篇一：小学生现场
从前，有一个美丽富饶、四季常绿的村庄——绿山庄，里面住着善良的兔子和狡猾的老鼠。
有一天兔子像往常一样哼着歌儿去买菜时，突然从天而降一个口袋。兔子心想：一定是老鼠大哥丢的，还给他吧。于是便唱着跳着来到了老鼠家。咚咚·······“老鼠大哥快开门，你的口袋丢了，我捡回来了还给你，再见！”兔子说完就跑得不见影儿了。老鼠悄悄地打开窗帘，看到兔子不见了，就飞快地向门口跑去。它看到这神秘的口袋，心里盘算着：肯定是个好宝贝，吱吱，兔子真傻。
老鼠可喜欢这口袋了，整天跑去炫耀，并说这可是个好宝贝，能变出金子呢！绿山庄的村民们得到这个消息后，整天都当老鼠的“跟屁虫”。
“尊敬的老鼠大哥，帅气的老鼠大哥，我想你那么好，肯定会给我金子吧！”狐狸一边献殷勤，一边狡猾地笑着。而老鼠呢，已经被这甜言蜜语耍得团团转了，并糊里糊涂地答应了狐狸。
“人生真美好，无需去烦恼······”老鼠兴致勃勃地回到了家。兔子听到老鼠对狐狸的承诺，便怒气冲冲地跑过来对老鼠大喊：“你怎么能这样‘口出狂言’？那明明是个普普通通的口袋，根本变不出什么金子！”随后推门而出。老鼠却不以为然地想：这些绿山里面有金矿，我可以把金矿全挖出来，照样也是金子。
日子一天天过去了，山上的大树也一棵棵倒下，原本长满“头发”的山也变成了“光头”。就这样，山洪、泥石流、沙尘暴也随之而来。兔子为此哭红了眼睛，村民们也各个进入“虎口”。
山上的山神知道了此事，一挥他的神棒，一座座“光头”就变成了绿山。为了严惩老鼠，绿山神把老鼠变成了一种人人都憎恶的动物。
从此，绿山庄又披上了绿衣，村民们也过上了平和而幸福的生活。
篇二：小学生四年级获奖作文妈妈真好(一等奖)
我的妈妈是世界上最好的妈妈。她对我的爱和好是无价的，没有什么东西能替代妈妈对我的关心和爱护。
去年冬天，冰天雪地、滴水成冰，天气非常寒冷。凌晨两点，我突然发起了高烧。妈妈连忙把衣服给我穿上，就把我背起来往卫生院送。山路陡峭又滑，天上还下着鹅毛般的大雪。在一个拐弯处，一不小心妈妈就滑到了，但她顾不上疼痛爬起来，一只手拿着路边捡到的树杆，一只手背着我，一步一步艰难的行走。终于翻过了大山，我感觉到妈妈的脊背热乎乎的，这正是妈妈的爱温暖着我的身体，我的眼睛湿润了。
终于，妈妈把我背到了卫生院。我听见医生对妈妈说：“您的孩子烧的很严重，必须得打针。”“医生那您快给孩子治病，不管出多少钱，我都愿意。”这时我才发现妈妈的手都擦伤了，额头上都肿了，青一块、紫一块的。医生给我打完针，我就迷迷糊糊的睡着了。 天亮了，我睁开眼，第一个看到的人就是我的妈妈。她的手上拿着一张报纸，坐在椅子上陪了我一夜。眼睛布满了血丝，而且头上的包也肿的更大了，我看到妈妈这样，眼泪忍不住的哗哗往下流。“妈妈我爱你！”我哭着扑到妈妈的怀抱。
妈妈的爱像水晶，闪闪发光，在黑暗中为我照明。妈妈的爱像巨石，风来了，雨来了，她为我遮风挡雨。妈妈的爱像雪夜中的拐杖，在我前行的道路上，给我一股无比强大的力量。只要我们平安、健康、快乐妈妈就会露出笑脸。
篇三：小学生获奖作文
买鞋子（一）
今天是周末啦，妈妈决定带我去买一双鞋，因为我虽然有很多鞋，可是由于我脚长得太快了，除了脚上现在穿的鞋子，其他的鞋子都小了。所以妈妈决定给我买一双鞋。我们简单带一些东西，就出发了。
到了商场，看到琳琅满目的鞋子，我却显得有些不知所措，不知从成千上万双鞋里选哪一双，我和妈妈只好从一楼往上找。妈妈首先找到了一双简简单单的棕色鞋，让我试一下。我连看都不看一眼，直接说："这鞋多难看呀！一点也不像我们小孩子穿的！"妈妈笑着说："孩子大了，自己有审美能为了。与妈妈有代沟了。"说着领我走了。又到了一家鞋店，我看中了一双非常漂亮，而且又带气一的红色旅游鞋，唯一美中不足就是不透气。妈妈说："这双鞋一点也不透气，穿的时候会很焐脚。"之后妈妈领我走了好几家鞋店，因为，我心中只有那双红鞋，看什么都不专心。心想："焐脚就焐脚吧，因为我太喜欢它了。"妈妈看出了我的心思，又带我回去把我喜欢的那双漂亮的旅游鞋买下来了。我高兴极了。
妈妈为了给我买到我喜欢的鞋，走了很多路，很是受累，我在心中想："妈妈太好了，我长大一定孝敬她。同时我一定要好好保护这双漂亮的鞋子。"
我的爸爸（二）
我的老爸剪个平头，胖墩墩的圆脸上长着一双炯炯有神的眼睛，眼睛下面是个秀气的鼻子，嘴巴老是张的很大。
别看我老爸张着这副模样，他也有许多优点哦！
我的老爸非常非常爱我，我“吩咐”他帮我的事情，他总会第一时间想方设法帮我办到。比如：有一天，我三月份的《中外童话故事》和《小读者》两本杂志都没有买到，我的话还没有说完，他就一转眼没了影子。原来他就跑到报亭帮我购买去了，一溜烟功夫又跑回来拿给我。我看到他的衣衫已被汗水渗透了。他的额头上还不断流着汗水。这时，我真的想说一句：“爸爸你辛苦了！”
爸爸虽然很听我的吩咐，但是他对我的作业要求非常严格，对我的学习效率也要求很严。每次老师布置的作业半小时随便完成，可我偏要一两个小时才能完成，老爸把手插在腰上，着眉头批评我：“动作效率太低，以后要加快速度。”我老是当耳边凤，不听老爸的劝言，一做完作业就东张西望。慢慢地我养成了这些坏习惯，爸爸的要求也更加严格了。没办法，我只有以后慢慢地、认认真真地改掉坏习惯。
老爸虽然严肃，但是只要我轻松完成作业，老爸从不管闲事，一边看电视一边哼着小曲躺在沙发上，自由自在舒舒服服地享受着生活。
这就是我的老爸，他还不错吧？虽然他有缺点，但是我还是非常喜欢这个好爸爸。因为他非常爱我，我呢，也非常爱他。
我的表妹（三）
这个星期天，我们家来了两位客人：小姨和盈盈。我好高兴！
吃过午饭，我们都在午休，不到一点半钟，妈妈轻轻地走到我跟前，悄悄地说：“冰冰，我们大人出去逛会儿，盈盈要是醒了，你就哄着她玩玩，你是大姐姐哟！”“好吧！”我只好点头。
盈盈是我的小表妹，不到两岁，圆圆的脸蛋，红扑扑的，长长的睫毛，大大的眼睛，小嘴红嘟嘟的，长得又漂亮又可爱，我很喜欢她。可让我一个人带她玩，我还真怕带不好，听小姨说，她有时候特调皮。
我正盼着她呼呼大睡没睡醒就好了，就没我事，可是，我起来一会儿，她也就醒了。
篇四：小学生现场作文大赛一等奖10篇
阅读下面材料，按要求作文。
从前，一个农夫有两个水罐，一个完好无损，一个有一条裂缝。农夫每次挑水，完好的水罐总能把水从远远的小溪运到主人家，而有裂缝的水罐回到主人家时往往只有半罐水。这使有裂缝的水罐感到无比痛苦和自卑。每天它都垂头丧气地自言自语：“我真没有用呀！每次只能运送半罐水。”一天，路旁的鲜花听到了，惊讶地说：“难道你没有看见我们吗？我们只生长在你这一边，而没有生长在另一只水罐的那一边，正是因为你的裂缝，每天你们从小溪回来的时候，你就浇灌了我们。谢谢你，让我们盛开得如此美丽。”面对生命中的缺陷和不足，扬长避短，充分发挥自己的潜力，同样会带来“柳暗花明又一村”的美景。
[提示与要求] 亲爱的同学，读了上面的材料，你一定会有许多感触，请选择感触最深的一点为话题，写一篇不少于400字的文章。立意自定，文体自选(
一等奖10篇
面对生命中的不足
每个人都有自己的不足，就像俗话说：“世界上没有十全十美的东西。”如果你为自己的不足而感到自卑，那就错了。你想想，如果全世界上的人都为自己的不足而感到自卑与痛苦，那就坏了。老师会因为自卑而不敢面对讲台；学生会因为自卑而没有信心发言；设计师会因为自卑而设计不出来五彩缤纷的衣物，所以，我们要用别人的长处来弥补自己的短处，而且只想自己有的，别人没有的。这样就对了。
你永远都不比别人差，因为别人也有自己的缺点。但有人总是抱怨地说：“为什么我就没有打一百分，我就不能在竞赛中得第一，我为什么就没有他的公仔？面对这些问题，我还是那句话：“只想自己有的，别人没有的！”这样你就不会为生命中的缺陷与不足而感到痛苦、自卑、烦恼、失落的问题了！
咱们再举一个例子吧！比如尺有所短寸有所长这个道理吧！
尺能测量很长的东西，却不能量短小的东西，尺子很烦恼。寸呢，只能量短的东西，却不能量长的东西，因此，寸也很烦恼。你看，原来小小的寸和长长的尺子也有自己的不足呢！面对这种问题，学习每人的长处，弥补自己的短处，就是方法。
当面对老师时，请你不要低头；面对同学时，你应该勇敢地伸出手；面对父母时，不要因为成绩不好而撒谎；面对竞赛时，要告诉自己我能行；面对白白的试卷时，要拿起笔，“迈出”向100分前进的第一步，面对
总而言之，同学们，不要为自己感到自卑，学习别人的长处，弥补自己；走出第一步，并告诉自己：“我能行！”
教师点评：
对于步入四年级的学生来说，首次接触材料性的作文有些困难，对于孩子们也是一种全新的考验与挑战。小作者能在短短的时间里从许多的感触中选择“面对不足时不要自卑，应该学会用取长补短的方法来弥补不足”，并结合“尺有所短寸有所长”的这个小例子说明观点，尤其是结尾处“面对时，”这几句排比句式的运用，从生活实际出发，更清楚地表明“面对缺点是，要有自信心，勇敢地走下去。”建议，结尾处如果将题目再升华一下，强调“自信、勇敢、乐观、坚强”是走向成功的基石，这样中心就更加明确。
读了这个故事，我思绪万千
其实，在我们的生活中也有着像那个有裂缝的水罐一样的人。虽然他们的
缺点暴露无遗，看起来似乎没有什么用途。但是，正是他们培养了更多的人才，好像有裂缝的水罐在不经意间浇灌了鲜花一般。他们的缺点并不是卑微、可耻的。有时，他们的缺点也会变成培养人才的机会。所以他们不必唉声叹气，更不必自怨自艾。要知道，有的时候，他们的缺点成为了他们培养人才的机会！他们是应当称颂的！在某些平凡人认为他们“朽木不可雕也”时，不平凡的人才却认定他们是值得赞扬与感谢的！是他们培育了新世纪的人才！所以说，他们本身就是这个时代的精英！他们不一定知道，某些人的成功，正得益于他们的缺点！“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”，他们必将出人头地，也成为精英！他们不该被抛弃，更不该被忘记。社会有了他们培养的人才就可以发展。可以说，没有他们，就没有社会的发展，他，他们直接影响着社会的前程。
孔子说过：“人非圣贤，孰能无过”就是这个道理。我们要好好学习，天天向上，促进社会发展，像那些从有缺点的人身上汲取益处的人那样，崭露头角。
教师点评：
小作者从“缺点也会变成培养人的机会”这一角度出发，告诉那些有缺点的人正视自己的缺点，“这样才会山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”。结尾处引用孔子的“人非圣贤，孰能无过”这句经典的语句，更好地诠释了自己的观点，任何一篇文章都不是十全十美的，如果小作者能再结合生活实际或历史、社会中的名人的经典故事作为此观点的论据，文章就会更有说服力，真正做到，观点明确，有理有据。
优点可以弥补缺陷
每个人都有无法改变的缺陷，没有人会是完美的人。但是，我们可以用自身的优点来弥补缺陷。
比如有一个热爱写作的人，他的文章总是被拒绝。一次又一次的退稿让他感到非常沮丧，甚至怀疑自己笨、不会写作。正当他要丢掉笔和稿纸时，一个他寄过去多篇文章的杂志社寄来最后一封退稿信，里边是杂志社编辑的真诚话语。信的意思是说，虽然他的文章不好，但是多年来他寄来的文章里的字越写越漂亮，从最初的龙飞凤舞到现在的让人赞不绝口，想必他费尽心思。他合上信，突然想：我没有费尽心思就写出了好字，说明我有练字的天赋呀。于是他决定放弃写文章，改练习书法。果然，几年之后，他的字已经练得可与书法家媲美了。
