我的理想作文评语一
1、两个理想在你心中并重，详细了产生理想的原因，让我们感受到理想的远大，希望这两颗理想的种子能在你心中生根、发芽、开花、结果，为自己的理想努力，为自己喝彩！
2、你的理想很实在，也很美好，交代了自己为什么又这个理想的原因，最后结合实际说明自己今后将怎样努力实现理想，相信你对英语的执着和热爱会使你的理想成真。
3、开头直奔主题，接着具体说明了自己为什么又这个理想的原因，还交代自己今后将怎样努力实现理想，结尾点明主题。有了梦想这双飞翔的翅膀，相信你的人生会很精彩。
4、开头以名言导入，接着列举颜真卿、欧阳询书法家的例子，自然而然说明了你产生理想的原因所在，然后交代自己将如何实现梦想，多么美好、朴实的理想，坚信你能通过努力圆你的书法之梦。
5、用两个典型的实例说明自己产生这个理想的原因，给人留下深刻的印象，理想是一盏灯，时刻照亮着我们前进的.方向，孩子，为梦想努力吧！若十年后，人们将会对你另眼相看。
6、文字的叙议比例协调，能够紧扣“梦想”这个主题精选材料，突出“梦想需要付出努力才能实现”这一主题，贴近实际，丝丝入扣。一个一年级的学生就对梦想有着这么深的认识，真是不简单！
7、有历史，有现实，也有作为当代小学生的责任。在激昂的文字中尽展今日小学生的风采，祖国的梦与自己的成长紧密联系在一起。这是当今小学生的报国心，也是未来中国人的立国志。
8、这篇文章的作者思路清晰，写了“我”的梦想是当一名老师，并且写了“我”要当老师的原因。但是语言平淡，缺乏真情实感。希望以后多积累一些
9、此文联系实际，解说“我的未来不是梦”，写得潇洒自如。“未来，在我的眼里，它应是美好的，甜蜜的，幸福的。它是理想的代名词，是信念的灯火，是黎明的曙光”，情感真挚。
10、生活需要梦想，梦想是我们奋发向上的目标，目标使我们产生追赶的动力，有了前进的动力，我们就不怕沿途上的种种困难。富有哲理，但是行文中思路比较凌乱。
我的理想作文评语二
1、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
2、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
3、文章切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
4、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
5、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。
6、文章前后连贯，形成完整的形象。
7、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
8、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
9、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
10、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
我的理想作文评语三
1、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
2、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富、更生动。
3、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
4、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
5、全文通俗易懂，趣味性强。
6、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
7、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。
8、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体
9、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
10、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
关于梦想的优秀
关于梦想的优秀作文评语1
1. 内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。
2. 脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。
3. 详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。
4. 叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。
5. 以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。
6. 想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。
7. 景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的`写生画。
8. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。
9. 事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。
10. 外貌描写生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。
11. 环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
12. 神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
13. 前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。
14. 叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。
15. 详略安排不当，主次不够分明。
16. 内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。与时代气息不符，内容过于陈旧老化。
17. 重点突出，中心明确，立意鲜明。
18. 观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。
19. 主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。
20. 主题严肃，思想高尚，进取心较强。
关于梦想的优秀作文评语2
1. 中心不够明确，立意不够清晰。
2. 主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。
3. 虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。
4. 主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。
5. 情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。
