1.在期末写评语时，老师会祝你来年：(“更上一层楼。”)
2.小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：(“少壮不努力，老大徒伤悲。”)
3.当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：(“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”)
4.有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的(“当局者迷，旁观者清”)。宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句(“不识庐山真面目，只缘身在此山中”)说明的就是这个朴素的道理。
5.当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》(“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”)
6.当我们在外地过节时，常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的(“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”)来表达对家人的怀念。
7.现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句(“海内存知己，天涯若比邻”)来表达对远别好友的深情厚谊。
8.来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，我不禁想起(“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”)的诗句。
9.昨晚有一道语文题，我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我(“山重水复疑无路”)时，爸爸走过来，经他一点拨，我豁然开朗，真是(“柳暗花明又一村”)。
10?爷爷七十大寿，大家祝爷爷：“福如东海，寿比南山”。爷爷却叹道：(“夕阳无限好，只是近黄昏。”)我赶紧把爷爷的话打住：“(‘霜叶红于二月花’)。爷爷，您的身子骨比年轻人还壮实呢。”爷爷高兴地笑了。
11. “少壮不努力，老大徒(2)”出自《汉乐府·长歌行》。
(1)悲伤 (2)伤悲 (3)忧伤
12.晏殊的《浣溪沙》中“无可奈何花落去”的下句是(3)。
(1)似曾相识鸟归来 (2)似曾相识雁归来(3) 似曾相识燕归来
13.《七步诗》的.作者是 (1)。
(1)曹植 (2)曹丕 (3)曹操
14.“但使龙城飞将在，不教胡马度(1)”。
(1)阴山 (2)边关 (3)燕山
15.杜甫的《春夜喜雨》中“晓看红湿处”的下句是(2)。
(1)花重绵阳城 (2)花重锦州城 (3)花重锦官城
16.“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”出自叶绍翁的(1)。
(1)《游园不值》 (2)《春望》 (3)《春夜喜雨》
17.“海内存知己，天涯若比邻”是(1)的诗句。
(1)王勃 (2)李白 (3)白居易
18. “人生自古谁无死，留取丹心照(2)”是文天祥的诗句。
(1)汉青 (2)汗青 (3)汗清
19.“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”中“坐”的意思是(1)。
(1)因为 (2)坐下 (3)座位
20?杜牧的《江南春》中“南朝四百八十寺”的下句是(3)。
(1)多少楼台烟波中 (2)多少楼台风雨中 (3)多少楼台烟雨中
21.“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”是 (1)的诗句。
(1)王维 (2)王之涣 (3)王勃
22.《天净沙·秋思》是一首小令，作者是元代的(2)。
(1)张养浩 (2)马致远 (3)元好问
23.“野火烧不尽，春风吹又生”一句出自(1)。
(1)白居易《赋得古原草送别》 (2)王昌龄《出塞》 (3)杜牧《江南春》
24.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”写的是(3)。
(1)春色 (2)梨花 (3)雪景
25.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”出自(3)的《无题》。
(1)李贺 (2)李清照 (3)李商隐
26.“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”出自杜甫的(2)。
(1)《茅屋为秋风所破歌》 (2)《登高》 (3)《蜀相》
27.“三十功名尘与土，八千里路云和月”是(2)的词句。
(1)岳飞 (2)辛弃疾 (3)陆游
28.龚自珍《己亥杂诗》“落红不是无情物，化作春泥更护花”句中，“红”是指(2)。
(1)红色 (2)花 (3)树叶
29. “海上生明月，(3)共此时”是张九龄的名句。
(1)天地 (2)天下 (3)天涯
30?“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”出自(1)的《别董大》。
(1)高适 (2)岑参 (3)王昌龄
31.“正是江南好风景，落花时节又逢君”中的“君”是指(2)。
(1)李延年 (2)李龟年 (3)崔九
32.“别时容易见时难”“相见时难别亦难”分别是(3)的诗句。
(1)李煜、柳永 (2)柳永、李清照 (3)李煜、李商隐
老师祝福语篇一
1. 今年过节不俗套，借助科技送贺词;祝老师再青春20年，贺老师桃李满人间，希望老师有空到学生家里转一转。
2. 想念您，怀念您——老师!对您的怀念与祝福将于日俱增，让一幕幕脉脉深情与祝福盈满，好人一生平安!
3. 您的辛劳是我们的动力，我们的成功是您的骄傲，然而我们会为您自豪!
4. 想念您，怀念您--老师!对您的怀念与祝福将与日俱增，让一幕幕脉脉深情与祝福盈满，好人一生平安!
5. 深夜的灯光，照亮了您的白发，9月10日您放假，休息休息吧!
6. 轻轻一声问候，不想惊扰您，只想真切知道您一切是否安好。身体安康是学生们最大的安慰。谢谢您付出的一切!
7. 再也听不到你的教诲，对我来说，真是遗憾。对于你为我付出的辛劳，我无以为报，我说一声“老师，你好!”
8. 学而不厌，诲人不倦，桃李芬芳，其乐亦融融。祝福您，节日愉快!
9. 老师，您知道吗，您在讲台上的形象好伟大，好迷人，希望您永远青春永驻，光芒四射，桃李满天下!
10. 老师，是您不惜耗干了自己的心血才有了我们的成长。20年后的今天，是谁为您拂去双肩的粉笔灰?
11. 阳光普照，园丁心坎春意浓;甘雨滋润，桃李枝头蓓蕾红。祝您节日愉快!
