描写英雄作文400字1
煊红的夕照把江水染成瑰丽的金波，在水天相接的抖动着碎金子似的海面上，飘来几只归舟。雷锋的英雄事迹接
点点的繁星好似颗颗明珠，镶4嵌在天幕下，闪闪地发着光。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点，白白的大肚子像是充过了气，一鼓一鼓的。
秋雨洗刷过的天空，像大海一样湛蓝碧透。朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟，在水面上慢悠悠地飘浮着。看他年纪不过二十来岁，脸色苍白，像没有睡好觉似的皮泡脸肿。他老是皱着眉头，不大说话。笑纹几乎在他的脸上是绝了迹似的。他穿着一个褪了色的蓝布大褂，好像永远是穿着这么一个一样。清瘦的下巴壳，亮耸的肩膀，显得很没生气。,我身边的小能人,小学生交通
月，透蓝的天空，悬着火球似的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪。妈妈，临别时您到车站送我。看着您，我忽然感到一阵难过。您是四十岁刚过的人，可是头发已经开始花白了，脸上也爬上了皱纹。这每一根白发，每一条皱纹都是您为工作、为子女费尽心血的见证啊！
满天密密麻麻的小星星，落在镜子似的河面上，像珍珠玛瑙，闪闪发光。
描写英雄作文400字2
董存瑞叔叔，我从书中看到您的英雄事迹，您的英雄事迹让我非常感动。而且，您的英雄事迹早已经是家喻户晓了，人们把您的英雄事迹编排成电影，还用您的英雄事迹来教育我们呢！知道了您的英雄事迹之后，我心想：我们现在的一切，都是党给我们的，我们绝不辜负党对我们的期望！
您曾经说过：“我就是死后化成泥土，也要填到隆化中学的外壕里去，让大家踩着我们把隆化拿下来！”您就是靠着这样的毅力，这样的顽强，()用自己的血肉之躯为隆化一带地区的解放铺下了成功的轨道！也为新中国添了一份不小的贡献！
因为您的毅力，您的坚强，还有您的事迹，为了中国的解放增添了不少的动力！
董存瑞叔叔，你知道吗？人们为了纪念您，为您题诗：
脊梁柱，石旗杆，一尊永恒的雕像。
爆破元帅董存瑞，生死边缘走来回。
负伤亦毋下火线，南征北战惧怕谁？
隆化战场莫疲惫，满身开花视如归。
遥望故乡山水美，舍己英雄千古垂。
是啊！您的一生，几乎每时每刻都在想着党，从后脑到脚跟，全身的每一个地方都献给新中国了。
您的一生，虽然短暂，但您的鲜活的面孔，却永远活在我们心中！
您的精神，是值得我们去学习的，也是最崇高的！
描写英雄作文400字3
大家好，今天我要为大家讲一个抗震救灾小英雄的故事，而这个故事的主人公，就是12岁的陈浩。
陈浩是成都市温江区玉石实验小学六年级（1）班的一名普通学生，但就在地震发生的.那一霎那，陈浩救出了一个自己素不相识的女孩，把她拉出了死亡的境界。
5月12日下午，黄老师照例在讲台上讲课，陈浩在下面边做笔记边听，可是，原本平静的教师突然剧烈的摇晃起来。黄老师立即组织同学们疏散，就在大家即将逃出教学楼的那一刻，意外却发生了。升旗台旁一面围墙突然垮塌，作为班长的陈浩发现了一个女孩就要被疯狂倒塌的围墙压住，他赶忙掉转身，一把把女孩推开……“轰”！围墙倒了下来，陈浩和其他几位同学被掩埋在了瓦砾之中。可被埋在一片瓦砾底下的陈浩并不灰心丧气，而是鼓励大家坚持下去。
12日晚，陈浩终于被武警军官抢救了出来，那时的他高烧近40度。可是在那样的情况下，他还救了一个素不相识的女孩，而那面砖墙夺去的，是他3个最要好同学的生命。
