新课程关注学生的全面发展，不仅仅关注学生的知识和技能的获得情况，更关注学生学习的过程、方法，以及相应的情感态度和价值观等方面的发展。学生在小学阶段，由于年龄特征、个性差异及现行课程老师的新教法——培养学生自学、培养学生讨论合作学习，学生在课堂上积极发言，大胆表现，都争着谈出自己的看法，但真正要学生落实到拿笔写作业时，情况就不尽人意了，尤其是回家作业，学生的作业态度和质量就更不好了。
根据学校践行科学发展观的要求，我以本校师生为载体，从以下几方面展开调查：
(1)访谈、调查、分析学生对待家庭作业不同态度;
通过对本校782名学生的调查，对家庭作业积极主动完成的有395名;家庭作业在家长提醒之后能独立完成的有185人;家庭作业需要家长看在一旁才能完成的有114名;没有家长陪伴经常不做作业的有84名。
(2)访问调查教师布置作业的形式、方法、数量以及学生完成的情况、教师检查评价情况等。
通过调查老师布置的作业是经过自己精心设计的有15%，直接用教辅用书、简单模仿教科书的例题习题布置的占80%，随意布置的占5%。
学生作业数量大多在1小时左右能够完成。
作业的批改也都是教师收上来根据正确与否打“优秀、良好、及格、不及格”等级。
通过上述的调查，我们分析存在不少学生对家庭作业的完成有着消极的态度。从科学发展观的角度出发，通过实践研究分析，我们需要从以下几方面改变这一状况。
一、讲究布置家庭作业的艺术：
家庭作业布置的时间非常随意，许多班级的家庭作业仍然是在快要下课或者快要放学的时候，教师声嘶力竭的叫喊声中慌慌张张布置的，教师的声音常常淹没在下课铃的叮当声以及学生急着回家的喧嚣声中。教师应该明白：这绝不是布置作业的好方法!作业是一项要完成的工作，它既可以由教师来布置，也可以由教师与学生共同协作来布置。无论谁布置作业，一般应遵循下列原则：
1、作业布置必须清楚而且具体。
如果一个人不知道做什么，那么他就不会去做任何事情。作业布置的作用就是使每个学生明确学习任务。为了达到这一目的，作业必须清楚而具体。最好是以书面的形式让学生明白。口头布置作业这种形式应该尽量避免。作业的要求、内容可以写在黑板上，也可以让学生写在作业本上。我在班上专门布置了部分学生在班级备忘录上记载家庭作业的要求和内容。当然，我会特意安排“特殊”的学生进行记录，可以增强这部分学生的责任心。书面形式的作业布置既可以减少学生对作业的遗忘，还可以减少学生对作业的误解——这里既有教师的责任，又有学生的责任。
2、作业布置应该满足学生的需要
只有满足了学生需要的作业才是真正有用的作业。让不爱积累词语的学生多做一些阅读理解的题目，让不爱读课外书的学生多读一点课外书，让爱写错别字的学生多写一点生字，让计算能力差的学生多做些计算题……根据每个学生的不同特点而不仅仅是课程内容来安排作业是必要的。与此同时，教师还应该让每个学生都知道为什么他们应该做这些作业，为什么这些作业是值得他们去做的，告诉学生布置这些作业的目的，以激发学生的学习自主性。
3、作业布置应该让学生知道怎样完成作业。
作为教师，无论你采用什么方法，都应该确信每个学生都准确地知道怎样来做作业。就某个问题来说吧，你应该确信学生理解这个问题，确信这个问题是他们能处理的，确信他们知道怎样解决它。比如，如果作业是背诵课文，那么教师就应该对于背什么、怎样看背诵提出建议。如有必要，演示给他们看是怎样做的。
二、精心谋划家庭作业的构成：
农村学生在家里完成作业得到家长的帮助是很少的，因此遇到比较难的题目要么是不做、乱做，要么就是抄写别人的作业。其实，经常也会发生这样一种现象：有些成绩比较好的学生遇到难题，有时也会乱写。结果，那个村的同年级的学生抄袭后，错误就会蔓延开来。因此，应该有目的改变级家庭作业的形式。
1、趣味型家庭作业。 农村学生缺少家长督促，小学生自控力又不强，本身又不愿做作业，所以家庭作业要富有趣味性，才能提高学生的作业兴趣。
2、开放型家庭作业。 我们的家庭作业必须要跳出书本，走向开放。譬如让学生利用礼拜天参加一些社会实践活动、让学生通过多种渠道搜集信息、整理资料、让学生自己设计一些活动……也许这些作业不来自课本，也许这些作业也不需要动笔，但正是这些向社会、向学生心灵开放的作业，恰恰培养了学生的兴趣和能力，也使他们在作业中学会了学习，学会了生活。
3、生活型家庭作业。生活是学习的场所，也是学生运用所学知识解决实际问题的场所。为此，在家庭作业设计时，创设生活性的实际问题，促使留守学生认识到生活中处处有数学，生活离不开数学，并逐步成为一个知识的实践者，从而对家庭作业产生兴趣。
4、层次型家庭作业。由于受文化环境，家庭背景及自身因素的影响，学生之间的知识和能力的差异是客观存在的。为此，在家庭作业设计时，不能“一刀切”应该从学生实际出发，针对学生的个体差异设计层次性的'作业，才既能满足不同层次的学生的需要，又能激发学生家庭作业的探究性。
三、改变家庭作业的评价方式：
1、多元评价，让学生主动学习。
传统的作业评价是教师单向的评价，它不利于学生纠正错误与培养学生自主学习的精神。在评价作业时，要改变这种单一的形式，采用教师评价、学生自评、学生互评、小组讨论评价、家长评价等多元多向的评价方式。让学生通过这样的评价，及时纠正自己的错误，指出别人的错误，正确评价自己与他人，有利于他们更加积极、主动的学习。
学生在完成作业后，我们可以要求学生，用铅笔批改自己的作业或者给予自己作业等级。对于学生自评，给予充分的鼓励，尊重每一位学生的劳动成果，抱着关心、爱护学生的态度，注意分析学生心理因素。
另外，还可以让学生家长参与评价，让家长定期对学生的家庭作业作一个正确的评价。这样就能让家长更了解学生，让评价真正的鼓励学生，调动学生的积极性，促进学生扬长避短，有效提高作业质量。
2、沟通心灵，让学生主动学习。
在过去的家庭作业模式中，学生写作业总是被动的，尤其对日记、作文、背诵等家庭作业，对老师的批改也是担心受怕的，以至于对这门学科的学习也是敬而远之。如何使学生从这种固有的写作业的思维定势中解放出来?
