在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到
写圣诞节的作文1
每年的圣诞节早上醒来时，我总能在床头的长桶袜里收到我最想要的礼物。平安夜收到妈妈送我漂亮平安果后，我早早就睡了。
因为我期待着圣诞老爷爷给我送礼物。一早醒来就摸摸床头，摸到了一个魔方，没有红色的长桶袜也不是我想要的礼物。我眼含着泪水叫着：“妈妈，妈妈圣诞老爷爷没来，他为什么不来啊？”妈妈说：“不是有礼物嘛！圣诞老爷爷肯定是忙忘了！”
我实在忍不住了，眼泪就哗啦哗啦掉下来。妈妈急了：“宝贝，其实爸爸妈妈就是你的圣诞老爷爷，怪妈妈这段时间忙没给你准备好礼物，匆匆忙忙把家里还没拆过的魔方拿来当礼物！”我愣了一下，圣诞老爷爷怎么会是爸爸妈妈呢？我是又高兴又有点失望的。
妈妈说：“爸爸妈妈就是每个小孩的圣诞老爷爷，只要一家人在一起平平安安，开开心心的，彼此相爱，圣诞老爷就天天在我们身边。”噢！我知道了，爸爸妈妈就是我们心中的圣诞老爷爷！
写圣诞节的作文2
圣诞节到了，妈妈决定让我快快乐乐地度过这一天。
早上一起床，我就收到了妈妈给我准备的圣诞节礼物：一包开心果和一袋巧克力。妈妈告诉我，送我开心果是希望我天天开心！
吃过中午饭，妈妈带我来到了万达广场。一到那里，我就被墙壁上的大屏幕给吸引住了，上面一次次地播放着12月24日，也就是平安夜，芬兰圣诞老人和大家见面会的场景。后来，我们进了万千百货。这时，我才发现这里充满了浓浓的圣诞节气氛：到处都摆放着形态各异的圣诞树，有绿色的、银色的、还有金色的。树上挂满了各种各样的圣诞节小饰品，广播里不断地传来圣诞节的歌声。我沉浸在这节日的气氛中，一边跟着广播哼唱着圣诞节歌曲，一边尽情地欣赏着各种各样的圣诞节装饰物。忽然，耳边响起妈妈的声音：＂哇！时间过得真快！已经快到六点了！＂我一下子回过神来，感觉肚子好饿呀！赶紧拉着妈妈向餐厅走去。
今天我过得很快乐，真是一个快乐的圣诞节啊！
写圣诞节的作文3
今天我度过了一个难忘的圣诞节。
今天的圣诞节之所以让我难忘是因为中间发生了许多的趣事。首先就是我们在准备圣诞树饰品的时候遇到了圣诞老人，那天我们走在街上，到处都是圣诞节的气息，我们一边买饰品，一边观察着街上，当我们走到一个拐角的时候，发现在那里站着一个圣诞老人，他白花花的胡子，戴着红色的圣诞帽，背着一个大大的袋子，跟路上的行人说圣诞节快乐，到我们时，他对我们说：“圣诞节快乐！”我们也开心的跟他说圣诞节快乐，他还从口袋里掏出一把糖果给我们吃。
回到学校之后，我们开始动手装扮我们的圣诞树，我们把买来的小饰品挂在圣诞树上面，有红的的小星星，有黄色的小花，还有绿色的五角星和黄色的爱心，我们把圣诞树装扮的可漂亮了。装扮好了圣诞树，我们就把教室里挂上了彩带和气球，这样我们的教室就充满了圣诞节气息了。
现在我们只有等待晚会的开始就可以了。
写圣诞节的作文4
癞蛤蟆打开礼物，是一个漂亮的新台钟。癞蛤蟆感动的说：“谢谢你，我也为你准备了圣诞节礼物。”癞蛤蟆准备了一个滑雪板，青蛙看到这么精美的礼物，高兴极了。然后他们就开开心心地吃饭了。吃完饭后他们一起装饰圣诞树，在树上挂了许多彩球、铃铛、星星，他们又一起将圣诞袜挂在床头，然后他们开开心心的睡觉了。
第二天一早他们就查看有没有礼物，一看，原来癞蛤蟆的礼物是一个手表，青蛙的礼物是一顶帽子。他们就拿着自己的礼物出去玩了。
他们打开门，只见外面下了一场鹅毛大雪，他们就在雪地上打雪仗、堆雪人、滑雪。他们玩累了就在雪地上休息。静静的欣赏着美丽的大雪。
休息够了，他们回家了，刚走到门口，就看见门外有好多小动物，原来大家来给他们送礼物，他们在房间里唱歌跳舞好开心啊！
写圣诞节的作文5
“咦？圣诞节活动什么时候开始呀？”“快了吧。”同学们正在纷纷议论的时候，老师大喊了一声：“圣诞节活动正式开始！”顿时，教室里爆发出热烈的掌声。
第一个游戏是知识抢答，同学们抢着回答，都想得到“圣诞老人的礼物。”
第二个游戏是互送礼物，同学在互相试探对方，希望送出最诚挚的礼物，收到最甜蜜的笑容。
第三个游戏是“终极密码”，同学们跃跃欲试，都想在自己的队伍里表现最出色，得到队长的奖励。
第四个游戏是抢椅子，这是我最喜欢的节目。我上场了，当时的神情紧张极了！开始了，同学们喊着：“走，走，走！”老师一吹哨，我们立刻坐了下来。啊，幸好我坐到了椅子上。可是，第二次的时候，我被淘汰了。到了终极决战的时候，同学们的心情都很紧张，他们大声呼喊：“陈薏帆加油！”陈薏帆果然不辜负众人的期望，取得了第一名。
这真是一次有趣的活动呀！
写圣诞节的作文6
又是一次然圣诞老人给我们发圣诞礼物的圣诞节，其实，圣诞老人给我们发礼物也是一个传说罢了。
早晨的时候，天气很冷，还下着蒙蒙细雨，本来是可以玩一天的，但是我又学习，所以我就跟妈妈说：“妈妈，我古筝弹好了以后，我们一起去逛超市吧。”妈妈听了，连忙说：“下着这么大的雨，还是明天再去吧。说完，就去烧中饭，我的心就好像碎了，我心想：但明天就不是圣诞节了呀！不行，我要跟妈妈评语去。
过了一会儿，我走到了妈妈面前，妈妈知道我要说什么，就答应我去了，我的心好像又长了一个，晚上，我和爸爸妈妈一起去一百买东西，买了好多东西，有饼干。糖果。本子。面包等许多东西，就花了一百多。
我们出来的时候，队伍都已经排满了顾客，我们就排了很长时间，差不多五分钟，才到我们。
我觉得这个圣诞节过得很快乐！
写圣诞节的作文7
今天，是大家值得欢庆的节日。圣诞节当然不能没有圣诞老人和圣诞礼物。我觉得圣诞节是孩子的节日。在今天，孩子会“狂欢”。他们会出去旅游，去玩。
我喜欢圣诞帽，它是红色的。每到圣诞节里面都会有礼物。当然也有隐身的，就是快乐。只有今天高兴，就能会受到祝福。
今天，我想收到一份圣诞礼物，当然是一个熊宝宝和一个圣诞老人，我非常喜欢。这个愿望，我实现。是妈妈给我买的。她看透我的心。
我也想送给福利院里的儿童每人一个圣诞老人，可这件事只能我长大后才能实现。
今天下午，我们去中百超市。门口居然有圣诞老人在分发糖果，当然那是人扮的。走进超市，有一棵很高的圣诞树，上面挂满铃铛、有闪灯等。上面还有贺卡，当然是对人们的`一种祝福。
圣诞节是值得欢庆的日子，是值得欢呼的日子！
写圣诞节的作文8
又到了美丽的圣诞节，虽然这不是中国的节日，可是对我们这群爱疯爱闹的孩子来说，是值得庆祝的。每到圣诞节前夕，教师里总会传出许多议论、许多鬼点子。你听：“我们可以在圣诞节那天打扮成各种各样的人，并带上自己的小礼物。”
第二天，我到了教室，真漂亮啊！圣诞树呈塔形，穿着一件绿衣裳，身上挂着的一个个小铃铛，轻轻一碰，叮当、叮当发出的声音；金色的小灯，好像天上眨眼的星星；五颜六色的小灯笼，一闪一闪的，上面挂满了同学们的礼物。
