
2.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟——韩愈
3.人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的——列夫.托尔斯泰
4.机遇只偏爱那些有准备的头脑——巴斯德
5.良好的开端是成功的一半——亚里士多德
6.千里之行,始于足下——老子
7.时间像海绵里的水,只要你愿意挤,总还是有的——鲁迅
8.生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸—— 马克思
9.业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈
10读书有三到:谓心到,眼到,口到——明.朱熹
11.成功的人找方法,失败的人找借口。
12.伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。
13.一个人最大的破产是绝望,最大的资产是希望。
14.不要等待机会,而要创造机会。
15.再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。
16.生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行,成功之路因奋斗而造就。
17.努力诞生希望,拼搏成就梦想。
18.心态决定一切,对待事物要有自信,不抛弃,不放弃。
19.只有在心灵的考场上战胜自己,才能在人生的考场上战胜别人。
20.付出不一定成功,放弃就一定失败。
21.失败并不可怕,可怕的是明知道自己的失败而还是对它无动于衷!唯一能够让自己以后不后悔的方法就是今天不断努力的付出。
22.年轻是本钱,但不努力就不值钱。
23.人之所以能,是因为相信能!
24.人只要不失去方向,就不会失去自己。
25.时间象弹簧,可以缩短,也可以拉长。
26.生活的乐趣的大小取决于我们对生活的关心程度。
27.成功就是爬起来的次数比跌倒的次数多一次。
28.世界上没有任何东西可以取代坚持。
29.觉得为时已晚的时候,恰恰是最早的时候。
30.只要面对现实,你才能超越现实
31.逆境是成长必经的过程,能勇于接受逆境的人,生命就会日渐的茁壮。
32.人生的真理,只是藏在平淡无味学习和生活之中。
33.此时打盹,你将做梦,而此刻学习,你将圆梦。
34.学习时的痛苦是暂时的,未学到的痛苦是终身的。
35.学习并不是人生的全部,但既然连人生的一部分——学习也无法征服,还能做什么呢?
36.生活是不公平的,你要去适应它。
37.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
38.成功是因为态度。
39.玉不琢不成器。不经历风雨,怎么见彩虹?
40.不是一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香?
41.学如逆水行舟,不进则退;心似平原走马,易放难收。
42.天下决无一蹴即成之事。
43.今天你是习惯的主人,明天习惯是你的主人。
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2.评价鲁迅的名言大全
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在学习上,勤勤恳恳、脚踏实地,因此你的学习成绩在班上一直是名列前茅。可老师和同学却很少听到你的见解或话语。老师希望你能大胆一些,把自己的能力和才华全部展现出来。
你的思想很有新意,是个敢想敢做的学生,这是创造性思维的表现,老师希望你能将你的这种创造潜力充分发挥出来,相信你会在学习上取得更优异的成绩的。
在学习上爱动脑筋,这使你更加聪明。保持你的好奇心,这将是你创造的源泉。你若能把自己的的聪颖与睿智用于创造,那么你的前程将是一片光明!
你是一个守纪、肯学、求上进的学生,为人谨慎,心性坦荡。沉稳深刻、思维严密是你的优点。一个学期的学习、生活,思想日臻成熟,心理趋于稳定。希望你继续努力,总结方法,提高效率,日积月累,你一定会达到希望的目标。
你很有上进心,能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。各科基础知识比较扎实。学习目的明确,态度端正,成绩比较优秀,自学能力较强。希望你更加大胆地工作,严于自律,成为表率,带动其他的同学,共同进步。
你为人正直诚恳,尊敬老师,为集体任劳任怨,能虚心听从老师的教导,工作认真负责,做事比较令人放心,有极强的荣誉感,个人能力的发展比较均衡。希望今后在学习方面狠下功夫,不负老师和家长的重望,要力争上游,努力做一个品学兼优的好学生。
你品行端正,治学严谨,为人敦厚,性格耿直,但美中不足的是:上课回答问题不积极,今后在课堂上能经常看到你大胆地举手发言吗?希望你加强形象思维能力方面的训练,取长补短,力争各科有长足进步。
聪颖,沉稳,文静,坚强,秀气而文雅。你品行优良,待人诚恳,表里一致。上课时用心听讲的神情,让人感到你的'专注和认真。你应该向知识的深度和广度发展,坚定、稳重,去迎接更大的挑战。
你思想上积极要求上进,为人诚恳,思维敏捷,有较强的接受能力。儒雅的你,上课总是全神贯注,无论是作业还是考试,书写总是工工整整。以你良好的应变力和适应力,调整方法,努力探索,你一定能取得更大的成功。
经历艰苦的磨砺时不失奋斗的勇气,享受荣誉的赞美决时不沾沾自喜。你的行为表现是无可挑剔的,你学习的顽强毅力令我感动。你应该向知识的深度和广度发展,坚定、稳重,去迎接更大的挑战。
老师一直为你有很强的学习积极性和班级荣誉感而高兴;当然也为你所取得的成绩感到高兴;但你也要知道学习尤如急流划舟,不进则退。希望你能再接再厉,争取更好的成绩。
在校你很自觉,会守纪,关心集体,生活俭朴,作业也能及时认真完成,是个好学生。在学习上头脑灵活思维敏捷,成绩也较好,但是还须加把劲,继续保持下去,争取更大进步。
1、七言诗评语成亮点
“性格麻辣敢说话,雷厉风行不拖沓。学习踏实有见地,做事负责不浮夸。”北京知春里小学五(1)班学生李砚涛读着班主任杨华老师给自己写的评语笑了,“我感到非常意外也很喜欢,用书法和印章以及诗写评语,觉得特别新颖。”最少28字、最多56字的诗评语,很快在学生之间流传起来。
班主任杨华为班里的30多个学生都用七言诗写出了期末评语。“这种简洁的方式学生愿意看,如果学生都不看老师给写的评语就失去了评语原本的意义。”杨华认为,作为班主任,每个学生的优缺点平常都有了解,用诗的方式也是在渗透
2、个性化表达好看又好玩
郑州郑东新区聚源路小学五(1)班的教室里,50多名同学各自拿到了自己的期末评语。让大家惊喜的是,今年的期末评语风格大变。这些评语可是费了班主任李景璞老师三四天的`时间,评语的每一句话都对应学生做的一件事。这些评语让孩子们很感动。
“如果生命是树,那么,理想是根,勤奋是叶,毅力是干,成功是果,你有良好的学习基础,又写得一手好文章,如果能在奋斗目标的指引下,勤奋、执著地去追寻成功,你的生命之树才会开花结果!”这是班主任李景璞老师给男生王一鸣的评语,诗意而又充满了鼓励。
在给学生刘翔的评语中,老师说:作为学生,一次次精彩的回答,一个个出乎意料的提问,一次次优秀的成绩,你诠释了“发言积极、敢于质疑、学习认真”的含义;作为班干部,每一次“人走灯熄”,彰显了你的心细如发;小绳比赛中,你更是为班增添不少荣誉。2010年,期待你新的进步!
而对于成绩一般的同学,老师的评语内容更多,更丰富。何天思毅得到的评语是:你的高大让大家有了安全感,你在拔河比赛中的表现为班级争了光……



