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类似少壮不努力的诗句汇编50句

时间:2018-05-06 02:02

形容人生低谷的句子 篇1

1、世上有两难,登天难,求人更难;世上有两险,社会险,人心更险。

2、善待别人等于善待自己。

3、有时候一句微不足道的话可以让一个人感动半天。

4、人生其实只有三天:昨天,今天,明天!

5、想得太多只会毁了你,让你陷入忐忑,让实际上本不糟糕的事情,变得糟糕。

6、原谅别人,就是给自己心中留下空间,以便回旋。

7、命运一半掌握在上帝手中,另一半掌握在自己手中。成功就是用自己手中的一半去赢得上帝手中的另一半。

8、最巨大的遗憾,是被命运安排!

9、最强大的人是那些在内心扛住千斤重,表面却很淡然的人。

10、最惬意的时候,往往是失败的开始。

11、最美丽的心不是毫无损伤的完整性而是对别人的爱

12、最重要的就是不要去看远方模糊的,而要做手边清楚的事。

13、有一种幸福叫守候,有一种智慧叫低调。

14、有一种态度叫微笑。

15、有一种爱叫做放手,有一种痛是在放手以后。

16、有些事情总得要放弃,只是早晚罢了。

17、不是某人使你烦恼,而是你拿某人的言行来烦恼自己。

18、知世故而不世故,才是最善良的成熟。

19、良心是每一个人最公正的审判官,你骗得了别人,却永远骗不了你自己的良心。

20、以诚感人者,人亦诚而应。

21、世界上最遥远的距离不是生和死的距离,而是我刚联机的那一秒,你却脱机了。

22、直觉会因为听觉视觉触觉产生错觉。

23、知道为啥到现在我都单身么?因为有句话叫兔子不吃窝边草,不是因为我是兔子,而是因为我是草。

24、学会宽恕就是学会顺从自己的心,“恕”字拆开就是“如心”。

25、说金钱是罪恶,都在捞;说美女是祸水,都想要;说高处不胜寒,都在爬;说天堂最美好,都不去。

26、这个世界最珍贵的不是“得不到”和“已失去”,而是“已拥有”。

27、别想一下造出大海,必须先由小河川开始。

28、梦里飞花,浪漫灿烂;梦里飞花轻似烟,无边丝雨如愁。

29、人生最难吃的三碗面:人面情面场面。

30、追逐着鹿的猎人看不到脚下的`高山。

31、认真可以把事情做对,而用心却可以做到完美。

32、别人讲我们不好,不用生气难过。说我们好也不用高兴,这不好中有好,好中有坏,就看你会不会用?

33、真诚不意味着要指责别人的缺点,但意味着一定不恭维别人的缺点。

34、有些事情我们必须放弃,才有精力去迎接更美好的生活。

35、有些事情我们必须放手,才有精力去迎接更美好的生活。

36、有些事,做了才知道。有些事,错了才知道。有些事,长大了才知道。

37、有些事,只能一个人做;有些关,只能一个人过;有些路,只能一个人走

38、有些事,年轻时不懂,当懂时已不再年轻

39、有些事,要得到,就必须学会先放下。

40、深知我者才久居我心,深知你者才能伤你无形。

形容人生低谷的句子 篇2

1、漫漫人生路,总会错几步。

2、热闹中以冷静的眼光看待一切,就会省去许多烦心。

3、能被人关心是一种幸福,能关心别人是一种快乐!

4、人生的真理,只是藏在平淡无味之中。

5、对人恭敬,就是在庄严你自己。

6、如果我们一直告诫自己要开心过每一天,就是说我们并不开心。

7、以直觉和性情生存,喜欢一切美丽的事物。要有最柔软的心,即使年华老去,依旧拥有今日剔透纯净的眼睛。

8、细心把握身边每份感动,逝去的已逝去,不会再追忆。

9、真正的自由是在无所依傍之时,发现无路而处处是路。能行到水穷处,坐看云起时的人才算得上自由。这不是路的缘故,是心路。

10、如果你曾歌颂黎明,那么也请你拥抱黑暗。

形容人生低谷的句子 篇3

1、翰墨生馨飞彩凤,无边春色众人裁。

2、我今因病魂颠倒,唯梦闲人不梦君。

3、仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。

4、一念空时万境空,重重关隔豁然通。东西南北了无迹,只此虚玄合正宗。

5、世事短如春梦,人情薄似秋云。

6、花园蜂蝶采花蕊,厕所苍蝇餐粪喜。

7、玉在池中莲出水,污染不能绝方比。大家如是苦承当,洞庭一夜秋风起。

8、对酒当歌,人生几何!譬如朝露,去日苦多。

9、河畔青芜堤上柳,为问新愁,何事年年有。独立小桥风满袖,平林新月人归后。

10、奋进拼搏感交集,勤奋谦谨创业绩。

11、西山夜雨冷梧桐,胸负壮图多半空。高义征途犹自许,真情世事尔独钟。心怀社稷海天阔,梦绕江湖岁月匆。身死百年惟感慨,人生何处不从容。

12、俯仰岁将暮,荣耀难久恃。

13、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。

14、今看花月浑相似,安的情怀似往时!

15、何祸非福,何吉非凶?谁达此观,丧马之翁。

16、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

17、一叶轻舟碧水淙,千叠卷拟采从容。洛影追随惬意可,凌波曳舞醉朦胧。信使当差雁字去,飞鸽又寄勤思同。把盏相酌顾盼远,鸿图略领绘描工。

18、崖壁育枝芽,风雪当挺拔。问道何以立,教诲人学他。

19、细思皆幸矣,下此便翛然。

20、谁道闲情抛弃久,每到春来,惆怅还依旧。日日花前常病酒,不辞镜里朱颜瘦。

21、呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。明明如月,何时可掇?忧从中来,不可断绝。

22、万事随缘安乐法,莫求好处一边行。

23、天长地久无终毕,昨夜今朝又明日。

24、前半身未经思量,后半生就已经来到。

25、玉不啄,不成器;人不学,不知道。

26、月儿弯弯照九州,几家欢乐几家愁。

27、春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪。

28、寒夜客来茶当酒,竹炉汤沸火初红。

29、虚谷仙槎云径通,危峦夕照古禅宫。闲中但觉忘机叟,静处还修入定工。孤客清霜孤剑梦,一湖明月一帆风。钟情山水江南好,隐隐玉蓑垂钓翁。

30、潮平两岸阔,风正一帆悬。

31、吾心似秋月,碧潭清皎洁。列物堪比伦,教我如何说。

32、时来不可遏,命去焉能取。

33、唯是闲谈兴,相逢尚有余。

34、是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子。闻道有先后,术业有专攻,如是而已。

35、何物壮不老,何时穷不通。

36、靡不有初,鲜克有终。

37、日轮亭午汗珠融,谁识南讹长养功。

38、奋斗目标分大小,求真务实榫接卯。

39、江南有丹橘,经冬犹绿林。

40、百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。

41、明月如霜,好风如水,清景无限。

42、还似旧时游上苑,车如流水马如龙,花月正春风。

43、负杖行吟,则百忧俱至;块然独坐,则哀愤两集。

44、嗟吾生之几何,寄瞬息乎其中。

45、白牛常在白云中,人自无心牛亦同。月透白云云影白,白云明月任西东。

46、人生若得如云水,铁树开花遍界春。

47、江山代有才人出,各领风骚数百年。

48、南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

49、蜗牛角上争何事?石火光中寄此身。

50、昨夜星辰昨夜风,画楼西畔桂堂东。

51、人生中的困难和挫折,正是我人生的起点,或许也正是我最大的幸运。

52、我的历来一个观点,说自己好可以,不要说别人坏,这是我人生的哲学。

53、人心真的是一个看不见摸不着的东西,其实也确实,谁也不欠谁的,一切看开些,衡量你自己的付出,别想着对方等同的回报,你会过的更开心,所以还是过好自己最实在。

54、敞开心扉,宽容的对待别人你就会拥有全世界,记住,千万别为利来,为利往,笑看人生,你就是最幸福的人。

55、人在智慧上、精神上的发达程度越高,人就越自由,人生就越能获得莫大的满足。

56、生就是这样,看开点想开点,也许现在会很好,但是未来会经历很多,时间蹉跎了一切,我们谁都怪不得。

57、故事的最后,你已离开。我对你仍有爱意,我对自己无能为力,好故事总得用心酸做陪衬才显得动人,有多少深爱变成了秘密。

58、给生活贴上梦想的标签,那些普通的日子就升华了,平淡的时光染上华丽的色彩,点石成金,就是这么回事。

59、赚钱不是人生最重要的事,最重要的是如何做人,做个正人君子为社会效劳。

60、人生也许就是不断地放下,然而令人痛心的是,我都没能好好地与他们道别。

宝髻松松挽就,铅华淡淡妆成.红姻翠雾罩轻盈,飞絮游丝无定.相见争如不见,有情还似无情.笙歌散后酒微醒.深院月斜人静.

碧桃天上栽和露,不是凡花数,乱山深处水荥迥,借问一枝如玉为谁开?轻寒细雨情何限,不道春难管,为君沉醉又何妨?只怕酒醒时候断人肠!