12. 老师我已不再顽皮，已在自己的事业中茁壮发展。那清脆下课铃声都已成为往事，唯一没变的是学生对您的思念。
13. 秋风落叶轻拂过，宛如当年您敦厚的手、慈祥的话，给我最温柔的抚慰、最诚挚的教化。祝福您亲爱的老师……
14. 经历了风雨，才知道您的可贵;走上了成功，才知道您的伟大;--谢谢您我尊敬的老师!
15. 亲爱的老师，虽然我不常去看您，可是每当想到您，我的心头都会掠过一丝温暖。祝您天天快乐!
16. 岁月流逝，我们都已长大可您的两鬓却已斑白。我们只能对您说:投之以桃，报之以李，老师，谢谢您!
17. 一路上有您的教导，才不会迷失方向;一路上有您的关注，才更加的自信勇敢…老师，谢谢您!
18. 您的学识让我们钦佩，您的为人让我们折服，您的节日让上我们共同庆祝!老师，节日快乐!
19. 经历了风雨，才知道您的可贵;走上了成功，才知道您的伟大;--谢谢您我尊敬的老师!
20. 十卷诗赋九章勾股，八索文史七纬地理，连同六艺五经，四书三字两雅一心栽树，点点心血育英才泽神州。
老师祝福语篇二
1. 不管是白昼还是夜晚我都会在心中珍藏着您给予我的那片燃烧的阳光我将为这珍贵的拥有而永远骄傲
2. 我们送您一件小礼物，以表我们对您的感激之情。教师节愉快!
3. 能使艰难之事变得容易的人是教育者。
4. 时逢教师节，是向所有教师表达谢意的.日子。这个职业值得受到特别的重视和尊重。此刻是向您及您 的同行们致敬的最佳时机。我永远感激您。祝节日快乐!
5. 我尊敬的老师，我的成功是您给予的支持，千言万语一声"谢谢"--您是我永远的老师，永远的朋友!
6. 高山不移，碧水常流，我师恩泽，在心永留!
7. 敬爱的老师-- 感念的季节 风吹过我的眼眸， 雨落在心中， 几番幕起又幕落 忍不住又忆起童年往事 悄悄问候您。
8. 悦耳的铃声，妖艳的鲜花，都受时间的限制。只有我的祝福永恒，永远永远祝福您，给我智慧之泉的老师!
9. 献给敬爱的老师:象天空一样高远的是您的胸怀，象大山一样深重的是您的恩情!老师!请接爱我诚挚的祝福。
10. 像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧，教师节快乐!
11. 雨季是一个生命的阶段阳光是一个生命的希望您是我的雨季、阳光。
12. 愿您我最爱的老师:分分秒秒都平安;时时刻刻都称心;日日夜夜都快乐。
13. 老师，您是蜡烛，给我们带来光亮;您是园丁，浇灌祖国的花朵;您是米兰，默默的奉献自我。
14. 思念将我丝丝思念化作殷殷祝福捎给远方的您……曾经给我阳光、雨露、春风的老师，送个短信祝福你，深深表达我心意。桃李天下漫花雨，幸福常在您心底!
15. 呵，敬爱的老师，又到了该祝福您的季节，可我对您的思念和感激啊，早浸润在每个离开您的日日夜夜里。
16. 哺育学子慈祥心，师恩难忘刻骨铭，深深祝福谢师情:健康长寿福如海!
17. 老师天都黑了，您乖乖的，早点睡吧，晚安!老师我们喜欢您笑嘛，您笑起来好漂亮，真的!
18. 是您托起我的理想之帆;是您点燃我的知识之火。您是我一生敬重的人!
19. SIR，在上学的时候我就默默无闻，但对于您的尊敬，使现在的我不能再沉默，我要说一声:老师您好!
20. 老师:每一缕的阳光是我对您的祝福，每一颗星星是我看您的眼睛，每一丝雨牵着我对您深深地思念，想念你。
老师祝福语篇三
1、一生平凡，一世艰辛，默默把知识奉献，您是文明的使者，您是辛勤的园丁，衷心感谢您，祝您健康快乐!
2、师恩重如山，学生不敢忘，借您的节日送上一份祝福，祝福您身体健康，万事如意，桃李满园! 我尊敬的老师，我的成功是您给于的支持，千言万语一声"谢谢"--您是我永远的老师，永远的朋友!
3、老师永远带着笑容，总是那样快乐幽默，喜欢谈论人生，也爱听听我的梦，那就是我--永远的老师。
4、老师，不经意里您的头发已白了。只愿轻风能吹拂您的白发，明月清照您的白发。使您永远年青!愿您永远健康!
5、在这个特别的日子里，我想对老师您说声:老师节日快乐!愿您在今后的日子里健康快乐!
6、老师，这份礼物略表学生的一点心意:希望您监考时睁一只眼闭一只眼;判卷纸时高抬贵手;写评语时多多美言。
7、亲爱的老师，向您表达我最衷心的感谢。在人生旅途上，您为我点燃了希望之光，您所做的一切润泽了我的心灵，开阔了我的视野。今天我向您致以崇高的敬意!
8、赠老师:灵魂的工程师?辛勤的园丁?您都默默地摇头，您说你只是一条蜿蜒流淌的溪。那我自然是您怀里一条欢愉的小鱼了。
9、思念将我丝丝思念化作殷殷祝福捎给远方的您……曾经给我阳光、雨露、春风的老师。
10、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把你遗忘!
11、尊敬的园丁:您好!在辛勤耕耘下您已是硕果累累，桃李满天下。衷心祝您教师节快乐!
