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国旗下的讲话评语合集66句

时间:2017-06-09 12:12

励志的国旗下讲话稿1

亲爱的老师、同学们:

大家好!

我们先来听一个关于著名科学家牛顿的小故事:有一天,他请一个朋友吃饭。朋友来了,牛顿还在实验室里工作。朋友等了很长时间,肚子很饿,还不见牛顿从实验室里出来,于是就自己到餐厅里把煮好的鸡吃了。过了一会,牛顿出来了,他看到碗里有很多鸡骨头,不觉惊奇地说:“原来我已经吃过饭了。”于是,牛顿又回到了实验室工作。牛顿注意力高度集中到了做实验上,竟然会忘记自己有没有吃过饭。正是这种高度集中的注意力,使牛顿在科学的领域建立了丰硕的成果。

古往今来,各行各业成功的秘诀是什么?学习成功的秘诀是什么?每个人的回答可能不一样,但是成功者都拥有一个共同的品质,那就是专注!专注就是集中精力做好一件事,专注就是长时间的全力以赴,专注就是一心一意坚持不懈,不达目的决不罢休。科学家几十天甚至几百天,重复着一个实验是一种专注;学生每天上八节课,每节课都能认真听讲是一种专注;外科医生手术台前一站就是几个小时也是一种专注;教师备课、讲课同样也是一种专注。任何一项事业都需要专注,专注可以获得大大小小的成功。

爱迪生专注于寻找灯丝,专注于实验最终为人类带来光明;比尔盖茨专注软件的开发,造就了微软帝国,带来真正的计算机革命,个人也获得巨大成功,成为世界首富;居里夫人十几年如一日专注于从小山似的矿石中提炼放射性元素,两次获得诺贝尔奖金;陈景润专注于数论,终于攀登上了数学的高峰。

对学习而言,专注更是具有重要的意义。专注可以听懂难懂的问题,专注可以攻克一道道的难题,专注几分钟就可以背会一串英语单词,专注一小时就会学会一个章节的内容,专注一天,扫除学习的障碍,专注两个月就能使落后的学科变为先进,专注一年每一科都能成功。

不论对儿童还是成年人,专注都是成功的品质,有位心理学家讲,看一个儿童有没有出息,上学前看他玩的是否专注,上学后看他听课是否专注,拥有了专注就可以拥抱成功。一个儿童拥有了专心听讲的习惯,专心做作业的习惯,专心做事的习惯,学习成功是个必然,成绩好只是一种结果,日后还会取得更大的成功。一个成年人只要专注于他从事的事业,全力以赴,坚持不懈,天长日久,他就能成为某一行业、某一领域的专家,所谓专家就是通过专注成名成家。

在现实生活中有不少人他们并不缺乏聪明才智,有些人甚至聪明过人,智力超群,但是他们缺乏专注的习惯,集中精力几分钟对他们来说就是难事,集中精力几个小时对他们来说,更是一种煎熬,他们总是做一件事去想着另一件事,听课或听别人讲话总是开小差,他们有太多的爱好,太多的欲望,太多的想法,太多乐趣,他们唯一缺的就是专注一件事的能力,这种人是聪明的傻瓜,是聪明的失败者。

专注是一半痴迷,一半追求;专注是踏破铁鞋去寻找;专注是咬定青山不放松,为了学业的成功,为了将来的发展,让我们专注听课、专注于做事,专注自己的本职工作,让我们的事业因专注而成功,生命因专注而精彩。

励志的国旗下讲话稿2

亲爱的老师、同学们:

在人生这一茫茫大海之上,不免会遇上些风浪,当你这艘小船在风浪中漂泊不定时,扬起你信念的风帆,它会带你去想去的那个地方。

信念是天空中的指路明星。在这个迅速发展,越来越复杂的社会中,你是否会感到有些迷惑呢?你在这些迷惑中徘徊、漂泊,你对这些迷惑担心、害怕。当你对迷惑不知所措时,扬起你信念的风帆,它会带着你的心凭着自我的感觉走下去。它是空中的指路明星,指引着你走向正确的方向。它的光芒不消减,即便应对迷惑。

