我最喜欢的一本书作文 篇1
今天，我读了《爱的教育》这一本书，其中，有一个故事感动了我，大体意思是讲为人要宽容大量，不要小气。
以前，我十分讨厌王丰，讨厌它什么呢？讨厌她高傲自大，讨厌她对人不诚实，更加讨厌她上课时，李豪威读错了字，而转身说她，让他声音轻点。
但是，我现在不再讨厌王丰了，为什么呢？因为我用宽容对待她时，我发现她有许多优点，也渐渐发现只要我们对她好，她就会对我们好，但我们如果和她唱反戏，她……现在，王丰已经成了我的朋友，她经常把心里话讲给我听，我也把我的秘密告诉她，我希望我们的关系会更加好！
我最喜欢的一本书作文 篇2
我最喜欢看的一本书，书名是《西游记》。这本书是我阿姨送给我的，我也珍惜这本书。每一次我有空的时候，我会拿它慢慢地看，每看完一个细节我都受到了很大的鼓舞。
每次我看到哪一页我都会小心的折起来，然后把它放回原来的位置。每当，朋友来我家玩的时候，我都会介绍这本书的好处。有时我也会借给我的朋友，但是叮嘱他们一定要保护好这本书。我将会把这本书，保存得完美无缺，已将世世代代流传下去。这就是我的护书小心得。
我最喜欢的一本书作文 篇3
我有一本书，它的名字叫《酷虫学校》。这本书特别好看！这本书讲了最凶猛的昆虫、最大的昆虫、力量最大的昆虫等等。
最凶猛的昆虫是虎甲虫，它有有力的大额，还有强壮的身体。连鹿角虫都不是它的对手！
最大的昆虫是美国巨型独角仙，它的身体可长73厘米，宽为29厘米，它真是太帅了！
力量最大的昆虫是双角仙，他可以顶起比自己重量重780倍的东西，真的是特别厉害！
我很喜欢看这本书，书里有很多稀奇古怪的昆虫，我看了书之后，知道了很多关于昆虫的知识。
我最喜欢的一本书作文 篇4
我最喜欢的一本书是《启迪心灵的钥匙》。
这本书给我们讲了中华民族的传统美德：孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻——即"八德"故事汇编。这些故事篇篇发人深省，
读后令人难以忘怀。比如书中的《说黔娄尝粪》："黔娄为令，父病弃官，礼斗祈代，尝粪心寒"。黔娄当县令的时候，因为父亲得病就弃官不做了，天天向北斗星乞求父亲的病能好，并回家专门侍候父亲，但父亲的病并没有好转，在尝过父亲的粪便后，他知道父亲病得很严重，心里非常痛苦……再如《董永卖 身》："董永家贫，卖 身葬亲，天谴仙女，织缣完缗。"，董永家很穷，用卖自己的钱葬双亲，感动上天安排仙女嫁给他为他织布。这些故事在今天读来仍然具有很深刻的教育意义……
为了帮助我们很好地理解书中的一些文言词句，这本书还对孝、悌、忠等"八德"进行了注释。如：孝：百善孝为先。"身体发肤，受之父母，不敢毁损，孝之始也"等等。
我们的祖先早就认为教育应以德为先，这本书里的故事就很值得我们好好阅读和学习。高尔基曾说到："书籍是人类进步的阶梯。"《启迪心灵的钥匙》这本书就是我们最好不过的成长的阶梯了。
现在，学校和家长对我们读书的要求越来越高，《启迪心灵的钥匙》这本书，正是我们"读书好，好读书，读好书"的良好载体。
我喜欢《启迪心灵的钥匙》这样的好书！
我最喜欢的一本书作文 篇5
在我的小书架上，摆满了各类许许多多的书籍。书架上小说类的书籍有《西游记》、《水浒传》、《红楼梦》、《史记》、《封神演义》、《木偶奇遇记》、《鲁宾逊漂流记》等，其中我最喜欢的一本书就是中国古典四大名著之一《三国演义》。
小说《三国演义》是作者罗贯中根据《三国志》改编而成的一部史著。开篇“分久必合，合久必分”在东汉末年魏国、蜀国、吴国争夺天下，最后形成三国鼎立之势的动人故事。
我喜欢三国中的英雄人物，如：足智多谋的诸葛亮，英勇善战的张飞，忠义凛然的关羽。书中作者传神塑造的刘备、诸葛亮、张飞、关羽、孙权、曹操等人物生动活现、家喻户晓；我更喜欢小说中流传至今的经典故事：“桃园三结义”、“三顾茅庐”、“关云长千里走单骑”、“三气周瑜”、“关云长单刀赴会”、“空城计”、“七擒孟获”等。如：“草船借箭”生动地描写了吴国大都督周瑜，因嫉妒诸葛亮的才智高于自己，而发出“既生喻，何生亮”的感叹！尔后，周瑜心生杀计，决定让诸葛亮立下军令状，并在十日之内造十万支箭，诸葛亮用自己的绝顶的智慧，用三日就借到了曹营十万支军箭，而“借东风火烧赤壁”更是诸葛亮的神机妙算、运筹帷幄，巧借东风，取得了联昊抗曹的胜利，真是太牛了！作文
如果你问我最喜欢的书是什么？我会毫不犹豫的回答，是《三国演义》。这部《三国演义》的小说我反复多次阅读，我越读越有味、越读越有感触、越读越想读，能把人带入那风火争霸的冷冰器岁月。
我最喜欢的一本书作文 篇6
书，犹药也，善读之可以医愚，读史使人明智，读诗使人灵秀，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人论重，逻辑修辞使人善变这些语句是我们耳熟能详的，他们都给了我们一个重要的启迪，书对我们这些正在成长的孩子来说，不仅丰富了知识，增长了才干，更主要的是陶冶了情操，养成良好的道德、品行，连众多的文学名著中，我最喜欢的，是《孔子的智慧》。
几千年来，孔子的言行、思想，构成了博大精深的中国儒家思想的基础，在各方面都有很多智慧的思考，他的思想直到今天仍然为大多数中国人所推崇。孔子本身犹如一座思想的宝塔，滋润后人，也正因为如此，孔子才能成为历经几千年沧桑而不被世人遗忘的思想宗师。而这本书记录了孔子的思想和智慧，我们的心灵也仿佛茫茫黑夜中有了一盏指引方向的明灯，有了前进的方向。
这本书中对我产生极大启迪的是这样一个故事：有一个男孩到美国留学，他每天都会看到一位老人去买报纸。有一天，这位老人突然昏倒了，男孩送老人去医院，老人孤苦一人，还患有心脏病，在老人的要求下，男孩搬到了老人的住处。一年后的一天，老人昏倒了，去了医院才知道老人要做手术，但手术费用昂贵，男孩半夜敲了好几个同学的家门，才筹齐了钱。术后，老人的身体状况越来越不好。一天晚上，老人送给男孩一枚铁指环，说是他祖父给他的。第二天，老人去世了，一个偶然的机会，男孩才得知，这枚铁指环原来价值连城，是老人故意在上面镀上了氧化铁。
男孩用他的孝心，温暖了一个孤苦无依的美国老人，后来，她的孝心也得到了回报，鸭有反哺之恩，羊有跪乳之德，一个人无论有多大权力，多少财富，都不应该忘记一个孝字，孝俤乃做人之根本啊！著名的微软总裁比尔·盖茨曾经说过：世界上什么都可以等，唯有孝敬不能等待，父母辛辛苦苦一辈子，把自己的一切都献给了子女，到老眼花耳聋，腿麻脚软，这时，晚辈对长辈们的孝呢？人应当向乌鸦学习。尽心孝敬父母，正如一首歌中所唱：“如果人人都献出一点爱，世界将变成美好人间”，这不是一句简单的歌词，而是人类最美的语言，这是我读完这本书后才真正领悟到的。
书是一首轮船，能载着我们在知识的海洋中穿行，那么，就让我们在好书的陪伴和鼓励下，在知识的海洋中翱翔，做个知识丰富的人吧！
我最喜欢的一本书作文 篇7
我很爱读书，从小到大读过的书有很多，读过中国的四大名著和外国名著，还读过现代儿童文学作家。杨红樱写的笑猫日记系列。淘气包马小跳系列。在我读过的书中。我最喜欢的书还是古代大作家罗贯中写的《三国演义》。
这本书中讲了一个在东汉末年时候。分出了三个强国，魏。吴。蜀。三国为了统一天下而分兵打仗。最后魏国统一中国的故事。文中还有性格鲜明的人物，像忠义的关羽，奸雄的曹操。高强的吕布，我尤其对诸葛亮这为大智大贤的化身敬佩万分，他精通三韬五略，胸中藏战将，腹内隐雄兵。他神机妙算，熟读兵法，善于行兵打仗，可到最后愚忠于刘阿斗。导致了蜀国的灭亡，此外诸葛亮还是三雄之一的智雄。
在〈三国演义〉中，有一些计谋可以运用在生活，暗渡陈仓中，让我们避开危险，也能巧妙取的成功，如：釜底抽薪，以逸待劳，偷梁换柱等。
读过<三国演义>我明白了，做任何事都要三思而后行，不能太急切。
我最喜欢的一本书作文 篇8
每当我到书店里的时候，我就会想起一本曾经让我难以忘怀的童话书《世界经典历险童话》，这本书虽然只是一本童话故事，可是它却深深吸引了许多的学生。其实书不一定是看外表，内容就丰富，而是要先看它的内容，才知道这本书是那么的有魅力。
《世界经典历险童话》是一本非常有趣小说，里面有四个小故事，分别有《奥兹国历险记》、《木偶奇遇记》、《尼尔斯奇鹅旅行记》、《兽医多立德的冒险故事》，我最喜欢的是第一个小故事《奥兹国历险记》，这个故事里有一可爱小女孩，她是因为被旋风吹到一个叫奥兹国的地方去了，那是一个奇异美丽的地方，那里有一位心地善良的北方女巫，她是来帮助这个可爱的小女孩，女巫在小女孩的额头上留下了一个吻，谁也不能伤害她？
虽然有了北方女巫的保护，可是这个可爱的小女孩在遥远的路途中，还是遇到了许多挫折？？ 详细的内容我就不一一说了，在这本有趣的故事书里，它给予我们许多道理和启发，让我们，甚至每个人知道如果遇到什么危险，应该怎么做。虽然童话不一定是真的，而且世界上根本没有女巫，童话只是让我们多看书，让我们明白什么叫做传说，其实有一些传说是真的，就是少数，多数的都是假的，虽然《老夫子》不是童话，而是漫画，可是这个也算是一个传说，如果这个传说是真的，难道以前的世界真的有“老夫子”吗？这是没可能，就算世界所有人都说这是真，它也不会是真的？？这个故事给予了我们许多道理，我们应该多看一些有关这样的书，增强多一些课余的知识。
我最喜欢的一本书作文 篇9
我的课余时间呀！四个字——丰富多彩。什么溜冰、跳绳……，我都喜欢，可我一进入书的世界，那可以三天三夜不用吃饭了，书，就是我的食物。一但进入书的世界，我就快乐无比。
我爱的书有许多，可我最喜欢要数《安徒生童话》了，说到安徒生，我可是他的小书精，告诉你：安徒生是19世纪丹麦著名的童话大师，他的童话充满幻想和乐观精神，既有对美好的追求，也有对丑恶的讽刺。200多年来安徒生的童话一直畅销不衰，《皇帝的新装》、《丑小鸭》、《海的女儿》等等，都成为世界儿童文学的经典。
