在日常学习、工作抑或是生活中，大家对
礼物的意义作文1
礼物，是那一件件小小的物品，把每个心灵连接在一起；礼物，是那一个个微笑，把每个人的心灵照亮；礼物，是那一句句问候，把每个人的心灵变得甜蜜……在我的人生中，收到过许多礼物，但最令我难忘的是老师送我的那一件甜蜜而又“沉重”的礼物。
那一次的课堂，老师拿着一根红领巾和一只满满的黑色大袋子来到了教室里。本来我还以为那是一只装着垃圾的垃圾袋呢！但当老师说到玩游戏时，我也就知道黑袋子里面装的是什么了。这次的游戏题目叫做“摸一摸”。只见老师先让第一个同学用红领巾蒙住眼睛，让他摸袋子里的东西，并给同学们提供线索，让同学们猜老师要送给大家的礼物是什么。这个同学嬉皮笑脸地在袋子里东摸摸，西摸摸，结果什么也猜不出来。他见没有什么发现时，便“荣幸”地走下了讲台。当游戏进行到一半时，老师排除了几件东西。第一件便是一个空盒子，第二个则是同学们口头中的“毛巾”——袜子。这让我哭笑不得，心里想到：没想到老师也是这样狡猾呀！接着便是第三个，第四个……东西已经排除得差不多了，接着便是同学们的一句句猜测了。当猜到巧克力时，周老师脸上露出了神秘而又尴尬的笑容。周老师见我们猜对了后，又立即将话题转移到了“吃货”柴家豪身上。不过，周老师再狡猾，也逃不出同学们的“五指山”。最后，我们还是胜利了，赢得了一份甜蜜的礼物——巧克力。
巧克力，代表作一份甜蜜的祝福，也是老师对同学们那浓浓的爱意。那天，天阴沉沉的，还夹着一点点小雨，但我的心却是暖的。
礼物的意义作文2
礼物的意义，要比我们想象的大得多。它所传达的，是对他人最真诚的情感。所以，很多人并不在乎其贵贱，更看重的是礼物所包含的`情感价值。
还记得每年成绩报告单上的评语吗？我想大概很多人都记不清了。我还记得一年级老师给我的评语：你是一个文静秀气的女孩，心灵同你的外表一样美。课堂上，你默默地吮吸着知识的甘霖，老师喜欢你在知识的海洋里常有的劲头……我知道，那时的我并不出色，成绩太一般，从未被选出参加过各类竞赛，老师给我这个评语是在鼓励我，是在我小小的心灵里播下了希望的种子，让种子茁壮成长。这是一份含蓄的礼物，却令人终生难忘。
在二年级时，我又收到了这样的评语：老师希望你能主动积极的参加班级活动，帮助更多人共同前进。这句话没有华丽，只是朴实，我知道老师对我有了新的期待。在你们眼里，是那样不足为奇，但在我眼里，它又是老师给我的一份“厚礼”。
每当我学习不自觉时，我的耳边总会跳出这样的叮咛：学习全靠自觉；每当我上课不举手回答问题时，我总会想起老师对我那份特别的期盼；每当我骄傲时，会翻翻几份评语，提醒自己；每当我伤心时，那一份份评语就是对我最大的激励……
一份评语，普通极了，但它又是最特殊、最珍贵的礼物。无趣的时候，看一看或许又多了几分激动。每当我打开这份礼物，得到的不只是快乐，更多的是又有了一个新的目标，去努力、去生活！
礼物的意义作文3
我收到过很多的礼物，也相信很多同学和我一样有很多的礼物。但是在自己的生日、新年、圣诞等礼物中，有贵重的、有一般的，也有大小不一的，他们对我来说，有喜欢的，有平平常常的，感觉中总有一些微妙，可能当时是比较喜欢又随手丢掉的。
脑海里，去年生日的时候，上大学的雅姐姐放假回来看我，说我的生日将要到了，在街头买了一张A4大小的很普通纸板拼图，送给我当生日礼物，并说我们一起来拼好。完整的画面是一副静谧而又美丽的风景画。画中有蓝天白云、有房子有大树，有花草小溪，还有幽静的弯曲的小路，白色的木栅栏，真是美丽极了。当时，我很兴奋，说谢谢姐姐。
