难忘的大扫除作文1
一个阳光明媚的下午，太阳红通通的照在大地上，老师作文正在给同学们上课，突然，校长走进来对同学们说：“同学们，六一儿童节快到了，每个班级要进行一次大扫除，然后再来装扮教室。”同学们大声地说：“好！”
说干就干，同学们看了看教室，真是脏死了。桌子排得一点都不整齐，像一条歪歪扭扭地长蛇。地板上都是纸屑，玻璃上沾了一层灰，都看不清外面美丽的景色了。
开始大扫除了。小明的工作是打扫地板，他认真地打扫每一个角落，有的垃圾藏在了桌子角落，很难扫，不一会儿就满头大汗了。小红的工作是擦桌子，她用湿毛巾一张一张地擦，桌子被她擦得干干净净的。小丽在洗地板，一会儿弯下腰去拖，一会儿提水，累得腰酸背痛。小新的工作是擦黑板，刚一擦，粉笔灰就到处吹，真难受。小新想：这讨厌的粉笔灰都跑到我眼睛里了，看我不好好修理你！于是，他就拿来一块湿的抹布，这下好了，黑板一下子干净又明亮。
整整花了一节课时间，教室焕然一新，老师夸奖道：“这次同学们辛苦了！教室真干净。我们可以开开心心地庆祝六一的到来了。”
难忘的大扫除作文2
星期一的中午，老师叫小红、小明、小军、小刚和我一起打扫卫生。
放学了，同学们像刚出炉的小鸟一样，纷纷挤出教室。过了一会儿，教室里子留下了我们这五个值日生。我们首先分好了各自的任务，小红负责擦黑板；小明负责扫地；小军负责倒垃圾；小刚负责擦桌子；我负责洗窗户。
开始打扫卫生了。我将窗户打开，发现里面有一层厚厚的灰尘，我将毛巾在窗户上面用力的搓，可是窗户越搓越黑，这该如何是好呢？这时候，老师走过来对我说：“擦窗户应该先用毛刷将灰尘刷掉，再用湿毛巾把窗户仔细擦一遍，最后再用清水擦一遍就可以了”。我按老师说的方法去做，窗户果然被我擦干净了。我抬起头一看，小明把地面扫得一尘不染的，小军把小明扫成一堆的垃圾倒进垃圾桶里。我们累的大满头大汗，可是没有一个人抱怨做这么累的事情。再看看小红是什么擦黑板的，只见她一丝不苟的擦着黑板，豆大的汗珠从她额头上流了下来。可她一点也没有察觉到。小刚也已经把桌子擦干净啦。
望着干净的教室，我们都开心的笑了。
难忘的大扫除作文3
哈哈！新的一年要来了，“迎新春，过大年”大家都知道，可是，过大年之前要做什么吧？当然是要把房子打扫得漂漂亮亮的，这是为了“迎新春”。而我今天，也要来一场热闹的'大扫除。
妈妈拿来了一块毛巾，对我说：“你来把所有的桌椅全部擦一遍，一共有14张，而我就在外面拖地，这样好不好？”“好！”我毫不犹豫地回答。我拿起毛巾，走向房间，举起手臂，伸出手，在桌子上奋力地擦啊擦的，桌子都快被我擦破了呢！过了半小时，终于把一张张大桌子擦得亮亮的。这时，我大叫了一声：“妈妈！我好了，接下来要干嘛？”“要不？你也跟我一起拖地吧？”“好啊！可我拖哪里呢？”“你就拖客厅吧！”“嗯！好！”说着，妈妈就到卫生间拿来了一把拖把，递给我。我拿起拖把就往客厅跑去。我一看地面，才知道原来我家里的地面这么脏，我拿起拖把使劲地从内往外拖！我这里拖拖，那里拖拖，好一会儿工夫，终于拖得干干净净了。我开
今天真开心啊！以后我长大，也要多干活，多多帮助妈妈。
难忘的大扫除作文4
我们的教室好久没有“洗澡”了，所以老师觉得有必要进行一次班级大扫除。我们每个人都带了不同的工具，比如：刷子、毛巾、小盆子、钢丝球……
