参观万州海洋馆
听爸爸说今天我们一家到万州海洋馆去玩。我高兴得又蹦又跳，因为这是我盼望已久的事，这还是我第一次去玩呢！
一进大门，首先映入眼帘的是亚热带丛林。里面很黑，配上柔柔的红光，让人觉得有点儿害怕。那儿有闻名全国的娃娃鱼，它的叫声就像小孩在啼哭，所以才得名“娃娃鱼”。它还是我国的一级保护动物。
告别了娃娃鱼和亚热带丛林。我们又往里走，中间经过了一个人造木拱桥和人造瀑布，真是美中之美。那里有海洋大熊猫中华鲟、大龙虾、我们海洋最老的人―海龟……最令人魂飞魄散的是森林之王―老虎及世界上最大的蛇―巨蟒。
我们还参观了海星；可爱的海狮；还有嗜血狂鲨；寄居蟹；还有一只像鸟一样的奇怪的鱼。
啊！万州海洋馆真美！
专家点评:
这是一篇描写万州海洋馆的文章，用词生动，充满想象与韵律之美，如“最令人魂飞魄散的是森林之王―老虎及世界上最大的蛇―巨蟒”，引人入胜，吸引读者的阅读兴趣。
游海洋馆
星期六，阳光灿烂，万里无云，我和姐姐、妈妈一起去海洋馆玩。
我们来到市民广场，远远就看见一幢蓝白相间的大楼，像一艘行驶在海上的大船。妈妈告诉我，这就是海洋馆。
进了海洋馆，我们首先来到“海底隧道”。这里真是鱼儿的世界。各种各样的.鱼令人目不暇接，有身子圆圆橙白相间的小丑鱼；有在黑夜里眼睛发出亮光的发光鱼；有长着一对长长的白须，红白相间的太平洋白缐虾，还有叶海龙，海胆……我突然看见一条满嘴钢牙的鱼，样子真可怕！我问妈妈：“这是什么鱼？”妈妈笑着说：“这是魔鬼鱼，也叫食人鱼。它生活在热带雨林里。”
“哇！真棒！”咦？从哪里传来的喝彩声？我们怀着好奇心来到了表演厅。原来，海豚正在表演水上芭蕾呢！只见胖胖的海豚穿着裙子，当优美的音乐响起，海豚小姐随着音乐翩翩起舞。我看得入了迷。
天渐渐地暗了，我们只好依依不舍地回家了。再见了，可爱的海洋生灵。我们还会来看望你们的！
专家点评:
这是一篇游记，作者详细叙述了“我和姐姐、妈妈一起去海洋馆玩”的经历，语言生动，富有生趣，让人忍俊不禁。文章的字里行间处处都透露出作者对海洋馆的喜爱与恋恋不舍。
海洋馆
在我的新加坡之旅中，有一站是参观世界最大的海洋生物馆——SEA海洋馆，十分漂亮。
进入海洋馆，首先来到了“台风剧场”，我们随着郑和下西洋的船和宝物，一起沉入“海底”。前面出现了“沉船生态区”，曾经满载珍宝驰骋海上的古船，如今虽沦为长沉海底的残骸，却依然是众多宝贵海洋生物栖息归属，在浩瀚的海底仿佛有了一丝生命。
走进“鱼群海域”周边大大小小的热带鱼自由自在地在透明的玻璃长廊里游动，把我们包裹在其中，让人感觉身临其境。走出长廊，我飞快地向前“冲”，迫不急待地想欣赏到更多有趣的海洋生物。“嘭嘭”什么声音？低头一看，吓得我退了好几步。脚下面居然是一大块玻璃，仔细一看，里面有很多五彩缤纷的鱼儿在游呢！大步跨过玻璃地面，两边的墙上有很多“小窗”，里面有各种形态各异，大小不一的深海鱼类，其中一个窗里还有好多我最喜欢的神仙鱼。接着我来到了探索池，在这里我们可以摸一下海洋生物。我摸了海星才知道海星十分坚硬。我还摸了鲨鱼蛋呢！只不过小鲨鱼已经被孵出来了。再往前走，眼前出现了一群海豚。它们在水里嬉戏、跳跃，十分可爱。
在这里最吸引人的地方就是全球最大的海底之窗，里面有成群结队的小鱼；有外表古怪，体形巨大的鬼蝠虹，像一幅精彩的画卷！让人百看不厌，久久不肯离开。
最后，我们来到“鲨鱼水域”观赏可怕的鲨鱼。看威风凛凛的猎食者在眼前成群游过，却一点也不害怕的感觉真好啊，运气好的话，还能跟它来张合影呢！
海洋馆真是一个热闹的地方，除了各种常见的热带鱼类，还有我们平时见不到的刺鱼、狮子鱼、以及水母等着你去发现。我真喜欢这个地方。
专家点评:
这是一篇游记类文章，作者通过寥寥数语向我们介绍了SEA海洋馆的美景和游玩的乐趣。文章语言自然，感受真切，文章既赞美了SEA海洋馆的壮观景色，也表达了作者对旅行的怀念。
参观桂林海洋馆
十月二十二日，我非常高兴，因为我今天要去海洋馆看鱼。
我们吃完早餐就出发了，刚到门口，就看见门口上方有两只鲨鱼拿着一个牌子。上面写到“桂林海洋世界”。我们首先来到淡水区，第一眼看见的是虎皮鸭嘴，接着看到狗头、木瓜、猪鼻龟、龙王、牛角、电鳗、鳄龟、娃娃鱼等等各种各样五彩缤纷的鱼，让我们看得目不暇接。电鳗是中美洲、南美洲的淡水鱼，可以使一头牛顷刻毙命，杀死人更是易如反掌。因为它会从有如小电池一般的肌肉中发出高达600伏特的电压。