说句实话，姐姐买的礼物真的一般般，但是我想着姐姐能记住我的生日，这个平常的礼物是她惦记、想念、爱我的表现，心里还是很美滋滋的。是的，我们每个人都有生日，但不是每个生日都有礼物，哪怕生日的一句问候都是一份真挚的真实的礼物。所以，它可以是我的礼物中最普通却又是与众不同的。
生活在幸福的生活中，我每天有爸爸妈妈的陪伴关心，有老师语重心长的教诲，有同学们热情欢乐的成长，每一天我都收到了一件新的礼物，但这些和收到的生日、新年等是物品的礼物，意义是不同的，都是最值得我们留念和保存的，这就是我心中的最与众不同的礼物。
我是环保小卫士作文1
保护环境，从小事做起，从身边做起，可大家天天都会破坏环境，环境总有一天会被污染完，那时的人类该去哪里生存，去哪里找一个适合人类居住，有清新空气的地方，所以，我现在不再破坏环境了，也通过《只有一个地球》这篇课文认识到了环保的重要性，从此，我做了“环保小卫士。”
我是一个环保小卫士，我是不仅自己要环保，也是提倡大家要环保，我就向大家说一说我环保的事项吧：
第一项最明显的，不要乱扔垃圾，我通过看电视知道：一个废电池要几百年才可以融解，而一张废卡要一亿年才可以融解。所以大家有什么东西不要乱扔，而且有些电池和卡等是可以循环再利用的，扔掉还会污染环境，让人呼吸不好，不清新的空气，甚至有时候能对生命造成极大的威胁。
第二项是低碳，少开车，我和妈妈现在只要天气好，一般就骑自行车或走路，这样大气的污染就会少一些，也可以多出一点清新的空气，如果大家每星期少开一次车，那么我们地球上的空气都会清新万倍了。
这些环保的事项，都是一些小事，不过起到的作用，对人类的益处那是很大很大的。
我是环保小卫士作文2
保护环境，人人有责。老师说，我们中午要去做一做环保事，你们要做一些准备工作！
我们听了老师的话，高兴地喊着：耶！兴高采烈的奔向家，兴冲冲的说：妈妈，老师说让我们做一些环保准备工作，你说是准备袋子去捡垃圾呢，还是做环保标语牌？
妈妈笑着回答：你还是去捡垃圾吧！
中午，老师把我和同学们来到了阳光明媚的操场，操场虽然美丽，但是地上有很多垃圾，我和小钰看到的垃圾就像耀武扬威的敌人站在那里得意洋洋的望着我俩，于是我们就开始捡垃圾。我在草坪上捡了一会，看见操场边的月季花的枝叶中有几个正在偷偷发笑的敌人。我走到那里，伸出手想把它们拿出来，但是月季花的叶子可真尖，刺在手上好疼。我忍着痛捡起来。
不一会儿，我的垃圾袋就成了大肚皮将军！
再看看其他同学，有的打水，有的提水，还有的浇水，可热闹了！回头看被我们整理过的校园操场，是多么干净整洁啊！
回到教室后，我被老师评为了最佳环保小卫士。
以后，我们要自觉保护环境，为我们美丽的校园出一份力，让我们的校园更加美丽吧！
湖北省洪湖市实验小学三年级:李可文
我是环保小卫士作文3
我是环保小卫士星期天，天气晴朗，我和妈妈去公园玩。这里的天空湛蓝深渊，空气清新透彻。公园里有个大花坛，里面的患儿欣然怒放，五颜六色，有紫的、有黄的、有红的、有粉的……太引人注目了。但这里最美的就算这绿油油的草坪了，如同绿色的地毯。正当我们欣赏着这美丽的景色的时候，看见一个小朋友随手将一个香蕉皮扔到草坪上，我走过去制止他说：“小弟弟乱扔果皮可不好！如果大家都这样，公园就不再美丽了。”
小朋友羞愧地低下了头，脸红的像个熟透了的`苹果一样。我和他一块儿将香蕉皮捡起来扔到了垃圾箱里。我和妈妈继续向前走着，忽然看见不远处有几个青年人把报纸铺在草坪上，他们坐在草坪上吃东西。我跑上前去说：“你看，草都被被你们压坏了，这样多不好呀。”
