我喜欢小兔
我喜欢的动物就是可爱的小兔了！
它有一双乌溜溜的眼睛，一双细长，竖起的耳朵，里面带着粉红色的东西。
它爱吃的东西有很多，像白菜，胡萝卜……我第一次看见兔子吃西瓜皮。它最爱跑步，每次都是它赢。
它是只有爱心的兔子。有一次，它和邻居家的兔子去玩，那只兔子突然，摔了一跤。它跑去叫我，我马上跑过去，心想：那只兔子是不是摔跤了？到了那我马上把它抱起来，我看见那只兔子受伤了。我马上把它抱回家，把伤口包扎好。把它送回家。
它是只聪明的兔子。我问它三加二等于多少。它抬起左手是五。
它是只很通人性的兔子。放学了，我跳，它也跳，我笑，它也笑。
这天，是我和它分离的时候，它叫我去玩。我说等一下，我在看电视。后来，我去找它，找了很久都没找到。我想：它去找爸爸妈妈了吧。
我喜欢小兔作文2
今年我过生日的时候，妈妈送给我一只小白兔。它的样子很讨人喜欢。
小白兔的毛很光滑，像搽过油一样。眼睛红红的，目光中闪烁着灵气。别看它的嘴是三瓣的，吃起东西来快极了。它的耳朵长长的，老是竖着，周围只要有一点动静，它的耳朵就一动一动地倾听。小白兔前腿短，后腿长，跑起来只要后腿轻轻一蹬前腿一扑，就能窜出老远。我把小白兔当成了我的宝贝，因此给它取名叫“贝贝”。
有一天，我正准备吃饭，“贝贝”围着我又蹦又跳，好象在说：“我也饿了，我也要吃饭。”我笑着点点头，拿了一根胡萝卜，打开水龙头，一边冲水一边用手搓掉了胡萝卜上的泥巴。然后，我用到把胡萝卜一劈两半，又把一半再次劈成了两条。我拿起一根胡萝卜条，蹲下身，送到“贝贝”嘴里。只见“贝贝”用两只前爪抱着胡萝卜条，张开三瓣嘴津津有味地吃着。一会工夫，一根胡萝卜被它吃光了。我又拿了一根来喂它，没有想到“贝贝”竟然站起来了，后腿站着，身板挺得直直的，两只前腿抱住胡萝卜，三瓣嘴大口大口地咬着胡萝卜。一会工夫，一根胡萝卜又入“贝贝”的肚了。
我每天放学的第一件事情就是给“贝贝”喂食。它成了我的“责任”。这是这个“责任”让我
我喜欢小兔作文3
我最喜欢的动物是小兔子，它的毛像一件雪白色的棉大衣，它的眼睛像颗颗红珍珠，看起来非常好看，它的耳朵像一块长长的面包，他的嘴是三瓣嘴，他的前腿长，后腿短，如果在开心的时候，前腿一蹬，后腿一踢，就飞快地跑了，它的尾巴圆圆的像一个毛球球。
他的性格很胆小，一听到有动静，就竖着耳朵听，还把身体缩成一个圆团，直到动静没了，才恢复原来的样子，小白兔吃饭的时候，如果有生人来，小白兔就马上跳回自己的领地，直到生人走了，它才露出半个脑袋出来探探情况，要是没有危险的话，它就接着在自己的领地吃它刚才没有吃完的东。
小白兔非常爱干净，他会用自己的舌头舔自己的毛，把自己舔的干干静静的，不过，最好还是一个月给它洗一次澡，洗完澡要尽快给它吹干，以免感冒，小白兔不喜欢在阴潮湿的地方待，小白兔跑得非常快，跑起来像一阵风，它爱吃萝卜和菜叶，吃菜叶的时候，它先舔一下，然后再吃，吃萝卜的时候，它用牙齿斯着吃。
可爱的小白兔，我爱你!
我喜欢小兔作文4
今年秋天我去姥姥家，在姥姥家里我看见了两只可爱的小兔子。
小兔子的毛雪白雪白，毛茸茸的，摸上去很舒服。一双圆圆红红的大眼睛下面，长着一张很好看的三瓣嘴。小小的嘴里有两颗尖尖的门牙，吃起胡萝卜来清脆有声。它的耳朵长长的，尾巴却短短的，非常可爱。我给它们起了个名字叫“大白”和“小白”。
天气好的时候， 它们会你逗我，我逗你，互相玩耍。可是到了吃食时，很有趣，经常你争我夺，互不相让。有一次，它俩为了抢一根胡萝卜，竟然打起来了，闹了个四脚朝天。我开始以为它们在玩，后来一看不好，越闹越厉害，我赶紧又拿来几根胡萝卜，把它们分开了。这样，这场“战争”才算结束了。过了不一会儿，他们竟然又和好如初了，又在一起互相玩耍。哈哈，它们两个真有意思。
这就是我的“大白”和“小白”，两只非常可爱的小兔子，我最喜欢的小动物。
我喜欢小兔作文5
动物王国里有活泼可爱的小猴子，有憨态可掬的小熊，美丽可爱的小白兔，我最喜欢美丽可爱的小白兔了。
它长着一对红宝石般的眼睛，一张三瓣嘴，还有一对长长的耳朵，可爱极了，还有他那小尾巴特别可爱！
他每天穿着一件雪白雪白的毛皮大衣，特别柔软，他可真幸福呀！
他最爱吃青菜，胡萝卜和小草，最好笑的是它吃胡萝卜的样子。给它一块胡萝卜，它就抱着胡萝卜跳到它的窝里，然后警惕的望了望四周恐怕有人把它的胡萝卜抢走了，他在趴下两只爪子放在胡萝卜上，这时你能发现它的'头在晃动，这正是他在啃胡萝卜呢！哈哈！怎么样？好笑吧！
这就是美丽可爱的小白兔了，你喜欢它吗？
我喜欢小兔作文6
今天是大年三十。妈妈给我买了一只小兔子作为春节礼物。我可喜欢它了，便给它起名叫“雪白”。
小白兔的可爱可是名不虚传的。两只大眼镜又大又红，活像一对亮晶晶的红宝石。一对白里嵌红的长耳朵像玉米叶。三瓣嘴，前腿短，后腿长。跑起路来像箭似的。小小的尾巴，短短的，像一个小雪球，一身白色的皮毛，就像披着一件雪白大衣似的。
“雪白”的调皮可是谁都知道的。记得有一次，我拿来胡萝卜丝，想给雪白开个玩笑。于是我便把萝卜丝放在它面前，它刚要吃，我又抽回来，又把萝卜丝放前面，它刚要咬上一口，我便又抽了回来，它一想，这不是玩我吗？我这时正好把美味的萝卜丝放在一边，它灵机一动，便一下子跑到那儿去找吃的，它一找到，便跑了老远，好像怕别人把吃的抢走似的。
记得有一次，妈妈买回一筐嫩嫩的白菜，我便拿来给它吃，雪白津津有味的吃着，一边吃一边发出“咯吱咯吱”的声音，好像在说：“小主人，真好吃，好吃！”我看着它那样子，不禁想起了儿时的一首儿歌：“小白兔，白又白，两只耳朵竖起来……”
我喜欢小白兔，是小白兔带给了我乐趣，小白兔万岁！
我喜欢小兔作文7
我喜欢的小动物是小白兔。那是我二年级时候养的，我叫它小白。
小白全身毛绒绒的，活像一个小毛球。小白的毛雪白雪白的，它那对长耳朵像竹竿子一样竖在头上，里边是粉红的，好像随时都在听着周围的动静。耳朵下面，长着一双红眼睛，真像一颗红宝石在闪闪发亮。它那三瓣嘴似乎好久没喝水了，干渴得裂成了三瓣。我摘了一把草喂给它，它一看见吃的，就开心地跳过来，小白用嘴一扯，我差点摔跤。没想到它的力气这么大呢！小白吃完草快活地蹦了几下，嘴巴还留着绿色的草汁呢！它喝水时把嘴凑上去，三瓣嘴浸在水里，像女士优雅地喝水，不发出一点声音。
别以为小白都很温柔，它也会发脾气的。它发起脾气来，就把屁股对着你，你用手去逗逗它，它就用爪子抓你。所以那句老话说得真对——兔子急了也会咬人的。
每天放学回家，我都看看它，看它津津有味地啃萝卜，把嘴巴的毛染红了。我用手摸摸它，它就把头凑到我手指头前，张开樱桃小嘴，我就赶紧缩回手指。它就用爪子抓着笼子，可怜兮兮地望着我，我就跑到它后面把门打开，把手伸进去摸它那比天鹅绒还要软的毛。
我最喜欢小白兔了，你们呢？
我喜欢小兔作文8
一天，小猫和它的好朋友小狗一起小兔家玩。
小兔知道它俩要去自己家中玩可高兴了。于是小兔就叮嘱家人说：“你们一定要好好招待小猫和小狗，它俩可是我最好的朋友，要是你们让它们生气的话，它们可能会不跟我做朋友了，你们听懂了吗?记住要好好招待小猫俩。”
过了好一会儿，小猫和小狗真的一起来到了小兔家，小兔连忙开门邀请它俩进来又是倒水，又是拿糖果给它们吃。过了会儿，小兔带小猫和小狗到了自己的一起玩耍。小兔因为对待它俩，它俩也就和小兔好上。
小兔是多么的珍惜友情。我也要向小兔学习。
我喜欢小兔作文9
姥姥家有许多小兔子，有黑的、灰的、白的······我最喜欢那活泼可爱的小白兔。
它长了一身雪白的绒毛，远远望去犹如一个小雪球。它长着一对可以自由转动的长耳朵，能收集来自周围的声音，小巧玲珑的面孔上嵌着一对红宝石般的小眼睛，长着一张有趣的三瓣小嘴，还长着一条短短的尾巴。