信念是登上成功山巅的阶石。成功需要一种坚定的信念,仅有有了那种信念才不会因失败而放弃,因挫折而退缩,因困难而逃避。树立了信念,便是向成功迈进了一大步。剩下的就是需要坚定信念,为了那个信念不断努力,这样才能登上成功之巅去看远处一片风光。

双耳失聪的著名钢琴家贝多芬不是最好的例子吗?他没有沉浸在失去听力的悲伤之中,他口咬铁棒感受音的振动。他在信念的驱动下,创作受世人赞叹的《英雄交响曲》。贝多芬在悲伤面前理智的扬起了信念的风帆,因而他登上了成功的山巅,看到了无限风光!

信念是一种不可思议的力量。信念的力量不仅仅体现于可让人们获得成功,也体现于创造了奇迹。地震突然发生了,房屋变成了废墟。一位受了重伤的母亲抱着婴儿等待着求援。12小时过去了,失血过多的她处于昏迷之中,但她立刻又清醒过来。3小时后,求援队来了,母子俩都平安了。信念是一种力量,它把两个生命从死亡边缘拉了回来。

信念是不可缺少的,遇到困难时,感到迷惑时……请扬起你信念的风帆,驶向成功的殿堂!

励志的国旗下讲话稿3

亲爱的老师、同学们:

古人云:“一份耕耘,一份收获。”没错,没有辛勤的付出,哪能换来甜美的收获呢记的在我小的时候父亲也以往跟我说过:“只要努力就没有做不成的事,不努力将会一事无成。”父亲的这一句话一向从我小时候陪伴到我此刻。

生活就像一方沃土,你播下了什么,你就收获了什么:播下一种心态,收获一种思想;播下一种思想,收获一种行动;播下一种行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种命运。年轻时,收获青春与活力;成年时,收获成熟与魅力;老年时,收获经验与睿智;暮年时,收获平静与安详。成功时,收获喜悦与欢乐;失败时,收获悲伤与泪水。生命的历程,事事必有收获。

时光飞逝,又结束了一个学期的学习,我在这个学期里我收获了十分多的东西,有知识,有烦恼,有成功,有失败。在平淡之中收获宁静与平和;在动荡之时,收获焦躁与不安。在生命的潮起潮落之中,收获活力与孤寂,在平淡无奇的人生轨迹里,收获跌倒起伏的.心旌荡漾;在变化无常的人世中,收获悲喜交加的不期而遇。任何一种经历都是一种收获,任何一种收获都是一个故事。

记的,高二下学期的期中考试的失利,在我心里留下了深深地伤疤。高二是我人生中最关重要的,因为高二的成绩将直接高三的复习成绩。期中考试的失利并没有打倒我,我却从中收获了经验与教训,于是我更加认真地学习,认真地做好作业,总之都是每一天都让自我在忙碌充实中度过。我十分喜欢杜荀鹤说过的一句话:“少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功”我一向把这一句话当做我的座右铭,时刻警示着自我。在我的心中有一个信念:“我是最棒的!我必须能考上自我梦想的大学,我必须能行!”我在付出与汗水中深刻地认识到,我想在所做的一切都是为了自我,为了自我的前途,为了自我的人生能更加绚丽多彩。

俗话说“付出就会有收获”。最终我的努力没有白费,我的付出换来了收获,在高二的又一次月考中我前进了好几名。一刻我收获了成功的喜悦,也体会到了“付出就会有收获。”的真正含义。

努力会使一个人收获欢乐;努力会使一个人收获幸福;努力会成为人生道路上的一盏明灯。“付出就会有收获”。仅有用辛勤的汗水,去浇灌美丽的种子,我们的收获才会变的更加的美丽!

