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声控感应灯好评评语整理60条

时间:2019-05-31 16:04

实习这一年期间,我拓宽了视野,增长了见识,体验到社会竞争的残酷,而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验,为将来自己就业之路做准备。千淘万漉虽辛苦,但也要摩拳擦掌,做好再一次投身熔炉的准备。从实习工作中的细微之处发现人生中的光芒。光辉与梦想是每个人所追求的港湾,而这个旅程却包含了多少风浪,与暗礁。实习,仅仅是我们所迈出的第一步,实习中细枝末节地感动影响着我们一生,而实习中的成功的经验与失败的教训却如同启明星,为我们今后的工作照亮了前方正确的道路。磕磕碰碰本来就是人生勇敢的抬头,海浪过后,乌云散去,才是美丽的彩虹。

我所在的外包的岗位包括:机台长,灯检,抓瓶,贴签,装箱,打包。而我的岗位是灯检。开始我并没有认为这是一件不容易干的工作。但是当我几小时一直在强光下重复着单调的动作时,我开始变得头昏脑胀,有种想吐的冲动。随着时间的深入我适应了这一切,当我把这一切做好时我知道了自己的进步。灯检的主要职责就是检查轧盖的质量问题,看铝盖的包口是否紧密、边缘是否平贴、是否有裙边和松盖(轧盖后的半成品以拇指、中指、食指垂直顺时针拧盖不松动为合格品,如有松动,需调整轧盖机扎头,合格后方可正式生产)、是否有

铝塑面破损或斑点等现象并随时挑拣出这些不合格品,当做废品处理。如果不合格品较多时应及时通知上道工序停机检查并进行调整。有时别人会和我换班灯检我便去抓瓶子或贴盒签,工作不是太难,只要用心就会做得好。只是时间一长就会很累,这些工作大家都会换着做,大家也都能得到休息。

在粉针车间的整个流程岗位中,外包往往被认为是比较自由的岗位,其实在外包上有很多标准,要求和无菌区一样。

包装有很多要求:

1、生产前的检查和准备:

(1)操作人员穿戴分体式工作服,进入工作岗位,检查岗位操作间、设备、工器具是否有已清洁状态标志,且在有效期内,检查岗位应无上批产品遗留物。

(2)岗位班长或质量员根据包装指令更改生产标志牌,填写生产品种、批号、日期、数量等内容。核对领到的各种包装,其品名、规格、数量应与包装指令一致,根据标准样张核对所领取的各种包装的裁切、印刷质量,如有印刷错误及时与仓库人员沟通并向车间主管。

2、字头装配与复核:

(1)批号打印机的字头装配与复核。

(2)贴标机字头的装配与复核。

3、灯检操作

(1)灯检人员在灯检过程中,捡出破瓶、次瓶、污瓶、异物瓶、空瓶、少量瓶、多量瓶、漏轧盖瓶、压盖不合格瓶、污盖瓶。灯检质量标准:瓶内无异物,无空瓶、无明显高低量瓶、轧盖无缺口。

(2)灯检人员裸眼视力不得低于0、9,矫正视力不得低于1、0,连续灯检时间不超过4小时。

4、包装生产操作:

(1)折说明书

(2)贴标签

(3)装盒、放说明书

(4)装箱、封箱及打包

(5)合格证、纸盒、箱签的打印机封箱

(6)包装质量的标准,瓶签贴正、无褶皱、歪斜度小于或等于3毫米、装盒数量准确,盒签端正,装箱牢固,盒数准确,箱签端正。

5、工作结束的操作:

