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写人物姐姐的作文评语集合50条

时间:2017-10-29 12:12

写人物的

我的班主任老师姓谢,单名菲。她高高瘦瘦的,挺直的鼻梁上架着一副近视镜,衣着十分得体,显得斯斯文文。好一个雅而亮的名字,好一个漂亮的身材,好一个非凡气质的老师!她不但教给我们很多知识,教育我们怎么做人,还给了我们无微不至的关怀。

谢老师优点多多,给我们印象最深的就是她的带班“三宝”——细、严、爱。

细,是谢老师给我们的第一个感触。谢老师每次改作业的时候,总是细心地改,错比较多的地方,就会抽出时间来讲评,直到我们会为止。记得有一次,上课铃响起之后,谢老师拿着英语活动用书走到教室门口,鼻梁上那副眼镜在日光灯下反射出刺眼的光芒,老师将作业发了下来,我翻开一看,令我感到吃惊,我觉得没问题的作业(家长检查过的)居然也能查出错误来,我不得不佩服谢老师改作业时的认真和仔细。

严,是谢老师给我们的第一个印象。我们班原先是个不守纪律、学习成绩不好的班级。但是谢老师来到我们班后,抓常规,抓纪律,抓习惯养成。制定了很多班规班约,每一项班规,谢老师从不含糊,更不随意。一次傍晚放学,班里一位男生故意不扫地,背起书包就走,被谢老师狠狠地教训了一顿。最后,谢老师亲自坐镇,在严厉的监督下扫完了地。

爱,是谢老师留给我们最美的记忆。爱,是春风;爱是雨露。谢老师给我们的爱如春风般温柔,如雨露般甜润。她像妈妈一样疼爱着我们,又像知心姐姐一样关心帮助着我们。以前,妈妈总是说我很聪明但就是胆小,进了这个班级以后,谢老师总是鼓励我回答问题,还给我创造了很多锻炼的机会。以前在老家,我的成绩不怎么好,来到厦门,谢老师一直给我鼓励,给我信心。现在,我的成绩跃升到班级前茅了,爸爸妈妈都夸我进步了。

谢老师就是这样无微不至地关心着我们,呵护着我们,严格要求我们。她那“三宝”有如神奇的金箍棒,点石成金,点树成林。

我爱“三宝”!我爱藏着“三宝”的谢老师!

评语:这篇文章介绍了作者的班主任。结构上使用了总分总,主体部分是并列的'三段,分别叙述了谢老师的“细”、“严”、“爱”,每一小部分都举出了具体的事例来表现谢老师的特点,也饱含作者对老师深深的爱。

写人物的作文及评语2

我的妈妈是一个灭蚊能手,每当我们家出现蚊子时,妈妈就拿着苍蝇拍迅速地灭掉。

有一天早上,妈妈正好给我穿衣服,她突然扔下衣服小跑着出了卧室。我正在纳闷儿时,妈妈进来了,只见妈妈左手拿着一个凳子,右手拿着一个苍蝇拍。妈妈登上凳子,爬上桌子,扬起苍蝇拍遍打了下去,顿时,洁白的墙壁上出现了一道红色的血渍,蚊子那可恶的尸体就留在了白白的墙壁上。

这时,我和妈妈都松了一口气。

评语:这篇写人的文章通过一件极普通的小事写出了妈妈精干利索的特点。文章语言精练,从开篇点题到用具体事例来说明“我的妈妈是一个灭蚊能手”,一气呵成,形象生动,让人读了如在眼前,忍不住也松了口气。

写人物的作文及评语3

我的爸爸,他长着一头乌黑的头发,高鼻梁,嘴里有两排洁白的牙齿,浓密的眉毛下有一对大眼睛。

我的爸爸是个爱岗敬业的人。

有一天的凌晨,爸爸被手机铃声吵醒,接过电话后,爸爸再也没时间睡觉。急急忙忙就去上班了,回来的时候已经疲惫不堪。

这就是我的爸爸,一个爱岗敬业,不辞辛苦的爸爸。

评语:这是一篇描写人物的文章,一年级的孩子能把人物的外貌描写清楚,特别是最后一段能把爸爸是一个什么样的人表达清楚,实属不易。对于一年级的孩子来说这是一篇不错的文章。

今天,才到家,就接到她的电话,真是幸运,表姐啊真是几年没打电话来过了。

我一听见是表姐的声音,激动了起来,这一接电话不要紧,没完没了的和她哗啦哗啦说了起来。直到妈 妈强烈地攻势下才放下电话,只见我把电话放下,妈 妈却拿了上来,接着聊了起来,大概的.内容是:这几天表姐来我们这儿做生意了,她还会把她的女儿带过来。如果她来了先得在我们家住下。这下太好了,有人陪我玩了。

