
窗外的雪飘着,朔风中是赶着回家的人们,屋子里是家人们的欢声笑语,还有热腾腾的饭菜……
最不能忘记的是每一个这样的春节,奶奶、爷爷、妈妈、爸爸、叔叔、婶婶、姐姐、妹妹,还有那个每次过年都吵嚷着要和我下围棋的弟弟,当全家人都聚在一起欢度春节的时候,总有一种幸福感从心底涌出,那是家的快乐;总有一种满足洋溢在脸上,那是家的温暖;总有一首歌曲回响在耳边,它叫作—家和万事兴。
家是永远的避风塘,是每一个漂泊的人永远挥之不去的梦。“和”就是那长长的防浪堤,将惊涛骇浪挡在外,将风平浪静留在内。只有家和,我们才有了成功后的肯定,有了失败后的`安慰,我们才能满怀希望地挑战理想,才能鼓起勇气面对荆棘。如果成功是一个巅峰,那么,一个和睦的家就是通向巅峰的路,家里的每一个人就是在你行走时推着你,在你瞒珊时搀扶你,在你摔倒时拉起你的手。
然而,“家和”两个字,虽然写起来简单,却是要用一生时间来实现的诺言。“家和”需要包容,需要允许成员犯一些小错误;“家和”需要尊重,需要每位成员用平等尊重的眼光看待他人;“家和”需要团结,需要互帮互助,相互搀扶;“家和”需要无私,需要将好的留给别人,将差的留给自己……“家和”需要的太多,“家和”太重,只有所有的家庭成员共同努力,才能扛得起“家和”这山一样的重量,而这样的家庭,又还有什么东西扛不起来呢?!
每到春节将至的时候,到车站去,总会看到人们拿着大包小包,排着长长的队伍候车的情景。他们来自五湖四海,此时却有着同样的愿望—回家。没有什么场面比这更浩大,因为,没有什么比一个和睦的家庭更有感召力。两根铁轨,这边是归乡的人们,那边是老母亲的守望,是小儿子的期待,是家对一个游子的召唤……
我是一个幸福的人,因为我有一个和睦的家……
[点评]
“家和万事兴”,多么亲切而温馨的字眼!从自己眼前最熟悉、感受录真切之处入笔,行文如清风流水,流转自如。的成功之处主要还不在于作者确定了这样一个充满浪情的立意,而在于其对“家和万事兴”独到的领悟和认识。第三段“避风塘”的比喻是多么恰切,对“家和”的重要性的分析又是何等充分。第四段用“家和”需要包容、需要年重、需要团结、需要无私……”来阐释“家和太重”,很有深度和分量。
篇一:要和平不要战争
怀着异样沉重的心情,我读完了《要和平,不要战争》这一篇。我心中久久不能平静。战争,你给人类造成了多么大的伤害!
1937年7月7日,日本帝国主义发动侵略中国的战争。从此以后,在很长的一段时间里,中国人民受尽屈辱,历尽磨难。特别是南京大屠杀,日军更是在中国犯下了滔天大罪。他们抢劫财物,焚烧房屋,疯狂屠杀。他们就连白发苍苍、年事己高的老人,手无缚鸡之力的妇女和对一切事物充满好奇的小婴儿都不放过。下毒、活埋、枪杀、焚烧、水溺……他们进行着惨无人道的“杀人比赛。”30万同胞就惨死在鬼子邪恶的心灵下,整座南京城成了尸骨遍地、瓦砾成堆的人间地狱!战争,你给中国人民带来的是家破人亡,水深火热的苦难呀!正在疯狂轰炸南联盟的美国,竟用导弹击中了我国驻南大使馆。许多的叔叔阿姨不幸以身殉职。孩子失去了亲爱的父母,年迈的父母失去了寄托希望的孩子。战争,你为什么要刺痛我中华子女的心哪!
现在,全世界都在竭力呼吁和平,有些国家却仍然是战争的受害者。巴勒斯坦和以色列的人民就是最不幸的。多少年来,他们有哪一天过了安稳幸福的生活?侵略、暗杀、复仇、除后患……使他们始终惶惶不可终日。多少人饥寒交迫、穷困潦倒;多少人举目无亲、流离失所;多少人惨死在血雨腥风中……但那怨怨相报的日子什么时候才是个头?什么时候才是他们拨开乌云见天日的日呢?茫茫宇宙中唯一能让人类生活的星球就是地球。地球村中本来应该有祥和的气氛,为什么非要通过罪恶的战争,让地球失去本来拥有的那份宁静与和平,甚至剥夺他人生存的权利!但愿有一天,人类都可以和睦相处,让和平永驻人间!