茨菰叶烂别西湾,莲子花开犹未还。妾梦不离江水上,人传郎在凤凰山。

风乍起,吹绉一池春水。闲引鸳鸯香径里,手捋红杏蕊。斗鸭阑干独倚,碧玉搔头斜坠。终日望君君不至,举头闻鹊喜。

寒蝉凄切。对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处、兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去、千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。多情自古伤离别。更那堪、冷落清秋节。今宵酒醒何处,杨柳岸、晓风残月。此去经年,应是良辰、好景虚设。便纵有、千种风情,更与何人说。

嫁得瞿塘贾,朝朝误妾期。早知潮有信,嫁与弄潮儿。

今夕何夕,见此良人。-佚名《诗经唐风绸缪》

林花谢了春红,太匆匆,无奈朝来寒雨晚来风。胭脂泪,相留醉,几时重。自是人生长恨水长东。

美人卷珠帘,深坐颦蛾眉。但见泪痕湿,不知心恨谁。

偶向江边采白菽,还随女伴赛江神。众中不敢分明语,暗掷金钱卜远人。

簌簌衣巾落枣花

春天已被初夏的浓荫拉下了帷幕,春花烂漫也随之凋零。在许多农家院的房前屋后,一树树枣花却顶着骄阳迟迟开放。五片细小的花瓣,一簇淡黄的花蕊,一朵朵挤在枣叶柄端。远远看去,一树黄花正在风中瑟簌。

在其它果树早已花落结果的时候,枣树挂果等得让人焦急。终于在艳阳如火的初夏,棵棵枣树才从沉睡中醒来,开出串串小花,花蕊处缔结出一个青色的果粒。

柱子在一家铸造公司上班,上下班的路上要经过一片枣树林。从春天临近,柱子便焦急的盼望着,在枣树瘦骨嶙峋的枝条上能看到一片片嫩叶,继而开出一串串黄花,结出一粒粒青果。在春寒料峭的风中,柱子每天看到的都是失望,枣树依然在沉睡,枝条上没有一丝生机。

柱子早已成家立业,儿子如今都快赶上了他的身高。然而,他心里却时常想起那个叫枣花的姑娘。柱子知道不该再想起她,心里更不应该有她的影子。他觉得心里想着枣花,会对不起贤惠的妻子。伤痛的记忆却不是轻而易举就能抹去的,就像一处伤口,即使痊愈,也会留下疤痕。那疤痕便是曾经爱过的记忆。

枣花和柱子原本是高中同学,小柱子两岁。在爱意萌动的年纪,柱子会不经意的看着枣花的长发愣神,忘记了旁边还有其他的同学,当枣花猛然回头,两个人目光相遇,柱子羞红了脸,赶紧把目光移向别处。枣花大方的冲他一笑,清纯的眸子里充满无限柔情。梦里,柱子常常会牵着枣花的手,漫步在校外的林荫道上,两个人相视而笑,所有的爱意都在彼此心里。

柱子学习优秀,枣花有时会借口问一道数学题,接近柱子。白皙的脸颊泛起绯红,柱子不敢抬头,只是认真的讲着数学题的解析。枣花的心思却没在题上,眼睛忽闪着看着柱子。长发散落在柱子眼前,柱子分明闻到了头发的清香。对方的目光如一道阳光照进了他的心里,是那样的温暖,那样的明媚。临走时,枣花塞到柱子手里一张小纸条:放学,枣林!

放学的铃声还没有敲响,柱子的心早已飞到了校园后面的十几棵枣树下。放学的铃声像是一颗惊雷,随之而来的是滔滔的洪水。柱子拿起一本《唐宋诗词赏析》随着洪流踱出了校园。正是枣花初开的季节,夕阳的余晖透过枣树的虬枝,投下横斜的疏影。柱子向后张望,枣花穿着一件漂亮的连衣裙,头发披散在肩上,远远地柱子就看见了那双闪烁的眸子。整个人都被夕阳染上了色彩,柱子感觉正在欣赏一幅画,能听到自己咚咚的心跳。

在看什么书;听到声音,柱子回过神来:奥,一本诗词。能不能念给我听听;可以,柱子翻到了苏轼的《浣溪沙》:

簌簌衣巾落枣花,村南村北响缫车。牛衣古柳卖黄瓜。酒困路长惟欲睡,日高人渴漫思茶。敲门试问野人家。

枣花似是沉醉在词的意境里,抬头望着满树的枣花。回头对着柱子说:你能一辈子喜欢枣花吗?柱子不假思索:会!枣花听到柱子的回答,咯咯地笑了,笑声甜美。夕阳把两个手牵着手的身影定格成了一幅画卷。画里有花开满树的枣林;有染红天边的晚霞;有两颗爱意清纯的心。

时光把美好的日子都送给了过去!把无奈都送给了现实。柱子大学毕业,分到了一家铸造公司,这是柱子执意要去的城市,因为那里是枣花的家乡。枣花高中毕业,托人进了一家粮食储备公司。几年不见的两个人,再次相逢。枣花出落得亭亭玉立,如雨后清荷。柱子,也不再是当年腼腆的少年,高大帅气,彬彬有礼。没有约定,两个人的爱却重新被续起,花前月下,缠绵相依。五指相扣,把两颗心连在了一起。

枣花试着向父母介绍了柱子。开始,枣花的父母对柱子很满意;当听到柱子刚刚参加工作三个月,在这个城市没有房子,而且家里兄弟众多。枣花父母的脸上露出了难色,并没有直接反对,只是说担心枣花将来会受苦。柱子,无比诚恳地表示:一定不会让枣花受苦,通过努力会给枣花一个温暖归宿。枣花的父母勉强同意两人继续交往,柱子一颗悬着的心,也慢慢的放下。

就在两个人准备订婚的头三天,枣花哭着打来了电话;说:我父母找人算了一卦,和你结婚会没有孩子,即使有了孩子也会是残疾;我们分手吧!柱子再要询问,电话那端已没了声音。瞬间,柱子的世界坍塌了,心好像被人摘走了,只剩下一个行走的驱壳儿。面对到家里随礼的人,看着父母向亲戚解释。柱子不知不觉眼泪流下了脸颊。

柱子始终坚信,物质通过努力总会争取来的。多年后,柱子有了自己的房子。娶了贤惠的妻子,有了可爱的儿子。枣花也嫁了人,丈夫是柱子的同事。年近四十的枣花始终没有孩子,四处求医问药。不再是那个漂亮的枣花,皱纹过早的爬上了眉梢,白净的脸变得黯黑。柱子偶尔碰见,虽无话语,心里却满是同情。有时柱子常常疑问,人的命运真的能被预测吗?大概只是算命的胡诌,碰巧而已!

枣花通过试管婴儿,终于有了一个可爱的女儿。庆典上,柱子和枣花相视无语,心里却都在感慨人世的沧桑,岁月的拨弄。柱子从心里希望枣花能过得幸福,走过的记忆是无法被掩埋的,只有坦然相对,真心的生活。

初夏了,柱子路过枣林,总会慢慢地驻足。看着五角花瓣里的粒粒果实,柱子的心无比的欣慰。生命的花期有早有晚,有花开就会有果实。柱子仿佛看到了一树的枣子挂满枝头,那是岁月的恩赐。

青春绝迹

——仅以此文祭奠即将逝去的青春

一觉醒来,发现自己长大了。

后来才知道,是被子盖横了。

时光如白驹过隙,在这场关于青春的盛宴里,我们迷失过、茫然过、无措过…一路走来,我们一步步在成长,将时光狠狠的抛于脑后,最终成就了现在的自己。

那些抓不住的、失去的、烦恼的…所有的所有都沉淀在了时光里。流年荒末,殊途同归,却又如此类似而又遥远。

一、关于亲情

没有什么感情能比亲情更真更绵长。

这是我们自出身以来,便伴随着我们的感情。与身俱来。哪怕我们当初再怎样叛逆,再怎样不懂事。我们现在都学会了感恩。感恩父母,感恩家人。经历了青春的洗礼,对于亲情,我们都有了更深刻的认知。亲情是有别于友情和爱情的感情,不求回报,血溶于水。也许这些话太过于空洞,可是却是关于亲情最直白、最贴切的陈述。而我的爸爸,是我最需要感谢的人。穷乡僻壤,他为我倾尽一生,给了我最真挚的父爱。世界上没有第二个人对我如此好了。亲爱的爸爸,身为你的女儿,我真的觉得很幸福。

二、关于友情

也许你们曾经挤过一张床,分享过彼此的秘密,你们好得如同一个人,你们被别人称为死党。可是现在,岁月荒老,你发现你们丢失了彼此,所谓的死党成了陌路人。那些曾经幻化成了岁月里一张泛黄的老照片,照片后面一大片一大片的空白,那代表着一段友情的终结点,荒芜了疼痛。也有很多以前比较铁的朋友,都还有着联系,逢年过节,通过手机的无线电波,将问候、祝福传递过来。偶尔的一个不算长的电话,一条“注意身体”的短信,都能让我们温暖好久。我们都是念旧之人,那些远在其它它城市的朋友,隔着距离,我们彼此惦记。

世界每一分每一秒都在不停的发生变化,我遇间不同的人,然后形成亲密的`关系。可是曾经出现在我们生命里陪伴过自己的人,我们永远不会忘记。那些回忆,想想心里都是暖的。那些美好,我们一辈子甘之如怡。

三、关于爱情

只缘感君一回顾,使我思君朝与暮。

十几岁的时候,比爱情要浅上好几层的喜欢,已足以将整颗心填满。然后时间定格,日光覆灭。清清浅浅,却美好纯真。只是青春里总有太多不确定。

我们总以为,我们可以将一个人放在心里的某个角落珍藏一辈子。殊不知,那些友情以上、爱情未满的感情早已随时光变得面目全非。可是那些该怀念的、该记住的都将被我们深埋心底,成为记忆里美好而又绵长的一部分。多年之后,当那些尘封的记忆有一天突然蜂拥而出,你会记起这段时光,只是青春早已悄然落幕了。

很感谢我的妈妈。将我生在春天,草长莺飞的三月。双鱼座。( www.duanwenxue.com/)

三月末、料峭春寒。

春意深深、天空纯净。

从呱呱落地到现在,所走的年头早已不能用手指头来数了。然而the birthday of eighteen,还尽管很忙,还是决定写点什么,来缅怀下这段青春,而后安然长大。

再见,我的青春。

再见,我亲爱的少年。

初夏的味道

初夏,阳光泛着泡沫,空气中弥漫着诱人的气息。就像恋人的吻,令人着迷。.com

初识夏小沫,是在大学的迎新大会上。大大的眼睛,长长的睫毛,纤细的身材。在配上一张甜美的笑脸,就如邻家小妹一般,让人温馨。.com

第一次相识,突然的让王小安不知所措。他正与朋友笑的前仰后合时,一阵夸张的笑声让全场顿时鸦雀无声。辅导员一怔,把目光移到了众人的聚焦点。.com

王小安的笑脸一下子凝固住了,一个可爱的女生。指着自己,肆无忌惮的笑着……,原来,他在大笑时眼角那深深的鱼尾纹,像极了她幽默的老姨奶。.com

可能是笑的累了,或许是她也感到大家火辣辣的目光。夏小沫的;脸刷的一下子红了,极像熟透的苹果。而王小安则一脸尴尬,既摸不清头脑,又不知怎么打破僵局。脸色一阵青一阵白。.com

“呵呵,辅导员老师,真是很对不起哈,刚才我给她讲了个笑话。”王小安真的不希望给她留一个坏印象。小安的朋友一脸吃惊的看着他,这反应也太快了吧。.com

“那就请这位同学再辛苦一下,跟大家分享一下你的笑话。”辅导员满脸堆着坏坏的笑容。让夏小沫有些担心,毕竟是因为自己,真是很对不起这位同学啊。.com

结果,掌声真的很大,王小安也真的讲了一个笑话,大家也真的笑了出来。夏小沫拍拍胸口,暗暗的松了口气。会议结束,退场时,夏小沫叫住了他,“谢谢你,刚才真是对不起,我叫夏小沫。”还未等小安说话,她咯咯笑的跟着朋友跑开了“其实,你的笑话真的很逗。”.com

