六年级上册第一单元作文 篇1
大自然的声音，到处可见。但是，你如果不用心灵去倾听，是不会找到它的。
“喔喔喔！”公鸡的啼鸣声拉开了音乐的序幕。几只小鸟从窝里飞出来，伸了伸懒腰，放开歌喉，尽情地欢唱起来。“叽叽叽，咕咕咕！”泉水姑娘听到了，也弹起了琴，“丁一冬—丁—冬……”忽然吹来一阵风，树叶沙沙地做响，轻轻地给他们伴奏。优美的音韵，如灵泉一般地流了出来。动物们都被陶醉了，静静地聆听着这场音乐会。
天暗了许多，傍晚，音乐会仍旧进行着虫子音乐家开始了演奏，萤火虫打起小灯笼，观众们也在旁边围满了。蟋蟀吹起了小笛子，蝈蝈拉起了小提琴，金铃子摇起了铃……“咕咕咕“声音时高时低，时断时续，动听优美。鸟儿好像忘记了飞，鱼儿视乎也忘记了游，它们静静地聆听着。
大自然的乐声带着一缕晚风的清香，带着一丝皎洁的月光，悄悄散去。
六年级上册第一单元作文 篇2
沙沙沙……”雨姑娘穿着透明的连衣裙来到了人间。她轻柔地滋润着每一朵花儿，每一片树叶，每一丛绿草。
雨姑娘来到花园里，“沙沙沙”地落在小花上。花儿们你挤我，我挤你，都想让雨姑娘给自己洗一个脸。她们争先恐后地说：“雨姐姐，我先洗！我先洗！”雨姑娘可真淘气，又“滴答滴答”地落在树叶上。树叶们高兴极了，因为他们都想让雨姑娘落在自己身上，把自己洗得干干净净。于是，树叶们齐声说：“雨姑娘，谢谢你帮我们洗澡！”雨姑娘又“哗哗哗……”地来到草地上。小草津津有味地喝起了美味的甘露，喝饱后，小草说：“谢谢你，雨姐姐！”雨姑娘听了，开心地说：“不用谢，只要你们健康成长，我做什么都愿意！”“哗哗哗……”雨姑娘下得更欢了。
雨姑娘落在花儿上，落在树叶上，落在小草上，“沙沙沙”“滴答滴答”“哗哗哗”形成了一曲欢快的合奏曲。啊！大自然的声音是多么美妙呀！
六年级上册第一单元作文 篇3
每一个音符、每一种声音、每一首歌都蕴藏着一种等待着被发掘的美丽。
——题记
海之声
一条欢快的小溪由千万滴小水珠组成，一条长河由好几条小小的溪流融汇而成，而一个大海由无数条长长的河流汇流而成。这个由小变大的过程正是大海的一个成长过程。小溪中“哗哗哗”的声音正是大海小时学语的“呀呀”声；长河中的平静无声正是大海青年时埋头苦干的沉实；而大海的“哗啦啦”的声音声音正是大海张大成熟时，在高唱生活之美的欢快的歌声。
从大海成长中的声音中我们可以听出，海洋之所以能茁壮成长，之所以能成为一望无垠、蔚蓝无边的美丽的大海，是因为它有着“海纳百川，有容乃大”的宽容精神，有着包容万物的胸怀。它让我们领略到的不只是它的壮观，更多的还有它广博的精神魅力……
从海的声音中，我听出了海的宽容之美。
海鸥之音
在一望无际的海洋上空，飞翔着一种能飞洋过海的鸟――海鸥。海鸥的声音可能不如画眉的歌声那般悦耳，也许不及雄鹰的叫声般雄壮，但它的声音一直吸引着我，一直被我所依恋，只因我喜欢它，喜欢它的毅力――一股坚毅不拔的精神。有人说过，海鸥小时侯是飞不高，飞不远的，而海滩上的小飞雀在小时侯就能在海滩的上空飞翔。相比之下，海鸥的飞行能力就相形见绌。但锲而不舍，金石可镂。坚忍不拔的海鸥并无灰心，在经过时间的流逝和它自己坚毅地不停地练飞后，最终一飞冲天，飞洋过海的却是海鸥。海鸥的意志是我最欣赏之处，而且它的生活经历与我的尤为相似，我相信，我现在的默默的努力也是为了日后的展翅飞翔，只要时机成熟，我就一定能一飞冲天，一鸣惊人……
从海鸥的叫声中，我听出了它的坚韧之美。
其实，在大自然中，每一个音符，每一种声音都蕴藏着一种美。这就需要我们拥有一双能发现美的耳朵，把自然的天籁之音中的每一个美妙的音符谱写成一首能给人以美感，给人以启发的自然狂想曲！
六年级上册第一单元作文 篇4
世界上有暴雨、雷阵雨，我则是淅淅沥沥的秋雨。
我漫步在广阔的田野间，我越过挺拔的大树发出“啪啪”的声音，我真觉得自己就是一位钢琴家，这田野中的一切都是琴键，弹着弹着，渐渐的在琴声中陶醉了；我散步在无边的森林里，许多小动物都躲回自己家，有的还探出脑袋观看我带来的景色呢；我游荡在繁华的城市，人类神奇的机器早就预测到我的来到，有些人拿起早就准备好的雨伞，不慌不忙地走回家，有些人便成了落汤鸡，还有些人就地躲雨……这时，街上撑起各式各样的花伞，就像为我搭起了一座五颜六色的桥，我越过这座美丽的桥，也带来了“叭嗒，叭嗒”的音响，真好听！
我又坐着云伯伯洁白无暇的“汽车”来到了干旱的非洲，眼前的场景惨不忍睹：太阳像一个大火球烘烤着大地，大地大张着嘴仿佛渴望得到雨水的滋润，那里的人们为了一口水，似乎可以拼命。我实在看不下去了，就命令所有的小水滴，毫无保留的赐给这些可怜的人最好的雨露。渐渐的我消失了，我欣慰地想：我做成了一件好事。可不久，我又化成了一片云彩，到处飘、到处飘……
经我洗刷的世界变得一尘不染。天色不早了，天空妈妈叫变成云彩的我回家，彩虹姐姐打扮得漂漂亮亮出去值班。我给人们带来的是是清新的空气，是生命的希望。所以我相信我一定是人们最喜爱的天气，我也是大自然中最受宠爱的孩子。
六年级上册第一单元作文 篇5
一年四季中，谁是最热的季节。那当然要数“热力霸”——夏季。
那么有人问，怎样才能解热呢？当然是靠我——风了！
只要是我经过的地方，人们就可以从口干舌燥中解脱出来，看到这个场面我真是高兴万分呀。
早晨，我吹过草地。小草慢慢地伸伸懒腰；花儿悄悄地从梦中醒来，散发出浓浓的花香；小树伸着树枝向我挥手……这多么像一幅美丽的风景画呀！我看着这幅美丽的风景画，心情特别的爽快。
骄阳似火的中午，空气里仿佛有一个特别大的火球在燃烧，小草们个个晒得像得了病似的，花儿晒得直喘气，小树晒得耷拉着树枝。这时，它们多需要我呀！我来了，没想到雨哥哥也赶来助我一臂之力。它们个个都高兴起来。花儿不再喘气，小树也慢慢得抬起头来。见到如此情景，我和雨哥哥都非常开心。
我真为我是风感到自豪！
六年级上册第一单元作文 篇6
我有一个漂亮的书包，是我过十岁生日时大姨送我的生日礼物。虽然，它陪伴在我身边的时间很短，但我已深深地喜欢上了它。
我的书包和其他同学的差不多，大约高40厘米，宽有30厘米，披着红灰相间的外套，像一个活泼的小孩儿，显得格外精神。“外套”的正中央，还印着一副美丽的图画：一只可爱的小浣熊围着一条黄围巾，穿着绿色的衣服，两只小手拎着雪杖，脚踩着滑雪板，正玩得高兴呢！这图案恰好和红书包巧妙地结合在一起，既不纷乱，也不单调，融合得那么恰到好处。
椭圆形的外观，真是美丽又大方，它“肚子”里的四层“房间”也是别具一格。
“第一间房”是粘扣式的，它大约占书包四分之一的面积，呈长方形，主要是来装我的小东西的，虽然很不起眼，但也是书包中不可缺失的一份子，要真的少了它，还不知整个书包将会多么凌乱呢！
第二个“好兄弟”是拉链做的，里面“居住”着我的记作业本、课程表和偶尔寄存的考试卷，在拉链的顶头，有一个“棒”的手势，激励着我好好学习，使我的学习成绩蒸蒸日上。
第三层和第四层可就不高兴了，它们着急地说：“怎么还没有轮到我们？”原来第四层是包在第三层内的，它们的任务就是把课本放在它们“家里”，三层放大书，四层放小书。它们分工排放，各有各的功能，这样看起来，一点都不杂乱，显得整整齐齐。
需要注意的是，使用时千万要轻拿轻放，要不，会把书包里的东西摔坏的。
这个普通的书包，默默无闻地工作着，它没有什么特别之处，但它是我学习中的功臣，所以，我赞扬它，因为它教给了我不挣名求利的人生道理。它是我的好助手，也是我的好榜样。
六年级上册第一单元作文 篇7
山清水秀，鸟语花香，青松迎客，寒梅报春——大自然有声有色，有情有义。
大自然，也是一个由许多“音乐家”组成的音响世界。
早晨，公鸡展开了它豪放的歌喉，唱起“喔喔喔、喔喔喔……”叫我们快快起床，开始新的一天。
突然，天色变得十分灰暗，雨神悄悄地来了，跟着一朵朵乌云和雷电鼓手。许多“音乐家”开始敲起乐器，演奏出一段段美妙的歌曲。雨滴是一个十分奇怪的“音乐家”。它落到小溪里，“嘀嗒、嘀嗒……”十分有节奏；它落到窗户上，“吧嗒、吧嗒……”。雷公也敲起了鼓，“轰隆隆、轰隆隆……”雨声里，每一块岩石，每一条小溪，都成为了奇妙无比的“音乐家”。
不知不觉中，雨停了。树枝上的鸟儿开始啼啭起来“叽叽喳喳……”仿佛在说雨后的空气好新鲜。树叶上还凝聚着雨滴，随时都可能落到路旁的小水洼中，发出十分清脆的音响“叮咚、叮咚……”
大自然的音响世界时多么美妙而神奇啊！我快瞬间爱上了这个美妙的大自然，这一切动听的声音组成了一曲悦耳的歌曲。
六年级上册第一单元作文 篇8
这个暑假我学到很多，参加很多夏令营队。接下来让我们一起来看看有哪些好玩的事情吧!