过去，学生完成作业，教师批改，教师在本子上留下评分和批语，这本身也是一种对话。遗憾的是，这种对话过于苍白。学生把写满词句的作业本交给老师，教师只是简单地在本子上标上“√”“×”，评上优”“良”就算完事。作业改来改去都只是简单的文本符号。其实，教师应该认识到：我们教师在批改作业时要善于为学生营造宽松愉悦的成长环境，真诚地写上点评，例如写上我们的感受、赞赏、鼓励、想法等等，同时，还可以让学生对我们写上类似的话语。这时候的作业本，就成了师生教学相长、沟通思想、交流感情的工具。在这样的氛围中，学生每天盼望着看到自己的作业本，想像着教师给予的言语，师生的情感就会在交流与沟通中得到了升华。
感恩资助征文 篇1
夏日炎热，六月已过，高考的旋风瞬眼即逝。作为一名大一的新生，我来到了向往已久的大学。大学的生活与学习曾在我的梦中无限憧憬过，自由、轻松、开放、独立的生活与学习曾经是我努力学习以摆脱严肃呆板的中学学习的动力。如今，我实现了心中暗涌已久的梦想，怀着新的希望，踏着轻松的步伐，大学，我悄然而至。
可是，入学后我将面临一个问题：钱从哪里来?贫困的家庭，微薄的经济收入一直是约束我浪费行径，警醒我勤俭节约的主要原因。而如今，一迈进大学的校门，接踵而至的各种费用将压得我喘不过气来。每年仅是学费都需要几千块钱，更不用说其他各种杂费开支了，而且我所学的专业对经济的要求很高，大概算了一下，一年下来可能需要几万块。家里对这一天文数字已无力承担，再加上妹妹也快要高考了，需要用钱。总的来说，我们家只能面临着一场经济危机。
我曾经想过要转专业，以为这一决定最终可以为贫困的家庭节约一些费用，但父母与亲朋好友的坚决反对使我终止了这一念头，于是我开始慢慢地失望了，绝望了……
突然，一股凉风吹走了我心头的沉闷。我听同学们之间流传的申请贫困生可以得到党和国家的资助，打听之后，抱着疑虑的心情我填了表，希望能得到资助。此时，我怀疑这个政策的效力，因为以前也道听途说过一些相关政策空喊号之类的事。接着，我在怀疑之中，无奈而又迫切地期待着。最后，结果出来了，我被选上来了!我心中充满着无比的兴奋。虽然国家贫困生助学金只有一千五块钱，但是我仍然心怀感恩。一些日子以后，我的银行账户里果然存了相应的资金，我突然觉得我们的党是一个伟大的党，我们的国家是一个伟大的国家是一个伟大国家，它并不像外界所说的那样残酷黑暗，我们的党毫不理会外界对它的恶语讽刺，坚定不移地带领我们一步一个脚印，踏踏实实地追求美好的未来，建设美好的家园。它是有步骤、有计划地前进着，也许以前因为某些原因而致使相关政策没有恩惠到每一个人民而是我们对它产生了误会，也许因为我们接受太多外界对党的不良评语而使我们作出错误的判断，但此时，我相信我们的当一直为其宗旨“为人民服务”而奋斗着。尤其是空当带领我们经历了严酷的自然灾害、经济危机、大地震等等重重考验走到今天，并且保持着经济持续高速增长，我们就有理由相信当所做的一切，相信我们的党，相信我们的国家。
此时，我以前对党的一些不良印象到现在已一扫而光。我感到很高兴，生活与学习慢慢发生了变化，在我们的党的领导下，我努力积极，一改过去低沉的状态，学习效率回升，一切都充满着无限的希望。生活里我变的活泼开朗，与同学和睦相处，心胸澎湃，特别是听到我们的国家在某些方面又有所突破时，我便觉得一股自豪感油然而生，觉得自己因是一个中国人而自豪。
接着我努力学习，特别是当给我们的教育——党课，我专心听讲，并在党课考试中成绩优秀。我想我之所以有今天，都是党给我的支持与鼓励，为了回报党的恩惠，我要积极拥护党的领导，拥护并响应党的相关政策与口号，让更多的贫困生能够感受到党给予我们的温暖，让我们在党的领导下，想着一个自由、民主、富强的共和国度奋斗。
最后，我要感谢我们伟大的党，感谢我们伟大的国家给予我们的支持与鼓励，给予我们的关怀与资助，让我们能够健康地成长，让我们能够有勇气，自信而不自卑地面对生活与学习中的各种挑战。另外，也感谢那些一直支持我们贫困生的人，感谢你们，因为你们的的开怀接纳，让我们有一个美好、健康的明天!
感恩资助征文 篇2
我是一个从平凡乡村出来的孩子，2009年之前，父亲做点小生意，生活过得还算美满。但是老天喜欢抓弄人，把父亲从一次意外中带走了。全家的顶梁柱就此倒下，我们家也陷入了艰难的地步。母亲一个人靠家里的几块田地拼命供我、弟弟和姐姐上学。处在高三的我，只有一个想法—退学。可是妈妈执意让我上学，我坚持了下来。高考结束，本以为大学无望，可是国家对贫困大学生的贷款政策拯救了我，我又有继续深造的机会。
我很幸运地来到这所学校，因为它不仅帮助了我实现了大学梦，而且庆幸自己可以在这里安心地学习，不必因为家里贫困的经济状况而为大学的生活费发愁，从而成为我学习的一个绊脚石。都说建筑学是个贵族专业，对于家庭贫困的我，应该会过得很艰难，可是事实也比不过不是那么严重，因为国家帮助了我，我不必太拮据地生活着。我能在大学生活得那么轻松，不仅是我自己的努力，也有亲朋好友的关心，更有学校、党和政府的关怀。是的，如果没有这么好的政策，我就不可能获得国家的助学金，我的大学梦想也会在我家庭的窘迫之下成为泡影。
当我拿到国家助学金的时候，感到很荣幸，同时也多了分忧虑，我明白，获得国家的资助，一是要怀着感恩的心，回报社会;而要合理计划，把钱花在值得的地方。。"我对自己说我会有条理有计划地利用国家给我的助学金和奖学金，让它在我手中发挥最大的效用。做到勤俭，决不奢侈浪费。就是这份忧虑深深地留在我的心里，是感激，是鼓励，是爱心，也是责任。助学金对我的帮助，不仅仅是钱的问题，更多的是它给我带来了言之不尽的鼓励和发自内心的责任感，使命感，于是我更加明白我的任务是什么，我不会轻易放弃，一定要更加努力，不让国家和学校失望，对自己负责，同时也感谢党和政府对我的关爱。"滴水之恩当涌泉相报"，以后等我自己经济独立后我也将去帮助那些有困难的需要帮助的人。
党和政府对我的帮助不仅仅是物质上的帮助，也是精神上的鼓励和心灵的慰藉，让我感受到温暖，让我感受到温暖，让我安心学习，享受这来之不易的学习机会，挑战生活，挑战自己，此时此刻我感到很荣幸，心里充满着感激，感谢国家的助学政策，使我感受到生活的温暖，减轻了我家的经济负担。感动国家和学校对学生的关怀如此无微不至。它像一阵及时雨，滋润了我的心田，打消了我对缺钱的忧虑，使我可以全身心投入学习生活中去。如此细微的关怀不仅让我感受到了爱的温暖，更让我感觉到我肩上的担子重了。洪战辉的一句话讲得好：贫穷并不是博得别人同情的资本，奋斗才是最重要的。我决不能让学校失望，我要学会自强，在学习生活中不断完善自己，使自己成为一个对国家有用的人。
"羊有跪乳之恩，鸦有反哺之意。"我感激党和国家完善的奖助学体系。党和国家的助学政策帮助与培养了无数个像我这样的贫困学子，使我们在黑暗中拥有了无比珍贵的光明，从而可以到达胜利的彼岸。借此机会我想表达一个心声，感谢党和政府对我的关怀，感谢学校对我的培养，我会继续努力，怀着感恩的心，励志人生，肩负起时代赋予的重任，投身于构建和谐社会伟大工程中去，用智慧和知识来回报国家，回报社会!
最后我想说的是，在农民大家庭的温暖与关爱中，在国家与社会无私的接纳和奉献中，我要怀揣感恩，自立自强，贫而志坚，刻苦学习，拥抱明天，拥抱希望，拥抱属于我的未来!用智慧和知识来回报国家，回报社会!我为生活在这样拥有爱的国度而自豪!