这个故事说明，优点可以弥补缺陷。故事中的人是幸运的，因为他在别人无意的开导下发现了自身的优点。是呀，当发现自己的付出是无效的时候，再坚持下去往往会失去更多。从自己身上找到优点，是能够弥补缺点的。但如果颓废、堕落。试想，他还可能重新找回自信吗？其实缺陷没人可以改变，自信、自强是
必须要具备的，还有就是能够弥补缺陷的优点，一个人不可能没有优点。或许你跑步很慢，跳绳却不错；或许你学习成绩不算很优异，但是心灵手巧；或许你不会做饭，却会品尝美食；或许，做事情是如此，人生又何尝不是如此呢？
没有人会是完美的人，但是我们可以用自身的优点来弥补缺陷。各人有各人的优点，正如“尺有所短，寸有所长”这句话所说的一样。扬长避短，取长补短，不正是最好的选择吗？让我们走出自卑的阴影，开启新生活吧！现在就开始吧！
教师点评：
小作者稳重立意具有新意，用一个具体的事例来说明自己“优点可以弥补缺陷”的不足。从一个全新的视角去看待问题，可见小作者是一个有思想、有主见得人。同时文中的语言清晰、流畅、积极向上，也可以看出小作者是个生活乐观的人。相信你一定会在自己的生命中开创出一片美丽的奇葩。
发挥自己的潜力
有裂缝的水罐因为自己生来的缺陷和不足无比痛苦和自卑，但是，他无意之中浇灌了路旁的花朵，这是完好无损的水罐做不到的。让我想起了一句话：“上帝为你关上一扇门，就会问你打开一扇窗。”
霍金是一个残疾人，他整天坐在轮椅上，只能用特制的鼠标说话。而且，打一句话就要用五六分钟，为了完成一小时的录音演讲，他要准备十天。霍金对自己身体的看法很乐观，他认为这样更有益于冷静下来思考。正是有了这样的心态，霍金才能写出正常人都写不出来的科普名著《时间简史》。
阿炳是一位著名的盲人二胡音乐家，他拉的《二泉映月》有别人都拉不了的沧桑的感觉。这都因为她是一个盲人，盲人虽然看不见乐谱，看不见琴弦，但是能感受到美妙的音乐，还能从正常人无法看到的角度认识二胡。
海伦·凯勒又盲又聋又瞎，正常孩子上学的时候她还不会说话。父母只好请来家庭教师教她说话，小海伦认识的第一个单词就是“水”，老师把她的手放进水里，再用手指在海伦的手上拼写“水”的英文单词。海伦会写了，老师就让海伦摸老师的嘴、喉咙，感受怎么发音。通常，学习一个单词就需要几天时间。看似不可能成材的孩子，却考上了哈佛大学，写了《假如给我三天光明》，激励了好几代人。
以上三则故事都能告诉我们：生来的缺陷和不足并不能决定一生的成功与否，任何“坏事”都有两面性，只要能够看到它好的一面，显示就不像我们想象的那样糟糕。发挥自己的潜力，会创造奇迹，可以比生来优秀完美的人做得更加出色。
教师点评：
小作者文章的层次清晰，结构紧凑。从材料中感触最深的“不应因生来的缺陷和不足，而感到自卑”作为切入点，选择了一些极具代表性人物的真实事例。验证了自己的这一观点，使这一观点更加具有说服力。文笔流畅，语言清晰、明快，可见是一位平时乐于读书，善于积累的学生。
哈尔滨市经纬小学 郭萌
5、李思瑶 师范附小 五年十六班
“柳暗花明又一村”
俗话说的号“人无完人”，每个人都有自己的缺点，正是因为这些缺点，才使得许多人都失去了自信，没有了自信，也就相当于看不到生活美好的另一面了。
我是一个胖孩子，不但胖，而且还是小眼睛，别提有多丑了。我难过，我自卑，我也常常独自落泪。刚转到这所学校时，同学们不理我，老师们也不喜欢我，只有班主任喜欢我。有一次，我绝望了，想让妈妈给我退学。班主任知道了，便说要找我谈谈心。我捂着脸走到了老师面前，老师问我：“你呀，就是没有自信，其实你并不难看，你想一想，世界上有十全十美的人嘛？”我摇了摇头，老师又问：“那胖的人是只有你一个人吗？”我又摇了摇头。老师语重心长的对我说：“其实你的文采很不错，你只要好好写作文，这样，你的朋友就会越来越多的。”我把手拿了下来，老师会心的笑了。
从此以后，我写的作文可以说是“芝麻开花节节高”了，我笑的次数越来越多，我的朋友也越来越多了。
曾经有一个故事，讲的是一个农夫和他的2个水罐的故事。他的一个水罐完好无损，而另一个水罐，却有一条大裂缝，结果，有裂缝的那个水罐，每次只能装满半灌水，这使有裂缝的水罐感到无比的痛苦和自卑，可是，那些花儿却说：“你每次路过我们的时候，撒的水都浇到了我们的身上，所以，我们才开的这么美丽。”
面对生命中的缺陷与不足，扬长避短，充分发挥自己的潜力，同样会带来“柳暗花明又一村”的美景。所以，一定要勇于面对自己的缺陷的不足，把它们变成美好的事物，让快乐伴我们成长，让自信教会我们如何去接受，让勇敢帮助我们如何去改正不足，让爱去带领我们如何去欣然接受，如何去坦然面对生活和美好的每一天！
教师点评：
“缺点会导致自卑”，小作者有感而发。这种感受强烈、真切，源于自己的亲身经历。“胖”、“眼睛小”是小作者的缺点，在新的环境中，令“我”绝望，字里行间，让人感受到一个孩子的自卑心理。
篇五：想象作文获奖佳作大全(一)
想象作文获奖佳作大全（一）
大象救小兔
五年级 孙海滨
一个风和日丽的上午，兔子姐妹一起来到河边玩耍，河边的景色真美丽，花草点着头，柳树弯着腰，风儿轻轻地吹着。
一只已经饿了三天三夜的老虎，看见了正在玩耍的兔子姐妹，老虎赶紧躲进树丛里，心里暗暗高兴：哈哈，这只小兔子细皮嫩肉的，可以做我的午餐啦！看来我真是命不该绝呀！说着，老虎就滴答下了口水。他溜到河边，张开血盆大口，露出锋利的牙齿，发出“啊呜”的吼声，象兔子姐妹猛扑过去。突然窜出这么一只老虎，兔姐妹吓的魂飞魄散，兔姐姐一把推开兔妹妹，说：“你快跑，这儿我挡着。”兔妹妹摇摇头勇敢地说：“不，要死一起死！”他们沿着河边跑啊跑啊，眼看自己就要成为老虎的口中餐了，就在这千钧一发的时刻，在树旁乘凉的大象伯伯看见了，急忙以每秒100米的速度跑来，急中生智，“砰”的一声，用自己粗壮的腿把老虎狠狠地踢开了，老虎痛的嗷傲大叫，还没等老虎反应过来，大象又用长长的鼻子把老虎卷起来，重重地摔在地上，老虎动弹不得，趁这功夫，大象又把老虎卷起来，把他扔进了河里。
“哈哈，老虎被河水淹死啦！”兔子姐妹欢呼起来。他们围着大象伯伯唱啊，跳啊，大象伯伯还用鼻子卷起了兔姐妹，他们非常高兴。
(辅导教师:张吉路)
动物进城记
六年级 孔溢
“老大，我们什么时候可以去城市旅游观光呢？”
元旦这一天晚上，森林里的动物们在开元旦联欢晚会，它们唱啊，跳啊，快乐极了。小猴趁机向森林之王——老虎问了这样一个问题。老虎不屑地回答：“难道我们现在不好吗？森林里空气这么新鲜，你去城市干什么？”
“听小百灵说，城市以前可漂亮了，现在城市发达了，一定建设得更漂亮了，所以我想去参观一下。”
“好吧，明天我跟旅行社联系一下，搞一次集体旅游。”老虎说。
耶！动物们欢呼起来。
第二天一大早，动物们收拾好行李，随着旅游团，踏上了城市之旅。
经过千辛万苦，动物们终于来到城市，但是，眼前的情景令它们大失所望：“怎么会这样？”“怎么这么脏？”怎么回事呢？原来，城市的街道两旁，堆满了垃圾，到处飘扬着废弃的塑料袋，下水道里散出的气味臭恶难闻，汽车尾气让动物们窒息。
“妈妈，我的嗓子好难受。”小松鼠因环境不适应而生病了，大家一边用手捂着鼻子，一边摇摇晃晃地往前走。来到十字路口，汽车喇叭声震耳欲聋，动物们情不自禁地捂住耳朵。忽然，一阵风吹来，臭水沟里的“香味”又飘进了它们的鼻子。
几天下来，动物们一个个都病倒了，它们心里始终有一个谜：城市发达了，人们生活水平提高了，环境怎么还不如以前呢？
回到森林，大家都非常伤心。不久，人们把工厂开到森林边上，工厂排出的废水流进小溪，流进森林，小溪臭了，森林臭了，动物们喝了被污染的水，病的病，死的死。它们再也忍受不了了。于是，森林之王命秘书小狐狸起草给人类写了一封信：
尊敬的人类，你们好吗？
我们相信，你们过得并不好。虽然你们过着优越的物资生活，但是你们居住的环境条件太差，垃圾遍地，你们呼吸着被污染的空气，喝着被污染的水，你们破坏了自己的家园。现在，你们的污染已进入我们的地盘，使我们也受到污染的危害，我们的许多兄弟姐妹得了不治之症，有的甚至失去了生命。
人类啊！为了我们共同的家园，请保护环境！！
信寄出去了，动物们都在盼着，盼着周围的环境何时能有所改变，盼着何时能再一次进城
（指导老师：张吉路）
都是贪吃惹的祸
六年级 颜培郅
嗨，大家好，俺就是大名鼎鼎的胃，俺的小主人叫小强，今天他的姑姑来看她，还带来了不少好吃的东东，有火腿、肉串、面包好吃的'东西应有尽有，俺也跟着沾沾光，好好享受享受。
“全是我爱吃的东西，我今天要吃个够。”小主人说完便大口大口地吃起了面包，面包吃完了，他又拿起了火腿狼吞虎咽地吃了起来。不一会儿，我就像个皮球一样大起来了。
这下可把俺累坏了，也没功夫享受这些好吃的了，俺用尽全力来消化食物，可最后还是以失败告终。
这时，小主人又拿起一大包薯片，坐在电视旁，边看电视边吃薯片，我实在受不了了，就大喊：“救命呀，不要再吃了，俺快装不下了！”
我用尽吃奶的力气喊，可是小主人只能听到肚子在咕咕叫，可他就是管不住自己那张馋嘴，就又吃了起来我被活活累晕了。
晚上，我醒了，便哭了起来，脑子被我吵醒了，它听了我的讲述，也非常生气，便叫醒了肠子，我们一起商量计策，准备明天教训教训小主人，叫他知道贪吃的下场。
第二天一早，小主人到了学校，刚坐下就感到肚子疼。经过老师同意，就去了厕所，刚走出厕所，他又感到肚子疼，就又跑进了厕所
第二节上语文，小强无精打采，老师见了，便问小强“诗仙”与“诗圣”各指谁，小强没听课，他的知心铁哥们儿小声告诉他：“是李白和杜甫。”小强没有听清，说成了“一百个豆腐”。
这下可丢大人了，同学们哄堂大笑，老师也又气又恼。哎！都是贪吃惹的祸呀。
（辅导教师：张吉路）
二十年后的一天
六年级 李彬彬
“今天真是个好天气！”我伸了个懒腰，睡眼惺松地下了床。我轻轻按了一下睡衣上的按钮，睡衣眨眼间就变成了一件橙黑相间的运动服。梳洗过后，我穿着刚换的运动服，就出门晨练了。
我走在林荫路上，尽情地呼吸着清晨的空气。这时，一个机器人走到我面前，对我说：“李彬彬小姐，我的主人李冉冉邀请您今晚六时在月球‘爱琴海’大酒店共进晚餐。希望您能去。谢谢！”
机器人已经走远了，可我却还愣在那里想：“李冉冉，不是我小学时最好的姐妹吗？好多年没见了，真没想到有机会再和她见面。”我越想越激动，飞快地朝家里走去。
到了家里，我的机器人小可已经为我做好了早餐。我立刻吃了起来。 吃完早餐，我走进了我的工作室，按了一下按钮，运动服马上变成了雪白的工作服。忘了告诉你，我现在已经是一名科学家和发明家了，每天都很忙。我陶醉在科学的世界里，不知不觉已经过去了九个多小时了。我抬头一看表，不好，离约定的时间只差十分钟了。这么重要的约会，千万不可以迟到！不过不用担心，我新发明的“超时空转换机”可以派上用场。我走进“超时空转换机”，关上舱门系好安全带。按了一下按钮，一股强风吹来，等我睁开眼睛时，我已经站在“爱琴海”大酒店的门前了。
我这才想起我还穿着工作服呢，我马上按了一下按钮，工作服变成了黑色的晚礼服。我一抬头，李冉冉正向我走来，我走上前挽着她的手，迈着轻快的步子走进酒店
【点评】
首先，小作者的想象非常丰富，二十年后与小学同学相会，这本身就是一个不错的想象题材。另外，超时空转换机，机器人小可、变换的服装等足见小作者平时对科学知识的掌握，这也是写好想象作文的前提与关键。
（指导、评析：张吉路）
