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我爱四季周记评语摘录50句

时间:2020-09-06 06:06

【开学季作文一】

光阴似箭,岁月如梭,眨眼间,大雪飘飞的冬天就要过去了,又是一年春暖花开,又是一个开学季

开学了,我真是既高兴又不安,高兴的是因为又可以见到久违的同学们了,又可以和同学们一起学习与玩耍了;不安的是因为又要承受竞争的压力了,俗话说“站得越高,摔得越重。”我怕自己会一不留神摔下来,再也无力爬起。

开学了,我惊喜的发现我长大了。我比以前更稳重了,以前那个整天嘻嘻哈哈的小女孩不见了,取而代之的是一个落落大方的少女;我比以前更加上进了,以前那个整天玩耍、不思进取的我消失了,变出了另一个追求上进、热爱学习的我;我比以前更快速了,从前那个被称作“慢慢牛”的小姑娘,如今被人称作“神速的火箭”。

在这个新学期里,有一些缺点仍是没有得到克服。比如做事总是不能持之以恒。记得开学第一天,爸爸告诉我,有一种方法可以治好我的近视眼,但是需要坚持三个月才有效果,问我愿不愿意试一试。我想都没想就说愿意,因为我一直都想能够把我的眼睛治好。可是坚持每天做三次爸爸说的那种操,远远超过了我想想的那么简单。坚持了没几天,就把做操的事淡忘了,直到今天,写作文时我才想起做操的事。

在这个崭新的新学期里,我要与在前方挥手的时间老人握握手,让他袋子里的时间为我服务。我要将这些时间排列整齐,合理利用,绝不浪费。我要约束住自己的心,不让它乱飞。我要为心系上线,在学习的天空中放飞。

【开学季作文二】

9月初的天气如此变化多端,如同我两个星期以来的心情变化。从开学到现在,我已经跌跌撞撞迷迷糊糊地过了两个星期。

与很多人一样,每到新学期我就会有一种莫名其妙的动力。开学初,除了置办新文具还会给自己定下各种各样的,然而那些从未被执行过。这种情况是从上个星期五的开学典礼慢慢改变了。那天,坐在宽敞的礼堂中,同学们说说笑笑地谈论着各自的事情,很多人甚至拿着作业来应对接下来大约两个多小时的校长的“废话”,我也在内。

校长大人是从什么话题入手的呢,记不清了,又以什么结尾的,也不太清楚了。而至今令我印象深刻的不是他慷慨激昂的动作,也不是他幽默诙谐的神态,而是他演讲的主题“成功在于立志,差距在于习惯”。听到这句话时,我的脑海中不禁联想起另一句话“细节决定成败”。

看似相同的三句话透露出不同的道理。

“细节决定成败”永远是

想想,那些我们用粗心当作借口错过的题便是错在细节。不止在学习上,在工作上也有相应的例子。近期看过一篇英语文章。大致是说一个品学兼优的'大学毕业生去一家公司面试,临走时却把自己的手套遗落在那,导致最后公司高层以不够细心为由而未被录用。可见,细节真是决定成败。

再回到校长的主题,“成功在于立志”,他强调了“立志”这个关键词。“做出一切努力却没有一个目标,这样的学生往往做不好事情”一句话道出了我心中的遗憾。作为一个准高二的我,明白要像很多人那样勤奋学习,却始终不确定自己的目标是什么。正应了自己曾经看过的一句话“为了一个不确定的未来在拼搏”。深深反思过后,按照自己的爱好和能力,我选择了未来的方向。现在看来,“立志”给我的不仅是一个目标,更是学习的动力。

人们常说,一个学习好的学生一定拥有良好的习惯。反之,没有良好的学习习惯,学习也就没有什么效果。从我身上看,确实如此。进入高中以来,虽然我的学习成绩不错,却也没有一直独占鳌头。我没有好习惯,对于学习也从来不是很重视,反而一直有惰性。和别人的差距大概就是由此而生了吧。

我不愿父亲每次指着我的计划书说它只是摆设,我不愿母亲起早贪黑帮我忙这忙那的辛苦全都白费,我不愿老师对着我和我的成绩叹息,我不要2年之后拿到令我失望的通知。那时的我默默下着决心。