感恩资助征文 篇3
十年寒窗苦读，只为金榜题名那一天得到来，当手捧那沉甸甸的大录取通知书，我双眼饱还着泪水开心的笑了;我所有的辛勤劳作，终于在这夏天的骄阳中有了收获。在这一刻我离我的梦想更近了，我已能感觉得到梦想的温度，就在那触手可及的地方向我招手……
伸开双臂，无尽的喜悦中，我试图去拥抱那个追求已久的属于我的梦想。现实中是残酷的，正当我沉浸在无尽喜悦中，喜形于色时，录取通知书上那一串属于学费的数字，狠狠的把我打了回来，挡住了我的去路，那是我向往已久的地方。那一串数字是我梦想之路上不可逾越的一道鸿沟;是我面前筑起的一道看不见梦想彼岸的石墙。我不怕艰辛，我也不断的努力，然而现实却让我不得不投降。我知道以我现在的家庭经济情况，单靠那几亩薄田的收入是远远不够我去上学的费用，父母亲一年四季日出而作日落而息的辛勤劳作要支持的不仅仅是我一个人，年迈的奶奶还有我的弟弟和妹妹，也要他们的支持呀;那贫困却也很温暖的家更需要维持啊;我不能太自私，能读到现在，我已经学到了很多，我已很满足。“你放心，我们会有办法的”，父母亲那坚定的声音依然在耳边回荡，但是看着他们连续几日奔波却依旧迷茫的双眼，和那新添的白发，我选择了放弃。能看见他们拿着我的录取通知书而兴高采烈不已的一幕我已很满足。
放下手中的录取通知书，我知道我将与我的梦想渐行渐远……
也许上帝总是眷顾那些有心的人吧;他给我们关上通往梦想的一扇大门的时候，却也像我们打开了一扇通向光明的窗。在我准备放弃的时候，国家的助学贷款政策如及时雨般降临到了我的身边，向我伸出了他的援手，抚平了我满身的伤痛。让我有了勇气重新找到梦想的方向，看到了实现梦想的曙光。
乘着爱的翅膀，我翱翔在梦想的蓝天……
如今我已是一名真正的大学生，坐在窗明几净的大学教堂里，温暖的阳光洒满大地，明晃晃的有些刺眼;我知道我不是在做梦，是的，这就是曾在我脑海里无数次闪现的地方，无限憧憬的生活。这里有高高高的教学楼，舒适的宿舍，宽敞的图书馆，还有那林荫小道里，池塘边传来的朗朗读书声，是那么的亲切，那么的和谐;淌洋在这令人神往的天地，我拥抱我的梦想，用力去追寻我的明天;我知道是国家的恩惠在给予我力量去飞翔。
放飞梦想，我用心去感恩……
伟大的物理学家史蒂芬.霍金面对命运的坎坷，病魔的摧残，没有抱怨，却回以幸福的微笑，怀着感恩的心写下：“我的手指还能动;我的大脑还能思维;我有终生追求的理想;有爱我和我爱的亲人朋友;对了还有一颗感恩的心……”这无不启示这我们，常怀感恩之心，我们的生活将更加美丽。山感恩地，方成其高峻;海感恩溪，方成其博大;天感恩鸟，方成其壮阔;生活需要以感恩的心来营造，国家助学政策，将会伴随着我成长，也将会以他的恩惠不断的促进我思想的成熟，让我明白，是助学政策为我无力的翅膀增添了无限的力量;是助学政策减轻了父母的负担;是助学政策点燃了我内心的希望与光明。我会用我的勤奋去感恩，尽自己最大的努力，积极的参加各种公益爱心活动，让给予我的恩惠也能传递给需要帮助的人。
感恩于心，我是幸福的，因为你的陪伴与支持。怀着感恩的心，我会继续梦想的追逐。感恩于心，明天的我，定会用感恩的心，向社会奉献一片灿烂;感恩于心国家助学政策，给我们千千万万的贫困生读书的机会，我们不会忘记，铭记祖国的恩情，感恩在怀永不忘。
感恩资助征文 篇4
小的时候，日出而作日落而息的忙碌于田间的时候，总在想：如果有一天，上天能更眷恋;如果有一天，柴米油盐不再是家里的负担;如果有一天，我可以生活在一个丰裕的家庭里。是不是我会有个更美好的生活，更加丰富多彩的环境去读书，去实现自己的梦想。
我来自农村，家里条件不是很好，每每看到父母不辞辛劳的劳作，每每想到自己比同龄的孩子要承担的家务更多时，我就感到非常的不甘心，我非常希望的有朝一日可以改善家里的的环境，可以让劳累的父母享享清福。小时候老师总是教育我们，唯有读书才有出路，唯有读书我们才能改变穷苦的生活，因此我一直有个上大学的梦想。当收到大学录取通知书的时候，激动与喜悦踊跃心头，但是随之而来的烦恼也涌上心头，巨额的学费从何而来，四年的大学生活费是否可以支撑。在惆怅与纠结中，奇迹来临了，在一次与老师的聊天中，我听到了一个令人振奋人心的消息，那便是国家助学贷款，这无疑是雪中送炭，燃起了一家子的希望。国家的好政策，让我重拾学业的梦想，踏上新的征程。
国家助学贷款，它不仅给予了我物质上的支持，还在精神上大鼓励了我。所以，我很想说感恩国家的帮助，感谢国家的好政策。助学贷款，有你在，我的生活不再暗淡，有你在，前方便是光明。国家助学贷款解决了我高额学费的问题，让我不再因为学费而苦恼，让我拾起自信再一次回到校园里，让我拥有再次追求梦想的机会。同时，助学贷款让我深深感受到社会对我们的关怀与注视，让我看到了社会的美好，也因此一股浓浓的回报社会情油然升起。
当怀揣着那份大学录取通知书，踏进了大学的校园时候，我真的发自内心的笑了，那是一种激动的情怀，一份社会的温暖。无数的画面浮现，想到了过去，想到了未来，甚至想着自己今后的每一天，要如何安排，如何充实。大学
的几年，我度过了忙碌而充实的生活，每天按时上课，上早晚自习，从来没有像别的同学那样动不动就旷课，迟到。周末，就外出担任一些兼职，或者在学校找一些兼职做，来补贴生活费，没有课的时候，就去图书馆看书，扩充自己的知识，开阔自己的视野。大部分同学对于学习总是不上心，但对于我不是，我非常珍惜学习的机会，因为上学的机会来之不易，我不曾敢去亵渎这么一次神圣的机会。在看到些因外灾害陷入困境或者因为一些意外疾病的人需要捐助的时候，我总会积极的参与其中，奉献自己一丝丝绵薄之力。因为我本身自己就在享受社会带来的温暖，所以我没有理由不去把自己的爱心奉献给需要帮助的人。
也许社会本身不公平，我们没有好的家庭条件，但社会赋予了我们每个人独有的价值，纵使我们的出身千差万别，纵使我们没有华丽的生活，但是始终不变的是我们有一颗怀梦的心，只要我们踏踏实实，勤勤恳恳，努力学习，相信付出总会有回报，相信有一天我们终可以成为社会上有用之才。不得不说国家助学贷款，他就像一位智者，为我们开启了智慧的大门，指引我们走向远方。未来的路如何走，就要靠我们个人的能力，以及靠自己的努力程度了。我相信：“少年强则国强”的道理，青少年是国家的未来。我会用自己的实力来证明自己是个热血青年，诚信自强，奋起拼搏，用实际行动来回报这个给我关爱的家园。要问是什么支撑着我奋发图强的斗志，那便是——国家助学贷款。因为有了它，我的世界才重燃希望，我相信光亮是属于有梦想之人的。
记得中学时学的一首《感恩的心》的歌曲中有这样的一句歌词让我特别感动：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落我依然会珍惜!感恩是小德，忘恩是大恶。国家的助学政策是政府送给贫困大学生的温暖与希望，体现了国家对贫困大学生的关爱。我十分
感谢政府对我的关怀，感谢学校对我的培养，我会继续努力，怀着感恩的心，励志人生，肩负起时代赋予的重任，希望我们每一个受资助的大学生都要拥有一颗感恩的心，铭记的国家的帮助，并且以实际行动在每一件事情上都要做好，力求做出巨大贡献!作为一名大学生，国家的资助对我来说无论在人生规划上还是应对困难上都是坚实的基石，它一直指引着我向更好的方向努力，我也在不断提升自身的综合素质，时刻备着为国家和社会披甲上阵，希望能为国家和社会做出贡献!感谢国家的政策，感谢助学贷款，让我有机会完成上大学这个梦。我会劳劳抓住这个机会尽情享受这个美丽的梦，并会创造它，让它更加绚烂!!!
蓦然回首，助学贷款，已经伴随着我走了两年了，还有两年我就要毕业了。回首过去自己的点点滴滴，我会微笑着说：谢谢国家，让我有机会体会这个梦境，在这个梦里我活得很丰富!大学，我把握住了，人生不会有遗憾!我将在最后的一年里更加努力，努力完善自己，早日走出社会，担负起自己需要承担的责任，努力实现自己的价值，做个社会有用之才，争取创造更多的机会给那些和我一样困难的有梦之人!!!