我的故事讲完了，谢谢大家。
描写英雄作文400字4
个子高高的，身体壮壮的，皮肤白白的，样子帅帅的，他就是我的好朋友，也是我小时候心中的英雄。
记得有一次我从家里拿了一个有趣的玩具，去学校玩，因为我的个子不高，长得又瘦所以经常会有同学欺负我，这次也不例外，本来玩的很开心却，被几个坏孩子抢走了我心爱的玩具，当时别提多伤心了，我一边追一边让他们把我的玩具还回来，可他们怎么可能听我的，就当我万般无奈时，一个身影出现在我的面前，当时他在我的心目中已经变成了超级英雄。
只见他那有力的臂膀，帮我抢回了属于我的玩具，当他把玩具送到我的手中时我激动的说不出话来，只见他远去的背影是多么的另人着迷，看着他慢慢的消失在我的视野里，从哪以后每当我被欺负，或者遇到困都能看到他的身影，他已经变成了我的守护神，只从他的出现就再也没人敢欺负我了，我也变得更加的快乐，可在我的心目中也想成为别人的英雄，所以我不能光靠别人的帮助，于是自己按下决心让自己变得强大起来，自己做自己的英雄。
描写英雄作文400字5
英，才之杰者，雄，魄之宏者。顾名思义，慨而康，公无私，诚且信者，是谓雄也。
“夫天地者，万物之逆旅也；光阴者，百代过之客也。而浮生若梦，为欢几何？”
你是如此的意气昂扬，在出蜀入长安的路上，怀着“天生我才必有用”的想法希望自己响彻长安，可是不羁的你终究难逃“赐金放还”的命运。于是，你不再希望谁陪你醉，也不舍望谁的理解，只愿如一片来去自由的云，随水而逝，随风而舞，云游人世。
才华横溢的你却清高脱俗，淡泊以明志，宁静以致远，人之杰者，你当之无愧！
“力拔山兮气盖世，时不利兮雅不逝，雅不逝兮可奈何，虞姬虞奈若何”，面对滔滔江水，面对彼岸的乡亲父老，一代霸王也不由泪湿衣襟，江水已随他人姓，美人处刎在怀，是乘船逃走，重整旗鼓，还是投身乌江，“死亦为鬼雄”？然而项王最终选择了投江而死，他信为死得有尊严，那才是雄之本色。
力拔山河的你却狂妄自大，至今思项羽，不肯过江东。魄之宏者，你当之无愧！
英者，无魄而悲哉！
雄者，无杰而哀哉！
大写者，英雄乎？叹哉！壮哉！
在古今中外，有许多英雄人物值得我们去敬佩，那么关于写英雄人物的
写英雄人物的作文1
在古今中外，有许多英雄人物值得我们去敬佩，他们在这个世上已奉献了自己的全部，这些真正的英雄人物是当之无愧，是被人们歌颂的。
俗话说的好，大江东去浪淘尽，千古风流人物。此刻有多少英雄人物为拯救更多的生灵而牺牲，下面我就为大家介绍其中一位。她叫孟丽萍。孟丽萍是当之无愧的英雄人物，她为人们奉献了许多，但她自己却永远跨入了天堂的大门，再也回不来了。
那一年，我国某一山区发生了一场大洪水，房屋都被大水淹没了，大家无路可去，全被困在了一个小岛里。那里没有什么吃的，大家渴了就喝露水，饿了就吃野蘑菇和野菜，但又有多少人为这个而中毒身亡，当时的他们真的.是痛苦不堪的 就这样他们在小岛上整整生活了半个多月，后来这可怕的洪魔终于结束了，但是他们却被困在那里回不去了，因为面临在他们面前的是类似长江的大河。他们又怎么过去呢?正当他们百感交集之时，面前却驶来了一条小船，船上有一位女人身穿雨衣缓缓驶来。此时岛上被困的人们都欢呼起来啦，他们为有一点生机而兴奋。那为船上的女人便是--孟丽萍。
孟丽萍缓慢得划了过来，她终于到达了目的地，她一到岸上就马上跟他们说，'不用怕，有我呢。我一定会救大家出去的。'话音刚落她就马上开始了她的救援行动，可是她的那条船一次只能载重5个人，但岛上却困着上千个人，孟丽萍凭着自己勇敢和毅志成功营救了被困的人。到她自己一个人架着小船前行的时候，突然这可怕的洪水又将再次袭来，那可恶的魔爪抓走了孟丽萍，只剩那小船还在那摆着摆着 孟丽萍在她活着的最后一刻向岸上的人们大喊'平安啦，我为祖国而骄傲'此刻岸边的人们早已泣不成声。