空气中弥漫着一股淡淡的香气,王小安看着她远去的身影。心中没由来的涌起一阵喜悦,让他自己都感到有些吃惊。.com

其实,缘分就是这么的挥之不去。有时候,仅隔一条街的邻居竟然十多年没有相见,相邻的学校竟没有一面之缘。他们就是这样。.com

王小安这个人,继承了他们学校所有的优良传统。旷课,吸烟,打架,说脏话,不同的是,他没有一个有着相同爱好的女朋友。准确的说,他自始至终就没有过女朋友。.com

很凑巧的是,他们竟然被分到了同一个班级。每次红肿着双眼皮来到班级的王小安总会看到带着笑脸的夏小沫。他真的很幽默,不知不觉间散发的幽默就会让人捧腹大笑。.com

快乐的日子总是过的飞快,转瞬间半个学期就要结束了。.com

体育课上,王小安慵懒的站在老师身旁。利用着体委的特殊身份,有一句每一句的闲聊着,以逃避今天的跑步训练。.com

今天的阳光真的狠毒,晒的夏小沫都有了一种晕晕的感觉,在心里已经骂了体育老师上千遍。哎呀,夏小沫险些被一个男生撞到。她抬头一看,一个高高瘦瘦的男子,一脸不屑的看着她。.com

“撞到人,至少说一句对不起吧”夏小沫没好气的说道。.com

“我凭什么说对不起啊,小妹妹,这么大个人看不到你瞎啊~”夏小沫杏目圆睁,恨得直咬牙。明明是自己有错在先,居然还反咬一口。.com

“真是没有家教,踩人都不会说句对不起嘛?真是疯狗乱咬人,小沫,别和这种人一般见识。”王小安不知何时来到她的身旁,一副正气凛然的说道。.com

“怎么得,哥们想动手是不?”那个男生坏坏的看着王小安,夏小沫担心的拉着他的衣角,示意他不要惹事。.com

王小安笑了,笑的那么的肆无忌惮。他猛的抬起腿,狠狠的踹在那男生的小腹上。看那男生吃亏,他的朋友一拥而上,几个人瞬间扭打成一团。王小安为了保护夏小沫,在老师到来后,很干脆的趴在了地上。.com

次日,王小安红肿着双眼,鼻子上贴着长长的创可贴,嘴角上的伤大的吓人,脸上青一块紫一块的。看来是没少挨揍。伴随着一瘸一拐的舞姿,竟引起了全班的爆笑欢迎。.com

唯独夏小沫没有笑,她知道,这些伤是为了她而来的。“你没事吧,我扶你”其实王小安受的都是外伤,可他就是喜欢夏小沫身上的那股淡淡的香气。.com

催人奋进的诗句

1、壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。《满江红》

2、壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄《书愤》

3、燕雀安知鸿鹄之志哉。《陈涉世家》

4、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。《岳阳楼记》

5、位卑未敢忘忧国。《病起书怀》

6、天行健,君子以自强不息。《周易》

7、天下兴亡,匹夫有责。《日知录·正始》

8、天生我材必有用,千金散尽还复来。《将进酒》

9、生于忧患,而死于安乐。《孟子·告子下》

10、生当作人杰,死亦为鬼雄。《夏日绝句》

11、少壮不努力,老大徒伤悲。《长歌行》

12、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。《论语·子罕》

13、日月之行,若出其中。《观沧海》

14、人生自古谁无死?留取丹心照汗青。《过零丁洋》

15、穷且益坚,不坠青云之志。《滕王阁序》

16、千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。《竹石》

17、男儿何不带吴钩,收取关山五十州。《南园》

18、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。《离骚》

19、暮年,壮心不已。《龟虽寿》

20、捐躯赴国难,视死忽如归。《白马篇》

21、鞠躬尽瘁,死而后已。《后出师表》

22、会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。《江城子》

23、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。《孟子》

24、夫尺有所短,寸有所长。《卜居》

25、但愿人长久,千里共蝉娟。苏轼

26、丹青不知老将至,富贵于我如浮云。杜甫

27、大直若屈,大巧若拙,大辩若讷。《老子》

28、大丈夫宁可玉碎,不能瓦全。《北齐书·元景安传》

29、从善如登,从恶如崩。《国语》

30、春色满园关不住,一枝红杏出墙来。叶绍翁

31、春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。《登科后》

32、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。《无题》

33、出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。《蜀相》

34、尺有所短,寸有所长。屈原

35、沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。《酬乐天扬州》

36、臣心一片磁针石,不指南方不肯休。《扬子江》

37、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。《行路难·其一》

38、差以毫厘,谬以千里。《汉书》

39、察己则可以知人,察今则可以知古。《吕氏春秋》

40、操千曲而后晓声,观千剑而后识器。刘勰

41、仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱。《管子》

42、采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。《蜂》

43、不以规矩,无以成方园。孟子

44、不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。《登飞来峰》

45、不识庐山真面目,只缘身在此山中。苏轼

46、不塞不流,不止不行。韩愈

47、不入虎穴,不得虎子。《后汉书·班超传》

48、不鸣则已,一鸣惊人。《史记·滑稽列传》

49、不患人之不己知,患不知人也。孔子

50、不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。司马迁

51、不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。《荀子》

52、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。《礼记》

53、博观而约取,厚积而薄发。《杂说送张琥》

关于中秋的诗句

1、嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。——李商隐:《嫦娥》

2、尘中见月心亦闲,况是清秋仙府间。 凝光悠悠寒露坠,此时立在最高山。 ——刘禹锡:《八月十五夜桃源玩月》

3、城西日暮泊行船,起向长桥见月圆。渐上远烟浮草际,忽依高阁堕檐前。——徐渭:《十五夜抵建宁》

4、此生此夜不长好,明月明年何处看。 ——苏轼:《中秋月》

5、大漠沙如雪,燕山月似钩。 ——李贺:《马诗·大漠沙如雪》

6、待月举杯,呼芳樽于绿净。拜华星之坠几,约明月之浮槎。——文天祥:《回董提举中秋请宴启》

7、淡荡秋光客路长,兰桡桂棹泛天香。月明圆峤人千里,风急轻帆燕一行。——张煌言:《舟次中秋》

8、更深月色半人家,北斗阑干南斗斜。 ——刘方平:《月夜》

9、海上生明月,天涯共此时。情人怨遥夜,竟夕起相思!灭烛怜光满,披衣觉露滋。不堪盈手赠,还寝梦佳期。——张九龄:《望月怀远》

10、海上生明月,天涯共此时。——张九龄:《望月怀远》

11、皓魄当空宝镜升,云间仙籁寂无声;平分秋色一轮满,长伴云衢千里明;狡兔空从弦外落,妖蟆休向眼前生;灵槎拟约同携手,更待银河彻底清。——李朴:《中秋》

12、何人为校清凉力,欲减初圆及午时。——陆龟蒙:《中秋待月》

13、花间一壶酒,独酌无相亲。 ——李白:《月下独酌》

14、今夜月明人尽望,不知秋思落谁家? ——王建:《十五夜望月寄杜郎中》

15、举头望明月,低头思故乡。——李白:《静夜思》

16、绝景良时难再并,他年此日应惆怅。 ——李商隐:《八月十五夜桃源玩月》

17、可怜关夜婵娟影,正对五候残酒卮。——齐已:《中秋月》

18、露从今夜白,月是故乡明。 ——杜甫:《月夜忆舍弟》

19、满月飞明镜,归心折大刀。——杜甫:《八月十五夜月》

20、美人清江畔,是夜越吟苦。——王昌龄:《同从弟南斋玩月忆山阴崔少府》

21、明月何皎皎,照我罗床帏。——古诗十九首:《明月何皎皎》

22、明月几时有?把酒问清天。 ——苏轼:《水调歌头》

23、明月未出群山高,瑞光千丈生白毫。一杯未尽银阙涌,乱云脱坏如崩涛。——苏轼:《中秋见月和子由》

24、明月易低人易散,归来呼酒更重看。——苏轼:《中秋见月和子由》

25、目穷淮海满如银,万道虹光育蚌珍。天上若无修月户,桂枝撑损向西轮。 ——米芾:《中秋登楼望月》

26、强饭日逾瘦, 狭衣秋已寒。儿童漫相忆, 行路岂知难。露气入茅屋, 溪声喧石滩。山中夜来月, 到晓不曾看。 ——元好问:《倪庄中秋》

27、青女素娥俱耐冷,月中霜里斗婵娟。——李商隐:《霜月》

28、秋空明月悬,光彩露沾湿。 ——孟浩然:《秋宵月下有怀》

29、秋空明月悬,光彩露沾湿。惊鹊栖未定,飞萤卷帘入。庭槐寒影疏,邻杵夜声急。佳期旷何许!望望空伫立。 ——孟浩然:《秋宵月下有怀》

30、若得长圆如此夜,人情未必看承别。——辛弃疾:《满江红·中秋寄远》

31、山中夜来月,到晓不曾看。——元好问:《倪庄中秋》

32、十轮霜影转庭梧,此夕羁人独向隅。未必素娥无怅恨,玉蟾清冷桂花孤。——晏殊:《中秋月》

33、天上若无修月户,桂枝撑损向西轮。——米芾:《中秋登楼望月》

34、昔年八月十五夜,曲江池畔杏园边。今年八月十五夜,湓浦沙头水馆前。西北望乡何处是,东南见月几回圆。昨风一吹无人会,今夜清光似往年。——白居易:《八月十五日夜湓亭望月》

35、小时不识月,呼作白玉盘。——李白:《古朗月行》

36、玉颗珊珊下月轮,殿前拾得露华新。至今不会天中事,应是嫦娥掷与人。——皮日休:《天竺寺八月十五日夜桂子》

37、至今不会天中事,应是嫦娥掷与人。 ——皮日休:《天竺寺八月十五日夜桂子》

38、转缺霜输上转迟, 好风偏似送佳期。帘斜树隔情无限, 烛暗香残坐不辞。最爱笙调闻北里, 渐看星潆失南箕。何人为校清凉力, 欲减初圆及午时。 ——陆龟蒙:《中秋待月》

39、昨风一吹无人会,今夜清光似往年。 ——白居易:《八月十五日夜湓亭望月》

篇一:借景抒情一段话

(杜骏盈)

期末考试结束了,我考得很不好。走在放学的路上,天色灰蒙蒙阴森森的,太阳早已不知躲到哪里去了,空气中夹杂着尘土的气息,让人感觉有些透不过气来。书包似乎越来越重,像一座小山压在背上,脚步不自觉地重了。我无精打采、百无聊赖地一路上踢着一块黑不溜秋的小石子,小石子“呱啦”、“呱啦”地低吟着,犹如乌鸦嘶哑的哀号声。我多么希望吹来一阵清爽的风将阴森的天气带走,让温暖的阳光重回大地啊!