感恩资助征文 篇5
一年很快就过去了，很快就快有两年了，从懵懂的高中生踏入大学，渐渐学会了很多，独立、坚强、有自己的思想，还有面对不同的人际关系。不再一味的苦读圣贤书，而是要全面发展我们的综合素质，不再是一个只会读书，两耳不闻窗外事的书呆子。
当我从高中毕业，我就做过一点零工，不过工资很低，又苦又累，但我没有放弃，因为，如果我不赚一点，就不能减轻家里的负担，很可能连上学的学费都不够。当接到录取通知书很是感到，但家里经济不是很好，没有足够的钱供我就读学校，只有向四处借一些钱，爸妈跑了很多亲戚，但对于学费就是杯水车薪。
爸妈本来身体不是很好，一年收入不是很多，以前读高中都是向一些亲戚借的，其实那时家里已经欠下一笔不小数目的钱。当时我本不想再继续就读大学了，但是爸妈说，这么多年都过来了，不要中途放弃，要坚持，无论怎样，我们都会想办法解决你的上学问题，可是这个问题并不是那么容易解决的问题，还需要很多方方面面的问题解决。可是爸妈的劝说，我也不好说什么，毕竟他们已经付出这么多年了，现在放弃，就是前功尽弃，没有得到他们所期待的。看着他们愁眉苦脸，我并不为我读大学而高兴，我希望我没有被录取，就这样好好的继续这样的日子，可是命运并不是这样的。
爸妈身体不好，加上家里还有一位有病的`奶奶，这日子过的不是很好，他们省吃俭用供我读书，饱受外面风寒，没日没夜的做事，可是家里的一点点耕田，无论他们怎么辛勤的耕种，还是远远不够我的学费的，可是他们身体不好，并不能出去做事，有时遇上洪旱时节，那简直就是屋漏偏逢雨。日子艰难的度过，在我收到录取通知书时，日子过得更是紧巴巴的。爸妈嘴上虽不说这日子，但我能看见他们脸上的愁眉，我也能感觉得到，他们也在为我的学费愁苦，可是确实很难啊，没有什么办法，该想的他们都想了，就算读不起我也毫不怨我爸爸妈妈。
当我翻看录取通知书时，有种罪恶感，是它们害得爸妈不高兴，没有轻松的生活，整天为了我的学费而而愁眉苦脸，是它，让我不能好好的和家里露出欢快的笑声和阳光的笑脸。但是，当我翻看时，我看见了有一项关于国家助学金的条款。我当时很激动，国家没有放弃我们这些贫困的学子，让每一个学生都有书读，让每一个学生都能够平等的进入大学，完成他们的梦想，让每一个有志青年为祖国做贡献，为祖国的伟大事业贡献一份微薄的力量，尽一份一个大学生应有的责任。
当我把这个消息告诉爸妈的时候，他们的眉头也舒展了不少，毕竟可以减少不少对家里的负担，不必再为这一笔钱而去四处奔波借钱，我向一些同学咨询了这方面的知识，他们把一些相关知识告诉了我，叫我做好一些相关手续，不用走来走去浪费车费。政府也很关心我们这些贫困生，很好的帮我们解决这些问题，把相关程序帮我们办好，不让我们在去了学校以后还要再回来。其实国家真的很好，不仅仅帮助其他贫困灾区，也没有忘记我们这些贫困生，给我一个继续读大学的机会。
接近开学时期，我收拾简单的行李，一个人踏上上学的路。
来到学校，才发现，这里已经不是高中那样没有生气，到处充满欢快的气氛，没有拘束，各抒己见，发表自己的见解，让知识在这里得到共用，互相学校、探讨、研究。这里我们没有受到老师的管制，我们拥有更多的自由空间，这是一个更容易让人放松的环境，但我没有放纵自己，管好自己，同时督促同学，让每一个人都能够一同进步。
在学校，我积极参加学校活动和志愿者，尽一份为学校应有的责任，一个青年应有的责任。有时间就去看看兼职，让家里不再为我的生活费费更多的神。为了家里更安心，我好好学习，不再为什么而放弃学习，因为国家一直支持着我，我只有通过学习，才能表示我没有辜负国家对我的支持。
感恩资助征文 篇6
贫困助学金这项政策对于很多和我一样的贫困大学生来说无疑是雪中送炭。在大学生活或即将开始，而我们依旧为学费苦恼时，这时的我内心充满了不安，当时的我很迷茫，因为我不知道自己的未来会怎样，现实是残酷的，那时的我甚至想放弃，但家人的支持和鼓励还有国家的关爱与帮助让我坚持了下来。现在的我在国家的帮助下顺利的完成了大一的学业，内心充满了深深的感激……
落叶飞扬的乐章，是树木对大地滋养的感恩;思缕飘荡的晴空，是白云对蓝天哺育的感恩;我们需要感恩，感恩养育我们的父母，支持我们的朋友，关心我们的老师，还有给与我们贫困生坚强后盾，关键时刻帮助我们，爱护我们的国家。在这一年的学习中，虽然我走得很艰辛，哭过，笑过，迷惘过，但是我却没放弃过。因为我知道，无论怎么样，都会有你们在我身边，有您们这些的亲人远在成都默默的看着我，给我加油，给我力量;国家依旧是我们的后盾，为我们顺利完成学业保驾护航。每每当我想到这时，我都回觉得自己有无限的勇气的意志，努力的向前冲，即使路我走的歪扭，但我走得充实和精彩，我甚至我不能辜负国家的帮助以及家人老师的期望。
我们不能选择自己的出身，但人定胜天，未来应该掌握在自己手中。现在国家尽力为我们贫困大学生创造良好的条件，我们理应感恩。这笔助学金来之不易，在申请中同学们也给与了理解，班主任也想尽办法帮助我们，所有人的努力让我拿到了这笔助学金，也彻底消除了我们这个家庭后顾之忧，给与了我们坚定的力量。申请到这笔助学金，它真正震撼了我的心灵，改变了我的价值观，知道了生活并不是没有希望，知道了这个社会充满了爱。是这笔助学金，让我有了追逐梦想的机会，找到了自己前进的方向，并且有信心带着一份坚持的关爱一直走下去。他彻彻底底让我明白：我们的国家、我们的社会，甚至我们四周的环境都在给予我们帮助，给予我们关心。每当我们得到别人的帮助，受到别人的恩惠，不管是过去，还是现在，或是将来，我们都应当心存感激，常怀感恩之意。感恩是对他人、社会和自然给予我们带来的恩惠和方便，在心灵上产生的一种赤诚的感激。感恩是精神上的宝藏;感恩是灵魂上的健康;感恩是我们共同铸造辉煌明天的法宝!我们必须学会感恩，让我们用感恩，回赠别人对我们的支持和帮助;用感恩，传递我们对别人的赤诚奉献与感激;用感恩，传递我们人世间爱的情怀!
