六一儿童节家长感言 篇1
尊敬的领导、老师，各位家长朋友、亲爱的同学们：
大家上午好！
我是五年级四班窦奕的妈妈，在这个快乐的日子里，有机会作为家长代表在此发言，我深感荣幸。
今天，是属于孩子们的。首先，请允许我代表全体家长向孩子们说一声“节日快乐！”
我们所在的这个地方是一块美丽的园地，树木葱茏，鲜花盛开，每一面墙壁都在讲述故事，每一个角落都让人留恋。每个清晨和傍晚，我们的孩子在老师慈爱的目光里高兴而来快乐而归，昔日一个个幼稚顽童在老师的教育和引导下学习长进，性格初成，由懵懂孩童茁壮成长为朝气少年。如同参天大树离不开园丁的精心培育一样，孩子们的健康成长、点滴进步，都蕴含着老师们的谆谆教诲，凝聚着老师们的辛苦付出。在今天这个孩子们享受快乐的节日里，作为家长代表我诚挚地向学校领导和老师，向所有关心呵护孩子成长的人说一声：“谢谢！”
作为家长，我们在日常生活中应该特别重视配合老师，配合学校搞好对孩子的培养与教育。学习方面，我们要当好老师的助手，严格按照老师的要求让孩子保质保量地完成老师布置的各项作业，养成爱学习、会学习的好习惯。生活方面，要做孩子最好的朋友，陪伴孩子健康成长。孩子放学回家后，我们都要抽出时间与孩子交流，倾听孩子在学校的见闻，与孩子一起讨论问题，引导孩子学会与同学同伴和谐相处，将老师在课堂传授的知识和道理真正化为生活的能力和做人的准则。在这一点上，我很惭愧自己做得还很不够。但是，我相信，
学校领导的关心、老师们的信任、特别是孩子们的开心成长，是激励我们家长不断努力的动力！为了孩子，我们要在各方面严格要求自己，积极上进，以身作则，给孩子树立好榜样。
最后，衷心祝愿全体老师工作愉快，身体健康；祝愿全体家长幸福安康，家庭和睦；祝愿我们学校拥有更加辉煌灿烂的明天！
谢谢大家！
六一儿童节家长感言 篇2
各位尊敬的家长朋友、亲爱的小朋友们：
大家上午好！
今天六一儿童节了，让我想起了两个人。一个当然是我的外孙子，在我们家六一节是属于他的节日。我和老伴儿早就开始计划了，买什么样的礼物；吃什么样的饭；参加活动穿什么样的衣服；带什么样的小食品；这些东西到什么地方去买，什么时间必须要买回来。如此等等。
我想到的另一个人是我的母亲，母亲已经80多岁了，她不过儿童节，她也从来没过过儿童节。她的童年是在山东一个农村度过的，可以肯定她连“三毛”那样的儿童节都没有过，因为在中国的农村，在那个年月小孩子还没有一个自己的节日。我之所以想到没有过过儿童节的母亲，是因为我曾经过过儿童节。尽管我忘记了很多个儿童节是怎么度过的，但是我记得这样的一个儿童节。
我小时候的儿童节就像当年的所有节日一样，尽管实质内容很贫乏，但是就像国庆节要有阅兵式一样，形式上一定要热烈。儿童节的时候，学校会对学生提出一些，现在看来太无所谓的，而在当年也让家长们为难的要求。
那一年，不知道为什么，学校要求我们每个男同学都要穿北京蓝的短裤，白色的西式短袖衬衣。按照当时的人均收入情况，这样的要求已经很奢侈了，大概是学校考虑到这一点，所以要求的并不严格，只是说如果实在弄不到就不要参加活动了。我没有学校要求的那种衣服，母亲便按照当时流行的方法，到曾经有过小学生的家里去借，走了几家都没有借到，我非常沮丧，不得不放弃了参加学校活动的想法。母亲却没有放弃，她对我说：“妈明天一定让你穿着新衣服去学校！”
要知道当年做一套这样的新衣服并不是轻而易举的事情，钱、布票都不富裕，就算是能够把布买来，可是距离明天只有一夜的时间呀！在没有缝纫机的情况下，母亲不睡觉能不能做成衣服都值得怀疑。
对母亲的承诺我并没有抱太大的希望，可是，不知道母亲用了什么法术，第二天早晨，当我睁开眼睛的时候，枕头边竟然真的就摆着学校要求的那样的衣服。我高高兴兴的穿着母亲亲手缝制的衣服参加了学校组织的活动，却丝毫没有注意到母亲熬红的眼睛和疲惫的容颜，只看见了当母亲看见我穿上衣服时那欣慰的笑容。在母亲膝下的日子里，那样的笑容我看见过多次，我却很少体会到笑容背后，母亲所付出的辛苦。
如今不过儿童节久矣，却想起了母亲的欣慰的笑容，不知道外孙子能不能体会到这一点。我祝外孙子儿童节快乐！
六一儿童节家长感言 篇3
尊敬的各位领导，老师，家长，亲爱的小朋友们：
大家上午好！
我是小班刘舒涵小朋友的妈妈，我很荣幸地接受幼儿园的委托，作为家长代表在此发言，也很高兴能有这样的机会，代表各位家长，表达对琼林幼儿园所有老师的.感谢，感谢你们辛苦的工作，感谢你们浓浓的爱意，感谢你们全心的投入，给孩子们带来了一段丰富多彩的幼儿园生活，为他们的人生道路构建了一条绚丽的起跑线，谢谢你们！
我是一名保险业务员，在与客户交流的过程中，我明白，实实在在的赞美，不仅能用2颗心更亲近，更加可以提高一个人的自信心，有句话说‘好孩子都是夸出来的’您的赞美会让孩子觉得他是可爱的，优秀的，将来能干出大事业的，孩子是我们的希望，祖国的未来，做为父母，我们希望自已的孩子有一个健康快乐的童年进而走上一条热爱生活，发展能力、张扬个性的道路，在这里，我们的孩子得到了最全面的启蒙动教育，学会学习，学会生活，学会做事，学会做人，这些好的习惯，好的方法，必将给孩子的一生带来深远的影响！
亲爱的家长们，今天我们的孩子将在这里展示他们的风采，这台节目凝聚着孩子们的成长和进步，凝聚着老师们的辛劳和汗水，凝聚着家长们的心血和期望，让我们一起为我们的孩子喜掌，为我们的孩子加油吧！
最后，祝小朋友们节日快乐，茁壮成长！祝全体老师工作愉快，身体健康！祝各位家长幸福安康，家庭和睦，祝琼林幼儿园越办越好、红红火火！
谢谢大家！
六一儿童节家长感言 篇4
尊敬的各位领导、家长，亲爱的小朋友们：
大家上午好！
“六一”的歌是甜甜的，“六一”的花是香香的，“六一”的孩子个个都是美美的。快乐的六一儿童节过去了，尽管时光短暂，但留给孩子们和家长们的美好记忆却是永久的。活动日的一大早，一踏进校园门我立刻感受到了校园里充满了欢乐、生机和活力，老师们倾注了大量的精力，孩子们在老师们的带领下展示了他们的风采，孩子们的成长与进步凝聚着老师们的辛勤与汗水，一个好的学习环境和一个好的启蒙老师是家长和孩子的期望，我们从点滴感受到了天华小学的完美性。
今年是骏泽入学以来的第一个六一儿童节，学校为了能让家长更好的和孩子们沟通、交流，也为了让孩子们玩得更开心，每个班级允许邀请5位家长和孩子们一起过六一节。值得一提的是我班成立了家委会，让我们家长可以既参与到班级的管理，又让我们觉得能够为孩子们做点事感觉非常荣幸，同时也感觉到了老师身上沉重的担子，而且能够与孩子一起参加这样的活动，作为一名家长我感到非常的兴奋，仿佛又回到自己的童年。
