【篇一：关于爱的日记】
2月26日 星期五 雨
爱的含义有很多：有父母对我的爱、老师对我们的爱、长辈对我的爱……;爱是非常广泛的，下面我要介绍的是长辈对我的关爱。
我的外公身体非常硬朗，有着一双炯炯有神的眼睛和一张慈祥的笑脸。每天早晨是谁第一个起床?---那是外公。是谁一大早为我们准备美味的早餐?---也是外公。记得有一次，当我睡得迷迷糊糊的时候，却听见从厨房里传出了“丝丝”的声音，我急忙披上外衣悄悄地走了过去，只见厨房间的玻璃移门是紧紧地关着的。隐隐约约地看见外公一手拿着饭盒，一手拿着勺子，正认真准备美味可口的饭菜。外公连我站在门口都没有发觉到，我不想打扰外公正准备离开时，一不小心碰到了玻璃移门，发出了“啪”地响声。外公这才发现了我，外公急切地对我说：“赶快睡进被窝里去，小心，千万别着凉了!”说完，他拉着我走进房间。每天早上当我吃完饭后，外公总会骑着电动车在楼下等着我了，在路上他会时常提醒我几句：“作业题目看仔细，不要粗心大意!”这就是外公对我的爱。
我也要尊敬长辈，尊老爱幼，学会照顾关爱他人!
【篇二：关于爱的日记】
11月1日 星期一 天气：晴
给姥姥捶背作者
姥姥今年59岁了，她每天很早就起床，给我们全家做早饭，有时她还给我洗衣服，姥姥整日为我们操劳，原本黑黑的`头发已变白了，腰都累弯了，看到姥姥累的时候，我就给姥姥捶背，姥姥笑眯眯地说：“你真是个乖孩子。”于滢老师评语：文章虽短，但充满了深情。孩子们虽小，但他们的情感并不比成人滞后，给孩子机会，孩子就能有机会把爱表达出来，并将它传向四方!
10月21日 星期四 天气：晴
我的奶奶
我的奶奶明天就去海南了。我一想到她要走了就难过。我的奶奶眼睛小小的，个子不高，头发白，脸色却不白，爸爸、我和姐姐都是奶奶的肤色。奶奶她很会做饭，做的可好吃了!每天早晚都给我们全家做好吃的。让我们茁壮成长。奶奶走了，以后半天课的时候，我俩就得自己在家。我祝福奶奶一路顺风。到海南快乐的生活，放寒假我们全家也去那里，与奶奶过团圆年，我好期待呀!于滢老师评语：两个孩子的日记多么相似，又多么不同啊!不同的是两个孩子视角不同，一个用行动表达了爱，一个心中默默祝愿，相似的是两个孩子都懂得感恩，多么可贵啊!
【篇三：关于爱的日记】
爱，如同流感，在人与人之间传播。爱分为好几个类别：互相帮助的爱，是同学与同学间的爱;温柔似水的爱，是母亲对孩子无尽的关怀;稳如泰山的爱，更是父亲对孩子的一份重大责任，一份对孩子更稳固的爱……
上学期，老师让班上的几个同学开始准备“爱的日记”，在这个学期终于“完工”了!这两本本子中不仅仅写的只是几篇日记，更多的是对爱的浇灌。它就像一株永远不会凋零的植物，在同学们的心中自由地生根发芽，接触爱的种子。
这其实是一次很好的接力。别的同学能欣赏你的日记，你也能看其他人的爱的故事，能够收获更多的感动，起到了一个“互补互助”的主要作用。引领孩子们更能学会感恩、尝试感恩。也可以去感染更多人，使他人也学会感恩。
这是一个非常好的机会，获奖是次要的，而学会爱别人、学会接受别人给予的爱才是最重要的一点。
愿爱的光辉永远播撒在我们心田!