表姐的店开业了,我们去她店里玩,我看中了一包小食品,我吃过,很好吃,我几次去我买过的那个店里问,都没有。妈 妈要付钱,只见表姐说:&ldqu;不用了,拿去吃吧!卖几包也是赚一两角,而且这几天我还借宿在你们家。&rdqu;她笑着看了看我。据妈 妈说表姐以前学习成绩好,可就是有一段时间,班里的一些人总是带一些小玩具送给表姐,让表姐每天去约她们,然后她们玩着不想去上学了,到现在她才意识到读书的重要性。

我们走出一半了,只见一个穿花衣裳的孩子正在买东西,表姐又微笑着做她的生意了。

(黄柯侨 5年级)

评:一用功就进步了。这个远方来的表姐大方,勤劳。还可以写写外貌,介绍一下她的其它情况,使人物丰满起来。

姐姐作文 篇1

在生活中,我最敬佩的人就数姐姐了。

高挺的鼻子、如月牙般的眉毛、一双水汪汪的大眼睛和一张樱桃小嘴在姐姐那白皙的脸上,更是增添了几分美丽。

姐姐已是高三的学生,学习负担很重。可她不怕苦不怕累,坚持自己拟定学习计划:6:00—7:00背英语;7:30—9:00做语文习题;9:00—11:00做数学习题;12:30—13:30复习物理;13:30—14:30复习化学;14:30—15:30听听音乐,放松放松;15:30—16:30开始画画。连我看了都觉得姐姐太辛苦了,所以我经常问:“姐姐,你累不累呀?休息一下吧!”姐姐总是回答:“姐姐不累,你去玩吧!”听到“玩”这个字,我看看姐姐,又看看自己,不禁惭愧地低下了头。

眼看期末考试快到了,姐姐更紧张了,有时甚至还要开夜车做练习题。

周三,姐姐的班级进行了一次模拟考。姐姐一回到家,我就问:“姐姐,考得怎么样?”姐姐笑了笑,说:“不错。”

周五回家,我看见桌上的三张试卷,放下书包跑过去,惊喜地叫了起来:“哇,大满贯耶!姐姐,你真了不起,语文作文一分都没扣呢!”“你现在知道姐姐平时为什么那么用功了吧?你只要努力地去做好每一件事,就会得到你想要的结果。”“嗯,我知道了,我以后一定会更努力的!”我信心满满地回答道。

姐姐,谢谢你给我树立了一个好榜样,让我学着你的样子去努力做好身边的每一件事。你让我懂得了只要努力,肯定会有回报的!姐姐,你真了不起!

姐姐作文 篇2

几天不见,我姐姐家已经变成了娃娃的世界。

在我夸赞和羡慕姐姐的同时,我也受到了大人们的调侃,都说同样是一大家子里的姊妹,怎么会一个那么懒,一个又那么心灵手巧呢。我听着大人们的调侃,我也没有一点嫉妒我姐姐的意思,反正我姐姐就是我的姐姐,姐姐心灵手巧做出来的东西,那也就是我的东西。我的这一套逻辑可把大人们乐坏了,只有我姐姐对于我说的表示赞同,她首先就让我进她屋去挑选她这几天做的娃娃,让我体会到我姐姐真是我的好姐姐,虽不是同一个妈生的,但还是可以证明血缘上足够亲。

我姐姐做的娃娃都不是用什么高级布料做出来的,是她在已经不穿的衣服里找出还能使用做出好看娃娃的布料做出来的,这也是我们所有人见了都叹为观止的原因。姐姐在这几天没有见面的日子里,她一共做了二十九个大小不一的娃娃,有动物园里的小动物,也有我们学校的同学。小动物的,这些都好解释,有憨憨的青蛙,也有笨笨的小黄鸭,有雪白的小兔子,也有黑不溜秋的小黑猫。我们学校的同学,这些呢,就得我细细道来了。

我和我姐姐年龄上相差无几,就读的学校也就是同一所了。我们学校的同学,有几个特别调皮,但也特别好玩,他们调皮捣蛋却还不影响他们的成绩优异,使得我们学校的所有人对他们都是又爱又恨的。我姐姐啊,这个心灵手巧的小姑娘,这几天就因为布料的花色像极了那几个调皮鬼,她就先在本子上画好他们的`模样,然后用布料给做出来了,做得那可真是有模有样的,我看见了直夸姐姐“厉害”,姐姐和我看着那几个像同学的小娃娃,笑得前仰后合的,让大人们完全摸不着头脑。