一进入教室，你会发现室内弥漫着浓浓的节日气氛！在一片欢声笑语的气氛中迎"六一"活动正式拉开了帷幕，都说每个孩子都是一个小天使，这句话在我班举行的“水果拼盘大比拼”活动中让我深深的体会到了，虽然他们还是那么的稚嫩，但举手投足之间流落出的神情使人难忘。每个孩子都充分发挥自己的想象力，拼出自己认为最好的作品，并且家长和孩子齐动手，一起合作，大家都忙得不亦乐乎，平时我和孩子爸爸平常工作很忙，很少陪孩子一起玩，这次我不但可以陪着孩子度过美好的六一儿童节，而且让孩子在自己动手中体验到了快乐，并且我发现儿子在水果的制作过程是那么的用心，这是我以前没有发现的，儿子的神情是那么的专注、执着，我在和他一起制作水果拼盘的过程中他全程都非常高兴，稚嫩的脸盘上满是笑容，这时候，我的心感觉酸酸的，自己陪孩子的时间还是太少了，其实他们不要什么高级玩具、高级服装，他们只是需要自己的爸爸妈妈能够抽出时间多陪陪他们，是啊！有时候可能我们觉得这样对他是最好的，可是孩子的想法却不是这样的，我觉得学校举行这样的活动真是太有心了，也让我对自己有了一番全兴的审视。并且在孩子以后的生活和学习中，我希望他还能像制作水果拼盘时一样的认真、一样的用心，能够执着的去追求他心中的“最美”，从而实现自己的最终理想。
活动结束后，我们还准备了礼物发给小朋友，看到孩子们拿到礼物时欣喜的模样，真不知应用怎样的言语来表达！这不仅让我想起我小时候每到儿童节都盼着能收到各类的小礼物，没想到时隔这么多年这种早已遗失的悸动，让我在孩子的活动中再次找到！
孩子的第一个儿童节就在这里留下了美丽、难忘的回忆。这个儿童节不仅是孩子们的也是我们每个人的。在此向老师真诚的说一声：你们辛苦了，谢谢你们这一年来对孩子的关心教育，是你们打开了孩子幼小的心灵，走上了探索真理，热爱知识的道路，天华小学正在完成她圣神的使命：十年树木，百年树人。
六一儿童节家长感言 篇5
尊敬的各位老师、家长，亲爱的小朋友们：
大家上午好！
走进这所让我早已熟悉的幼儿园，今日有着别样的感动，鲜红的标语，随风飘舞的红旗，熙熙攘攘来往的家长们，紧张忙碌有序的老师们，身着各式各样鲜艳服装的孩子们，处处笼罩着节日的气氛。
演出开始，当班老师让小朋友们带到舞台，由小朋友自己报幕，舞台上的宝贝们个个神采飞杨，跟随着老师伴着优美的音乐认真表演着每个动作，迎来了台下家长们的阵阵热烈的喝彩。小朋友们，老师们，台上的，台下的，无不沉醉在这欢乐的喜庆之中。欢快的节奏包围着每一个人，节目内容丰富多彩，老师们的精心编排，小朋友的认真态度，家长们的密切配合，让这场演出更俱特色。
透过这场精彩的节目表演，我们作为家长的也深深地体会到幼儿园管理与教育的成功，从小朋友们精彩的表演中体现出了幼儿园老师们的辛勤努力。孩子的启蒙教育从这里开始，观看节目的同时，我感受到这里将走出社会需要的各类人才，这里的宝贝们将来可能会是科学家，艺术家，政治家……。这里幼儿园的领导与老师用心血浇灌着祖国的未来，孕育着祖国的花朵，感谢幼儿园的领导与老师让我们的孩子在这里能受到最好的教育，让这些小花朵健康的成长。
和我家芊帆一起经历着呀呀学语、蹒跚学步、嬉戏玩闹到看着她可以离开妈妈的怀抱与她的小伙伴一起步入幼儿园，一天天的成长日渐茁壮，让作为家长的我心里不时涌起绵绵不尽的感念。
自从到军分区幼儿园后，在老师的辛勤付出下，宝宝学会了很多知识。在家里大人充当小朋友，她充当着老师的角色，学着老师的语气，重复着老师所教的内容，一举一动真的俨然像一个小老师，止不住的在想，孩子真的太优秀了，孩子长大了，这次节目演出更是表现优秀，从内心表示对幼儿园老师的感谢与尊敬！
我十分庆幸自己的选择是正确的，让孩子在一个优雅舒适的环境、在许多充满爱心的老师的关心爱护下健康快乐的成长。
参天大树，离不开园丁的精心培育，孩子们的健康成长离不开幼儿园领导和老师的呵护和关爱。在今天——这些孩子们享受在快乐的节日里，请允许我诚挚地向幼儿园的领导和老师、向所有关心呵护孩子成长的人们说一声：谢谢，谢谢您们！
难忘的一件事作文 篇1
在我的脑海里有许许多多的事，但是只有那一件事让我至今无法忘怀。
记得在我五岁那年，有一个星期天，我和爸爸在家看电视，电视里正在播放节目，正当我们看得津津有味的时候，我突然走到电视机旁把电视关了。“怎么，看得好好的，你为什么关掉电视机？你不看，我还要看呢！”爸爸莫名其妙的问我。“爸爸，妈妈整天在外面干活，很辛苦，这些精彩的节目，我们应该等到妈妈回来一起看。”爸爸听完我的话，哈哈大笑起来，然后边笑边说：“电视机播放节目不等人，你不看，节目随着时间在播放，等到你妈妈回来了，节目就播放完了。”我顿时恍然大悟，情不自禁的“呵呵”直笑。
现在每当回想起这件事，仍是会笑出声来。
难忘的一件事作文 篇2
在我的人生历程中经历过许多事情，可能有些我已经忘记了，可唯独那件事像在我心中烙下了烙印，至今还记忆犹新在我的脑海里挥之不去。
小时候的我身体不好，体弱多病，因此，妈妈为我，操心了不少，一次我昏昏沉沉的回到家中一照镜子发现我的脸好红，妈妈示意我坐下，拿出体温计一量39.7度，妈妈让我躺下独自一人去买药过了一会儿妈妈回来啦，给我服了药，还是不见好转，妈妈耐不住性子急忙跑到洗手池里拿毛巾打湿放到我的头上降温，就这样睡着了第二天醒来发现烧已经有好转了，咦？妈妈呢？我一看原来妈妈在洗脸，我想等到他一个晚上都没有睡觉，想到这儿，我的泪水在眼眶里打转，妈妈见我已经好啦，就端着杯子让我喝药，我正是觉得我爱如此伟大！
人们把老师比作园丁，可是在我心中，我是一棵树苗妈妈是水，她用生命来浇灌我，我茁壮的成长的，而他却慢慢老了。
难忘的一件事作文 篇3
童年带给了我许多快乐，但我最难忘的一件事就是那一件······
一天，外面下起了鹅毛大雪，没多久外面就变成了粉妆玉砌的世界了，我们见此情景，兴奋极了，相约打雪仗。
真正的雪仗开始了。我们纷纷备好雪球，等待“敌人”的出现。突然，一个雪球向我飞来，我像兔子似得躲开了，不知又从哪儿飞来一个雪球，正好打在我的脸上，打得我“满脸桃花开”，变成了一位“圣诞老人”。这下我可生气了，我便制造了一大堆雪球，抱在怀里，边跑边打，打得他们措手不及，狼狈的逃跑了，看到这一情景，我不禁仰天大笑了起来。可就在这时，他们不知从那儿一拥而上，雪球一起飞了过来，把我打成了“雪人”。这下我可是火不打一处来，我使出了“铲子神功”，用铲子洒向他们一大堆雪，我还收集了一小桶雪，随时准备洒向“敌人”。这时，“敌人”的一个人正准备回营，我悄悄地跟踪到他的老巢。趁他们不注意，我用力把桶中的雪洒向他们，顿时，他们变成了一只只“北极熊”。渐渐地，楼下变成了我们的“大舞台”，我们个个都有成了“演员”，有好多“观众”都来观看我们这场精彩的表演。
不一会，夜幕降临了，我们拖着疲惫的身体回家了。
这件事真令我难忘！
难忘的一件事作文 篇4
每个人的童年都发生过许多趣事，我的童年也有过。
小时候，爸爸有时会喝点酒，而且喝了以后都会说：“好喝！好喝！”我想酒是什么味道？真有那么好喝吗？于是，我趁爸爸不注意，偷偷喝了一口，啊！辣死了，这么辣爸爸怎么喝得下，还说好喝。由于好奇，我便问了爸爸，谁知，他竟然不告诉我，还责怪我说小孩子怎么可以偷喝酒呢？我很不服气，决定下次一定要喝一杯，看看究竟会怎样。
几天后，全家人都出去有事了，家里只剩我一人，我便偷偷拿出一瓶酒，倒了一杯，先喝了一口，还是那么辣，怎么办呢，我想了半天也没有想出来，最后，我决定不管辣不辣，我都要喝下去。于是，我端起杯子，“咕噜咕噜”全喝了下去。喝完后，我感到头特别晕，便倒在床上睡着了，我醒来时，爸妈已经回来了。当时我还迷迷糊糊的，不知怎么一回事，后来爸爸对我说：“你刚才喝醉了，都告诉你不要喝，你就是不听，像你这样喝酒会伤身体的。”