多好的人啊，当年的她才年仅21岁 尽然就这样被夺去了她花一般的年龄，就像是一支被折断的小花落入水中，将失去一片生机。后来被拯救了的那些人们为了哀悼孟丽萍，把这个村叫为'宇平村'象征着与孟丽萍永远在一起。
是的，我国古今中外流传着许多英雄人物，如雷峰，鲁讯 他们都为我们做出了很多的贡献，他们的光辉永远的铭记在我们的心中。
写英雄人物的作文2
当我们漫步在黄浦江畔，看浦江两岸拔地而起的高峰大厦，望江上四通八达的高架大桥，注目滨江大道喜笑颜开的男女老少时，不要忘了我们祖国母亲曾经度过的那些峥嵘岁月。让我们一起回顾历史，记住那些为了今天的幸福而献出宝贵生命的先烈们。
在诸多的抗日故事中我们熟悉的有飞夺泸定桥、董存瑞舍身炸堡、狼牙山五壮士、台儿庄战役……在抗日时期，中华民族还涌现出了一批少年英雄。如：王二小、张嘎、雨来等。
中国少年抗日英雄王二小1929年生于河北省涞源县上庄村。他是活在歌声里的抗日英雄“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知哪儿去了……”这首名为《歌唱二小放牛郎》的叙事民歌传唱了许多年，优美的旋律和动人的故事影响了几代人。抗日战争爆发后，日军把魔爪伸进了这个宁静的村庄。抗日战争时期，王二小的家乡是八路军抗日根据地，经常受到日本鬼子的“扫荡”，王二小是儿童团员，他常常一边在山坡上放牛，一边给八路军放哨。1942年10月25日，日本鬼子又来“扫荡”，走到山口时迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛，就叫他带路。王二小装着听话的样子走在前面，为了保卫转移躲藏的乡亲，把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然，四面八方响起了枪声，敌人知道上了当，就气急败坏地用刺刀挑死了王二小。机智勇敢的小英雄王二小，就这样被日本侵略者残酷地杀害了，牺牲在涞源县狼牙口村，年仅13岁。正在这时候，八路军从山上冲下来，消灭了全部敌人。。
虽然我们现在生活在富裕的城市里，但是我们不能忘记为我们打败日寇的抗日英雄!
关于英雄作文一
每一天早上，正当你躺在暖和的被窝里时，每一天晚上，当你坐在沙发上专心地看着电视荧屏上精彩的节目时，你可否想起过大街上还有一些清洁工正在默默无闻地打扫着我们的城市？也许有很多人已经遗忘掉了这些“城市的美容师”，但是，能有几个能够透彻地了解这些呢？
记得2001年冬天的一个早晨，我和爸爸妈妈起来的很早，天刚蒙蒙亮，我们就一齐到外面散步。刚走出大门，就看见几个穿着橘黄色工作服的清洁工正在冒着凛冽的寒风，一点一点细致地打扫着卫生，一边扫，一边用手捡起塑料袋扔进垃圾桶里，还不时吸着感冒的鼻子。我问妈妈：“他们不怕冷吗？”妈妈回答说：“他们怕冷，但是他们有着坚强的毅志，每年每一天不管是严寒酷暑，还是大雪纷飞，他们总是在五点多，街上的人很稀少时，无私地清扫着大地妈妈脸庞！”听后，让我对他们肃然起敬。