娃娃鱼更是可爱，它头宽而扁圆，头上长着一对小眼睛，尾部则扁，四肢短小，形状十分怪异。游完淡水区，我们到了珊瑚区，鲨鱼区，最后到了表演区。表演可精彩啦，四条美人鱼在水中翩翩起舞，好像欢迎游人来观赏。接着看到人鲨共舞，那个人在水中表演各种姿势，还把食物喂给鲨鱼和蝙蝠鱼吃。表演结束了，我们就出了海洋馆。
今天玩得真开心啊！
专家点评:
这是一篇关于桂林海洋馆的游记，作者按照游览顺序，叙述时井然有序，边叙事边抒情，对于景色的描写，语言简练而准确，如“四条美人鱼在水中翩翩起舞，好像欢迎游人来观赏”，为文章增添了不少情趣。
大丰海洋馆游记
爸爸听说我们盐城的大丰新建了一座海洋馆，国庆节假期就带我们一起去参观。我高兴极了，一路上像只小鸟，叽叽喳喳的说个不停。
到了海洋馆，我和爸爸妈妈手拉手向大门走去。一进去是个面积很大的大厅，大厅墙上的LED大屏幕演示着海洋的形成过程。大厅左边有一道自动扶梯，先乘自动扶梯到地下一楼，那里是海洋隧道。走进透明的隧道，一只只大海龟在你的头上游来游去；还有外号“魔鬼鱼”的黄夫鱼、“海洋霸主”鲨鱼……各种各样的鱼，看得人眼花缭乱。
再乘自动扶梯到一楼，那里是科学世界。走进去，一只只电动仿真企鹅和北极熊晃动着脑袋，就像活的一般；它们的旁边，还有用泡沫做成的爱尔基摩人的冰屋。再往前走，是一个仿真潜水艇，里面有舵、潜望镜等，就像真的一样。在这里面，我和爸爸还好好的过了一把船长的瘾呢！
顶楼是一个植物园，里面有许多名花奇草，看得我目不暇接。瞧，白色的玉兰花正在枝头怒放；还有许多我叫不出名字的花，红的、黄的，像一个花的海洋。植物园里不止有花，还有许多奇草。在一角，火龙果已经结果了，红红的果皮上带着一些软软的刺，十分可爱。虽然我也在书上看过火龙果是一种沙漠植物，但还是不怎么相信水灵灵的火龙果竟然生长在沙漠，现在亲眼所见，才解开心中疑窦。
我依依不舍的走出海洋馆，心里想下次放假还一定过来玩。我十分庆幸我生活在这美丽的城市里，不像其他游客需要花很长的时间才能到这里。我爱我的家乡—美丽的盐城。
专家点评:
这篇文章作者向我们讲述了自己跟爸爸一起去“大丰海洋馆”游玩的经历。作者采用拟人和比喻的修辞使得描写更加具体形象，通过表现了大丰海洋馆的美丽景象，表达了作者对大丰海洋馆的赞美之情。
【篇一：海底探险】
昨天晚上，我做了一个有趣的梦，我梦见自己当上了潜水员，来到了露西欧海洋。遭遇了超大鲸鱼，找到了千年宝藏，完成了艰巨的任务。
当时，我接到上级的命令，让我独自一人去露西欧海洋寻找千年宝藏。然而要到达目的地必须要经过一个超大鲸鱼区，要知道这些鲸鱼可是潜水员的克星啊。但是为了寻找到千年宝藏，我依然接受了任务。
过了一会儿，我就下海了。我驾驶者心爱的潜水艇，行驶在蓝色的大海里。不知不觉中我就来到了超大鲸鱼区。我全神贯注，尽量的躲避，以免被超大鲸鱼发现。然而尽管我小心翼翼，还是被一个正在寻觅食物的鲸鱼发现了。只见它张开大嘴朝我冲来，危急之中，我迅速的把潜水艇的马力加到最高，速度大概是每秒360千米。过了一会儿，我终于甩掉了超大鲸鱼。接下来，我按照藏宝图，很顺利的寻找到了千年宝藏，我高兴得跳了起来。
当我把千年宝藏全部搬上潜水艇，准备返航的时候，意想不到的事情发生了，大量的宝藏把潜水艇压得发动不起来。怎么办?正在焦急时刻，"扑通"一声，我被摔下了床，一下子我就清醒了。我坐在地上还在回想刚才发生的事，多惊险美妙的海底探险啊。如果那是现实该多好啊。
【篇二：探险海底】
我最远大的理想就是当一名海底探险员，我幻想着一天，我和一名同事海底人员去一个深海探险。海里，各种各样的珊瑚、鲸鱼、海鱼。海里绚丽多彩，五颜六色，简直是海的天堂。正当我们去探险一只水母时，那只水母很快把我的手臂卷了进去，我用老板教我的方法给水母搔痒。可这只水母不知是怎么了，越给它搔痒它就抓得越紧，我疼得叫起来，顺脚踢了那只水母一脚。那只水母非常愤怒，想来追我们。我撒腿就跑，躲在鲸鱼的屁股下，谁知那鲸鱼也不靠谱，放了个"震天超级屁"给我，把我们弹出一里多远。突然"啪"地一下，我们好像是被什么东西挡住了。
回头一看，呀!幸好幸好是一位穿着艳丽的珊瑚小姐，性格倒还算温柔。哇!好多水母，那些水母正奸诈地望着我们，水母将我们团团围住。我们被困在了里面，永远出不去了。啊!我尖叫起来，醒过神来一看，唉，我还在童年时光呢!
