1、大家一致夸你头脑机灵，反应敏捷，劳动积极干劲大，上课发言大胆，这些方面的确叫老师高兴。如果你把上课好动的精力用在学习上，能做到与同学和睦相处，那你将会成为人见人爱的人。要是这样，同学们定会为你喝彩，老师也会为你转变感到欣慰，聪明的你定会做到的!
2、这学期，你各方面的表现都有可喜的转变，学习成绩有了显著的进步。原来的那个自由散漫自私无礼的你变成了一个爱学习求上进讲文明懂礼貌的好孩子。看到你的成长，你的进步，大家都为你高兴。你知道吗?人可贵的地方在于知错就改，这一点你做到了，更可贵的是持之以恒，我相信你一定会做到，甚至会做的更好。你说是吗?
3、古往今来，大凡出名的人哪一个不是跟“勤”字有关，而大科学家爱因斯坦也曾说过，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋，可见，成功的喜悦是辛勤的汗水浇灌出的，而懒惰的人大多一事无成。你身上最大的毛病是什么。-“懒”。“懒”使你迷失了学习的方向;“懒”使你染上了许多坏习气;“懒”使你丧气了斗志;“懒”使你与成功无缘。其实，你是很聪明的孩子。你模仿力较强，记得那次班队会上，你表演得“孙悟空”，惟妙惟肖多令人记忆犹新。孩子，树立起必胜的信心，去打败你的“天敌”吧!到时，会有“奇迹”出现的。记得你跟老师说过自己要学好，当时我夸了你，可是你是那样的兴奋。尽管你思维不够敏捷，做作业速度慢了些，可你有许多优点诚实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律，但你仍不失一个可爱的学生。好孩子，请记住自己跟老师说的话，只要你肯怒力，老师和同学都会帮助你的，你的进步是老师最大的欣慰。
4、你有礼貌，爱劳动，讲卫生，发言积极。瞧，老师一连串数出你这么多优点，看来这学期你进步不少，老师也看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩，爱调皮同学，作业马虎，纪律松懈，也让老师失望。好孩子，你那么聪明，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。努力吧，老师期待着你更大的进步!
5、你的学习比较踏实，劳动时总那么勤快，同学间的小事，你常常忍让。你发现没有，只要努力一下，你的字就可以写得漂亮，让脑子多思考一下问题，你就可以得出令人满意的答案，努力吧，xx，你是一个聪明的学生!
6、一瞧你虎头虎脑，就知道你是一位多么聪明机灵的孩子。可你有时显得那样的不“聪明”了。上课时，同学们个个专心的听讲，你却低着头做小动作，检查作业时，同学们纷纷交出一份份端正的作业，你却在书包里东寻西找，好半天交不出来。渐渐地，听写本上，你空空缺缺，令老师多么失望啊;考试时，你咬着笔杆，做不出来，令老师多么着急啊，你知道吗?如果只贪玩不学习，难道知识会自己飞到你的脑子里吗?在此，老师赠你一句话少年不努力，老大徒伤悲。请你好好想一想，今后该怎么做?
7、或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可其实在老师的心里，一直认为你也很不错你并不是个坏小孩，你知道吗?学习是要靠持之以恒的，如果你能把学习的激情溶入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者。试试看，老师等你的好消息!
8、虽然这学期你的某些行为受到了老师的批评，但你能正确对待，并且积极改正，这也是难能可贵的，希望你能在学习上多与老师和同学沟通，增强自信心和主动性，尽最大的努力去弥补自己的不足。
9、经过老师和父母的帮助教育，你的学习目的明确多了，学习态度也有了很大的转变，你总是尽力把作业做好，努力弥补自己的不足，即使遇到挫折，也毫不气馁，希望你能树立信心，不懈努力，别让大家失望。
10、你知道吗?每当你上课时专心听讲，用一双充满求知欲的眼睛看着我时，每当你认认真真工工整整地完成作业时，老师是多么高兴，可是你为什么不能每天每一次都自觉地这样做呢?特别是老师不在你身边时?