姐姐作文 篇3

我有一个姐姐,今年12岁了。个子很高,有一米五;脸很圆,像一张大饼;头发很卷,像烫过了似的,被我戏称为“金毛狮王”。她很胖,有一个大肚腩,因为胖,所以她从来没有穿过裙子;腿很粗。像两根柱子,一点都不灵活。

她很调皮,一次她把我的笔藏了起来。我找不到笔,很是着急,我发现姐姐却在偷笑,我说:“一定是你干的,快点把我的笔给我拿出来。”她一动也不动,我很生气就冲上去打她,结果一拳刚打下去就被反弹回来了。我恼羞成怒地说:“你再不还我,我就去报告妈妈。”姐姐说:“别告诉妈妈,我马上还你。”我说:“这还差不多!”

她喜欢捉弄我。有一次我用一本新本子在那儿写着剩下的作业,写好了作业,姐姐说:“我给你倒的水也不那么烫了,去喝水吧!”我去喝水了,结果水却是咸盐水,我又回到房间,结果发现我的那本新本子上的字全不见了,这时我发现我的枕头下多了一本本子。我让姐姐坦白,是不是她做的,她承认了。我让姐姐把那本新本子给我当作精神损失费,姐姐答应了,我才没追究。我姐姐身上也不全是缺点,她也有优点,比如学习好,作业错误很少;遇事我让她帮忙,她一定会帮我,有的题目我不会做,她也会教我。

这是就我的姐姐!我爱姐姐!

姐姐作文 篇4

我的姐姐今年十五岁,她是一名中学生。两条月牙儿似的眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛,头发乌黑光亮,皮肤有一点点黑。

姐姐很勤劳。她总爱帮爸爸、妈妈做事情,我觉得她每天都很忙,除了学习就是做家务活,做完家务活又是学习、看书。

姐姐很关心我。她常常辅导我做作业,当我遇到困难的时候,她总是叫我先开动脑筋思考,真的想不出来的时候,她会帮我理解题意,然后让我自己做。当我解答出来的时候,她会表扬我,为我高兴。

记得在我六岁的那年,有一天,我发烧了。姐姐用手摸摸我的头,觉得很烫,她就马上打电话给妈妈,从她的话语中,可以看出她是多么紧张。后来妈妈回来了,赶紧开车带我去医院看病,医生给我开了药打了针后,我们就回来了,回到家里,姐姐第一句话就问我:“妹妹,你好点了吗?”我告诉她好多了,她听了才松了口气。

这就是关心我的好姐姐。

姐姐作文 篇5

时间过得真快啊,转眼间,我已成为初二的学生了。回忆往事,有欢笑,有泪水,也有感激。想起四年前的一件事,真的是令我刻苦铭心,永生难忘。

记得那天,我才刚刚放学。我慢慢地在路上走着。突然雷声大作。顿时,天空中下起了倾盆大雨。那大如豆粒的雨滴打在我的身上,痛极了。我急忙打开书包,拿出雨伞撑起它,顶着大风,慢慢的走着。可当我来到通往我家的那条小道时,我惊呆了,那条平坦小道上积满了雨水,我急了,那时的我还那么小,心中非常害怕。“怎么可能过得去呢?”我一边哭一边在想,“我今天会不会回不了家了?该怎么办?

那时的我,真的很无助。只好站在那没水的角落里抹眼。这时,有两个十分年轻的姐姐走了过来。她们很幸运,因为她们家的那栋楼前没水,于是我把求助的目光投向了她,但她没反应,我只好放弃。当时,看着天渐渐暗下来,别人都回了家,而我却只能站在这被寒风吹。我的心里难过极了。就在这时,一双温暖的大手把我举了起来,小心翼翼地抱着我走过了水洼,而且还把我送到了我家的那栋楼前,原来是刚才的姐姐,我以为她走了,没想到,她会帮我。我看了看她。她的衣服湿了、鞋子也湿了。我很抱歉,于是就头对那个把我送回家的姐姐道了声谢谢关心了一下,她笑了一笑,那笑容很美,像天使一样。随后那个素未谋面的姐姐便踏着沉重的步伐匆匆离去了。

当天,我回到了家中,回想起了那个姐姐,心中充满了感激。尽管这件事对于现在的我们来说是小事一桩,不足挂齿。但对于那时的我来说,却是十分重要的事。虽然这事已隔四年,但我仍然记忆犹新。我会好好记住,那个不知名的“天使姐姐”。更会记住她那美丽的笑容。