机关王大赛：营队的老师教我们组装机关，我在这里学到组装技术。第一天，所有机关都不会，只好看着说明书一步步慢慢做，做完也要帮忙表弟。后来，经过学习，速度变快就愈来愈厉害了。
桌球营：老师告诉我们正确姿势，我在桌球方面又更进一步了，本来手会不自觉地往后，经过练习就愈打愈棒，可以打进网子了。
英语营：透过在情境教室不断的地练习英语以及戏剧表演，让我的英文进步不少。这也是我第一次离开家里参加过夜的营队。这次的经验让我练习了胆量还学到外国躲避球游戏的规则。
福尔摩斯营：鉴识人员带我们体验采集指纹、足迹、用多波源看萤光丝。采集指纹的时候，教官先把杯子擦干净，接着用力压上指纹，再用胶膜吸附黑粉就完成了。足迹的部份就是把脚用力踩在报纸上，接着铺上特殊的纸，再用静电就完成了。
勇士特搜营：一开始，先到南势小学集合。老师帮我们分组然后开始行动。第一个体验的是射水，教官示范后，我们就轮流挑战。因为我没有瞄准，所以花了40秒才完成，太慢了。下一个体验区是可以练体力、胆量和技术的地方，在这里，就只要往下跳就可以了。
管乐团暑训：虽然前面上课是在训练呼吸，可是这个部分真的很重要，所以我就照做。之后也开始觉得好玩就不觉得无聊。我一定会练得很好的。
以上，这就是我充实的暑假生活
六年级上册第一单元作文 篇9
大自然中有许多奇妙的声音，只要你仔细的去观。很多奇妙的发现。
雷声来了，像有许多个人在天上吼叫，又像雷公在用力的打着鼓“轰隆隆！轰隆隆！”巨大的声响传遍了大自然的每一个角落。鸟儿害怕地躲回家里，青蛙也不再“呱呱”的叫，而是捂着耳朵跳进草丛里。天空阴沉沉的，雷公好像发怒了，用闪电把天空撕开一个大口子，“噼里啪啦！”只听见一声巨大的音响，大自然沉默了。谁也无法阻止这震天的吼叫。闪电更加得意了。它肆无忌惮地吼叫着，传遍整个世界……
雨，悄悄地来了。之前还是晴空万里，现在却是狂风怒吼，“呼——呼——”的风声旋转在耳边。顿时，天上下起了倾盆大雨，满世界都是雨，雨的声音在耳边响起：“啪，啪”“滴答，滴答”“叮咚，叮咚”像一首有节奏的交响曲。
不知道在什么时候，雨声悄悄地停了，风也停止吼叫。大自然逐渐变得清晰起来，鸟儿开始歌唱，青蛙也跳出来为鸟儿伴奏，凝聚在树叶上的露珠正在往下滴着，滴进泥土里，滋润着每一朵花花草草，大自然逐渐变得有活力起来。
在大自然中，有着许多的奇妙的声音。只要我们仔细地用心灵去感受，就会发现许多美妙的声音，泉水的“叮咚”声，鸟儿的“叽喳”声，风吹过树叶的“沙沙”声……我们要用心去观察，就能聆听更多美妙的声音。
六年级上册第一单元作文 篇10
大自然是一个神奇的世界。有许多科学家的发明是从大自然里得到启示，而创造的！比如：捕蝇草。这捕蝇草很有意思：可以捕捉苍蝇、蚊子等小虫。每当小虫受到蜜汁的引诱而飞落到叶子上，触动了感应毛，叶子马上合闭，虫子就飞不出来。捕蝇草就开始消化小虫。
捕蝇草真神奇！我们也可以参照捕蝇草发明一个捕蝇器。这个捕蝇器长方形，五厘米，把它安装在屋子的每一个角落包括床头边。它也好像花儿那样微微绽开里面有着浓郁的蜜汁，甜甜的。当你按了“开始”，它就启动。当虫子出发闻到了那么浓郁的香味，一定马上扑过出去。当捕虫器感应到有虫子，叶子马上全都合闭起来。过了一夜后，按一下“关闭”，然后再把捕虫器底部的那个小盖子打开后，把虫子的残骸丢掉，再加一点生水和热水，洗一下捕虫器。一周就要把它拆掉，洗洗，加上新的蜜糖就行。那么，到夏天时，就不怕小虫来咬你的皮肤。
大自然是人类的老师！大自然是神奇的！只要留心观察，就会发现很多的奥妙。
六年级上册第一单元作文 篇11
梦想是什么?考很好的成绩?赚很多的钱?还是满足我们无底洞似的物质欲望吗?在我看来，梦想不止这些。有时我还真挺迷茫的，这想法伴随了我这么多年，却总在变，而至今它还在左右着我，它对我来说越发的重要，也越发觉得它是那么空虚，又那么实际。
人人都应该有不同的，五彩斑斓的梦想。
当我看到老师在讲台上激情的讲课时;当我听到老师表扬的话语时;当我被老师温暖的手抚摸时;我就十分羡慕。越来越觉得老师是一个神圣的职业。于是，我下定决心，要做一个老师，一个好老师，一个受学生爱戴，负责人的好老师。
要做一个好老师，首先自己就要学习好，所以为了这个梦想，从现在开始，就要好好学习。不光要学习好，还需要很好的表达能力。为了锻炼好的表达能力，我经常在课余时间用自己的话概括老师上课讲的内容，讲给同学听。我有时还培养自己的耐心，毅力和爱心。比如：为自己制定运动计划，按时完成，从而产生毅力;多参加募捐，资助等活动，培养爱心……当然还需要好的素质修养等各方面要求。
老师是一个神圣的职业。哪一个成功人士，哪一个受人仰慕的名人不是老师辛苦培养出来的?
我要像我的老师一样，不辞辛苦，用我的知识和汗水来灌溉祖国的花朵!
梦想如梦一般五彩;梦想似彩蝶一样翩翩;梦想，像希望的种子，散播在我们的心田;梦想是盏明灯，瞧!我们眼前的道路被照耀的那么明亮!那条路上会有艰辛，会有坎坷，会有挫折和泪水。但我坚信不会为此而畏缩，我会努力，执着地，直到梦想实现。
六年级上册第一单元作文 篇12
“理想是人生的太阳”德莱特的这句话至今仍是很多人的座右铭。理想，不仅是一个美好的名词，更是人活一世奋斗努力的目标，倘若没有了这个目标，人生也会随之黯然失色。
人的一生都有一个目标，有这个目标，为它而奋斗！若你不想去奋斗，只想享福，那你的人生有什么意义？就像老师说的那样，这样的生活和一堆肉有什么区别？没有灵魂，如同行尸走肉！
人生之路不是一马平川，也不是鲜花碧草铺就，困苦挫折在所难免。但只要有理想这盏不灭的灯相伴，就能冲破迷惘，步入灿烂的里程。理想带你踏遍这万千世界，理想让人明白人有的理想渺小，有的理想伟大。但不管生的可贵。理想是渺小还是伟大，都值的我们去拼搏！
毛主席年轻时借问大地谁主沉浮，可谓是鸿鸪之志比天高。但如果不去努力，不带领中国人民前仆后继，英勇奋战，哪来的新中国的成立，哪来的今天的幸福生活。歌德说过：“人人心中有盏灯，强者经风不熄，弱者遏风即灭。这盏灯，就是理想。”理想之灯虽然美好，但也是虚无缥缈的。若想让理想之灯放出光芒，需要付出艰辛的劳动甚至是一生的努力。前人说得好：有志之人立长志，无志之人常立志。据于理想而不去奋斗的人是平庸的，他们像阿Q一样整天处在幻想之中，把未来的生活打扮得五光十色，然而却只能是雾里看花，海市蜃楼罢了。因此，单单手执理想之灯是不够的，更需要你汗水凝成的灯油与奋斗汇成的火焰。
没有理想的人，就像一艘无舵的孤舟，终将被大海吞没；不肯为理想奋斗的人，就像一颗黑夜的流寻找你的理想之灯并将它点星，不知会陨落何方。亮，让不灭的灯火伴你一生前行！
六年级上册第一单元作文 篇13
太阳慢慢地透过云霞，露出了早已胀得通红的脸庞，像一个害羞的小姑娘张望着大地。
暗蓝色的高空中闪耀着一颗白亮耀眼如钻石的星星——启明星。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点，白白的大肚子像是充过了气，一鼓一鼓的。
苍穹的雨，一丝一丝地飘着，像满天飞舞的细沙;为大地绿物，带来一份希望，滋润在叶梢，也为河塘的水鸭，带来一股愉悦的情趣，觅寻着秋的奥秘。靠近东窗，坐着一个年轻的解放军战士。被汗水浸透了洗得发白的军衣，紧裹着他那健壮而匀称的身躯。他那白中透红的清秀的面孔，像涂了油彩似的闪闪发光。两条漆黑的、细长的眉毛，有力地向上扬，将到顶端时，才弯成形。一双像熟透了的葡萄一样又黑又大的眼睛，机灵地、警觉地扫视着充满汗味和传出鼾声的车厢。他的右手很自然地伸到衣襟下面，汗湿的手掌，轻轻握着腰间的小。《梦想》演讲稿,我身边的小能人。
盛夏，天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞，好像怕阳s光伤了自己的翅膀。回到了家里，我闷闷不乐地看着爸爸，他高高的个子，宽宽的肩膀，穿着褪了色的军衣，古铜色的脸上嵌着一双明亮的大眼睛。额角上已经有好几道皱纹了。这时，爸爸可能发现我在注视他了，就亲切地问：“卿卿，你在想什么呀?”我不高兴地说：“爸爸，你怎么当过解放军还回乡种田呢?别人问我你做什么工作，我都不敢说。”爸爸听了一怔，闪动了一下大眼睛，忽而眉尖一挑，说：“卿卿，卢不到你也有这种思想，连爸爸也看不起了，没有我们农民辛勤劳动，你们吃的白米饭碗、蔬菜、水果……从哪里来的?”
暗蓝色的高空中闪耀着一颗白亮耀眼如钻石的星星——启明星。
六年级上册第一单元作文 篇14
有人说：理想要金色的，它像喷薄欲出的朝阳散发出无限光芒；理想是火红的，它如同漫山遍野的野杜鹃奋发向上；理想是纯洁的，它仿佛银装素裹的冰凌，让人回味遐想。每个人都有一个让自己勇于攀登的理想，你们知道我的理想是什么吗？那就是成为一名医生。我的心里之所以有这个念头，是因为我那与世长辞的爷爷。爷爷生前患了一场大病。记得那段时间里爷爷每天都只能躺在床上痛苦地呻吟，每天只靠一点葡萄糖水来维持生命，有时候病重连话都说不出来。
我的几个姑姑整天都守候在爷爷床前，有时都偷偷地哭泣。看着爷爷憔悴的脸庞和姑姑们的伤心表情，我的心里很不是滋味。于是我暗暗发誓：长大了一定要当一名医生，来治好我爷爷的病。如果我是一名医生，我会对我的病人尽无微不至的关怀，让他们感到幸福，让他们有勇气战胜病魔，健康地活下去。我不会让病人整天闷在房间里，我会带着他们在草地上散散步，活动活动手脚，呼吸呼吸新鲜空气，让他们感到身心舒畅。假如有的病人得了不治之症，我不会让他们躺在病床上做无谓的叹息，而让他们有生之年再多看看我们这个美丽的世界。
和他们一起谈谈人生的理想，然后尽自己的所能做一些有益的事情，以乐观的心境来面对未来的生活。这样也可以死而无撼了。在拯救病人与危难的同时，我还要向更高目标挑战，让白血病、艾滋病等这些不治之症彻底从人类消失。然后把我的研究成果公布于，让人们充分享受现代医学带来的喜悦。我多么想当一名救死扶伤的医生呀！为了实现这个理想，从现在开始，我就要加倍的努力着，奋斗着，长大后圆这份美好的梦，成为一个有用的人。
六年级上册第一单元作文 篇15
每个人都有自己的理想，但有理想不一定能写清楚什么是理想，更不一定能写得很好。那么，该怎样来写“我的理想”呢？
有个青年人说：“要是全国人民每人送我一根火柴，那我就满足了。”另一个青年人则说：“我要争取给全国每个人贡献一根火柴。”要是叫他们来写“我的理想”，谁能写出好文章，这还不清楚吗？因此，写好“我的理想”的关键，就是自己要有正确的理想，要有对祖国、对人民、对父母、对朋友真挚的爱，要有为别人着想的崇高品质。内心充满光明的人，才能看得见光明。
理想是对未来的想象或希望，是我们长远的追求，而不是近期的、暂时的、个别方面的追求。因此，我们要从根本上来考虑：自己将来要做一个什么样的人？自己一生追求的主要目标是什么？实际上也就是自我教育，让自己明确今后的奋斗方向。需要注意的是，不要把理想仅仅局限于职业，不要以为讲理想就是讲将来要做什么。选择职业是重要的。但是，同样做医生，有的人想的是工作轻松，赚钱多；有的人想的是救死扶伤，为病人解除病痛的折磨。做医生重要，还是做什么样的医生更重要？
我们面前可以说条条大路都宽广，但是，我们毕竟不能包揽天下所有的事情，我们甚至不可能把自己想做的事都做完。于是，我们谈理想就应当抓住基本的核心，文章要确立明确的中心；也不必回避自己将来喜欢做什么，那是我们奋斗的方向。不要以为越说大话理想就越了不起，也不要以为理想越说得多就越热闹。自己要有主心骨，不要“脚踩西瓜皮，滑到哪里算哪里”。
在理想的阳光照耀下，让我们扬起理想的风帆，向着美好的未来，前进！
六年级上册第一单元作文 篇16
人人都有理想！理想就是石，敲出星星之火；理想就是火，点燃熄灭的灯；理想就是灯，照亮前行的路；理想就是路，引你走向黎明。
我的理想就是当一名医生。当我把我的理想告诉了同学们后，同学都讽刺我，说：“就你还当医生，到时候可别把手术刀落在人家肚子里！”听了同学们的话后，我很失望。可就是，同学们的话，并没有让我放下，我会加倍的努力，证明给同学们看，我能行！
医生就是一个崇高的事业，治病救人就是医生的职责。医生每做一件事，此时都就是那么的认真，不敢有一点疏忽，哪怕就是一个小小的疏忽，就会酿成大祸。
有一天，我看到了这样一个文章，2004年，我国流行非典，在一所医院里，所有的医生都不敢为病人治疗，可有一位医生，冒着被传染的危险，夜以继日的为病人诊治，她就就是叶欣。当一批批患者被从死亡线上拉回来时，持续作战的叶欣却倒在了她最热爱的岗位上。叶欣就这样去了，我们的耳边似乎还回响着这样一句话：“那里危险，让我来！”看完这篇文章后，我对当医生的信念又增加了几分。