你看了这本书，一定会像我一样，还想再看第二遍，第三遍。这本书会教我们许多知识，给我们深刻的教育，伴我们快乐成长。这本书是妈妈前两年带我逛书时，在我迫切要求下买回来的，至今书还有九层新，因为我特别喜欢这本书，对它爱护有加，边角一有卷起就及时压平，还常常让它陪伴我，充实我的课余生活。
书，真是人类进步的阶梯啊！
我最喜欢的一本书作文 篇10
我喜欢杨红樱写的小说，她的小说充满了童趣，让我百读不厌。其中，我最喜欢《女生日记》这本书，它让我知道了女生成长中，必须经历的事情，看到了朋友、同学之间深厚的感情。
《女生日记》讲述了冉东阳和她的同学六年级时的校园生活。“假小子”南柯梦成了娇弱的少女；马加在父母车祸时照顾弟弟，重获信任；冉东阳和吴缅在梅小雅遇到困难时攒钱让她家开店；因为南柯梦的月经，冉东阳和吴缅闹了别扭；小丑的爱你一万年，逗笑了所有人……看着一个个鲜活的故事，就好像看到了自己和同学，看着也享受着校园的乐趣。
我特别喜欢主人公冉东阳，她是一个善良的人，会尽自己所能帮助有困难的人。这学期，梅小雅因为父母离婚，母亲下岗，没钱继续上学，吴缅和冉东阳得知后，他们为了让梅小雅继续上学，劝她妈妈开百货店。冉东阳拿出了自己的存款，梅小雅妈妈再垫个几百块钱，开小店的愿望总算实现了！冉东阳觉得光帮小雅家凑齐钱还不够，她在闲暇之余，会到小雅家帮忙进货，还在别人笑话小雅时帮助她，安慰她。冉东阳没有因为小雅的家境而歧视她，反而在她没有朋友时与她交朋友，对于梅小雅来说，冉东阳能和她交朋友，就已经非常感谢她了，而冉东阳在梅小雅有困难时伸出手，拉她一把。我想这才是真正的朋友。
我也喜欢故事中的梅小雅，她是单亲家庭，而且她妈妈失了业，家里穷，开了个小店，光妈妈一个人养家糊口是不够的，于是梅小雅既要努力学习，保证将来能考上好的大学，又要帮妈妈经营起这能让母女俩生存下来的唯一生计。梅小雅是一个自立自强的人，从小就经得起生活的考验，而我都十三岁了，没有像她那样能干，更不能自力更生，和葡萄一样，依着架子，才能向上攀爬。
我也羡慕着梅小雅，在遇到困难时，有那么多朋友帮助她。而我的身边也有许多让我骄傲的朋友。他们在我哭的时候用温柔的话语安慰我，在我开心的时候相互拥抱着一起笑，在我孤独的时候牵起手陪伴我，在我失去信心时鼓励我……
我喜欢《女生日记》，它让我明白了很多很多我从来不知道的事，让我学会如何生活。
我最喜欢的一本书作文 篇11
书是人类最好的朋友。为什么要这样说呢？因为人们的生活处处离不开书。
就说我吧，我特别爱看书，每天睡觉前一定要看一会儿书，不然我就睡不着。说到我最爱、最喜欢的一本书，那当然是哈利波特系列中的《哈利波特·魔法石》了，它也是哈利波特的第一部。为什么我会喜欢看哈利波特这种书呢？也是出自我的兴趣。我喜欢神奇、科幻，能让人有异想天开的感觉的东西，而哈利波特却完全包含了这些特点，而且内容丰富、情节动人，让我一下子爱上了这本书。
主角哈利是一个孤儿，自幼失去了父母，由姨夫姨妈带着。虽然他活了下来，但受尽苦难和家人的排挤，是一个倒霉、令人嫌弃的孩子。但幸运之神也眷顾着他，让他进入了霍格沃兹魔法学校，一个充满魔法的世界，让人的心情起起落落，这也是这本书的迷人的特点之一。哈利进入学校就交了许多朋友，一起学魔法，面对生生死死的选择，对抗强大的敌人，让他不感到孤单。书中有许多现实中没有的，令人想也想不到的事物和魔法，都能让人深深入迷，无法自拔。
我慢慢看着这本书，心情一下子高涨，一下子低落，看到许多奇特的东西，脑子里就会浮现出许许多多的画面。我仿佛也跟着哈利波特一起骑着魔法扫把，跟着朋友们一起举行魁地奇比赛；我也有一根魔法棒，用神奇的魔法变化着任何事物；我甚至想到我和朋友们一起互相帮助，对抗强大的敌人，和哈利成了知心朋友。这本书，不！这本神奇的书让我想象力大增，还让我体会了哈利的那种生活。
看完这本书，深吸一口气平缓一下，还在回味那些紧张激动的情节，让我难以忘记。我爱这本书，爱它给我那种行走在魔法世界，和朋友经历各种生死的感觉；爱它那个让我身入其境的感觉；爱它给我的世界观又打开了一道门。那闪电刀疤和闪闪发光的红宝石仿佛又出现在我的面前，我又看见了我、哈利一起和朋友们又开始冒险了。
我最喜欢的一本书作文 篇12
在我思想里，狼是极其凶猛残暴的物种，让我为之改观的，是我读到过的一本书《狼国女王》。
这是沈石溪写的动物小说，充满哲理内涵，风格独特。沈石溪被誉为“中国动物小说大王”。可想而知，故事有它神秘有趣之处。
大多数时候，我们意识到狼捕杀弱小动物，场景惊心动魄。其实这只是它们必不可少的生存方式，是生存之道，是无奈之举。只有不惧生死的挑战和防卫，才能成为生物界威严而可怕的存在。狼异常勇猛，对于任何物种而言，虽比不上人类的进化，却有着独特的思维方式和生活方式。沈石溪笔下的紫葡萄，是帕雅丁狼群唯一的女狼王。面对严酷的自然环境，狩猎的危险和外族的入侵，王者的责任感让它奋力突破极限，一次次创造了奇迹，树立自己在狼群中的`威信。
故事中，一次虎口夺食，狼王盔盔不幸遇难，母狼紫葡萄临危受命，成为了帕雅丁狼群的首任女狼王，狼群命运自此改写。紫葡萄经历无数灾难和痛苦，危险和挣扎，无奈和坎坷，柔情和关爱，却凭借着自己出众的胆识、魄力、仁慈与宽容，谱写出一段荡气回肠的狼国女王传奇。
我不禁为紫葡萄呐喊，我感受到它对待生命的态度是一种手段，也是一种智慧！为狼群而欢呼，也为紫葡萄这位称职的狼国女王而欢呼！这是一只带领狼群历经生死，不退缩，不逃避，直至打败对手的狼。
紫葡萄是一个杰出而伟大的领袖，它靠的不单是汗血、武力逼迫，才赢得团队的跟随和支持，靠的是有正确的领导方向和可行性的决策方针，从而征服个人及群体，展示对自己和对每一个人的尊重。
狼的世界，让我不禁心生敬佩！
我最喜欢的一本书作文 篇13
古人常说：“开卷有益”，读书是增加知识的最好途径之一。在读书的过程中，知识就会不断的进入你的脑海里，而看书不但能增加知识，还可以使自己的作文写得更流畅、更通顺，所以看书真是让我们获益良多啊！
在许许多多的书中，令我印象最深刻的就是“空中飞人——乔丹”这本书。故事是在叙述乔丹从小时候就喜欢和他的二哥一起打篮球，而且乔丹每次都抱着必胜的决心，努力的打球，不过却因为他的身高太矮了，所以经常是二哥的手下败将。但乔丹不因此而气馁，反而立下决心要当个厉害的篮球选手。
在乔丹小的时候，是个体弱多病的小孩，三不五十就会流鼻血，他的爸妈也以为这是个重病的前兆。然而到了乔丹五岁时，流鼻血的情形已逐渐改善，让爸妈十分放心。活泼好动的乔丹每天都会和二哥一起打篮球，在篮球场上，每天都会上演着一场你死我活的激烈决战，双方都不愿认输，只好以打架的方式收场。
乔丹的家人常以为他不会长高，每个人都以为他想长高只是随意说说而已，没想到上帝彷彿听见了他的心愿，让乔丹不断的长高，看到乔丹长高的样子，他的二哥和家人们都赞叹不已。在乔丹的高中时期，常常旷课跑去打篮球，但他却满心期待的想上大学，于是他的爸爸就劝告他如果想上大学，就必须努力的读书。有一天，乔丹的同学告诉他有一所大学要来寻找一位篮球高手，进入他们的篮球队，而乔丹二话不说就跑去比赛了，结果却是被一位比自己的球技还差的队员给选上，不甘心的乔丹在放学途中看到上次那所大学的教练，于是想去问他到底为什么是选那位队员而不是自己，那位教练却说因为他的身高比乔丹高，就选上了他，乔丹听了，就愁眉苦脸的回家了。
自从听到了教练说的话后，乔丹想长高的欲望也就更大了。不久后，乔丹又长得更高了，那位教练看到了他，就诚心诚意的邀请他加入球队，而乔丹毫不考虑的就加入了，十分努力的乔丹，在球队的表现不断的日进月益，场场比赛都让球队获得最高的荣耀。
看完了这本书之后，我学到了虽然小时候的表现不怎样，但只要不断的努力上进，就一定会成功，俗话常说：“天生我才必有用”，所以，不管做任何事是失败或是成功，只要肯努力，就一定会获得最好的收获。
我最喜欢的一本书作文 篇14
轻抚封面，我感触良多，《老人与海》烙在心头，挥之不去。记得还是五岁那年，家里徒然多了个锃亮的大家伙——钢琴，同时，我的学钢琴生涯正式开始了。刚开始我还兴致勃勃，但随着年龄的增长、级别的提高，琴谱上的“小蝌蚪”密密麻麻、眼花缭乱，而曲子又一成不变、枯燥乏味，我渐渐意兴索然，萌生退意。但《老人与海》中的圣地亚哥老人不断在脑海中浮现，那句“人不是为失败而生”的至理名言不断在耳畔萦绕，我想起了老人与鲨鱼搏斗时敢于拼搏的精神，不禁羞愧难当，打消了放弃的念头，继续坚持学习。这是《老人与海》对我最重要的帮助，因此，我也最喜爱这本书。
《老人与海》给我带来的不仅是赏心悦目的享受，还向我诠释了真正能够影响人一生的精神真谛，那就是坚持不懈、不屈不挠、勇于挑战！
《老人与海》——最喜爱的一本书！
我最喜欢的一本书作文 篇15
《夏洛的网》是我最喜欢的一本书，它是美国作家E·B怀特所著的，被誉为“二十世纪读者最多，最受爱戴的童话”。
我之所以会这么喜欢它，是因为它里面的情节幽默有趣，而且包含了许多道理，更因为它是我喜欢的作文老师送我的礼物，它寄托着老师对我的期望，我一直把它珍藏到现在。
书中的主人公是一只叫威尔伯的小猪和一只不起眼的蜘蛛夏洛。它们都生活在朱克曼的谷仓里，建立了最真挚的友谊。然而，一个最丑恶的消息打破了谷仓的平静：威尔伯未来的命运竟是成为熏肉火腿。作为一只猪，悲痛绝望的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运。然而，看似渺小的夏洛却说：“我救你。”于是，夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人视为奇迹的网上文字，彻底逆转了威尔伯的命运，终于让它在集市上的大赛中赢得特别奖，并得到了一个可以安享晚年的未来。但，这时，夏洛的生命却走到了尽头······