每个人都有自己的一份任务，有任务的同学都像听到“圣旨”一样，他们马上带着自己的工具，去完成自己的“重任”了。我也想有一份任务，所以，等老师说到地板谁来擦的时候，我毫不犹豫地走上前去说：“老师，我带了刷子，让我来刷地板吧！”老师说：“那你负责这两块地板吧，记住一定要擦干净哦！”我听到自己也有任务了，高兴地都快要跳起来了呢！我马上带着自己的小刷子开始“战斗”了。我把自己负责的地砖擦干净了之后，又去帮助其他同学完成任务了。
大扫除完成之后，我们早已累得满头大汗，连讲话的力气都没有了。虽然大扫除很消耗体力，但是看到被我们打扫干净的教室，大家心里都美滋滋的。
难忘的大扫除作文5
今天下午放学后该我们这组打扫卫生了，眼看着其他同学都高高兴兴地背着书包回家了，而我们却要留下来打扫卫生，我看见许多同学都愁眉苦脸的，我当时的心情也和他们一样。
我看见满教室的桌子和椅子被搞得歪歪扭扭的，好像在抱怨：“快把我们摆整齐，我们的肚子都快被垃圾撑爆了，被你们搞得脏兮兮的。”再看看脚下，满地都是垃圾，比桌子里的垃圾还要多，还要脏。我仿佛听到大地妈妈在责备我们说：“看你们扔的垃圾，把我搞得脏兮兮的，还让我怎么见人啊？”看到这些“风景”，我的脸一下子臊得好红好红。
于是，我打起十二分精神开始打扫卫生。先把桌子里的垃圾用手拿出来扔进垃圾桶里，再用毛巾把桌子和椅子擦干净，并且把他们摆放整齐。看着干净整齐的桌子，我似乎听到它们在说：“终于可以干干净净的见人了！”最后我又用扫把把地扫干净了，我仿佛又听到它们在对我道谢：“谢谢你们把我们打扫干净，现在我们舒服多了！”
终于把教室打扫干净了，虽然打扫卫生很累，但是我见到教室在我的劳动下变得一层不染，我心里也舒服多了。
难忘的大扫除作文6
今天我们全校进行大扫除。大扫除对我们并不陌生，可这次只有两个大组打扫，而且只有一节课的时间，这可不是一件简单的事情。
老师分配任务了，有扫地的、有擦窗户的、有擦黑板的、还有摆桌椅的。我被分配到拖地任务。
我赶紧拿起拖把接了水回来拖地，和几个同学相互配合，终于把走廊和讲台处给拖干净了。我的任务快完成了，只要等扫地的同学扫完教室，我就可以拖教室了。
我看见外面墙上有很多泥水印，就拿起抹布去抹墙。我把墙上的泥水印一个一个地全部擦掉，顺便把教室门也抹干净了。
“喂！快来拖教室，我们扫完了！”扫地的同学在教室里喊。我们赶紧去拖教室。
要拖教室那就有点难度了。我们分工，我拖第三大组，我费了九牛二虎之力才拖到第五排。“唉！还有两排呀！不！坚持下去！”我身上的小宇宙爆发了！“冲啊！”刷刷刷！几下就把第三大组搞定了。
我看着焕然一新的教室，开心地笑了！
难忘的大扫除作文7
一个风和日丽的早上，我和李xx、熊xx等6人组成一个小组，去完成一个特别的任务——为我们的小区大扫除。
九点钟，我们来到小区的鱼塘边集合。我们有的拿着扫把，有的拿着抹布，有的拿着水桶，还有的拿着垃圾铲。一切准备就绪，我们就开始分工合作了。我和李文睿负责打扫地上的垃圾和树叶，熊心凌和邱文萱负责擦椅子，余泽凯和陈昊瑞负责擦玻璃。我们认认真真地干了起来，我把树叶扫成一小堆一小堆的，李文睿就负责把树叶铲起来倒进垃圾桶。
突然，我看见前面的空地有一个白色的东西，走过去一看，原来是一张纸巾。但是我怎么扫也扫不走它，仔细一看，原来是一个口香糖黏着纸巾粘在地上。于是我找来一根树枝，费了九牛二虎之力才把纸巾连口香糖一起弄干净。经过半个小时的努力，小路被我们扫得干干净净的，椅子擦得透亮透亮的，玻璃擦得闪闪发光，此时我们已经是满头大汗了。
