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感恩孝道家长评语汇总96条

时间:2018-11-27 15:03

感恩孝心主题班会教案【一】

教育目的:

告诉大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件东西也不属于你个人,请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切,请珍惜他人为你的努力和付出,请常常报有一颗感恩的心。

主要内容:

感谢父母,赐予我生命,不求回报地爱着我疼着我。

感谢老师,传授我知识,告诉我做人的道理。

感谢朋友,在我困惑,委屈的时候给我力量。

感谢所有进入我生命中的人,因为是你们一点点装饰了我的人生。

感谢这个世界上所有值得我们感激的人。

拥有一颗感恩的心

感恩你生命中的拥有,感恩你身边的人

感恩你所有的所有(班主任工作 )

活动过程:

一、主持人宣布活动开始

二、拥有一颗感恩的心,去感恩所有的所有,听一听同学的心声,感受她心中的恩诗朗诵手语歌《感恩的心》

三、听了朗诵后,互动活动:说出最让你感动的事(请几位学生讲述)

四、要学会感谢身边的人,特别是父母,羊有跪乳之恩,鸦有反哺之恩,而又应拿什么来报孝父母所付出的无数艰辛呢?

给父母的报答是精神上大于物质上。

给父母的报答是物质上大于精神上

五、无论精神上还是物质上都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母,珍惜自己的至亲,父母的爱是那么的平凡,却又那么的动人,正如丁香花般的默默无闻,却沁人心脾。

六、班主任讲话

在这次“感恩”主题班会的过程中,我能感觉到同学们对这次活动的积极参与,你们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。你们的节目都给我留下了深刻的印象,手语小合唱非常感人。听你们讲述自己感恩的故事,看你们用手语表达自己感恩的心情,作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。我突然感觉,这些曾经在我眼里长不大的孩子竟会如此独立,如此懂事,你们都是些善良纯洁的孩子,对生命中所有的人都拥有一颗诚挚的感恩的心,你们是想通过这次活动,将自己对于感恩的感受抒发出来,积极影响身边的'人也常常拥有一颗感恩的心。这次活动也在我们班掀起了一阵孝敬长辈、尊敬师长的热潮,这说明感恩教育活动的目的已经达到了,我们每个人都真正地试着敞开心扉感恩这个美丽的世界了。

感恩孝心主题班会教案【二】

一、课题名称

我知恩,我感恩,我成长

二、教学目标

1.情感、态度、价值观目标

为什么要感恩,怎样感恩。

正确认识父母的关爱与教育,体会父母的良苦用心,懂得与父母平等沟通。对老师、朋友的感恩,在感恩中成长,收获快乐。

2.能力目标

懂得感恩他人,

3.知识目标

了解什么是感恩13年。在日常生活中,如何向别人表示感恩之情。

三、教学重点

教会同学在生活中用一双发现的眼睛去寻找令自己感动的事。

四、教学难点

心怀感恩,感激想身边帮助自己的人,并付出行动。

五、教学方法、策略

多媒体教学、案例讨论、活动探究

六、教学过程

1.老师导语,导出课程名称。

我们每一个人都获得过别人的帮助和支持,应该时刻感谢这些帮助你的人,感谢上天的眷顾。一个人的成长,要感谢父母的恩惠,感谢国家的恩惠,感谢师长的恩惠,感谢大众的恩惠。

没有父母养育,没有师长教诲,没有国家爱护,没有大众助益,我们何能存于天地之间?所以,感恩不但是美德,感恩还是一个人之所以为人的基本条件。

2.播放一段视频(8分钟)

2009感动中国十大人物之一:陈玉蓉

这是一场命运的马拉松。她忍住饥饿和疲倦,不敢停住脚步。上苍用疾病考验人类的亲情,她就舍出血肉,付出艰辛,守住信心。她是母亲,她一定要赢,她的脚步为人们丈量出一份伟大的亲情。

教师:同学们,视频看完了,大家对此有什么感想呢?为了孩子,一个母亲究竟可以付出多少?在平常生活中,你们想想,你们的父母对你们的爱又是如何表达的呢?

下面,全班同学分为四组,集体讨论5分钟,然后每组派一名代表上台进行2分钟发言。好了,开始讨论吧。

3.讨论(12分钟)

同学们上台发言,最后由老师总结。

教师:

同学们,我现在做一个小调查,在你们成长过程中,你们的父母有没有骂过你们,甚至打过你们?

可是同学们,为什么你们父母会骂你们打你们?