【篇三：海底探险】
今天小明和小红约好一起去海底世界探险，他们乘坐着"希望号"潜水艇去看看海底世界到底是怎么样的?
一路上，他们被美丽的海景惊呆了!他们看见海草在水里自由的飘动;看见了一条条可爱的小鱼在悠闲的吐着泡泡，泡泡越升越高、越来越大，真是太有趣了;他们还看见了漂亮的珊瑚丛，一片一片的连接着，真的是美不胜收啊!
回来的路上，小明和小红想："海底世界有这么多的小伙伴陪着我们玩，下次我们一定要再来海底世界溜一圈。"
【篇四：探险海底】
一个出人意料让人异想不到的做法，一个让人感觉简直不可能做到的想法，都完全可能变成现实，下面就让我带领大家走进尼摩船长这让人百思不得其解的心灵去细细体验一下。
《海底两万里》中的故事起于1866年一件闹的满城风雨的怪事，许多船只在海上发现了海怪，法国生物学家阿龙纳斯教授受邀追逐怪兽。谁知，意外落入水中，还好后面仆人康塞尔和鱼叉手尼德救起了教授，突然，他们发现自己都漂在一条船上。这条船的船长尼摩收留了他们。船长是一个性格古怪的人，他决定自己一生就待在船里，永不回人世，包括他的水手们。他们造了一个"鹦鹉号"其实就是那只独角水怪。尼德一听急了，不愿当他水手，而阿龙纳斯同意了，他的忠实仆人也留了下来。他们一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了许多罕见海底动植物，还有海底洞穴、暗道和遗址，其中包括著名的沉没城市亚特兰蒂斯，这个拥有与希腊相当的历史文化的.文明古国。到最后，他们不堪海底的沉闷，想方设法，逃回陆地。
这里的主角就是尼摩船长，让人琢磨不透的船长，虽然他的性格古怪，对人世充满了怨恨。但是他知识渊博，非常勇敢，而且意志坚定。而在生活中，我并不像尼摩船长那么聪明，那么勇敢，敢于面对事实。爸爸妈妈早在很久以前就让我学习游泳，而我一直就不敢学，不敢去面对。每次只要去游泳，我一定总是会躲在小游泳池的。而且我每次上游泳班时，总是比别人慢上个半拍，是由于我不敢去面对，对自己没有一点信心。自从这个暑假我去海南天天接触大海之后，我不再那么胆怯了，知道了要敢于去尝试，其实有的事情并不像我们想象的那么难，只要去勇于面对，敢于去尝试，没有克服不了的困难。就这样我也慢慢地学会了游泳，喜欢上了游泳。以后我决定一定要像尼摩船长学习，学习他的勇敢，认准的事情去努力去做，我要做一个知识渊博、勇敢的人。还有那个忠心耿耿的仆人，他虽然知道那次捕捉水怪是有生命危险的，但是，他仍然选择了去。在当阿龙纳斯掉下来的那一危险时刻，他奋不顾身地跳了下来，竭尽全力救起阿龙纳斯，因为这是他的职责。我也要向康塞尔学习，做一个把自己的职责放在第一位的人。
这就是尼摩船长，一个性格古怪，但是勇敢的人。海底探险也随着他结束了。
【篇五：海底探险记】
211*年，我是"c-oss"集团里的二级人员。
1月22日早晨，我正在吃早饭，突然，多功能机械手臂套上的电话响了。我打开开关，从微型音响里传出青山博士的声音："陈博士，最近在阿拉伯海底隧道至地中海中部经常有船只、飞行器神秘失踪。因此，上司让我、你、卡门.法司特和科利斯.朱丽去查清原因，你现在快过来，潜水艇马上就到。""ok"。
于是，我套上mx(机械手臂套的代号)，把助手纳米昆虫机器人ralph放进衣袋里，就踏上自动定向仪，以超音速向总部飞奔。
1分钟后，我来到了总部的登舱口，大家都在那儿等我了。我一到，就一起乘上ah-66号蜻蜓式潜艇出发了。路上，朱丽还给我们讲了地中海为什么会变成荒海，为什么两岸都没有人烟的原因......
突然，ah-66舱里的灯暗了下来，电脑都关机了，潜艇也停了。"mx失灵了!""nano自救程序启动不了了!""连手电筒也不亮了!"天啊!这真是个晴天霹雳呀!如果再不想办法的话，我们很可能会永远呆在这深海底的!于是，我从桌下拿出了四套紧急救生装置--每套两根烛光棒和一个水下提取空气面具。法司特打开了舱门，海水像大炮一样轰了进来，随后又因为撞到了墙弹了出去，我们利用这股水流冲了出去。被这么强的压力压着前进，我昏了过去......