菲菲猪寻宝记
五年级张帆
“坏了！起晚了，我还要和冰冰兔去半壁山寻宝呢！”菲菲猪一边提着裤子，嘴里还叨念：“千万别晚了。晚了，半壁山山洞的门就关上了！真这样，那这一次的寻宝计划又要落空了！”
刚走到半路，菲菲猪忽然想起来，竟然忘了带手机，有了手机也好和冰冰兔一起联络呀，想着，转身跑回了家。回来之后，他一看，冰冰兔不见了，可是，不是还要寻宝吗？打她手机，什么？不在服务区，那我先去寻宝吧，回来再分给她一点也行啊？于是，他便独自上路了。
不一会，菲菲走到了一个三叉路口，他有点迷茫了，该走哪条路呢菲菲耷拉着脑袋，倒背着手来回踱着步子“有了，打个110询问一下。”菲菲拨通了110：“喂，你好，我是菲菲猪，想去半壁山寻宝，现在走到了第一个三叉路口，下一步该怎么走？”“哦！那可是一个不寻常的旅途，需要智慧和恒心。你一定要有心理准备哟”。警察叔叔有点怀疑。“我已经准备好了”！菲菲大声地说。“那好，你就从最右边的路口拐弯吧”。“谢谢警察叔叔”！菲菲信心十足。 菲菲朝右拐弯，这时，他看见右边不远处有一个牌子，上面写着：如果从此路寻宝，有两种选择：第一，放弃财宝，去一个叫“妖魔洞”的地方去救冰冰兔。而且，永世不能踏入半壁山山洞一步，路上还要穿过一片火海和冰山。第二：放弃朋友，送你一张藏宝图。你可以得到一生享用不尽的财宝。请你马上做出选择。 菲菲猪一听冰冰兔遇险了，惊讶地说不出话来。太出乎预料了，如果没有了朋友，我要钱又有什么意义呢？菲菲这样想着，选择了第一条路。并穿过了冰山，跨过火海，披荆斩棘，终于拖着疲惫的身体来到了“妖魔洞”，冰冰兔果然在里面。菲菲太高兴了，“冰冰！冰冰！”菲菲高声地喊道：“我来救你了”。
突然，一个怪兽出现在他们的眼前，他两眼发着绿光，嗤着大爆牙说 “：想抢走我的猎物吗？哼哼，算你英雄，能越冰山跨火海一路走来的人屈指可数。不过，你必须回答我一个问题，如果答案令我满意，我便放走你的朋友。” “你问吧。”菲菲说。
“听好，这个世界上什么东西用钱买不到？”
“友情。”菲菲小心翼翼地回答。
篇六：小学生获奖作文
我难忘的一件事 汪清县第一实验小学 六年三班 刘佳辉 指导教师：赵芬
“光阴似箭，日月如梭”。哎，这一晃可真快呀！转眼间我已经13岁了。无聊时总会想起以往的事来，但有些在岁月的流动中渐渐没了身影，可是和爸爸一起钓鱼的事我记忆犹新。
那是一个星期天早上，天气晴朗，空气分外清新。我特别高兴，因为我要和爸爸去钓鱼。吃过早饭，我拽着爸爸迫不及待地来到那犹带点儿朦胧睡意的小河。爸爸穿线，放诱饵，我急忙把钓线远远地抛了出去，静静的等待着。
过了半个钟头，没见到一丁点儿鱼影，我坐不住了，想马上丢下鱼竿走人，爸爸看出来了，走过来对我说，“别着急耐心点儿，钓鱼这件事就需要耐心二字，别的什么都不需要。”说完，见爸爸的鱼竿动了几下，爸爸连忙走过去提起鱼竿收线。爸爸钓到了一条小鱼，我心里想，“那小鱼好厉害，它的力气好大哦！”爸爸的鱼虽然小，但相比之下，我什么都没有。
我又重新打起了精神，学着爸爸的耐心，重新开始钓鱼。真是“功夫不负有心人”，只见那浮子抖动了几下，我赶紧收回了线。“哈哈哈……”我沉浸在钓到鱼的喜悦中，还没发现鱼还在钩子上面。我把鱼摘了下来，跑到爸爸身边一起分享我的喜悦，爸爸摸了摸我的头，笑了笑，什么也没说，对我来说，这是最好的鼓励。
有了第一次的成功，我信心倍增。我又钓了好几次，可是每次我都没有获得鱼，明明浮子动了呀。我疑惑不解，跑去问爸爸，爸爸说，“这是鱼儿在试探你呢！”我说，“鱼儿好狡猾呀，哼，你也不看看我是谁，咱们来比比谁更聪明。”就这样，我和鱼儿比了一场耐心赛。
过了好几个小时，此时的我热死了，太阳公公一直在帮我取暖，可我不冷。但是我没有放弃比赛，依然一动不动地与鱼儿比赛。比赛结果出来了，我获得了7条鱼，他们战败。我和爸爸高高兴兴的回家了。
这次钓鱼不仅收获了鱼，还收获了快乐。同时也告诉我，无论做什么事都要耐心和信心兼得，否则一事无成。
这件事在我的脑海里留下了深深的印象，永生难忘！
篇七：小学生优秀作文大全
小学生优秀作文大全
“诡计多端”的人有点可爱？（2、3年级同学作文）
一 次 比 赛
我今天来到小蜜蜂作文乐园，就一直盼着游戏课，终于到了我喜欢的课，今天的游戏是“送豆子回家”。
我们男生一组，女生一组，游戏规则是每个人用勺子盛1至2个豆子，然后围着我们这一队走一圈，再回到起点，把豆子放到另外一个杯子里，把勺子给后面那一个人。
到我了，我一开始还很得意，结果，出乎我的意料，我一拿出来勺子里出现了5个豆子，我倒了几个，没想到居然只剩下了一个，我一看，女生队的人已经走了一半了，我直接就走了，别人看到我只有一个豆子，都问：“你怎么只有一个豆子呢？”我没理他们，走到起点把豆子倒在杯子里给别人，回到最后面排队。到了后面，又有人问我：“你是掉了一个还是只盛了一个。”我说：“我是太急了，只盛了一个。”到了最后，我们比女生组少了一个豆子，我们输了。我还想，我们这一组少的那颗豆子会不会是我少盛的那一颗呢？
（周曾缘 3年级）
评：能抓住自己感受最深的内容，这样，游戏就生动了。
捉 迷 藏
我有一个可爱又狡猾的妹妹。
我记得有一次，我和妹妹玩捉迷藏，我诡计多端，躲在床底下，妹妹这么找也找不到，过了一会儿妹妹说：“我找不到，出来吧。”他怎么说我也不出来，过了很久我都在床底下睡着了。突然妈妈说：“我们回了。”我惊讶的问：“你们去哪儿了？”妈妈笑着回答：“我们找不到你，我们就去买东西了。”我又说：“你不知道叫我嘛？”我又说：“对，我在床底下睡着了。”妈妈说：“你在床底下睡着了，被老鼠咬了嘛？”“没有。”我说。还说没有，背上已经有一只了，我一看真有一只，我大声的说：“快把它捉下来，我瘫在地上。”
（郭政志 3年级）
评：老鼠有这么笨？
“诡计多端”的妹妹
我有一个诡计多端的妹妹。
我的妹妹五岁半了，她妈妈在她的后脑勺扎了二条辫子，每次看见她跑步的时候，二条辫子随风飘荡，她有一双黑葡萄似的眼睛，滴溜溜的。
有一次，我说：“我们来玩捉藏吧！”妹妹说：“好呀！”我藏到窗帘里，我心里想：“你怎么喊，我也不出来。”没想到妹妹说：“我肚子痛。”我连忙从窗帘里跑出来，妹妹又说：“肚子不痛了。”
还有一次，我在画画，妹妹说：“我们来玩捉迷藏。”我说：“好吧！”我藏到书房里，一会儿妹妹没动静，又过了一会儿，妹妹才说：“姐姐我找不到你，出来吧。”我发现我的画不见了，妹妹在一旁奸笑，我才发现，我中计了。
（王平 3年级）
评：字漂亮，每一件事都写得非常清楚。
“诡计多端”的弟弟
我有一个诡计多端的弟弟，他很狡猾，有一天，我和爷爷去广场玩，我准备跑到一个店里，突然，我弟弟莫名其妙的吓了我，我惊呆了，我像木头人一样一动也不动了。弟弟不知道我怎么了，他拿了一个又细又长的木棍来摸我，我用力一抓原来是木棍，我弟弟好狡猾，这就是我诡计多端的弟弟。
（胡硕宇 3年级）
评：一个调皮、可爱的弟弟，行为、动作写得好。
吹 泡 泡
夏季的一天，阳光明媚，蓝蓝的天空上飘着朵朵棉花似的白云。我和姐姐穿着漂亮的裙子，一起高兴地来到我家附近的公园里吹泡泡。
公园里有嫩绿的小草，有高高的大树，还有绿油油的草地。
我们吹出来的泡泡有的像又大又圆的西瓜，有的像一个个葫芦，还有的像一串串葡萄。
泡泡在阳光照耀下发出耀眼的光芒，看着泡泡随着风飞上天空上和云朵玩耍。我想：要是我也能飞上天空和云朵玩耍，那该多好呀！
吹泡泡真有趣！
（郭思睿 3年级）
评：这篇文章写得太好。
我 的 妈 妈
我的妈妈后脑勺长着长头发，很瘦很瘦，很爱我。
一天我生病了，妈妈也没睡好，也累了，就背着我去医院，她背着我刚走了一半就有气无力了，她坚持背着我走掉了另一半路，到了医院。
一天，下雨，我从学校回到家里已经很饿了，我有气无力地对妈妈说：“妈妈，我快饿死我了。”妈妈说：“我这就去做饭。”可是等妈妈进厨房发现家里没有米了，妈妈只好对我说：“家里没米了，我这就去买米。”说完她拿起一把伞出了门去买米。我在家里等了好久，饿的不行了，妈妈回来了，我看见她全身湿了，买了盒饭给我吃，还买了米和菜、饼干等。看着妈妈对我那么好，我觉得她真好。
这就是我的妈妈，我爱我的妈妈。
（黄顺繁 3年级）
评：那么会感受、懂事，写得不错。
“诡计多端”的哥哥
你知道我哥哥为什么诡计多端吗？那我告诉你吧！有一次，爸爸妈妈把菜炒好了，爸爸叫我们去洗手，哥哥说：“妹妹你去帮哥哥把手表拿来吧。”我答应了，当我走的时候，哥哥先洗手去吃饭了，当我把手表拿来的时候，看见哥哥已经在吃饭了，还把我最爱吃的白菜全吃光了。
还有一次，哥哥在家里的一块地板上放了香皂水，我知道了，我躲到了哥哥找不到的地方，哥哥说：“妈妈回来了，还买了你最爱吃的白菜。”我急急忙忙的走到哥哥做了手脚的地板上，我听到白菜就把地板的事给忘了，结果你猜怎么样？我摔了一跤，哇哇大哭，不一会儿，哥哥出现了，在旁边哈哈大笑，你看诡计多端的哥哥是这么来的。
（李欢 3年级）
评：他的香皂水用来干嘛呀？
可爱的妹妹
我的妹妹很可爱也很狡猾，妈妈把她后脑勺上扎了一条垂柳似的辫子，还长着一双滴溜溜的眼睛，好像是一双“黑葡萄”。跑步的时候她的辫子左右摆动着，有时随风飘扬。
一天，我找了一两个朋友和我玩捉迷藏，轮到妹妹了，我想：“你怎么叫我也不出来。”
妹妹聪明伶俐地说：“我想上卫生间了。”我连忙钻了出来，妹妹说：“我不想上卫生间了。”
到了第二天，妹妹说：“我们来玩吧！”
我说：“好的！”妹妹这组输了。我罚她做蛙跳20个。她只做了10个。她说：“我们俩和起来就是20个。”
妹妹的行为让我哭笑不得。
（罗霖锋 3年级）
评：听课认真，一学就会。
“诡计多端”的朋友
我的“诡计多端”的朋友是郭吉文，总是骗我，捉弄我。他瘦瘦的，黑黑的，他速度如狮子一样快。他捉弄过狠时，我会说：“不要弄死我呀！有可能会出人命的，就怪你！”他很凶，也是我“死党”，爱看书的书呆子，诡计多端，聪明伶俐，爱做一些坏事。当他发火时，如狮子这么凶，我们班的人不敢惹他。有一次，他问我，金、木、水、火、土谁最强？我说：“不知道？”他说：“傻子，是火，‘火腿肠’”。说完，我俩哈哈大笑起来，这就是我的“诡计多端”的朋友，他叫郭吉文。
（吴凌鑫 3年级）
评：很会观察，不过要一个个特点，一个个内容分别写清楚。
一 次 比 赛
今天我们去小蜜蜂作文乐园，很快过了一、二节课，就是我们的游戏课了，老师说游戏的规则是：“我们用一个勺子，一个人搬2颗豆子，掉了就没有了。”
游戏开始了，我看见有人像个缩头乌龟似的，因为他怕两颗豆子掉了，输给女生，又有人是飞快的搬，怕速度比不过女生，而我是小心翼翼又飞快的走。第一次走的时候，心怦怦直跳，结果掉了一颗，第二次我飞快又专心的走，结果第二次我没掉了。因为我们男生有的像只缩头乌龟，所以我们两次都输给女生了。但是我还是很开心，这真是开心的一次比赛啊！
（胡文杰 3年级）
评：会观察，比赛过程太精彩。
一 次 比 赛
在一次学校的运动会上，我进入了决赛，就在那一次比赛中，居然有一个大胖子，于是我就想，怎么一个大胖子也能进入决赛？枪声一响，我就一直看着那个大胖子，果然那个大胖子比我们大家都少跑了一圈，而且还跑了第一，因为他自己没有这个实力，所以他要靠一些偷偷摸摸的行为来获取胜利，我觉得这是一件不光明正大的事，所以我不管怎样都不会去学他。就在那个发奖牌的人给胖子发奖牌的时候，我很想告诉那个裁判，但又有点不敢，所以这次就放过了那个人。
（郭承志 3年级）
