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信息检索报告册评语集锦80句

时间:2019-02-09 17:05

实验项目名称:网络商务信息检索与利用

实验目的:

(1)了解利用网络进行资料检索的基本思路。

(2)掌握利用网络进行资料检索的主要方法。

实验情况及实验结果:实验(1)检索期刊篇章多使用搜索引擎的“网页搜索”功能,检索报载资料主要使用“新闻搜索”并辅以网页搜索功能。通常而言,新闻搜索引擎(或搜索引擎的新闻检索)所指的“新闻”,绝非新闻学特指的狭义的“新闻”,而是报载资料(广告除外)的集合称谓。在检索实践中,凡查询报载资料,专业人员大都会首先使用新闻搜索引擎或搜索引擎的新闻搜索功能。

目前国内最为著名和常用的新闻搜索引擎是百度(http://news.baidu.com/)和中国搜索(http://www.chinasearch.com.cn/index-news.htm)。

百度新闻搜索引擎是“世界上最大的中文新闻搜索平台,每天发布80000--100000条新闻,新闻来源包括500多个综合和地方新闻网站、专业和行业网站、政府部门和组织网站、报刊杂志广播电视媒体网站”。百度新闻每5分钟对互联网上的新闻进行自动更新,并根据内容为每篇新闻提供一个地区属性,据此可以检索全国34个省市自治区的即时地方新闻(http://news.baidu.com/location.html)。

由中国搜索发起的中国搜索联盟是一个以搜索引擎应用为核心的开放型联合体,联盟的协议成员已发展到1000余家,几乎包括了所有的国家与省级报刊网站,以及有一定访问量的地方与行业报刊网站。中国搜索的“第三代智能搜索引擎”每十分钟更新一次新闻内容,是“是目前全球数据更新频率最高的中文搜索引擎”之一。

由于二者的搜索技术不同,其语法功能、对搜索词的要求亦有些许差异,搜索结果的页面要素也各有特色,而信息来源和更新频率不同则必然导致同一词语检索,二者搜索结果的不同,或此多彼少,或此有彼无、或彼此重复。因此,二者需配合使用,以尽可能避免漏检和重复,保证搜索结果的尽可能全面。

1.有针对性地选择搜索引擎

用不同的搜索引擎进行查询得到的结果常常有很大的差异,这是因为它们的设计目的和发展走向存在着许多的不同,比如:dejanews(http://www.dejanews.com)是专用于usenet的搜索引擎,而liszt(http://www.liszt.com)则是针对邮递列表、irc等的搜索引擎。

2.逐步细化法

按照搜索引擎的分类一层一层地点击下去,这对一些关键字不太确定的资料查询十分有效。yahoo把网上的各种资料归类整理,分得很细,有休闲与运动、娱乐、健康与医药、艺术与人文等很多类别,而且有每一大类的链接进入后分成很多小类,一层一层地进入链接,分类也就越来越细,离你的目标也就越来越近。由于都是链接形式,所以使用起来又方便又简单,不用我多说了吧。

3.根据要求选择查询方法

如果需要快速找到一些相关性比较大的信息,可以使用目录式搜索引擎的查找功能,如使用yahoo(http://www.yahoo.com)。如果想得到某一方面比较系统的资源信息,可以使用目录一级一级地进行查找。如果要找的信息比较冷门,应该用比较大的全文搜索引擎查找,如altavista(http://www.altavista.digital.com/)或hotbot(http://www.hotbot.com/

4.注意细节

在internet上进行查询时如果能注意一些细节问题,常常能增加搜索结果的准确性,如许多搜索引擎都区分字母的大小写,因此,如果您正在搜索人名或地名等关键词,应该正确使用它们的大小写字母形式。

5.利用搜索引擎的特性进行查找

不同的搜索引擎有一些专用的.特性,应用它们可以使查询事半功倍,比如:若想知道某个新闻组上最近一段时间发表的文章,可以在dejanews的查找框中输入"~g组名",例如"~gcomp.lang.java.programmer"。