过了许久，我睁开了眼睛，看见自己正躺在一个不大却很高的石洞里，我的同伴们也躺在这里。这时，青山博士也醒来了。他说，当我昏迷的时候，他还醒着，我们被水波推到一个洞里，忽然感到离开了海水，因为一下子离开巨大的压力，他昏了过去，只感觉自己在向下掉，然后就什么也不知道了。
过了一会儿，法司特和朱丽也醒来了。我们用一块石头把另一块大石头做成一根尖头棍，惊奇地发现石头里包含着磁性特强的晶石，而且比金刚石还硬。这时，我瞄了一眼我的mx，竟发现它又启动了。这下，我什么都明白了，这个岩洞和这个洞附近海底的岩石都是这种含晶石，它们构成了一个强磁区域，一直伸展到天空，迫使进入的船和飞行器故障。这个强磁区域的中心就是这个岩洞。因此，只要把它中心的岩石破坏或拿走一块，就能破坏整个强磁区域。
于是，我们马上启动空间移动装置，一秒钟后便出现在登舱口，当然也没忘记把那些晶石带回来。经我们四个研究后发现：那些晶石可以用来制造各种机器，还可以当电磁车、船、飞行器的固体能源放射器。
我们这个发现获得了诺贝尔物理(团体)奖，并且受到了"em-oss"集团的赞赏。之后，我们四人都被提升为一级人员。
我把这次所得的奖金全部捐给了国家，希望我们的国家更富、更强!
校园小学生作文1
春风轻轻地吹拂着大地，我们又回到了可爱的校园。让我带你去参观我们美丽的学校吧！
走进校门，向右放眼望去，映入眼帘的是高大的教学楼，我们就在大楼里学习，经常能听到我们琅琅的读书声和快乐的嬉笑声。
往前走，在右边两栋教学楼的之间，是我们的升旗台，也是学校操场的一部分。每到星期一，我们都要站在这里唱国歌举行升旗仪式。
教学楼的前面，是操场跑道和球场，操场是我们的乐园。在这里，我们做早操、打篮球、、跳绳……上体育课，我们学会了不少知识和本领；课外活动，我们尽情地参加各种体育活动，我们要把身体练得好好的，做一个健康的小学生！
再看看校园的周围，有好多棵桂花树，每天坚守在操场上，我们都会闻到淡淡的清香香满大地，也洒满了我们的心灵，让人给校园增添了许多生机，在微风地吹拂下，摇晃着枝头，是在给我们打招呼呢！
我们的校园美丽又干净，是一个生机勃勃的校园，它给我们带来了许多快乐，我爱我们的校园！
校园小学生作文2
我们的校园是个美丽的大花园。
一进校门，我就闻到一阵清香，向里走去，就会看到高大的教学楼。早晨，你会听到书声琅琅的读书声；中午，你会听到同学们嬉戏、打闹的欢笑声；晚上那个你会听到无声。
再向里走就到了操场，也就是我们学校最美的地方。因为那里有一棵高大古老的柳树。它看起来是那么有精神。它是校园的守护神，特别是夏天，天气很热，只见同学们们三三两两坐在柳树下乘凉，有人打球，有人哼小曲，也有人聊着玩游戏。
总之，柳树下面，其乐融融，大家悠哉悠哉，不知所归。而这柳树，在微风的轻拂下，静静的，绿绿的，给人带来无限凉意。那里常年洋溢着同学门欢乐的笑声。
美丽的校园，我爱你，是你让我充满欢乐，让我的童年更加多姿多彩。
校园小学生作文3
我们的校园里有许多美丽的景物。我最喜欢的是校园里的足记池。
为什么叫足记池呢？因为它像一个巨人的大脚印。所以叫它足记池。
足记池的周围长满了柳树，微风一吹，柳树姑娘也跟着舞动起来。有许多枝叶被风一吹，甩进了足记池，犹如许多仙女在水里梳洗自己的长发，惊得池里的鱼四处游动。现在的柳树显得更加精神了，好像守门的卫兵，坚定地站在那里，守护者足记池。
在柳树的四周，也有各种各样的树木。桃树、红叶李、栀子树、茶花树……夏天，它们枝繁叶茂，秋天，它们果实累累。冬天，它们枯萎凋零。她们是足记池的好朋友。
足记池里有许多小鱼，这里一条、那里一条。如一个个水仙子在水里嬉戏。她们玩得可开心了。除了泼水，还有其它娱乐项目。瞧，一条小鱼一会儿跳出水面，一会儿又回到水里，她们真可爱！
我们学校的足记池真美！我喜欢我们学校的足记池！
校园小学生作文4
一年四季中，春天最值得怀念。因为她的绿非常引人注目，我就来写一写春天的校园。
校园的东边有几棵桃树，桃树上面鼓起了一个个带紫红色黄豆般大小的芽苞。一层绒毛，摸起来真舒服。
校园的东边还有三棵玉兰树，有的开花了，有的正在长。开出的花洁白如玉，一棵树上有好多花骨朵，涨得马上就要破裂开出小花。