【篇四：关于爱的日记】
平凡的每一天我都能感受到家人珍贵的爱。
每天放学后，不管刮风下雨，都会见到一个熟悉的身影---大妈妈。下雨时，她穿着雨披，骑着自行车来接我。刮风时，她总是围着围巾，戴着帽子、手套，穿着厚厚的衣裳，站在风里。他把我接回家，休息一会会儿，又赶紧将我送到游泳池。她就这样干了差不多六年了。她还专门给我做了一个自行车坐垫，让我在后座上舒服些。去游泳池的路又长又短，平时天气好时，我觉得路很短，刮风下雨时，路很滑，自行车容易倒，她只好慢慢地骑，这时，我又感到路很长。
我游泳训练完，天已经很黑了，我又渴又饿，当我从更衣室走出来，就能看见熟悉的爸爸，笑嘻嘻地站在黑暗中，等着我，我飞快地跑过去，想早一点到家里。
当我一跨进家门，又拥入了妈妈的怀抱，马上就吃到妈妈烧好的热腾腾的饭菜，谈着学校里发生的新鲜事……
我觉得自己很幸福，在家人的关注中成长着。
有关关爱的
1. 情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。
2. 情节变化平淡无奇，缺乏新意。
3. 情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。
4. 过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。
5. 构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。
6. 情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。
7. 修辞比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。
8. 适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。
9. 不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。
10. 巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
11. 选材能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的`代表性较强。
12. 选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。
13. 虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。
14. 事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。
15. 从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。
16. 选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材老思想，
17. 虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。
18. 选材平淡无奇，过于老旧粗俗简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性真实性。
19. 未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。
20. 对人物形象缺乏多角度的刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一方面的性格特征。
有关关爱的作文评语2
1. 语言基本通顺，偶有不畅。
2. 语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。
3. 语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。
4. 语言过于简略，似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领，
5. 文意残缺不全，叙写枯燥，干瘪呆板，毫无生气。
6. 文章杂而不乱能做到详略得当重点突出。
7. 文章对……的气氛渲染充分而恰到好处对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
8. …切合实际蕴含着朴素而深刻的哲理读来令人精神振奋情绪激昂。