12、人生旅程上您为我点燃希望的光芒丰富我的心灵，增添我的智慧谢谢您!老师愿您永远健康!愉快!幸福。
13、成功源自您的栽培，优秀出自您的耕耘。为今天喝彩的同时，我们永远铭记您当初的教诲和箴言!
14、老师，请您接受一份迟到的问候吧!当我初为人师时，我才感受到您曾经为我们的成材付出了多少的心血啊!
15、老师，我常惹您生气，但是我有一颗善良炽热的心。您的辛劳将常记我心您谆谆教诲永难忘怀，在这属于您的日子，祝福您健康欢乐如意!
16、如果我能够高高飞翔，感谢您给了我一双有力的翅膀。在您的目光中，我如沐春风。
17、好大一棵树，绿色的祝福。老师，在你的绿色的爱下，我们成长。走到天涯海角，我们永远谢谢你绿色的爱!!!
18、是谁给了我们文明语言?是谁教会了我们人生的哲学?是谁教会我们怎样做人?是您!辛勤的园丁!祝您节日快乐!
19、老师，您是辛勤的园丁，培育了我们这些种子，使我们生根发芽，茁壮成长!您是未来的建筑师，一砖一瓦的辛勤工作!您是点燃的蜡烛，照亮着我们，却唯独没有照亮自己。今天，我们用真诚的祝福感谢您!老师，您辛苦了!祝老师桃李满天下!
20、当星星隐匿在遥远的天际，依稀的灯光依然闪亮在您窗前。正因您的执着，才有我们璀璨的明天!谢谢您，老师!
古诗词积累
1、 在括号里填上带“春”的词语。
（1）（春蚕 ）到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
（2）（春潮 ）带雨晚来急，野渡无人舟自横。
（3）（春江 ）潮水连江平，海上明月共潮生。
（4）（春风 ）又绿江南岸，明月何时照我还？
（5）（春色 ）满园关不住，一枝红杏出墙来。
（6）（春城 ）无处不飞花，寒食东来御柳斜。
（7）（春宵 ）一刻值千金，花有清香月有阴。
（8）忽如一夜（春风 ）来，千树万树梨花开。
2、 在括号里填上动物或植物名。
（1）（孔雀）东南飞，五里一徘徊。
（2）故人西辞（黄鹤 ）楼，烟花三月下扬州。
（3）西塞山前（白鹭 ）飞，桃花流水（鳜鱼 ）肥。
（4）枯（藤 ）老树昏（鸦 ），小桥流水人家。
（5）乱花渐欲迷人眼，浅（草）才能没（马 ）蹄。
（6）儿童急走追（黄蝶 ），飞入（菜花 ）无处寻。
（7）泥融飞（燕子），沙暖睡（鸳鸯 ）。
（8）柴门闻（犬吠）吠，风雪夜归人。
（9）（竹）外（桃花 ）三两枝，春江水暖（鸭 ）先知。
（10）（小荷 ）才露尖尖角，早有（蜻蜓）立上头。
（11）童孙未解工耕织，也傍（桑 ）阴学种（麻 ）。
（12）江晚正愁余，山深闻（鹧鸪）。
（13）留恋戏（蝶）时时舞，自在娇（莺 ）恰恰啼。
3、 下列诗句写的是哪个季节？诗题是什么？作者是谁？请填在括号里。
季节 诗题
①月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。（秋 ） 《风桥夜泊》 （张继 ）
②碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。（春 ） 《 咏 柳 》 （贺知章）
③天间小雨润如酥，草色遥看近却无。（春 ） 《 早 春 》 （韩 愈）
④千山鸟飞绝，万径人踪灭。 （冬 ） 《 江 雪 》 （柳宗元）
⑤接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（夏）《 晓出静慈寺送林子方 》（杨万里）
⑥墙角数枝梅，凌寒独自开。 （冬 ） 《 梅 花 》 （王安石）
⑦借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。（春 ） 《 清 明 》 （杜牧 ）
⑧停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（秋 ） 《 山 行 》 （杜牧 ）
4、 按诗词内容，在括号里填上合适的地名。
（1）山外青山楼外楼，（西湖）歌舞几时休？
（2）故人西辞（黄鹤）楼，烟花三月下（扬州）。
（3）朝辞白帝彩云间，千里（江陵）一日还。
（4）（桃花潭 ）水深千尺，不及汪伦送我情。
（5）（黄河 ）远上白云间，一片孤城万仞山。
（6）但使（龙城）飞将在，不教胡马度（阴山 ）。
（7）劝君更尽一杯酒，西出（阳关 ）无故人。
（8）孤帆远影碧空尽，惟见（长江 ）天际流。
（9）青海长云暗雪山，孤城遥望（玉门关 ）。
（10）晓看红湿处，花重（锦官城）。
（11）（姑苏城）外寒山寺，夜半钟声到客船。
（12）借问酒家何处有，牧童遥指（杏花村 ）。
（13）（渭城）朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。
5、 请你根据诗句内容，写出与它相关的名胜。
（1）会当凌绝顶，一览众山小。（泰山 ）
（2）水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇。（西湖 ）
（3）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（庐山 ）
（4）湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。（洞庭湖 ）
（5）横看成岭侧成峰，远近高低各不同。（庐山 ）
6、 给下列古诗填上表示颜色的词。
（1）日暮（苍 ）山远，天寒（白）屋贫。
（2）（ 青）蓑笠，（ 绿）蓑衣，斜风细雨不须归。
（3）月（黑 ）雁飞高，单于夜遁逃。
（4）杨柳（ 青青 ）江水平，闻郎岸上踏歌声。
（5）（朱 ）雀桥边野草花，（乌 ）衣巷口夕阳斜。
（6）遥望洞庭山水（翠 ），（白）银盘里一（青）螺。
（7）日出江花（红 ）胜火，春来江水（绿 ）如（蓝 ）。
（8）千里莺啼（绿 ）映（红），水村山郭酒旗风。
（9）（黑 ）云翻墨未遮山，（白）雨跳珠乱入船。
（10）接天莲叶无穷（碧 ），映日荷花别样（红 ）。
（11）（青）山遮不住，毕竟东流去。
（12）返景入深林，复照（青 ）苔上。
（13）两个（黄 ）鹂鸣（翠）柳，一行（白 ）鹭上（青）天。
7、 你了解下列诗人吗？他们分别是谁？
大杜：（杜甫 ） 小杜：（杜牧 ） 诗仙：（李白 ） 诗圣：（杜甫 ）
诗鬼：（李贺） 堪称“诗中有画，画中有诗”的诗人是：（王维）
唐代边塞诗人有：（高适、崔颢 、岑参等人）
8、 读下面的小故事，默写诗。
有位厨师精通诗词，每做一道菜，都能对出一句优美的诗句来。一位秀才故意出难题，给厨师两个鸡蛋，要他做几道菜，并且每道菜要表示一句古诗。厨师欣然接受，做了四道菜。第一道菜是两个纯蛋黄，几根青菜丝；第二道菜，把熟鸡蛋白切成小块，排成一字形，下面铺了一张青菜叶子；第三道菜是清炒蛋白一撮；第四道菜，一碗清汤，上面漂着四只蛋壳。秀才见了，深表佩服。
（1） 你知道这四道菜表示哪四句诗吗？默写下来。
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
（2）这首诗的题目是：《绝句 》，作者是（唐 ）朝诗人（杜甫 ）。
9、 根据要求填写诗题及作者。
诗题 作者
（1） 描写母亲的有： 《游子吟 》 （孟郊 ）
（2） 描写秋天景色的有： 《山行 》 （杜牧 ）
