篇一：音乐学生评语
孩子，你开始喜欢音乐了，而且能张嘴唱歌了为你高兴，你开始对歌剧，舞剧，交响乐感兴趣，喜欢那些蕴含艺术气息的东西。你善于发现美，让我们感觉你是那么有朝气，那么阳光。
无限的音乐无限的情感。在限制中发挥出无限可能是一件令人兴奋的事情，你选择自己作课件，真的很有进步。对一件乐器感兴趣也是非常好的事，当一件乐器被赋予人的感情和职守便会幻化成音乐的精灵。编织着你的美好人生。
你对周围美好的事物越来越敏锐了，对歌曲的理解也加深了，而且还能自己发现问题，发现美，真是为你高兴，音乐是美育的重要组成部分，美可益智，美可冶情，美可以促进创造思维的发展。
你开始喜欢音乐了，就音乐欣赏而言，你用心去聆听，去体验，去感悟，对你的情趣的培养、情操的陶冶、心灵的净化都会起到其它科教育无法替代的作用；同时，作品的时代背景、地域风情，作者的创作动机、思想感情等都可以开阔学生视野，开拓思维，丰富文化素养。
你对音乐作品中的《幻想曲》、《小夜曲》、《无言歌》等都能从自已的情感体验中加以自由想象。更喜欢沉醉于语言无法描述的音乐艺术的情感世界之中，把青春的欢乐和忧愁融入对音乐的想象之中。
你听过《蓝色多瑙河》圆舞曲后，他说：“好象看到多瑙河两岸，蓝色的河水，在静静地流向远方，闻到芬芳的花香在空中飘荡。”这说明你已经开始进入审美萌芽期。不在受到写实标准的束缚，开始发展自己对特定艺术作品类型的兴趣。随着学生文化艺术知识愈来愈丰富，接触的艺术作品愈来愈多，你的个人偏爱和审美标准也逐渐形成。我发现你有所进步了。
篇二：小学音乐评语
你是个懂礼貌、明事理的孩子，有自己的见解。但松散的纪律会成为你的绊脚石，做个勇敢者，搬掉它，努力吧！
从你积极肯学的学习态度上，我知道你是个有上进心的好学生。希望你在今后学习中应多思多问，能够改进自己的学习方法。
诚实、热情、有礼貌是你身上的优点。希望你今后不断努力，相信你的学习成绩会有很大的提高，你有信心吗？老师非常信任你。
你是个非常出色的孩子，在学习上你谦虚好学刻苦努力，希望你今后在课上多发言，多参加集体的活动，向同学们展示你的能力！
你的学习态度却着实令老师着急，只要告别懒惰，相信你不会比别人差。老师希望端正学习的态度，今后学习应多思多问。
你的学习成绩上可以看出你是个
从你积极肯学的学习态度上，我知道你是个有上进心的好学生。老师希望你今后在继续保持优点更加努力，争取在学习上能够突飞猛进！
这一学期来，你尊师守纪，热爱劳动，上课专心听讲，成绩良好。可惜的是你还是那么羞羞答答的，不敢大胆举手回答问题，希望你能为一个“智勇双全”的孩子。
一个人无论他的多思维活跃，如果不是用在正确的学习上，那么他也只能是一事无成。就如你，要是你一如既往地主动学习，不偷懒，虚心一点，那么你成绩会更好。
尊师守纪，团结同学的你，上课从来不搞小动作，回答问题时声音很响亮，学习上经过自己的努力，有进步。
你在各方面表现都很出色，我为你高兴！ 想必关心你的父母也会为你高兴的！建议这个暑假，请父母带你出去走一走，逛逛书市。
你为人文静稳重，尊师守纪，彬彬有礼，做事认真。今后你更要大胆主动开展工作，做老师的得力助手。
你只要能给自己培养一份恒心，给自己增加一点自制力，对待学习态度端正，你会进步的。 你是一个聪明伶俐、活泼好动的孩子。课堂上，你总能敏捷而准确地回答出老师提出的问题，学习成绩也比较好。
篇三：音乐教师评语
第一档 最好
1、你是个聪明、勤奋的孩子，在音乐方面有一定潜力，老师很喜欢你，希望你能继续保持哦！
2、你有一双明亮的眼睛，音乐课上你的歌声悦耳动听，识谱也很快，希今后更加努力争取更大进步。
3、你学习努力，爱动脑筋，上课发言积极，对歌曲的表现力较强，是同学们学习的榜样。
4、在唱游课上，你总能为同学们展现优美的舞姿和动听的歌声，希望你能发挥特长，长大定能有所作为。
5、你是个讨人喜欢的孩子，是老师的好帮手，在歌舞表演时能积极主动参与，很有小老师的样子噢！
6、你有一定的音乐天赋，在音乐课上你的表现总是最棒的，老师和同学都很喜欢你。
7、你那美妙的歌喉、醉人的舞姿总能深深打动班级里的同学，希望在学校的舞台上能一展你的风采。
8、你是个活泼、开朗的孩子，特别喜欢上音乐课，老师想对你说：辛勤的汗水必然会换来成功的喜悦。
9、你是个漂亮、聪明、伶俐的女孩，你那动听的歌声给我们带来美的享受，大家的眼前仿佛出现了一位小歌星。
10、你长得虎头虎脑，有着敏捷的思维，在音乐课上能大胆出色地表现自己，愿你“百尺竿头，更进一步”。
第二 好
1、无论何时何地，遇到老师时，你总是亲呢地叫一声：“老师，您好！”你是个有礼貌的孩子。一想到你笑眯眯的样子老师就特别开心。老师希望你在课上思维活跃一些，有创造，保持和别人不一样的个性，这样老师就更喜欢了，加油！
2、在课上，老师和同学很少看到你参与活动，每当老师邀请你唱歌，你总是摇头，老师想告诉你一个小秘密：同学们和我都很想你加入游戏活动中来，一起学习，一起玩耍。不知你可否改变一下自己，我相信你一定能行。
3、看到你上课时认真的样子，老师真喜欢你！你经常得到老师的表扬，同学的赞赏。其实在我们生活中音乐无处不在，只要你用心去感受，去聆听你会发现音乐可以带给你无穷的想象，让你快乐、欢愉，希望你在音乐的世界里找到你的天地！
4、你真有表演天分！有次老师让你扮演小动物，没想到你扮演的所有小动物都惟妙惟肖，同学们都给你掌声！可是你好象像不喜欢唱歌，
可能你觉得自己的歌声不好听，老师想对你说：对自己要有信心，你能行！
5、你总是安安静静地坐在那里，不影响其他同学，是个遵守纪律的好同学！虽然你唱歌的时候声音很轻，但老师发现你唱得很不错！如果你能大胆些，和同学们一起参加活动，老师相信你一定能学得 更出色！
6、每当老师教新的音乐知识点，你的反应可快了，老师发现你的接受能力真强！可是你有时候你也会调皮地和同学打闹，要知道学任何知识都要有认真的态度，那样你就能学得更扎实，老师相信你的实力，努力啊！
7、你是个乖巧、文静的孩子，你能遵守纪律，老师喜欢你，但老师希望你上课能多举手，发表自己的.看法，多多表现自己，让自己变得更开朗一些。
8、你是个活泼、开朗的孩子，在音乐课上总能积极开动脑筋，表现欲也很强，和老师也很亲热，如果你能改正上课做小动作这点，那么老师会更喜欢你。
9、你在遵规守纪方面做得很好，希望你再接再厉。在班级里，你一向“默默无闻”，这和你性情文静有关，在音乐学习上，你也一向居于中流。其实，以你的基础，以你的勤奋，你在音乐方面应能进一步提高，这关键便在于你什么时候找到适合自己的方法。
10、朴实、文静，这是你给我的印象，一学年来，你能很好地遵守纪律，认真完成老师布置的任务；你在音乐学习上很认真，只是在音准上还有些欠缺，希望你课余能多听听音乐。
第三 良 类
1、你活泼开朗，充满活力。唱游课上，只要音乐一响起，就会见到你活跃的身影。
你像一把热情的火，燃烧了全班同学的心灵。
2、你拥有甜美的笑容、动听的歌声、优美的舞姿。音乐课上，你总是高高地举起右手，主动参与活动。愿音乐常伴你左右。
3、虽然你平时不声不响，但是老师还是很喜欢你，因为你认真、踏实，从不要老师操心。多多表现你自己吧，相信你的歌声会更嘹亮！
4、你聪明、活泼，积极参加音乐活动。老师从你身上看到了男同学的风采。不过，老师还是要提醒你，做事要持之以恒，这样你会更优秀的！
5、你爱唱歌、爱跳舞、脸上总洋溢着开心的笑容。老师喜欢看你表演，因为那是一种享受，同学羡慕你的才能，因为他们梦想和你一样能歌善舞。坚持你的梦想，直到成功！
6、你是个爱动脑筋的男孩，对知识充满了渴求，老师欣赏你勤学好问的精神，但不喜欢你插嘴的习惯。努力改正小缺点，老师会更喜欢你的！
7、你文静秀气，是唱游课上的“乖乖女”。老师知道你和其他同学一样喜欢唱歌、跳舞、听音乐。听过《想唱就唱》这首歌吗？那就放声歌唱吧！
8、你是男同学的榜样，音乐课上总是把手举得高高。老师希望你，保持对音乐的热情，做音乐的好朋友。
9、你是个懂事的孩子，上课总是那么自觉。你也是个勤劳的孩子，音乐教室的整洁有你的一份功劳，让我们成为好朋友吧！
10、活泼可爱的你，喜爱唱歌，喜欢跳舞，乐于参加每一项音乐活动。愿音乐成为你终身的爱好，开开心心每一天！
第四档 中
1、这学期你在学习方面有所退步，固然有客观原因，也排除不了主观上的放松。我知道由于你音乐基础不好，你学起来挺困难，可是生活中本来就有许多事是因为必须去做而不得不做，希望你能敢于面对困难。
在学习、工作或生活中，大家对
雪的作文600字1
我喜欢雪，不仅仅是为她的美丽、纯洁，更为她的美。许昌市最大的一场雪真是美啊！
早上醒来，拉开窗帘，鹅毛般的大雪映入眼帘。哇！好美啊！我不禁欢呼。做好上学的准备，我冲出家门，有入雪的怀抱，迎接大自然的恩赐。看来只有步行去学校了，也正合我意，可以好好看雪景了！
大雪一直到下午还没有停止，大雪纷飞，把世界装扮得如此美丽。因为雪大，下午不再考试了。正好，我和爸爸来到公园欣赏雪景。
公园里，一片雪白，雪渐渐的停止了，正是游园的大好时机。我爬上高高的亭子，一览无余，公园的景色尽收眼底。我看到了，我全都看到了，真是美！整个世界都十分雪白，仿佛是大地母亲刚刚抹上了一层沐浴露似的。一片雪白中，是我更加的爱这场雪，也更爱这雪景。
公园里的树木，原来秃秃的，一点都没有生机。可是经白雪这么一装饰，比原来有一身绿叶时还要好看，仿佛变身成为了雾凇。让人休息的椅子，圆圆的桌子上，都铺上了厚厚的白雪，像冰激凌，真想咬上一口。空地上，雪人四处都是，我一时兴起，和爸爸一起堆了两个大雪人，虽然滚雪球倒是挺费力，不过看着自己的杰作还是挺高兴的！
雪真美，希望天天下雪，不过只要看到雪就足够了。愿下一场雪快快来临！
雪的作文600字2
雪，是冬天的精灵。一场纷纷扬扬的大雪，闯进了这个春节。
——题记
大年初一的晚上，我从家中走出来。片片洁白的雪花飘落在我的头顶上。我抬头一看，昏黄的路灯下，数不清的雪花缓缓的飘落在地面上。一片、两片、三片……雪花覆盖了我脚下的道路，彷如给单调乏味的青灰色柏油马路披上了高贵、净洁的白色丝绸。行走在雪夜的道路中，每一步，都会发出咯吱咯吱的响声，在雪地上留下一个个深浅不一的脚印。天空中的雪还在纷纷扬扬的飘着，留下了一幅雪夜最美的图画。
过一会，雪停了。我向远处眺望，银装素裹。整个世界都变成了银白色。白茫茫的雪地里，一切都是静悄悄的，没有了往日都市的喧嚣，更没了人的踪迹，只剩下洁净的雪，净化了我所看见的每一方天地。所有的物体都披上了银白色的外衣，感受着这份属于雪夜的纯净。我轻轻地捧起一捧雪，用手去感受着丝丝寒意。没过多久，雪便化作水，随风飘去。大自然创造出的雪竟这样洁净、神奇，它洁净了时间，却又不能被任何人所独自拥有。
第二天早上起来，窗外已成了一片白色的世界。雪地里开始有了人的踪迹，给这片白色的净洁世界注入了几丝别样的气息：身穿橘红色的环卫工人们正在扫雪，一铲，一推，就出现了一片打扫干净的路面。他们的勤劳，仿佛是橘红色的火焰，跳动在白色的天地间。孩子们在雪地里互相追逐着，嬉笑着，空气中飘荡着飞舞的雪球，也弥漫着孩子们的欢声笑语。人们为这片境界的天地带来几分勤劳，积分换了，几分独属于冬天的别样气息。
雪，是冬天的精灵，它洁净了天，覆盖了地，温暖了人。它为那即将到来的春天做了最完美的铺垫。
雪的作文600字3
苏州的冬天是慵懒的。但慵懒中却带点闲适。北国的冬天是肃杀的寂静的。那种“千里冰封，万里雪飘”的景象多少带点雄壮豪放的气息。我去过海南，那里的冬天遍地绿树红花，但多少带点生活节奏急促的味道。而苏州，小桥流水人家，红墙黛瓦下，多的是喃喃细语，柔情写意。历史原因加上气候原因，造成了不同地方人们的不同情怀。
南国的那种急促源于他们为生存的环境所迫，需要快节奏生活；北国的人民在经历秋收之后需要休养生息，来年继续奋斗；而生活在“人间天堂”的苏州，绝对不会忧愁来年的光景，也无须为生计，在大冬天里奔波忙碌，因为这里历来风调雨顺。
前一阵苏州的冬雨丝丝连连，这几天飘起的雪花纷纷扬扬，使人产生一种忧伤的情怀。这忧伤，一如雨水雪花般绵绵不绝。但那只是境由心生，心思所至，随之而往罢了。苏州人的心是敏感的。心绪敏感的人容易被周围事物所感动。文人的心思恰恰需要敏感的，所以苏州自古多文人。这种敏感绝不带有丝毫造作，那是一种柔情的抒怀。多少才子佳人的故事发生在苏州。可见苏州人的想象力又多么具有浪漫的情怀。
苏州的冬是静谧的，苏州话言又是如此甜柔。这份甜柔加上静谧，自然会使你欣悦起来。在这个闲适冬日里，泡一杯茶，捧一本书。此时此刻，闲情逸致与你分享细腻的心思。
苏州的雨雪，苏州的冬天，一起构成了别具特色的苏州冬日情调。苏州的景色，苏州的人物，交织在一起，连成一张具有情调的浓情蜜网，将你网罗其中，舍不得逃离出去。假如您恋上苏州，自然会爱上这冬日的苏州。闲适的冬日，约上知心好友，煮酒谈心，欣赏美景，聆听吴侬软语，你永远都不会觉得闷。
雪的作文600字4
寒冬，一窗雪景，一季婉念，心中一缕暖阳盼。
窗外，片片雪花飘落，洋洋洒洒白了枝头，把雪的柔婉开成一树一树晶莹剔透的美；丝丝寒风微拂，带着几许寒意浸满衣袖，将冬雪缓缓滑落一地浪漫。
凝眉听雪，萦绕耳畔絮絮呢喃，轻轻拂面缠绵。伫立在雪地里，所有的心事被风点点带走，爱与念随雪花蹁跹。季节深处珍藏的丝丝心暖的阳光温润了眸眼，感染了牵念，醉了一地雪白，层层的暖揉进脑海，化成满满的爱，开出温馨的花，舒缓了心扉。
洁白的雪花，一片片，一朵朵，轻灵曼舞，晶莹剔透，一尘不染。雪，是冬的灵魂，有了雪，冬的天空不再凄冷，就像缕缕暖阳入怀，融化了冰冷，款款深情依在我的魂魄里，这个漫长的冬季不再孤凉。
请允许我用深情地目光注视你，用滚烫的唇亲吻你，让我感念深冬里那缕缕暖阳，让我看到了春意盎然，你的倩影。不变的深情落进一泓温柔的情怀中，潮湿了思念的翅膀，把多情的种子洒满有你的城池。
漫天飞舞的雪花，带着梅香在这个季节绽放出洁白的美。掬一捧于掌心，转眼溶入指间，化为一抹晶莹，一丝丝凉意渗透体内。从心灵深处流出一抹柔柔情愫，漫过淡淡的清愁，在心中慢慢盛开，随着雪舞旖旎。
最美的时光，终是生命中的暖香，哪怕片刻，就如寒冬中雪飘梅香。
时光漫过心扉，悄然于心的念被点燃：被人误解冷落时，懂得了坚强；思念没人懂时，明白了承受；你的一个转身，学会了默默安慰。花落终有花开时，学会自己给自己微笑，坚强地努力，风雨后必见彩虹。
雪花飞舞，心静念起，我愿化成一片雪花，在空中任我自由飘舞，不追求炫丽的色彩，不随波时尚的美丽，只做简单的自己，默默的守候一方无争的净土，与心中那缕暖阳相伴。
雪，飘飘洒洒，是一厥词？一首歌？婉约，绕心... ...