再看同学们的打扮，在日常生活中见都没见过：公主、天使、魔法师、猎人、老爷爷。甚至有同学男扮女装，我则打扮成了一个圣诞老人。
接着，我们互相辨认起来，这是小丽，她最爱美，打扮成了公主；这是小杰，他酷爱魔法，打扮成了魔法师。到了最后，只有两位同学没被我们辨认出来。
随后，我们按照学号依次从圣诞树上闭着眼睛摸取礼物，真希望我能得到一份好礼物。
这个圣诞节，快乐更神秘！
写圣诞节的作文9
老师给我们讲了一个关于圣诞节的故事，耶稣在成年的时候经常帮助穷人，地主都很恨他，终于有一天，耶稣被钉在了十字架上，活活地让大火烧死。老师还跟我们说，耶稣在出生的时候是12月25日，人们为了纪念他，就把这天定为圣诞节。
老师说这次活动的主要内容有两项，一项是做游戏，里面包括推赛车、雪地寻宝和充满了礼物的屋子。另一项是做食物，主要是做水果沙拉和三明治。
最热闹的就是雪地寻宝了，游戏规则是：每位同学轮流用眼睛蒙上布，后面的几位同学就喊：“钻，往右点，往左点……”哪个组在“棉花”堆里找到的积木最多，哪个组就胜利。这个过程进行的非常激烈。我们笑哈哈的你推我，我挤你，有说有笑的，玩的很开心。
接着，我们又品尝了水果沙拉和三明治。三明治的制作其实很简单，只要拿两片面包，再加上一些番茄酱、火腿就可以了。
写圣诞节的作文10
第三节上课了，颜菡正在讲台上帮我们复习词语，这时谢老师走到门口。
我们齐刷刷地看着谢老师，她双手抱着一个纸箱子。朱栎惊奇地问：“谢老师，你箱子里装着什么东西呀？听了朱栎的话大家讨论了起来，有的同学说是圣诞礼物，也有的说是文具盒。大家七嘴八舌，议论纷纷。谢老师打开箱子从里面拿出了发箍、啪啪圈、笔和奖牌。李浩鑫说：”谢老师你的箱子像宝盒一样，你的手伸进去里面就有礼物，好神奇。“阮浩洋说：”我知道了，谢老师为什么有这么多礼物了，因为谢老师是圣诞老人的女儿，所以谢老师才有这么多的礼物。“谢老师说：”我昨晚跟圣诞老人说‘我有这么多宝贝，你要给我多一点的礼物。’“大家都说：”我们不信。“
接着，开始发礼物了，大家都收到了一份圣诞礼物，很开心。
写圣诞节的作文11
圣诞节那天说不定我一起来，妈妈就会告诉我：“谢逸晨，我告诉你一个对你好对我不好的消息。”我很惊奇地说：“对我好的消息是什么，快点告诉我！”妈妈说：“老师发来信息说今天早上的课照常上，不过中午饭吃好后就可以回家了，而且今天没有一个作业。”
我兴奋地叫起来：“真的！真的一个作业也没有吗？”妈妈说：“真的！真的一个作业也没有。”我说：“太好了，连一个作业也没有，我一回家就可以看电视了！”
妈妈又说：“可是，我担心你自己一个人在家的时候不会害怕吗？”“妈妈，如果你担心我的话，你给我两块钱，我一放学就去奶奶家。”妈妈只好答应了。放学后，我就按照早上的计划进行了。
我一到奶奶家马上就把电视打开，一直盯着电视看，看的都是关于圣诞的节目，直到爸爸来了才关掉，爸爸还给我带来了陀螺的升级铁盘礼物。
我们班的小书虫作文1
我们班有一个无人不知、无人不晓的小书虫——张育伟。
张育伟今年十岁，中等个儿，是一个名副其实的小书虫。他有一头漆黑的头发，有一双小眼睛，还有一张能说会道的小嘴巴。他看过的书犹如天上的繁星那样多，例如：《波西——杰酷逊》、《查理九世》、《冒险小虎队》。
张育伟这个小书虫可不是乱吹的。有一次，下课铃响了，我去找张育玮下去玩，他正在聚精会神地看着一本《波西·杰克逊》，只见他眯着小眼睛。他一会儿张开嘴巴哈哈大笑，故事的主人公高兴，一会儿又皱紧了眉头，好像在为主人公担忧。我走过去，轻声地对他说：’张育玮，我们去操场玩一玩吧！‘’他听见了，说：你自己去玩吧！我还要看《波西·杰克逊》呢？‘’我见他的眼睛像磁铁一样，在与书拉近距离，还差五厘米左右就贴在书上了，我劝他：走吧，去休息一下眼睛吧！他听了后，生气地说：你自己去！这真是狗咬吕洞宾——不识好人心啊！尽管这样，我也上去，用手把他拉一下试图把他拉出去，他皱紧眉头，十分生气地说：你拉我干什么嘛，给你说了多少遍了，你自己去玩！说罢，他放下书，用手把我赶了出去。我立刻跑了，他又认真地看《波西·杰克逊》了。
瞧！这就是我们班的小书虫——张育玮。
我们班的小书虫作文2
我们班真可谓人才济济，最厉害的就是我们班的小书虫—于文丽。
于文丽是一个很爱看书的人。每个星期都要到图书馆看书。她看过《克雷洛夫寓言》、《淘气包马小跳》、《潘多多的梦幻日记》
记得有一次我和她去图书馆看书，她的行动很快。好像不愿意浪费一分一秒，我跟在后面都快成慢乌龟了。到了那里，我在书架旁转了几圈都没找到本我中意的。而于文丽随手拿起一本书就津津有味的看了起来。她一会儿歪着头，一会儿脸上露出了笑容。我看了一会儿就不耐烦了，可她却沉浸在书的海洋里，我叫她都叫不听。于文丽仿佛都成了书中的人，不愿意出来。时间飞逝如箭，图书馆都要快关门了，我急的象热锅上的蚂蚁，可她照样纹丝不动。她拿起一本本子，在上面记上了看到的好词好句。我心想：如果我能静下心来看书该多好呀！
于文丽每天早晨都会起床看书，有一天她还因为这差点迟到了。她还经常写作文，参加过阅读比赛，正因为她平日里的努力，才能写出那么好的作文，我一定要向她学习。
于文丽真不愧是我们班当之无愧的小书虫！
我们班的小书虫作文3
书籍是人类进步的阶梯，它让我们变得更加聪明，更加可爱。
我们班上的罗军澳就是一个小书迷，她长得高高的个子，有一双水汪汪的大眼睛，充满了智慧。睛
还记得有一次课间，我正想去找她到操场玩，发现她正低着头，左手撑着脸，全神注地看着一本书。我走到她的身边说：喂！罗军澳我们一起出去玩吧！可是她没理我，还在那呆呆地目不转睛地盯着那本书，我不由得提高了嗓门：罗军澳，别看了，我们出去玩吧！‘她吓了一跳，忙问我发生了什么事，看着她迷茫的神情，我真是哭笑不得呀，于是我把刚才发生的事告诉了她，她不好意思地对我说对不起。
还有一次，我跟她一起下楼，准备上体育课，她走在后面，慢吞吞的，我想：她人高腿长，怎么比我还慢，我正准备回头的时候，只见她哎哟一声，啊！她碰到栏杆了，原来她连走路都不放过书，我对她说：以后不要走路时看书了。她说：这本书太好看了，这个地方写得真是太精彩了，看着她眉飞色舞的样子，我也忍不住去看那本书了。
因为她喜欢看书，所以她比我们积累的好词好句都多，讲起话来滔滔不绝。她呀，真是我们班的小书虫，其实象罗军澳这样爱看书的人在我们班还有很多呢。
我们班的小书虫作文4
我们班有个小书虫，他就是杜新晨。他读过很多书，而且总是看得很入迷。
下课了！下课了！一次，当下课铃声响起时，同学们都陆续跑出门外玩，可杜新晨却没动，反而把一本书拿出来读。读呀读呀，他就沉浸在书香里去了，一会儿哈哈大笑，一会儿愁眉苦脸，一会儿紧锁眉头，一会儿疑惑不解。这时，我从外面回来拿竖笛，正巧看到杜新晨读得如痴如醉，我便和他说：快点，下节还要去音乐教室上课。上完课就放学了！赶紧趁这个时间出去玩会儿吧！说完，杜新晨好像没听见，还继续认真阅读。无奈，我又大声说了一遍，他才稍微缓过神来，轻轻地说了一声：啊？唉，我只好再说一遍吧！正好说到一半时，上课铃声响了，我急急忙忙地说：快去上课啦！杜新晨这才依依不舍地把书收起，一边回味书的内容，一边去上课去了。
