《饮湖上初晴后雨》不是描写西湖的一处之景、一时之景，而是对西湖美景的全面描写概括品评，尤其是后二句，被认为是对西湖的恰当评语。第一首一般选本不收录，其实这首诗也写得不错，其首句就把西湖晨曦的绚丽多姿形容得美不胜收。两首对照，能更好地把握作者写诗时的思想感情。
苏轼《饮湖上初晴后雨》散文篇一：
初夏的早晨，金色的太阳冉冉升起，映照在湖面上，把湖水都染成了桔色。苏轼坐在游船上一边观赏美丽的西湖一边饮酒。这时的湖面犹如一面铜镜。一阵微风吹过，湖面上荡起层层细波，像鱼鳞金光闪闪;像丝绸光滑柔顺。多美的西湖啊!湖水的美在予它的静与幽。它既不象大海一样惊涛骇浪，变化莫测，也不象江河般川流不息，源远流长。它象一位饱读诗书的姑娘，优雅，恬静，秀美。让他联想起战国时那充满智慧与胆略的美女-----西施
他还沉浸在这美景中时，远处传来了阵阵欢笑声把他拉了回来。太阳已高高升起，这时的西湖充满生机。湖中的荷花在阳光照耀下伴随着美妙的歌声翩翩起舞。瞧，那亭亭玉立的花骨朵，.白中透着点粉红在风中摇曳着，若大的湖面就像一个舞台。看这边，一个个碧绿的像大圆盘似的荷叶，它们像是伴舞者，主角就是那些含苞欲放的.荷花，有粉白。粉红。鲜红，头顶的露珠像是一顶皇冠，把它们装扮得更加美丽。
忽然，太阳像害羞的孩子一样，钻到云层里，天也变得灰蒙蒙的。云也似乎要凑个热闹，越积越多，越积越厚。小雨滴也被感染了，纷纷挣脱天空妈妈的怀抱争先恐后地来到大地上。苏轼急忙躲进船舱里。这时的湖面好似一张蹦蹦床，小雨滴在上面跳跃，欢唱。渐渐地湖面被层层雨雾所笼罩，影影绰绰，朦朦胧胧。几艘小巧而精致的画船缓缓驶来。让人如同进入仙境般。慢慢地，雨停了，但湖面上仍荡漾着一层雾气，如诗如画。这时的西湖象一幅细致精妙的水彩画。
阳光下的西湖就象活泼，健康，充满生机的姑娘;雨中的西湖却多了几分柔弱让人怜爱。苏轼望着这人间天堂般的景色，提笔写下：
饮湖上初晴后雨
水光潋滟晴方好，
山色空蒙雨欲奇。
欲把西湖比西子，
淡妆浓抹总相宜。
苏轼《饮湖上初晴后雨》散文篇二：
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇
从诗题可知，诗人在西湖饮酒游赏，开始时阳光明丽，后来下起了雨。两种不同的景致，让他都很欣赏。他说：天晴之时，西湖碧水荡漾，波光粼粼，风景正好;下雨时，西湖周围的青山，迷蒙苍茫，若有若无，又显出另一番奇妙景致。“潋滟”，波光闪动。“空蒙”，烟雨迷茫。这两个词都是叠韵词，增强了诗歌语言的音乐性。
这里，诗人既写了湖光，又写了山色;既有晴和之景，又有雨天之韵，可以说内容是很多的。但从另一个角度看，又很笼统，因为这两句并非只适用于西湖。其实，这正是诗人笔法高妙之处。西湖很美，但究竟美在哪里，怎样美法，恐怕没人说得清。如果具体地描绘景物，可能会有个别精彩之句，但总失之太实、太具体，不能传达出西湖给人的整体印象。苏轼这两句有高度的艺术概括性，同时又很形象、很传神，想象空间很大，将“西湖即是美”这一人们共有的感受用诗的语言表述出来。同时，这两句也反映出诗人开阔的胸襟与达观自适的性情。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜
“西子”即西施，春秋时越国有名的美女。无论是淡雅妆饰，还是盛装打扮，西施都一样美丽动人;如果把西湖比做西施的话，那么不管是晴是雨，是冬是春，它都同样美不胜收。