评：你雪亮的眼睛，天平一样的心，记住了这次比赛。
“诡计多端”的弟弟
星期六，我在家里看电视，弟弟从电脑间走过来说：“哥哥我们来玩捉迷藏，好不好。”哥哥我答应了，躲到了门后，果然弟弟找不到我，弟弟骗我说：“我要拉大便了！”我从门后走过来，弟弟发现大便没了，弟弟说：“找到你了！”我才发现我被骗了，弟弟真是诡计多端啊！有了弟弟我很开心。
（郭毅捷 2年级）
评：越来越厉害了，写得多通顺。
篇八：七岁小学生获奖作文感动日本
七岁小学生获奖作文感动日本
有时候，我觉得自己真是个爱流泪的人，读到一首好诗，会流泪，看到一篇感人的文章，也会流泪。 上星期有天早餐的时候，无意中看了看我家小朋友订阅的《朝日小学生报》，看到这份小学生报上刊登了一篇7岁一年级日本小学生的获奖作文，不由心中好奇：这篇获得“朝日学生新闻社”作文比赛最优秀奖的7
岁小孩子的作文，都写了些什么呢？
文章看完时，我已经满眼是泪。
隔了几天，又看到《朝日小学生报》的一篇头条：“小学生作文的感动在延伸”，才知道原来有许多大人，
都跟我一样，读完这篇孩子写的作文之后，个个热泪盈眶。
下面是日本广岛市7岁的一年级小朋友片山悠贵德写的作文，获得“朝日学生新闻社”第四届作文比赛最优
秀奖。作文名为“我和爸爸的便当盒”。 “朝日学生新闻社”第四届作文比赛的主题是“感谢”。
片山悠贵德君的获奖作文：
ぼくとお父さんのおべんとうばこ
我和爸爸的便当盒
おとうさんがびょうきでなくなってから三年、ぼくは小学一年生になりました。
爸爸因病去世三年之后，我成了一名小学一年级学生。
おとうさんにほうこくがあります。きっとみてくれているとおもうけど、ぼくはおとうさんのおべん
とうばこをかりました。
有件事要报告爸爸一下，虽然我想爸爸一定也已经看到了，我借用了爸爸的便当盒。
ぼくは、きのうのことをおもいだすたびにむねがドキドキします。
我一想起昨天的事情，心里还在怦怦直跳。
ぼくのおべんとうばことはしがあたって、すてきなおとがきこえました。きのうのおべんとうは、と
くべつでした。まだ十じだというのに、おべんとうのことばかりかんがえてしまいました。
我的便当盒碰到筷子的时候，发出很好听的声音。昨天的便当，十分特别，虽然才上午十点，可我脑子里
想着的全是便当。
なぜきのうのおべんとうがとくべつかというと、それはおとうさんのおべんとうばこをはじめてつか
ったからです。おとうさんがいなくなって、ぼくはとてもさみしくてかなしかったです。
之所以说昨天的便当盒很特别，那是因为第一次使用了爸爸的便当盒。爸爸去世后，我非常寂寞非常难过。
おとうさんのおしごとは、てんぷらやさんでした。おとうさんのあげたてんぷらはせかい一おいしかったです。ぼくがたべにいくと、いつもこっそり、ぼくだけにぼくの大すきなエビのてんぷらをたくさんあげてくれました。そんなとき、ぼくはなんだかぼくだけがとくべつなきがしてとてもうれしかったです。あれからたくさんたべて空手もがんばっているのでいままでつかっていたおべんとうばこではた
りなくなってきました。
爸爸的工作是“天妇罗屋”。爸爸油炸的天妇罗，是世界上最好吃的。每次我去吃的时候，爸爸总是悄悄地、为我炸许多我最最喜欢的“海老天妇罗”。那样的时候，我不由得感觉到只有自己很特别因此十分开心。那
以后我每天吃得多多的，还努力练习空手道，以至于一直使用着的便当盒变得不够用了。
「大きいおべんとうにしてほしい」
とぼくがいうと、おかあさんがとだなのおくからおとうさんがいつもしごとのときにもっていってい
たおべんとうばこを出してきてくれました。
“想要个大的便当盒”
我这么一说，妈妈便从厨柜的里边将爸爸上班时常常使用的便当盒拿出来给了我。
「ちょっとゆうくんには、大きすぎるけどたべれるかな」
といいました。でもぼくはおとうさんのおべんとうばこをつかわせてもらうことになったのです。
“对悠君来说，会不会太大了些呢”
妈妈说。但还是让我用上了爸爸的便当盒。
そしてあさからまちにまったおべんとうのじかん。ぼくはぜんぶたべることができました。たべたらなんだかおとうさんみたいに、つよくてやさしい人になれたきがして、おとうさんにあいたくなりました。いまおもいだしてもドキドキするくらいうれしくておいしいとくべつなおべんとうでした。 然后就是从早上开始等了又等的吃便当的时间。我将便当全部吃得光光的。吃完之后觉得自己就像爸爸一样，变得又强大又温和，变得很想见到爸爸。到现在回想起这么高兴又好吃的特别的便当，心里还怦怦地
跳个不停。
もし、かみさまにおねがいができるなら、もういちどおとうさんと、おかあさんと、ぼくといもうととみんなでくらしたいです。でもおとうさんは、いつも空の上からぼくたちをみまもってくれています。 如果，能够向神许愿的话，我想要能再一次和爸爸、和妈妈、和我和妹妹大家一起生活。不过爸爸一直在
天空中守护着我们。
おとうさんがいなくて、さみしいけれど、ぼくがかぞくの中で一人の男の子だから、おとうさんのかわりに、おかあさんといもうとをまもっていきます。おとうさんのおべんとうばこでしっかりごはんを
たべて、もっともっとつよくて、やさしい男の子になります。
虽然爸爸不在很寂寞，但我是家里的一个男孩子，我会代替爸爸保护好妈妈和妹妹。我会用爸爸的便当盒
好好地吃饭，成为更加更加坚强的、温和的男孩子。
おとうさん、おべんとうばこをかしてくれてありがとうございます。
爸爸，谢谢你借给我便当盒。
12月7日刊登在《朝日小学生新闻》的头版报道。照片上图 是2006年三岁的片山君和他的爸爸俊作,下
图是手拿爸爸的便当盒的片山君和妹妹
。几个月之后，片山君的爸爸俊作因心脏病突发而去世，年仅27岁。
朝日新闻相关报道连接：http://mytown.asahi.com/hiroshima/news.phpk_id=35000001011290003
篇九：小学生优秀作文经典写人篇(13篇)
爸爸妈妈的爱
延安实验小学 四年级1班 南旻昕
爱是什么？爱，是清晨的阳光，轻而柔；爱，是午夜的月光，静而美；爱，是我们身边最美的风景，因为它是永恒的、温暖的。有一种爱，无怨无悔，即便是牺牲一切也不求偿还。
记得那时一个寒冷的冬天，北风呼呼，千里冰封，万里雪飘。因为我一时贪玩使我得了重感冒，身体发着高烧，只能静静地躺在床上养病。这时，我的眼睛里出现两个忙碌的身影——爸爸、妈妈。妈妈一会给我喂药、一会给我量体温、一会用毛巾擦拭我的额头，始终守候在我的身旁，怕我的病情加重。爸爸跑里跑外给我买药给我做好吃的，不停的问妈妈我的病情。
我看着爸爸妈妈忙碌的身影，霎时，我的眼泪情不自禁的从眼眶中流了出来，心想：这就是爸爸妈妈对我无私的爱，我将来一定要用更多的爱回报他们对我的这份爱。
晚上，天是那么的黑，风是那么的冷、雪花仍在空中飞舞。我的病情又加重了，爸爸用他有力的臂膀紧紧地抱着我迎着风雪走在去医院的路上，妈妈始终走在爸爸的左右照看我，生怕我冻着了。很快到了医院，医生帮我做了初步检查，并对爸爸妈妈说：“先打吊瓶、再开点药，如果病情加重的话再做个全面检查。”爸爸妈妈连忙表示感谢。
我在医院打吊瓶时，爸爸妈妈仍不知疲倦地守护在我的身边，一直看着我病情好转后这才松了口气。我躺在病床上早已睡着，而对我
的爸爸妈妈来说这又是一个不眠之夜。
爸爸妈妈，我爱你们！
这就是我 延安实验小学 四年级4班 李鑫
我是一个活泼机灵，常出一些古怪的主意，我的名字叫李鑫，今年11岁，我在延安小学上学读书，我是天蝎座，属猴。
我长得很瘦，很小，但我的力气很大，我的身高是130厘米，体重是25千克。一个灵敏的鼻子上面有一对透明灵活又大的眼睛。
我的头很大，但是我的记忆力却很不好，我的性格是一个脾气暴躁的人，我有一个敢于大胆创新的精神和一个乐于助人的高尚品质，我的优点是我很爱劳动；我的缺点是不爱学习，在学习上我不敢大胆发言。
我的爱好是打乒乓球，羽毛球，玩电脑，看电视，我的特长是打乒乓球。我是一个爱运动的男孩，是一个非常爱折纸，而且还能折出许多的小玩意。还有我爱吃的水果特别多，有桃子；雪梨；草莓；香蕉
这就是我，一个活泼机灵，爱劳动的男孩。
我的弟弟
延安实验小学 四年级9班 吴若依
我的弟弟可是个小帅哥，他长着一双像两颗大宝石一样的眼睛，还有一个苹果一样的圆圆的小脸，小小的鼻子让人一看就好想摸他。弟弟只要一到外面就秒杀众人，大家都夸弟弟长得乖，嘿嘿
我的弟弟在家里可是个小淘气，他趁我不注意就会把我的笔呀书呀抢走，然后又会开着他的 “小宝马”若无其事的到处玩，嘴里还不停的嚷嚷，好像在说：“大家快看我，大家快看我，我可是个小土豪哦.” 还有一次，妈妈给他穿了一件小西装，一双小皮鞋，还戴了一顶牛仔帽，瞧他那神气的样子，头仰的高高的，一不小心就摔倒了，结果又哭又闹，嘴里还不停的喊骂、骂、骂。。。不一会弟弟指着我跑了过来，刚开始我没领会他的意思不知道是咋了，最后才知道是让我抱他，给我撒娇呢 .可谁知道我这一抱把我的衣服弄的脏兮兮的，他到好，看见我的衣服脏了，高兴的哈哈大笑，这个小坏蛋，让我又爱又恨！ 别看他小，脾气还很大哟，如果没给他及时的喝奶吃东西，他刚开始先是一个人生闷气，紧接着就是“狂风暴雨”，往往在这个时候只有我才能让他破涕为笑，哈哈！每天不管我的作业有多少，我都会挤出来一点点时间陪他骑“小宝马”，给弟弟当司机是我每天的硬任务，虽然也很累，可是看到弟弟甜甜的笑也就心满意足了！
这就是我可爱帅气的弟弟，姐姐永远爱你哦！
最熟悉的人—奶奶
延安实验小学 五年级（7）班毕越博
我最熟悉的人是我的奶奶，奶奶是一位年过六旬、额头上长满了皱纹，白头发花白的老人。平时总是戴着一副眼镜，看上去是那么的和蔼可亲。
由于爸爸妈妈工作很忙，我几乎是奶奶一手带大的。不管是炎热的夏天还是寒冷的冬天，每天送我上学、接我放学的几乎都是奶奶。
每天送到学校门口奶奶都不忘叮嘱几句：“越博，上课认真听讲，先做完作业再出去玩！”放学时奶奶总是早早的守在校门口，而且还不忘给我带点零食，生怕我饿着了，而她自己却舍不得花一分钱。每当我感冒发烧躺在床上的时候，守在我身边悉心照顾我的也总是奶奶。
在奶奶的细心呵护下，我在不知不觉中长大，看着奶奶不断增添的白发和日益苍老的面容，我想告诉奶奶：“奶奶您为我日夜操劳，太辛苦了!现在的我已经是一名三年级的小学生了，我会牢记您平时的教导，努力学习，用优异的成绩来报答您！”
难忘的刘老师
延安实验小学六年级二班贾 宇
眨眼间，六年的小学生涯就要结束了，我心里便有了一些伤感，哦，不，是许多的伤感！此刻，脑海中又浮现出那件事
一天上课，刘老师站讲台上问：“昨天晚上布置的家庭作业——背诵《难忘的泼水节》，有哪些同学背了？请举手。”我心想：举吧，昨晚背得不熟，不举吧，挨批评的滋味可不好受想了半天，我胆怯地举起了右手，可是老天爷偏来捉弄我——叫我背诵。我吞吞吐吐站起来，不由得埋怨老天爷不近人情。可眼前应付的是刘老师，“开始背吧！”刘老师的声音很温和，而我听来却像一个炸雷。于是我硬着头皮努力搜索这篇课文的影子。我卡住了，周围想起了同学窃窃私语声，几十双眼睛“唰”地扫过来，我恨不得找个地缝钻进去，我心里直叫苦：完了，这下可得挨批评了。可是刘老师却说：“别紧张，我相信你一定能行。”我的心里像打翻了五味瓶，既有对刘老师的感
激之情，又有对没有按时完成作业的愧疚之感。于是，我抬头看了看刘老师，正与她那目光相遇，那目光写着“信任”二字，我定了定神，在刘老师目光的鼓励下，剩下的内容竟全记起来了。