又有一次，吃午饭了，杜新晨在座位上津津有味地看书。这时，老师让我们上来端饭。可杜新晨一点都没端饭的心思，知道最后老师请他，他才慢慢放下书，去端饭。饭菜餐具都齐了，他又认真地阅读。后来，别人都吃完了，他才飞快地吃起来。
这次评选雏鹰争章的活动，我要推选杜新晨为阅读之星，希望他以后能读更多书。
我们班的小书虫作文5
如果你要问我们班的小书虫是谁？全班同学会异口同声地告诉你，她就是我们班的班长——吴元清。
你看，那坐在桌前正在读书的不就是她吗？她扎着一条短短的马尾辫，显得很精神。一双不大的眼睛可有神了，充满了灵性，好像会说话似的。红润润的嘴唇，浅浅一笑，露出一口雪白的牙齿。从我认识的她的那一天开始，就知道她很爱看书。
每当她得到一本自己喜欢的课外书时，就会如获至宝，除了上课时间，她都会捧着书，废寝忘食地看。记得有一次课间活动，大家都跑到操场上去玩，我和几个女生也在教室外踢毽子，可偶然回头朝教室里一看，就发现她正坐在教室里捧着书，读得津津有味。我跑进去想把她拉出来一起玩，可她却笑着说：没事儿，我看课外书就是最好的休息方法，它们使我精神放松。既丰富了我的知识，开拓了我的眼界，给我的生活增添了乐趣。再说，这本书确实有意思极了，我建议你也看看。听了她的话，我不由自主地在她身边坐了下来，和她头靠着头，依偎在一起，认真地看了起来。我们不时被书中那风趣的语言逗得哈哈大笑，忘记了外面那喧闹的世界。
因为她爱看书，所以她懂的知识也特别多。平时，我们遇到不懂的题目都喜欢去问她。大家都说她是上知天文，下知地理。她还常常利用课间活动，声情并茂地给我们讲书中的故事。
后来大家不约而同地都称她为小书虫吴元清。
我们班的小书虫作文6
“小书虫”这不是在说我们班知识渊博的杨一赫嘛，她的家里有好几百本书。
有一天我和王佳琪去她家玩，看到她家好几个书柜都被书摆满了，满得连非常薄非常薄的书都放不下了。我们来到她的房间看到她正在床边津津有味地看书，我叫她，她也不看我们一眼，我和王佳琪又连叫了她三声，她还是不看我们一眼，于是我和佳琪就自己玩了。过了一会儿，她从房间里走出来，来到我们的身边说：“对不起，我刚刚在看书，没有注意到你们，你们能原谅我吗？”我们也知道她这个“毛病”，在平时，只要她看起书来，除非刻意的去拉她，否则她是听不到的。所以我们点了点头，表示原谅她了，但是我们还是跟她开玩笑说：“你这样太不礼貌了，我们来你家做客，你就这样对待我们吗？”说完，我们哈哈大笑起来。
我们一起来到她的房间，她说：“我刚刚看的书就是这本《地理知识》，我们一起看书吧，很有意思哟！”于是我们一起边读边讨论，一会儿大笑，一会儿惊呼，时间飞快的过去了，我们便离开了这个书香的乐园。
知识就是力量，在社会快速发展的时代，没有知识，未来将是多么可怕，所以我也多读书，好好学习“小书虫”的精神。
我们班的小书虫作文7
我的同桌杨雨彤是位学霸，也是个十足的小书迷，我们都叫她“小书虫”。
杨雨彤特别喜欢看书，而且她记忆力超强。
有一次，我们班所有同学都忘了背第三课的课文儿，老师批评了我们，并给20分钟时间，让我们把课文背会，杨雨桐只用七八分钟就背上来了。老师表扬了她，还让我们向她学习。
只要一下课，杨雨彤就一直捧着书津津有味地读。我叫她出去玩儿，她却说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”我只好自己出去了。有时会有同学带来一些新奇的玩意儿，大家都围过去看看新鲜，她却自己端坐在座位上，又沉浸在书的世界里，好像周围的一切都跟他没关系一样，看得入迷时，她也会咯咯地笑，惹得我丈二和尚摸不着头脑，也跟着傻笑。
爱看书，让杨雨彤收获了许多。课堂上，老师讲到一些跟课文有关的知识和内容时，她都能够接接上来，为此我们都很崇拜她。在学校阅读周活动中，她还被评为“读书之星”呢。
这就是我们班的“小书虫”，你喜欢她吗？
我们班的小书虫作文8
你想知道她是谁吗？那就来猜一猜吧！她的个子不高也不矮，有齐耳的短发和弯弯的眉毛，眼睛虽然不是很大但很亮。她笑起来的时候特别可爱！你猜对了，她就是周天婵。
想知道我为什么叫她“小书虫”吗？别着急，听我慢慢跟你讲。
周天婵爱书成痴在我们班可谓是“家喻户晓”。记得有一次，我吃过午饭回到教室，发现桌子上多了一个铅笔盒。这个铅笔盒和我的铅笔盒有点像，可并不是我的。我仔细瞅了瞅，原来是周天婵的。我走到周天婵的位子边，轻轻地叫了一声“周天婵”。见她看得很入迷，好像没听到我的声音，于是我又叫了一声。可是，她依然没反应。我只好放开嗓子“吼”了一声，这下子她终于有反应了。我把铅笔盒还给她，说：“你的铅笔盒和我的铅笔盒很像，所以捡到铅笔盒的同学就把你的铅笔盒放我桌上了。喏，拿去。”她一边接过铅笔盒，一边对我道了谢。老师还没来，我本来还想跟她聊一聊天，可是她竟然把铅笔盒放好之后又“扎”进了书里……
看，“小书虫”这名号是不是很适合她啊！
我们班的小书虫作文9
我们班有一个小书虫。读到这里，你可能会以为我们班有一只总会趴在书上的毛毛虫。其实错了，我们班的小书虫指的是爱看书的小孩，那就是陈一晨。他喜欢看书的程度已经让我无法形容。说到陈一晨，他的名字也很有趣，陈一晨听起来很像“乘一乘”，所以在数学课上老师总会逗趣地叫他加加一加、减一减、乘一乘或者除一除。
我真的不知道他怎么会那么喜欢书。偷偷告诉你，我观察到他一看到书，眼球就会闪闪发光。
有一次老师在上课，而下面的同学都在听课，唯独他不一样，他总是在课桌下看着书。我提醒了他注意听讲，但他却还在看书。结果就这样被老师发现，书就被没收了！
还有一次，他躲在窗帘后看书。看着看着上课铃响了，结果他却没听见。同学们回到座位时也没看见，上课好几分钟后老师才发现原来有一个同学躲在窗帘后看书呢！
他每天要不就是躲在讲台前面的窗帘里看书，要不就在自己的座位上看书。
也许书就是他的生命，他的生活永远离不范开书。
写到这里，我不禁感叹一句“怎么能叫小书虫，应该叫大书虫才对呀！”
我们班的小书虫作文10
我的班上有一只“小书虫”，她就是游凌菲。游凌菲非常文静，她有一双明亮的眼睛，小巧的鼻子下有一张樱桃似的小嘴。游凌菲老是喜欢把自己乌黑的头发绑成大辫子，还要带发箍呢！
游凌菲每次看书都很入神。有一次上体育课，游凌菲还在看书，我就对她说：“游凌菲，上体育课了，我们去大操场吧！”“你先去，我马上去。”游凌菲虽然回答了我，但眼睛还是一直盯着书，我信以为真就先走了。过了一会儿，我见游凌菲还没到，就又上去找她了。我跑到教室里，看到游凌菲还在看书，我就拍了她一下，对她说：“体育老师要来了，快下去吧！”游凌菲说：“马上去！”我又跑到操场上，她还没有下来。就这样，游凌菲看了一节课的书。
