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神仙老师给学生写评语合计60句

时间:2019-01-24 14:02

真诚的希望你能早日认识到这一点,把精力多投入到学习上,首先从课堂抓起,向45分钟要效率,课后及时完成作业,想想老师催交作业时的感受,难道不是很难忘吗?一起来看看五年级上册学生期末评语,仅供大家参考!谢谢!

认识你是从你的演讲开始的,小小的身躯里爆发出如此巨大的力量,足以支撑起整个讲台,从那一刻起,老师知道,你需要一个更大的舞台。在接下来的日子里,你给老师带来了很多惊喜,课堂上你总会有特别精彩的发言,并且条理清晰;高老师不在的日子里,你甚至可以一个人自始至终组织一节

看到你的名字,就让我想起高老师的那半部红楼,和你的“葬花”,当然还有令我特别纠结的“杀蜂高手”。我必须承认:你敏锐的洞察力和刻骨入髓的描写甚至已经让老师担心,将来你的作品中我会是一个怎样的形象。黄老师知道学好

你乐观开朗的性格其实也在不断地影响着老师。忧伤的,烦躁的,冲动的……都在一转身之后,被你变成了快乐的。微笑着,甚至大笑着面对学习,面对生活,是我们从你身上懂得的。但是如果任何事都无所谓了,也就不能从成功中积累经验,从失败中吸取教训,蓝诗怡:学会积累,学会反思,也学着去体会快乐之外的各种情感。

你很幸福,有一个那么爱你的妈妈,每天都那么认真地辅导你。你虽不善言辞,但从你的言行举止,老师看得出你的认真和勤奋。中午最先捧起书开始阅读的,总有你的身影,虽然家庭作业交得比较晚,但老师从来对你都很放心,不用催促,你肯定会主动交到老师手里的。曾经有那么一段时间,老师在课堂上能经常看到你高高举起的双手,可是那段时间太短了。也许我们很难改变自己的性格,但是请译天记住:不是所有的人都像熟悉你的人那样了解你,接纳你,生活需要展现!

撇开学习不说,你目光敏锐,能洞察周围的一切,尤其在下棋方面,无论跟其他同学博弈还是在旁边观战,你总是能马上领会对手的意图,但这样的优点并没有被你用到学习上。这个学期,老师在你身上倾注了很多的精力,但无论老师如何要求,你总是一副无所谓的态度,补作业成为你的家常便饭,但即使是补作业,也都那么无所谓,老师真的有些“无语”了,小周,你是否已经感觉到功课已经落下来很多了,已经很难跟上班级节奏了!老师告诉你:亡羊补牢,为时未晚。

虽然你的学习成绩还不够令你自己和你的家人满意,但在老师心目中,你是一个好孩子,不是因为你的学习成绩,而是因为你很诚实,很善良,这样的品质影响着别人对你的看法,希望你能继续保持下去。这个学期,老师跟你说过很多次,我们不跟其他同学比,我们只和自己的过去比,每天都反思自己有没有进步,每一次的练习都和之前的比,看看进步了多少,就这样每天进步一点点,一段时间后,我们相信能看到一个不同于现在的姜靖烨。

一个很有趣的缘分,你与无数结缘。毫无疑问,你是我们班的武林高手,武术塑造了你坚毅的品格,让你身上充满一种豪气,无论在哪儿跌倒都能迅速爬起。但作为习武之人,淡定也是一种品格,在与人相处时,不可过于斤斤计较,尤其要减少口舌之争。而且,认真是你的学习中的必须。老师特别期待你在学习上像武术一样,每一个细节能够做到一丝不苟,让诸多的优秀常驻你的身上。

一次新颖独特的讲解,一个与众不同的发现,总会给人带来怦然心动的感受,你经常会在数学课上享受到这样的感受。孙昕怿,老师肯定你在数学课上认真的倾听,老师也感谢你为数学课增添了几分精彩。当然,老师也有充分的理由相信,你能在接下来的学习、竞赛中给我们带来更多的惊喜。但是老师发现:你在生活中关注自己的太多,如果你能做到胸怀世界,那么,你的世界就会变得更大!

