。
这时大多数组都已成功，都纷纷过来围观。第三次了，我希望今天是个吉利的日子。
我慢慢重复着之前的操作，最后一步，我让王笑乐承担。
果然付出总会有回报，我们在万般艰辛下，终于和成功握了手。
通过这次实验，我就想说，没有什么不可能，就看你是否敢于挑战，其实水中悬蛋的原理很简单，因为盐水密度相比鸡蛋密度要大，所以鸡蛋就会上升。
我想我以后做事还是会迎难而上，挑战自己，超越自我！
我的一次科学尝试作文8
“咦，这怎么可能？太历害了！”我不禁大叫，居然用一张纸就可以托起一个装满水的杯子。看完姐姐的表演，我不禁跃跃欲试。
我准备了一只干净的杯子，一些水和一张质量较好的纸，亲自试一试。
我小心翼翼地将水往杯子里倒，又将纸覆盖在杯子上，倒扣过来，我以为大功告成，用纸一提，没想到纸破杯亡，“啪！”的一声，就代表我失败了，但这一失败不要紧，还把老妈从周公那里揪回来，她把我骂得狗血淋头，但我闭目塞听，毫不理会。等她气消了，我笑了笑，又开始实验。
这一次，我吸取了教训，倒完水后，还将纸贴在水面上，再倒扣，我屏住呼吸，小心实验着。倒扣后，我并不急着用纸托，而是先用杯子提纸，再用纸托水杯，轻轻地，慢慢地……我注意着每一个细节，用纸托起水杯。耶！我成功了！正当我得意洋洋，手舞足蹈时，“呯！”杯子又烂了，我怕怕地收拾了碎片，担心妈妈来给我赏一顿“蒸肉包”。果然，不出意料，妈妈又来找我，我急忙解释我是在做实验。妈妈听完我叙述后，不但没打我，还告诉我这是大气压强的原理，我们以后会学到这些知识的。
通过这次科学实验，我明白了：做事要坚持，同时，也不能在实验成功后骄傲，因为很有可能乐极生悲。
我的一次科学尝试作文9
学了第三单元的课文，我印象最深的一篇课文就是《童年的发现》。读了这篇课文，想到作者小时候的发现，我不禁回忆起了自己的一次科学尝试。
那是一个双休日，家长都上班去了，只留下我在家中，我便看起了书。在书中，我找到了乐趣，仿佛身旁有许多人物，我沉浸到了书中。突然，我看到了一篇文章，上面介绍了一个小实验，我顿时来了兴趣，想尝试着做一下这个实验。这个实验是用水来制造彩虹，需要一个喷雾器，天气必需是晴天才可以。我抬头一看天，阳光普照大地，万里无云，真是一个好天气，正好符合实验条件。可是，我一想到喷雾器就犯难了，因为我们家没有空着的喷雾器，自然就没有办法做这个实验了。我不肯就此罢休，便去邻居家去借，可邻居家也没有。我忽然在邻居家想到喷花露水的空瓶子，心想，这个也可以当喷雾器呀！于是，便借了邻居家喷花露水的空瓶子，这样，材料就准备好了。
接着，我回到家，那本书上说的去做。我先把水装在花露水瓶里，跑到楼下，在建筑物少的地方，朝空中一喷，只见眼前一片模糊，接着又感到一些清凉，于是，我又喷了几次，直到喷完一瓶，也不见有任何反应。我想：是不是时间问题呢？要不我先等一会儿。可是，过了大约五分钟，仍没有反应。我抬头看看天，恍然大悟：应该背对太阳，我却是面对太阳了。于是，我又加了些水，喷了一会儿，果然，彩虹隐隐约约地出现了。我十分高兴，想起了一句话：“探索真理比占有真理更可贵。”的确，我感到了探索真理的快乐。这时，妈妈来了，我问：“妈妈，为什么北对着太阳喷雾会产生彩虹呢？”妈妈笑着说：“那是因为光折射，你以后就会学到了。”
想到那件事，我想起了波兰哥白尼的那句话：“人的天职在勇于探索真理。”是啊，人这一生，要想使其变得丰富多彩，就来迫近真理吧！
我的一次科学尝试作文10
在我的学习生活中，我做过许许多多的科学尝试。可是，我的第一次科学尝试，至今仍刻在我的脑海里，令我记忆犹新。
记得我二年级上体育课的时候，老师让我们围着操场在太阳下跑步。我穿着黑色的衣服，当跑完400米时，我的头发湿透了，豆大的汗珠从我的额头上滴下来。我看了看旁边穿着白色衣服和我一样在烈日下奔跑的同学，只见她不是很热，竟然没有出多少汗。我感到很奇怪，绞尽脑汁的想着原因。突然，我灵机一动：该不会是和衣服颜色的深浅有关吧？回到家，我马上动手做起了实验。
首先，我拿出两个大小相同的杯子，装入同样多的水，然后拿了一张黑色的卡纸，和一张厚度、大小相同的白色卡纸，把它们分别盖在杯子上，放在太阳下。一小时过去了，我去观察杯子中的水有没有变化，令我没有想到的是，两个杯子中的水都少了一些，我失望极了，心想：难道和颜色深浅没有关系？正在这时，我的好朋友将我叫出去玩。
两个小时后，我感觉口渴，便回到了家里喝水。无意中发现杯子中的水有了变化，我连忙蹲下观察。果然，该有黑色卡纸的杯子里的水已经成了水蒸气，而盖有白色卡纸的杯子里的水却还有很多。
这究竟是为什么呢？我百思不得其解，决定问一问我家的知识达人——电脑。终于，我的疑难有了解答的：原来，黑色吸热，而白色抗热，所以我跑步时汗流浃背，气喘吁吁，而同学却没有出多少汗。
经过这次科学尝试，我懂得了科学上的奇妙都来源于我们拥有一颗大胆尝试和追求未知的好奇心。
我的一次科学尝试作文11
一个星期天的下午，我写完作业，就拿起一本课外书津津有味的看了起来。无意中读到一个《鸡蛋浮起来了》的试验，我非常有兴趣，就决定亲手试一试，做一做看能否成功。
我按照书上说的，找来实验用具和材料：一个杯子、一个鸡蛋、一根筷子、一袋盐和一把勺子。
实验开始了，我先往杯子里倒了半杯清水，又把鸡蛋小心翼翼地放进水中，我看见鸡蛋像一块石头一样一下子就沉下去了，我再往杯子里舀了几勺盐，用筷子搅拌均匀后，发现鸡蛋还是一动不动。我心里嘀咕着：怎么回事？是不是盐放少了？于是我干脆又放了三勺盐，又用筷子搅拌，看见鸡蛋升到杯子中间时又沉下去了。最后我一下子放了五勺盐，咦？还没等我搅拌，鸡蛋就慢悠悠地摆动着肥胖的身子露出了圆圆的脸蛋，像一个可爱的娃娃在游泳。“我成功了”！我高兴的叫着，跳着。这时，妈妈回来了，我连忙叫她过来看，看见我高兴的样子妈妈先夸奖了我，然后问我：“知道这是什么道理吗”？这下我可傻了眼，看见愣了的我，妈妈笑着说：“因为清水的浮力小，鸡蛋就沉下去了，盐水的浮力大，鸡蛋就浮起来了。”
这次试验即给我带来了欢乐，又让我懂得了多读书，多学习，多实践，才能学到更多的本领。