小白兔非常跟人类交朋友。它喜欢被人温柔抚摸，他不喜欢逆着毛抚摸。你要对它不好它会发出奇怪的声音表示对你不满。当它舔你的手时候表示它和你已经 是朋友了。它喜欢吃青菜、萝卜等绿色食品。它非常爱干净，吃的食物必须是干净的和没有异味的，要是不干净有异味，它连碰都不碰。小兔子吃饭的时候不像小松 鼠那样用前爪捧着，而是它用上嘴的豁口，可以自由开闭，就像手指一样能将草夹住送进嘴里。
我喜欢小白兔。
我喜欢小兔作文10
我最喜欢的动物是什么呢？对了，是小兔子。当然，我家里也养了一只活泼可爱的小兔子。
国庆节放假的一天，阳光明媚，我做完作业，就 去和小兔子玩，小兔子正趴在笼子里呼呼地睡大觉呢。我在一旁悄悄地观察它。它身子有一个小文具袋那么大，毛的颜色洁白如雪，摸一摸，毛茸茸的。它的手和脚 也是白的，只爪子上有点微微的红。尾巴很短很短，几乎看不见。耳朵很长，里面有一些淡粉色。
过了一会，小白兔醒了，它的三瓣嘴巴一动一动，长耳朵一摇一摇，好像在说“小主人，我好饿，给我一点吃的吧。”我去拿了一些水灵灵的青菜叶，放在笼子里。它一看到有吃的，马上跑了过来，用双爪抱住菜叶，津津有味地吃了起来。
小白兔吃饱了，我又把它抱到了院子里。我刚把它放在草地上，它就一溜烟跑到大树底下晒太阳，我也走过来躺在树下和小白兔一起晒太阳。
这只小白兔真可爱！（老师评语：生动地描写了小白兔的样子、动作、神态。）
难忘的一件事作文 篇1
在我的脑海里有许许多多的事，但是只有那一件事让我至今无法忘怀。
记得在我五岁那年，有一个星期天，我和爸爸在家看电视，电视里正在播放节目，正当我们看得津津有味的时候，我突然走到电视机旁把电视关了。“怎么，看得好好的，你为什么关掉电视机？你不看，我还要看呢！”爸爸莫名其妙的问我。“爸爸，妈妈整天在外面干活，很辛苦，这些精彩的节目，我们应该等到妈妈回来一起看。”爸爸听完我的话，哈哈大笑起来，然后边笑边说：“电视机播放节目不等人，你不看，节目随着时间在播放，等到你妈妈回来了，节目就播放完了。”我顿时恍然大悟，情不自禁的“呵呵”直笑。
现在每当回想起这件事，仍是会笑出声来。
难忘的一件事作文 篇2
在我的人生历程中经历过许多事情，可能有些我已经忘记了，可唯独那件事像在我心中烙下了烙印，至今还记忆犹新在我的脑海里挥之不去。
小时候的我身体不好，体弱多病，因此，妈妈为我，操心了不少，一次我昏昏沉沉的回到家中一照镜子发现我的脸好红，妈妈示意我坐下，拿出体温计一量39.7度，妈妈让我躺下独自一人去买药过了一会儿妈妈回来啦，给我服了药，还是不见好转，妈妈耐不住性子急忙跑到洗手池里拿毛巾打湿放到我的头上降温，就这样睡着了第二天醒来发现烧已经有好转了，咦？妈妈呢？我一看原来妈妈在洗脸，我想等到他一个晚上都没有睡觉，想到这儿，我的泪水在眼眶里打转，妈妈见我已经好啦，就端着杯子让我喝药，我正是觉得我爱如此伟大！
人们把老师比作园丁，可是在我心中，我是一棵树苗妈妈是水，她用生命来浇灌我，我茁壮的成长的，而他却慢慢老了。
难忘的一件事作文 篇3
童年带给了我许多快乐，但我最难忘的一件事就是那一件······
一天，外面下起了鹅毛大雪，没多久外面就变成了粉妆玉砌的世界了，我们见此情景，兴奋极了，相约打雪仗。
真正的雪仗开始了。我们纷纷备好雪球，等待“敌人”的出现。突然，一个雪球向我飞来，我像兔子似得躲开了，不知又从哪儿飞来一个雪球，正好打在我的脸上，打得我“满脸桃花开”，变成了一位“圣诞老人”。这下我可生气了，我便制造了一大堆雪球，抱在怀里，边跑边打，打得他们措手不及，狼狈的逃跑了，看到这一情景，我不禁仰天大笑了起来。可就在这时，他们不知从那儿一拥而上，雪球一起飞了过来，把我打成了“雪人”。这下我可是火不打一处来，我使出了“铲子神功”，用铲子洒向他们一大堆雪，我还收集了一小桶雪，随时准备洒向“敌人”。这时，“敌人”的一个人正准备回营，我悄悄地跟踪到他的老巢。趁他们不注意，我用力把桶中的雪洒向他们，顿时，他们变成了一只只“北极熊”。渐渐地，楼下变成了我们的“大舞台”，我们个个都有成了“演员”，有好多“观众”都来观看我们这场精彩的表演。
不一会，夜幕降临了，我们拖着疲惫的身体回家了。
这件事真令我难忘！
难忘的一件事作文 篇4
每个人的童年都发生过许多趣事，我的童年也有过。
小时候，爸爸有时会喝点酒，而且喝了以后都会说：“好喝！好喝！”我想酒是什么味道？真有那么好喝吗？于是，我趁爸爸不注意，偷偷喝了一口，啊！辣死了，这么辣爸爸怎么喝得下，还说好喝。由于好奇，我便问了爸爸，谁知，他竟然不告诉我，还责怪我说小孩子怎么可以偷喝酒呢？我很不服气，决定下次一定要喝一杯，看看究竟会怎样。
几天后，全家人都出去有事了，家里只剩我一人，我便偷偷拿出一瓶酒，倒了一杯，先喝了一口，还是那么辣，怎么办呢，我想了半天也没有想出来，最后，我决定不管辣不辣，我都要喝下去。于是，我端起杯子，“咕噜咕噜”全喝了下去。喝完后，我感到头特别晕，便倒在床上睡着了，我醒来时，爸妈已经回来了。当时我还迷迷糊糊的，不知怎么一回事，后来爸爸对我说：“你刚才喝醉了，都告诉你不要喝，你就是不听，像你这样喝酒会伤身体的。”
这就是我童年里最难忘的一件事，现在想起来，当时的我是多么顽皮呀！
难忘的一件事作文 篇5
我在童年的时候，做过许多可笑的事情，虽然很多已忘记了，但有件淘盐的事，至今记忆犹新。
一天中午，妈妈正在做午饭，发现食盐吃光了，便让我去离家不远的小卖店。买了盐，我拎着盐袋儿高高兴兴地往回走。一不小心，脚下一滑便跌倒在地上。这可怎么办？我急得苦了。无可奈何，我只好空着手回家找妈妈。
刚一进院子，看见李阿姨在自来水下淘米。啊呀！我急中生智——那弄脏的食盐不是也可以淘吗？于是，我从李阿姨家拿了一只小铝盆，回到大街上，把地上的盐捧到小盆里，也来到自来水龙头下淘盐。盆里放满了水，我用手搅和了几下，往外流水。
“咦，食盐怎么越来越少了？怎么不见了？”
这下我可慌了手脚，只好回家找妈妈。我把这件事的经过告诉了妈妈，妈妈听了哈哈大笑：“傻孩子，盐不像米，它遇上水，就融化了。”我恍然大悟，这不是一件地地道道的傻事吗？
时隔五六年，我想起这件事，还经常发笑。
难忘的一件事作文 篇6
今天我跟着爸爸妈妈一起到老街游玩，想欣赏波光粼粼的长沙河与品尝美食，下了公交站，我兴高采烈的往前走，想直奔老街买巨无霸冰淇淋吃，冲到摊位前，一摸口袋没钱，回头想找爸爸妈妈，咦？怎么不见了，左看看右找找，都不见人影，这怎么可好！
我留在原地，等爸爸妈妈出现，可是等很久都不见踪影，我紧张得放声大哭，这时有一个身影出现了，是一个善良的大哥哥，他陪我一起玩游戏，逗我笑哈哈，然后我就停止哭泣，冷静下来思考我该怎么找爸爸妈妈。
我看着告示指标，往询问处的方向走去，路上经过了一些商店，有黑黑的阿婆铁蛋、香气四溢的阿给、酥脆的鱼酥和爽口的酸梅汤，每一样都非常好吃，让我口水直流，可是我没钱，而且想要赶快找到爸爸妈妈，所以我加快脚步，想要立刻到询问处。
询问处的叔叔阿姨很有爱心，帮我广播还有打电话给爸爸妈妈，过了半小时，爸爸妈妈终于出现了，我开心的叔叔阿姨说谢谢，并且紧握爸爸妈妈的手，不敢再自己乱跑了！我们手牵手，看着长沙的夕阳，快乐的回家了！
难忘的一件事作文 篇7
放假第一天，家里发生了一件让我很难忘的一件事———电视争夺战。
我们陆续起床，打开了电视，我先夺到了遥控器，按到了动画片，妈妈不同意按到了战争片，说：“今天可是纪念我们战胜了反法西斯战争70周年，就应该看战......”妈妈还没说完，爸爸把节目换成了大阅兵，并说：“纪念的是胜利，纪念抗日胜利的重点就是看大阅兵。”我绞尽脑汁终于想到了一个办法：打发爸爸走开。就说：“爸爸你去看电脑吧。”爸爸二话不说就去开电脑了。我呢，肯定是趁妈妈不注意，换台！一不小心换错了台，也是一个战争片，可是里面的内容很吸引我，妈妈也平静下来了。可是，妈妈觉得不好看就换了一个台，我呢，竟然反抗起来......