雪的作文600字5
初一的早晨，我随着爸爸妈妈到姥姥家给姥姥拜年。
到了中午，下起了鹅毛大雪，一眼望去白茫茫的一片，根本分不出哪是天，哪是地。一片片晶莹的雪花随着寒风漫天遨游，好似穿着白色裙子的小姑娘在翩翩起舞！看到这一番情景，我的心里对雪的赞叹有加了十分。
雪轻轻地飘落在千家万户的楼房顶上，给楼房顶上穿了一件白色的“大衣”；雪轻轻地落在了麦田里，越落越厚，好似给麦田盖上了温暖的“棉被”！雪依然下着，一些不怕冷的孩子们正在草堆旁打雪仗，堆雪人，一眼望下去，孩子们堆的雪人真像几位军人正在军训。孩子们尽情享受着雪给他们带来了的无限快乐！
雪依然的下着，路上的行人不在像那么多了，不仅人不多，而且他们走路时总是慢慢地行走着，害怕突然摔了个大跤，那可就惨了！
雪依然下个不停，我总觉得雪是一个文静的仙女；我觉得雪会给孩子们送去无限快乐；但是我也会觉得雪会给别人带去困难，有一些人就因为雪而摔跤，搞得鼻青脸肿的，那可就惨了！
想到这里，我便叫上哥哥姐姐妹妹一起在姥姥家菜地旁的一个平地上，准备做一个雪人。我们先用铲子把干净的雪集合在一个地方，俗话说的好：众人拾柴火焰高。雪越来越多了，我们把雪搓成一个近似圆的形状，然后将它在地上翻滚。功夫不负有心人，不一会儿，一个超老的圆就完成了，我们下面的任务就是搓一个小圆，任务当然比刚刚的任务轻的多，所以我们很快完成了。我们将小圆放在大圆的上面。然后，姐姐从口袋里拿出两个纽扣，当作是雪人的眼睛，又拿了一个胡萝卜，塞在了雪人头的中间。就这样，我们的计划完成了，我看着那雪人儿，小小的眼睛，大大的鼻子往天翘，细细地看，它真是可爱极了！
我看着漫天飞舞的雪花，心情喜悦的我也想变成一个漫天飞舞的雪花儿，给人们带来美的享受……
雪的作文600字6
今天下了一场雪。记得下雪的时候，开始正在上课，只听见坐在窗口的人说“哇！”我往窗外一看，满天的“小花朵”从天上下来了。我们正在上物理课，物理课一上完，我们赶快奔出教室。可是那白色的“小花朵”却不下了。等一上课，那可恶的雪又下来了，好像那皑皑白雪跟我们做对似的。等第二节下课的时候，本来是去上操的，有几个伙伴说去打雪仗。可是那皑皑白雪下得寮在是太少了。在中午的时候，我是骑车回家，那白雪像针一样飞速一般地向我飞来，刺在我的脸上。在中午的时候，雪已经有一寸高了，我和我我的弟弟在我们小区里面堆雪人。在我们堆雪人的时候，我姐姐也在堆雪人，我们向我姐姐发出挑战。结果，我们还没有堆完，我姐姐就堆完了。等我和我弟弟堆完的时候，我已经该上学走了。我来到学校，感觉和家里面不一样。可能是学校比我们家里的人多的原因吧。
我们学校里的人都在堆雪人、打雪仗。但是我们的班主任不让我们去和他们玩。
那个下午，我们在班里看着外面的人打雪仗、堆雪人，非常地羡慕。雪还在下，突然一阵狂风刮过来，那雪和沙尘暴一样，卷着往下。我又去外面看了一下，在下面玩的人似乎一下子全变老了，头发全部都白了。
放学后，我回到家里，弟弟和姐姐都不在家，我以为因为雪大都没有回来，原来我弟弟早就回来了，去玩上午我们堆的雪人了。我姐姐回来时，我已经吃过晚饭了。我姐姐、我弟弟和我突然想起打雪仗。我和我弟弟一队，我姐姐和我妹妹一队，也就是男孩和男孩一队，女孩和女孩一队，男女对决。我们在打雪仗，观看我们打雪仗的人慢慢地多了起来。我们看天色已晚就回家了。
我们玩得非常开心，真希望还会下一场更大一点的雪。
雪的作文600字7
那是四年级的冬天。天上落下了一点一点的白色粉末，坐在窗边的我，一开始还以为是楼上的人搞恶作剧，可是手伸出去一摸，咦，好冰！等等，怎么化了？天哪，难道是雪！
放学之后，我焦急地拦下一辆出租车，恰巧司机是温州人，我们便聊上了。他说今年已经下了三场雪了，以前温州从来都是下雪只下雨夹雪，今年却真是稀奇了。一回家，奶奶就把我拉进来，关心地问我冷不冷呀，有没有着凉呀，抱怨天气怎么这么这么差呀什么的。老妈可还真是体谅我，知道我一定在想着屋外的漫天雪，特许我加上一件衣服，戴上手套在楼下玩会儿雪。
我自是精神一振，衣服一穿，手套一戴，飞快的往楼下冲。巧的是，我一下去，表弟也来了，从舅舅的车上飞跑而来，“啊哈，下雪啦，老哥，吃我一白面团！”说罢，捡了一个雪团朝我扔来。我当然不能挨打，手伸到一坨雪上，捧出一个大雪块，扔了出去。“啊，白色炮弹！”平时只知道玩电脑的舅舅竟也加入了进来雪战，其实他也是个童心未泯的大孩子。
“呜呼——下雪了，大家出来玩，打雪仗吧！”邻家的小孩们也跑出来了，我们成了被攻击的目标，小孩们不住的用雪球攻击我们，忘记了寒冷，眼前只有飞舞的雪花，欢笑声此起彼伏，滑倒起来再战，躲避、击中、逃跑，哈哈哈……这激烈而美好的雪仗就永远留下我童年的记忆里。
呵呵，现在回想一下，下雪天真是好呀。去年北方雪灾，温州却只是下了一个月的雨，可就是没有一点雪啊，盼了好久呀，可惜没有下雪。
冬天又开始了，雪呀，稀罕的血啊，欢迎你到温州来。
雪的作文600字8
有的人喜欢春天的春雨，有的人喜欢夏天的阳光，有的人喜欢秋天的黄叶，而我，喜欢冬天的雪。
早晨，我刚从被窝里出来，就听到外面风呼呼的吹着，忍不住打了个哆嗦。吃过早饭走出门，才发现外面乌云密布，狂风卷着落叶，肆意飞舞。妈妈催促道，快走，送你去上学，可能过会儿就要下雪了。果然，到学校没多久，窗外的雪花就飘飘扬扬的下了起来。雪花飘落到大树上，像给大树披上了银色的大衣；雪花飘落到房子上，像给房子戴上一顶白色的帽子；雪花飘落到地面上，像给地面铺上了素色的地毯。这样的雪，真是美的让人想要亲近。
终于等到下课铃声响起，老师刚说了下课，小伙伴们就迫不及待地冲出教室，欢笑着跑进纷纷扬扬的大雪中去。操场上的雪已经集了厚厚的一层，我和小伙伴们的手早就痒痒了，大家不约而同地说：“咱们一起堆雪人吧！”说干就干，我和小刚推了一个很大很大的雪球做雪人的身体，小红和小明团了一个小一点的雪球做雪人的头，大家一起将雪人的头放在身体上，又拿来两个橘子做眼睛，用一个胡萝卜做鼻子，小刚还从教室拿了个红色的小桶当作雪人的帽子。雪人很快做好了，大家开心地笑着，直到上课铃声响起，才飞速奔回教室。这样的雪，真是美的让人不愿离开。
放学后，走在回家的路上，我看到雪给农田盖上了被子，给小草披上了大衣，给汽车戴上了帽子，还把行人的头发染成了白色！我好像到了一个晶莹剔透的童话般的世界，洁白的雪花就像是被谁撕碎的小纸屑，又恰似春天空中飞扬的柳絮，它是那样的纯洁无暇，又是那样的美丽晶莹。这样的雪，真是美的让人不忍触碰。
冬天虽然十分寒冷，但白雪为它增添了温馨和希望。我爱雪，爱那忽如一夜春风来，千树万树梨花开的美景！
雪的作文600字9
清晨，我推开门，一股清新的冷空气迎面扑来，带来几分寒意。抬头一看，漫天灰蒙蒙的。初升的太阳躲在云层后边，象个红球，发出淡淡的光，一点儿也不耀眼。街上的行人，都穿着厚厚的衣服。有的立起大衣领，缩着脖子，双手插在裤兜里，低着头，匆匆走路。一群群麻雀在路旁时起时落，好象知道要下雪了，赶在下雪之前找东西吃。
一阵冷风过后，天更暗了，太阳完全被云遮住了。天空中飘来无数的小白花，真的下雪了。我伸出手去接这些美丽的天花。可是花刚落到手上，就变成了水。只有落在我衣服上的还能看清，真好看，象梅花，象鹅毛，千姿百态。雪越下越大，纷纷扬扬，迷蒙蒙的一片。不远处的楼房、树木也看不清了。路上的行人渐渐的少了，找食吃的麻雀也不见了。我赶紧跑回家去。爸爸说，真是好雪。我们老家山东年年种小麦，冬天老乡们都盼望下雪，因为“瑞雪兆丰年。”雪冻死了害虫，给小麦盖上上“棉被’。春雪融化了，又让小麦喝得足足的…
中午的时候，雪停了。我跑出来。雪后是一个玉洁冰清的世界，地上白了，树上白了，房子上白了，电线上也白了。太阳露出了笑脸，把银色的世界照得洁白无瑕。大人出来扫雪了，小朋友跑出来堆雪人，打雪球。街上出现了行人。人们穿着各色各样的衣服，红的、绿的、蓝的、黑的……在白雪的衬托下更加艳丽，也给洁白的大地装点上美丽的色彩。突然，传来几声叽叽喳喳的鸟叫。啊，麻雀也出来了。它们飞上飞下找食吃，可是遍地都是雪，到哪里去找食呢？
我欣赏着雪的美景，想到又可以去滑雪、滑冰了，更感到冬天的可爱。
雪的作文600字10
春夏秋冬当中，我不爱繁花似锦的春天，不爱热情似火的夏天，不爱凉风习习的秋天，我，只爱白雪皑皑的冬天，因为冬天到来，雪精灵也会翩然而至。
雪是柔美的。不经意间，窗外已经飘起了雪花，数不清的寒冬精灵———雪，从天空中落下，随风舞动，飘飘悠悠。一阵风吹来，雪花漫天飞舞，犹如身穿白衣的梦幻仙子挥舞着轻纱在空中翩翩起舞，凌空舞出一道道优美的弧线，以最美的舞姿向全世界辛苦劳作的人们致以冬的问候，然后轻柔地坐在树叶上、屋顶上休息。
雪也是无私的。它用自己那洁白无瑕的身体盖住了世界上的所有污点。为了为世界多做一点事，它们不惜让自己的身体化成一滩清水，最后化为水蒸汽，变成雨落在了干旱地带，让农民伯伯能够在春天播下希望的种子，来年获得丰收，雪，把自己毫无保留地献给了世界，这不禁让我想到了那些在祖国边疆守卫国土的战士，他们用生命和热血铸就了钢铁长城，捍卫了祖国的尊严，这难道不是如雪一般的奉献精神吗?还有爷爷，骨灰撒大海，他将自己的生命全部都给了祖国，生的时候，他为国为民，鞠躬尽瘁;死的时候，他把自己的器官捐给了医院，就连骨灰也撒入了祖国的万里海疆。这，不也是如雪的奉献精神吗?雪开始变小了，我知道，雪要停了，植物们依依不舍得向雪挥挥手，仿佛在说：“来年再相见!”雪终于还是停了，深吸一口气，一股清爽的空气钻进了鼻子，虽然树枝上还有一些枯枝败叶，但树枝依然挺立，我不禁唱起了歌：“花瓣虽然凋落，花枝永远挺拔......”这韵味儿让我联想到了来年桃红柳绿的情景，也让我憧憬着下一次的飘雪。
是啊，春田播种，夏天成长，秋天丰收，在植物长大后，雪精灵就会悄悄来临———瑞雪兆丰年!
雪的作文600字11
当太阳才刚刚升起时，我就醒了过来。或者说根本没怎么睡，一整夜中，窗外的雪不断下着，让人着实兴奋。
打理好行装，我很快就出门了。外面果然寒冷。一阵风掠过脖颈，就让人打一寒颤，但冷得让人开心呀。正是这么冷的天气，才能下像这样大的雪。
在坐车的过程中，我望向窗外。北京现在已经铺上了白色的一层，望着望着，不禁想起我记忆中的第一次的雪。那时的事大部分早就忘记了，可那片雪却一直烙在心里。
大概是我五岁的那一年，那一次的雪好像特别的大，积起来的厚度也是非常高。那时的北京没有现在繁华，而公园中也尽是空荡荡一片。但也正是那份空荡，造就了雪的绝景。
站在雪的中央，环视四周就会发现，周围的雪上只留有自己刚刚踏过的脚印，而就算是那些脚印，也在雪的填充下慢慢消失。一时间，周围全是纯白的一片。没有任何杂的雪，只彰显着它纯洁的魅力。就算有着“以其境过清，不可久居”的感觉，但那雪景又让人看得沉迷。
突然报站的声音将我拉了会来，我便急忙的下了车。这里就是之前看雪的公园。北京近几年的雪都没有再积起来，则今年终于又是一场大雪，或许能再次与那片雪景相遇。
我走进公园，再次来到了那个地方。公园的发展，让那空旷的地方已经堆满了游乐设施，而堆积的雪也无力全都遮住。就这样，雪景变得千疮百孔似的。
有些失望的我离开了那里，一想到可能再也看不到以前的雪景不禁又叹了口气。当我路过天桥时，向远处望去。北京披上了白银的雪，而他自身的玻璃又与雪相互呼应，闪闪发光。这样的景色，或许也是只有现在才能看到的。
每个时期的北京都有着独自的雪景，有着自己的美。即便可能再也看不到以前的雪景，但那片魅力一直留在心中。
雪的作文600字12
半夜，我睁开了双眼被眼前的雪景所吸引了，只间白皑皑的雪覆盖了万物，纷纷扬扬地飘洒着。它落在了树上，为大树添加了一件厚厚的大衣，它落在了房屋上，为房屋增添了冬日的欢快，它落在了道路上，为道路添加了一道亮丽的风景线，整个城市都笼罩在雪的世界，到处都是白茫茫的一片，让这个冬日显得更加美好，一个银装素裹的世界。
清晨，主人起床，准备让我带着他去公司，可是，不知怎么了，虽然帮我加足了油门，但是还是无济于事，还是不能出发，主人下车，才看到厚厚的雪阻挡了我前进的方向。哎，今天只能在家休息了。 道路失去了往日的川流不息，只间人们撑着伞，穿着雨鞋，全副武装，都该步行上班了，那几辆在马路上，都是缓慢前进，不再有往日欢快的身影，已经不是来无影去无踪了，而是缓慢前进。当过桥时，我们可是使出了吃奶的力量，用尽了九牛二虎之力，终于离目标还差一点，稍稍喘了一口气，就熄火了，努力全部白费，哎，只能从头再来。 武警，交警，解放军，市委，老百姓都纷纷加入除雪的工程中，他们满头大汗的工作着，为我们的安全，为了人民群众的出行安全，24小时，一刻也不停，只有一颗炽热的心，只想着人们能幸福生活。认真地干着。我为他们那种哪里有困难，哪里就有他们的精神所感动了，我为他们自豪。
雪啊！，你真是既好，又会带来灾害，你能为农民伯伯带来好的庄稼和美的景象，但是，你会给交通带来不便和经济上的损失等等。
雪，还是翩翩起舞地飘着......
雪的作文600字13
18:00走出办公室，撑着伞与冰凉的雪雨一起行走着，北京的天气总让人很无言，热时来的猛烈，冷时到的剧烈！或许是要表现自己的价值，一股脑的发泄了出来；于是、现在、此时此刻变的如此的冰冷，冬天真的来了吗？
伞下一偶行走在寒雨浇筑的世界里，车灯与霓虹想穿透枷锁，挣脱一切束缚，可夜却用黑色把所有统统淹没。我也有双黑色的眼睛，但光明在哪里呢？
一个“臭小子”睁着无忧的眼睛喊着：“爸爸…肉肉…三…鱼”，这是早上离家儿子的期望，所以下班第一要做的是去超市买三文鱼，以满足儿子的小肚肚。
一个人行走在超市里；与形形色色挑选商品的人擦身而过，看着玲琅满目的货架，听着推销产品和嘈杂的人声，不知怎地有种莫名的孤独涌了上来，或许因为天气又或许是心境，那是种一个人的寂寞，一个人的迷茫或者说是彷徨，这种感觉或许与担心妻子一整天的心情有关，又或者是妻子的检查得9号才能知道结果有关。买完东西路过一家火锅店，一股麻辣的味道混着寒冷的风吹过，突然觉得火锅的味道只属于两个、几个或者是一群人的食物，而一个人吃会觉得更孤独。
此时的雪雨又下大了一点，还是在伞下的世界里行走着，耳边传来一家店里放的一首老歌：嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒 /是不是还会牵挂他 /嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒/ 有几滴眼泪已落下 /嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒 /寂寞的夜和谁说话......
此时夜已深，妻和儿子早已入睡，无眠的我只想记录那一刻的感受，还有就是生活的意义；睡了，醒来又是新的一天和奋斗，还有一个“臭小子”喊着爸爸......