教学楼后面有十几棵高大的杨树，树上长满了杨絮。我摸了摸李敏再杨树下拣到的杨絮，像一只毛毛虫，再过上一段时间，这些可爱的“毛毛虫”就会在微风中飞来飞去。
一株绿色的小草映入了我的眼帘，它是那么的绿。也不知道它是什么时候探出的头，它好像用它的小眼睛，仔细地看着这柳绿花红的春天。
变化最大的就是小学生了。他们脱下沉甸甸的棉袄，换上轻快的衣服，在广场上放风筝，那感觉真好。
我要感谢春姑娘，她让校园变的这么美丽，让我们变的这么快乐，我爱春天，我更爱那美丽的校园。
校园小学生作文5
初冬的校园是热闹的，并不是我开始所想的那样冷清。像我，在初冬里，只会戴着手套坐在教室里暖和。如果在初冬这样的冷时去玩，便是个怪事。而每每伴随着下课的铃声，便不难看到同学们在体育场上矫健的身影，也不难听到他们在一楼嬉闹的笑声。像这样的校园，怎能不调动我的玩味？
设若单单是有那股热闹劲儿，那也算不上出奇。请闭上眼睛，细细聆听风儿吹过小草、吹过小花、吹过竹子的那独特的奏鸣曲，你便会感到身心的放松。这种“沙沙”的声音，给人以舒缓、可爱之感。
风儿吹过竹子，吹到了我的脸上，也并非如刀割般疼痛之感，而是清清凉凉的，如喷发的一股清泉，四溅的泉水轻轻地点上我的皮肤，如蜻蜓点水般轻盈。风儿飞向了蓝天，飞向了天空的怀抱。
校园小学生作文6
秋天悄悄地来到了校园，把我们的校园打扮得漂漂亮亮的。老师带着我们到校园里找秋天。
墨香广场上的银杏树上，一片片银杏叶像一把小蒲扇。春天它们是绿油油的，到了秋天，边缘慢慢开始发黄了。一个个椭圆形的橘黄色的银杏果挂满枝头，我捡起一个闻了一下，味道有点臭，老师却说它很高的营养价值。
桔子树上挂着许多桔子，就像一盏盏小灯笼，它们有的绿油油的，有的黄中带绿，有的已经黄透了，把树枝都压弯了腰。我忍不住捧起一个，一股香味钻进了我的鼻子。
一阵甜丝丝的花香，又把我们带到了操场边的桂花树旁，桂花都开了，花朵小小的，聚在一起，一簇簇地真好看。微风吹来，花儿飘落下来，像在跳舞。
秋天真美！我们的校园更美！
校园小学生作文7
天空徐徐拉开了帷幕，有一个绚丽的早晨带着清新的味道降临在人间。
人们随着太阳早起，我也跟着太阳，信步走进校门。顿时，被那美妙的晨景所陶醉。周围是那么宁静，只有很少的几个人，薄薄的晨雾，如轻纱笼罩着校园。两幢雄伟壮观的教学楼耸立在校园中间。整个校园的黎明是那么温馨优美，我深吸一口气，顿时清新之感沁人心脾，令人心旷神怡。
我漫步在水泥路上，湿润的泥土气息扑鼻而来。操场上，绿绿的小草缀满了晶莹的露珠，如同一颗颗闪闪发光的钻石。前面一棵高大的雪松，长的枝繁叶茂，在晨雾中感觉它就像是专给神仙乘凉的亭子，十分逼真。
一会儿，同学们陆续的进入了校园，校园顿时热闹了起来。此时，校园已经被朝阳染的红艳艳的了。同学有的打扫卫生，有的锻炼身体，有的放声朗读。老师们也夹着书进教室了。
啊！校园的早晨，实在太迷人了！
校园小学生作文8
校园美好的景物有许多，如：松树，柳树，柏树，樱花树，冬青以及其他花儿的芳香。
刚走进校园的大门就闻到一股花香，让你陶醉在花香之中，向左望去——一棵高大的松树屹立在花坛之中，像一位卫士在这里保卫着校园，旁边还有一些“小卫士”冬青点缀非常完美！再向左望去一排排柳树在风中摇曳着。
再向右扫一眼，会闻到让人陶醉的花香的味道，柳絮飞扬着，周围还有一圈冬青树，闻着迷人的香气，再向右望去，食堂门口种的两棵樱花树正开的烂漫呢！
校园的环境非常好并不是只有这些景物，还有着值日生的勤劳，每天早上一进校门就发现值日生已经开始做值日了，有的班级早已经干完值日了。还有每天早上同学们的书声琅琅。
之所以说我的校园环境非常好。是因为有松树、柳树、柏树、樱花树、冬青以及其他花儿的芳香。更重要的是以为这个校园还有我们！
校园小学生作文9
清晨，小院里空气清新，太阳公公跳出了地平线，把柔和的阳光均匀地洒在绿树、草地上，花草散发出香味，绿衣叶散发着清新的气息。
早读铃声一响，操场上顿时留下了一片宁静。这时，随便你走进那间教室，迎接你的都是同学们好学的景象：有的摇着身子高声朗读，有的皱着眉头轻声背诵，有的趴在桌子上一个劲地抄写，还有的侧着脑袋默默的沉思，也有的三五个凑在一起讨论难题……
同学们都在认真地读书，老师也在繁忙的批改作业。
下课后，校园里又是一片欢声笑语。同学们在互相追逐着，玩耍着。有的在跳绳，有的在玩打乒乓球，还有的在打篮球。