一位年轻人说：“小孩家别多管闲事！”我听了这话很生气地说：“草地是大家的，我们要爱护它。”这时一位管理员指着牌子说：“没看见上面写着‘请勿践踏草坪’吗？”那群青年人听了，只好拿着东西走了。我和妈妈高高兴兴地回家了。此为三年级时的作文，老师的评语为：美景与不文明的行为进行鲜明对比，更体现出保护环境的重要性；你的所作所为描写得很具体，好！
我是环保小卫士作文4
今天，天气晴朗，阳光明媚，我独自一人在花园里玩。
这里的天空湛蓝深远，空气清新甜润，瑰丽无比。这儿还有一个花坛，花坛里的花儿欣然怒放，五颜六色，有紫的、有蓝的、有红的、有黄的、有粉的……太引人注目了！最美的就算是这绿油油的草坪了，如同绿色的地毯。
正在我入迷的时候，我突然看见一个小女孩在草坪上拔小草玩，我想：不该让她破坏掉我们美好的家园。于是，我愤怒地走过去，把小女孩叫出来，生气地对她说：“你应该爱护小草，不应该去踩它，还给大地妈妈一张‘洁白干净’的脸吧！”
她听了我的话，好像已经认识到了自己的错误，于是，便走到草坪旁边对小草说：“对不起，可爱的小草，我没有把你踩疼吧？”
小女孩的脸似红苹果，我对她说：“你是个知错就改的好孩子，也应该让大地妈妈把脸洗干净。”
保护环境，人人有责。从现在开始，让我们大家手拉着手，走向大自然，去保护环境吧！
我是环保小卫士作文5
星期天，吃过晚饭后，我和爸爸妈妈去孙武湖公园玩，我们刚刚走进公园的大门，迎面飞来一阵风把白色塑料袋吹得漫天飞雪，有一个塑料袋竟然刮到了我身上，气死我了。“哼，那些乱扔垃圾的人可真不文明！这么美丽的公园，扔了这么多的白色垃圾，也不觉得刺眼！”顿时我眼前一亮！对了，我是环保小卫士，难道就不能为公园这个大家休息的地方做点贡献吗？
正好，妈妈手里有一个大塑料袋：“妈，让我把它变成环保袋。”妈微笑说：“好！”说着递给了我。说干就干，我弯腰捡起脏塑料袋来。“用手捡多不卫生啊！用树枝来！嘿，这倒是个绝好不过的主意！”。于是我捡起两根筷子一样好的树枝。双手一夹，白色垃圾就乖乖地跑到了我的环保袋中。爸爸妈妈看了，开心的笑了，也加入了捡塑料袋的行列。一会儿，我们三个人就捡了好大一袋的垃圾，看着干净的公园，爸爸妈妈不停地向我竖起大拇指，我会心地笑了。
我是环保小卫士作文6
保护环境，人人有责，大自然是我们美丽的大自然，如果要破坏大自然就没有了清鲜的空气。
记得我们开学的那一天，班里发新书呢同学们都蜂拥而上，一会儿你的，一会儿我的……终于发完书了。同学们就出去外面玩耍，有的打卡片，有的捉迷藏，有的在校园的花园里玩，我们看到小花园里面有很多垃圾，我心想：“这个小花园是我们学校的美景同学们可爱护它了，怎么有人一点也不保护呢？”我说：“咱们几个人把花园里的垃圾收拾一下吧，我们弯着腰，在小花园外边走来走去，仔细地搜索着，生怕放过里面的一点点脏东西。宋沛龙发现一个树壳里面藏着一团废纸，连忙伸手去拿出废纸。过了一会儿我们的小手全都黑了，但是我们心里非常高兴，因为把小花园的垃圾除掉了，我们真是环保小卫士呀，同学们兴高采烈地回班了。
老师说放学了回家吧，我们背着书包往家走我在想：”真希望天空是那样蓝，水是那样清，草是那样绿，希望人人献出一点爱，这个世界将会变成美丽的人间。
我是环保小卫士作文7
我们学校的操场，远看很干净。可当你走近了仔细一看，垃圾遍地好像是被毁容了一样。我越看越不是滋味，心想：“就让我当一次环保小卫士吧！”渴望环境变好的愿望催促着我马上去行动。