9. 这篇文章充满了激情从字里行间能
10. 事例叙述生动具体趣味性强且与前面的比喻…一脉相承。最后作者用寥寥数语表现出了自已对…的情感令人感动。
有关关爱的作文评语3
1. 情感感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。
2. 感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。
3. 情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。
4. 心里过程真实细腻，人物的想法态度在读者面前一览无遗。
5. 感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。
6. 从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。
7. 语言简朴，感情平淡，情意不够深切。
8. 感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作
9. 情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。
10. 心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想态度，好恶观。
11. 事理反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。
12. 引用名人
13. 论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。
14. 例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。
15. 逻辑推理能力较弱，证据不够确凿充分。
16. 未能写真事说真话诉真情，塑造真实的个性，表现独特的个体。
17. 语句语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象生动鲜明，语言表达能力较强。
18. 语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。
19. 语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意。读毕如酒后余香，不绝于口。
20. 语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。
爱的日记1
x月26日星期五雨
爱的含义有很多：有父母对我的爱、老师对我们的爱、长辈对我的爱……；爱是非常广泛的，下面我要介绍的是长辈对我的关爱。
我的外公身体非常硬朗，有着一双炯炯有神的眼睛和一张慈祥的笑脸。每天早晨是谁第一个起床？———那是外公。是谁一大早为我们准备美味的早餐？———也是外公。记得有一次，当我睡得迷迷糊糊的时候，却听见从厨房里传出了“丝丝”的声音，我急忙披上外衣悄悄地走了过去，只见厨房间的玻璃移门是紧紧地关着的。隐隐约约地看见外公一手拿着饭盒，一手拿着勺子，正认真准备美味可口的饭菜。外公连我站在门口都没有发觉到，我不想打扰外公正准备离开时，一不小心碰到了玻璃移门，发出了“啪”地响声。外公这才发现了我，外公急切地对我说：“赶快睡进被窝里去，小心，千万别着凉了！”说完，他拉着我走进房间。每天早上当我吃完饭后，外公总会骑着电动车在楼下等着我了，在路上他会时常提醒我几句：“作业题目看仔细，不要粗心大意！”这就是外公对我的爱。
我也要尊敬长辈，尊老爱幼，学会照顾关爱他人！
爱的日记2
xx月1日星期一天气：晴
给姥姥捶背作者
姥姥今年59岁了，她每天很早就起床，给我们全家做早饭，有时她还给我洗衣服，姥姥整日为我们操劳，原本黑黑的头发已变白了，腰都累弯了，看到姥姥累的时候，我就给姥姥捶背，姥姥笑眯眯地说：“你真是个乖孩子。”于滢老师评语：文章虽短，但充满了深情。孩子们虽小，但他们的情感并不比成人滞后，给孩子机会，孩子就能有机会把爱表达出来，并将它传向四方！
x月21日星期四天气：晴
我的奶奶
我的奶奶明天就去海南了。我一想到她要走了就难过。我的奶奶眼睛小小的，个子不高，头发白，脸色却不白，爸爸、我和姐姐都是奶奶的肤色。奶奶她很会做饭，做的可好吃了！每天早晚都给我们全家做好吃的。让我们茁壮成长。奶奶走了，以后半天课的时候，我俩就得自己在家。我祝福奶奶一路顺风。到海南快乐的生活，放寒假我们全家也去那里，与奶奶过团圆年，我好期待呀！于滢老师评语：两个孩子的日记多么相似，又多么不同啊！不同的是两个孩子视角不同，一个用行动表达了爱，一个心中默默祝愿，相似的是两个孩子都懂得感恩，多么可贵啊！