6.使用多元搜索引擎

多元搜索引擎是一种只需输入一次关键词就可以对多个搜索引擎进行查询的搜索代理网站,如searchspaniel(http://www.searchspaniel.com/)就可以同时对200多个搜索引擎进行查询。

7.利用选项界定查询

目前越来越多的搜索引擎开始提供更多的查询选项,利用这些选项人们可以轻松地构造比较复杂的搜索模式,进行更为精确的查询,并且能更好地控制查询结果的显示。

8.尽可能将搜索范围限制在特定的领域里

比如:在yahoo中文网站中,你要查找的是与电脑相关的知识,那么你没有必要让搜索引擎在休闲与运动、健康与医药、艺术与人文等其他分类中查找。你可以进入“电脑与因特网”这一类,选中“检索此目录下的网站”。

9.使用更特定的词汇

比如,不用“服装”,而用“西服”;不用“flower”而用“rose”。但要尽可能删去一些同义词或近义词。

10.指定关键词出现的字段

在关键词前加t:,搜索引擎将仅在网站名称中查询,即只显示在网站名称中包含关键字的网站。

在关键词前加u:,搜索引擎将仅在网址(url)中查询。

11.限制查询范围

范围限制的能力越强,则越能准确地找到需要的信息。搜索引擎提供的范围限制类型大体有分类范围、地域范围、时间范围、网站类型范围以及其他特殊范围。一些搜索引擎,提供了许多特殊范围的限定,如域名后缀(com、gov、org等)、文件类型(文本、图形、声音等)。这些范围限制、实现的方法各不相同:有些是通过在关键词前加特殊的字符,有些是通过下拉式菜单。

12.尽量少用空格

在输入汉字作关键词的时候,不要在汉字后追加不必要的空格,因为空格将被认作特殊操作符,其作用与and一样。比如,你输入了这样的关键词“电脑”,那么它不会被当作一个完整词“电脑”去查询,由于中间有空格,会被认为是需要查出所有同时包含“电”“脑”两个字的文档,这个范围就要比“电脑”作关键词的查询结果大多了,更重要的是它偏离了本来的含义。

13修改ie浏览器的默认搜索引擎

在ie4.0/ie5.0的工具栏上,点击“搜索”图标,ie就会调用缺省的搜索引擎excite为你检索。要想改变缺省的搜索引擎,你必须改动win98的注册表。ie4.0修改方法是:关闭ie,打开注册表编辑器,找到[hkey_current_usersoftwaremicrosoftinternetexplorermain],在右侧窗格中双击“查找”,输入要改变的默认搜索引擎网址,例如把缺省搜索引擎改为google,此时就键入http://www.google.com/。

摘要:高职院校信息检索课学业评价应重视评价过程对学业的促进作用,需要与高职院校的培养目标相一致。分析了当前高职院校信息检索课学业评价方式存在的问题,提出构建以该课程教学目标和学业评价的终极目的为依据、以能力本位为导向的学业评价模式,该评价模式分为4个模块,重视学生在学习过程中的评价,强调综合性学习评价方式的多元化。

关键词:高职院校;信息检索课;学业评价

从教学系统要素的角度,教学评价包括教师的评价、学生的学业评价、教学内容的评价、教学条件的评价等。学业评价是教学评价的有机组成部分,也是很重要的一部分。澳大利亚拉筹伯大学的汤姆·安杰洛教授是这样总结的:学业评价是一个持续的过程,旨在了解和提高学生学习。明确并公开表达我们的期望值;设置相应的标准和学习质量的高标准;系统地收集、分析获取的信息来决定学生的表现是否符合那些期望和标准;用最终的信息来证明、解释、提高学生的表现。目前,在以工、学结合为核心的高等职业教育教学模式深化改革的背景下,推进评价模式改革是高职院校信息检索课程改革的核心内容之一。