这是上课铃响了，同学们有秩序的回到教室开始学习。我看着一层层楼梯想到：我们现在学知识，就要像楼梯一样，要一步一步扎实，不能有半点马虎。
啊！校园的早晨每天都充满了活力，就像春天一样给我们欢乐和希望，催促我们奋发向上。
校园小学生作文10
我们的学校坐落在惠深公路的左侧，是一所区一级学校，也是文明学校。
走进校门，出现在你眼前的是一条笔直的校道。校道两旁种满了大叶榕，大叶榕总像卫士似的，保卫着我们的校园。直向前走，在往右转，便是我们的教学楼，教学楼高大雄伟，一、二层是教室，第三层是功能室，我们天天在老师的引导下，学习知识，学习做人的道理。
教学楼对面，有一座升旗台，我们每个星期一早上，在这里举行升旗仪式。每当升国旗的时候，我仿佛看到革命前辈激烈战斗的场面和体育健儿分离拼搏的情景。前方，就是操场了，操场上有两个篮球架。操场上还有环形跑道。操场后边有单、双杠、爬杆等，地下铺满细沙，我们可以尽情的玩耍。操场右边还有植物园，植物园里边有菊花、紫罗兰等，还有许多我叫不出名字的花儿。
你瞧！我们的校园是多么美丽，我永远爱我们的校园！
校园小学生作文11
在秀峰公园旁边，有一所环境优美、质量高、特色强的好学校，就是我们的新竹二小。
走进这所校园，有青翠欲滴的竹林映入眼帘，教学楼上写着鲜明的校训的大字，显示出勃勃生机。来到操场，你就会被这里的景色所吸引，看，操场四周有着秋天瑟瑟的枫树，满地的枫叶闪烁金光，越发显得艳丽多姿，楚楚动人。
在操场中心有运动器材，同学们在这里运动、锻炼，在这里休息、聊天，是校园生活的象征。教学楼里既安静，又卫生。每天早上，朗朗的读书声从各个教室里飞出来，像动人的童声大合唱音符满天。等到下课，操场上也就沸腾起来了，只见人山人海，挨挨挤挤。声音如雷一般，此起彼伏。同学们有的跳皮筋，有的扔沙包，有的跳绳，还有的做游戏，欢声笑语回荡在校园操场上空，到处呈现着一派热闹的景象。
我们的老师个个和蔼可亲，像妈妈、像姐姐。我们的同学，也一个个生气勃勃，活泼友善。我爱这样的校园，我爱我们的新竹二小！
校园小学生作文12
我是长沙市芙蓉区火星二小，我的学校是个充满欢乐的校园，虽然在芙蓉区上不是最好的，但是在我心里是最好的、最棒的。
我的学校是个美丽而干净的校园，有乒乓球台2，还有一些陈旧的设施，和一些美丽而向冰雪般的老师，还有一些茂盛的花草树木，只要铃声一响，可爱的同学会疯狂的进教室上课，每节课都会有老师来看我们上课有没有认真听，一下课，有的同学在画画，有的同学在打乒乓，还有的人在看书，当然，我在抄作业，一放学所有的同学在教室门口站成两排，整整齐齐的，没有人讲话，安静的连一只蚊子的声音都没有，到校门口放好班牌后，大家都会说老师再见。
我们的校长性何，叫何校长，何校长的品格很好，对我们也很好，长的像玫瑰一样美，长的像雪花一样白，还长得像门那样高，是同学们的好老师。
这就是我的校园，和校长，是不是很棒呀！
校园小学生作文13
一走进校园，两旁的桂花树长满了小米一样大小的花儿，一团团，金灿灿的，散发着淡淡的清香，令人心旷神怡。
一排排高大的树木挺立在校园里，有的树叶还是碧绿碧绿的，有的树叶已经黄了。金黄金黄的树叶挂在枝头，一阵风吹过，树叶纷纷落下，宛如一大群金色的蝴蝶在上下翻飞。
和韵楼和汇风楼上的爬山虎，好像不知道秋天来了，叶子还是绿油油的，风儿吹过，叶子都上下摆动起来，好像在向我们招手。
池塘边，树叶黄了，秋风吹过，树叶落在水面上，好像一只只在水面上航行的小船。池塘里，浮萍躺在水面上，在秋日的阳光下懒洋洋地睡大觉，好舒服啊！
在周一的升旗仪式上，同学们都换上了秋季校服，在秋日阳光的照耀下，在庄严的国歌中，同学们行着队礼，注视着国旗缓缓升起。
秋天是美丽的，秋天是快乐的，我爱秋天，爱这有一丝凉意的`季节，爱有秋天特色的校园。
校园小学生作文14
春姑娘迈着轻盈的步子来到校园，校园里是那么的美丽动人。
学校的花坛里种着各式各样的花木，有月季花、玫瑰花和茶花……红的像火，白的像雪，粉的似霞，黄的赛金。这些花儿不仅颜色多样，而且形态不一。你看，有的三五成群正对着太阳微笑，有的像害羞的小姑娘似的低着头。勤劳的小蜜蜂在花丛中忙碌地采蜜，五彩缤纷的蝴蝶在花丛中快乐地飞舞。