通过这次的活动，我体会到了环卫工人的艰辛，同时也告诉我们大家不要乱扔垃圾，保护环境，从我做起。这次小组大扫除活动真是令我难忘啊！
难忘的大扫除作文8
今天，爸爸妈妈在下面看店，我自己在楼上玩。正当我要吃零食的时候，忽然一个声音传入我的耳朵，我仔细一听，原来是桌子说话了，它说：“你们都每天洗脸，都不懂得给我洗洗，你看我的脸上都是你们掉下来的饭菜，脏死了！”听到桌子说话了，柜子也忍不住说道：“你们每天都很整洁，但是你看看我，把这么些东西都乱堆在我的背上，能不能把它们放整齐点啊？”说完就愁眉苦脸地哭了起来。
正在这时，椅子也说了起来：“小主人真是的，每天都把我弄得脏脏的，你看看，你看看，我的脚都脏死了。”
这下，我吃零食的心情都没有了，赶紧把吃的放下，拿抹布把桌子擦得明亮亮的，桌子说：“小主人，我的脸就应该这么美丽呀！”我又把柜子上的东西摆放得整整齐齐的，柜子说：“真舒服啊！我的背上终于变整齐了！”我又找了一块湿布把椅子擦得干干净净的，椅子也露出了笑脸说：“啊！好干净啊！”桌子、椅子、柜子一起说道：“谢谢你，小主人，我们好开心啊！”
我站在阳台前，好像听见大树爷爷和小鸟妹妹对我说道：“好样的，好样的！”我的心里开出了一朵甜蜜的花，这下，我可以开开心心地吃东西了。
难忘的大扫除作文9
今天，我们学校进行了大扫除，每个班级做的都很认真。我们3（4）班做的更认真。
首先老师给大家分配了任务，老师一声令下之后，同学们就开始忙碌起了，大家干得都特别卖力、认真。只见董靖文拿着抹布，两只手摁在抹本上使劲的擦，我在想干吗这么用劲呢？仔细一看，原来前墙上面有一块黑点，她左擦右擦都擦不干净，黑点还是那么大，她急得满脸通红，汗珠大把大把的往下流。怎么回事呢？原来她的抹布是干的，所以墙不容易擦干净。她抬起头来向后看看王陵干的不是太费劲，怎么回事呢？她仔细一看，王陵的抹布有点潮，而她的抹布却是干的。她会意的一笑，有办法了！她把自己的抹布也沾了一点水，轻轻的擦洗墙面，一会儿功夫就把黑点擦干净了，她看着这面墙被她擦的干干净净露出了笑脸。她感到特别的高兴。
同学们把老师分配的任务做完了，看着被打扫得干干净净的教室，同学们都特别的高兴！
指导老师评语：
小作者通过写个别学生劳动的样子，写出了学生在大扫除时干得热火朝天，语言朴实，用词得当，将大扫除的过程写得有祥有略，处理的不错。(夏心梅)
难忘的大扫除作文10
星期天的早上，我在家里看电视，家里安静极了。
突然，我仿佛听到了什么声音，我竖起耳朵细细地听，原来是地板在说话。地板小声地向我抱怨着：“小主人，你的脸多白呀，可是你看看我的脸多脏啊。我每天都被人们踩来踩去，这就算了，你们每天都洗脸，可是却没有一个人想到给我洗一洗脸。”地板说完，委屈地哭了起来。我看看地板，上面很脏。地板说完，镜子哥哥也生气地发话了：“墙壁你好干净啊，可我呢，我的身子上面全部都是灰尘，已经半个多月没有干净过了。”镜子哥哥说完，我又看了看镜子哥哥，他的身体上全部都是灰尘呢！听了他们的抱怨，我的脸悄悄地红了，不行，我一定要把家里打扫干净。
说干就干，首先我把抹布洗了洗，然后把地板擦得干干净净，地板终于不再抱怨了。我又把镜子也擦了干净，镜子哥哥也不再生气，他还朝我笑了一下。后来地板和镜子哥哥都夸我是“家务小达人”。小鸟看见了也一下子飞过来，好像在说：“你好棒！”
今天虽然很累可是看着干干净净的家，我真开心。