在E·B·怀特的笔下，夏洛用蜘蛛丝编织了一张爱的大网，这张网挽救了威尔伯的生命，更激起我心中无尽的爱与温馨。
“我救你”这是当威尔伯得知自己的悲惨命运后，夏洛对它说的话。短短的三个字，却表达了夏洛和威尔伯的友谊。夏洛肯定知道，如果救了威尔伯，自己就会没命，可是它没有说出自己的苦衷，因为它知道，如果说出来的话只会让威尔伯感到失望与害怕······
它为了救小猪，一直都努力工作着，不论是白天黑夜还是刮风下雨，它都没有停止。想想看：威尔伯的生死和夏洛一点关系也没有，它又何必这样冒着生命危险来救威尔伯呢？原因很简单，就因为它们是朋友。而且，夏洛承诺过要救威尔伯的。夏洛是把友谊看得那么重要，把他人的幸福看得那么重要，它在救威尔伯时，其实也就是使自己走上了绝路——死亡之路！可是它从没有抱怨，只是默默地付出，付出，直到生命的最后一刻！
夏洛无私奉献的品质与不惜牺牲生命的精神震撼了我，世上能为他人付出，为他人不惜自己生命的能有几个？岂不是我们连一只蜘蛛也不如吗？回想以前，我上作文班时，一个朋友发现自己没带橡皮，于是她向我“求救”，可是，我却冷冷地给了她一句“不，这橡皮是妈妈买给我的，你凭什么拿啊？！”她有点生气，刚想回我一句，又突然住过身去，用嘲笑的口气说“算了，跟你也没什么好说的，哼！”“你！”从那以后，我和她就再也没有来往，你不理我，我不睬你，井水不犯河水，看见了也当没看见，就快步走过去······现在想来，可真是可笑又后悔，就因一块小小的橡皮，却毁了我们的友谊。如果没了朋友，这块橡皮又有什么重要的，如果能让我回到过去，我一定会把橡皮借给她！
瞧，遇到一点点小事引起了矛盾就“割席断交”，怎么跟夏洛比呀！以后，我要学习夏洛为朋友无私奉献的精神，在以后的学习生活中不断成长进步！
我最喜欢的一本书作文 篇16
大家好，我来介绍我最喜欢的一本书，我最喜欢读的一本书是一百个名人成长故事，为什么呢，下面听我讲吧。
这本书里面收录了许多名人故事，使我明白名人小时候是怎样一步一步艰辛的成长为科学家的，交给我许多道理，让我们一步一步前进。
这本书还有许多名人名句，激发了我，让我有很大帮助。还使我知道许多名人小时候的故事。
这就是我喜欢读的一本书，怎样，你喜欢读的一本书呢？告诉我吧。
我最喜欢的一本书作文 篇17
好书伴我成长，好书在人生的路途上是你的导航者。
《那个骑轮箱来的蜜儿》：一个魔幻故事，让我们走进童年的大门。孟小乔是一名五年级的学生，在一次偶然之下遇见了仙女蜜儿，蜜儿的到来使她的生活发生了巨大的改变。如：给孟小乔吃壮胆药，让孟小乔结识了爱玩的小人精，让老师再期末写评语时给美一个学生写了一段优美的评语……
这本书使我明白了许多，无论你在什么时候，答应了别人一定要做到，人一定要遵守许下的诺言，不然后果出乎意料。可能因为你的不守信，失去了别人的信任；可能因为你的不守信让说有人都讨厌你；不要因为不守信让你后悔一生。
后来蜜儿来到了红宫学校，一个与众不同的老师带给学生不一样的感觉，给了学生一段快乐的学习经历。让红宫学校活跃起来。她改变了红宫学校死板的教学方式，让整个红宫学校布满快乐的气息。
老师，带给学生们知识的，学校，是学生们汲取知识的殿堂，但他们同时也是带给学生快乐的。蜜儿为学生办了一场“烦恼葬礼”，让学生们开心起来。带学生去“童心城堡”，还给学生一颗童心。有些家长在放假期间为孩子报各种各样的补习班，学校作业写完了还要写辅导班的作业，孩子的假期别作业淹没，我们都明白家长是为了我们，是对我们期望高，怕我们一开始就输在起跑线上，和别的孩子拉开差距，我们知道你们的用心，但这样家长们在无形中就形成了“爱心杀手”，扼杀了孩子们应有的快乐，那颗童心也渐渐地消失了。学习固然重要，知识必然是人生道路上上的必备物，但我希望我们明白，我们是个孩子，不要忘了我们的童心，不要忘了那个心底最朴实、最纯真、最可爱、最快乐的自己。
学习是在快乐的天空中飞翔的，但因为家长们没完没了的约束，学习变的枯燥无味，老师是在快乐中教学，学校是在快乐中陪伴学生，学生也是在快乐中学习，我们要懂得劳逸结合，适当放松一下，毕竟学习是重要的。
学生们如格格亚一样，有自己的梦想，有自己的人生追求，有自己的个性和爱好，所以我希望大人不要太过约束我们，给我们一个快乐的、自由的学习天地。大人们总以为自己了解我们，知道我们内心的想法，但并不是，他们不明白我们想要什么，想在什么样的环境下学习。
这本书给了我很大的教育，虽然是童话故事，但它改变了许多人的错误观念。
时间在飞逝，曾有多少本好书成了我们的良师益友，曾有多少本好书让你明白真理，曾有多少本好书把人们干涸的心灵滋润了，又曾有多少本好书伴我们成长。
我最喜欢的一本书作文 篇18
在我小时候的童年里有这本书陪伴着我，那就是《伊索寓言》它让我懂得了很多道理。
《伊索寓言》是是世界上最古老，最有影响力的故事。看到《狐狸和葡萄》这段我就会笑它愚蠢，还有《井里狐狸和山羊》也是非常难过，狐狸利用了山羊的善良跳出井而逃生。这些广为传颂的经典短小精悍，丰富的深刻人生哲理，蕴含其中，以小见大深入浅出，妙趣横生，让我在倾听和阅读的过程中，展开想象的大翅膀，擦亮智慧的火花。所以每当我读完一个故事我就会体会到一个大道理。这本书总结出一个小小的道理，要勤劳，要有爱心，做每件事之前要三思而后行。
享誉世界的优秀文学名著，畅销不衰的永恒经典，顶级美绘的名篇佳作，为我们奉献影响一生的最佳名著读本。
我最喜欢的一本书作文 篇19
书是人类进步的阶梯，书是知识的海洋。这些都是关于书的名言。你可知道书对我们是多么重要，没有了书等于我们没有了知识。我读过《格林童话》，《童话大王》，《少儿百科全书》，《十万个为什么》，其中我最喜欢的是《十万个为什么》。
打开我精美的图书，映入眼帘的是，一幅福精美的图案，配以文字描述，教我大自然的奥秘。内容新颖，简单明了，引人入胜，使我爱不释手。一次游玩中，看到一朵每丽的花，我想这是什么花呢？回到家中，我打开《十万个为什么》，找到答案。原来是月季，属蔷薇科，多年灌木，枝叶光滑无毛，但皮有刺。花期长，香味淡雅或浓郁，品种可达万种以上，被奉为：“花中皇后”。月季花朵硕大，色艳丽丰满，有红，白，绿，紫等几种颜色，而且十分清香宜人。是天津的市花，深受老百姓喜爱。从此我不知道的问题就去找《十万个为什么》，找到所需的知识。
从这本书中我找到了万物的奥妙，增长了知识和才干。我喜欢《十万个为什么》这本书。
我最喜欢的一本书作文 篇20
我最喜欢的一本书我书架上的书数不胜数，有《舒克贝塔航空公司》、《男孩的冒险书》、《小狗钱钱》、《夏洛的网》……
其中，我最喜欢的就是那本《木偶奇遇记》了。这本书主要讲的是：老人杰佩托做了一个木偶，他叫匹诺曹，他曾经是一个坏孩子，说过慌、打过架，还听坏人的话去种金币。后来，他汲取教训，越来越懂事了，最后变成了一个真正的男孩。这个木偶没心没肺，尽然离家出走，又抛弃他的仙女姐姐走了，文章中与许多类似的句子：“匹诺曹不耐烦地说：‘世界上只有一件事让我心里发痒。’‘是什么？’‘吃、喝、玩、睡，还有从早到晚四处流浪。’读完这些句子，我感到很心疼，因为皮诺曹如果懂事的话，那么他几年前就变成了小男孩了。后来，匹诺曹先照顾爸爸，在服侍姐姐，为他的家庭翻开了新的一页。
如果天下的小男孩都奋发向上，勤奋学习，那么他们长大了，就会为自己国家翻开前所为有的一页。
我最喜欢的一本书作文 篇21
在我的书柜里，躺着一本书——《罗宾逊漂流记》，它是我最喜欢的一本书。
这是一部关于冒险，智慧和勇敢的永恒经典，是航海探险小说的先驱，小说讲述了英国人鲁宾逊由于所乘的货船在海上沉没，孤身一人流落到无人的荒岛，为生存而不懈奋斗的艰辛历程。
主人公鲁宾逊乐观向上，百折不回的精神以及他那锐意进取，坚强不屈的品质一直感染着我，激励着我。每当我遇到坎坷不敢前行时，我总是会想起鲁宾逊，想起他那伟大的精神和品质。
记得有一次，我遇到了一道难题，想了好长时间也想不出来，越想越着急，都急的快哭了！可是，我想到了鲁宾逊，他在那样困难的环境下都能解决诸多难题，为什么我就不行呢？更何况只是一道数学题。于是，我再次抱着试试看的态度去做，果然，在用了无数张草稿纸后，我成功地算出了那道题。
记得还有一次，我和爸爸妈妈在沙漠上游玩。走着走着，我离爸爸妈妈已经很远了。我看看爸爸妈妈，又跑了起来。当我回过头来寻找父母的时候，他们竟神秘失踪了！望着四周陌生的环境，我呆了，哭了起来——我迷路了，我被丢了！这时，我再次想到了鲁宾逊，面对困难，他哭了吗？不，他没有，哭解决不了困难，要勇敢地面对，于是，我静下心来，在管理员的帮助下，终于见到了爸妈。
鲁宾逊他那顽强的精神，帮助我勇敢地与困难斗争。
鲁宾逊他那伟大的品质，教会我在生活中要坚强。
鲁宾逊他那不平凡的历程，更使我懂得了做人的道理。
《鲁宾逊漂流记》交给了我许多，它真是我的“导师”。
我最喜欢的一本书作文 篇22
故事是成长的向导，小时候，我常在妈妈的故事声中悠然入睡；上学时，也经常去学校的阅览室里去读《格林童话》、《安徒生童话》、《小王子》、《上下五千年》、《岳飞传》等等。
至今还记得那变成白天鹅的丑小鸭，那会跳舞的红鞋，那有了钱就改头换面的士兵，就这样这些或悲或喜，或长或短的故事伴随着我的学习和生活。我在他们当中发现自己的身影，有错的、有对的，有想掩饰的，有值得自豪的。书籍成了我生活中不可缺失的一部分，书中所散发出的智慧的光芒一直引领着我，激励着我。我爱书，爱读好书。今天我给大家介绍近期我最爱的一本书——《打开心灵的锁》 它是一本集寓言，童话，小说，诗歌，人物自传和历史故事为一体的故事书，每一个故事都在我面前打开了一扇清新的窗，透过每扇窗户都有一幅别样的风景。因此每读完一篇后我都会细细回味一番。“放开胸怀篇”告诉我无论什么事情发生都不要固守自己那片狭小的天地，伸开双手，拥抱阳光里的春风。
