校园小学生作文1
春风轻轻地吹拂着大地，我们又回到了可爱的校园。让我带你去参观我们美丽的学校吧！
走进校门，向右放眼望去，映入眼帘的是高大的教学楼，我们就在大楼里学习，经常能听到我们琅琅的读书声和快乐的嬉笑声。
往前走，在右边两栋教学楼的之间，是我们的升旗台，也是学校操场的一部分。每到星期一，我们都要站在这里唱国歌举行升旗仪式。
教学楼的前面，是操场跑道和球场，操场是我们的乐园。在这里，我们做早操、打篮球、、跳绳……上体育课，我们学会了不少知识和本领；课外活动，我们尽情地参加各种体育活动，我们要把身体练得好好的，做一个健康的小学生！
再看看校园的周围，有好多棵桂花树，每天坚守在操场上，我们都会闻到淡淡的清香香满大地，也洒满了我们的心灵，让人给校园增添了许多生机，在微风地吹拂下，摇晃着枝头，是在给我们打招呼呢！
我们的校园美丽又干净，是一个生机勃勃的校园，它给我们带来了许多快乐，我爱我们的校园！
校园小学生作文2
我们的校园是个美丽的大花园。
一进校门，我就闻到一阵清香，向里走去，就会看到高大的教学楼。早晨，你会听到书声琅琅的读书声；中午，你会听到同学们嬉戏、打闹的欢笑声；晚上那个你会听到无声。
再向里走就到了操场，也就是我们学校最美的地方。因为那里有一棵高大古老的柳树。它看起来是那么有精神。它是校园的守护神，特别是夏天，天气很热，只见同学们们三三两两坐在柳树下乘凉，有人打球，有人哼小曲，也有人聊着玩游戏。
总之，柳树下面，其乐融融，大家悠哉悠哉，不知所归。而这柳树，在微风的轻拂下，静静的，绿绿的，给人带来无限凉意。那里常年洋溢着同学门欢乐的笑声。
美丽的校园，我爱你，是你让我充满欢乐，让我的童年更加多姿多彩。
校园小学生作文3
我们的校园里有许多美丽的景物。我最喜欢的是校园里的足记池。
为什么叫足记池呢？因为它像一个巨人的大脚印。所以叫它足记池。
足记池的周围长满了柳树，微风一吹，柳树姑娘也跟着舞动起来。有许多枝叶被风一吹，甩进了足记池，犹如许多仙女在水里梳洗自己的长发，惊得池里的鱼四处游动。现在的柳树显得更加精神了，好像守门的卫兵，坚定地站在那里，守护者足记池。
在柳树的四周，也有各种各样的树木。桃树、红叶李、栀子树、茶花树……夏天，它们枝繁叶茂，秋天，它们果实累累。冬天，它们枯萎凋零。她们是足记池的好朋友。
足记池里有许多小鱼，这里一条、那里一条。如一个个水仙子在水里嬉戏。她们玩得可开心了。除了泼水，还有其它娱乐项目。瞧，一条小鱼一会儿跳出水面，一会儿又回到水里，她们真可爱！
我们学校的足记池真美！我喜欢我们学校的足记池！
校园小学生作文4
一年四季中，春天最值得怀念。因为她的绿非常引人注目，我就来写一写春天的校园。
校园的东边有几棵桃树，桃树上面鼓起了一个个带紫红色黄豆般大小的芽苞。一层绒毛，摸起来真舒服。
校园的东边还有三棵玉兰树，有的开花了，有的正在长。开出的花洁白如玉，一棵树上有好多花骨朵，涨得马上就要破裂开出小花。
教学楼后面有十几棵高大的杨树，树上长满了杨絮。我摸了摸李敏再杨树下拣到的杨絮，像一只毛毛虫，再过上一段时间，这些可爱的“毛毛虫”就会在微风中飞来飞去。
一株绿色的小草映入了我的眼帘，它是那么的绿。也不知道它是什么时候探出的头，它好像用它的小眼睛，仔细地看着这柳绿花红的春天。
变化最大的就是小学生了。他们脱下沉甸甸的棉袄，换上轻快的衣服，在广场上放风筝，那感觉真好。
我要感谢春姑娘，她让校园变的这么美丽，让我们变的这么快乐，我爱春天，我更爱那美丽的校园。
校园小学生作文5
初冬的校园是热闹的，并不是我开始所想的那样冷清。像我，在初冬里，只会戴着手套坐在教室里暖和。如果在初冬这样的冷时去玩，便是个怪事。而每每伴随着下课的铃声，便不难看到同学们在体育场上矫健的身影，也不难听到他们在一楼嬉闹的笑声。像这样的校园，怎能不调动我的玩味？