以绝色美人喻西湖，不仅赋予西湖之美以生命，而且新奇别致，情味隽永。人人皆知西施是个美女，但究竟是怎样的美丽，却只存在于个人心中。而西湖的美景不也是如此吗?采用这样的手法，比起直接去描写，不知要节约多少笔墨，而它的寓意却丰富深刻得多。它对读者不只诉之于感受，同时也诉之于思考，让读者通过自己的想象去发挥诗的内涵。这一出色的比喻，被宋人称为“道尽西湖好处”的佳句，以致“西子湖”成了西湖的别名。也难怪后来的诗人为之搁笔：“除却淡妆浓抹句，更将何语比西湖?”(宋人武衍《正月二日泛舟湖上》)
苏轼《饮湖上初晴后雨》散文篇三：
天气晴朗，艳阳高照，诗人苏轼和朋友一起兴致勃勃那游婀娜多姿的西湖，此时的西湖，水上波光荡漾，闪烁耀眼，鱼儿尽情地嬉戏，游船里时时传来阵阵笑声，岸边，垂柳摇弋嫩绿的柔枝，如同仙女在清风笑声中翩翩起舞，树上的鸟儿欢快地歌唱着，天空的云儿轻轻地飘浮着，好像也在游这天生丽质和迷人的西湖。
游着游着，起风了，雾也来了，西湖好像披上了一件无形的轻纱，周围的一切景物都显得朦朦胧胧，隐隐约约如同仙境，另有一种韵味。接着雨也上来了，雨天的西湖，山中云雾朦胧，缥缥渺渺，湖面千万朵雨花争相开放，又显出一番奇妙景致。晴天西湖丽质;雨天西湖迷人。于是诗人苏轼挥毫写下了《饮湖上初晴后雨》，水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
导语：一般而言，期末评语可以从课程学习、课外活动、个人素质、社会关系等几个方面来评价学生。下面是期末
期末学生评语
1、你是一个积极向上，有自信心的男孩。学习上有计划、有目标，能够合理安排自己的时间，学习状态挺好；心态平和，关心、帮助同学，关心班集体，积极参加班级、学校组织的各项活动，具有较强的劳动观念，积极参加体育活动，尊敬师长。希望你再接再厉，不满足于现状，争取做的更好。
2、你是一个开朗、大方、有礼貌的可爱女孩，团结同学，乐于助人；积极参加社会活动，关心班集体，生活上比较俭朴，热爱劳动，能严格要求自己；学习上认真、有目标，但缺乏吃苦精神；能积极参加班级、学校组织的各项活动，心理素质好。希望你在今后的学习中继续努力，各方面取得更好成绩。
3、你是个朴实、勤奋、聪明的女生。听课用心，学习刻苦，勤于思考，有很强的进取心，能克服在外
4、你是个既聪明又勤奋，有思想、有目标的男生。善于思考，听课认真，做事仔细，尊敬老师，友善同学，尤其是热情为班级服务，协助老师工作，具有很好的综合能力。学习处事都能冷静面对，成绩优良且较稳定。品质好，潜力大，相信你会更加努力，学无止境，争取更好的成绩。
5、你是一个内心世界丰富，但不善表达的男孩，你有思想、聪明。在班里你团结同学，劳动踏实，有集体荣誉感。在学习上你能认真听老师上课，作业能按时完成。老师记住了你的优点。老师希望你在学习上再刻苦些，对不会的问题要大胆地问，注意学习方法。老师相信你一定能做好。
6、你是一个言语不多，性格文静的女孩。在班上你能团结同学，尊重老师，思想品德好，劳动踏实。学习上你能按时完成作业，学习目的明确，同时你的自理能力很强。
7、真是人如其名，你长得秀气，富有灵气。一学期来，难忘的是你那甜美的歌声，腼腆的笑容，娟秀的字迹。平时你学习勤奋，工作负责，是位称职的小干部。如果多多参加集体活动，更活跃些，相信你将赢得更多的掌声！试试看！
8、知道吗？你是一个人见人爱的好孩子。老师喜欢你，因为你是老师的“好帮手”；妈妈喜欢你，因为你是“乖乖女”；同学喜欢你，因为你是“小雷锋”。XX，如果你能重视体育活动，多参加体育锻炼，就能使文静的增添朝气，那么你定会更加讨人喜欢罗！