难忘的大扫除作文1
今天下午放学后该我们这组打扫卫生了，眼看着其他同学都高高兴兴地背着书包回家了，而我们却要留下来打扫卫生，我看见许多同学都愁眉苦脸的，我当时的心情也和他们一样。
我看见满教室的桌子和椅子被搞得歪歪扭扭的，好像在抱怨：“快把我们摆整齐，我们的肚子都快被垃圾撑爆了，被你们搞得脏兮兮的。”再看看脚下，满地都是垃圾，比桌子里的垃圾还要多，还要脏。我仿佛听到大地妈妈在责备我们说：“看你们扔的垃圾，把我搞得脏兮兮的，还让我怎么见人啊？”看到这些“风景”，我的脸一下子臊得好红好红。
于是，我打起十二分精神开始打扫卫生。先把桌子里的垃圾用手拿出来扔进垃圾桶里，再用毛巾把桌子和椅子擦干净，并且把他们摆放整齐。看着干净整齐的桌子，我似乎听到它们在说：“终于可以干干净净的见人了！”最后我又用扫把把地扫干净了，我仿佛又听到它们在对我道谢：“谢谢你们把我们打扫干净，现在我们舒服多了！”
终于把教室打扫干净了，虽然打扫卫生很累，但是我见到教室在我的劳动下变得一层不染，我心里也舒服多了。
难忘的大扫除作文2
今天，我们学校进行了大扫除，每个班级做的都很认真。我们3（4）班做的更认真。
首先老师给大家分配了任务，老师一声令下之后，同学们就开始忙碌起了，大家干得都特别卖力、认真。只见董靖文拿着抹布，两只手摁在抹本上使劲的擦，我在想干吗这么用劲呢？仔细一看，原来前墙上面有一块黑点，她左擦右擦都擦不干净，黑点还是那么大，她急得满脸通红，汗珠大把大把的往下流。怎么回事呢？原来她的抹布是干的，所以墙不容易擦干净。她抬起头来向后看看王陵干的不是太费劲，怎么回事呢？她仔细一看，王陵的抹布有点潮，而她的抹布却是干的。她会意的一笑，有办法了！她把自己的抹布也沾了一点水，轻轻的擦洗墙面，一会儿功夫就把黑点擦干净了，她看着这面墙被她擦的干干净净露出了笑脸。她感到特别的高兴。
同学们把老师分配的任务做完了，看着被打扫得干干净净的教室，同学们都特别的高兴！
指导老师评语：
小作者通过写个别学生劳动的样子，写出了学生在大扫除时干得热火朝天，语言朴实，用词得当，将大扫除的过程写得有祥有略，处理的不错。(夏心梅)
难忘的大扫除作文3
哈哈！新的一年要来了，“迎新春，过大年”大家都知道，可是，过大年之前要做什么吧？当然是要把房子打扫得漂漂亮亮的，这是为了“迎新春”。而我今天，也要来一场热闹的大扫除。
妈妈拿来了一块毛巾，对我说：“你来把所有的桌椅全部擦一遍，一共有14张，而我就在外面拖地，这样好不好？”“好！”我毫不犹豫地回答。我拿起毛巾，走向房间，举起手臂，伸出手，在桌子上奋力地擦啊擦的，桌子都快被我擦破了呢！过了半小时，终于把一张张大桌子擦得亮亮的。这时，我大叫了一声：“妈妈！我好了，接下来要干嘛？”“要不？你也跟我一起拖地吧？”“好啊！可我拖哪里呢？”“你就拖客厅吧！”“嗯！好！”说着，妈妈就到卫生间拿来了一把拖把，递给我。我拿起拖把就往客厅跑去。我一看地面，才知道原来我家里的地面这么脏，我拿起拖把使劲地从内往外拖！我这里拖拖，那里拖拖，好一会儿工夫，终于拖得干干净净了。我开
今天真开心啊！以后我长大，也要多干活，多多帮助妈妈。
难忘的大扫除作文4
星期天的早上，我在家里看电视，家里安静极了。