对父母心存感恩,因为他们给予我生命,让我健康成长,他们的一次次牵扶下,让我自信的放飞理想。父母给了我们生命,是父母养育我们长大成人;是父母给了我们世界上最伟大而崇高的亲情,是父母让我们真正懂得了什么是骨肉至亲。当你遇到生命的挫折,人生的艰难,生活的不幸时,第一时间赶到你的身边,和你分担痛苦的人是谁?那一定是我们的父亲、母亲。

虽然我们曾经让父母失望过,伤心过,但我们也深信:我们是他们的骄傲,也曾经让他们的笑颊灿烂如花。

同学们,我们父母的期望并不多,我们的一句问候、一次掺扶、一杯茶水、一个微笑,我们的爸爸妈妈就满足了。

4.朋友之间、师生之间的爱(9分钟)

“赠人玫瑰,手有余香”。每个人都应常怀感恩之心,在学习、生活中,无论怎样都要找到感恩的理由,找到可以感恩的人。只有学会感恩他人,你才可能成为被感恩的人;只有感恩他人,你才会感动自己。

——善待他人,学会感恩,收获快乐!

教师:在我们班的同学之间,有没什么让你们感恩的事呢?谈谈自己内心的感动。

〈背景音乐:爱的奉献〉

(第六张ppt)这张废墟中的照片,大家知道吗?是甘肃地震时被发现的,老师用自己的身躯保护学生。

“春缠到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”

我们要感恩于师长爱人。感恩于老师给了我们打开知识宝库的钥匙,给了我们照亮人生道路的灯塔,给了我们在人生大海上奋力拼搏的船桨。

不论老师怎么做,最大的希望,都是想看到自己的学生们有所成就。感谢老师赐予我们知识,感激老师关心我们成长,感谢老师教育我们成材。所以,虽然今天不是教师节,但是我们还是要对老师说一声?(老师,您辛苦了。)

5.制作感恩卡(4分钟)

请同学们拿出事先设计好的感恩卡,写下你最想感谢的人,写下你最想感谢的话,并将这张卡片

送出去。

(如时间允许,可请愿意的同学念出他的感恩卡上的内容,与大家一起分享。)

6.播放《感恩的心》手语视频,请全班同学一起合唱。(5分钟)

7.最后,老师总结课堂。(2分钟)

同学们:

心存感激,生活中会少些怨气和烦恼。

心存感激,心灵上才会获得宁静和安详。

心存感激地生活,才会敬重地球上所有的生命,珍爱大自然的一切惠赐。

心存感激地生活,才会时时感受生活中的“拥有”而不是“缺少”。

感激不只是一种心情,而是一种素质。

我们不仅学会感恩,还要用实际行动来表达感激。

做老师的有两个希望,一是希望你们做好人,二是希望你们学习好。有人把人才分为四类:有德有才,有德无才,有才无德,无德无才。我相信我们的同学都是人才,因此希望你们做有德有才的人,不要成为有才无德的人。要成为有德有才的人,就必须养成良好的习惯,做文明的学生。父母养育你们,老师栽培你们,虽然这些是父母与老师应该做的,但大家应该怀揣一颗感恩的心,用心去体会父母、老师对你的好和爱。学会感恩,你才会去帮助应该帮助的人,才能得到别人的帮助。

七、教学评价

在教学过程中,在讨论环节中,会存在时间难以控制的问题。另外,初中的学生自制力比较差,很难将整节班会课掌控好,这就需要老师在上课的时候较好地控制纪律。

感恩,来自于心理的满足,来自于对人对事的宽容和理解,来自于一种回报他人和社会的良好心态。感恩,能够促进相互信任、相互理解、相互尊重,有利于良好的人际关系的建立。感恩,使人少些抱怨,少些仇恨,少些对抗,多些宽厚,多些友善,多些快乐,使人有积极的人生观,有健康的心态,能够善待他人的误解与错误。拥有一颗感恩的心,才会对生活对人生充满希望,才会理智地面对人生旅途中的一切挫折和不幸,才能从容地面对一切思想上的是是非非,才能带来他人对自己的尊重与感激。感恩,善待了自己,也快乐了自己。

学会感恩,应该是对待他人的一种积极态度;学会感恩,本质上就是对他人给予自己的好处,做出回应,做出回报,而不是漠视,而不是淡然处之;学会感恩,是用放大镜去看别人的优点;学会感恩,是温暖的阳光,照到哪里哪里亮;学会感恩,是感情的黏合剂。只有学会感恩,我们的社会才能更加和谐;只有学会感恩,人与人之间的关系,才能向良好的方向发展。