（3） 描写送别的有： 《 送孟浩然之广陵 》（李白 ）
（4） 描写对亲人思念的有： 《 九月九日忆山东兄弟 》（王维 ）
10、 人们常用“黄河之水天上来，奔流到海不复回”来赞美黄河的雄伟气势。你能借用古人的诗句来赞美下面的事物吗？
（1） 庐山：不识庐山真面目，只缘身在次山中
（2） 柳树：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦
（3） 小草：天街小雨润如酥，草色遥看近却无
（4） 春雨：随风潜入夜，润物细无声
（5） 西湖：欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜
（6） 梅花：墙角数枝梅，凌寒独自开
（7） 泰山：会当凌绝顶，一览众山小
11、默写下列诗人写的一首诗。（先写题目，再默诗句。）
李白：_______ ____________ ___________ ___________ __________
杜甫：_______ ____________ ___________ ___________ __________
苏轼：_______ ____________ ___________ ___________ __________
12、根据提供的实际情况运用学过的诗句填空。
（1） 在期末写评语时，老师会祝你 来年更上一层楼。
（2） 小明是个顽皮的孩子，五年级的学生还不知道学习的重要性，成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：少壮不努力，老大徒伤悲。
（3） 当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
（4）有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的：“ 当局者迷，旁观者清。” _宋__朝诗人 苏轼在
《 题西岭壁 》中的诗句“不识庐山真面目，只缘身在此山中”说明的就是这个朴素的道理。
（5）
当我们回忆母爱，要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三寸晖。”
（6） 当我们在外地过节时，常引用_唐__朝诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”来表达对家人的怀念。
（7）
汗代史学家、文学家司马迁说的：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”中的“于”当“比”讲，它与唐代诗人杜牧写的《山行》中的霜叶红于二月花（诗句）中的“于”意思完全相同。
（8） 现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句“海内存知己，天涯若比邻。”来表达对远别好友的深情厚谊。
（9）
中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，蒙蒙胧胧地照着大地，清风拂面，不由撩起我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好？酸楚的我不禁潸然泪下。“举头望明月，低头思故乡”。
（10）来到瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上，溅起了朵朵美丽的水花。望着美丽的瀑布，我不禁想起“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。
（11）昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。晚上我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我“山重水复疑无路”时，爸爸走过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“柳暗花明又一村”。于是我很快解开了这道难题。
（12）
爷爷七十大寿，亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷“福如东海，寿比南山”。可爷爷却叹道“夕阳无限好，只是近黄昏”。我赶紧把爷爷的话打住：“霜叶红于二月花”。爷爷，您的身子骨比年轻人还壮实呢。”爷爷笑了，摸着我的头说：“就你会贫嘴！”
13、给诗句填上数字
（1）回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。（2）白发三千丈，缘愁似个长。
（3）举杯邀明月，对影成三人。（4）酒债寻常行处有，人生七十古来稀。
（5）南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。（6）故国三千里，深宫二十年。
14、唐代诗人对自然现象、自然景物的观察和描写细致而生动，尤其对日、月、雨等的描写更见功夫，令人赞叹。请就下面句子中有关日、月、雨的内容填空
有关描写“日”的句子：
（1）一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。（2）大漠孤烟直，长河落日圆。
（3）两岸青山相对出，孤帆一片日边来。（4）夕阳无限好，只是近黄昏。
描写“月”的句子：
（1）二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫？（2）露从今夜白，月是故乡明。
（3）今夜明月人相望，不知秋思落谁家？（4）星垂平野阔，月涌大江流。
（5）举杯邀明月，对影成三人。（6）秦时明月汉时关，万里长征人未还。
描写“雨”的句子：
（1）天街小雨润如酥，草色遥看近却无。（2）何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
（3）夜来风雨声，花落知多少。（4）夜雨剪春韭，新炊间黄粱。
15、唐代诗人与酒结下了不解之缘。请填写下列诗句中与“酒”有关的句子。
（1）人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。（2）开轩面场圃，把酒话桑麻。
（3）劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。（4）抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。
（5）葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
（6）李白斗酒诗百篇，长安世上酒家眠。 天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。
语文综合试卷:古诗词积累（五）
古诗词积累（五） 班级 _______ 姓名 _______
13、给诗句填上数字
（1）回眸( )笑( )媚生，( )宫粉黛无颜色。（2）白发( )丈，缘愁似个长。