雪的作文600字14
阴暗笼罩着大地，雨点儿“呱呱落地”。
心中无限期望：再下一次雪吧！
果然，天空中隐隐飘下几朵雪花，似乎是为我再一次准备的雪。我不禁有些激动：这次的雪应该很美吧？又有些惊讶：没想到又可以看这美丽的雪花了！还有些喜悦：如果雪大的话，就可以打雪仗了。
怀着无限期待和憧憬，雪越下越大：雪花这儿一朵，那儿一片，它们像穿着白纱裙的少女，在空中翩翩起舞，最后优雅落地。又像一群跳水的运动员，从跳板上向空中一跃，在空中做出不同的姿态······引人入胜，让人浮想联翩。
不一会儿，雪花飘满了整个天空。
这些雪精灵，个个活泼可爱、优雅大方，像来开一个盛大的聚会似的，越来越多，一个比一个飘得快，看来它们都很着急啊！看着这些美丽的雪精灵，我心旷神怡：这些精灵清澈纯洁，真是美丽壮观啊！
这时，伴着雪花，北风也怒号起来，像个凶猛的野兽在愤怒地吼叫着：“放我出去——放我出去——”我不禁又有些瑟瑟发抖，也为这些可爱的雪精灵有了几丝担心：北风不会把它们怎么样吧？
雪精灵们个个像烟一样轻，像银一样白，像水一样净，飘飘摇摇，纷纷扬扬，都不理会北风的狂叫。它轻轻落在树的纸条上，亲密地挨着枝条，是在安慰枝条不必为失去绿叶而难过？还是悄悄告诉它春天的消息？又或者是和枝条玩耍？雪花飘飘，轻轻落在娇嫩的麦苗身边，用身体替它抵挡北风的侵袭；又轻轻落在参天的大树身上，为它披上一层银纱······
雪精灵轻轻地飘，轻轻地落，怕惊醒我们的梦吗？
在这个雪花飘舞的时刻，一切都被雪染美了，它也许在悄悄告诉我们：春天，来了！
这场雪也许就是老天给我无声的祝福吧！
雪的作文600字15
你们对去年的雪一定记忆犹新吧！那是百年不遇的大雪。雪，我在画上、报上、电视里，甚至是生活里，我都看过许许多多，相信你们也是吧！但去年的雪真是神秘莫测，从毛毛小雪变成暴雪，但我还是非常喜欢这美丽的雪姑娘。
雪，就像许许多多扇动着翅膀的玉蝶，轻轻的飘飞着，落在小草上、花上和数不清的房屋上。雪像小银珠，像小雨点，像柳絮杨花，纷纷扬扬为我们挂起了白茫茫的天幕雪帘……
记得那天，我正在家中写作业，从微暗的幕色里飘来一群群白色的小精灵，他们戴着雪白的六角帽，飘到我家的窗户上，比往年的窗花更好看，就像巧手的织女精心剪成的。哦！那就是美丽的小雪花。这让我情不自禁的打开窗、张开嘴，伸出舌头去添那雪花。味道特别奇怪，说它像白糖，却不甜；说它像盐晶，却不咸。一阵微风吹过，小精灵仿佛要跟我玩耍，便钻进我的衣袖里，让我感觉凉丝丝的。
第二天早上，让我大吃一惊，地上已经铺上了一层厚厚的雪花。再看看旁边的行人、车辆，行人早已穿上了雪白的“大衣”。汽车也都穿上了一件厚厚的“棉袄”，许多树木也都低下了头，弯下了腰……这让我想到一个主意，何不下去堆个雪人？想到这，我立马到厨房拿了点水果，跑到了楼下。我先快速的做了两个小球，然后再在地上来回的滚动，变成两个大球，接着我再小心翼翼地做了两个“手”，最后再把它的眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵装上去。啊！终于做完了，一个惟妙惟肖的“小顽童”立刻出现在我眼前，这时我才感觉两只手冰凉冰凉的，但我心里感到非常快乐……
我爱雪，我更爱雪给我这欢乐和喜悦。
雪的作文600字16
不知从什么时候起，发现自己爱上了雪．爱它的洁白素雅，爱它的圣洁无暇．雪，以它素洁的灵魂，动人的姿色，神奇的变换，不止博得多少古今文人的钟爱，留下了不计其数的佳句．古有唐代诗人岑差的“忽如一夜春风来，千树万树
梨花开”；今有鲁迅先生的：“雪，可是滋润美艳之至了，那是还在隐约着青春的消息．”
是啊，雪是纯洁的，是高雅的，有多少人为之体柔骨净而叹服，为之纯善澄净而沉醉．雪，是纯洁的象征，它代表希望，代表吉祥．春雪———滋润了大地；冬雪———预兆了丰年．不同时节的雪也各不相同．黎明的雪，是最静谧的．黎明前的世界是宁静的，而黎明前的雪景也是最美丽的．黎明时的天幕如同一张无垠的大毯，铺满了整个天空．无数洁白晶莹的雪花如天使般幽然飘落人间，抬头仰望天空，顿时会感到所有的雪都朝你涌来，雪落在你脸上，凉丝丝的，轻柔柔的，有种清新的感觉．伸出手去接雪花，雪花轻轻落在手心，轻柔而飘逸．然而落入手心的雪花稍纵即逝，有如昙花一现，令人叹惋．而夜晚的雪却又是另一番风景．夜，宁静而又安详，雪轻柔而又飞扬，天色愈来愈沉，不知不觉中，雪已飘落．雪花随着思绪悄然飞舞．静谧的夜，静谧的雪，让人不忍
去破坏这静穆的画面．雪，轻盈的飘，幽然的落．这自由的精灵啊，天空是它的舞台，大地是它的向往．雪后的大地一片银装素裹．极目远望，大地到处闪耀着银光．雪天、雪地、雪路，白茫茫的一片．雪，把大地绘成了一幅画，一幅唯美而富有诗意的画，给人们带来了无限的乐趣．雪，无论是作为洁白轻盈的雪花飘落人间，还是化为圆润晶莹的水滴深入阳光下的土地，它都是为了这个世界而美丽，为了这个世界而沉寂．
雪的作文600字17
在我可爱的校园一角，最让我喜欢的就是那棵又高又大的印度橡胶榕。三年级的时候，我们班在这棵大榕树下搞包干区。所以，我有许多时间去了解它，发现它，喜欢它。它像一位死守校园的卫兵，根埋在深深的土里，虽然看不见，但我知道，它们一定很粗壮、很健康。树干特别粗，需两三个小朋友围在一起，手拉着手，才能把它包围起来。表面很平滑，摸起来真舒服。树须垂下来，慢慢扎进泥土里，越来越粗，越来越结实，到最后，也变成了树干。这棵橡胶榕已经有许多须垂下并扎进土里了。但只有三四根长成了大树干，看不出主干在哪一枝上。几根树干之间有一些空隙，我敢保证里面能容下一个四年级或者更大的孩子。可树干们就像管家似的，围着那里的空间，让我们根本不能从缝隙里挤进去。大榕树的树叶最特别了！这种品种的榕树树叶很圆、很饱满。它在春天，是嫩绿的，好像脆弱的一碰就会受伤。春天和秋天，叶子宝宝长大了，显得更成熟了。而在冬天，它们都变得不再生机勃勃了。那黄色，像是饱经风霜却还坚定的一动不动的烙印。这时，许多叶子都落下来了。它们是那么轻盈的在跳最后的舞蹈呀！它们被我们纷纷捡起，折成一只只小巧的船，天天被欣赏着、思念着。它们带给了我们快乐。
橡胶榕旁边有几棵可爱的茶树，它们与橡胶榕比起来显得更加娇小了。它们众星拱月般簇拥着大树，好似许多漂亮活泼的宫女围着皇上迟迟不肯离去。茶树的旁边，还有许多株挺拔的香樟树。这些香樟树，每一棵都那么笔直的站着，又好似皇宫里保护宫女、皇上的卫兵。
我和同学们都喜欢在夏天炎热的时候，一放学就冲到大橡胶榕树下面玩耍。那里这是一个美妙的地方，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点的细碎的日影，凉爽极了。
雪的作文600字18
我喜欢打雪仗、喜欢堆雪人，但我最喜欢的还是飘在空中自由的雪。
我早上起来还是晴天，不知什么时候，天就阴了。妈妈说：“快要下雪了”。我说：“怎么可能？太阳这么大，不可能下雪！”不一会儿，真的下雪了。这是20xx年的第一场雪，妈妈管它叫——初雪。
下雪了。刚开始的时候还是小雪，雪花在空中打着转儿，飘飘悠悠的落下来。这时的雪花真像一个个精灵在空中自由欢快的舞蹈，这是我最喜欢的雪的样子：自由自在、无忧无虑。再往后，风大了，雪也大了，它不再自由自在、飘飘悠悠的了，变成了千军万马。风的声音就像号角，召唤他们去冲锋陷阵。这时的雪变成了勇猛的战士。风小了，雪更大了，雪漫天飞舞，洋洋洒洒，像是打完胜仗，大家在欢呼、庆祝。我站在窗户里往外看，雪挡住了我的视线，已经看不见近处的高楼了。那纷纷扬扬的雪把车、马路、大街、松树都盖上了一层暖和的被子。看！那棵松树多像一棵圣诞树啊！
没一盏茶的功夫，雪停了。到了楼下，我的脚踩到雪里，松松的、软软的，走起路来脚底发出咯吱咯吱的声音。我用手摸了一下雪，冰冰的、滑滑的，像玻璃桌面一样。我忍不住用食指沾了一点雪，放在舌尖上，瞬间融化，凉凉的、水水的，还带着泥土的芬芳，好像吃了老冰棍儿一样。
还记得去年那场大雪。我在楼下和好朋友一起堆雪人、打雪仗、做城堡，玩得可开心了。
我喜欢雪，不仅仅是因为它美丽，也不仅仅是因为下雪的时候可以堆雪人、打雪仗，更是因为我出生的那一天正好下了20xx年的第一场雪，因此，我的小名叫“雪儿”。
雪的作文600字19
我喜欢寒冷的冬天，因为冬天会下雪，可以堆雪人、打雪仗、滚雪球……那一刻大地每个角落都会变成孩子们的乐园；那一刻整个大地都被白色笼罩着，美丽极了！
所以每到冬季，我就会特别关注天气预报，看看哪天会下雪，就这样盼望着盼望着。终于20xx年12月13日的天气预报说“明天有雪”，当听到要下雪的时候，我激动的一蹦三跳开心极了，我的激动情绪瞬间影响了全家，爸爸妈妈也像个孩子似的跟着我一起欢呼雀跃。为了明天早晨早早起来迎接雪的到来，我们全家提前睡觉。
第二天早晨天刚蒙蒙亮，我就醒了趴在窗台上静静等待雪的降临，透过玻璃窗，借助朦胧的路灯，期盼着鹅毛般的雪花从天而降，希望它落在树枝上给大树换上洁白的裙装；落在房檐上给房顶戴上一顶棉花般软绵绵的帽子；落在院里的马路上给马路披上一层暖暖的.羽绒被；还要落在校园里的操场上，把我们的校园变成美丽的冰雪世界，这样我和同学们就可以在校园里撒欢儿般奔跑，我们一起滚出大大的雪球，再把雪球堆成可爱的雪人，我们跑着、跳着、欢呼着，洁白的雪花落在我们头发上软软的，落在我们小脸上凉凉的舒服极了。这时的大地一片洁白银装素裹，那么美丽！那么清新！那么安详！真的好喜欢！
“叮铃铃”——闹钟声惊醒了我，把我的思绪从窗外拽了回来，外面貌似还没有开始下雪，我失望极了！妈妈这个时候劝我说：“别着急，雪要等到同学们都到学校了才下呢！不然你们怎么打雪仗呀？”
所以我迅速的收拾自己，我要赶紧到学校，和同学们一起期待雪花的降临。
雪的作文600字20
容清早，完和妈妈拿容扫把、铁铲，噶楼野扫雪。
昨夜佳然作场偌雪，今天作早起调，作眼望乎，银装素裹，街道成然冰斯海洋、雪斯世界。弃们撒区因为没有汽车，卜淘少，所以雪积得吉厚，作脚佳乎，灰没过然鞋。
野和妈妈开始扫雪拉，野们先得把楼梯口到斜坡弃直连接马路拉路打通，野用扫把，她用铲子。路噶滑，风噶慢，野们扫得噶慢。野先把扫把头放者乎丁，然如握紧把柄，往旁弃刷，雪捏都堆到弃边，露出灰色拉水泥乎。积雪至少有两寸厚，野拉鞋丁、棉裤管丁都渗斑斑雪花。西北风呼呼乎吹，扬起阵阵沙尘暴似拉雪雾，弄得野们眼睛都睁恁开拉。野拉手指冻得通红，像十根胡萝卜，噶痛，感觉快要断拉似拉，恁得恁向妈妈要拉手套。野扫得腰酸背痛，否还渗拼命乎扫纠，过拉弃会儿，背丁捏热乎乎拉拉。
丙们发现，被丁踩过喵严方流迦淘个个深深脚印喵严方，特别难扫，因为脚把雪踩得紧贴严面，冻成笑冰。这时，妈妈喵铁铲调“闪亮登场”笑。妈妈用铲子贴紧严面，铲头对准坚硬喵冰块，用力淘推，顽固喵冰块调被消灭笑。扫完斜坡，丙们斯仔仔细细严把家家户户楼梯甲喵积雪扫笑个干干净净。这样，丁们走起淘调乎会滑倒笑。
拉们偌行为感动噶许许多多偌邻居，几个完妈和几个平时贪睡偌身强力壮偌乎青年，都抄家伙帮助拉们除雪。进出乎区偌斜坡路乎、市河边、桥头、马路乎，到处都有齐心协力除雪偌身影。每个路过偌甲都会停拉丁，真挚者向拉们表示感谢。虽然气温低至零拉八度，滴水成冰，兮拉们偌心里却春意盎然！
扫把起噶、落咔，“刷啦，刷啦”，铁铲起噶、落咔，“叮当、叮当”，除雪喵声音犹如否曲优美喵劳动交响曲，称赞哒们成功然使出行道路畅通无阻！
雪的作文600字21
今年，苏州发生了一件十分罕见的事情。你知道是什么吗？是苏州下雪啦！
苏州下雪可不是一件容易的事，因为苏州处在中国的南部地区，因此，比起中国北部地区来说，天气更加潮湿，更热，而今年老天爷似乎想让我们这些还有着童真的孩子们快乐一回，开心一回，我刚刚把我房间的窗帘拉开，就发现大地已重新铺上了一片白霜，把昨天人们在地上踩出的脚印全部盖掉了让我耳目一新。大地变成了银白色，美极了！
我刚刚穿好衣服，就接到邻居家朋友们的电话，约我一起下楼去玩雪，我爽快地答应了。下了楼，很多朋友已经开始玩了，我急急忙忙的跟去一起玩。
我们先是堆雪人。我们有的负责滚雪球，有的负责找树枝，胡萝卜等材料，有的负责收集雪，还有的负责把滚出来的雪球弄圆。经过我们的一番努力，一个又大，又可爱，又漂亮的雪人在我们的一双双巧手下诞生了。接着，我们中一个很有创意的小姑娘说:“我有一个主意，我们不如做一个背景，把我们的雪人放在背景里，这样会让我们的杰作充满诗意。”我们一致通过。经商量决定，做一个爱心的背景。我们先用脚印做了一个大爱心，又在里面做了一个小爱心。我们把外面的那一圈雪用其他的雪突出出来，让它产生立体感，又把小爱心的边缘弄清晰,最后把雪人放在中央，我们的“雪人工作”就结束了。
接下来，我们又去打雪仗。有时候，雪会灌进脖子里，凉飕飕的；有时候，雪会灌进嘴里，有一股沙尘的味道；有时候，雪会从天而降，感觉就像身处在“雪帘洞”中一样。
雪，真是大自然的杰作！它让人们有一种新的感受，让人们能玩得不亦乐乎，让人们感受到一种纯真的美，真希望在苏州能有更多与雪接触的机会。
雪的作文600字22
冬日里，天空除了雨之外，还会为大地而降落下晶莹的小宝宝，他的名字叫做雪花。
雪，冬日里的精灵。他随风的带领，跟着树叶间的音乐，开始了属于自己的舞蹈。
雪，冬日里的伞兵。他爱从天而落，飘飘然然的来到地上，树上，房上。但他也有不爱去的地方，就是湖中。因为水是他的哥哥，总会以它的才华而淹没雪的存在。
雪，冬日里的冷血。它虽有美好的外表，同时也有一颗永远也无法暖热的心。他讨厌人类的无知与愚昧，他更讨厌人们想用手接住自己，去暖热自己心的表现。可以说，他很一切拥有暖热心的生物。每当不留意落在他们身上时，他都会选择完结自己的生命也不在他们身上多呆一秒。他永远是那么孤傲。
雪，冬日里的纯洁。因为他自己拥有洁白的身躯，于是他开始厌恶。厌恶人们踩在自己身上的感觉，厌恶人们弄脏自己身躯的雪白。
不过，雪是爱太阳的。虽然太阳是热热的，是会将自己杀死的，但雪对它的崇拜却没有停过。因为，太阳是自由的，是被人们所崇拜的。太阳总会拥有无穷的力量，让大地间的一切依赖它，喜爱它，敬畏它。
其实，雪是向往自由的。它不如沙，可以跟随风而任意飘散；它不如水，可以四处奔流。他就是他，一种禁锢于天地间，被禁锢于落下那一刻的地点，便不能动弹，直至消失。当雪领悟到自己的无能时，便学会了厌恶。其实，他们是善良的，只是环境限制了他们的自由。
在我们的生活中，不也有如雪一般的人吗？他们的内心深处，其实是需要自由的，关心的。所以，就让我们去给予他们这些吧！
雪的作文600字23
早晨起来，我从窗户往外看，外面白茫茫的一片，雪花像一个个小精灵从天空飘落下来，枯树变成了玉珊瑚，楼房就像怕冷似的，穿上了白棉袄，而小汽车也戴上了白帽子，真是太美了！我高兴极了，心想：今天又可以堆雪人了！在上学的路上，雪很深，已经到了我的膝盖。路很滑，班车开得很慢。我心想：今天肯定迟到了。
来到班级，一切照旧，过了一会儿，广播通知，每个班都要到操场上去堆雪人，同学们听到广播后，有的在欢呼，有的高兴得一蹦三尺高，有的马上就想跑出去。我高兴地想：太棒了，真是心想事成啊！不用等到中午了！到了操场上，同学们为了怎么堆好雪人议论纷纷，有人问道：“怎么堆呀？”有人回答：“先堆雪山，再滚脑袋。”大家分好工，我是负责运雪的，有块雪很重，怎么搬呢？我突然想出一个好主意，我先把雪块分成几份，准备一块一块往雪人身上运，可是等我运完一块雪再回来时，剩下的雪竟然被别的同学拿走了，我只好再重新滚雪块，再接着运。运累了，我抬起头一看，整个操场上是一片忙碌的海洋，各个班级都在为自己班的雪人忙碌着。而我们班的雪人在我们大家的共同努力下，终于堆好了。只见它撑着一把小红伞，笤帚穗做的眉毛，草莓做的眼睛，长长的管子做的鼻子，用红领巾做的嘴，圆圆的脑袋，胖胖的身体，好神气呀！
上课的铃声响了，要回班上课了，我真想和雪人再多待一会儿，我又想出了一个好办法，我从雪人身上拿了一块雪，放进兜里，上课不久，它就变成了水，这样它就和我永远在一起了！
雪的作文600字24
春姑娘已经迫不及待的想上岗了，但冬的使者一一雪好像特别留恋人间美景，久久不肯离去，这不，今天就下了一场大雪。
雪花从银灰的天空悠悠地飘下来，多么美的雪花啊！又小，又厚，又柔，又轻，高贵的白天鹅，轻轻抖动翅膀，一片片小小的羽毛，飘飘悠悠落下来；接着小雪花变大了，变厚了，变得密密麻麻，就像有谁用力摇动天上的玉树琼花，那洁白无瑕的花瓣声声飞下来；后来雪越下越大，小雪花们在半空中你拉我扯。你抱住我，我抱紧你，一团团，一簇簇，仿佛无数的棉花球从天空翻滚下来，这时整个世界都变得迷迷茫茫美不胜收。
嫩绿的草坪上铺满了雪花，远远望去，宛如一片银白色的海洋，在那些小巧玲珑的野花身上，有些雪花即将化为小水珠仿佛是镶嵌在花蕊中的一颗颗洁白晶莹的宝石，装扮着它们；披上了银装的树木，在徐徐吹来的微风中舞动着他们高大魁梧的身姿，正在跳一支冬日的舞。