孝敬父母的文章6篇1

以前的日子,我是一个任性,爱发脾气的孩子,经常对自己的父母大发脾气,大喊大叫,有一点不顺心的事就和父亲母亲闹矛盾,对他们横眉冷对,胡乱顶撞,惹父母生气。

现在的我,明白了,其实父母是生你养你的人,只有父母才懂得最爱你。母亲的爱,就像天空中火红的太阳,带给我炙热、温暖的感觉;母亲的爱,总在我困难迷惑的时候帮我打开心结,给予我向上的动力。母亲那和风细雨般连绵不断的爱意成为我学习和生活中坚强的后盾。

父亲对我的爱,没有因为距离而阻隔。每天晚上,即便工作到很晚,父亲也会从远方给我打来电话,叮嘱我的学习,问候我的生活,告诉我做人的道理,探亲在家的日子,父亲会和我一起谈理想,谈未来,谈过去自己如何奋斗。

母爱如水,母爱如佛,不管你的将来身在何方,母亲的爱永远伴随着你的左右。父爱如山,父爱如灯,为我指点前进的方向,为我把舵。

当受到父母严厉批评时,我们不能恨父母,要知道,父母是为了我们更好的成长,为了让我们发现并及时改正身上的错误和缺点。这个时候,千万不能以为自己委屈,而去顶撞父母,要明白父母一直在为子女无私奉献着爱。

如今的我,已经是十一岁的男孩,是一个五年级的学生了,熟读理解《弟子规》后,我知道了“亲爱我,孝何难,亲憎我,孝方贤”,我明白了”亲有过,谏使更,怡吾色,柔无声”,懂得了该如何孝顺父母。当父母误解了我们,错误批评我们时,要走过去低声劝谏,当父母盛怒之下,听不进去我们的解释时,要等父母平静的时候再和颜悦色的把自己的话告诉他们,千万不能大声的训斥父母,顶撞他们,那样,就对父母造成了心灵伤害。

给父母捶一次背,揉揉肩膀,给父母洗一次脚,跟父母谈谈学校的生活和学习,用好的成绩回报他们,就是我们对他们的孝敬,我们要争取做最好的自己,用尽全力去爱自己的父亲母亲。

我也要更好的来努力学习,长大才能过上幸福的生活。当某一天乐在其中时,要想到是父母费尽千辛万苦才把我抚养成人,我要做的就是用行动孝敬他们,用最真挚的爱去回报他们。

自评:这是我们上周模拟

谢谢一片云彩阿姨的精美信纸,新的一周祝福亲爱的博友们快乐天天!

孝敬父母的文章6篇2

以前的日子,我是一个任性,爱发脾气的孩子,经常对自己的父母大发脾气,大喊大叫,有一点不顺心的事就和爸爸妈妈闹矛盾,对他们横眉冷对,胡乱顶撞,惹他们生气。

现在的我,明白了,其实父母是生你养你的人,只有他们才懂得最爱你。母亲的爱,就像天空中火红的太阳,带给我炙热、温暖的感觉;母亲的爱,总在我困难迷惑的时候帮我打开心结,给予我向上的动力。母亲那和风细雨般连绵不断的爱意成为我学习和生活中坚强的后盾。

父亲对我的爱,没有因为距离而阻隔。每天晚上,即便工作到很晚,爸爸也会从远方给我打来电话,叮嘱我的学习,问候我的生活,告诉我做人的道理,探亲在家的日子,爸爸会和我一起谈理想,谈未来,谈过去自己如何奋斗。

母爱如水,母爱如佛,不管你的将来身在何方,妈妈的爱永远伴随着你的左右。父爱如山,父爱如灯,为我指点前进的方向,为我把舵。

当受到父母严厉批评时,我们不能恨他们,要知道,他们是为了我们更好的成长,为了让我们发现并及时改正身上的错误和缺点。这个时候,千万不能以为自己委屈,而去顶撞父母,要明白他们一直在为子女无私奉献着爱。

如今的我,已经是十一岁的男孩,是一个五年级的学生了,熟读理解《弟子规》后,我知道了“亲爱我,孝何难,亲憎我,孝方贤”,我明白了”亲有过,谏使更,怡吾色,柔无声”,懂得了该如何孝顺父母。当父母误解了我们,错误批评我们时,要走过去低声劝谏,当父母盛怒之下,听不进去我们的解释时,要等父母平静的时候再和颜悦色的把自己的话告诉他们,千万不能大声的训斥父母,顶撞他们,那样,就对父母造成了心灵伤害。

