我们的生活多姿多彩，其中有数不清的快乐，如果问我最快乐的'事是什么？我一定会毫不犹豫地告诉你，最快乐的事就是读书。
书陪伴着我走过每一天，它像一个个跳跃的音符悦耳动听，又像一幅幅流光溢彩的画让我赏心悦目。它把无知的我带进知识的大门，让我去攀登知识的高峰；它带我走进社会的各个领域，让我大开眼界；它又为我插上了想象的翅膀，让我遨游于美丽的童话世界。
一本《安徒生童话》让我和书中的白雪公主相遇，与海的儿女交谈，与七个小矮人玩耍。一本《十万个为什么》让我知道了为什么太阳是个大火球，为什么月亮有时圆、有时缺，为什么星星在天空中不会掉下来。
读书，让我感受到了什么是快乐。同学们，让我们一起多读书、读好书，汲取书中的营养，树立伟大的梦想吧！
【教师评点】
文章写出了小作者读书时的收获和感受，主题突出，感情真挚。结尾呼吁同学们一起加入读书的行列，极具号召力与感染力。
七年级作文评语1
只到过腾龙山一次，却再也难忘。
刚到山脚，眼前已是满目苍翠，绿色丝丝如云，团团如雾，凝实厚重而又惬意轻盈，像一件绵软的绿袍轻搁于弯山秀水之上，让人感觉这不像是一座山，而是一尊绿云萦绕的卧佛。披绿荫，沿石径，涉足而上，刺目的阳光已被缠枝错叶筛成了斑斑点点，暑气顿消，清凉骤至，脚旁一弯泉水呤呤咚咚，或依地势滞留成一湖一滩，或随山岩扯挂成浅流细线，畅怀坦然时尽情铺展于山石之上，成一挂瀑布;婉约含蓄时悄悄隐身到草丛之下，余潺潺之音。沿径两侧，各样树木藤萝或高或低，或横或竖，随意自然地罩住行人脚步。它们有的满挂红色玲珑的细果，有的满缀深浅异样的鲜花，撑起浓荫，与人相随而上。直至登顶，一天澄蓝，虽说炙日当头，却丝毫感觉不到它的威力，天愈高愈远，云越来越淡，星罗棋布的村庄，高高低低的峰岭，平整如镜的农田，一切尽收眼底。身体也一下子变得轻盈了许多，涤净了许多，颇有点儿霞举飞升的感觉。
与黄山相比，腾龙山少了一点儿秀美，多了几分朴实;与华山相比，腾龙山少了几分险峻，多了几分墩实;它没有奇松，只有满满的藤萝杂树;没有云雾，却有细如珠大如斗的山石。
腾龙山，只不过是原生态的一树山，只不过是纯自然的一山树，还有一谷潺涓流水，一路浓荫鸟翠。虽说只去过一次，却真的再也难忘。
评语：本文运用生动活泼的语言和灵活多变的描写手法描绘了腾龙山的美丽风景，然后在与黄山、华山的比较中更突显出腾龙山的整体特点。“腾龙山，只不过是原生态的一树山，只不过是纯自然的一山树，还有一谷潺涓流水，一路浓荫鸟翠”，道出了腾龙山的独特。
七年级作文评语2
1. 想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。
2. 景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
3. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。
4. 事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。
5. 外貌描写生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。
6. 环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
7. 神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
8. 前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切
9. 叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。
10. 详略安排不当，主次不够分明。
11. 内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。
12. 与时代气息不符，内容过于陈旧老化。
13. 重点突出，中心明确，立意鲜明。
14. 观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。
15. 主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。
16. 主题严肃，思想高尚，