我来到操场一看，发现许多垃圾横七竖八地躺在那儿：雪糕棒、塑料袋、半个吃剩的烧饼……我惊叫着跳了起来：“呀！这么多垃圾呀！”我立刻弯腰一点点地捡了起来。我捡完垃圾正要回班里时，看见前面有一位小少先队员正在吃雪糕。他正吃得津津有味时，忽听前面有人喊道：“小明快过来玩呀！如果你不过来，有你好看的！”他吓得腿直发抖，也顾不上吃雪糕了，随手把半支雪糕一丢便跑过去玩了。看到这一幕，我极其生气，恨不得要把他臭揍一顿！我急忙来到被丢弃的半支雪糕那儿，只见几只蚂蚁已经爬了上去。于是，我立刻把它捡起放入了垃圾箱。
这时，再环顾操场就像变了个人一样。“我是环保小卫士——”我在心底里喊着。
我是环保小卫士作文8
对于我们来说，保护环境是最重要的。我们周围的环境已经非常乱了，经常有人乱扔垃圾。我们要爱护这个世界，因为我们不爱护环境，就会把这个世界变成一个黑色的星球。
星期天我想让爸爸带我去划船。爸爸说下雨了，去不了。这句话使我连玩的心思都没了，我不开心地过了一上午。终于雨停了，爸爸带我去划船。坐在船上的时候好开心。可还没有出去多久，我就看到水面上漂浮着五六根柳条，我想把它们拾起来，可我的胳膊太短了，根本碰不着。我想：“是谁把柳条折下来，还把柳条丢进江里？这样做不但损坏了小树，还破坏了江水环境。”我去找爸爸，让他帮我拿柳条，爸爸同意了，还夸奖我是环保小卫士，我心里特别高兴。上岸的时候，我差点忘了把柳条拿上来。还好最后没有忘记。拿上来后，我找到了垃圾桶，把柳条扔了进去，正好全都扔了进去，没有一个在垃圾桶的外面。
我希望每个人都是环保小卫士，这样每个人都可以爱护环境保护我们的家园，让我们的家园永远是绿色的，不会因任何人破坏环境而变成黑色的星球了。
我是环保小卫士作文9
“请关好门窗，别乱扔垃圾……”小区里的小喇叭叫起来了。
听着喇叭声，不由得往窗外望了望，原来天色已晚，我和妈妈就去外婆家吃饭。走下楼梯，咦？这里怎么有两张纸，这肯定是别人从信箱里找出来的废纸头就随手把它扔在地上，这些人破坏环境，太不道德了！前面不是有一个垃圾桶吗？这几步路都不愿意走？我弯下腰，把纸头捡起来，真脏呀！我捏着纸头赶紧跑到垃圾桶前，把它扔进了垃圾桶。
走着走着，哇！这里怎么有那么多垃圾啊，这一团，那一堆。“请关好门窗，别乱扔垃圾……”清脆的喇叭声又传入耳畔，原来是一位保安拿着小喇叭又在巡逻了。是呀，保护环境人人有责，我又开始捡了起来，累得我满头大汗，终于把垃圾送回了家。
此时，小区里的草坪更绿了，更整洁了。我很开心，因为我是环保小卫士。作文
我是环保小卫士作文10
风和日丽的一天，我提着一个小袋子，决定去清理一下河水中的许多的垃圾。
地球虽然有许多水资源，但是人类却随意浪费，任意往水里扔垃圾，一点儿也不珍惜宝贵的水资源。我家门口有一条小溪，以前这溪水清澈见底，犹如一条美丽的丝带，鱼儿们在里面快乐的生活着；现在，这条小溪散发出一阵又一阵的臭味，上面漂浮着鱼儿们的尸体，溪水乌黑乌黑，非常浑浊，谁也不想去靠近它。
我戴上了口罩，拿来了一个大大的网子，就开始清理河水中的垃圾。我拿着网子不停地捞，把水中那些鱼的尸体和垃圾都捞了出来，让水上没有了漂浮物。正在这时，大人们也来帮忙，他们将小溪里的水抽了出去，再冲进许多干净的水。就这样，一条美丽干净的小溪又出现在了我们面前。我看着，高兴极了。
我们生活在同一片蓝天下，吹着微风，躺在草地上，欣赏着种种风景，以后我要让更多人知道保护环境的重要性，让更多人来保护地球，让地球变得更美丽。
大学生车间毕业实习报告1