这就是我童年里最难忘的一件事，现在想起来，当时的我是多么顽皮呀！
难忘的一件事作文 篇5
我在童年的时候，做过许多可笑的事情，虽然很多已忘记了，但有件淘盐的事，至今记忆犹新。
一天中午，妈妈正在做午饭，发现食盐吃光了，便让我去离家不远的小卖店。买了盐，我拎着盐袋儿高高兴兴地往回走。一不小心，脚下一滑便跌倒在地上。这可怎么办？我急得苦了。无可奈何，我只好空着手回家找妈妈。
刚一进院子，看见李阿姨在自来水下淘米。啊呀！我急中生智——那弄脏的食盐不是也可以淘吗？于是，我从李阿姨家拿了一只小铝盆，回到大街上，把地上的盐捧到小盆里，也来到自来水龙头下淘盐。盆里放满了水，我用手搅和了几下，往外流水。
“咦，食盐怎么越来越少了？怎么不见了？”
这下我可慌了手脚，只好回家找妈妈。我把这件事的经过告诉了妈妈，妈妈听了哈哈大笑：“傻孩子，盐不像米，它遇上水，就融化了。”我恍然大悟，这不是一件地地道道的傻事吗？
时隔五六年，我想起这件事，还经常发笑。
难忘的一件事作文 篇6
今天我跟着爸爸妈妈一起到老街游玩，想欣赏波光粼粼的长沙河与品尝美食，下了公交站，我兴高采烈的往前走，想直奔老街买巨无霸冰淇淋吃，冲到摊位前，一摸口袋没钱，回头想找爸爸妈妈，咦？怎么不见了，左看看右找找，都不见人影，这怎么可好！
我留在原地，等爸爸妈妈出现，可是等很久都不见踪影，我紧张得放声大哭，这时有一个身影出现了，是一个善良的大哥哥，他陪我一起玩游戏，逗我笑哈哈，然后我就停止哭泣，冷静下来思考我该怎么找爸爸妈妈。
我看着告示指标，往询问处的方向走去，路上经过了一些商店，有黑黑的阿婆铁蛋、香气四溢的阿给、酥脆的鱼酥和爽口的酸梅汤，每一样都非常好吃，让我口水直流，可是我没钱，而且想要赶快找到爸爸妈妈，所以我加快脚步，想要立刻到询问处。
询问处的叔叔阿姨很有爱心，帮我广播还有打电话给爸爸妈妈，过了半小时，爸爸妈妈终于出现了，我开心的叔叔阿姨说谢谢，并且紧握爸爸妈妈的手，不敢再自己乱跑了！我们手牵手，看着长沙的夕阳，快乐的回家了！
难忘的一件事作文 篇7
放假第一天，家里发生了一件让我很难忘的一件事———电视争夺战。
我们陆续起床，打开了电视，我先夺到了遥控器，按到了动画片，妈妈不同意按到了战争片，说：“今天可是纪念我们战胜了反法西斯战争70周年，就应该看战......”妈妈还没说完，爸爸把节目换成了大阅兵，并说：“纪念的是胜利，纪念抗日胜利的重点就是看大阅兵。”我绞尽脑汁终于想到了一个办法：打发爸爸走开。就说：“爸爸你去看电脑吧。”爸爸二话不说就去开电脑了。我呢，肯定是趁妈妈不注意，换台！一不小心换错了台，也是一个战争片，可是里面的内容很吸引我，妈妈也平静下来了。可是，妈妈觉得不好看就换了一个台，我呢，竟然反抗起来......
最后，我夺到遥控器，可是节目都演完了。然后，我们不约而同的去加入爸爸那了。
难忘的一件事作文 篇8
做错事的感觉，好像有一头大象踩在我的身上一样。我的心扑通扑通的跳着，好像就要跳出我的嘴。还记得那一次的过程，我永远也忘不了做错事的自己。
那一次，我大象帽子上的鼻子不见了，所以我就偷拿妈妈的一瓶化妆品把它黏在帽子上，可是一个不小心，化妆品就从我的头上掉下来，妈妈一听到玻璃打破的声音，既担心又惊吓的从楼上下来，当妈妈看见这个画面，更害怕我因玻璃碎片而受伤，直嚷嚷大叫着不准动！吓的我眼泪像水龙头一样大管大管的喷。
妈妈说：“孩子遇到难题，一定要向大人求助。化妆品不是白胶，黏不住大象鼻子。玻璃容易摔破，碎片更容易刺伤皮肤。”从今以后，我遇到什么事情都会跟妈妈说，跟妈妈分享我的快乐与担忧。
难忘的一件事作文 篇9
在我的人生中，有很多令我难忘的事情，其中，让我最忘不了的就是今天下午的游戏了。
今天下午，我们玩了“悄悄话，快快传”的游戏。你一定不知道怎么玩吧，我告诉你。老师说一句悄悄话，传给第一个同学，第一个再悄悄传给第二个同学，就这样一直传下去，不能让其他人听见的。如果传错就要重新来了。
老师一声令下，“开始。”郑泽逸开始传了，刚开始很顺利，我们组传得很快，之后就有些乱了。轮到我了，我耳边迷迷糊糊就听到了什么“哪克丝”，于是我就传了下去。后来，老师公布答案才知道原来是“我们是好孩子，我们爱学习。”
虽然我们传错了，但是很好玩。我们都玩得很开心！
老师点评：小作者能流畅游戏过程记录下来，语句通顺。如果能详细描述一番玩游戏的同学们快乐状态，具体描写同学们的动作、神态或心理，就更好了！
难忘的一件事作文 篇10
以前我和爸爸妈妈还有爷爷奶奶一起坐飞机去海南玩，经过了很长时间一到海南爸爸就去买票。我和爸爸妈妈爷爷奶奶坐着叔叔开的车来到了海边，沙滩又宽又大，大海无边无际，好像跟天空连接在一起。沙滩上有许许多多的贝壳，玩了一天晚上我们又坐着叔叔开的车到宾馆休息。
这次海南之行我们玩了几天，之后我们又坐着飞机回到了家。人人都有一件难忘的事，当然，我也不例外。
我在读五年级的时，候哥哥给了我一只狗那只狗很可爱我每天放学回家，和那只狗一起玩玩的每天忘了写作业，去学校老师骂我也打我，日子一天一天的过去老师么一天打我，就那样。
一天我扔掉了那只狗，扔掉那只狗以后我每天把作业做完，老师也喜欢我了。
这就是我难忘的一件事。
难忘的一件事作文 篇11
时光荏苒，日月如梭。人们最害怕的不过是不知不觉又到送别时。初三的我，也即将面临分别。
其实很多时候，我很想把我对这个班集体的爱表现出来。可是又很害羞地不敢表现出来。亲爱的同学们，你们知道吗？当和你们一起上数学课，遇到问题，不约而同地围在一起讨论的时候；当我不会做题的时候，热情聪明的你们总会不厌其烦地教我的时候；当下雨时的体育课一起看恐怖片的时候；当我们在为着自己的目标奋斗，为着中考的长跑付出汗水的时候；当我们下课后，一起肩并肩地去买饮料的时候……该怎么说才好，我觉得那时候的你们最有魅力啊，最可爱的你们。
记得<水调歌头>的那一句“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”是啊，又到一年毕业季。我们也该散了吧。多年以后，希望你们想到初中生活时，还会是甜的……
难忘的一件事作文 篇12
令我最难忘的事是有一天，我在图书馆里值班，我就拼命找书看。
过了一会儿，林静来了，她没注意我，我看了一本《傻小子丹尼斯》，里面他妈妈叫他买一头猪，他告诉猪他家在哪里，就让猪自己走了。妈妈叫他买锅，他用绳子绑住锅角，锅都被碰碎了……
丹尼斯的行为让我哭笑不得，林静听见我在笑，就回过头来，她对我说：“你干嘛不拿书而在看书。”我无言以对。
我在心里默默地想：“你凭什么教训我，你比我官大？哼。”
我把这件事写在了日记本里，我愤愤地写：“我一定要报复。”
老师的评语是：“你爱看书是正确的，但要分清场合，要首先做好本职工作。”我看了深深地感到自己错了，我就把图书管理员这个“官”给辞了，因为我认为我不适合这个工作。
这件事深深地印在了我的脑海里。
难忘的一件事作文 篇13