对于你,我不想过多地夸赞你的品质,你的能力,你的成绩。老师只想和你一起回忆:你还记得吗?在你考试得良的时候,你自己急促的喘息声和黄老师在放学路队上低声的提醒:静下心来,马上调整……在接下来的练习中,你用满分给大家,也给自己证明了你的能力。老师欣慰了,不是因为这个满分,而是因为老师发现,你有非常好的自我调控能力,你做到了胜不骄,败不馁。在以后的日子里,你必将会遇到许多的成功与失败,请记住始终保持一颗平静的心去面对……

最初的印象中,你是一个非常文静的男孩子,做事认真,不善言辞,成绩优秀。老师对你非常的放心。在接下来的接触中,老师发现,你更多的是活泼,甚至有时候会有些“过头”了。作业中有时也会出现数字抄错,计算错误等问题。这些问题在考验着老师对你的放心,尤其是在期末阶段。陆天琦,老师认为你很优秀,这一点没有任何改变,但是你需要用自己的实际行动重新让老师对你放心。

很多同学,甚至很多老师都称你为“张神仙”,那是因为你总会有跟别人不一样的想法,这来自你灵活的头脑。但老师不太喜欢你这个外号,所谓“神仙”,那是上天赋予的,换句话说,那是天生的,从这个称谓中,我看到了你的天资,同时也从侧面看到了你对数学的“厌弃”,你没有参加数学智慧社团,没有参加小小数学家评选考试。黄老师其实更希望看到的是你通过不断努力,换来的“张真人”的称号。

你是一个思维敏捷,动作麻利的孩子。每次作业,你都能很快完成。做事稳重而有条理,老师非常放心你所负责的各项班级管理工作,在你身上老师看到了一身正气。有句话说:机会总是留给有准备的人。老师发现你对这句话理解非常深刻。老师交给的任务总能做到准备充分。但是逸铖,如果做任何事情都做准备是不太现实的,有时需要灵活应对和临场发挥,希望你能多锻炼这方面的能力。

你有一副好身板,尤其是你的弹跳力是惊人的,就连黄老师也是“险胜”;你有一个聪明的头脑,学习没有太多的压力;而且你还在航模方面有特长,本学期,你是我们班唯一一个参加全国航模比赛的同学,并取得了一块珍贵的铜牌。这些成绩的取得都需要付出相应的努力,老师看到了你的努力,同时需要提醒:课堂上保持一颗平静的心。

刚来君子兰班的时候,别的老师都向我介绍你,说你能力特别强,一开始老师不太相信,因为从你瘦小的身材很难看得出来,于是老师认真翻看了你的博客,走进你的'世界让我大吃一惊:独自去买菜;站着板凳炒菜,还“四菜一汤”“荤素搭配”;一个人去游泳、潜水……在接下来的日子里,你向老师展现了高超的棋艺,非凡的智力,过人的管理能力……现在老师有充分的理由相信:陈艾阳,你的未来将充满精彩。

头脑灵活,思维敏捷是大家公认的。只要稍加努力,你就能取得好成绩。有时候你做作业非常专注,专注到老师都不忍心打断你。但老师不得不说,课堂上你分心开小差的时间远远多于专注的时间,这导致你经常不按照老师的要求去完成练习,哪怕老师强调过多次。而且飞帆,你是否发现,有时候你认为的“独到的见解”,其实是游离于课堂的。老师鼓励方法的多样化,但是基本的还是必须牢牢掌握的。

黄老师还记得,你用本子记录黄老师一节课中说的一些“经典

老师非常清楚地记得,当你用不太流畅的言语,向老师讲述你所发现的一条数学题的新颖解法时的喘息声,老师知道,这给你带来一种激动,让你沉醉。同时老师也非常高兴,因为老师看到了施泓辰对数学的兴趣越来越浓了。当然,你优秀的成绩不但来自你对数学的兴趣,还来自你平时的努力和认真,你上的每一节课,做的每一次作业都是十分高效的,老师相信,兴趣加上努力,你的学习道路将越来越宽。