游凌菲还很爱借书，自己爱看的书不管怎样都要借到。有一次，我正在看一本书，游凌菲也凑过来看。过了一会儿，游凌菲说：“司宸，这本书能借给我看吗？”看着她可怜巴巴的样子，最后，书归游凌菲了。我心想：那本书我没看完啊！
你喜欢我们班的“小书虫”游凌菲吗？
我们班的小书虫作文11
说起＂小书虫这个称号呀，这不就是我们班爱看书的赵勇清嘛！
他是一个很严肃的男生眼睛一炸一炸的个子中等像一个小绅士。不过他很爱看书，每天全神贯注津津有味地看着妈妈叫他吃饭，他也忘记了吃饭，甚至有时睡觉还打开着手电筒躲在被窝里偷偷看书。
他在学校里面特别喜欢看《名探柯南》《水浒传》《钢铁侠》…而且一般一到下课他就会急急忙忙地跑过来给我们推荐这本书那本书还给我们讲解含义。
记得有一次他换了一本新书，他自从看了哪本书，以后他做我们10年的梦到她在看什么书，而且走路的时候，走着走着头就碰到了电线杆上，他觉得很痛，但是他并没有做出感觉惊讶和痛的表情，因为他并不在意那些，他还是一直专心地看着书。
虽然他是一个小书虫，但是他学识渊博，而且口才也很好，很懂得分享，每次他看书，都要思考上一会儿，而且呢，连打了上课铃，他也听不到还是在座位上一直看书。
不愧是小书虫呀。真难看，一般人都做不到，像他那样子能看书的。
我们班的小书虫作文12
“小书虫”？这不是在说我的同桌杜雨霏吗？
杜雨霏瘦瘦的，梳着一个长长的马尾辫，她的脸圆圆的，弯弯的眉毛下面有一双水灵灵的大眼睛，对每个人都笑眯眯的。
杜雨霏她可爱看书了，只要一拿起书来就放不下。她吃饭时看，上卫生间看，甚至走路的时候都拿着一本书在看，总之是一有时间就看书。有一次，她看了一本《米小圈上学记》，然后晚上做梦还是想着《米小圈上学记》里的精彩内容，嘴里还说着：“米小圈，快交作业，不然我就告魏老师了啊！”第二天上学的时候她告诉了我这件事，把我逗得哈哈大笑。
记得有一次，下课铃声响了，大家都像小鸟一样飞奔出教室，跑到操场上去玩了。只有杜雨霏一个人坐在教室里，拿出一本《红楼梦》津津有味地看起来，当我走进教室，她头也没抬一下，我想吸引她的注意力，就走到她身边用手指轻轻地戳了戳她，可她根本就没有被我从“书窝”里拉出来。唉，真是个“书虫”啊！
杜雨霏因为看得书多，口才极好，讲起故事来滔滔不绝，同学们都喜欢听她讲故事。
高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯。”所以我们在生活里要多读书，才能懂得更多的事情。
我们班的小书虫作文13
高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”读书可以让我们增长知识，读书更能开阔我们的眼界。在我们班，有许多爱读书的同学，其中最爱读书的也只有我们班的小书虫——史瑞丰了。
史瑞丰成天乐呵呵的，他那颗又小又圆的脑袋上顶着一头精神的短发。一张小脸上镶嵌着一对机灵的小眼睛，一张樱桃小嘴能说会道。
记得有一次中午静校，教室里是鸦雀无声，连掉根针，都能听见。大家都坐在自己的座位上，有的看书，有的写作业，还有的休息。史瑞丰也坐在座位上津津有味地看书，刘馨然来收作业了，1、2两组都齐了，可我们第三组数来数去都是9本，是谁呀？仔细一查，哦，原来是史瑞丰这个小家伙呀！
史瑞丰正看到了精彩部分，刘馨然突然把本子一拍，“史瑞丰，作业！”
“哦，不好意思，我写好忘交了。”史瑞丰乐呵呵地从书包里拿出作业本。
他呀，常常因为看书着迷而丢三落四。这只是其中一件小事呢。听他讲，因为看书太入神，他还咬过自己的手指呢！
看，他就是这样一个小书迷，看来这个读书奖章非他莫属了！
我们班的小书虫作文14
我们班有一个“小书虫”，她有一双水汪汪的大眼睛，长长的睫毛，小小的鼻子，还有一张能说会道的小嘴巴，常常给我们带来欢笑。她是谁呢？她就是我们班的班长——徐静怡。
她非常爱看书，童话书、作文书、小说等都是她的最爱。因为喜欢看书，所以她的知识丰富，学习成绩优异，每次考试她都得第一，每次老师提出的问题，她总是第一个举手。她可是我们班的小偶像。
徐静怡非常爱看书，每次我们叫她一起玩她也不去。有一次，她又在啃书，我慢慢走近她，她一点儿也没发现，还津津有味地啃书呢！于是，我在她后面大叫了一声：“徐静怡！”吓得她从座位上弹跳起来，连忙转过身来叫道：“吓死我了！你怎么在这里？”我摸着笑疼的肚子说：“我在这里好久了，你没有发现我吗？你真是一个‘小书虫’”。“你这样神出鬼没的，谁会发现你啊？”她笑着指责我说。“我们去玩吧！”我边说边拉她，可是她却却用一贯的推词来应付我——“不去了，我要看书！”唉，真不愧是“小书虫”，嗜书如命啊！
每次看到“小书虫”，我就觉得她像一条小鱼，在知识的海洋里快乐畅游；像一只蜜蜂，在知识的丛林中尽情地采摘花蜜；像一只小鸟，在知识的蓝天里自由地飞翔。
我们班的小书虫作文15
我们班的郑同学，她的眼睛大大的，鼻子挺挺的，她可是我们班看书时间最长的一个女孩了，是个“小书虫”呢。
记得有一次下课，她一直在看书，我飞快地跑过去说：“我们出去玩吧！”她转过头来，笑着说：“你们去吧，我还想看一会儿书呢。”过了一会儿，我又去找她说：“我们一起去玩吧！”她眼睛一直盯着书，头也不抬地说：“这本书太有意思，我还想看一会儿。”结果到了上课，她还在看，老师一进来，她赶紧把书合上，拿起这节课上课的书本。
还有一次，春游的时候，她带了几本《淘气包马小跳》去看。下车的时候，还是我提醒她的，不然她就得一直坐在车上看书。走路的时候，她还边看边走，有时候还会撞到树，差点迷了路。到了中午，我们去食堂吃饭，她吃一口饭就看一页书，别人都吃好饭了，就她一个人没有吃好，老师生气地说：“吃好饭再看。”下午，我们去看车技表演，她呢，还在看书，一点车技表演都没有欣赏。
你们觉得她像不像小书虫，反正我觉得特别像呢。
我们班的小书虫作文16
我们班有一个小书虫，你知道是谁吗？没错，就是杨俊豪！
在我们班里，他是大名鼎鼎的“小书虫”。每次下课，同学们有的在打闹；有的在追逐；还有的在聊天。但是他完全对这些事不理不睬。他常常被书中的故事吸引了，有时被逗得哈哈大笑，有时皱起了眉头，甚至有时同学叫他都不知道，因此大家就给了他一个有趣的外号：“书虫”。悄悄告诉你们，他课间10分钟就能看完一本较厚的书。有些不爱看书的同学得一天才能看完一本薄薄的书呢！因为爱看书，他知识丰富，知道的也特别多，成绩在班里名列前茅，同学送他一个光荣的外号：“学霸”。小书虫由于看书成为了学霸，他是多么高兴啊！