9、你，学习成绩拔尖，但从不骄傲自满；严格要求同学，但从不板起面孔；喜欢打抱不平，但从不称王霸道；处处遵守纪律，但依旧天真活泼。老师打心眼里喜欢你！若是你能积极参加文体活动，那你将赢得更多的掌声与荣誉。
10、你知道老师多欣赏你吗？对于一个二年级的学生来说，每天要坐几十分钟的汽车到学校上课，一天要往返四趟，这不仅需要坚强的毅力，更需要勇气，而你从来没因此而耽误了学习。看到你写了一手好字，看到你拿着自己得了100分的卷子时的高兴劲儿，老师为你喝彩，好样的！如果你平时能改一改自己粗心的毛病，赶走这头学习上的“拦路虎”，那老师相信你会更优秀！
11、你那小小的身影就像班上一个活跃的音符，时常会奏出悦耳的旋律，你长得很漂亮，如同你的舞姿上赏心悦目，校文娱表演令人啧啧称赞，你的绘画在全国捧回铜奖，老师真为你高兴，这学期你的学习成绩也大步上升昔日潦草的书写变成了娟秀的字迹，上课你也能专心听讲了，你的变化真叫老师、同学们喜欢。如果今后做每一件事再细致认真一些，处处严格要求自己，相信你会是一个全面发展的好孩子！
12、同学们总喜欢接近你，与你在一起总是谈笑风生，特别是在班队课上，你的表演、演说赢得阵阵掌声，你的
13、你那双珍珠的大眼睛里，盛满热情、聪慧……上课时，你思维敏捷、发言积极，那独到的见解令人钦佩；你书写的作业，端端正正，漂漂亮亮，那别具一格的答案，常给老师一个意外的惊喜……你唯一逊色的是对工作不够泼辣大胆，这需要慢慢锻炼，不要着急，我相信你能行！
14、你是一个心灵手巧的好孩子，你画的小动物个个活灵活现，连老师都自叹画得不如你，这次画展，同学们欣赏了你那幅惟妙惟肖的作品后，都在夸你都在暗暗羡慕你，你还能歌善舞，演唱会上，你那可爱的'模样，甜美的歌声都给老师和同学流下了深刻的印象。你学习也很棒，课堂上，你发言积极，那独到的见解令同学们刮目相看。工作上，你很踏实。多少次，天黑了你还忙碌在校园；多少回，天一亮你就到教室来打扫……你就是这样一位女孩子，积极进取，在各方面不断的努力着，努力着。
15、撒下一路笑声，好像从未体验过忧愁，你的快乐感染了与你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜欢接近你。你当生活委员工作得很辛苦，也卓有成效老师和同学们感谢你。老师还喜欢你课堂上，聚精会神的神态，喜欢你字正腔圆的朗读，更喜欢你运动上顽强拼搏的英姿。要是你多看书，勤练笔，你的写作能力会提高得更快，愿意试试吗？
期末学生评语
1. 你尊敬老师，团结同学，积极参加公益劳动，干得满头大汗，上课能专心听讲，积极举手发言，作业也能按时完成，要是你能把字写端正，考试时多检查，肯定你的成绩会更出色。
2. 你是个老实、害羞的人，在班内与同学团结互助，学习中较认真，但思维反映迟钝，有疑难的不能灵活运用，学习成绩很不理想。希你认真细心些，努力提高小成绩。
3. 聪敏懂事热情大方的你是个尊师好学，文明守纪，关心集体，助人为乐的好女孩。望学习上再细心些，把字写漂亮，百尺竿头，更进一步。
4. 老师看着你的大脑袋和有神的大眼睛，就觉得你是一个聪明可爱的男孩，老师同学都喜欢听你讲故事，你讲得故事多么动听，每个同学都拍手叫好，你还是一个有礼貌的好孩子，现在你作业确实比以前认真了，只是作业有时还要拖拉。假如你能做到按时完成作业，同学、老师都会更加喜欢你。
5. 每次批到你的作业时，我总觉得你的字在进步，每当你见到老师时，总是礼貌相待，每次值日时，你干得是那么起劲，每堂上，我总能听到你满意的回答，你真的在进步了，作业比以前认真，不过，这次考试你没有认真对待，失分太多了，老师希望你在作业时，更加细心点。