你总是能很负责地完成班级交给你的任务,很快地吃好中午饭去管理卫生,并且马上回归队伍,这说明你是一个有责任心,并且集体荣誉感特别强的男孩子;当老师因你的学习和你家长沟通后,你能迅速调整学习状态,马上见效,说明你是一个听话而且善于调整自己的孩子。梅佳伟,老师发现,这个学期你在慢慢地成长,从腼腆逐渐走向开朗,课堂上举手发言的次数渐渐多了,眼睛里开始流露自信的眼神,老师相信这样的成长会给你带来更多的精彩。静待花开。

一般情况下,文静腼腆的孩子往往是老师最后认识的,但你却不是,在第一个周五,老师就认识了你,因为你是负责周五男生大扫除的。在接下来的接触中,你向老师展现了认真,负责,做事井井有条等诸多优秀品质。也让老师看到了你让人放心的学习成绩。但老师很少看到你充满个性的表达,课堂上,当别的同学踊跃展示的时候,你总是默默无闻,偶有举手。姚远,腰杆子挺起来,不要让老师很快“认识”你以后,又很快“忘记”你!

老师发现,这个学期你在渐渐地长大,在你的身上,透着一股男子汉的正义感,当我们班上的同学受到别班同学欺负的时候,你会毫不犹豫地拔刀相助,而且以你的身板,完全可以肩负起保护我们班同学的责任。但是湘海,无论走到哪里,请始终记住高老师曾经跟你说过的一句话:“拳头永远放在脑袋的后面”。只有头脑强大才是真正的强大。

你是一个听话,懂事的男孩子。有上进心,能虚心接受他人的意见,尊敬老师。老师发现,这个学期你在数学学习方面是有所进步的,作业的质量从开学初的令人担忧,到正确率明显提高,一方面说明你的努力取得了成效,另一方面也看出你爸爸对你学习的关心得到了回报。解决问题的能力进一步得到了提升。虽然有时候计算正确率还不够高,但是老师相信,通过你的努力,你一定会越来越优秀的。

你非常善于表现自己,无论是课堂、课间、排队、活动……你总能抓住一切机会向大家展现自己,但是陆思帆,你还记得那节社团课吗?你被黄老师几次任命为社团班长,但又立即罢免,任命是因为你的积极精彩的发言,罢免是因为你太过自由,这虽然是一个玩笑,但其实老师非常的矛盾,过于扼制你,怕影响了你的成长,但是任你发展,又怕你因太过无拘无束而影响了自己更好的发展。老师想对你说:任何时候,考虑周全了,甚至表达的语句都组织好了,再举起自信的手示意发言,好吗?

可以说,你是我们班上最默默无闻的学生了,同时你又是特别让老师放心的学生,每一次的作业都十分认真,字迹工整,批阅你的作业简直是在欣赏作品。每天中午的阅读,你总是很早就拿起书本,让自己沉醉于阅读,所有的这些造就了你细腻的淑女品质。但是偶尔你在学习上会出现一些不应该出现的错误,老师将原因归结为你平时太不善于展现自己,与其他同学的交流碰撞少了些,只沉醉于自己的世界。梁加一,你需要学会团队合作与展现。老师期待着。

你是一个聪明、善良、朴实、懂事而又天真可爱的女孩。我经常看见你和许多同学有说有笑。你也是一个自觉的女孩,对待学习毫不怠慢。你有着细腻缜密的心思,然而在课堂上你总是那么默默无闻,偶尔一两次的举手,有时也会被那些“活跃份子”抢去了发言机会。但是老师看到你并没有因此而停下努力的脚步,从你的作业中,老师看出你的想法总是新颖而独到。老师希望你能多给自己创造一些展示自己的机会,和更多的同学分享。