最后，我夺到遥控器，可是节目都演完了。然后，我们不约而同的去加入爸爸那了。
难忘的一件事作文 篇8
做错事的感觉，好像有一头大象踩在我的身上一样。我的心扑通扑通的跳着，好像就要跳出我的嘴。还记得那一次的过程，我永远也忘不了做错事的自己。
那一次，我大象帽子上的鼻子不见了，所以我就偷拿妈妈的一瓶化妆品把它黏在帽子上，可是一个不小心，化妆品就从我的头上掉下来，妈妈一听到玻璃打破的声音，既担心又惊吓的从楼上下来，当妈妈看见这个画面，更害怕我因玻璃碎片而受伤，直嚷嚷大叫着不准动！吓的我眼泪像水龙头一样大管大管的喷。
妈妈说：“孩子遇到难题，一定要向大人求助。化妆品不是白胶，黏不住大象鼻子。玻璃容易摔破，碎片更容易刺伤皮肤。”从今以后，我遇到什么事情都会跟妈妈说，跟妈妈分享我的快乐与担忧。
难忘的一件事作文 篇9
在我的人生中，有很多令我难忘的事情，其中，让我最忘不了的就是今天下午的游戏了。
今天下午，我们玩了“悄悄话，快快传”的游戏。你一定不知道怎么玩吧，我告诉你。老师说一句悄悄话，传给第一个同学，第一个再悄悄传给第二个同学，就这样一直传下去，不能让其他人听见的。如果传错就要重新来了。
老师一声令下，“开始。”郑泽逸开始传了，刚开始很顺利，我们组传得很快，之后就有些乱了。轮到我了，我耳边迷迷糊糊就听到了什么“哪克丝”，于是我就传了下去。后来，老师公布答案才知道原来是“我们是好孩子，我们爱学习。”
虽然我们传错了，但是很好玩。我们都玩得很开心！
老师点评：小作者能流畅游戏过程记录下来，语句通顺。如果能详细描述一番玩游戏的同学们快乐状态，具体描写同学们的动作、神态或心理，就更好了！
难忘的一件事作文 篇10
以前我和爸爸妈妈还有爷爷奶奶一起坐飞机去海南玩，经过了很长时间一到海南爸爸就去买票。我和爸爸妈妈爷爷奶奶坐着叔叔开的车来到了海边，沙滩又宽又大，大海无边无际，好像跟天空连接在一起。沙滩上有许许多多的贝壳，玩了一天晚上我们又坐着叔叔开的车到宾馆休息。
这次海南之行我们玩了几天，之后我们又坐着飞机回到了家。人人都有一件难忘的事，当然，我也不例外。
我在读五年级的时，候哥哥给了我一只狗那只狗很可爱我每天放学回家，和那只狗一起玩玩的每天忘了写作业，去学校老师骂我也打我，日子一天一天的过去老师么一天打我，就那样。
一天我扔掉了那只狗，扔掉那只狗以后我每天把作业做完，老师也喜欢我了。
这就是我难忘的一件事。
难忘的一件事作文 篇11
时光荏苒，日月如梭。人们最害怕的不过是不知不觉又到送别时。初三的我，也即将面临分别。
其实很多时候，我很想把我对这个班集体的爱表现出来。可是又很害羞地不敢表现出来。亲爱的同学们，你们知道吗？当和你们一起上数学课，遇到问题，不约而同地围在一起讨论的时候；当我不会做题的时候，热情聪明的你们总会不厌其烦地教我的时候；当下雨时的体育课一起看恐怖片的时候；当我们在为着自己的目标奋斗，为着中考的长跑付出汗水的时候；当我们下课后，一起肩并肩地去买饮料的时候……该怎么说才好，我觉得那时候的你们最有魅力啊，最可爱的你们。
记得<水调歌头>的那一句“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”是啊，又到一年毕业季。我们也该散了吧。多年以后，希望你们想到初中生活时，还会是甜的……
难忘的一件事作文 篇12
令我最难忘的事是有一天，我在图书馆里值班，我就拼命找书看。
过了一会儿，林静来了，她没注意我，我看了一本《傻小子丹尼斯》，里面他妈妈叫他买一头猪，他告诉猪他家在哪里，就让猪自己走了。妈妈叫他买锅，他用绳子绑住锅角，锅都被碰碎了……
丹尼斯的行为让我哭笑不得，林静听见我在笑，就回过头来，她对我说：“你干嘛不拿书而在看书。”我无言以对。
我在心里默默地想：“你凭什么教训我，你比我官大？哼。”
我把这件事写在了日记本里，我愤愤地写：“我一定要报复。”
老师的评语是：“你爱看书是正确的，但要分清场合，要首先做好本职工作。”我看了深深地感到自己错了，我就把图书管理员这个“官”给辞了，因为我认为我不适合这个工作。
这件事深深地印在了我的脑海里。
难忘的一件事作文 篇13
光阴似箭，日月如梭，当考试前是谁在提醒我们要好好读；当你摔伤时，是谁在安慰着你；当你放学时，是谁在旁边说一路当心——是老师。
我还依稀的记着五年级的时候：
那是一个大热天我们在操场上站着老师在上面讲话，“升国旗，唱国歌”我们举起了双手，那时候，我的头有一丝丝的头痛，我心里一直憋着。
正当我们退场的时候，我实在是难过极了，只能含着泪光跟老师说，老师直接扶着我走向洗手间，用手蘸了蘸水，把我头发抓起，老师正要揪我的时候，嘱咐我：你要哭就哭吧，别憋着。我.......但我受不住了，眼泪流了出来这不是伤心的，而是感动的泪。原来老师的爱那么伟大啊。
“忘不了小学老师的和风雨般的话语，荡济了我心灵上的尘泥，忘不了小学老师浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气，”谢谢老师！
难忘的一件事作文 篇14
那天，正下着雷阵雨，因为我吃了不干净的东西，所以我生病了，我家离医院很远坐汽车都要半个小时，本来妈妈是想叫汽车来载我去医院的，但汽车上人山人海妈妈怕挤伤了我就决定背着我去医院。
我在妈妈的背上撑着小伞为我和妈妈挡雨，因为雨伞太小根本遮不了妈妈，只遮到我自己，但是妈妈却湿成了一只落汤鸡，但她总不抱怨还为自己打气。
我心想：“雷公爷爷，乌云哥哥，你们不要在下雨了，我求求你们了。”我正在抱怨的时候，妈妈停了下来，我说：“妈妈，医院到了放我下来吧！”但是妈妈坚持把我背到了医生面前，那时候妈妈已经累得疲惫不堪，可总是担心我。
回到家，妈妈熬了一碗鸡汤对我说：“来，喝了它，喝了它你的病就会好了。”我劝不了妈妈只好每天都喝一碗鸡汤。渐渐地，我的病已经好起来了，但是我总想跟妈妈说一声：“妈妈，谢谢你。”
难忘的一件事作文 篇15
回忆起以前的经历，有一件事至今令我难以忘怀。
那是二年级时的一个下午，同桌为了找点儿乐趣，故意把脚伸过来踩我的鞋，我气急了，于是就在他写字的时候，用胳膊肘使劲撞他的右胳膊，结果他的作业上出现了一条长长的“龙”。“叮零零”下课了，我们的搏斗也开始了，就在我幸灾乐祸之时，没想到同桌“啪啪”两脚丫子，在我书包上盖了两枚独特的“印章”，我被他的举动激怒了，拐回来一拳把他的书包打掉在地上，书包里的数学书、作业本、文具盒、尺子、橡皮......散落一地。
不知是谁打的小报告，第二天早上老师批评了我们，我觉得自己很委屈。
现在回想起那段经历，我时常会问自己：如果那时宽容一点不就可以不挨老师批评、与同学发生矛盾了吗?也许那时我还不完全懂得友谊的可贵。我以后会更加珍惜同学之间的友谊，和同学一起快乐的度过这最后一段小学时光，让这段回忆永远留在我们心中。
难忘的一件事作文 篇16
最令我难忘的节日是春节。春节里大家很快乐，可以开开心心的吃顿团圆饭，还有很多好吃的东西，最重要的是一切从这一天重新开始。
寒假到了，过了不久就到了大年三下，我们盼望这一天早点到来。终于让我盼来了，由于每年的春节，亲戚们到我家吃团圆饭，所以大家忙了起来，爸爸一大早就去超市采购年货，还要给我们准备好吃的零食，好玩的玩具。
现在，我们就等着敲门了，开门后的第一句话肯定是一些吉祥话。过了一会儿，亲戚到齐了，他们一边帮忙做年夜饭，一边聊天，我和哥哥，姐姐，弟弟，妹妹们一起玩耍，哥哥给我们表演魔术。玩得可开心啦。
到了晚上，爸爸叫我们吃饭，看着满桌子的菜，我们不得不嘴馋了，这时，大人们不约而同地说：给，每人一个红包，过完今晚，我们快快乐乐迎接新的一年。
这不仅是我喜欢的节日，还让我难以忘怀，这个节日是春节。
难忘的一件事作文 篇17
幼儿园的小朋友要来学校参观，我可开心了！王老师交给我一个任务，那就是负责介绍班级。
妈妈到教室拍了一些照片，并帮我写了一篇讲稿。妈妈告诉我分四步练习：第一步，把讲稿背熟；第二步，脱稿练习；第三步，加上表情和动作；第四步，综合练习。
我读了一遍又一遍，可我感觉背不下来，有时就懒洋洋的，妈妈说：“你会的，你要相信自己，要用心。”我又有信心了，我和妈妈练了一次又一次，王老师也指导我声音要响亮，要面向大家，还调整了内容的顺序。
星期三上午，我介绍了我们美丽的阳光葵花田，王老师夸我讲得好，动作也很好，讲我三颗能干星，我高兴极了！
这是我成长中一件难忘的事，我学到了很多，我要谢谢老师和爸爸妈妈！
难忘的一件事作文 篇18
春节快到了，每个人穿着新衣服，带着新愿望，兴高采烈地盼望着春节的到来。
春节那天，我们全家站在院子里放炮，爸爸把炮放在地上，然后用打火机点燃，那炮吧啦吧啦地响，吓得我直往奶奶怀里钻。放完炮之后，奶奶说：“该去吃团圆饭了。”大家就去屋里，哎呀，满满一桌子菜，有鸡、有鱼，色香味俱全，馋得我口水快流下来了。