篇二:优美语句

1、如果黑板就是浩淼的大海,那么,老师便是海上的水手。铃声响起那刻,你用教职工鞭作浆,划动那船只般泊在港口的课本。课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列,你手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过??天空飘不来一片云,犹如你亮堂堂的心,一派高远。

2、希望源于失望,奋起始于忧患,正如一位诗人所说:有饥饿感受的人一定消化好,有紧迫感受的人一定效率高,有危机感受的人一定进步快。

3、别在树下徘徊,别在雨中沉思,别在黑暗中落泪。向前看,不要回头,只要你勇于面对抬起头来,就会发现,分数的阴霾不过是短暂的雨季。向前看,还有一片明亮的天,不会使人感到彷徨。是直率,不是骄傲,因为笑一次并不影响赶路,反而能增添一份信心。

4、柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上,显得那么安静肃穆,绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上,脚步是那么轻起轻落,大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。

5、生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖,随着时间的流动,它时而平静如镜,时而浪花飞溅,时而巨浪冲天??人们在经受大风大浪的考验之后,往往会变得更加坚强。

6、当你身临暖风拂面,鸟语花香,青山绿水,良田万顷的春景时,一定会陶醉其中;当你面对如金似银,硕果累累的金秋季节时,一定会欣喜不已。你可曾想过,那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿,那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。

7、倘若希望在金色的秋天收获果实,那么在寒意侵人的早春,就该卷起裤腿,去不懈地拓荒、播种、耕耘,直到收获的那一天。

8、生活是蜿蜒在山中的小径,坎坷不平,沟崖在侧。摔倒了,要哭就哭吧,怕什么,不心装模作样!这是直率,不是软弱,因为哭一场并不影响赶路,反而能增添一份小心。山花烂漫,景色宜人,如果陶醉了,想笑就笑吧,不心故作矜持!这是直率,不是骄傲,因为笑一次并不影响赶路,反而能增添一份信心

9、爱心是冬日的一片阳光,使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖;爱心是沙漠中的一泓清泉,使用权濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖,使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。

10、日子总是像从指尖渡过的细纱,在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和误用伤,在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去,而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。

14、有些记忆被焚烧掉,有些记忆被埋在心底,纯真年代如流水划过金色年代。

15、我,要融化在粉红的桃花瓣里,拭去整日在你心头的牵挂。

17、母爱是一本我终生无法读完的巨著;母爱是一片我永远也飞不出的天空。

18、当枯黄的秋叶随风摇曳时,深秋飘然而立校外,月光下,父亲的影子拉得很长,硕大的风衣将瘦骨嶙峋的父亲裹了进去,我心头一阵酸楚。

19、人世间的真情就像一张大网,时刻温暖着人的心扉,就如妈妈的爱一样,永无止境。、

21、船的命运在于漂泊;帆的命运在于追风逐浪;人生的命运在于把握,把握信人生,方能青春无愧。

23、假如生活中你失败了,请不要将忧伤的泪水写在脸上。失败也是一种收获,生活中最得要的是有一份十足的勇气和一个创业的胆量。

24、曾经以为,一次无奈的哭泣,便函是人世间所有的沧桑;一个小小的挫折,便函是人生所有的失败。是十四岁告诉我??

25、月光清幽。淅沥的雨滴打在茅屋上,昏黄的灯光下,母亲密密地缝着游子的夹衣,忽然,一阵冷风挤进茅屋的窗隙,母亲似乎着凉,带着浓浓的倦意咳嗽了几声。我梦中惊醒,怔怔地看着灯下年迈的母亲??

26、夜晚,春风柔和地吹着。我托着下巴,坐在落英缤纷的台阶上,脑海里又浮现出一件难

27、逗留在大山的巍峨壮美中,我们就会错失大海,走过去,将是另一番浩瀚壮美的景致。 逗留在大海的浩瀚壮美中,我们就会错失大漠,走过去,广阔无垠的沙漠更震撼心灵。 逗留在大漠的黄沙热浪中,我们就会错失森林,走过去,我们将领略森林的深邃之美 优美语句(排比句)

排比因其独特的魅力而成为学生中考

1.向前,向前,向前,是愚公子孙无愧的执着努力,是于谦大敌当前的淡定从容,是曾国藩屡败屡战的无所畏惧。(北京市中考满分文《向前!向前!向前!》)

2.人生一世,总是在追寻。寻山间鸟语,见花落花开;寻琴音乐语,感撩拨心弦;寻卷中乾坤,叹如梦人生。(南京中考满分文《寻》)

3.音乐,寻的是一份韵律与洒脱。那是高山流水的一声轻叹,一泄千里;那是梁祝化蝶的凄哀婉转,柔情永恒;那是二泉映月的两种甘苦;那是英雄的交响曲,命运的欢乐颂??(南京中考满分文《寻》)

4.云散了,因为风醒了;月升起,因为太阳下山了;我哭了,因为我懂了。我懂了姥姥的对快乐的渴望,懂了亲情的珍贵,懂了家是人生的港湾,那道风景线将伴我一生。(南通中考满分文《一道风景线》

5.四季轻柔淌过窗外,有冷暖的显现,有草叶的枯荣,有风雨的起伏,有清风的盈亏。当冬虫新透窗纱时,感受到的是春潮的萌动;当细雨敲点窗棂时,感觉到的是夏意的湿润;当桂香渗浸窗楣时,感触到的是秋光的充盈;当香雪堆砌窗台时,感动到的是冬日的纯清。

6.草喝了雨的甘露,长得更快了;花喝了雨的甘露,笑得更美了;树喝了雨的甘露,变得更茂盛了。这个雨,贡献还真大呢!(温州市中考满分文《下雨天,真好》)

表现手法:表现手法是一种很模糊的概念。从广义上来讲表现手法即写作手法,包括表达方式、修辞手法。狭义上来讲种类也很多,包括:开门见山、前后照应、伏笔铺垫、设置悬念、承上启下、卒章显志、画龙点睛;以动衬静、欲扬先抑、衬托对比、正面侧面、烘托渲染、实写虚写等。

表达方式:表达方式主要包括记叙、描写、议论、抒情、说明五种,其中描写与抒情是常考内容。抒情又包括间接抒情与直接抒情。间接抒情是指作者不直接出面,通过其它方式来抒发感情,语言比较冷静客观,或借人物之口来抒情,或通过特定的语调来抒情。间接抒情的特点是抒情含蓄婉转,富有韵味,感染力强。间接抒情又分为咏物抒情、借景抒情、融情于景、情景交融、以景结情、以乐景写哀情、托物言志、托物寓理、借古讽今等。直接抒情就是以第一人称“我”为抒情主体,直接表现作者的思想感情的一种文章笔法。也叫直抒胸臆。描写就是用生动形象的语言,把人物或景物的状态具体地描绘出来。分细描与白描、静态描写与动态描写、正面描写与侧面描写、虚写与实写、人物描写、环境描写等。

修辞手法:修辞手法是指修饰文字词句,使语言表达得准确、鲜明而生动有力,情感真挚、强烈而又引人入胜。包括象征、夸张、拟人、比喻、借代、对偶、反问、设问、双关、谐音、用典、互文、叠词等。

表达方式就是常见的叙述、描写、抒情、议论和说明,也属于艺术表现手法。常见的有:夸张,对比,比喻,拟人,悬念,照应,联想,想象,场面描写,抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正

面侧面比喻象征、借古讽今、卒章显志、承上启下、开门见山,烘托、渲染、动静相衬、虚实相生,实写与虚写,托物寓意、咏物抒情等。(其实也属于艺术表现手法)。修辞手法就是常见的排比、比喻、对比、比拟、对偶、借代、夸张、互文、双关、反问、设问、反复、反语、引用等。

篇三:语句

语句、段落作用分析题总结:

作用分析题主要是针对分析综合考点而设置的常见题型。要做好这种题型,须从三个方面建立模式:

1、知识模式(储备)

(1)、句段常见作用:或总领全文,提纲挈领;或总结上文,眉目清楚;或引出下文,脉胳有致;或承上启下,过渡自然;或前呼后应,结构谨严;或点明(深化、升华)主旨,激人深思。

首句(段)——统领全文,提纲挈领,引出下文,为后文铺垫,埋下伏笔。

尾句(段)——总结全文,深化主题,照应上文,前后呼应,言有尽而意无穷。

转承句(段)——承上启下,过渡,承接上文,引出下文。

中心句(段)——点明中心,揭示主旨。

点睛句(段)——点明全文中心,统领下文;句子含意深刻,耐人寻味,读后能给人以启迪。

情感句(段)——抒发强烈内在情感,直抒胸臆。

矛盾句(段)——从字面上看自相矛盾,但作者却寄寓了深刻的用意。揭示深刻内涵,表达深刻见解。

(2)、散文主体材料及穿插性材料作用:主体材料可更好地表现主旨,穿插性材料对主体性材料起着补充、丰富、拓展的作用,行文更活泼,曲折有致,丰富或深化主旨。

2、思维模式

(1)、位置定位。句段在文中、段中的位置不同,其作用不同。材料所在段落的范围。这些都是答作用题首先要思考的。

(2)、把握句段、材料的基本内容,以此作答,这是前提。

(3)、抓住句段及材料在上下文中的关联作用。即使题干上没有要求说“具体”作用,在答题中也切不可笼统回答“承上启下” 。

(4)、根据不同文本的内容安排,有时还要结合表现手法所起的作用考虑结构作用。这类手法的作用还有“对比”“衬托”等。

3、答题模式

结构上:常见的表现手法

1.承上启下:既承接了上文??,又引起了下文??,由??过渡到??(物 人,景 情,事 理),由??转而写到??

2.引起下文:为下文写??埋下伏笔,为下文写??张本,为??进行了铺垫,呼应下文??,奠定了文章的感情基调

3.总结上文:呼应上文??,点明了全文的主旨,并进一步??,卒章显志,表达了??