11、从你的
12、你是位健康，精力充沛的孩子，能干热爱劳动，能吃苦，如果你能将时间和精力更多地放在学习上，成绩会远远不是现在这个样子，如果你能对同学们以礼相待，会拥有更多的朋友。
13、古人云书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，学习上岂有平坦的大道?不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?你天资不错，又有求知欲，有上进心，父母也对你寄予厚望，为什么不努力进取，勤奋学习，为自己开创出美好的未来呢?
14、这学期你为了在体育方面做出点成绩，确实吃了不少苦，流了不少汗，你能从挫折中振作起来，迎难而上，而这种精神十分难得，你乐观，个性豁达，这将有助于你的成功。但记住千万别荒废了学业。
15、学习如驾车登山，不进则退，聪明的你之所以在学习上不象我们希望的那样，是因为你还缺乏主动性，只有鼓足学习的热情，并且脚踏实地，不断积累，才能不至于埋没自己的良好天资。
16、在美国社会中流转着一句名言如果连你自己都不相信你自已，谁还会信任你呢?老师想把这句话送给你，希望能对你有所启示，其实你是个很不错的孩子，要对自己有信心，大胆展示自己，不断地锻炼自己。
17、你一定很羡慕那些成绩优秀的同学，你一定认为他们很聪明，学得很轻松，其实不然，而真正聪明的人，学习的时候比一般人更要使劲，因为他们深知，积累知识在于勤，学问渊博在于恒，希望你能像啄木鸟医生“那样，捉掉身上白”“小懒虫。”
18、你一定听过这样一个故事吧牛顿做实验太专注，把手表当鸡蛋扔进锅里煮了。一个人学习工作时如此专注，还有什么做不好的呢?你是个聪明的孩子，又写得一手好文章，如果能以牛顿为榜样，认真，投入地对待每件事，一定会学有所获。
19、你很遵守纪律，但课堂上却总是沉默不语，难道是信奉“沉默是金”吗?没有人天生就有良好的口才，关键还是看你会不会抓住课堂上的每一个机会。
20、你有良好的学习愿望，总是缺乏信心，好好努力，学好每门功课，一分耕耘，一份收获。克服学习上的困难，不断向前进。
21、当你第一次走进我们班教室时，我就喜欢上了虎头虎脑的你，但渐渐的老师发现了你身上有着懒惰马虎的坏毛病，他们已经严重阻碍了你的进步，甚至后退。希望你早些赶走他们，使自己变得聪明起来。
22、你性情温和言语不多，但待人诚恳礼貌。你思想健康，要求进步。你学习渴望进步，但还缺乏刻苦钻研精神缺乏正确有效的学习方法，学习成绩还无起色，平时值日工作做得不够好。愿你振作起来，增强信心，永不厌倦永远进取!
23、你渴望学习成绩的进步，为此一如既往的坚持着自己刻苦努力奋发图强的
24、你是一个积极要求上进的男孩，从一次次的发言中，流露出迫切要求的愿望，但你总是还缺乏明辨是非的能力，常常让老师有些失望。愿你把美好的理想转化为实际的行动，只有脚踏实地的人，才能达到光辉的顶点!
25、你渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光，但又缺乏勇气与胆量能力还不够。你渴望学习成绩的进步，但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心，慢慢来，只有不懈的追求不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你终能得到成功的喜悦!
26、你富有朝气，性格直率，爱好广泛，努力为班级争荣誉，运动场上的英姿是你最大的骄傲，但你又是一个总让我“提心吊胆”的男孩，何时能让我自豪?我仍在苦苦等待。愿你我携手相伴，托起你明天的辉煌!