“心灵之约篇”告诉我生活本身是真诚的，所以我们应用一颗真诚的心来认真地对待它。“名人细事篇”告诉我成功者心中大都有一盏不灭的灯，在挫折失意甚至意气风发的时候都会想到它，并且一如既往地坚持，明白很多条道理，不如去做其中的一条。“柳暗花明篇”告诉我错的和对的往往只有一步之遥，再坚持一秒也许就是胜利。“生活物语篇”告诉我人与人其实没什么不同，你以别人为榜样，别人也拿你做参照物。有些悲观者认为人生就那么回事，到头来万事皆空。的确如此，不管是幸福还是不幸，都不能延长我们的生存时间。人生是一步一步走过来的，我们要让每一步达到它应有的价值。要做一个自我欣赏者，让人生的舞台充满艺术气息，和谐，融洽。打开心灵的锁，快乐会伴随你。
现在，就让我们打开心灵的锁让成长的历程一路阳光和煦、山花烂漫吧。
我最喜欢的一本书作文 篇23
我最喜欢的一本书河南农大附小 二年级崔又千书，是我的一位好朋友，它总能在我需要时为我指明一条光亮的大道。在我左右为难时帮我播下智慧的种子。书，是我不可缺少的精神食粮。我可是个“小书虫”，津津有味填满肚子。我最爱“吃”的一本书要数《神话故事》了。当我看到“嫦娥奔月”时，我为嫦娥姐姐伤心难过；当我读到“女娲造人”时，我为女娲妈妈竖起过大拇指……那些神奇的故事被我尽收眼底，翻到感人的故事，我为它流过热泪；翻到幸福的故事，我为它激动不已。
当我沉迷在《神话故事》里时，九十头大象都拉不回来。上次我如饥似渴的读“八仙过海”，爸爸喊我吃饭我都听不见，因为满脑子都是故事里的情景……可见，我一拿起有趣的书来，就到了废寝忘食的地步。古人说得好，“读书破万卷，下笔如有神”，现代信候讲得妙，“读书是输入，写作是输出。没有输入，何谈输出？”
读书，对我来说，永远是最幸福快乐的事。尤其是我喜欢的书。
我最喜欢的一本书作文 篇24
有一句话“陪伴是最长情的告白”，很贴切的总结了这本书——《一条狗的使命》。
这本书是由W。布鲁斯。卡梅隆写的，以一只狗的视角写了它四生四世的轮回，都说“人的一生会养许多狗，而狗的一生只有一个主人”。“狗是人的伙伴，人是狗的一辈子”。这只叫“贝利”的狗为了重回主人“伊森”身边，经历了艰难的轮回。而书名叫《一条狗的使命》，它的使命就是陪伴主人。它虽然不会说话，却在无声间带给了他们快乐与温暖，使他们不再孤独。
书中的第二世，短暂却很好地诠释使命。作为一只名叫“爱莉”的警犬，每一次都帮训导员很出色地完成了任务，却又是如此之聪明，从一张照片中，能很好地分析出主人的情感，而在第二天，为了救主人而英勇牺牲。狗有时又能完成一些人类很难完成的事情。无论你对它好坏，只要给它一个家，它能一直跟着你。
四次轮回看似充斥着虚幻的色彩，却又是那么的合乎情理。书的结尾，贝利说的一句话“活在当下”，其实，我们谁也无法预知下一秒将会发生些什么，“祸兮，福之所倚，福兮，祸之所伏”，而我们就在福祸的不断交替中生活。
所以这本书给我们最大的感悟是：不要沉溺于过去，也不要幻想未来，不要去考虑生活的得与失，活在当下，享受此刻便好，且行且珍惜！
我最喜欢的一本书作文 篇25
我最喜欢的书是美国的海伦·凯勒写的《假如你给我三天光明》。
海伦·凯勒1880年6月27日出生于阿拉巴马州的一个小镇。海伦·凯勒是美国著名的盲聋女作家和教育家。《假如给我三天光明》是海伦凯勒的代表作，被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作”。
《假如给我三天光明》主要描写了她的童年和青年生活。当海伦凯勒一岁半的时候，她得了一场重病。结果，她失去了听力和视力，失去了语言表达能力，生活在一个孤独和黑暗的世界里。
海伦·凯勒七岁时，她的家庭教师安妮·沙利文来找她。在苏立文小姐的帮助下，海伦·凯勒学会了写字和写字。后来，她学会了说话和与人交流。
当海伦凯勒很小的时候，她充满自信地说：“总有一天，我会上大学！”1899年，经过严格的考试，她以优异的成绩考入哈佛大学拉德克里夫女子学院，实现了自己的梦想。
1904年6月，海伦·凯勒从拉德克利夫女子学院毕业，成为人类历史上第一位获得文学学士学位的盲聋人。掌握英语、法语、德语、拉丁语、希腊语等5门语言，出版著作14部。后来，她被任命为马萨诸塞州盲人委员会主席，并开始了她的盲人社会工作。她还在美国各地巡回宣传，为盲人和聋哑人宣传教育和治疗项目。
1936年，海伦·凯勒的老师安妮·沙利文去世，这使她非常悲伤。安妮·沙利文小姐是海伦·凯勒的导师和朋友。她和她在一起50年了。海伦·凯勒知道是老师无私的爱造就了她。她决定把老师给她的爱发扬光大。
最后，她说，如果她给我三天光明，她会帮助她的人，婴儿和小狗，日出，日落，博物馆，油画和戏剧，帝国大厦，整个城市和明亮的衣服。
我喜欢《假如给我三天光明》，因为这本书充满了强烈的乐观主义和积极向上的精神，表达了作者对生活的热爱。我喜欢海伦·凯勒，安妮·沙利文小姐，还有这本书
我喜欢读书，喜欢徜徉在书的海洋中。我也读了很多书，如《100000为什么》、《长袜的皮》、《柳林风声》、《昆虫》、《枫林渡口》、《草屋》等。当然，它们都是我的最爱。然而，我最喜欢的书是林海音写的《城南旧事》。
我喜欢《城南旧事》的原因是我喜欢作者细腻而直白的写作。《城南旧事》中的主要人物是英子、英子的父亲、英子的母亲、秀珍、秀珍的母亲、秀珍的父亲和英子的好朋友牛儿。
我最喜欢的一本书作文 篇26
在寂寞时，忠诚地陪伴我们。书带我们见识了这个丰富多彩的世界，让我们开了眼界。
有些书记载着奇闻趣事，有些书描绘了人间真情，有些书介绍了许多科学知识。但是我最喜欢那些描写乖巧，可爱的小动物的书。有些动物是我见也没见过，听也没听过的。读了这本书后，让我大开了眼界，丰富了我的视眼，让我感觉到世界的神奇和美妙。
我最喜欢的书是《狼图腾小狼小狼》。这本书被世人称之为旷世奇书。书中写了一只可爱的小狼，它坚强的行为甚至成为了一个年青人的榜样。这只小狼身上拥有了其他狼身上所有的品质。打开这本书，我的眼前出现了一只活泼可爱的蒙古小狼。
我以前总认为狼是凶恶残忍的，狼是人类的敌人。但这本书却告诉我们蒙古狼是腾格里（天）派下来保护蒙古草原的，有了的狼守护，草原才会更长久的兴旺发达，有了狼的守护，草原上的疾病和灾害会减少许多。所以蒙古人十分敬重狼，人死了也要把尸体喂给狼，因为只有这样，人的灵魂才可以到腾格里（天上）去。蒙古人老了以后从不打狼，也不去掏狼崽，因为老人觉得自己只有通过狼，才可以到腾格里去。这些，是我以前从来都没有听说过，从来都没有见识过的，从来都是想都不敢想的。通过这本书我认识了狼的另一面。更为可贵的是，这只蒙古小狼为我们小孩做了一个以身作则的好榜样。这只小狼聪明、坚强、珍爱生命。小狼这些优点，有些是人类也做不到的。这本书教给了我人生中很重要的东西：从小狼身上，我学到了任何情况都要学会自己坚强。
就在一个阳光明媚的下午，老师在训练我们长跑，要求跑十一圈。晨跑时，十一圈是慢跑，所以并不累。但训练时要换成快跑。快要轮到我跑了，我的心像小鹿般乱撞，呼吸也变得急促起来，我可以听到心脏“扑通”“扑通”地跳动。面临着挑战我感到很害怕。“郑佳乐！”“到”“出列！”我上前一步，接着老师有叫出其他三人。一身号令，我像一只离了弦的箭，冲出了起跑线，跑第一圈时挺轻松，但跑第二圈时，就感觉腿有些重了。一直到第五圈，我就开始左摇右摆，仿佛喝醉了酒，随时会倒下去的样子。同学们关心的说：“佳乐，你没事吧！”我摇了摇头，让我神志清醒，这时我的眼前出现了蒙古小狼正在专注地看着我。我想起了小狼做什么事情都坚持不懈，狼的坚韧得到了人们的赞赏。我心里默默地告诉自己，对，我一定要坚持，我一定不能放弃。我深吸了一口气，拼足了气，继续往前冲。可是渐渐地，我越来越觉得迈不开腿了。最后三圈时，我的体力像是蒸发了似的，全身软绵绵的，喉咙也像冒烟似的，嘴巴干干的，心脏跳得那么沉重，脑袋里轰轰直响。我的心虽不断的告诫自己要坚强，要坚强，但是我腿却怎么也不听自己的使唤。可是我不能停下来，这不仅仅是跑步，也是在考验自己能否克服困难，考验自己是否可以超越自己的极限。于是我不停地告诉自己，坚持、再坚持，不能停，一定不能停。这句话在我的脑海里反复出现。“啊！”我大吼一声，用尽力气往前冲。“加油！加油！”同学们也为我打气，这时，我仿佛感到有一股无形的力量，源源不断充实到我体内，我感觉我的体力神奇地恢复了。终于，我跑完了十一圈。虽然和同学比，我没有得到第一，但是我学会了小狼身上最宝贵的东西：坚持和坚强。我觉得是《狼图腾小狼小狼》这本书在关键时给了我启发，给了我指引。我觉得超越自己能力的神奇的力量来源于精神上有了坚定地信仰。
我喜欢这本《狼图腾小狼小狼》的书，它给了我许多生活中的乐趣。我被它吸引着，只要一有空，就忍不住翻开来看。
相信我吧！你也去看看这本书，他可以让你对待生活中的困难变得勇敢起来！变得无畏起来。
我最喜欢的一本书作文 篇27
“书”是我们的粮食，它可以丰富我们的知识，也可以充实我们的内在。英国的莎士比 亚说：“生活里若没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有了书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”这句话在说，书是生命的一部分，我们要多看书才可以充实自己的生 活，使心情更愉快。在我看过的书籍里，有一本是我难以忘记，就是”居里夫人”这是我要写心得报告所选的一本书，这本书描述居里夫人不屈不挠的精神，忍受着 病痛，努力研究科学的故事。