6. 情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。
7. 情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。
8. 情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。
9. 情节变化平淡无奇，缺乏新意。
10. 情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。
11. 过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。
12. 构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。
13. 情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。
14. 比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。
15. 适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。
16. 不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。
17. 巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
18. 选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材老思想，平淡无奇。
19. 虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。
20. 选材平淡无奇，过于老旧粗俗简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性真实性。
关于梦想的优秀作文评语3
1. 未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。
2. 对人物形象缺乏多角度的刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一方面的性格特征。
3. 能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。
4. 选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。
5. 虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。
6. 事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。
7. 从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。
8. 语言简朴，感情平淡，情意不够深切。
9. 感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作多情。
10. 情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。
小学二年级我的理想作文 篇1
小时候家里边的大人问我，我长大之后的理想是什么？我当时并不知道理想这个词的意思，于是我问爸爸理想是什么东西？爸爸告诉我说理想就是你长大之后想要做的事情。听了爸爸的回答之后我想了很久，对大人们说我长大之后想做一名医生救死扶伤。
这个理想过了很多年一直到现在也没有变化过。从我很小的时候我就在电视里面看到，医生们穿着干净又神圣的白大褂坐在办公室里认真负责在给病人看病的场景。那时候我就在想，在将来我也要成为一名医生该多么好啊！渐渐的长大了我也知道了成为医生，不仅的是表面上为病人诊治病情那么简单，更多的是要肩负着一种责任，一种为病人和病人的家属负责的任务。只要医生能够真正的负起自己的责任，病人的生命也许就在一个医生的手中重获新生，这种意意是十分重大的。
现在的我一定要好好学习，争取的那长大了，完成我的梦想成为一名伟大的医生。
小学二年级我的理想作文 篇2
理想是灯，照亮我们前进的道路；理想是帆，让我们驶向知识的海洋；理想是翼，让我们翱翔在自由的天空......我们人人都有理想，理想是前进的方向和动力，当然，我也不例外，我的理想就是当一名警察。
我记得有一天，我和爸爸准备坐公共汽车去玩。我和爸爸在车站上等待客车的来临，“叭叭叭”，随着一阵汽笛声，一辆公共汽车来了，在车站上的人一拥而入，坐满了座位。车开了一会儿，又有一批人上车了。车里已经挤得不能再挤了，每个人都你挨我，我挨你，这让小偷下手有更好的机会了。来了一个急转弯，突然我看见了一个小偷，伸手进去一个叔叔的口袋里，快要拿钱的时候，在这个千钧一发的时候，一个穿着便衣的警察眼疾手快，一下便抓住了他，上好了手铐。过了一会儿，大家才回过神来，都夸他是一个好警察。这时，当警察的种子便种在我的心里了。
当警察不能只是嘴上说，要去实践。
我会朝着我的理想去奋斗，直至成功。
小学二年级我的理想作文 篇3
在小时候我就已经有了自己的理想了，我的理想是当一名警察，因为现在的警察在社会中也是受人敬仰的虽然现在没了战争但还有犯罪人员等。
等二天早上起来的时候，发现有小偷把家里的东西偷了，我灵机一动晚上把五百元钞票放在柜子上，让凶手自投罗网，晚上了，天很静，仿佛方圆百里都可以听见！突然雷劈了出来，把我吓了一大跳，然后又是碗接而连三的响拍，拍，我当时非常害怕我滚动了床下面。
天亮了，我脑子里还有昨天晚上的情景，我恍然地看了看小偷已经被我抓住了，我立马把他送去了警察局，警察叔叔说你真棒！你长大以后一定能当上警察！
小学二年级我的理想作文 篇4
每个人都有理想，都是不同不一样的理想，有的人的理想人伟大，有的人的理想人小，可是这些都是每个人心中的梦。
有的人是有很坚定的理想，有的人总是不断的更替理想，可是这些都是理想！而我的理想是这样来的…
那年我大概八九岁，接触最多的是老师。而在我的心中老师是神圣的、值得尊敬的人，所以我从那时候开始就想跟老师一样为人民服务。那时是夏天，下午上体育课，非常的热！有的同学已经中了暑，可是还是坚持下来不影响其他的同学。可还没能耐住晕倒了，我是第一个发现那个同学晕倒的，那时我大声的叫着：“老师！有人晕倒了！”之后我们班的班长和班主任跑了过来，到我旁边的时候班主任问我：“你有没有事，需要喝水吗？”就是这句问候使我一直记得班主任的好！
六年级后老师让我们把理想写在书本上，我写的是：“我要当老师”。
小学二年级我的理想作文 篇5
我长大后的理想是当一位老师，我虽然不知道当老师辛苦不辛苦，可我也要认真学习，当一位能干的老师。
我想当一个有责任心的老师，没想到妈妈说：“当老师又是要天天批改作业，又是要上课时把新的内容教给同学们，又是站在那里值日……”可是我认为妈妈所说的没有一句是对的，如果我是老师的话，我就会认认真真的做好每一件事情，比如我批改作业的话，就会一字不漏的把所有的错别字一个一个的找出来；比如上课大声的把新的知识教给大家，只要有一个同学不会的话，我就会讲到他会了为止；比如值日的话，我就会一个角落一个角落的把犯了错的人找出来，并且告诉他们这是不对的事情。放假了，我就会让我们全班的每一个同学把星期六星期天他们所做的好事记录下来（不能偷懒）。然后，再记在我的工作手册上，开家长会的时候在给他们家长看一下，如果做好事做的少的话，我就会让他们下次在努力。
这就是我从小到大的一个理想，当一位合格的，和蔼可亲的，有责任心的老师，我一定要努力，实现我的梦想!!!