实习是每一个毕业生必经的一段经历，它使我们在实践中了解社会，巩固知识，实习又是对每一位毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本学不到的知识，既开阔了视野，又增长了见识，为我们真正走向社会打下了坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。
一、综述
实习单位基本情况：
实习岗位描述：
二、主体
实习过程介绍：
(1)了解过程
起初，刚进入车间的时候，车间里的一切对我来说都是陌生的，车间里的工作环境也不怎么好，呈现在眼前的一幕幕让人的心中不免有些茫然，即将在这较艰苦的环境中工作3个月。第一天进入车间开始工作时，所在小组的组长、技术员给我安排工作任务，分配给我的任务是简单加工一种名叫黑色套管的产品，我按照技术员教我的方法，运用操作工具开始慢慢学着加工该产品，在加工的同时注意操作流程及有关注意事项等。毕业实习的第一天，我就在这初次的工作岗位上加工产品，体验首次在社会上工作的感觉。在工作的同时慢慢熟悉车间的工作环境。
作为初次到社会上去工作的学生来说，对社会的了解以及对工作单位各方面情况的了解都是甚少陌生的。一开始我对车间里的各项规章制度，安全生产操作规程及工作中的相关注意事项等都不是很了解，于是我便阅读实习单位下发给我们的员工手册，向小组里的员工同事请教了解工作的相关事项，通过他们的帮助，我对车间的情况及开机生产产品、加工产品等有了一定的了解。车间的工作实行两班制(a、b班)，两班的工作时间段为：早上8：30至晚上8：30;晚上8：30至早上8：30。车间的所有员工都必须遵守该上、下班制度。
(2)摸索过程
对车间里的环境有所了解熟悉后，开始有些紧张的心开始慢慢平静下来，工作期间每天按时到厂上班，上班工作之前先到指定地点等待小组组长集合员工开会强调工作中的有关事项，同时给我们分配工作任务。明确工作任务后，则要做一下工作前的准备工作，于是我便到我们小组的工具存放区找来一些工作中需要用到的相关用具(比如：胶料袋子、脱模剂、产品标识单等)。在机台位置上根据员工作业指导书上的操作流程进行正常作业，我运用工作所需的用具将机器生产出的产品加工包装好，并将加工包装好的产品贴好产品标识单存放在指定的'位置。另外在工作中，机器生产出的产品有时会出现异常(比如：产品出现缺胶、料花、气纹、色差等)。出现上述情况时，要及时告知小组组长、技术员，让他们帮助解决出现的问题，小组长、技术员通过对机器的调节让生产出的产品恢复正常，符合检验的要求。
在工作期间有些产品的加工难度较大。刚开始加工起来还真棘手的，加工效率不高，加工出来的产品质量也不怎么的。让人苦恼的，于是我便向小组里的员工同事交流，向他们请教简单快速的加工方法与技巧。运用他们介绍的操作方法技巧慢慢学着加工这有难度的产品，从中体会加工产品的效果。同时在加工中选择适合的加工工具，也有利于提高工作的效率。在平时工作过程中也要不断摸索出生产、加工产品的有效方法和技巧。有时在开关机生产、加工产品时，对产品应该怎样包装不明白，此时，我便向员工同事学习，向他们请教正确的加工包装方式，另外也可以询问评管(质检员)，按评管提供的要求进行生产、加工包装产品。
(3)实际操作