这些难忘的生活缩影，已成为我美丽人生的珍藏，它挥之不去，将永远镌刻在我童年的记忆深处。
怀 念 外 婆
延安实验小学六年级三班王心茹
那是一个秋高气爽的夜晚，明月高高地悬挂在空中，就是在这个宁静的秋夜，21时38分，婆婆静静地沉睡了。噩耗传来，我不禁放声痛哭。死亡，对于十一岁的我来说是多么可怕，何况死去的是最疼爱我的外婆，她才六十五岁啊！为什么快乐的时间总是那么短暂，悲伤却来得如此突然！
2013年7月24日，我们到外婆家，来参加外婆的葬礼，穿上白葬鞋，白衬衫，我们来到了外婆的小房间。一个个五彩缤纷的花圈在我眼里也不那么漂亮了，那浓浓的悲伤气氛使我们刚一踏进房间，泪水就盈满了眼眶。
在这五天里，我特别难过，一想到外婆再也回不来了，我的眼泪就忍不住流了下来。我感觉到外爷心里特别难过，我难过可以哭出来，可是外爷是个男人，他不能哭出来。他只能在晚上睡觉的时候，一个人躲在被窝里偷偷地哭，我看着都心疼。可是我也不能不让外爷哭，也许哭出来心里会好受一些。就这样经过了六天，这六天我仿佛都活
篇十：小学三年级优秀作文大全
小学三年级优秀作文大全 (2010-05-07 17:28:18)
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我长大了(第一篇）
从我“呱呱”落地的那一刻起，我已成了祖国花朵的一朵。随着时间的流逝，一转眼，我已经是一名十二岁的少先队员了。虽然在学校是中队长，但是，我却总觉得自己还没有长大，必须用实际行动来证明自己已经长大，不再是大人眼中的小女孩了。
放暑假时，我看见妈妈每天早上早早地起来洗衣服，洗完了还得赶着去上班，这该有多累啊！于是，我便对妈妈说：“妈妈，我也长这么大了，从今天起，家里的衣服就让我来洗吧。”
“好啊，就让你表现表现。”妈妈爽快地答应了。
从那以后，我每天早上就早早地起床，吃完饭，便开始洗衣服。我每次都认认真真、仔仔细细地洗，不放过任何一个污渍，把衣服洗得干干净净。望着自己亲手洗的干净衣服，我心里就好比喝了蜜还甜。
过了几天，我对爸爸说：“爸爸，我都这么大了，您教我煮饭吧。”“好。”爸爸高兴地答应了我的请求。
于是爸爸在旁边指导，我实际操作。
首先，先把电高压锅洗干净，然后，往锅里放入适量的米，用清水洗干净，洗一两遍就行了。然后往锅里放入适量的水，盖上锅盖，放在电磁炉上，按下电磁炉按钮。过了十几分钟，锅上便冒出了雪白色的“花”，等那“花”冒得像棉花团一样的时候，就可以关掉电源了。等冷却之后，打开一看，啊，煮得刚刚好。吃饭时，爸爸说：“我们家钰柔长大了，既能帮忙洗衣服，又能煮饭，真的长大了。”我听了，高兴极了，因为，我用实际行动证明自己长大了 第二篇：
星期天，妈妈带我去游东湖公园，回家时，看到小河里有几块石头，我想：如果踩着石头过河，我们回家可要近多了。于是，我高兴地对着妈妈说：“妈妈，我们就从这儿过河吧。”妈妈连忙摇摇手，说：不行，我穿高跟儿鞋不好走。”我拍拍胸脯，大声说“没关系，有我在呢！”妈妈听了，“扑哧”一声笑了，说：“你还小，你能带我过去呀？”我用力地点点头，说：“能！”但妈妈还是不敢走，对我说：“算了吧”我不同意，非要和妈妈一起从这里走。
妈没有办法，只好让我拉着她的手，小心地向前走。当走到河中间一块石头上时，妈妈踩得不够稳，便摇摇晃晃起来，她害怕地大叫：“不行，真的要摔到
河里去了，我们还是退回去吧！”我安慰妈妈：“放心吧，不会的。”我紧紧地拉着妈妈的手慢慢地往前走，好不容易走到了对岸。
妈妈终于松了一口气，轻轻地抚摩着我的头：“儿子，你长大了，真是一个小男子汉哟！”我听了，心里美滋滋的，比妈妈带我去吃汉堡包还要高兴呢！ 第三篇：
十年前，我还是个不懂事的娃娃，，如今我以成为了一个思维敏捷、勤于思考的阳光少年。我不禁大声说：“我长大了！”
我长大了，我的样子变了，从一个虎头虎脑的小孩子变成了一个帅气的小伙子。我自豪地说：“我长大了！”
我长大了，我的思维变了，从一个思维笨拙的小毛孩变成了一个思维敏捷的小男孩。我自豪地说：“我长大了！”
我长大了，我可以照顾自己了。以前，每当我生病时，都是由爸爸妈妈照顾我，而妈妈生病时，我忙着端水送药，也学着妈妈的样子，拿着冰凉的毛巾给妈妈敷上，我自豪地说：“我长大了！”
以前，我过着衣来伸手，饭来张口的生活，而现在我可以自立了，还可以自己上下学，并可以自己做饭了。记得有一次：爸爸妈妈上班去了，只剩下我一人在家，发现早饭没有，便自己做起饭来。学着大人的样子开煤气、点火、架上锅、放上油、打开排烟罩，再把家中唯一的菜——黄豆芽放到锅中，用铲子翻炒。最后放上盐、味精。这样炒豆芽就诞生了。那时，我自豪地说：“我长大了！” 我长大了，我可以自立、炒菜、照顾人。我的心中发出感叹：“长大的感觉真是太好了！”
篇一：四月份月会
A：尊敬的各位领导！
B：亲爱的百汇家人！
合：大家晚上好！
A：春风化雨，滋养着干渴的大地
B：微笑服务，呵护着焦灼的心灵
A：一个月的时光悄然滑过，让我们暂时驻足，为下一个目标积蓄能量
B：不知不觉中，60个月份已经写就，我们也将迎来五年一度的GSP认证
A:让我们全员行动、通力配合，把我们的工作做到极致，把百汇在健康事业的巅峰上推向一个新的高度
B：认真、严格、主动、高效，让我们共同燃心为香，用实际行动践行它们的真谛，全身心的投入到GSP认证中来，让百汇医药 合：深深扎根于每一位老百姓的心中
A：首先，让我们用最热烈的掌声有请公司总经理李强先生上台讲话！ Ｂ：应运营中心的要求，本次的月会将带领大家深入了解后台的工作， 劳动强度最大的应该是库房了，从早会开始就已经开始了忙碌的一天，在早会和调拨票出来的间隙，一般是上昨天拆的上百件的零货，上完零货，这时商务部的调拨票就会到他们每一个人的手中，每个人每天都会有上百个品种从他们的手上过，而当复核完所有的品种，也已经早已过了下班的时间，在前段时间会长时间加班的情况下，他们也只会在门口的小卖部买几包方便面简单的垫补之后来完成他们肩上扛着的责任！首先，让我们把掌声献给库房的兄弟姐妹们，你们辛苦了！
接下来让我们用最热烈的掌声有请四月份优秀服务之星上台领奖！他们是：
有请李总、杨总、秦总为他们颁奖！
有请优秀服务之星代表发表获奖感言！
A：接下来，将带领大家走进财务部，在我看来财务部的工作，根据GSP的要求，进行购货渠道的规范，配合质管部卡住每一个资质不全的厂家，日常工作每天都在和数字打交道，如果一个收银员每天都在为和钱打交道而苦恼，而他们就相当于所有的收银员，而且要保证万无一失，每天下去收款就是他们的必修课，也为我们公司的良性运作提供了有力的保证！让我们把掌声送给他们！与此同时，也让我们用最热烈的掌声有请四月份标兵上台领奖！他们是：
有请李总、杨总、秦总为他们颁奖！
有请标兵代表发表获奖感言！
B：接下来，将由我带领大家走进采购商务，他们每天在我们库房上班之前就在飞快地敲打着调拨票，由此也便开始了他们一天指尖上的生活，同时，为了满足顾客的需求，他们有求必应，为顾客千方百计找到所需的药品，此外，还有更多的是为了保证所购药品的质量而做的各种努力，配合部门管好质量关！其实，他们的所做的工作还有很
多很多，只是无法用语言来表达，借此机会呢？也让我们把最热烈的掌声送给他们！
接下来，宣布四月份第一批红旗优胜单位的获得者——
让我们用最热烈的掌声有请他们上台领奖！
有请杨总、李总、秦总为他们颁奖！
有请店长发表获奖感言！
A：四月份第二批红旗优胜单位的店面是：
让我们用最热烈的掌声有请他们上台领奖！
有请李总、杨总、秦总为他们颁奖！
有请店长发表获奖感言！
B：四月份第三批红旗优胜单位的店面是：
让我们用最热烈的掌声有请他们上台领奖！
有请店长发表获奖感言！
A：四月份第四批红旗优胜单位的店面是：
让我们用最热烈的掌声有请他们上台领奖！
有请店长发表获奖感言！
B:此时此刻 ，或许大家也已经猜到了，接下来我们将进一步了解运营中心，对于大家印象比较深刻的应该是督导部了，可以说每天风里来雨里去的，只为了维护好咱们百汇医药在老百姓心目中的每一分；人力资源，挖空了心思的想让大家能百汇得到更大的收获，而组织着一场又一场的培训，因为他们想让大家得到真正自己想要的东西；企划部，积极为店面策划各种活动，商品部认真把好每一个新品进入百汇的第一关，在了解了之后，也希望大家在日后能更好配合他们的工作，真正积极投入到我们百汇这个大家庭中来！
接下来，就让我们用最热烈的掌声有请四月份红旗优胜单位的部门上台领奖！他们是：运营中心！
有请李总、杨总为他们颁奖！
有请主管秦国勇先生发表获奖感言！
A：总有一些话语在激励着我们继续前行
B：总有一些话语在不断的为我们注入着能量
Ａ：它们犹如启明星一样，在黑暗的夜空中为我们指引着方向 Ｂ：它们犹如激昂的音符，刻刻在我们的心头跳动
Ａ：接下里，让我们用最热烈的掌声有请运营总监秦国勇先生带领大家宣誓！有请各位店长上台！
Ｂ：时钟还在哒哒地转着，每一次拨动就是又一次的感召 Ａ：感召着我们带上自己的梦想赶快启程
B：最后，也预祝我们顺利通过GSP认证
A：祝愿我们的百汇百尺竿头更进一步
B：四月份月会到此结束，大家一路上注意安全！
篇二：四月经典诵读主持词
“诵经典、品书香、树新风”四月清明节诗歌经典诵读活动主持词
开场
A: 敬爱的领导、老师
B：亲爱的同学们
合：大家下午好！
C: 为缅怀先烈先贤，弘扬革命传统，树立文明新风，我校特举办“诵经典、品书香、树新风”四月清明节诗歌经典诵读活动。
D:请允许我为大家介绍来参加此次活动的评委和来宾，他们是：？？？，让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。
A:我宣布， 2014-2015学年度第二学期“诵经典、品书香、树新风”四月清明节诗歌经典诵读活动现在开始。
第一场 沐浴春的阳光
A:踏着春天的脚步，踩着春风的节拍，春天已经来到我们中间。 B:春天是生命的摇篮，春天是我们放飞的企盼，春天播撒希望的种子，春天里扬起欢乐的风帆!
A：多情的春雨，以梦的姿势飘落，轻叩季节的心事，渐渐潮湿了唐诗宋词的韵脚，把一春的情愫，化成千树万树带雨的梨花。
B：春天里，我们每天的感受都是新鲜的——春光明媚，鸟语花香！ A：春天里，我们每天的心情都是激昂的——播种理想，播种希望！ B:下面请欣赏二年级级部学生代表给我们带来的《早春》系列经典诗歌诵读。请大家掌声欢迎。
二年级展示
第二场 神州大地齐颂春
C:春天，在我们的热望中走来了！
春天，用她那蓬勃向上的力量，带着我们走进了青山绿水，走进了如诗如画的美好季节！
D:春天来了！小草偷偷地钻出了地面，树枝吐绿，新芽透亮，朵朵迎春花竞相开放，流溢芳香，把春之信息告诉人间万物。
春天是绿色的，春天更是美好的。在小鸟的鸣叫声中，在舞动的春风里??
下面请欣赏三年级级部学生代表给我们带来的《大地颂春》，请大家鼓掌欢迎。
三年级展示
第三场 踏寻清明的印记
A：又是一个春意盎然的四月, 暖意缓缓升起。
B：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，淡淡的惆怅印在心上 A：又是一年清明节，思往事，惜流景
B：又是一个清明节，忆陈年，看今朝
A:四月五号是我国重要的传统节日---清明节。清明节，既是二十四节气之一，又是三大祭祀节日之一.