不知道什么时候我停下了手中的笔,抬起头,专心致志地听着校长讲话。我只知道,从那一刻起,我不会再懈怠一秒,“成功在于立志,差距在于习惯”我会牢记于心。

翻开本,里面夹着曾经写过的一篇

【开学季作文三】

光阴似箭,日月如梭,转眼间寒假过去了吗,我们又迎来了一轮开学季。

开学第一天早上,当我还沉浸在那甜蜜的梦乡中,只听老妈又开始了她的“河东狮吼”,只见她大声叫道:“还不快起床!今天第一天上学就赖床,丑死了。”听妈妈这么一说,突然有一种力量迫使我起床:那就是今天要与老同学相遇了。于是我一咕噜从床上爬了起来,穿上新衣服,背上新书包,朝学校奔去。一路上,仿佛觉得空气清新了许多,小鸟在空中叽叽喳喳的叫,好像在欢迎我的到来。来到学校,我怀着激动的心情跨入学校的大门,只见一切都是那么陌生,又有点熟悉。校园中间的那棵四季长青的松树笔直的站在那里,好像一位勇敢的士兵在站岗。走在校园的绿色通道,只见小草偷偷地从大地母亲的怀抱中探出小脑袋,仿佛在向春姑娘问好。小花也禁不住诱惑,绽开了美丽的笑容。“哈哈哈——”听,是谁在笑。噢!原来是成千盈百的小学生们背着新书包向着教室奔去,我也不例外。不知不觉中,我来到三楼,只见教室就在旁边。我刚走近教室,就听同学们叽叽喳喳的,也不知在说些什么,笑些什么。我走进教室,来到座位旁坐下去,放下书包,与同学们议论起来。有的在说他寒假中收了多少压岁钱,有的同学在炫耀他玩了什么游戏,还有的女同学在议论着什么电视剧,我也听不懂。哎!总之一句话——开心。

啊!又是一年开学季,真开心!

【开学季作文四】

寒假马上就结束了,我在吉林上学,算开学晚的了。我的很多同学都在二月末开学了,我还有两天在家的时间,姥姥也总问我是不是记错了开学的日子,人家都去上学了。

如果可以记错的话,那我希望多记错些日子,这样我就可以多陪陪我的姥姥。我是一个很不愿意开学的人,我不善言语,与室友缺少交流,这大概也是不愿回学校的一个原因吧。因为是猴年的原因,电视台很多都在播放《西游记》,我觉得我像极了里面的沙和尚,沉默寡言,而我却想做一个猪八戒,能说出自己的想法,虽时常与猴哥吵吵闹闹,但是猴哥也与八戒关系很好,无论什么事情都想着八戒。

我的学校离家也并不算太远,但是每当在校的时候都会想着姥姥这个时间在干嘛,如果我在家,我在干嘛呢,而我在家的时候也过的很平常,多数时间都花在看电视和玩手机上,真正陪姥姥的时间寥寥无几,爸妈也上班,只有节假日才能在一起,有时候很想抽出一天时间久陪在姥姥身边,别的事情什么都不做,可是我却做不到,还是沉醉在手机里。

这个假期几乎荒废了,有句话说假期是超越别人最好的时间,但是被我浪费了,假期的唯一一个作业就是两千字的社会实践报告,我今天才急忙写完。每次到假期结束的时候,我都希望能重来一遍,但是我心里也一直有个声音再说,重来一遍也还是这样。

同学们已经迎接开学季了,但是我还是不想开学,想在家待着,我自己觉着自己挺没有志气的,但是如果让我待一年,大概我也待不够。

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这个世界人人都需要爱,但你先要去爱别人,才能得到别人的爱。不要记住你曾经给予过别人什么关爱,但对于关心过你的人,一定要记住他,祝福他,感谢他。而我要感谢的是我们的

有人说,在一生当中,免不了会遇到些让你不顺心的事,那些就是挫折吧?!有的人遇到挫折只会哭,只会傻傻地认为这就是自己的命运,而不勇敢的去面对它。而有的人遇到挫折,会勇敢的走下去,因为他们不相信自己的命运就是如此,他们会坚持,变勇敢,他们要努力的去改变自己的命运。我呢?我承认我不是那么勇敢的人,也不是那样脆弱的人,面对现在的挫折,我要怎么办?!好朋友们都很忙,每天看到他们快乐的样子,自己就不忍心打扰他们,也不想看到他们在听到我伤心的话语后,也变得忧伤起来。这时的我也只有拿起

自己的愿望,要永远的追求,不因一时的空间变化,而永远停止自己的追求,现在努力,可以换来一生的'幸福!霍老师的长期鼓励与关心,让我渐渐的变坚强起来,不管怎样,我都要坚持下去!面对这次的挫折,我要勇敢!对自己的愿望,我永不放弃!谢谢您,霍老师。

在明媚的春光里,送上我最溫馨的祝福。在透明的夏雨里,送上我最清凉的问候。在萧萧的秋风中,送上我最诚挚的祝愿。在冰冷的冬季里,送上我最贴心的温暖。一年四季,365天,天天都有我的祝福!霍老师,您听到了吗?