4. 线索:贯穿全文的线索,在文中X次出现,层层递进,逐层深入,把??感情推向高潮

内容上:是为了写什么或为了说明什么(主要内容或主题),抒发了作者??情感,表现手法、用得比较生动的词句及其表达效果

(2)、关于引文(引述、穿插性材料)在原文中的作用的答题模式。

①对当前语段的内容作用;

②对全文的作用;

③丰富文章内容或富有诗意等。

④增加权威性、文学性、历史性、文化性(视文体和功能而定,不要完全罗列)。 人称作用题【知识储备】

三种人称的作用

第一人称:便于直接抒情,自由表达思想感情;有亲切感;可以把文中的人物、事件写得好像是“我”的亲身经历,增强文章的真实感;便于直接表达“我”内心的喜怒哀乐,亲切自然。

第二人称:呼告式抒情更强烈,更感人,便于对话或感情交流;抒情自由灵活,亲切自然;其实是“我”在向“×××(有时是作品中的某个人物形象,有时则是读者)”的叙述与倾谈。这种人称的作用有三:①拉近与读者或作品中形象的距离,便于作者与之直接对话和沟通交流;②便于作者的感情抒发;③在所写对象为物时,起到拟人化的修辞效果。一般书信、诗歌和赞颂、悼念的文章的使用。

第三人称:直接表现生活,不受时空限制,灵活自如。作者以旁观者的身份向读者作客观的叙述,便于反映更广阔的画面和更丰富的内容。

散文标题作用【知识储备】

1、线索作用。

2、突出叙述的对象(人、物)

3、点明主题、承载作者情感。

4、象征意味、寓意。

5、技巧(主要是修辞手法)

6、吸引读者(激发读者兴趣)。

鉴赏表达特色题命题特色

鉴赏表达特色题主要是针对“分析作品的主要表现手法”“品味精彩语言的表达艺术”而设的一种题型。

鉴赏表达技巧(艺术表现)重心放在判断运用了哪些手法上,兼及表达效果的分析。而且,在“判断”手法上,要求多角度切入,掌握多种表达技巧的综合运用。

鉴赏可以是整体(一般找表现手法)的,也可以是局部(一般是找修辞手法)的。

表达特色作用题【知识储备】

表达方式:记叙、描写、说明、议论、抒情。

记叙,叙述顺序主要有:顺叙、倒叙、插叙、补叙

顺叙(使事情来龙去脉清晰)

倒叙(能增强文章的生动性,使文章产生悬念,更能引人入胜,同时也可以避免叙述的平板和结构的单调)

插叙(对主要情节起补充、衬托的作用,使中心思想更加鲜明)

补叙(增强文章的审美效果)。

人称运用:第一人称(便于直接抒情,自由表达思想感情;有亲切感;可以把文中的人物、事件写得好像是“我”的亲身经历,增强文章的真实感)、第二人称(呼告式抒情更强烈,更感人,便于对话或感情交流;抒情自由灵活,亲切自然;这种人称的作用有三:①拉近与读者或作品中形象的距离,便于作者与之直接对话和沟通交流;②便于作者的感情抒发;③在所写对象为物时,起到拟人化的修辞效果)、第三人称(直接表现生活,不受时空限制,灵活自如。作者以旁观者的身份向读者作客观的叙述,便于反映更广阔的画面和更丰富的内容)。

议论,语言特点有准确性(概念准确,修饰恰当,用词有分寸感)、鲜明性(论点表述鲜明,行文鲜明)、概括性(具体事物加以抽象,反映事物的本质特点,引述事例简明扼要)、生动性(运用什么修辞手法、论证手法,句式灵活)、严密性(表达周密,逻辑性强,层层推进,环环相扣)。

抒情,直接抒情(直抒胸臆,淋漓尽致),间接抒情(含蓄蕴藉,耐人寻味)。

描写(人物刻画方法)

肖像描写(以形传神,使人物形象鲜明生动,个性突出)

动作描写(表现人物性格特点,揭示人物内心活动)

语言描写(表现人物性格特点,反映人物心理活动,推动情节发展)

心理描写(揭示人物内心世界和人物思想感情)

神态描写(表现人物性格特点,突出个性)

环境描写(渲染气氛,烘托人物性格,为内容、情节起引起或铺垫的作用,揭示主题)。

工笔(精雕细刻,具体生动,形神兼备)

白描(简笔勾画,准确生动,朴实清新,含意深远)。

细节描写:是指作品中对一些富有艺术表现力的细小事物、人物的某些细微的举止行动,以及景物片断等的具体细腻的描写。另一种类似说法:细节描写是指对作品中的人物、环境或事件的某一局部、某一特征、某一细微事实所作的具体、深入的描写。

种类:肖像(外貌)、动作(行为)、语言、神态、心理。

作用:它是刻画人物性格、推进情节发展、表现生活环境的重要因素。运用好细节描写可以增强作品的真实性,深化文章的主题。

表现手法:

衬托(突出事物特点,强化思想感情,形象分明,主次分明)

对比(特点鲜明,反差强烈)

抑扬(在行文的反差中,突出事物,突出特点;强调语意,行文跌宕,曲折含蓄)

渲染(营造氛围,情景相生,深化主题)

象征(形象含蓄,寓意深远,引发联想,感染力强)

反讽(从反面或用反语来讽喻事理,更鲜明地表达主题)

反复(强调作用和情感,有气势,感染力强,)

类比(以浅寓深,以此类彼,生动形象,通俗易懂)。

还有借物抒怀、借景抒情、情景交融、正文反作、叠词等。

修辞手法:

比喻(化平淡为生动,化深奥为浅显,化抽象为具体,化冗长为简洁)

拟人(具有人格化,富有情趣,表意丰富)

夸张(揭示本质,给人以启示,烘托气氛,增强感染力,增强联想;创造气氛)

对偶(形式整齐,结构对称;节奏鲜明,音韵和谐;表意凝炼,抒情酣畅)

排比(内容集中,增强气势;节奏鲜明,强化情感)

反问(语气强烈,加重语势,激发读者感情;加深读者印象,起强化作用)

设问(提出问题,引起注意;启发思考,加深理解)

借代(以简代繁,以实代虚,以奇代凡,以事代情)。

反复(用于说理性文章,起强调作用;抒情写景,感染力强;承上启下,划段分层。 )

语言特色:

从语言风格看,含蓄与明快、文雅与通俗、生动与朴实、富丽与素淡、简洁与繁复等。语言精炼、用词准确而形象,词语丰富而多样。

艺术技巧作用答题样式:

技巧本身作用+文本内容(写几点,一般看分值)

运用了??手法,生动传神表达了??,

突出(渲染)??,刻画了??人物形象,

鉴赏表达特色题总结:

篇四:三千年来激荡人心的文学名句标签

一、表达方式:记叙、描写、抒情、说明、议论 二、修辞手法:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语 三、记叙文六要素:时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果

四、记叙顺序:顺叙、倒叙、插叙 五、描写角度:正面描写、侧面描写

六、描写人物的方法:语言、动作、神态、心理、外貌

七、描写景物的角度:视觉、听觉、味觉、触觉 八、描写景物的方法:动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、由远到近(或由近到远)

九、描写(或抒情)方式:正面(又叫直接)、反面(又叫间接)

十、叙述方式:概括叙述、细节描写

(三)赏析表达技巧

1、表达方式:诗词中主要运用叙述、描述、议论、抒情四种表达方式,这其中描写、抒情是考查的重点。描写方式有动静结合、虚实结合等的不同;抒情方式主要有直接抒情和间接抒情两种方式,具体的说,就是直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、情景相生、情因景生、以景衬情、 融情入景、 一切景语皆情语等。

2、结构形式:诗歌的结构形式,常见的首尾照应,开门见山、层层深入,先总后分,先景后情、卒章显志,过渡、铺垫、伏笔等。

3、表现手法:借景抒情、情景交融、托物言志、借古抒怀、借古讽今、用典、铺垫、象征、对比、映衬烘托、欲扬先抑、先声夺人、以小见大、动静结合、以动写静、虚实相生(塑造人物形象时,称正面描写和侧面描写相结合)、比兴(间接抒情的诗歌),直抒胸臆(直接抒情的诗歌)等 十一、小说

(一)小说描写的方法: 1、概括介绍与具体描写;

2、肖像(外貌)描写、行为动作描写、神态描写、语言描写、心理描写; 3、正面描写与侧面烘托

(二)、小说情节四部分:开端、发展、高潮、结局 (三)、小说三要素:人物形象、故事情节、具体环境

(四)、环境描写分为:自然环境、社会环境 十二、议

(一)议论文分类:立论、驳论

(二)议论文三要素:论点、论据、论证 1、论点:解决“需要证明什么” 2、论据:解决“用什么来证明” 3、论证:解决“怎样来证明” (三)论据分类为:事实论据、道理论据

(四)议论文基本结构

(三)句子含义的解答:

1、引论:提出问题 2、本论:分析问题3、结论: 这样的题目,句子中往往有一个词语或短语用了解决问题

比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时,把它议论文的文章的结构:总--分--总、总--分、分--总;分们所指的对象揭示出来,再疏通句子,就可以了。 的部分常常有并列式、递进式。 (四)某句话中某个词换成另一个行吗?为什么? (五)常见论证方法:

动词:不行。因为该词准确生动具体地写出了…… 1、最基本的论证方法:摆事实、讲道理 形容词:不行。因为该词生动形象地描写了…… 2、常用论证方法:举例论证、道理论证、引用论证副词(如都,大都,非常只有等):不行。因为该词(如引用故事则属于举例论证,如引用名言则属于道准确地说明了……的情况(表程度,表限制,表时间,理论证)、对比论证、比喻论证、类比论证(常有“同表范围等),换了后就变成…,与事实不符。 样”“诸如此类”等词语) (五)一句话中某两三个词的顺序能否调换?为什十三、说明文分类:

1、说明文分为:事物说明文、事理说明文 不能。因为(1)与人们认识事物的(由浅入深、由表2、科技性说明文、文艺性说明文(科学小品或知识入里、由现象到本质)规律不一致(2)该词与上文是小品) 一一对应的关系(3)这些词是递进关系,环环相扣,3、说明顺序:

不能互换。

①、时间顺序 ②、空间顺序:注意表方位(六)段意的归纳

的名词

1.记叙文:回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做③、逻辑顺序:先总后分、由主到次、由表及里、由什么事