我会喜欢这本书，因为居里夫人努力不懈研究科学的精神深深打动了我的心。在居里夫人小的时候，她很聪明，也开始想要对科学有更深一层的了解。到了高中 时期，她时常不吃也不喝，都在专心研究科学，直到她考上了哈佛大学，后来也找到了她的另一伴，也就是皮耶尔。他们一心一意专注于科学，直到最后，他们以努 力的付出换来了成功的果实，这时他们的梦想成真了。而发明镭的人，就是居里夫妇！
在我沉浸于这本书当中，我认为做任何事都要努力，而且要一心一意专注着，一定不能半途而废，否则就会事倍功半，所以当我们面对任何事情时，都要勇敢的 去面对，就像居里夫人一样。在居里夫人坚持研究科学的精神下，深深告诉了我，当我们遇到问题时，不要想着如何逃避，而要有思考如何克服这个难题甚至解决这 个困难的精神。
读完这本书，我已渐渐知道如何度过人生困难的过程，那就是要勇敢面对，找出这个问题的答案。”水能载舟，亦能覆舟”。书，是提供我们正当学习方法的物品，而不是陷害他人的工具！
我最喜欢的一本书作文 篇28
每个人都有一本属于自己最爱的一本书，而我心目中最喜欢的一本书就是——《相约星期二》。
本书是一位年轻人向一位垂死的老人家学习生死之道的书。作者米奇艾尔邦，在一次偶然的机会下，再次遇见大学时期教导他，有是他最敬爱的老教授墨瑞史瓦兹。死时，这位老教授已剩下短短几个月的时间可活，墨瑞挣脱原先对死亡的情绪与束缚，并借由每个星期二的谈话，使米奇重新看待生命。
看完了这本书之后，我领悟到了许多，就像书中有一句话：“每个人都知道自己有一天会死，但没有人把这当真。”我觉得墨瑞说的很有道理，相信我们每一个人都清楚，有生就有死，自己有终将难逃死亡这一扇门，但我们却不愿承认它，面对它，对于死亡我们欺骗自己；我们害怕，害怕一切都将消失殆尽。很多人都说，死亡带来悲伤，也带来生离死别，是痛苦的象征。其实，死亡就像日出日落一样自然，它不具任何情绪情感上的意义；时候到了，就是如此。因此，我们绝对不会知道，死亡是什样的感觉，或者之后会如何。我们应该向墨瑞看齐，在遇见这么庞大的困难时，还是依然用最诚恳的角度去面对它，对抗它。这位教授，墨瑞所碰到的挫折比我们所想象的、所碰见的、看到的都还要痛苦，但他却能够用这么积极洞澈的人生观去看待死亡这件事。我们应该好好深省。
我认为，生命是一门课程，就与我们在求学的过程之中相同，会遇到瓶颈，也会遇到困难；这们课用经验教导我们如何去面对、如何看待自己的人生。有时你会想要逃离这个处处逼人的地方，但是请想想墨瑞，别忘记他告诉过我们的话。
生命的课程，永远不会结束，“课继续在上”。
我最喜欢的一本书作文 篇29
书的好处真不少，俗话说：“三日不读书，面目可憎。”我十分赞同这句话，因为我只要二三天没看过书，我就会双眼无神，脑子空空，所以就更需要看书了。但每个人喜爱的书因人而异，而我最喜爱的一本书是——三国演义。
三国演义可说是无人不知，无人不晓的中国名著，而三国演义这本书的作者是——罗贯中。其中我最感兴趣的是刘备、关羽、张飞的桃园结义，他们有如兄弟一般的感人救国心，真是令人感动，换作是我铁定不会到战场舍弃自己的生命，为国捐驱。而大家所熟悉的草船借箭，诸葛亮运用智慧，只在一夜之间就可有十万支箭，他的智慧与处事道理是我们要学习的。
三国演义虽然是可以反复咏诵的一个故事，但三国演义仍只有一部份是符合历史的，其余皆是来自作者的想象。虽然这本书听起来不太现实，但总比课本上死板板的历史好太多了。这本名著也带给我许多的启示，在这本书中我了解到用机智也可以战胜凶恶的猛兽。
阅读真的很重要，俗话说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书也可以带给人平静与待人处事的道理。”为什么不把空闲的时间用来看书呢？
我最喜欢的一本书作文 篇30
我喜欢的故事书有很多，有儿童经典文学、成语故事、各种类型的百科全书，其中，我最喜爱的种类是儿童经典文学、书名是：西游记。
西游记中，描述四个个性各自不同的主角人物，分别是孙悟空、猪八戒、唐三藏和沙悟净。西游记里，孙悟空心地善良同时有天不怕地不怕的气慨；唐三藏开朗乐观，又悲天悯人，深受众徒弟们的爱戴；猪八戒好吃懒做且见利忘义；沙悟净虽然每战必败，但是他却是个脚踏实地的英雄。
故事里，最让我印象深刻的情节是取经的途中却不幸在火焰山受阻。但此时，孙悟空不但没有落跑且勇敢面对困难的挑战。善加利用本身的智慧及法力，和铁扇公主、红孩儿以及牛魔王斗智、斗力，费尽了千辛万苦，终于取得了芭蕉扇！并且息灭了火焰山的大火。如此一来师徒可以顺利得继续踏上前往西方之路，完成取经的大业。什至拯救了许多无辜的老百姓，得以早日脱离这终年燥热天气的煎熬。
阅读西游记，不但可以学习分辨是非善恶的能力，还有沉醉在作者丰富的想象力里，的确是一本值得一看再看的好书。
一、教材分析
1、教材的基本结构
教材继续按专题组织单元，共设计了八个专题。依次是：我爱阅读，月是故乡明，
每个单元包括导语、课例、口语交际·习作和回顾与拓展四大部分，各部分相互联系，构成一个有机的整体。其中，“遨游汉字王国”单元采取了全新的编排方式，包括“活动建议”和“阅读材料”两大部分。
本册共有课文28篇，其中精读课文14篇，略读课文14篇；教材后面还附有8篇选读课文，总共32篇。教材注意整合性和训练性的循序渐进，将课文分为8组，每组一般有3——4篇课文，在每组课文之前安排了“导读”。在每篇精读课文的前面安排了“预习”，后面编写了“思考与练习”，在略读课文前面安排了“阅读提示”，在每组课文之后编排了“积累。运用”。本册还安排除 2个重点训练项目，《体会句子含着的意思》、《阅读要有一定的速度》。体现由扶到放的设计思路。
2、教材的主要特点
（一）专题组元的角度更加灵活多样
（二）加强整合的编写目的更加明确:主要体现在以下三个方面。
1．导语导学，整合单元内容。
2．精读课文与略读课文的整合。
3．单元之间各学习内容的铺垫和照应。
（三）课文既保留传统的优秀篇目，又增加了富有时代感的新课文。
（四）强化导学功能，引导学生思考。
（五）改进“综合性学习”，培养学生的综合实践能力
（六）拓展学习资源，加强课内外语文学习的联系
二、班级情况分析
全班共有学生46人，其中男生19人，女生27人。从上学期期末考成绩分析，学生基础知识基本掌握，阅读分析能力尚可，写作能力一般。学生学习比较自觉，良好的学习习惯初步养成。
三、教学目标
（一）认字200个，会写150个，会使用字典、词典，有一定独立识字的能力。
（二）能用钢笔书写楷书，行款整齐，并有一定的速度。能用毛笔书写楷书，并体会汉字的优美。
（三）能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
（四）默读有一定的速度，并能抓住文章的大意。
（五）能联系上下文和自己的积累，体会课文中含义深刻的句子。
（六）在阅读中揣摩文章的叙述顺序，体会作者的思想感情，初步领悟基本的表达方法。阅读说明性文章，能抓住要点，了解文章的基本说明方法。
（七）学习浏览，根据需要搜集信息。
（八）养成读书看报的习惯，课外阅读总量不少于25万字。
（九）乐于参加讨论，敢于发表自己的意见。学习辩论、演讲的一些基本方法。
（十）能写简单的记实作文和想象作文，内容具体，感情真实。能修改自己的习作，书写规范、整洁。
（十一）学写简单的读书笔记、学写内容梗概。
（十二）在综合性学习活动中，能初步了解查找资料，运用资料的方法。并能策划简单的社会活动，学写活动计划。
四、教学措施
1、精心钻研教材，让课堂有增量。
(1)震撼学生的心灵，让学生对文本有真正真实的感悟，而不是虚情假意。a创设让学生自由抒发的场。b适当补充外引资料，以教师真实的心态来感染学生。
(2)让课堂更富有创造力 a如《慈母情怀》采用如果是电影导演，让学生说电影镜头的方式来展现学生读懂情况。b把教材中的部分内容的呈现方式进行改变。c对于古诗词的教学，可根据情况，采用不同的教学方式，如唱和诵的方式。
(3)在问题的设计上做到：
a问题不能过于简单，要富有探索的空间。
b问题的设计要富有真实性，不要让学生产生一种唱高调的感觉。
2、开展大量阅读，并开设“阅读欣赏课”引领学生走向阅读。
除此之外，采用各种方式使学生爱上阅读：
（1）推荐与课文相关的书籍，教师可在上到相关课文时推荐，如林海音的《城南旧事》，与汉字有关的《语林趣话》。可采用半截故事法等。
（2）向学生推荐现今流行的或一直有的一些文质兼美的书籍。
（3）开展与读书活动有关的系列活动，如学生表现好奖励学生,教师给学生讲一个故事，与家长共读一本书并写几句读后感，看完一本书可以奖励星星期末进行统计评选等活动。
3、加大积累量，开展“经典文化诵读”活动。如每天早上5分钟，每天晚上一段《论语》等。
除完成八个园地的作文练习之外，进行扩展作文练习和日记的练习,真正提高学生的写作能力。
开展各种语文综合实践活动，提高学生的综合实践能力。
遵循记忆的规律，定期复习和检查，让学生掌握扎实的语文基本知识和技能。
7、领会大纲精神，认真钻研教材，把握教学重点、难点，了解本册教材在年级中的地位、作用、特点。在备课中从整体出发，认真备好每一个练习组，落实好每一个训练项目，从而扎实地完成训练任务。
8、加强提高学习自觉性，端正学习目的，注意良好的学习习惯的培养，提高同学的自信心和上进心，让每一位学生都体会到成功的乐趣，配合学校完成素质教育的多项教育措施。
9、重视培养学生的自学能力，加强预习指导，自行解决生字词，课堂有针对性地对重难点稍加点拨，攻破重难点。
10、为了加强学生的阅读面、知识面，培养学生的的写作能力，为其写作积累素材，继续要求每天或隔天做课外阅读读物文摘卡.