书是我们的精神食粮，是人类进步的阶梯。他离不开书，书让他的知识更丰富，让他更自信。每天晚上，他至少要看一个小时的书。当他在看书时，就会马上进入书中的故事，连妈妈叫他，他都听不到。有时他看书看到连觉也不睡，一定要妈妈直接关了灯，他才肯睡觉。虽然睡了，但他还沉迷在书中的故事里，睡梦中还在笑呢！
讲起看书，他真的很多很多的趣事，真的是名副其实的小书虫呀！
我们班的小书虫作文17
我们班有很多小书虫，他们知识渊博、乐于助人、积极上进，老师们都非常喜欢他们。今天我给大家介绍一下我们班期中一个小书虫——段佳杉。
她高高的个子，微胖的体形，白白的瓜子脸上有一双炯炯有神的小眼睛，唯一美中不足的就是小小年级的.她戴着一副蓝色的近视眼镜。之所以她这么早近视，是因为她看书时间太长的缘故吧。
每当下课铃声响后，老师刚出教室门，她就滔滔不绝地给我们讲她昨天看完的有趣的故事书。每位同学都聚精会神地听着，生怕漏掉一个字。同学们都亲切地叫她“小博士”。
每天晚上写完作业后，她就开始专心致志地看书，一直看到她妈妈叫她睡觉才留恋不舍地将书放下。有时，她趁妈妈不注意打开手电筒偷偷地钻在被窝里看书。这也是她近视的主要原因之一。就是被妈妈发现，她也会撒撒娇，就打消了挨骂的局面。每天去学校的路上，她也会边走边看书。有时看得入迷了，她不小心撞到树上，她揉揉脑袋继续看书。也有时看到精彩的地方，她就会“咯咯”地笑出声来。俨然一副书痴的样子。
同学们，你们喜欢这样的小书虫吗？
我们班的小书虫作文18
“雏鹰争章”活动开始了，我推荐我们班的胡荃获得“阅读章”。她浓眉大眼，高鼻梁，一张樱桃小嘴再加上乌黑的头发，这就是我们班的“小书虫”――胡荃。
为什么说胡荃可以获得“阅读章”呢？因为有一次课间，同学们都开心得嬉戏玩耍着，声音非常的吵，可“小书虫”呢，却安安静静地坐在那里痴迷地看着她的爱书。“叮叮叮”上课铃声响起，“唰”的一声我们全都快速地跑回自己的位置，只有“小书虫”一点动静都没有，老师来了，她还是一点动静都没有，一直到语文老师说“上课！”，她才手忙脚乱地把书收进桌肚里面然后上课。呵呵，可真是个“小书虫”啊！
开始上课了，老师说：“知识就是力量，下面我就来考考大家。”正当同学们打算跃跃欲试时，老师却提出了一个超出我们平常所认知的问题，同学们面面相视，只有我们班的“小书虫”举手了，更令我们惊讶的是“小书虫”她回答对了。坐下之后，她露出了胜利的笑容，那笑容比阳光更灿烂。
“小书虫”除了知识面广，看书的习惯也很好。每次看完书，她并不是像我们一样把书角折起来，而是自己做了一枚精致的书签好好的把书保护起来。
这就是我们班的“小书虫”，这就是我推荐她获得“阅读章”的原因。
我们班的小书虫作文19
我们班有一个名副其实的小书虫。她呀，什么书都看。不过，她有一个缺点，就是喜欢安静的时候看书，连吃饭、睡觉前，也必须要看，睡觉之前不看一个小时书，她是不会罢休的。
有一次，中自习，老师布置完作业后就休息了，小书虫像往常一样写作业，过了一会儿以后，她抬头看看别人，已经有人写完了，正在看书呢。于是，她也手痒痒了，便偷偷摸摸的，拿出一本书来，边看边写。人家都快写完了，她才写一半。快下课时，老师起来了，走到正看书的她的后面，轻声问了一句：“你作业写完了吗？”
她随口回答了一句：“没呢，别来烦我。”可是她想想，不对呀，中自习，老师在后面休息呢，顿时，她的脸红了，红的像树上熟透了的红苹果。
老师这时又说了一句：“下节课检查作业，没写完的给我抽。”话还没说完呢，就下课了，于是她奋笔疾书，可是，最终还是没有按时完成，只好挨老师惩罚了一顿。
想知道这个小书迷是谁吗？她就是我们班的张灵灵。每次看到“小书虫”，我就觉得她像一条小鱼，在知识的海洋里快乐畅游；像一只蜜蜂，在知识的丛林中尽情地采摘花蜜；像一只小鸟，在知识的蓝天里自由地飞翔。
我们班的小书虫作文20
今天，我要向大家介绍一位我们班的知名人士，他就是江坪峰。 他有着一头黑发，一双黑葡萄般的眼睛，鼻子微微翘起。
为什么说他是我们班的知名人士呢？因为他是出了名的爱看书。每次，同学带课外书到学校来，他就像猫见了老鼠一般两眼发光，第一个冲上去问别人借。所以，我们私下都亲切地叫他“小书虫”。
记得有一次，我带了一本书去学校，刚想拿出来看，就看见他的眼睛不停地朝我这里望。我把书掏出来后，他就迅速地冲到了我的身旁，用祈求的眼神看着我，仿佛在说：“你就借给我看看吧。”我无可奈何，只好和他一起看。然而，他很快就陷入故事情节之中，双眼紧盯着书，一动不动，好像周围发生的一切都与他无关。然而，他看书还很快，有的时候我还没看完，他就旁若无人地翻页了。没办法，我只好无奈地摇了摇头，干脆把书先借给他看。他拿着书很满足地回到座位上，津津有味地看了起来，一会儿就随着书里的情节哈哈大笑，一会儿又紧皱眉头，好像在思考什么。
你们说，他是不是一位名副其实的“小书虫”呢？
我们班的小书虫作文21
如果你想问谁是我们班的书呆子？全班同学异口同声地告诉你，她是我们的班长，刘子明。
听着，坐在桌子旁边看书的不是她吗？眼镜后面的眼睛充满灵性，好像能说话。从我认识她的那天起，我就觉得她与众不同。
看，她又在看书了。我看见她眉头皱了一会儿。也许书中的英雄有危险，她想立即告诉英雄。有一会儿，他笑着喃喃自语，好像在和书中的主角愉快地交谈。突然，她的眼睛里有一种奇怪的光，好像她在和书中的恶棍激烈地战斗。一刻钟过去了，半小时过去了。她看得越多，就越强壮。她看得越多，闻起来就越香。她喝醉了，整个世界对她来说似乎都消失了，她似乎来到了书的海洋。
最后，铃响了。她不情愿地合上书，对着它微笑。然后她轻轻地叹了口气，把它放回书包里。正因为如此，她戴眼镜太早了，但她还是老样子，每天都和书互动。你很难和她说话。付钱，你就会得到结果。她口才很好，写作和种花。她一学期发表了五六篇作文。
你认为她是一个真正的“书虫”吗？
我们班的小书虫作文22
包小满是我的好闺蜜。她有一双水汪汪的大眼睛，上课的时候，那双大眼睛总是闪着光，她留着整齐的刘海，圆圆的小脸看上去像个包子。
包小满很喜欢读书。在我的印象中，只要是课余时间，她和书都是形影不离，只要她开始读书，那一定是高质量，不管发生什么，她都不知道，完全沉浸在书中。真不愧是“小书虫”。
有一次课间的时候，我和同学们都在教室外面玩游戏，男生大都在玩波波鼠，女生大都在玩宠物游戏。大家都玩得不亦乐乎，叫喊声此起彼伏。这时，我觉得口渴，就返回教室喝水，进教室后，我发现大大的教室里只有包小满一个人。只见她手里捧着一本书，站在图书角，专心致志地读着书，大眼睛目不转睛地盯着书上的文字，连眼睛似乎都不舍得眨一下。可我还是打断了安静的她，我走过去对她说：“我们一起出去玩吧？”包小满没理我，任然津津有味地读着书，于是我放大声音，又问了一遍，可她还是若无其事，我有点儿生气，她为什么不理我？我又问了一遍，这一次几乎是在喊了，她这才慢慢抬起头，眨着大眼睛问：“你说什么？”我有些恼火，也有些无奈，只能无语地看着她。