光阴似箭，日月如梭，当考试前是谁在提醒我们要好好读；当你摔伤时，是谁在安慰着你；当你放学时，是谁在旁边说一路当心——是老师。
我还依稀的记着五年级的时候：
那是一个大热天我们在操场上站着老师在上面讲话，“升国旗，唱国歌”我们举起了双手，那时候，我的头有一丝丝的头痛，我心里一直憋着。
正当我们退场的时候，我实在是难过极了，只能含着泪光跟老师说，老师直接扶着我走向洗手间，用手蘸了蘸水，把我头发抓起，老师正要揪我的时候，嘱咐我：你要哭就哭吧，别憋着。我.......但我受不住了，眼泪流了出来这不是伤心的，而是感动的泪。原来老师的爱那么伟大啊。
“忘不了小学老师的和风雨般的话语，荡济了我心灵上的尘泥，忘不了小学老师浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气，”谢谢老师！
难忘的一件事作文 篇14
那天，正下着雷阵雨，因为我吃了不干净的东西，所以我生病了，我家离医院很远坐汽车都要半个小时，本来妈妈是想叫汽车来载我去医院的，但汽车上人山人海妈妈怕挤伤了我就决定背着我去医院。
我在妈妈的背上撑着小伞为我和妈妈挡雨，因为雨伞太小根本遮不了妈妈，只遮到我自己，但是妈妈却湿成了一只落汤鸡，但她总不抱怨还为自己打气。
我心想：“雷公爷爷，乌云哥哥，你们不要在下雨了，我求求你们了。”我正在抱怨的时候，妈妈停了下来，我说：“妈妈，医院到了放我下来吧！”但是妈妈坚持把我背到了医生面前，那时候妈妈已经累得疲惫不堪，可总是担心我。
回到家，妈妈熬了一碗鸡汤对我说：“来，喝了它，喝了它你的病就会好了。”我劝不了妈妈只好每天都喝一碗鸡汤。渐渐地，我的病已经好起来了，但是我总想跟妈妈说一声：“妈妈，谢谢你。”
难忘的一件事作文 篇15
回忆起以前的经历，有一件事至今令我难以忘怀。
那是二年级时的一个下午，同桌为了找点儿乐趣，故意把脚伸过来踩我的鞋，我气急了，于是就在他写字的时候，用胳膊肘使劲撞他的右胳膊，结果他的作业上出现了一条长长的“龙”。“叮零零”下课了，我们的搏斗也开始了，就在我幸灾乐祸之时，没想到同桌“啪啪”两脚丫子，在我书包上盖了两枚独特的“印章”，我被他的举动激怒了，拐回来一拳把他的书包打掉在地上，书包里的数学书、作业本、文具盒、尺子、橡皮......散落一地。
不知是谁打的小报告，第二天早上老师批评了我们，我觉得自己很委屈。
现在回想起那段经历，我时常会问自己：如果那时宽容一点不就可以不挨老师批评、与同学发生矛盾了吗?也许那时我还不完全懂得友谊的可贵。我以后会更加珍惜同学之间的友谊，和同学一起快乐的度过这最后一段小学时光，让这段回忆永远留在我们心中。
难忘的一件事作文 篇16
最令我难忘的节日是春节。春节里大家很快乐，可以开开心心的吃顿团圆饭，还有很多好吃的东西，最重要的是一切从这一天重新开始。
寒假到了，过了不久就到了大年三下，我们盼望这一天早点到来。终于让我盼来了，由于每年的春节，亲戚们到我家吃团圆饭，所以大家忙了起来，爸爸一大早就去超市采购年货，还要给我们准备好吃的零食，好玩的玩具。
现在，我们就等着敲门了，开门后的第一句话肯定是一些吉祥话。过了一会儿，亲戚到齐了，他们一边帮忙做年夜饭，一边聊天，我和哥哥，姐姐，弟弟，妹妹们一起玩耍，哥哥给我们表演魔术。玩得可开心啦。
到了晚上，爸爸叫我们吃饭，看着满桌子的菜，我们不得不嘴馋了，这时，大人们不约而同地说：给，每人一个红包，过完今晚，我们快快乐乐迎接新的一年。
这不仅是我喜欢的节日，还让我难以忘怀，这个节日是春节。
难忘的一件事作文 篇17
幼儿园的小朋友要来学校参观，我可开心了！王老师交给我一个任务，那就是负责介绍班级。
妈妈到教室拍了一些照片，并帮我写了一篇讲稿。妈妈告诉我分四步练习：第一步，把讲稿背熟；第二步，脱稿练习；第三步，加上表情和动作；第四步，综合练习。
我读了一遍又一遍，可我感觉背不下来，有时就懒洋洋的，妈妈说：“你会的，你要相信自己，要用心。”我又有信心了，我和妈妈练了一次又一次，王老师也指导我声音要响亮，要面向大家，还调整了内容的顺序。
星期三上午，我介绍了我们美丽的阳光葵花田，王老师夸我讲得好，动作也很好，讲我三颗能干星，我高兴极了！
这是我成长中一件难忘的事，我学到了很多，我要谢谢老师和爸爸妈妈！
难忘的一件事作文 篇18
春节快到了，每个人穿着新衣服，带着新愿望，兴高采烈地盼望着春节的到来。
春节那天，我们全家站在院子里放炮，爸爸把炮放在地上，然后用打火机点燃，那炮吧啦吧啦地响，吓得我直往奶奶怀里钻。放完炮之后，奶奶说：“该去吃团圆饭了。”大家就去屋里，哎呀，满满一桌子菜，有鸡、有鱼，色香味俱全，馋得我口水快流下来了。
大年初二，三三两两的村民去串亲戚，爸爸妈妈领着我和弟弟去大姑家，进了门，大姑就赶紧在我的口袋里放了100元。大姑端上西瓜子、苹果放到茶几上，大人们闲聊的闲聊，打扑克的打扑克，孩子们放炮、看动画片。临走的时候我悄悄地把那100元放到茶几上。初三早上，妈妈带我到城里看热闹，我高兴得蹦蹦跳跳。城里有耍龙的、扭秧歌的、踩高跷的、划旱船的、敲太平鼓的，可热闹了！妈妈还给我买了一个公主面具，我戴上好开心呀！
这就是我喜欢的春节。
难忘的一件事作文 篇19
夏日的一天，知了在树上不知疲倦地唱歌，我好不容易写完妈妈布置的作业，伸了个懒腰，准备出去玩。
经过客厅一看，爷爷跟往常一样，做在沙发看报纸。可是今天爷爷怎么有点怪，一在不住的点头。我轻手轻脚的走过去一看，呀！爷爷睡着了，眼镜都快掉下来了。爷爷的茶杯空空的，一定是爷爷忘了沏茶，而这么困的。
想，到这里，我拿茶杯去书房找茶，找来找去，终于在抽屉里找到了爷爷最喜欢的绿萝春。我取出茶盒，一颗颗茶像在跟我招手。我捏了一小把放进杯子里。我把茶盖盖上，放进抽屉里。我又拿着杯子向厨房跑去。我双手抱起热水瓶，打开盖子，小心翼翼地往杯子里倒水。茶叶顿时在水里飞了起来，一股淡淡的茶香扑鼻而来，我不禁深深地吸了一口气。
我把杯子端到爷爷的鼻子前，爷爷突然醒了，看见了我，又看见了杯子里的茶水，顿时哈哈大笑说：“今天太阳从东边出来了，你真是个好孩子！”我也哈哈大笑了。
难忘的一件事作文 篇20
童年像一本书，书里有我们成长的足迹；童年像一杯茶，茶里有我们苦涩的时光；童年像一瓶调料，里面同时具有酸、甜、苦、辣……
记得小时候我干过这样一件傻事，令我记忆犹新，持久不能忘怀。那是一个阳光明媚的早晨，爸爸去买东西了，家里只有我、妈妈、妹妹三个人，当时我才三岁，而妹妹尚未满一岁。妈妈要去做饭了，但妈妈一直要哭，所以妈妈让我看着她，我正在睡觉，也不知道妈妈说了些什么，于是便模模糊糊地答应了，可是妹妹太吵了，严重影响了我的睡意，于是在妈妈没有离开多久我就被吵醒了，我很生气，坐起来，大声对妹妹说：“你到底让不让人睡觉了？吵死了。”谁知，我说完后妹妹不但没有停止她的哭声，而且还一不做二不休的在床上滚来滚去，我绞尽脑汁终于想到了一个好办法，我一照做，妹妹真没有哭了，妈妈听见妹妹没有哭了，便过来看，只见我用被子捂住了妹妹的鼻子和嘴，妈妈连忙让我放开……
这件事令我记忆犹新，让我不能忘怀！
难忘的一件事作文 篇21