经过一段时间开机生产、加工包装产品的学习，我对车间产品的生产、加工包装的整个流程已有了一个较详细的了解与熟悉。对有些常加工的产品也比较熟悉了，对不良产品的识别力也有所提高了，生产、加工产品的效率也在不断提高。上班期间，听从小组长的安排，接受小组长分配的工作任务，在自己的工作区认真地进行作业。当出现一些小的问题和困难时，先自己尝试着去解决，而当问题较大自己独自难以解决时，则向小组长、技术员反映情况，请求他们帮助解决。在他们的帮助下，出现的问题很快就被解决了，我有时也学着运用他们的方法与技巧去处理些稍简单的问题，慢慢提高自己解决处理问题的能力。在解决处理问题的过程中也不断摸索出解决机器小故障的方法途径。这样从而让我在工作时的自信心不断增强，对工作的积极性也有所提高。
在所开的机器不出现大的故障的情况下，在确保产品质量的基础上尽自己的努力提高工作的效率。尽量让生产出的产品数量达到班产要求的数量，以便完成生产任务。每次下班之前，将自己工作区域内的卫生打扫干净，垃圾放入垃圾袋中并放到相应的位置，把工作桌面和地面上的物品用具收拾摆放好。就这样一天的全部工作内容也就完成了，这工作任务也较艰巨的啊!
实习体会：
在实习过程中，我充分的了解到实践的重要性。通过学习，对自己专业有了更为详尽而深刻的了解，也是对学校所学知识的巩固与运用。从这次实践中，我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的，并且需要进一步的学习。只有把学到的理论知识和具体的实践工作相结合，我们才能更好的为公司乃至社会服务。
对学校开设课程的建议：
在校学生往往重视理论课的学习，而忽视实际动手操作能力的培养，学校应加强各种实验课，实践课，增强学生的实际操作能力。
三、总结
对学校现行的教法、课程、管理的评价
学校的教育，对理论知识的教育是很丰富和完善的，但在实践操作方面，则缺乏深入，系统的教育，使得学生的动手能力不是很强，学校应在这方面完善。
实习收获：
实习期间，我对实习工厂的注塑车间(部门)生产、加工包装产品的整个操作流程有一个较完整的了解和熟悉。实习中，我拓宽了自己的知识面，学习了很多学校以外的知识，甚至在学校难以学到的东西。我学会了运用所学的知识解决处理简单问题的方法与技巧，学会了与员工同事相处沟通的有效方法途径。积累了处理人际关系问题的经验方法，同时我体验到了社会工作的艰苦性，通过实习，让我在社会中磨练了自己，也锻炼了意志力，训练了自己的动手操作能力，提升了自己的实践技能，积累了社会工作的简单经验，为以后工作也打下了一点基础。
大学生车间毕业实习报告2
这一次实习就像是一次过山车，惊险万分，余味十足。在实习之前我是一个比较调皮的人，大学几年我虽然加入了部门，也组织了很多的活动，让自己也提升了一些能力，但是我心态还是比较浮躁的，做起事情来也比较的毛毛躁躁，态度上更是有一点不太负责。这些不好的习惯也给我刚开始的实习带来了沉重的打击，让我也经历了一次很煎熬的时间。
开始进入车间的那一周，是我最不适应的一段时间，我本是一个比较喜欢玩的人，进入工厂之后，三点一线的日子让我有些抓狂，加上自己心里还是没有安定下来，所以在工作当中也总是出现了一些问题，被领导也指责了好几次。一开始我还是没有认识到这件事情的严重性，知道后来有一次犯了一次大错，我才认识到自己的无知和懦弱。那次错误差点影响到了我们整个车间，好在有几位老员工帮助我，才化了这个危机。那一次我真的吓到了，我也第一次认识到自己真的很欠打。原本大家已经给我很多次机会了，可我就是学不会珍惜，总是在浪费大家的热情。我感到很无地自容，后来和大家道了歉，我就改变了，不过多久，我就像变了一个人。