设若单单是有那股热闹劲儿，那也算不上出奇。请闭上眼睛，细细聆听风儿吹过小草、吹过小花、吹过竹子的那独特的奏鸣曲，你便会感到身心的放松。这种“沙沙”的声音，给人以舒缓、可爱之感。
风儿吹过竹子，吹到了我的脸上，也并非如刀割般疼痛之感，而是清清凉凉的，如喷发的一股清泉，四溅的泉水轻轻地点上我的皮肤，如蜻蜓点水般轻盈。风儿飞向了蓝天，飞向了天空的怀抱。
校园小学生作文6
秋天悄悄地来到了校园，把我们的校园打扮得漂漂亮亮的。老师带着我们到校园里找秋天。
墨香广场上的银杏树上，一片片银杏叶像一把小蒲扇。春天它们是绿油油的，到了秋天，边缘慢慢开始发黄了。一个个椭圆形的橘黄色的银杏果挂满枝头，我捡起一个闻了一下，味道有点臭，老师却说它很高的营养价值。
桔子树上挂着许多桔子，就像一盏盏小灯笼，它们有的绿油油的，有的黄中带绿，有的已经黄透了，把树枝都压弯了腰。我忍不住捧起一个，一股香味钻进了我的鼻子。
一阵甜丝丝的花香，又把我们带到了操场边的桂花树旁，桂花都开了，花朵小小的，聚在一起，一簇簇地真好看。微风吹来，花儿飘落下来，像在跳舞。
秋天真美！我们的校园更美！
校园小学生作文7
天空徐徐拉开了帷幕，有一个绚丽的早晨带着清新的味道降临在人间。
人们随着太阳早起，我也跟着太阳，信步走进校门。顿时，被那美妙的晨景所陶醉。周围是那么宁静，只有很少的几个人，薄薄的晨雾，如轻纱笼罩着校园。两幢雄伟壮观的教学楼耸立在校园中间。整个校园的黎明是那么温馨优美，我深吸一口气，顿时清新之感沁人心脾，令人心旷神怡。
我漫步在水泥路上，湿润的泥土气息扑鼻而来。操场上，绿绿的小草缀满了晶莹的露珠，如同一颗颗闪闪发光的钻石。前面一棵高大的雪松，长的枝繁叶茂，在晨雾中感觉它就像是专给神仙乘凉的亭子，十分逼真。
一会儿，同学们陆续的进入了校园，校园顿时热闹了起来。此时，校园已经被朝阳染的红艳艳的了。同学有的打扫卫生，有的锻炼身体，有的放声朗读。老师们也夹着书进教室了。
啊！校园的早晨，实在太迷人了！
校园小学生作文8
校园美好的景物有许多，如：松树，柳树，柏树，樱花树，冬青以及其他花儿的芳香。
刚走进校园的大门就闻到一股花香，让你陶醉在花香之中，向左望去——一棵高大的松树屹立在花坛之中，像一位卫士在这里保卫着校园，旁边还有一些“小卫士”冬青点缀非常完美！再向左望去一排排柳树在风中摇曳着。
再向右扫一眼，会闻到让人陶醉的花香的味道，柳絮飞扬着，周围还有一圈冬青树，闻着迷人的香气，再向右望去，食堂门口种的两棵樱花树正开的烂漫呢！
校园的环境非常好并不是只有这些景物，还有着值日生的勤劳，每天早上一进校门就发现值日生已经开始做值日了，有的班级早已经干完值日了。还有每天早上同学们的书声琅琅。
之所以说我的校园环境非常好。是因为有松树、柳树、柏树、樱花树、冬青以及其他花儿的芳香。更重要的是以为这个校园还有我们！
校园小学生作文9
清晨，小院里空气清新，太阳公公跳出了地平线，把柔和的阳光均匀地洒在绿树、草地上，花草散发出香味，绿衣叶散发着清新的气息。
早读铃声一响，操场上顿时留下了一片宁静。这时，随便你走进那间教室，迎接你的都是同学们好学的景象：有的摇着身子高声朗读，有的皱着眉头轻声背诵，有的趴在桌子上一个劲地抄写，还有的侧着脑袋默默的沉思，也有的三五个凑在一起讨论难题……
同学们都在认真地读书，老师也在繁忙的批改作业。
下课后，校园里又是一片欢声笑语。同学们在互相追逐着，玩耍着。有的在跳绳，有的在玩打乒乓球，还有的在打篮球。
这是上课铃响了，同学们有秩序的回到教室开始学习。我看着一层层楼梯想到：我们现在学知识，就要像楼梯一样，要一步一步扎实，不能有半点马虎。
啊！校园的早晨每天都充满了活力，就像春天一样给我们欢乐和希望，催促我们奋发向上。
校园小学生作文10