首先，我非常感谢国家和学校的各位领导、老师对我们贫困生的关注，并给予我们以实际的帮助与支持。由于你们的大力支持，让我们可以更专心、更放心的学习，和其他的大学生一样可以积极洒脱的追求自己的理想。在此，我代表我们这些贫困生在这里表示深深的感谢，向国家、向学校的各位领导老师还有同学深致谢意。对于我来说，家庭的困境，我深知求学之不易，对于自身而言，这点艰辛不算什么，最为不易的是在身后默默付出的父母。我的母亲独自一人含辛茹苦的抚养我长大，她的不易我一直都看在眼里，一直想替他减轻负担，但没有方法。所以申请助学金不仅帮助我完成了愿望，而且切实的减轻了家里的经济负担。因此从递交国家助学金申请书到助学金的下发，我心中始终怀着虔诚与感激，内心感激无以言表。千言万语最终都归结为催我上进的动力，鼓舞我未来的学习与生活更加激进。从读书求学到如今步入大学，对于我们每一个贫困生而言，这期间的过程是相当的不容易的，这样一个可以进一步减轻父母负担的机会，我一定要好好把握，珍惜。促成此种大好形势与机会的，都是归家助学政策使然，是国家与学校对我们贫困生照顾与关怀，能得到国家助学金，我深感荣幸与感激。国家助学金让我获益颇多，减轻了我的经济负担，同时也减轻了父母的负担。从面对三本院校的巨额开支的心中惶恐，到现在的安稳。母亲从担若千斤，到心中的一块打石头落地。一切我们都在国家和校领导的关心中熬了过来。国家助学金作为支援，对我而言，是雪中送炭。在此，我再次感谢那些帮助我的人，谢谢!国家助学金是一项意义深远的政策，关系着我们青年人的未来。实行这一举措最重大的意义我想在于通过制度性的保障，从起点上为我们青年学生的未来发展赢得了机会和时间。国家助学金给了我很大的帮助，它大大减轻了家庭负担，我会合理运用这些钱，好好学习，将来为祖国繁荣昌盛贡献自己的一份力量。有了国家助学金的相伴，我们远行的道路更加宽广，我的心灵不再寂寞与无助。再次深深感谢国家、学校以及各位关心与支持我们贫困生的领导、师友，因为有了你们的关心与帮助，让我的大学之路更加顺利;因为有了你们的相伴与扶持，让我们的前路依然光明。自此以后，我自当更加刻苦，生活中自我克制，节约为先;学习生活中，依旧坚持学习第一的原则，努力奋斗，不辜负你们的支持与帮助。即使现在的我只是一名学生，但我深知学生感恩国家和父母最好的方法就是努力学习知识和技能，只有具备知识和技能，才能为建设祖国贡献更大的力量。也许，前方还有许多困难在等着我，但我的心却异常坚定，是国家的资助政策和学校的关怀，给了我力量去战胜人生的挫折。我要回报的不仅仅是父母，还有关心我的学校和老师，更有让我重新点燃心中理想的国家!
羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。知恩图报，是我们中华民族的优秀传统文化。我立志一定要用自身切实的行动来感谢我的祖国、我的父母、我的老师、我的同学和我的朋友们，立志一定不辜负他们对我的期望!用感恩回馈他们对我的支持和帮助;用感恩表达我对他们的赤诚与感激;用感恩传递我们这世界上最伟大的爱的情怀;用感恩之心报效祖国、奉献社会!我坚信：我们的社会在这种大爱的滋润下，一定会越来越和谐!我们的明天一定会更美好!
感恩资助征文 篇7
鱼儿在水中徜徉，流梭出一道道动人的涟漪，那是鱼儿对呵护它的大海的感恩;落叶在半空中盘旋，谱写着一曲曲轻扬的乐章，那是树木对滋养它大地的感恩;白云在空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩……而我和每个人一样终究要在这社会中生活着成长着，喜怒哀乐每一个表情都离不开生活，酸甜苦辣每一种滋味都伴随着成长，每一份情，都是我对养育我的社会的感恩。
——题记
每个人的成长都是自己慢慢学着长大的过程，在人生的道上一步一个脚印，或深或浅记录着芸芸众生成长的深度。成功过，失败过，乐过，伤过，面对这些我们更多的是要感恩。感谢那些让我们成功或者失败的事情，感谢那些让你乐过伤过的人们，因为感恩我们才会有温暖的亲情，因为感恩我们才会有真挚的友情，因为感恩我们才会有恒久的爱情，因为感恩我们才会有这个多彩的社会，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
我们生活在这个社会上，家为小，国为大，我们都是每个家庭里面的一员，但是我们也都是古老而文明的华夏民族的子孙，我们有着相同的血统，相同的肤色，而当我们遇到困难时，试问我们的社会，我们的国家会置同胞的我们于不顾吗?有句老话说的好：“没有国，哪来家”，但是，没有家的每一个成员，国又从何谈起，我们的国家深知每一位华夏子孙对他的重要性，每一位华夏子孙都是我们国家的掌上明珠，当他的子孙有困难时，他会义无反顾的帮助甚至拯救他的子孙。今天恰好是512大地震发生一周年的日子，回想起地震当时，无情的灾难悄然降临，不容的任何人准备，高楼夷为平地，山河顿失颜色，无数生命猝然逝去，原本的光明瞬间被黑暗笼罩，交通、水电、通讯都已中断，这时，我们的党和人民冷静而又迅速的做出抗震救灾方案，我们的xxx冒着地震随时发生的危险亲临现场指挥工作，我们的人民子弟兵，率先闯入了抗震救灾第一线，无数的社会爱心人士，自愿投入到抗灾工作中，伸出援手，为我们的灾区人民送去了爱心。是啊，房屋倒塌了，联系中断了，生命逝去了，但是深深的人间爱不会
倒塌，浓浓的骨肉情不会中断，生命的希望永远不会逝去。一年了，如今我们的灾区人民正在为他们的重建工作而努力，他们要把自己的家园建设的更好，用感恩来回报世界，回报国家，回报人民，他们说：“四川人民是坚强的，四川人民不会倒，四川人民感谢你们，我们会记住每一个帮助我们的人，记住我们的国家，以后的日子里用更多的实际行动回报社会，努力为我们的人民带来福祉!”
一双双温暖的手，从祖国各地伸出，牵在一起，就是一座情的长城。一颗颗炽热的心，在神州大地涌动，连在一起，就是一座爱的坚堤。十三亿人共同承担，再大的困难也会变得渺小;十三亿人爱心汇集，再小的河流也会成为江海。让我们挺起中国人的脊梁，擦干泪水，坚定前行!是啊，当人民有困难时，我们的国家会是第一个冲上去的，国家的力量值的我们相信，而我们唯有用一颗感恩去感谢养育我们的祖国，去感谢呵护我们的人民。
我是一名在校的大二学生，在我的学习生活当中，也接受过国家助学金和奖学金的资助，我深深的知道这些资助对我的生活起不到根本性的改变，但是它却可以在我最困难的时候帮助我，缓解燃眉之急。我知道，要彻底的改变自己的生活，只有靠自己的努力，好好珍惜学习的机会，好好珍惜现在的时光，努力奋斗。但是滴水之恩，当涌泉相报，更何况，我们的国家给予我们的不只是滴水，而是海洋，是一个让我们生活幸福和平的环境，是一个让我们值的生存的场所。面对国家对我们的资助，我们无以为谢，唯有感恩，只有怀着一颗感恩的心努力的去充实自己，锻炼自己，力争做一个对国家对社会有用的人才，，将来为我们的国家贡献自己的力量，为我们的人民争取幸福的生活，才是我们对国家的资助最好的回报。
亲爱的祖国，请相信我们，因为我们正在努力，亲爱的人民，请相信我们，因为我们正在奋斗，我们真心的祝愿祖国的明天会更繁荣，更昌盛，更和谐，人民的明天更幸福，更美满，更欢乐，而我们会拿出实际行动为之努力。
感恩资助征文 篇8
当我们接受了资助，我么要懂得感恩懂得成长，那么感恩资助励志青春的征文都有哪些呢?一起来看看吧。
感恩资助励志青春的征文：国家资助伴我成长
从高中三年一直到大学两年这段维持五年的求学之路，虽算不上非常艰苦，但迫于家中的窘况，仍饱含了许许多多的辛酸。一路坚强地走着，在国家和党的资助下让我能够顺利完成大学学业，让我有了追逐梦想的机会，找到了自己今后前进的方向。以一颗真诚的心，感谢有你，在今后的教师生涯中带着这份关爱一直走下去。