虽然清洁工们付出他们多少大好时光，但还有许多人在毫不顾及地扔着垃圾。就拿那一次说，有一天，我在放学回家的路上看见一个高年级的大哥哥正在看着一张宣传单，看完随手一扔继续往前走，一位清洁工阿姨看见了对他说：“小孩呀，以后别乱扔了，啊！”而那个大哥哥一点都不服气喊到：“我想扔就扔，关你什么事！”说完，扭头走了。那住阿姨长叹一声，毫不埋怨地捡起那张纸，扔进了垃圾桶。
啊！敬业的清洁工啊，你们是当之无愧的“城市的美容师”，是真正的无名英雄！
关于英雄作文二
“叮铃铃，叮铃铃……”放学了，我漫不经心的整理着那该死的书包，燥热的天气使我感到郁闷，独自一人走在那条闭着眼睛都能到家的小路上……
在这条熟悉的小路上，树叶被风吹的沙沙作响，虽说有风，但还是很热。这时，我看见一个小皮球，“砰――砰――”的从人行道上滚出来，随后，一个三、四岁的小男孩跟着跑出来。在此刻，他毫不明白在同样的时间里，一辆大客车正以飞快的速度向前奔来，大客车司机不停地鸣号，小男孩吓傻了，一动不动呆在原地，眼看着汽车就要撞过来了，也就是在这千钧一发之际，突然有一个大哥哥飞快的跑了过来，用力将孩子一推，孩子与他跌倒在了大客车旁，孩子很幸运，只是擦伤了点皮，而那个大哥哥崴伤了脚，当在场所有人向那个大哥哥投去钦佩的眼神时，他已经悄悄的离开现场，顿时，那位大哥哥的形象在我的心里骤然而升。
之后，记者找到那位大哥哥，问道：“你在救那个孩子的时候，有没有害怕呢？”他很从容的答道：“当然有啊！”‘那你在脑海中有没有浮现出放下救他的冲动呢？”他又很坚定的说：“我从一开始就没有想过放下救他，虽然我害怕过，但我也战胜了自我心中的那道坎！“
说得真好呀，唯有一个会受伤，会害怕的人，但拼尽所有全力去做一件事，才算得上是真正的英雄，而对于那些有必须力量的人，去做一件轻而易举的事是，这是”逞英雄“的表现，让我们从心里祈祷：好人一生平安。
我的耳畔又回响起这首歌；”让我生命里每一次感动，全力以赴心中的梦……”
关于英雄作文三
“不是英雄，不读三国，若是英雄，怎样能不懂寂寞？”
东汉末年，风云乍起，战事纷飞。其间，英雄人物济济，各地之首领，趁兵荒马乱之际，就地称王。于是乎，硝烟弥漫，战火纷飞，百姓哀呼声，奔走相告声，泣之恸天，感之撼神。
其有一曹操者，如鹤立鸡群，其文思才情之卓越，其文滔武略之出众，其志向心胸之博大，亦为人叹为观止，自惭形秽，姑且其人有如此之胆识，盖为天子所重用，其锋芒初露也。
“独自走下长坂坡，月光太温柔，曹操不罗嗦，一心要拿荆州。”
后，曹操不甘寄人篱下，继之“挟天子以令诸侯。”以镇起义之名，诛袁绍，灭董卓，妇孺皆知。人无完人，曹操亦复如是。公元208年，败于孙权，刘备，赤壁留下了他的终生难以抹去之痛，自是有统一中原之壮志，无统一中原之潜力！悲哉！悲哉！曹操日日掩面叹息。
“东汉末年分三国，烽火连天不休，儿女情长没法执着，有谁来煮酒？”
“老骥伏枥，志在千里，暮年，壮心不已。”此乃曹操晚年所作，慷慨激昂，其豪情跃然纸上，曹操已晚年，而拥有之才略不次于少时之潇洒，呜呼哀哉！怨天尤人。曹操一日不如一日。
“尔虞我诈是三国，说不清对与错，纷纷扰扰千百年以后，一切又从头。”
曹操病重，回想一生之辉煌，“煮酒论英雄”仍令其回味悠长。“当这天下，亦你我称英雄。”一句话，显出曹操之豪放，自称英雄，乃显博大胸怀。当这天下，谁能为英雄？诸葛亮聪敏机智，鞠躬尽瘁，善莫大焉，可称英雄？却甘心为人臣子，一生为别人卖命，此人安能称英雄呼？孙权沉稳安定，可称英雄？却无远虑，亦没有统一天下之气势，此人安能称英雄乎？
三国出曹操者，才气及豪情摄人魂。中国自古出英雄，曹操者当之无愧。
自两千年后，后人为曹者之事迹美其名曰：此人乃真英雄矣！
