1、你是一个文静、秀气的小姑娘，乖巧、能干而又听话，象一位小天使。你有着很好的学习习惯，作业写得非常认真，正确率高。课堂上你坐姿端正，用心思考，积极讨论，回答问题声音洪亮动听。细心一些，争取每次考试都会发挥得很好，让优秀的成绩证明优秀的你。你的
2、你永远都是咱们班的“小可爱”。你总是那么活泼，那么好动，红扑扑的小脸透露出你的好奇和热情。老师们都很喜欢你。张老师和我谈起话来的时候，经常说你是一个聪明的孩子——好奇的大眼睛一闪一闪的。课堂上，你回答问题积极，要注意遵守课堂常规；课下，你写作业很主动，要注意工整书写。在学习上，最主要的还是要专心啊！专心听讲，专心记忆，专心写作业，之后，再去专心地玩。那样，你的学习成绩会提高得更快。
3、你博览群书，是我们班当之无愧的“辞海”。学习认真、工作负责、乐于助人，更使你赢得了全班同学的一致拥护和支持。课堂上你认真听讲，积极举手发言；课下独立完成作业，书写越来越工整。学习成绩一直名列前茅。你喜欢看书，尤其喜欢看历史和科普读物，你了解到的知识真是太丰富了。老师准备与你做多方面的探讨。本学期你主抓班级纪律，在管理上更是尽职尽责。你和胡珈铭作为安全委员，督促课间活动的故事在我们班成为一段佳话。
4、记得在万圣节“鬼魅班级”评选活动中，你手执大刀威武地站在大家面前，那目光睿智而又威严。的确，你以自己的聪明和热情赢得了同学们的拥护，你也为此付出了自己不懈的努力。妈妈说你有个好心态，你认识到自己有很多小毛病，并要老师和爸爸妈妈帮助自己来改正。其实，这正是你最大的优点啊。老师还要跟你说：成大事者，不拘小节，但大事又是从一件又一件的小事做起的。正像你所想的，小事要做好，小毛病要改掉，这都很重要。祝你进步！！！
5、该生能很好地履行中学生行为规范，能始终严守班规校纪，积极参加社会实践和文体活动。在学习上肯下功夫，勤学好问，努力钻研，成绩稳定上升。尊敬师长，团结同学，劳动积极。是德、智、体全面发展且综合素质高的好学生。
6、你是一位聪明而又活泼可爱的好孩子。心地善良的你能和大家和睦相处，共同为班级建设向老师献计献策。你学习认真，作业书写工整、规范，是咱们班的小小书法家。课堂上你能够专心听讲，多多举手发言，思维会更快，你也会进步更快。记得圣诞节联欢会上你和安昞坤合说的相声，生动有趣，赢得了大家阵阵的掌声。你的日记写得内容具体、语句生动、很有教育意义！在新的一年里，老师祝你取得更大的进步！
7、该生能以校规班规严格要求自己，积极参加社会实践和文体活动。尊敬师长，团结同学。集体观念强，劳动积极肯干。积极参加各种集体活动和社会实践活动。学习目的明确，刻苦认真，成绩稳定，是一个有理想、有抱负，基础扎实，心理素质过硬，全面发展的优秀学生。
8、你是一个不爱言辞、但很懂事的好孩子。上课时，你能坐得端端正正，再专心一些，多举手回答问题，你会进步更快。你的书写也比以前有了大的进步，以前写的字毛绒绒的，现在变得干净工整了。虽然你学习的速度慢点儿，但你总是在努力着。 这表现出了你非常可爱的一面。正如李心怡所说，你很好学，你的知识是很丰富的。孩子，这些都是非常好的习惯，自信一些，继续努力。在新的一年里，你会做得越来越好。