大年初二，三三两两的村民去串亲戚，爸爸妈妈领着我和弟弟去大姑家，进了门，大姑就赶紧在我的口袋里放了100元。大姑端上西瓜子、苹果放到茶几上，大人们闲聊的闲聊，打扑克的打扑克，孩子们放炮、看动画片。临走的时候我悄悄地把那100元放到茶几上。初三早上，妈妈带我到城里看热闹，我高兴得蹦蹦跳跳。城里有耍龙的、扭秧歌的、踩高跷的、划旱船的、敲太平鼓的，可热闹了！妈妈还给我买了一个公主面具，我戴上好开心呀！
这就是我喜欢的春节。
难忘的一件事作文 篇19
夏日的一天，知了在树上不知疲倦地唱歌，我好不容易写完妈妈布置的作业，伸了个懒腰，准备出去玩。
经过客厅一看，爷爷跟往常一样，做在沙发看报纸。可是今天爷爷怎么有点怪，一在不住的点头。我轻手轻脚的走过去一看，呀！爷爷睡着了，眼镜都快掉下来了。爷爷的茶杯空空的，一定是爷爷忘了沏茶，而这么困的。
想，到这里，我拿茶杯去书房找茶，找来找去，终于在抽屉里找到了爷爷最喜欢的绿萝春。我取出茶盒，一颗颗茶像在跟我招手。我捏了一小把放进杯子里。我把茶盖盖上，放进抽屉里。我又拿着杯子向厨房跑去。我双手抱起热水瓶，打开盖子，小心翼翼地往杯子里倒水。茶叶顿时在水里飞了起来，一股淡淡的茶香扑鼻而来，我不禁深深地吸了一口气。
我把杯子端到爷爷的鼻子前，爷爷突然醒了，看见了我，又看见了杯子里的茶水，顿时哈哈大笑说：“今天太阳从东边出来了，你真是个好孩子！”我也哈哈大笑了。
难忘的一件事作文 篇20
童年像一本书，书里有我们成长的足迹；童年像一杯茶，茶里有我们苦涩的时光；童年像一瓶调料，里面同时具有酸、甜、苦、辣……
记得小时候我干过这样一件傻事，令我记忆犹新，持久不能忘怀。那是一个阳光明媚的早晨，爸爸去买东西了，家里只有我、妈妈、妹妹三个人，当时我才三岁，而妹妹尚未满一岁。妈妈要去做饭了，但妈妈一直要哭，所以妈妈让我看着她，我正在睡觉，也不知道妈妈说了些什么，于是便模模糊糊地答应了，可是妹妹太吵了，严重影响了我的睡意，于是在妈妈没有离开多久我就被吵醒了，我很生气，坐起来，大声对妹妹说：“你到底让不让人睡觉了？吵死了。”谁知，我说完后妹妹不但没有停止她的哭声，而且还一不做二不休的在床上滚来滚去，我绞尽脑汁终于想到了一个好办法，我一照做，妹妹真没有哭了，妈妈听见妹妹没有哭了，便过来看，只见我用被子捂住了妹妹的鼻子和嘴，妈妈连忙让我放开……
这件事令我记忆犹新，让我不能忘怀！
难忘的一件事作文 篇21
我经历过许许多多的事情，都随着岁月的流逝渐渐淡忘了，但有一件事时常纠结着我，使我始终不能忘记，一想起我就觉得后悔。
记得上三年级的时候，轮到我值日生，同学们都回家了，教室里只有我一个人。我刚想锁门回家，忽然想到，哎呀，晚上作业那么多，肯定看不上电视剧，不然趁现在中午没人，抄别人的，想到这，见没人，就重新钻进教室，感觉把门关上，随手翻开同桌的作业本，抄了起来，抄完了，我才高高兴兴的跑回家，第二天，老师发作业本时，我得意洋洋地打开作业本，还回味着昨天晚上看的电视剧，只觉得一股热泪从心底里喷出来，一下子涌到了脑子里，脸上火辣辣的，原来我得了五十分，每次都是一百分，老师经常表扬我，可我这回……哎，真不知怎样向爸爸妈妈交代，我无地自容，不知所措。
抄作业这件事过去以后，我再也没出现过这种现象了。
这就是虽然过去三年了，但还是深深的印在我的脑海里，使我后悔，使我久久不能忘记。
难忘的一件事作文 篇22
“铃！铃！铃！”下课铃响了，我们到操场上去玩老鹰捉小鸡。
开始游戏前，我们个个都争当老鹰，“我来当老鹰！我来当老鹰！”大家吵得把学校都快要轰炸了，最终，我当上了老鹰，正当我沾沾自喜时，却发现鸡妈妈是我们班的运动健将——顾雪珺！这可有点棘手啊！没事儿，本人自有妙计。
游戏一开始，小鸡们就惊慌地左右乱窜（没散队），我看了以后，心里乐滋滋地想：这正是一个抓小鸡的好机会，于是，我迅雷不及掩耳之势，像一只母饿虎一样向小鸡们扑去，但是可恶的鸡妈妈身手敏捷，立即拦住了我，唉！白费了力气呀，可突然，我脑子一转，想出了一个好计谋；我站在左边，先向左扑去，等鸡妈妈拦住我的那一刹那，我立刻向右扑去，有百分之八十的几率可获胜，但鸡妈妈似乎看透了我的小算盘，在右边等待我的攻击，唉！我没辙了，只好认输。
落日的余晖把我们高兴的心情映在湖面上，我们在欢声笑语中渐渐向教室走去。
难忘的一件事作文 篇23
在我童年记忆里，我有许多难忘的事，但让我印象最深的，也就是上次我去泡温泉的那件事情了。
在20xx年4月17日我去一个著名的温泉馆——天沐湖温泉啦！那儿可大了，不仅仅有室内足疗温泉，还有室外各种各样的温泉哩，泡起来可爽了。先从外面的说起吧：外面的温泉可多了，有玫瑰温泉、柠檬温泉、桂花温泉、月牙温泉、牛奶温泉、人参温泉……而且每一种温泉都有不同的功能哦。说了这么长时间，那我们就来说一说室内温泉：我告诉你，那里面花样可多了，虽然这儿不像室外有不同的样式，这里是普通的水，不过有许多按摩的道具，舒服极了。
泡完了温泉，其实还没结束，楼上还有专门的服务区呢，你知道吗？那儿不仅有按摩椅，还有电影院，自助餐厅、书房……
时间过得真快，一转眼间愉快的一天就这样结束了，在睡觉的时候，脑海里还在回放这今天的情景……
难忘的一件事作文 篇24
有一天，4岁的我迷迷糊糊的睡醒了，妈妈对我说：“宝贝，起床啦，今天我们出去玩，好不好？”我听了，连忙说：“好呀！”我只好离开那暖暖的被窝，穿上衣服，洗洗脸，就和妈妈出发了。
走在集市场上，有好多摊子，有卖糖葫芦的、有卖衣服的，有卖冰淇淋的，还有卖鞋子的……我们走着走着，我就在一家卖零食的屋前停下了脚步，我两眼紧盯着那一盒棉花糖，妈妈一看就知道我很想要，于是就说：“想要的话就去拿吧！”我的眼里闪着亮光，跑进了屋，一进屋就把那盒棉花糖拆开了，这时，老板正好走过来了，她说：“小朋友，你随便拆东西，你大人怎么不说你。”这时，我就知道不会有好事，呵，还真没好事，老板说现在只能把它买了。唉，15元就这么白白的花了，之后，妈妈一天都没给我好脸色，倒霉。
难忘的一件事作文 篇25
一个阳光明媚的下午，我刚来到校门口，就听到一些骂人的粗话，传入了我的耳朵里，我正在纳闷这是怎么回事，忽然，我看到了校园的以矫正有几个六年级的大哥哥一边骂人，一边有的人还上了手。
我看着他们打架的样子，非常可怕，我正想着这可怎么办呀？如果他们一直打下去，他们会打一个两败俱伤的，如果去拉加，肯定拉不了的。他们那么高大，我去的话，肯定也会被打着的。正在我左右为难时，一个小女孩带着郭老师来了。郭老师说：“你们干什么呢？”顿时他们鸦雀无声又说：“同学之间因该和睦相处，为什么打架呢？哪一个班的”。他们说了班级扣了他们班的分。
我看着郭老师那严肃的表情，我想：唉，我刚才应该去拉加的呀！就算拉不开，也能去告老师呀！然后老师或校长就能解决这件棘手的事情了。
我从这里知道：以后不能这样懦弱的做事了。
难忘的一件事作文 篇26
我最难忘的事就是学自行车了，让我来讲讲我为什么这么难忘这件是吧！
那年我刚满7岁 ，看到大哥哥大姐姐在酷炫的骑自行车，我本来就很喜欢自行车，看到他们这样，我更渴望了。当时，我就下定决心，我一定要学会自行车！
我想：平时我姐姐都是把脚放在脚蹬上，轻松一蹬，就可以轻快地骑自行车了。下面就看看我辛苦勤劳骑自行车的表现吧！
我小心翼翼的把姐姐的自行车钥匙拿出来，然后蹑手蹑脚的下了楼，刚下楼，我就大叫：“我要学自行车了！”那时，我有种说不出的高兴。我打开了锁，使了好大劲儿才把自行车推了出来。可谁又能知道，自行车是很难的。我一而在再而三的骑，蹬，推，还差点儿被脚蹬绊了个大跟头。不过，我没有灰心，我心想：要学会自行车，就得下苦功夫呀！想玩这句话，我就鼓起勇气，重新骑自行车。虽然摔跤很多，但我想这句话，心里就好了许多。
这件学自行车的事，我终生难忘！
难忘的一件事作文 篇27
最近，我和黄志瑞正在排练一个相声，准备去参加少年宫的比赛，剩下的时间不多了，所以，这几天我们正在抓紧时间排练，虽然只是几天，但在这几天里，我感觉是打翻了四味瓶，酸甜苦辣尽在其中，但第一次排练最让我难忘。
在寒假前，黄志瑞等方面都不好，说话时嘴角里好像是含着汤圆，吐字不清，稿子也是最后才背熟。可寒假过后，他却变了很多。第一次排练时，我和他的意见不和，是因为一段台词而争执不休，我说他背错了，他又说自己台词背得很熟，绝对不会错，我不小心就出口一句：“凭你那臭水平，背得熟才怪呢！”结果拿稿一对，却是他对了，我很不好意思，没想到他真的把台词背熟了，吐字也清楚了，我竟然还说他水平臭。打这以后，我就跟他正正经经顾排练，再也没有起过内讧。一直都排练得很好。
我想，我们排练后要好好表演，要拿奖，但即使拿不到奖我觉得也值，因为我起码多了一些表演经验，所以，无论结果怎样，我们都会努力表演好。
难忘的一件事作文 篇28
每个人都会有特别难忘的一件事，我也有这么一件事，而且现在想起来还觉得特别有意思。一起听听吧。
六岁那年，发生了一件令我难忘的事情——在商场里我差点儿走丢了!