给父母捶一次背,揉揉肩膀,给父母洗一次脚,跟父母谈谈学校的生活和学习,用好的成绩回报他们,就是我们对他们的孝敬,我们要争取做最好的自己,用尽全力去爱自己的爸爸妈妈。

我也要更好的来努力学习,长大才能过上幸福的生活。当某一天乐在其中时,要想到是父母费尽千辛万苦才把我抚养成人,我要做的就是用行动孝敬他们,用最真挚的爱去回报他们。

自评:这是我们上周模拟考试的作文试题,要求以“我懂得了……”为题,写一写成长过程中的事及明白的某个生活道理。我就以懂得了父母之爱,要孝顺父母为内容写了篇自己的内心感想,妈妈说我没有以小事为例,写的太空洞,欢迎博友提出建议指导,以便我作文的更大进步,谢谢!

谢谢一片云彩阿姨的精美信纸,新的一周祝福亲爱的博友们快乐天天!

孝敬父母的文章6篇3

人总是在长大。在长大的过程中,也渐渐悟出了许多道理。

自小,我一直认为父母为孩子洗衣服、做饭,忙这忙那是天经地义的。但从那天起,我终于明白了,在天经地义的背后,是父母一直在付出……

那天,许多同学到家里玩。人都走了后,只见房间里乱七八糟,什么碎纸、书本、圆珠笔……满地都是。我正想叫妈妈快帮我整理一下,不料她又有事出去了——还是自己来吧!

极少做过类似劳动之事的我,手不免有些生疏。捧在手里的东西好像故意跟自己过不去似的,老掉在地上。还有那书,东一本,西一本,好不容易才凑齐。

把东西放好,扫地,用抹布擦……我干得不亦“累”乎。在克服了重重困难后,房间终于打扫好了。可此时的我,已是汗流浃背,精疲力尽。夸张点,差不多要瘫痪了!我是按照妈妈平时的步骤做的呀!没想到那么累!再看看手表,用了将近2个小时呢!

我只知道让妈妈无偿为我做这样,忙那样,可从来没说过声“谢谢”,只知道衣来伸手,饭来张口,还总是身在福中不知福,挑三拣四的,一点也不会体谅。

我真惭愧!

孝敬父母的文章6篇4

从你呱呱落地的那一刻起,第一个笑脸迎接你的人是谁?是你的父母;当你牙牙学语的时候,是谁在那里耐心的教你?当你蹒跚学步的时,是谁拉着你的手,让你一步一步的慢慢地走?是你的父母。我们的一切一切包括生命,都是父母给予的。因此孝敬是我们义不容辞的责任。

古语说得好:“百善孝为先。”是的,孝敬父母是我们人类各种美好品德中最为重要的品德。它是做儿女的必做的天经地义的事情。我们中华民族几千年来就一直具有这种尊老敬老的优良传统。古代埋儿奉母,弃官寻母的故事,足以让人们唏嘘不已,而当今捐肾救母,退学为母的故事,更是令我们感动万分。不同的时代,演绎着相同的主题,那就是孝敬父母,回报父母。

众所周知:我们的父母为了我们,操碎了心,也付出了很多。他们累了,需要一把椅子坐坐;他们渴了,需要一杯清茶解渴;他们的心疲倦了,需要一颗真诚的感恩之心去安慰。我们再也不要觉得,父母为我们所做的一切都是理所应该的;我们更不要对父母的艰辛付出和无限关爱,视而不见,无动于衷,甚至怨气冲天。既然我懂得了父母的需要,所以我们现在就要行动起来,搬一把椅子给父母歇歇,倒一杯水给父母痛饮;动一动口,说一句真诚温暖的话语给父母听听,解除他们的疲劳,驱散他们的心病。孝敬父母原来就这么简单。如此容易做到的事情,就一定能让我的爸爸妈妈欣慰,高兴和快乐。我又何苦而不为呢?