11、加强学生的爱国主义教育，培养他们关心国家大事的习惯，要求学生每天读报或看新闻，并把当天最重要的时事写在文摘卡上（用一句话概括新闻的内容）。
12、重视词句段的训练，引导学生运用多种方法理解含义深刻的句子，要经常给学生提供机会，练习分析作者的写作目的，情感。
13、继续对班里的朗读情况加以重点指导，并且加强读书的速度训练，以达到一定的要求。
14、重视学生日记的指导，通过日记的形式可以及时了解学生的想法，及时沟通，解决一些问题，教师应精心地写评语，真正地做到：“晓之以理，动之以情。”从中渗透德育，重视学生的心理健康的教育。
15、重视重点训练项目的训练。精心设计课堂作业和课外作业，减轻学生的学习负担，大面积提高语文教学质量。
16、发挥优等生的带头作用，带动全班同学使其形成良好的班风，即优良的学习氛围，重视班干部的培养，班集体的建设。加强对差生的指导。重视学生的德育，加强学生的礼仪教育。
五、教学进度表
最新班级学习计划1
一、制定目的：
推进班级整体学风建设，增强班级的学习氛围，提高个人的学习积极性、学习效率，优化学习方法。实现整体和个人取得优异成绩。
二、计划内容：
1、考勤：保证每个人按时上课，由学习委员及宿舍长协助统计考勤情况。同时鼓励班级同学积极占座。
2、自习：每周班级组织两次集体自习，时间为周一、周三晚上7:00~10:00，并要求考勤。其他学习日由宿舍长自行安排时间。
3、教学相长，互帮互助：根据每个人的学习情况，由优秀的学生总结学习经验及知识归纳，在集体自习或其他时间与班级同学交流。同时以宿舍为单位，加强学习交流，一对一结组，实现优势互补、共同进步。
4、资源共享：将优秀的教学视频等学习资源上传集体邮箱，共同分享。
5、认真做好考前动员，考试分析，总结各种考试的经验。
三、目标
经过上述努力，相信我班一定会班风正，学风浓，并在期末考试中位列年级前四名。
四、奖惩措施
1、对于那些对班级学风建设有突出贡献的优秀个人及宿舍集体给予班级通报表扬和物质奖励。
2、对迟到者等违反班级规定的同学在每次班会中给予通报批评。
3、以上奖惩都将记入班级情况记录表。
后记：谨此鼓励全体热能5班的成员努力！努力！再努力！
最新班级学习计划2
新学期伊始，经过一个寒假的休息和调整，重新踏进校园，开始新学期的学习工作和生活。回顾上学期，有收获亦有不足。一直在思考：如何管理好这个班？如何把我班的整体成绩提升上去，把课余生活丰富起来？怎样提高班级凝聚力？
鉴于上学期的不足，针对暴露出来的问题，经班委以及学生代表讨论，我们制定了本学期的学习和工作计划，具体如下：
思想上，学习健康的知识，提高自己的修养，倡导全班同学树立正确的人生观、价值观，争取、督促每位同学都树立一个正确的目标。
学习上，鉴与上学期期末考试我班成绩下滑，本学期一定要严把学习关。具体措施如下：
1、本学期执行学习分区负责制。男生普宿由马俊坡、连涛负责，公寓分别由周颖、王家心、刘明明、雷磊各负责一个宿舍；女生由李婧、姜锦云负责，各负责人对所辖区域的同学的学习予以帮助和督促。
2、本学期组织集体上晚自习。参考结合课表安排，我班定于每周星期二和星期四晚上7：009：00进行集体自习。学习委员负责查到，无特殊情况不允许迟到、早退、缺到。
3、针对上课逃课问题，本班将由组织委员负责，每周不定期进行课堂查到。对于逃课的同学，将由班委视情况进行适当处分。
4、针对本学期的计算机等级考试、英语四六级考试，班级将组织知识、经验交流以及进行模拟考试。
5、针对抄袭、缺交作业的情况，本学期由学习委员负责，班委以及各同学相互督促以保证每位同学按时保质的完成作业。
生活上，为了丰富大家的课余生活一保证学习的效率，本学期将主要开展以下几方面的活动：
1、3月组织同学开展学雷锋活动，参加学校义务活动或者去孤儿院看望小朋友。天高气爽时组织一次放风筝比赛。
2、5月组织一次班级集体出游，该月班上还将组织一次接力赛。
3、为了提高同学的身体素质，本学期我班将组织集体晨跑。
4、每个月由体育委员、生活委员以及组织委员组织一次班级内部篮球赛或者班级间篮球赛。
本计划针对整个班集体，至制订日起执行。希望大家一起努力，力争取得更好的成绩。相信付出就一定会有回报，加油，加油！！
最新班级学习计划3
一、班级存在主要问题和成因：
问题：
1、学习方面：良好的学习习惯尚未完全形成，他们中有不做好预习复习工作，补抄作业现象，听课习惯差；部分学生不适应中学学习方法；偏科现象在一部分学生身上体现明显。
2、纪律方面：自觉的纪律意识未完全形成，存在应付劳动、作业的情况。
3、道德和班级人际关系方面：自私心理和自以为是心理影响了班级人际关系的融洽。
原因：
1、小学就有的坏的学习习惯为得到及时改正，学习兴趣、热情不高。
2、学生对于班集体建设认识不够，参与不够。
3家庭教育的原因：部分家长忽视对孩子的学习的重视，要么是过分溺爱孩子。
4、有些活动未充分准备，其利未充分发挥，导致部分学生形成错误认识。
二、主要思路：
在学校整体性推进班集体建设的大环境下，初步建设为集体。充分了解班级情况，针对性地进行一些有意义的活动，
三、主要活动安排：
二月：
1、开学常规教育
①提出班级近期目标，并且清楚地一一列在后黑板上。
②行为规范的教育不断强化。
2、展开班级问题的大讨论：
为了提高全班同学管理班级的意识，进行一次班级问题的讨论；先四人一组讨论出一个问题，再进行全班的讨论，然后针对相应的问题，提出解决方案。
3、学校活动：
压岁钱怎么花方案；与会宁地区的手拉手活动；
三月：
1、班级常规管理的适当调整：班干部的调整；劳动岗位；座位的调整等
2、新一批班干部的培养：
3、学生上网的问题未完全解决好：常有家长反映学生晚回去的现象，一查下来，都是去网吧上网了，与其用土来掩，不如拿到桌面上让学生进行讨论，正反进行辩论赛，在准备中认识到其危害。
4、学雷锋活动，同时进行思想认识教育。
5、体育节活动，带领学生参加，使他们认识到重在参与，体现出竞争、向前的精神。
四月：本月重点进行学习方面的讲座与活动
1、专心与分心。
2、学会学习。
逐步让学生适应中学的学习方法，养成好的学习习惯。
3、期中考试总动员。
4、五一放假前的纪律和安全教育。
5、准备集体的初步验收。
五月：
1、长假过后的散漫现象，要逐步改变。
2、期中考试的总结，进行奖励。
3、心理教育：挑战自卑，好人缘；
6、迎接科技节。
六月：
1、第一周进行班集体差距对照，提出相应活动方案。
2、青春期教育为学生迈入初二做准备。
3、以我写我自己为题进行自我总结和认识，结合写学生评语。
4、期末考试准备。
七月：学生放假教育和我怎么过暑假的讨论。
最新班级学习计划4
一、指导思想：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，结合学校开展的读书活动，在班中形成良好的读书氛围，引导学生与好书交友，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，
从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！让书籍丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，使他们体验：读书，是快乐的！
二、活动目的：
1、通过活动，让孩子们喜爱读书，让书成为他们的朋友。
2、通过活动，使学生开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生的综合素质。
3、通过活动，营造良好的读书氛围，提高欣赏能力。
4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。
三、阅读书目：
《草房子》、《鲁宾逊漂流记》、《西游记》、《淘气包马小跳>、<城南旧事》等。
四、指导策略：
（一）营造书香浓郁的读书氛围。
（1）征集凡人名言的读书名言，制作书签。
在学生当中根据自己对读书的理解和感受征集关于读书的名言，例如：“书像水，人像鱼，鱼儿离不开水。”“书给我们安上一对翅膀，让我们在知识的天地展翅高飞。”
把这些优美的名言在教室里，目的是为了进一步营造班级书香氛围，激发学生读书热情。
学生自己设计和制作书签。可以把书签设计成自己喜欢的卡通形象，也可以把书签设计成各种书的形状，在书签上写上勤奋读书的格言和名句。学生每看完一本，就在自己的书签上写上书名，比比谁在一个学期中看的书最多。让学生把优秀的名言制作成漂亮的书签，进行班级评比。被评上的“特色书签”老师贴上蜜蜂图片以示鼓励。
（2）以身作则，从老师自身做起，每天做到和同学们一起读书。
（3）记住班级读书口号：“读书快乐，快乐读书！”要求每个同学无论是早晨还是中午，走进教室就看书。
（二）建好班级“快乐书架”，让学生有书可读。
营造书香班级的重要内容就是要建好班级图书架，因此，我给班级的图书角起名为“快乐小书架”。班级图书架的书，针对班级学生的兴趣，可以引导和鼓励每一个学生把自己喜爱的书报拿来，与他人交流，有文学类、历史类、童话类、寓言类、科学类应有尽有。
1、要求每人选2至5本书带到学校，建立班级小书库。推选图书管理员，及时做好出借、及还书记录。
2、班级小书库定时向学生出借图书（每天中午12点十分到一点十分），保证学生每天在校至少有半小时的阅读时间。
3、“换一本书，交一个友”。
鼓励小朋友们好书要相互交换看，好书共分享，换一本书，交一个朋友，不仅读到了好书，还加深了同学间的友谊。借别人的书，一定注意爱护。
（三）积极开展读书活动
1、开学初，以拼音为主，借助拼音，引导学生阅读《小学生课外阅读》中的儿童喜闻乐见的儿歌、童谣，适当引导学生进行背诵、积累。
2、学生学完拼音后，可以让学生读《小学生课外阅读》中的故事、散文等，并可以推荐经典读物引导学生进行阅读。在家长会上向家长介绍我们的读书计划，让这项活动得到家长的重视和大力支持，能为孩子购买适合孩子读的书，在家营造良好的读书氛围，督促孩子每天在家不少于半小时的读书时间。