感恩诚信：做人做事
在大学的两年里，虽然我走得很艰辛，哭过、笑过、迷茫过，也曾为了步步追着时代跟来，盲目的太快了以致于灵魂都跟不上了，忘了最开始的目的，但我从没忘记要做一个讲究诚信的人。在内心深处，我由衷地感恩诚信。
一诺千金，诚信做人。从高中以来，求学之路就很艰难，在高中那年，妹妹因贪玩手摔断了两次，旧伤复发动了两次手术，去了一大笔花销，让我的高中生活遇到了许多困难。记得那一天，在学校里，级长老师找到我，指导我写了一份住宿生生活补助申请书，后来，没过几天，我领到了一批贫困生生活补助金，钱虽不多，我跟父亲说了，父亲当时就很激动地说：“前几天，学校领导打电话来询问生活状况，还说要给我们钱供你上学，我不信啊。我们又没做过什么，凭什么得好处呀。没想到才过几天领导就将钱发到了我们手中，这真是一诺千金啊，这不就是我们老百姓说的说到做到讲信用吗?这是大信用啊!”。那一刻我看到父亲那会心的一笑，从那一笑里，我懂得了一诺千金的含义，更品尝到这份诚信带给我的快乐，价值观的形成。
在国家资助政策和学校的关怀下，即将步入大三的我，回顾高中走过的岁月，我由衷的感谢自己生活的这个时代，我感恩诚信。带着一颗感恩诚信的心做人做事，走自己的路。尽自己最大的努力学好专业知识，掌握专业技能，以能更好的回报老师、回报学校、回报社会，做一个一诺千金、诚实守信的当代大学生。
感恩生活：自立自强
生活虽艰难，但用一颗真诚的心去感恩，你会发现其实自己是多么幸运和幸福啊!对于生活，要常怀感恩。生活是一个寻寻觅觅的过程：从平淡中寻找温暖，从失败中寻找成长，从失意中寻找真......真诚的感恩生活，让我自立自强，不畏困难、积极进取。
善待自我，学会生活。是国家的资助政策，让我有机会体验大学生活，追逐梦想，找到前进的方向。大学生活带给我许多感动，无论是与老师同学相处、班级干部工作，还是参加社会实践、志愿活动，又或是打工兼职，形形色色的生活体验，让我不断成长，自强不息。遇到问题一定要想方设法解决，因为我相信，一定有办法的，始终带着这种心态，解决了无数难题，丛中收获良多。做人要真诚做人，做事要认真做事。
感恩生活带来的挫折与磨难。感恩生活让挫折磨练我的意志，让苦难锤炼我的品质，使我更深刻地理解生活，让我学会勇于面对生活的种种考验，怀抱一颗真诚感恩的心，努力克服困难，战胜挑战，不想生活低头，不向命运屈服。让我们以感恩的心态来面对生活中的一切幸福和苦难，享受真实的生活，认真做事，感恩生活，真诚做人。
在国家资助下，我的大学生活不断在体验中积累，在体验中成长。俗话说，滴水之恩当涌泉相报。虽然我无法选择出生，但是我们能选择改变自己的命运。国家助学政策为我们插上了理想的翅膀，是我们能更顺利的成长成才。祖国在我最困难的时候帮助了我，让我有了今天。作为一名即将毕业的大三学生，我会用实际行动来表达我的感激，用我的真情去回报社会，用我的奋斗去担起我肩上的那份责任，走上三尺讲台，到祖国需要的地方去。作为一名即将毕业的大学生，我深知学生感恩国家和父母最好的办法是努力学好专业知识和技能，只有具备了扎实的专业知识和技能，才能为建设祖国贡献更大的力量。也许，前方还有许多困难在等着我，但我的心却是异常坚定，是国家的资助政策和学校的关怀，给了我力量去战胜人生的挫折。我要回报的不仅仅是父母，还有关心我的学校和老师，更有让我重新点燃心中理想的党和国家，谢谢你们!
感恩资助励志青春的征文2：
当我拿到国家的资助金时，感到很荣幸，同时也多了几分忧虑。因为老师对我说：你们获得了国家的资助，一是要怀着感恩的心回报社会;二是合理计划，把钱花在值得的地方。我对自己说会有计划的利用国家给给我的资助金，让他在我手中发挥最大效用。有了国家的帮助，不但大大减轻我的家庭负担。也让我可以安心的在学校学习。我深知没有国家的帮助，既没有我今天灿烂的生活。我知足着，我快乐着，在以后;我必须竭尽所能来回报党，回报社会。
感恩的心，感谢有你
“感恩的心，感谢有你，花开花落我依然会珍惜”每当这首动听的歌声回响在我耳边，我就会想起过去党对我的种种帮助。通过多次国家的资助，让我更加懂得知恩图报，也培养了我生活上的自信心，增强了我的社会责任感，坚定了我的报效祖国和人民的信念。我会怀着一颗感恩的心，努力学习知识，珍惜时间奋力拼搏，立志成为祖国和社会的有用之人。我会记得国家和学校以及给我帮助和关怀的人，用自己的能力从新在开始，从小事做起，为祖国为人民做出自己最大的贡献!
放飞理想报效祖国
资助金不仅给予我的不仅仅是物质的帮助，更多的是给予我信心和勇气。让我有勇气追求我的理想。我的理想是什么?用奥斯特洛夫斯基的话来说：“我无法回答得很具体，理想对我来说，具有一种非凡的魅力。我的理想，即使是最飘渺的，也总是充满生活和泥土的气息……理想是无止境的。”因为追求理想，让我明白世界上最快乐的就是为理想奋斗，让我明白我就是早晨八九点的太阳，为了理想我有火一般的热情;让我明白有付出就有回报只有努力才能创造奇迹。谢谢国家让我有追梦的机会，让我那一份简单的渴望，有机会得以实现。
同心同德，一起飞翔
自己的出生是自己所不能选择的，目前的我物质是贫困的，但我以后的人生是可以选择的，物质贫困不能代表着精神的贫困。我希望可以将来通过自己的不断进取来充实自己，提高自己，让我无愧国家发给我的资助，我要和国家一起，在国家的指导下，同心同德，勇于进取，为祖国将来奋斗!
我拿什么回报你我的祖国，和煦的阳光下，在国家的培养下，我一定会奋力前进，实现目标，为国家做贡献。梁启超说过，“少年强则国强”。长江后浪推前浪，一代更比一代强。我相信未来在我们不邂的努力下，祖国的明天，天更蓝，水更清，人民更加幸福，祖国明天更加美好!
高中第一学期所需要的学费需要两千多元，父母于是就东拼西凑借来的。虽然只是小小的两千元钱，但是，那可是我们家小半年的收入呀!在那明亮的教室，用着崭新的书本，住在干净的宿舍楼都好像在梦中才有的。在宿舍里因为家里很穷我有着深深的自卑感，在别人还在学校小超市买着可口食物的时候，我早早的回到宿舍，啃着在家中拿来的馒头。我告诉我自己是来上学的，不是来攀比的!是我父母每天省吃俭用，好不容易才把我送到这里上学的，我要要好好学习才能对得起我的父母。
穷人的孩子早当家，我在高一暑假的时候我和我村子里的叔叔在某学校一起修凳子，虽然每天只有30块钱我依然很高兴，因为我为父母减少了许多压力。当凳子的木刺扎进我的手中，而是忍着疼痛继续修好凳子，并且欣慰的告诉自己又可以买一个本子了。奋斗为了自己，也是为了父母，更是为了国家。吃得苦中苦方为人上人，虽然一个人不可以选择自己的家庭但是可以选择自己的命运。
在高一的一天，我们班主任来到教室告诉了我们一个天大的好消息。这个消息或许可以改变我的命运，国家帮助家庭贫困的孩子可以领取500—1000元的贫苦资助金。它无疑是雪中送炭，不仅仅是一笔钱。它可以让我的父母少留许多的汗水，可以让我以后的学习成长道路宽广许多。这笔钱震撼了我的心灵，让我看到了希望，知道了这个世界充满了爱和真诚。人的一生是漫长而又短暂的，你或许忘记在你成功是和你一起笑过的人，但是你永远也不会忘记在你艰难困苦时一个鼓励的眼神，一个温暖的怀抱。滴水之恩，当涌泉相报。国家现在帮助过我，我一生都会感激的!
我非常感谢我的国家和学校老师，对于贫困生的关注并且给予实际的帮助与支持。国家我的您的敬意和谢意无以言表，国家的贫困资助为我们青少年学生未来的发展赢得许多的机会，为我们的身心发展造就坚定的基础。国家的贫困资助就好像一滴水滋润枯萎的树苗，就像舒适的衣服温暖了瑟瑟发抖的身体......