B:下面请欣赏六年级级部学生代表给我们带来的《清明雨上》，请大家掌声欢迎。
六年级展示
第四场 弘扬清明中华传统文化
C：在中国民俗中，清明是踏青的时机，也是扫墓的日子。
D: 追忆逝者的点点滴滴，让思念化作袅袅青烟，随风而去。
C:踏青时，漫山遍野的盎然春意尽收眼底，回到家，裤脚还残留着泥土的芬芳。
D：历史刻在石头上的记录可以随时间的流逝而渐渐消失，但刻在人们头脑中的记忆却永远清晰。
C: 下面请欣赏一年级级部学生代表给我们带来的《清明》系列经典诗歌诵读，请大家掌声欢迎。
一年级展示
第五场 缅怀先烈先贤、弘扬革命传统
A：亲爱的同学们，黎明来了，树梢挂上了一缕晨曦，我们在教室静心聆听老师讲课。
B：亲爱的同学们，夕阳斜了，我们回到在家中倍受父母的疼爱。 合：你们可曾想过，为什么我们今天的生活这样幸福？
A：你们可知道，为了祖国的解放和人民幸福的生活，多少英雄血沃沙场，多少革命先烈长眠于地下。
A:清明节则是一个充满革命先辈们红色历史的庄严节日。
B:如今幸福的生活是由多少革命先烈以我血献后土,换得神州永太平A:又是由多少英烈倒在了枪弹下,倒在烈火中,倒在血泊里，
B：这是血与泪的`诓歌,这是信念与意志的磨炼.这是生与死的选择。 A：今天，我们在这里以优秀少先队员的名义缅怀革命先烈； B：今天，我们以现代化建设飞速发展的现实来告慰英魂。A: 下面请欣赏五年级级部学生代表给我们带来的《缅怀先烈》，请大家掌声欢迎。
五年级展示
第六场 鲜红的旗帜高高飘扬
C: 缅怀先烈先贤，弘扬革命传统。
D：历史不会忘记他们，共和国不会忘记他们，我们更不会忘记他们。 C：看，我们那面鲜艳的五星红旗就是他们血染的风彩。
D：下面请欣赏四年级级部学生代表给我们带来《让鲜红的旗帜，永远飘扬在祖国的蓝天》诗歌展示，请大家鼓掌欢迎。
四年级展示
第七场：翔宇少年树新风
A:同学们，无数先烈为了民族的复兴，奉献了他们的生命，他们的英名将于日月同辉，让他们在我们心中永生吧！
B:同学们，让我们继承先烈的遗志，为家乡的建设、为祖国的繁荣富强而努力学习，共创美好明天！
C:我们翔宇少年的共同梦想是——少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立。
D:下面有请六年级4班包泽雨同学领颂《少年·中国说》，请全体同学齐诵。
全体学生齐颂《少年·中国说》
结束语
A：回味每一首诗，可谓“一片冰心在玉壶”，篇篇都是爱国心。 B：回想每一首歌，真是“别有深情一万重”，重重都是祝福情。 合：让我们一起说：祝福祖国的明天繁荣昌盛！
全场合：祝福祖国的明天繁荣昌盛！
A:我宣布， 2014-2015学年度第二学期“诵经典、品书香、树新风”
篇三：2013.4月启动会串词
中国人寿三台县支公司20XX年4月启动大会串词
会前提醒及督查时间：
各位主管，我们的会议马上就要开始了，因为本次会议人数较多，请各位主管精英在督察人员的提示下按指定的位臵就座。为了保证会场秩序，请将手机调至震动或静音状态。会议期间请各位主管不要来回走动，不要小声议论或大声喧哗，更不要在场内吸烟；
1、开场白
尊敬的各位领导、各位主管，亲爱的营销精英们，大家上午好！ 我是个险培训部龚菊红。非常荣幸由我担任2013年4月份业务宣导会的主持人。下面我宣布，中国人寿三台县支公司2013年4月份业务宣导会现在开始！请全体起立，奏唱司歌。
2、介绍领导
谢谢！请就坐！接下来，请允许我隆重地为大家介绍莅临本次宣导会的公司领导，他们是：
国寿三台公司总经理罗升龙先生欢迎您的到来 国寿三台公司副总经理钟刚先生欢迎您的到来
国寿三台公司总经理助理刘汉军先生 欢迎您的到来。
今天，参加宣导会的还有来自个险渠道的各位经理、主管和优秀的营销精英们。欢迎你们！
春天是耕耘的季节，更是奋进的季节，在奋进中我们不畏艰辛，用汗水和智慧书写了三台主管伙伴们磅礴的豪情！在“2013年开门红”这场短兵相接的战役中,各服务部紧咬目标，锐意进取，你追我赶，创造出一个又一个不俗的战绩，为全年目标的顺利达成奠定了坚实的基础。一个阶段的结束意味着新的战役即将拉开帷幕。
3、介绍会议流程：
下面请允许我为大家介绍今天宣导会的主要内容和流程：
上午: 会议第一项：开门红工作小结、“周件单”文化观念沟通。（钟总）
会议第二项：市公司高峰会方案、农网峰会方案回顾及追踪，县公司《为爱努力一周一单 感恩慈母国寿行动》方案宣达。(廖勖兵)
会议第三项：树立目标，进行承诺。(刘总)
下午内容：《1:00开始培训》
会议第一项：福星少儿产品培训。（钟总）
会议第二项：领导勉励。（罗总）
会议第三项：轮训内容通关。（廖勖兵）
本次宣导会与培训相结合，时间一天预计下午4点左右结束。中午在职场统一吃工作餐，会议中途设有休息时间，当大家听到召集音乐时迅速回到职场。请听音乐~~~在培训教室外面设有饮水处，不把纸杯带进教室。
4、工作点评及总动员：
“2013年开门红”在各级领导亲切关怀下，在各级主管的共同努力下，在所有伙伴的奋勇拼搏下，经过一个季度的浴血奋战，三台公司取得了辉煌的成绩。为持续保持我们的优势，拉动绩优，帮助伙伴们成功快速致富，公司特制定“周件单”文化理念。下面让我们用热烈的掌声有请钟总小结开门红工作、及“周件单”文化观念沟通。掌声有请。
5、市公司高峰会方案、农网峰会方案回顾及追踪，县公司《为爱努力一周一单 感恩慈母国寿行动》方案宣达
在整个开门红战役中三台公司各项指标均名列前茅，10年期标保也
是遥遥领先，达到406万，1026件。卓越功勋的建立有你、有我们大家的共同努力。而“周件单”文化的建立一定能凝聚更多正能量，帮助我们加速达成五年三十万的目标。
共生共荣，快速致富一直是我们三台国寿人的目标！为了帮助全公司所有营销伙伴在寿险舞台上尽快达成这个目标，开门红期间省、市、县公司推出了很多企划方案。有的方案扎帐了，而有的方案还可以继续努力。在新一轮战役即将开始之际三台县公司再次适时推出了奖励方案。
掌声有请中国人寿保险股份有限公司三台公司个险部经理廖勖兵经理对市公司高峰会方案、农网峰会方案回顾及追踪，县公司《为爱努力一周一单 感恩慈母国寿行动》方案宣达。
6、树立目标，进行承诺
掌声感谢廖经理！中国有句古话说得好“树欲静而风不止，子欲孝而亲不待”希望在母亲节时我们都能通过自己的努力为母亲送上一份特别的礼物。这是公司为各位主管伙伴提供的一次感恩父母的机会。主管们、伙伴们！战鼓已经敲响，用我们辉煌的战绩回馈领导及家人的殷切期望，有目标才有方向，有目标才知道怎么奋斗，掌声有请刘总为我们带来如何正确树立目标及个人承诺。
7、福星少儿产品培训
孩子一个家庭的希望，每对父母都不希望自己的孩子输在起跑线上，总是愿意在小孩身上投入更多的心血。新的战役需要新的契机，本月我们聚焦一款口碑很好的子女教育保险“福星少儿保险”，为了给伙伴们创造了良好的销售环境，公司层面加大了宣传力度，比如为伙伴们统一印制福星少儿的宣传
传。万事俱备只欠东风，我们现在急需做的就是掌握这款产品的亮点及销售技巧，下面掌声有请钟总带来福星少儿产品培训。
销售少儿保险有几个好处一、在家里家长及爷爷奶奶给小孩办保险的意愿较强，拒绝小；二伙伴好接触、好切入、易沟通、易促成；三、8岁及以下儿童家庭，绝大多数三代都可办保险，可顺其自然的切入其它险种销售；四、适应市场经济环境和销售环境，经济在紧张很多家庭都还是要给小孩挤点钱出来存着；另外六一儿童节的逐步到来，很多家长更关注孩子，会出现很好的销售契机。
8、领导勉励
好的产品，需要我们学习并掌握销售技巧，营销精英产生于相信、听话、照做、追随。只有这样做明天的营销精英，才会是我们自己！ 今天我们有机会相聚在一起共同学习源于公司领导的高瞻远瞩，总经理室从公司的生存和团队发展的战略高度出发，统一部署，希望通过业务推动方案及产品销售技能的培训，为公司业务持续高速发展和团队的做大做强打下坚实的基础。
领导的重视和关怀，使我们今天有机会在此学习；领导的期待与激励，将为我们指明发展的方向。下面掌声请出尊敬的罗总作领导勉励。
谢谢罗总，罗总为我们当前的工作指明了方向，让我们前进的方向更加明确。当前，市场竞争日益激烈，压力也越来越大。然而，对于强者来说，压力越大，越能激发拼搏的勇气，越能释放出生命的潜能。有公司作为我们的坚强后盾，有客户支持我们，有团队和我们天天在一起，我们就一定能够开创人生的新境界、实现人生梦想。9、轮训内容通关：
篇四：四月份生日主持词
女：尊敬的各位领导，各位来宾
男：各位同事，大家
合：晚上好！
女：我是***
男：我是***。
女：很高兴今晚能够邀请大家齐聚在这个绚美的舞台，与在座的寿星朋友们一齐分享生日的喜悦。
男：从此我们的生命里又多了一个特别的日子！灿烂只为你，祝福送给你； 女：我亲爱的朋友，今天是你的生日，祝愿你年年有今日，岁岁有今朝！祝你生日快乐！
男：好了，咱们言归正传：第***届***员工生日晚会马上就要开始了！ （首先请允许我来介绍一下今天到场的领导：**、***）（此环节可取消）
女：首先让我们以热烈的掌声邀请***总经理为今晚的寿星朋友们送上最诚挚的祝福！有请***总！
男：谢谢***总，（请***总不要下台）下面有请礼仪推上蛋糕，同时有请今晚的寿星代表上场一起许愿，吹蜡烛。（有人上台时）
女：台下的寿星朋友们也请一起默默许愿！
男：（音乐响起）让我们一起来祝福吧：
齐唱：“祝你生日快乐、祝你生日快乐、祝你生日快乐、祝你生日快乐”！ 女：请***总和寿星代表一起切蛋糕！
女：谢谢***总！也谢谢这10位寿星代表！请大家一起分享蛋糕！
男：现在正在热播的韩剧《大长今》里有这么一句
女：是啊。虽然我们不能把美味的食物在此呈现给大家，但我们给大家带来了曼妙的舞蹈。带着真诚去跳舞，我相信观舞的人一定也能感觉到！
男：请欣赏根据《大长今》主题曲编排的开场舞蹈《希望》，表演者：*** 合：掌声有请！
篇五：四月剧社主持词
四月剧社专场文艺晚会
A：尊敬的各位的领导，各位老师
B：亲爱的同学们！
合：大家，晚上好！
A：欢迎来到由四月剧社主办的“青春的路上有你有我”专场文艺晚会现场！
B：今晚，我们将带领大家驶入歌的世界舞的海洋。
A：今晚让我们所有的心情轻松让源源不断的精彩围绕在您的身边。
B：四月剧社距今已有十一年的社团历史。曾多次举办话剧演出，引起强烈反响，深得广大学生和老师的喜爱。
A：“展示青春活力，张扬少年风采”引导广大学生在轻松、和谐的社团生活中，学习更为广泛的知识。拓展我院学生的综合素质，繁荣校园文化，丰富广大师生的课余生活。 B：下面，我宣布“青春的路上有你有我”四月剧社专场文艺晚会现在开始！
A：首先请允许我荣幸的介绍今天到场的领导及嘉宾他们是。
让我们再次用热烈的掌声对他们的到来表示忠心的感谢！
一、双簧
A：是我国的传统曲艺艺术，幽默风趣。
B：哎！说到这双簧呀可有意思了，它要求一个在前面一边表演一边做动作，另一个在后边说台词，从远处一看呀，跟一个人似的，这就要求两人的表演要非常的有默契。 男：是啊，下面有请朱强王岩为大家带来双簧表演
二、歌曲《寂寞花火》
A：听着情歌唱的是寂寞沉默是最完美的结果
B：请欣赏歌曲《寂寞花火》
三、舞蹈《最后的问候》舞蹈协会
A: 我的青春我做主
B: 我的舞台我主宰
A: 挥动双手变换脚步我们总能感到一种青春的力量
B: 腾空而起旋转飞舞我们总能感到一种创造的激情
A: 掌声欢迎舞协的同学为我们带来街舞《最后的问候》
四、话剧《青春的脚尖》
A：经常会听到大家说我还年轻是啊我们都还年轻年轻是我们的资本可我们不会永远
B：说得对那就让我们的青春活的无怨无悔下面请欣赏话剧《青春的脚尖》
五、
A：**，你喜欢听歌吗？
B：嗯，还行
A：那接下来就让你饱饱耳福！有请咱们四月剧社的同学为大家带来《歌曲串烧》 B：掌声有请
六、
A：欣赏完好听的歌曲，下面请欣赏由太原科技大学的同学为大家带来的B-BOX表演
B：掌声有请
七、
A：再次感谢太原科技大学的同学们为我们带来的精彩演出，**，你不是喜欢听歌吗？
那你听过五环之歌吗？
B:五环之歌？这个还真没有听过
A：那下面就听听这两位是怎样唱的吧，请欣赏相声《五环之歌》
八、
A：五环之歌好听吗？
B：掌声这么少，看来是没有征服大家。
那就再让我们欣赏一个安静的段子哑剧《一颗钉子》
A：掌声有请
九、
A:有人因为爱而寂寞 也有人因为寂寞而爱 每个人回到面对自我在希望和失落的生活
经纬中试着找寻一个适合自己的平衡点 在开始和消失的情感交织中 找寻一首恰好安慰心情的歌
B:下面一首突然想起你不知道能不能让处于懵懂青春的我们泛起一丝涟漪
A:请欣赏歌曲突然想起你
十、
A:怀抱一颗感恩的心，犹如在生命的旅途中点燃了一盏明灯；怀抱一颗感恩的心，犹
如在人生的海洋中拥有了一艘坚固的船
B: 看着父母那爬满岁月的额头，看着那饱尝雨露风霜的脊背，看着那饱经艰难困苦的丝丝白发,不知道在坐的各位莘莘学子会有怎样的心情
A:下面这个发生在校园里的故事希望能再次点燃我们那颗感恩的心
B:请欣赏话剧<感恩>
十一、
A:感谢咱们四月剧社的同学们,刚才的话剧真的让我感触颇多
B:是啊,我们在校园里除了要努力学习外,还要多关心一下父母,市场给父母打个电话,问个平安,我想这也是对他们的一种回报吧!