当我把理想告诉了妈妈时，妈妈对我说：“孩子，有理想就是最好的，妈妈支持你，期望你不要辜负妈妈，能实现理想，做一个有职责心，救死扶伤的医生。”
理想就是完美的，但怎样实现呢？对，就要发奋学习，做好每一件事，有足够的信念，不要退缩，我相信我的理想必须会实现！！
在人生的长路上理想就是石，敲出星星之火；理想就是火，点燃熄灭的灯；理想就是灯，此时照亮夜行的路；理想就是路，引你走向黎明。它点亮了我们的人生，我们就应沿着它给的光亮勇往直前地走下去，永不止步。
六年级上册第一单元作文 篇17
理想就是人生旅途上的一盏不灭的航标灯，照亮我们前进的方向，每个人都有自我的理想，有人想成为白衣天使，有人想成为设计师，有人想成为一名优秀的作家，有人想成为高尚的科学家……而我的理想就是一名光荣的教师。
老师，一种令人敬重的神圣职业，如同蜡烛一般，照亮别人燃烧自我，老师，此时默默地奉献着自我，照亮我们的人生道路，使我十分崇拜，于就是我励志要当一名教师，老师就是人类礼貌的传播者。就是老师，帮忙我们掌握知识，传播给我们方法，老师在我们的成长过程中发挥着重要的作用。，每个老师心中都有烦恼，但他们总把微笑带进课堂；每个老师都有不厌恶的学生，但他们明白心中务必装下所有的学生。老师时刻不易地想着他的学生。
如果我成为一名老师，我要用语言去播撒下一颗颗充满期望的种子，用粉笔去书写出一道道五彩缤纷的彩虹，用汗水去浇灌一朵朵含苞待放的花朵，用心血去滋润一个个纯洁无瑕的心灵。我不求我的学生将来回报我，我，只愿他们能够为社会、为祖国贡献自我的力量。
理想就是石，敲出星星之火；理想就是火，点燃了熄灭的灯；理想就是灯，照亮夜行的路；理想就是路，引你走向黎明。每个人都就应充满理想，充满理想，充满对未来完美的盼望。此时为了自我心中的那个理想，就要永不放下，永不停歇，永不退缩的去追求，去创造一个属于自我的未来！
理想就是盏航标灯，瞧！我们眼前的道路被照耀的多么明亮。有了理想就有了奋斗目标，总有一天，我的未来不就是梦。
六年级上册第一单元作文 篇18
今天下午是一个我们都期待已久的日子——一年一度的风筝节。这次风筝节对我们来说有着特殊的含义，因为，这是我们在小学生涯中的最后一风筝比赛了。
下午一起床，我们就拿上了风筝，走到了操场上的指定地点。扭头一看，啊，操场上的人真多啊，就算把主席台边上的座位坐满了，也还多出一整个六年级！我们坐在板凳上，等着张校长一声令下：我宣布，英华小学第十八届风筝艺术节正式开幕！就这样，五颜六色的风筝就被放上了天，给天空，增添了一副靓丽的风景线，也为我们的风筝节打了一个头炮。
要说风筝最出奇的，就数四年级的一个蜘蛛侠了，轻盈的蜘蛛侠风筝一飞上天，操场上三千多人的六千只眼睛，都聚焦在了那一只风筝上，起初，有人喊道：“哈哈！看那只风筝，是超人啊！”我一听：超人？顿时就懵了：哪里来的超人。这时，我抬头一看，刚才还丈二和尚摸不着头脑的我，顿时就恍然大悟，不过——这是蜘蛛侠啊！那里是超人！就这样，我就一直盯着那个飞的高高的“超人”——蜘蛛侠，一点一点的飞向了终点。
要说加油次最出新的，就是我们班了，我们的“移动资料库”——左万鑫，又派上了用场，老师让他和其他的三个同学一起编几个加油词，这时，他就引用了李白的诗：大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。不过，机智的他在原诗上稍加了改进，变成了：六（10）健儿展英姿，大鹏今日同风起，载着理想与希望，扶摇直上九万里。哈哈，他是不是很有才啊，听到了这样的加油词，同学们都心血来潮，放的很高。
这就是我们六年级的最后一次风筝艺术节，快乐的风筝艺术节。
六年级上册第一单元作文 篇19
在每一个人的内心深处，都埋藏着自己的理想，即使理想再遥不可及，即使理想再微小，它也是属于我们的理想，我们的梦。
课上，老师领着我们拾起了童年的乐趣——折纸飞机，并且让我们将自己对未来美好生活的愿望记在“飞机”的两翼上。一切准备就绪后，飞机就载着我们满怀的殷切希望，在空中起航，四十余人的梦想乘着“航班”，向远方飞去。
“飞机”起航的那一刻，大家都不约而同的发出一阵阵欢呼声。而我也突然想到了很多。人生其实就像纸飞机一样，制作时，绞尽脑汁，竭力地希望它带着我们的理想飞得更高、更远，期望它可以像小鸟一样，翱翔在湛蓝的天空中，即使再多的艰险，再多的困难，都要坚定地去迎风飞翔。
“飞机”起航后，许多因为形状、风向而不幸“坠落”的飞机，静静地卧在角落里，一副狼狈的样子。这不正是理想破灭后失魂落魄的自己吗？但在失败后，“飞机”们又整装待发，吸取教训，准备迎风启航。生活中不也是这样吗？跌倒了再爬起来，失败了，再重振旗鼓，即使失败一千次，一万次，也要坚定信念，坚守自己的理想。怀着失败后从头再来的勇气，继续乘风破浪，扬帆起航。
走上前去，轻轻拾起几架纸飞机，上面写着“宇航员、老师”的字眼，这些都是我们的理想。我也曾迷茫过：理想，到底是什么？理想，是鸟儿对自由的渴望？理想，是花儿对美丽的追求？还是我们对未来美好的愿望？没有了理想，就如同飞机脱离了轨迹，但飞机必须要回到正轨上去。我也有了自己的理想，那架写着“作家”的“飞机”又会飞到哪里呢？
就让载着理想的飞机，飞得高一点，再高一点……
六年级上册第一单元作文 篇20
人在危难之中，毅力的坚强有时是不可估量的。汶川大地震那些在死神面前大放生命光彩的生灵是对生命的不易一次最好的慰问和尊敬。坚持生命是一种崇高的信仰。当人一旦面临外部绝境，他首先想到是如何生存下去。脑海里只能有一个信念，那就是：我要活下去。当人对生活或生命自设绝境时，他会想到：我为什么要活着？我想这个问题曾经在很多人的脑海里都应该存在过一段时间吧。这个问题是很值得人去探索和深思的。如果简单的回答说，为了活着而活着。那不仅是无聊，更是对脆弱生命对灿烂人生的不负责任。无异于行尸走肉。
其实很多人对这个问题是迷茫和无知的，甚至有些人给他三次生命的机会，他都不知道人为什么要活着。进一步说，人活着需要什么。我要站在山巅上雷声呐喊：需要理想，需要一个人生的目标，需要一个沉重的任务。而人在漫长的岁月中为此去奋斗，拼搏，求索，励志。那什么样的人会有理想，这个问题的答案绝对不是“每个人”。我认为只有懂得独立思考的“人”才会有理想。那什么样的人会为理想去活着，这个我无法完整的回答。但一定是些不易容于社会，社会不宽容的人。曾经，我也有一份崇高的理想和远大的志向。但随着岁月的变迁，生命的成长。理想越来越模糊，虽然我还在苦苦坚持自己的信念，但我真的很害怕有一天理想从我脑海里渐渐消失，而终无足迹。理想在人对生命进行活动的不同阶段会发生接替的改变。有些人的理想一辈子可能只有一个，有些人的一辈子在不同的年龄会产生数个。所以我感觉理想就好似情人，有人一生只爱一个，有人一生不只爱一个，有人一生一个也没爱……
当人的理想失去后或他已经不为理想活着的时候，是不是人生的堕落，与悲哀的开始呢。
六年级上册第一单元作文 篇21
围在城里的人想逃出来，城外的人想冲进去，对家庭也罢，职业也罢，人生的愿望大都如此。
职业应是一种享受，一生朝着所爱奋斗，为自己喜欢的领悟贡献，让自己在社会靠无限的能力有立足之地。
我的理想职业，是设计师和老师。
对艺术这两个字，我就很敏感，脑海里会浮现各种风土人情的建筑艺术和绘画艺术。会有多种色彩元素和图形元素，星星点点，就形成了一个世界。做设计师呢，我希望做建筑设计，为各路追梦人士设计出一个个爱的港湾，设计出符合他们个人需求和生活背景的'温度房，让家人和自己住在自己设计的房子里，同时，找到自己工作的快感，还可以偶尔去法国、意大利去“修炼”。当然，做一个设计师也不止是口头说的那么简单。要走美术专业，而且要为它付出很多努力。
教师这个职业，我觉得这个职业，老师的表达能力、教育理念教育方式和教育深度决定了一位老师(来自一个学生不成熟的感受)。我们很容易在这里找到工作的快感，看到一群那么可爱的孩子在自己的努力和陪伴下走向未来，将自己的知识用很有趣的方式讲出来并被接受，是一件很幸福的事。一个教师的言行可能会影响到甚至决定了多少青少年的为人处事和未来。用程管的话说，教育是一场旅行，千山万水，一路走来甚是爱你，更爱那个和你在一起的我。
我喜欢稳定的生活，平凡、踏实、美好。平凡在，自己不用有那么多的压力，不用总很在意他人的眼光，踏实在，自己在为这个世界做贡献，为
六年级上册第一单元作文 篇22
每个人都有自己的理想，你的理想是什么？是当老师，当医生，当老板，当警察还是当画家······我的理想是当一名数学家。
其实我以前有过许多的理想。我很小的时候，就有了自己的理想。那时我的理想是当一名音乐家。渐渐地，我又喜欢上了画画，想当一名画家。在我前几年时，我又想当老师。而现在，我的理想变成了当数学家。
我想当数学家的原因不是受家庭的影响，而是因为我对数学的喜爱。我天生就爱数学，对数学有着很大的潜力。我在班里，数学排前三名，每次考试几乎都能得满分。我也很崇拜像华罗庚、高斯、祖冲之、牛顿这样的数学名人。所以，我的理想才变成了当一个数学家。
我当上数学家后，要解决世界七大数学难题，攻克世界上至今没有解答出来的数学难题。尽管可能我找出答案的一个字就要几年，找出答案可能需要几十年，但我觉得，这是值得的，我永远不会退缩，我要努力，这对于一个数学家来说是极其重要的。
既然我立志自己的理想是当数学家，光嘴上说是不行的，我还要付出艰辛的努力。我从现在开始，就要好好学习，不能为现在我的一些对数学的潜力而得意洋洋，我现在和那些数学家们还差远了呢。但是，我开始努力后，就一定能当上数学家吗？不。在实现自己的理想的途中有很多我们意想不到的困难，在这些困难面前，我们一定不能低头，我们要努力奋斗，为自己的理想而奋斗，把困难压倒。这样，我们才能实现自己的理想。
所以，从现在开始，我们就为自己的理想进发！
六年级上册第一单元作文 篇23
牵引一股细浪行走的，可能是一段河岸，而让千万条河流拥挤着向前奔涌的，则只能是那无端无涯的浩荡沧海…… 召唤着一只雄鹰飞翔的，可能是它眼前的一点食物，而令所有鲲鹏大雁展翅的，则只能是那博大高远的蔚蓝天空……
诱惑着一个人努力追求的，可能是一个小小的目标，而把所有人的目光吸引的，则只能是那光芒万丈的理想……
于是，乘着希望之马，踏着人生之路，寻一轮朝阳，让理想的画卷缓缓开启。
不需要过多的鲜花与掌声，无需华丽与感慨，只需要一颗坚守的心，坚守着理想，坚守着最初的梦，生命便会蜕其浮华而彰显其厚重。
翻阅历史会发现，成大气者无不坚守理想。曾记否？司马迁坚守理想，虽受打击，但气节不改，作《史记》流传千古；坚守理想，虽道路坎坷，但梦想不变，终于建立起了新中国……
或许，当人的第一缕阳光划进生命，便有了理想……
如细流，潺潺流淌，颤动的思绪随着岁月滑动，涌起小小的愿望，是理想的起点……
如阵雨，虚无缥缈，坚定的信念迎着风雨前进，激起人生的挑战，是理想的过程……
如暖阳，唯美明净，心的颜色醉于太阳而愈发缤纷，演绎出闪亮的彩虹，是理想的终点……
拾起理想的历书，那些涌动的愿望，弹奏起生命最美的乐曲；那些搏击风雨的过程，展开了生命强劲的羽翼；那些醉于暖阳的光阴，温暖了生命如花的影子……
风风雨雨，只为了实现理想的绚烂。请不要恐惧困难将你打到……
因为一花凋零，荒芜不了整个春天……
因为一星陨落，黯淡不了整个星空……
坚守理想，我们不再恐惧困难。
六年级上册第一单元作文 篇24
不要忘了沙漠中那一颗颗小种子;不要忘了悬崖边还在生长的松树;不要忘了水下的蝾蟂。有一天他们也会为梦想绽放，有一天他们会为梦想挺拔;有一天他们会为梦想飞翔。梦想在它们依然有人生的美丽。
在人类还未走过的禁地生长着一种奇特的花。种子在沙漠扎根五年之久，才会开出一朵朵小花。花瓣每片都是一种颜色，每朵有五片花瓣。但他的美丽是短暂的。在两天之后，这小小的花儿会随母株一起化为一颗颗种子，让种子也美丽一次那奇特的花儿就是依米。对，就是那个历尽千辛万苦一生只为花儿绽放的依米。
当它被吹到这不毛之地时，它惊慌，它恐惧，但更多的是迷茫。当它醒来时已被大量黄沙给掩埋它想哭。啊，可有谁会听见?它想母亲温暖的怀抱，想朋友亲切的问候。它望了望黄沙漫天的沙漠，可他们在哪?风吹干了它留下的眼泪，它在心底下定决心：我要活下去!
它努力伸出根须，吸引那少而又少的水分，它奋力抽出一根根枝条，挡住风沙的侵蚀;它不畏可怕的虫子的啃噬，长出一片片新叶。四年来，它用一片片绿叶向别人展示它顽强的生命;用五米长的根须向别人展示它枝繁叶茂。当第五年，沙漠吹来一杂凋落的玫瑰，虽然是凋零了但依然使它惊奇。那散落的花瓣都在嘲笑它茂盛的绿叶。它心里一阵痛楚，它埋下了一个心愿：我要开花!