27、虽然，你真是个让老师生气的学生，但是，老师还是发现了潜在你身上的优点尊敬老师，聪明机灵。你常说自己笨，学不起。你常说想跟小朋友们一起玩。那么老师告诉你，××，要做一个让其他人喜爱的同学，首先要自己去爱他们。老师不相信你笨，因为真正笨的人说不出这样的话，同意老师的观点吗?老师期待着你的进步。
28、你其实很聪明，这学期，老师很高兴看到你不再那么贪吃，校门口的小摊前没有你的身影了。但如果你上课能专心听讲独立完成作业有错及时改正，相信你会进步的。老师期待着你的进步。
29、你是位聪明的学生，你想和好成绩交朋友吗?那上课可要专心听讲，不能做小动作，最重要的是不能随便旷课，你能做到吗?老师相信你可以的，对吗?那好成绩就会跟你交朋友，老师期待这你的进步。
30、知道吗，最近，你的进步可真大啊!你的每一点进步，老师都为你感到高兴。每次老师表扬时，总有你的名字。你高高举起的小手，你响亮正确的回答，你努力认真地完成作业，都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油，你将会变得更加出色的!
31、你是位遵守校规校纪的好学生，课堂上你专心听讲，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢，但老师更喜欢积极开动脑筋，勇敢地回答老师问题的学生，你一定会的，是吗?这样你肯定能取得优异的成绩。
32、你有许多优点诚实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律，是一个可爱的学生。而你曾告诉老师要努当个最棒的学生，老师真为你高兴。好孩子，请记住自己跟老师说的话，只要你肯努力，老师和同学都会帮助你的，你的进步是老师最大的欣慰。
33、活泼开朗的你，挺乐意帮助别人，却总管不好自己。你喜欢玩耍，这并不是你的缺点。可是，如果只贪玩不学习，知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?老师赠你一句话要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。
34、一双水汪汪的眼睛，笑起来总是甜甜的.，这就是你--一个漂亮可爱的小姑娘。你团结同学，热爱劳动，关心集体，作业本上的字写得很端正，这很好，但老师想告诉你好成绩是属于勤奋好学的人，老师好希望你变得勤奋些，认真及时完成作业，这样你才能取得好成绩，你能做到吗?
35、你曾对老师说，有些知识不明白，可你却又从不问老师，其实学问学问，要学要问，只学不问，哪有学问。希望你再加把劲，继续努力，不懂就问，这样你的进步会更快，更大，相信不久的将来。你会取得好成绩，老师期待着你有更大的进步。
36、或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可在老师的心中，一直认为你是个聪明的孩子。学习是靠持之以恒的，如果你能把学习的激情融入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者，愿意试试吗?
37、你听说过这样一句话吗?“天下无难事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同学一样勤奋学习，你的成绩一定会进步的，你有信心做到吗?老师期待着你的进步。
38、“天下无难事，只怕有心人”确实通过你的努力，你有所进步，但你还需加把劲，继续努力，不要再懒惰，这样你的进步会更快，更大，相信不久你就会取得好成绩，老师期待着你有更大的进步。
39、你是位聪明的孩子，一定明白这句话吧!“天下无难事，只怕有心人”。因为只要你肯用功，上课专心听讲，认真思考，勇敢举手发言，有错及时改正，不懂就问，相信你会进步得更大，赶快行动吧!
40、每当看到你拿着扫帚在教室里忙碌的身影，我总是看在眼里，喜在心里，多好的学生!佳佳，你的学习基础是差了一些，但你不要灰心，“世上无难事，只怕有心人”，而只要你学习专心些勤奋些细心些，不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些，老师家长同学都在关心你支持你!等你的好消息噢!
41、你在老师的心目中，是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时，两只小手总是放得平平的。专心听讲，认真完成作业而且关心集体。在老师的鼓励下，你也能勇敢地举手发言了。老师希望你能继续努力，大胆提问，那你会有更大进步的。努力吧!
42、你会皱起眉头，是想不出问题吗?你会默不作声，是不知道怎么回答吗?你会在老师不注意时，做小动作，是想引起老师的关注吗?告诉老师，好吗?其实，老师时刻都在关注着你，你一点儿也不比别人差，你同样是老师最聪明的学生!对自己要有信心!敞开你的心，让老师和同学一起进入，付出努力，一定会有收获。让我们一起努力，好吗?
43、当你为一道难题凝神沉思时，当你在课堂上举起小手时，当看到你在这次校单脚跳比赛中飞奔时……作为老师的我，是多么的高兴!如果你能够抓紧时间，精力集中，踏实认真，那么，我想目前你的成绩不会如此不尽人意的。希望你在下学年能够继续往前赶，相信你会取得好成绩的!