6. 你是个文文静静的小姑娘，尊师守纪，学习自觉，团结同学，文明有礼。中午卫生检查工作细致负责，很少要人操心。如果再活跃一点，上课积极动脑，大胆发言，多参加班级活动，你会更加出众。
7. 你尊敬老师，团结同学，能积极参加校内外的各项活动。只是你在学习上的自觉性还不够，时而有拖拉作业的现象。老师希望你能努力克服自身的缺点，发挥你的聪明才智，争取做一个人见人夸的好学生。
8. 你是个懂事、乖巧的女孩，各方面都很积极，在班级里，每一件事不用老师操心，你都会管理好。老师为此感到自豪。不过，你在学习上特别是数学方面钻研得不够。希望你在新的学年里扬长避短，刻苦钻研，相信你定会成为人人羡慕的好干部!
9. 你是一个文静而又懂事的女孩，见到老师你总是很有礼貌地向老师问好。对待同学，你也很热情、真诚。同学们都愿意和你交朋友，你学习较认真，只是你在学习上还缺少一点钻劲，故学习成绩总考得不是那么出色。老师希望你在新的学年里，时常能看到你课堂上精彩的发言。
10. 你是一个天性好动，聪明的男孩。见到老师，你总是很有礼貌地向老师问好。你积极参加学校开展的各项活动。在上课时，也勇敢地回答老师提出的问题。不过，你学习不自觉，在这里，老师真诚地希望你把平时的聪明才智放在学习上，那么，你的学习将会更出色。
11. 在老师眼里，你是一个文明守纪，团结同学，尊敬老师的好学生，你助人为乐，把每个同学当成好朋友，那么，老师希望你也能把书本当成“好朋友”，多读多看。记住“书籍是知识的源泉”。在新学期里，老师送你两颗心，信心和决心，希望你好好收藏，并发挥它的作用，你的学习一定会得到满意的成绩。
12. 你是一个文静懂事而又勤奋的女孩，在你的身上看不到一点娇气，每次劳动你总是默默无闻，埋头苦干。在教室里也很少听到你的高声谈笑，你暗暗地在学习上与大家竟争。老师希望在新的学年里上课时常能看到你的小手，来锻炼一下自己。
13. 在老师眼里，你是个文明守纪、团结同学、尊敬老师的好学生。在同学眼里，你是个乐于助人，工作负责的好干部。你学习较认真。作为一名好学生，应时时处处对自己严格要求。老师希望在新的学期里，时常能听到你精彩的发言。
14. 你是个表面方静，内心活泼的男孩。你尊敬师长、友爱同学。令老师高兴的是，上课时偶尔也能看到你勇敢地举起小手，每次老师交给的劳动任务，你完成得总是很出色。在这里，老师真诚地希望你在学习上持之以恒，刻苦努力，争取更好的成绩。
15. 在老师心目中，你是一个聪明、机灵的男孩。你尊敬老师，团结同学，深受老师和同学的喜爱。不过，令人遗憾的是，你的作业做得不够认真。老师真诚地希望你在学习上要刻苦努力，抓住每次发言机会，相信你会更出色。
春节小学作文 篇1
为什么要过年呢?古代流传着一个“年”的传说，传说是这样的：很久很久以前，有一个叫“年”的怪兽，它见到什么就吃什么，但它怕三个东西，一个是火，一个是红色，还有一个是很响的声音，于是人们穿上红色的衣服，把竹子放在火里烧，发出“噼噼啪啪”的声音，年就这样被赶跑了。现在人们不烧竹子了，改放鞭炮和烟花了。
过年这一天是一个全家团聚的好日子，不管大家在哪里，都要千方百计地赶回家过年。除夕的晚上我特别的高兴，因为我们全家人都聚在一起，有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈，还有姑姑、姑丈和弟弟。爷爷奶奶给我们张罗了一桌好菜：有鸡有鱼，还有我最喜欢的可乐，预示着明年我们全家都会幸福“鸡”祥、年年有“鱼”、快快乐乐。
我喜欢过年，因为过年有很多吃的，有很多新衣服穿，也有很多玩的：可以放鞭炮，放烟花……大人还给我们压岁钱呢!