（3）举杯邀明月，对影成( )人。（4）酒债寻常行处有，人生( )古来稀。
（5）南朝( )寺，多少楼台烟雨中。（6）故国( )里，深宫( )年。
14、唐代诗人对自然现象、自然景物的观察和描写细致而生动，尤其对日、月、雨等的描写更见功夫，令人赞叹。请就下面句子中有关日、月、雨的内容填空。
有关描写“日”的句子：
（1）______________________________________________________________
（2）______________________________________________________________
（3）______________________________________________________________
（4）______________________________________________________________
描写“月”的句子：
（1）______________________________________________________________
（2）______________________________________________________________
（3）______________________________________________________________
（4）_____________________________________________________________
描写“雨”的句子：
（1）______________________________________________________________
（2）______________________________________________________________
（3）______________________________________________________________
（4）______________________________________________________________
15、唐代诗人与酒结下了不解之缘。请填写下列诗句中与“酒”有关的句子。
（1）______________________________________________________________
（2）______________________________________________________________
（3）______________________________________________________________
（4）______________________________________________________________
16、填空。
（1）诗仙（ ），字（ ），号（ ）。
（2）诗圣（ ），字（ ），其诗反映了唐朝由盛转衰的历史过程，被称为（ ）。
（3）白居易，字乐天，号（ ），其诗语言通俗，老妪能解。
（4）王维，字摩碣，官至尚书右丞，故又称王右丞。其诗多以歌咏（ ）为主。人称诗佛。
（5）唐代著名边塞诗人王昌龄，所作之诗气势雄浑，格调高昂，尤其是将七绝推向高峰，故人称“（ ）”。
（6）（ ），字子厚，河东（今山西运城县）人，世称柳河东。曾担任柳州刺史，故又称柳刺史。
（7）李贺，人称（ ）；孟郊、贾岛，人称（ ）；刘禹锡，人称（ ）。
古诗词积累（五）答案
13、给诗句填上数字
（1）回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。
（2）白发三千丈，缘愁似个长。
（3）举杯邀明月，对影成三人。
（4）酒债寻常行处有，人生七十古来稀。
（5）南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
（6）故国三千里，深宫二十年。
14、唐代诗人对自然现象、自然景物的观察和描写细致而生动，尤其对日、月、雨等的描写更见功夫，令人赞叹。请就下面句子中有关日、月、雨的内容填空
有关描写“日”的句子：
（1）一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
（2）大漠孤烟直，长河落日圆。
（3）两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
（4）夕阳无限好，只是近黄昏。
描写“月”的句子：
（1）二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫？
（2）露从今夜白，月是故乡明。
（3）今夜明月人相望，不知秋思落谁家？
（4）星垂平野阔，月涌大江流。
（5）举杯邀明月，对影成三人。
（6）秦时明月汉时关，万里长征人未还。
描写“雨”的句子：
（1）天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
（2）何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
（3）夜来风雨声，花落知多少。
（4）夜雨剪春韭，新炊间黄粱。
15、唐代诗人与酒结下了不解之缘。请填写下列诗句中与“酒”有关的句子。
（1）人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
（2）开轩面场圃，把酒话桑麻。
（3）劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
（4）抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。
（5）葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
（6）李白斗酒诗百篇，长安世上酒家眠。
天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。
十二、填空
诗仙李白，字太白，号青莲居士。 诗圣杜甫，字子美，其诗反映了唐朝由盛转衰的历史过程，被称为诗史。 白居易，字乐天，号香山居士，其诗语言通俗，老妪能解。 王维，字摩碣，官至尚书右丞，故又称王右丞。其诗多以歌咏山水田园为主。人称诗佛。 唐代著名边塞诗人王昌龄，所作之诗气势雄浑，格调高昂，尤其是将七绝推向高峰，故人称“七绝圣手”。柳宗元，字子厚，河东（今山西运城县）人，世称柳河东。曾担任柳州刺史，故又称柳刺史。李贺，人称诗鬼；孟郊、贾岛，人称诗囚；刘禹锡，人称诗豪。
语文综合试卷:古诗词积累（四）
古诗词积累（四）
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古诗词积累（四） 班级________ 姓名_________
12、根据提供的实际情况运用学过的诗句填空。
（1） 在期末写评语时，老师会祝你来年_______________________________!