雪，以她素洁的灵魂，动人的姿色，神奇的变幻，不知博得了多少文人墨客的钟爱，留下了数以万计的千古绝唱t。真是“有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人。日暮诗成天又雪，与梅并作十分春。”你看，唐朝诗人岑参，笔下的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，这豪放而又俊逸的诗句，更展现了一幅意境雄阔而又清新的瑞雪图。柳宗元的诗句：“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”在人的面前展现的是另一幅静谧的风景画。“白雪纷纷何所似？”“为若柳絮风起。”这惟妙惟肖状雪诗句相传出自晋朝女诗人谢道韫之口。
那雪花像梨花瓣，像白梅，像鸭绒，像鹅毛；大的，小的，悄无声息地一直下着。
雪的作文600字25
讲起今年的雪那可是大有说头。
今年的雪在我的脑海里定是我有生以来最大的一场雪。
城市里的雪下的也很大，但由于有环卫工人的清扫，等到人们看到时，已经所剩无几了。相比之下，我更喜欢乡村的雪了，没有环卫工人的清扫，就可以随心所欲的玩了。
当我回到乡下时，厚厚的雪让我惊呆了。毕竟是第一次见到这么大的雪心里充满了欢喜。
树上结满了晶莹透亮冰挂，不时地会掉下来。田地里的积雪有一尺多深，一脚踩下去能没过膝盖，走在上面咯吱咯吱的，十分有趣。放眼望去整个山丘就像一个烤黄了的大蛋糕，而雪则就是面包上的一层奶油。
田野传来了一阵阵欢声笑语——有一群孩子在里堆雪人，打雪仗那一阵阵欢声笑语是我也忍不住参加了进去和他们一起尽情的玩耍……
俗话说：冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡大雪。不但漂亮，还带来了许多好处。
这场大雪对于今年的麦子来说的确是一场“及时雨”，大雪可以使田地里的麦子不干旱和寒冷的危害，还可以冻死一部分田地里的害虫，真是一石二鸟，一举两得呀！
大雪虽然十分美丽，还带来了许多好处，但是对交通带来了极大的不便，从而形成了雪灾。
特别是南方的许多城市，大雪不断。就如广州，大雪造成了电塔倒塌，形成了大面积停电，使湖南郴州的居民用不到电，还使京广线的列车大面积晚点，从而使准备回家过年的农民工回不了家。大雪还是京珠高速公路全面封闭，使很多汽车用堵在一起，无法按时到达目的地。
但不管怎么说，雪所带来的总是利大于弊，就让我们在这个寒冷而又美丽的冬天迎接2008这新的一年到来吧！
雪的作文600字26
雪下了一天一夜。星期六早上雪停了。我和父亲去奶奶家玩。因为道路上全是积雪，我和父亲只能步行。当我们深一脚、浅一脚跋涉到一家超市门前时，发现背风处的积雪有一层楼那么高。我连忙对父亲说，让我上去玩一玩吧！
父亲点头了，我好似笼中的鸟被解放了，连蹦带跳的跃到雪堆上。雪堆的两侧比较陡，我像一个登山运动员，用脚使劲踢出一个个雪涡，踩着雪涡上，用手抓住棱角分明的地方向上攀，我上去了！我望了望四周，以前我看别人都是仰着头，现在别人仰着头看我，我立刻感到我很高大。
到了奶奶家，看见雪把窗户都挡住了，堆在屋前积雪都接近房顶了。我兴奋极了，一步一步的上到雪山的顶端，真是山登绝顶我为峰。正巧，大姐也在，我们全副武装，准备挖雪洞，爷爷也来帮忙。父亲充当工作人员，我和大姐是总策划，爷爷则是总编，我们争先恐后干了起来。干着干着，我有些不耐烦了，于是玩了起来。爷爷说快挖，马上就通了，我又挖了起来，这时大姐喊道：我看到你了！一听这话，我使劲的干了起来。通了!通了！我喊道，我和大姐欢呼起来。哦！耶！我们在凉飕飕的雪洞里走来走去，好开心，好自在！
午饭后，我和大姐、父亲玩打雪仗，父亲很狡猾，他先藏在隐蔽的地方，等我和大姐一出来，早已准备好的父亲就偷偷袭击我们，两颗流星球不知从什么地方窜了出来，我俩左闪右闪，没打中，我松了口气，这时又有两个雪弹，朝我的腿打过来，我躲闪不及，中了一炮。最精彩的是大姐从父亲的后面扔了一块雪球，哈哈！我笑道，雪全灌进我父亲的脖子里了。
这一天我真高兴！我还希望下大雪，因为雪给我们带来许多的欢乐！我爱你！大雪。
雪的作文600字27
清晨，静静的，安静到听不到一丝声音，凉风涌进那开着窗户的房间。果然毕竟是冬天，天气冷得让我都受不了。我慢慢地走进窗户。你看，玻璃上结起了一层霜。不知为什么心里有一丝笑意，像小孩子一样在上面画了一个爱心。往楼下一瞧，没有什么阳光下的小区一个人也没有。这样冷的天还要去上学，我实在感到些不满。
我利索地背起书包，出发了。昨夜的雪下的挺大的，路上有积雪了。我一步一个脚印的踩在雪上，有一种莫名的快乐涌上心头。回头望去，我的一连串脚印像是给这片雪白的大地画了一串梅花。其实，我还挺喜欢下雪的。期待了一个冬天的雪，在初春时才下，真是慢死了！
你知道雪的触感么？我伸手接下了还在下的雪花。它软软的，凉凉的，在碰到我手心时就化了。它是那样的脆弱，要是下的小，几小时后就看不到它的影子了，他化了，化成了一滩水。也许人们根本就觉得雪就是水，但我的观点不同。水是雪的本体，换句话来说，水就是雪的母亲。可雪有着一种形态，人们称为“雪花”。而水没有固定的形态，是散的。雪是白色的，有着纯净、清爽的寓意。也代表着没有心机，单纯的意思。
小时候，我们的手心装着雪花时，我们就会感到自己的手很小。以前我们都喜欢堆雪人，打雪仗，还有踩脚印。我最喜欢踩脚印。这有一个原因。
我5岁那年冬天，白色的雪覆盖了整个世界。我在大人们工作时偷偷溜了出去玩雪。我走了很远很远，都忘记了回家的路。当时的我很焦急。那时，是脚印救了我。我沿着脚印一步步的走回去，终于回到了家。我感谢我的脚印，或者说，我感谢雪。
我捧起一堆雪。它们在我的手心快速的融化。但我知道即使化了，它们也永远的留在我心中了，谢谢你，雪！
雪的作文600字28
昨夜，窗外纷纷扬扬地下了一场大雪。
今早，推开窗子，一股寒风钻进我的身体，不由得打了一个寒战。
好冷。
定睛一看屋外的情况，呵，整个世界都变成白茫茫一片了。雪花还是不断地飘着，刚触碰便一瞬间融化，变成一滴水，立于指端。
我缩了缩脖子，依旧仔细地盯着外面的情景。
白雪覆盖住屋顶，遮住了那袅袅冒出的炊烟；白雪飘落在树枝上，给予树不同往日的美丽；白雪落在猫猫狗狗的身上，它们呆呆地站立着，仿佛担心打破这神奇的一刻。
安静，无声，白色的世界中似乎只能听见自己的心跳，一分一秒，滴滴答答。它美得令人屏气凝神，吐出一口气，都仿佛是对它的不敬。我双手不停地摩擦着，静静地思考。
也难怪哪，也只有这冬雪才能敲开诗人们那颗慧心。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，是对它最完美的赞赏；“瑞雪兆丰年”，相信来年一定是一个丰收年；“千里冰封，万里雪飘”，是那永生难忘的景象……雪的模样已深深嵌入我的记忆当中。
白色的寂静，忽一下子被打破。寻源头，原来是一群孩子在雪地中奔跑着。他们的笑声像一串串银铃一般敲击着我的心灵，我不由得微笑起来。雪中的身影真美啊，他们给这抹白涂上了别样的颜色。从高处往下看，是那么生动，像音符一样，跳动着。雪也因此而变得活泼不已，它们有节奏地在空中飞舞着，落在孩子们的头顶，将他们的细发染成白色……
“你在看什么？”妈妈不知何时绕到我身旁，皱着眉头，“你知不知道冬天开着窗户很冷啊……”她边埋怨，边往我手里塞了一个暖暖的水杯。
我将水杯轻轻放下，把窗户关上。
冬雪还在下着。
雪的作文600字29
清晨，天空灰蒙蒙的一片昏暗，大地仿佛在沉睡，一丝风也没有，使人感到阴冷阴冷的，这可是个下雪天啊。
果然，刚下第二节课，有的同学就喊了起来：“下雪了，下雪了。”我急忙往外一看，只见小雪花飘飘悠悠地落了下来。有的落在窗台上，开始象给窗台镶了白玉般的装饰品，可一眨眼功夫就变成了水，把窗台浸得湿淋淋的。
我怀着兴奋的心情，随着人流来到楼下的操场上跑步。我们跑着，只见小雪花变成了不大的雪片，天上的雪也密了起来，落在我们的脖子里，凉丝丝的，地上多少也落了一些。
到了中午，雪下大了。鹅毛大雪铺天盖地，大片大片的雪花满天横飞，飞速向大地撒播，四周像拉起了白色的帷幕。地上的雪越来越厚了，像铺上了一层白色的地毯，踩上去软绵绵的，发出“咯吱咯吱”的响声，树上开满了“梨花”，房上也一片片洁白。我向西望去，又只见那连绵起伏的山峰透出银色。这时，小朋友们有的滑雪，有的打雪仗，有的滚雪球，堆雪人，玩得生气勃勃，热火朝天。
傍晚，雪虽然还像撕棉扯絮般下个不停，却小得多了，在夜色中，一朵朵轻飘飘的白雪缭绕着山间，缭绕着大地，缭绕着我们周围。看着那一朵朵雪花飘落的情景，我仿佛进入了仙境。
第二天清晨，太阳公公微笑着从东方升起，许多工人叔叔、阿姨、还有学生都走上街头，开始扫雪。他们把雪拉走，扫到麦田里；有的用铁锨把雪铲起来，堆在马路两旁的树下，等天气暖和的时候，积雪融化，让小树喝得饱饱的。
俗话说：“瑞雪兆丰年”。看着这热闹的情景，我无比欢欣地说：“真是一场好雪啊！”
雪的作文600字30
冬季的天气是寒冷的，我想几乎没多少人喜欢冬季。然而，在我心中，冬季是富有色彩的，是温暖的。
寒风呼啸着，树上的叶子已经落光了，只剩下光秃秃的树干。有时，天空中不是的飘起几片飞舞的雪花，我们几乎都是温室里的花朵，享受着恬静与快乐。然而，在我们快乐的背后，却是父母留下的辛勤汗水。
天空中漫舞着鹅毛般的雪花，我独自走在去学校的路上。道路是如此的漫长与坎坷。寒风无情的吹着，在我脸上留下了掠过的痕迹，道路两旁的树干在风中摇曳，尤如魔鬼的手爪在伸张。雪天，路滑。不久，看到前面有很多孩子，他们都由父母护送上学，他们生怕自己的孩子滑倒，生怕自己的孩子在风中寂寞。心中不由羡慕起他们来。
寒风凛冽，好冷啊。早上出门前，我认为不冷，妈妈让我穿衣服我也没有穿。穿着单薄的衣服就跑了出来。却没想到，天是那么的冷。现在想起一句话：“不听老人言，吃亏在眼前”啊。风儿在我的脖子边上进入到我的衣服里面。走着走着，听到了一个熟悉的声音，啊，原来是妈妈!他给我送来了衣服;给我送来了温暖。顿时间，风不再吼，雪花也笑着飘下来，树干在风中凛冽着，尤如一个个勇猛的战士。
我加快了步伐，不一会就到了学校。
寒冬中显真情。在每一个冬季，我都感觉不出寒冷，因为有爱的存在。爱可以使冰川融化，可以使人不再孤单，做事也有了动力。渐渐的，我喜欢上了冬季。每年不只盼望春天，更盼望着冬季的到来。在不断的长大中，我也学会了给予别人关爱。爱是相互的。在我心中，冬季的味道是淡淡的甜味。
雪的作文600字31
一片一片世界变得银装素裹，那是什么?是冬天的使者——雪花。它迈着优雅的步伐一步一步一点点的降落在世界的角落，那仿若永恒不老的松树也被它的晶莹所打动披上了一层层的银白，那地上白胖胖的雪人，疑惑地睁着它的小眼睛盯着树梢上那在阳光的照耀下闪着光的冰花，整个世界仿若进入了无声的世界，因为谁也不愿打破这如此神圣的时刻，是冬天啊!这如此令人痴迷的冬天!
雪给我们留下的印象是洁白的、美丽的，下雪了，我们可以：堆雪人、打雪仗……雪就成了我们的好伙伴。
初下雪时，往往雪片并不大，也不太密，如柳絮随风轻飘，随着风越吹越猛，雪越下越密，雪花也越来越大，像织成了一面白网，丈把远就什么也看不见了。雪，盖满了屋顶，马路，压断了树枝，隐没了种种物体的外表，阻塞了道路与交通，漫天飞舞的雪片，使天地溶成了白色的一体。
回想着小时候：我和几个小朋友一起玩堆雪人，我把雪人的头滚好，他们堆好雪人的身子，我们又从家里拿来了扫帚、胡萝卜、黑扣子、桶，扫帚当雪人的手，胡萝卜当雪人的鼻子，黑扣子当雪人的眼睛，水桶当雪人的帽子，我还给雪人带上了我的围巾。就这样一个雪人就堆好了。过了一天，我发现在浩瀚的银白色的天地里，有一个胖乎乎的雪人站在雪地里守候，守候迟开的梅花，守候没有归来的她。它不知道自己什么时候会消失在这里，但是它清澈的眼睛里，仿佛是浮现了希望的影子。心跳已经慢下来了，眼泪也流下来了，因为她已经不会回来了。雪人揉了揉眼睛，继续拿着扫帚，站在那个离别的原地，等待呀等待，没结果的等待。
过了几年，我们还是这样堆雪人……
雪的作文600字32
是什么如此洁白美丽？是什么如此纯洁？是什么比浪花更晶莹？哦！是她——雪花，冬天的使者，庄稼的卫士。
冬天，雪花满天飞舞，给人一种“柳絮飞时花满城”的感觉。她给树木、房屋都披上了晶亮的银装，她给庄稼盖上了一层厚厚的棉被……远远望去，真像一个粉妆玉砌的童话世界。
一天，外婆带我到屋外欣赏雪景，屋外北风呼啸，寒气袭人，我却被这茫茫的大雪迷住了，并不感到太冷。我双手接住空中飞来的一片片雪花，顷刻间，便化为晶莹的雪水，沿着我的指缝一滴一滴地流下去。我望着周围白皑皑的一片，禁不住赞叹道：“啊，真美！”
“孩子，雪景很美，但更重要的是，雪花具有一种高尚的品质，你知道吗？”外婆和蔼可亲地问道。
“是呀，雪花，她把短暂的生命，奉献给了大地。她保护了庄稼，麦苗在她的怀抱中度过了严寒；她滋润了庄稼，使它们能够茁壮成长。雪花，不也给你们带来了乐趣吗？”外婆语重心长地说。
我细细地品味着外婆这番意味深长的话语。突然，我好像明白了什么，问道：“外婆，你是要我像雪花那样做一个具有无私奉献的高尚品质的人吗？”
“嗯，好孩子，你真聪明，知道外婆的心思。”外婆高兴地抚摩着我的头说：“无私奉献光荣，自私自利可耻。所以，你从小就要学好本领，长大了，像雪花那样为人们作贡献。”
我听明白了外婆的话，望着那大雪纷飞的天空，默默地点了点头。
啊！雪花，你有着纯洁的心灵，宽广的胸怀，无私的品格，使我懂得了一个做人的道理。我深深地敬仰着你——雪花。
雪的作文600字33
一年有四个季节，每个季节都有不一样的景色，而我最喜爱冬天下雪时的壮丽景色。冬天，大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又完美。黄昏的雪，深切切的，好象有千丝万缕的情绪似的，又像海水一般汹涌，能够淹没一切，还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。雪花形态万千、晶莹透亮，好象出征的战士，披着银色的盔甲，又像是一片片白色的战帆在远航…… 雪是洁净祥瑞的像征，又向有瑞雪兆丰年的说法。可雪一向在我的眼里是静寂的，清凉的，雪中没有喧嚣，雪中也没有迷惑，雪中唯我，享受着这种安静的同时也就有了置身红尘之外的感觉。 雨张扬，不分季节，一年之中不知令人会多生出了几起惆怅。 雪软糯，只有在寒冷的冬季才会飘起，用着一种特殊的方式荡涤人们燥烦的灵心。 雪被无声地铺上房顶，玉树琼花悄然地绽满枝丫，就连路面上那些凌乱的鞋印也被刚刚飘起的雪花遮盖住了。一切都是那么安静，雪在悄悄地装点着大地。 狗摇着尾在绒绒的雪毯上，留意翼翼地踩着梅花。麻雀扇着翅扑愣愣地一齐一落，故意拍落翅上闪烁的点点星星的雪花。山丘上的松柏掩
在卧雪间，理解着寒冬对它们的考验。 雪中的景色壮丽无比，天地之间浑然一色，只能看见一片银色，好象整个世界都是用银子来装饰而成的。 雪后，那绵绵的白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪丰年的喜人景象。 我爱白雪，我爱雪景，我更爱冬天。冬天是心灵的年轮。冬天，虽然十分寒冷，可是它有着无可比拟的温馨和期望。
雪的作文600字34
早晨，一眼往窗外望去，啊！下雪了，大地银装素裹，房屋、树梢……都穿上了一件新棉袄，在风雪中摇摆、炫耀。大雪纷纷扬扬落下，那一片雪花在空中舞动着各种姿势，或飞翔，或盘旋，或直直地快速坠落，铺落在地上。地面上也盖了一层厚厚的棉被，踩上去，发出“嘎吱，嘎吱”的响声，瞬间，白棉被就变成了花面被，无数个脚印出现在花棉被上。
池塘边那棵四季常青的松树也围上了一条雪白的长围巾，枝条上堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。落光了叶子的龙爪槐上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿，美极了！
雪还在下个不停，雪越来越大，真是应了“鹅毛大雪”远看，雪就像一片片洁白的鹅毛；近看，就像那柔软的棉絮。伸出双手，那洁白的雪花片犹如轻巧的蒲公英，飘飘悠悠的落在手心上，晶莹剔透。
雪，似乎是天宫里弹棉花的神将不小心洒落在人间的的棉花；似乎是花仙子洒下的蒲公英的种子；似乎是那桂花树上飘落下来的银花；似乎是百花园中的蝴蝶亲临人间……
瑞雪兆丰年，雪越大预兆着来年将是丰收的一年。
田野里，一望无际的白茫茫的一片，绿油油的农作物被掩盖在厚厚的积雪下面，沉沉的熟睡。来年的春天，他们就将吸收这冬天的甘露——雪，作第一养料。雪花把物体的本色遮盖了起来，带来新的面貌：青松由雪娘妆扮成雪松；红瓦房在雪孩子的点缀下成了雪瓦房……
房檐下的花盆里，枝条上亮晶晶的裹着一层透明的冰层，又如那水汪汪的果实……
雪，你是大地的滋润品，是我们孩童的玩伴，是冬天的美景！
雪的作文600字35
“咦？那是什么？”在白茫茫的雪景中，一个会动的小小的红点儿吸引了我的目光。