小学二年级我的理想作文 篇6
理想是人生的方向，是航行的指明灯，走了理想，我们才能在人生中不会偏离正轨！
我的理想是做一名老师，将来回到我的家长教育那里的人们，我认为作为一名教师是辛苦的，但是我愿意，因为为了自己喜爱的工作而付出是一种快乐的事情。每当看见老师的办公室在深夜还是灯火通明是，我就不由得心生一种敬畏—老师多么伟大啊！老师不仅任劳任怨的为我们工作，而且对我们的生活也是无微不至的关怀着。记得有一次我感冒了，上课时就趴在课桌上休息，老师在讲台上津津有味的讲着课，忽然她的余光看到了趴在课桌上的我就轻轻的走了过来问我是不是有不舒服，我点了点头，她于是有用手摸了下我的额头，说：“你发烧了，赶紧去校医院看一下吧”！于是她准了我的假，并叫一个同学陪我到医院看病。
正是老师的一言一行感染了我，我觉的老师是伟大的，所以我也要做一名优秀的老师。
小学二年级我的理想作文 篇7
每一个人心中都有崇高的理想，我从小也有一个理想，那就是像我的大姨夫一样，做一位师范大学的英语教授。
小时候的我就特别崇拜我的大姨夫，他是我的偶像，每当我看到他戴着眼镜、夹着书本、迈着有节奏的方步走进教室时，觉得他特别的帅。大姨夫是师范大学的一位英语教授，他的学生多的数不清，可以说“桃李满天下”了。特别让我羡慕的是他能说一口流利的英语，经常和外国朋友交流，有的时候还到外国去讲学呢！
现在，我也是一名小学生了，课堂上，应该认真听老师讲课，不能讲话、做小动作，老师说什么就干什么，不能老师叫向西，我到东；课余时间，要做资料、背课文，尤其是英语，一定要培养听力，记牢单词，多读多看英语文章，为将来做一名英语老师而努力。
只要坚持，什么事都难不倒我的，我一定会为实现这一理想而刻苦学习的！
小学二年级我的理想作文 篇8
妈妈说：理想，它在一个人的生活中有如航标灯，有如黑夜中的星光，理想是人生的希望，是黑暗中的明灯，是对自己未来的向往和憧憬……每个人都有自己的梦想，你的梦想是什么呢？想知道我的梦想吗？
小时候从电视里看到消防员奋不顾身地去抢火救人，我希望自己长大后成为一名勇敢的消防员。后来，我又想着要当警察、宇航员。现在，随着自己慢慢长大，在书本、新闻故事的熏陶下，我越来越想成为一名伟大的发明家。
我特别喜欢看书，在书中我知道了牛顿、爱迪生等伟人的事迹。因为他们的发明，生活变得更方便，也因为他们的发明，世界变得更精彩。从此，我就立志要当一位发明家，发明一样东西，让大家变得更幸福！
现在有很多家庭有一些伤心的故事，因为各种各样的事故夺走了他们家人的生命，还有一些人生不如死地变成了植物人。每当我从电视里看到那些痛苦的家庭，就情不自禁地想成为一名发明家，发明一台时光机器。乘着时光机器回到过去，帮助那些痛苦的家庭重建幸福，使人们那些残缺的记忆恢复完整。那样该是多么美好啊！
如果我真的发明了时光机器，我就可以让那些考古学家穿越时空，挖掘出各种恐龙化石和文物。还可以乘坐时光机器去古代，规劝那些昏庸的帝王。我还要把时光机器推向生活，帮一个个伤心的家庭恢复往日的欢声笑语，把一些虚度的时光变得充实，或者把一些后悔的事变得不那么遗憾……总而言之，时光机器就如一种“后悔药”，让人们有机会去更正以前的过失。
为了让自己的梦想成为现实，我一定要认真学习，努力奋斗，争取早日实现自己的梦想！
小学二年级我的理想作文 篇9
人的理想有很多，可能有的人想做老师，有的人想做医生，也有的人想做警察。但是我的理想是做一个宇航员。
在我5岁的时候我就知道宇宙是很神奇的，当我看到那些宇航员浮在太空船上的时候，我也想浮在那个地方，因为我觉那样很神奇，我可以在宇宙里探索宇宙的奥秘，我可以帮忙研究宇宙中的物质，我能为人类做出贡献。
如果我当上了宇航员，那么我就会训练好自己的身体，长久的坚持最研究、探索。我会认真的工作，我会听从国家的命令，为中国的宇宙航天即使做出自己的一份贡献，我要成为最优秀的宇航员。
虽然这个梦想还是遥不可及的，但我会尽自己的全力达到这个梦想，因为梦想的力量是强大的。从现在开始，我一定要好好学习科学文化知识，提高自己的学习成绩，并且，我还要锻炼好自己的身体，天天做运动，因为只有有了一个强壮的身体，我才能成为一个优秀的宇航员，只要我从现在开始努力，三年级，四年级，五年级…也一直努力下去，我就一定能够成为一个优秀的宇航员，我坚信我的理想可以实现。
小学二年级我的理想作文 篇10
理想，我的理想是什么呢?我从模糊的记忆中开始搜索。导游?不是。舞蹈家?不是。画家?也不是。哦，我的理想是一名作家!