姐姐作文 篇6

我的姐姐长着又大又圆的眼睛。长长的眉毛就像一道弯月,头发卷卷的。她的性格活泼开朗,成绩还是顶呱呱,不过最引人注目的是她很爱兴奋和激动。下面让我来介绍一下吧。

有一次全家出去玩,那天早上阳光明媚,我们一家人狼吞虎咽,风卷残云地把食品一扫而光。然后乘车去方特科幻公园玩。在车上姐姐动来动去,似乎凳子上有钉子,嘴里还自言自语道:"去科幻公园玩比吃了蜜还甜。听了姐姐的话,我对科幻公园充满了期待。

下车后姐姐像考了100分似的,一溜烟冲进了那扇藏有科学的大门。走进了文化之光馆,在大大的荧幕里播放着世界上最大的灾难,最大的战争场面。忽然灯熄灭了,我的心砰砰地跳着非常害怕。过了一会儿,我实在忍不住了,于是拔腿就跑,突然姐姐抓住我的手使劲一拉,我狠狠地摔了一跤。屁股都肿得像个皮球了。姐姐哈哈大笑,我听了火冒三丈,一下子就爬了起来。然后转过去恶狠狠地盯着她,鼻子里还喘着粗气,头发都竖了起来,就像一群凶残的魔鬼在狂暴地舞动。姐姐不知所措地看着我。这时灯亮了。我想总不能这样一直生姐姐的气吧!于是对姐姐说:"你开心吗?"姐姐点点头,甜甜地微笑,仿佛在说我很快乐。广播里传来一位叔叔描述罗马历史的声音。姐姐听了一蹦三尺高,就像一只欢快的小鸟,但又有点像变色龙,因为她的神情总是这样夸张搞笑!这时周围几百双珍珠样的眼睛注视着我们。

姐姐不由得脸红了,我的脸也红扑扑的。

姐姐作文 篇7

我有一个好姐姐,我非常喜欢她。

姐姐有一张圆圆的脸,鼻梁上戴着一副圆眼镜。一双又大又亮的眼睛,一张小小的能说会道的嘴巴。她有一头乌黑的长发,总是扎着马尾辫。姐姐非常喜欢笑,笑起来眼睛变成了月牙,姐姐个子很高,特别的爱臭美。

有一次,我有一道题不会写,去找姐姐帮忙,姐姐看了看。开始给我讲题,讲完后姐姐问我这道题你会了吗?我说:“会了,会了”。姐姐让我把这道题的理解方法给她说。我却说:“姐姐,我……我不会讲。”姐姐并没有生气,还是继续给我讲题,最后我终于学会了这道题,姐姐真厉害呀!

怎么样,我的姐姐不错吧,她是我生活中的好伙伴。学习上的好榜样,姐姐学习非常的好,我要向她学习,做一个全面发展的好学生。

教师评语:事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。

姐姐作文 篇8

上个星期四,是我印象最深的,最难忘的一天。这一天我们迎来了一位客人——“魔法姐姐”晓玲叮当姐姐。著名的儿童作家,被人们亲切的誉为“儿童心灵魔法师!”

晓玲叮当姐姐留着一头乌黑的秀发。一双似黑葡萄般的大眼睛注视着我们。一张能说会道的嘴巴发出美妙的声音吸引着我们。晓玲叮当姐姐十分热情,一上来就和我们互动地非常默契,就像亲密好友!“卷心菜是什么意思?”叮当姐姐问我们。顿时,大家都举起手来,有的同学太兴奋了!都站到凳子上,生怕自己请不到。而我却呆住了,因为我没看过叮当姐姐的书,所以我根本不知道答案。后来我才知道原来卷心菜的意思是美丽,而空心菜的意思是丑陋。晓玲叮当姐姐还给我们讲了她自己小时候好看书和她如何写出好书的故事。后来姐姐还告诉我们三条咒语,第一条:“只要我们有梦想,就可以实现!”……接着,到了最高潮的时候啦!晓玲姐姐要给我们签名了!同学们拿着书本争先恐后地排队要签名。可是,校长只让每个班级派五名同学去,所以有的同学得不到晓玲姐姐的签名,就板着脸,嘴巴翘得可以挂水壶了。很失望!当老师看到同学们这么失望,就让五位女同学,碰碰运气。而我却想:只不过是一个签名吗?有什么用呀?再说了这么多人,我会被挤成肉饼的!我才不要呢!

能亲眼看到“魔法姐姐”我就心满意足了,这快乐的一天一直浮现在我脑海中。

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