3、指导学生每天坚持课外阅读，每周一篇童话、一首儿歌、一个成语故事，每天用十分钟交流读书所得，利用班报向同学们介绍自己看过的新书、好书或好文章，形成良好的班级读书氛围。
五、评价方法：
低年级的孩子活泼好动、天真可爱，爱听（讲）故事，爱表演。针对他们的特点，我采取“讲”“展”、“赛”等形式，激发学生的读书兴趣。开展小小故事会、朗读比赛、每天的读书交流、特色书签展、读书知识竞赛等活动，评选“故事大王”、“小小书虫”、“书香之家”……
最新班级学习计划5
不要当错过了才会后悔。
人生中总会那么多的错过，这种错过有时会让云流泪、让风止步、让时间停滞、让生命失去光泽。承受过错过止痛的人都明白，一时的错过，也许就会成为一世的落寞。那你为什么不在之前就牢牢把握住呢？和或许你本不应该错过，只是因为你心中根本就没有想挽留，所以你会错过。这世上，有无数春雨、无数夏花、无数秋叶、无数冬雪，你又观看了多少，又错过了多少呢？我们必须坚定自己的信念，认准了目标，那样才不会错过。当明白心中所想，所要时，你才不会再错过、不再后悔、不再留下遗憾。
不为打翻的牛奶哭泣。
每个人在工作、生活、学习中，都会有或多或少的遗憾。没有人喜欢它，但是它确确实实又是生命中的存在，可以入心且无声。它带给人的是对生命更多、更深刻的感悟。联想到失去的爱情，不也像这打翻的牛奶吗？不论我们多么留恋、多么不舍、多么伤感，它一滴也回不来了。总是徘徊在思念中不愿再往前看一眼，对我们来说除了伤害自己之外，一无所获。生命中的爱情不是很重的元素，失去它生命还要继续，就让我们在理智中洒脱的转身而走吧，把摔得很碎的爱情遗留在我们脚后，往前走，路还很长，风景也许更美……岁月会把拥有变成失去，也会把失去变成拥有。你当年拥有的，可能今天正在失去；当年没有得到的，可能远不如现在拥有的。有时候，错过正是今后拥有的起点，而有时候拥有恰恰是你今后失去的理由。在我们生活的这个世界里，从来就没有绝对的结果，所以才会有放弃的必然，正是因为没有绝对的执着，所以才会有随缘的意外。当放弃成为必然时，也就意味着执着的伤害结束了。
唯一的不变就是不停的改变。
岁月蹉跎，时光婆姿，总会觉得身边的许许多多都变了，或人、或事。这些变化总会让我们难以适应，甚至有一种“世间皆浊唯我独清”的想法。其实，我们才就应该改变。是自己没变，就觉得周围的变了，改变是我们生存的法则，变宽容、变自信、变大度、变成熟，都是我们成功的前提。
生活，应当有所敬畏。
当小草从石缝中曲曲折折的斜生出来，我们会惊叹于生命的顽强；当荆棘上放开歌喉唱出世间最凄美的绝唱时，我们会惊叹于生命的壮美。正如对待生命一样，需要我们怀着一颗怜悯敬畏之心，因为它们与我们休戚与共。也只有我们怀着一颗敬畏之心，世界才在我们面前显现出生机，我们才更能感到生活中的美丽与高贵。它也将指引着我们如何处理一些矛盾冲突，在曲折或生活中有多依托。
今天很残酷，明天更残酷；后天很美好，但是绝大多数人死在明天晚上，见不到后天的太阳。
我这句话这是我们相爱你在社会的真是表露，在我们的奋斗路程中，有很多的事情都是我们不想做却又不得不做的。所以，这些事情对我们来说十分痛哭。但是，一旦我们度过了这些痛哭的日子，那么，我们美好的日子便会来临。可是，有多少人因忍受不住痛哭而倒下，看不到幸福的日子。当一件事不到最坏的`时候，那么它便会慢慢好转。所以，要我们抱着这样的态度去直面这些残酷。我想，这些残酷对手对我们来说便没那么恐怖。
让生命回归简单、自然。
世上本无事，庸人自扰之。生命本来就是简单、自然的，只是人们不经意的把一些事情搅扰的复杂，世界上才出了那么多让人唏嘘不已的故事。如果你能够认清生命的本质，能够探索生命的的纯然，能够忍耐生命的残酷，坦然面对生命的坎坷，那么你的生命就是顺遂的，你的人生就是快乐的。
我们至今仍未知道那天所见那朵花的名字。
可曾经有这样的一朵花，让朋友们一起去留意。这一切都不需要太高深的睿智、太高明的计策。你会发现竟然有如此美丽而纯粹的回忆。嗯，这便是我们一起经历过的曾经。然而时光中漫溯，那些曾经的伙伴也都一个个的失去，到最后连自己都变了，变得如此不干脆。天天的在角落里自欺自艾，患得患失，是杂记忆中绊住了脚步。每个人都变了啊，碎碎念，告诉自己再也回不到从前。又或许有一天，我会浅笑着告诉你：朋友啊，那天锁甲的那朵花是米白色的勿忘我。
一个人的境界太小，决定了他的思维方式。
人们常常以世倾的眼光，墨守成规地去判断事物的价值，而只有大境界的人，才能看到事物的真正价值。我们以一种常规的思维，来束缚自己的心智，由我们的常规的生活态度规定了我们可怜的局限，本来是可以被打破的。只有打破这种常规思维，我们才有可能去憧憬。庄子所描写的逍遥游，真正的逍遥游其实就是无羁无绊的。在庄子的话说，人生至高的境界就是完成天地之间一番逍遥呦，也就是看破内心重重的樊篱障碍，得到宇宙静观天地辽阔之中人生的定位。在这样一个浩瀚的坐标系上让人真正成为人，让我们的内心无所拘束，让我们风发扬励，成为理想中的自己。
把每一个黎明看作你生命的开始，把每一个黄昏看作你生命的小结。
人的一生有很多个黎明与黄昏，每一天都迎新的一天，一个新的开始。每一天都有黄昏，黄昏是对一天的总结，也是为明日的黎明而准备。
过得去是精益求精的敌人。
猎狗与兔子的故事，我想也不必重复。兔子的全力以赴为它赢得了宝贵的生命。而猎狗却似乎没有那样的拼命，因为它追上了与追不上都会有食物吃。而我们不管在学业上还是以后事业上，都要防止猎狗的思想在自己的意识中产生。若要想取得成功，不管在哪些方面，过的去、还可以、还行，这类词都不要让让它们作为自己的主管意识来支配我们。过得去是精益求精的做人。
以恨对恨，恨永远存在；以爱对恨，恨自然消失。
即使一个非常宽容的人，也往往很难容忍别人对自己的恶意诽谤和致命的伤害。但唯有以德报怨，把伤害留给自己，才能赢得一个充满温馨的世界。只有这么宽容的豁达的人。才能享受人生的最高境界。
明确的目标、心怀梦想、创造奇迹。
学习，要有一个明确的目标，并且坚持不懈。换着梦想，去努力，去追求。梦想会给我们前进的力量，去诶前方的道路点亮明灯。之要我们勇敢地其追逐梦想，并为之不懈努力，终将会到达成功的彼岸，创造出巨大的奇迹。总比在这里漫无目的、虚度年华的好。道理大家都懂，只是行动问题而已。
仰望高山，会更加坚定你前行的目标。
最新班级学习计划6
一年之计在于春，新的一年作为一家之长，我要按以下安排，帮助和教导自己的孩子，使孩子德、智、体各方面得到全面的发展。
一、早晨：6:40起床(如遇要背书的情况提前半小时起床6:10起床)
二、中午：放学回家至上学前
1、放学回家学“悟空识字”，每天3个新字，学完后要抄写一排并组词。
2、完成老师布置的家庭作业;如果没有作业可完成以下任务
3、听写生字：老师布置的抄写、书上的我会写、悟空识字里学过的字，对听写错误的生字要抄写一排，加深印象。
4、背书复习：背书要掌握记忆的方法反复复习;
5、做《语文阅读培优》《数学培优》，一、三、五日做语文，
三、四日做数学，星期日做《语文新创意培优》。
6、有时间可看动画片：《孔子》，《孔子》每集13分钟，全10集。
四、晚上：放学回家
1、一回家学“悟空识字”复习巩固，并听写。
2、完成老师布置的家庭作业。
3、睡前阅读《十分钟猜谜语》《小学生作文》《看图写话》等
五、休息日安排
(1)早上8:30分起床
1、教学《弟子规》：要求懂每句的意思，会背诵。《弟子规》全文具体列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该遵守的一些礼仪和规范。每三字一句，二句一韵，读起来朗朗上口，易背诵。
2、观看《孔子》，二集。
3、自由活动
(二)中午11:30——1:30
1、学“悟空识字”3个新字，学完后要抄写一排并组词。
2、复习背诵的《弟子规》
3、自由活动
(三)下午：2:00——4:30
1、做家庭作业
2、自由活动
(四)、晚上6:00——8:30
1、再次复习背诵《弟子规》
2、学习“悟空识字”复习巩固，学完后听写
3、做《语文新创意培优》
4、自己洗脸、洗脚上床睡觉。
最新班级学习计划7
由于各位同学擅长的科目、擅长的题型各不相同，由于各科目学科性质不同，学习方法也就不尽相同。为了帮助大家更好的学习，为了将工商1104班打造成一个学习型班级，现将工商1104班的学习计划分为三方面：分组讨论，互帮互助；集体自习，互相监督；各学科采用不同方法学习。
一：分组讨论，互帮互助
将本班同学分为四个小组，每组各设一个组长，组长负责集齐小组内的成员，做好请假记录工作，并即使做组内成员的思想工作，并且在做题之后组织进行小组间的讨论及疑难解答，做到充分集结小组里每个人的智慧，组内不能解决的再在小组间进行讨论与交流。
另外，组长实行轮流担任，这样既可以激励每个人更加认真的学习，真正弄懂每一道题目，又可以提高每个人的领导组织与沟通能力，同时也体现了公平公正的理念。
二集体自习
这项内容是本班一直坚持下来的，集体自习列入班规，并有班级集体自习制度。设立集体自习的目的是给大家营造一个良好的学习氛围，监督大家做好预习、课堂、复习巩固几个环节，将学到的知识及时吸收消化，并且及时做题巩固，同时监督一些不太爱自习或者自习时做其他事的人可以高效率的学习。
三针对本班具体情况各学科采用不同学习方法
1数学：
分类型总结题型解法，各个重点逐一击破由学习委员与各位组长通过研究历年期中期末考试题、咨询老师以及同学们普遍反
映的较难理解的知识内容，共同商讨出较为重点的内容，然后分派给个人进行整理总结，再及时给大家讲解，做到抓住重点，通俗易懂。随着继续学习发现的新重点应及时分派到个人总结，并且实行总结人轮流制。采用此种方法既可以让已弄懂的人巩固知识，也可以给还不太懂的人提供了第二次较为全面详细的学习机会，顾及到班上的每一个人相对较弱的题型，同时也可以起到一定的督促作用，毕竟只有好好听课才可能做出高质量