虽然有许多的学生生活在困苦的环境，但是我们人穷志不短。我们敢于承诺以后会对得起国家的相信与支持。在那一张小小的银行卡上不仅仅承载着国家对我信任，也是他信任我们会用好这笔钱的。绿色代表希望，代表着我们光明的希望，更是代表着国家给予我们的希望。祖国母亲谢谢您，是你让我看到了自己光明的未来，让我增强了对生活的信心。
感恩的心是不可缺少的，感恩国家，感恩社会，感恩帮助过我们的每一个人作为一名90后的中华共和国团员宣誓：一定不辜负祖国对于我的信任，做一个有爱心对社会有用的人。感谢人民，感谢共产党，感谢我们伟大的祖国。我现在会好好学习，将来成为国家的栋梁，好好孝敬祖国，为祖国喝彩!
感恩资助征文 篇9
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地感恩;白云在蔚蓝的天空飘荡，绘画出一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才能让我们懂得珍惜生命的真谛。
——题记
我叫芮华玲，是湖北美术学院一名环艺系的大三学生，我出生在一个并不富裕的家庭，家中经济十分拮据，选择学习艺术更是花了家里很多钱，我还有一个妹妹在上高中，爷爷奶奶也早已丧失了劳动能力，家里经济重担全压在了父母的肩上，所以每次回到家，看到父母那日渐憔悴的脸庞和那期盼的眼神，我都会有一种很羞愧的感觉，给父母的压力太大太大了。
但是获得国家助学金不但大大减轻了我的家庭经济负担，让我的生活与学习得到了物质保证，让我能够更加安心与专心地学习，而且还增强了我的感恩心，让我更加懂得知恩图报，培养了我的生活自信心，增强了我的社会责任感。从贫困的家庭走出来，背负着学业和家庭的双重压力、求学的艰辛，因为多方的压力促使我们这些贫困的孩子更加专心的学习，抽出更多的时间读书，勤工俭学固然很好，我也在大一大二期间出去做过兼职，不仅增加自己的社会经验，还能提高自己的工作技能，但作为学生，第一要务当然还是学习，在做兼职期间就分散了我大量的学习时间，以至于到后面成绩有点下滑。其实获得助学金对我而言，并不纯粹是金钱物质鼓励，它最重要的本质是给我一种莫大的肯定、鞭策和希望，为我提供了良好的学习的平台，这些都是金钱难买的。俗话说:“滴水之恩，当涌泉相报。”每当我对自己放松要求时，我就会想到父母那劳累的身影，作为当代学生，不仅不能辜负父母的期盼，更应该明确自己的历史使命，把自己的命运前途和国家的命运前途联系起来。国家针对贫困大学生的助学政策，充分体现了国家对人才的重视和培养，也赋予了国家对下一代的殷切希望，我们当然也不能辜负国家的期望。
虽然我出生在贫困的家庭，在物质方面远不及很多同学，但是可以说我是幸运的，在求学这一路上有很多人帮助过我，正是这些关爱、鼓励和支持才使得我没有被困难击倒，反而变得更加坚强，父母的爱让我懂得了对父母要孝顺，国家的助学政策和学校老师的关爱使我学懂得要感恩，要用自己的行动去回报，去帮助更多的人。美国前总统林肯说过:“每一个人都应该有这样的信心，人所能负的责任，我必能负;人所不能负的责任，我也能负。”责任，是一种高尚的道德品质，是一种崇高的精神境界;责任，是一种催人奋进的力量，是一种敢于担当的使命。作为学生，一个深受国家、社会关怀的当代学生，我深知社会、家庭对我的期望:刻苦努力，学习到真本领，成为有用人才，服务社会，报效祖国。俗话说:“滴水之恩当涌泉相报。”虽然我无法选择出生，但是我能选择改变自己的命运的方式。
国家的助学政策，使贫困的学子们感受到了党和国家的关爱和人间的温暖，国家助学政策为我插上了理想的翅膀，使我能更顺利的成长、成才。我相信其他受资助的同学也会像我一样，不忘祖国的恩情，我也相信在中国共产党的正确领导下，我们的祖国一定会建设的更加美好，我们也会更加积极响应党和国家的政策，争当祖国建设的中坚力量。感激抚养你的人，因为他们使你不断成长;感激帮助你的人，因为他们使你度过难关;感激鼓励你的人，因为他们给你力量;感激教育你的人，因为他们开化你的蒙昧;感激藐视你的人，因为他觉醒了你的自尊;感激遗弃你的人，因为他教会了你该独立。凡事感激，学会感激，感激一切使你成长的人!当我们懂得感激时，我们便能够生活在一个感恩的世界里，我们就会没有怨恨，只有和谐、尊重、平等、互爱。
学校这次给我们提供助学金是为了给我们创造一个更好的环境来学习，学好知识以后能贡献于社会，做有用的人。其实很多时候，感恩也并不在于回报什么，而是在自己与社会、他人之间创造一种互相影响的友善的氛围。如果说世界上真有什么物美价廉的东西，我想，那一定是“谢谢”二字，它不需要你付出什么，只需要你的一份真心。在此，我真诚的向给予我帮助的老师和同学们说一声“谢谢”，是你们的关爱照亮了我的心田，滋润在我的心上，是你们让我感受到了温暖的美好。我会合理运用助学金，好好学习，将来为祖国的繁荣昌盛贡献自己的一份力量。我相信，黑暗的天空因为有了群星的点缀而璀璨，平凡的我会因为有了感恩的心而不凡，我一定会怀着一颗感恩的心完成我的学业。
爱的小学生作文300字 篇1
我是一个爱幻想的小女孩儿。
早晨，站在柳树底下，看着美丽的花儿，我幻想着自己是美丽的花仙子，和漂亮的蝴蝶一起跳舞和刚飞回来的燕子在捉迷藏。
晚上我的幻想就更多了。我想造一座摩天大厦，想种会唱歌的树，想去天上看看，想摸摸星星和月亮，去抱抱嫦娥的玉兔。
我还有许多美好的幻想。我想制造一种“音乐喷水车”，我想发明一种魔镜，透过它，可以看见所有我想看见的人和我要欣赏的风景;我还幻想一种药，它叫做“百病灵”每位病人吃了都会有效。
这就是我，一个爱幻想的女孩儿。说起我那些幻想，妈妈总是摇摇头，爸爸更“坏”，一个劲儿说我异想天开，可是我从不泄气。我想，只要我努力学习知识，总有一天这些美好的幻想会变成一个个现实。
爱的小学生作文300字 篇2
我为上暑假补习班，6点半就起了床，却发现爸爸不在家里，不知去哪里了？急忙去问妈妈，妈妈说：“爸爸送货去了。”平时七点钟上学，没有注意爸爸要起这么早送货，原以为消瘦的爸爸是在减肥？原来爸爸每天工作都那么忙，白天要送货，晚上还要加班加点清点货物，每天都要熬到夜里11点多钟。不仅爸爸累极了，妈妈也挺辛苦的，每天除了家务活外，还要照顾门市上的生意、随时给人家发货，在忙还要抽出时间接送我和弟弟上学放学，平时一点点空闲都没有，看着爸爸妈妈如此不顾身体的忙碌，我忧的是他们的身体，愁的是自己何时才能长大，能够为他们分担一些负担。
补习班放学，我回到家，看见爸爸还没有回来，妈妈一人在门市发货，我就放下书包，拿两只干净的茶杯，为爸爸泡了一杯绿茶，为妈妈泡了一杯奶茶，不声不响的放到他们的办公桌上。然后在去做一些自己力所能及的家务，帮他们减轻一点负担。
看着爸爸妈妈开心喝着我给他们泡的茶，我好开心，午睡后醒来，爸爸妈妈都在我脸上留下深深的一吻。
爱的小学生作文300字 篇3