（2） 小明是个顽皮的孩子，五年级的学生还不知道学习的重要性，成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：__________________________________
（3） 当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：_____________________________________________________________
（4）有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的：“ _____________，旁观者清。” _____ 朝诗人 _______在
《 》中的诗句“____________________________________________ ”说明的就是这个朴素的道理。
（5） 当我们回忆母爱，要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《 》“________________________________________。”
（6） 当我们在外地过节时，常引用_____ 朝诗人王维在《 》中的：“___________________________________________________”来表达对家人的怀念。
（7） 汗代史学家、文学家________说的：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”中的“于”当“比”讲，它与唐代诗人________写的`《 》中的_____________________________________（诗句）中的“于”意思完全相同。
（8） 现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句“_________________________”来表达对远别好友的深情厚谊。
（9） 中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，蒙蒙胧胧地照着大地，清风拂面，不由撩起我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好？酸楚的我不禁潸然泪下。“__________________________________________________________”。
（10）来到瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上，溅起了朵朵美丽的水花。望着美丽的瀑布，我不禁想起“____________________________________ ”。
（11）昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。晚上我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我“__________________________”时，爸爸走过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“___________________”。于是我很快解开了这道难题。
（12） 爷爷七十大寿，亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷“福如东海，寿比南山”。可爷爷却叹道“_________________________________”。我赶紧把爷爷的话打住：“_________________________________ ”。爷爷，您的身子骨比年轻人还壮实呢。”爷爷笑了，摸着我的头说：“就你会贫嘴！”
古诗词积累（四）答案 班级________ 姓名_________
12、根据提供的实际情况运用学过的诗句填空。
（1） 在期末写评语时，老师会祝你 来年更上一层楼。
（2） 小明是个顽皮的孩子，五年级的学生还不知道学习的重要性，成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：少壮不努力，老大徒伤悲。
（3） 当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
（4）有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的：“ 当局者迷，旁观者清。” _宋__朝诗人 苏轼在
《 题西岭壁 》中的诗句“不识庐山真面目，只缘身在此山中”说明的就是这个朴素的道理。
（5） 当我们回忆母爱，要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三寸晖。”
（6） 当我们在外地过节时，常引用_唐__朝诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”来表达对家人的怀念。
（7） 汗代史学家、文学家司马迁说的：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”中的“于”当“比”讲，它与唐代诗人杜牧写的《山行》中的霜叶红于二月花（诗句）中的“于”意思完全相同。
（8） 现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句“海内存知己，天涯若比邻。”来表达对远别好友的深情厚谊。
（9） 中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，蒙蒙胧胧地照着大地，清风拂面，不由撩起我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好？酸楚的我不禁潸然泪下。“举头望明月，低头思故乡”。
（10）来到瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上，溅起了朵朵美丽的水花。望着美丽的瀑布，我不禁想起“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。
（11）昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。晚上我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我“山重水复疑无路”时，爸爸走过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“柳暗花明又一村”。于是我很快解开了这道难题。
（12） 爷爷七十大寿，亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷“福如东海，寿比南山”。可爷爷却叹道“夕阳无限好，只是近黄昏”。我赶紧把爷爷的话打住：“霜叶红于二月花”。爷爷，您的身子骨比年轻人还壮实呢。”爷爷笑了，摸着我的头说：“就你会贫嘴！”
语文综合试卷:古诗词积累（一）
古诗词积累（一） 热
古诗词积累（一）
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古诗词积累（一）
班 级 _________ 姓名_________