我们的学校坐落在惠深公路的左侧，是一所区一级学校，也是文明学校。
走进校门，出现在你眼前的是一条笔直的校道。校道两旁种满了大叶榕，大叶榕总像卫士似的，保卫着我们的校园。直向前走，在往右转，便是我们的教学楼，教学楼高大雄伟，一、二层是教室，第三层是功能室，我们天天在老师的引导下，学习知识，学习做人的道理。
教学楼对面，有一座升旗台，我们每个星期一早上，在这里举行升旗仪式。每当升国旗的时候，我仿佛看到革命前辈激烈战斗的场面和体育健儿分离拼搏的情景。前方，就是操场了，操场上有两个篮球架。操场上还有环形跑道。操场后边有单、双杠、爬杆等，地下铺满细沙，我们可以尽情的玩耍。操场右边还有植物园，植物园里边有菊花、紫罗兰等，还有许多我叫不出名字的花儿。
你瞧！我们的校园是多么美丽，我永远爱我们的校园！
校园小学生作文11
在秀峰公园旁边，有一所环境优美、质量高、特色强的好学校，就是我们的新竹二小。
走进这所校园，有青翠欲滴的竹林映入眼帘，教学楼上写着鲜明的校训的大字，显示出勃勃生机。来到操场，你就会被这里的景色所吸引，看，操场四周有着秋天瑟瑟的枫树，满地的枫叶闪烁金光，越发显得艳丽多姿，楚楚动人。
在操场中心有运动器材，同学们在这里运动、锻炼，在这里休息、聊天，是校园生活的象征。教学楼里既安静，又卫生。每天早上，朗朗的读书声从各个教室里飞出来，像动人的童声大合唱音符满天。等到下课，操场上也就沸腾起来了，只见人山人海，挨挨挤挤。声音如雷一般，此起彼伏。同学们有的跳皮筋，有的扔沙包，有的跳绳，还有的做游戏，欢声笑语回荡在校园操场上空，到处呈现着一派热闹的景象。
我们的老师个个和蔼可亲，像妈妈、像姐姐。我们的同学，也一个个生气勃勃，活泼友善。我爱这样的校园，我爱我们的新竹二小！
校园小学生作文12
我是长沙市芙蓉区火星二小，我的学校是个充满欢乐的校园，虽然在芙蓉区上不是最好的，但是在我心里是最好的、最棒的。
我的学校是个美丽而干净的校园，有乒乓球台2，还有一些陈旧的设施，和一些美丽而向冰雪般的老师，还有一些茂盛的花草树木，只要铃声一响，可爱的同学会疯狂的进教室上课，每节课都会有老师来看我们上课有没有认真听，一下课，有的同学在画画，有的同学在打乒乓，还有的人在看书，当然，我在抄作业，一放学所有的同学在教室门口站成两排，整整齐齐的，没有人讲话，安静的连一只蚊子的声音都没有，到校门口放好班牌后，大家都会说老师再见。
我们的校长性何，叫何校长，何校长的品格很好，对我们也很好，长的像玫瑰一样美，长的像雪花一样白，还长得像门那样高，是同学们的好老师。
这就是我的校园，和校长，是不是很棒呀！
校园小学生作文13
一走进校园，两旁的桂花树长满了小米一样大小的花儿，一团团，金灿灿的，散发着淡淡的清香，令人心旷神怡。
一排排高大的树木挺立在校园里，有的树叶还是碧绿碧绿的，有的树叶已经黄了。金黄金黄的树叶挂在枝头，一阵风吹过，树叶纷纷落下，宛如一大群金色的蝴蝶在上下翻飞。
和韵楼和汇风楼上的爬山虎，好像不知道秋天来了，叶子还是绿油油的，风儿吹过，叶子都上下摆动起来，好像在向我们招手。
池塘边，树叶黄了，秋风吹过，树叶落在水面上，好像一只只在水面上航行的小船。池塘里，浮萍躺在水面上，在秋日的阳光下懒洋洋地睡大觉，好舒服啊！
在周一的升旗仪式上，同学们都换上了秋季校服，在秋日阳光的照耀下，在庄严的国歌中，同学们行着队礼，注视着国旗缓缓升起。
秋天是美丽的，秋天是快乐的，我爱秋天，爱这有一丝凉意的`季节，爱有秋天特色的校园。
校园小学生作文14
春姑娘迈着轻盈的步子来到校园，校园里是那么的美丽动人。
学校的花坛里种着各式各样的花木，有月季花、玫瑰花和茶花……红的像火，白的像雪，粉的似霞，黄的赛金。这些花儿不仅颜色多样，而且形态不一。你看，有的三五成群正对着太阳微笑，有的像害羞的小姑娘似的低着头。勤劳的小蜜蜂在花丛中忙碌地采蜜，五彩缤纷的蝴蝶在花丛中快乐地飞舞。