突然，我仿佛听到了什么声音，我竖起耳朵细细地听，原来是地板在说话。地板小声地向我抱怨着：“小主人，你的脸多白呀，可是你看看我的脸多脏啊。我每天都被人们踩来踩去，这就算了，你们每天都洗脸，可是却没有一个人想到给我洗一洗脸。”地板说完，委屈地哭了起来。我看看地板，上面很脏。地板说完，镜子哥哥也生气地发话了：“墙壁你好干净啊，可我呢，我的身子上面全部都是灰尘，已经半个多月没有干净过了。”镜子哥哥说完，我又看了看镜子哥哥，他的身体上全部都是灰尘呢！听了他们的抱怨，我的脸悄悄地红了，不行，我一定要把家里打扫干净。
说干就干，首先我把抹布洗了洗，然后把地板擦得干干净净，地板终于不再抱怨了。我又把镜子也擦了干净，镜子哥哥也不再生气，他还朝我笑了一下。后来地板和镜子哥哥都夸我是“家务小达人”。小鸟看见了也一下子飞过来，好像在说：“你好棒！”
今天虽然很累可是看着干干净净的家，我真开心。
难忘的大扫除作文5
一个阳光明媚的下午，太阳红通通的照在大地上，老师正在给同学们上课，突然，校长走进来对同学们说：“同学们，六一儿童节快到了，每个班级要进行一次大扫除，然后再来装扮教室。”同学们大声地说：“好！”
说干就干，同学们看了看教室，真是脏死了。桌子排得一点都不整齐，像一条歪歪扭扭地长蛇。地板上都是纸屑，玻璃上沾了一层灰，都看不清外面美丽的景色了。
开始大扫除了。小明的工作是打扫地板，他认真地打扫每一个角落，有的垃圾藏在了桌子角落，很难扫，不一会儿就满头大汗了。小红的工作是擦桌子，她用湿毛巾一张一张地擦，桌子被她擦得干干净净的。小丽在洗地板，一会儿弯下腰去拖，一会儿提水，累得腰酸背痛。小新的工作是擦黑板，刚一擦，粉笔灰就到处吹，真难受。小新想：这讨厌的'粉笔灰都跑到我眼睛里了，看我不好好修理你！于是，他就拿来一块湿的抹布，这下好了，黑板一下子干净又明亮。
整整花了一节课时间，教室焕然一新，老师夸奖道：“这次同学们辛苦了！教室真干净。我们可以开开心心地庆祝六一的到来了。”
难忘的大扫除作文6
一个风和日丽的早上，我和李xx、熊xx等6人组成一个小组，去完成一个特别的任务——为我们的小区大扫除。
九点钟，我们来到小区的鱼塘边集合。我们有的拿着扫把，有的拿着抹布，有的拿着水桶，还有的拿着垃圾铲。一切准备就绪，我们就开始分工合作了。我和李文睿负责打扫地上的垃圾和树叶，熊心凌和邱文萱负责擦椅子，余泽凯和陈昊瑞负责擦玻璃。我们认认真真地干了起来，我把树叶扫成一小堆一小堆的，李文睿就负责把树叶铲起来倒进垃圾桶。
突然，我看见前面的空地有一个白色的东西，走过去一看，原来是一张纸巾。但是我怎么扫也扫不走它，仔细一看，原来是一个口香糖黏着纸巾粘在地上。于是我找来一根树枝，费了九牛二虎之力才把纸巾连口香糖一起弄干净。经过半个小时的努力，小路被我们扫得干干净净的，椅子擦得透亮透亮的，玻璃擦得闪闪发光，此时我们已经是满头大汗了。
通过这次的活动，我体会到了环卫工人的艰辛，同时也告诉我们大家不要乱扔垃圾，保护环境，从我做起。这次小组大扫除活动真是令我难忘啊！
难忘的大扫除作文7
今天我们全校进行大扫除。大扫除对我们并不陌生，可这次只有两个大组打扫，而且只有一节课的时间，这可不是一件简单的事情。
老师分配任务了，有扫地的、有擦窗户的、有擦黑板的、还有摆桌椅的。我被分配到拖地任务。
我赶紧拿起拖把接了水回来拖地，和几个同学相互配合，终于把走廊和讲台处给拖干净了。我的任务快完成了，只要等扫地的同学扫完教室，我就可以拖教室了。
我看见外面墙上有很多泥水印，就拿起抹布去抹墙。我把墙上的泥水印一个一个地全部擦掉，顺便把教室门也抹干净了。