带着好奇而又疑惑的心情，我怯生生地走近了它，仔细一看，原来是一个受伤的可怜兮兮的红衣小孩，看上去她只有指头一般大。我轻轻地问她：“请问你叫什么名字？从什么地方来？”没想到她的回答叫我大吃一惊：“我是来自冰晶国的小精灵，我叫红妮。”我心想：“冰晶国是什么地方？怎么会有这样的小精灵呢？”我想了很久依然是白想，便亲切地说：“看你好可怜。跟我回家吧！我帮你治伤。”她略带忧郁的眼神告诉我，它答应了。
我把两只手轻轻地放在她身边，她一跃而起落到了我的手上，我轻轻的捧起她，这时我才看清她的面容：白雪一样白，冰晶一样亮的皇冠戴在红妮那乌黑发亮的头发里，正和她的红衣形成鲜明对比。红红的圆圆的小脸上有一双忧伤多情的眼睛，眼睛里闪着泪花，而这红红的小脸也与她身上的有着梅花倩影儿的红色衣服相映衬。对了，红色的衣服上，还有一对透明的翅膀在飞舞呢！真是小巧美丽。我似乎沉浸在了一种美丽的仙境之中了……
当我正沉浸在小红妮带给我的快乐之中时，我突然打了一个寒噤，直到这时我才回过神来，原来是我在寂寞中静静地冥想着——面对我手里那朵落梅花……
教师评语：一次自己思绪的梦幻旅程，让你见到了如此美丽而又略带忧郁的“冰晶国的红妮”，真是一种独特的境界！你用富有个性的语言，尤其那段外貌描写，真是让人读后有一种“红妮就在眼前的感觉，语言很优美，准确。开篇以疑问开头，引人入胜，整个的作文也都在一种让人疑惑的感觉中度过的，文末才一语惊醒梦中人，原来这一切都是你在静思中的一种遐想，创意独特！
雪的作文600字36
期盼着，冬天终于插着翅膀飞来了。它虽然没有春天的鸟语花香，也没有夏天的热情奔放，更没有秋天的丰收果实，但它的默默不语却给人们带来了阵阵欢笑。这不，雪儿儿这位冬天的使者，也如期到来。
雪儿，好像一位天宫中的仙女，无比娇弱，似乎害怕受伤，因此，带来了随行的两位大将“雨”、“雹”，当两位大将把天空清理一新时，雪儿，这位仙女，也来到了人间。
雪儿，她在空中翩翩起舞，引得坐在教室里的孩子们竞相观看，无心听课，终于，下课铃响了，孩子们炸了窝似的赶快跑出教室，观看这冬天里的第一场雪儿，有的甚至好奇地伸出舌头尝一尝那空中调皮的雪花。大雪儿中，那些司机可受了罪，大雪儿把他们的汽车变得像乌龟一样慢，车上披着一层厚厚的雪儿壳，在远处观看，好似一只笨重的大白龟在雪儿中艰难的行走，看到这情景，不禁让在风雪儿中漫步的行人们心中浮起一丝得意。
直到第二天早上，雪儿才完全停下来。嗬！这雪儿可真大，在院子里，随处可见“山脉”、“丘陵”和“峡谷”，浅得几乎没有雪儿，深的都已经没了膝盖。孩子们可乐坏了。在雪儿中玩耍，有的在堆雪儿人，有的在打雪儿仗，玩得不亦乐乎，还不时传来一阵银铃般的笑声。一些勤快的司机们也出来打扫自己的爱车，准备上路。在大雪儿里，到处都是一片生机。
雪儿像一位导师，激发了人们无限的灵感和创作的源泉。
雪儿像一位斗士，消灭了无数的细菌和害虫。
雪儿更像一位教堂里的牧师，唱着一首首生机勃勃的赞歌。
啊！我爱冬天，更爱冬天里那洁白无瑕的雪儿！
雪的作文600字37
早晨，我起来的时候拉开窗帘，哇！眼前白茫茫的一片，“下雪了！”，我不由地惊叹道。只见窗外白雪皑皑，给树木、道路、房屋都披上了一件件雪白的衣裳，像王子和公主浪漫故事里的童话世界，美极了！我正在欣赏雪景，忽然听见有人在喊我：“耿欣悦，快下来玩雪。”原来是好朋友许子宣来找我玩儿了，我穿好衣服，戴上手套，近不及待地想投入到这冰天雪地里呢！
我们来到了楼下小花园里，瞧，已经有许多小朋友在这里玩雪了，他们有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的在滑雪，还有的小朋友捡起一根树枝在雪地上写字，体验一下书法家的豪情。我和许子宣准备推个雪人，我负责制做头部，先捏一个小雪球，然后将小雪球在雪地里滚，雪球越滚越大，越来越重，最后足足有一个篮球那么大了，我觉得差不多了，停了下来看看许子宣那边，她弯着腰在滚雪球呢，我赶紧过去帮她，我们一起滚了一个更大的雪球当做雪人的身体，最后我将两个雪球组合起来，哈哈！一个雪人初具雏形，接下来就开始给它做装饰了，我们给它按了一个胡萝卜鼻子，一双蓝色玻璃球的眼睛，一个树叶嘴巴和一双树枝手臂。我摘下帽子带在雪人头上，许子宣贡献了一条围巾系在雪人脖子上，快看！一个非常可爱的雪人大功告成了！我们高兴地手舞足蹈，又蹦又跳，旁边的小朋友也围过来观看我们的杰作，大家都很喜欢这个雪人，称它为“史上最美雪人”呢！我们开心地笑着，叫着，互相追赶着，嬉闹着，尽管我们的小手冻得通痛红，累得气喘吁吁，但是我们心里热乎乎的。
感谢这场冬雪，给我们带来了许多快乐！
雪的作文600字38
正月十五的早晨，下雪了，我来到窗前，雪下的好大！
狂风裹挟着雪粒无情的打在行人身上，仿佛要把行人吹跑似的，风呼呼地吹着，雪纷纷地下着，密密麻麻地落在街道上、房屋上。田野里。远望去，清澈洁白，好像雪姑娘把世界万物都涂上了白涂料，雪把脏物都盖住了，空气变得格外清新，风一层一层的把雪刮走，看！背风的地方有一层楼那么高！雪的两侧有如瓦房的房檐一般，有的如同瀑布一样平滑，还有的像大海中的“波浪”，这就是大自然鬼斧神工吧！雪中的车一会儿向左，一会儿向右，雪太滑了，所以车“不听话”了，有的车停在院里，被雪埋了起来，远处有辆小客儿误车了，司机只好在车旁扫雪，乘客只好下车，雪中的树穿上了雪姑娘给它织的白毛衣，平房都穿上了雪姑娘给它买的白棉袄，戴上了白棉帽，高大的烟囱上挂满了雪，仿佛它在穿雪姑娘送它的白夹克呢！许多高楼都穿上了雪姑娘送它的白衬衫，好一片美丽漂亮的景象啊！雪越下越大，雪打在窗户上啪啪直响，真是正月十五雪打灯啊！
这是辽宁56年以来最大的一场雪，3月5日天晴了，雪停了，太阳出来了，雪白的直耀眼，人们忙忙碌碌的扫雪，有土的地方非常泥泞，街道上更滑了，小朋友们在爬雪山，打雪仗，堆雪人，看着他们玩着，我和爸爸也“全部武装”也下楼玩，不知什么时候，我的后背重重的被一个东西打到，我一看，原来是爸爸袭击我，我连忙拿起一个雪团反击，雪把我的手冻得通红，我呵呵的暖手。踩在雪上，咯吱咯吱的。雪像白糖，雪像盐，尽管天渐渐黑了，但在白雪的衬托下，天空又显得明亮了，不那么黑了。
这雪真大呀！
雪的作文600字39
不经意间，抬头向窗外一看，到处白茫茫一片。天地间一片混沌，空气都仿佛变成了白色。一个个屋顶都铺上了白地毯，十分好看。各种树的树枝上仿佛一夜之间开满了梅花，还散发着梅花特有的清香。再看小草坪，那上面的雪都有一尺厚了，草坪中立着几根已干枯的树枝，上面也开满了“梅花”，就好像有人在雪地上特意插了几株梅花一样，十分引人注目。
雪还在下着，鹅毛般漫天飞舞，最后悄然落地，没有一丝声音。我穿上衣服，来到外面，雪花飘飘，不一会，我满头满身就都是雪花了。小雪花们亲昵的依偎在我身上，好像在说：“这里真温暖，还很舒服呢！兄弟姐妹们，你们快来这玩玩吧！”殊不知，没一会儿，它们就因为有了太多的温暖与舒适而幸福的融化了。
雪形态各异，在世界上，如果不出意外，是找不出两片完全相同的雪花的。你瞧，这片大雪花如同鹅毛般，却又像一颗白的发亮的星星飘落在地，而这片与白芝麻没什么两样的小雪花也相继飞到地上。这些白的无一丝杂质的雪花究竟是怎样的美，是怎样的令人难以忘怀呀！
不过多久，就有几个小孩出来玩雪了。小雪花披在他们身上，散落在他们头上，把无穷无尽的快乐带给了这些可爱的孩子们。他们在雪中跑步，在雪中摔跤，甚至躺在了松软的雪上。雪带给孩子们的快乐是数不尽的，是永远的。
过了很久，这场罕见的大雪才慢慢停下来。不一会儿，一群孩子的尖叫就打破了雪后的一片宁静。我望着窗外已一尺多厚的雪，笔尖一动，流泻下一时的感受：雪，是大自然的宝藏，是地球的给予，是孩子们的天堂！
雪的作文600字40
看到题目你一定会很疑惑，什么是雪屁屁啊？有人说，雪屁屁是一种炸药；也有人说雪屁屁是一种世上最厉害的病毒； 还有人说，雪屁屁是一种世上最酷的步枪。哈哈哈你们都说错了！很简单！三岁小孩都知道，雪屁屁就是雪人的小屁屁呗，唉！被愚弄了吧！到底是怎么回事呢？还是听我慢慢道来。
这几天洮南小城下了很大的雪，这是我们北方小孩子最喜欢的事情了，于是我就决定和大哥一起堆雪人。我们俩个紧锣密鼓地忙乎起来，不一会儿，雪人就快成形了，这是我突然冒出一个很创新的想法，我用斜眼瞟了瞟身边的大哥，笑嘻嘻地对大哥说：“我们不如把雪人弄的搞笑一点吧！”大哥眼睛一亮，很赞赏地说：“好啊！”于是说干就干，我们商量了一下，就开始了我们的创意我们
先拿了一个胡萝卜和两个洋柿子，又拿了两把扇子当手，我们俩不亦乐乎地忙着， 终于我们的创意雪人新鲜出炉了，你看吧，那圆圆鼓鼓的雪白的大雪人正在面带笑容的看着我俩，这时哥哥又突发奇想地说：“来点更有意思的吧!”我紧接着说：“对，就给他来个小屁屁吧！”哥哥兴奋地说：“好吧！”于是，我俩把雪人的底部弄了一道缝，用大长冰堵住，这样就成了一个“带大便的雪人”，做完了，我俩看着自己的这个共同创意的滑稽的雪人作品，不禁乐的前仰后合，路人看见了，不禁也都驻足观看，逗得他们也都咯咯直笑。
哈哈！这回知道什么叫雪屁屁了吧！
教师评语：创意的屁屁雪人，还真是独特啊！不过，却在这件事情的描写过程中，真实的展现了你们这些淘气的孩子形象，天真、幼稚、无忧无虑尽显在你的文字中，这是只有孩子才会拥有的快乐的文字，直白、单纯、不做作，透着一种北方白雪的晶莹和纯净。
雪的作文600字41
雪静静地飘着，坐在教室里的我，好像来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹剔透的童话般的世界。看着那雪，我心想：这是多美的雪啊!一切都在过滤，一切都在升华，连我的心也在净化，变得纯洁而又美好，而被这小小的却又晶莹的雪?
松的那清香，白雪的那冰香，足以给人一种凉莹莹的抚慰。
看着窗外的雪，深切切的，时大时小，时隐时现，这不正是大家千丝万缕的情绪吗?但又像海水一般汹涌，无情地在我脸上划过，我想：雪啊，你足够淹没一切吧!但当你平静时，那乖巧的样子，足以给人一种温暖，一种怜悯，让人不得不心动……
校园里弥漫着无数似花似蝶的六角精灵，他们无声无息地湿润了万物，用纤巧的魔棒将校园打扮一新，淘气的小精灵们无拘无束，欢快地，轻盈地在空中演绎着一场绝佳的舞蹈，也许是在季空中呆久的缘故吧，它们似乎把全身的能量都释放出来了，渲染了一切……
听，“丁丁当当”，偶尔有几片雪花落在了栅栏上，一会儿却又落在地上，好像跳高选手，时不时发出一些清脆的敲击声，似乎在空旷的操场上举行着一场热闹非凡的音乐会，然而，那纯洁的雪花最终还是化成了水，依附在栅栏上，风儿呼呼地吹着，它们摇摇欲坠，摆着一副不肯善罢甘休的样子。融化的雪水中，隐隐约约映出了一个全新的世界。
直到现在，雪还在下着，一切好像成了透明的，万物像刚刚洗刷了一样，那种韵律让人憧憬着下次飘雪的日子。
我爱白雪，我更爱冬季，冬季是心灵的年轮。虽然十分寒冷，但是它有着无可比拟的温馨和希望。
雪的作文600字42
初春的一天下午，天灰蒙蒙的，阴沉沉的，天空中布满了铅色的云。冷风呼呼的吹着，空气湿呼呼的。天空中偶尔会落下几滴很小很小的小雨滴。周围死气沉沉的，没有一丝生气。
过了一会儿，天空中开始飘飘悠悠的落下了一些小雪粒。大约十多分钟后，小雪粒开始多了起来，像面粉、像盐、像一粒一粒的白砂糖。天空中象是弥漫着一层雾，漫天皆白。人们纷纷的叫喊着：“下雪了！下雪了！下雪……”人们纷纷把手伸了出来，去接那一些小雪粒。哪知，小雪粒们就像一个个小淘气，落到手上就不见了。
转眼间，小雪粒变成了一片一片的小雪花，就像仙女剪碎的祥云，恰似玉人摇落的梨花。它又小、又轻、又柔、又薄，像水鸟身上的绒毛。它们像好朋友一样，你拉着我，我拉着你，相伴相依着，轻悠悠的飘了下来。这时的情景真像唐代诗人所写的：“千门万户雪花浮，点点无声落瓦沟。”
雪越来越大，像天鹅身上抖落的鹅毛一般，漫天飞舞。它们下的密密麻麻，雪花和雪花之间没有一点缝隙。一朵、又一朵，挨挨挤挤，亲昵的“抱”在一起，小伞兵似的飘落。
不一会儿，雪就又大了。飞舞的雪像那一团团、一簇簇的蒲公英似的飞来。落在头上，不一会你就成了头发斑白的老人，落在眉毛上，擦下去又落上来，轻轻抹抹，又站上来。人们已经看不清什么了，整个世界都被白棉花似的雪包了起来。雪已经下了快一天了，已经能把你的脚淹没了。
雪下了两天两夜，山峦、河流、树木、房屋上都积了十分厚的雪，大约有一尺厚。松树枝上也积了厚厚的雪，毛茸茸的，像是有一根根沉甸甸的银条被人放在树梢。人们纷纷出来踩雪脚下发出“咯吱咯吱”的声音。同学们在打雪仗、堆雪人，十分开心。
多么大的雪呀！真是“瑞雪兆丰年”呀！
雪的作文600字43
冬日漫漫，寒风凛冽了许久。在这个本就荒芜的季节里，更是添了不少寂寞与忧愁。
次日清晨，天微怔怔地透出了些光亮。我睁开惺忪的睡眼，打了个哈欠，仿佛有预感似地嗅到了瑞雪的香气。于是心情大好，快快地洗漱完毕，迫不及待地走出房门。蹑手蹑脚地挤开门缝，把脑袋紧紧凑上去。用一只眼睛，透过那道光亮，看向外面的世界。白茫茫一片，就像翩翩然不知所以。于是我再也忍不住激动的心情，用力推开房门，“呼”的一声，雪花儿在风的相伴下，一齐向我飘来。我立即张开手臂，颠跑着，奔向那片向往已久的冰雪天地。看着那一片片向往已久的冰天雪地。看着那一片片；落在肩头的雪花，我想，这就是今年我与冬天的第一次亲切问候吧。
站在雪地里，雪花已漫过了双脚，轻轻走两步，“咯吱咯吱”的声音便在脚下演奏出悦耳的音符。蹲下身来，情不自禁地拾起一片雪花，静静感受他们从指间滑过的清凉感觉。我推开手掌，仿佛有阵阵暖流流过心田，是感动，是喜爱，更是对它沉沉的迷恋。
仔细回想，自己是否也常常拥有像雪花一样平静的心态？即使漫天飞舞，也要落地轻盈；纵使生命殆尽，也要静静流逝。人生有多少爱恨情愁，悲欢离合？失败与沮丧，成功与欢笑。若是能做到像雪花一样，拥有平静的心态，不浮躁，不张扬。即使再平静的生活，在短暂的生命，它依旧可以用舞姿来描绘人生的航线。它为的就是让人们知道它的颜色，它的姿态，它的神情，它的理想与执着。
新的挑战，即将来临，我想我也应该保持像雪花这样的心态，积极笑对困难与挫折。相信，总有一天，这样的美景也会属于我；这样的喜悦，也会在这个冬天依旧存在。
雪的作文600字44
雪是透明的，雪是无形的，雪是美丽的，雪让人感觉是柔然的，我爱雪。
——题记
雪，纷纷扬扬地从空中飘落下来，好像数不清的蝴蝶在飞，又像是柳絮轻轻飘舞，天地浑然一体了。
中午，我吃过午饭，拉开窗帘一看，啊，眼前的景色令我大吃一惊――外面居然在下大雪，此时我才深深
孩子们都来到了楼下打雪仗、堆雪人。那欢声笑语把雪都吸引过来了，他们的头发上、鼻尖上都沾着小雪末。我也被吸引了，来到楼下。伸出手，一片雪花落在了我手上，凉丝丝的，轻轻的，柔柔的，还挺舒服的！雪花为六角形，由许多小雪末聚在一起组成，不知是天上的那位神仙有如此巧夺天工的设计。
雪，仍然不停得下着，像珍珠，晶莹剔透，像鹅毛，纷纷扬扬，像天空中的小精灵，调皮可爱，像柳絮杨花，从天而降……
此时，我想起了远处的大山，皑皑的白雪覆盖在她那温柔起伏的曲线上，将她银装素裹的包装。假如这时你进山赏雪的话，那就好比进了童话世界了！
雪，就像那动听的乐章，深情优美的诗篇，给孩子们带来了快乐，也让我们欣赏到了一幅“瑞雪美图”。
雪的作文600字45
我热爱下雪，因为它可爱，因为它纯洁。
今年，我终于盼来了下一次雪。
你瞧！一颗颗小小的雪粒，像撒下的白砂糖一样，它们在空中飘舞着，并不着急落地，好像舍不得离开天空似的。它们悄悄跳入行人的衣领里，无声无息的消失了。接着，一片片的小雪花像烟一样轻，玉一样洁，银一样白，飘飘洒洒，纷纷扬扬，从天而降，亲吻着久别的大地。慢慢的，慢慢的，小雪花变大了，变厚了，变的密密麻麻，就像谁用力摇动玉树琼花，那洁白无暇的花瓣纷纷扬扬的落下来；后来，雪越下越大，小雪花们在半空中你拉我扯，你抱住我，我你拥紧，一团团，一簇簇，仿佛无数扯碎了的棉花球从天翻滚而下。这时，整个世界就变的迷迷茫茫，美不胜收。
早晨起来，冬雾弥漫。(.)雾散之后，立即出现一幅奇景：那青松的针叶上，凝着厚厚的白霜，像是一树树洁白的秋菊；那落叶枝条上裹着雪，宛如一株株白玉琢的树；垂柳银丝飘洒，灌木丛都边成了洁白的珊瑚丛，千姿百态，令人扑朔迷离，恍惚置身于童话世界之中。
路旁的树木缀满银花，毛茸茸的，比原先粗壮了，建筑物像琼搂玉宇似的闪着耀眼的银辉。小路上就像铺了一层白色的地毯，有仿佛妙手的画家为大地绘成了一幅白色，纯洁的图案。
雪，以她素洁的灵魂，动人的姿色，神奇的变幻，不知博得了多少文人的钟爱，留下了数以万计的千古绝唱。真是"有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人。日暮诗成天又雪，与梅并作十分春。"柳宗元的"千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓含江雪"在人们面前有一次展示出了一幅静谧的风景画！
雪，依然下着，空中的雪花，就像扇动着翅膀的白蝴蝶，轻轻地飘飞……