窗台上的蚕豆仿佛听到了春姑娘的呼唤，个个争先恐后地探出小脑袋，抽出了嫩芽，长出了柔软的枝条，一阵风吹来，枝条随风摇摆，仿佛跳起了欢迎春天的舞蹈，好像在说：“我要长叶，我要开花！”
春天来到了跑道旁，一棵棵高大的南洋杉映入我的眼帘，它们犹如一位位穿着绿军装的军人。它们站得笔直笔直的，日夜守护着我们的学校。一阵风吹来，南洋杉随风摇曳，唱起了赞美春天的歌儿。几只小鸟扇动着翅膀，在树枝间飞来飞去，多么快活自在呀！
啊！我爱美丽的、生机盎然的春天，更爱春天的校园！
校园小学生作文15
早晨，我背着书包，哼着歌儿，高高兴兴地去学校。
一走进校园，只见校园的早晨，是那么美好啊！小草摇动着它细嫩的胳膊，在风的陪伴下做起了早操，花儿也探出头来左顾右盼，小树在风的伴奏下尽情的跳起舞来，小鸟也在欢快地唱着动听的歌，在迎接新的一天的到来。
校园的早晨是热闹而紧张的。同学们背着书包，穿着整洁的校服，戴着鲜艳的红领巾，迈着矫健的步伐，来到校园里。同学们都陆陆续续地走到教室，拿出课本声请并茂地朗诵课文，书声琅琅。早自习时，同学们抓紧一分一秒的时间在看书，预习课文，还有的还在复习课文……因为他们知道：一年之计在于春，一日之计在于晨。
校园的早晨更是快乐的，下课铃一响，同学们就在一起玩切人糕、鬼抓人、猜谜语可真有趣啦！
我喜欢我们校园的早晨。
校园小学生作文16
今年，春姑娘像个害羞的小女孩儿，在校园里东躲西藏，似乎在和小朋友们玩捉迷藏。小朋友们好不容易抓住春天的影子，校园立刻就变成了另外一个样。
操场旁边的四棵桂花树伸直了腰，就像四个精神抖擞的士兵。杜鹃虽然还没有开花，但是旧叶中间，嫩绿的新叶欢快地跳跃着，就像一个个小精灵，争先恐后地结队而出，想要好好观察一下外面的世界呢。它的叶子上长着一层短短的绒毛，摸上去十分舒服。
几棵四季常青的樟树正在疯了似的往上长，似乎它们的目标是超过学校里的那棵大樟树。
靠后边的那几棵桃树，虽然还没有开花，但是你走近去仔细看，会发现它长出了点点嫩芽，用不了多久就会开出美丽的花朵来了。你可以想到到时满树粉红的桃花该有多美啊！
校园里到处有美丽的景色，说也说不尽，希望你有机会去细细游赏。
校园小学生作文17
春天来了，阳光明媚，春暖花开，万物复苏，又是一年最美好的季节。
瞧，校园里的春色多美丽啊！春姑娘脱下了冬装，又给校园织了一件漂亮的春装。树枝长出了嫩嫩的绿芽，小草也从地下悄悄地探出头来。躲在校园一角的海棠，开始绽放最娇艳的花姿，在一旁的樱花姑娘也迫不及待想展示最美丽的裙摆，娇嫩的花朵被一滴滴晶莹剔透的露珠装点，显得更加迷人。远处传来同学们朗朗的读书声，真是遍地书香，生机盎然！
丁零零，下课铃响了，同学们放下书本，伸伸懒腰，高兴地向校园里最美丽的地方奔去。校园旁有一条小溪，溪水缓缓流淌，好像在弹奏着美妙的乐曲，小鸟在树枝上欢快地唱着歌儿，好像在告诉我们，它们在为春天歌唱，食堂边勤劳的燕子正在寻找舒适的地方筑巢，小燕子，快来安家吧！这时，我不由地吟诵起昨天老师教给我们的诗句“春风一拂千山绿，南燕双归万户春”。
啊，校园的春色真美啊！我多么希望校园每天都这么美好！
校园小学生作文18
我们的校园风景如画。
春天，我们的校园鲜花盛开，芬芳迷人。有白的，黄的、红的、紫的、蓝的，五彩缤纷，无论你站在校园的哪个地方都能闻到花儿的幽香。
夏天，校园里绿树成阴，到处都是枝繁叶茂的大树，树叶挨挨挤挤的，一片压在一片的上面，密不透光。走在林荫道上，你会觉得非常凉爽。
我最喜欢秋天的校园，因为秋天的时候，校园里的有的树叶变黄了，落了。地上铺了黄黄的一层，踩上去软绵绵的可舒服了，即使你摔倒了，也不会觉得疼。食堂门前道路两旁的桂花树也开花了，一簇簇，有的黄，有的白，散发出迷人的幽香，整个校园都闻得到。开得早的树下落了一层花，有的小朋友用力一摇，树上就下起了桂花雨，落了一头的桂花，小朋友们呵呵地笑着，那声音真好听。