(1)当最后的瓶子通过贴签机后,依次关闭输送带、灯检台电源、转盘,然后点击贴签机的印字、贴签、启动。关闭印字加热,将计数器计数记下,关关闭贴签机电源。

(2)清点报废纸盒、已打印批号的`标签、合格证、纸箱等包装材料,并划掉上面的产品批号、生产日期和有效期,再将包装材料统计数量,交给仓库人员计数报废处理。

(3)生产结束后,清点物料,由班长和质量员记录压盖后半成品计数贴标机贴数应进行物料平衡检查和计算,填写寄库单,将成品入库。

(4)产品寄库时,跟仓库人员交接产品名称、规格、批号、数量,混合箱单独交接。

6、生产的过程

(1)生产过程中应严格控制包材的损耗数量,若为机械故障应通知机修人员检查,正常后方可开机生产。

(2)生产前班组质量员核对包材数量、印刷质量,若有偏差,应及时告知班长、车间主任,经批准后方可生产。

7、生产结束后。

清点岗位物料并记录。按照环境、设备、容器清洁规程对环境、设备、容器、工具进行清场清洁。经清洁后的清洁工具存放在定置位置,并标明已清洁状态标志。

在包装最主要的机器是不干胶贴标机

1、概述:不干胶贴标机是采用不干胶卷筒贴标纸,

在采用理瓶机配套自动进瓶过程中,连续将卷筒标签纸撕下,

按要求的位置贴到瓶身上的自动化包装机械。该设备控制系用电脑编程及全中文液晶触摸屏、

文本式及按钮式等形式,是现代的机电一体化产品,具有优良和可靠的工作性能。不干胶贴标机具有清洁卫生、不发霉,贴标后美观、牢固、不会自行脱落,生产效率高等优点。

2、适用范围;不干胶自动贴标机适用制药、食品、轻工、日化等行业的圆形塑料瓶、玻璃瓶等或类似物体的贴标。

该机能自动完成分瓶、送标带、同步分离标签,标贴和自动打印批号,字迹清晰。

3、特点;由于该贴标机采用机电一体化的技术,选用大力矩步进电机驱动,及日本光电控制装置、电源保护装置等先进系统,因此具有启动缓冲功能,整体灵敏度高,低速扭矩大,速度稳定,工作电压工作电压工作电压:workingvoltage是指CPU正常工作所需的电压,提高工作电压,可以加强CPU内部信号,增加CPU的稳定性能。但会导致CPU的发热问题,CPU发热将改变CPU的化学介质更多

稳定,抗干拢能力强等技术特性。保证了贴标准确、贴标机稳定、可靠、高效。保证了贴标准确、稳定、可靠、高效。

4、原理:

A、平面贴标机适用范围广:既能实现方瓶/扁瓶(满瓶状态)的侧面(平面)单张贴标/拐角抚标,还能实现圆瓶周向定位单张/双张贴覆功能

B、平面贴标机独特的拐角扶标机构确保方瓶三侧面拐角贴标平整、不起皱

C、平面贴标机独特的分料机构,确保与生产线联机使用时的可靠、有效分料

D、平面贴标机既能单机使用,又能与生产线配合使用

5、主要技术参数;不干胶贴标机,采用微处理回路控制系统,使用触摸式人机介面;可在直径25—120毫米的圆瓶上同时粘贴1—2张标签;功率:220V、50Hz、0。4KW标签规格:L(15~300)mmxH(15~130)mm产品规格:Diaamp;Oslash;20~amp;Oslash;80;H(25~300)mm贴标速度:0~75张/分(一张标签)0~50张/分(两张标签)外形尺寸:L1800mm,W1100mm,H1300mm可配附件:打码机。

6、翘标现象的解决:贴标中要达到完美视觉效果。其中之一就是避免贴标中的翘标现象。在管子未灌装之前贴标,贴好以后再进行灌装封尾,而在封尾过程中的加热对标签的考验尤其严峻,标签距离底端越近,翘标的可能性就越大。

(一)、增加标签的粘度,尽量使标签粘贴牢固。要达到这个效果,需从以下几个方面加以考虑:

①提高被贴软管的表面质量。大部分的产品表面过有光油,会增加贴标的困难,内容物的渗出,管壁的微孔等等都会造成标签的翘起,如何避免此类问题的发生,应该是大家要考虑的一个比较重要的问题。

②在贴标过程中控制标签的贴标压力。

③控制贴标过程中的温度。增加贴标温度,会改善贴标效果,因为随温度的升高,物体内部物质的活性会增加,标签才更容易与管身融合。

(二)、尽量采用柔软的标签材料,良好的标签延展性对翘标也会有很大改善。

(三)、改变标签的形状。

将标签的底端做成弧形,尽量避开封尾变形区。当然圆弧不可以开的太深,否则由于标签本身的问题容易引起褶皱,增加不必要的麻烦。对于异型封尾则要求标签的形状要做相应改变,这样不但可以避免翘标还可以增加美感。