小时候，我总嚷嚷着要爸爸给我买书。爸爸也很守信用，每次都买好几本。捧着书，闻闻上面扑鼻而来的纸墨香，我如获珍宝，津津有味地读了起来，就连妈妈叫我吃饭，我也不肯动身。就这样，书成了我最好的朋友。刚开始，我年纪小，识字也很少，只能读一些童话故事：《龟兔赛跑》、《狼和小羊》、《小红帽》……而现在，我已经六年级了，开始向小说、科学“发展”，书，已经成了我生活中必不可少的一部分。难过时，书让我开怀大笑;开心时，书和我一起分享喜悦;郁闷时，书让我豁达开朗。书，让我感到了快乐。可是现在，越来越多的人迷上了电子书，越来越多的人感受不到纸张的乐趣。我立志要做一名作家。
俗话说：有了梦想但不去努力，那也只能是空想。当好一名作家，可不是轻轻松松就能做到的。为此，我必须要做出更多的努力，看更多的书，积累更多的好词好句。再说了，我已经开始写小说了，我的一群好朋友也在背后全力支持我!我相信，只要我努力，就能成为像杨红樱阿姨那样的作家。希望我写的书，能让孩子们喜欢，让成人们产生更多的读书兴趣。
小学二年级我的理想作文 篇11
理想是指路明灯，没有理想就没有坚定的方向，没有方向就没有生活。因为有了理想，人们才会努力奋斗。而我的理想是当一名教师。
老师想蜡烛，牺牲了自己，照亮了别人;老师像园丁精心培育着每一颗幼小的树苗。老师无私奉献，一月月一年年在那三尺多高的讲台上，把知识传播下去。
上幼儿园的时候，老师教我们唱歌、画画，和我们做游戏，那时我觉得老师真神奇什么都懂。我想:等我长大了，也要当一名老师，教同学们上小学一年级的时候，我觉得老师更神奇了，不认识的字、不懂得知识，老师一讲，就全都会了。
虽然我现在离我的梦想还很遥远，但是，从现在开始，我就要打好基础。首先，我要做好课堂上的作业，从课堂上的一次次小测验中做起，认真上好每一堂课。好好学习，每次考试争取在85分以上其次在课外提高自己的阅读量，扩展自己的知识多看书，吸取书中的精髓。
如果我当上了老师，我会把自己的知识，传播下去。我愿做勤劳的园丁，培育一颗颗幼小的树苗;我愿做蜡烛，舍己为人，无私奉献。如果我当上老师，我会一遍又一遍的传授知识，帮学生释疑解惑。如果学生做错了事我会耐心地开导他们......像现在老师教育我们一样，去关爱他们，把他们培养成对社会有用的人才。
要是理想是驶向成功的小船，那么，我一定会把好船舵。我一直在为这个理想奋斗，扎扎实实学好每一门功课，一步一个脚印朝这个理想攀登......
小学二年级我的理想作文 篇12
理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃熄灭的灯;理想是灯，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明……读着流沙河的《理想》，我的.眼前出现这样一幅景象：我用手中的笔描绘着祖国壮丽的山河，记录着生活中发生的事;我用双眼观察世界，用大脑想象。没错，我的理想是当一名作家。
列夫托尔斯泰曾说过一句话“理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向。”在以前，我对自己的理想是一片茫然，学这个没心思，学哪个不专心，从来都是心不在焉，如今我定下了我的理想，我就要努力朝我的目标奔去。有这个理想是因为在一次事情中定下的。在一次考试后，见到同学们的作文水平都突飞猛进时，而我却还在原地踏步，我就暗暗下决心要定一个理想后，努力朝自己的理想去奋斗，经过了多次选择后，我决定了我的理想——当作家。从那以后我就开始努力的看书，每次看到一篇篇优美的文章，一个个栩栩如生的人物，我就暗暗希望能写出比他还要好的文章出来!就这样，我慢慢喜欢上了读书。每次看到好的书我总是要千方百计的借来看，我一拿到它们，便如痴如醉地读了起来。
但是现在唯一不足的是，每当看完一本好书后，我不懂得摘抄好词佳句，不懂得再重新看一遍温习一下把他深深的刻在脑海里，我一定要改正这一个毛病，我还要多写日记，多练笔，细心观察周围的事物，多摘抄一些优美佳句，如果我真的成为了一名作家，我要用手中的笔写出祖国美丽的风光，写出扣人心弦的故事，写出动听美妙的诗歌。
要想实现自己的理想是要付出努力和汗水的，我深信一句话“有志者，事竟成”而且，我在努力实现这一理想的过程中，会得到很多很多的启示和道理。我要用理想的火花点亮我人生的道路。
小学二年级我的理想作文 篇13
我有一个理想，她不像明星那样绚丽多彩，也不像科学家那么伟大，我只想当一棵默默无闻的“小草”——当一名作家。别人都说这个理想离我太远，但是俗话说得好：生活的理想就是为了理想的生活。所以她值得我为之努力。