简到繁由此及彼、由现象到本质等。

格式:(时间+地点)+人+事。

4、说明方法:列数字、作比较、举例子、打比方、分2.说明文:回答清楚说明对象是什么,它的特点是什么 类别、作诠释、下定义、画图表、引用(名言、

3.议论文:回格式:用什么论证方法证明了(论证了)5、说明文的语言有两大说明方式:平实说明与生动说+论点

明 (十八)常见写作方法、表现手法

6、说明文语言特征:生动(趣味性)、准确(科学性) 联想、想像、象征、比较、对比、衬托、烘托、反衬、十四、散文

先抑后扬、以小见答清楚议论的问题是什么,作者的1、散文的分类:抒情散文和叙事散文 观点怎样

2、散文的特点:形散而神不散

大、托物言志、借物喻理、寓理于物、借物喻人、状十五、引号的作用:引用;强调;特定称谓;否定、物抒情、借景抒情、情景交融

讽刺、反语

(十九)语句在文章篇章结构上的作用: 十六、破折号用法:提示、注释、总结、递进、话题总起全文、引起下文、打下伏笔、作铺垫、承上启下转换、插说。

(过渡)、前后照应、首尾呼应、总结全文、点题、十七、其他:(一)某句话在文中的作用:

推动情节发展

1、文 首:开篇点题;渲染气氛(记叙文、小说),(二十)语句在表情达意方面的作用:

埋下伏笔(记叙文、小说),设置悬念(小说),为渲染气氛、烘托人物形象(或人物感情)、点明中心下文作辅垫;总领下文;

(揭示主旨)、突出主题(深化中心) 2、文 中:承上启下;总领下文;总结上文;

(二十一)语句特色评价用词:

3、文 末:点明中心(记叙文、小说);深化主题(记准确、严密、生动、形象、通俗易懂、语言简练、简叙文、小说);照应开头(议论文、记叙文、小说) 洁明了、言简意赅、富有感染力、节奏感强、委婉含(二)修辞手法的作用:(1)它本身的作用;(2)蓄、意味深长、发人深省、寓意深刻、引发阅读兴趣、结合句子语境。

说理透彻、有说服力。 1、比喻、拟人:生动形象;

三)古诗词分类积累汇集 答题格式:生动形象地写出了+对象+特性。 诗中雄心壮志

2、排比:有气势、加强语气、一气呵成等; 1、会当凌绝顶,一览众山小。(杜甫《望岳》)

答题格式:强调了+对象+特性 2、不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。(王安石《登3;设问:引起读者注意和思考;

飞来峰》)

答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和思考 3、老骥伏枥,志在千里;烈土暮年,壮心不已。(曹反问:强调,加强语气等;

操《龟虽寿》) 4、对比:强调了……突出了…… 4、乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。李白《行路难》)

5、反复:强调了……加强语气

5、了却君王天下事,赢得生前身后名。(辛弃疾《破

阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》) 诗中哲理

1、山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)

2、沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

3、不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》) 4、江山代有才人出,各领风骚数百年。(朱熹《论诗》) 诗中夕阳(落日)

1、一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?(晏殊《浣溪沙》)

2、鸡栖于埘,日之夕矣,羊牛下来。《君子于役》 3、千嶂里,长烟落日孤城闭。(范仲淹《渔家傲》) 4、大漠孤烟直,长河落日圆。(王维《使至塞上》) 5、夕阳夕下,断肠人在天涯。马致远《天净沙·秋思》) 诗中忧愁

1、浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。(龚自珍《己亥杂诗》)

2、抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。(李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》) 3、薄雾浓云愁永昼,瑞脑销金兽。(李清照《醉花阴》) 4、晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。李商隐《无题》) 5、日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。崔颢《黄鹤楼》) 诗中树

1、沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) 2、枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。(马致远《天净沙·秋思》)

3、寂寞梧桐深院锁清秋。(李煜《相见欢》) 4、树木丛生,百草丰茂。(曹操《观沧海》) 诗中泪

1、感时花溅泪,恨别鸟惊心。(杜甫《春望》) 2、人不寐,将军白发征夫泪。(范仲淹《渔家傲》) 3、无限河山泪,谁言天地宽。(夏完淳《别云间》) 4、夜久雨声绝,如闻泣幽咽。(杜甫《石壕吏》) 诗中塞外风景

1、征蓬出汉塞,归雁入胡天。(王维《使至塞上》) 2、塞下风来秋景异,衡阳雁去无留意。(范仲淹《渔家傲》)

3、北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

4、角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。(李贺《雁门太守行》)

5、大漠孤烟直,长河落日圆。(王维《使至塞上》) 诗中鸟

1、几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥 (白居易《钱塘湖春行》 2、黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。崔颢《黄鹤楼》) 3、乡书何处达?归雁洛阳边。(王湾《次北固山下》)

4、明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。(辛弃疾《西江用》) 5、争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。(李清照《如梦令》) 6、山间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。苏轼《浣溪沙》) 诗中山河(江山)

1、无限河山泪,谁言天地宽。(夏完淳《别云间》) 2、国破山河在,城春草木深。(杜甫《春望》) 3、江山代有才人出,各领风骚数百年。(朱熹《论诗》) 4、尔曹身与名俱灭,不废江河万古流。(杜甫《戏为六绝句》)

5、山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。(文天祥《过零丁洋》) 诗中春景

1、几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥 (白居易钱塘湖春行》)

2、国破山河在,城春草木深。(杜甫《春望》) 3、山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。苏轼《浣溪沙》) 4、好雨知时节,当春乃发生。(杜甫《春夜喜雨》) 5、千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。(杜牧《江南》) 诗中夏景 1、明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。(辛弃疾《西江月》) 2、道狭草木长,夕露沾我衣。(陶渊明《归园田居》) 3、夜来南风起,小麦覆陇黄。(白居易《观刈麦》) 4、七八个星天外,两三点雨山前。(辛弃疾《西江月》) 诗中秋景

1、自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。刘禹锡《秋词》 2、秋风萧瑟,洪波涌起。(曹操《观沧海》)

3、君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。(李商隐《夜雨寄北》)

4、角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫 (李贺《雁门太守行》

5、八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

6、沙场秋点兵。(辛弃疾《为陈同甫赋壮词以寄之》) 7、佳节又重阳,玉枕纱厨,半夜凉初透 (李清照《醉花阴》

8、采菊东篱下,悠然见南山。(陶渊明《饮酒》) 9、枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。(马致远《天净沙·秋思》)

10蒹葭苍苍,白露为霜。《蒹葭》 诗中冬景

1、海日生残夜,江春入旧年。(王湾《次北固山下》) 2、云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)

3、纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

4、夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。(陆游《十一月四日风雨大作》) 诗中山

1、会当凌绝顶,一览众山小。(杜甫《望岳》) 2、国破山河在,城春草木深。( 杜甫《春望》) 3、山光悦鸟性,潭影空人心。常健《题破山寺后禅院》)

4、采菊东篱下,悠然见南山。(陶渊明《饮酒》)

诗中月

5、山回路转不见君,雪上空留马行处。(岑参《白雪1、床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故歌武判官归京》) 乡。(李白《静夜思》)

诗中水

2、明月几时有?把酒问青天。(苏轼《水调歌头》) 1、所谓伊人,在水一方。(《诗经·蒹葭》) 3、山回路转不见君,雪上空留马行处。(岑参《白雪2、水何澹澹,山岛竦峙。(曹操《观沧海》)

歌送武判官归京》)

3、山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游《游山4、我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。(李白《闻王西村》) 昌龄左迁龙标遥有此寄》)

4、枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。(马致远《天净沙·秋5、无言独上西楼,月如钩。(李煜《相见欢》) 思》)

诗中雨

5、谁道人生无再少?门前流水尚能西!(苏轼《浣溪1、夜来风雨声,花落知多少。(孟浩然《春晓》) 沙》)

2、好雨知时节,当春乃发生。(杜甫《春夜喜雨》) 6、仍怜故乡水,万里送行舟。(李白《渡荆门送别》) 3、松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。苏轼《浣溪沙》) 诗中日

4、何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜1、日出东南隅,照我秦氏楼。(《汉乐府·陌上桑》) 雨寄北》) 2、大漠孤烟直,长河落日圆。(王维《使至塞上》) 5、七八个星天外,两三点雨山前。(辛弃疾《西江月》) 3、清晨入古寺,初日照高林。常建《题破山寺后禅院》) 诗中草

4、白日依山尽,黄河入海流。(王之涣《登鹳雀楼》) 1、天苍苍,野茫茫,风吹草低见年羊。(敕勒歌) 5、浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。(龚自珍《己2、国破山河在,城春草木深。(杜甫《春望》) 亥杂诗》)

3、谁言寸草心,报得三春晖。(孟郊《游子吟》) 6、黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。(李贺《雁门4、乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。(白居易钱塘太守行》) 湖春行》)

诗中风

5、道狭草木长,夕露沾我衣。(陶渊明《归园田居》) 1、夜来风雨声,花落知多少。(孟浩然《春晓》) 6、茅檐低小,溪上青青草。(辛弃疾《村居》) 2、东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》) 诗中柳

3、夜来南风起,小麦覆陇黄。(白居易《观刈麦》) 1、山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游《游山4、莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。(李清照《醉西村》 花阴》)

2、沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。(志南《绝句》) 5、北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。(岑参《白雪3、渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新 (王维送元二使歌送武判官归京》)

安西》) 6、八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。(杜甫《茅屋4、两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。(杜甫《绝句》) 为秋风所破歌》) 诗中云

诗中花

1、月下飞天镜,云生结海楼。(李白《渡荆门送别》) 1、待到重阳日,还来就菊花。(孟浩然《过故人庄》) 2、半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。(朱熹《观书2、山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游《游山有感》)

西村》)

3、瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。(岑参《白雪3、感时花溅泪,恨别鸟惊心。(杜甫《春望》)

歌送武判官归京》)

4、乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄 (白居易钱塘湖4、俄倾风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。(杜甫《茅屋春行》)

为秋风所破歌》) 5、杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。(李白《闻王5、薄雾浓云愁永昼,瑞脑销金兽。(李清照《醉花阴》) 昌龄左迁至龙标遥有此寄》)

诗中湖

6、兴尽晚回舟,误入藕花深处。(李清照《如梦令》) 1、八月湖水平,涵虚混太清。(孟浩然《望洞庭湖赠7、稻花香里说丰年,听取蛙声一片。(辛弃疾《西江张丞相》)

月》) 2、毕竟西湖六月中,风光不与四时同。(杨万里《晓诗中雪

出净慈寺送林子方》)

1、山回路转不见君,雪上空留马行处。(岑参《白雪3、最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤 (白居易钱塘湖歌送武判官归京》) 春行》)

2、欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。李白《行路难》) 4、欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。(苏轼《饮湖3、北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。(岑参)

上初晴后雨》) 4、云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。(韩愈《左迁诗中海

至蓝关示侄孙湘》)

1、东临碣石,以观沧海。(曹操《观沧海》)