(四)、消除静电的影响。

贴标过程容易产生静电,这对贴标效果会产生影响,适当提高贴标现场的湿度,会有一定改善,采用离子风机也是有效的解决办法。贴标机内部设有湿度自动控制,更可以单独控制设备内部的洁净度,让贴标远离灰尘,提高产品的贴标质量。这样做到了贴标过程中不再有翘标现象,达到视觉效果。

现在大家对包装间里的各种机器设备都熟练掌握。工作中有很多的喜与悲。没有刚来时的种种抱怨。也知道处理一些事的方法,了在职场的一些做法:

1、维护好良好的办公环境。

2、不迟到,不早退,严格遵守考勤和各项纪律。

3、严格做到服从的指示与工作安排

4、处理好与,同事的人际关系,促进全面进步。

5、理论联系实际,在社会实践中获得充分的工作经验。

6、在实习中,不断拓展各项技巧与校外知识,使自我修养得到升华。

实习之余我常常想起了自己的学生生涯,想起了高中时候的激流勇进,百舸争流,浪遏飞舟般的竞争,却仍不忘同学师生之间最朴实的情谊,老师同学送给我的话却是:“平凡的人总拥有一个不平凡的梦,我们相信你的未来不是梦。”此时此刻这句话,就是我的动力。

作为一名学生而言,我想学习的目的不在于通过结业考试,而是为了获取知识,获取工作技能,换句话说,在学校学习是为了能够适应社会的需要,通过学习保证能够完成将来的工作,为社会做出贡献。然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的,能够以进入单位实习来作为缓冲,对我而言是一件幸事,通过实习了解到工作的实际需要,使得学习的目的性更明确,得到的效果也相应的更好。你不只是在为单位创造效益,同时更要提高自己能力,像自己这样没有工作经验的新人,更需要通过多做事情来积累经验。特别是现在实习工作并不像正式员工那样有明确的工作范围,如果工作态度不够积极就可能没有事情做,所以平时就更需要主动争取多做事,这样才能多积累多提高。

实习,就像进了社会大熔炉一般,就算在学校是自我感觉良好,但是在社会里自己就像是空气中一粒微小的尘埃,也意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。实习这一年的实习,就像进了社会大熔炉一般,就算在学校是自我感觉良好,但是在社会里自己就像是空气中一粒微小的尘埃,也意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。要有与别人沟通、交流的能力以及与人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长,团结合作,配合默契,共赴成功。个人要想成功及获得好的业绩,必须牢记一个规则:我们永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上,在团队工作中,会出现在自己的协助下同时也从中受益的情况,反过来看,自己本身受益其中,这是保证自己成功的最重要的因素之一。

又是一个彩色灯,不同的是,这一次做的是声控彩灯,是用声音控制的。听起来很有趣,还是先看一下实验需要的材料吧。

实验材料:

十字螺孔板、4节5号电池槽、两个红色发光二极管、一个黄色发光二极管、两个绿色发光二极管、三个电阻、一个三极管、电源支架、开关、压电陶瓷片、电路模块。

实验步骤:

又是老一套——安装电池槽,不过这次的电池槽与以往不同,这次又多了电源支架和开关,而且电池槽也是能装4节5号电池。好了,不说了,开工喽!

先把开关安装到支架上,开关的两条引线插入对应的小孔用,小螺丝固定开关,然后把电池槽安装到支架上,接着把电池槽的引线穿到支架的后面,引出电源负极,适当剪短负极引线,把负极的金属裸头(1厘米)斜方向插入右边小孔;电源正极连接开关,把电源正极和开关的一条引线连接,然后两条导线的裸头同时斜插入螺孔,用一个螺丝固定就可以了。开关部分总算是好了,我们让老师用万用表检测电源,只要正常,开关就算是好了。当然,我成功了。

在十字螺孔板的下方安装五个发光二极管,负极朝下,正极朝上,按照“红-绿-黄-绿-红”的顺序安装;然后用4根导线在每两个相邻的发光二极管负极中间连接,接着用两根导线连接,一根在两个红色和黄色二极管的正极连接,另一根在两个绿色二极管的正极连接。十字螺孔板的右方安装三极管,在竖着的倒数第三行的第二格安装b级,竖着的倒数第二行的第二格安装c级,第三格安装e级。将电阻R1的两脚安装在三极管的b级c级上,压电陶瓷片的红线安装在三极管的b级,黑线安装在三极管的e级,电子元件就安装好了。

