有一天，我在校门口买了一只小乌龟，回到家里，我看着这只可爱小乌龟，发现它的头扁扁的，壳成圆弧状而且特别坚硬，肚子呈黄色带有花纹的图案。
乌龟是一种冷血动物，所以它喜欢晒太阳，因为太阳达到一定的温度后可以帮助它消化，乌龟是一种耐饥饿能力强的动物，数月不食也不会饿死。把它放在手上，它的小爪子紧抓我的手，慢慢地爬。把它放在盆子里，它就一动不动，任凭你怎么说它、摇它，它就不动，真是只缩头乌龟。但是我把水倒入盆子中，小乌龟立马就生龙活虎，在水里游来游去，我再拿了几块小石头，在水里造了一个游乐场小乌龟在游乐场自由穿梭。有时我听到它用爪子发出吱吱声音，似乎在呼叫我陪它玩，于是当我完成作业时，我就会陪它玩，把它的'身子翻过来，这时乌龟用了洪荒之力将自己翻了过去，这样玩即乐趣又可以锻炼它的体能。
每当它饿的时候，就一动不动，这时我就知道它要吃肉了，而且胃口很大。有一次我把手放进去，它就一口咬下，它有可能以为是肉，之后灰心丧气地爬走了，逗得我哈哈大笑！当家里有客人走过小乌龟的眼前时，小乌龟的目光一直盯住直到客人走远为止，就像看门的小狗看见陌生人一样，有客人来逗它，它就马上躲进壳里，它一定是意识到危险了想保护自己，这时不管我怎么说，怎么晃，它都不出来。
我和小乌龟朝夕相处，成了形影不离的好朋友，而且每天都会带给我很多乐趣。
教师点评
小作者观察细致，想象力丰富，运用拟人、比喻等手法，把小乌龟可爱的形象栩栩如生地展现在读者眼前，表达了对小乌龟的喜爱，也引起读者的兴趣。这是小作者能从静态和动态两方面做仔细观察、认真描写的结果。首先，作者写将乌龟放在手上，发现它的小爪子紧抓我的手；再写放进盆里，它就一动不动；而倒进水，它立马就生龙活虎，像在游乐场自由穿梭；最后写到它误将我的手当成肉食，就灰心丧气地爬走了。作者这样一步一步地描写，才把乌龟可爱之处真实地展现在我们面前。
篇一：可爱的小乌龟
前几天，妈妈给我买了一只小乌龟。这只小乌龟可爱极了。
小乌龟的全身都是绿色的。它的贝壳有些特别，是六边形的，里面还是由好几个小六边形组成的。
每次给小乌龟换水的时候，它都伸长了脖子，东瞧瞧西望望，满桌子乱爬。有时候给它换完水，就看不见它了，原来它躲到杯子后面去了。还有一次，我给它喂食的时候，它早早就把脖子伸出来。我把乌龟食刚一放进去，就被它一口咬住，躲到石头后面吃去了。
怎么样?这只小乌龟很可爱吧?
孙昊然的作文辅导班马老师的评语：很棒!写出乌龟的外形特征和生活习性。
篇二：可爱的小乌龟
我养了一只非常可爱的小乌龟，我十分喜爱它。小乌龟有一身坚硬的外壳，尖尖的脑袋，绿豆似的小眼睛，短短的四肢，走起来非常缓慢，游起来却非常快。
小乌龟吃食很可爱。一次，我把一条小泥鳅放进小乌龟的水缸里，让小乌龟去吃小泥鳅。但是，小乌龟一动不动，小泥鳅见小乌龟一动不动，还以为它睡熟了呢!就毫无顾忌在游来游去，得意得不得了。小乌龟见时机成熟，等小泥鳅游到嘴边的那一刻，小乌龟猛地一下咬向小泥鳅。哈哈，小乌龟成功地捕到了小泥鳅。
小乌龟还能分辨熟人和陌生人呢。一天下午，阿姨来到我家里，见我家养了一只小乌龟，就走到鱼缸前，把手放进鱼缸里，用手抚摸着小乌龟，小乌龟赶紧把脑袋和四肢缩进硬壳里，像一块石头一样却纹丝不动，好像在说：“快走开，我不认识你!”而我去摸小乌龟的时候，它总是把头伸得老长，把两只前肢搭在鱼缸边沿，以为我又给它什么好吃的呢!我只好又扔两片肉给它享受，小乌龟吃饱后就会高兴地游来游去，仿佛特别开心。
这就是我可爱的小乌龟!它给我的.生活带来许多乐趣。
篇三：可爱的乌龟
我家养了一只可爱的小乌龟,它已和我相处已有三年了.
这只小乌龟穿着一件深褐色的''外衣''上有13个六边形,像一个跳棋盘,有27个正方形像瓦片保护着棋盘,龟壳下面的中间有13个小点点,相眼睛探射着水里,周围的斑纹像砍掉的一节一节的树木,乌龟的头有2厘米长,脚有5毫米长,后脚像牛蛙的5个指头,我一碰它,它弯弯的尾巴像箭一样钻到盔甲里面,他觉得很安全.