励志的国旗下讲话稿4

亲爱的老师、同学们:

期望源于失望,奋起始于忧患。正如一位诗人所说:有饥饿感的人必须食欲好,有紧迫感的人必须效率高,有危机感的人必须提高快。我们也明白,努力了并不见得就立马能成功,可是如果我们放弃努力,坐以待毙,就必败无疑。坚持就是胜利,在最终的时刻还未到来之前,结果永远是个未知数。

生活中,我们会遇到许多的挫折,这些我们无法回避,只能应对,要牢记最重要的一点,那就是能在挫折中坚持到底,永不言弃。爱迪生发明电灯而做了成千上百项实验是永不言弃的写照;17年后中国女排再夺冠是永不言弃的诠释。从他们身上我们能够发现有一个共同点:坚信挫折是人生考验,并且相信努力的付出会带来雨后的彩虹。那不是看你的技术如何,而是要依靠你的毅力,毅力是决定考验成功与失败的关键。由此可见,永不言弃是一种高尚的品格,更是一种顽强的意志。我们想想获得成功就必须学会顽强,要学会并切实履行“永不言弃”,那么,这样的人最终必须能获得成功,必须能人一个胜利走向无数个胜利!

在动物世界中,我比较佩服蚂蚁。你看它背上背着重量有自我几倍的东西,凭着自我的众多小脚艰难地向前移着,在一个小土堆跟前,它停住了,徘徊了几圈,开始往上爬,我试着拿着一根小竹棍去拨它。每次,当它爬到半腰的时候,我都会恶作剧地把它弄下来,东西掉了,它不“空手”走,而是继续把沉重的东西往背上扛,扛好后又继续往上爬。就这样一次次上去,一次次下来,却没有一次掉转头离去。最终,我被它征服了,我不再拨它了,它最终是艰难地也是成功地登上了“山”顶,钻进了自我的“窝”。这弱小的生命,要背比它重好几倍的东西,还要爬坡,还有人为的阻碍,但它却胜利了,它靠得的是什么?就是永不言弃的精神。可见永不言弃的精神是何等的重要啊!

此刻我们在高中学习中,遇到了一些困难和挫折,能轻易就说自我不行,就自暴自弃吗?不能。我们更需要用“永不言弃”的精神为自我打气,要坚信:只要能永不言弃,最终自我也必须会到达成功的彼岸的!

励志的国旗下讲话稿5

亲爱的老师、同学们:

我欢乐,因为我也曾失败。

蚌经历了百年的痛苦孕育了一颗珍珠,当蚌壳被撬开在沙滩上,我想将死的蚌必须是欢乐的:原先折磨自我百年的竟是一颗珍珠啊!

小小的教室里,我望着字帖:行书,一个我从未接触过的字眼。赵孟俯清秀的字迹流淌在字帖上,但为何从我手中写出的却那么粗拙?旁边的同学都在认认真真临着帖,比我写得更差的恐怕再也没有了。

教师在给他为数不多学生们点评,有的讲了几个写法问题,也有几个被赞了不错,在那儿偷着乐。到我时,我已不敢将那些拙劣的字交上去了,但又不得不任它在诸多人眼中暴光。有个男生冲着我的字抿嘴,死憋着不笑。好在教师还是很亲切,对我讲“转”时要慢,笔画间的连带要利落,最终说:“你没练过行楷,可能开始会困难些,多练练就好。”我得到的评语是“再努力”。

我刚回到座位就把字塞进了书包。我练!我练!我写完一行就用帖挡上,我不懂得什么是欢乐,只想赶快下课,在没人的地方哭一场。

不经历痛苦的欢乐是廉价的欢乐,“健康”的蚌是不会孕育珍珠的。

“永和九年……”拙劣的字迹依然一丝不苟地出此刻纸上。我不再用字帖挡着纸,让我的每一个字暴露在别人的目光里。我要证明,一个没有写过行楷的人是能够练好行书的!

“不错!”教师微笑着对我说。幸福的感觉在心里一点点地扩散,我看到远远的有一颗珍珠熠熠发亮,我的欢乐不廉价,它经历过挫折经历过失落。

没有经过坎坷洗礼的人,永远不明白欢乐的滋味。欢乐的珍贵就在于以往泪水的洗涤。

此时此刻,我不再惧怕什么,因为我拥有世上最有价值的欢乐!它曾因字迹不整而让我失望;它曾因怕被人耻笑而让我难堪;它也曾因怕被教师批评,而让我胆怯!