17. 中心不够明确，立意不够清晰。
18. 主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。
19. 虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。
20. 主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。
七年级作文评语3
那天，雨下得很大，我在老师家上素描班，看着窗外淅淅沥沥的雨丝，我已无心提起画笔，琢磨着该怎样回家，盼望着老天有眼，早些停雨……
雨越下越大，丝毫没有欲停之意，玻璃窗上如瀑的雨水使窗外的一切变得那么模糊。
下课了，我急切地走下了楼，朦胧中，我看见了一个熟悉的身影，虽然隔了几米远，但我还是能闻到那股沁人的肥皂香。——是妈妈！我立刻向那股幽香冲去，“蹭”地跳上了妈妈骑过来的那辆自行车。听着自行车“吱嘎吱嘎”地唱着歌，闻着妈妈身上特有的肥皂香，我已忘却了雨给我带来的烦恼。雨滴无情地在妈妈憔悴的脸上划过，而我却在自行车后座吮吸着那份幽香。在妈妈的呵护下，雨滴不曾在我身上滴落。
从前，我曾为妈妈的唠叨而烦恼，甚至当着面指责过她，而妈妈总是一笑而过，从未责怪过我。
借此机会，我想套用一句经典台词：
曾经有一声声唠叨缭绕在耳边，我没有去珍惜，等我知道错了的时候才后悔莫及……如果上天能够给我一个再来一次的机会，妈妈，我会对你说三个字“对不起”！
“滴水之恩，当涌泉相报”，更何况是自己的母亲呢？！母亲对你的关爱，你一辈子都还不清，但母亲却从来没有索取过任何回报，这样的爱难道不值得用生命去珍惜吗？！
评语：这篇叙事散文情感真挚，叙事条理。题目“难忘雨夜，难忘幽香”，富有诗意。文章主体部分叙述了妈妈雨夜骑自行车接我回家的事件，字里行间充满了对妈妈的'爱。感情在结尾处得到了升华：“滴水之恩，当涌泉相报”，更何况是自己的母亲呢？！母亲对你的关爱，你一辈子都还不清，但母亲却从来没有索取过任何回报，这样的爱难道不值得用生命去珍惜吗？！
七年级作文评语4
今天，我懂得了要用心做好每一件事的道理。
事情发生在今天下午：
当我正埋头苦干——写作业之时，一支毛笔跃入我的眼帘——它可是曾帮我夺下毛笔字达标等级中的“A”的大功臣呢！
我就像见到了久别重逢的老朋友一般开心，我不假思索地拿起毛笔——这位昔日与我并肩作战的老战友，把它放进水槽中，洗了一遍又一遍。随后，我便将宣纸、墨、砚放到桌子上去了。
当我手中的毛笔的笔尖触及到那如黑夜般混浊的墨水时，我感觉到一种熟悉的感觉糊上了心头。
提起笔，在雪白的宣纸上写下了几个端正的楷体字，但那黑色的笔迹佉让我感觉到陌生。这让我十分力不从心，不一会儿，那纸上便布满了一堆歪歪扭扭的“蛇体字”，连我自己也认不出那几个字……
“什么嘛！”我气得一下子将笔扔在了宣纸上，墨水立刻将宣纸染成了混浊的颜色——黑色。
忽然，我的脑海中闪过了一幅画面，画面中的我正写着一手端正的楷书，那一笔一画中，都是我满满的认真和坚定。
要用心做！不管是什么，一定要认真做好每一件事！我重新拿起笔，在另一张空白的宣纸上一丝不苟地写上了几个端端正正的字。这些字如一缕甘泉，缓缓流入我的心田。
要用心做好每一件事。我铭记着这句话，永远不会忘怀……
评语：这是一篇叙事文，文中描写了“我不假思索地拿起毛笔，把它放进水槽中，洗了一遍又一遍”的情景。描写了“我”的心理状态，而且多次运用比喻的手法，充分表现出作者的喜悦之情。
在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写
考了100分真开心作文300字1
发试卷啦!”随着班长的一声令下，我的心一下子提到了嗓子眼上。万一考了八十几分怎么办?万一挨老师批评了怎么办?一连串的问题在我幼小的心灵中久久地回荡着。
别的同学都拿到了试卷，有的紧皱眉头，好像在思考难题;有的眉开眼笑，一看就是拿到了好成绩;还有的同学神情沮丧，看来是考了个不理想的成绩。我闭上了眼睛，突然，同桌响起了一声尖叫:“哇!”我睁开了眼睛，一个火红的100分在我的试卷上闪闪发光!“耶!”我高兴地从椅子上一蹦三尺高，激动的'泪水流淌了出来。
那天我不知道我是怎样把这个好消息告诉妈妈的，我只记得那天妈妈的嘴成了“O”形，眼睛里却充满了高兴的泪水，也不知是惊讶、激动还是高兴。
得了100分真高兴!