冬天的校园，白雪一片。一早到校的同学，早已在操场上玩雪了。他们有的滚雪球，打雪仗；有的还在雪地上画画，写字，玩得真开心。
这就是我们的校园，很美吧？
校园小学生作文19
春天来了！春天来了！春天来了到了校园的操场上。
操场地上长出了嫩草，真不知道春姑娘是怎样调出这迷人的绿色来的！如果绿色再淡一点点，就不会这么灿烂，就没有这么鲜艳，如果再稍微浓一点点，就不会这么嫩，不会有透明感；如果在稍微淡一点点，就不会这么灿烂，就不会这么鲜艳。一片片小草是春姑娘的杰作。操场南边是一排樟树，它们也来凑热闹，在春姑娘的呼唤下，长出了新的叶子。新的叶子是嫩红的，几天变成淡绿色。长大的叶子清脆碧绿，茂盛的香樟树散发出阵阵诱人的香气让人十分舒服，操场东边是一排常青树，它们也不甘落后，在春姑娘的抚摸下，抽出了黄绿色的嫩叶。叶子密密麻麻，透亮得连叶脉都看得一清二楚，无论你什么时候看，它们都像刚刚用水冲洗过似的，过不了多久，它还会开出黄色的小花，行状像喇叭花，散发出淡淡的香味，使人觉得十分舒畅。春天的校园操场多么美！
我爱生机勃勃的春天，更爱那春天里的校园！
校园小学生作文20
校园是每个人除了家以外最亲的地方。
当我走进安静的校园时，首先映入眼帘的是耸立在广场正前方的逸夫楼。一缕晨光照在楼上绿色镜面上，镜子里立刻反射出我的样子。顺着右边的小道，光荣榜上的优秀成绩反映出同学们平时的努力和汗水。左侧是一个小花园，一棵棵参天大树个个精神饱满，挺立在路旁。顺着主道来到同学们平时学习的教室，里面熟悉场面让我感到了无处不在的温暖。
自东面走进科教楼，还未进实验室，就想起了往日科学老师带领我们做的种种实验……继续向前走，又来到十分熟悉的多媒体教室，一扇大屏幕，一张普通的讲桌，几百个座位，就让同学们学到了许多知识。
又一次来到食堂，虽然空无一人，但我还是闻到了熟悉的饭香味。上了二楼，图书馆的大门为我敞开，里面琳琅满目的书让人流连忘返。
出了食堂的大门，我又来到了操场，站在高处，眺望底下那绿草如茵的草坪，那熟悉的跑道和拐角旧旧的楼梯……
啊！校园，我爱你！
校园小学生作文21
在各有风姿的四季中，我最喜欢美丽的春天。那温柔可爱的春姑娘，给我们带来了欢乐和微笑。更给我们展现出了一幅美妙的画卷。“冰雪融化，万物复苏”让你感觉到“迟日江上丽，春风花草香。”
美妙的画中，画着我美丽的校园。刚进大门，两旁站着头顶“九玄天”脚踏东方板的“松柏”，傲然挺立在那里，像一位英俊的哨兵。再往松树的后面看，美丽的花儿绽放出花骨朵。再看，出现一个大草坪，小草刚刚钻出地面，远远望去简直就是一片绿色的地毯。此处春姑娘还给了一个告示牌：“草美，人更美。”我们看完草坪，再向草坪的边缘走去，看见了一些垂柳，发出了小小的嫩芽。如果再加上春姑娘的陪伴，那柳枝一摇，会更美。真是：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”
啊！我爱春天，更爱校园的春天。
校园小学生作文22
一年四季，校园的景色美不胜收，但是我觉得秋天的校园更有一番进制。让人百看不厌，我最爱秋天校园。
进校门。你就可以看到路边的菊花，这些菊花五颜六色，有红的，黄的，紫色的，也有黄中带红的。还有白中带紫的。这些菊花不带颜色，多，而且花瓣形态各异，有的是长长的，有的是宽宽的这些花友。这还是花骨朵，有的含苞待放，有的则已经完全绽放了。
路的尽头有两棵梧桐树，这两棵树高大挺拔，这两位巨人一丝不苟地守护着我们的学校，一阵秋风吹来，梧桐树挥舞着大手，好像在为辛勤的园丁鼓掌呢。
教学楼前的草坪是同学们的小天地，你看这儿有几个好朋友养我的草，上谈天说地，那有几个小朋友最嬉戏打闹。那完了，他们也累了，别往草地上一躺讲起故事来，小草编织出一个又一个美丽的梦。