雪的作文600字46
雪，那么白、那么纯，在这无瑕的雪地上，曾烙下了我记忆中又深又清晰的脚印。
七岁那年的冬天，下了一场大雪。小伙伴们最喜欢的就是下雪了，男孩子可以尽情地打雪仗，女孩子可以开心地堆雪人。虽然大家脸上冻得青一块、紫一块，但还是乐呵呵的，喜笑颜开，我们几位要好的小姐妹在路边堆雪人，我建议比赛，赛一赛谁的雪人最漂亮，我堆好后和其它的雪人比一比，觉得我的雪娃娃最美。
小伙伴中有个叫含含的女孩，她和我的年龄相仿，是走亲戚的。她没有理睬我们，只是在一旁滚了一个又高又大的雪堆，正很认真的加工，目不转睛的看着，一会儿弄弄这边，一会儿弄弄那边，终于堆好了，原来是位雪妈妈。她把红手套放进雪里做成了红嘴唇；用帽子上的两个绒球做了眼睛，还把自己的围巾解下，给雪妈妈围了起来。
她看着雪妈妈开心的笑着。过路的叔叔阿姨们不看我们的雪娃娃，都夸这个雪妈妈漂亮。这时，她的笑容更灿烂，还对雪人呢喃着什么。我的一个朋友嫉妒极了，走过去，装着无意摔倒的样子，推倒了她的雪妈妈。含含大声地痛哭起来，嘴里喊不停的对我那个朋友喊着：“还我的妈妈，还我的妈妈……”
她的爸爸跑过来，把她抱回了家，我和朋友愣在那儿。雪地上她爸爸留下的脚印伴着她的点点泪迹，还有发愣的朋友，便烙进了我的记忆。后来我才知道：她刚刚失去了母亲。
今天又下雪。含含，你又在哪里？“雪儿，下大点，我已准备好了红手套，还有围巾……替含含堆一位妈妈，还有一个女孩。”
雪的作文600字47
雪，又来了。前几天还是阳光明媚，二月的春天有了初夏的感觉
美丽的雪花打着旋儿飘下来了，雪很大，我们欢呼雀跃，高兴的难以形容，雪成了一道丽的风景线。
下课了，大家一拥而出，去迎接雪花，突然，我发现了一个很奇怪的事情，这些雪一落在地上就融化了，根本就积不起来，树上也没落多少，叶子有的居然有没落的地方，怎么会这样呢？上课了，魏老师说这是过路的雪，地上的温度很高，雪一落就融化了，积不起来，加上温度正在逐渐升高，而且天气预报说明明天是晴天，雪马上就化了，他是顺路过来的，来和我们道别的，他是冬天最后的一场雪，也是过路的一场雪，明天就会无影无踪。
听了魏老师的这番话，我有一种莫名的悲伤，或许是为再也见不到雪了，雪也是如此的短暂，几个月的时间已过，啊！时间过的可真快，在你的不经意间流走，在你看电视时流走，在你等待时流走。望着纷然而至的雪花，我静静的看着，“雪来告别了”，朋友自言自语道，告别？雪要到那里去呢？又是从那里来？雪就这样轻轻的走了，走的突然，走的轻松，“你也去和雪道个别吧~！”朋友对我说，“好啊。”我回答。
走出了教室，我在心里对雪花说：“再见了！雪，过路的雪。”雪下的更大了，鹅毛般的雪下了下来，飘到我的头上，衣服上，这些淘气的雪还不知道明天就要走了，地上依旧未积一片雪，雪走了，就这样的走了，雪带给我太多美好的的回忆，我真希望再下一场雪，这场雪太短暂了，这过路的雪终归要走的，一路顺风，雪！
洁白无暇的雪走了，至少一段时间不会再下了，无奈，雪，走好！
雪的作文600字48
冬夜，飘雪。
屋内亮着柔和的黄色灯光，暖气正开着。书桌旁，弟弟正一脸固执地用他那只笨拙的手，一笔一划地写着字。重复，再重复，依旧是那像涂鸦一般的画，怎么都拼凑不成一个字。他不耐烦地叫道：“姐姐姐姐，过来一下，有个字不会写。”我放下手中的书，走到他的身边，掌心覆住他的手，教他写那个字——家。
虽然字写得不是很漂亮，但却很温馨。雪花，悠悠地飘在窗前，柔软地化成糖霜。
妈妈一脸焦急地站在门口，等待着爸爸的归来，嘴中喃喃道：“怎么还不回来，这么大的雪，不会出什么事吧。”满心担忧，最后还是打了个电话过去。嘟嘟的声音一直持续着，将沉默进行到底。无人的事实还是被告之于妈妈，她看着电视上因雪天而出事的新闻胆战心惊，手中一直紧紧握着手机，眼睛却望向窗外。
过了一段时间，门外终于出现了爸爸的身影。他快步走进门，抖了抖大衣上的雪，搓搓冻得通红的手，一脸无奈地向妈妈解释没带手机的事儿。
妈妈只是埋怨了几句，就进厨房去做饭了。咚咚的敲门声响起，我急忙去开门。邻居赵大妈正一手拎着一条肥鱼站在门外。赵大妈看到我，热情地把鱼塞到我手里，没等我把她请进屋，就转身离开了。
赵大妈的脚印在雪中显得格外醒目，一直蜿蜒到对面同样灯火通明的房子里。
我把鱼交给妈妈，继续坐下看我的书。窗外的雪似乎更大了，纷纷扬扬，肆意渲染寒冷的气息。
一阵忙活后，一家人围在桌旁，喝着鲜的鱼汤，碗碟交碰的声音中，开始聊起了今天的趣事。
今夜，一室温情。
雪的作文600字49
时间已经步入了春天，小院子里的迎春花也已竞相开放，吐出了黄黄的花蕊。冬已在春的驱使下渐渐消融，可就在这春意昂然的时候，天气又突然冷了起来，就要销声匿迹的冬在二月二龙抬头的时候又变得猖獗，一场春雪纷纷扬扬地飘落了。
早晨，雪，舞动着自己洁白的身姿，似鹅毛、似泡沫飘落到干燥的大地上。没过几分钟，地上便积了一层薄薄的雪，大地被这珊珊来迟的雪装点着、滋润着。雪以铺天卷地之势地下着，越下越猛、越下越大，看上去像一副雄伟壮阔的图画。给这2009年的早春添了一份色彩，一份气魄！
这让我想起了2007年冬天的那场大雪：太阳被乌云遮挡，东北风呜呜地怒吼，天气倏然变冷，漫天的大雪一下就是几个小时，大地很快就裹上了银装、披上了纱衣。雪花飘飞，我们在雪地里欢呼，叫喊，打雪仗，垒雪堡，雪地上留下了我们的脚印，那一切都是那么美好！
下课了，我们站在校园里，尽情感受着这场春雪。雪，落在我们的头上，脸上，手上，让我仔细看看：雪花是六角形的，晶莹剔透，上面还带着细细的花纹呢！虽然都是白的，但它们千姿百态，形状各异，很可爱的。可不久它们便融化了。我们又张开了小嘴，让雪花飘落到我们的嘴里，感受一下雪的滋味，品尝一下早春的感觉！
放学了，雪也停了。雨水和小冰雹和它们一起融化成了甘泉，把它的身躯献给了大地，滋润着庄稼的成长。啊！这场春雪，虽然不大，但它弥补了冬天没有下雪的遗憾，让我们感受到了雪天的快乐！（看着脚下湿湿的地面），我也仿佛已看到农民伯伯那一张张灿烂的笑脸！
雪的作文600字50
我这个假期最难忘的一件事就是在内蒙古呼和浩特的大青山太伟滑雪场滑了雪！
在二月十九日早晨九点三十分的时候，我和我哥哥一起出发去了滑雪场，路上又兴奋又紧张，兴奋的是我已经好久都没有滑过雪了，紧张的是万一不小心摔倒可怎么办呢！
到了滑雪场，我就请哥哥教我怎么滑雪。我以前滑的是双板，今天我滑得是单板。第一项要学的竟然是如何摔跤！哥哥说摔跤的时候要把滑板收起来，这样不会伤到自己。我很无语，真是怕什么来什么。接着哥哥又教我怎样把雪板的固定器扣好，然后教我刹车，背坡刹车、面坡刹车。一个接一个的细节讲给我听，真是学无止境啊！我迫不及待的想要试一下。
我们上了初级道，哥哥提醒我怎么转弯，我随着雪道来回调整着身体，小心地滑了几圈，觉得还好，没有我想象中的难。我问哥哥能不能加大难度？于是我们就上了中级道，上中级道的时候要坐缆车，缆车上风很大，我有一种奇妙的感觉，仿佛我是一名威武的战士马上要冲向战场。到了中级雪道上我迅速地把鞋子扣好了，哥哥拍拍我的肩膀说：“走你！”我们大声叫着，激动地冲了下去！速度快的好像不是在滑雪，而是在空中飞行。中级赛道很长，难度也大，尽管我很努力的想要保持平衡，可还是摔了五六跤。一路连滚带爬的来到终点，哥哥紧张的问我疼不疼？我趴在雪地上，觉得不但不疼，还非常快乐。
回去之后，我看了冬奥会的转播，里面滑单板的运动员好厉害啊！我想，下次滑雪，我要挑战高级道。因为这次滑雪之旅给我最大的感受就是要相信自己，而且一定要坚持。
这一次的滑雪之旅太令人兴奋了！
我的老师初三作文600字 篇1
我刚进中学的时候，对老师的期望是不大的，因为我们的地理老师。
我们地理老师姓周，长得不高，体态发胖，脖子上那条又细又亮的项链看起来随时能把她勒死。戴了副黑眼镜，头发烫过，紧束在脑后。而且，她说话声音很响，又带有鼻音，听起来又尖又刺耳。最不幸的是她是我们班主任，她要是站在我们教室里叫一声：“出去排队！”我估计，对面的班都听得一清二楚。
再来就是我的数学老师了，因为小学的时候上了几节薛老师的数学课所以现在对数学呃……不过还好，中学的数学老师脾气很好，眉毛很浓，鼻子很挺，白得如同刚被粉刷过的白墙放在阳光下一照——哇，数学老师姓王，长得又高又瘦，讲课也很生动，所以我每次上他的课都很专心，嘿嘿，我的成绩一定会提高的。
然后就是英语老师，我的天哪，我第一眼见到她的时候坐在最后一排，又没戴眼镜，而英语老师的发型、身高和穿衣风格都和我妈非常像。皮肤黑黑的，一个整齐的马尾束在脑后，尖锐得可以吓死人的眼神从厚厚的玻璃镜片后射出来，划过每一个人的脸，然后说了一句：“我姓陈，你们可以叫我陈老师。”我却听成了，我姓张，你们可以叫我张老师。妈呀，我以后一定会认真上英语课的！
再来就是语文老师了，我和语文老师接触不多，听地理老师说，她只教过三年。语文老师很年轻，很斯文，她眼睛很大，戴了副红眼镜，和我差不多高，很瘦。语文老师姓黄，可不要看她年轻，听老师说，她可是文学和心理双学位的老师呢。
中学的新老师很多，我就不一一介绍了，因为我也没有太了解过他们，希望在以后一起共同学习的三年里，可以好好相处和学习呀。
我的老师初三作文600字 篇2
爱是什么？爱是伤心难过时的一句问候；爱是什么？爱是遇到挫折时为你加油的话语；爱是什么？爱是生病时那一双焦急的眼神里流露出的温暖与叮咛。
在我记忆的最深处，有一位和蔼可亲的老师。她面目清秀，一双炯炯有神的眼睛，总是为我们指引方向，就像大雾中的航船有了指南针和探测仪一样；一张“能说会道”的嘴巴，叮咛着莘莘学子，时而严肃认真的教导学生，时而温暖呵护我们的心灵。相信你已经猜到她是谁了吧？对，她就是我们那位可亲可敬的班主任。
记得有一次，刚吃过午饭，就觉得肚子左边疼得厉害，也不知道是怎么回事，我心想可能是胀气了，忍一忍就过去了。
可没想到疼得更厉害了，这时班主任到教室来了，看见我的表情不对劲，连忙问我怎么了。我一五一十的说了一遍，老师让我再课桌上趴一会儿，喝点开水，她则在一旁焦急的打着电话，可正好赶上妈妈不在家，又一连打了几个电话，仍然是无人响应。我想，现在正是午睡时间，先睡一觉忍忍也就过去了。
一觉醒来，虽然不疼了，但仍觉得四肢无力，头疼得厉害。下午的第四节课老师一下课就赶过来了，她担心地看着我，由于不想让老师担心，我硬装没事。可老师好像看出了我的心思。她拿了一瓶风油精在我的太阳穴和人中穴上抹了抹，揉了揉，一边揉一边说：“可能会有点辣，忍忍就好了。”这句话温暖着我，平时眼里严肃的班主任，原来是这么的关心学生，心瞬间被融化了。
在我的心里，有这样的一位老师，给予我温暖的怀抱和鼓励的眼神，让我明白了被爱的幸福。谢谢您，班主任！
我的老师初三作文600字 篇3
一月份再一次如期而至，你还记得去年这时候我写的那份检讨吗？
那时，你布置了阅读《红岩》的读书任务，每天都要写读书笔记，分析人物关系，我只觉得这项作业既复杂，量又多，便找了同小组的同学“分工合作”，一人一章地将这项作业完成了。终于，被你发现了。你把我俩喊到你的身边，翻开作业本，严肃的语气中带着一丝失望：“怎么回事？”我低下头，眼泪在眼眶中打转，模糊了眼前雷同的作业本。你合上本子，交到我们手中，说道：“是谁抄的谁的？今天回去写检讨，家长写上感受，明天交给我。”心中一抽一抽的，愧疚之感涌上心头。
第二天，趁着下课，你把我喊出门外。阳光很好，暖暖地斜射在你身上。你手中拿着我的检讨，看着我，说道：“有些事是坚决不可以做的。社会上的人各种各样，有杀人放火的，有偷东西的，你不能被这些人所影响。人生中的每一步路，都不能松懈啊！”你的目光中透露着坚定、严肃和认真。干练的黑色短发在阳光下熠熠生辉，整个人显得十分精神。那一瞬间，我的心被你那慈爱而炽热的光辉照耀着，豁然开朗。
你总是能及时发现同学的不足，并帮忙改正，你不会严厉地批评做错事的学生，而是耐心地教育她们，让那些看似难懂实则简单的道理深入学生们的心田。
你不仅有独特的教育方式，更能使课堂气氛活跃有趣。你会跟我们分享穿衣搭配，给我们买赛珍珠最爱吃的烧饼，为我们普及“九一八”“南京大屠杀”等历史上的今天，教我们用唱歌的方式学习诗词……。
离毕业之际不远了，我舍不得你，我怎舍得你呢？那份检讨，那段话语，那有趣的课堂，将深深刻在我的心里。
我的老师初三作文600字 篇4
那一天，在妈妈的拉扯下，我极不情愿的被拖到了美术兴趣班的门口。进了教室，一个男人立刻迎了上来招呼我们坐下。妈妈见了这个男人，立刻让我喊他“老师”。
我细细打量着眼前的老师，又瘦又矮的身材，那比破布还土的衣服，一张又瘦又长的脸。那闪闪发光的头顶，一个典型的“驴子”！我绷着脸坐在那儿，心中十分不满。
尽管如此，这只“驴子”确实成为了我的老师。
这以后，每次上课我都和他对着干，他讲课时我则故意的装作被东西砸到的样子，“啊”地大叫起来。有时又十分安静地听着，当他讲得正投入时，我又突然“哇”地大叫了一声跳到了他面前，看到他受到惊吓的样子，我总是十分的满足。
不知不觉中一个学期将要接近尾声了，最后一节课是写生课，“驴子”要带我们到不远处的一个小公园写生。我早听说过那个公园了，在湖边有很多虫子，因为附近是工业区，这个公园平时又很少人去，所以总会有一些人随意间扔玻璃碎片到那去，我听到又到那里去写生的时候，我对“驴子”的厌恶又深了一层。
当来到教室的时候，只看见同学们在那里叽叽喳喳，“驴子”的身影都没看见着。这“驴子”居然迟到了，我自言自语道。过了半小时，那“驴子”才到教室。看着“驴子”那双手套，我莫名其妙地看着地：这么大热天的，他戴手套干嘛？
到了公园，果然到处都是玻璃渣，可是我们画画的地方。却十分干净整洁，我们高兴得欢呼着。
当回到教室的时候，我突然想去好好捉弄“驴子”一番。但我偷偷来到他办公室门前的时候，看到他那涂满红药水的手和身边一大袋玻璃渣，泪水瞬间从我眼里夺眶而出。
我的老师初三作文600字 篇5
美好的回忆总是甜的，那种甜，不是巧克力的甜，而是能够让人从心底感受到的甜，有着似阳光的温暖。
此时，我仿佛坐着时空车回到了我初次见您的那天。
记得刚上初一时，带着一份喜悦来到致远，面对陌生的环境、陌生的同学，我开始紧张不安起来。就在这时，您走上了讲台，让人感觉像是一朵云彩，美丽的云飘了过来——美丽的脸庞，黄颜色的上衣，浅色的裙子，让人感觉好亲切，我闻到了母亲的气息。
像其他同学一样，我叫您夏老师。那时的我，内向、沉默寡言，在班里几乎不认识几个人。您似乎觉察到了我的“另类”，开导我要与同学交往，要学会交朋友。我点点头，开始试着与同学交往，渐渐地有了几个好朋友，我也渐渐适应了新环境，不像刚来学校时那样手足无措。
记得初一的第一次月考，结果落下帷幕，我考得不理想，自己一个人伤心。您觉察到了，找我谈话，鼓励我、安慰我，让我又重新鼓起勇气。我暗暗下决心，我对自己说：我绝不能让夏老师失望！
时间过得好快好快，一天、一周、一个月、一学期、一学年，时间飞逝，我们也跟着时光车一起向前。时光的长河里，留下了我们多少美丽的回忆？那些回忆，像耀眼的珍珠，在时光长河之中闪闪发光，不管时光变迁，始终都不减其光芒。
顺手抓起一粒时光的珍珠，感觉往事仍历历在目。在考试之前，您鼓励我们要认真复习，考取好成绩。考试之后，您带领我们去学校食堂包饺子，带领我们一起去生态公园、平原林海春游。每一颗珍珠都闪耀着美丽的光芒，那里有着我们太多太多的欢乐和太多太多的故事。
夏老师，我在学习、生活中，总是时时想起您，想念我们以前的太多美丽故事，我会把那些美好的回忆，全都埋藏在心底的最深处，直到永远。
我的老师初三作文600字 篇6
那是两年前的一个夏天，我初次遇见了那个老师???那天雨下得很大，我刚送完作业，正准备打伞回教室，忽然听见背后一声：“喂！同学，等一等。”我回头一看，一个身材微胖，皮肤黝黑的人走过来，头上还夹带着汗水，看到我回了头，他便很大方的咧开了嘴，给了我一个灿烂的微笑，然后说：“那个，同学，可以把我送到校长办公室的那栋楼里吗？”立刻又换了个哀求的眼神看着我。我点点头，也算是答应了。
不一会儿便把老师送到了校长办公室那栋楼。后来，我便认识了那个老师，见了面总会打个招呼，像朋友似的??时间就这样一天一天的过去了，故事还在继续着，到了中考那天，我有些紧张，手上也微微出了点儿冷汗，毕竟是人生第一场重要的考试嘛!就在快要上车的时候,一个高大的身影出现在我眼前，拍拍我的肩，依旧是大方的咧开了嘴，对着我灿烂的微笑，然后轻声说了句：“生物，地理好好考啊！别紧张。”“知道了，我会努力的。”而后深呼吸一下，抛开所有的忧愁，还了一个大大的微笑给他。
在那一刻我很感动，连着心也颤了一下，我从来没有想过，原来一个与我不是很熟悉得人也能给我这么大的鼓励，可以让我的心如此的平静，坐在开往中考考场的车子上，我一点儿也不紧张，一遍又一遍的在脑子里过着所学过的知识，直到进考场?故事还再继续，可是到这儿，我真的觉得这个老师很好，我开始崇拜他，可以用这样平易近人的态度去对待学生，去让学生喜欢他，让学生爱上他的课堂，爱上这门课。
这一刻，我想对她说:"老师辛苦了!"