我经历过许许多多的事情，都随着岁月的流逝渐渐淡忘了，但有一件事时常纠结着我，使我始终不能忘记，一想起我就觉得后悔。
记得上三年级的时候，轮到我值日生，同学们都回家了，教室里只有我一个人。我刚想锁门回家，忽然想到，哎呀，晚上作业那么多，肯定看不上电视剧，不然趁现在中午没人，抄别人的，想到这，见没人，就重新钻进教室，感觉把门关上，随手翻开同桌的作业本，抄了起来，抄完了，我才高高兴兴的跑回家，第二天，老师发作业本时，我得意洋洋地打开作业本，还回味着昨天晚上看的电视剧，只觉得一股热泪从心底里喷出来，一下子涌到了脑子里，脸上火辣辣的，原来我得了五十分，每次都是一百分，老师经常表扬我，可我这回……哎，真不知怎样向爸爸妈妈交代，我无地自容，不知所措。
抄作业这件事过去以后，我再也没出现过这种现象了。
这就是虽然过去三年了，但还是深深的印在我的脑海里，使我后悔，使我久久不能忘记。
难忘的一件事作文 篇22
“铃！铃！铃！”下课铃响了，我们到操场上去玩老鹰捉小鸡。
开始游戏前，我们个个都争当老鹰，“我来当老鹰！我来当老鹰！”大家吵得把学校都快要轰炸了，最终，我当上了老鹰，正当我沾沾自喜时，却发现鸡妈妈是我们班的运动健将——顾雪珺！这可有点棘手啊！没事儿，本人自有妙计。
游戏一开始，小鸡们就惊慌地左右乱窜（没散队），我看了以后，心里乐滋滋地想：这正是一个抓小鸡的好机会，于是，我迅雷不及掩耳之势，像一只母饿虎一样向小鸡们扑去，但是可恶的鸡妈妈身手敏捷，立即拦住了我，唉！白费了力气呀，可突然，我脑子一转，想出了一个好计谋；我站在左边，先向左扑去，等鸡妈妈拦住我的那一刹那，我立刻向右扑去，有百分之八十的几率可获胜，但鸡妈妈似乎看透了我的小算盘，在右边等待我的攻击，唉！我没辙了，只好认输。
落日的余晖把我们高兴的心情映在湖面上，我们在欢声笑语中渐渐向教室走去。
难忘的一件事作文 篇23
在我童年记忆里，我有许多难忘的事，但让我印象最深的，也就是上次我去泡温泉的那件事情了。
在20xx年4月17日我去一个著名的温泉馆——天沐湖温泉啦！那儿可大了，不仅仅有室内足疗温泉，还有室外各种各样的温泉哩，泡起来可爽了。先从外面的说起吧：外面的温泉可多了，有玫瑰温泉、柠檬温泉、桂花温泉、月牙温泉、牛奶温泉、人参温泉……而且每一种温泉都有不同的功能哦。说了这么长时间，那我们就来说一说室内温泉：我告诉你，那里面花样可多了，虽然这儿不像室外有不同的样式，这里是普通的水，不过有许多按摩的道具，舒服极了。
泡完了温泉，其实还没结束，楼上还有专门的服务区呢，你知道吗？那儿不仅有按摩椅，还有电影院，自助餐厅、书房……
时间过得真快，一转眼间愉快的一天就这样结束了，在睡觉的时候，脑海里还在回放这今天的情景……
难忘的一件事作文 篇24
有一天，4岁的我迷迷糊糊的睡醒了，妈妈对我说：“宝贝，起床啦，今天我们出去玩，好不好？”我听了，连忙说：“好呀！”我只好离开那暖暖的被窝，穿上衣服，洗洗脸，就和妈妈出发了。
走在集市场上，有好多摊子，有卖糖葫芦的、有卖衣服的，有卖冰淇淋的，还有卖鞋子的……我们走着走着，我就在一家卖零食的屋前停下了脚步，我两眼紧盯着那一盒棉花糖，妈妈一看就知道我很想要，于是就说：“想要的话就去拿吧！”我的眼里闪着亮光，跑进了屋，一进屋就把那盒棉花糖拆开了，这时，老板正好走过来了，她说：“小朋友，你随便拆东西，你大人怎么不说你。”这时，我就知道不会有好事，呵，还真没好事，老板说现在只能把它买了。唉，15元就这么白白的花了，之后，妈妈一天都没给我好脸色，倒霉。
难忘的一件事作文 篇25
一个阳光明媚的下午，我刚来到校门口，就听到一些骂人的粗话，传入了我的耳朵里，我正在纳闷这是怎么回事，忽然，我看到了校园的以矫正有几个六年级的大哥哥一边骂人，一边有的人还上了手。
我看着他们打架的样子，非常可怕，我正想着这可怎么办呀？如果他们一直打下去，他们会打一个两败俱伤的，如果去拉加，肯定拉不了的。他们那么高大，我去的话，肯定也会被打着的。正在我左右为难时，一个小女孩带着郭老师来了。郭老师说：“你们干什么呢？”顿时他们鸦雀无声又说：“同学之间因该和睦相处，为什么打架呢？哪一个班的”。他们说了班级扣了他们班的分。
我看着郭老师那严肃的表情，我想：唉，我刚才应该去拉加的呀！就算拉不开，也能去告老师呀！然后老师或校长就能解决这件棘手的事情了。
我从这里知道：以后不能这样懦弱的做事了。
难忘的一件事作文 篇26
我最难忘的事就是学自行车了，让我来讲讲我为什么这么难忘这件是吧！
那年我刚满7岁 ，看到大哥哥大姐姐在酷炫的骑自行车，我本来就很喜欢自行车，看到他们这样，我更渴望了。当时，我就下定决心，我一定要学会自行车！
我想：平时我姐姐都是把脚放在脚蹬上，轻松一蹬，就可以轻快地骑自行车了。下面就看看我辛苦勤劳骑自行车的表现吧！
我小心翼翼的把姐姐的自行车钥匙拿出来，然后蹑手蹑脚的下了楼，刚下楼，我就大叫：“我要学自行车了！”那时，我有种说不出的高兴。我打开了锁，使了好大劲儿才把自行车推了出来。可谁又能知道，自行车是很难的。我一而在再而三的骑，蹬，推，还差点儿被脚蹬绊了个大跟头。不过，我没有灰心，我心想：要学会自行车，就得下苦功夫呀！想玩这句话，我就鼓起勇气，重新骑自行车。虽然摔跤很多，但我想这句话，心里就好了许多。
这件学自行车的事，我终生难忘！
难忘的一件事作文 篇27
最近，我和黄志瑞正在排练一个相声，准备去参加少年宫的比赛，剩下的时间不多了，所以，这几天我们正在抓紧时间排练，虽然只是几天，但在这几天里，我感觉是打翻了四味瓶，酸甜苦辣尽在其中，但第一次排练最让我难忘。
在寒假前，黄志瑞等方面都不好，说话时嘴角里好像是含着汤圆，吐字不清，稿子也是最后才背熟。可寒假过后，他却变了很多。第一次排练时，我和他的意见不和，是因为一段台词而争执不休，我说他背错了，他又说自己台词背得很熟，绝对不会错，我不小心就出口一句：“凭你那臭水平，背得熟才怪呢！”结果拿稿一对，却是他对了，我很不好意思，没想到他真的把台词背熟了，吐字也清楚了，我竟然还说他水平臭。打这以后，我就跟他正正经经顾排练，再也没有起过内讧。一直都排练得很好。
我想，我们排练后要好好表演，要拿奖，但即使拿不到奖我觉得也值，因为我起码多了一些表演经验，所以，无论结果怎样，我们都会努力表演好。
难忘的一件事作文 篇28
每个人都会有特别难忘的一件事，我也有这么一件事，而且现在想起来还觉得特别有意思。一起听听吧。
六岁那年，发生了一件令我难忘的事情——在商场里我差点儿走丢了!
那天，天气很冷，我们一家人去商场买东西。买完后，我们在一楼闲逛。走着走着，我松开了妈妈的手，跑去看一款造型独特的吸尘器，当回过头时，爸爸妈妈已经走得无影无踪了。商场里人很多，我非常害怕，心想：“妈妈也一定急坏了!怎么办?”我在商场里转了一圈，越来越害怕、恐惧，忽然，我想起爸爸的车在路边停着，干脆就“守株待兔”吧!所以就跑去爸爸的车旁边等。
过了一会儿，爸爸妈妈终于找到我了，妈妈冲过来，一把把我紧紧地搂进怀中，口里不停的说：“吓死妈妈了，妈妈腿都软了!”然后又语无伦次的夸我聪明，没瞎跑，唉!我心中就像打翻了五味瓶一样，说不出的滋味儿!