1高职院校信息检索课学业评价存在问题分析

1.1 学业评价功能单一

目前高职院校信息检索课程的评价以教学过程的终结性评价为主,而忽略了评价过程对学业的促进作用。高职院校学生的自尊心强,而自律能力则相对较弱,终结性评价很难调动学生学习的积极性。以培养应用型人才为使命的职业院校对学生更应注重其成长的过程,充分发挥评价的诊断功能、反馈功能及激励功能。

1.2 学业评价内容单一

高职院校学生学业评价,在内容上根据职业教育培养目标的结构,可分为基本素质评价、通用能力评价和专业能力评价。高职院校公共课服务于专业课教学,服务于职业需求是一种趋势,信息检索课目前较注重通用能力评价,教学内容与职业培养目标不能紧密结合,考评时行业性专业性特色不明显,对于学生的信息意识、职业能力要求评价较少。

1.3 学业评价方式单一

高职院校信息检索课的评价考核形式多以期末考试为主,虽然平时的上机实习成绩和考勤也占据了一定的测试分数,但由于受到抄袭、学生人数多等各种条件影响,平时上机实习成绩无法全面体现学生的真实水平。期宋考试很多学校都是采取笔试考试,大多以客观性测验为主,很难体现出高职院校能力本位的要求,针对学生解决问题技能的考察方式较为缺乏。

1.4评价主体仍以教师为主

在目前的学业评价中,评价主体仍以教师为主。高职院校图书馆工作人员紧张,信息检索课多为兼职教师担任,教师要承担的教学工作量较大。高职院校信息检索课一般为公共课,学时较少,平时成绩一般只能根据学生的出勤情况与是否完成实习题来进行打分,很难做到对每位学生进行全面评价。

2高职院校信息检索课学业评价模式构建的依据

完整的评价模式必须包括评价目的、评价方法、评价内容、评价标准、评价主体和评价结果的应用等因素。要构建一个完整课程的评价模式,必须明确信息检索课的教学目标和学业评价的根本目的,因为教学目标是评价的依据,而学业评价的目的决定选择哪种评价方法。

2.1 高职院校信息检索课教学目标

根据《文献检索课教学基本要求》并结合高职院校多年信息检索课的教学实践,以信息素质培养为主线,我们可以把高职院校信息检索课程的教学目标分为三个层次:(1)信息认知层次。目的是让学生了解信息在学习、工作、生活各方面产生的重要作用,识别不同的信息源并了解其特点,能够恰当地利用图书馆信息服务获取信息,掌握基本的信息检索概念、技术和方法。(2)信息能力层次。目的是让学生能够明确地表达信息需求,并使用最恰当的信息检索系统与实施有效的检索策略获取信息,能够作为个人或群体的一员有效地利用信息来完成一项具体的任务。(3)信息道德层次。目的是让学生了解知识产权的基本知识,具备基本的职业信息素养,能够正确引用他人的思想与成果,行为符合伦理道德。

通过对高职院校信息检索课程的教学目标分析,我们可以看出,信息检索课的目标其实是从低层次目标到高层次目标的组合,对信息检索课程的学业评价在内容上不能只限于传统上的对基本信息概念、类型、检索系统使用的考查,更需要结合生活、专业实际,涵盖各种现实信息获取处理能力、信息道德素养等内容。这样的评价,才能与信息检索课的教学目标相一致,才能有益于培养学生的信息素养。

2.2 高职院校信息检索课学业评价目的

学业评价目的有三种:实现教育目标、过程改进和促进学生发展。以实现教育目标为评价目的的学业评价结果主要用于鉴定学生达到教育目标的程度;以过程改进为取向的学生学业评价,注重形成性评价对学业评价的推动作用;以促进学生发展为取向的学生学业评价强调评价双方的平等,彰显学生的主体地位,学业评价的目的在于实现学生主动发展。对于职业教育而言,学生学业评价的目的不是甄别,而是为了学生的发展。促进学生的全面发展,意味着不仅是学生在信息检索学习上的`发展,也是学生在信息意识、态度和价值观方面的发展;不仅是学生在检索知识、技能上的发展,也是学生在检索能力上的发展。