那天，天气很冷，我们一家人去商场买东西。买完后，我们在一楼闲逛。走着走着，我松开了妈妈的手，跑去看一款造型独特的吸尘器，当回过头时，爸爸妈妈已经走得无影无踪了。商场里人很多，我非常害怕，心想：“妈妈也一定急坏了!怎么办?”我在商场里转了一圈，越来越害怕、恐惧，忽然，我想起爸爸的车在路边停着，干脆就“守株待兔”吧!所以就跑去爸爸的车旁边等。
过了一会儿，爸爸妈妈终于找到我了，妈妈冲过来，一把把我紧紧地搂进怀中，口里不停的说：“吓死妈妈了，妈妈腿都软了!”然后又语无伦次的夸我聪明，没瞎跑，唉!我心中就像打翻了五味瓶一样，说不出的滋味儿!
难忘的一件事作文 篇29
在当今的社会里，有许许多多的贫苦人士，他（她）们老弱病残，甚至还有小孩，他（她）们无依无靠，就算有儿女，也被赶了出来，只能靠乞讨为生。人类的本性是善良的，正是如此，所以不法分子正是利用这一点，来骗取钱财。
有一天，我正在做作业，突然有几位年轻的大哥哥，他们自称是聋哑人，让大家献爱心，可这是，妈妈与爸爸又偏偏不在家，我开始做思想斗争了：要不就给20元吧。
可转念一想：万一是骗钱呢？不怕一万，就怕万一。我左想想，右想想，忽然想到了家里还有电话呢！我不管三七二十一，就给爸爸与妈妈打电话，可谁知道电话又欠费了，正在抓狂之际，爸爸妈妈来了，他们一见大人来了，就撒腿就跑，我赶紧把老爸的手机拿出来，拨打了110，说了地址，说明了情况，警察叔叔火风火燎的赶来了，终于，抓捕了那几个年轻的大哥哥，爸爸妈妈连声夸奖我，我高兴极了！
难忘的一件事作文 篇30
提起难忘的一件事，那就是有一次我做了一件错事，被爸爸打了，被妈妈骂了，我当时很难过，很伤心。
那是上小学二年级的事，有一次我想花零花钱，就骗爸爸说我们黄小有捐款活动，要向山区的孩子捐款，爸爸说：“那就用你的零花钱捐吧。”我说：“我的零花钱都花光了。”爸爸说：“好吧，我给你十元钱，但是你一定要交给老师。”后来我又向外公要了十元说要捐款，外婆看到这一切，就把这件事情告诉了妈妈，妈妈也觉得整个事情蹊跷，就给我们学校的老师打了个电话，问有没有捐款的事情，原来根本就没有捐款的事。晚上吃过晚饭后，爸爸和妈妈心平气和的问我：“今天学校有捐款活动吗？希望你一定要讲真话。”我以为妈妈不知道，就说是真的，却不知他们已经弄清楚了整个事情，爸爸听了非常生气，狠狠地打了我，妈妈也批评了我，说我做的不对。
这就是难忘的一件事，通过这件事让我认识到，不能对家长说谎话，要做一个诚实的孩子。
难忘的一件事作文 篇31
三年前，我才六岁，就被邻居家的小狗追得跑掉了一只鞋。从那以后，我和小狗结下了仇。一见到小狗，不是绕道走，就是吓得浑身发抖。
这不，去年暑假，我和小狗又上演了一出人狗大战戏。那天晚上，我写完作业想出去玩会儿。刚来到楼下，就看见了邻居家的小狗。它很凶，耳朵和尾巴都立着，眼睛像狼狗的似的。我想用跑步把它甩掉。可是，不但没甩掉，还吓了我一身冷汗。
它还以为我它跟玩呢！就追了上来，我便使劲跺脚吓它，可是没有用。我越跑，它越叫。它越叫，我越怕。叫声和哭喊声吸引了很多人。有人说：这是谁家的小狗呀？有人说：小区内不该养狗呀！还有的人说：咬没咬到？这时，老妈从楼上跑下来，对我说：咬没咬到？以后别出来玩了，要玩我来陪你吧！
这件事至今我还是记忆犹新，我想警告小区居民们：以后千万不要在小区内养小动物！
难忘的一件事作文 篇32
在我的成长过程中，有许许多多令人难忘的`事，这些事像一颗颗划破夜空的流星。这些事中，有一件给我留下了非常深刻的印象。
那是在周末的时候，我和几个小朋友正在玩耍，有一个小朋友想和我玩捉迷藏，我不想和那个小朋友玩捉迷藏，便打了他一下，那个小朋友哭了。没想到那个小朋友把这件事情告诉了我的父亲。我刚回到家父亲就问我；“你是不是又欺负小朋友了？”我说：“没有呀！”父亲的神情变得严肃了，我有些不安，心里想：我该不该把事情告诉父亲。父亲又说：“既然你没有欺负小朋友就去写作业吧。”写作业的时候我心里又想：我已经说谎了，我该不该把事情告诉父亲，父亲会不会批评我。写完作业我勇敢的把事情的经过告诉了父亲，结果父亲不但没有批评我，还表扬我是个诚实的孩子。
这件事虽然过去了很久很久，但我确怎么也忘不掉。这一件事让我懂得了不要欺负小朋友，要做一个诚实的孩子。
难忘的一件事作文 篇33
在我的人生小船中，发生过无数的事情，有开心的，有伤心的，有后悔的，其中有一件事，至今还记忆犹新。
那是一个星期六的早晨，阳光明媚，我和我最要好的朋友林帅一起去他们家玩电脑、打游戏，不知不觉就玩到了四点多钟，突然想起作业还没做，赶紧往家里跑，刚回到家，看见妹妹正在看：喜洋洋与灰太狼兔年顶呱呱。这是我最喜欢看的动画片了，忍不住在沙发上看起电视来。这一看，就看到妈下班回家了。直到妈叫我拿作业出来检查时，才想起作业还没做完。以前，作业没做完妈只是说说我而已，可这次，是把妈气坏了，她顺手拿起家里的木棍狠狠的往我身上打来，只觉得浑身疼痛，眼冒金星，我不停的向妈告饶，妈似乎没听见，直到打累了才住手。我害怕极了，这才意识到问题的严重性，晚上睡觉的时候全身都在痛。通过这件事我终于明白了一个道理：一定要先把该做的事情做完了才能玩。
难忘的一件事作文 篇34
星期一，老师发下考卷，看着考卷上鲜红的89分。我失望了，一下子像泄了气的皮球似的，耷拉着脑袋，没有一点神采。
放学了，同学们高兴得像快乐的小鸟一样，飞出教室，而我却像只蜗牛似的，慢慢吞吞地走着。回到家，妈妈就问我的成绩，我——我——我支支吾吾地说不出一句话来，喉咙里像卡了一根鱼骨头似的，哽住了。妈妈很着急大声说；“你到底考了多少分？”我很害怕，心就像在打鼓似的“咚咚咚”直跳。我小声地说：“我考了89分。”我的心里像装着只小兔子一样，“怦怦”直跳，好紧张啊！我怎么也想不到，妈妈轻轻地说：“没关系，只要努力学习，一定会考出好成绩。”我心里高兴极了。一听到这句话，我的心里就像夏日里吹来了一阵凉风一样的舒畅。
啊，这件事情可真难忘呀！
难忘的一件事作文 篇35
我上一年级的时候，英语第一次单元测试，我考了五十三分。那时候我还不知道“分数”是个什么概念，所以我的感觉已经很不错了，直到开家长会的时候我才知道这个分数很低。
妈妈开完家长会回家以后，没有吵我。她和爸爸说了一下情况，爸爸也没有吵我，而是给我讲学英语的方法。他说学英语记住要多听、多读、多练、多看。他还说：“我第一次英语考试的时候还没有你考的多呢，我只考了四十多分，后来你爷爷给我讲了学英语的方法，我按照他说的去做了，结果成绩就上去了。”
自从爸爸给我讲了以后，我就知道怎样去学习英语了。后来，我的英语成绩就提上去了，第二次考试我就考了九十八分。
通过这件事，我知道了学习要讲究方法，只要掌握了好的学习方法，学习就变的简单多了。
难忘的一件事作文 篇36
我有许多难忘的事，就像日上的星星，我最难忘的事是自己学会煮汤圆。
去年正月十五，我们家里吃汤圆。我对妈妈说：“今日我想来煮汤圆？“妈妈说：”好啊！等水开了我来教你。“水开了，我就是不等妈妈教，就往锅里撂了一个汤圆，结果把刚烧开的水溅到了脸上，烫的我哎呀叫了一声。后来，妈妈让我顺着锅边往下滚。还是妈妈的办法好呀！一点都不溅水。接下来我就开始数数了，每一次数到十就揭开锅盖看一看，对妈妈说：“汤圆熟了没？”妈妈对我说：“等汤圆漂上来就熟了。”我数呀数，当我数到第五次时，汤圆果真漂起来了！我高兴的喊：“妈妈，汤圆熟了！”我连忙盛给大家吃。吃着自己煮熟的汤圆，我觉得特别的香！
这一个令人难忘的事情，使我永远都忘不了！
难忘的一件事作文 篇37
一个暑假的早晨，爸爸妈妈都上班去了，我一个人在家里做早饭，我想：还是煎鸡蛋饼吧。随后就开始行动起来。
我拿起鸡蛋轻轻在碗边一磕，鸡蛋上就裂了一道缝，顺着这道裂缝用手一掰，里面的蛋清与蛋黄就流了出来。我一连磕了三个，并在碗中放了一些盐，又拿起筷子将蛋清与蛋黄搅拌均匀。准备好一切后，我往锅里倒油，然后，再次打开煤气灶，只见蓝色的火苗欢快地舔着锅底。不一会儿，锅里的油就冒烟了，我将调好的蛋液倒进锅里，“嘶”的一声，只见锅里像开了一朵金灿灿的菊花。然后我把火关小，往锅里到了一点水，用铲子轻轻翻炒几下，就这样，一个蓬松、鲜嫩、可口的鸡蛋饼就做好了。
正在这时候，妈妈回来了。看到我煎好的鸡蛋饼，微笑地看着我说：“好孩子，你真的长大了，都会给自已做饭了。”我听了妈妈的话，心里乐滋滋的。
这就是令我最难忘的一件事。
难忘的一件事作文 篇38
记忆像沙滩上的贝壳，逐渐变少，但是有一件事仍然停留在我的脑海里，永不忘记。
有一次，我去王老师那里补语文，那时，我还小，没有勇气回答问题。
王老师叫我修改病句，我犹豫了一会儿，慢吞吞的站起来，胆怯的看着王老师王老师说：“大胆点儿，别怕!”我握握拳头，终于洪亮的说出了答案。这时王老师说：“好样的!”我高兴的笑了，笑得像花一样。下课了，王老师意味深长地对我说：“以后不要害怕回答问题了，你一直很听话，只有一个缺点，那就是胆小，以后不要这样了，要有勇气，咱们取长补短好吗?”“好!”我小声回答。“你看，又没勇气了吧，大声一点儿，我相信你能成功。”王老师笑着说。“我能成功!”我大声喊道。“真棒!”王老师说。我看着王老师，王老师也看着我。在阳光的照耀下，老师的笑容是那么慈祥，那么美丽。
在我成长的道路上，我一定要克服自己胆小的毛病，勇敢的面对困难，成为一个智勇双全的人。
难忘的一件事作文 篇39
令我最难忘的，还是那一次过新年。
那是一个寒冷的夜晚，我和弟弟妹妹们一起吃完饺子，就出去玩了一会儿，只见天空上礼炮四起，鞭炮齐鸣。有的像狮子一样，在天空中吼叫；有的像流星雨一样，从天空中降落下来，掉落在地上。我走出村子，看到街上人山人海，顿时一片欢腾……
我再往前走走，只见我看见有一个看起来七八岁的小男孩，我便过去和他说：“小弟弟，我们一起玩吧。”“好啊！”我只看见那个小男孩身材瘦小，个子不高，但心地善良。我们高高兴兴地完了起来，我们高高兴兴地唱歌，一起在跳舞，我们是笑得那么欢，笑得那么甜。可是，悲剧发生了。