1、 在括号里填上带“春”的词语。
（1）（ ）到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
（2）（ ）带雨晚来急，野渡无人舟自横。
（3）（ ）潮水连江平，海上明月共潮生。
（4）（ ）又绿江南岸，明月何时照我还？
（5）（ ）满园关不住，一枝红杏出墙来。
（6）（ ）无处不飞花，寒食东来御柳斜。
（7）（ ）一刻值千金，花有清香月有阴。
（8）忽如一夜（ ）来，千树万树梨花开。
2、 在括号里填上动物或植物名。
（1）（ ）东南飞，五里一徘徊。
（2）故人西辞（ ）楼，烟花三月下扬州。
（3）西塞山前（ ）飞，桃花流水（ ）肥。
（4）枯（ ）老树昏（ ），小桥流水人家。
（5）乱花渐欲迷人眼，浅（ ）才能没（ ）蹄。
（6）儿童急走追（ ），飞入（ ）无处寻。
（7）泥融飞（ ），沙暖睡（ ）。
（8）柴门闻（ ）吠，风雪夜归人。
（9）（ ）外（ ）三两枝，春江水暖（ ）先知。
（10）（ ）才露尖尖角，早有（ ）立上头。
（11）童孙未解工耕织，也傍（ ）阴学种（ ）。
（12）江晚正愁余，山深闻（ ）。
（13）留恋戏（ ）时时舞，自在娇（ ）恰恰啼。
3、 下列诗句写的是哪个季节？诗题是什么？作者是谁？请填在括号里。
季节 诗题 作者
①月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。（ ） 《 》 （ ）
②碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。（ ） 《 》 （ ）
③天间小雨润如酥，草色遥看近却无。（ ） 《 》 （ ）
④千山鸟飞绝，万径人踪灭。 （ ） 《 》 （ ）
⑤接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（ ） 《 》 （ ）
⑥墙角数枝梅，凌寒独自开。 （ ） 《 》 （ ）
⑦借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。（ ） 《 》 （ ）
⑧停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（ ） 《 》 （ ）
诗词积累（一）答案
班 级 _________ 姓名_________
1、 在括号里填上带“春”的词语。
（1）（春蚕 ）到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
（2）（春潮 ）带雨晚来急，野渡无人舟自横。
（3）（春江 ）潮水连江平，海上明月共潮生。
（4）（春风 ）又绿江南岸，明月何时照我还？
（5）（春色 ）满园关不住，一枝红杏出墙来。
（6）（春城 ）无处不飞花，寒食东来御柳斜。
（7）（春宵 ）一刻值千金，花有清香月有阴。
（8）忽如一夜（春风 ）来，千树万树梨花开。
2、 在括号里填上动物或植物名。
（1）（孔雀）东南飞，五里一徘徊。
（2）故人西辞（黄鹤 ）楼，烟花三月下扬州。
（3）西塞山前（白鹭 ）飞，桃花流水（鳜鱼 ）肥。
（4）枯（藤 ）老树昏（鸦 ），小桥流水人家。
（5）乱花渐欲迷人眼，浅（草）才能没（马 ）蹄。
（6）儿童急走追（黄蝶 ），飞入（菜花 ）无处寻。
（7）泥融飞（燕子），沙暖睡（鸳鸯 ）。
（8）柴门闻（犬吠）吠，风雪夜归人。
（9）（竹）外（桃花 ）三两枝，春江水暖（鸭 ）先知。
（10）（小荷 ）才露尖尖角，早有（蜻蜓）立上头。
（11）童孙未解工耕织，也傍（桑 ）阴学种（麻 ）。
（12）江晚正愁余，山深闻（鹧鸪）。
（13）留恋戏（蝶）时时舞，自在娇（莺 ）恰恰啼。
3、 下列诗句写的是哪个季节？诗题是什么？作者是谁？请填在括号里。
季节 诗题 作者
①月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。（秋 ） 《风桥夜泊》 （张继 ）
②碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。（春 ） 《 咏 柳 》 （贺知章）
③天间小雨润如酥，草色遥看近却无。（春 ） 《 早 春 》 （韩 愈）
④千山鸟飞绝，万径人踪灭。 （冬 ） 《 江 雪 》 （柳宗元）
⑤接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（夏）《 晓出静慈寺送林子方 》（杨万里）
⑥墙角数枝梅，凌寒独自开。 （冬 ） 《 梅 花 》 （王安石）
⑦借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。（春 ） 《 清 明 》 （杜牧 ）
⑧停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（秋 ） 《 山 行 》 （杜牧 ）
语文综合试卷:古诗词积累（二）
古诗词积累（二）
班 级 _________ 姓名_________
1、 按诗词内容，在括号里填上合适的地名。
（1）山外青山楼外楼，（ ）歌舞几时休？
（2）故人西辞（ ）楼，烟花三月下（ ）。
（3）朝辞白帝彩云间，千里（ ）一日还。
（4）（ ）水深千尺，不及汪伦送我情。
（5）（ ）远上白云间，一片孤城万仞山。
（6）但使（ ）飞将在，不教胡马度（ ）。
（7）劝君更尽一杯酒，西出（ ）无故人。
（8）孤帆远影碧空尽，惟见（ ）天际流。
（9）青海长云暗雪山，孤城遥望（ ）。
（10）晓看红湿处，花重（ ）。
（11）（ ）外寒山寺，夜半钟声到客船。
（12）借问酒家何处有，牧童遥指（ ）。
（13）（ ）朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。
2、 请你根据诗句内容，写出与它相关的名胜。
（1）会当凌绝顶，一览众山小。（ ）
（2）水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇。（ ）
（3）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（ ）
（4）湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。（ ）
（5）横看成岭侧成峰，远近高低各不同。（ ）
3、 给下列古诗填上表示颜色的词。
（1）日暮（ ）山远，天寒（ ）屋贫。
（2）（ ）蓑笠，（ ）蓑衣，斜风细雨不须归。
（3）月（ ）雁飞高，单于夜遁逃。
（4）杨柳（ ）江水平，闻郎岸上踏歌声。
（5）（ ）雀桥边野草花，（ ）衣巷口夕阳斜。
（6）遥望洞庭山水（ ），（ ）银盘里一（ ）螺。
（7）日出江花（ ）胜火，春来江水（ ）如（ ）。
（8）千里莺啼（ ）映（ ），水村山郭酒旗风。
（9）（ ）云翻墨未遮山，（ ）雨跳珠乱入船。
（10）接天莲叶无穷（ ），映日荷花别样（ ）。
（11）（ ）山遮不住，毕竟东流去。
（12）返景入深林，复照（ ）苔上。
（13）两个（ ）鹂鸣（ ）柳，一行（ ）鹭上（ ）天。词积累（二）答案
班 级 _________ 姓名_________
1、 按诗词内容，在括号里填上合适的地名。
（1）山外青山楼外楼，（西湖）歌舞几时休？
（2）故人西辞（黄鹤）楼，烟花三月下（扬州）。
（3）朝辞白帝彩云间，千里（江陵）一日还。
（4）（桃花潭 ）水深千尺，不及汪伦送我情。