窗台上的蚕豆仿佛听到了春姑娘的呼唤，个个争先恐后地探出小脑袋，抽出了嫩芽，长出了柔软的枝条，一阵风吹来，枝条随风摇摆，仿佛跳起了欢迎春天的舞蹈，好像在说：“我要长叶，我要开花！”
春天来到了跑道旁，一棵棵高大的南洋杉映入我的眼帘，它们犹如一位位穿着绿军装的军人。它们站得笔直笔直的，日夜守护着我们的学校。一阵风吹来，南洋杉随风摇曳，唱起了赞美春天的歌儿。几只小鸟扇动着翅膀，在树枝间飞来飞去，多么快活自在呀！
啊！我爱美丽的、生机盎然的春天，更爱春天的校园！
校园小学生作文15
早晨，我背着书包，哼着歌儿，高高兴兴地去学校。
一走进校园，只见校园的早晨，是那么美好啊！小草摇动着它细嫩的胳膊，在风的陪伴下做起了早操，花儿也探出头来左顾右盼，小树在风的伴奏下尽情的跳起舞来，小鸟也在欢快地唱着动听的歌，在迎接新的一天的到来。
校园的早晨是热闹而紧张的。同学们背着书包，穿着整洁的校服，戴着鲜艳的红领巾，迈着矫健的步伐，来到校园里。同学们都陆陆续续地走到教室，拿出课本声请并茂地朗诵课文，书声琅琅。早自习时，同学们抓紧一分一秒的时间在看书，预习课文，还有的还在复习课文……因为他们知道：一年之计在于春，一日之计在于晨。
校园的早晨更是快乐的，下课铃一响，同学们就在一起玩切人糕、鬼抓人、猜谜语可真有趣啦！
我喜欢我们校园的早晨。
校园小学生作文16
今年，春姑娘像个害羞的小女孩儿，在校园里东躲西藏，似乎在和小朋友们玩捉迷藏。小朋友们好不容易抓住春天的影子，校园立刻就变成了另外一个样。
操场旁边的四棵桂花树伸直了腰，就像四个精神抖擞的士兵。杜鹃虽然还没有开花，但是旧叶中间，嫩绿的新叶欢快地跳跃着，就像一个个小精灵，争先恐后地结队而出，想要好好观察一下外面的世界呢。它的叶子上长着一层短短的绒毛，摸上去十分舒服。
几棵四季常青的樟树正在疯了似的往上长，似乎它们的目标是超过学校里的那棵大樟树。
靠后边的那几棵桃树，虽然还没有开花，但是你走近去仔细看，会发现它长出了点点嫩芽，用不了多久就会开出美丽的花朵来了。你可以想到到时满树粉红的桃花该有多美啊！
校园里到处有美丽的景色，说也说不尽，希望你有机会去细细游赏。
校园小学生作文17
春天来了，阳光明媚，春暖花开，万物复苏，又是一年最美好的季节。
瞧，校园里的春色多美丽啊！春姑娘脱下了冬装，又给校园织了一件漂亮的春装。树枝长出了嫩嫩的绿芽，小草也从地下悄悄地探出头来。躲在校园一角的海棠，开始绽放最娇艳的花姿，在一旁的樱花姑娘也迫不及待想展示最美丽的裙摆，娇嫩的花朵被一滴滴晶莹剔透的露珠装点，显得更加迷人。远处传来同学们朗朗的读书声，真是遍地书香，生机盎然！
丁零零，下课铃响了，同学们放下书本，伸伸懒腰，高兴地向校园里最美丽的地方奔去。校园旁有一条小溪，溪水缓缓流淌，好像在弹奏着美妙的乐曲，小鸟在树枝上欢快地唱着歌儿，好像在告诉我们，它们在为春天歌唱，食堂边勤劳的燕子正在寻找舒适的地方筑巢，小燕子，快来安家吧！这时，我不由地吟诵起昨天老师教给我们的诗句“春风一拂千山绿，南燕双归万户春”。
啊，校园的春色真美啊！我多么希望校园每天都这么美好！
校园小学生作文18
我们的校园风景如画。
春天，我们的校园鲜花盛开，芬芳迷人。有白的，黄的、红的、紫的、蓝的，五彩缤纷，无论你站在校园的哪个地方都能闻到花儿的幽香。
夏天，校园里绿树成阴，到处都是枝繁叶茂的大树，树叶挨挨挤挤的，一片压在一片的上面，密不透光。走在林荫道上，你会觉得非常凉爽。
我最喜欢秋天的校园，因为秋天的时候，校园里的有的树叶变黄了，落了。地上铺了黄黄的一层，踩上去软绵绵的可舒服了，即使你摔倒了，也不会觉得疼。食堂门前道路两旁的桂花树也开花了，一簇簇，有的黄，有的白，散发出迷人的幽香，整个校园都闻得到。开得早的树下落了一层花，有的小朋友用力一摇，树上就下起了桂花雨，落了一头的桂花，小朋友们呵呵地笑着，那声音真好听。
冬天的校园，白雪一片。一早到校的同学，早已在操场上玩雪了。他们有的滚雪球，打雪仗；有的还在雪地上画画，写字，玩得真开心。
这就是我们的校园，很美吧？
校园小学生作文19
春天来了！春天来了！春天来了到了校园的操场上。