我看见前面有一个人，他在打猎，我们并没有在意，可是那个小男孩却阻拦他，大声喊道：“住手！你难道没有听到过要保护小动物的誓言吗？”那个猎人脸红了，再也没有伤害过一只小动物。
新年过去了，我时时刻刻不能忘记这个愉快的新年，更不能忘记那个小男孩的善良。
难忘的一件事作文 篇40
在小学四年的时光里，我做过许多与众不同的事，其中有一件事我记得非常清楚，是它让我有了挑战自我的勇气和信心，那就是四年级的那一次故事大王比赛。
记得那一次我还在读四年级学校组织了一次故事大王比赛，老师决定班级中挑选一位，当这次比赛的主持人，我觉得这个机会难得便报名了，当老师把那主持稿交给给我时，我感到手里像握了一块大石头一样沉重，回到家，我把它很认真地读了一遍又一遍才肯睡去，第二天比赛开始了，我当着前校的面登上了讲台，我的心提到了嗓子眼，当第一位选手演讲时，老师走了过来给一旁的我打气，听了老师的话我信心陪增，我有勇气背下去，前面三位还算顺利，可到了第四位，我的话筒忘开了，汗珠从我的额头参出来，但一想到老师那信任的眼光我又把剩下的名单一一报完。挂在那心上的石头终于落下了，我抹了一把汗心高采烈地回到教室。
是那次比赛让我知道了是要付出努力和汗水，才能成功的。
难忘的一件事作文 篇41
国庆节，我和爸爸、妈妈一起回老家，看望爷爷、奶奶。
一天，爷爷带我到菜地里玩，我看见菜地里有很多菜，如：火红的西红柿、紫色的茄子、翠绿的黄瓜……最吸引我的要数一种小辣椒了，它们的体积很小，有鲜红的、墨绿的，五个一群三个一伙，头挨着头，脸对着脸，好像窃窃私语着什么。它们个个头朝着天，看起来十分骄傲，我跑过去摘了一个。爷爷说：“这种辣子很辣，叫朝天椒，你不要吃，也不要把汁子弄到手上。”
回到家后，我玩着“玩具”——朝天椒，早就把爷爷的话抛到九霄云外去了。过了一会，我的手慢慢地发热，越来越热，由热变烫，再由烫变疼。我哭着找爸爸、妈妈。爸爸打来一盆水，让我把手放进去，真舒服，过来一小会，我把手拿出来，没想到，手很快又烫了起来，我只好把手又放入水里，时间长了，手都起了褶皱了。这时候，我想起了：“不听老人言，吃亏在眼前。”
这件事已过了多半年了，现在还历历在目，让我刻骨铭心。
难忘的一件事作文 篇42
在我的身边发生过很多事情，其中这件事情让我最难忘。
记得那一天，天下着蒙蒙细雨。我想吃鸡蛋炒西红柿。可是家里没有西红柿了，妈妈听到了，马上就去买了。可是，这么大的雨，路边会有人卖西红柿吗？妈妈跑了好几道街都没有买到柿子，终于在一家超市里买到了。正当我望眼欲穿的时候，妈妈回来了。看到妈妈湿漉漉的衣服，我后悔了，我趴在桌子上偷偷的哭了起来。妈妈大步流星的朝厨房走去，不一会儿，鸡蛋炒西红柿就做好了。妈妈给我端上来，我看见香喷喷的鸡蛋炒西红柿，又看见妈妈的头发还在滴水，含着眼泪大口大口的吃起来。
吃完饭，妈妈又马不停蹄的帮我修改作业，不会的题妈妈又耐心的给我讲，讲得通俗易懂，不一会儿，我就全部都听明白了。
唉，我太任性了，也没跟妈妈说一声谢谢，感觉有点惭愧。我真想对妈妈说一声:“您辛苦了，我爱你妈妈。”可是我没有说出口。
现在想想，真不应该让妈妈冒着雨去买西红柿。真是可怜天下父母心啊！
难忘的一件事作文 篇43
有一件事都已经过去一个月了，可是我还记得很清楚。
光前村有一个傻子，他没有爸爸妈妈，每天都靠捡地上别人丢掉的东西吃来生活。这个傻子没有名字，因为他傻，每天都板着一张严肃的脸，看起来非常可怕。光前村的小朋友们都很怕他，都不愿意跟他玩。因此，他很孤单，没有一个朋友。
有一次我和姚婉丽一起去上学，正好那个傻子在我们的前面，不过他是背对着我们的，他暂时看不到我们。我们都很害怕，但那条路是去学校的必经之路，我们不可能不去上学呀。我和姚婉丽手拉着手，手指紧紧地扣在一起，打算去闯一闯。
我们经过他身旁的时候，他果然注意到了我们。可是，一件意想不到的事情发生了。他居然叫我们姐姐。他说：“姐姐，就要迟到了，你们快点走吧！”他说这句话时，我们还没有反应过来。这样凶的人，竟然也会说这种话。我对他说：“谢谢你，小弟弟！”
他虽然是个傻子，但是他是多么善良啊。
小学班主任工作计划1
一、班集体建设
1、班干部培养工作计划，使他们有责任心，提高他们的工作能力和工作热情。
2、制订更加利于班级建设的规章制度，确立一定的奖惩条例，并有比较合理的评价体制，有专门的同学进行考核和鉴定。
3、实行卫生包干制度，一人一岗，包干到人，中午，傍晚都要有例行的检查。
4、各个班委有明确的分工，并且有督促的机制，有荣誉加分本和减分本记录、考核，且与期末的各项先进评比挂钩，力求公正、严格，使学生明确这些考核的目标，达到管理和促动先进的目的。
5、小干部会议有目标，2周一次，职责分明。经常开展批评与自我批评。
二、班级日常建设活动
1、计划与班干部一起制定班级工作计划，使班级管理、考评机制有量化依据。
2、卫生岗位包干到人，由负责的同学互相监督执行。
3、制定个人长期目标和短期目标，有计划地落实措施。
4、计划在学习园地中经常将好的作业以及班级近期活动开展情况。
5、拟将考评成绩与期末评选先进结合。主要考察学科成绩，而着重考察学生日常与班集体活动的情况。
三、班队主题活动
1、六月，搞一个班会。请几位任课老师前来共庆。用板报作宣传，赞美敬爱的老师，同学们自己组织文艺表演、
2、在班级中开展批评与自我批评活动。每个同学自己找出身上的缺点与不足，同时发现别人身上的优点与闪光点，互相督促、指正，争取共同提高。
3、开展学科竞赛，让每个同学找自己的竞争对手，在班级队报上公布，拟在期中及以后评选进步明星，以作表彰。
四、思想品德和行为规范工作方面：
1、在班中开展多种主题教育活动，帮助学生学会生活，学会做人。
2、强调集体精神，加强集体互助精神，增强我为集体添荣耀的意识。
3、树立良好的人生观，培养良好的文明习惯和坚定的意志。
4、培养责任心和对学习、工作的热情乐观态度。
五、学习计划
1、抓好辅优补差工作，对学习困难学生要多鼓励和帮助，采用多种形式，补缺补漏。
2、努力抓抄袭作业的情况，做好早读与晚辅导的安排。
3、与家长积极沟通，端正学生学习态度，及时了解学生思想状况，鼓励进取，争做先进。
4、多对学生进行学习方法的指导，讲究科学合理的学习方法，并且经常用事实和道理指导学生。
5、培养坚韧的毅力和克服困难的勇气，努力在这一学期有大的进步。
六、其他。
做好两课两操活动，完成学校各项的任务，努力提高本班全体学生的各项素质，使本班在这一学期有更大进步。
小学班主任工作计划2
班主任是全班学生的组织者、领导者和教育者，是学生健康成长的引路人，班主任的工作任务很多，从课上到课下，从学习到活动，从生活到思想，从安全到联系家长等，内容丰富，涉及面广。如何使学生德智体美劳全面发展，班级更具有凝聚力呢？本学期我在班级管理方面，确定了安全教育作为重点。根据我们学校的地理位置、学生的年龄特点，为了使新学期班级学生的安全得到保障，特制定安全教育工作计划入下：
“安全不保，何谈教育”？师生要牢固树立“珍爱生命，安全第一，责任重于泰山”的意识，对学生加强安全教育，准备好几方面工作：
1、在校的日常安全教育，遵守社会上的法规制度和学校的各种规章制度，加大这些规章制度的宣传力度。
2、饮食卫生安全教育，不在地摊上买吃零食，不吃过期的不合格的食品。
3、交通安全教育，遵守交通规则。
4、自我保护安全教育，学习自我保护知识，增强自我保护意识。
5、卫生安全教育，注意个人卫生，环境卫生，一旦得了传染性的疾病，要按照要求在家隔离修养。
6、不同时期内的安全教育，如夏季的防雷电教育，不到水库里游泳；
7、对学生进行有关地震、火灾等方面相关知识的讲解，让学生从不同角度了解各种可能发生的自然灾害，学会判断和预见，并掌握防范、自救和互救的相关知识。
一、指导思想
学生的安全是是进行正常教育和教学秩序的前提，也是社会稳定、兴旺的重要条件。开展安全教育对于学生学习安全知识、增强安全意识，提高自我防范能力和危险情况下的自助自救能力，减少恶性事故的发生有十分重要的意义。为了打造平安校园，保证学生的人身安全，结合我校实际，特制定了本班安全计划如下：
二、基本情况分析
我教学的班级年龄大多数在12岁左右，他们大多数天真活泼，学习认真，好动脑筋，身体健康。这部分学生大多数来自红庙社区，信息相对闭塞，对于卫生知识他们知道的不多，他们渴求能够自我保护的生理卫生知识和自理能力。通过这门课程的学习，让学生懂得珍视健康学会爱生活，爱世界，爱自己，健康、安全、快乐地成长。
1、了解预防一些常见病，掌握简单的自我防护、救护知识，增强锻炼，逐步养成讲卫生的好习惯。
2、提高学生自我防范、自我保护意识，让学生学会一些安全常识，学会一些防范技巧，增强遇到意外时的自卫能力。
3、学会一些应对敲诈、抢劫、绑架、恐吓和被侵犯等突发事件的方法、技能，避免和减轻特定伤害。
4、学会选择健康文明的生活方式，学习识别毒品的知识和方法，拒绝毒品和烟酒的诱惑。
5、正确认识网络的利与弊，学会判断和有效拒绝的技能，做到合理利用网络。认识迷恋网络带来的危害，学会避免和摆脱网络沉溺。
6、了解当地常见的自然灾害，学会冷静应对自然灾害事件，加强应对突发自然灾害的应急训练，提高在自然灾害事件中自我保护和求助及逃生的基本技能。
7、了解校园暴力造成的危害，学习应对校园暴力的方法，避免不应有伤害的发生。
8、了解和积极预防在校园活动中可能发生的公共安全事故，提高自我保护和求助及逃生的基本技能。
9、了解碘缺乏造成的危害，学会如何预防碘缺乏病的发生。
四、主要任务
（一）搞好日常管理工作
1、早操要人人参加，养成良好的行走习惯（轻声漫步靠右行）。
2、培养良好的课堂纪律，养成认真听讲的习惯。