（5）（黄河 ）远上白云间，一片孤城万仞山。
（6）但使（龙城）飞将在，不教胡马度（阴山 ）。
（7）劝君更尽一杯酒，西出（阳关 ）无故人。
（8）孤帆远影碧空尽，惟见（长江 ）天际流。
（9）青海长云暗雪山，孤城遥望（玉门关 ）。
（10）晓看红湿处，花重（锦官城）。
（11）（姑苏城）外寒山寺，夜半钟声到客船。
（12）借问酒家何处有，牧童遥指（杏花村 ）。
（13）（渭城）朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。
2、 请你根据诗句内容，写出与它相关的名胜。
（1）会当凌绝顶，一览众山小。（泰山 ）
（2）水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇。（西湖 ）
（3）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（庐山 ）
（4）湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。（洞庭湖 ）
（5）横看成岭侧成峰，远近高低各不同。（庐山 ）
3、 给下列古诗填上表示颜色的词。
（1）日暮（苍 ）山远，天寒（白）屋贫。
（2）（ 青）蓑笠，（ 绿）蓑衣，斜风细雨不须归。
（3）月（黑 ）雁飞高，单于夜遁逃。
（4）杨柳（ 青青 ）江水平，闻郎岸上踏歌声。
（5）（朱 ）雀桥边野草花，（乌 ）衣巷口夕阳斜。
（6）遥望洞庭山水（翠 ），（白）银盘里一（青）螺。
（7）日出江花（红 ）胜火，春来江水（绿 ）如（蓝 ）。
（8）千里莺啼（绿 ）映（红），水村山郭酒旗风。
（9）（黑 ）云翻墨未遮山，（白）雨跳珠乱入船。
（10）接天莲叶无穷（碧 ），映日荷花别样（红 ）。
（11）（青）山遮不住，毕竟东流去。
（12）返景入深林，复照（青 ）苔上。
（13）两个（黄 ）鹂鸣（翠）柳，一行（白 ）鹭上（青）天。
语文综合试卷:古诗词积累（三）
古诗词积累（三）
班 级_________ 姓名_________
1、 你了解下列诗人吗？他们分别是谁？
大杜：（ ） 小杜：（ ） 诗仙：（ ） 诗圣：（ ）
诗鬼：（ ） 堪称“诗中有画，画中有诗”的诗人是：（ ）
唐代边塞诗人有：（ ）
2、 读下面的小故事，默写诗。
有位厨师精通诗词，每做一道菜，都能对出一句优美的诗句来。一位秀才故意出难题，给厨师两个鸡蛋，要他做几道菜，并且每道菜要表示一句古诗。厨师欣然接受，做了四道菜。第一道菜是两个纯蛋黄，几根青菜丝；第二道菜，把熟鸡蛋白切成小块，排成一字形，下面铺了一张青菜叶子；第三道菜是清炒蛋白一撮；第四道菜，一碗清汤，上面漂着四只蛋壳。秀才见了，深表佩服。
（1） 你知道这四道菜表示哪四句诗吗？默写下来。
______________________________________________________________
（2）这首诗的题目是：《 》，作者是（ ）朝诗人（ ）。
3、 根据要求填写诗题及作者。
诗题 作者
（1） 描写母亲的有： 《 》 （ ）
（2） 描写秋天景色的有： 《 》 （ ）
（3） 描写送别的有： 《 》 （ ）
（4） 描写对亲人思念的有： 《 》 （ ）
4、 人们常用“黄河之水天上来，奔流到海不复回”来赞美黄河的雄伟气势。你能借用古人的诗句来赞美下面的事物吗？
（1） 庐山：____________________________________________________________
（2） 柳树：___________________________________________________________
（3） 小草：___________________________________________________________
（4） 春雨：___________________________________________________________
（5） 西湖：___________________________________________________________
（6） 梅花：___________________________________________________________
（7） 泰山：___________________________________________________________
11、默写下列诗人写的一首诗。（先写题目，再默诗句。）
李白：_______ ____________ ___________ ___________ __________
杜甫：_______ ____________ ___________ ___________ __________
苏轼：_______ ____________ ___________ ___________ __________
古诗词积累（三）答案
班 级_________ 姓名_________
1、 你了解下列诗人吗？他们分别是谁？
大杜：（杜甫 ） 小杜：（杜牧 ） 诗仙：（李白 ） 诗圣：（杜甫 ）
诗鬼：（李贺） 堪称“诗中有画，画中有诗”的诗人是：（王维）
唐代边塞诗人有：（高适、崔颢 、岑参等人）
2、 读下面的小故事，默写诗。
有位厨师精通诗词，每做一道菜，都能对出一句优美的诗句来。一位秀才故意出难题，给厨师两个鸡蛋，要他做几道菜，并且每道菜要表示一句古诗。厨师欣然接受，做了四道菜。第一道菜是两个纯蛋黄，几根青菜丝；第二道菜，把熟鸡蛋白切成小块，排成一字形，下面铺了一张青菜叶子；第三道菜是清炒蛋白一撮；第四道菜，一碗清汤，上面漂着四只蛋壳。秀才见了，深表佩服。
（1） 你知道这四道菜表示哪四句诗吗？默写下来。
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
（2）这首诗的题目是：《绝句 》，作者是（唐 ）朝诗人（杜甫 ）。
3、 根据要求填写诗题及作者。
诗题 作者
（1） 描写母亲的有： 《游子吟 》 （孟郊 ）
（2） 描写秋天景色的有： 《山行 》 （杜牧 ）
（3） 描写送别的有： 《 送孟浩然之广陵 》（李白 ）
（4） 描写对亲人思念的有： 《 九月九日忆山东兄弟 》（王维 ）
4、 人们常用“黄河之水天上来，奔流到海不复回”来赞美黄河的雄伟气势。你能借用古人的诗句来赞美下面的事物吗？
（1） 庐山：不识庐山真面目，只缘身在次山中
（2） 柳树：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦
（3） 小草：天街小雨润如酥，草色遥看近却无
（4） 春雨：随风潜入夜，润物细无声
（5） 西湖：欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜
（6） 梅花：墙角数枝梅，凌寒独自开
（7） 泰山：会当凌绝顶，一览众山小
11、默写下列诗人写的一首诗。（先写题目，再默诗句。）
李白：_______ ____________ ___________ ___________ __________
杜甫：_______ ____________ ___________ ___________ __________
苏轼：_______ ____________ ___________ ___________ __________