操场地上长出了嫩草，真不知道春姑娘是怎样调出这迷人的绿色来的！如果绿色再淡一点点，就不会这么灿烂，就没有这么鲜艳，如果再稍微浓一点点，就不会这么嫩，不会有透明感；如果在稍微淡一点点，就不会这么灿烂，就不会这么鲜艳。一片片小草是春姑娘的杰作。操场南边是一排樟树，它们也来凑热闹，在春姑娘的呼唤下，长出了新的叶子。新的叶子是嫩红的，几天变成淡绿色。长大的叶子清脆碧绿，茂盛的香樟树散发出阵阵诱人的香气让人十分舒服，操场东边是一排常青树，它们也不甘落后，在春姑娘的抚摸下，抽出了黄绿色的嫩叶。叶子密密麻麻，透亮得连叶脉都看得一清二楚，无论你什么时候看，它们都像刚刚用水冲洗过似的，过不了多久，它还会开出黄色的小花，行状像喇叭花，散发出淡淡的香味，使人觉得十分舒畅。春天的校园操场多么美！
我爱生机勃勃的春天，更爱那春天里的校园！
校园小学生作文20
校园是每个人除了家以外最亲的地方。
当我走进安静的校园时，首先映入眼帘的是耸立在广场正前方的逸夫楼。一缕晨光照在楼上绿色镜面上，镜子里立刻反射出我的样子。顺着右边的小道，光荣榜上的优秀成绩反映出同学们平时的努力和汗水。左侧是一个小花园，一棵棵参天大树个个精神饱满，挺立在路旁。顺着主道来到同学们平时学习的教室，里面熟悉场面让我感到了无处不在的温暖。
自东面走进科教楼，还未进实验室，就想起了往日科学老师带领我们做的种种实验……继续向前走，又来到十分熟悉的多媒体教室，一扇大屏幕，一张普通的讲桌，几百个座位，就让同学们学到了许多知识。
又一次来到食堂，虽然空无一人，但我还是闻到了熟悉的饭香味。上了二楼，图书馆的大门为我敞开，里面琳琅满目的书让人流连忘返。
出了食堂的大门，我又来到了操场，站在高处，眺望底下那绿草如茵的草坪，那熟悉的跑道和拐角旧旧的楼梯……
啊！校园，我爱你！
校园小学生作文21
在各有风姿的四季中，我最喜欢美丽的春天。那温柔可爱的春姑娘，给我们带来了欢乐和微笑。更给我们展现出了一幅美妙的画卷。“冰雪融化，万物复苏”让你感觉到“迟日江上丽，春风花草香。”
美妙的画中，画着我美丽的校园。刚进大门，两旁站着头顶“九玄天”脚踏东方板的“松柏”，傲然挺立在那里，像一位英俊的哨兵。再往松树的后面看，美丽的花儿绽放出花骨朵。再看，出现一个大草坪，小草刚刚钻出地面，远远望去简直就是一片绿色的地毯。此处春姑娘还给了一个告示牌：“草美，人更美。”我们看完草坪，再向草坪的边缘走去，看见了一些垂柳，发出了小小的嫩芽。如果再加上春姑娘的陪伴，那柳枝一摇，会更美。真是：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”
啊！我爱春天，更爱校园的春天。
校园小学生作文22
一年四季，校园的景色美不胜收，但是我觉得秋天的校园更有一番进制。让人百看不厌，我最爱秋天校园。
进校门。你就可以看到路边的菊花，这些菊花五颜六色，有红的，黄的，紫色的，也有黄中带红的。还有白中带紫的。这些菊花不带颜色，多，而且花瓣形态各异，有的是长长的，有的是宽宽的这些花友。这还是花骨朵，有的含苞待放，有的则已经完全绽放了。
路的尽头有两棵梧桐树，这两棵树高大挺拔，这两位巨人一丝不苟地守护着我们的学校，一阵秋风吹来，梧桐树挥舞着大手，好像在为辛勤的园丁鼓掌呢。
教学楼前的草坪是同学们的小天地，你看这儿有几个好朋友养我的草，上谈天说地，那有几个小朋友最嬉戏打闹。那完了，他们也累了，别往草地上一躺讲起故事来，小草编织出一个又一个美丽的梦。
秋天的校园真美，我爱秋天的校园。
校园小学生作文23
我爱秋天爱他的天高云淡，爱他的秋高气爽，爱他的五谷丰，爱他的花果飘香，秋天不仅是一个丰收的季节，还有一个美丽的季节
早上我刚起床，洗漱完之后就回到教室，刚出宿舍，一阵微风吹过来，风里还有各种花香，让我沉醉，让我无法忘怀。
这是高挂的太阳，躲在白云后面，好像害羞的少女，悄悄露出些微黄的发丝。阳光斜射在校园里，仿佛给校园。披上了一层极薄的金沙。看着看着，我们也披上了金莎，秋风吹拂着，衬托的我们更加的青春，更加闪耀，更加自信。
校园的秋天，是最与众不同的。因为他给校园增加了很多丰富的色彩。秋天有一些树叶褪去了绿装，穿上了与大地相似的衣服。看来，他们要赶个大地一起聚会呀！正好，秋风路过在不经意中将他们融为一体。
走在学校的小路上，秋风微微吹过，在那一瞬间感到微微的凉爽。心里的伤心和忧愁都被微风吹散了，秋风吹散了忧愁，把快乐留在心里。
这就是我们秋天的校园。