然而此刻,我欢乐,我真的感受到了失败后,努力后,拼搏后的无限欢乐!

虽然我曾失败,但如今的成功让我高呼:欢乐所以而弥足珍贵!

关于励志的国旗下讲话3篇1

我欢乐,因为我也曾失败。

蚌经历了百年的痛苦孕育了一颗珍珠,当蚌壳被撬开在沙滩上,我想将死的蚌必须是欢乐的:原先折磨自我百年的竟是一颗珍珠啊!

小小的教室里,我望着字帖:行书,一个我从未接触过的字眼。赵孟俯清秀的字迹流淌在字帖上,但为何从我手中写出的却那么粗拙?旁边的同学都在认认真真临着帖,比我写得更差的恐怕再也没有了。

教师在给他为数不多学生们点评,有的讲了几个写法问题,也有几个被赞了不错,在那儿偷着乐。到我时,我已不敢将那些拙劣的字交上去了,但又不得不任它在诸多人眼中暴光。有个男生冲着我的字抿嘴,死憋着不笑。好在教师还是很亲切,对我讲“转”时要慢,笔画间的连带要利落,最终说:“你没练过行楷,可能开始会困难些,多练练就好。”我得到的评语是“再努力”。

我刚回到座位就把字塞进了书包。我练!我练!我写完一行就用帖挡上,我不懂得什么是欢乐,只想赶快下课,在没人的地方哭一场。

不经历痛苦的欢乐是廉价的欢乐,“健康”的蚌是不会孕育珍珠的。

“永和九年……”拙劣的字迹依然一丝不苟地出此刻纸上。我不再用字帖挡着纸,让我的每一个字暴露在别人的目光里。我要证明,一个没有写过行楷的人是能够练好行书的!

“不错!”教师微笑着对我说。幸福的感觉在心里一点点地扩散,我看到远远的有一颗珍珠熠熠发亮,我的欢乐不廉价,它经历过挫折经历过失落。

没有经过坎坷洗礼的人,永远不明白欢乐的滋味。欢乐的珍贵就在于以往泪水的洗涤。

此时此刻,我不再惧怕什么,因为我拥有世上最有价值的欢乐!它曾因字迹不整而让我失望;它曾因怕被人耻笑而让我难堪;它也曾因怕被教师批评,而让我胆怯!

然而此刻,我欢乐,我真的感受到了失败后,努力后,拼搏后的无限欢乐!

虽然我曾失败,但如今的成功让我高呼:欢乐所以而弥足珍贵!

关于励志的国旗下讲话3篇2

敬爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!

“一年之计在于春,勤学苦练在少年”。做为少年的我们,是该努力学习,不要让“可怜白发生”的悲剧发生。今天我在国旗下的讲话题目是:勤奋学习,立立成才。

纵观中国历史,凡是有成就的杰出人物,不论是善于治国的政治家,还是胸怀韬略的军事家;不论是思维敏捷的思想家,还是智慧超群的科学家,他们之所以在事业上取得不同反响的成就,其重要原因是他们能够珍惜时间、勤奋学习、树立理想,持之以恒的奋斗。

由此可见成就总是与勤学立志形影相随的。一个人,不论家庭条件如何,聪明与否,要想成就一番事业,就必须掌握丰富的知识,而对知识的掌握,只能靠勤奋刻苦地学习。

勤奋刻苦,不仅包括善于利用时间去勤阅读、勤练习,而且包括勤动脑、勤思考。子曰:“学而不思则惘,思而不学则殆”。勤学而不勤思,会使人迷惑不解而无所得;只思考而不勤学,也同样会一无所得。所以我们要善于总结经验,学会用正确的方法学习和思考。苦学又巧学,才是真正的勤奋刻苦。