孝敬父母,尊敬长辈,是做人的'本分,是天经地义的美德,也是各种品德形成的前提,因而历来受到人们的称赞。试想,一个人如果连孝敬父母,报答养育之恩都做不到,谁还相信他是个人呢?又有谁愿意和他打交道呢?因此,我们要铭记“百善孝为先”的古训。用我们的实际行动,孝敬父母,用我们的优异成绩,报答父母。

感恩是一种温暖的情感,像一条缓缓流淌的小溪,轻轻吟唱着,在心与心之间传递着人世间最纯最美的讯息,时刻提醒着我们:道不远人,不能不孝敬父母。现在,我们都还是刚刚步入初中的中学生,并不能为父母做惊天动地的大事,孝敬父母,应从日常小事做起,从生活中点滴小事开始,为父母做一些力所能及的事情。首先应理解父母的辛苦,从心底里感激父母为我们做的一切,时刻充满一颗感恩心。教师评语:这篇议论文,旁征博引,谈古论今,从多角度论证了孝敬父母的意义,并联系生活实际,从正反两方面阐述了自己的观点,道理论证和事实论证相结合,有很强的说服力。结尾点题,并结合实际,深化了中心。对于一位初一学生来说,是一篇较好的习作。

孝敬父母的文章6篇5

今天,放假我在校车上一直在思考如何孝敬父母。后来,经过一大会儿的思考,我想给我的父母做一顿饭,在他们吃饭时,准备好热水给他们洗脚。

虽然,我不太会做饭,但是,我经常在一旁看着我妈妈做饭,我想我的饭应该不算差,在我爸爸妈妈回来的时候,我就学着妈妈做饭,就和照着葫芦画瓢差不多,我这样认为。

等我爸爸妈妈一进厨房,就要做饭的时候,看到旁边的饭,就把我叫过来,夸我长大了,知道孝敬父母了。我的心情真是难以形容的快乐!

我爸爸妈妈正在吃饭的时候,我就悄悄的把盆放到屋子里,然后,倒上我做的开水,然后,放一些凉水,让水不是很烫,我再把屋子里的灯关掉,我就跑到厨房问我的父母说:“想不想泡一泡你的脚?”我爸爸说:“想是想,不过还是得浪费时间,天都这么黑了改天再泡吧!”

等家人吃完饭后,我就告诉了他们在泡脚时,我的父母又说我长大了,懂事了!

每一次父母夸我的时候,我都很自豪很幸福,让我知道了,孝敬父母,不让他们生气他们开心的时候,自己也会不知不觉的开心笑起来!

孝敬父母的文章6篇6

有一个好姐姐,她圆圆的脸上镶嵌着两个炯炯有神的大眼睛,上面还带着一副沉重的眼睛,鼻梁都快撑不住了。乌黑的头后面还扎着一个高翘的“马尾巴”。她虽然胖,学习也不太好,但她非常孝敬父母。

因为学习不太好,姑姑让她到别的城市读书,放假才能回家一次。姑姑和姑父赚的钱都不多,都是打工赚来的一点儿钱。而姐姐去别的城市读书,光火车票就得几百块钱,更别说学费了。姐姐怕姑姑、姑父太累了,便自己找了份工作,放假就去打工。她每天省吃俭用,起早贪黑地去打工,上班的时候她特别认真工作,想多赚点儿钱去上学。姑姑和姑父减轻了一半儿的负担。姐姐曾经对我说过:“我以后赚的钱多了,就让你姑姑、姑父过上更好的生活。”

每次我去看姐姐的时候,姐姐都在工作着,但她从来都不觉得累,因为它不仅在帮助父母分担“重物”,并且把自己上学的费用也赚够了,她能不高兴吗?

我真为有这样一个好姐姐而感到高兴,我也要做她那样的孝敬父母的女孩子。

如何孝顺父母

圣人孔夫子对孝有几种不同的态度。但我觉得,如果要以一个新时代的中学生来说,孝敬父母尊重长辈其实很简单。首先要为父母着想。父母一天到晚奔波不息为了我们而努力地工作。日落归家自然不甚疲惫,渴望得到家人的关爱。倘若这时同学们不知趣地惹父母生气,父母若心情急躁,肯定会忍不住破口发怒。这样的话,不仅双方都很不高兴,而且还会破坏家庭和-谐的氛围。

如果同学们对疲劳的父母不闻不问,又恐怕太过于无情。古人半面之交,尚且识而呼之。父母-子女同居一个屋檐下十余年寒暑之久更应当彼此谅解。

其次要尊重和孝敬父母。那么该如何尊重、孝敬呢?是不是每天父亲回家递上一支昂贵的雪茄?还是母亲回来时献上一枚宝贵的钻石?都不是。其实,真正的长时间的尊重和关爱融入了每一个细节,比如说为父母倒上一杯水,嘘一句寒问一句暖。这些看似小到微不足道的事情却能让父母感动不已。