3、活动时间要有人监督，提倡进入操场安全游戏，不追逐打闹。
4、放学要养成站队守纪律的习惯，不能推攘，拥挤。
5、建立正常的卫生值日制度，班级卫生人人有责，培养良好的劳动习惯。
6、在校学生养成良好的生活习惯。
（二）对学生进行思想品德教育。
1、每时每刻对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的教育，让学生以此为范，导之于行。
2、教育学生要团结友爱，互相帮助。
3、结合情境，适时对学生进行品德教育。
（三）关心学生身心健康。
1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确的卫生意识。
2、教育学生加强体育锻炼，增强体质。
3、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围。
4、密切注意学生群体和个体的心理动向，进行适时教育。
（四）加强与家庭社区的合作
1、建立学校家庭互访制度。
2、通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。
3、加强家校联系。在本学期主动与家长们保持联系，将一些孩子的表现通知家长，共同商量对策。
（五）安全教育常抓不懈
1、教育学生严格遵守学校的作息时间，上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍，不允许不经家长允许跟同学去了，让家长随时了解其子女的去向。
2、在校内外，不允许学生做危险的游戏。如；互相追打、奔跑等。
3、教育小学生不践踏学校的草坪，不损坏学校的花草树木。
4、教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。
5、教育学生不带危险的物品到学校。（如小刀。）
（六）无论是集体活动还是体育课，都必须在教师的带领下进行，不得随意离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病、遇险等，要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。
（七）只有在家长或老师的带领、陪同下方可到游泳池游泳。千万不能私自到水沟、水塘、鱼塘、游泳池里戏水、游泳。
小学班主任工作计划3
随着新一轮课程改革的到来，班主任工作也将迎接新的挑战。为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下：
一、常规教育方面
从热闹的假期踏入新学期，学生的心神松散，为了使学生能够及早进入角色，再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活，这就要在日常生活中能有序的引导，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：
1、充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。如：见师长热情问好，上下楼梯学会礼让靠右行，教给学生待人接物的基本礼仪。对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。
2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。另外，还要充分发挥教室内的黑板报教育作用，进一步规范学生的行为习惯。
二，班级纪律方面
一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行、因而，我从以下几点入手：
1、课堂纪律
首先利用班队课师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法、这样学生既感到有努力目标，又有约束力，而且可以在不知不觉中遵守纪律、由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为、我们班的宗旨是"说到做到，言行一致。"
2、课间纪律
随时提醒学生要注意文明活动，寓教于乐、
三、卫生方面
讲究卫生很重要、俗话说，病从口入、收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良
好的`生活习惯，还能创设一个良好的学习环境、
1、个人卫生：要求衣着整洁，常剪指甲，饭前便后洗手。
2、班级卫生：每天进行检查与监督、对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励、同时进行爱护环境和花草的教育、
四、班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手、这学期我仍将采取班干部竞争上岗，让每个班干的潜能都得到充分的挖掘，培养做事认真有责任性的人，使他们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作，建立一个积极向上，朝气蓬勃的班集体。
五、其他方面
班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展、因此，在班级继续开展各种活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理、
还给孩子们一个金色的童年、这学期，我仍将会用心去和学生交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点、我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙、上述措施只是我对班级本学期的初步打算。
小学班主任工作计划4
一、本册教材分析：
本册教材由“识字”、“课文”和“语文园地”组成。各部分相互联系，构成一个有机的整体。“课文”安排了8个单元，每单元4～５课，共3４课。每单元安排1个综合练习，共８个。
本册继续采用“识写分流”的办法安排生字。全册共安排生字４50个，其中要求写的为350个。
本册教材安排课文34篇，其中韵文8篇。大体上按内容分为8个单元：１～４课为“秋光篇”，课文内容大都与秋天的物候有关；５～８课为“生活篇”，意在反映儿童的生活乐趣；９～１２课为“祖国篇”，意在培植学生爱祖国、爱首都、爱中华民族的情感；13～17课为“人生篇”，意在让学生认识社会，明辨是非，学会在故事中感悟生活；18～21课为“团结篇”目的是引导学生与人要友好相处，团结合作；22～25课为“情感篇”意在让学生学习用真情获得真情，培养爱心；26～29课为“环保篇”，主要教育学生热爱自然，保护环境；30～34课为“科学篇”，意在让学生关注科学，从而爱科学，学科学。
本册教材仍然坚持“多编少搬”的原则，所编选的课文，仍然体现内容丰富、充满情趣的特点。
本册课文语言规范，浅显易懂，便于对学生进行朗读、背诵、复述、口语交际等训练。插图精美，富有童趣，便于帮助学生理解课文内容，培养其形象思维能力。
二、班级情况分析
二年级大部分同学学习认真，上课能认真听讲，积极举手发言，课后按时完成作业，他们聪明好学。但也有少数一部分同学基础较差，个别同学头脑不够聪明，反映慢，因此在课堂教学中要重视后进生的学习，使他们逐步赶上大部队。
三、教学目标：
1、学习习惯。
（1）继续掌握正确的读写姿势，并养成习惯。
（2）继续培养专心倾听的习惯，养成认真写铅笔字的习惯。
（3）培养勤于朗读背诵，乐于课外阅读的习惯。
2、汉语拼音。
（1）继续巩固汉语拼音，利用汉语拼音帮助识字、阅读、学习普通话。
（2）认识大写字母，能熟记《汉语拼音字母表》。
3、识字写字
（1）准确认读450个生字。会默写出350个生字。
（2）能按笔顺正确书写、默写生字。能按字的结构把字写端正、匀称。
4、口语交际
（1）能认真听别人讲话，听懂别人说的一段话和一件简单的事。
（2）能在看图或观察事物后，用普通话说几句意思完整、连贯的话。
（3）能当众说话，做到口齿清楚，语句完整，有礼貌。
5、阅读
（1）继续学习正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文。能复述课文。会分角色朗读课文。
（2）能联系语言环境和生活实际，理解常用的词语的意思。
（3）能借助语言文字理解课文内容，想像课文所描绘的情境，知道课文的大意。
6、作文
（1）能运用学过的词语写句子，能理顺次序错乱的句子。
（2）学习按一定的顺序观察图画和简单的事物，写几句连贯的话。
（3）学会“祝贺”、“购物”、“待客”等方面的言语交际的本领，能用几句连贯的话把有关的内容写下来。
（4）学习使用逗号、句好、问好和感叹好。
四、教学措施
1、充分利用阅读课，注重读写结合。
2、充分利用各种电教媒体，提高学生的习作兴趣。
3、习作紧密联系生活实际，为学生提供丰富多彩的习作源泉。
4、加强课外阅读，开拓学生习作视野，丰富学生阅历，积累词语。
五、教学进度
第一周识字1、第一课、第二课
第二周第三课、第四课、语文园地一
第三周识字2、第五课、第六课
第四周第七课、第八课、语文园地二
第五周识字3第九课、第十课
第六周第十一课、第十二课、语文园地三
第七周识字4、第十三课、第十四课
第八周第十五课、第十六课、第十七课、语文园地四第九周期中复习
第十周期中考试
第十一周识字5、第十八课、第十九课
第十二周第二十课、第二十一课、语文园地五
第十三周识字6、第二十二课、第二十三课
第十四周第二十四课、第二十五课、语文园地六
第十五周识字7、第二十六课、第二十七课
第十六周第二十八课、第二十九课、语文园地七
