绿色发展大会观后感汇合70句

时间：2017-10-26 18:06

学习湖州经验，着力绿色发展心得体会【篇一】

一、理念先导。湖州以长三角为区位优势，大力推进全域旅游，吸引周围游客资源，推动消费市场。我镇要以“黄团浠”一体化建设为契机，挖掘自身资源禀赋，辐射武鄂黄黄，推进全域旅游，促进镇域经济。

二、规划跟进。以规划为引领，湖州市紧邻太湖，太湖岸线规划全覆盖，景色如画。我镇高标准委托上海同济城市规划设计院修编总规，以先进的理念对接“黄团浠”一体化建设，服务后期建设。

三、建设推进。湖州规划制定，严格执行，配套设施全覆盖，实现城乡一体化发展。我镇逐步推进经济基础较强的村先行规划先行建设，加强基础配套设施共享，避免建设重复浪费。

学习湖州经验，着力绿色发展心得体会【篇二】

湖州之行，使我开拓了思路，拓宽了视野，明确了差距，增强了做好基层党建工作的使命感和责任感。基层党建“整县推进”是全面从严治党向基层延伸，是推进经济社会发展的“主引擎”。

作为一名组宣委员，要主动作为，勇于担当，把党建工作当作自己的主业来抓，高标准谋划好党员群众服务中心建设，做好示范引领文章，抓好重点突破，规范“三会一课”、支部主题党日活动，指导各支部完善各种软件资料，为基层党建“两年提升”计划奠定坚实基础。

学习湖州经验，着力绿色发展心得体会【篇三】

尽管没有亲自去湖州学习考察，但观看了从湖州带回来的纪录片，我也深深地感受到湖州绿色发展已经形成了绿色经济，真正地理解了绿水青山就是金山银山的生态理念。作为一名畜牧兽医技术推广工作者，深刻地知道我们浠水应该走绿色生态畜牧业发展之路。

一、认真规划三区，宜牧则牧，宜游则游。我们浠水是一个农业大县，畜牧业已经成了全县的支柱产业，分别是全国的生猪调出大县、蛋鸡养殖大县。畜牧业在创造经济的同时，也带了严重的污染。因此要从全县着手进行三区规划，即禁养区、限养区和适养区，严格按三区来进行养殖。严禁在旅游区三公里之内建规模养殖场。

二、推广先进养殖模式，实行粪污零排放。为了减少养殖污染，在全县大力推广蛋鸡“124”养殖模式，实行鲜鸡粪皮带运输就近加工有机肥;生猪、牛、羊实行发酵床养殖模式，可以实现粪污零排放。

三、打造“雷霆行动”升级版，倒逼畜牧绿色发展。对污染严重的养殖场，要求整改升级达标，建沼气池、异位发酵床、粪污处理中心等，并与大棚蔬菜、葡萄、苗木种植相结合，走种养结合绿色模式之路。

四、引进实力强、技术优的有机肥生产加工企业。利用招商引资机会，大力引进一批实力强、技术优的有机肥生产加工企业，并为企业创造良好的生产环境，利用好国家有机肥生产补贴政策，充分发挥企业转化畜禽粪便为有机肥能力。

副市长余友斌在420全市全域推进畜牧业绿色发展暨畜禽养殖污染综合整治“雷霆行动”现场推进会上也着重强调，畜牧业是我们黄冈的支柱产业，全域推进畜牧业绿色发展事关黄冈“三农”稳定快速发展，事关“五大发展理念”在畜禽养殖废弃物污染治理领域的落实，事关农业供给侧结构性改革成效。

因此，我们学习湖州经验并不是完全拆除养殖场，完全不搞养殖业，而是要倒逼养殖户和养殖企业走转型升级无污染的绿色养殖之路。走“周边水土净美、养殖环境优美、畜产品安全味美”的绿色循环畜牧业，更好地为人们提供安全丰富的畜产品。

环保主题班会一)

一、活动目的：

通过表演、讲故事的形式，使学生意识到我们周围的环境正在逐渐被人为地破坏，在故事中清楚环境的危机带给人类，动物植物的危害，在表演中增加学生的责任感，发出倡议，保护环境。

二、活动过程：

(一)学生室内表演儿童剧

内容简介：生活在大城市的一对姐弟俩在周日出去玩，途中经过马路闻到汽车的尾气味儿感到恶心，由此引倒正题。一天中他们发现以前清澈的小河已成污水，街上烤羊肉串的不停地扇着火烧碳冒出的黑烟…看到这种种破坏环境的行为，姐弟俩与班里同学商量组建雏鹰环保小队，制止了两起破坏环境的行为。