9、你在各方面所表现出来的优秀（漂亮、热情、好学）赢得了全班同学的啧啧称赞。作为新上任的学习委员，你认真负责，收发作业，还主动创新，检查同学作业的对错，督促他们改正，不愧优秀班干部的称号。你的学习成绩一如既往地出色，还记得你写的和妈妈在猪龙河玩耍的那篇日记，很有生活情趣，让大家了解到一个调皮的你，一个真实的你。和姐姐一样，你有一个很好的心态，老师看你啥事都满不在乎的样子，很可爱呀。切记，凡事还得认真，才能做好！
10、感谢你在老师忙于其它工作时带领大家自学课文，那不仅是在学习知识，更是你领导和管理有方的绝好体现。每一次，你督促大家完成作业；每一次，你还像以前一样检查卫生；每一次，你在队列里迎风站立，那飒爽的英姿让老师也看到了榜样的力量。同学们都敬重你，服从你，把你的一言一行奉为真理。你真心实意地帮助本组同学，使她们认识到自己的不足和长处，对学习有了更多的信心。老师再次感谢你呀！畅畅，四（5）班永远的骄傲。
11、该生能以校规班规严格要求自己。有较强的集体荣誉感，学习态度认真，能吃苦，肯下功夫，成绩稳定。生活艰苦朴素，待人热情大方，是个基础扎实，品德兼优的好学生。
12、该生能很好地遵守校规校纪，有较强的集体观念，担任学生干部，能主动协助班主任和科任教师很好地完成各种任务。尊敬师长，团结同学。学习态度认真，能吃苦，成绩优异，有理想，上进心强，是个综合素质高，全面发展的优秀学生。
13、你是我们班的语言大师。不管是平时谈话，还是写作文、写日记，你的话语总是那样滔滔不绝，耐人寻味。根据平时的观察，老师了解到，爱学习，喜交往，善总结，这是你在学习上不断进步的主要原因。每一次班里搞活动，你和曾昊旻毕岳炜等的相声已成为不可或缺的一道大餐。本学期，作为副班长，你还是一如既往地负责任，受到了老师和全班同学的一致好评。尤其是每天下午你带领安昞坤、刘光天学习的情景，给老师留下深刻的印象。
14、该生遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动。集体观念强，劳动积极肯干。学习目的明确，态度认真，肯钻研，勤思考，学风踏实，时间观念强，能认真地按时、按量、保证质量完成各项学习任务，成绩优异。能吃苦，帮助同学，尊敬师长。有理想抱负，各科发展全面，具有较好的综合素质。
15、你是一个乐观、善良、通情达理的好孩子。课堂上认真听讲，积极思考问题；课下和同学友好相处，互帮互助，互相学习，独立认真地完成老师布置的各项作业。作为大队委，你总是那样热心地去检查，去参加会议，向老师汇报自己的工作，使人感受到你的一片诚心和爱心。爸爸妈妈尽职尽责的敬业精神让你感动，你在自己的日记里表示要学习他们，很好啊！其实，家长就是自己的第一任老师，有了这种精神，还有什么做不好的事呢？祝全家快乐！！
16、该生能严格遵守学校的规章制度。尊敬师长，团结同学。热爱集体，积极配合其他同学搞好班务工作，劳动积极肯干。学习刻苦认真，勤学好问，学习成绩稳定，学风和工作作风都较为踏实，坚持出满勤，并能积极参加社会实践和文体活动，劳动积极。是一位发展全面的好学生。
17、你是一个聪明、文静而又勤奋好学的优秀女孩儿。本学期你自告奋勇，依然担任生活委员，领取分发间点，热心为大家服务，赢得了同学们的一致好评。课堂上你能全神贯注地听老师讲课，回答问题再主动些就更好了。课下认真完成作业，书写工整，老师非常满意。你的学习习惯很好，学习成绩优良。妈妈总担心你成绩落后了了。老师觉得现在的你已经学会怎样去主动地学习，努力，努力，再努力，以优异的成绩让妈妈为你感到骄傲。