难忘的一件事作文 篇29
在当今的社会里，有许许多多的贫苦人士，他（她）们老弱病残，甚至还有小孩，他（她）们无依无靠，就算有儿女，也被赶了出来，只能靠乞讨为生。人类的本性是善良的，正是如此，所以不法分子正是利用这一点，来骗取钱财。
有一天，我正在做作业，突然有几位年轻的大哥哥，他们自称是聋哑人，让大家献爱心，可这是，妈妈与爸爸又偏偏不在家，我开始做思想斗争了：要不就给20元吧。
可转念一想：万一是骗钱呢？不怕一万，就怕万一。我左想想，右想想，忽然想到了家里还有电话呢！我不管三七二十一，就给爸爸与妈妈打电话，可谁知道电话又欠费了，正在抓狂之际，爸爸妈妈来了，他们一见大人来了，就撒腿就跑，我赶紧把老爸的手机拿出来，拨打了110，说了地址，说明了情况，警察叔叔火风火燎的赶来了，终于，抓捕了那几个年轻的大哥哥，爸爸妈妈连声夸奖我，我高兴极了！
难忘的一件事作文 篇30
提起难忘的一件事，那就是有一次我做了一件错事，被爸爸打了，被妈妈骂了，我当时很难过，很伤心。
那是上小学二年级的事，有一次我想花零花钱，就骗爸爸说我们黄小有捐款活动，要向山区的孩子捐款，爸爸说：“那就用你的零花钱捐吧。”我说：“我的零花钱都花光了。”爸爸说：“好吧，我给你十元钱，但是你一定要交给老师。”后来我又向外公要了十元说要捐款，外婆看到这一切，就把这件事情告诉了妈妈，妈妈也觉得整个事情蹊跷，就给我们学校的老师打了个电话，问有没有捐款的事情，原来根本就没有捐款的事。晚上吃过晚饭后，爸爸和妈妈心平气和的问我：“今天学校有捐款活动吗？希望你一定要讲真话。”我以为妈妈不知道，就说是真的，却不知他们已经弄清楚了整个事情，爸爸听了非常生气，狠狠地打了我，妈妈也批评了我，说我做的不对。
这就是难忘的一件事，通过这件事让我认识到，不能对家长说谎话，要做一个诚实的孩子。
难忘的一件事作文 篇31
三年前，我才六岁，就被邻居家的小狗追得跑掉了一只鞋。从那以后，我和小狗结下了仇。一见到小狗，不是绕道走，就是吓得浑身发抖。
这不，去年暑假，我和小狗又上演了一出人狗大战戏。那天晚上，我写完作业想出去玩会儿。刚来到楼下，就看见了邻居家的小狗。它很凶，耳朵和尾巴都立着，眼睛像狼狗的似的。我想用跑步把它甩掉。可是，不但没甩掉，还吓了我一身冷汗。
它还以为我它跟玩呢！就追了上来，我便使劲跺脚吓它，可是没有用。我越跑，它越叫。它越叫，我越怕。叫声和哭喊声吸引了很多人。有人说：这是谁家的小狗呀？有人说：小区内不该养狗呀！还有的人说：咬没咬到？这时，老妈从楼上跑下来，对我说：咬没咬到？以后别出来玩了，要玩我来陪你吧！
这件事至今我还是记忆犹新，我想警告小区居民们：以后千万不要在小区内养小动物！
难忘的一件事作文 篇32
在我的成长过程中，有许许多多令人难忘的`事，这些事像一颗颗划破夜空的流星。这些事中，有一件给我留下了非常深刻的印象。
那是在周末的时候，我和几个小朋友正在玩耍，有一个小朋友想和我玩捉迷藏，我不想和那个小朋友玩捉迷藏，便打了他一下，那个小朋友哭了。没想到那个小朋友把这件事情告诉了我的父亲。我刚回到家父亲就问我；“你是不是又欺负小朋友了？”我说：“没有呀！”父亲的神情变得严肃了，我有些不安，心里想：我该不该把事情告诉父亲。父亲又说：“既然你没有欺负小朋友就去写作业吧。”写作业的时候我心里又想：我已经说谎了，我该不该把事情告诉父亲，父亲会不会批评我。写完作业我勇敢的把事情的经过告诉了父亲，结果父亲不但没有批评我，还表扬我是个诚实的孩子。
这件事虽然过去了很久很久，但我确怎么也忘不掉。这一件事让我懂得了不要欺负小朋友，要做一个诚实的孩子。
难忘的一件事作文 篇33
在我的人生小船中，发生过无数的事情，有开心的，有伤心的，有后悔的，其中有一件事，至今还记忆犹新。
那是一个星期六的早晨，阳光明媚，我和我最要好的朋友林帅一起去他们家玩电脑、打游戏，不知不觉就玩到了四点多钟，突然想起作业还没做，赶紧往家里跑，刚回到家，看见妹妹正在看：喜洋洋与灰太狼兔年顶呱呱。这是我最喜欢看的动画片了，忍不住在沙发上看起电视来。这一看，就看到妈下班回家了。直到妈叫我拿作业出来检查时，才想起作业还没做完。以前，作业没做完妈只是说说我而已，可这次，是把妈气坏了，她顺手拿起家里的木棍狠狠的往我身上打来，只觉得浑身疼痛，眼冒金星，我不停的向妈告饶，妈似乎没听见，直到打累了才住手。我害怕极了，这才意识到问题的严重性，晚上睡觉的时候全身都在痛。通过这件事我终于明白了一个道理：一定要先把该做的事情做完了才能玩。
难忘的一件事作文 篇34
星期一，老师发下考卷，看着考卷上鲜红的89分。我失望了，一下子像泄了气的皮球似的，耷拉着脑袋，没有一点神采。
放学了，同学们高兴得像快乐的小鸟一样，飞出教室，而我却像只蜗牛似的，慢慢吞吞地走着。回到家，妈妈就问我的成绩，我——我——我支支吾吾地说不出一句话来，喉咙里像卡了一根鱼骨头似的，哽住了。妈妈很着急大声说；“你到底考了多少分？”我很害怕，心就像在打鼓似的“咚咚咚”直跳。我小声地说：“我考了89分。”我的心里像装着只小兔子一样，“怦怦”直跳，好紧张啊！我怎么也想不到，妈妈轻轻地说：“没关系，只要努力学习，一定会考出好成绩。”我心里高兴极了。一听到这句话，我的心里就像夏日里吹来了一阵凉风一样的舒畅。
啊，这件事情可真难忘呀！
难忘的一件事作文 篇35
我上一年级的时候，英语第一次单元测试，我考了五十三分。那时候我还不知道“分数”是个什么概念，所以我的感觉已经很不错了，直到开家长会的时候我才知道这个分数很低。
妈妈开完家长会回家以后，没有吵我。她和爸爸说了一下情况，爸爸也没有吵我，而是给我讲学英语的方法。他说学英语记住要多听、多读、多练、多看。他还说：“我第一次英语考试的时候还没有你考的多呢，我只考了四十多分，后来你爷爷给我讲了学英语的方法，我按照他说的去做了，结果成绩就上去了。”
自从爸爸给我讲了以后，我就知道怎样去学习英语了。后来，我的英语成绩就提上去了，第二次考试我就考了九十八分。
通过这件事，我知道了学习要讲究方法，只要掌握了好的学习方法，学习就变的简单多了。
难忘的一件事作文 篇36
我有许多难忘的事，就像日上的星星，我最难忘的事是自己学会煮汤圆。
去年正月十五，我们家里吃汤圆。我对妈妈说：“今日我想来煮汤圆？“妈妈说：”好啊！等水开了我来教你。“水开了，我就是不等妈妈教，就往锅里撂了一个汤圆，结果把刚烧开的水溅到了脸上，烫的我哎呀叫了一声。后来，妈妈让我顺着锅边往下滚。还是妈妈的办法好呀！一点都不溅水。接下来我就开始数数了，每一次数到十就揭开锅盖看一看，对妈妈说：“汤圆熟了没？”妈妈对我说：“等汤圆漂上来就熟了。”我数呀数，当我数到第五次时，汤圆果真漂起来了！我高兴的喊：“妈妈，汤圆熟了！”我连忙盛给大家吃。吃着自己煮熟的汤圆，我觉得特别的香！
这一个令人难忘的事情，使我永远都忘不了！
难忘的一件事作文 篇37
一个暑假的早晨，爸爸妈妈都上班去了，我一个人在家里做早饭，我想：还是煎鸡蛋饼吧。随后就开始行动起来。
我拿起鸡蛋轻轻在碗边一磕，鸡蛋上就裂了一道缝，顺着这道裂缝用手一掰，里面的蛋清与蛋黄就流了出来。我一连磕了三个，并在碗中放了一些盐，又拿起筷子将蛋清与蛋黄搅拌均匀。准备好一切后，我往锅里倒油，然后，再次打开煤气灶，只见蓝色的火苗欢快地舔着锅底。不一会儿，锅里的油就冒烟了，我将调好的蛋液倒进锅里，“嘶”的一声，只见锅里像开了一朵金灿灿的菊花。然后我把火关小，往锅里到了一点水，用铲子轻轻翻炒几下，就这样，一个蓬松、鲜嫩、可口的鸡蛋饼就做好了。
正在这时候，妈妈回来了。看到我煎好的鸡蛋饼，微笑地看着我说：“好孩子，你真的长大了，都会给自已做饭了。”我听了妈妈的话，心里乐滋滋的。
这就是令我最难忘的一件事。
难忘的一件事作文 篇38
记忆像沙滩上的贝壳，逐渐变少，但是有一件事仍然停留在我的脑海里，永不忘记。
有一次，我去王老师那里补语文，那时，我还小，没有勇气回答问题。