它不敢妄想开出牡丹那样美丽的花，只要开了花，它哪怕死也愿意。它比以前更努力吸养，更呵护。当一天，它起来竟发现自己竟看出了五色花。但它在第三个开花的早晨，它望了它最熟悉的太阳，含泪消失在晨光中。
它轻轻的走了，留下了一颗颗梦想的种子。
六年级上册第一单元作文 篇25
梦，微妙极了。理想，在梦里悄悄发芽。
平平常常的的一天，幼儿园的老师提出了这么个问题：“大家以后要当什么？”
“我要当快乐家！”稚嫩的小手举了起来，没有丝毫犹豫。
“哈哈哈！哈哈哈！有快乐家吗？”班里的同学大笑起来。
举手的男孩脸通红，他真想地上有个洞，让他钻下去。
老师笑了，布满岁月之痕的脸顿时回到了十几岁。
“为什么想当快乐家？告诉老师，好不好？”老师亲切的笑容温暖着男孩幼小的心。
记忆在男孩脑海中闪现，似乎是在梦中……
温暖的夕阳撒向大地，带着一丝凉意的秋风把草吹成金色了，落叶与小花瓣跳起了华尔兹。从上往下望，远处的湖就像一块镶在祖母绿里的蓝宝石。
一位老伯戴着草帽，与一个男孩坐在小坡上，眺望着在夕阳下鸟的背影，啃着一个苹果。
“苹果好吃吗？”老伯亲切地问男孩。
“好吃！”男孩回答道。
“现在快乐吗？”
“嗯！”
“那就把快乐传递给每一个人！”
“因为我想给别人带来快乐！”小男孩沉思了一会，对老师说。
老师愣了一下，她可能有点震惊，但她马上回过神来，凑近男孩的耳朵，轻轻地说了一句话：“老师相信，您能把快乐传递给每一个人。”
那个男孩就是我。如今，我已渐渐长大。老伯已不在身边，难过时，再也没有人能在夕阳下抚慰我了；幼儿园老师也不知去哪里了，如一场梦，他们的面庞在我的印象里也渐渐模糊起来。可是，他们在我心头留下的话儿却依然那么清晰，如一颗种子，已悄悄发芽：
“把快乐传递给每一个人，直到永远。”
六年级上册第一单元作文 篇26
每个人都有自己的理想，每一个人都会为了自己的理想而奋斗，每个人都会为理想而努力。每个人都会为自己的理想……
为了理想，让我们努力学习，快乐地成长，在成长中没有烦恼，没有孤单，过者幸福，安康的日子。
为了理想，我们应该听从家长的教导，吸取家长给我们的建议，根据家长的建议，改正自己不正确的地方，让好的习惯陪伴我们一身。
有一回，我请同学们到我家玩，我们大家都在讨论自己长大后的理想，我们一个一个地说，小王先说：“我长大后的理想是当一名科学家。”小詹说：“我长大后的理想是当一名奥运冠军。”接着，许多同学们说：“我长大的理想是……。我长大的理想是……。”大家的声音传遍了大江南北。终于，大家停了下来，一双双眼睛朝着，秦春的脸顿时通红，红的像夏天的太阳。这是，大家一起问道：“秦春，你的理想是什么？”秦春的小声地说：“我…我…我长大的理想是当一名出色的文学家！”顿时，大家笑了起来，对秦春说：“就你还当出色的文学家，这么差的成绩，还当出色的文学家，要是你当上了出色的文学家，我都当上了美国总统了！”
笑声越来越大，我并没有笑，而是默默的注视着秦春。这是，秦春鼓起了勇气，对我们说：“这有什么！我虽然成绩差，但我志气不差，我会努力的，会当上文学家的，我会用我的行为来告诉你们，我的选择没有错！”秦春说完，同学们都惊呆了，我在这时，鼓起了掌，为她的志气，勇气鼓掌，为她的自信鼓掌！
秦春就是为了自己的理想奋斗，而努力！
六年级上册第一单元作文 篇27
记得小学时，一次语文课，老师问我们的理想是什么，大半个班的同学都说要成为名师，名医，企业家这样所谓的高尚理想，有几个说要作流浪歌手，云游诗人的都会招来全班鄙夷的目光。幼小懵懂的我也只好说了一个听起来很厉害的理想。
科学家。
其实当时我都不知道这个词什么意思。
现在我们已经升入初中，不再是当年懵懂幼稚的小孩，对理想这个词也有了新的理解。
某天，我偶然听到一个故事：有一个小男孩，他从小就喜欢收集卡车玩具，小男孩的父母问了他的理想，他说了一个看似十分卑微的理想——开卡车。他的父母听了他的理想后非但没有像平常的父母一样勃然大怒然后逼着孩子换个高尚的理想，反而还对儿子的理想十分支持，经常给小男孩买卡车玩具让他熟悉卡车构造。最终，在父母的支持下，小男孩实现了自己的梦想，还将自己的大卡车改造成流动的家，环游南美洲，开始了自己的幸福人生。
相反，明朝有一个极品木匠皇帝，名唤朱由校，身居高位，他的身份是多少人都期待的啊，由于他打小就一心做木匠，这位皇帝甚至连字都认不了几个，而是痴迷于木工活，他身居皇位却无心从政，就将政务交给奸臣魏忠贤全权负责。造成明朝末年时的崇祯皇帝连饭都吃不饱，家底早就被掏空了。
如果不是生在皇族，朱由校一定会成为一位出色的木工。可惜，身不由己，皇帝没做好，理想没实现，还把自家的江山拱手让给了奸臣。
我认为：理想，没有高低贵贱之分，无论是高高在上的皇帝，还是平凡普通的百姓，无论是天工鬼斧的木工，还是平凡的卡车司机……每一个理想都是值得尊重的，你不一定要当科学家，要当名医，要当名师，只要做了自己最喜欢的事，你的人生就可是成功的，幸福的。
六年级上册第一单元作文 篇28
雄鹰青云展翅，翱翔千里，去寻找理想，寻找属于自己的一片天空；帆船来风破浪，扬帆万里，去寻找理想，寻找理想，寻找属于自己的海岸；小溪豪迈奔放，满怀，去寻找理想，寻找属于自己的大海……
每个人都有属于自己的理想，只是的他们，没有放心梦想的翅膀，助你寻找理想，追逐你理想的彼岸。
就在出生的那一刻，无情地折去了，她寻找理想的翅膀，夺去了她宝贵的视觉，她就是海伦凯勒。这个本已被认为没有希望的小女孩，在安尼老师的悉心瑕，寻找理想的翅膀羽翼渐丰。她，凭着心中的翅膀，寻找到属于自己的理想，最终创下不朽的《假如给我三天》。
二十一岁，对他来说，是一个不幸的年龄。在他二十一岁，把他前途的门锁上了。他得了萎缩症，身体就仅剩下两个手指头可活动。但他心中寻找理想的火焰像照不熄，为自己打开一扇窗，从窗口飞往自己的理想里，以自身的努力，创下《时间简史》，站在广大与的前端。他，就是家喻户晓的史蒂芬·霍金。
清朝落榜才子蒲松龄，愤世嫉俗，而对官僚，。颇具才华的他扇动心里的翅膀，寻找理想，决心写作以清。“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，千三越甲可吞吴”的决心，使他心里的翅膀带来无限动力，留下《聊斋志异》。
如今的我，奋战考场，寻找属于自己的理想，寻找自己的目标，取得好成绩。
雄鹰、帆船、小溪，也许不能寻找到理想，不能寻找属于自己的归宿，但我相信，它们绝对无悔。因为，它们曾经寻找过理想。
六年级上册第一单元作文 篇29
兴奋了一夜，今天起了个早。盼望已久的“放飞理想拥抱自然”三·一班亲子活动终于到了。
天气特别好，太阳出来了，小鸟叽叽喳喳地叫着，我迅速吃完早餐，提前赶到学校。一路上风景如画，春风习习，放松了紧张的学习，愉悦的感觉涌上心来。约二十分钟我们来到龙泉桃花故里桃源广场。
九点半，活动开始了，首先是进行风筝设计演讲比赛。同学们纷纷介绍自己的作品，画战斗机的想当将军，画笔的想当画家，画红十字的想当医生雄心壮志可大了。轮到我时，我大方地上前展开风筝，胸有成竹的告诉大家：“我风筝上的太阳代表代表爸爸，河流代表妈妈，春风代表老师，小草代表我和同学。表示我和同学们在老师的辛勤教导下，在爸爸妈妈的怀抱里幸福成长。而风筝代表了我的快乐和理想，我要让她飞得更高、更远”。
同学们演讲完后就开始进行放风筝比赛。刚开始我的风筝飞得很高，后来转弯时没有掌握好技巧，风筝跌落下来了，我又重新开始放飞。许多同学把风筝放得又高又远，时间又长。
风筝比赛完，休息了一会儿便开始登山比赛。我们从登山步道往上跑，没跑多远就累得满头大汗，气喘吁吁。路上我鼓励自己一定要爬上去，坚持，坚持，终于到了终点。
三项比赛结束了，颁奖仪式上，我得了风筝最佳创意奖和登山女子组季军。成绩还不错。
今天的活动快乐又有意义，它锻炼了我们的身体，愉悦了身心，提升了我们的智慧。大自然在拥抱我们，我们也在妆点大自然。我们的理想也象漫天飞舞的风筝一样，越飞越高，越飞越远。
六年级上册第一单元作文 篇30
放飞理想，你会有更坚定的信心和更坚忍的意志。放飞理想，你会更快地接近理想。
——题记
我是一个爱说爱笑的小姑娘，我的骨子里有一股不服输的劲儿。
“嗨，李燕，你的信!是报社来的，你的作文发表了。祝贺你!”自从进入初中后，班里的李燕总能听到这样的祝贺声。我心里甭提有多羡慕了。
住校学习的日子真的很艰难：每天和馒头、咸菜打拼，夏天蚊子叮得身上满是红疙瘩，冬天盖了两层被还觉得冷……可我不觉得苦。人只有在艰苦中磨炼，才能让自己完善起来。对了，这种艰苦的生活不就是很好的写作素材吗?为什么总是羡慕别人发表作文而自己不动手试试呢?那时，在报刊上发表作文是我唯一的理想。
于是，我晚上在宿舍里开始了“秘密工作”。我刚写了个开头，不行，扔;又写，不行，再扔;再写，还不行，扔。扔、扔、扔，撕、撕、撕……不知扯了多少回，不知撕了多少次，文章终于有了点模样。第二天交给老师看，评语是个“中”。我再修改，再给老师批阅，评语是个“良”。我再修改，老师终于给了我个“优”。
于是，我抱着百分之一的希望，用颤抖的手把抄好的稿子投到信箱里，邮给心中一直默记的那家编辑部。从此，我日日盼，月月盼，就是在梦里都能看见一只白鸽叼着编辑部的信向我飞来。
两个月后的一天，我终于在盼望中听到了那句话：“嗨，赵凤美，你的信，是报社来的。祝贺你!”我的眼睛里顿时充满了泪水，是高兴的泪。我的作文《住校的日子》真的发表了!
看着作文选上的文章，回忆起自己当时写这篇文章的情景，我明白了一个道理：理想的实现不是轻而易举的，一定要有不服输的精神。只要不暇输，一定会实现自己的理想!
同学们，还等什么呢?放飞我们的理想吧!