秋天的校园真美，我爱秋天的校园。
校园小学生作文23
我爱秋天爱他的天高云淡，爱他的秋高气爽，爱他的五谷丰，爱他的花果飘香，秋天不仅是一个丰收的季节，还有一个美丽的季节
早上我刚起床，洗漱完之后就回到教室，刚出宿舍，一阵微风吹过来，风里还有各种花香，让我沉醉，让我无法忘怀。
这是高挂的太阳，躲在白云后面，好像害羞的少女，悄悄露出些微黄的发丝。阳光斜射在校园里，仿佛给校园。披上了一层极薄的金沙。看着看着，我们也披上了金莎，秋风吹拂着，衬托的我们更加的青春，更加闪耀，更加自信。
校园的秋天，是最与众不同的。因为他给校园增加了很多丰富的色彩。秋天有一些树叶褪去了绿装，穿上了与大地相似的衣服。看来，他们要赶个大地一起聚会呀！正好，秋风路过在不经意中将他们融为一体。
走在学校的小路上，秋风微微吹过，在那一瞬间感到微微的凉爽。心里的伤心和忧愁都被微风吹散了，秋风吹散了忧愁，把快乐留在心里。
这就是我们秋天的校园。
午后的阳光懒懒的洒在房间的地板上，我在收拾房间，忽然从床底翻出一个盒子，一个普通的盒子，却轻轻的拨动我的心弦，那是一个许多回忆和幸福的盒子。
里面装的东西有些杂乱，有
翻开那本大相册，脑中又多了几分回忆。相册的大部分照片都是我3、5岁时的。那张幼儿园毕业照上，我弱小的身影停留在第三排，当时的我穿着一套粉红色小裙子，短短的头发，咧着嘴偷笑，而别的小朋友，有的一脸严肃，有的做着怪动作，其中一个男同学打着红领带，十分庄重，还做了个“v”的手势，我那些幼儿园的同学，现在已经忘了他们的姓名，也不知他们是否还好？那一张照片上，我恐怖的张大嘴，两手伸直，不知在干什么，哎呀，太丑了。那一张照片上，我摆了个pose，手里拿了个玩具手机，想着镜头微笑，哦，我脚下还踩了一个又长又大的南瓜。那一张照片上，我和幼时的朋友在一起，手牵手，有些紧张又有些腼腆的向镜头微笑，现在，我们已经各奔东西，失去了联系，心中不免有些伤感，想问问她：“现在，还好吗？”
翻了翻那些玩具，大都是些“半残废”的老古董。缺了眼睛和鼻子的大头娃娃，那是我生气时把眼睛和鼻子抠了下来；只剩下棋盘的跳棋，那些可怜的棋子被我当作弹珠，不知弹到什么地方去了。那个会唱歌的天线宝宝，也被我摔的不会唱歌了，成为了“聋哑人”……另外还有一个被“解体”的飞机，唉，那是邻居家的小孩给我摔坏的，这笔账还没有找他算呢？
短短的二十分钟，我做了三件事情－回忆、思考、幸福。真的，我想用剩下的时间，去做回那时单纯的我，没有奢望，只要一天，只有一天。我不想再用虚伪的表情去过每一天，我想每个人都真诚相待，就像小时候，单纯、快乐。就让单纯和幸福的花开放永远，永不枯萎，记忆中，那时，我有花开放。
在现实生活或工作学习中，大家对
有关初中校园生活作文400字 篇1
校园生活是一首欢快的歌，让我们欢乐吟唱。校园生活是一条清澈的小溪，架着我们欢乐漂流。校园生活像一幅美丽的画卷，让我们细心观赏。
这节课上“哗哗”的流水声伴着“快啊!”的喊声，原来是班上举行了“水漫金山”的运水比赛。
“3-2-1”，我的心不禁紧张起来，手里的水杯颤抖起来。“开始”!随着老师一声令下，我迅速从水盆里盛了一杯水，顿时间平静的水面“波涛汹涌”。我眼疾手快地到水盆旁，把水杯里的水对准水盆一倒，哗哗的水声响彻教室，好似为我们加油，我迅速跑到我方阵上，把水杯递给下一个同学。
接着同学们一个个你追我赶，全然不顾水有没有倒在地上。整个教室地面好比“水漫金山”一般。墙上水珠点点，好似曾有瀑布从上面倾泻下来，落入深涧，有如银河落九天一般。
第一轮比赛结束后，同学们焦急地等待结果，突然鸿辉往自己阵营添了一杯水，“红牌警告”直接罚下场，把胜利判给了我们一方，同学们欣喜若狂，每个人原本紧张的心情，一下子都松懈下来。
第二轮的计时赛马上开始了，到底鹿死谁手呢?