走在回家的路上，我想到了我的父亲。从来没有感觉到父亲在我的心中是这样的重要。父爱如山，山如脊梁，支撑起一个信念的天堂；山如青锋，挥闪出不卷刃的刚强；山如石刻，无声传达最苍劲的呼号……父爱如山！是父亲，在我们蹒跚学步的时候，为我们趟平路上的崎岖；是父亲，在我们顺利成长的途中，把我们扛在肩上让我们看见更广远的世界；也是父亲，在我们即将成人的瞬间，用一双布满老茧的手按在我们的肩头，传达给我们责任的嘱托；更是父亲，用他两只从清澈变化到混浊的眼睛，告诉我们他的生命已经传递给我们，我们是父亲血肉的继承和父爱的再次延伸……人生多少事可以选择，只有生身父母，无可选择；人生多少事可以忘却，只有生我养我的父母，不能忘记。一个人如果对父母不敬的话，那你还能指望他做朋友？指望他敬同事？指望他有情有义吗？！ 父爱如山，母爱如水，父母之爱，山高水长！
爱的小学生作文300字 篇4
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”这首《爱的奉献》唱响了整个世界。
当5月12日，四川汶川大地震后，我们每个人的心灵都受到感动，我们从黑暗中走向光明，都纷纷地向四川受灾人民献爱心。这一幕幕的景象会让你泪流成河，因为我们都是兄弟姐妹，所以我们一定要救助你们。每当捐钱箱拿到我们面前，我们都毫不犹豫地把自己的一份爱心捐出去，这时，花儿为我们开的更灿烂，鸟儿也会为我们微笑。这就是爱，不管你捐多少钱，这份永不变心的爱会让你永笑一生。
爱，是无私的，不求回报的。每当你看电视时，你会感到自己是幸运的。“妈妈，你在哪里？我看不到你，我好害怕。”这些话是一个没有爸爸和妈妈，没有温暖的家的孩子说的。当你看到灾区的孩子们吃也吃不饱，书也没得读的时候，你也曾想过自己不是幸福的吗？当你走在大街上，看到排成龙的人爱捐血的时候，你的心在快跳吗？所以我们要宣传：让爱撒满人间！
让我们行动起来吧，让世界的每一个人都变得更有爱心，更有爱国之心！
爱的小学生作文300字 篇5
今天，我迫不及待地跑到爷爷家，去看刚刚孵化的小鸡。
四只小鸡真是太可爱了，一身黑白相间的羽毛，小小的嘴巴只有大蚂蚁那么大，全身圆滚滚的，好像一个个乒乓球。一身乌黑光亮的鸡妈妈，嘴巴不时地抚一抚小鸡，就像妈妈轻轻地摸我的脸一样。在小黑鸡家旁还有三只大一点的小黄鸡。我好奇地问爷爷：“两种鸡圈中间原来已有固定的玻璃隔板，为什么还要加块木板？”爷爷笑着说：“你自己观察吧。”说完，就取走了木板。一会儿，只见鸡妈妈飞快地向小黄鸡冲过去，“扑通”一声，撞在玻璃隔板上，一次，两次……我哈哈大笑，母鸡太蠢了。“明白了么？”爷爷说完赶快把木板放回原处。我突然明白了母鸡的愚蠢行为：只要有危险存在，再痛也不怕。
喂食开始了，咦？奇怪，怎么四只小鸡都不吃食，只有鸡妈妈在吃。哦，鸡妈妈又吐了出来，“咯咯”地叫了几下，小鸡们才你争我夺起来。原来小鸡不敢轻易吃食，要等鸡妈妈这个检验员检查合格后才敢进食。奶奶故意逗我：“你小时候，我就是这样一勺一勺喂你的。”我故作恶心状：“不卫生！”边说边捶打奶奶的后背，奶奶笑着说真舒服。
原来动物之间的母子感情是那么浓，那么深。
爱的小学生作文300字 篇6
“爸爸，我们今天去哪玩呀，去放风筝吧。”一早，我就吵着、闹着要去放风筝。“好啊，可是今天有小雨，下雨了，就去吃午餐。”爸爸爽快地回答着。
早上，我迅速地吃过早餐，穿好衣服，打扮得像个绅士。“太好了，去放风筝了！”一路上，我又跑又跳，高兴得无法形容。
五彩斑斓的风筝在蓝天的衬托下显得格外美丽，我仿佛也飞了起来。
“爸爸，你放会儿吧。”“好”。我静静地坐在长椅上。望着爸爸那疲惫的脸庞和那被劳动染白的头发，我感觉到爱了。在刹那间我感觉：我似乎早以埋藏爸爸的心中，却又像随着风筝一起在天空中飞舞而风筝线又紧锁在父亲的心头。
如果爱是一根金线，那我们每一个人都是一果珍珠，凑成了一条无价的项链。
评语：事情虽小但意义重大，能够从一件小事中体会到深深的父爱，用词十分准确，中心突出。
爱的小学生作文300字 篇7
我的爸爸呀，他可是我们家最爱嫉妒的呢！所以我老是想叫他嫉妒人大王。不信，你可以接着往下看！
暑假里，我和爸爸去公园跑步，后来我们去吃早饭，在吃早饭的时候，我问爸爸：“你在生日时会吃些什么？”爸爸回答说：“吃两个鸡蛋。”爸爸酸溜溜地说：“陈XX呀陈XX，谁可以像你现在这么幸福？生日时可以吃上一个大大的.蛋糕呢！”我哈哈大笑，说：“老爸呀老爸，你已经开始嫉妒人了呢！”爸爸也跟着我哈哈大笑。
还有一次，我学游泳回来，爸爸提高了音量，又一次带着酸酸的口气说：“陈XX呀陈XX，谁都没有你这么幸福，生日时你能吃一个大蛋糕，我却只能吃一到两个鸡蛋;我想学游泳吧！学费太贵，交不起，只能自学！”我又一次幸灾乐祸地大声喊道：“陈老爸呀陈老爸，你又开始嫉妒人了呢！”
现在你是不是认为我的爸爸十分地爱嫉妒人呢？
爱的小学生作文300字 篇8
一年一度的慈善万人跑捐款活动到了。我校为了弘扬孙中山的博爱精神，所以在2月12日隆重地举行了一次慈善万人跑捐款仪式。
那天，我们穿着美丽的校服，戴着鲜艳的红领巾，排着整齐的队伍来到体育馆前面。我留心地看，见到捐款箱是透明的。一曲《让世界充满爱》拉开了这次活动的序幕。老师和同学们慷慨解囊纷纷奉献爱心。
首先是艾校长去捐款，只见他满脸笑容地把300元放入捐款箱里。接着到刘校长，然后到老师们了。我跳起来看见，到我班的班主任林老师了，她大步流星把“爱心”放入捐款箱里。老师们有的捐50元，有的捐100元。老师们捐完了，到六一班的同学了。只见他们个个都挺起胸膛向捐款箱走去。
一个班接一个班。到我们班了，只见我们班的吴杰文笑嘻嘻的把60元放到捐款箱里，接后面是小雅，她兴致勃勃地走向捐款箱，把50元放入捐款箱里。我放了10元，有的放10元，有的放5元等。捐款箱很快就存到421元。
虽然，我捐的不是很多，但是可以积少成多，一定可以帮助有困难的人。想着想着，我仿佛看见灾区的小朋友们穿着校服，开心地上学。
这次活动体现了我校一方有难，八方支援，敬老助残，扶贫济困的大爱精神。
爱的小学生作文300字 篇9
人谁没有生死，在一个出生与死亡接踵而来的医院内，英国著名作家--泰斯特，再自己死去的遗书中只说道我要把眼角膜捐给失明的人；要把鲜血捐给在车祸中幸免于死的少年。还说道如果真的要埋一些东西，那就埋我的缺点，胆祛和我对朋友们的偏见吧！把我的罪恶叫给魔鬼，把灵魂交付给上帝。如你要记住我，那就帮助那些需要帮助的人，如果你的所作所为无付我心，我将与世长存。这多感人啊！为了别人牺牲自己。
其实，还有更感人的。
5·12地震，把以前清山绿水的四川搞的一塌糊涂。在新闻中，我知道了，在北川的一座学校里，一个603的老师在地震发生时，并没有自己先走，而想的是在教室里的学生，他立即把学生们送到操场，而自己却不幸遇难。
这位老师为了自己的学生，而失去了自己的生命，我们应该为这位老师致敬！
爱，无处不在，让我们把爱充满人间！