勤奋刻苦,还有更深一层的含义,那就是不仅要苦学,还要做到乐学。有人把“书山有路勤为径,”改为“书山有路趣为径,”从乐学的角度看,是有道理的。只有把书读到心里去,才能自觉自愿地、如饥似渴、兴趣盎然地学,才会真正领悟到那种苦中有乐、乐在其中、苦尽甘来的求知乐趣,才能真正学到知识。

“志不立,天下无可成之事”。由此可见,勤奋刻苦不是成功的唯一因素,树立志向也很重要。为此,学校将5月定为励志月,要求我们勤学立志,奋发向上。

今天,我们有着比前人优越的学习条件,不必再像前人那样“囊萤照读”、“凿壁借光”;也用不着以“蒲草为纸”、”画灰练字”,但这并不意味着前人那种勤学立志的优秀品德已经过时了。恰恰相反,我们应该更好地继承和发扬前人勤学立志的优良传统,不断激励自己。

我想,在这最后冲刺的日子里,我们应当保持身心健康,上课聚精会神,充分利用自习时间,一心一意 “砺志”、“笃学”。

“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”、“少壮不努力,老大徒伤悲”,同学们,为了梦想,为了明天,请静下浮躁的心,勤奋学习吧!

谢谢大家。

关于励志的国旗下讲话3篇3

老师们,同学们:

早上好!

今天我们国旗下演讲的题目是:励志和勤奋是成才的必由之路。 “励”是鼓舞,劝勉;“志”是关于将来要有所作为的意愿和决心,是有识之士的心愿。“励志”是激发文气,以求有所作为的意思。

励志,首先要明确的奋斗目标。

马路上有两辆出租车,一辆车是空车,一辆车载满了客人,你们认为哪一辆车容易发生车祸。我认为应该是空车。因为满车司机有个明确的目标:我要把乘客送到目的地,而空车司机拼命在找:我的上帝在哪里?所以,目标对一个人来讲非常重要,它是我们奋力前行并顺利达到目的地的力量源泉。当然,空有目标也不行。凡是想要一下子把一件事情干成的人,就算他干成这件事情,他也没有基础,因为等于是在沙滩上造的房子,最后一定会倒塌。只有慢慢地一步一步把事情干成的,每一步都给自己打下坚实的基础,每一步都给自己一个良好的交代,他才能够把事情真正地做成功。

其次,励志要有坚持不懈的努力。

爱因斯坦说过:“任何一件你喜欢的事,只要每个小天干一时,每天干,连续干上五年后,你就可以成为最专业的'人才。”当你定下自己的奋斗目标后,就要坚定不移地干下去。泰戈尔有这样一句至理名言:“只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱;只有经历过地狱般的磨练,才能炼出创造天堂的力量。”学习理应如此。生命中总有些时候,是必须为自己的成功付出代价的。一粒梦想长成参天大树的种子,在冲破泥土之前,必要经历黑暗中绝望的挣扎,而也正是有梦想支撑着,它才在多梦的季节里战胜黑暗,破土而出。

当然,励志还要有坚忍不拔的毅力。

我们未来生活的一种重要能力,叫做忍辱负重的能力。我们要想为一个远大的目标而奋斗的时候,你得排除生命中一切琐碎的干扰,因此你就必须忍辱负重。 我们都好比是一条河流,每一条河流都有自己不同的生命曲线。长江和黄河的曲线,是绝对不一样的,但是它们都有自己的梦想,那就是奔向大海。当我们遇到困难时,一定要凭借坚忍不拔的毅力,冲过去或是绕过去。我希望大家能使自己的生命向梦想流过去,像长江、黄河一样流到自己梦想的尽头,进入宽阔的海洋,使自己的生命变得更加开阔。

人生是一条射线,以我们的出生为起点,可以无限延伸。理想有多高远,学习有多勤奋,坚持有多长久,这条射线就有多长,我们的人生轨迹就有多深,价值就有多大,意义就有多远。

不选择泥泞,怎能留下脚印?不经历风雨,怎能看见彩虹?而不遭遇挫折,又怎能得到成功的硕果?无论过去多么惨淡,无论过去多么辉煌,现在这一刻,一起飞翔!无论路途多么艰辛,无论身心多么疲惫,选择了目标,永不言弃!