关于英雄作文四
有一个无名的团队一向默默为祖国、为人民做着贡献，他们走过风雨，他们走过鹅毛大雪，他们走过尘土飞扬的道路。不管什么时候他们的身影都出此刻马路上，每当他们走过一个地方，那个地方便会变得清新、美丽。他们很辛苦，很努力，他们便是伟大的城市美容师――清洁工。
虽然他们很不起眼，但却有着感人的故事“茜茜，快去倒垃圾，垃圾袋已经满了哦！”妈妈着急的催促道。
“明白啦！明白啦！”我熟练的系好鞋带，利索拿上垃圾袋，迅速的跑下楼，当我跑到垃圾桶旁时正巧一位来回收垃圾的清洁工看到我，便友好的说：“小姑娘，让我来吧！”我看着这位叔叔微笑着说：“让我投个二分球吧！”“嗯，那好吧！”叔叔让着我说。我又傻傻一笑，往后退了几步，双手抓住垃圾袋瞄准了垃圾桶使劲一投，谁知，那垃圾袋在空中划过一道弧线，从垃圾桶旁擦边而过落到了地上，我失望又惭愧的说：“叔叔，对不起。我太任性了！”
“没关系，小姑娘你先回家吧！我来收拾。”听着这友好的声音我产生了自责的心理，我让叔叔又多了一份活干，而他居然没生气，居然这么温柔，我便一向呆在叔叔旁看着他认真的工作着，他一手拿扫把一手拿扫帚一点一点的扫着，当我看到一颗颗饭粒粘在地上时我十分气愤恨不得直接上去抠掉，可那位好心的叔叔慢慢的拿起铲子在地上铲。
过了一会，地上的垃圾最后被叔叔扫好了，他回头一看，惊讶的问：“小姑娘，怎样不回家呀!天黑了，天气很冷的！”
“叔叔，我以后再也不任性了，对不起了！”
“叔叔不怪你，你快点回家吧！”
“嗯，叔叔再见！”说完我便跑回了家把这件事告诉了妈妈，妈妈听后说道：“茜茜，他们是不是很伟大？他们但是一向再为祖国做奉献呢！”“我也要向他们学习，妈妈！”我一个劲点头。
他们是多么的伟大，他们是多么的辛苦，他们任劳任怨，他们从不愤怒，他们是国家的人民，更是国家的良将。他们很无私，他们很温柔，他们很善良，他们像天使。他们走过的地方留下一片清新环境。是他们用自我的时间来打造完美城市，是他们的勤劳改变了环境。我要感激他们，我要感谢他们，也要赞美他们。
关于英雄作文五
这世上有许许多多的英雄，但是在我心中的这位伟大的`英雄，他并不是军人，而是一位司机。
在两天以前，一辆公交车在正常的状况下，突然，车子开始不受控制，疯狂的奔驰在大马路上，原因是司机心脏病发作了，公交车撞到了树、电线杆、路灯，又冲进了绿化带，车子上的二十四名乘客惊慌失措，便又跳又闹，大家都以为这次必须是“九死一生”，甚至有人绝望的写遗书，这时，司机喘着粗气说：“请大家不要慌张，我必须会让大家平安无事的。”，说着便开起车来，有的乘客吓的站都站不住，甚至有的乘客要跳出车子，有的已经把遗书写好，而司机正努力地转着方向盘还呼呼的踹气，最后把公交车安全的停在路边，车上的乘客欢呼跳跃，可不幸的事情发生了，司机因抢救无效死亡。
这位司机十分的伟大，他那怕自我死也不让他的乘客受伤，他是我心中的英雄！
关于英雄作文六
英雄是什么?是才智过人的人，是一身正气的人，是威震天下的人，是顶天立地的人，是大智大勇的人?或许，英雄，只是一个无私忘我、为人民利益而牺牲自我、令人敬佩的人。
在我的心目中有一个真正的英雄——雷锋。
雷锋这名字家喻户晓，有句话说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。这足以说明雷锋的好品质。雷锋从小家境贫穷尝遍了酸甜苦辣，因此雷锋从小立志为人民服务。