(二)学生讲环保小故事，介绍环保知识

1.《小雪豹的故事》

(本文来源：网络赚钱与感悟人生的博客)

小雪豹和他的妈妈幸福地生活在青藏高原的深山里。一天，偷猎者杀了他的妈妈，又将小雪豹拿到市场上卖。一位叫斯蒂文的外国游客买下了他，将他送到北京濒危动物驯养繁殖中心。为了记住救他的恩人，人们为它取名叫斯蒂文。在养殖中心，小斯蒂文长成了一个英俊的“小伙子”，可他没有伙伴，他整天孤独地望着远方，夜里发出绝望的哀号。有一天，人们发现小雪豹双目失明了，后来耳朵也聋了。养殖中心再好也不是小雪豹的家呀!小雪豹真正的家是那美丽的青藏高原的深山里。

2.小实验

生物学家做了一个试验，把小白鼠放在一个隔音实验箱中，释放噪音，逐渐加大到165分贝，开始小白鼠烦躁不安，惊恐万状，进而疯狂跳窜，互相撕咬，最后死去，小白鼠被强噪声杀死了。

60年代，美国空军的f104喷气机在某城市上空试飞，每日八次，共飞了6个月，在强烈的轰鸣声中，地面上一个农场的1万只鸡死了6000只。

3.《明天怎样植树》

21世纪，我国造林将以机械为主，挖土，植苗，培土，浇水都由植树机进行，速度又快，质量又好。

大约到XX年，露天育苗要被大型自动化温室取代，温室内的温度，湿度，光照，水，肥，二氧化碳量都由电子计算机自动控制，就是工厂化育苗，能育出优质苗木，使造林率有保证。将来还要运用基因工程，培育各种各样的`树木新品种，如抗病虫害的，抗旱的，抗污染的等等。

学生根据这些资料自由发言，说说想法。

(三)实践活动

1.说说自己打算怎样保护周围环境。

2.建立雏鹰环保假日小队。

(四)班主任总结

我们在表演中、在讲故事中、在讨论发言中亲身感到了保护环境的重要性，我们要发出倡议，建立环保小队等开始了实际行动。

不仅向班里同学发出倡议，还要面向全校，面向家庭，社区，乃至社会。

环保主题班会(二)

活动目的：

培养学生的环保意识，认识破坏校园环境行为的严重性和危害性，提高保护校园优美环境必须从我做起的自觉性。

活动准备：

1、每人写一篇400字以上有关保护校园环境的

2、在校园内走一圈，认真观察饭堂、厕所、球场、草地及本班的教室、宿舍，检举有损校园环境的不良行为，看看我校在环境保护方面有哪些工作要做。

活动过程：

一、创设意境，导入主题。

1、让学生观看环保专题片，初步了解人类破坏环境的状况。

2、导入主题：一幕幕让人触目惊心的画面让人沉思，大自然良好的环境哺育着人类及万物，人类却在征服自然的过程中践踏着自然，所以人类也遭到了大自然的严惩。我们前不久学过的《秃鹰之死》讲的也是环保问题。在高科技日益发展之时，也带来了一系列严重的环保问题：光化学烟雾、有毒化合物、核污染、石油泄露等等。这些问题已引起了全人类的关注。1992年联合国在巴西首都里约热内卢召开的环境大会上就提出了“救救地球，保护环境”的口号。校园不是工厂，不是大城市，那么，有没有环保方面的问题呢，请同学们将观察到的具体情况介绍一下。

二、引导分析校园中值得注意的环保问题及其带来的严重影响。

1、师：前几天上完《秃鹰之死》这篇课文后，老师要求同学们注意观察校园的各种场所，找出值得注意的环保问题，分析它的危害，然后写一篇日记，同学们做了吗?请交流一下。

2、全班分成五个小组，老师指定组长，然后各组长集中本组同学交流，讨论(读观察日记)，组长记录整理。

3、五个组长将记录材料在班会上宣读。

4、教师小结：通过同学们的交流反映，看来校园里值得注意的环保问题还真不少：乱扔垃圾、乱倒饭菜、乱扔纸屑、乱写乱画等。特别严重的是，很多同学乱踩草坪，习以为常，至今已有几片绿草如茵的草坪变成了寸草不长的黄土地，我们028班男生宿舍前面的小块草地就差不多变成了这个样子。校园是教育盲人的圣洁地方，不少人却在厕所墙壁上、通道墙壁上、甚至课桌上乱写乱画，在校园内起哄怪叫，不仅造成了环境污染，也造成了精神污染，所以校园环境形势不容乐观。要是每人人都放纵这种破坏环保的行为，用不了多久，绿草坪就会变成灰尘滚滚的黄土地，整洁的校园就会变成肮脏腻人的污浊地。