3 高职院校信息检索课学业评价模式的构建

高职院校信息检索课程学业评价就内容来说是从低层次的感性认识到高层次信息素养的有机组合。从评价的方法来说,应该是以促进学习的多元化评价为主,根据不同的评价内容选择不同的评价形式、评价时间和评价主体。由此,信息检索课程学业评价模式可以根据高职院校信息检索课程的教学目标分为四个模块(如表1),根据四个模块的评价内容,选择相应合理的评价权重和评价时间。这四个评价模块可以确定为信息检索基础评价模块、常用数据库检索评价模块、网络信息资源检索评价模块、信息道德评价模块。

评价模块信息检索基础常用数据库检索网络信息资源检索信息道德教学目标信息认知层次信息能力层次信息能力层次信息道德层次

评价目的

促使学生了解信息检索

的基本知识,掌握基本的

检索方法、途径与步骤。

促使学生了解多种信息检索

系统,并使用最恰当的信息

检索系统进行信息检索,组

织与实施有效的检索策略。促使学生掌握各类搜索

引擎的检索技巧并重点

了解常见的专业网络学

术资源分布与查找方法。促使学生了解知识产权的

基本知识,遵循在获得、存

储、交流、利用信息过程中

的法律和道德规范。

评价内容

信息源及特点、信息检索

语言、信息检索途径与方

法、计算机检索技术馆藏书目检索系统、电子

图书数据库、中外文数据

库、特种文献数据库搜索引擎、事实与数据检

索、网络学术资源获取、开

放存取知识产权基本知识、知识产权案例分析、信息

安全、有版权文献的合法

使用评价形式能力本位测试表现性评估表现性评估能力本位测试所占权重25%35%15%25%

评价主体

教师评价学生自评、小组互评、教师评价学生自评、小组互评、教师评价教师评价评价时间期末实习课实习课期末

在信息检索基础评价模块和信息道德评价模块中,评价内容以信息检索和知识产权基础知识为主,主要采取能力本位测试的期末终结性评价形式为主。能力本位测试是根据职业教育的能力本位特色提出来的。主要运用于一个教学科目结束时对学生应用理论知识解决实际问题的评价。什么是能力本位测试呢?举例说明如下:(1)网络资源自由获取和版权保护之间的关系是什么?(2)在网上查找“文库侵权”一案的原委,并谈谈你对网络资源自由获取和版权保护之间的关系是如何看待的。前一题是知识本位测试,后一题是能力本位测试,对于职业教育,尤其是信息检索课程,能力本位测试更合适。能力本位测试还要结合现场上机检索,要摆脱原始的笔试测验形式,这样才能更加突出学生的实际知识运用能力。

在常用数据库检索评价模块和网络信息资源检索评价模块中,评价内容以各种检索系统的实际使用和信息综合运用分析能力为主,主要采取表现性评估为主,评价时间主要是在实习课程。表现性评估(performance assessment)是能通过一个任务或项目使教师直接观察学生的表现,美国AlbertOosterhof教授提出表现性评估限制在只有在满足以下标准的情况下才使用:能观察到具体行为或行为结果;能判断出学生行为的恰当性,或者至少能确认某个答案比其他可供选择的答案更恰当;由于任务特质或学生特征的限制,书面考试不能有效地测量学生学习的过程和作品。常用数据库检索评价模块和网络信息资源检索评价模块的评价内容适合于应用表现性评估,例如表现性评估评价题目:利用搜索引擎查找特定的事实与数据、搜集