18、你是一个非常聪明、机灵、很讨人喜欢的'好孩子。课堂上能积极思考老师提出的问题，课下独立而又认真地完成老师布置的作业，学习成绩优良。和同学相处热情大方，乐于助人，在班里有着很好的人缘。刚到学校时，老师和你一样，一步一步适应我们这所新学校、这个新环境。现在，我们已经习惯了吧。每天紧张而又快乐的生活和学习，给我们带来的不仅仅是知识，更是催人奋进的动力。迎圣诞联欢会上，我们听到了你动听的钢琴独奏，从你开心的笑容上，老师仿佛已看到你的自信和勇于追求的精神。
19、该生能遵守校纪班规，尊敬师长，能与同学和睦相处，勤学好问，有较强的独立钻研能力，分析问题比较深入、全面，在某些问题上有独特的见解，学习成绩在班上一直能保持前茅，乐于助人，能帮助学习有困难的同学。
20、你是一个聪明、机灵、活泼、可爱的小女孩儿。与同学交往，你总是那么开心而又快乐。课堂上能专心听讲，发言再积极一些，注意巩固所学知识就更好了。作业书写认真、工整、规范，再用心些，想一想老师课上讲的内容，有针对性的完成，多读多记，你会进步得更快。爸爸妈妈和老师都很关心你的学习，也都在期待着你那能说会道的小嘴儿来提出好多好多的问题。在交流中学习，在交流中进步，你的各方面才能都会得到提高。
21、你是咱们班最懂事的一位“小绅士”，做人做事心地善良、热情大方。同学们都很敬重你，佩服你。课堂上你专心听讲，积极思考老师提出的问题。每次作业都能欣赏到你那端庄而又清秀的字体，真是一种享受。你学习非常自觉，总是多做点练习，多写篇日记。读你的日记，知道爸爸妈妈为了你的学习，付出了很多很多。你会用自己不懈的努力，去报答他们。多好的孩子呀！老师和爸爸妈妈都会为你感到骄傲。
22、该生遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动。集体观念强，劳动积极肯干。尊敬师长，团结同学，严于律己。学习目的明确，学习刻苦努力，能独立完成各科作业，学习成绩优秀。一年来，坚持出满勤，注重德、智、体全面发展，具有较好的综合素质。
23、你是一个头脑灵活、思维敏捷的优秀男孩儿。上课时你专注的神情，洪亮的声音，出人意料的回答，总是给大家耳目一新的感觉。课下的作业你完成得“出奇”的快，这可是好事啊！这次迎圣诞联欢活动，你的架子鼓表演和王镜宇合奏演出，搞得有声有色，声震校园。尤其是你的《四季的歌》这组诗歌，写得棒极了。在老师的心目中，只要是为班争光的事情你从不落后，学习是这样，生活是这样，工作更是这样。
24、你是一个非常懂事的好孩子，小小年纪，每天就自己上下学。真了不起！每节课上，你都坐得非常端正，从不插话，课间从不追跑打闹。有时候还给老师提出一些好的建议呢。你的作业写得越来越认真，越来越工整了，字迹再匀称些就更好了。你的作文写得也更有条理，内容更具体了。记得星期天的时候，老师和你一起改作文，你很开心呀。有时候考试不理想，老师分析你可能是心理原因造成的，放松一点，把学过的知识想一想，充分地发挥出来，你会考好的。
25、你是一个聪明、懂事的好孩子。尊敬老师，与同学友好相处，给我留下了深刻的印象。无论课上还是课下，你表现得总是那么出色。你有良好的听课习惯，总是端端正正地坐在位子上认真听课，绝不会被其它事所打扰，这是非常可贵的。我相信这种习惯你坚持下去，在你的一生中定会因此给你带来更多的好运。本学期，你以自己前一阶段的努力，获得《