六年级上册第一单元作文 篇31
每个人都会有自己的理想，理想对于我们来说，具有一种非凡的魅力。理想包含了对信仰的追求，是立志气和自信，是克服一切困难的前提，但理想是是符合实际的，并不是空想，这对人的成长起着重要的决定作用，是不可缺少的。理想是指路的明灯，没有理想就没有坚定的方向。
我们在学生时代就必需要有崇高的信仰追求，我们在青年时代就要有对自己理想实现的能力。一个人的生命是有限的，而且这一生充满难险的。只有真正理解了理想意义的人，才能为之不懈地奋斗，才能趁年少时把握时机，赢来坚持的毅力和精神，才能充满志气和自信力，为此付出巨大的精力。
一个人的伟大理想可以永远存在，并且可以激励其他人去奋斗。崇高的理想是宝贵的，是被人们怀念的。因为理想可以超越时间和空间，在历史里飞跃。相反，仅仅是追求空洞的桂冠和随之而来的名誉、地位，享受，是被人们所憎恶和唾弃的。
我们的理想都有不同。有的人只想能毕业后搞张文凭，找个工作什么就算了；有的人想的是怎样出人头地，远近闻名……
不管怎么样，理想都是我们所拥有的，但由于各人的理解有着不同，理想也就发生了不同的变化。所以，我们应该提倡宝贵的理想要符合社会的进步，符合人民的利益，符合社会的发展。理想，真正的理想，不是人生可有可无的点缀，而是一个人生命的灵魂、生命的动力，是人生的路标，是前进的风帆。
宝贵的东西常常被我们重视。人生的价值就在于对理想的实现程度和追求方向。为了不在空虚的苟且偷安的生活中碌碌无为，来吧！让我们一起超越生命中这一段光辉的路程吧！别忘记，带上你的理想！
六年级上册第一单元作文 篇32
每个人都有理想。理想它好像一盏彩色的灯，当你转动按钮的时候，它很漂亮、美好。理想，它是要靠人类去追求，去实现，去开启的。理想，它是我们生活中不可缺少的东西，少了它就会觉得人生没有了目标。理想……
有的人可能想长大了当一名教师，去给予孩子们知识；有的人可能想长大了当一名工人，去给人们建起高楼大厦；有的人可能想长大了当医生，去救死扶伤。有的人想……我呢？我跟他们都不一样，我想当一名警察。因为我想和带你电视里的警察一样，去抓小偷。每当看到电视里的警察穿着一身漂亮的衣服时，我都特别的羡慕他们，我希望有朝一日我也能和他们一样。
我听说过这样的一个故事：“我”去书店看书，看见一个小偷再偷一个妇女的钱包。刚好一个警察叔叔经过，看到了这件事，立刻迈出步子，向前追去。小偷回头一看，看见了一个警察再追自已。小偷心想：完了，万一被警察追上了。我可就要坐牢了。早知道就不钱了，小偷后悔，“早知今日，何必当初呢？”小偷在回头一看，警察离自已越来越近了。心中有一个可怕的想法。小偷把警察带到了一个荒无人烟的地方。突然，停住了脚步，从腰间拿出一把匕首。向警察刺去，警察就这样被杀了一刀，但他没有退缩。最终，小偷被警察叔叔制服了。
从那以后，我就有了当警察的理想，我知道当警察很难，要时时刻刻为人民着想，要维持治安，还要做好多……但我相信只要我努力，我一定会实现我的理想的！我想让它成为我人生的一盏明灯。我将会去追求它，去实现它！
六年级上册第一单元作文 篇33
每个人都有自己远大的理想，有的想当名探险家，去探索世界上的奥秘；有的想当一名音乐家，用音乐来歌唱美好的生活；有的想当一名世界长跑冠军，为祖国夺得更多的金牌……而我的理想是当一名外交官，让世界上的人们了解中国，与中国友好交往，让中国走向世界。
记得俄国大作家列夫—托尔斯泰说过：“理想是指路明灯，没有理想就没有坚定方向，没有方向就没有生活。”的确，没有理想的人生就是黑暗的人生。在人生的一部戏中，理想是投影的灯。实现理想，就是实现成功。
一般来说崇高纯真的理想最易产生于十四、五岁。像孔子、马克思、周恩来、居里夫人等伟人都是如此！当年毛主席在长沙第一师范学院读书时，就立志为了中华民族的解放，劳苦大众的幸福而努力奋斗。在岳麓山下、爱晚亭边、橘子洲头、湘江两岸处处留下了主席勤奋求学、刻苦实践的身影，面对腐败的统治主席直抒胸襟“数风流人物，还看今朝。”
我们畅谈理想更要符合当前的形势，今天世界进入了二十一世纪，中国经过二十年的改革开放，正以经济的飞速发展让世人震惊，我国加入了“世贸”组织，实现了“神五”飞天之梦，崭新的中国向我们莘莘学子提出了更新、更高的要求，学好知识将来报效祖国必定成为我们这一代人的誓言。无论将来你是科学家、发明家、军事家还是外交家。你的一言一行都将代表中国。今天我们树立起伟大的理想，就是一种动力，是一个支柱，是一个心灵的火炬，是一种神圣的使命。
因为有了理想、有了追求，生活才变得多姿多彩。为了祖国明天，让我们一起努力吧。
我喜欢春天作文 篇1
一年之计在于春，春天是朝气蓬勃的季节，也是五彩缤纷的季节。我喜爱春天，因为它是万物复苏的季节。清晨，小草上挂着珍珠似的露水，树上的小鸟，正和微风吹过的树叶沙沙作响的声音合奏一曲欢乐颂。隐藏在一片野草中的喇叭花次第绽放，几种不同的颜色争芳斗艳。河岸边，柔软的柳条抚着水面，好像在照看着自己婀娜的容姿春天里，到处是一片生机勃勃的景象。
我喜爱春天，因为这一个是细雨连绵的季节。春天如丝的细雨，连绵不断，像断了线的珠子一样；有时又犹如一片白色的薄雾，在雨中行走，就像在云雾中行走一般，恍如人间仙境，实为一幅美景。细雨还是植物的营养品，让树木更添翠绿之彩，使百花更添娇艳之姿，为雨后春笋冲破坚硬的土层提供力量
我喜爱春天，更因为它有着宽广的胸怀，毫不吝啬，无私地将自己美丽的风景与世界万物共同分享，让花开得更艳丽、使树木拥有青翠欲滴的光彩、把温暖与喜悦撒向大地的每一个角落这就是我所喜爱的季节——春天。
我喜欢春天作文 篇2
寒冷的冬天过去了。草地里的小草都纷纷站了起来，柳树挥舞着树枝，大雁排着整齐的队伍飞了过来。春天就这样悄悄的回来了。
小朋友们高兴极了。他们脱下了厚厚的棉衣换上了轻快的毛衣和衬衫。他们在广场上踢球，在广场上做游戏，享受春天给他们带来的快乐。
花当然是春天最美的景物之一，它们都争着在春天出现。在春天这个季节里展示自己的美丽。不过最先在春天开放的花朵是迎春花，它们在校园里草坪里纷纷出现。好像在说我们迎春花是春天最先开的花朵，是最门里的花朵。桃花梨花杏花和春天开的花当然不能输给迎春花，它们都接二连三的开放。在田野里草坪里和各种生活着花的地方争奇斗艳惊现开放。
蚕宝宝也来春天凑热闹，它们在家里大吃大喝准备马上围上蚕丝。想要赶快变成蝴蝶和蛾子。
田野里的野菜睡了一冬天的觉，也纷纷站了起来。
春天这么美丽，所以我喜欢春天。
我喜欢春天作文 篇3
春姑娘悄悄地迈着轻盈的脚步来到人间，咦？它在哪儿呢？让我们去找一找吧！
春姑娘来到了树林里，你瞧！柳树发芽了，小草变绿了，燕子开始筑窝了，花朵们都争芳斗艳的开着，到处充满了生机。
春姑娘来到了小河里，小河的冰都融化了，冬眠的青蛙都苏醒了，它们仿佛在说：“春天来了！春天来了！”小鱼在河里欢快的游来游去，时而聚在一起说悄悄话，时而散到各处去探险猎奇。
春姑娘来到了小朋友的身边，小朋友们都换上了运动服，在草地上自由地奔跑，放风筝、捉迷藏、尽情地嬉戏玩耍。
春姑娘来到了田野里，人们都在忙碌的播种，一年之季在于春，一生之计在于勤，春天的美好时光必须要好好地利用。
春天真美呀！我最喜欢既美丽又温暖的春天了！
我喜欢春天作文 篇4
春天伴着一场春雨，阵阵春风，悄悄地来到了人间。看！春天遍布在我们的周围，给人们送来了温暖，带来了希望。
嫩绿的草芽偷偷地从泥土里钻了出来，给大地穿上了绿色的衣服。一场小小的春雨过后，小草顶着雨珠，晶晶发亮，显得格外翠绿。大家一定要爱护小草，保护绿地。
那一棵棵柳树长出了绿色的长头发，随风飘逸，好像在给人们跳舞，报着春天的信儿。好像在说：“春天来了！春天来了！大家可一定要珍惜宝贵的时间。”
解冻的湖水，好似一面大宝镜，映出了游人和旁边东西的倒影。一阵春风吹来，掀起了层层波澜。一只只鸭子在湖面上戏水，还不时嘎嘎地叫几声，也算是给人们打招呼吧。
春天，原来春天这么美丽，我也开始喜欢这个季节了！
我喜欢春天作文 篇5
一年有四个季节，有万物复苏的春天，有烈日炎炎的夏天，有硕果累累的秋天，有寒风刺骨的冬天。但是，我最喜欢生机勃勃的春天。
一阵风吹走了寒冷的冬天，一阵雨展示了春天的到来。
她悄悄地来到了人间，唤醒了大地，自己换上了绿色的裙子。伴着春姑娘轻快的脚步，山上的冰雪融化了。河边的柳树迫不及待地换上了绿色的衣裳，柳树宝宝也换上了绿色的裙子。
在五彩缤纷的花中，最引人注目的要数梅花了。它们坚强不屈的精神怎么不值得我们学习呢？不正所谓“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”吗？迎春花也笑了，层层叠叠的绿叶间，开着千万朵黄色的小花，犹如一块巨大的翡翠之间，嵌着一块块黄色的宝石。是啊，春色满园关不住，一枝红杏出墙来！
“一年之计在于春”，我们应该珍惜大好时光，努力学习，追求进步。春天，蕴含着新的生命，蕴含着新的开始，蕴含着新的世界，春天多么美好！我喜欢春天！
我喜欢春天作文 篇6
我最喜欢的季节是春天，因为春天是个花园锦簇，无彩斑澜，气候适宜的好时节。
春天到了，小草偷偷地从土里钻出来，迫不及待地想要来到这个温暖的世界。杨柳舒展开它那细细的枝条，微风一吹，它就扭起纤细的腰肢，好像在向人们展示自己优美的舞姿。燕子从南方飞回来了，小青娃知道它的好朋友要来，连忙揉了揉朦胧的睡眼，探出脑袋好像在说：“春天来了！我的好朋友回来啦！”各种野花也开了，红的、黄的、紫的……藏在绿油油的草丛里，像天空中无数的繁星。
人们穿着新衣服，在广阔的草地上放风筝。你看那无颜六色，形态各异的风筝在空中飞舞着，有蜻蜓、有蝴蝶、有金鱼、还有小鸟……这些风筝把天空打扮得五彩缤纷。你看那风筝越飞越高，就像成群结队的小鸟飞向了蓝天。此时，我们就像置身在一个童话般的世界里。
我爱这美丽的春天！
我喜欢春天作文 篇7
夏日的荷花美丽无暇；秋天的果实香甜可口；冬天的世界纯洁美丽。但我还是喜欢五彩缤纷的春天！
春，像一个害羞的姑娘。他用凉爽的袖口悄悄的赶走个东哥哥带来的严寒。同时，他又把自己的连衣裙上的彩色带来人间、大地。
春，是无私的。她让我们在五彩的世界里快乐成长，共同嬉戏。你瞧！春姑娘用她那美丽的歌声把花儿、小草……从睡梦中唤醒。你瞧！她让溪流又重新了谱写新的乐曲，弹奏自己的钢琴曲“叮叮咚咚”，其他的动物也都来和这美丽的音乐跳舞。
春，又像一个顽皮的孩子。她一同和松鼠玩耍；一会儿，她又和蝴蝶在树叶间追来追去；一会儿，她又和梅花鹿一起比赛跑步……
春，你们感受到了什么？
当让，我是感受到了。他是多么美丽、善良吶！我最喜欢和同学一起在春的世界，一起享受春的美丽！
啊！我最喜欢春天！她真美。不知你们也喜欢呢？或者是听了我的介绍以后，你也喜欢了？不管怎么样，春天永远美丽。
我喜欢春天作文 篇8
我不喜欢闷热的夏天，树叶飘落的秋天，寒冷的冬天。而我喜欢的是那春暖花开的春天。
春天到了，天空是那么的湛蓝，雪白的白云在天空飘着。一会儿变成绵羊，一会儿变成棒棒糖……
春天到了，各种野花竞相开放，漂亮极了。有的是粉红色的，有的是紫色的，有的是蓝色的，有的是黄色的……
春天到了，咦？是谁的银发饰掉进了草丛中？哦，原来是春姑娘的银发饰——小溪呀！小溪在阳光的照耀下金光闪闪，漂亮极了！
春天到了，树婆婆们纷纷拿出绿色的叶子挂上装饰自己，让自己显得更加生机勃勃。
春天到了，山伯伯也按耐不住了，披上了绿色的斗篷，还请了一些白云给它当帽子。看着水中的倒影，山伯伯开心地笑了。
春天像一位魔术师，变出了红色，变出了绿色，变出了紫色，变出了黄色，变出了蓝色，变出了五彩缤纷的世界，变出了精彩的生活！我喜欢春天！喜欢它的五彩缤纷，喜欢它的多姿多彩。
我——喜——欢——春——天！
我喜欢春天作文 篇9
早晨，我懒洋洋的从床上起来，揉揉眼睛，伸伸懒腰，向窗外望去。瞧，池塘里的冰融化了，小鸭子们在池塘里嬉戏、啄食。看，池塘边的柳树发芽了，嫩嫩的，绿绿的。看，桃树、梨树……都开花了。哦，原来是春天来了。
春天来了，春天来了。小草害羞的从土地里探出头来了，拽着泥土的头发。花儿开了，散发出缕缕清香。勤劳的蜜蜂飞来采蜜了，美丽的蝴蝶在花丛中跳起舞蹈。五颜六色的花儿，红的像火，粉的像霞，白的像雪，美丽极了。
走在路上，看着河水从山坡上流来了，哗啦啦的。河水清澈见底，用手摸摸，凉凉的，给人一种凉快的美感。
天空中的云变得乌黑乌黑的，沙沙沙的雨落了下来，看着下落沙沙沙的雨，我撑着伞走到雨水中去踩雨水，我心里别提有多高兴。春雨洒在泥土里，洒在花朵上，洒在竹笋间，所有的植物显得很有精神。
春天，你是多么的美丽啊，我喜欢你。
我喜欢春天作文 篇10
天气变温暖了，寒冷的冬天在不知不觉中过去了，取而代之的是温暖的春天。大地脱下了冬天白外衣，穿上了春天的绿外套，
啊！一切是多么美好。晨曦中微风吹过草地，草地变绿了；微风拂过小河，小河上那层坚硬的冰化开了；禁锢了一冬的小河又欢快的流动起来；微风穿过了花丛，花儿又绽开了笑脸。草地上的草儿从冬天的酣睡中睁开了惺忪的睡眼，又开始生长了。它的嫩绿的新生的小芽也不甘示弱，争先恐后地向上蹿，好像一定要赶上别的叶儿，它那灿烂的微笑中透着坚强和自信。小河挣脱了坚冰的束缚后，又唱起了欢乐的歌谣。河中的小鱼又聚在一起，好像要开一个欢迎春天的聚会。
小虾们在水中尽情地追逐、嬉戏，玩得可开心了。花丛里花儿伸了一个懒腰，又开始怒放了。花丛里的花有的是红色的，有的是黄色的，有的是白色的，有的是紫色的……五颜六色的灿烂开放。它们逸出的沁人心脾的幽香，让人心旷神怡。
我喜欢春天，它是一个仙境般的季节。
我喜欢春天作文 篇11
春天呀，她是一个小姑娘，四处都有她美丽的踪影。你也许会说，我看不到春天，她在哪里呢?她在花丛中。当大地回春，百花盛开时，美丽的画面处处皆是，有金黄的迎春花、有红似火焰的海棠花、还有害羞的桃花……
她在河岸边。一棵棵高高的柳树伸出了自己的长辫子，真可谓“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。一阵春风吹过，柳树的辫子甩进了池塘里。
她在鸟林里。鸟林里一片“繁忙”的景象。聪明的乌鸦和团结的大雁从遥远的南方回来了;鸟林里开起了“音乐会”。有一个好歌喉的布谷鸟，有寻找食物的老鹰，还有叽叽喳喳叫个不停的小麻雀。
她在人们心中。瞧，园林伯伯们正在给小草们滋润着甘露，一群群小学生正在草地里、山顶上辛勤地植树，他们相信，再过几年，这里将是绿绿葱葱的一片。
这些不就都是春天吗?我不太喜欢夏，夏太酷热恋;我不太喜欢秋，秋太人伤感;我不太喜欢冬，冬太严寒。
啊!春天，你用你短暂的时间，让大地恢复生机，万物复苏。正是因为人们喜爱你，所以才有那么带“春”的成语：“大地回春”“春光明媚”“阳春白雪”……
春天，我爱你!