A:好了,让我们收拾好心情,下面让我们欣赏一段动感的舞蹈
B:掌声有请
十二、歌曲《笔记》
A：每个人都有自己的故事，有人喜欢藏着有人喜欢写笔记，也有人喜欢唱出来
B：是啊！笔下所记录的东西，永远是最宝贵的。让我们唱出心中的笔记，让我们把那
些记录的语言和画面重新浮现
A：请欣赏歌曲《笔记》
十三、
A:身为大学生的我们都会面临找工作的难题，下面这样一群找工作的人算不算咱们所
说的奇葩呢？
B:请欣赏小品《招聘会》
十四、
A：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言；
B：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。
A：今夜，除了歌声永恒欢乐永恒，还有我们日复一日不凋的笑颜，年复一年不变的情结；
B：愿今夜欢声笑语，充满温情浪漫的时刻，永远驻留在我们彼此的心中！
A：亲爱的朋友们，四月剧社专场文艺晚会到这里就全部结束了。在此，诚挚地感谢各位老师同学的观看，谢谢你们，咱们明年再见！
篇六：4月播音串词
4月平中“阳光”播音室串词
开场白：
（方式1）当温暖的春风吹拂着整个校园，留住一缕清风，播洒出明天的希望；付出一份真诚，打造一个爱的世界；送去一片笑容，愿我们永远同行！“阳光播音室欢迎你的收听”我是播音员***，我是播音员***
（方式2）生命之音！阳光之旅！生命的旅程充满阳光，愿大家同阳光播音室一起快乐每一天。我是播音员***，我是播音员***
放眼观天下：
“家事国事天下事事事关心”，让我们乘上时代的快车，穿越时空隧道，了解新闻动态，这里聚焦了社会的点点滴滴，最新最快的国内外动态，尽在“放眼观天下”。
心灵鸡汤：
有一朵花开的时间需要去等待，于等待中细听花开的声音。有一盏茶浓的间隙需要去品尝，在品尝中静观茶叶的沉浮。花开花落，茶沉茶浮，心情积蓄，味道几何，让我们一起来起品尝——心灵鸡汤。
天气早知道：
风雨人生路，气象伴你行，分担风雨，分享阳光。各位听众朋友，欢迎收听“天气早知道”。
结束语
（方式1）每一次相聚都是那么短暂，每一次怀想都是那么香甜，让我们在快乐的海洋里翱翔！让我们手牵着手，让我们肩并着肩。同学们下次再见！
（方式2）同样的时间不同的声音，同样的旋律，不同的内容。阳光播音室欢迎大家踊跃投稿。今天的播音到此结束，谢谢大家的收听，下次再会。
篇七：四月份升旗仪式主持词
四月份升旗仪式主持词演讲稿 主题：文明守纪教育
五年级三班升旗仪式主持词
星期一
1：敬爱的老师，
2：亲爱的同学们，
合：大家早上好！今天的升旗仪式由我们主持。
1：我是五年级三班-------
2：我是五年级三班------
1：又是一个崭新的早晨！
2：又是一个激情洋溢的时刻！
1：蓝天下迎着初升的晨曦，
2：我们扬起纯真的笑脸。
1：国旗的形象我们如此熟悉，
2：五颗金星已深深印在我们心里；
1：每一颗跳动的心灵都在热切地期盼，
2：期盼着国旗在这一刻升起。
合：临沭县双语实验学校升旗仪式现在开始。
1：稍息，立正。现在进行第一项，出旗。
2：（出旗队站好后说）今天的升旗手是五年级三班的王绪文、王振云、王欲锋、张光伟四位同学。
1：王绪文同学是五年级三班的生活委员。他能协助老师管理好班级，在同学中也
有很高的威信。学习积极认真，主动；是一位品学兼优的好学生！
2：王振云同学是一个温柔可爱的女孩子。有较强的自尊心和上进心，集体荣誉感
强，尊敬老师，书写工整美观。
1：王欲锋同学是个很有上进心的孩子，学习刻苦认真，独立能力强，尊敬老师，
团结同学，热心助人，热爱劳动。
2： 张光伟同学积极参加体育活动，是五年级三班的体育明星。
合：我们五年级三班将以以上四位同学为荣。
1：升国旗，奏国歌，全体敬礼！
2：全体师生唱国歌。
1：下面是国旗下的演讲，由五年级三班的李贞平同学为大家演讲。他演讲的题目
是《文明礼仪在心中》。
2：下面是校训，由李科长主持。大家欢迎！
1：齐呼我们的誓言：为中华之崛起而读书。
2：仪式结束，各班按顺序带回。 附：演讲稿
文明礼仪在心中
4.18 五年级三班 李贞平
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！今天，我演讲的题目是《文明礼仪在心中》 不经意间，春天已经悄悄地来到了我们身边。春光充溢的双语学校显得格外生机勃勃。因为在这个春天，我们大家要一起用
实际行动来共迎文明之花的绽放！
我们应该时刻注意，要让文明礼仪成为一种习惯 ！ 我们从小就接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看看校园中随处丢弃的废纸，听听某些同学口中吐出的脏话，怎能不叫人痛心疾首呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？明代大学者王守仁说：“知是行之始，行是知之成。” 告别不文明的行为，需要我们在“知行合一”上下功夫。其实文明离我们并不远，它需要我们从小养成，从身边做起。
记得有一位获得诺贝尔奖的科学家说过：“我人生最重要的东西是在幼儿园里学到的。在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与小朋友分享，谦让，饭前要洗手等等”。同学们，让我们从身边吃饭洗手这些小事做起，逐步完善自己的文明修养，养成文明的习惯，使文明的观念从意识层次进入无意识层次，使文明贯穿我们的一举一动。
同学们，让我们行动起来，不要让文明只在纸上出现，要让它活跃在我们当中。文明是一种涵养，礼仪是一种艺术。作为一种良好的生活习惯，讲究文明礼仪在任何一个时代都不会过时。
同学们，让我们共同努力让文明之花在我们双语的校园里绽放的更美丽些吧！
我的演讲完毕， 谢谢大家！！！
篇八：道德讲堂主持词(四月)
正阳红旗小学“道德讲堂”活动主持词
各位老师、同学们：
大家好！欢迎参加正阳红旗小学道德讲堂，我是主持人霍佳欢。 道德讲堂，讲述身边好人的道德故事。洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这是我们开设道德讲堂的根本宗旨！
雷锋，一个普通战士的名字，几代中国人的共同记忆。随着时代的发展，爱党爱国、乐于奉献、爱岗敬业、勇于创新、艰苦创业成为今天雷锋精神的价值内核。在科学跨越发展的今天，让我们追寻他们的足迹，并以他们为榜样，争当雷锋传人，弘扬雷锋精神，为建设“美丽咸阳 文明咸阳”尽自己的一份力！
我们今天的道德讲堂有八个环节，分别是：唱一首歌曲、看一部短片、诵一段经典、讲一个故事、谈一番感想、做一下反思、送一份吉祥、行一个善举。
首先进入第一个环节—唱一首歌。
大家一起来唱《学习雷锋好榜样》。
下面，进入第二个环节—看道德短片：《雷锋的故事》片段。 下面，进入第三个环节—诵道德经典。让我们汇入灿烂文化的历史长河中，去感受，去诵读，去积累。
（诵读）《大学》
大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。 知止而后有定；定而后能静；静而后能安；安而后能虑；虑而后能得。物有本末，事有终始。知所先后，则近道矣。 古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者， 先诚其意；欲诚其意者，先致其知；致知在格物。物格而后知至；知至而后意诚；意诚而后心正；心正而后身 修；身修而后家齐；家齐而后国治；国治而后天下平。自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本。其本乱而未治者 否矣。其所厚者薄，而其所薄者厚，未之有也！
接下来进入第四个环节—讲一个故事。
道德是一种美德，是个人品质的一种根本体现。道德模范是时代的道德典范、道德榜样，是社会的巨大精神财富。弘扬社会正气、树立道德新风，是广大人民的共同心声。公民道德建设需要道德榜样的引领和带动，褒扬道德模范、学习道德模范。
接下来，进入第五个环节—谈一番感想。我知道大家此时一定有许多感悟、感触。下面我们进行一下互动，想请两位同学与我们一起分享一下今天的道德感悟。
发言1：……………………………………
发言2：……………………………………
接下来，进行第六个环节—做一下反思。
请大家对照雷锋自我反省。做道德承诺：
激发善心，抒发善意，真诚的希望在座的各位同学在今后的工作生活中，能够做一个勤劳的人，做一个善良的人，因为勤劳是我们的立身之本，善良是我们的处世之道。
同学们，让我们以真诚的心大声地诵读，做一个勤劳的人，做一个善良的人，以作共勉。请大家跟我诵读：做一个勤劳的人，做一个善良的人，做一个遵纪守法的人！
下面，进入第七个环节—送一份吉祥。大家每一个人的桌上都有一张纸，请把您今天的感悟、自己的祝福写下来，与我们今天没有来参加道德讲堂的同学朋友进行分享，让我们将感悟传递出去，让您的感悟与他们分享，让您的祝福得到延伸。
最后，进入第八个环节—行一个善举。道德活动延伸下去：今天下午，我们以班级为单位，组织清扫学校室内外卫生。
本期道德讲堂到这里就要接近尾声了，最后请大家欣赏歌曲《感恩的心》，让我们带着一颗善心，一颗感恩的心投入到生活、学习中来。道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持，真诚地希望我们每一个人都能成为道德的传播者，践行者和受益者。
衷心感谢大家的热情参与！
本期道德讲堂到这里就要接近尾声了，最后我想请大家在歌曲《感恩的心》中，带着一颗善心，一颗感恩的心投入到生活、工作中。道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持，我真诚地希望我们每一个人都能成为道德的传播者，践行者和受益者。衷心感谢大家的热情参与！
篇九：春四月读书活动朗诵比赛主持词
1、春四月读书活动朗诵比赛主持词张：
黄：亲爱的同学们，
合：大家上午好！
张：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
黄：今天我们走进唐诗宋词，用普通话。弘扬民族文化，传承华夏文明。 张：今天我们用普通话诵读经典美文，营造书香校园。
黄：今天，我们在这里欢聚一堂，隆重举行“地宝小学读书月朗诵比赛。” 张:四月的校园,因古诗词的勃发而浪漫。 黄:四月的课堂,因经典诗文的朗诵而精彩。
张：今天的活动共有三个版块：教研组集体朗诵、学生个人朗诵、教师个人朗诵。 黄：下面我们走进第一篇章——请欣赏
2、《我的祖国》
张：今天，一个大写的中国让人读得光明，读得酣畅；
黄：今天，一个腾飞的中国更让人读得生动，读得自豪。
张：这就是在世界的东方喷薄而出生机盎然的中国。
黄：这就是在中国共产党所领导下的辉煌的我的祖国。
张：请欣赏数学组教师带来的《我的祖国》
学生篇
低段1-2年级
1、《三字经》 张：教师的精彩朗诵告一段落，接下来我们进入第二篇章，把舞台留给同学们，愿你们尽情挥酒。第一个登台的是一年级的三位小朋友，请欣赏他们带来的——《三字经》，掌声有请。
2、《雷锋叔叔你在哪里》 黄：三月，雷锋月，虽已过去，但雷锋的精神因我们的传承而万古长青。雷锋，无论你在哪里，处于什么时代，你永远活在我们心里。请欣赏2号选手带来的《雷锋叔叔你在哪里》
3、《妈妈的爱》 张：妈妈的爱就像一把伞，为我遮风挡雨，妈妈的爱像一串棉花糖，让我开心成长。有妈妈的地方就是天堂。请欣赏3号选手带来的朗诵《妈妈的爱》，掌声欢迎。
4、《植物妈妈有办法》 黄：有一种爱纯洁无私、朴实无华，这就是母爱；有一种爱伟大神圣，博大精深，这也是母爱。妈妈的爱伴随着我们每一天，就算有一天离天了她，也是她一生的牵挂。请欣赏4号选手带来的《植物妈妈有办法》，有请。