2英语：
本班英语一级起点有两人，二级起点有六人，三级起点有三人，四级起点有十二人，口语班有一人，各人英语水平不等。针对本班同学英语学习情况，现主要对八个一级或二级班的同学进行帮助，其主要形式为找八个四级起点的同学与他们进行一帮一结对子学习。
一帮一结对子学习主要形式包括指定的四级班同学与对应的受帮助人每周找三次时间来进行面对面交流，交流内容包括英语学习方法及疑难问题的讲解。受帮助人必须在规定时间内完成对方布置的题目并在下次交流中及时弄懂不会的题目；另外，受帮助人的听力和口语必须重视起来，应在这两方面多下工夫，对方应监督受帮助人每天进行听力和口语练习。
其次，受帮助人应养成每天练习口语的习惯，可在每周的交流时间内与对方进行英文小对话，锻炼自己的口语。
三级班和四级班的同学应做到：首先要认真听课，充分利用每一次练习听力和口语的机会，吸收消化课堂知识；其次不应仅仅满足于课堂知识，要养成晨读的好习惯，每天背一定数量的单词，要多做四级、六级的题，熟悉题型与套路，另外还要读一些英文书籍，逐步形成用英文思想去理解作者，这对自己的英文写作是一个很大的帮助。
3管理学
管理学是一门综合性交叉学科，涉及面比较广，因此首先做到的应该是在课堂上紧跟老师的思路，让老师将你带入管理的思想中去；其次管理学的学习应做到理解记忆，不适合死记硬背。
临近考试前的几周，由学习委员将管理学重点进行总结，并给大家打印出来，组织大家进行每天晨读，对这些重点进行理解记忆；在理解记忆过程之后，就应该做一些与重点相关的题目进行巩固，历年期末考试题便是一个很好的参考。
学习计划制定出来之后，要去真正实施，在实施的过程中不断发现不足之处并及时改正，不断涌现新想法并及时添加，以对大家的学习起到真正的帮助作用，将班级学习放在一个最最重要的位置。相信在学习计划的指引下，在工商1104
班每位同学的共同努力下，工商1104班一定会成为一个学习型班集体！
让我们为了共同的目标前进吧！
最新班级学习计划8
一、指导思想：
为了营造文明的“书香校园”文化氛围，加强学校文化建设，配合学校扎实推进“书香校园”计划，六（4）班积极开展读书活动，丰富学生们的知识，开阔他们的视野，让他们在读书中体会到书的无穷魅力！
二、读书口号：浸润书香快乐成长
三、读书目标：
让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，让学生在读书中体验到读书能给自己带来快乐。
四、实施步骤：
（一）制定计划。
1、让每位学生制定简单的个人读书计划，使他们充分合理地利用课余时间来读书。如：安排中午的时间，晚上完成家庭作业后的时间，周六、周日的休息时间。每天读书不得少于半小时。
2、做好家长的宣传工作。提倡在家庭中开展亲子阅读活动，引导孩子按本身的兴趣选择合适的读物，慢慢引导孩子扩大阅读范围。
（二）实施行动。
1、在班内创建好“书香角”，落实好“学生图书漂流计划”，通过班级文化布置，渲染班级读书氛围。
2、让学生充分利用早晨、中午的时间进行阅读，保证学生每天在校至少有半小时的阅读时间。让学生每天晚上在家里安排二十分钟阅读时间，双休日、节假日，更要做到读书、休息两不误，使读书成为一种习惯，一种乐趣。
3、开展交流活动。各班组织读书心得交流会；开展“我向班级推荐一本好书”的班级读书会；开展“好书大家看”活动等。
4、老师做好导读工作，引导学生阅读方法。提倡个性阅读，初步教给学生读书做记号，读书做笔记的简单读书方法。鼓励学生多写读后感日记，完成“读书日记伴成长”的读书笔记。
5、利用古诗天天诵活动营造良好的读书环境。培养学生读书的兴趣。
6、开展家庭读书乐活动。提倡在家庭中开展亲子阅读活动，让家长引导孩子选择合适的读物或家长和孩子共读一本书，共议一本书，进而扩大阅读范围。再由家长每周将课外阅读情况做简单签署。
（三）总结评比。
1、进行“读书之星”、“书香家庭”的评选活动。
2、进行优秀读书小报的评选活动。
五、推荐阅读：
《天方夜谭》《爱的教育》《狼王梦》《水浒传》《西游记》《小学生十万个为什么》《鲁滨逊漂流记》《上下五千年》等。
最新班级学习计划9
为了提高同学们的学习热情、激励同学们奋发向上的学习精神、拥有丰富的学业知识，我班特制定如下学习计划：
1、督促每位同学制定一份适合自己的学期计划，由舍长监督，学期末奖励达到学期目标的同学，同时对没达到目标的同学采取一定的惩罚措施，使每位同学在期末收获一份满意的答卷。
2、继续学习小组的活动，使大家共同分享学习资料，交流学习方法与经验，使成绩好的同学更上一层楼，成绩落后的同学掌握学习方法，逐渐变为优秀。
3、以同伴训练队单位，每周进行相应主题的训练，定期汇总，班级会根据要求举办小组间竞赛，以此使同学们在教师技能方面得到全面提升，为日后走上讲台打下坚实的基础。
4、为了提高同学们的英语四、六级以及普通话考试的过关率，班内会定期组织模拟考试，为大家营造良好的考试氛围，使大家在演练过程中及时发现问题并解决问题。
5、继续坚持“读书工程”计划，要求每位同学每月至少读一本课外书，以丰富自己的课外知识，并在每月的月底以宿舍为单位进行读书心得的交流。
最新班级学习计划10
伴随着小朋友成长的脚步，新的学年又开始了。我们班小朋友经过托班一年的学习、锻炼，各方面能力都有了明显的进步，形成了良好的班风班貌。根据园务计划、小段教研组计划的工作精神，同时结合本班幼儿的实际情况，开展具有班级特色的教育活动，为幼儿营造一个愉快、舒适的环境。
一、班况分析：
本学期我们班共有幼儿32名，其中男小朋友11名女小朋友21名，新学期又增加了插班新生4名。大部分幼儿活泼好动，乐意上幼儿园，能和小朋友友好相处，但也有些小朋友比较调皮、倔强，如黄晨、黄海津、孔烨梁小朋友;个别新生初入园有哭闹现象。因此，开学初我们两位老师就将工作重点放在了稳定幼儿情绪，尽快恢复幼儿一日生活常规上。
二、工作目标：
1、保教并重，加强对幼儿生活及教育常规的培养。
2、开展丰富多彩的教育活动，促进幼儿各方面能力的发展。
3、重视安全教育工作，加强幼儿自我保护意识，确保无安全事故发生。
4、完善班级区域建设，结合每周主题开展形式多样的区域活动。
5、重视家长工作，增强服务意识，以多元化活动促进家园联系。
6、认真细致的了解每一位幼儿并制定计划。
三、工作措施：
(一)、保教并重，加强对幼儿生活及教育常规的培养。
1、保育方面：经过托班一年的学习生活，小班的小朋友已建立了一定的生活常规，能自己吃饭、入厕，穿脱鞋裤。本学期我们在保育工作方面将重点做好两点：
(1)、学习穿衣服、扣扣子。首先我们结合主题活动开展“我会自己穿衣服”，教给幼儿正确的穿衣服方法，并在日常生活中不断练习巩固。扣扣子对小班幼儿来说有一定的难度，因此我们打算在区域活动中开辟一个“扣扣子”操作区，使幼儿在游戏活动中掌握扣扣子的方法。
(2)、学习擦桌子。小班的幼儿已形成初步的服务意识，愿意自己的事情自己做，因此在用完午餐后我们将有意识的让幼儿学习自己擦桌子，并结合“红星角”对有进步的幼儿给予及时适宜的鼓励和肯定。
2、教育方面：本学期我们在教育方面也有两个重点：
(1)、树立良好的课堂常规：要求上课面朝老师，双手平放在腿上，养成上课举手回答问题的习惯。
(2)、加强礼貌教育。教育幼儿早上来园时要向老师、阿姨、小朋友问好，离园时说再见。平时要主动和大家打招呼，学会使用“谢谢”“请”等礼貌用语。
(二)、开展丰富多彩的教育活动，促进幼儿各方面能力的发展。
健康领域：
1、适应幼儿园的集体生活，情绪基本安定。
2、逐步学会独立进餐和如厕，在成人帮助下学习洗脸、刷牙、穿简单的衣、裤、鞋，学习坐、站、行的正确姿势。
3、乐意参加体育活动，发展走、跑、钻等动作。
语言领域：
1、学习安静的听他人讲话。听懂日常用语并学习按语言调节自身行为。
2、乐意用普通话与人交流。能用简单的语言回答别人的问题，表达自己的意愿和需要。
3、喜欢念儿歌、听故事，看表演等，初步了解其大致的内容，并乐意表达自己的感受。
社会领域：
1、能从性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。
2、逐渐接受老师的建议和指示，知道遵守集体生活中的基本规则。
3、观察周围生活环境及其变化。喜欢参加各种节日活动，体验节日的快乐。
科学领域：
1、在成人引导下能发现周围环境中有趣的事物。
2、喜欢操作摆弄。尝试提问和表达自己的所见所闻
3、亲竟大自然，喜欢并爱护周围的动植物。
艺术领域
1、喜欢听音乐和看美术作品，能借阻作品表达对艺术作品的感受。
2、尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动。
3、学习用争确的姿势和声音唱歌。
(三)、重视安全教育工作，加强幼儿自我保护意识，确保无安全事故发生。
(四)家长工作：
1、定期召开家长会，让家长了解幼儿园各方面情况，以及帮助幼儿消除入园焦虑的有效方法，并增强家园协作，共同开发教育资源的意识。
2、向家长推荐有价值的家教经验，并让家长及时了解幼儿在园的活动内容、月份教育目标等。
3、向家长开放半日活动，为家长提供了充分参与、互动的机会，增进教师与家长之间的交流。
(五)每月工作安排：
九月：
1、召开家长会，让家长了解幼儿园各方面情况，帮助幼儿消除入园焦虑情绪，让幼儿尽快熟悉、适应环境，愿意上幼儿园。
2、常规教育，初步建立盥洗、用餐、午睡常规。
3、主题活动《高高兴兴上幼儿园》,迎国庆节活动。
十月：
1、进一步开展各方面的常规教育，加强幼儿行为常规教育。
2、加强幼儿学习习惯的培养，知道和老师、同伴交谈。
3、开展主题教育《亲亲抱抱》;《踏踏响》。
十一月：
1、继续加强各项常规教育;
2、主题活动《香香的水果》;《图形碰碰乐》。
十二月：
1、主题活动《天冷我不怕》。
2、元旦联欢，半日开放，做好幼儿发展评价工作。
一月：
做好各项总结，准备放假。