上述四个评价模块只有层次高低之分,很难说有主次之分,考虑到常用数据库检索评价模块要考察的数据库及操作内容较多,评价权重定在35%,网络信息资源检索评价模块评价权重定在is%。但在教学管理意义层面的划分上,可以把信息检索基础和信息道德模块的评价结果作为期末成绩,把常用数据库检索评价模块和网络信息资源检索评价模块评价结果作为平时成绩,这样,期末成绩占总成绩权重的50%,平时成绩占50%,彻底改变了以终结性评价为主、形成性评价为辅的评价传统,突出了高职信息检索课程学业评价促进学习的特征。

4 结束语

本评价模式以表现性评估和终结性考核评价相结合,需要一定的实习学时为支撑,理论学时与实践学时的比例至少应为1:1。本研究只是探讨高职院校信息检索课程学业评价模式的构建,以期为这门课程的评价提供一个理论上的启示和框架。关于其评价细节,如各模块的评价标准、评价的一级指标和子指标、各指标的权重、评价等级等,还有待进一步的实践性探索。

参考文献

[1]Assessment Office-at Skidmore College. What is "Aca-demic Assessment“?[EB/OL]. [2012-04-02]

[2]姒依萍.基于培养目标的高职学生学业评价探索[J].宁波职业技术学院学报,2010,14(6):29-31.t

[3]邓泽民,赵沛,职业教育教学设计[M].第二版,北京:中国铁道出版社,2009.

[4]詹先君,英美文学课程学业评价模式的构建[J].大学英语教学与研究,2012,(1):29-33.

[5]龚孝华,重新理解教育评价目的:基于生存论的视闻[J].教育理论与实践,2008,28 (11):6 -8.

[6]Albert Oosterhof.开发和运用课堂评估[M].北京:中国轻工业出版社,2006:235-237.

验项目名称:网络商务信息检索与利用

实验目的:

1.了解利用网络进行资料检索的基本思路。

2.掌握利用网络进行资料检索的主要方法。

实验情况及实验结果:实验(1)检索期刊篇章多使用搜索引擎的“网页搜索”功能,检索报载资料主要使用“新闻搜索”并辅以网页搜索功能。通常而言,新闻搜索引擎(或搜索引擎的新闻检索)所指的“新闻”,绝非新闻学特指的狭义的“新闻”,而是报载资料(广告除外)的集合称谓。在检索实践中,凡查询报载资料,专业人员大都会首先使用新闻搜索引擎或搜索引擎的新闻搜索功能。

目前国内最为著名和常用的新闻搜索引擎是百度()和中国搜索()。

百度新闻搜索引擎是“世界上最大的中文新闻搜索平台,每天发布80000--100000条新闻,新闻来源包括500多个综合和地方新闻网站、专业和行业网站、政府部门和组织网站、报刊杂志广播电视媒体网站”。百度新闻每5分钟对互联网上的新闻进行自动更新,并根据内容为每篇新闻提供一个地区属性,据此可以检索全国34个省市自治区的即时地方新闻()。

由中国搜索发起的中国搜索联盟是一个以搜索引擎应用为核心的开放型联合体,联盟的协议成员已发展到1000余家,几乎包括了所有的国家与省级报刊网站,以及有一定访问量的地方与行业报刊网站。中国搜索的“第三代智能搜索引擎”每十分钟更新一次新闻内容,是“是目前全球数据更新频率最高的中文搜索引擎”之一。

由于二者的搜索技术不同,其语法功能、对搜索词的要求亦有些许差异,搜索结果的页面要素也各有特色,而信息来源和更新频率不同则必然导致同一词语检索,二者搜索结果的不同,或此多彼少,或此有彼无、或彼此重复。因此,二者需配合使用,以尽可能避免漏检和重复,保证搜索结果的尽可能全面。 1.有针对性地选择搜索引擎

用不同的搜索引擎进行查询得到的结果常常有很大的差异,这是因为它们的设计目的和发展走向存在着许多的不同,比如:是专用于usenet的搜索引擎,而则是针对邮递列表、irc等的搜索引擎。