我喜欢春天作文 篇12
春天，美丽的季节。阳光明媚，景色迷人，一切呈现出生机勃勃的景象。
田地里的麦苗，从睡眠中醒了过来，翻开棉被，贪婪地呼吸着新鲜空气，吸足水分，蓬勃生长。
早晨，小朋友们在我玩耍。大家你追我赶，满脸都是笑容，是那么的灿烂美丽呀！
草地上，小草从冬魔王的统治下挣扎地逃了出来，在春风的召唤下，慢慢地，慢慢地钻出嫩绿的叶子。
田间路上，各种各样鲜艳的花儿争相开放，蝴蝶姑娘们在花间飞舞，小燕子也从南方赶来，参加这百花争艳的盛会。
堤岸上，柳树垂下如同少女般的长发，如同丝带的柳枝，柳枝也长出了翠绿色的小小的嫩芽。微风吹过，长长地柳枝，微点水面，现出波纹，一圈圈地荡漾开去。
天空中，漂浮着白云。有的像马；还有的像一个巨人。它是那样的变换无穷呀！一群小鸟飞过，留下几声脆鸣。几只风筝借着春风在蓝蓝的天上摇曳，如同每个人的梦想起点，就从这时开始，也好像在欢迎春天的到来。
春天，你不仅给人们带来了欢乐、凉爽，还给万物穿上五彩缤纷的衣裳，更给人们带来了希望。
我喜欢春天，喜欢春天的点点滴滴，喜欢春天是一个新的开始！
我喜欢春天作文 篇13
有人喜欢烈日炎炎的夏天，有人喜欢果实累累的秋天，有人喜欢雪花纷飞的冬天，但我最喜欢鸟语花香的春天。
春姑娘踏着轻快的脚步向大自然走来，她就像一位魔法师，手上拿着一根魔法棒，到处挥舞。她对小草一挥，小草从泥土里钻出来；她对迎春花一挥，迎春花树上就开满了花；她对野花一挥，五颜六色的野花从草丛中露出了笑脸。春姑娘又像一位绘画师，给花草树木都增添上了五彩缤纷的颜色，她给挑花、杜鹃花绘上了红色，让他们变得好看极了；她给小草、柳树绘上了绿色，让他们变得更加生机勃勃。一阵微风吹来，花草树木都随风飘荡，他们都乐呵呵地笑了。大地充满了一片生机。
春姑娘踏着轻快的脚步来到了小河边，唤醒了冻结的小河，潜游在水底的鱼儿露出了水面，呼吸着新鲜的空气；冬眠的青蛙也苏醒了，唱着欢快的曲子；燕子从南方飞回来了，欣赏着这里的美景。
春姑娘踏着欢快的脚步来到了我们的身边，她帮我们脱去了厚厚的毛衣，穿上了轻装。人们都走出了家门，有的在公园里玩耍，有的在郊外踏青，还有的在草地上放风筝。人们都咧着嘴笑了。
“一年之计在于春”春天是一个美好的时光，我们一定不要错过了她哦。我喜欢春天。
我喜欢春天作文 篇14
春回大地，万物复苏，人们送走了冬日，迎来了春天！
春天是什么样的呢？
春天是美丽的，大树抽出新条，土地铺上绿毯。花儿争先恐后的开放，桃花最讨人喜爱！完全绽放的花瓣像一张张笑脸，又像一群穿着淡粉色裙子的芭蕾舞者！只开了一半的桃花，像一个娇羞的小姑娘，红着脸！还是花骨朵儿的桃花，饱胀得好像要破裂似的，像一个个粉红色的小豆子！已经败落的桃花只剩下几片花和黄色的花芯，像孤零零的少女！桃花一簇一簇地开着，远看，像一片粉红色的晚霞。真是“桃花一簇开无主，只爱深红爱浅红”！春天是令人舒服的季节！
春日里，雨一下就是两三天，春雨软软地、轻轻地、柔柔地抚摸着泥土，抚摸着蓓蕾。泥土湿润了，散发着芳香；蓓蕾绽放了，大方地摇摆着。雨点如牛毛，似针尖，在天空中密密地斜织着，如烟似雾，笼罩着天地万物。雨越下越密，空气也渐渐潮湿起来，但房屋顶上却将湿未湿，真是“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”。
我喜欢万物复苏的春天。因为呼吸的时候是芬芳四溢的，眺望的时候是五彩斑斓的，聆听的时候是悦耳动听的！我喜欢春天，喜欢这个调皮可爱的小精灵！
我喜欢春天作文 篇15
一年有春夏秋冬，我最喜欢的季节是春天。
春天到了，万物复苏，百花齐放。小草可爱的把头探出来看看这美丽的世界，柳树姑娘摇曳着她美丽的身躯。泉水叮咚，像是一首美妙的歌曲。我和小伙伴们脱下厚重的棉袄，去放风筝。我们飞奔在田野上，微风轻轻抚过我们的脸颊，仿佛在说，你们好呀！
春天来了，田野里万物复苏了，花朵也绽开了笑脸，小燕子也从南方飞回来，唧唧喳喳的叫着，从天空飞的时候有的排成一字形有的排成人字形，我觉的非常有意思，大树慢慢的长出了嫩芽，春天杏花、桃花、梨花都竞相开放，小河里的冰也融化了。
春天的雨很多，奶奶说春天的雨很珍贵的，因为它给干涸的大地带来了滋润，农民伯伯就会有好收成了。一场春雨过后，整个世界都更美丽了，树叶绿了，花儿红了，春笋也探出头来了。
我喜欢春天，因为春天是充满活力的；我喜欢春天，因为春天是温暖的。书上说，一年之计在于春。春天是美丽的，我们更应该把握时间，好好努力，不辜负春姑娘给我们带来的温暖。
我喜欢春天作文 篇16
春天来了，冰雪开始消融，草木变得生机勃勃，与此同时，农民们也开始准备春耕了。
春天来了，树们有了一些隐约的嫩绿，却还未完全苏醒，一丛丛迎春花只有干枝上的几点金黄，柳树也只抽出了极小的绿芽。
春天来了，风已不再像冬天那样刺骨凛冽，但也谈不上暖和，小河中可听到冰块裂开的“咔咔”声，但离解冻期还有些日子。
春天来了，供暖并不强烈，但暖气片或地暖仍有余温，天气忽冷忽热，人们的衣物也时而减少，时而增加。
初春，农民满怀希望地走进农田，土地变得松软，但仍需要翻土，才能播种，各种机器也集结在田地的边上，有播种机、翻土机、灌溉机……由翻土机打头阵，农民的希望之“火”和机器的铁齿钢牙让广阔的田畴露出了松软的沃土。随着拨种机的前进，粒粒种子被埋进土壤的深层。灌溉机为种子们
种子里包含着不仅是一棵即将破土而出的小苗，更是农民们对丰收的满腔的期望。
我喜欢春天，不是因为那嫩绿的小草；我喜欢春天，不是因为散发芳香的小花；我喜欢春天，不是因为抽出绿芽的柳树；而是因为，我所尊重的农民伯伯们那辛苦劳作的身影。
我喜欢春天作文 篇17
我不喜欢夏天的炎热，也不喜欢冬天的冷酷，但是我喜欢不冷不热的春天的温度。
春天来了，她仿佛是一位慈祥的母亲。她用温柔的手抚摸着万物，让它们快快长大；她用奔放的唇亲吻花儿的脸，让它们开成一片万紫千红；她用细腻的指尖为柳树梳头，让柳树快速地长出美丽的秀发；她吐出芬芳的气息轻轻地拂过山川大地，让人间从此有了生机勃勃的新气象。
春天来了，她好似一个音乐指挥家，她指挥小鸟，让它们在天空飞出美丽的弧度，唱出如天籁的歌曲；她指挥小羊，在草地里尽情欢闹，草地也发出快乐的笑声；她指挥小鱼，在江湖里游来游去，并用尾巴有节奏地拍打着水面。
春天来了，她像位著名的油画家。她把灰色的天画成了一个多姿多彩的世界。她把含苞欲望的花骨朵儿画成了一朵朵正对着我们咧嘴笑的花。她把一片光秃秃的褐色土地画成了一片片碧绿碧绿的水稻。她把没有颜色的种子画成了金黄金黄散发着浓郁香气的油菜花。
春天啊，你的美太震撼人心了，让我无法组织我词穷的语意，表达出我盈溢心中的热爱。难怪有许多的诗人和作家都在赞美春天，因为春天给了我门许多的温暖和希望，所以我喜欢春天！
我喜欢春天作文 篇18
春姑娘带着生命和希望，迈着轻盈地步伐来到了人间，她越过山峰飞过河流，一刻也不歇息，迫不及待地来到我们身边，所过之处，都蕴藏着无限生机。
小河，已经慢慢地从冰化成水，是那么清，那么静，那么绿；树木，已经开出了嫩绿枝条，让人感到身上的一丝寒意瞬间无影无踪了；小草，也已经来到了我们身边，钻出一个“小脑袋”好像在观赏这大千世界的美；花朵，张开自己美丽的“小脸蛋”好像与别的花比美，它们争芳斗艳，都不愿意输给对方。
在这么美的季节里，动物们（青蛙、蛇、熊、蚯蚓）当然也都从自己的美梦中苏醒了。松鼠，从洞里出来了，它伸了一个懒腰，然后向人们频频招手。过了一会松鼠感到自己的肚子正在“咕咕”叫呢！它迅速地爬上树，回到窝里，吃起冬天储藏的食物了。因为它知道冬天很冷，树木都会干枯，它就找不到食物了。看看它，是多么的可爱，多么的聪明啊！
“一年之季在于春”，我要在这美好的春日里发奋学习，我陶醉在这如诗如画的春色里，仿佛变成了春天里的一颗小草，一朵小花，在园丁的辛勤浇灌下，正健康快乐地成长，把祖国得春天装点得更美丽。
我喜欢春天作文 篇19
“一年之计在于春”，春，一个充满活力，万物复苏的季节。在四季轮回中，春天也是最美的，我喜欢春天。
我喜欢春天的雨。春天的雨是飘飘悠悠的，如烟如丝的雨下了一阵子，滋润了大地，清润了空气，养足了万物！“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”对春雨的形容和感知，这首诗再贴切不过了。每当此时，我喜欢漫步在春雨中，欣赏着细细春雨织成的美丽图案，仿佛人在画中，画在雨里，好不惬意。
我喜欢春天的风。“吹面不寒杨柳风”，春天的风轻轻的，柔柔的，姿态万千的。微风初起，我忍不住展开双臂，让风儿抚摸着我的脸颊，暖暖的、痒痒的。朱自清先生也曾经这样形容过春风："不错的，像母亲的手抚摸着你。”我深吸一口气，泥土味、青草味和花儿的香，全部沁入我的心底。
我喜欢春天的雷。听，春天的雷声正演奏着动人心魄的奏鸣曲！它不像夏天的雷声那样激越，却将春回大地的消息带到整个广宇。于是大地惊醒，冰破雪融，万物萌发。春雷，给予了春天活力，赋予了众生新的生命。
春天像一位少女，婀娜多姿，充满活力；春天像一位母亲，她轻轻地抚摸着她的每一位孩子，希望他们快快长大。
美好的春天，我们拥抱你！
我喜欢春天作文 篇20
春天，明媚的阳光驱散了冬的寒气，冰雪融化，万物复苏，新的一年开始了。
在郊外，我惊奇地发现这里的春天与众不同。你看，那毛茸茸的小草忍不住在泥土里的寂寞，纷纷探出脑袋，四处张望，似乎在欣赏着五彩的世界。油菜花开了，油菜田里一望无际的金黄的花儿，远远望去，如同高低起伏的金色波浪。柳树抽出了新的枝条，随风飘荡，好像在晒太阳呢！小溪边，粉嘟嘟的桃花竞相开放，片片桃花，宛如灿烂无比的朝霞。燕子归来，蚯蚓钻土，蝴蝶翻飞……小动物们也在用行动说：“春天来了！”
人们接二连三的脱下厚重的冬装，换上轻便的春装，心情也欢乐多了。他们一蹦一跳地走在路上，去游玩、去踏青。他们放长了渔线，在湖边等待大鱼上钩，他们在草地上放飞风筝，一只只五彩六色、多种多样的风筝凌空飞起，在空中翩翩飞着。
这时，你静下心来，聆听着蜜蜂嗡嗡的采蜜声、小河潺潺的流水声、青蛙呱呱的唱歌声，一定会被这无边的春色陶醉。