这回我们的心再次跑到了嗓子眼。老师再次一声令下，我眼疾手快的盛了一杯水，冲刺似的朝水盆飞奔而去，那速度好比两肋生翅，脚底生风。我对准水盆奋力一倒，水花四溅。水从水盆上空倾泻下来，一滴不漏的落到了水盆里，我再以光速飞到了阵营前把水杯递给了下一位同学。
一杯，两杯，三杯……同学们焦急地数着，对方一共数了五杯，我心想这场比赛可能输了。我们目不转睛地盯着我方的水杯，一杯，两杯，三杯……我的心再次悬到嗓子眼。“快五杯了，快。快”，我们死死地盯着每一滴水。“五杯，耶!”我们第二轮打成平手，一胜一平，我们赢了，我们欣喜若狂，高兴得好似春天里的红山茶。
有关初中校园生活作文400字 篇2
当你迈着轻盈的脚步跨进大连实验学校时，你是否感到了一股力量，一股很强大的力量正推动着你，前进再前进呢？这就是我第一次来到这个学校的感觉。这种感觉使我不由地爱上了这个学校，慢慢地融进了这个校园，融进了校园的生活。
我爱校园的朝霞，我爱校园的夕阳。
当东方映着鱼肚白，那一片红遮掩着出来了。当教工宿舍这条面纱再也遮不住她红彤彤的脸的时候，她索性不再遮掩，不再害羞，整个展现在我们的面前。朝霞下的教学楼，一幢接一幢，鳞次栉比，给美丽的校园的早晨增添了一抹红色。
夕阳西下时的校园，有着不可抗拒的美丽。那是一种详和安静，那是一种蓬勃生机。绯红的夕阳照在湖面上，静得没有声息，绿色的水草点缀着、摆动着，偶有微风，就激起了阵阵涟漪。鱼儿们在水中尽情畅游，是否也为这校园喝彩？
从两幢挺立的教学楼里传来阵阵朗朗书声，那是贝多芬钢琴上和谐的乐曲，那是一天的开始。偶尔随微风传来阵阵甜美的笑声，那是在整天埋头苦读时的一段插曲，那是欢乐愉悦的见证。当同学们迎着朝霞，大步走在校园美丽的小径上的时候，那是何种的生机！当同学们踏着夕阳互相挽着谈笑风生的时候，那又是何种的惬意！
还有我们可爱可敬的老师，当你遇到困难无法解决时，老师就成了你的引路人；当你心里有话却无处诉说时，老师就成了你的倾听者；当你拥有喜悦与快乐时，老师就成了你的分享者。这样的老师，难道不能让你由衷地喜爱吗？
谁说校园生活百般枯燥，谁说校园的一切充满无奈。看我的校园：校园生活时时处处充满色彩，时时处处充满欢笑。因此，我要说：“我的校园生活多姿多彩！”
有关初中校园生活作文400字 篇3
告别童话的日子，告别那粉红色的梦幻，我们怀着一种憧憬，一种向往，在这个充满惆怅的秋天，跨进了中学的大门，开始了初中生活。
成为初中生，我不再是一个年少无知的孩子，我将走向一个新舞台，将表演精彩演绎；成为初中生，我不会再像从前那样随心所欲，我将学会约束，变得更加成熟；成为初中生，我将步入一个新的转折点，去诠释一段新的传奇。
进入初中时期，或许学习会比较紧张，但我依然会以端正的态度去面对，在学习的道路上，失败与挫折是肯定会有的，但我不会沮丧，不会放弃，我会坚信自己的'信念，即使顶着大风大浪，也会继续航行。
即将开始三年的初中生活，每个人都有自己的打算，我也不例外。在新的学习生活中，我对自己要求是做到“四心”。一是收心，把暑假以玩为主的生活转化为以学为主的生活。二是要收心，学习就仿佛登山，我们在山下就要抱有必胜的、一定要登上山顶的决心，在新学期里，我也会坚定决心，明确目标，努力做到最好。三是要有恒心，人生的旅途上肯定是布满荆棘，甚至会有狂风暴雨的，也许还有人会劝你放弃，不必再坚持下去了，可能有人就放弃了，那么他就永远不可能到达成功的那端。在学习上，我会持之以恒，坚持不懈地去战胜一个个困难。四是要专心，不可置否的，不论做什么事，专心都是很重要的，在新学期里，我也会努力事事都专心、认认真真去做……一分耕耘一分收获，我相信只要努力了，就一定能看见成功之花绚丽绽放。