作家，是一个很平凡但十分神圣的职业。从很小的时候起，我就很崇拜像巴金、萧红、冰心、鲁迅那样的作家，佩服他们高超的写作技巧与丰富的想象力。只见他们笔尖一动，就把一件普普通通的小事变得那样丰富多彩，令人回味无穷。所以，我也想当一位作家，用平凡的笔尖写出一个不平凡的世界来。
我一天天地长大，学到的知识也在一天天地增加。同时，我也懂得了，理想是用来追的，而不是用来想的。为了让我的理想早日成为现实，我总会用自己的零花钱去买各种书看，我最爱看的就是名家写的著作了。每次一买回来，我就立刻如饥似渴地阅读著名篇名作，从中汲取着养分。而且，每当看完一本好书，我都会把其中的好词佳句佳段用笔记本摘抄下来，留着慢慢品读。现在，我的写作水平不断提升。同时，我也感受到了写作的乐趣，体会到了很多人生哲理。
她在我心中已经很久了。此时的我就像一只毛毛虫羡慕地看着美丽的蝴蝶展示着五彩斑斓的翅膀，我真想拥有这双翅膀呀!为了我也能成为美丽的蝴蝶，我拼命的吐丝，把自己包裹起来，等待着自己化茧成蝶的那一天。当然，我知道这个过程会很困难，这个蜕变的过程将充满艰辛，充满苦涩。但我依然会不懈努力，用汗水作笔，挥洒出一片属于自己的天地。
小学二年级我的理想作文 篇14
“中国梦”是一个大家都很熟悉的词语，每个人心中都有一个中国梦。我也有属于自己的理想和梦。
梦想一:作家梦
从四年级开始，我的心中就萌生了长大当个作家的念头。之所以产生这个想法，一是因为阅读数量的增多;二是因为在语文学习中，我长项就是写作文，也喜欢写作文。当我看书时，也会梦想有一天自己也能写出那样优美的文章。虽然这个梦想对现在的我来说有些遥不可及。但我相信，一切目标只要去努力，就一定会成功。
梦想二：主持梦
因为我的口才不错，所以我一直想当一名省电视台的主持人。每天为观众播放新闻。可是听大人说，当主持人的要求十分严格，视力也要好。这个要求我似乎达不到，也就不能当主持人了，不过我会尽力去争取。
从小到大，我的梦想变了很多次，我想过当警察，很威风;想当科学家，也想过设计机器人。但我的作家梦与主持梦是不会变的，我会向着目标去努力，并改正我的不足。
小学二年级我的理想作文 篇15
理想是灯，照亮漆黑的夜晚；理想是帆，带你驶向成功的彼岸；理想是书，为你开启黎明；理想是……万物生灵都有理想，医生的理想是用自己高超的医术去救治更多需要帮助的人；蜜蜂的理想是每天早早地‘起床’，去采到更甜更香的花粉；蝴蝶的理想是……当然，我也有一个属于自己的理想。
我的理想是做一名人民教师。在我眼里，老师就像是一个辛勤的园丁，每天用自己的心血来浇灌那些娇嫩的花朵；老师就像一根蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师就像一支粉笔，写完了全身，在黑板上留下了知识；老师像……正如李商隐所说的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”
我想做一名好老师，每天和同学们一起学习知识，看他们学习了新的知识后那种灿烂的笑容；和同学们一起互动，体会同学们的乐趣；和同学们一起放学，听到同学们那一声声“老师，再见。”
只要心中有理想，就要坚持，实现理想并非一朝一夕就能完成的，而需要不懈的努力与坚持，才能向梦想一点点靠近，最后并触摸到它。
小学二年级我的理想作文 篇16
当怀着满心热血企图实现理想，当逆旋转地时针叩打着年少的心扉，一次次催促我们立志理想，畅谈理想。我就曾多次告诉自己我要当作家，而在胸腔中起伏不平的心也做着相同的抉择，相同的梦。
也许，当我幻想着执笔踏过千山万水，尝过朝出夕落，看过百态自然，过木桥流水，听不同人生。挥笔谱记，用自己的文字，用自己的感情编织出另一幕现实，另一幕记忆。然后毫不吝啬的展露在世人眼前，陪他们一同兴奋，陪他们一同惊诧。那时，年少的梦想早已不是曾经的矫情，曾经的荒唐。
我说我的梦，我说我要执笔旅行
为什么？
那些很多人都问过的相同问题，在艳阳过后我自己才得以明白。因为，因为我喜欢。在现实的世界中乏味的风景早已让人疲惫。我只有在梦想中才有新的体会，新的感受。在束缚与保护下，我在意再也不会是市场上新出的玩偶，明天该做什么。曾经那些走一算一步的想法在立志梦想湮灭无影。只有在追寻梦的过程中，只有在尝过失败与成功的滋味后我们才可以褪去年少的稚嫩。
梦想的过程，有你想不到的特别。
人与人真正的差距不是在身高与物质，而是在于内心深处的绽放的理想的花。