“喂！快来拖教室，我们扫完了！”扫地的同学在教室里喊。我们赶紧去拖教室。
要拖教室那就有点难度了。我们分工，我拖第三大组，我费了九牛二虎之力才拖到第五排。“唉！还有两排呀！不！坚持下去！”我身上的小宇宙爆发了！“冲啊！”刷刷刷！几下就把第三大组搞定了。
我看着焕然一新的教室，开心地笑了！
难忘的大扫除作文8
星期一的中午，老师叫小红、小明、小军、小刚和我一起打扫卫生。
放学了，同学们像刚出炉的小鸟一样，纷纷挤出教室。过了一会儿，教室里子留下了我们这五个值日生。我们首先分好了各自的任务，小红负责擦黑板；小明负责扫地；小军负责倒垃圾；小刚负责擦桌子；我负责洗窗户。
开始打扫卫生了。我将窗户打开，发现里面有一层厚厚的灰尘，我将毛巾在窗户上面用力的搓，可是窗户越搓越黑，这该如何是好呢？这时候，老师走过来对我说：“擦窗户应该先用毛刷将灰尘刷掉，再用湿毛巾把窗户仔细擦一遍，最后再用清水擦一遍就可以了”。我按老师说的方法去做，窗户果然被我擦干净了。我抬起头一看，小明把地面扫得一尘不染的，小军把小明扫成一堆的垃圾倒进垃圾桶里。我们累的大满头大汗，可是没有一个人抱怨做这么累的事情。再看看小红是什么擦黑板的，只见她一丝不苟的擦着黑板，豆大的汗珠从她额头上流了下来。可她一点也没有察觉到。小刚也已经把桌子擦干净啦。
望着干净的教室，我们都开心的笑了。
难忘的大扫除作文9
今天，爸爸妈妈在下面看店，我自己在楼上玩。正当我要吃零食的时候，忽然一个声音传入我的耳朵，我仔细一听，原来是桌子说话了，它说：“你们都每天洗脸，都不懂得给我洗洗，你看我的脸上都是你们掉下来的饭菜，脏死了！”听到桌子说话了，柜子也忍不住说道：“你们每天都很整洁，但是你看看我，把这么些东西都乱堆在我的背上，能不能把它们放整齐点啊？”说完就愁眉苦脸地哭了起来。
正在这时，椅子也说了起来：“小主人真是的，每天都把我弄得脏脏的，你看看，你看看，我的脚都脏死了。”
这下，我吃零食的心情都没有了，赶紧把吃的放下，拿抹布把桌子擦得明亮亮的，桌子说：“小主人，我的脸就应该这么美丽呀！”我又把柜子上的东西摆放得整整齐齐的，柜子说：“真舒服啊！我的背上终于变整齐了！”我又找了一块湿布把椅子擦得干干净净的，椅子也露出了笑脸说：“啊！好干净啊！”桌子、椅子、柜子一起说道：“谢谢你，小主人，我们好开心啊！”
我站在阳台前，好像听见大树爷爷和小鸟妹妹对我说道：“好样的，好样的！”我的心里开出了一朵甜蜜的花，这下，我可以开开心心地吃东西了。
难忘的大扫除作文10
我们的教室好久没有“洗澡”了，所以老师觉得有必要进行一次班级大扫除。我们每个人都带了不同的工具，比如：刷子、毛巾、小盆子、钢丝球……
每个人都有自己的一份任务，有任务的同学都像听到“圣旨”一样，他们马上带着自己的工具，去完成自己的“重任”了。我也想有一份任务，所以，等老师说到地板谁来擦的时候，我毫不犹豫地走上前去说：“老师，我带了刷子，让我来刷地板吧！”老师说：“那你负责这两块地板吧，记住一定要擦干净哦！”我听到自己也有任务了，高兴地都快要跳起来了呢！我马上带着自己的小刷子开始“战斗”了。我把自己负责的地砖擦干净了之后，又去帮助其他同学完成任务了。
大扫除完成之后，我们早已累得满头大汗，连讲话的力气都没有了。虽然大扫除很消耗体力，但是看到被我们打扫干净的教室，大家心里都美滋滋的。