26、你这位小小枪械专家，正在一步一步成长为一名军旅小作家。在你的日记本上，A-K步枪、狙击步枪、M4A1卡宾枪、各种飞机、汽车等等，都被你写得活灵活现。聪明的你现在越来越知道用心学习了。有了不足，你能心平气和地接受教育，和老师真诚地交流，和同学共同进步。为了班集体的荣誉，你能自觉地严格要求自己，参加各种集体活动。爸爸妈妈和老师还希望你能在学习上再下些功夫，那样，你的学习成绩会提高更快。
27、你是一个聪明活泼而又可爱的好孩子。在咱们班，你是大家公认的小弟弟，又是大名鼎鼎的一班之长。课堂上你认真听讲，积极回答问题；课下的快速背诵，让大家都很佩服你。独立完成老师布置的作业，你的书写越来越工整。你很喜欢读书，老师喜欢看你认真读书的样子，更喜欢听到你对书中故事的质疑。你的进步离不开爸爸妈妈的关心和辅导，爸爸妈妈每天早送晚接，多累啊！向他们问好，向他们学习。你会更优秀！
28、你是一个聪明、文静而又勤奋好学的优秀女孩儿。课堂上你坐姿端正，专心听讲，课下认真完成老师布置的作业。作业本上那工整的字迹，是你的“文静”开出的美丽花朵。每一次考试，你的成绩都在不断地踏上一个新台阶。尤其是你的作文，选材新颖，叙述生动，常常给人耳目一新的感觉。你甜甜的笑容，给人留下了深刻的印象。在新学期到来的时候，老师更希望听到你欢快的笑声，看到你活泼的身影。
29、你这位“貌美如花的大小姐”，在圣诞联欢会上，表演得可真好。本学期，你和大家在一起学习、玩耍，好活泼啊！尤其是你和若瑜跟在老师身后模仿老师走路，和老师逗着玩，让老师感觉你就像变了一个人。前一段时间，你生病了，没有到校，同学们争着询问，可惦记你了。来到学校，你学习更用心了。课上专心听讲，和同学仔细探讨；课下积极完成老师布置的作业，学习主动、努力、认真，学习成绩也在稳步提高。
30、老师终于又看到了你自信、乐观、勇于追求的精神风貌，感谢你的爸爸妈妈，也感谢你自己。前几天下雪，老师在雪地里看见被狂风吹起的雪沫盘旋在楼道口，无处可走。最终，跨越楼道的栏板，在高高的天空里扬起，形成一道道白色的弧线，那景色真美啊！在逆境中奋起，以不懈的努力塑造成功的自我，这道理也许你想不到，但你做到了。无论是学习、工作，还是生活，你都能为同学们作出榜样。期末考试，祝你取得更好的成绩。
31、该生遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动，集体观念强，劳动积极肯干。是一位诚实守信，思想上进，尊敬老师，团结同学，热心助人，积极参加班集体活动，有体育特长，学习认真，具有较好综合素质的优秀学生。
32、你是一个文静、聪明而又可爱的好孩子。课堂上，你能够认证听讲，积极思考，如能积极举手发言，就更好了。你的作业能写得很工整，正确率也越来越高了，还需用心，进一步写好。经过努力，你写的日记内容也丰富多了，语言也生动多了，有时候还写得非常好呢！爸爸妈妈很关心你的学习，做完作业多让他们看一看，检查一下，你会进步得更快。你也是一个个性要强的孩子，总希望把所有的事情都做得尽善尽美。努力吧！祝你成功！
33、首先，老师要祝贺你，因为你拥有一颗“为了班集体”的爱心；其次，老师还要祝贺你，因为你的学习成绩一直在稳步提高；最后，老师更要祝贺你，因为你在这一段时间里，经常能够静静地坐在教室里看书，从中汲取更多的知识和力量。你是一个很讨人喜欢的好孩子，喜欢读书使你更有才华、更多气质。你时时想着组织一次全班乃至全校性的比赛活动。老师支持你，祝你心想事成。寒假就要到了，愿你与书相伴，畅游在知识的海洋里。同时，还要做好笔记，把字练好呀。