第十七周识字8、第三十课、第三十一课
第十八周第三十二课、第三十三课、第三十四课第十九周语文园地八、期末总复习
第二十周期末总复习
小学班主任工作计划5
为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级工作计划：
一、班级基本情况
本班共有31名学生，其中有男生20人，女生11人。
二、本学期基本工作要点
1、确立班级体的奋斗目标
班级宣言
比学习要——切问近思，博学笃志
比纪律——以德为备
严于律己比卫生——窗明几净，一尘不染
比出操——整齐划一，气势如虹
2、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；
①通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。
②指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们良好的文化底蕴。
③经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生的学习情况，做好协调工作。
3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；
向各科任教师推荐本班学科尖子生，请科任教师加强辅导，善于发现优等生在班中树立榜样。正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近，真诚、平等对待，深入了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于发现后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣。
4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要；同时，增加班级纪律委员，这样即加强了班干部的能力，又使班级纪律有了提高。
5、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步；又不会骄傲而马虎。
6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。
7、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育，加强班级凝聚力。
8、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。
三、具体措施
1、充分利用班会向学生进行思想教育。
要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩，要求这些学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习。培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼；在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。
2、发挥干部的作用，师生共同管理班级。
健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都认真写好工作计划，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力量，分别负责其它级别的各项工作，如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导督促值日组长的工作”等。
3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。
4、抓住每一次听写，单元考。及时进行总结，指导，鼓励。
5、抓好期末复习，迎接期末考试。
四、工作安排
九月份
做好开学计划，激发学生写作业的动力，培养其积累课外阅读知识的兴趣。
十月份
开展读书月活动，背诵“千字文”。交流汇报读书心得
十一月份
“伟大的民族精神”朗读赛
十二月份
复习迎考
小学班主任工作计划6
一、基本情况：
本班共有48人。经过一期的教育与观察，各方面有了很大的进步，但由于现在的独生子女娇生惯养，好吃懒做，整天只知道玩，学习和行为习惯也就较差，给班主任工作带来许多困难。结合班上的实际情况，特制定班主任计划如下：
二、常规教育方面：
为了使学生健康发展，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：
1、课间注意观察，针对学生普遍存在的问题，天天讲，并有针对性的训练，以表扬为主，让学生能够及早进入角色，适应学校的生活。
2、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立小小监督岗，专门负责监督检查学生的日常行为，并在晚点时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出拇指奖。对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。
3、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
4、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。比如：可以利用校园电视节目、故事会和流动红旗的评比等活动，对学生进行思想教育。另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用，采用自理小屋、卫生小天使和礼仪花园等栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿势，我将采用谁的小树长得最直的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。
三、班级纪律方面。
一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：
1、课堂纪律。首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。
2、课间纪律。课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展跳绳、做游戏、拍球等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。
四、做好校园环境建设的管理机制。
努力做到垃圾分类，妥善处理污染性垃圾，尽可能减少对环境的损害。切实将创建绿色学校工作纳入到学校的整体工作之中。
小学班主任工作计划7
一、指导思想：
本学期在学校德育处的领导下，以《京口区小学各年级学生新型公民素养培养细则》为抓手，以文明礼仪教育、行为习惯养成教育、躬勤绿色体验教育、五星躬勤争星、美丽教室评比等活动为途径，积极探索德育工作新方法，全面推进校本德育和班本特色的建设。
二、主要工作：
1、注重班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，保持整洁并有良好的秩序环境，定期更换班级黑板报、文化展示墙，积极参加“美丽班级”的评比活动。
2、认真落实《中小学生日常行为规范》，深入开展“争当躬勤星、五星我最棒”的活动，继续开展日常评比活动，积极争取流动红旗。
3、根据班级的具体情况，充分利用每一节晨会课、班会课，认真设计好夕会内容，开展丰富多彩的班队活动，充分利用各种重大节庆日、重要事件和重要纪念日，开展各种主题教育活动，做好记录。认真规范填写记载《班主任工作手册》和《班务工作手册》。
4、开展法制安全教育。安全教育、法制教育常抓不懈，充分利用夕会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，杜绝不安全隐患。
5、打造书香校园，培养学生良好的读书习惯，引导学生积极健康地成长，开展主题为“经典润泽生命，好书伴我同行”的读书活动。
6、加强家校联系，建立家长委员会，让家长正真参与到班级的管理中，协助班主任老师工作，出谋划策，推动班级德育工作的不断发展。
三、具体活动安排：
九月份（文化月）
1、制定班主任工作计划。
2、开学学生仪容仪表、纪律、卫生教育。
3、开展“我们的节日——中秋”主题教育活动（9月8日）。
4、教师节尊师感恩教育，开展感恩卡制作活动。
5、“我爱老师，我爱学校”的主题班队会。
6、出一期“菁菁校园，师生情深”主题黑板报。
十月份（书香月）
1、祖国在我心中——爱国主义教育。
2、加强学生国庆假期安全教育。
3、中秋传统节日教育。
4、出一期“金色十月，童心闪耀”主题黑板报。
5、安全教育活动，防震减灾应急演练。
6、开展主题为“经典润泽生命，好书伴我同行”书香节的系列活动。
十一月份（感恩月）
1、加强学生行为习惯养成教育。
2、出一期“校园安全，在我身边”为主题的黑板报。
3、举行《学会感恩》主题班会校内展示评比活动。
十二月份（体育月）
1、出一期以“阳光体育，快乐学习”为主题的黑板报。
2、组织举行“新年合唱会”。
3、填写学生操行评语。
4、开展丰富多彩的冬季锻炼活动。
5、开展法制宣传日的主题教育活动。
6、开展“辞旧迎新”活动
一月份（收获月）
1、撰写班主任工作总结。
2、各班评选“优秀学生”及“三好学生”。
3、进行寒假生活指导，进行安全教育。