2、海日生残夜,江春入旧年。(王湾《次北固山下》) 3、海内存知己,天涯若比邻。(王勃《送杜少逋之任蜀州》)

4、白日依山尽,黄河入海流。(王之涣《登颧雀楼》) 5、乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。李白《行路难》) 诗中舟

1、客路青山外,行舟绿水前。(王湾《次北固山下》) 2、仍怜故乡水,万里送行舟。(李白《渡荆门送别》) 3、兴尽晚回舟,误入藕花深处。(李清照《如梦令·常记溪亭日暮》)

4、野径云俱黑,江船火独明。(杜甫《春夜喜雨》 5、人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。(李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》)

6、欲济无舟楫,端居耻圣明。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》) 诗中酒

1、开轩面场圃,把酒话桑麻。(孟浩然《过故人庄》) 2、中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。(岑参《白雪歌送武判官归京这》

3、莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。(陆游《游山西村》) 4、金樽清酒斗十千,玉盘珍馐值万钱。李白《行路维》) 5、浊酒一杯千万里,燕然未勒归无计。(范仲淹《渔家傲·塞下秋来风景异》) 诗中乡情

1、浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计,羌管悠悠霜满地。(范仲淹《渔家傲》) 2、夕阳西下,断肠人在天涯。马致远《天净沙·秋思》) 3、已知泉路近,欲别故乡难。(夏完淳《别云间》) 4、日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。崔颢《黄鹤楼》) 5、乡书何处达?归雁洛阳边。(王湾《次北固山下》) 诗中豁达对待离别的诗句

1、人有悲欢离合,月有阴晴园缺,此事古难全。(苏轼《水调歌头·明月几时有》)

2、海内存知己,天涯若比邻。(王勃《送杜少甫之任蜀州》)

诗中不明送别但意味深长的诗句

1、山回路转不见君,雪上空留马行处。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

2、孤帆远影碧空净,唯见长江天际流。(李白《送孟浩然之广陵》

三千年来激荡人心的文学名句

1.修身、齐家、治国、平天下(大学) 2.凡事豫则立,不豫则废。(中庸) 3.爱而知其恶,憎而知其善。(礼记) 4.玉不琢不成器,人不学不知道。(礼记) 5.学,然后知不足,教,然后知困。(礼记) 6.苛政猛于虎。(礼记)

7.物以类聚,人以群分。(易经) 8.满招损,谦受益。(尚书)

9.为山九仞,功亏一篑。(书经)

10.良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。(家经) 11.大道之行,天下为公。(礼记) 12.知耻近乎勇。(礼记)

13.文武之道,一张一弛。(礼记)

14.穷则变,变则通,通则久远。(易经) 15.民为邦本,本固邦宁。(书经)

16.礼尚往来,来而不往非礼也。(礼记)

17.一叶障目,不见泰山。两耳塞豆,不闻雷霆。(冠子) 18.放之四海而皆准。(礼记) 19.皇皇不可终日。(礼记)

20.星星之火,可以燎原。(书经)

21.口惠而实不至,怨灾及其人。(礼记) 22.敏而好学,不耻下问。(论语) 23.温故而知新,可以为师矣。(论语) 24.学而不思则罔,思而不学则殆。(论语) 25.学而时习之,不亦乐乎!(论语) 26.君子以文会友,以友辅仁。(论语) 27.君子坦荡荡,小人常戚戚。(论语)

28.发奋忘食,乐以忘优,不知老之将至。(论语) 29.以直报怨,以德报德。(孔子) 30.君子求诸己,小人求诸人。(孔子) 31.巧言乱德,小不忍则乱大谋。(孔子) 32.道不同,不相为谋。(孔子)

33.季孙之忧,不在?臾,而在萧墙之内也。(孔子) 34.不患贫而患不均,不患寡而患不安。(孔子) 35.均无贫,和无寡,安无倾。(孔子) 36.学而不厌,诲人不倦。(孔子)

37.不义而富且贵,于我如浮云。(孔子) 38.民可使由之,不可使知之。(孔子) 39.不在其位,不谋其政。(孔子) 40.自古皆有死,民无信不立。(孔子) 41.爱之欲其生,恶之欲其死。(孔子)

42.政者,正也。子帅以正,孰敢不正?(孔子)

43.名不正,则言不顺,言不顺,则事不成。(孔子) 44.其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。(孔子) 45.一言而兴邦,一言而丧邦。(孔子) 46.君子耻其言而过其行。(孔子)

47.不患人之不己知,患不知人也。(孔子) 48.见贤思齐焉,见不贤而内自省也。(孔子) 49.见义不为,无勇也。(孔子) 50.士可杀不可辱。(孔子)

51.道听而途说,德之弃也(孔子)

52.博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。(孔子) 53.益者三友,友直,友谅,友多闻,益矣。(孔子) 54.过而不改,是为过矣。(孔子)

55.君子谋道不谋食,忧道不忧贫。(孔子) 56.当仁不让于师。(孔子)

57.众恶之,必察焉;众好之,必察焉。(孔子)

58.损者三乐:乐骄东,乐佚游,乐宴乐,损矣。(孔子) 59.君子有三畏:畏天命,畏大人,畏圣人之言。(孔子)

60.有朋自远方来,不亦悦乎!(孔子) 106.富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。(孟子) 61.人无远虑,必有近忧。(孔子) 107.人之患在好为人师。(孟子)

62.君子喻于义,小人喻于利。(孔子)

108.大人者,不失其赤子之心者也。(孟子) 63.三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳109.如欲平天下,当今之世,舍我其谁?(孟子)

顺,七十而从心所欲,不逾矩。(孔子) 110.以力服人者,非心服也;以德服人者,心悦而诚服64.识时务者为俊杰。(孔子)

矣。(孟子)

65.与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之111.无恻隐之心,非人也;无羞恶之心,非人也;无辞化矣;与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,让之心,非人也;无是非之心,非人也。(孟子) 亦与之化矣。(孔子)

113.挟泰山以超北海,非不为也,而不能也。(孟子) 66.岁寒,然后知松柏之后凋也。(孔子) 114.为长者折技,非不能也,而不为也。(孟子) 67.君子博学而日叁省乎己,则智明而行无过矣。(荀子) 115.生于忧患,死于安乐。(孟子)

68.三人行,必有我师焉。(孔子) 116.老吾老以及人之老;幼吾幼以及人之幼。(孟子) 69.言必行,行必果,果必信。(孔子) 117.民为贵,社稷次之,君为轻。(孟子)

70.敏于事而慎于言。(孔子)

118.权,然后知轻重;度,然后知长短。(孟子) 71.不以言举人,不以人废言。(论语) 119.穷则独善其身,达则兼济天下。(孟子) 72.逝者如斯夫,不舍昼夜。(孔子)

120.登泰山而小天下。(孟子)

73.志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。(论语) 121.天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,74.既来之,则安之。(论语) 饿其体肤,空乏其身??(孟子) 75.有则改之,无则加勉。(论语)

122.我善养吾浩然之气。(孟子) 76.知之为知之,不知为不知,是知也。(论语) 123.上有所好,下必甚焉。(孟子) 77.朝闻道,夕可死矣。(孔子)

124.吾生也有涯,而知也无涯。(庄周) 78.三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。(孔子) 125.民不畏死,奈何以死惧之?(老子)

79.己所不欲,勿施于人。(论语) 126.鸡犬之声相闻,老死不相往来。(老子) 80.仁者见仁,智者见智。(论语) 127.哀莫大于心死,而人死亦次之。(庄周) 81.君子爱财,取之有道。(论语)

128.君子之交淡如水,小人之交甘若醴(庄周) 82.饱食终日,无所用心,难矣哉。(论语) 129.彼一是非,此一是非。(庄周)

83.礼之用,和为贵。(论语)

130.仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱。(管子) 84.节用而爱人,使民以时。(论语) 131.治国之道,必先富民。(管子) 85.是可忍,孰不可忍?(孔子) 132.国将兴,必贵师而重傅。(荀子)

86.听其言,观其行。(论语) 133.桔生淮南则为桔,生于淮北则为枳。(晏子) 87.与朋友交,言而有信。(论语) 134.祸兮福所倚,福兮祸所伏。(老子) 88.吾日叁省吾身。(曾子)

135.知人者智,自知者明。(老子) 89.贫而无怨,富而不骄。(论语)

136.流言止于智者。(荀子)

90.君子之德风,小人之德草,草上之风,必偃。(孔子) 137.天下大事,必作于细,合抱之木,生于毫末。(老91.君子成人之美,不成人之恶.小人反是。(孔子) 子)

92.笃信好学,守死善道。(孔子)

138.九层之台,起于累土。千里之行,始于足下。(老93.鸟之将死,其鸣也哀;人之将死,其言也善。(孔子) 子)

94.士不可以不弘毅,任重而道远。(论语) 139.千里之堤,溃于蚁穴。(韩非子) 95.子在齐闻《韶》,三月不知肉味。(论语) 140.置之死地而后生,(孙子) 96.择其善者从之,其不善者而改之。(孔子) 141.十年树木,百年树人。(管子) 97.智者不惑,仁者不优,勇者不惧。(论语)

142.将欲取之,必先与之。(老子) 98.恻隐之心,人皆有之,羞恶之心,人皆有之,恭敬143.攻其不备,出其不意。(孙子) 之心,人皆有之,是非之心,人皆有之。(孟子) 144秀才不出门,全知天下事。 99.人皆可以为尧舜。(孟子)

145.远水不救近火。(韩非子) 100.得道多助,失道寡助。(孟子)

146.挂羊头卖狗肉。(晏子)

101.天时不如地利,地利不如人和。(孟子) 148.流水不腐,户枢不蠹。(吕氏春秋)

102.言近而指远者,善言也。(孟子)

149.察己可以知人,察今可以知古(吕氏春秋) 103.贤者,以其昭昭,使人昭昭。今以其昏昏,使人昭150.轻则寡谋,骄则无礼(国语)

昭。(孟子)

151.居安思危,思则有备,有备无患。(左传) 104.养心莫善于寡欲。(孟子)

152.外举不避仇,内举不避亲。(左传) 105.焉有仁人在位,罔民而可为也?(孟子)

153.欲加之罪,何患无辞?(左传)

154.士为知已者死,女为悦己者容。(战国策) 155.防民之口,甚于防川。(国语)

156.良马期乎千里,不期乎骥骜(吕氏春秋) 157.言之无文,行而不远(左传) 158.多行不义必自毙。(左传) 159.皮之不存,毛将焉附?(左传) 160.人非圣贤孰能无过?(左传) 161.贪天之功,据为己有。(左传) 162.以其人之道还治其人之身。 163.香饵之下,必有死鱼。 165.行千里者半九十。 166.不积跬步无以至千里。 167.青出于蓝而胜于蓝。(荀子) 168.将在外,君命有所不受。