34、该生认真遵守学校的规章制度，积极参加社会实践和文体活动，集体观念强，劳动积极肯干。尊敬师长，团结同学。学习态度认真，能吃苦，肯下功夫，成绩稳定上升。是有理想有抱负，基础扎实，心理素质过硬、全面发展的优秀学生。
35、你是一个热情大方、心地善良、乐于助人的好孩子。课堂上你认真听讲，能主动举手发言。课下写作业，你能写得很工整，再用心些，争取每一次都写好。还要注意复习巩固，才能取得更好的成绩。尤其是你在圣诞节时和高海蓉一起唱歌，赢得了同学们的一致好评。()每天早晨到校，你与老师热情地打招呼；每一个课间，你与同学愉快地玩耍。爸爸妈妈工作忙，姥姥每天接送你上学。你在作文中写到，要好好学习，将来报答姥姥的养育之情，多好的孩子呀。
36、天性活泼的“还珠”格格，姑姑大爷和老师都喜欢你的聪明、执着和不拘言笑的处事风格。本学期，曼琳转学让你也让我们大家的心里仿佛有一些失落，但你很快调整了自己的心态，和高海蓉、李雯儿又成了最好的朋友。还记得你在学期初帮助徐伟鹏了解班里情况，也记得你在圣诞节时积极布置教室，你可真是个热心肠的好孩子啊。近来，你的作业越来越认真了。按老师说的，安安静静地坐下来，用心学习，你的成绩会提高得很快。对了，还要注意多读书，多积累，多运用啊。那样，就不会再让姑姑总为你的学习操心了。
幼儿园万圣节活动策划1
活动背景：
万圣节流传至今，现在来说是孩子们以及年轻人的化妆舞会的节日，它已经没有了之前的宗教的迷信色彩，为了让孩子们能感受西方的文化以及体验游戏的快乐，策划了此活动。
活动时间：20xx年10月30日下午5:00
活动目标
1.让幼儿初步的了解国际的文化色彩以及感受异国的节日气氛
2.用废旧材料亲子制作宝宝的万圣节服装
3.玩咬苹果、讨糖果的游戏体验节日活动的快乐
4、通过活动增进亲子间的情感。
活动准备：1、家长自带面具一个。2、自制幼儿服装。 3、请家长为幼儿准备一些糖果。4.蜡烛和气球若干。5.音乐《蜡笔小新.》。6.南瓜小卡片若干。
活动人员：小二班组全体师生家长
活动地点：小二班活动室
活动过程：
一、家长戴面具作为神秘嘉宾出场。
教师关灯，点燃蜡烛，神秘嘉宾一一出场，幼儿进行辨认，辨认成功奖励南瓜卡片一张。
二、绘本讲述《万圣节的大南瓜》集体了解万圣节的`风俗
三、亲子制作南瓜气球。
制作要求：利用废旧材料画，剪，粘贴制作可爱的南瓜气球。
四、装扮活动，亲子走秀。
游戏规则：5分钟装扮时间，家长和幼儿进行装扮。然后
将幼儿分成男生、女生两组，个别和集体亲子展示服装。
（时间二十分钟）
五、亲子游戏《占椅子》
游戏玩法：家长手抱幼儿，围着椅子站好，播放音乐，家长围着椅子按逆时针方向转，音乐停后，没有占到椅子的家庭退出游戏，然后去掉一张椅子，游戏再次进行，最后留在座位上的家庭为胜利者。获胜者获得小南瓜贴纸奖励。
六、集体讨糖果
幼儿园集体游戏，班级与班级间、幼儿与幼儿间互相讨糖果。
幼儿园万圣节活动策划2
活动主题：狂欢哈罗喂halloween
活动时间：xx.10.31.晚5：30开始
活动目的：
1、 通过扮演，进一步让幼儿感受万圣节的气氛，体验西方节日的快乐。
2、 通过游戏，锻炼孩子的胆量和辨别能力。
活动准备：
1、 活动前准备：进行幼儿园内环境布置，营造万圣节气氛，制作的南瓜灯布置在教师门口柜子上及操场周围。制作“神秘魔窟”游戏入口。