王老师叫我修改病句，我犹豫了一会儿，慢吞吞的站起来，胆怯的看着王老师王老师说：“大胆点儿，别怕!”我握握拳头，终于洪亮的说出了答案。这时王老师说：“好样的!”我高兴的笑了，笑得像花一样。下课了，王老师意味深长地对我说：“以后不要害怕回答问题了，你一直很听话，只有一个缺点，那就是胆小，以后不要这样了，要有勇气，咱们取长补短好吗?”“好!”我小声回答。“你看，又没勇气了吧，大声一点儿，我相信你能成功。”王老师笑着说。“我能成功!”我大声喊道。“真棒!”王老师说。我看着王老师，王老师也看着我。在阳光的照耀下，老师的笑容是那么慈祥，那么美丽。
在我成长的道路上，我一定要克服自己胆小的毛病，勇敢的面对困难，成为一个智勇双全的人。
难忘的一件事作文 篇39
令我最难忘的，还是那一次过新年。
那是一个寒冷的夜晚，我和弟弟妹妹们一起吃完饺子，就出去玩了一会儿，只见天空上礼炮四起，鞭炮齐鸣。有的像狮子一样，在天空中吼叫；有的像流星雨一样，从天空中降落下来，掉落在地上。我走出村子，看到街上人山人海，顿时一片欢腾……
我再往前走走，只见我看见有一个看起来七八岁的小男孩，我便过去和他说：“小弟弟，我们一起玩吧。”“好啊！”我只看见那个小男孩身材瘦小，个子不高，但心地善良。我们高高兴兴地完了起来，我们高高兴兴地唱歌，一起在跳舞，我们是笑得那么欢，笑得那么甜。可是，悲剧发生了。
我看见前面有一个人，他在打猎，我们并没有在意，可是那个小男孩却阻拦他，大声喊道：“住手！你难道没有听到过要保护小动物的誓言吗？”那个猎人脸红了，再也没有伤害过一只小动物。
新年过去了，我时时刻刻不能忘记这个愉快的新年，更不能忘记那个小男孩的善良。
难忘的一件事作文 篇40
在小学四年的时光里，我做过许多与众不同的事，其中有一件事我记得非常清楚，是它让我有了挑战自我的勇气和信心，那就是四年级的那一次故事大王比赛。
记得那一次我还在读四年级学校组织了一次故事大王比赛，老师决定班级中挑选一位，当这次比赛的主持人，我觉得这个机会难得便报名了，当老师把那主持稿交给给我时，我感到手里像握了一块大石头一样沉重，回到家，我把它很认真地读了一遍又一遍才肯睡去，第二天比赛开始了，我当着前校的面登上了讲台，我的心提到了嗓子眼，当第一位选手演讲时，老师走了过来给一旁的我打气，听了老师的话我信心陪增，我有勇气背下去，前面三位还算顺利，可到了第四位，我的话筒忘开了，汗珠从我的额头参出来，但一想到老师那信任的眼光我又把剩下的名单一一报完。挂在那心上的石头终于落下了，我抹了一把汗心高采烈地回到教室。
是那次比赛让我知道了是要付出努力和汗水，才能成功的。
难忘的一件事作文 篇41
国庆节，我和爸爸、妈妈一起回老家，看望爷爷、奶奶。
一天，爷爷带我到菜地里玩，我看见菜地里有很多菜，如：火红的西红柿、紫色的茄子、翠绿的黄瓜……最吸引我的要数一种小辣椒了，它们的体积很小，有鲜红的、墨绿的，五个一群三个一伙，头挨着头，脸对着脸，好像窃窃私语着什么。它们个个头朝着天，看起来十分骄傲，我跑过去摘了一个。爷爷说：“这种辣子很辣，叫朝天椒，你不要吃，也不要把汁子弄到手上。”
回到家后，我玩着“玩具”——朝天椒，早就把爷爷的话抛到九霄云外去了。过了一会，我的手慢慢地发热，越来越热，由热变烫，再由烫变疼。我哭着找爸爸、妈妈。爸爸打来一盆水，让我把手放进去，真舒服，过来一小会，我把手拿出来，没想到，手很快又烫了起来，我只好把手又放入水里，时间长了，手都起了褶皱了。这时候，我想起了：“不听老人言，吃亏在眼前。”
这件事已过了多半年了，现在还历历在目，让我刻骨铭心。
难忘的一件事作文 篇42
在我的身边发生过很多事情，其中这件事情让我最难忘。
记得那一天，天下着蒙蒙细雨。我想吃鸡蛋炒西红柿。可是家里没有西红柿了，妈妈听到了，马上就去买了。可是，这么大的雨，路边会有人卖西红柿吗？妈妈跑了好几道街都没有买到柿子，终于在一家超市里买到了。正当我望眼欲穿的时候，妈妈回来了。看到妈妈湿漉漉的衣服，我后悔了，我趴在桌子上偷偷的哭了起来。妈妈大步流星的朝厨房走去，不一会儿，鸡蛋炒西红柿就做好了。妈妈给我端上来，我看见香喷喷的鸡蛋炒西红柿，又看见妈妈的头发还在滴水，含着眼泪大口大口的吃起来。
吃完饭，妈妈又马不停蹄的帮我修改作业，不会的题妈妈又耐心的给我讲，讲得通俗易懂，不一会儿，我就全部都听明白了。
唉，我太任性了，也没跟妈妈说一声谢谢，感觉有点惭愧。我真想对妈妈说一声:“您辛苦了，我爱你妈妈。”可是我没有说出口。
现在想想，真不应该让妈妈冒着雨去买西红柿。真是可怜天下父母心啊！
难忘的一件事作文 篇43
有一件事都已经过去一个月了，可是我还记得很清楚。
光前村有一个傻子，他没有爸爸妈妈，每天都靠捡地上别人丢掉的东西吃来生活。这个傻子没有名字，因为他傻，每天都板着一张严肃的脸，看起来非常可怕。光前村的小朋友们都很怕他，都不愿意跟他玩。因此，他很孤单，没有一个朋友。
有一次我和姚婉丽一起去上学，正好那个傻子在我们的前面，不过他是背对着我们的，他暂时看不到我们。我们都很害怕，但那条路是去学校的必经之路，我们不可能不去上学呀。我和姚婉丽手拉着手，手指紧紧地扣在一起，打算去闯一闯。
我们经过他身旁的时候，他果然注意到了我们。可是，一件意想不到的事情发生了。他居然叫我们姐姐。他说：“姐姐，就要迟到了，你们快点走吧！”他说这句话时，我们还没有反应过来。这样凶的人，竟然也会说这种话。我对他说：“谢谢你，小弟弟！”
他虽然是个傻子，但是他是多么善良啊。
篇一：
20xx年又接近尾声，回顾一年来的教学工作，感觉有收获，也有遗憾，现将教学工作情况总结如下。
一、教育教学
1、常规教学
学校每年组织两次电教观摩课，并评出了前五名;作业、教案，听课记录，教学反思，听课心得严格要求，无论是数量还是质量，都必须及时认真完成，作业不拖欠批改，教案要求条理清理，书写工整，教学反思每周一节，听课心得每学期至少10节，听课记录每学期至少15节，听课后要有评课。学校每两周小检查一次，每一月大检查一次，发现问题及时反馈，及时改正。
2、教育科研
每月一次校本教研，每周一次分学科教研活动，从目前教学活动中存在的问题、教师专业理论学习、提高教师讲课技能等多方面进行学习研讨，并留有活动记录。加强课题研究力度，本学年，我们成功结项一个市级课题，成功申报一项区级课题，目前正在开题阶段。
二、德育教育
我们学校以节假日为契机，组织学生进行一些有意义的活动，如：清明节的缅怀革命先烈、端午节的歌颂屈原、中秋节的赏月，国庆节观看大阅兵、元旦联欢等，让学生在活动中学习，在活动中成长。
每学期根据实际情况学校制定《行为习惯养成教育》，对学生进行行为习惯教育。
三、体育艺术教育
坚持大课间活动，上午以两操为主，下午跑步跳绳为主，阴雨天气教师组织学生进行室内活动。
四、教育特色
开设手工课，开设经典诵读活动，在每学期结束时进行考核、评比，对优秀班级颁发证书。
五、安全教育
安全工作常抓不懈，每天一巡查，每周一小节，落实门卫制度，迎送学生制度，确保学生在校园内的安全。每月组织一次安全演练活动，并及时总结。稳定信访工作，做到零上访。利用国旗下讲话，对学生进行安全教育，如：交通安全、用电安全、防溺水、防火、防煤气中毒等。注重学生的食品安全教育，传染病防控教育，做到及时发现，及时上报。坚持每日晨检，并做好记录，发现没到校者及时与家长联系。
六、师德师风教育
根据上级文件要求，对教师进行师德师风教育，通过文件学习，书写学习心得，硬笔书法、师德征文投稿等活动，加强了师德师风建设。
七、取得成绩