2.逐步细化法

按照搜索引擎的分类一层一层地点击下去,这对一些关键字不太确定的'资料查询十分有效。yahoo把网上的各种资料归类整理,分得很细,有休闲与运动、娱乐、健康与医药、艺术与人文等很多类别,而且有每一大类的链接进入后分成很多小类,一层一层地进入链接,分类也就越来越细,离你的目标也就越来越近。由于都是链接形式,所以使用起来又方便又简单,不用我多说了吧。

3.根据要求选择查询方法

如果需要快速找到一些相关性比较大的信息,可以使用目录式搜索引擎的查找功能,如使用。如果想得到某一方面比较系统的资源信息,可以使用目录一级一级地进行查找。如果要找的信息比较冷门,应该用比较大的全文搜索引擎查找,如或nbsp;

4.注意细节

在internet上进行查询时如果能注意一些细节问题,常常能增加搜索结果的准确性,如许多搜索引擎都区分字母的大小写,因此,如果您正在搜索人名或地名等关键词,应该正确使用它们的大小写字母形式。

5.利用搜索引擎的特性进行查找

不同的搜索引擎有一些专用的特性,应用它们可以使查询事半功倍,比如:若想知道某个新闻组上最近一段时间发表的文章,可以在dejanews的查找框中输入"~g 组名",例如"~g comp.lang.java.programmer"。

6.使用多元搜索引擎

多元搜索引擎是一种只需输入一次关键词就可以对多个搜索引擎进行查询的搜索代理网站,如就可以同时对200多个搜索引擎进行查询。

7.利用选项界定查询

目前越来越多的搜索引擎开始提供更多的查询选项,利用这些选项人们可以轻松地构造比较复杂的搜索模式,进行更为精确的查询,并且能更好地控制查询结果的显示。

8.尽可能将搜索范围限制在特定的领域里

比如:在 yahoo 中文网站中,你要查找的是与电脑相关的知识,那么你没有必要让搜索引擎在休闲与运动、健康与医药、艺术与人文等其他分类中查找。你可以进入“电脑与因特网”这一类,选中“检索此目录下的网站”。

9.使用更特定的词汇

比如,不用“服装”,而用“西服”;不用“ flower ”而用“ rose ”。但要尽可能删去一些同义词或近义词。

10.指定关键词出现的字段

在关键词前加t:,搜索引擎将仅在网站名称中查询,即只显示在网站名称中包含关键字的网站。

在关键词前加u:,搜索引擎将仅在网址(url)中查询。

11.限制查询范围

范围限制的能力越强,则越能准确地找到需要的信息。搜索引擎提供的范围限制类型大体有分类范围、地域范围、时间范围、网站类型范围以及其他特殊范围。一些搜索引擎,提供了许多特殊范围的限定,如域名后缀(com、gov、org等)、文件类型(文本、图形、声音等)。这些范围限制、实现的方法各不相同:有些是通过在关键词前加特殊的字符,有些是通过下拉式菜单。

12.尽量少用空格

在输入汉字作关键词的时候,不要在汉字后追加不必要的空格,因为空格将被认作特殊操作符,其作用与and一样。比如,你输入了这样的关键词“电脑”,那么它不会被当作一个完整词“电脑”去查询,由于中间有空格,会被认为是需要查出所有同时包含“电”“脑”两个字的文档,这个范围就要比“电脑”作关键词的查询结果大多了,更重要的是它偏离了本来的含义。

13修改ie浏览器的默认搜索引擎

在ie4.0/ie5.0的工具栏上,点击“搜索”图标,ie就会调用缺省的搜索引擎excite为你检索。要想改变缺省的搜索引擎,你必须改动win98的注册表。ie4.0修改方法是:关闭ie,打开注册表编辑器,找到[hkey_current_usersoftwaremicrosoftinternet explorermain],在右侧窗格中双击“查找”,输入要改变的默认搜索引擎网址,例如把缺省搜索引擎改为google,此时就键入。

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