1、学生特点：顽皮好动，不遵守纪律，学习马虎，但热爱劳动
你平时很爱清洁，讲究卫生，劳动表现好，班里每次大扫除时，你总是积极主动参与，干得满头是汗桌椅擦得干净了，又爬上高高的窗户，谁见了都喜欢。你在学习上如果也能这样自觉，不怕苦，不怕累，有耐心，该多么好啊！还记得吗？有一次，我们班举行钢笔字比赛，你比平时用心，结果得到嘉奖。这不是很好的例子吗？你的父母和老师都希望你能天天如此，既是劳动标兵，又是学习标兵。
2、学生特点：尊敬师长，热爱劳动，但不爱学习，作业拖欠，甚至不做，与同学关系较差。
你那热爱劳动的精神真叫人感动，你常为学校花草树木浇水，老师说：你累了，别浇了。你总是笑着说：我不累。每次大扫除时你爬得最高，最难擦到和最脏的地方，总有你的身影，而这些地方都被你擦得干干净净，我说：你累了，歇歇吧！你总是笑呵呵地说：我不累，这里还脏。
如果你能把这种劳动热情劲用在了学习上，平时按时完成作业，把字写端正，每天把教过的课文读一读，你学习也一定会进步很快的，因为你是个聪明的孩子。你很尊敬老师，每次遇到老师，你总是笑得那么热情，甜甜地喊：老师好！还向老师敬礼，那时老师心里有说不出的感动，如果你对同学也这么有礼貌，也这么热情，那同学们也一定会很喜欢你，请你试试看，好吗？
3、学生特点：聪明、大胆，但由于在学习上没人帮助，学习习惯差，成绩不十分理想。
真没想到，平时灵巧的、说起话来细声细气还略带点甜甜的你在舞台上竟能把动作笨拙、讲话粗声粗气的大象演那么好。知道吗？老师和同学们都说你演得棒极了！
还记得吗？新学期刚开始，我们还不大熟悉，你支主动地走到我身边，亲热地拉着我的手说：老师，这是我自己抄的古诗，你看，我抄得怎么样？从那一刻起，我就认定你是个好学的男孩子，渐渐地，我了解到年幼的你，妈妈没在身边，爸爸工作又忙，在学习上完全要靠自己，这对于一个一年级的学生来说真是不容易，要是你学习上碰到了什么困难，别忘了告诉我，让我帮助你。我相信，我们可爱的大象在学习上也一定会很棒的！
4、学生特点：自幼丧父，热爱劳动，自理能力强，爱动脑筋，有一双巧手，但好动，课堂上爱做小动作，爱讲闲话，书写潦草。
你是班上最懂事的孩子，不是吗？在家里，你是爷爷、奶奶、姑姑的好帮手，你能把衣服洗得干干净净，叠得整整齐齐；你能把饭烧得香喷喷；你能把地板擦得一尘不染。在学校里，你是老师的好帮手，大扫除时，最脏最累地活你抢着干，你坚持天天为班级打扫卫生，最后一个离开教室的总是你。你是那么勇敢，课堂上同学们不敢举手时，你却把手举得高高，回答起问题来滔滔不绝。你的手工作品精致极了，它总能为艺术节增添光彩。老师多么希望你在课堂上也最懂事，字写得也像手工作品一样漂亮，那么你的亲人和老师该有多欣慰啊！
5、学生特点：书画、摄影、
同学们都称你为小博士，我觉得一点不假，你的书法作品娟秀雅致，你的绘画作品构思大胆，你的摄影作品取材巧妙，你的文章常常被印成铅字，你的学习成绩也是班上最棒的。老师多么希望你的工作也能像在绘画时那样大胆，你的课堂发言也能像文章那么精彩啊！
6、学生特点：在校小主人，在家小公主。
阿碧，老师提出的问题你回答得真棒！章老师来我们班上公开课还夸奖你问题回答得好呢！每当课前你那矮小的身影在讲台上指挥唱歌时，陈老师很当心把你累着了；当你来回于办公室与教室之间，捧着作业本，你简直成了小主人。