这就是我们班的“小书虫”。
我们班的小书虫作文23
一张圆圆的脸，一双大大的眼睛，一看就是小书虫。她家的书架上堆满了书，而且她几乎所有空闲的时间都会看书，她就是我的闺密许馨语。
我记得上一个星期六，我们俩一起去图书馆借书，里面放着各种各样的书，她早就想看里面的书了，她拿了好几本书，走向柜台借书，刚借完书她就兴高采烈地说：“还好我手快，如果慢了点，刚新出来的《格林童话》就没了。”我说：“有这么夸张吗？”我不理解看着她，而她呢，早就津津有味的开始看书了。
我这个朋友不仅爱读书，还经常偷看书呢。因为补习班的作业不多不少，所以补习班的老师发的书我几乎都没有时间看几本，可馨语就不一样了，她常常看书看到深夜，还经常给我分享的她的秘籍呢，她说，每天晚上写完作业，然后吃完饭，她妈妈早就催她睡觉，当她妈妈一进她的房间，她就把书放枕头下面，把灯关掉，装睡，等妈妈走了后她就继续看，搞得她妈妈都要检查好几次。
我这个闺密可真爱读书，几乎是独一无二的小书虫了，所以我觉得“最爱阅读”的奖章应该给她，她受之无愧！
我们班的小书虫作文24
“读万卷书，行万里路”，我们三（4）班是个爱读书的大集体，这里有很多“小书虫”，现在就让我为你一一道来吧！
说起“状元书虫”，非陈予侃莫属。他是我们班大名鼎鼎的“书虫”，只要吃完饭或做好作业，他就会迫不及待地翻开一本好书，专心致志地看起来，一刻也不愿耽搁。因此老师也经常表扬他，让我们向他学习。记得有一次，我问他一个作业问题，过了好久他都没有回答我，只见他两眼直直地盯着书本上的文字，脸上还时不时地露出微笑的表情，根本没有理会我的意思，真是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”啊。
“榜眼书虫”是董涵雅，这个“雅号”给她可一点也不错！她呀，只要一看书，就像一条小鱼，在知识的海洋里快乐畅游；像一只蜜蜂，在知识的丛林中尽情地采摘花蜜；像一只小鸟，在知识的蓝天里自由地飞翔，任何声音都打扰不到她。记得有一次上课铃声响了，她还在津津有味地看书，要不是我拍拍她，可能连眼保健操都要忘做了吧。
这就是我们班最有名的两个“书虫”，除此之外，还有“探花”书虫孔梓怡、“进士”书虫吕谷雨、“举人”书虫徐冉、“秀才”书虫祝梓祎，“童生”书虫林炜彪，当然还有老夏我三（4）班真是个盛产“书虫”的班级呀！
我们班的小书虫作文25
大家都见过毛毛虫、鼻涕虫……但是大家一定没有见过“小书虫”。对！我们班就有一个不折不扣的“小书虫”。
据说，她从小就爱读书，一岁的时候，不会说话，也不识字，但是她总是抓到一本书，就让家长读给她听，一本接着一本，一到精彩的地方就哈哈大笑。家长都觉得这孩子长大一定是个作家。从此，她便与书结缘。
有一次，在楼道里，她一边看书，一边去上卫生间，本来该转弯了，她却还一直走，“咣”的一声，她一头撞在了墙上，头上肿起了一个大包，她爬起来甩甩头，说了声没事儿就走了。
她坐公交车也不闲着，看书看得出了神，谁上车了，谁下车了，都不知道。一站又一站，终于看完了，她说：“这本书太精彩了！”一抬头，才发现司机已经站在她旁边好久了，她问司机：“五一路到了吗？”司机说：“早就到了，这是公交总公司。”她这才慌了神，幸亏好心的司机帮她买了一张回去的票，才坐着公交车回了家。
爱看书给她带来了一些小麻烦，却也带来了很多收获。因为爱读书，语文课上老师的问题她能对答如流，作文写得又快又好，语文考试也总是名列前茅。照照镜子，这位不折不扣的“小书虫”就是我们班的文艺委员—我。
我们班的小书虫作文26
说起小书虫，这不就是我们班的刘怡萱同学吗？
记得有一次，我们上完最后一节体育课，我准备找她一起结伴回家。就在这时，她不见了。我绕着操场找了一遍，但是没找到。我想：她会不会在我前面吧？于是我加快脚步向前走。走着走着发现她正端着一本书津津有味地边走边看呢！我赶紧跑过去，告诉她：走路看书不安全，对眼睛也不好，回家再看吧！她这才依依不舍地把书合上。
还有一次下午，我早早地来到学校，想午练时间多看会儿书。纪律委员和老师都还没来，班里乱成了一锅粥，简直要把房顶给掀翻了。有的同学趴在别的同学桌子上，大声聊天；有的同学在教室门口的走廊上玩奥特曼卡片；还有的在和同桌玩游戏。就在这时，我看见小书虫正坐在位子上专心致志地看书呢！下课的时候，我忍不住好奇地问她：老师没来那会儿，班里那么吵，你怎么能不受外界干扰，还能专心看书呢？她说：这一点也不难啊，只要你看进去了，沉浸在书里，就听不到噪音了。
通过发生在小书虫身上的事，让我懂得了一个道理：只要我们不受外界影响，专注做自己的事，就能体会到收获的快乐。
我们班的小书虫作文27
我有个好朋友叫潘羿澄，她是一个小书虫。潘羿澄的瓜子脸上嵌着一双清澈有神的大眼睛，每时每刻都是一副笑眯眯的样子，像个开心果。高挺的鼻子下是一张伶牙俐齿的嘴巴，说话的时候，两颗洁白的大门牙就在阳关下闪烁着亮光。她的面颊白里透红，笑起来时，酒窝里能放得下三粒黄豆。
潘羿澄可爱看书了。据说，她房间的书橱上摆满了各种各样的书籍。记得有一次，班里同学买了一套新书，那位同学还没有看呢，潘羿澄就缠着借给她看。那位同学挡不住潘羿澄的死乞白赖，终于答应把书借给她看。她兴奋得一蹦三尺高。下课后，我在教室外到处找不到潘羿澄，就向教室走去，这时，我才发现，原来她根本没出去，而是躲在教室里安安静静地看书呢！我喊了潘羿澄几声，她像没听见一样，连头都不抬一下。我走到潘羿澄旁边，轻轻拍了一下她的肩膀，她吓了一大跳，问：“你什么时候来的？”我说：“我刚刚喊了你几声，你都没听见，就过来了。”她挠挠头，不好意思地说：“我看得太投入了，没听见，你出去玩吧，我还要在这儿看书。”见她那么要看书，真拿她没办法，我只好找其他小伙伴去玩了。
瞧，这就是一只无药可救的小书虫——潘羿澄。
我们班的小书虫作文28
在我们五（4）班中有一个人人皆知的小书虫，他不像别人一样有空的时候才看书，他几乎每天都在看，连上课也敢看，但是他的成绩也很优异，他就是我们班的覃甚肖。
他看书已经入迷了，几乎和书合二为一，只要有一天不看书心里就不踏实，就是因为他看书太入迷了，所以经常发生很多笑话。
在一个很平常的下午，覃甚肖待在家里看书，看着看着感觉口渴了，就随手拿了一杯水，他一喝感觉苦苦的，一看，是妈妈都不能一口喝下去的中药，他连忙打开冰箱，把一大瓶可乐咕噜咕噜的给喝完了，可是口里还是感觉苦苦的，他跑到厨房，把嘴巴对着水龙头漱口，这才消除了口里的苦味。
平时在上课的时候低着头把几本书放在抽屉里，把上课用的书竖起来，把自己的头遮住，每次老师没收他一本书，他就又在从抽屉里在拿一本出来。
在学校图书馆里，每天下课都有他的身影，就算快上课了，也在听到铃声响第二遍才回到教室里。