爱的日记3
爱，如同流感，在人与人之间传播。爱分为好几个类别：互相帮助的爱，是同学与同学间的爱；温柔似水的爱，是母亲对孩子无尽的关怀；稳如泰山的爱，更是父亲对孩子的一份重大责任，一份对孩子更稳固的爱……
上学期，老师让班上的几个同学开始准备“爱的日记”，在这个学期终于“完工”了！这两本本子中不仅仅写的只是几篇日记，更多的是对爱的浇灌。它就像一株永远不会凋零的植物，在同学们的心中自由地生根发芽，接触爱的种子。
这其实是一次很好的接力。别的同学能欣赏你的日记，你也能看其他人的爱的故事，能够收获更多的感动，起到了一个“互补互助”的主要作用。引领孩子们更能学会感恩、尝试感恩。也可以去感染更多人，使他人也学会感恩。
这是一个非常好的机会，获奖是次要的，而学会爱别人、学会接受别人给予的爱才是最重要的一点。愿爱的光辉永远播撒在我们心田！
爱的日记4
平凡的每一天我都能感受到家人珍贵的爱。每天放学后，不管刮风下雨，都会见到一个熟悉的身影———大妈妈。下雨时，她穿着雨披，骑着自行车来接我。刮风时，她总是围着围巾，戴着帽子、手套，穿着厚厚的衣裳，站在风里作文。他把我接回家，休息一会会儿，又赶紧将我送到游泳池。她就这样干了差不多六年了。她还专门给我做了一个自行车坐垫，让我在后座上舒服些。去游泳池的路又长又短，平时天气好时，我觉得路很短，刮风下雨时，路很滑，自行车容易倒，她只好慢慢地骑，这时，我又感到路很长。
我游泳训练完，天已经很黑了，我又渴又饿，当我从更衣室走出来，就能看见熟悉的爸爸，笑嘻嘻地站在黑暗中，等着我，我飞快地跑过去，想早一点到家里。
当我一跨进家门，又拥入了妈妈的怀抱，马上就吃到妈妈烧好的热腾腾的饭菜，谈着学校里发生的新鲜事……我觉得自己很幸福，在家人的关注中成长着。
爱的日记5
生活中人与人之间互相关爱的事情很多很多，比如家里没人，邻居做饭给自己；吃摔破了胳膊，同学给自己止血；下雨时，自己没带伞，别人借伞给自己。这些小事虽然微不足道，但有的时候却能够使别人受益无穷。
记得有一次，我们全校师生去后洋大坝秋游。到了目的地后，大家各自找伴围坐一圈，把所有的吃的东西都倒了出来，津津有味地吃了起来。吃完之后，我们开始参观这儿的美景。这儿有小瀑布，清凉的水珠溅到我们的头上，感到无比的清爽，偶尔还看得见小鱼在水中游来游去。就在大家欣赏美景时，大坝那头突出然传来了一声惨叫，我们循声望去，见一位同学不停的在水里挣扎。我们见了，急忙跑过去，大家齐心协力的，把拉住他的双手用力地把她从水中拉上来。他全身湿漉漉的，还被冻得瑟瑟发抖，这时，一位热心肠的同学把他的外套递了过来，落水的同学立刻穿上他递来的的外套，并对他表示感谢。
不是有句歌是这样唱的吗？“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间。”是啊！生活中又何尝不是这首歌所唱的那样，每个人都献出一点爱，即使不是那种惊天动地、人人皆知的大爱，世界也会变得更加美好的。
爱的日记6
关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱！
记得二年级的时候，我同桌发烧了，那天中午，俞老师走进教室来，眼睛一直盯着那脏兮兮的地。同学们见了，也都不约而同的去看，我们那时还小，不知道俞老师是什么意思。教室里安静了一会儿后，老师说：“小朋友们，请你们拿出自己的抹布擦擦地。”于是，除我同桌外的所有同学都开始“动工”了，那位同学全身无力，还在那里休息。我擦好以后，额头上已经满头大汗，嘴里嘀咕着：“第一次干活，我觉得擦地好累啊！”我用眼睛看了一眼同桌的地，“咦？他怎么没有擦地啊！”我看了看他，才记起来他生病了。于是我想：“看他那么可怜，生病还来上学，我是不是应该帮他擦一下地呢？可是这对我有没好处，算了算了，不帮他擦了。不行，同学之间最重要的是互相关爱，我必须帮他擦！”于是我快速得帮他擦好。他看了我一眼，开心地笑了，我心里也快乐极了。
在此我真诚呼唤全世界的朋友们，关爱别人，关爱自己！让自己和身边所有的人都充满爱！让人间充满爱！让世界充满爱！
爱的日记7
爱就像一个个精美的音乐盒，每个音乐盒里都有道彩色的“爱”字，也有一首动听的歌曲。在动听的歌曲里都讲述着一个个关于爱的故事。打开金色的音乐盒，一起听一听爱在奶奶的饺子里的这首歌曲吧！