44、你是位聪明又懂礼貌的好女孩，每次无论老师在哪儿碰到你，你总是亲切地向老师问好，老师心里好高兴，可是当老师看到你作业本上潦草的字迹和上课经常讲悄悄话和做小动作时，不禁皱眉了，聪明的女孩，下学期你一定不会让老师失望的，对吗?
45、你一直在努力，老师注意到了，也看到了，你想学，想取得优异的成绩。记得有一次听写比赛，你认真准备，结果只错了一个字，多令人高兴啊!知道吗“天才出于勤奋”，如果你比别人多花时间学习，是不会比别人差多少的。老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你。
46、你是我们班的运动小健将，在这次的单脚跳比赛中，我们班获得了好成绩，这里有你的一分功劳，而且这学期你学习也有所进步，真令老师高兴，但老师还好希望能在课堂上经常看到你高举的小手，听到你响亮的回答声，这样你的成绩会进步更快，相信我们的xx会做到的，对吗?老师期待着。
47、在校尊敬老师，团结同学，关心集体是你的特点优点。看到你用心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让老师伤心。你知道吗?如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。
48、你能够严格要求自己，挺直腰板，睁大眼睛听老师讲课，也能按时认真完成作业，虽然你的成绩还不太理想，但老师发现你一直在进步，不懂的问题现在也能勇敢地提问，实在让老师欣喜。继续努力，你会成功的!
49、在校尊敬老师，团结同学，热爱班级是你的特点优点。看到你用心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让老师伤心。你知道吗?如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。
50、平时，虽然你沉默寡言，但老师喜欢你那文质彬彬的模样。孩子，你辛苦了，学校离你家路途遥远，可你总是风雨无阻，按时到校。今后假如你能改变一下学习方法，发扬勤学苦练，不耻下问的精神，那么优秀的成绩就离你更近。
谢：一直以为，没有几个人比你有才气；一直认为没有几个人比你有灵性，因为你的文笔如此的优美，你的绘画如此地美妙，你的书法如此的整洁。但是，因为没有放弃高昂的个性，没有丢下自由的架子，那个我们所期待的才气女子始终未能出现。新的学期，你不会让我们失望，我们相信你的想法亦是如此！
徐：一个学期以来，你以一个班委会核心人物的身份，为这个班级的发展做出非常大的贡献，从班级大事到每个细节的小事，都有你忙碌的身影。你用自己的努力构建了一个和谐的班级，也用自己无悔的付出赢得了师生的赞誉，班级因你而骄傲。倘若再学习上再下点功夫，你将是完美的自己。
刘：沉默少言的你，用甜美的微笑，让不平静的班级多了一份平静。大大的眼睛，得体的举止，让人看到了现代淑女的典范。或许你不是班级成绩最好的同学，但你从未放弃对优秀的追求，你用你的优秀的人品赢得了赞赏，相信你的汗水会换取明天的灿烂。
俞：淡淡的微笑，优雅的举止，你的形象是一道美丽的风景；与人的善谐，对师的尊敬，你的作为是一阙温婉的古典。寂静的角落里，你演绎韩流的风采；默默的坚持中，你追求上进的脚步。如果上课多一些交流，知识上多一些涉猎，你将是无暇的温玉。
周：爱笑的是你，大大咧咧的也是你；伏案苦读的是你，“疯疯癫癫”的也是你；运动场上拼搏飞翔的是你，课堂上时而退缩的也是你；多彩的周，使得三班因你而多彩。对老师的尊重和对同学的团结，使你成了一道独特的风景。如果再多一点信心，你会拥有十分的精彩。