三、保护校园美丽、整洁的环境，我们有哪些工作要做。

1、师：要保护好校园环境，我们需要迫切做好哪些工作呢?请各组长选出刚才组内发言时讲得较好的同学代表本组上台发言。

2、学生代表上台发言。

3、教师小结：通过刚才各个组的代表同学上台发言，我们看到，我们在校园环境保护方面需要做的事情还很多，上台发言的同学提出了不少很好的意见。我想可以这样概括：爱护校园，人人有责;环保问题，人人重视，从我做起。

目前我们迫切需要做而且能做好的几件事是：

1、废纸不要随意扔掉当垃圾，应该用一人废纸箱(或废纸袋)把它们集中起来，期末拿去卖，变废为宝;

2、要全校行动，把乱写乱画在墙壁上的脏话秽语、下流漫画清除，禁止在校园内起哄怪叫，清除精神垃圾;

3、各班负责把本班卫生区域的草地圈围好，自己平时不践踏草地，也制止别人乱踏草地行为。

环保主题班会(三)

一、活动目标:

1、通过活动使学生认识到环保的重要性，激发学生的环保责任感和使命感。

2、让学生认识到现在环境的破坏程度，树立危机意识。在生活中养成良好的环保习惯。

二、活动安排

1、课前准备板书主题内容

2、班主任宣布主题班会开始

3、主持人发言

4、学生讨论

5、学生发言

6、小品表演

7、学生谈

8、主持人总结

9、班主任总结

三、内容与步骤

1、班主任围绕目前的环境状况导入主题，请出主持人。

2、主持人告诉大家一组数字，然后请大家“我知道的环境破坏”进行讨论。

每分钟损失耕地40公顷;

每分钟土地沙漠化为11.4公顷;

每分钟有4700吨泥沙入海口;

每分钟有8500吨废污水排出;

每年全世界约有1500万人口死于水污染及环境污染，每分钟有28人死亡。

3、请学生就刚才的讨论内容发言

4、小品表演《绿色审判》

人物：

法官-----宇宙使者

原告-----森林代表、空气代表、动物代表、河流代表

法警-----月球、火星

被告-----人类代表

第三人-----风、细菌、沙漠

地点：太空第一审判大厅

争议事实：人类不顾其他生物的感受大肆破坏环境造成严重的生态失衡。

判决：依据《宇宙环境保护法》判决人类败诉，并承担以下责任：

A停止滥砍伐森林

B停止对动物的侵害

C禁止使用有毒、有害的化学药品

D限人类在10年内祛除破坏环境的一切恶习

5、学生谈感受

6、主持人总结本节课

7、班主任总结：保护环境，中学生首先要从自身做起，不随地吐痰，不乱抛纸屑、垃圾，爱护花草、保护绿化，爱护环境，认真执行中学生日常行为规范，时时处处想到我们年轻一代应负的责任感和使命感。

自党的十八大以来，我国不断加大环境保护力度，不断加强生态文明建设，十八届五中全会更是将绿色发展上升为引领我国“十三五”乃至更长时期经济社会发展的重要战略。为探讨绿色发展的相关学术问题，由中国环境科学学会环境经济学分会、中国环境科学学会绿色金融分会、济南大学主办，济南大学绿色发展研究院、济南大学商学院、济南绿色经济研究会承办的'“2016中国绿色发展高端论坛(学术研讨会)”将于2016年9月18日在济南大学召开。为便于研讨，特征集相关论文。

征文范围：

(1)经济发展模式转型与供给侧改革分析;

(2)绿色发展的内涵、构成与评价分析;

(3)绿色发展的理论支撑与创新;

(4)能源利用与新能源产业分析;

(5)资源综合利用与清洁生产分析;

(6)环境经济政策及环境规制分析;

(7)绿色产权交易分析;

(8)绿色金融及金融创新分析;

(9)绿色财政、税收及会计分析;

(10)绿色贸易分析;

(11)其他相关问题。