考了100分真开心作文300字2
今天是数学
到了第二天，数学试卷发了下来。“太好了!”我兴高采烈、手舞足蹈地说。“我得了一百分!”这时，我仿佛和牛顿发现了地球引力似的。老师给我们得一百分的人发了一张喜报。放学后，我高高兴兴地拿着那张喜报回家了。
回到家后，我高兴地向妈妈说:“妈妈，我数学得了一百分，老师给我发了一张喜报!”妈妈说:“是吗?拿过来我看看。”我把喜报给妈妈拿过去后，妈妈对我说:“不错呀，有进步，我让你爸爸给你买鸡翅吃。”我高兴地说:“好呀!”就这样，我得到了一顿香喷喷的鸡翅。
得一百分的感觉真好，希望我以后考试都能得一百分。
考了100分真开心作文300字3
我真开心，因为今天我送给妈妈好多惊喜，让她笑得合不拢嘴。到底是什么事呢?就听我来说说吧。
“叮零零”，上课了。数学李老师把我们上次考的奥数试卷发了下来，我惊奇地发现自己考了满分时，就像一只刚出笼的`小鸟一样快乐，笑容几乎占满了我的整张脸。不过，李老师可伤心了，她说:“二年级段的每个班一百分至少有两个，可我们班只有一个，这次考试考得很差。”“一个?那么说只有我考了一百分，太棒了!”我的心里不由地想起这句话。我真是太太兴奋了。
我可是班上的小作家呀!我的作文总是在《未来作家报》上发表，这次也不例外哦!我写的作文《我的墨镜》又发表了，虽然报纸还没发下来，但下午我听别班的同学“报告”了。我好期待这张报纸能早点发下来呀。
今天高兴的事情还有很多，我真希望每天都能开开心心的。
考了100分真开心作文300字4
星期五，我数学考了一百分。
那一天，我欣喜若狂，这还是自一年级以来第一次考百分。奶奶知道了高兴的合不拢嘴，马上打电话给爸爸妈妈，他们也是非常高兴，不久全家人都知道了。我啊也感到无比的骄傲与自豪，说也巧，这天是植树节，我感觉小树也发出了嫩芽，乐呵呵的在对我说:“你真棒。”哈哈。
通过这次成绩觉得特别该感谢一些人，没有他们我考不了一百分，我首先要感谢王晓清老师，是她把知识一点一滴的教给我们，像园丁一样培育出了一棵棵茁壮的小树苗，其次，我要感谢我的爷爷奶奶是奶奶每晚帮我辅导功课，不辞辛苦的细心教导;是爷爷起早贪黑的接送我上下学，无论是风淋日晒总有他那宽厚的肩膀帮我挡风。
啊!那一天我可真高兴呀!真是令我难忘的日子呀!
考了100分真开心作文300字5
这次我考一百了
上周星期三，我们举行了三年级上学期期中考试。考试前，我紧张极了，心里仿佛有一只小兔子在砰砰直跳。老师发了卷子，我拿起笔工工整整地写上班级和姓名，开始认真地答题。写到阅读题时，我先把文章读三遍，然后把问题仔细地读了一遍，接着开始思考、答题。不一会儿，我就把整张卷子写完了。写完后，我又小心翼翼，仔仔细细地检查了一遍。检查完，我就满怀担忧的把卷子交给了老师。
昨晚，我心里悬着的一块“大石头”总算落地了，那是因为我得了个非常满意的分数——100分！我得知这个消息后，高兴得差点跳了起来。今天，老师发卷子时，隆重地宣布：“考一百分的`只有两个人他们是——薛宇飞和魏子雅。为他们俩鼓掌！你们俩来领卷子吧。”我带着灿烂的笑容走上讲台，领了卷子。
虽然我这次考了一百分，但我不能骄傲，要更加努力，争取每次都考一百！
妈妈评语：首先祝贺儿子期中考试考了一百分！这次你的“星星”又会增加好几颗呢。阅读题只有三个人没有扣分，你是其中之一，奖励两颗小星星；只有两个人考100，你是其中之一，奖励三颗小星星；作文是一类文里的满分，奖励两颗小星星；卷面得A，奖励一颗小星星。
虽说你写道：自己高兴的差点跳起来。但是我告诉你得了满分时，你却很淡定。妈妈为你的淡定和从容感到高兴！这样才能胜不骄败不馁。记得上次单元测试，你的阅读题失了好几分，那是你入学以来考的最差的一次，但是你没有泄气，而是和妈妈一起分析原因、解决问题。这次考了满分，说明你并没有对阅读题产生心理阴影。妈妈为你的学习态度和考试心态感到高兴！每次都考一百真的很难，妈妈也不希望你每次都考一百，这样你的压力太大，不是什么好事。妈妈只希望你在接下来的学习路上，知难而上，永不言弃！