5、《假如》
张：黄福钞，假如你有一支马良的神笔，你会？
黄：假如我有一支马良的神笔，我会给寒冷的冬天画个太阳，让世界充满温暖。 黄：假如你有一支马良的神笔，你会？
张：假如我有一支马良的神笔，我会给贫困山区画一所学校，让孩子们不再失学。 黄：同学们，假如你们有一支马良的神笔，你们会？我们先来听听5号选手的回答，请欣赏诗朗诵《假如》
6《小小的船》
张：弯弯的月儿，小小的船，小小的船儿两头尖，这首儿歌扣人心弦，让我们随着一年级小朋友带来的《小小的船》，重温那天真烂漫的时代。掌声有请。
7、《我长大了》 黄：长大是蜕变的过程，长大是成长的经历，长大是一件快乐幸福的事情，请欣赏7号选手带来的朗诵《我长大了》
8、《妈妈是天，爸爸是地》
张：是谁把我们带到这个世界？是谁抱着我们欣慰的微笑?是谁拉着我们的小手走上街头？
黄：是爸爸妈妈。
张：请欣赏8号选手带来的诗朗诵《妈妈是天，爸爸是地》
中段篇
1、《我骄傲，我是中国人》 黄：作为中国人，我们有悠久的历史，灿烂的文化。这份骄傲与自豪植根于每个中国人心中。请欣赏1号选手带来的诗朗诵《我骄傲，我是中国人》
2、《我的梦，中国梦》
张：梦想是石，敲出星星之火
黄：梦想是火，点燃熄灭之灯
张：梦想是灯，照亮夜行之路
黄：梦想是路，指引未来之行
张：你的梦，我的梦，中国梦
黄：请欣赏2号选手带来的朗诵《我的梦，中国梦
3、《妈妈，你在哪里》
张：多少个夜晚，我曾无数次梦见你，妈妈，在哪里？请听3号选手带来的乡村留守儿童的真情告白——《妈妈，你在哪里》
4、《谢谢您，敬爱的老师》
黄：是谁把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？
张：是谁把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？
黄：是谁把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？
合：是老师。
张：请欣赏4号选手带来的朗诵《谢谢您，老师》
5、黄：和风吹，吹来满眼绿色，杨柳飘，飘来无限风光。春天里孕育着无数生命，生命里涌动着爱的诗行。请欣赏5号选手带来的《和我们一样享受春天》
6、《奶奶，我抱您去晒太阳》
张：今天的天气真好，奶奶，我抱着您去晒太阳。
黄：明天的天气会更好，奶奶，我还抱着您去晒太阳……
张：多么温馨的画面，请欣赏《奶奶，我抱您晒太阳》
7、《四时田园杂兴》
张：常言道：最美人间四月天，但是乡村四月闲人少，他们都在忙什么呢？请欣赏7号选手带来的古诗连诵《四时田园杂兴》
8、《感谢，老师》
黄：是您在现实与理想之间架起金桥，
张：是您有真理和智慧把人才塑造，
黄：是您用青春和梦想把奉献书写。
合：老师，感谢您！
张：请欣赏8号选手带来的诗朗诵《感谢，老师》
9、《放飞中国梦》
黄：华夏五千年，孕育着一个梦，一个中华崛起的梦，让我们一起放飞中国梦，请欣赏9号选手带来的《放飞中国梦》
10、《假如风是有颜色的》
张：假如风是有颜色的，我觉得春天的风是绿色的，夏天的风是红色的，秋天的风是黄色的，冬天的风是白色的，多么美丽、神奇的四季风。请欣赏10选手带来的朗诵《假如风是有颜色的》
11、《我是一个任性的孩子》
黄：我们梦想做伴，走进蓬勃的希望，每一颗年少的心都焕发出缤纷的色彩，下面请欣赏最真诚的声音《我是一个任性的孩子》
12、《我骄傲，我是中国人》
张：我是中国人！在祖国母亲的带领下，我们唱着东方红走来；
黄：我是中国人！在祖国母亲的带领下，我们唱着新时代走来。
合：今天，让我们骄傲的告诉世界：我是中国人！
张：下面请聆听来自东方的声音，《我骄傲,我是中国人》！
高段篇
1、《念奴娇，赤壁怀古》
黄：奔流不息的长江水呀，穿越了茫茫时空，带走的是故事，留下的是传奇。让我们一起倾听古文的豪情万丈吧！请欣赏宋词朗诵《念奴娇 赤壁怀古》
2、《将进酒》
张：李白的《将进酒》堪称千古绝唱，倾诉了一片赤了情怀。请欣赏2号选手的古诗朗诵《将进酒》
3、《献老师》
黄：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，你是我们心中最亲最敬最爱的人，请聆听我们心中最真挚的话语《献老师》。
4、《你是人间四月天》
篇十：2013 4月朗诵主持稿
绿汁小学“诵读经典”读书活动主持稿
开场白：
女：在这春暖花开的四月，我们绿汁小学迎来了首届“诵读经典诗文”读书活动。 男：泱泱中华文明古国，诗歌的河流犹如古老的长江、黄河，源远流长、滔滔不
女：华夏大地，英才辈出，群星闪烁，一位位文人创作了无数璀璨华美的篇章。 男:：优秀的诗文超越时空、激荡情怀，滋养了一代又一代的炎黄子孙。
女：今天我们秉承自己对诗歌美文的热爱和追求，与各位老师、同学一起分享经
典诗文的魅力。
女：与经典为友，与圣贤为师。
合：绿汁镇绿汁小学“经典诗文诵读赛”现在开始！
女：春，唤醒大地；春，万物复苏；春，燕子南归。请欣赏四（3）班美文朗诵
——《燕子》
男：春，是美丽的使者；春，是生命的希望！走，让我们一起去播种绿色，播种
美丽，播种希望吧！请听四（1）班诗朗诵《走，我们去植树》
女：春雨沙沙，那是追逐春的脚步，蛙鸣鸟啼，那是吟诵春的诗篇，不信，你听
二（2）班带来的诗歌吟唱《春晓》。
男：在万物萌发的春天，一切生机勃勃，身处美好春光里的我们为大地添绿是一
种责任。《走，我们去植树》有请四（4）班表演。
女：兔妈妈为了让孩子们长本领，每天总会布置一些训练项目给它的孩子们，这
天清晨兔妈妈外出采蘑菇，临走又让它的孩子做什么呢？请听一（2）班小朋友带来的童话故事朗读《采蘑菇的小姑娘》。
男：长江，中华民族的摇篮，圣洁的母亲河。上万年的历史，它以甘甜的乳汁哺
育了一代又一代的中华儿女。让我们以儿女的情怀依恋长江，以饱满的激情赞美长江，满怀豪情歌颂长江。请听六(2)班诗朗诵《长江之歌》。
女：大自然中蕴藏着丰富的知识，它神奇美妙，只要我们勇于探索，善于发现，
这本“绿色的课本”就会给我们带来无限的快乐和收获。请欣赏五（1）班诗歌朗诵《去打开大自然绿色的课本》。
男：二万五千里长征，你是举世无双的壮举，像一条永远铭刻在地球上的红飘带，
成为人类坚定无畏的象征；二万五千里长征，你是历史的奇迹，无数红军战士用年轻的生命与滚烫的鲜血，为千古后世写下了不朽的诗篇。请听五（2）班诗朗诵《七律·长征》。
女：庐山是中国山水诗的摇篮，山上云雾飘渺，山中群峰林立，飞瀑流泉，林木
葱茂，云海弥漫，聚神奇秀丽于一体。请听三（2）班朗诵《庐山的云雾》。 男：长江，是我国第一大河，它源远流长，与黄河一起成为中华民族的摇篮，哺
育了一代又一代中华儿女，被誉为“母亲河”它是永远值得赞颂的。请欣赏六（3）班朗诵《长江之歌》。
女：春天已经来到了我们身边，阳光一天比一天明亮，天气一天比一天温暖，我们已经感觉到了春天的呼唤，为了让我们的家园有更多的绿色，让我们去植树吧！请听四（2）班朗诵《走，我们去植树》。
男：家乡，一个叫人舒服、使人留念的名字；家乡，一个让人惊叹、令人神往的
地方。如果你问我的家乡在哪里？我会自豪地告诉你：她，就是《月亮湾》。有请二（1）班表演。
女：同学们，你们喜欢古诗吗？唐朝时有一位小男孩才七岁时，就作了《咏鹅》
这首古诗。请欣赏一（1）班诗歌表演《咏鹅》。
男：我们的祖国地大物博，人杰地灵，我深深地为自己是一位中国人而骄傲。请
欣赏六（1）班杨绍梅同学带来的诗朗诵《我们爱你啊！中国》。
女：巨龙般的长城，绸带般的大运河，是谁创造了这人间奇迹，是我们中华民族
的祖先。是我们中华民族用智慧和勤劳的汗水谱写了不朽的诗篇。请欣赏三
（1）班朗诵《长城和运河》。
结束语：
女：鲜花告诉我，甜蜜的梦啊谁都不会错过。
男：岁月告诉我，辛勤的付出啊，总会有收获。
女：开展经典诵读活动我们一路走来，历经了许多探索。
男:：我们走过了迷茫，走过了了蹒跚，走出了山重水复的情景。
女：让我们手拉手，彼此铭记这美丽的时刻。
男：让美好走进诗歌，让诗歌点亮生活。
合：与经典为友，与圣贤为师。绿汁小学“经典诗文诵读赛”到此结束。
[摘要]小学
[关键词]小学语文;语文教学;人文素养
一、转变传统教学观念，明确人文素养培养目标
以往教学观念下小学语文教学主要是注重学习成绩的提高，而轻视了对学生人文素养的培养。所以要转变以往的教学观念，以学生为主体，充分发挥学生主体作用，对于教学目标不仅需要让学生掌握一定的语文知识和技能，还要明确学习过程和方法，并通过语文学习树立爱国主义核心价值观，提高人文素养。例如，在学习《妈妈的爱》时，在教学目标的制定上，不仅要使学生掌握诗歌中的“扇、裳”等生僻字词，还要学会有感情的朗读诗歌，体会诗歌中的情感，并且使学生结合自身生活实际感受到妈妈那无私的爱，学会感恩，从而提高学生的人文素养。
二、构建和谐师生关系，营造良好人文氛围
首先，打造和谐师生关系，在教学中既要注重学生主体作用，也不能忽略老师的指导作用。其次，进行人文气息的环境布置，教室作为学生学习语文知识的主要场所，在培养人文素养的过程中就要对学生的学习环境进行一定的布置，可以在教室的走廊或者墙上悬挂更多的名人字画，并附上一定的作者介绍，或者是在教室的黑板报上绘制一定的图画并附上文字，又或者在教室里布置一个“读书角”，鼓励学生之间相互借阅书籍进行阅读，这样既能丰富学生的知识面、增加阅读量，又能培养学生文学素养。
三、进行高效课前准备，精选教材中人文素养知识
在教学开始之前，老师要进行高效的备课，仔细研读分析教材，精选教材中人文素养知识。对于现代文的阅读理解，老师在使学生掌握文章的中心主旨，体会作者的思想情感的基础上，也要透过文章挖掘其中的人文内涵，使学生受到一定的情感教育；而对于古诗词的鉴赏学习，其本身就蕴含着深厚的民族精神和历史文化底蕴，在学习的过程中要使学生感受到情感的熏陶，人文素养的提高；对于小学语文的写作教学，老师可以让学生在阅读学习的基础上积累一定的写作素材和优美语句，通过写作练习抒发自己的情感。通过老师高效的课前准备，可以根据具体的教学内容合理分配教学时间，根据教学过程中的重难点进行有针对性的教学，这样才能更好的开展小学语文教学，培养学生的`人文素养。
四、灵活运用教学方法，激发学生学习兴趣
在小学语文教学中提升学生人文素养，就不能一味使用传统教学方法，会使得学生逐渐失去学习兴趣，降低学习效率。所以小学语文课堂要不断丰富教育教学方法，根据具体内容的不同，灵活运用多媒体教学法、合作学习法等不同的教育教学方法。这样能不仅使教学形式多样化，激发学生学习兴趣，还能通过不同的教学方法渗透人文素养，使学生既能掌握语文知识，又能培养自身的人文素养。例如，在学习《狼牙山五壮士》时，老师可以通过多媒体技术为学生播放一些影像视频甚至是AR影像，用来吸引学生的注意力。设身处地的感受当时危急的情形，然后在教学过程中为学生渗透相应的人文素养，使学生通过狼牙山五壮士的英雄事迹的了解，进而学习为了祖国和人民的利益勇于奉献，不怕牺牲的精神，从而引导学生树立正确的三观理念，培养学生的无私奉献爱国主义精神。
五、进行科学教学评价，注重课外实践培养途径
对学生人文素养的提升还要注重学生参加实践活动中的培养，并且要科学合理的运用教学评价作用。首先是对于教学过程中的评价，要使评价内容更加全面化，使学生在学习中不断提升人文素养，促进综合素质的全面提高。其次是鼓励学生积极参加课外实践活动，既能在实践中培养学生人文素养，又能提高学生实践能力。而对于实践活动的开展可以是组织语文知识竞赛，通过朗诵比赛、
参考文献：
[1]高艳艳.新形势下小学语文教学中人文素养的培养和提高[J].新校园(中旬)，2017(03).