经过一年来的集体努力，我校在教学工作中取得了一些荣誉：李玉灵和刘亚丽老师在鹤壁市师德征文中分别获得二等奖和一等奖;张莉和郭丽华老师在师德教育硬笔书法比赛中分别获市三等奖;刘亚丽老师的师德征文送往省级评选，获得省一等奖;王海英和李玉霞老师在鹤壁市庆六一艺术节师生书画展活动中，辅导的两名学生获市级一等奖，老师荣获辅导二等奖;郭丽华老师被评为鹤壁市优秀团员荣誉称号;五优评比中，刘亚丽老师的听课记录和教学反思分别获区二等奖;李玉灵和张莉的教研活动记录分别获区二等奖，郭丽华老师的教案获区二等奖;刘亚丽老师被评为区级优秀教师;闫淑霞老师在综合实践教育优质课评比活动中获区二等奖;赵红霞老师所带班级被评为区文明班集体;张莉老师优质课《西风胡杨》获市级三等奖;王小亮校长被评为教学标兵;体育运动会中，王雨欣同学获区小学女子单摇跳绳第五名;李扬帆同学获区小学女子铅球第二名;马草青同学被评为淇滨区三好学生;周佳颖同学被评为市级三好学生;栗静、周佳颖、张俊茹在庆六一书画展活动中分别获区一等奖，冯玉学获市级一等奖;张文浩同学在快乐暑假美好生活摄影活动中获区二等奖;冯玉学同学在手工技能操作中获区二等奖;冯玉学同学在淇滨区经典诵读大赛中获二等奖;张珺茹在书香伴我活动中被评为读书明星;我校五名学生在汉字听写大赛活动中，获区第一名。
成绩代表过去，新的一年，我们会继续努力，扎实开展教学工作，争取更优异的成绩。
篇二：
我校始终以“立德树人”作为学校工作的出发点和落脚点，围绕培养具有民族文化底蕴和良好行为习惯的现代人的培养目标，以课程建设和课堂教学为主阵地，以信息技术为辅助，让学生在充满书声、歌声与笑声的环境中不断成长。下面将我校在课程建设、课堂教学和教学评价等方面的工作汇报如下。
一、课程建设
(一)经典伴我成长，提升传统文化底蕴。
要使我们的学生具有中华传统文化的底蕴，自然离不开对中华经典的学习。我们不仅让学生读经典、背经典，并力求让学生用经典中的行为准则来指导自己的实践，达到学以致用的效果。
《弟子规》是一把幸福和谐的人生钥匙，其中的一词一句，都教育人们为人处世应该恪守的规范。为了让每个孩子把《弟子规》的内容落实到生活中的点点滴滴，学校开展了一系列践行《弟子规》活动。
其一，诵读《弟子规》。每天早上由校长带领全校集体诵读《弟子规》，并由每个班轮流进行分享。通过每天的诵读让学生达到熟读的程度，最终目的是让学生在反复诵读过程中逐步能脱口背诵，这样才能使学生对文章的记忆更加深刻，长久地保留在学生脑海中。每名同学的上台分享，讲出自己对《弟子规》的感悟，并引导其他同学去规范自己的行为。其二，践行《弟子规》。每名同学都有一本属于自己的《弟子规》践行手册，书中的每一部分与相关历史故事结合起来逐一讲解，帮助学生理解。写学习《弟子规》的心得体会，通过反思，借助学生已有的生活经验以及对经文内容的初步感悟，让学生来讲讲《弟子规》在生活中的运用;说说自已哪些规范做得好，找出自身哪些不足需加以改进，把学《弟子规》与学做人联系起来。同时，由教师组织全班同学进行互动式交流，让学生大胆表达自己在生活中是如何做的，在交流过程中让学生重点理解对行为方面的要求，明确其中的道理。学生通过自己的写更进一步严格要求自己的行为习惯。其三，记录践行《弟子规》的行为。通过学校微信公众平台，为每位同学建立了自己的《弟子规》成长记录，家长可以用手机拍照的方式记录孩子们每天践行《弟子规》的点点滴滴。老师会选择好的成长记录在班级内进行分享，给孩子们树立起身边的榜样，激励大家共同成长。
我们还把《课程标准》中要求背诵的70篇古诗文和另外180篇经典古诗文进行了整合，编写了一本经典诵读教材。这本教材分十册，每册各包括必备古诗15首，欣赏篇目10篇。让学生分层次地诵读和积累。
我们还将继续对《论语》、《大学》、《道德经》中的经典文章、篇目开展诵读和校本化的.梳理加工。通过开发系列化的经典校本课程，让学生诵读更多经典，增加经典储备，扎下厚实的语文功底。同时注重在日常生活中的实践，提升学生的传统文化底蕴。
(二)“挑战不可能”——轻声细语，平心静气。
不在公共场所高声喧哗是具有文明素养的体现，而学生又可以通过这一习惯的养成在其他方面也逐渐养成自律的习惯。现实生活中我们经常会听到学生在校内等公共场合高声喧哗，即不文明同时对说话嗓音也会造成不良影响。为此，我们邀请原淄博师专音乐教师杜祥君老师为指导，在全校范围开展“挑战不可能”的实验。所谓“不可能”就是使每一个同学唱歌都达到音准，平时能做到轻声细语，平心静气。通过挑战实现“让话语动听如歌声，使歌声自然如呼吸”的效果。
具体做法是学校兼音乐课的老师负责教会学生最基本的轻声发音的方法，杜老师及其助手教学生基本的乐理和学唱歌曲，班主任和全体教师都要鼓励和监督学生不高声说话。
在此基础上，在各班组建合唱团，全班学生都参与。通过合唱团的训练让全体学生能在正确的调高和音准下演唱歌曲。同时，在班级全员参与进行合唱训练的同时也注意培养学生的集体主义精神和团队荣誉感。让学生在团队中与同伴共同成长。
二、课堂教学
(一)海量阅读，在量变中提升语文素养。
2014年9月我校的刘维丽老师开始尝试在自己班级内进行课内海量阅读。起初，她只是通过网络和书籍大量的学习海量阅读的理念和教学内容，一边教学一边摸索，每天都要看课内海量阅读创始人韩兴娥老师的课堂实时记录。开学不久，她第一个买到刚出版的《拼音儿歌77首》并在班级内尝试运用，偶尔的机会，被韩老师知道了这个消息，于是建立了和韩老师的单线联系，得到了韩老师手把手的指导。顺利的在一年级进行了《三字童谣》、《韵语识字》、《成语儿歌》、《歇后语儿歌》、《谚语儿歌》、《俗语儿歌》等海量阅读教材的教学，并参与编写了海读教材《成语接龙》，带领一年级的孩子们参加了首届海量阅读年会的展示，孩子们的随意接龙赢得了会场老师们的赞叹。通过一年的教学，孩子们的识字量大幅度的提升，从入学的平均200的识字量到了1200的识字量。
二年级补充阅读了《弟子规》、《三字经》、《百家姓》、《多音字儿歌》、《古诗新唱37首》、《韵读成语》、《画成语接龙》等内容。孩子们最喜欢做的事就是课上的猜成语、成语运用、成语编故事等。其他班级的老师看到效果明显，也加入了这个行列，目前已经有四个班级在做课内海量阅读教学。学校也为海量阅读的开展积极创造条件，从出版社把所有的海读教材为孩子们配备人手一本。课内海量阅读工作的开展，扩展了语文教学的内容，在量变的过程中提升了学生的语文素养。
(二)智慧课堂，点燃师生的智慧火花。
为提高课堂教学的信息化水平，我们引入了易课辅助教学系统打造智慧课堂。它主要由教师用平板电脑和相应的软件组成。是老师在课堂教学过程中，用平板来控制投影和电子白板等设备，实现远程控制、画笔操作、拍照上传、视频直播、微课录制等功能的信息化智慧教学模式。同时借助博学宝的电子教材，教师可以在大屏幕上很方便地实现对教材重点内容的勾画、点读。老师还可以将学生在练习本上的书写内容及时拍照上传至大屏幕，进行展示互动。教师还可以把在课堂上重点讲解的内容录制成微课，供学生观看复习。
目前我们已组建了智慧课堂研究团队，有部分老师参与研究并进行实践。我们力争在本年度将智慧课堂的研究和使用覆盖学校所有班级和所有任课老师。
三、教学评价
小学生更容易从老师的正面评价与鼓励中获得前进的动力，在课堂上的及时评价就显得非常重要。为了做好课堂教学评价，我们引进了七点半智慧校园应用平台。它主要由兰尺魔法教棒、学生电子卡、学生自主管理落地式终端机和相应的软件等组成。学生每人一个电子卡片，老师在课堂上表扬学生时，可通过手持的魔法棒点击学生卡，教室的投影屏幕上就会显示该学生获得奖励的图片。学生还可以从终端机上随时查看自己获得奖励的情况，家长也可登陆网站来查看。
我们在实践中还将评价的范围扩展到学生在学校的行为习惯等日常表现等方面，充分发挥物联技术、信息化技术独特的优势，简单便捷完成学生日常行为轨迹的捕捉和数据采集，并以积分银行和奖励成就兑换的形式促进学生良好行为的形成，完善了在校行为管理系统的运行机制。
兰尺魔法教棒使得教师采集课堂教学过程中的评价数据变得简单便捷，也让评价变得有形、即时、可追溯，发挥评价的最大功效，实现“有效评价促进有效教学”的根本目的。完整全面的评价报表为教学反思提供了坚实的数据基础，辅助教师更具针对性地改进教学、帮助学生师生在教学平台上的所有数据通过家校通APP实时推送消息给家长，让家长真正及时掌握学生校园生活动态，并及时与教师沟通，更好地帮助孩子。
