现在有很多老师在判学生
作文开头：
1、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。
2、开头简明扼要 。
3、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生……的印象。
4、文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
5、文章语言生动丰富，可读性强。
6、开头出手不凡，吸引读者。
7、开头打动人心，具有真情实感。
8、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。
9、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望 。
作文过程：
1、以饱满的激情，描写了……
2、重点突出，详略得当，内容具体。
3、比喻贴切，用词生动。
4、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
5、…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
6、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
7、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
8、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。
9、文章边叙事边抒情。
作文结尾：
1、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
2、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
3、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
4、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
5、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
6、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
7、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。
8、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
9、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
作文评语精选
你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!
你的文章来自于生活,高于生活。抓住种甜瓜这件事,绘声绘色,曲折坎坷,然而又柳暗花明,获得成功。重点描述种瓜的经过,并提炼出精彩的细节,曲折有致。文章最成功的秘密在于你写了自己亲身的
你的文章如春雷般唤醒沉睡的大地，为新的一天增添新绿……”
你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善!
你的想象力是那么奇特,大胆,丰富,让老师大吃一惊。你的童话故事,加以神奇的想象,可谓"独具匠心。"绘声绘色的描述,让人觉得新鲜,有趣。"帽子与喇叭"这只可爱的.小狐狸,你赋予它人的喜怒哀乐,简直太神了,老师为你叫好。相信你离作家梦也不远了。
你的作文能对秋天的田野进行细致的描写，说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊，秋天是收获的季节，秋天是多彩的季节，老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天!
你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料?
你是一个聪慧敏感的孩子，你也曾有一个快乐的家庭，你也爱你的家，可是当你的家庭出现不愉快的事后，你就不爱它了吗?用你的聪慧，用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧!
你是一个多么重情的孩子啊!你多么善于感悟生活中的情，尽管你对作文有些胆怯，但你却把握了作文的真谛——我笔写我情。只要写出自己的真情，老师一定非常喜欢你的。
你是一个想象力多么丰富的孩子啊!把美丽的春光写得特别有诗意,语句也非常优美。平常你一定积累了丰富的词汇,观察了许多景物。愿你做个有心人,写出更多更美的文章。
你文中的"生物角"色彩绚丽,活泼可爱。那鲜艳的花朵,翠绿的叶子栩栩如生;那五颜六色的金鱼活灵活现,自由自在地遨游……真是令人百读不厌。运用总分法,清晰地展现了生物角上每一种惹人喜爱的小生物,妙处横生。
你写的校园一角真美。那花,那草,那树,那长廊无不包含着无比喜爱之情。你是个会观察,会生活的人,老师,同学都欣赏你!
你阅读广泛,积累了大量的词句。因而在描写人物的动作,神情时,能用贴切的词形象地表达出来。老师为有你这样的学生高兴。只要继续努力。你的作家梦定会圆。
你越来越棒了!你的作文真使我大开了眼界。你妈妈人美心更美,她对病人满腔热情,对工作一丝不苟,极端负责,这种精神是多么值得我们学习啊!我也为你有这样的好妈妈而感到骄傲!