每当人奶奶和保姆为你拿着书包送你上学时，老师多么希望你能以小主人的姿态出现在她们的面前。
每当你奶奶把早点或药送到教室门口时，你总是吃得那么快，如果呆在家，你也能这么做，那你奶奶、老师一定会更开心！
7、学生特点：优等生、聪明活泼、成绩优异，有极强的集体荣誉感，但容易滋生自满情绪。我为你所取得的成绩感到骄傲！运动场上总能见到你矫健的身影；艺术节时，你优美的舞姿，嘹亮的歌声和声情并茂的演讲是那么地令人难忘。人用辛勤的'汗水换来了一个个荣誉，为班级立下了汗马功劳。我总是自豪地对大家说，你是班上最出色的女孩。
但我不明白，今年的优秀学生干部你怎么没选上？去找一下原因吧！相信明年你会继续努力，成为一名真正优秀的学生干部，好吗？
8、学生特点：性格开朗、聪明活泼、接受能力强，但任性、娇气、不爱劳动。
每次课堂作业你完成得又快又好，提问时你都能对答如流，唱歌跳舞令同学们赞叹不已。更让林老师欣赏的，是当你管理班级的时候，那副小老师的模样。但你知道吗？任性，娇气，懒惰是成功的绊脚石。它既影响了一个人的进步提高，也影响了个人和集体的关系。老师相信以后的你定会成为德、智、体、美、劳各方面都很出色的女孩，你对自己有信心吗？
9、学生特点：一位家庭生活优越的独生子，活泼好动，脾气易躁，不善于控制自己，学习缺乏积极主动性。
同学忘了带文具，你会抢先借他；自己犯了错误，你会勇于承认；文体活动，你踊跃参加；课堂上的疑难问题，有时会被你一语点破。林老师还清楚记得你那一双紧盯着司令台上领奖同学所流露出的渴盼的目光。其实，你是一位力求上进的好孩子，如果你能学会控制自己，抓紧时间，少玩点，少看电视，那么，你的学习成绩会比别人更出色，愿你做一个时间的主人，做一个勤奋好学的孩子。
10、学生特点：长得虎头虎脑，胖乎乎的，很有威，爱动脑筋，回答问题考虑较全面、透彻，但学习不用功，懒于完成作业。
你长得胖但不笨，且很机灵，真惹人喜爱，加上平时爱动脑筋，接受能力强，很出众。特别是你在学校艺术节上演的童话剧《猪八戒读天书》中扮演的猪八戒，栩栩如生，博得广大师生的好评，你也因此名气更大了。值得一提的是为了演好这个节目，你不怕辛苦，认真刻苦排练，还自己制作道具——精致的天书。由于你的努力，该节目获得了一等奖。老师多么希望你在学习上能像演出一样投入，做作业像制作道具一样认真，那该多好啊！
11、学生特点：中等生、性格内向、不合群、成绩中下、很勤奋。
孩子，你辛苦了！我知道你一直很努力地去干第一件事。虽然还没有一个同学为你的成绩喝彩过，但老师却一直在关注你。对你说，课堂是乏味的，但你却总是挺直腰板。这真让老师感动。所以我要说，你是个坚强的孩子。
但是，孩子，交换苹果，手里还是只有一个苹果；交换思想，脑里却会拥有两种甚至更多的思想。可见交流与沟通是多么好的事，别把它想象得那么困难，它就像换苹果一样简单。试一试吧，到同学们中间去！你会学到许多许多，你会进步得令大家吃惊！
12、学生特点：心灵手巧，语数成绩优秀，善写作，对男同学有偏见。
你有一双灵巧的手，绘画、雕刻、制作，令同学羡慕，令老师赞赏。
习作时，你挥笔几张纸，文句之优美，动作迅速，令老师欣慰。演算时，你思维敏捷，心细神聚，演算迅速，答案准确。对你老师充满希望。
对待女同学你亲如姐妹，小天使般的笑容能融化许多小矛盾。老师多么希望你的笑容能像灿烂的阳光一样无私，能宽容地冲善意调皮的男同学笑一笑，那一定会胜过划清界线和生气的指责，你说是吗？