点评:这是初一学生写的一篇优秀的
篇二:让世界充满和平
战争给人们带来了沉重的苦难,破坏了一个个和谐的家庭;撕碎了一个个美好的梦想;轰炸了一座座高楼大厦。
1937年8月28日,一位母亲抱着一个不满3岁的小孩来到上海南站,小孩在母亲怀里直撒娇,奶声奶气地说:“妈妈,我们要去哪呀?”“我们要去一个地方,躲避战争。”母亲说着,摸了摸小孩的头,“那个地方好玩吗?”咦?爸爸为什么不和我们一起去呢?”这位母亲叹了口气,说:爸爸打完仗就来了。”这时,一个炸弹“轰”地落下,车站里那成千上万的人们惊惶失措,逃的逃,叫的叫,哭的哭,乱成一片。顿然间,硝烟滚滚,血肉横飞。母亲抱着小孩连忙走进旁边的屋子里躲避,可是不幸的是,炸弹向屋子里落了下来,在生命的最后一刻,母亲将小孩推向安全的地方,自己却躲闪不及,被炸弹击中了,就这样,本来一个幸福的家庭,由于日军的轰炸,被破坏了。突然间,一座座高楼大厦变成了废墟,那人山人海,繁华热闹的站台,霎时变得人迹罕见,冷冷清清,到处都是惨不忍睹的遗体。这个骨
我们虽然生活在太平的坏境中,但和平之神并没有永驻人间,不少地区还弥漫着战争的硝烟,罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。我不禁呼吁道“救救孩子们,要和平不要战争”为了人们不再失去美满、和谐的家庭,全世界应一致行动起来,维护和平,制止战争,为战争而敲响丧钟,让我们生活在充满阳光、鲜花和爱的世界吧!
点评:文章用排比句式开头,很有气势的控诉了战争为人类带来的灾难,接着用具体的事例,描述了战争的罪恶,活生生的'事例,唤起了人们对战争的厌恶和抵制。号召人们:行动起来,制止战争,维护和平,突出了中心。
篇三:让和平之神永驻人间
这是一张1937年8月28日日本侵略者轰炸上海火车南站时,被在美国杂志社工作的一名中国记者王小亭拍下的真实情景。
在那废墟上坐着一个衣衫褴
看着看着,我仿佛出现了当时的情景:1937年8月28日,日军的飞机在空中搞了个突然袭击,随着几声“轰”“轰”“轰”,豪华的火车南站顿时成为一片废墟。当时,在火车南站想撤往内地的大约有1800多人。可是,日军在当天的两次毁灭性轰炸,使700多人身亡。在这天,一个小男孩的父母带着他们年仅3岁的儿子准备撤往内地。正碰上日军的轰炸。这两位伟大的父母,为了保全自己儿子的性命,把自己的身体挡在正在熟睡的儿子的身上。只听“轰”的一声,这两位伟大的父母,为了保护幼小的儿子,被日本侵略者投下的炸弹炸死了。小男孩醒来后,发现爸爸妈妈不在身边,又看到地上血肉模糊的尸体,害怕得哭了。他一边哭,一边说:“妈妈……爸爸……你们在哪里呀?不要丢下我呀!呜——呜——。”
想到这里,我想对日本侵略者说:“你们也有父母养育,你们也有血有肉,为什么你们要去伤害别人?使这么多家庭家破人亡,为什么你们要用武力解决问题?为什么你们不能和我们和睦相处?难道你们忍心让父母失去儿女;让妻子失去丈夫;让孩子失去父母吗?”
让我们行动起来吧!制止战争,维护和平,让二十一世纪的明天,成为真正中满爱与和平的人类家园吧!
点评:首先小作者能够对图画内容进行准确恰当的描述,并能对这幅图画进行思考。最终发出呼吁“制止战争,维护和平,让二十一世纪的明天,成为真正中满爱与和平的人类家园吧!”行文思路很清晰。
1、本文围绕……这一中心组织材料,语言准确,鲜明,生动,内容极其丰富具体,不失一篇成功之作。
2、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果。
3、本文很好体现了……的特点,深刻的主题与新颖的构思相得益彰。
4、作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅。想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力。
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6、文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强。以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分。
7、文章简洁明了,语言平淡朴实。
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10、本文三大成功之处:首先注意选取最美好的.片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑。
11、叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动。献计献策读后能从中受到教育。
12、这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞。
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14、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。全文通俗易懂,趣味性强。
15、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕……进行。文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手。
16、文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅。
17、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好。
18、语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚。
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22、语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂。
23、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。
24、能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象。
25、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。
26、能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的文章,清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。
27、情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼。
28、文章选材新颖,……这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣。读后令人身心愉悦,舒畅。
29、本文主要优点有三:1、本文能紧扣题目要求,完整地写了…的过程。2、结构严谨,重点突出。3、语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确。
30、朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息。
31、文章很有说服力,也发人深思。从写作上来说,情节生动,文章有波澜,读起来深受教益。
32、对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面。文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味。
33、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生。小作者观察仔细,叙述时井然有序。
34、文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想。
35、文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉。结尾点题,起到了画龙点睛的作用。
36、文章在民间传说的基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶有趣味。
37、这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永。
38、文中描绘的……清新活泼,欢快明朗。字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力。
39、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
40、这是一篇很有新意的文章,构思巧妙,语言朴实自然。
41、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题。
42、开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力。
43、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。
44、借景抒情,托物咏志,很特色。
45、本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了……
46、想象力较丰富,极具新意。开头自我介绍,引入下文,另外,文章语言简明扼要,风格幽默误诙谐。
47、作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣。
48、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。
49、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进。
50、巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙,可以借鉴。