你这篇作文写得真棒,不仅把小鸡的模样写得具体,还把小鸡的吃食动作,叫声,争闹都写了。可见你平时很善于观察。努力吧!争取写出更好的作文。
你真是个小书迷,走进书的海洋就忘了时间。不过正因如此,你的
篇一：我的小秘密
告诉你们一个小秘密：我有一个最好的朋友，我每天都把我最开心和不高兴的事情告诉他。如果想跟他说话必须答对他的问题，如果答不出，他可不理你哦！
我的好朋友每天都穿着一件天蓝色的衣服，上面描绘着美丽的冬天。
我非常喜欢这个朋友，总想和他说说悄悄话。每天我早早写完作业，然后就去陪他。跟他在一起的时候我总是很快乐！当我离开他时，我吩咐他帮我保守秘密，他就把嘴闭得紧紧地，决不告诉第二个人。
我们总是有福同享，有难同当。有难过的事情时，他会陪着我一起伤心，然后我会振作起来；有高兴的事情时，他会陪着我一起开心，让我的.心情更加愉快！每当我向他倾诉完心事，就好像夏天里刚吃过冰激凌一样浑身舒服。
告诉你们吧，我的好朋友，它呀，就是一本带密码的
篇二：我的小秘密
我有一个小秘密，今天就给大家讲一讲吧。
有一天中午，妈妈叫我吃饭，我来到饭桌前一看都是我不喜欢的菜，就吃的很少。这时，我看见爸爸正生气的看着我，我就又假装吃了几口。就在这紧要关头，妈妈突然说“谁想陪我去逛街？”我赶忙推荐自己，就这样顺利的跟着妈妈出去了。就听见爸爸说：“出去不许吃零食，叫你不好好吃饭。”我回答，“知道了。”
我和妈妈来到街上，有好多好吃的，看得我口水直流。我看见有一家门口有好多哥哥姐姐在那排队。我挤进去一看，一个个竹签上面串着一片片烤熟的土豆，再配着鲜美的番茄酱，扑鼻的香味儿和鲜亮的颜色真诱人哪！妈妈猜出了我的心思，就买了一串给我。我吃着那美味的土豆片，没过多久就吃饱了，回来的时候，我想起爸爸还在生气，就飞快地跑到洗手间把嘴巴洗的干干净净的，不敢让他发现。
其实我知道挑食不对，下次一定改，所以大家可要替我保密，千万不要告诉我爸爸呦！
篇三：我的小秘密
每个人都有小秘密，而且这些小秘密都是不同的，让我来讲讲我的小秘密吧。
有一次我在练习排球垫球，可不小心把妈妈的花瓶给打碎了。我突然紧张起来怕妈妈会骂我。就连忙把花瓶的碎片清理干净后去倒掉了。我妈妈买菜回来问我说：楠楠这里的花瓶呢？我心跳的特别厉害的回答说我不知道啊！这个时候我也很矛盾说不出真话……过了几天后妈妈忘了。我也渐渐的不再想了。
还有一次我读四年纪下册的第二个星期。陆老师让我把书背出然后打上五角星，可我已经背出了一。二两课但我没有打上五角星。我觉得打没打上五角星都无所谓的。可过了几天老师把评比栏贴上去的时候老师说到十五颗五角星就可以得一朵小红花。谁得最多到期末的时候就可以拿一张奖状。我一听这话就很后悔啊。可我又不知道能不能打。我天天都不敢打。到现在为止都一直没有。
这两件事成了我心中的秘密。我想我要勇敢一些。做错了事情得及时改正。就不会有烦恼了。
篇四：我的小秘密
我有一个小秘密，这个小秘密和小鸟有关。
我家窗外有一片小树林，树林里有一群小鸟，几乎每天我都会听见小鸟那轻快的歌声。
一个秋天的早晨，我被唧唧喳喳的叫声吵醒了，我把窗帘拉开一看，原来是一群小鸟在啄面包屑。小鸟的头快速地点着，还不时地警觉着周围。突然，有一只棕黄色的小鸟看见了我，赶紧飞走了，其它几只小鸟看见那只小鸟飞走了，也跟着飞走了。
一天一天过去了，我经常喂它们，它们的胆子也越来越大了，它们赶看我了，有时还在我面前唱歌、跳舞。