万：因为时间永是流驶，所以岁月永远新颖，因此用发展的眼光看你，你是班级变化相当大的同学。对自我的克制对老师的尊重和对同学的团结，使得前程的万利脱胎换骨。我相信，如果你再在学习上下些功夫，你将是展翅翱翔的鹰鹞。
王：似乎谁都无法预估你有多么聪明，似乎谁都无法预料你有多少潜质，只知道你轻轻地一学，就是一片鲜花满地的成绩。但是，一学期来，看到了活泼伶俐的你，却未能看到你的鲜花满地。我知道，你有这份潜质和能力，缺乏的只是进取的恒心。但愿你能让老师早点看到属于你的辉煌。
季：你有清照的才气，也有黛玉的忧郁；你有文姬的潜质，也有薛涛的固执。我无从知晓你前程的广阔，仅仅是学生市一项工作，就证明了你的.爱心、责任心和创造力。如果克服情绪多变的不足，化多变为恒心，我相信你这个有才女潜质的女子，会成为真正的才女。
陈：一学期以来，你用你的文静赢得了很多同学和老师的喜爱。同样，你用你的努力取得了一项项的成绩。热爱班级、遵守纪律的你如南方的椰树一样用宽厚的枝叶撑起了自己的天空。倘若你的精力再集中一些，我相信已经优秀的你会更加优秀。
陈：方方正正书写楷体人生，清清脆脆塑造铃声清越。多才多艺的你用甜美的微笑优雅的举止善良的心胸赢得了师生的喜爱。对班级事务积极主动创造性的付出让老师赞许不止。但恒心的欠缺，专心的不够使得完美的碧玉有了一点瑕疵。但愿新的学期你能扬长避短，奏响楷玲人生。
周：宽厚、踏实、积极、坚强是很多女子永远的奢求，你拥有。因此，你能团结所有的同学，赢得老师的高度赞扬。爱泪眼纷飞的你有着绯红的梦想，也有着实现梦想的优秀品质，但愿你能多一份坚持，多一些恒心，为梦想如丹拼搏，实现如丹的梦想。
彭：一千个人眼里或许会有一千个彭，但在老师的眼里，你是唯一：哲学的思索、大胆的负责、浩然的正气、无限的潜能等等，这些使得你具备了成为优秀的潜质。如果你多一点自制，有一些计划，多一份沉着，老师相信精彩的彭祥杰会出现。
唐：你是一个聪明灵动的女孩子，一个文科班理科同样可以优秀的奇女子。一学期来，你用勤奋的努力夺取了一个个成绩上的桂冠。开心活泼的你，用热心与爱心赢得了老师的尊重和同学的喜爱。如果能够持之以恒，我相信唐一定是班级最灿烂的明珠。
王：当代的女孩都变成了“野蛮女友”的时候，你用自己的安静铸就了淑女的典范；当很多孩子失去了勤奋的动力的时候，你用自己的行动诠释了进取的模板。微微的笑容是乐观的招牌，伏案的身影是进取的名片。完美不是现在，但一定是未来；优秀不仅是现在，一定会是永远，只要你多一点恒心。
何：依然记得前半个学期，你为班级事务忙碌的身影；无法忘怀那些日子，你每天向我汇报班级的情况。高二（3）班的军功章上，有你的一半。学习上的时冷时热，使你并非理想；情感上的左左右右，让你无法专心。你很聪明，也很正义，少的是立决的气魄，缺的永恒的心思。但愿未来，你重新精彩。
吴：一个可以舍弃自己利益为班级着想的小女生，胸怀广如草原；一个可以为了梦想放弃窗外风景的中学生，目标如此执着。因此，你用你的人格影响着班级每一个同学，你用你的执着引领着很多寻梦者，你用你的成绩设定了一个个前行的路标。三班，有你真好！
章：一直很安静的你，成了班级很独特的风景；沉默的背后，我知道你有一颗不宁静的心，你渴望理解渴望友谊渴望尊重，也渴望取得更好的成绩。只是，你总是在自我的劝说中败给自己。其实，人生，只有一个敌人，就是自己；世界，只有一个目标，超越自己。无论曾经如何，太阳每天都是新的，章明天也会是新的。