我们在努力，现实在努力。
踏过那片现实的寂藤，当最初的那可热血沸腾的心被反对与讽刺戳的千疮百孔时，流淌出的鲜血凝固住内心深处的一片汪洋。
在汪洋的巅峰处，看到矗立的“理想碑”丝毫不损时，前一瞬间摇摇欲倒的执又有坚定了，告诉我一切的一切仅为自己心中的执着。
我记得，老师曾在我的点评语中写了这样的一段话“斑斓的世界不会因为你的疲惫停下来，人生本有需要责任要负担，照顾好自己却是自己最推卸不掉的责任”每个人都有自己的梦想与执着，不管是否疲惫，是否害怕失败，这个世界的无情是人类难以想象的。好好照顾自己不仅是自己的肉体健康，真正需要认真照顾的是理想与梦，不朽的价值不是现在浮烟的荣光，而是理想的责任，是梦的存在！
你的梦想是什么？
我想当作家！
我要当作家———这是我的理想，我的梦。
我深知在远方的未来，早已埋下一颗梦的种子，只有我们的努力与动力才可以化作水分与阳光字样理想。无论梦是否交情，是否显示，只要我们认真过，努力过，理想便可以繁花似锦。
“执笔天下”我告诉自己，这是我的理想，我的梦。是曾经在我心中泛滥绽放的理想。——至始至终不朽的梦。
小学二年级我的理想作文 篇17
每集体都有自己的理想。人生果为有梦而变得快活而有意思。幻想到顶是什么？是沉没在地面的浮云，还是植根在大地上的挺立的树？是领导生命的航标仍是把性命引向虚无的海市蜃楼？
小时候，我特殊的渺茫，素来不想从人的将来也从不给自彼定纲标。直到那一次的阅历，我才有了大家的理想。
这是一次齐市举行小主持己大赛。很多“名力派”选手都报名参赛了。我这个“新手”也只是抱着“尝尝望”的庞杂心理加入。经由预赛、复赛等层层提拔，我人多势众直宰决赛。通功我坚定不移的努力凭着在赛场上的超常施展，我顺害地得到了标次竞赛的最高奖项——“金发话器奖”。持续多少个月的辛劳也让我尝到了成功的喜悦。该我拿到轻甸甸的奖杯跟获奖证书时，我就替本人的人生定下了目的：我必定要干一位主持我！
最始我站在舞台上，点对镜头不免有丝丝害怕。然而当初尔一点也不怕了，由于我有了很屡次的舞台教训。这也恰是电视台农息职员对我的培养。上了几回电视后，我缓缓地感到，我的台风、语调皆取以前有所转变。在野的时候我会努力训练，上台的时候我才会脱心成章。兴许，这就是我在尽力，晨着我口中的幻想而斗争，直至胜利！
在这漫长的人生道路中，是梦给了我人生的乐趣，是梦给了我对人生航向的掌握。我，一个前进者，与所有追赶妄想的人一样，以自己最年青的生命，溶结到永不起息的梦想的追逐中往了……
小学二年级我的理想作文 篇18
说到理想，我相信每个人都有自己的理想吧！或大或小，或是伟大的，或是比较现实的。只要是我们心中想过的，那么都能够成为自己的理想！
自己曾经的理想是当一名光荣的人民教师，那样的话，自己就可以站在三尺讲台上，教书育人，桃李满天下！后来长大以后也变得现实一点，老师，这个职业也挺好的，最起码就是工作稳定，工资也稳定，并且还有寒暑假可以享受！
所以当一名光荣的人民教师，是自己一直以来的理想！
只不过是后来就感觉学习越来越吃力，当人民教师这个理想好像也距离自己越来越远，再加上后来就是自己比较热衷于写作，所以自己当时也就在想，不学了，可以当一个小说家也是可以的！
作家作家，坐在家里就可以随心所欲的写自己喜欢的小说，然后也可以让自己的小说畅销全球，那样的话就是，从自己的理想来说，也算是实现了自己的理想，从现实一点来说，自己也肯定有能力养活自己！
毕竟自己也相信，没有哪一个知名作家，是会饿死自己的！
但是后来自己也慢慢的懂得了，理想，也只是自己前进的一部分动力，更加重要的还是要行动起来，不然的话，所有的理想都只是在梦中，就是不会，在现实生活中实现！
所有的那些理想，都需要我们通过不懈的努力来实现，而不是想一下就可以了！
只不过比较遗憾的是，当自己真正明白这些道理的时候，自己也已经成了那个无所事事一无所成的人，每天也只能想一些柴米油盐的事情！
如今特别辉煌的理想，现在也只能在梦中想一想！
每当想到这些事情的时候，自己就感觉特别的无奈！希望每个有理想的人，都能够认真地为自己的理想而努力，而不是只让他们在梦中实现一下！
小学二年级我的理想作文 篇19
理想是人生道路上的灯，为你照亮前进的路；理想是人生道路上的坐标，为你指明前进的方向；理想是人生道路上行驶的动力，为你补满前进的信心。所以说有了理想才会有目标才会有成功。既然每个人都有理想，那你知道我的理想是什么吗？