一天，我听见爸爸妈妈在说：“最近早总是听到鸟叫声，真烦人”，我听了感到很愧疚。
冬天到了，小鸟们依然来我这儿吃食，可没见到食物，唧唧喳喳叫个不停，但让我高兴的是，爸妈已经让我喂小鸟食物了。
但事到如今，我还是没把这个小秘密告诉他们，是我把小鸟们引来的。
篇五：我的小秘密
一天，我偷偷在家里的鸡蛋筐里挑了个白而干净的鸡蛋。然后放在被下捂了好多层，想孵出小鸡来，给爸爸妈妈一个惊喜！
我晚上把它拿出来，早上再把它放进去。就这样，没有被家长发现持续了将近一月。我天天都时刻观察它，看看有没有变化。
在一个星期三的晚上，我学完英语到家快八点了，就忘记了拿鸡蛋这个事，直到晚上睡觉了，他们还没有发现，我暗自庆幸，我真希望一直这样下去。
第二天早晨，妈妈叠被子的时候，我很快地把鸡蛋抽出来，放到沙发上，然后就去收拾书包了。妈妈出来把眼睛一扫，发现了这个鸡蛋，然后就拿着它到厨房煮鸡蛋去了。
我出来发现鸡蛋没了，心里一咯噔，又看见妈妈拿上来个鸡蛋和我那个特别像，我真想喊出来，可是记起这是个秘密。唉！我的孵小鸡计划就这么夭折了。
这就是我的小秘密，有趣吧！
大家都有写
以秘密为话题的作文700字1
有这样一件事，在我心中已经埋藏了很长时间，从来没有告诉过任何人。它可以算是我心中的一个小秘密了。
这件事发生在半年前。记得那天下午我很早到学校，到教室之后我拿出文具盒，掏出语文书开始复习。快到一点半的时候人越来越多，一些男生总是在我耳边嚷嚷，我烦都快烦死了，又见他们出门去了，我急忙把门关上。那些男生看见了，便使劲撞门。在一旁写字的陈子洁看到了说：”我来帮你！“我和陈子洁一块顶着门，那些男生顶不过我们，跑到楼下去玩了。我们慢慢地把门打开，我以为男生们又来了，我又使劲一撞，只听”哗啦“一声，门上的玻璃掉在了地上。我的心”扑通、扑通“地跳，想：糟了！我把玻璃打烂了！这下怎么办？
第一节课的铃声响了，脸上带着微笑的张老师走了进来，一看门，问：”怎么回事？“我脸一沉，”糟了！糟了！“我小声嘀咕着，”这下一定会批评我！“
可经过一番处理之后，老师严肃地说：”陈子洁，到后面站了去！“”恩？怎么会是她？“我想。
在放学的时候，我一直想承认错误，可我不知怎么了，嘴就像被粘上了一层胶一样，一个字也说不出来。心中像二十五个老鼠——百爪抓心；又像十五个吊桶——七上八下。脑子里乱七八糟的，一片混乱。
到家以后，不知怎么了，我总是写错题，心里像有两个小人在争吵，甲小人说：”快去承认错误吧！“乙小人说：”不要去！老师会讲你的！“它们反反复复地争吵，其实是我在做思想斗争，我明白：不应该不承认错误。
从那以后，我每次看见地上的玻璃片，每当看见教室的门，每逢看见老师，我总会产生一种愧疚感：我对不起你，老师，我没有勇敢承认错误。
是的，这件事的确在我心中已经埋藏了很久时间，虽然已是个小秘密，可是我从中得到了教训：不能鲁莽行事，要诚实，勇于认错！
以秘密为话题的作文700字2
人人在心底都有一个秘密，比如：做过一次坏事，喜欢过一个人……总之，人们因为某种原因，都要保守几个不想让别人知道的秘密，当然，我也不例外。
说起来，这个秘密我已经保守了好几年了，但是今天我却要公开这个秘密了，当然，我公开的范围仅限于我们作文班，希望同学们听到这个秘密后，可不要给我说出去哦！