过年真是太好玩了，我喜欢过年!我希望每一天都是过年!
春节小学作文 篇2
家乡的春节春节是中华人民重视的传统节日。它是农历老一年的最后一天和新一年第一天的开始。所以也叫过年。
家乡的春节很热闹。我的家乡座落在一个乡村小镇，平时不怎么热闹，可一到过年，外出工作的人也回家了。人们放下手中的事，一心一意准备着过年。有的忙着贴春联，挂灯笼，有的忙着办年货，还有的忙着杀年猪请客。这时整个小镇变热闹了起来。到处张灯结彩、焕然一新。每个人脸上喜气洋洋。我们家也不例外，一到过年，爸爸的兄弟姐妹几家人都一起聚到我们家过年，可热闹了。大年三十吃年饭放鞭炮是最传统的风俗。
这天大人们忙着煮年夜饭。晚上，一桌丰盛的年夜饭做好了。家家户户放起了鞭炮。家人欢聚一堂一边吃年夜饭，一看春节联欢晚会。外面到处都在放烟花。大人们也带着我们去放烟花。五彩缤纷的烟花美丽极了!把整个小镇的天空照亮了。大年三十的晚上叫除夕，除夕守岁，旧的一年在这夜结束，新的一年从这夜开始。大家团聚象征着平安团圆。一直守到十二点，钟声敲响。迎来了新的一年开始。大年初一，我换上新衣服一大早就去跟家里的长辈拜年，他们给我压岁钱。这代表岁岁平安。街上那才叫热闹，敲锣打鼓、鞭炮齐鸣。一条条巨龙在空中盘旋飞舞，这就是耍龙灯。从街的这头一直耍到街的那头，观者如堵。
广场上更好玩，有各种各样的游戏，还有各种小吃，这里聚集了很多人。我们在这里玩的很痛快，吃的很开心。看到街上人来人往、车水马龙、热闹非凡的景象让人舍不得回家。从初一到初七这一连几天，都是这么热闹、大家探亲访友、互相拜年、祝贺一年平安、健康。
过年真好啊！要是能天天过年，那么所有人就能天天开心快乐了！
春节小学作文 篇3
我喜欢团团圆圆的中秋节，喜欢张灯结彩的元宵节，但我更喜欢热热闹闹的春节。春节时中国最隆重的节日：虽然各地习俗不同，按欢乐仍在每个人心中荡漾。
除夕这一天，家家户户贴上红彤彤的对联，在外的儿女都要回家吃团圆饭。8：00左右，春晚开始了，全家人围在一起，谈谈家常观看精彩的节目，不时传来阵阵笑声，好一派其乐融融的景象这一晚除了小孩儿几乎没有人睡觉，都要守岁，到了十二点的时候还要放爆竹。
大年初一刚亮。连续不断的鞭炮响起，男女老少都要穿上新装。早早地吃过早饭，男人们开始走亲访友。女人们在家招待客人，小孩成群结对地在街上嬉戏，无法掩饰的笑容早已从我们心中溢出。因为这一天我们可以脱离左右的压迫，享受新年的沐浴，还可以收到红包，表示昔年的祝福。大人们也忙着走亲访友，相逢已久的老朋友在一起说说笑笑，诉说着无尽的思念和牵挂，家家户户的屋子里，充满着笑声。洋溢着欢乐。
家乡的春节真热闹，我喜欢家乡的春节
评语：作者感情细腻，作者将过春节的过程细致描写，我们仿佛也感受到过春节的喜庆气氛，你的感觉是什么呢？
春节小学作文 篇4
生活中，我们处处可以感受到丰富多彩的民间工艺，如：剪纸，陶瓷；我们有古老的民间艺术，如：戏剧，国画；我们有独特风俗习惯，端午节，赛龙舟，元宵节闹花灯......不过我最喜欢春节。