你很幸福,因为你有那么关心爱护你的爸爸妈妈,每天的作业都帮你仔仔细细地检查,你的家庭作业几乎是没有错误的。你的优秀有很多来自你爸爸妈妈对你的无微不至的关怀。当然更离不开你自己的刻苦努力,你做事认真,为准备阳光广播,你甚至在稿子上画上了停顿符。但有时候在数学上也会出现诸如计算错误等问题,希望你学习、做事更加仔细些,课上发言更积极些,相信你会做到更优秀的。

你是黄老师到实验附小后认识的第一个学生,从接触你的第一天开始,你就给黄老师留下了乖巧、腼腆的印象。毫无疑问,你是一个天真而优秀的孩子。这个学期,你成长了许多,从一开始什么事情都马上向妈妈求助,到课堂上经常高高举起自信的小手,老师知道你越来越有自己的想法了,你的眼睛里经常闪耀着自信的光芒。思羽,老师想提醒你两句:做作业再仔细些,同时注意保护眼睛。

作为数学课代表,你的工作是出色的,老师感谢你。你做事沉稳,很少表露自己的内心,但老师从你的里了解到你是一个心思细腻的孩子,偶尔的粗心马虎掩盖不了你优秀的本质,但是雨凡,你要记住,往往细节会决定成败,有时候一个细小的错误会带来致命伤,你要正确地认识自己,时刻保持清醒的头脑,努力改正偶有的粗心,从优秀走向卓越。老师对你充满了期待。

范文一:学会学习

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家好!

今天,我要演讲的主题是-----“学会学习,学会做人”。有些人曾提出一个问题:究竟是要先学会学习,还是要先学会做人?而我认为,应该先学会学习。因为,学会学习比学会做人的难度简单一点,也只有学会了学习,才懂得怎样去学会做人。

作为一名中学生的我来说,能够

当然,学会学习不仅是要取得好成绩,而且主要一点是学会学习的方法。孔子尊从因材施教,我们的学习方法也因人而异。有的人思维能力强,便不适合“老一套”的题海战术,而是要勇于去挑战一些新事物、去开发自己的潜能;而有的人思维能力较弱,便不能离开“题海战术”的教育方法,而是要比别人付出多一点汗水,多花费一点时间,才能和别人获得同样的结果。学习,既要有一种快乐的心态,也要有一套自己的学习方法,这样的学习才能收到事半功倍的效果。

在学会学习的同时,也要学会做人。

同学们,再过几年,我们也要做出社会,承担起一份责任。因此,我们要有一套做人的原则。

一、要学会放弃。当你遇到困难时,不要只钻牛角尖,要是能尝试着把这个困难放一放,歇一歇,或许,当你歇息完后,你会更轻松地找到更好的解决方法。

二、要学会将心比心。当某个人对不起你时,我们首先要做的是不要一昧地去责怪别人的错误,而是要去想一想自己曾经是否有犯过同样的错误,这样,你才能成为一个宽宏大量的人。

同学们,正所谓退一步海阔天空。所以我们要做一位品德高尚的人,就要遵循这套做人的原则!

老师们,同学们,在这初中的生涯里,我们想要成为一个既首老师的疼爱,又想受同学们的欢迎。就要做到学会学习,学会做人这两点!

范文二:学会学习

习惯是什么?习惯就是在长时间里逐渐养成的一时改不了的行为。好习惯养成一辈子受用,而养成坏习惯一辈子吃他的`亏,想改也不容易!

就有这么一个好习惯。毛主席从小酷爱读书,并且养成了“不动笔墨不读书”的良好习惯。在文章的重点部分或写得特别精彩的地方,毛主席就做上记号,有时,还在书的上下左右空白处写些简明扼要的批注。写不下,就在、贴上一张小纸条。正因为毛主席博览群书,并有“不动笔墨不读书”的好习惯,所以他知识渊博,才智超群!