我的老师初三作文600字 篇7
我有一位“老师”，她不在任何学校和任何有关教育的地方工作，她只是一个为我工作的“老师”，这位“老师”就是我的妈妈。
“老师”中等身材，一头秀丽的齐耳短发，一双水汪汪的大眼睛，戴着一副紫色边框的眼镜，看上去有点儿文质彬彬的，小巧的鼻子，樱桃小口，爱穿休闲装，不爱穿高跟鞋，喜欢素颜。“老师”喜欢听音乐，喜欢看书，不太喜欢运动，但是却喜欢带我出去游玩……
“老师”是一个平凡的人，但却是一个执着的“好老师”。
每当我有题不会的时候，“老师”就会很有耐心地给我讲解。如果“老师”不会，她就先上网查，看明白了再给我讲；如果网络上查不到或看不懂，她就会求助在其他城市居住的大姨和小姨，自己听明白了再来给我讲解，我听明白后，“老师”就会让我再给她讲一遍，直到我真正会了，“老师”才罢休。
“老师”是一个普通的人，但却是一个认真的“好老师”。
有一次，数学王老师让我们做长方体模具，那天作业比较多，我就请妈妈帮忙，妈妈看时间很晚了，就答应了。由于，我的一个好朋友家里没有那么大的纸，托我帮她做一份，我跟妈妈一说，妈妈也欣然同意了。第二天早上起来，我发现书桌上整齐地摆放着四套模具，我好奇地问妈妈：“怎么这么多？”妈妈笑着对我说：“这是四套模具，两大两小，你和佳玮一人一份，大的怕你们课桌摆不开，我缩小了十倍，又做了套小的，方便些。”听了这席话，我真是好感动。
我爱我的“老师”！我爱我的妈妈！她对我的教诲令我受用终身。
我的老师初三作文600字 篇8
老师，一个多么熟悉、亲切的称呼啊!老师，是我人生的引路人。老师，是一把金钥匙，打开你那幼小的心门。我心目中有一个好老师，她就是刘老师。
刘老师，她有一头乌黑发亮的短发，一双炯炯有神的眼睛上有一对弯月般的眉毛，一张樱桃小嘴非常爱笑，看上去非常美丽。
刘老师不仅人长得漂亮，还时常用教育我们。
记得那一次，老师给了一张单元试卷给我们考试，老师已经说了昨天要复习，我也有认真复习了，在做题的时候，我并没有遇到“拦路虎”，一切都完成的很顺利。老师在考试的时候说;“这次我要给第一的同学一个奖品，大家加油!”听了这句话，我感觉自己胸有成竹，一定能拿下第一。
果然，第二天成绩出来了，如我所愿，我拿了全班第一，我心里美滋滋的，心想;这次肯定被人羡慕。当老师评讲试卷时，我一点也没有听进去，我想着怎么在第二次再拿第一呢。在拿了第一后，我上课也就没有以前那么认真了，作业也马虎应对，心思不在学习上。
在第二次考试成绩后，我的成绩居然到了不及格的层次，我对第一的信心也没有了。我灰心的低下了头，这时，一位沉重的脚步向我走了过来，我抬起头，是老师。老师走到我的桌子前，抚摸着我的头，亲切地对我说;“别灰心，老师发现你有些骄傲了，你是因为骄傲才会退步的呀，我们现在要努力，成绩很快就能上去了，加油!”老师说完，就朝讲台走去了，老师的一番话，鼓励了我，这时，我下定决心要好好学习，不能太骄傲，这时，刘老师在我的心目中竖立了一个好形象。
刘老师在我心目中是一位好老师，她时常用一些道理老教育我们，这就是我的好老师。
我的老师初三作文600字 篇9
教师就像园丁，辛勤地培育着一颗颗小树，使它们成长为参天的大树。老师，在我们的回忆中总是那么的美妙。
最使我难忘的是幼儿园时的一位老师，她姓童，我们都叫她童老师。她心地特别地好，很爱我们这些小鬼蛋。我清楚地记得我小时候留的是长发，那天，老师走到我身边，蹲下来对我说“小朋友留长发可不好呀，容易脏，还会长小虫虫的哟。”我怕了，一回家就嚷着叫妈妈剪了。那时，老师还常带我们去她家里，不过，每次她都会先和我们的父母联系。有几次，因为家里有事，妈妈不让我去，我还赌气着不和妈妈说话呢。
童老师就像大姐姐一样呵护着我们，不让我们受一丁点的伤害。我们有什么事情也总是喜欢找她。她在我们的眼里，总是那么开心，好像永远不会有烦恼。我们聚在一起和童老师说，长大了一定要买好多好吃的分老师吃。但她总是莞尔地一笑，不说要也不说不要。
到了秋天，童老师还经常带我们去学校后山上去摘野果子吃。我们经常去的是寺庙后的小山窝，我们总是紧紧跟着老师。她一个人在前面打冲锋，总是在荒草丛中踩出宽宽的一条道儿让我们过。每一次下得山来，老师都衣衫零乱，头发啊衣服什么的上面还粘满各种草籽。不过，我们更是和她贴得紧紧的，现在还觉得那味儿特亲切的。回到教室点名时，大家都你看着我，我看着你，笑得合不拢嘴——因为此时大家的嘴都被果汁染得黑黑的了。
现在，童老师已经不在那儿教书了，去了哪里，我一点也不知道。时光如水，童老师大概也早已忘记我们了。师恩难忘，啊，真不知什么时候才可以兑现那儿时的承诺。
我的老师初三作文600字 篇10
闹钟响起，我从睡梦中醒来。今天是开学第一天，我早早地从家中出发，走在小路上，微风轻轻拂过我的脸庞，使我感到一阵清爽。我怀着激动的心情走进教室。
教室里一片喧闹，同学们都怀着好奇心谈论着校园中的新事物。忽然一阵寂静，我抬头望去，一位女老师走上了讲台。她戴着一副红色边框眼镜，显出一种独有的气质。她面色严肃地望着我们，经过一番自我介绍，我才知道她就是我们的班主任兼英语老师——许老师。
我喜欢许老师认真负责的样子。军训的时候，我们在大雨中训练，我本来以为老师们都在办公室里休息，但是当我转头望去，只有许老师冒着雨陪伴着我们。为了使我们的队伍更整齐，许老师自己当起了“教官”，给我们喊口令，最后连嗓子都沙哑了。在我们受罚的时候，许老师格外心疼，还替我们向教官求情。无论是在烈日下，还是在大雨中，许老师不顾身体的病痛一直陪伴着我们，直到军训结束。她对我们的呵护和关爱，温暖了每一位同学的心。
我喜欢许老师在课堂上温柔细致的样子。她讲课时声音洪亮，语言简洁。我们学不会的单词，她总是一遍一遍不厌其烦地教我们。她喜欢在黑板上用不同颜色的粉笔标出重点。还时不时提几个小问题，偶尔开个小玩笑，惹得全班同学哈哈大笑，英语课堂总能使我们在快乐中学到知识。对待我们的作业，她也是那么认真，一丝不苟，一圈、一勾、一笔，字里行间饱含了对我们的期望。她在给我们的信中写到：我愿意用我的心来理解你们，因为我喜欢你们！我想，这正是我要对许老师说的话。
许老师是一个太阳，引领我们同她一起发热发光！
我的老师初三作文600字 篇11
我的班主任老师，头发细细的.、柔柔的，眼睛里常常充满了慈祥的目光。脸上一笑，嘴角一弯，显得很是优雅。
有时，同学们惹火了老师，这时的班主任就像是火山爆发，怒气冲冲，会使劲儿的拍课桌。过了一会儿，又是笑脸相迎，怒气早已抛到九霄云外。可是，给我印象最为深刻的不是她的“怒发冲冠”，而是班主任老师听到我们生病时，那双充满焦急的眼睛。每当班上有同学生病，老师那急样儿，就像是热锅上的蚂蚁，巴不得那病能够转移到她身上。如果有人摔跤了，蹭破了皮，老师就会无微不至地、细心地给他擦药。
有一次，我睡到半夜，突然觉得胸口很闷，直想吐。同铺的同学见我脸色苍白，赶紧帮忙去叫老师。不一会儿，楼上就传来了蹬蹬蹬的响声，只见寝室门“吱”的一声打开了，班主任老师手端着一杯温水蹑手蹑脚地走了进来。轻轻地安慰我说：“很不舒服吗?能坚持一会吗?等天亮老师马上带你去医院”，我小声说：“还好，就觉得胃不舒服，有点想吐。”随后，老师让我穿上了衣服，扶着我来到她的房间。她摸摸我的额头，握握我的手心。然后，用开水把毛巾沾湿，轻轻的搭在我的额头上，递给我一杯开水，拧开火。亲切地说：“傍晚，要记得多穿衣服，寒气重。小心感冒，等会儿拿被子捂住出身汗就好了，如果还是不舒服就陪你去医院了。”休息了一会了，真的，我觉得心里舒服了不少，脸色看起来也没那么苍白了，我当时还偷偷地心想老师以前是不是学过医呢!
老师的心是善良的，老师的爱是无私的，老师就像是辛勤的园丁，在她无微不至的照顾下，让我们茁壮成长。
我的老师初三作文600字 篇12
她有着苗条的身材，乌黑的头发，清秀白皙的脸庞，很平易近人。她平时不拘言笑，可她的笑容很美，她就是我们的班主任——陈妍老师。
陈老师是我们知识上的启蒙者。她负责教我们班的语文。每一堂课她都认真负责，瞧，“柴成林，你说说严监生有什么特点？”陈老师提问了。“噌”的一声，只见一个男生站了起来，“严监生有……有……”他不好意思地挠挠头发。
“谁替他说？”老师的目光转向其他同学。
“我！”“我！”大家争先恐后：“他是个爱财如命的守财奴的形象！”一位同学回答。
“柴成林你再说一遍！”陈老师为了让每一个同学掌握，往往会要求前面答不出的同学再说一遍。“严监生是个爱财如命的守财奴！”柴成林好不容易说全了，陈老师才心满意足地让他坐下了。看，陈老师很负责吧！
老师讲起课来娓娓动听，口若悬河，精彩不断，抑扬顿挫的声音吸引着同学们聚精会神地听课，就像几十株花卉正在静静享受着园丁的浇灌一般。
“叮铃铃……”上课了，“今天复习第一课……这篇课文在写作手法上有什么特点？先找出句子，说出手法，再说体会！给你们五分钟！”同学们认真的找着，陈老师也不闲着，这儿看一下，问一句，指导一下，那看一下，问一句，表扬一下！正因为这样，同学们很喜欢上她的课。
陈老师还是我们思想上的引路人，她平时注重我们的思想品质，会结合生活实际来教育我们，让我们在各方面都进步。
陈老师，你如同一部播音机，在我们心中播种下理想的种子。
我的老师初三作文600字 篇13
我的老师长着一头海藻卷发，一双明媚动人的眼睛，一张樱桃小嘴，还有那婀娜的身材，身穿飘逸的长裙。就算把她埋在人堆里，都能一眼把她认出来，她永远是那么出众，气质非凡、优雅动人。可俗话说“人不可貌相”。这美丽优雅的身后却是一只凶悍的“母老虎”。
粉笔的言说
我是一支活泼可爱的粉笔，我的工作不单单是写字，我还有个光荣的职责，就是牺牲！我们班里的语文老师非常凶悍，瞧！她来…了…！她跨进了教室，我的生命就处于水深火热之间，她的双眼充满了杀气，一步步向我逼来，她拿起了我，在黑板上书写着，“呼噜——呼噜——”嗯？啊！是杜烨在睡觉，这回我可死定了。“咻”老师把我丢到了杜烨同学的脑瓜上，这回我可是粉身碎骨了。
讲台的言说
大家好，我是四肢发达的讲台，听完了粉笔老弟的说辞，就来听一听我的这一桩凄凉的惨案吧。我经常受到无辜的“毒打”。昨天，语文考试，“呜——！”考……完……完了，大家的成绩都不太好，她就怒气冲冲的夹着一叠试卷走进了教室，她“啪”地一声，赏了我一“耳光”，又把试卷拍在了我身上，弄得我是鼻青脸肿、千疮百孔的，有时还会用高跟鞋来踢我，我真是受尽各种折磨还要受同学们的那份气。我是无辜的！
书本的言说
哈哈！大家好，我是美丽动人，人见人爱，花见花开，车见车载，闭月羞花的书本小姐，我可没有上面两位老兄那般不好运，我最在乎的是美丽。虽然我没那么不好的命运，可我的“浓妆”也很容易被老师弄花的，每次，有几个同学在聊天，老师就不管我的妆容了，把我卷了起来，一头砸在同学的头上，哎哟！我的腰闪了，我的祖宗老师不可以轻点吗？有时她生气了还把我抓的满脸皱纹呢！
这就是我那出众又凶悍的老师！
我的老师初三作文600字 篇14
老师，是我学时的传授者，是我很尊敬的一种职业。其实在我看来，老师既平凡又伟大。而我十分有幸可以在我初中时有一位让我十分喜爱的老师。
我的老师是一位善良的老太太，绝对可以说是奶奶级的老师了。有着三十多年的教龄。当我第一次见到他时，没有感觉到老教师的严厉，反而是一种和蔼。她平时对同学们很好，同学去问她问题时，她有问必答，而且经常不忘在最后加一句：“还有别的问题，就快来找我问。”让每个同学感到心头一暖。在她的办公桌上放着花花草草，养着金鱼，让同学们对办公室少了一份隔阂多了一份亲切。
作为一名老教师，她的学识让我敬佩。身为学科组长，不得不让人佩服。许多次在班中同学们对一道题费尽心思却怎么也做不出来，就连平时思维活跃的几个同学都沉默的时候。他总会说一句话提示，总有种一语点醒梦中人的感受。她的课上我就算再困再累也认真听，因为实在是太有意思了。学识之渊博让我敬佩的不得了。
大家可能想不到，她也很Fashion。她虽然年岁较大，但是心不老。总是用些流行语讲课让同学们捧腹，又说得恰到好处，同学们记忆自然很深刻。她还有个爱好——收藏香水。这让她成为了班中女同学最爱戴的对象。而最让我想不到的是，她还会玩微信刷微博。她常在班级里宣布一些微博上的趣闻和小故事，让同学们在校园中感到一点都不枯燥。平时她的穿衣打扮也很讲究，有种引领时尚潮流的感觉。
这就是我初中，善良，学识渊博，时尚于一体的英语 班主任老师。他是我的良师益友，让我在初中几年中学会知识，收获快乐。
刚入高一，无比还念，我最爱的英语班主任老——吕老师。在她即将退休之际表达我内心最真挚的感谢。
我的老师初三作文600字 篇15
从小到大，我遇到过很多老师，我印象最深的，最喜欢的就是我小学的启蒙老师—-侯老师。
侯老师眼睛大大的，个子很高，有一头长长的漂亮的卷发。她笑起来很甜，明亮的眼睛弯弯的象天边地月牙儿。她对我们我们很和蔼，但很严格。从我第一天背上书包迈进小学的时候，她就是我小学生涯的第一任老师，教我们语文，也是我们的班主任。
她对我们很严格，要求很高，因此很多同学都怕她发火，不敢跟她说话。其实侯老师对我们并不严厉，只是有些调皮的同学上课不好好听课，光做小动作，常常惹侯老师生气。侯老师也是为了给我们养成良好的学习习惯，所以我从一年级开始就养成了回家就写作业的好习惯。
侯老师还经常督促我们看书、阅读。到现在为止我已经看了很多书了，我的书架上满满都是我读过的书。侯老师改作业非常认真，不放过每一个错题，她利用休息时间给我们改作业，真的很辛苦呀！每到节假日，我们放假在家，爸爸妈妈的手机上就会经常收到她发来的短信，提醒我们注意安全，我看到就觉得心里暖暖的。
有一次是我的钢琴音乐会，我们班好多同学都来参加了，侯老师亲自来看我的音乐会。她一出现，所有同学都很兴奋，大声叫着“侯老师！侯老师！”，侯老师亲切地跟我们打招呼，嘴角挂着喜悦的笑容。她还搂着我跟我一起合影，我心里真开心！
在侯老师的严格要求下，我们班的成绩一直在进步，渐渐的，有一次考试，我们班只有一个良好，其它都是优秀！我每次成绩也特别好，我很感谢她！
我一二年级她和我们一起学习，现在我上三年级了，她也陪伴着我们成长。这就是我的侯老师，我很喜欢她，也很感谢她，真希望她能教我到六年级！
我的老师初三作文600字 篇16
时光，一个巨大的沙漏，无时无刻不磨灭着我们拥有着，却又少得可怜日子。
转眼，在这所中学里，已过了一个春秋了。真快啊。窗外的树，叶子渐渐泛黄，这让我想起了两年前的一天，那时，也是这么一个秋天。
都说秋天是个收获的季节，是喜庆的。可是我攥着一张仅仅60分的数学卷子，怎么都高兴不起来。同学都走光了，只有我任性着不回家。我无法想象回到家后是什么一种惨状。六年级了，一个至关重要的学期，这个分数无疑是当头一棒。我坐在座位上，只觉得这张薄薄的A3是如此的烫手。
看着窗外一片片掉落的叶子，心里的自责与难过仿佛被这悲凉的画面，无限倍的放大了。正当我低落不已的时候，班主任走进来，轻轻地坐在我身旁，我知道，她进来时故意放轻了脚步。班主任在我们每个同学心中，就像妈妈一样——像一颗太阳，温暖的、明亮的。
我不敢看她的眼睛，我怕在眼里的失望。我低着头，等着她发话。没想到她只是拿过了我的卷子，开始为我讲解错题。我不可置信地抬起头，对上了老师的眼。在那里面，我只看到了鼓励，而不是料想中的责备。在老师的鼓励和帮助下，我把所有的疑点都弄明白了。无意间，在瞥向窗外，突然觉得那叶子不再是枯黄，而是一种耀眼的黄，金灿灿的。好美……
“嘿！放学了！”同桌一脸好笑却又毫不留情的把我从回忆拉了回来，“下课铃都打了，没听到吗？！”
我笑笑，不可置否地耸了耸肩。
六年级的那天，我已然忘了回家后是否被批评，只是清晰地记得那双美丽的眼，它就像一道光芒，永远地印刻在了我的心底。
谢谢您，亲爱的老师。谢谢你，那个秋天，很温暖……
我的老师初三作文600字 篇17
“上回来排队排，一个一个首唱起来，你唱一首山格调，我唱情歌乐开怀。”
这是音乐老师在教我们唱在《栽秧歌》，准确的说是在叫我们唱山歌，一句一顿，一曲又一曲，音乐老师非常的认真非常的投入，窗头挤满了人头，又挤满了歌声，即是优美的歌声吸引了附近正在栖息的鸟儿，跟着我们班来了个大合唱。每当此时，校园里没有一丝的杂音，我们则沉浸在海洋般的歌声里，感觉是多么的自豪，是多么的骄傲。
音乐老师说，他的父亲，是一个特别喜欢唱山歌的的一个人，其形式简单朴实，一句一般七字，四句一首，唱时首数不拘，总是触景生情，即兴而唱。或唱歌生活，或歌唱年景或歌唱理想中的未来。民歌是我们中华民族人的一种爱好，因此我们不爱也得爱，没有理由不去学习好，因此我们就大声的学习唱民歌，聚精会神地唱，没有一个掉队的。没有一个出了小差，我们便很快的就学会了。
还清楚地记得，音乐老师第一次上课时，门被轻轻的打开了，一头惊艳的“火鸡”头在生活上关心我们。我们班有46名同学，张老师为使同学们全身心地投入到学习中，她利用休息时间走访了每个家庭，对每个孩子的家庭状况都了如指掌，以便及时给予我们关爱。张老师还会察言观色呢！每当有同学病了，不用同学说，她总是主动问同学怎么了，用药了吗，如果病情严重的，她还会亲自带同学去就医，使同学的病得以及时治疗。一次我在玩耍时，不慎将手划破了，老师知道了，便急忙带我去校卫生室进行处理。血止住了，并贴上了创可贴，当时我特别激动，我真为有这样一位要求严格、关心体贴我们的老师而自豪。
我的老师初三作文600字 篇18