"春节"是我们中华民族的传统佳节。每到这个时候，家家户户都要聚在一起吃团圆饭。大街上张灯结彩，热闹非凡，家家户户都贴着"倒福"，对联。老老少少，男男女女都穿上节日盛装，脸上个个都带着笑容，走亲串邻去拜年，一片祥和的景象。大家见面第一句话都是恭喜恭喜。
到了晚上，烟花和爆竹便响了起来。烟花一声巨响升到了半空中，一瞬间炸开了，那炸开的烟花，像是一朵美丽的花朵在空中绽开了笑脸，各式各样，五光十色，把天空打扮得格外美丽。笑声、鞭炮声、喊声、乐曲声合成美妙的旋律包围着人间，真是热闹极了。
"春节"是小朋友最快乐的时候，因为大家既可以得到长辈的祝愿和红包，又可以尽情地玩。
春节小学作文 篇5
我最喜欢的节日是热闹无比的春节。在春节中我们可以和家人相见;我们可以拿到长辈们给我们的压岁钱;我们可以和自己的好朋友一起玩耍。
光阴似箭、日月如梭春节很快就到了。这一天我们全家穿着新的衣服，迎接着美好的一天。一大早我刚起床就发现全家都在忙碌中，爸爸和叔叔在打扫卫生，奶奶、阿姨和妈妈在做饭，而我的爷爷去买鞭炮好烟花去了，这样的场景让我看到了，使我不由自主的过去帮忙。
时间过的很快，不一会饭菜就做好了，饭菜端玩了我一数竟然有18道美味的菜。在这时爷爷把东西买会来了。我刚刚夹菜吃的时候爷爷说;“现在还不能吃，等放鞭炮的时候才能吃。”爷爷语重心长的说。我说为什么。爷爷说;“这是为了驱赶年兽，爷爷还把春节有关的知识告诉了我。”这才使我恍然大悟。
爷爷一放鞭炮，我就狼吞虎咽的吃，一旁的妈妈看见就说;“不急，慢慢的吃。”很快我的肚子就鼓鼓的，这才停了下了。爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、爸爸和妈妈都给了我压岁钱。之后我就出去散步去了，一回家我就发现全家人都不在楼下，于是我就去了楼上，我就发现原来他们在看春节联欢晚会，我急忙上前观看，一旁的爸爸说;“今天，晚上要12点才能睡觉，因为要守岁哦”我边看边点头。
在11点我就非常疲劳，忍不住要睡觉。可是我心想;不能让爸爸小瞧我。在一个小时中我坚持着，终于爸爸上来少;“我们放烟花去。”我急匆匆的跟着爸爸，在12点整，我们点燃了烟花，我们一点，其他的人家一起点了烟花。烟花缓缓地升空，在无边无际黑色的天空中绽放了一朵朵五颜六色的花朵。顿时让人心旷神怡，忘记了疲劳。虽然烟花好美丽，但是也有消失的一天，十分钟之后烟花就消失了。
我爱春节。
春节小学作文 篇6
在炮竹声中，我们迎来了一年一度的中国传统节日——春节。千家万户都挂起红红的灯笼，贴上红红的对联……每一个小孩的'脸上挂着笑，心里流淌着甜蜜；而大人们个个都忙忙碌碌的。
正月初一，是我最开心的一刻！
平常我在家里是最晚起床的。正月初一这天，我争了个第一。可能大家都不明白，为什么这天我要那么早起床呢？那是因为我想闻一闻香味扑鼻的鞭炮。每一家的大人们，都先给鞭炮点起火，往地上一丢，便发出一阵阵巨大的响声；鞭炮四处飞散开来。那噼噼啪啪的响声永久地在我耳边回荡。