我喂乌龟一根长长的面条时,把一半放在盆里,一半放在盆外面,可爱的乌龟脖子一伸,嘴一叼,迅速得把面条拉到水盆里,开始享受美餐.
我和可爱的乌龟在玩耍的时候,它到处爬,用力地伸脖子,抓子用力地往上攀,我边看边喊:''加油,加油'',可是乌龟就是爬不出盆外面.乌龟翻身最最引人注意.它先脖子一弓,一转身就翻过来了,逗得我仰腹大笑.
我这只乌龟太可爱了!我一定要把它养的壮壮的.
篇四：可爱的小乌龟
我有一只可爱的小乌龟。黑白相间的壳，眼睛只有蚂蚁大小，脸上每边各有一条红色的斑痕。尾巴上还印有一个小脸谱一样的形状。
小乌龟的行动很笨拙。记得有一次，它把两只前腿趴在鱼缸的缸沿上，想爬出鱼缸。谁知，扑通一声，又摔在了水里。
小乌龟虽然动作笨拙，但它遇到危险，也有反应快的时候。有一天，我带它到楼下去玩，我把它的身子埋在沙子里，它一下子就爬出来了，走一步一个脚印，逃得可快啦!
我很喜欢这只可爱的小乌龟。
龟兔赛跑新传
上次赛跑，小兔子输给了小乌龟不说，还得了个“睡觉大王”的绰号。小兔子为此一直很气恼。这一天，乌龟正在同青蛙啦呱儿，小兔子从一边跑过，青蛙就大声喊：“睡觉大王，睡觉大王，跑着跑着，进入梦乡。”小白兔一听，火冒三丈，嘴里叫骂着掉头朝青蛙奔过来，青蛙吓得跳入水中。小白兔就冷冷地对乌龟说：“乌龟大哥，我想同你进行第二次赛跑！”乌龟一口拒绝“不不不，兔子兄弟，其实上一次我是偶然获胜。再说，我根本没有赛跑这个特长。”“这样吧，”小兔子趾高气扬地说，“你用什么方法同我比赛都行，我小兔子还是只用这四条腿。比赛地点从三里坡大槐树下，到苇子湖大柳树下。时间是今天下午三点，不见不散。谁不来参赛，谁就是孬种！”乌龟一昕来气了，气呼一呼地应答：“——赛就赛！”
下午，小白兔按时来到比赛地点。乌龟已在树下等候多时。裁判长百灵鸟一声令下，小兔子和小乌龟都冲出了起跑线。小白兔飞快地跑啊跑啊，得意地想：乌龟啊乌龟，你就慢慢地爬吧！我跑到终点，看你能够爬多远！小白兔正美滋滋地想着，却眼看着小乌龟从自己身边超了过去。还听到小乌龟高喊：“小白兔，加油啊！”小白兔睁大眼睛：真的是小乌龟！但小乌龟不是在爬，而是用四脚点击地面，身一子而后在地上飞速滑行。真是怪了！小兔子就更加拼命地追赶，想探个究竟，可它使尽了所有本领，却怎么也追不上小乌龟，心都急得快要蹦出来了。小兔子玩命地跑啊跑啊，还是眼睁睁看着小乌龟最先到达了终点。小兔子气喘吁吁地追上来，终于看清了，原来小乌龟身一子底下安装了滑板。它气冲冲地嚷道：“你投机取巧，弄虚作假，算什么冠军？”乌龟回口反驳道：“这是你上午允诺的条件，说我用什么方法同你比赛都行呀。”小兔子顿时哑口无言了。
乌龟心里乐开了花儿，对小兔说：“兔子兄弟，我想约你一同进行游泳比赛，行不行？”小白兔张口结舌：“我怎么能”这时，青蛙钻出一水面搭话：“怎么不说痛快话呀？你不是以为就是自己有天大的本领吗？只要你敢下水，就算你赢！我作证。”小兔子目瞪口呆，眼睛都给急红了。从此，兔子眼成了红的`。
百灵鸟在一旁调解说：“其实，我们都有自己的特长，因此，都应该互相学习，而不应该狂妄自大，相互轻视。”
小白兔主动上前同小乌龟握了握手。小乌龟笑着说：“兔兄弟，刚才约你一起进行游泳比赛，是和你开玩笑的，别介意。”
小兔子和小乌龟从此成了好朋友。
[点评]：
本文通过曲折生动、饶有趣味的情节描写，表现了要虚心学习对方长处，不应骄傲自大、相互轻视的意旨。
本文塑造了活灵活现的动物群像，通篇洋溢着和睦友好的气氛。语言描写尤为精彩，写出了动物们彼此不同的性格。如小兔子的狂妄自大，小乌龟的机智宽容，小青蛙的油嘴滑舌，百灵鸟的通情达理。