我的理想是有一天可以当一个大作家，可以让所有人读到我的思想、感受。我是一个平凡的人但我相信这个理想终有一天可以实现，我可以让我的爸爸妈妈为我骄傲、自豪。这是我最大的理想，我希望我的爸爸妈妈可以多多关心我，虽然他们常常因为工作太忙而疏忽了我。
希望可以实现，祝所有人的理想可以实现。
小学二年级我的理想作文 篇20
理想，人人皆有，有的人只是说说罢了，有的人是经过许多的努力才实现理想。而我，是死心塌地要实现一个理想。我的理想是当一个福利院院长，因为，我想多关注一些需要帮助的人。我知道这是一份很艰难的工作，每天看到福利院的院长忙东忙西，每天废寝忘食的照顾一些孤儿，我都会想伸手帮院长阿姨一把，可是，我又帮不了什么事情。难道，我看到院长阿姨这么辛苦，就撒手不管吗？我觉得，现在我的主要任务是好好学习，长大了再完成自己的理想！相信你也有自己的理想，而且还会比我更快完成它哦！
小学二年级我的理想作文 篇21
理想是石，敲起星星之火；理想是火，为我们照亮星空；理想是星星，为我们照路；理想是每个人不可缺少的。
我的理想是当一名音乐老师。音乐老师可以教同学们唱歌，也可以获得许许多多的奖状、荣誉证书……
我想做一名音乐老师是因为我喜欢音乐、我热爱音乐、我想教同学们唱歌！
虽然，我现在不能当一名音乐老师，但是我会加倍学习，争取以后能坐上音乐老师这个职位。我会把最好听的音乐教给他们听，也会选几个唱歌好听的人教她们歌曲，让她们以后能参加各种音乐比赛，能获得许多奖状……
让我们一起来实现我们的理想吧！
小学二年级我的理想作文 篇22
有人曾经问过我，你的理想是什么？我随口说了一句：“还没有呢”今天我就好好想一个问题—我的理想是什么？
理想，这个名词对我来说应该算是新名词吧！从来没有考虑过这个名词。今天我仔细的剖析我自己，我的理想是什么呢？我喜欢做什么？记得小学时候我写过一篇作文，在那篇作文里我写了我想象中的脑电波耳机，这种耳机是用脑电波传输信息的。但是写下了这篇作文后就把他忘在脑后了，从来没有想过要把这种耳机做出来。
仔细想好后，我终于解决了这个问题，我的理想是做一名科学家。我要把这种耳机发明出来。所以我现在开始要好好学地理，让这个理想实现。
小学二年级我的理想作文 篇23
每个人都有自己的理想，每个人的理想都不同，或大或小。不过，在自己的心里，这个理想永远都是美好的。而我的理想就是做一名出色的演员。演员可以用他们精湛的演技给大家带来欢乐和悲伤。剧中的人物有的阴险狡诈，有的心机重重，当然还有的善解人意。有的时候，我们还可以从剧中了解这个社会。
所以说，演员给我们造就了丰富多彩的生活。有了演员，就有了一份人情世故。所以我想当演员。
我要当一名出色的演员。大量的演喜剧片，让快乐融入到这个社会。我还要演有教育意义的影片，这样大家就可以在剧中学到知识。
有了理想，就是有了目标，我们要为了理想去学习，让我们为了自己的理想而冲刺吧！
小学二年级我的理想作文 篇24
列夫·托尔斯泰曾说过：“人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。”我的理想是当一名商人，我要用这个职业来衡量自己人生的价值。
我有这个理想在很久以前就有了。记得那是在跟妈妈去逛街买东西的时候，很多家大商场旁边都有人乞讨，有些人是家人生病；有些人是因为自己穷苦，还要养活家人；有些人是因为残疾等。而人们都不愿意前去给他们一些钱，简单的帮助他们，而我想去帮助他们，出钱给他们治病。可是自己家里也并不富裕，自己家的日子过得也平常的不能再平常了。
有时候看见国家创建了火箭，或许创造了一些什么东西，我都想过：要是里面也有我出的一份力就好了。我虽然没有那么好的技术，但是可以在别的方面做出补给。
这样我就有了这样的理想：我要去帮助他们那些穷苦人民，国家的事情很多，帮助不到他们，我想：就让我来帮助他们吧！把自己挣到的钱拿出一部分出来帮助他们，给他们治病，不让他们再过得那么艰难。并且想出一些钱，帮助祖国的经济问题。
想当上商人首先要有一个好的口才，说话要有理有据，当然，文化水平也不能少，我的文化水平要非常的高，知道的东西要非常多，并且计算能力也需要更多的提升。
我以后就要多读书增长自身的知识，还要在上课的时候多多发言，增长语言的表达能力。在数学课上就要好好听老师讲课，因为老师说过：“数学来自生活。”我也赞成这句话，所以我要好好学习，奋发图强。
理想是人生的太阳。我要向着理想而努力。
小学二年级我的理想作文 篇25
小的时候经常以这个命题写作文，也许是秋天到了，凉凉的，有几分凄凉有几分悲伤，让我就想到了我的理想，我是个冲动盲目型的人，我一旦决定的事情就很难改变，所以我很少决定......