鞭炮放完了，我也应该去吃早饭了。
吃完饭我便邀请了几位朋友一同走在街上。街上的人来来往往，说说笑笑；马路上汽车川流不息。连小鸟都赶来凑热闹，那叽叽喳喳的歌声，为春节节日描绘的更加生动和美丽。
生意最好的要算烧烤店了，不管是大人还是小孩，每个人都争先恐后的往里塞。“叔叔，我要一串羊肉烧烤！”我听见有一个胖乎乎的小男孩正有礼貌地说道。我和同学们继续向前走着，忽然，我看见了一家大型玩具店，里面的东西琳琅满目；有：布娃娃，遥控飞机，遥控赛车，遥控汽车……我停下脚步，看着里面的玩具……
时间过得真快呀！到了吃午饭的时间，在饭桌上，我和爸爸妈妈一边吃饭一边聊天。下午，我们一家开始给亲戚和朋友拜年……
在新的一年里，我祝福朋友们学习进步，身体健康，天天开心！
这一刻让我流连忘返。
点评：小作者把看到的、感受到的一切写到习作里去，传神地写出了横店春游的情景，语言生动，描写具体。
春节小学作文 篇7
春节我们全家回了趟安吉，妮爸因为开车疲劳足足昏睡了四五天，直至回到宁波才缓过劲来，完全不像是去过节的，倒像是去生气的，这个样子下次我来开车算了，还是别指望他了。
妮倒是很适应安吉那种热闹的过年气氛，每天玩得兴致极高，尤其是跟舅舅那个老顽童在一起，几乎笑声不断，有时还用夸张的高分贝来表示自己的开心。说实话，跟舅舅比，我们做父母的可算得上严肃，从来没有用这样的娱乐精神陪她玩，相反还要在行为上给她诸多限制。不过这也没办法，角色定位还是要明确的，谁叫我们是父母呢？难得跟众亲戚朋友见面聊天，我总希望这样的热闹能再长些。妮爸说在他们老家再也没有春节走亲戚的传统了，我反倒替他们悲哀，虽然不走亲戚很省钱也很省事，但这样的热闹和交流难道就不需要吗？
春节去了二舅、小舅、表哥、姨妈、四叔和小姑家，看到了他们最近的生活变化，为他们的幸福而开心。但后来听说姨妈初五那天晕倒后就一直昏迷，至今没有醒过来，我真切地为姨妈祈祷，希望她能闯过这一关。
春节小学作文 篇8
还有两天就要过年了，妈妈拿一些糯米和粽叶包粽子，我在一旁看得新奇，跃跃欲试。 刚开始，我还不会包——因为我没包过粽子，于是妈妈告诉我要认真学才能搞好。于是妈妈先示范了一遍，先把两片粽叶合在一起，搞成圆锥的形状，加上糯米，把缺口压紧，最后绕几圈，就可以了。于是我也学着妈妈的样子做了起来。首先，我拿起两片粽叶合在一起，然后搞成圆锥的形状，搞好之后，加上糯米，把里面空心的填满之后，刚得意，突然，圆锥漏米了！ 而我刚才的那股高兴劲就一下子烟消云散了。哎呀，真是可惜，那就只能再来一次了，失败乃成功之母嘛。于是我又再把粽叶合好 重新倒米，最后用线绑好，一个粽子就包好了，我一看，呀！还不错嘛，就是小了一点，瘦了一点，还有点毛糙，不过自我感觉还不错，还有棱有角，像个粽子的样。有了第一次的经验，我就来劲了。
后来，我越包越好，妈妈很高兴地夸我，说我长大了，做的好，不管做什么事都有耐心，我的心里都美滋滋的。晚上，我吃着自己包的粽子，胃口大开，感觉跟吃蜜一样甜。啊！我会包粽子了！心里别提有多高兴的了！