虽然他上课也在看书，可是他的学习并不差，每次考试都在90分以上，他写的作文也非常生动有趣！这就是他喜欢看书的理由吧。他是我们学习的榜样。
我们班的小书虫作文29
我们班里有一个小书虫，他叫宇凡。他的书包里每天都会背着一本课外书。只要有时间，他总会拿出书，边读边摘抄好词好句。
我记得有一次在冬天里下了一场鹅毛大雪。老师对同学们说：因为雪太多，大课间没法上操，所以大课间时就让同学们玩儿雪啦！耶！太棒啦！同学们欢呼雀跃，只有宇凡对老师说：我去洗手，一会儿就去操场。然后向卫生间走去。但我发现他并没有去洗手，而是等老师走远了又回到班级里看书。然而同学们并不知情，他们有的堆雪人儿，有的打雪仗，有的在做雪柱子玩儿的正欢呢。
这时，伟豪和俊阳申请去体育馆打篮球。他们来到班里拿篮球看见了宇凡，吃了一惊。伟豪问：宇凡，和我们去打篮球不？宇凡没有回答，但他突然眉头紧锁，对书说：你错过了最好时机，现在打他已经来不及了！伟豪看他泡在自己的世界里，便叹了口气，离开了教室。
等我们回到教室里。我看他突然合上了书。我问：宇凡，你怎么了？看完了呗！我想：好快呀，这么厚的书，一节课的时间就看完了，真厉害！
后来选班长，大家都在纸上写下了王宇凡，无一例外。因为大家知道他看书最多，一定知道怎么样做好一个好班长。
我们班的小书虫作文30
她有着一双圆圆的脸蛋，浓浓的眉毛下面有着一双钻石般清澈明亮的眼睛。没错，她就是我们班的“小书虫”了！
她可是一个名副其实的“小书虫”。记得有一次下课时，我不经意往她座位瞟了一眼，结果却发现她的眼睛里闪着泪花，我正急急忙忙往她座位跑去，想问问她怎么了。可刚走到她面前，她脸上的阴云立刻就消失了，令我没想到的是，她竟然又捂着肚子笑得前仰后合，这可把我吓坏了。我赶紧拍了她几下，她猛然一惊，抽屉里的书也随之掉到了地上。这时我才恍然大悟，原来她是在看书呀！
她不仅爱看书，而且还非常爱护书！
有一次班上的一个同学把图书角的书弄得满是污渍，她一看见被弄脏的书，眉头立马皱了起来，脸涨得通红，俨然一头发怒的狮子。她不仅狠狠地批评了那位弄脏书的同学，还让那位同学保证，以后再也不这样了。接着她拿起一张纸，小心翼翼地把污渍擦掉，对着擦好的书，她微微一笑，心满意足地回到了座位。
她真是一位既爱看书又爱书的“小书虫”啊！我们都应该做一个像她这样，做一个爱书护书的好学生！
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对
学习生活作文1
自从以前开始，我们因为不能去学校，所以就有了钉钉。钉钉是一种很像微信的东西，不能去学校就在钉钉上直播学习，下面是我在钉钉看直播的学习生活，早晨7：10被我妈妈叫起来做了一些杂事之后开始读书，完成背诵任务。八点眼妈妈带着口罩去厂里干活，手机留在家里方便我写作业。
练字和练字并不错过直播，当作业写完了我就可以干，我就可以玩一些休闲类的游戏，等待老师的批改评语，然后时间可然后的时间可以用来散步，浇花，上厕所玩等下模式。光散步回来时，如果直播还没开始就眯一会儿，直到钉钉响了才看一下情况，在这样的局面下没有完成一项，如果老师让你回答的问题正是没有写完的那一项，你不会的话了，那么老师就会猜疑你那项作业完成的。不好或者是没有完成就会批评你。
看完直播后，我就去帮忙帮忙妈妈把草除抽水，到了晚上，我正在给妈妈捶背，叮叮一声响，我一看老师给我的作业批改了。我就快速的去改作业。改完作业之后，我继续给妈妈捶背并看电视。
就是我的线上学习生活。每天都要干这些事。
学习生活作文2
上学了！上学了！
那天，我起的很早，一大早，我怀着激动的心情拉着妈妈的手往学校走去，当我走出小区的大门口时，树上的小鸟叽叽喳喳的叫着，仿佛它也知道今天我要上学了。下了车，当我和妈妈来到学校门口时，映入我眼帘的是，高高挂在校门口的那幅大大的红色的横幅，上面写着“欢迎新同学们的到来，祝你们学习进步！”门两旁站着许多老师和同学们，他们站的非常整齐，而且他们还彬彬有礼的说着“老师好！同学们好！”校园里到处是欢声笑语，我好开心啊！
看着妈妈离去的背影，我快步来到教室门口，看到教室里已有很多的同学了，他们在说说笑笑，相互的问候着。像多年未见的的老朋友一样。这时进来一位老师，面带微笑、步伐轻盈的走进了教室，同学们很快的安静了下来，她就是我的班主任黄老师。
开学典礼开始了，老师把我们带到了大操场，首先举行了升旗仪式，校长发言等等。结束后，回到班里吃早餐。
坐在这宽敞而美丽的教室里，我知道新的学习生活开始了，在新学校里，就要有新的表现，我会在今后的学习中更加努力，争取考出好成绩。
学习生活作文3
中学，这是一个对我而言多么遥远而又多么贴切的词语啊！
短暂而又漫长的两个月以后，我将要告别小学生活，走进中学的校门。我心中有太多的不舍，却又充满着无限的向往……
我心目中，中学是绚丽多彩的。文学社、舞蹈社、记者社……社团活动五彩缤纷，我喜欢集体，所以，那时，我忙碌的身影穿梭在校园的角落里，虽累得满头大汗也满脸欢笑。
我心目中，中学生活是紧张的。课堂上，每个人都全神贯注地听课，不时传来笔在纸上飞旋的“沙沙”声。每天，都有许多的练习、小测等着我们，不会再像小学生活一样轻松。
我心目中，中学生活也是悠闲的。课余饭后，同学们有的倚在走廊的栏杆边远眺风景;有的流连在体育馆、图书馆久久不肯离去;还有的则三五成群，漫步校园，滔滔不绝，好不自在……这种忙里偷闲的日子，是否别有生趣呢？
我心目中，中学应该是朝气蓬勃的。每天早上，我带着一脸的笑容来到学校;傍晚，伴着西斜的夕阳与满心的愉悦回家……
中学，到底是什么样的呢？就让我耐心地等待那一天的到来吧！
学习生活作文4
学习是阳光，它能够驱除心中的阴影。
学习是雨露，能够滋润干枯的心智。
学习是阳光雨露，它抚慰着我们幼小的心灵。
不知不觉中，学习已伴随我走过了十几个难忘的春夏秋冬，再数个春夏秋冬中，我尝到了学习五味瓶的真正味道。
学习肯定是苦的，异常是在
紧张的学习环境当中，丰富的课外活动也充实了我的视野，欢乐的六一儿童节使动听的歌舞围绕着我们，同学们载歌载舞，沉浸在自我节日的欢乐海洋中，学校组织的春游、秋游……
在学习生活中，也充满了竞争，一次又一次的竞选增强了我的信心与
你欢乐也要学习不欢乐也要学习，还不如用笑容去迎接学习。因为欢乐是学习的源泉，如果不欢乐，什么都是空的，学习又有什么意义？学习生活是多姿多彩的，虽然学习的五味瓶有酸、有甜、有苦也有辣，但在这些酸甜苦辣后面透露出的总是欢乐。
学习生活作文5
昨天我还是一名幼儿园大班的小朋友，今天随着小学报名工作拉开序幕，我和小朋友都开始相互讨论起自己要上的小学了。小学到底是什么样子呢？在小学里学的本领和幼儿园有什么不同吗？幼儿园的大班幼儿带着心中的疑问，我和老师一起来到了茶庵小学，亲身体验了半天的.小学生活。