“春天在哪里呀，春天在哪里……”的歌儿，一直回响在我耳边。
我喜欢春天作文 篇21
秋天是丰收的季节，而春天是播种的季节，秋天到处是黄色，而春天五颜六色。我喜欢春天，因为春天是个魔法师，给大地施了魔法。所有生灵被春天这位魔术师救活。
魔法落入农民们的身体，把他们变得勤劳了，拿着秧苗到田野里播种。有些人拿着小树苗，把他们插入泥土，盼望它茁壮成长。
魔法落入桃花、迎春花的枝上，使它们快速长大，五颜六色，给大自然增添了美丽。
魔法落入小草上，小草们纷纷探出头来，在和新世界打招呼。从原来只有一株小草，慢慢变成一丛小草。
魔法落入鸟儿和昆虫的身上，鸟儿停在枝上唱起了歌，叽叽喳喳，犹如走进了鸟的天堂！昆虫常出自己的巢，到外面散步。锻炼身体。
魔法使我们脱下了棉袄，穿上春装。魔法使冻住的小溪又开始流动，发出叮叮咚咚的音乐，像是一组乐队。魔法使风筝再次在空中飞翔，有的像老鹰，有的.像金鱼，有的像蝴蝶，各式各样，五花八门，蔚蓝的天空顿时五彩缤纷。
春天，你让我们的大自然变得美丽又热闹，你把冷清的冬天赶去。我要享受春天，它多么凉爽！沉睡一年的春姑娘苏醒了，这就是春姑娘施的魔法，我喜欢春天。
我喜欢春天作文 篇22
天空中，春风姐姐轻柔温和地抚着我们的小脸，还悄悄地打开春天的门。你看，田野里，一片片油菜花被风一吹便翩翩起舞，吸引着成群的蜜蜂前来采蜜。公园里，樱花像雪片飘落下来，给树下的小草披上粉色的纱巾。白玉兰花依然是那么洁白无瑕，春桂绽开了美丽的笑脸，桃花最美的风姿于此时展现出来，一股淡淡的清香飘荡在空中。林间的树木长出了嫩绿的叶子，看到那细长的柳条在风中飘扬的场景，我便想起了“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”的名句。野花遍地都是，红的似火，白的像雪，黄的如金，一丛丛，一簇簇，装点着这片草地。小草好奇地探出头来，左看看右看看，打了个哈欠，伸了一下懒腰，然后便和大树一起守护这美丽的世界。
大雁、燕子飞回来报喜，它们叽里咕噜地说：“春天来了。”鸭子在水里游来游去，它突然觉得水变得暖和了，大声喊：“春天来了。”小鱼一听到这个消息，便从水里游出来仰望天空;青蛙听到了就立马从小洞里蹦了出来，有的在岸上玩耍，有的在河里自由自在地游泳，还有的在比赛唱歌。人们趁着温暖的天气，去踏青、赏春、写生、放风筝……
我喜欢春天，因为春天让我觉得处处充满生机，处处充满活力。
我喜欢春天作文 篇23
一年四季，若问我最喜欢哪一个季节，当然是春天啦！夏天太过炎热，秋天过于萧瑟，冬天缺乏生机，而春天却温暖舒适，生机盎然。
春风姐姐在天空里轻柔地抚摸着我们的小脸蛋，悄悄告诉你，她还趁我们不注意的时候把春天的大门打开了。这个时候春雨慢悠悠地来到了我们身边，如丝如线，真是“小楼一夜听春雨”，不知明朝“花落知多少”。小鸟也从空中掠过，叽叽喳喳地叫着，像是在唱一曲歌。
路边，樱花像雪片一样不停地落下来，随风飘散；一排排李树像看守城市的士兵，安静地立在道路两侧；白玉兰花还是那样洁白无瑕，散发着淡淡清香；油菜花遍地都是，金灿灿的像是绿野上的小精灵，在春风中笑着舞着，活泼极了；桂花是最谦虚的花，像一个害羞的小姑娘，藏在翠绿的叶子中。对了！还有柳树，她散开自己的长头发，在河边仔细梳妆。此情此景令我情不自禁地想起“万条垂下绿丝绦”的诗句，说的真不错，柳树的叶子像锋利的小刀，划去了冬天的寒冷，带来了春天的温暖。
小鸭子也出来玩了，我相信它们也感受到江水的温暖了，毕竟“春江水暖鸭先知”嘛！
现在，你知道我为什么喜欢春天了吧！
我喜欢春天作文 篇24
春天的早晨，小鸟把我叫醒，我打开窗，昨天晚上下了场大雨，润润的草地，滋润着大地，春天来临了。
小区里，蝴蝶在跳舞，小鸟在唱歌，温暖的季节到来了，他就是春天，李白又想作诗了，春天里的柳树是多么漂亮，长长的枝条，在天空中飞舞着，各种花朵开放了，春天的早晨是那么美好。
中午，太阳亮闪闪的，在高高的天空上，白云在天空中飞舞着，妈妈说："赶紧睡觉把，不要打扰太阳办喜事。"
我对妈妈说："什么喜事啊，再说了，太阳都没有穿婚纱，怎么办喜事啊？
没办法，妈妈只好讲一个故事，从前，有位美丽的姑娘她叫月亮，太阳很想娶月亮为妻……
妈妈还没讲完，我就睡着了，我觉得，春天的中午真有趣。
傍晚，爸爸跟我说："如果是春天的话，太阳会很晚下山。"我就说吗，为什么你们叫我太阳下山回来，我到太阳下山的时候回来你们还说我。
晚上，我看见，春天的夜空很美丽，比什么时候都漂亮，春天，夜晚的星星很美丽，我还能看到十二星座呢。
春天，比什么季节都好！我爱春天！
我喜欢春天作文 篇25
星期天，我和姐姐、妈妈一起出去找春天。天空中虽然飘着小雨，但是我们找春天的热情还是非常高，我们拿了一把雨伞就出发了。
我们坐车来到了公园，呀！路边的小草不知什么时候已经钻出了地面，冒出来了嫩绿的小芽，河边的柳树更是一身绿装，姿态优美地展示着她的美丽新衣，随风不停摇摆，不知名的野花也开放了，一朵两朵，真漂亮！小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着，一会儿飞落在地上找食物吃，一会儿又飞上树枝唱歌，热闹极了，成群的鸽子也在空中飞舞，一会儿又飞到人们的手中抢食物吃。
我们一边观察，一边玩，一会儿就来到了公园出口，突然天空中又下起了雨，我们坐上了车，恋恋不舍地离开了公园，坐在公交车上，我还能在车窗里看到绿绿的柳树芽儿-----
我想起来一首诗，“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声。”啊，春天已经迈着轻盈的脚步来到了，喜人的春雨更是滋润着万物。春天是一年中最宝贵的季节，我要好好珍惜这美好的春光，因为我喜欢它。
我喜欢春天作文 篇26
我喜欢绿树成荫的夏天，我喜欢硕果累累的秋天，我也喜欢白雪一片的冬天，不过，我最喜欢的，还是鲜花盛开的春天。
“春天到了，春天到了!”小燕子在天空中尖着嗓子，快乐地叫着。在温暖的阳光下，柳枝慢慢地长出了嫩绿色的新芽，闪烁着绿色的光辉。田野里，小草也探出头来，在土地上四处张望，几朵小花在草地上提别显眼，整个田野好像穿上了一件绿色的布满花纹的衣服。春天是一个美丽的季节。
一群小蝌蚪在池塘里游来游去，好像一群黑色的小精灵的水里玩耍，又好像几颗美丽的黑宝石，在水中慢慢移动，发出闪亮的光芒。几只小蜜蜂在花丛中飞来飞去，一会儿飞到这支花上，一会儿飞到那个草上，忽然又越过那棵大树，冲上了天空不见踪影。好像一群孩子正在和我们一起玩游戏，玩得欣喜若狂。小鸭子似乎知道河水已经暖和了，春天刚到，它们就迫不及待地下水了，显得十分神气。几只美丽的蝴蝶也加入了这个欢乐的派对，它们像几只开心的精灵一样，在草丛了飞来飞去，让春天显得更加美丽。春天，是一个充满活力的季节。
我喜欢春天，我喜欢这美丽而又充满了活力的春天。你喜欢春天吗？我相信，你也一定会喜欢的。
我喜欢春天作文 篇27
春风轻轻地吹，唤醒了沉睡的大地。春天万物复苏，柳暗花红；春天百花齐放、百鸟争鸣；春天莺歌燕舞、冰雪融化。春天的绿草如丝、阳光和煦。啊，春天多美啊！
春天的小草，树木都长出了尖尖的绿叶，那桃花也不逊色，它的颜色像小姑娘红润的脸蛋，走进闻一闻，一阵浓浓的香味扑鼻而来，整个人仿佛置身于云霞之中如痴如醉。美丽的蝴蝶和勤劳的小蜜蜂也趁着大好时机忙着采蜜、跳舞。
春天的河水清澈见底，在阳光的照耀下，湖面闪闪发光，犹如一面大银镜。水里的鱼儿在欢快的嬉戏，玩耍，快活极了！我们还可以在里面钓鱼、玩水。小河的后面有空地，我们可以铺一张桌布在上面野餐，赏着花，吃着美食，这是多么美妙的一件事啊！
在这样美丽的地方，如诗如画，景色怡人，我可以尽情地享受这份美好的春光，不禁觉得心旷神怡。一定会给你留下美好又深刻的印象。
我喜欢春天，是因为春天自由自在，无拘无束，多姿多彩，让我们尽情地享受这大好的时光吧！
教师评语：小作者写出了春天的多姿多彩，明艳动人，语言非常优美生动！
我喜欢春天作文 篇28
日子一天天过去，春天很快就会回到我们的怀抱。
日思夜想，期待已久的春天，美丽的春天，快乐的春天，快乐的春天来了！
我认为春天是自然界最美丽的图画。看，温暖的阳光照耀在大地上，多舒服啊。“小草哥”伸了个懒腰，慢慢爬出地面，渴望看到外面的世界。“花姐”一个接一个的探出小脑袋，在春雨和阳光的滋润下，摊开自己美丽的花裙，真的很美。“大树哥”脱下厚厚的冬装，换上了淡春装，对着孩子们微笑。鸟儿站在树枝上迎接春姑娘的到来。
冰雪融化了.丁咚！丁咚！小溪“尝试”它清脆的声音，唱着春天的歌。一群鸭子来到河边，快乐地游着。“丝丝！丝丝！”春雨不知不觉来到你的窗台，向你问好。万岁！万岁！春竹笋在土里快乐的成长，期待早日破土。春天，小柳树弯着柔软的腰跳舞。看，白色的梨花和粉色的桃花正微笑着向我们走来，仿佛在说春天很美，大自然很美。孩子们迫不及待地告诉大人，带我们去春游，因为春天一直在唱歌。
我最喜欢美丽的春天！
我喜欢春天作文 篇29
一年有四个季节，有桃红柳绿的春，有骄阳似火的夏，有秋高气爽的秋和大雪纷飞的冬。其中，我最喜欢的就是春天了。
在春天，有许许多多的小生命诞生了。小草从土地里缓缓地探出了头，散发出了阵阵清香。这些香味在空气中荡漾，令人心情愉悦。这些小草给土地铺上了一层层厚厚的地毯，踩上去软绵绵的，舒服极了。
在春天，有许许多多的小花盛开了。迎春花吹起了鹅黄的小喇叭，向人们宣告，春天来了！；如雪的樱花姑娘在春风中把片片花瓣撒向大地；田野里金色的油菜花吸引着陈群结对的蝴蝶翩翩起舞；一大朵，一大朵粉红的牡丹、芍药，你挨着我，我挤着你，层层叠叠的花瓣在春风中跳起了华尔兹；一棵棵紫色的玉兰花，像一个个高贵的妇人亭亭玉立；
在春天，有许许多多的小动物在小河边嬉戏。清清的河水里，小鱼自由自在地游着，姿势优美，尾巴一甩，身体就轻盈地向前游去；河水倒映着蓝天白云、绿树小草的影子，显得更清更绿了。
我热爱春天，我喜欢闻到花儿的芳香，看到大树的新绿，听到小乌的欢唱。我热爱春天，因为春天充满了生机，充满了新的希望!