走进初中，走进了一个新的天地，，但我们的梦想依旧没变——告别过去，展望未来！让我们扬起希望之帆，勇敢面对前方一切阻碍，驶向另一个希望怒放的彼岸！
有关初中校园生活作文400字 篇4
在这个竞争激烈的社会中，这个高手如云的学校中，我们总是要向前向前，总怕一个不留神就被别人挤到了后面，总是担心自己哪里还需要改进，哪里还需要进步，这一切的一切把我们包围了，我们不再有那么多的时间去阅读文章，不再有那么多的时间去玩耍，不再有做实验的时间，然而，代替这一切的，都是那学习，我们总是在学习中徘徊着，总是担心着。
可校园生活也是美好的，我们在学校里，学会了ABC，学会了123，学会了一撇一捺。好朋友也是校园的一章，他们一张甜美的笑脸，一句体贴的问候，让我们在任何时候都是充满活力的，在委屈的时候，他们安慰的话总能让我们心里暖暖的，在伤心的时候，他们搞笑的话总能使我们哈哈大笑，在开心的时候，他们总能和我们一起分享。老师不拖堂的时候，课间生活更是有意思，做游戏的做游戏，看书的看书，晒太阳的晒太阳，聊天的聊天，我们总是有事做，好像忘了繁忙的学习，置身于无忧无虑的课间生活。
校园生活美好，温馨，无奈，而这也是人生的一章，我们必须要经历这些，必须要在这些东西中成长。
期待着，期待着明天，相信风雨之后会有彩虹，相信明天就是天晴，让我们共同加油，加油，加油。
有关初中校园生活作文400字 篇5
这周大课间，我们进行了“运西瓜比赛”，就是两个人用两个木棒抬着两个篮球，运送到终点。
先是教师组比赛。激烈的比赛开始了，老师们做好了充分的准备，平日里庄重、严肃的老师们都好像返老还童了一样，动作像猴子一样的敏捷，同学们大声为老师们加油，喝彩！最后生活组老师获得了胜利。我觉得生活老师每天早晨老师把我们叫醒，陪我们一起晨练，身体素质好，所以才能取得这样好的成绩吧。
五年级比赛结束后是我们六年级，我们的心都提到了嗓子眼了，我们班派出了徐浩祯、韩翊群、杨硕、刘建澜、乔帅这几个运动健将，结果我们班还是输了。可能是因为我们好久没有这样的游戏活动了，也可能因为我们配合不够默契，还没走几步球就掉下来了。
活动过后，我们一起讨论起了这个游戏。怎么样才能获胜呢？我觉得：一要“稳”。两个人用木棒抬着球时，一定不要急着往前跑，跑快了球就会脱离轨道了。二要“快”。这个“快”得在稳的基础上才行，不能操之过急。
虽然这次我们输了比赛，但是我们会继续努力的。老师说：游戏就是重在参与，在游戏中我们获得了乐趣，我们放松了精神，这就是游戏的宗旨。
同学们，让我们一起期待下一次快乐的大课间活动吧。
有关初中校园生活作文400字 篇6
初三的第一次期中
还记得刚进入初三的时候，老师语重心长的对我们说：'今年宁可多掉几斤肉，也
不能在明年的六月后悔！'校长也对我们班拖（寄）以重望。家长更是比我们还紧张。在一层层的压力下，原本不紧张的我们也??
初三，对于这个词我们有几分激动几分欣喜，还有几许迷茫几许恐惑。初三，没有了鲜花和小鸟；初三没有了歌声和笑语；初三没有了玩耍和游戏，初三只是在家与学校的两点一线内单调的活动！若要用颜色来形容初三与儿时的差别，那么儿时是五光十色的，而初三则是黑白的！
初三到了，一切'干扰'是不是应该静静的走开？我是不是应该淹没在习题与考试汇成的大海？
在初三，我们成熟了许多，懂事了许多。'初三'你既让我感到自豪又让我感到沉重，你让我猛然清醒——懂得了学习的重要。我对你的感情十分复杂：是感谢还是抱怨！我毅然选择'感谢'。
'初三'你的到来仿佛在告诉我命运之舟已经出现，六月的战鼓已经打响，吹起了最后冲刺的集结号！
加油！现在就行动起来，去争取那属于你的美好明天！
评语：面对初三各种无形的压力，作者没有抱怨，而是选择“吹起最后冲刺的集结号”！作者有这样的心态对待学习最为可贵，压力也是动力，相信你能一定取得好成绩。