而坏习惯养成将危害人的生心健康。我的爸爸就有这么坏习惯,那便是饭后抽烟。他经常挂在嘴边的口头禅就是“饭后一只烟,赛过活神仙”。我和妈妈经常劝爸爸,把烟戒了,香烟中含有大量的尼古丁,它对我们的身体是百害而无一利。可爸爸就是不听,仍旧我行我素,把我们抛掷脑后。因此,爸爸长时间抽烟而导致气管炎,经常往医院跑,在看病方面的开支就不少。

但爸爸也有许多的好习惯。爸爸从小就对我说“万般皆下品,惟有读书高”的道理,他常常拿着地图,指指点点,告诉我安徽省境内有巍峨的黄山,则杭州有迷人的西湖,而千岛湖在淳安……一有空,就带我去领略中国的名胜古迹,使我大饱口服,增长见识。

习惯成自然。让我们努力该掉不好的习惯,养成更多的好习惯,把大地粉饰的更加美好!

范文三:学会学习

我在学习上有一个最大的缺点,就是上课时不爱发言。从学前班到现在,老师给我的期末评语都是这样写的:“你是一个好学生,各方面都很优秀。如果老师上课时能听到你那精彩的发言,那就再好不过了。”

那么,我为什么上课不爱发言呢?仔细一想,主要有两个原因。一是课前预习不好,回答问题心里没底;二是十分的爱面子,怕回答错了在同学面前丢人。

那么,如何解决这个问题呢?我想,第一,应该首先做好课前预习,也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容,先认真地看一遍。尤其是语文课,一定要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,理解课文内容;对不懂的字、词,先查词典,或向爸爸、妈妈请教;实在不会的,就先把它记下来,上课时再认真听讲。第二,每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错的和不会做的题,让家长讲一讲。把以前做错的题,经常拿出来看一看,复习复习。第三,要多读一些课外书。每天吃完中午饭,看半个小时的课外书;每天晚上做完作业后,只要有时间,再看看其他的书和报纸。

我想,只要这样,我就一定能做到“心中有底”,课堂发言的胆子也就大了。只有这样,我才真正的学会了学习。

友情

友情是人最保贵的财富,无论你走到哪,身处何方,都会有一段温馨的回忆伴随着你。友情是金子,友情不像铁,越练,越氧化,最后化成一缕轻烟。它像块金子,越练,越纯,永远闪烁着金色的光芒。

友情是一瓶很纯的葡萄酒。越陈,就越醇,也越甜。人生中离不开友情。真正的友情需要用真心去播种,用理解去灌溉,用真诚去呵护。朋友,不是困境中悄悄走开的那个人,而是真诚安慰你说别怕,一切都会好起来的那个人;朋友,不是在你取得成绩时对你赞不绝口的那个人,而是时刻提醒你不要骄傲的那个人;朋友,不是只有求你帮忙时才来找你的那个人,而是在不需要任何理由前来看望你的那个人……

值得珍惜的友情,绝不会因岁月而苍老,因时间而褪色,它总会萦绕在你的心间,荡漾起层层涟漪。只要你拥有博大的胸怀且以诚相待,你所拥有的友谊就会在五湖四海扎根,你的朋友就会遍及天涯海角。在友情里旅行吧!重新梳理心灵的行程,让悠悠的岁月装载我们的人生,赋予其新的使命。过去的时光渐行渐远,捻着心绪,借问岁月,什么是光辉的友情?未来的岁月渐行渐远,他让我握住他的手,去珍惜友情的流光溢彩,这就是永恒的友情的意义。

友情的气息如光,融化了失落,消解了迷失,让珍惜永存,让领悟打开心房,让思索抚慰如花的友情。撒一路芬芳,驻守心灵的美好。

点评:

人生之中,不可缺少友情,友情好比是我们生命中的甘霖,滋润着似渴的心灵,让我们不再寂寞孤单。本文语言优美流畅,生动自然,有一种清新淡雅之美,且中心主题明确突出。

我欣赏古人的这种情怀

我欣赏古人的这种情怀,我欣赏古人的这种情怀眨眼之间,我们已读了近十年的书。一路走来,风风雨雨,无论欢喜或感动,悲伤或愤慨,陪伴我们的依旧是那与我们心灵契合的悠悠诗文。即使时空穿越了数千年,也不能阻隔我对古人种种情怀的欣赏与感动。是我欣赏古人的这种情怀

眨眼之间,我们已读了近十年的书。一路走来,风风雨雨,无论欢喜或感动,悲伤或愤慨,陪伴我们的依旧是那与我们心灵契合的悠悠诗文。即使时空穿越了数千年,也不能阻隔我对古人种种情怀的欣赏与感动。

是谁,谁在狩猎场意气风发地狩猎?哦,原来是东坡先生。难怪您的大黄犬与苍鹰如此威猛!您笑得那么开心,即使是鬓间的几丝白发也影响不了你的英姿。可是,我分明看到了您眼中流露出的难以察觉的忧虑。“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。”您想报效祖国的豪情依旧未减少。其实,我更希望您可以像陶渊明先生一样,隐居山间,寄情山水,过着“采菊东篱下,悠然先南山”的惬意生活。那样,您就不会在独自一人时,愁容满面,忧虑家国了。相比您的大义,我的想法是那么渺小与自私。所以,我真心祝愿您能够“持节云中,旦日遣冯唐”!

在那打打杀杀的战场上,我看到了您,辛弃疾。军帐里,您深情地借光看剑,眼前浮现的是否是有朝一日率领全军战士凯旋回朝的情景?您的耳旁是否回响着号角声?我不明白,为何南宋王朝要固执地派你来打仗?你的豪爽,你的儒雅,你的翩翩,这一切就注定了你是属于那个鸟语花香,风花雪月的诗词世界的,厮杀的战场,只会污浊你的神仙气质!我依然记得,那个上元节间,在街市上寻找的俊秀书生。他低吟的《青玉案》至今令我无法忘怀。我尊重您的选择,但“可怜白发生”仍然让我心碎。历史是不会忘记你为国尽忠的爱国主义情怀。

在一片朦胧的月光中,迎面走来了一位低吟“争渡争渡”的女子。这个微醉的姑娘,除了李清照还能有谁?那一刹那,我曾祈祷她一生幸福无忧,可是上苍遗漏了我的祷告。从姑娘到为人妻需要多长时间?那个本有着干净笑容的李才女竟无踪了。国家的凋零,丈夫的离世,对于她,一个柔弱女子是莫大的打击呀!留在世间的还是那个满腹才华的女子,只是脸上布满了沧桑。“物是人非事事休,欲语泪先流”,你可知,你对我是不需言语的,我只想借你一个肩膀,这已足够。我只希望有朝一日,还能在那个小酒家,与你一同把酒争渡。诗词不需朗诵,因为她已印在了我的心上;欣赏不需说出,因为我心已随她而去;情怀不需言语,因为她已与我连为整体。任时间飞转,也许在多年后的某一天,我依然会欣赏古人的这种情怀,永不改变!

评语:本文是散文的结构,举了三个例子,分别是意气风发的苏轼,厉兵秣马的辛弃疾与多愁善感的李清照。作者从这三人中,均找到了自己追求的影子,希望向他们学习。文章用词华丽,用典精准,体现出了作者很强的文史观,是一篇考场佳作。

盛赞与无奈

轻轻地揭开笔套,坐在满是雾气犹如盖上一缕薄纱的玻璃窗旁,聆听着窗外校园马路上的车鸣,对着陷阱般网格状的作文纸。我挥动钢笔,仿佛揭开神秘封印一般,静默地谱一曲神圣的礼赞与一首悲寂的'哀歌,表达着对课堂的盛赞与无奈……