【第1篇】

在我们这美好一样的生活中,有一个人。她,不伟大,像支蜡烛一样。无私,照亮我们。她,不平凡,是她用那辛勤的汗水哺育我们美好的未来。可我们有时却连一声“您好”都不称呼。她就是—老师。

我曾经在网上看到一则新闻,它似烙痕,永远也抚平不了……

那是在一个遥远的小学校,有一个叫清子的女孩,她对她的数学老师有偏见。他姓王,清子不喜欢他的原因是王老师的长相:乱蓬蓬的头发,黑乎乎的脸,几天不刮的胡子,油腻腻的领口,长长的灰指甲,糊满烂泥的破鞋---这哪像老师啊!

清子开始讨厌数学课---因为他的缘故。凡是王老师的课,清子他们便在课上吃东西,拖拖拉拉地不交作业,把他精心批改过的评语不屑的扔在一边,学习一落千丈。别说见面时最简单的一句“老师,您好”了。

一次,公开课,清子在左邻右舍的示意下,站起来很响亮的提了几个极生僻的问题,他答不出,这让他极为尴尬,也让教室后的评委们很失望。

下午,待老师去打饭时,同学们在他的前面放了一个香蕉皮,这让他摔了一跤。饭菜掉得满地都是,他们却在哪儿哈哈大笑。

几天后,他被调走了,调到山上去教学了。

全班为此“欣喜若狂”了好一阵子,后来,听新老师说,他生活极为困难,家里有一个精神失常的妻子和不满三岁的儿子。

清子他们发疯似得找出他批改过的评语,念着那些比自己的

站在邮筒前,清子的心情沉甸甸的。她慢慢地把信塞进去,信上只有一句话------老师,您好!

看完这个故事,你是不是会用另一种态度去看老师。自古以来,老师就被许多的文人学者用各种优美的.语言传颂。老师,您是爱的使者,知识的传播者。在未来路上,您是我们的指明灯。

如果现在有一部手机,那么我将打通老师心灵的号码,用我最真挚的心说一声:“老师,您好!”

【第2篇】

老师,您好!您在我心中是那春日的榕树,大大的树冠为我们洒下一大片阴凉。您的教诲是那样令人永生难忘,令人终生受益。倘若刮风,您便教我们怎样遮;倘若下雨,您便教我们怎样挡。您把我们看作是自己的孩子般用心教导,只愿我们这一棵棵小苗终有一天能长成参天大树,为自己身边的人避风雨。

老师,您好!您在我心中是那夏日的微风,迎面向我们吹来温柔的清凉。在您声情并茂地带读课文时,在您轻言细语地与我们谈心时,您的声音是那样动听,每个字都如小雨般滴滴答答地敲在我们的心上,随着您这股微风一直吹进我们的心里,烙成深深的印记。

老师,您好!您在我心中是那秋日的田野,抬手将丰收的智慧的果实奉献给我们。您是那样深爱着我们!在我们失败时,鼓励我们“失败是成功之母”;在我们成功时,提醒我们“虚心使人进步,骄傲使人退步”。您对我们付出的心血是多么深厚,对我们细心无比的关注是多么令人感动!

老师,您好!您在我心中是那冬日的暖阳,无时无刻不在温暖着我们的心。您的笑容是那样灿烂,有如阳光般明亮。您就像是一盏明灯,照亮了我们前进的路,使我们往前的脚步更加坚定不移。天寒地冻之时,您的笑容传递出的暖意,融化了满世界的冰雪。

老师,您好!您是一位天使,舒展开您那双洁白无瑕的翅膀,扑扇着掉了一地纯洁的羽毛,帮助每个懵懂的孩子找到自己人生的路。您存在于四季之中,我们对您的爱也存在于四季之中,陪伴着我们走过这条漫长的人生路。

十年树木,百年树人;您的恩情,一生难忘!

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