谢谢大家!

小学升旗讲话稿1

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

大家早上好!

我是**班的***。今天很荣幸的站在国旗下讲话。今天我要演讲的题目是:“今天,你锻炼了吗?”。

在这之前,让我们先来听几组数字吧。全国第二次国民体质检测结果显示:学生超重和肥胖成为一个突出问题,7岁到18岁的中小学生中,每10人中就有1人是“小胖墩”。其中城市男生的超重率达到了13.25%,肥胖率比20XX年增长了2.7个百分点;

青少年肺活量水平继续下降。与XX年相比,7岁到18岁和19岁到22岁两个年龄段的城市女生,肺活量分别下降303毫升和238毫升,为下降率最明显的人群;

全国大、中、小学生视力不良率居高不下。与20XX年相比,各年龄组的视力不良率均有所上升,我国青少年学生、儿童的近视率已居世界第二位。

近20年来,我国青少年体质持续下滑,体能素质下降,肥胖率上升,近视率居高不下,从这组数据中看来,是非常令人担忧的。

针对这个问题,国家体委从去年四月开始,在全国范围内开展了阳光体育运动。今年,又发出了全国学生每天坚持长跑的号召。要求在10月26日至明年4月30日的半年时间里,全国学生将坚持每天长跑。

对于我们来说,坚持体育锻炼应该做到。认真做好每天的间操,动作整齐、到位。有的同学做操时胳膊该伸直时不伸直,该侧身时不侧身,该弯腰时不弯腰,该跳跃时不跳跃,动作不到位,精神面貌懒懒散散,这样下来,不但起不到锻炼的目的,久而久之,还养成了精神面貌懒散,做事不认真的坏习惯。

坚持体育锻炼,我们还要上好学校开展的体育、舞蹈、武术、健美操等课程。学校为我们安排了形式多样的.活动课程,保证了我们每天一小时的锻炼时间。我们应该坚持上好这些活动课程,增强我们的体质。

亲爱的同学们呢让我们大家一起努力,做个思想阳光、体态健美的小学生!作为一名小学生,我们应该积极响应国家的号召:每天锻炼一小时,健康生活一辈子。每天锻炼一小时,健康生活一辈子!

我的演讲完毕,谢谢大家!

小学升旗讲话稿2

“感恩的心,感谢有你”每当我唱着这首歌,我就会想起很多需要感谢的人。其中我最想感谢的就数我们的语文老师——杨老师了。

回头想想,杨老师已经教我们三年了,把我们从一个不懂事的小孩子带到了一个能干很懂事的英俊少年。在这三年里,杨老师做出过很多令我难以忘怀的事,其中杨老师在校讯通上忍着颈椎病的疼痛为我们评小红花和评评语的事让我最感动。我们的校讯通圈子已经建立了一年了,在杨老师的鼓励下我们的作文水平是芝麻开花__节节高呀!我在校讯通上也写了好几篇文章了,我的作文水平也有很大长进。因为每到星期一,杨老师都会出一些奇怪的题目让我们写作文。杨老师还说:“可以把作文写到博客上,大家一起分享,评论,互相学习,一起进步。”我就按照杨老师说的做。当我再次打开博客,看到杨老师给我加的小红花时,非常高兴,写作的热情也提高了不少。回头看一看我在博客上写的一篇篇文章,记录了我一天天的生活,有快乐,有悲伤,有成功,有失败。给我留下了美好的回忆,在不知不觉中也提高了我的作文水平。

当我知道杨老师有颈椎病时,我太感动了,杨老师忍着病痛还给我们加小红花,指导作文,我更敬重她了。在这里我要真诚的说一句:“谢谢您,杨老师!”