每回想起这件事，泪珠就像顽皮的孩子一样跳了出来。一颗颗“金豆子”落在我的手心，凝结成了爱。记得有一年，我回到了老家，刚到车站就有一个很熟悉的身影在找什么，我跑过去一看，原来是奶奶，我立即扑到奶奶的怀抱里。随后爸爸和妈妈也过来了。我们刚进了家门，就发现奶奶倒在了地上，我用手一摸，大叫的一声：“呀！好热啊！”妈妈看了看说：“你奶奶一定是发烧了，先扶奶奶进屋，然后找开水给你奶奶喝了，留下一些水，再找退烧药吃了就能好了。”我看到炉子上烧的白开水，马上给奶奶喝下去，我又找退烧药。“我车上有几根大麦草把它拿来”奶奶忽然醒了。我赶忙把大麦草拿了过来，奶奶又开始了她的草编活。我一看这不行，因为奶奶还没有吃退烧药，我东翻西找，最后终于在柜子的抽屉里找到了。奶奶吃了退烧药情况有些好转，我便出去玩了。
在外面也不知玩了多长时间，我的肚子里响起了“音乐”。我跑回家，刚进家门就闻到香喷喷的味道。我看见饭桌上有热腾腾的饺子，我就狼吞虎咽地吃了起来。等我吃完向床上一看，哎？奶奶呢？我飞奔到厨房，看到奶奶又卧倒在了柴伙堆上了。
几天过后，奶奶的病完全好了，我和爸妈也该走了。回到自己的家里我想：有人说世间没有真爱，但我亲身体会到了爱充满了每个角落，爱就在眼前，爱就在身边。
爱的日记8
母爱是人间最伟大最无私最真诚的爱，世界因为有了母爱而变得更加的丰富多彩。
当我们呱呱坠地之时，我们便开始沐浴母爱的阳光雨露。因为母爱的关怀，使得我们这些小幼苗茁壮成长。风雨来临，挫折来临，苦难来临，不用怕，因为必须会有母爱为我们支撑起一片艳阳天。
那个流传千年的童话你是否还记得？母亲为了自我的儿子昏倒后不致因饥渴而死，用自我的鲜血浇灌会结果实的树木。当儿子醒来寻找母亲时，母亲已长眠于大山之间，而满山的树丛也都变成了血一样的红色，夺目耀眼。
母爱的力量足以创造奇迹。据某电视台报道，某一地区的大楼突然失火，很快，大火吞噬了整座大楼。一位母亲为了不使自我的.小女儿受伤，用全身掩护着她穿过熊熊烈火向外奔跑，最后把女儿救了出来，而其他的人，好多都葬身火海。之后，经过事故专家测定，从这位母亲的家里跑到外面而不致烧伤，竟然需要一步三米的距离。这位母亲的速度竟然打破了跳远的世界记录。
人如此，动物亦然。当野羚羊向猎人下跪，只因为腹中怀有将要出生的小羚羊，你的心灵难道不会为母爱震撼吗？当沙漠中的老牛流下眼泪，恳求行人给小牛一滴救命的水，你的心灵难道不会为母爱震撼吗？
每个人的成长都离不开母爱，是母爱成就了伟人的惊人之举，赋予了艺术家奇妙的灵感，启迪了科学家敏锐的智慧，也丰富了我们每个人内心的情感。母爱就像满天的繁星，星星点点，映照着我们每个人的心田。
人世间因为有了母爱而变得更加丰富多彩。沧海桑田，世事变迁，惟有母爱能赐予我们神奇的力量，而且母爱的光辉将永恒不变。
爱的日记9
爱，是一种温暖；爱，是细心关照；爱，是无私的奉献。
有一次，我在新闻上看见有个地方遇到了地震，赶紧告诉了妈妈，妈妈听了，对我说：“我们一起去捐钱给他们吧，尽我们的力量帮助他们！”我正好也有这个想法，赶忙同意了。但是，同意了，没有行动，可是不行的啊，我跑到我的“藏金屋”旁，把它肚子里的钱都倒出来，可是不管我数几遍，都是只有十六元五角，只有这么一点钱，怎么帮助他们重建家园呢？于是，我和妈妈商量，我帮她做家务，洗一次碗可以得到一元，洗一次衣服可以得二元，倒一次垃圾可以得到五毛钱，帮助他们重建家园计划开始！接下来的几天，我帮助妈妈奶奶做了许多的家务，五天后，捐助钱计划的时间要截止了，所以，今天就要去捐款了。看看我这几天的成果，加上先前的十六元五角，也只有三十五元，这么一点钱，能帮助到他们吗？我急的快哭了。妈妈走过来，拍拍我的肩膀，语重心长的告诉我：“不用担心，这么些钱，就算只能帮助到他们一点点，那也是你的爱心啊。”我点点头，是啊，妈妈说的对，我不正是为了帮助他们吗？最后我和妈妈一起把这些钱捐了出去，不过不是三十五元，而是两百元，其余是妈妈捐的。
只要人人献出一点爱，世界将成为美好的人间。
爱的日记10
妈妈的爱是博大的爱，是美丽的爱，是温柔的爱，是春天般的抚媚……这次妈妈回老家，我才真正领略到妈妈那美丽的、温柔的爱。
在妈妈走的这四天，爸爸一向在细心的照顾我。无论爸爸怎样样，我总是想着妈妈。在我的童年星河梦里，给予我最多的，还是妈妈的爱。小时侯，妈妈一个字、一个字的教我学说话、背古诗。下班还要为我做饭、洗衣服。晚上还要哄我睡觉。我的生活中，缺少了妈妈的爱，就像鱼儿离开了水；缺少了妈妈的爱，就像一根野草，没有了关爱，没有了幸福……妈妈的爱，是世界上最最美丽的爱。
在离开妈妈的爱这四天里，尽管爸爸做的饭菜很香，很好吃，我却一天到晚想着妈妈。吃，吃不好，睡，睡不好，我总在想：妈妈在哪里？在干什么？我忘不了妈妈，更忘不了妈妈温柔的爱！
妈妈的爱，美丽的爱，幸福的爱，温柔的爱。