2、 家长及幼儿着万圣节的服装及道具入场。
3、 室外南瓜灯(仿真可操作)、活动背景(喷绘)及汽球。
4、 幼儿园准备糖果若干(一个班一个颜色糖果)，家长准备面粉若干。奖品：大棒棒糖若干
5、 游戏材料准备(若干个糖果系在2根2米长的绳子上，汽球橘色和黑色各4包，卫生卷纸40卷)。
6、 一切工作人员着骷髅服装。
7、 各班场地分配。
8、音乐准备：恐怖音乐、演出音乐
活动流程：
1、 主持人介绍本次活动。
海王班幼儿节目开场，拉开活动序幕。where is the monster mummy ?(孩子们呼喊魔鬼妈咪在哪里?老师们呼叫着从班级人群中跑出来) 此环节控制在3分钟
2、副班与助教带领孩子们手搭肩组织一起站在活动场地的里圈，班主任带领家长但同样的方式站外圈，随着主持人的呼叫“僵尸party”开始。音乐起，按音乐舞动，结束时由老师带领家长及孩子做着僵尸的动作回到位子上。此环节控制在15分钟
3、主持人介绍集体游戏活动环节，介绍以下游戏玩法：根据孩子年龄特点进行：(听主持人口令，口令开始想参与游戏的幼儿速跑到活动地点，口令结束后为止，以活动场地人数为参与游戏人数标准)
小班、中班组：《跳跳摘糖果》
玩法：幼儿站在已绑好的糖果下，听主持人口令最快摘到一颗糖果者速把糖果交给主持人。
大班、学前、幼一：《木乃伊包裹》
玩法：家长在规定时间内用卫生卷纸把孩子包裹成木乃伊者为获胜者。
获前三名的孩子可到主持人处领一个大棒棒糖果。
(一个游戏可同时分两组进行) 此环节控制在20分钟
4、游戏活动后，主持人号召全体的大鬼小鬼集合(家长及幼儿)，介绍集体游戏《魔窟冒险》(全场关闭灯光，家长及幼儿需闭眼倾听主持人讲游戏规则，这时班主任带领班上老师悄然从操场小门进入魔窟隐藏，家长原地等待倾听规则)，随后当主持人发令音乐起时家长带领幼儿速从“鬼洞”(幼儿园一楼入口)进入“危险区”《神秘魔窟》寻找自班班主任老师(其他教师隐藏并在其过程进行恐吓干扰)，家长找到老师后必须提示孩子说：“trick or treat”，班主任老师发给孩子一颗糖果以示找到了，家长和孩子并拿着糖果速回到户外自己的位子。班主任根据糖果数量(一个家庭一个)验收找到自己的人数，糖果全部发完的班主任速到活动场地与班上家长汇合并报告主持人 ，主持人统计结果。最后一名回来的班主任，由班主任带领家长进行游戏惩罚：家长和孩子面对面，主持人将装有面粉的黑色汽球放在两人身体中间，按主持人的口令，用身体将汽球挤破。
5、结束活动：主持人邀请大家把自带的面粉拿出，(在万圣节这天把你的祝福撒向你身边的同伴，今天谁最白谁将是万圣节这天最幸运的人)。(音乐起) 此环节控制在15分钟
万圣节家长开放日活动总结1
在西方国家，每年的十月三十一日，有个halloween,那就是万圣节。
上周（10月31日）我们中班年级组开展了家长开放日活动，各位家长能从百忙之中抽空准时参加，通过这次半日活动，让家长进一步了解幼儿在幼儿园的情况发展，对幼儿在园的半日生活能有进一步的了解；通过亲子化妆舞会表演，了解国外万圣节这个节日。增进了亲子间的情感，激发幼儿和家长积极参与亲子游戏的热情和兴趣。由于天气原因，各班自行调整，中二班和中三班能在走廊上进行晨间锻炼，中三班戴小朋友们玩起了感统室的各项器械，幼儿积极参与。在喝过牛奶后，我们带领小朋友们开展了一节数学活动：《开汽车—车牌号码》，幼儿能正确运用方法准确记忆标志与数字组成的序列。培养幼儿的注意力、观察力、听指令进行操作的能力。感受亲子活动带来的快乐。10点钟，我们准时来到多功能厅进行“万圣节的化妆舞会”，家长们为这次活动充分准备了各项道具，在走秀中，大部分幼儿和家长都能大胆上台，造型不一；为这次活动增添了不少乐趣，比如中二班的巴拉巴拉小魔仙、中一班的南瓜宝贝、中三班的万圣节魔鬼，都给大家留下了深刻的印象。活动最后，还邀请了中一班华宇豪的爸爸扮演了“老巫婆”给大家发糖。