七年前，我曾经怀疑我不是地球人，开始我以为这只是遐想，就像老师说过的白日梦，但是后来发生的事我又难以确定了，下面我就把这个秘密说出来，请大家帮我判断判断吧！
那是一个芬芳清香的春天，我站立在南边的小山地上，这时，远处跑来了一只兔子，突然，我的眼睛好像被雷击一样，手臂突然加长了，一把抓住了正在奔跑的野兔，又是一个突然，我又返回了自我的状态，望望手中正在试图挣扎的野兔，再回想想刚才发生过的一切，我不禁呆住了，好似做了一场梦一样……
还有一件事，那是一个晴天，我在玩电脑，正玩的.起兴的时候，电脑突然巨响一声，我一下子瘫在了电脑桌上，我望着电脑，不知所措，马上跑到了卧室，看着卧室里的镜子，望着镜子里的我，我成了一个不折不扣的怪物，眼里发绿光，头发成爆炸式……
如果我说的这些秘密绝对是个秘密的话，其实也不对，因为我也曾把这些事告诉过我的一位网友，我的网友告诉我：其实我的这些经历用科学解释，也是能够解释得通的，解释第一件事，他偏说我是身手敏捷；解释第二件事，他又说我是眼花了，反正我不信。唉！童年里的事真奇妙。直到现在我依然觉得自己真是一个外星人，哦，天啊，谁能告诉我答案？
评语：真是不平凡的事情，是否有特异功能了，可反过来一看标题：梦的导航锁，原来你是在做梦啊！或许有一部分是真实的，那也只不过是你的错觉而已，有眼见都不可以为实呢！啥道理？就是每个人的感觉不同，事实是一样的，在每个人看了以后，总有不同的意思了。
以秘密为话题的作文700字3
在我的心中蕴藏着一个小小的秘密，我不想让人知道，但憋在心中怪难受的。今天，我终于鼓起了勇气，向刘老师说出了这个秘密。
那是四年级的一天，我如愿以偿地当上了值周班长。在扫地时，我在讲台上像一位威风凛凛的大将军，显得十分威风，总觉得自己似乎一统天下。但扫地的同学都对我有反感，竟然对我大喊大叫，我不禁大喊到：“你们想造反了！”扫地的同学二话没说，拿起扫把当机枪向我猛扑过来。我拿起粉笔当手榴弹，“嗖嗖”几声，手榴弹击中敌方，敌方火力大大减弱了……，我拿最后一盒粉笔，向敌方射击，“哈哈”敌方一名“战士”负伤当逃兵了，其余“敌人”向我又猛冲而来。我看了看粉笔盒中的最后一支粉笔，“子弹没了，怎么办？”我急得像热锅上的蚂蚁团团转。我望了望躺在讲台上睡觉的三角板，不管三七二十一拿来向“敌人”飞去，可三角板半路改变了方向向玻璃窗飞去，只听“碰”的一声，我和同学们听得目瞪口呆，玻璃打碎了，玻璃碎片正在地上玩拼图，我吓出了一声冷汗。满地的粉笔事小，可打破玻璃事大了。我对扫地的同学说：“今天的事不能说，大事化小，小事化了。”同学们都点了点头便去整理满地的粉笔了。第二天，我红着脸走进了教室，刘老师正在调查此事，看到我进来，跑过来问我：“这玻璃是不是你打碎的？”我吱吱唔唔地说：“不…不是我…我打…破的，这也许是高年级同学打破的。”过了一段时间，刘老师就把这事情忘了，她自己买来了玻璃，玻璃窗又恢复了原样。这件事在我心中也成了一个秘密，从来没有告诉老师。
这个秘密在我心中藏了二年，我再也憋不住了。想起老师经常教育我们，有错必改，还是一个好学生。对，我要做一个诚实的人，我鼓起勇气，拿起电话：“喂！您好，我找刘老师……”
以秘密为话题的作文700字4
雨过天晴，小动物们又活跃起来了：小鸟在枝头歌唱，蝴蝶在一旁翩翩起舞，连小蜗牛都出来散步了。我心里的疑问却不断地冒了出来！蜗牛是怎么行走的？它们的身后为什么有一条银线？蜗牛的鼻子和眼睛在哪里？蜗牛真的一碰到盐就会变成水吗？于是我带着疑问，捉了几只蜗牛回家。