我喜欢春天作文 篇30
一年四季有春、夏、秋、冬。春天是温暖的，夏天是炎热的，秋天则是凉快的，冬天则的冷冷的。而我特别喜欢春天。
冬去春来，阳光明媚，一缕缕阳光映照大地，嫩绿的小草长出了一片片小叶，小树长出了小小的嫩芽，小鸟开始在树枝上唱歌，欢快地在树枝上飞翔。小河哗哗地唱起了小调，水中的小鱼欢乐地嬉戏，小花慢慢绽放。春天到了。
美丽的田野上，农民挥动着农具，流着汗水播下春天的种子，希望秋天果实累累。而小朋友们脱去了厚厚的冬装，穿着花花绿绿的衣裳，小路上，小朋友欢快地唱着儿歌，高高兴兴地去上学。学校里不时传来阵阵书声和歌声，球场上同学们有的打篮球、踢足球、跑步、做操等等。春天是快乐的春天。
我喜欢春天，因为我可以在春天里打篮球、踢足球、踢毽子，还可以到大自然中去野炊、春游、骑自行车。但我特别喜欢打球，不管什么球我都想去学习，我爸爸就是我的教练，他教会了我很多球类运动，让我喜欢上了体育，我常常以此为荣。
春天是学习的春天。新的一年开始了，新的学习开始了，又有了新的目标，我要努力学习，天天有进步，迎接希望的春天。
在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到
教师节的作文400字 篇1
还差一周半就是教师节了，我打算送给韩老师一个小礼物来报答老师这几年对我的精心培育。可是这时，我有一点犹豫不决了。我的小脑瓜冒出来一个小问题：我送什么好呢？我左思右想，突然，我灵机一动。我想：老师天天都期盼教室里有更多的花草树木，于是我打算给老师送一颗蒜苗。
首先，我从厨房找来一颗蒜苗。然后，我又找来一个又小又美丽的盒子来做水培的场所。
之后的几天里，我回家后干的第一件事就是迫不及待地看看小蒜苗有多高了，可是到临近教师节时，小蒜苗只长了7厘米，急得我团团转。我焦急地问父母如何才能使小蒜苗赶快长大，令人失望的是，他们也不知道该如何是好。就在大家束手无措的时候，我的头顶上冒出一个小灯泡。我飞快地跑进了我的房间拿出来了之前买的一小袋化肥，小心翼翼地取出一些洒到了小蒜苗上，就这样没过多久小蒜苗如同雨后的春笋长啊长，长啊长，几天之后便长到了16厘米，这使我欣喜若狂。
最后，我又将一张写着“祝您教师节快乐”的纸条悄悄地放进了这颗承载着满满的感激之情的蒜里。
当老师接到礼物时，她乐开了花，我又告诉老师“花中有蜜”。老师立刻明白了我的意思。她迅速地将纸条拿出来看了看，她又笑了，笑容如同寒冬枝头的腊梅一般纯净灿烂。看着她笑的样子我的心里似吃了蜜一样甜。
教师节的作文400字 篇2
教师节快要来到了，祝您教师节快乐，工作顺利，身体健康!
您离开我们班已经整一年了。但是您和蔼可亲的面容一直留在我的记忆里。
记得一年级报名时，我既高兴又有点害怕。我拉着妈妈的手来到您的身旁。您马上从妈妈手里把我的手拉过去，还弯下身来和我说话，我抬起头望着您飘逸的长发和美丽的面容，我觉得您比妈妈还漂亮，和妈妈一样亲切，我就高兴地成了您的`一名学生。平时我喜欢听您的课，您的声音很甜，您讲的课总能把我吸引。您的眼神能告诉我什么是对，什么是错。您还鼓励我上讲台讲故事，教我学习写话。在评语中说我是最棒的，当时您不知道我有多开心。
当我升到四年级的时候，您离开了我们班，我很想念您。我在梦中寻找过您，醒来枕巾都湿了一片。一次，我和妈妈在公园里发现了您，还是那苗条的身材，碎花的连衣裙，飘逸的长发。我赶紧拉着妈妈去追赶您，“孙老师!孙老师!”当我追到您身边时才发现她不是您，这位老师惊异地看看我，然后带着她的学生高兴地离开了我。妈妈了解我，她答应我以后带我去看望您。
现在我上初一了。我高兴地告诉孙老师，我一直记着您的话，要做最棒的。我的数学常常得满分，我的好几篇小作文上了网，得过奖。我的钢琴考过了四级。我知道这些成绩凝聚着许多老师的心血和汗水。我现在的两位张老师都和您一样关爱我，我也爱她们。以后我会更认真学习，尊敬老师，争取更好的成绩向您汇报。
教师节的作文400字 篇3
今天是9月10日，学校放假，我高兴地参加了内蒙古小记者协会举办的教师节庆祝活动。
庆祝会上，我了解到了教师节的由来。1985年1月21日，第六届全国人大第九次会议作出决议，将每年的9月10日定为我国的教师节。今年已经是第30个教师节了。尊师重教是中国的优良传统，早在公元前11世纪的西周时期，就提出“弟子事师，敬同于父”，古代大教育家孔子更是留下了“有教无类”、“温故而知新”、“学而时习之”等一系列至理
活动现场，我们讨论了好多有意义的话题，比如“争做一名老师骄傲的徒弟”、“如何当好老师的小助手”、“相信自己会成为老师喜欢的特长生”等等……小记者们围坐一起快乐地做游戏，自告奋勇地进行才艺比赛，有的讲笑话，有的说相声，有的欢歌，有的跳舞……快乐的像一个个蓝精灵！
每到教师节，好多学们都要送老师礼物作为感谢。而我们小记者送给小记协老师的礼物是别样精彩的——一个大大的拥抱和一句感谢的话，因为那些花钱买的礼物都不是老师想要的。我们饱含深情的礼物赢得了老师的赞美。
今天很快乐，祝天下所有的老师教师节快乐！
教师节的作文400字 篇4
秋至，叶落满地，一地落叶证明了春的美丽，夏的繁盛，秋的多情，冬的祥和。
捧花，踏叶，迎风，感师恩……
十三年光阴，逝如水，生命中有太多过客，“老师”这个词或许会渐渐封印在我们的忘却中，金秋九月，内心深处微微泛暖，成长的痕迹一一映现，师恩漫溢。
生活中无处不含老师的痕迹：案头烛光写老师的奉献，空校孤灯诉老师的辛苦，夜空明月是老师的挂念，耳畔微风是老师的叮嘱……扪心自问，可曾留意?
我更认为，老师就像是黑暗中的一支蜡烛，为我们照亮了知识的路程，照亮我们的心，一蜡烛，虽细弱，但有一分热，发一分光，照亮别人，耗尽自己。这无私奉献，令人永不忘。
带着苦涩离开小学，师说：“孩子应该长大了，以后的路要自己走了。”我无语。扛着梦想我步入初中，师说：“孩子定会有一个好前途的。”我亦无语。师如渡船者，我如渡河客，师叮咛，我是无语，独上岸，未给留言，孤船，渡者，伴夜眠。
师为花，非牡丹，牡丹过于高贵;非百合，百合香气过于浓烈;亦非莲花，莲花过于孤高。老师如康乃馨，花淡雅、色暖，香气沁心;学生犹如满天星，花虽小但聚，给人团聚之感。
在这满天星辰中，哪一颗没有您的心血，哪一颗没有您的辛劳，哪一颗没有您的笑影多情的九月迎来了初中生活的最后一个教师节，踏着这满地的金黄，手捧鲜花，感谢辛苦劳累的老师，曙光下，您的桌前多了一束满天星，在有星的夜里，我们陪着您;人生路上，我们的心中藏着一株康乃馨，在有雨的路上，有您陪着我。
夜凉如水，感师恩……
教师节的作文400字 篇5
天还没有大亮，周围模模糊糊的，路旁楼房上，陆续亮起了灯光，“吱”的一声，一栋楼房的大门一下子开了，从里面走出一个小姑娘，她身穿一件雪白的短袖子，胸前带着红领巾，头上扎两个红花瓣，长着一双水灵灵的大眼睛，背着一个大书包，看起来挺有精神，她关上大门，忙忙地跑向她家不远的花园。
小姑娘来到花园，看见花园里长着许多的鲜花，并且是五颜六色，小姑娘高兴极了，十分兴奋地跑过去摘，“一朵黄色的花，一朵绿色的花、一朵蓝色的花，一朵红色的花。。。。。。"她心里默默地数着，没过多久，小姑娘手上就有了一大把花，小姑娘手上每一朵都是那么漂亮，那么美丽。小姑娘摘完花便高高兴兴地奔向学校。
她来到学校，走到老师办公室的窗前，往里面望一眼，嘿——老师没在办公室。她发现老师的办公桌上放着一副眼镜，几本教学参考书，一本日历，一个笔筒，笔筒里放着红黑水钢笔，笔筒旁放着一瓶红墨水，她知道，昨天晚上老师又加夜班了。看完这些，她便整理好自己的衣裳，推开门，轻轻地走到老师的办公桌旁，取出一枝枝鲜花，轻轻地插进了老师的笔筒里。小姑娘边插边想着：“老师，您一天真辛苦，希望您能喜欢我送给您的鲜花。”没过多久，小姑娘手上的鲜花就插在了老师的笔筒里了，她看看插在笔筒里的鲜花，高光地离开了老师的办公室。
教师节的一天就这样开始了！
教师节的作文400字 篇6
今天，是9月10日，是一年一度的教师节，也是从1984年创办人王梓坤校长由史以来第二十次的教师节。这是老师们自己的节日，也是我们感谢老师们得时机。我们可以送花给老师；送贺卡给老师；送精致的小礼物给老师；可以祝福老师……今天，我们班今天就过了一个愉快的教师节。
今天下午，我很早就来到了学校，我边走边想：“班长早上叫了一些同学吃完饭来学校部制教室，说是要给老师一个惊喜。”我走到教室的时候。我一看，“哇”，真漂亮啊！一个中午休息的时间就被他们部制的这么漂亮，真是快。
接着，其他的同学也陆续的到了教室，等待着老师的到来。
“来了，来了！”有一个同学喊着。全班同学立刻紧张起来。3、2、1，哗啦啦！一些同学手拿着着五颜六色的彩带碎片来泼向老师，我们立刻站了起来。一起喊道：“老师节日快乐！”我看到了平时上课脸神非常严肃的徐老师，就在那一瞬间，徐老师笑得非常灿烂。接着许多同学想徐老师献花、献礼物和献贺卡。
接着，班主任刘老师也来了。刘老师一到门口，那一些同学又向老师泼彩带碎片。刘老师也很开心。唯独只有英语老师没有上当。
今天的教师节，真的令我很难忘！
教师节的作文400字 篇7
清晨，天空中已泛起了鱼肚白几颗小星星揉了揉双眼，依依不舍地离去，小鸟早在大树上摆开了擂台赛，花儿们也争芳斗艳地盛开了。为何小鸟叫得这么欢畅？为何花儿开得这么鲜艳？哦！原来它们正在迎接今天这个不平凡的日子——教师节。
清晨，我早早地起来了，一个劲儿往后山跑，一路上，小草为我鼓劲：“快跑快跑！”花儿为我助威：“加油加油！”终于，我来到了后山，哇！漫山遍野的野菊花开得多鲜美啊！让人看得眼花缭乱，不知该采哪一朵，看看这朵，真美，闻闻那朵，真香。我精挑细选，好不容易才选了一束最香最美的野菊花，，便欣喜若狂地奔向学校。
我来到学校，悄悄地走近老师的办公室，可门紧锁着，便轻轻地推开虚掩着的窗户，趁老师不在，我赶紧把花小心翼翼的插进了笔筒，我笑了，笑得那么灿烂，那么甜美。我看了看老师的书桌，左上角放着一本台历，上面正好翻到了九月十日，“中国教师节”几个大字特别引人注目。右上角放着一个地球仪，下面有一瓶没盖盖子的墨水瓶，可能是老师太忙了，一时疏忽忘盖了吧！那副熟悉的老花眼镜静静地“躺”在展开的教科书上，看到那几叠厚厚的作业本，我的眼睛湿润了，老师一定又送走了一个不眠之夜，她为了我们的学习，花了多少心血啊，她熬白了头发，憔悴的脸上布满了皱纹，学生们的成绩是她最好的安慰，多好的老师啊！
老师，您是人类灵魂的工程师，您是培育鲜艳花朵的辛勤园丁，您是传授我们知识，让我们茁壮成长的慈母，您是……我敬佩您！我赞美您！我爱您！一阵瑟瑟的风吹来，浓浓的花香弥漫了整个办公室，整个学校。
金色的野菊花啊，请带去我最真诚的祝福：“老师，您辛苦了，祝您身体健康，节日快乐！”