在我的小学生活中，有着一位对我来说影响深刻的老师。她，犹如一缕阳光，带给我光明和温暖；她，好似一滴纯露，褪去我的杂念；她，像是一本课本，不断的传送给我知识。她，就是我的小学班主任――成老师。
成老师在学校里可算是一个“老古董”了。现在应该有四十来岁了吧。她有着一米六几的身高，身体微胖。乌黑的头发总是扎成一个马尾，白净的脸上有着几缕岁月的痕迹。脖子上总戴着一条简约、朴素的项链。手上时不时的抱着几本教案。每当我想念她的时候，她总是朝我微笑。
记得在六年级下毕业班的时候，在一次全县模拟小升初考试中，我考砸了。我始终都无法放下六年的同窗之情和四年的教育之恩。在考试中分了神，以致于只考了全班第九名，连前五都没进。这一整天，我都失魂落魄，每每想到老师，想到同学的成绩，我都会鼻子一酸，眼泪就在眼眶中打转，连课也听不进去了。就在这时，成老师走了过来，轻轻地拍了拍我的背，把我带到了办公室。老师拉开椅子，让我坐了下来，用纸轻轻地帮我擦拭那通红的眼眶。她微笑着对我说：“你呀，就是太注重感情了。虽然你们六年同窗之情很深厚，但天下没有不散的宴席，你们迟早要各奔东西。你应该往前看，而不是贪婪地留念过去，这样你会越陷越深的……”
成老师这一番语重心长的话让我猛然醒悟。于是便让成老师帮我分析这次模拟考试试卷的错题和原因。成老师还为我制定了接下来的学习计划和小升初的目标，给了我很大的信心和帮助，让我在小升初考试中取得了较好的成绩。
成老师，我最敬爱的老师。是你，在我最无助的时候给予我帮助；是你，在我迷茫时为我指明方向；也是你，在我想快要放弃的时候给我希望和力量。谢谢你，我的老师。
我的老师初三作文600字 篇19
我有一个很有特点的老师——数学高老师。
高老师人长得还行，椭圆形的脸，黑黑的，如果再黑一点，就像是非洲人了。他的鼻子旁边有一个特别大的黑痘，很搞笑。他有一个爱好，喜欢吃口香糖，而且是薄荷味的口香糖，要不是上次去博物馆参加实践活动，我还不知道呢！
当时是中午午餐时间，高老师带领着我们小组，他吃完一碗面后对我们说：“有谁带口香糖了？”我当时正好带了，就立刻把心爱的西瓜味口香糖给高老师递过去，心想高老师肯定特别高兴。谁知，高老师接过口香糖瞧了一眼，嫌弃地说着：“西瓜味的，我不喜欢，我要薄荷的。”我心想：有口香糖就不错了，还那么挑剔。不过话虽如此，高老师还是吃了下去，我看还吃得挺香的。平时我去老师办公室交作业时，经常会闻到一股薄荷的清香，肯定是高老师又在“偷吃”口香糖。
高老师上课时，可严肃了，如果你认为他年纪大、好忽悠，那你就大错特错了。他的眼睛和耳朵都很灵，只要有一点点的动静，他就会察觉到。高老师对待作业也非常严格，一旦发现谁晚交或者没交作业，不管什么理由，扣十张券！要知道，想积一张券就已经非常有难度，更不要说十张了！也因为这个原因，养成了我们及时交作业的好习惯。
高老师平时也是挺温柔的。有时上课的时候为了不让气氛尴尬，高老师偶尔也会开个小玩笑，露出灿烂如向日葵一般的笑脸，不过十分难得。高老师面对学生提问总是不厌其烦，一次又一次地耐心给你讲题。所以，你可以看到，很多同学课后都会毫无顾忌地大胆问题目，这也让我们养成了勤学好问的好习惯。
这就是我们爱吃薄荷味口香糖，严肃又温柔的数学高老师。相信你也很想认识一下他吧！
我的老师初三作文600字 篇20
我们的班主任钟老师是个对工作认真负责的老师， 也是一位对学生充满爱心的老师，她非常的平凡，但在这平凡中又透出她的不平凡。
有一件小事，我不知道还值不值得提它，但回想起来，在那时却占据过我的心灵。放暑假时，我和雷敏华不约而同的来到学校问钟老师不会做的题目。做着做着就到了中午。钟老师关心的问我们：“家里有人吗？”我们告诉钟老师：“爸爸妈妈都出去了。”本来我们打算在外面买一碗盒饭，可钟老师执意要我们就在学校吃。钟老师拿着碗亲自去食堂给我们打饭吃。虽然学校的饭没有妈妈做的好吃，但我仍觉得美味无比，这饭像一股暖流让我感受到老师母亲般的慈爱。再一个孩子的眼里，他的老师是多么慈爱，多么伟大的人啊！这饭化做温暖，温暖化做动力，下午不到一点钟，我们就把作业写完了。
钟老师不仅对我们生活上的事非常关心，而且对我们的学习更是尽心尽力。
人们常把老师比作蜡烛，那是因为老师具有无私奉献的精神。在人人尽情玩耍的暑假时，钟老师仍在工作——进行家访。全班42个同学的家全都要亲自走访，甚至有些同学住在很远的竹叶山，但钟老师仍然不辞辛苦，坚持一一走访完毕。当钟老师走访回来后，深有感触，真诚地和我们交流她的家访感受。第二天，钟老师从家里带来两件衣服送给家境不好的吉丽君，她轻描淡写地说，这是她女儿穿小了的。我想：她这样说是为了不伤同学的自尊心吧！
从这些小事当中我体会到钟老师是一个充满爱心的老师。这样的老师，我们怎么会不喜欢她，不愿意和她亲近呢？
我的老师初三作文600字 篇21
紧张的初中学习生涯中，这位语文老师像是启明星和开心果，让我感受到语文学习的魅力和快乐。
你看！远处有位“古代诗人”穿着一件长褂衫向我缓缓走来，这便是我那位可爱的语文周老师。高高壮壮，其貌不扬的他穿着上很不讲究，夏天总是那一件长至膝盖绿色的大码T恤衫和一条灰色裤子，远远望去就像穿着长褂的古人。他更喜欢听诗词歌赋，时常戴着一副耳机，那里面播放着唐诗宋词，嘴上“嘟嘟囔囔”脑袋还跟着古诗词的抑扬顿挫上下左右摇晃着……
他最喜欢给我们上古诗文的课，每一次上古诗文，我们都能感受到他满溢出来的快乐和自豪。“这么好的诗词，一定得背下来，不然就浪费了！”他对我们说。“我们要站在诗人的角度感受这首诗的氛围和情感，感受，感受一下！”他对我们说。“死记硬背伤害的可是自己哦！”这还是他对我们说的话。
他还在班级里组织诗词背诵大赛，赛制严格，过程欢乐。同学们分为4个小组，第一轮先让每个组里的组长选背的最快的同学出来比赛，第二轮互选每个组里背的“最差”的同学背诵，两次成绩累计相加，秒数最少的队获得第1名。这样的比赛规则充分调动了平时记忆力并不是那么好的同学积极性和整个组的团结性。比赛前班里的空气都洋溢着诗词的“分子”。每个人都摇头晃脑地背诵着，生怕为自己的队伍拖后腿。到了真正比赛时，学习不够出色的同学“杀出重围”，成为“杀手锏”一样的存在，令同学们和老师刮目相看。周老师看到我们一个个踊跃背诵诗词的样子，露出了满意的笑容，一笑起来就露出两排整齐的大白牙，脸上的皱纹却叠成了罗汉。
周老师幽默风趣又不失严谨的教学，令人沉醉，让我渐渐喜欢上了诗词歌赋，更喜欢上了语文。
我的老师初三作文600字 篇22
看似不高的个头，却挺着一个大肚子，不临近看，便不知他的魁梧。手臂上有着强健的肌肉，也被毛衣或衬衫紧紧包裹在里面。让那令人注意的便是那光亮的地中海了。
他就是我的物理老师——杨老师。
迈着稳健的步伐，却顶着一头地中海，有了莫名的喜感。来匆匆上课时，也仅仅拿着一把尺子，毕竟是把物理整套书都背过的男人。
上课时，他带着一种说不出的口音教书，并一笔一画的将从书中总结的知识写在黑板，要求每个人反拿着笔记本来记录知识，只翻过一两次书，物理书也就被同学们慢慢丢弃了。
“学我的课，你可能知识学不到多少，但人一定能做好。”这是物理组组长杨老师说的一句话。他也确实在上课讲述哲理，给予正确的学习方法，人生道理。
“我有一个亲戚他35岁，是华为退休员工，有亿万财产，大晚上在我家修路由器。我问他为啥要这样，他说的话我觉得挺有道理的。‘我一堂堂华为员工，连一个路由器都修不好，便是耻辱。假如我通宵将这个路由器修好，以后别人找我便很顺利了。’他经常给我们讲这些道理，因此我戏称老师的课为“杨老师的哲学小课堂。”我们也从中学到了许多。
当成绩出来后，果不其然，成绩都没考多高，但同学个个都是一名哲学家。老师却也只是笑笑，没说什么。他在一次次的故事中，来教我们上课，教我们努力，教我们向上，不喜欢直言之意，总是含蓄的要求着我们，虽已呕心沥血，而无知的我们仍在明知故犯，我们也不曾在老师脸上看到笑容。
这便是我的老师，即使总是顾忌着同学们的感受，但我们却不曾想过他，总是不太懂事。
我的老师初三作文600字 篇23
老师像园丁，桃李满天下；老师像蜡烛，燃烧自己照亮别人；老师像蜜蜂，勤劳又勇敢；老师像妈妈，美丽又善良。在我的成长过程中，有过许多的老师。但对我印象最深的是我小学生涯中的一位老师，你们知道她是谁吗？
她就是我的语文老师温老师。她个子高高的、瘦瘦的，戴着一副眼镜，犹如一位博士。她长着头乌黑的头发，大大的眼睛，非常漂亮。她最大的特点就是心地善良，和蔼可亲。但在学习方面，她非常严格，从不马虎。
生活中的她是慈母。记得有一次我在上早操的过程中，由于不小心摔了一跤，老师刚好看到，她赶紧跑过来扶起我，拍打我身上的灰尘，急切的问道“你没事吧？摔疼了没有？”接着，她让同学把我送回教室休息。早操结束后，她第一个跑进教室询问我的情况，直到我说没事才匆匆跑去办公室开始备课。
后来的课堂上她一直都用关切的眼神望着我那一刻，我的心里好感动，我感受到了浓浓的母爱，老师就是妈妈，妈妈就是老师。
学习中的她是严师。课堂上，她对我们要求严格，任何一个学生的举动都逃不过她双敏锐的眼睛，有时候她会专门趁你不注意而叫你起来回答问题，吓得没有一个人课堂上不敢不认真听讲。在作业书写方面，她要求我们必须一笔一画，做到整齐、规范、美观。她会因为我们的书写不整齐而严厉地批评我们，要求我们重新写，直到她满意为止。
当然老师这样做也是为我们好，因此，我们班的成绩一直名列前茅。难怪，严师出高徒！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。这就是我的老师，一个心地善良、严格、默默付出的老师。老师，谢谢您，让我们在快乐中成长、学习。我真想真诚地跟你说一声：“老师，您辛苦了，谢谢您，我们永远爱您！”
我的老师初三作文600字 篇24
今天挣脱了作业束缚的我，如逃脱了大难的幸存者。一边走在去花园的小路上，一边回忆着小学的点点滴滴。这时，一个“糟老头”在我的脑海里一闪而过，他就是我的小学语文老师。
我第一次见到他的时候，他简直令我失望透顶……不仅年纪老大，白发苍苍的，而且还凶巴巴的，说话的时候还夹带着他们那个地方的方言。
刚开始，语文老师讲的课我常常听不懂，甚至理解错意思。后来慢慢适应了，发现语文老师讲的课特别风趣幽默，每每总是逗得全班同学哄堂大笑，使得平常“上课一条虫，下课一条龙”的我们格外精神抖擞。在愉快的课程中学到的新知识，竟然比花费大量力气死记硬背的知识更掌握的牢固。
有一节体育课，“糟老头”来巡堂。那节课，老师让我们练习打羽毛球，老师教给我们打羽毛球的技巧后，就让我们自由练习。
我一边在心中默念着体育老师教给我的口诀，一边挥舞着球拍。可是，球拍总是不听我的使唤，每次都慢了几拍打不到球，使得羽毛球总是落地，反反复复的试了几次之后，我就像泄了气的皮球，不想再练习了。
这时糟老头走过来说：“小姑娘，来我教你打出这羽毛球的威力。”
老师握着我的手纠正我挥拍的姿势，我好几次差点打到他，他却满不在意。
在语文老师的指导下，我不断的练习，原本和打羽毛球不沾边的我，打起羽毛球来也是有模有样。打完羽毛球的我汗流浃背，身体却轻盈了几分。
可以好景不长，刚教了一个月，这个“糟老头”就被调到了其他的学校工作，很是可惜。后来的时光里，我常常想起了这个“糟老头”，想起与他一起的那些欢乐时光。
我的老师初三作文600字 篇25
在我的学习中，遇到了许许多多的老师，有的幽默风趣，有的和蔼可亲，有的严格要求……而给我印象最深刻的就是徐老师了。一头乌黑发亮的长发，明亮的眼睛里总是发出柔和的光，一脸的笑容使同学们感到亲切，大家都甜甜地叫她：“徐老师！”笑，是美好的。
在我的心目中，徐老师的笑最美。以前，我以为老师是最让我害怕的。然而，徐老师的每一堂课几乎都用笑容面对我们，使我一下子明白：老师不是令人害怕的，而是令我们感到和蔼可亲的！徐老师的笑给她形象生动的语文课增色不少。所以，我们都爱听她讲课。但徐老师也有发火的时候。记得有一次，数学老师布置完回家作业，同学们就开始“大闹天宫”了：有的站起来说话；有的随意在教室里走动；就连坐在座位上的同学也凑起了“热闹”。教室里真是人声鼎沸。
这时，徐老师走进了教室。同学们看见徐老师那常挂笑容的脸一下子变得严肃起来，便安静了下来，顿时教室里变得鸦雀无声。徐老师严厉地说：“谁让你们这么闹的？”同学们沉默不答。“给我把第四课课文抄一遍，快，抄！”大家好象都意识到了自己的错误，乖乖地抄起来。最后，也许是徐老师不忍心让我们抄了，便让我们停了下来。她语重心长地说：“同学们，时间是你们的，浪费时间也是你们的事，可是，你们有那么多的时间来吵闹，不如拿出书来看，既能节省时间，又能提高学习效率。”
啊，这是徐老师对我们的期望，她希望我们成为有用之材！我一直拿这句话激励自己，以后一有时间就看书，了解了很多课外知识。说实话，谁不愿结交这样的老师呢？愿徐老师的甜甜笑容永驻脸庞！每当我看见她那亲切的笑容，就想高歌一曲，唱出我对徐老师的爱戴之情！
我的老师初三作文600字 篇26
老师像一棵苍天大树，我们就像那一片片树叶，大树养育着我们，让我们快乐地成长；老师又像辛勤的园丁，培育着我们这些鲜艳的花朵；老师还像一把金钥匙，带领我们走进知识的殿堂。
我的语文老师姓熊。她有一头乌黑光亮的短发，一对浓密的眉毛下面有一双明亮的眼睛，看起来很威严。
记得有一次，那是一节自习课。我后面的同学跟我讲话，他说：“我用这个东西换你的铁条，可以吗？”我本来不想搭理他，但是又一想，老师一定不会发现的，我还是用眼神回复他一下吧。于是，我转过身去，瞪了他一眼，表示不要跟我说话。真不巧，仍没逃过老师的眼睛。老师以为是我转过去跟他讲话，于是非常生气地把我的桌子拉到了一旁。我心想：明明是他先找我讲话，却只要我出去，哼，我就不出去。我就坐在座位上，什么也不干了，也不肯出去。老师见我一动不动，就用力地把我拉了出去。放学后，老师把我叫到了办公室，亲切地对我说：“马金戈，自习课需要认真专心，作业才会做得又快又准确，老师希望你以后能注意力集中，不受别人的影响。”最后我知道了，老师这样做，是不想让别人影响我。
记得还有一次，课堂上，我在写作文，背没挺直，熊老师走过来，轻轻地拍了一下我的背部，并温柔地说：“马金戈，你的背要挺直，不然，你的身高就会减少几厘米，也就不帅气了哦。”我听了，立刻坐直了身体，老师满意地笑了。
老师教给了我很多知识和道理，她像蜡烛一样燃烧自己，照亮学生。而我有时却不听话，以后我要用心听老师的教诲，尊敬老师。好好学习，不辜负老师对我的期望。
我的老师初三作文600字 篇27
老师是园丁，他们哺育了一个又一个稚嫩的幼苗，培养了一批又一批的人才。在他们的精心呵护之下，我们健康、活泼地成长。在那么多的老师中给我印象最深的却是她——教了我们一年多的语文老师周乐佳老师。
周老师的大眼睛很有特点，微微深陷的眼窝很像新疆人，黑黑的头发像瀑布，周老师既是严师，又是益友，大家都喜欢她。她有的时候会不顾身体，还带病上课，让我很感动。
有一天，我走进教室缓缓地将周记本交给老师，她慢慢地翻开我的周记本，便认真地读了起来，批改起来，我站在老师身旁等待着您的评语……不一会儿，她就把我的周记本改完了。我迅速地打开它，急切翻开那一页。心想：要挨批挨骂了！却看到了老师给我的鼓励，“文章语言优美，条理清楚，能写出自己的真实感受，你真棒！”我非常高兴，心里比吃了蜜还甜，要知道，我的作文是很少受到的老师表扬的，瞬间我自信满满。
以前我最不喜欢语文，特别是写作文，从周老师开始教我们后，要求班上每位学生带课堂记录本，把每一课一些重点和要点给记上，有动听的词语、成语，还有一些名人名言。从此，我养成了课堂上做笔记，不动笔墨不读书得好习惯，到期中或期末翻出来看看回顾复习，提高了我们的复习效率，写作文也能拿出作为参考，把作文写得生动、有趣。从此我爱上了语文。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。啊！周老师，您为我们洒下的汗水我终身难忘，我将来一定做一个对社会有用的人，除了报答父母，还感谢您的悉心裁培。
我的老师初三作文600字 篇28
回乡后的几年，随着从城市辗转到小乡，记忆愈渐模糊。
在城市的生活，过得很快乐，那里有我的老师——陈老师。
陈老师是一个临近四十岁的中年妇女，她总戴着一副黑框眼镜，夏天上身总穿着一件T恤，下身穿着一条七分裤，再穿上一双系绳的白色凉鞋。这是她留给我最初的印象，也是最后分别的印象。
陈老师的笑让人感到很舒服，她那爽朗的笑声和因笑眯成一条缝的眼睛总让我心里暖暖的。
她教我语文。
起初我语文并不好，又碍于胆小不敢问问题，陈老师好像知道什么似的却又不道破。就这样，一学期下来，我和陈老师一直处于这种模糊的状态。
到了开学，她告诉我们一种学语文的好方法：好记性不如烂笔头。在我们坚持不懈的努力下，语文成绩终于提上去了。
为此，陈老师准备开了一个派对，在布置教室时，我不知道该做什么，就一直矗立在一角，
“阿森，”忽然，一声呼唤传进我耳朵，我疑惑地抬起头，看见陈老师在向我招手，她的微笑吸引着我走过去。她似乎看出了我的窘况，温柔地对我说："你不用害怕，跟着同学们一起做就好了，阿森，加油哦！"
"嗯……嗯我应着，“阿森”这个称呼让我诧异，感觉既温柔又疑惑，可心里好甜……
陈老师在传授我知识的同时也给了我很多勇气，我爷爷生病时，忘不了，你边给我糖边说：“阿森，祝你爷爷早日康复。”
这句“阿森”，留在了我的记忆中。
陈老师，也许我们不会再见面，但你教给我的坚强，教给我的知识，打好的语文基础，却根深蒂固。