开始实验了，我先拿起一只小蜗牛，想摸一摸它下面是什么构造，可是我的手在离它五厘米的时候，它就缩回壳里了，一连几次都是如此。我十分恼火，想一拳打扁他，可妈妈对我说：“你就这么没耐心吗？”我只好再次坐下，苦苦思考着对付它的办法：突然，我心中的一个火花亮了起来：我可以敲破小蜗牛的壳呀！说干就干，我拿来了小石子，小心翼翼地打碎它的壳，摸了摸它的身体下方。上面有一些“小豆豆”，那是它的脚，还有一些黏呼呼的东西，那似乎是它的排泄物，就是这些东西产生银线，帮助它行走。
蜗牛可以行走，那它有没有鼻子和眼睛呢？我拿来了蜗牛喜欢的美味——白菜叶子放在地上，又放了几只小蜗牛。它们先用大触角晃动两下，又拿小触角摆动了几下，便朝着白菜叶子爬过去“搞破坏”；我把白菜叶子挪个地方，还在旁边放了青菜叶子，蜗牛慢慢蠕动到两片叶子前，用大触角来回摆动“看”了几眼，貌似无法判断，又伸出小触角“闻”几下，这才向白菜叶子爬去，对青菜叶子置之不理。哦，原来是蜗牛把它的大小触角当作了眼睛和鼻子，看过闻过了，就选择它喜欢的食物了。
听大人们说，蜗牛碰到盐就会融化，这是真的吗？我为了验证这句话，在一只蜗牛身上撒了一些盐。二十分钟后，蜗牛已经化为一滩“水”了。这是为什么呢？原来，蜗牛身体里大多是水份，遇到盐后，它身体里的水份被吸干，就变成“水”了。
对于生物，我的认识还很浅薄，今后要多学习多观察，拓展自己的知识，揭开更多有趣的生物秘密。
以秘密为话题的作文700字5
每个人心中都有自己的空间与秘密，我亦是如此，就让我来和大家分享我的秘密吧：
这件事发生在我上小学二年级，我非常淘气，属于多动症一类型的，一天到晚领着几个小伙伴到处走，不知道干什么，现在想起来真好笑。上课时总是好搞小动作，不注意听讲，我的前座是个女生，叫王艳艳，个子很小却留了一头长发，黑黑的长发让我在上课时有了玩的东西，记得是一堂‘思想品德’课，我听老师讲的都要睡着了，很无聊，当我要趴在桌子上、两眼皮直打架时，“陈世远认真听讲”，老师的一句话把我从美梦中拉回了现实，我等搭了一双心不在焉的眼睛看着前方，手却不自觉地摆楞前桌同学的头发，心想‘他的头发这么长，系在椅子上、老师以提问---哈哈’想到就做，我把他的几根头发分成两股系好，便坐好身形等着激动时刻的到来，“王艳艳同学，这道题怎么解释”，当王艳艳站起来回答问题时，“呃哟”，她一手捂着脑袋，一边回头，用她那眼泪吧嚓的双眼看着我说不出来话，老师看这情形就知道又是我搞的鬼，把我叫到办公室，一顿批评、一顿教育，还要找家长，“天哪”我一听头就大了，我爸可是出了名的三狠哪，说话狠、打人狠、惩罚更狠，我赶紧向老师承认错误，又写‘保证书’，老师采放过我。可我心里想‘不就几根头发吗，至于把我整成这样吗，咋说站俩也是邻居啊，你不叫我好过我也不叫你自再’。趁着课间休息没人时，我把准备已久的黑Q水涂在椅子上让他出丑，天随人愿，他一身粉白色的长裙在我的杰作下报销了，她哭着跑回家，一句话也没对我说。
时间慢慢的过去了，我心里也慢慢地对她有了歉疚，可就是难以启齿，没当看见她，总是不由自主地躲着她，害怕她那不说话的眼神、怕我们之间的友谊瞬间破灭，不再理我。让这不光彩的秘密压在心底，今天和大家分享我的秘密，说出这个心里话，心情顿时好了不少。