本次活动不管从孩子，还是家长来看，都很开心。孩子们看到自己的父母来参加活动都非常兴奋，活动的情绪非常高昂;家长们看到自己的孩子在各方面都取得了进步，也非常的开心。并且通过活动，家长们也更能了解班级开展的活动和工作的辛苦，从而更能理解老师的工作。家长们纷纷对本次活动表示满意，对老师表示感谢！
感谢各位家长积极参加本次活动，希望家长朋友们能一如既往地关注和支持我们班级的活动。
万圣节家长开放日活动总结2
10月31日是西方国家传统的鬼节，在这天上午我们小班进行了万圣节家长半日开放活动，这是我们的宝宝们上学以来第一次开展这样的活动，让幼儿更多的了解一些西方的文化，主要目的是让家长了解自己孩子在园的生活、游戏、课程等一系列的真实情况。
一、策划，准备
为了组织好本次家长开放日展示活动，进一步取得家长对幼儿园教育教学工作的支持,能够更好的教育引导幼儿，幼儿园在教研活动中制定了半日开放的有关计划，使活动能够顺利的进行。
二、上课内容
这次家长半日开放活动，孩子们向家长展示了学到的本领及素质的提高。
在这次活动中，我们也从中总结了几点经验：
1、让每个孩子都能够大胆的表现自己，让每个孩子都有表现的机会，使家长感受到老师对每个孩子的关心和重视。
2、在活动中，家长能够和孩子一同参与到游戏中，让孩子和家长体验到家园互动的乐趣。促进孩子跟家长更好的沟通。
3、在活动中，尽量让家长一直陪孩子将活动进行到底，以免有的孩子在活动的过程中因找不到父母哭泣而影响情绪，让他们能够专心的参加活动。
4、活动中的每个环节，我们都应该安排得当，让孩子的情绪稳定，而不燥，使幼儿能够将活动有序的进行下去。
三、万圣节走秀
1、让幼儿体验了西方国家的传统节日。
2、家长和孩子们进行户外走秀环节，有很多的家长进行了精心的打扮。
3、孩子们很大方在舞台上展现自己，锻炼了孩子的自信心
四、重视家长意见，营造和谐的家校共育环境
家长开放日不仅是要向家长展示我们的教育教学成果和孩子整体素质的提高，更重要的.是要听取家长的意见和建议，家长向老师了解学生的情况，进行双项交流。
对孩子的教育上，家长和幼儿园的目标是一致的，但由于家长自身受教育程度因素的影响，导致家长对孩子的教育态度、教育方法各不相同。
不只是幼儿园单方面的向家长反映、汇报在园的表现，家长也需将孩子在家里的情况告诉老师，双方要相互交流信息，反馈教育效果，共同研究配合教育的方法，只有这样才能取得共识，实现同步教育，促进幼儿发展。家园开放也让我们看到：家长与幼儿园沟通不能只停留在家长会上，因为孩子的发展是不断变化的，动态渐进的过程，所以需要家园及时的沟通，包括家长接送孩子的机会。
家园半日开放活动的圆满成功，与家长幼儿园相互信任、密切配合是分不开的，这就是老师提出更高的要求：对孩子的关心，对工作的责任感，对家长的尊重和理解，我们会更加努力，有了这一次的经验，我们会把下次的家园半日开放活动搞得更加出色！