有一次，雷锋从乡下到城里，途中遇到一对老夫妇，他们已经两天两夜没吃东西了饿得爬不起来了，雷锋看了，于心不忍把身上的食物，水都拿了出来递到老夫妇的面前，一口一口地喂给两位老人吃，旁边的路人看到雷锋这样做都说雷锋傻，这两位老人明摆着救不活了，可雷锋依然给老人喂东西吃，周围的人都摇着头走开，嘴中还嘟囔着。雷锋不顾别人的冷言冷语继续救老人。过了几天，老人最后康复了……
看了雷锋的动人事迹，我深有感触，这就是人民好雷锋，一生都为人民服务，他的事迹将载入史册，他将成为一座人民史上的里程碑，人民将永远纪念他。
雷锋他英年早逝只享年22，雷锋一生为人民做的好事不下千件，是人民的楷模，是中国人民的骄傲，一个人做一件好事很容易，难的是做一辈子的好事，雷锋他只虽然只活了22年但是他做了22年的好事，直到他死去。
雷锋同志真是好样的，他不愧是我心目中的英雄。他的光荣事迹将如一盏灯照亮我的前程。如小船载着我驶向前方。
雷锋的一生，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。我就应好好学习、刻苦钻研，发扬雷锋的“钉子”精神，长大后为人民做贡献，为祖国做贡献。雷锋永远是我们学习的好榜样，他的精神永远活在我心中!
关于英雄作文七
您是万里长征中的一颗“明星”，您是攻占娄山关的英雄，您的未来原本是无限灿烂，您却为了一小袋炒面毅然赴死，在许多人的眼里，您是不明智的。但在我的眼里您却是我心中的英雄，您那响亮的名字永远烙在我的心目中——周团长。
在草地水塘边，那一刻我永生难忘；您把您那袋所剩不多的炒面让给抬您的俩位战士，前面的战士一动不动，您猜想着他是不是睡着了，后面的战士也因为饥饿变的意识模糊，但他却为了您不愿吃一口面。
您本能够不管他们的死活，他们死了还会有下一批战士来把您抬走，因为您是英雄。
但您却不象人们想象的样貌把炒面吃掉，等下一批战士把您抬走，而是毅然赴死，在您爬进湖中的最后一刻您回头看了看战士，便又转身向湖里爬去。
您从容地选取死亡，将生的期望留给战士，以惨烈的壮举来呼唤人们勇往直前，鼓足走出草地的革命信心，您是我心目中当之无愧的英雄。
关于英雄作文八
上一个星期一，快上第二节课时，几个同学回来说：“足球网上困着一只猫，一向在那儿挣扎，快要死掉了。”
我听了，心里暗暗感到可惜，一条小生命就要消失了。
上课了，只见我的同桌张冲和他的前桌王建还没回来。老师问怎样回事，我后面的雅茜说：“老师，他们是救那只猫了，就是困在足球网上的那只猫。”
我心想，我那个死同桌还挺有爱心的，心里暗暗升起一丝丝敬佩。
过了一会儿，张冲和王建回来了。老师放下手里的书，虎着脸问：“你们干什么去了？这么长时间也不回来。”
“救、救猫去了！”张冲吞吞吐吐地回答说。
老师这时候，脸色稍稍好看了一些。转过身来，问我们说：“同学们，你们来说一说，他们做得对不对？”
因为张冲是我的同桌，我对他的救猫行为很赞成，我就第一个站起来说：“我觉得他们做得对！”
“为什么呢？”老师问我。
“因为他们救了一条生命呀！猫也是生命，见到生命有困难，怎样能见死不救呢？”我理直气壮地回答道。
接下来，同学们讨论得很热烈，大多同意我的说法。
最后，老师不但没有批评张冲和王建的迟到，却表扬了他们“英雄”救猫的举动：“这天他们俩迟到了，这是他们的不对。但是如果他们不去救那只猫，那只猫也许就没有生命了，所以，我认为，他们的迟到是值得的。”
说到那里，老师停顿了一下，对着他们俩笑了笑，也对我们大家笑了笑，之后说：“但是，我并不是赞成他们迟到，你们可不要误会哟！”
这时候，班里响起了热烈的掌声。