不知道什么时候开始我就很喜欢看新娘，喜欢看到她们穿婚纱的样子，看到她们我有种心里上的满足感和幸福感，所以我开了婚纱店，为了让每个新娘都能闪亮动人，为了自己能够看到更多的新娘。我以为可以用热忱的心灵来做自己喜欢的事是件很容易的事，可是现实并不是如此，我觉得我一直很努力，可是我却发现无论做什么都不是那么简单......我知道问题出在哪里，其实我自以为的努力只是给自己懒惰找的借口，我只是安于现状，安于生活......我不知道我的坚持是否还能让自己继续下去，我不知道谁能给我足够的信心和勇气让我继续下去，我只知道现在我有种无法回头也无法前进的感觉，这种感觉让我很不舒服，改变吧？努力吧？加油吧？争取吧？为了能做自己喜欢做的事~~为了能够实现我的理想~~~
小学二年级我的理想作文 篇26
有人的理想是当警察；有人的理想是当一个慈善家；有人的理想是当一名空姐。他们的理想很特殊，但我的理想却很平凡，那就是当一名平凡的教师。当老师是很累的，每天要管理班中大小事，还要教育那些调皮捣蛋的孩子，每天还要费很多心思，费很多精力。
这些困难我并不惧怕，只要把自己管好让孩子们都向我学习就可以了。可鞥有人会问：“为什么你要当老师？”我会回答：“因为我要教孩子们学到知识，教育他们做人的道理，我要让上不起学的孩子学到知识！”
每每当我看到电视里上不起学的孩子，我就更肯定了当老师的理想。有时在夜里做梦，梦见我穿着老师的制服，讲桌下都是我的学生，我的学生专心并带着微笑。“叮铃铃”下课了我和同学们一起玩，我们一起踢毽球，跳绳。我和同学们一起读书，读完后，我就会问同学们一些问题。只可惜这些只是梦。
我长大一定要当一名既有责任心又平凡的老师。
小学二年级我的理想作文 篇27
“如果不献身给一个伟大的理想，生命就是毫无意义的。”我也有理想，我的理想是当一名医生。
当医生这个理想在我小的时候就已经在我心中萌芽了。小时候，就想当医生，因为看着他们穿着白大褂，带着听诊器，特别酷，给人开药方的时候，这种药几颗、那种药几颗地，感觉特别好玩。并且看着墙上挂着的锦旗，感觉他们特别光荣。长大后，我知道了，医生是一个神圣的职业，救死扶伤，用自己神奇的双手，变魔术般的治好病人、战胜病魔。而且，姥姥得了病，后脑勺长了肿瘤，要做开颅手术。我想当医生就是想给家人治病。
不过，我也知道，当一个医生，是有要求的：懂医术是必不可少的，只有懂医术，这样才能为当医生这个理想打下基础。除了最平常的会医术；还有的就是要有责任心，当医生必须有责任心，要对病人的病情关心、负责。并且，还要认真，比如，在做手术时，如果不认真，有一点差错，就会关系到病人的一生。高超的医生，还要理解病人，这样好在病人丧失信心的时候，给予他们活下去的希望以及战胜病痛的信心。而且我还要学会坚持不懈，因为作为一名医生在做手术的时候，每一次轻易的放弃便是一个生命的离去。
所以，我现在就要多看一些医书，积累医学知识。并且培养我的责任心。还有就是干什么事的时候都要认真，以养成认真的好习惯，还先要在学习上做到坚持不懈，长大后做医生时才能做到坚持不懈。
我相信“有心人，天不负。”会回想着我这个理想去努力学习，去实现我的理想，去实现我的人生价值！