樊：一直以为你是这个班级最聪明的同学之一，因为你记忆东西比谁都快。一直以为你会是班级比较优秀的学生之一，因为你曾经要奋起直追。只是，你未能利用聪慧，未能坚持到底。既然新的一年可以来临，我相信，新的樊克飞也会绽现，因为，你行！
赫：青青翠竹，郁郁黄花，无物不成佛；芸芸众生，莘莘学子，无人不成材。你有灵活的头脑，从你判断事物的能力知晓；你有踏实的潜质，从你字体的工整可以知道。所以，只要你能克服惰性，多一点宽容，有一些专心，我相信你也是翠竹，也是黄花，也能成功。
方：梧桐朴素，但有凤栖；月光不温，自有其柔。或许很多方便你都对自己不满意，但是你是善良的，你不闻善仁无敌？你是有创造力的，你不闻创新者赢天下？只要在新的一年里你能安静下来，我相信就能改变成绩的现状，创造出属于自己的美丽。
魏：只要向前，勇敢地留给时间一个背影，前方就会有美丽的风景。从自我的冲动，到灵活地带领班级前进；从目无一切，到对老师的尊重同学的团结，你用自制跨越了别人很久才能跨越的坎。若稍利用一下你头脑的灵活，我相信所有的期待都不再是梦。
杨：幼苗长成参天巨木因为它有向上的欲望和执着的精神。一个学期的生活，你让老师看到了你向上的欲望，并且积极主动为班级的发展做出了非常大的贡献。但是，偶尔的反复，你没有让老师看到你执着的精神。你不是巨木，现在；但你会是巨木，未来，只要你克服自己的惰性。
无论何时，你脸上总是挂着那淡淡的微笑，相信那是你自信的印证，你聪明可爱，又乐于助人，这让同学们都非常喜欢你，你又是那样尊敬老师，爱护班集体，这样老师也很喜欢你。我们班是由53滴水滴汇成的，而你就是其中最闪亮光洁的一滴，虽然只是一滴水珠，但你却能贡献出整片海洋。在学习上，你勤奋认真，不耻下问，有问题能够及时解决，相信你的学习能更上nn层楼！晶莹的水珠，加油哦！（高二（14）班 李伟）
老师批评你多些，那是因为老师偏爱你；老师要求你高些，那是因为你能达到那样的高度。不要迷茫，你只需驾驶航船勇往直前。（高二（10）班 胡雪光）
学习上的点滴进步，是你辛勤努力的最好回报。你很认真也很自觉，数学成绩有了很大的进步，在今后的学习中要树立自信心，在困难面前，要勇于面对，并能克服困难，争取老师和同学的帮助，取得更好的成绩！（高二（1）班 史琼）
“行为形成习惯，习惯形成性格，性格决定命运”，细节决定成败，郭辉，你是一个稳重、大智若愚的男生，应该考虑过自己的未来，它是美好或痛苦都取决于你现在的行为，一定不要把今天每一个不好的行为变成坏习惯，而是多学习别人身上的优点变成自己的好习惯，相信你会有一个灿烂的人生！（高二（11）班 邵坤）
你纯真可爱，对待同学热情大方，你脸上的每一个表情都很温和，从你的笑容中可以看出你心灵的善良。儒雅的`你，无论是作业还是考试，书写总是工工整整，你也很想成为一名成绩优秀的学生，但无奈基础知识掌握不够牢固，这使你没有取得太大的进步，只要勤补基础，多思多问成绩一定会提高的。（高一（6）班 欧阳文郎）
“如果连你自己都不相信你自己谁还会相信你呢？”老师想把这句话送给你，希望对你有所启示。其实你是个很不错的女孩，有很大的潜力等你去挖掘，尝试着使自己更细心些，找到适合自己的学习方法，再加把劲，你会比现在更出色！（高二（6）班 曾洪峰）
“天生我材必有用。”你是个很有智慧和创造力的孩子，忠厚善良，老师一直你有很大的发展潜力。生活中，有些许懒惰，如能克服这个毛病相信你会有更大的进步，老师要表扬。千万不要对“懒惰”恋恋不舍，试着和“勤奋”交朋友，他会让你体验到什么是“成功”。（高一（1）班 朱虹）