沙沙的写字声与老师抑扬顿挫的讲课声,在悄然中揭开了课堂的序幕。阴沉的黑板、死寂的校园、明亮的教室,在不和谐中吟唱着和谐,在和谐中演义着不和谐;构成了课堂独有的风光似一幅清新淡雅的水墨画。盛赞课堂,它把时间集中起来,分给每一位渴慕知识的学生,使他们的目光在老师、书本上聚焦,如浩浩沙漠中的一缕清泉,无私地滋润着苦行者的口舌,化作一丝动力涌遍全身,暗暗地鼓励着他们走出无知的沙漠,走进荒芜的戈壁,寻觅茂密的雨林,翻越巍然的高山。盛赞课堂,它把精力汇聚一齐,恩赐每一个饥于知识的人,使他的耳朵搜索着知识、精要,引领学生在知识的海洋中扬帆,像一盏黑暗中明灯,指引着寻觅者前行,化作一股无以名状的勇气,激励他们搏击无知的风浪,挑战茫茫的海洋,出入恐怖的海域,追寻先知的航迹。是课堂,引导我们迈入知识的殿堂,每行一步,感知的光束便照耀在我们身上。是课堂,为我们插上天使的翅膀,飞向知识的国度,每飞一段,智慧的光环便越加明朗。盛赞课堂,引领我们走向辉煌。当考试取得成绩,当竞赛获得优胜,当实验取得成功,课堂的功勋便化作一个无形的微笑,一声欢欣的感叹,浮动于脸上,跃然出舌尖,在血液中沸腾,在脑海中激荡,印成了时光的流水冲刷不了,岁月的车轮碾不平的痕迹,深刻在青黑的玄武岩上,接受风霜的洗礼。

无边的叹惜声与心中的哀鸣声,在无声中敲响了课堂的哀钟。眼中闪烁着的痛苦的泪珠,眼神中流露的孤寂,表情上盎然的无奈,勾起了课堂的点点辛酸。当我们的心灵被反锁在书桌之中,当我的灵魂被刻画在作业之上,当我们的感受被凝聚在教室之中,我们哀鸣,我们哭泣,我们无奈。内心的痛苦跃然表面,浮现在言行之中,我们悲痛欲绝。心灵被束缚在教室之中,思想被麻痹在书本之下。我们没有创见、主张,甚至喜怒哀乐都寄托在课堂之中。丑恶的分数,狰狞的面孔,暗淡的表情,预告着你我黑暗中冰凉的紫蓝色眼泪。堕落的钢笔,血腥的修正带,罪恶的稿纸,注定会发挥骑士的精神将战役进行。眼泪在阴风中飘散,刺痛着每一个人脆弱的灵魂,似一把利刃,把每一个人的灵魂划得支离破碎,模糊不堪。不畏惧邪恶的眼神在盔甲后闪现,激励着每个人奋勇前进,不断拼搏,婉如神圣的光环,支持着每一个即将崩溃的灵魂。寒风吹来,血凝结了,伤口更痛了,但是我们无奈,逃避不是办法。哥特式的教堂,彩绘的玻璃窗,反射着光的琴键,是谁在风中传唱课堂的哀歌?是谁在阳光下颂读课堂的盛赞?神圣的传颂,神秘的亵渎,在柔美的阳光下,在静谧的夜空中,演义着课堂的赞颂与悲哀。

这就是课堂,盛赞与无奈,在矛盾中统一,在统一中矛盾。留给每个人一曲盛赞,几缕无奈……

【评点】

虔诚的礼赞,深邃的哀鸣,字字真言,句句真情,倾诉悲欢,度量得失,小作者以诗人的语言,哲人的眼光给课堂量体裁衣。整篇文章犹如一座充满艺术魄力的雕塑,博大而沉厚,雄强而刚健,质朴而自然,反映了小作者高超的语言驾驭能力、厚实的心智与敏锐的灵光。精美的语言、严谨的结构、深刻的思辨、广博的见识,无不令人赏心悦目。

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