小学升旗讲话稿3

老师们,同学们:

今天,当我们站在这里,目视着鲜艳的五星红旗冉冉生起时,大家的心中都有一种无比自豪,无比骄傲,也无比神圣,那为什么呢?因为这红旗,是由世世代代仁人的鲜血染就的旗帜是我们伟大祖国的象征,我不禁想到:

虽然英法联军烧毁了我们的圆明园,可丝毫没能阻止中国人抗击外国侵略者。我们还有万里长城,世界著名的万里长城,现在仍像一条矫健的巨龙。蜿蜒曲折,蟠伏在中华大地上。万里长城,气势磅礴,雄伟壮观,是我国古代人民创造的奇迹,是人类历史上独一无二,举世闻名的。

还有长江三峡,它全长约200多公里,成为中国历史上著名的三峡景观。长江三峡可以说是大自然对江山创建出的奇特美景,它兼有泰山之雄伟,华山之险峻。又有黄山之神奇,庐山之变幻等多方面景观,并以山河雄奇壮美,峰石林幽深而闻名于华夏……

凝视国旗,我更加自豪骄傲,希望所有的老师与同学们和我一起振臂高呼:祖国万岁!和平万岁!

小学升旗讲话稿4

老师、同学们:

我们的校园内干干净净无纸屑,周围绿树草皮话烂漫,楼房整齐一排排,同学们穿红着绿好漂亮,外面还有绿水青山来拥抱。这样的校园环境多美呀!我们大家仔细看看有没有和这美景不相称、不和谐的声音呢?

古人说:“言为心声“,就是说,一个人的语言直接反映了他的思想。有人说,眼睛是心灵的窗户,我说,语言是心灵的一面镜子,什么样的语言就是一个什么样的人,如果想做一个文明的学生,首先从学会说文明话开始,不给老师同学起绰号;不说脏话、粗话;不说脱离现实追求时髦的流行话等。

校园是教育人、培养人、塑造人的地方,校园应该是一个美丽而纯洁的地方,所以我们绝不允许此类不文明语言来玷污我们美丽纯洁的校园,毒害我们纯洁美丽的心灵。

让我们行动起来,自觉地抵制这些不文明语言的传播。让我们行动起来,人人都来自觉地使用文明礼貌语言。

让我们人人都来用美丽的语言,给我们的校园再添一份美吧!

小学升旗讲话稿5

亲爱的小朋友:

你们好!

又到了星期一了,我们今天又站在了操场上,看我们的五星红旗冉冉升起,今天国旗下讲话的题目是《六一儿童节》。

每年的6月1日是小朋友们最开心最快乐的时候,因为这一天是六一国际儿童节,是我们小朋友自己的节日,在这样的节日里,全世界小朋友都载歌载舞,都在和自己的小伙伴们一起欢度自己的节日。

去年的六一儿童节,小朋友们还记得吗?我们在大舞台上我们一起唱歌跳舞,和你们的爸爸妈妈一起拍照片。那个时候的样子,你们还记得吗?

时间过的真快,今年的六一儿童节又要到了,你们都准备好了吗?你们都准备了哪些节目来欢度节日的?

你们准备了这么多节目啊?老师都非常喜欢,这段时间,小朋友们辛苦了,为了表演出更多精彩的节目,小朋友流了许多的汗,吃了许多的苦,但是你们心里开心吗?

老师非常期待能够看到你们的精彩表演,也在这里提前预祝全体小朋友们六一儿童节节日愉快。

小学升旗讲话稿6

尊敬的老师,亲爱的小朋友们:

大家早上好!

我是小一班的周敬轩小朋友,很高兴能在国旗下讲话,今天我们来讲一讲马路上的安全。小朋友们,过马路的时候能不能一个人乱跑呀?

对,我们要和大人手牵手才安全哦。还要走在斑马线上,如果是红灯或者黄灯的时候,先停下来等绿灯亮的时候再通过。要是乘坐爸爸妈妈的车的时候,我们小孩可不能坐前排,一定要坐在后排的位置上,还要扣上安全带。不能把头钻出车外,也不能把手伸出窗外,不能把垃圾丢到窗外。小朋友们都记住了吗?好了,今天我就先讲到这里,在家里,在幼儿园里都有许多要注意安全的地方,我就留给其他小朋友来讲了。

谢谢大家!再见!

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