我不再一心想着玩，我在这份工作中逐渐锻炼了自己的耐心和毅力，不再浮浮躁躁，也不再贪心，只管做好眼前的事情，不再关心一些别的事情。这几个月下来，我整个人都沉稳了不少。现在回过去看那个时候的自己，才发现那个自己很幼稚，现在的我至少也成熟了一些，成为了一个真正能够承担事情的大人了。工厂里的领导和同事们看到我的改变，也纷纷感到欣慰，我自己也感到了前所未有的满足感，让我体会到了收获的愉快和幸福。
这次实习工作中遇到的问题都一一解决了，自己心理上的问题也解决了。总的来说，这是一堂非常丰厚的旅程，让我逐渐找回了自己，也找到了一个更好的自己和方向。我一直都坚信，只要我愿意做一件事情，就一定可以做好那一件事。不管是现在还是未来，我都相信自己可以做到！感谢各位领导同事一次次包容我、鼓励我、支持我。也很感谢学校这几年对我的培养，未来，我会做一个更好的人，不负学校和实习企业对我的栽培！不负这一次特别的经历！
大学生车间毕业实习报告3
实习目的
将所学的理论知识与实践结合起来，培养勇于探索的创新精神、提高动手能力，加强社会活动能力，严肃认真的学习态度，为以后专业实习和走上工作岗位打下坚实的基础。
单位简介
公司始终贯彻科技创新，诚信为本，顾客至尊，追求卓越的管理理念，建立起了完善、科学的管理体系。质量管理方面，公司严格贯彻执行iso9001：xx体系；生产管理方面，公司全面推行lean的管理思想并坚定不移的有效落实6s管理要求；信息管理方面，公司全面、有效运用金蝶公司的erp系统；基础管理方面，公司贯彻日事日毕，日清日高的管理理念。
公司拥有精铸厂、机械厂两个实体生产单位。精铸厂建设有两条设备先进的精铸生产线，拥有完备检测设备，具备年产1000吨精密铸件的生产能力；机械厂拥有各种普通及高精、大型机加设备80余台，具备来图设计制造、来料机械加工、大件综合生产的能力。
精益求精，追求卓越是我们不变得追求；诚信经营，与客户共赢是我们的经营理念；实业报国，造福地方是我们的理想；百年发展，立足世界是我们的目标。
实习过程
1）安全第一。对于任何机械厂，安全始终是重中之重，所以在实习老师的带领下，首先对我们进行了一些安全教育和以及在实习过程中的安全事项和需注意的项目。比如在进加工车间时了，不允许穿凉鞋进厂；进厂必须穿长裤；禁止在厂里吸烟，进厂后衣服不准敞开，外套不准乱挂在身上，不得背背包进厂；人在厂里不要成堆，不要站在生产主干道上；在没有实习老师的允许情况下，不准乱按按扭、开关；
2）毛坯选择。首先我们来到了零件的原始毛坯加工车间，在老师的指导作用下，我们了解到了下面知识，零件一般是由毛胚加工而成。而在现有的生产条件下，毛胚主要有铸件，锻件和冲压件等几个种类。铸件是把熔化的金属液浇注到预先制作的铸型腔中，待其冷却凝固后获得的零件毛胚。在一般机械中，铸件的重量大都占总机重量的50%以上，它是零件毛胚的最主要来源。铸件的突出优点是它可以是各种形状复杂的零件毛胚，特别是具有复杂内腔的零件毛胚，此外，铸件成本低廉。据指导我们实习的师傅说，我们厂主要就是靠这种方式制作毛坯。但其缺点是在其生产过程中，工序多，铸件质量难以控制，铸件机械性能较差，而锻件是利用冲击力或压力使用，加热后的金属胚料产生塑性变形，从而获得的零件毛胚。锻件的结构复杂程度往往不及铸件。但是，锻件具有良好的内部组织，从而具有良好的机械性能。所以用于做承受重载和冲击载荷的重要机器零件和工具的毛胚，冲压件是利用冲床和专用模具，使金属板料产生塑性变形或分离，从而获得的制体。冲压通常是在常温下进行，冲压件具有重量轻，刚性好，尺寸精度高等优点，在很多情况下冲压件可直接作为零件使用。