你是一个很有个性的女生，表面上不太爱多说话，但内心很有思想。学习上还比较认真，但缺乏激情、恒心和毅力还需要保持。希望今后的学习中能改善某些学科的学习方法，加强预习复习工作，多理解知识，力争成绩有所改善。（高一（4）班 李发美）
你虽不爱言语，却掩盖不住你是很有思想的人，或许你感觉生活却缺少了阳光，心情似乎不那么开朗，但愿2010年的太阳足够温暖你的心房，让你的青春在鹭中绽放。（高二（13）班 姚文生）
你文静大方，秀外慧中，无论做什么事情你都不折不扣的完成，力求尽善尽美。老师还希望你能在课堂上主动热情地发表自己的观点和见解，在众人面前展现和锻炼自己的才华，并把弱势科目赶上去，那么你会很完美的！
（高二（2）班 刘卫英）
高一上学期结束了，你是否撷取了累累硕果？你是否正惊喜地发现，没有比脚更高的山，没有比腿更长的路？一学期以来，你更成熟了，学习方法也日趋科学了。这一切都证明你是一个聪明勤奋的男孩，老师希望你在关键的下学期，你能表现得更突出，让成绩再上新台阶，成为班级和老师的骄傲！（高一（5）班 习海鹰）
在过去的一学期中，你有成功，也有失败；有丰硕的果实，也有苦涩的泪水……但不管怎样，坚强的你总是昂头面对。你认真刻苦、虚心诚实，因此赢得了老师同学的一致好评。但有时你缺乏必胜的信心，对自己过于苛求。其实，我知道你优秀。相信经过不懈的努力结合科学的方法，你一定会取得应有的成绩。（高一（3）班 刘小云）
你是一个纯真、浪漫而又童趣的大个子。聪明、机灵、思维敏锐在你身上聚集，这些优秀品质一旦用在学习上可谓势不可挡。请你慎重考虑，选择前进的方向很重要。如果选择了远方，就星月兼程，不要管身后是背影还是地平线。我能感觉到你的进步。（高一（8）班 张子路）
你的自评写的真的很精彩！你总是这样，为老师设想，让老师感动至极！感谢你这一个学期的辛勤工作，善良的孩子最让人欣赏；乐观的孩子最惹人喜爱；懂事的孩子最值得称赞，你拥有这所有的优秀品质！继续努力吧，踏踏实实、一步一个脚印地走下去，向梦想的大学，前进！（高一（11）班 董宏翔）
在这个学期里，你的状态时有起伏，而你的脸上也不常有开心的神色。也许是付出了努力而没有得到回报，但这只可能是一时的混乱，从长远看来，耕耘必有成果。希望你鼓起信心，在下个学期取得让你满意的进步。
（高二（7）班 肖小山）
你是一个活泼好动、聪明机灵还有点调皮的孩子。你能遇事为同学着想，具有良好的人际关系，运动场上你矫健的身姿，拼搏的精神，感染着班级的每一位同学，但有时缺少一点恒心和毅力，不要计较老师批评你，其实老师挺喜欢你的，老师希望你快快成长起来，早日摆脱稚气，做一个自省自律的好学生。（高二（9）班 罗志远）
你是一个很独立，很有思想的女孩。学习也非常刻苦，但如果掌握了正确的学习方法，取得的成绩应该不止如此。平时偶尔会迟到、上课说话的现象，但是相信你一定懂得如何去克制。多与同学交流沟通一下感情，学习也是一个相互促进的过程，闭门造车成效不大。我不希望三年之后，当你回过头来盘点，发现自己除了成绩，没有一点其他的收获。希望下学期能看到一个活泼开朗的你！（高一（12）班 王园平）
梅子——我喜欢这样亲切的称呼你。你不仅是引以为傲的学生，也像亲近的妹妹，乖巧伶俐，聪明懂事。你能写一首好文章，在文科方面悟性很高，聪慧逼人；总是能和同学团结互助，为班级建设出谋划策；和初中相比，更加懂得谦虚礼让，与人友好相处。你总是在不断进步，不断成长。而这个过程中总会有不断地困难出现，缺点暴露，希望你能把握时光，健康快乐的成人成才！最大的愿望是看到你在理科方面的突破！（高一（10）班 郭靖萱）