进入小学的大门，偌大的一个操场，让我兴奋不已，鼓号队的哥哥姐姐们正在为升旗仪式准备着。当运动员进行曲响起时，教学楼中走出一队队整齐的队伍，我们幼儿园的小朋友一下子安静了下来。介绍升旗手、国旗交接、护送国旗、升旗敬礼、校长讲话，短短的一个升旗仪式却与幼儿园有着很大的差别。
之后，我们观看了一年级的哥哥、姐姐们的寓言故事表演。虽说他们从幼儿园毕业还不到一年，却表演得有模有样，响亮的声音，熟练的动作，整齐的队形，让大家直竖大拇指。而高年级哥哥姐姐表演的跳绳，让孩子们眼花缭乱的同时，还惊奇：原来绳子还可以有这么多的跳法。休息时，向阳育才小学的老师还和大家一起做游戏。
大家随后还跟着老师观摩了哥哥姐姐的上课，并参观了各类专用教室，看到了很多幼儿园里没有的用具。半天的时间很快过去，而我却意犹未尽，对小学的生活充满了憧憬。
学习生活作文6
时间过得可真快啊！一转眼一个星期又过去了，回顾这一周的学习生活，发生的事情也真多呀，其中，我记忆最深刻的是几天前的开学典礼。
主持人是我们班的任文静和隔壁三班的项毅。开学典礼开始了，静静和项毅便面带微笑、绘声绘色地主持起来。台下的同学认真听着，一个个精神抖擞，坐得端端正正，目不转睛地盯着两位主持人。静静穿着淡蓝色的纱裙，塑料做的植物攀爬在淡蓝色的袖子上，栩栩如生的犹如仙女下凡。而项毅穿着大红色的大衣，头上戴着红色的发箍，明艳照人。
随着时间慢慢地流失，最振奋人心的时刻来临了，不用说那当然是颁发奖状啦。我、方睿和朱欣悦光荣的代表我们班级上台领奖。终于轮到我了，我怀着激动的心情，昂首挺胸地走上了台，当许老师将奖状递给我时，我微笑着向许老师敬了个礼，伸出双手郑重地接过那“沉甸甸”的奖状。许老师也笑着向我点点头。颁奖结束后，402班的李顺泽，406班的章赫和谢老师等像我们描绘了一个个精彩的故事。老师们用自己不同的方式向我们送来了一句句祝福，每一个老师的话语中都流露出对我们的希望与期待。最后，在静静和项毅的主持下，结束了这次隆重的开学典礼。
这就是我在这一周中记忆最深刻的学习生活。
学习生活作文7
学习语文是一种心灵的享受，享受它那优美的句子，陶冶我们的情朝操;享受它那丰富的知识，扩展我们的视野。生活中也容入语文的旋律，在生活中不断发觉新的事物，感受自然的变化，聆听鸟儿的歌声，望着宽阔美丽的天空而展望未来，着就是语文中所说的三步曲：感闻思，三步曲，它为生活增添了不少味道。
语文就像一棵结满不同果实的树，而生活就是篮筐。然而我们得通过智慧，努力，坚持，才能摘下一个果实。果实是永远也摘不完的，因为每个果实就是一知识，知识是就宛如宇宙。学习语文就仿佛再宇宙中遨游，而生活则是我们掌握了新的知识落脚点。
语文是生活的代言人。生活中的每一件商品，都有一个属于它们的名称，这是语文给它的一个称号，目的是为了使它们与别的商品混淆。店名，招牌，路标等等，这都是语文的语言。可想而知如果生活中没有了语文，世界将回一片混乱。
快乐的语文，培养了快乐的生活。
懂得了品味生活，就掌握了语文的知识。
语文与生活互相依赖，互相联系，谁也离不开谁!
学习生活作文8
转眼间，我已经是初中二年级的学生了，在成长的过程中，我不断地学习着，也快乐地生活着。
学习，的确是很快乐的事。小时候妈妈每晚都要给我讲至少三个以上的故事我才能入睡，妈妈不耐烦，而我还嫌没听够。后来，上学了，在学校我学会了很多字，还有许多词的意思，想看书再也不用爸妈给我讲了，我想看什么书就看什么书，想看几个故事就看几个故事，那份快乐真是无法言喻。
学习，不仅限于学习课本知识，还要有广泛的学习兴趣和爱好。记得６岁时，我想学习电子琴，家长便满足我的学习欲望，在电子琴的学习过程中，我会因老师的一次表扬而快乐无比，我会为自己又学会了一支新的曲子感到快乐无比，当然学习的艰辛和枯燥也曾令我生厌过，可比起成功的喜悦那又不算什么了。现在我又在学小提琴，因为有了这个才艺，我参加了我县的各级演出，那份自豪和快乐只有自己才能体味。在学习的过程中，我每天都过得的那么充实，生活因为充实而快乐了。
学习，不仅限于别人教的，还要用自己的眼睛看，用自己的心去
因为我不断地学习着，所以我快乐地成长着，也快乐地生活着。
学习生活作文9
“快，拿起书，阅读交流会开始啦！”清晨，妹妹便拿起椅子，我双手捧着书，我俩径直走向房间。一切准备就绪----阅读交流正式形开始。
第一幕：旗开得胜
“今天，我们交流的是阳光姐姐写的《简单的喜欢你》”妹妹抑扬顿地讲道。“就是一个初中女孩经历了一系列感人的故事的故事嘛！”“哈哈，”我不甘示弱：“这本书语言优美感人，初中女生丁小寒如同童话里的灰姑娘，敏感而自尊，而在一个流星之夜，她与男主角李逊白不期而遇。“我滔滔不绝地讲道，灭了灭妹妹的威风，我情不自禁的为自已鼓掌。我瞅了瞅妹妹，只见她一脸不服气。“哼，下一轮，我先来！”妹妹气愤地嚷道。
第二幕：小试牛刀
“鸡蛋鸭蛋荷包蛋，蛋蛋飘香，这句
世界上有一种语言宛若我心中的忘忧泉，明丽悠长；有一种文字宛若琴音，丁丁冬冬，在我耳边环绕；有一种交流宛若变化多端的四季，养的动人。它----便是语文。我从交流中学到了语文，感受到了语文的生命，倾听到了语文的声音，闻到了语文的芬芳清香。这便是交流给我带来的语文……
阅读与交流，交流与我，我与语文，我坐在交流的船没沉浸在语文的海里，倾心聆听语文声，点点滴滴在心头……
学习生活作文10
漫长的寒假里，虽然时间由我们自己支配，但是我们在寒假中也不能将我们的学习给落下。这不，在这个漫长的寒假里，我迎来了我寒假中的学习生活。
我给自己制定了一个学习计划表，将每天的每一个时间段都写满了学习计划，就比如，在七点钟起床，之后朗读半个小时课本等等。我将一天的时间细分，让自己在每天里都能够学习，能够充实自己。
在这个寒假里，几乎每天我都是按照着这个计划表完成我每天里的学习任务。在这个期间，我的父母也夸奖我不少次，夸奖我是一个做事有计划的孩子。随着寒假的时间一天天的过去，我的学习也有了一个越来越明显的进步。其中最明显的一处进步就是我的英语口语水平提高了不少。从前我读上一篇英语作业，都得断断续续的读上好些遍才行，而如今，我读上一遍就顺畅了不少。
有一天，当我自己意识到这个进步了后，我还特意跑到了父母跟前。并且在他们的面前，我重新又读了一遍。当我读完了后，我迫不及待的问他们，问他们我的进步在哪。在我急切的目光下，父母却是突然间笑了，还笑得无比的大声，不知道是我读的这篇文章逗笑了他们，还是我的表情逗笑了他们。一直到现在我都不知道，因为父母一直都笑着不回答我这个问题。一开始我还一直纠结着，但慢慢的我也就没有那么执着的想知道这个问题的答案。毕竟，只要我在学习上进步了，这就是一件最好的事了。
原本如此漫长的寒假，其实也一天天的过得极快，不多久，我的这个寒假就要将近尾声了。这个寒假，我过得很充实，也过得很上进。