有这样一个故事:汉文帝刘恒,汉高祖第三子,他以仁孝之名,闻于天下,侍奉母亲从不懈怠。母亲卧病三年,他常常目不交睫,衣不解带;母亲所服的汤药,他亲口尝过后才放心让母亲服用。他在位24年,重德治,兴礼仪,注意发展农业,使西汉社会稳定,人丁兴旺,经济得到恢复和发展。还有这样一个故事:东汉黄香,九岁时丧母,伺奉父亲极孝。酷夏时为父亲扇凉枕席;寒冬时用身体为父亲温暖被褥。少年时即博通经典,文采飞扬,京师广泛流传天下无双,江夏黄童。

由此可见,孝的.精神在儒家思想占主导地位的中国古代社会得到了充分发挥,且成了衡量一个人的重要标准。

那么再反观当代中国,在这儒家发源的土地上我们还能寻得几丝孝的影迹?随手翻开一页报纸:有优秀学子独自学习并照顾奶奶的感人事迹,令人唏嘘和感动;但同版也有网瘾少年为用钱打死爷爷的家庭惨-案,令人心寒而恐惧倘若网瘾少年心中还有孝这个字,那么在冲动前一刻想想自己的父母长辈泛白的双鬓,那就退一步海阔天空吧!但若无孝这个字,那么就更无良心可寻,要伤天害理也就在意料之中了。

由此,我们可以知道,让长辈欣慰,最大的还是在于我们自身。自身优异,长辈看着自己栽培的树苗长成参天大树,心中之喜悦自然就不必细说了。这,就是我们能够力所能及对父母长辈们表示的最大的一份孝心。

如何孝顺父母演讲稿二

我们为什么要孝敬父母呢?因为孝敬父母是中华民族的传统美德,是青少年必须具备的基本道德素养。父母给了我们生命,让我们在这个世界上如花般自由生长,绚烂开放。他们对儿女的爱如风一般无处不在;如水一般绵延久长;如山一般深沉厚重。面对这种爱,我们怎么能不报答呢?

那么,作为学生的我们能为父母干些什么呢?

孝敬父母,首先要尊敬父母,不藐视父母。现在很多同学看父母年纪大了,以为他们的学识、思想都不合时代的发展,就轻看父母,甚至有的人因为父母容貌不够漂亮,或地位低下,在同学面前,不敢承认自己的父母,其实,这都是虚荣心滋生的恶瘤,这都是可耻的行为。儿不嫌母丑,是中国的一句老话,因此,无论什么时候,我们都要尊重父母。

孝敬父母,我们就要能从父母的日常行为和话语中体会到他们不平凡的爱!父母对子女的爱更多的是弥散在日常生活中,很多时候,一句话,一个眼神,一个动作都体现了父母对我们的关爱。而我们对这种关心往往习以为常,甚至有点麻木。其实,轰轰烈烈是爱,平平淡淡也是爱。我们要怀着感恩的心感受这一切,感受亲情的无私与博大!

孝敬父母,我们就要以实际行动回报父母。心动不如行动,不要总以为自己还小,没有能力去报答他们,也不要总以为来日方长,以后一定有的是机会。父母的要求实际上很简单,别人对我们的一点点赞扬都可以让他们兴奋,让他们骄傲。作为一个学生,我们好好学习,用优异的成绩去报答父母,他们就会感到莫大的安慰。他们半生劳碌,自己本身可能由于种种条件的限制,没读过多少书,不能出人头地,不能做到十分优秀。我们是他们全部的希望,就让我们满足一下他们小小的虚荣心吧!在学校里遵守纪律,不要让父母在家里担惊受怕。我们惹了事,自己受伤了,父母心疼;打伤别人,父母要赔礼道歉。在学习上,我们要付出百分之百的努力,尽力做到最好,让父母在收到成绩报告单时能从老师的评语中,找到我们值得他们向人夸耀的闪光点,展现他们自豪的笑容。而这一切只需要我们上课认真听讲,认真完成作业,在学习中找到乐趣,就可以轻松做到的呀。同学们,只要我们认真去做,我们就是好样的,我们就能让父母收获精神上的慰藉。

古人云:谁言寸草心,报得三春晖。亲情是世界上最温暖的阳光。作为父母,他们并不求回报;作为子女,我们也无以为报。我们只能从力所能及的小事做起,尊敬他们,感恩他们,理解他们。我们只求与他们同呼吸、共甘苦。生活顺利的时候,我们一起分享快乐与幸福,生活困难的时候,我们共同面对风浪。同学们,未来的日子里,让我们以实际行动来实践自己的诺言吧!

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