接下来轮到电路模块组装了。将集成电路安装在集成电路插座上,把结点螺丝用螺丝帽固定在控制端,再安装一根导线;在输出端用另一个结点螺丝,并用螺丝帽固定,将一个R3电阻的一头也安装在输出端。将垫圈按在十字螺孔板上,再用固定螺丝把电路模块安装在十字螺孔板上,就快做完了。模块上的`输出端的电阻先接到螺孔板的一个结点螺丝上,再由这个结点螺丝分别用另一个电阻和一条导线接到发光二极管上;把控制端上红线的另一端连接在三极管的e级上;在模块电源负极上安装一根导线,与电路模块负极连接,另外还要在电路模块负极处安装一根导线,另一头接在从左到右最后一个发光二极管的负极;在模块电源正极安装一根导线,另一头安装在电源正极;在从左到右第一个发光二极管的负极安装一根导线,另一头安装在电源负极。这样,实验就完成了。

实验结果:

这次的实验有点难,我们做了两节课。回家后,我照着课件来做,可是做完后死活不见亮,我一吼、二吼、三再吼,吼再大声也没用。没办法,我只能等第二节课再做。

实验原理:

你知道为什么这个彩色灯一遇到声音就亮呢?原来是调节微调电阻RP,稍微沿顺时针方向旋动一点点,五个发光二极管就全亮了;相反,逆时针旋动一点点,又全暗了。这都是时基电路555在起控制作用,输出控制电压使发光管时亮时灭。当压电陶瓷片感应到外界的声音,经三极管9014放大,这时候三极管的集电极电压下降,就使时基电路555的2脚电压也跟着下降,于是就出现控制过程。这就是彩色灯声音控制的原因。

哦,“蛋糕”了!不好了!实验课快结束了!只剩两节了,就快离开我心爱的“小牛顿实验班”了~~~~(>_<)~~~~ 。虽然快结束了,但这些科学实验课也让我明白了许许多多科学道理,深深理解了“坚持不懈”这个成语。我决定,下期的“小牛顿实验班”我还参加O(∩_∩)O。听说,下次是化学实验,好期待下次的实验!

楼梯里的灯是声控灯。不同的人,都有自己独到的开灯方法。

八楼的那位阿姨,活泼靓丽,年轻奔放,正值美好明媚的黄金时光。她似乎十分追求时尚与前卫,微卷光滑的棕色长发潇洒靓丽,纤长浓密的睫毛扑闪着,靛蓝色的隐形眼镜使她的眼睛明媚动人,再加上白皙得如同大理石雕像般闪闪发光的皮肤,脸上跳跃活泼的.小酒窝那个惹人怜爱啊!她开灯的声音,要不就是在接听电话时她那娇柔温和的说话声,还有就是那清脆悦耳的高跟鞋声,颇有节奏与动感。

三楼的那位老奶奶,常常是以慈祥的笑声开灯的。她虽已步入老年时代,却残星未退,有着年轻人乐观向上的精神。总是以微笑待人,没牙的嘴瘪瘪的笑,如同一朵绽放的黄菊花。

五楼的大哥哥一副文质彬彬的样子,全身充满了儒雅的书卷气。可不想,却是个乐天派,进进出出总哼着节奏明快的流行歌曲,有时还会兴致勃勃的唱两句,你别说,还真是有模有样的,有点明星范,什么离别愁绪的,什么欢快愉悦的活泼动感、热劲十足的新歌、韵味十足、悠扬绵长的老歌,样样能行,就这样,在歌声里,灯火一层层亮了,像是春花,在春天里依次开放。

七楼的初三大姐姐的方法更是标新立异,初三的功课特别紧张,才真正明白了时光如金。连清晨去上学的时间都不浪费,常常听见她嘴里嘟嘟囔囔、含糊不清的吐出些英语单词、数学公式、语文课文。就这样,灯在知识中开启。

我的开灯方法一直都十分随意普通。有时是跺脚拍手,有时是晃晃钥匙,有时是敲击栏杆,十分随意,看心情而定。

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