百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。(汉乐府《长歌行》)

百学须先立志。(朱熹)

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 笔落惊风雨,诗成泣鬼神。(杜甫)

别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。(杜甫) 博观而约取,厚积而薄发。(苏轼)

博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。(《礼记》) 不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。《荀(子》)

不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。(司马迁) 不患人之不己知,患不知人也。(孔子) 不入虎穴,焉得虎子?(后汉书) 不塞不流,不止不行。(韩愈)

不识庐山真面目,只缘身在此山中。(苏轼) 不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。(王安石) 不以规矩,无以成方园。(孟子)

采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。(罗隐) 仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱。(《管子》) 操千曲而后晓声,观千剑而后识器。(刘勰)

察己则可以知人,察今则可以知古。(《吕氏春秋》) 差以毫厘,谬以千里。(《汉书》)

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(李白) 臣心一片磁针石,不指南方不肯休。(文天祥) 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。(刘禹锡) 吃一堑,长一智。(古谚语) 尺有所短,寸有所长。(屈原)

出师未捷身先死,长使英雄泪沾襟。(杜甫) 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。(李商隐) 春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。(孟郊) 春色满园关不住,一枝红杏出墙来。(叶绍翁) 从善如登,从恶如崩。(《国语》) 大丈夫宁可玉碎,不能瓦全。(北齐书)

大直若屈,大巧若拙,大辩若讷。(《老子》) 丹青不知老将至,富贵于我如浮云。(杜甫) 但愿人长久,千里共婵娟。(苏轼) 当断不断,反受其乱。(汉书)

当局者迷,旁观者清。(新唐书)

得道者多助,失道者寡助。(《孟子》) 登山则情满于山,观海则意溢于海。(刘勰) 东边日出西边雨,道是无晴却有晴。(刘禹锡) 读书百遍,其义自现。(三国志) 读书破万卷,下笔如有神。(杜甫)

读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。(朱熹) 读万卷书,行万里路。(刘彝) 多行不义必自毙。(左传)

尔曹身与名俱灭,不废江河万古流。(杜甫) 凡事豫(预)则立,不豫(预)则废。(《礼记》) 防民之口,甚于防川。(国语)

非学无以广才,非志无以成学。(诸葛亮)

风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。(《战国策》) 富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。(孟子) 感时思报国,拔剑起蒿莱。(陈子昂) 高山仰止,景行行止。(《诗经》) 工欲善其事,必先利其器。(孔子)

古之成大事者,不惟有超士之才,亦有坚忍不拔之志。(苏轼)

观众器者为良匠,观众病者为良医。(宋?叶适) 光阴似箭,日月如梭。(明《增广贤文》)

滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。(《三国演义》) 海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。(古诗诗话) 海内存知己,天涯若比邻。(王勃) 海上生明月,天涯共此时。(张九龄)

忽如一夜春风来,千树万树梨花开。(岑参) 会当凌绝顶,一览众山小。(杜甫)

祸兮,福之所倚;福兮,锅之所伏。(《老子》) 己所不欲,勿施于人。(论语)

兼听则明,偏信则暗。(《资治通鉴》)

见兔而顾犬,未为晚也;亡羊而补牢,未为迟也。《战国策》见义不为,非勇也。(论语)

江山代有才人出,各领风骚数百年。(赵翼) 金玉其外,败絮其中。(刘基)

近水楼台先得月,向阳花木易为春。(苏麟) 近朱者赤,近墨者黑。(傅玄) 镜破不改光,兰死不改香。(孟郊)

九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞, 不拘一格降人才。(龚自珍)

鞠躬尽瘁,死而后已。(诸葛亮《后出师表》) 捐躯赴国难,视死忽如归。(曹植) 君子忧道不忧贫。(论语)

君子之交淡若水,小人之交甘若醴。(《庄子》)

老当益壮,宁知白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。(王勃)

老骥伏枥,志在千里。暮年,壮心不已。(曹操) 梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡风。(晏殊) 路漫漫其修远今,吾将上下而求索。(屈原) 路遥知马力,日久见人心。(元曲?争报恩) 落红不是无情物,化作春泥更护花。(龚自珍)

落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。(王勃) 渊明)

满招损,谦受益。(尚书)

失之东隅,收之桑榆。(《后汉书》) 梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。(罗梅坡) 十年树木,百年树人。(《管子?权修》) 靡不有初,鲜克有终。(诗经) 时危见臣节,世乱识忠良。(鲍照) 敏而好学,不耻下问。(孔子)

士不可不弘毅,任重而道远。(论语) 莫愁前路无知己,天下谁人不识君。(高适) 士为知己者死。(史记)

莫道桑榆晚,微霞尚满天。(刘禹锡) 世事洞明皆学问,人情练达即文章。(《红楼梦》) 莫等闲,白了少年头,空悲切!(岳飞) 试玉要烧三日满,辨材须待七年期。(白居易) 木秀于林,风必摧之。(旧唐书)

书到用时方恨少,事非经过不知难。(陆游) 浓绿万枝红一点,动人春色不须多。(王安石) 疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。(林逋) 皮之不存,毛将焉附?(左传) 谁言寸草心,报得三春晖。(盂郊)

蚍蜉撼大树,可笑不自量。(韩愈) 水至清则无鱼,人至察则无徒。(《礼记》) 其曲弥高,其和弥寡。(宋玉)

岁寒,然后知松柏之后凋也。(孔子) 其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。(论语) 它山之石,可以攻玉。(《诗经?小雅》)

奇文共欣赏,疑义相与析。(陶渊明)

踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。(《水浒传》) 千古兴亡多少事,悠悠,不尽长江滚滚流。(辛弃疾) 桃李不言,下自成蹊。(史记)

千里之行,始于足下。(老子)

天时不如地利,地利不如人和。(《孟子》)

前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕天下事有难易乎,为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难下。(陈子昂)

矣。(彭端叔)

前车之覆,后车之鉴。(汉书)

天下兴亡,匹夫有责。(顾炎武) 前事不忘,后事之师。(《战国策》) 天行有常,不为尧存,不为桀亡。《苟子》) 锲而不舍,金石可镂。(荀子?劝学) 天意怜幽草,人间重晚晴。(李商隐) 青,取之于蓝而青于蓝。(荀子) 玩物丧志。(书经)

青山遮不住,毕竟东流去。(辛弃疾) 往者不可谏,来者犹可追。(《论语》)

清水出芙蓉,天然去雕饰。(李白) 为人性僻耽佳句,语不惊人死不休。(杜甫) 穷则变,变则通,通则久。(易经)

位卑未敢忘忧国。(陆游) 穷则独善其身,达则兼善天下。(《孟子》)

文武之道,一张一弛。(礼记)

人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,用之所趋异也。文章合为时而著,歌诗合为事而作。(白居易) (司马迁)

闻道有先后,术业有专攻。(韩愈)

人生自古谁无死,留取丹心照汗青。(文天祥) 问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。(李煜) 人谁无过,过而能改,善莫大焉。(《左传》) 问渠那得清如许,为有源头活水来。(朱熹) 仁者见之谓之仁,智者见之谓之智。(《周易》) 我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。(谭嗣同) 塞翁失马,焉知非福?(淮南子)

无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。(杜甫) 三更灯火五更鸡,正是男儿发愤时。黑发不知勤学早,白无可奈何花落去,似曾相识燕归来。(晏殊) 首方悔读书迟。(颜真卿)

无意苦争春,一任群芳妒。(陆游) 三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。(孔子) 吾生也有涯,而知也无涯。(《庄子》)

莫等闭,白了少年头,空悲切。(岳飞) 勿以恶小而为之,勿以善小而不为。(刘备) 山不厌高,水不厌深。(曹操)

物以类聚,人以群分。(易经)

山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。(刘禹锡) 夕阳无限好,只是近黄昏。(李商隐)

山高月小,水落石出。(苏轼)

先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。(范仲淹) 山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。(文天祥) 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。(杨万里) 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游) 精美句子仿写100例

少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功。(杜荀鹤) 1、太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍身既死兮神以灵,子魂魄兮为鬼雄。(屈原) 峨。

身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。(李商隐) 蓝天无语,却显露出高远;大地无语,却展示出广博。生当作人杰,死亦为鬼雄。(李清照) 鲜花无语,却散发出芬芳;青春无语,却散发出活力。生也有涯,知(智)也无涯。(庄子) 2、什么样的年龄最理想?鲜花说,开放的年龄千枝竞绳锯木断,水滴石穿。(宋?罗大京) 秀。

圣人千虑,必有一失;愚人千虑。必有一得。《晏子春秋》() 什么样的青春最辉煌?太阳说,燃烧的青春一片光芒。盛名之下,其实难副。(后汉书)

什么样的心灵最明亮?月亮说,纯洁的心灵晶莹透亮。盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。(陶

什么样的人生最美好?海燕说,奋斗的人生快乐无穷。4

3、我梦想:来到塞外的大漠,在夕阳的金黄中感受“长

河落日圆”的壮丽。

我梦想:来到海边的沙滩,从波涛的澎湃中感受“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”的惊心动魄。 我梦想:来到白雪皑皑的高山,在朝阳的艳丽中,领略“红装素裹”的分外妖娆。

4、幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂; 幸福是“春种一粒粟,秋收千颗子”的收获; 幸福是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适;

幸福是“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”的追求。 5、书是我的精神食粮,它重塑了我的灵魂。 简爱说过:“我们是平等的,我不是无感情的机器”,我懂得了作为女性的自尊。 白朗宁说过:“拿走爱,世界将变成一座坟墓”,我懂得了为他人奉献爱心是多么重要。 裴多菲说过:“生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,二者皆可抛”,我懂得了自由的价值。 鲁迅说过:“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡”,我懂得了反抗精神的可贵。

每读完一本书,我就完成了一次生命的感悟。

6、朋友是什么,朋友是快乐日子里的.一把吉它,尽情地为你弹奏生活的愉悦;朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云。朋友是成功道路上的一位良师,热情地将你引向阳光的地带。朋友是失败苦闷中的一盏明灯,默默地为你驱赶心灵的阴霾。、假如生命是一株小草,我愿为春天献上一点嫩绿。 7、假如生命是一棵大树,我愿为大地(夏日)撒下一片绿阴(阴凉);

假如生命是一朵鲜花,我愿为世界奉上一缕馨香; 假如生命是一枚果实,我愿为人间留下一丝甘甜。 8、人生的意义在于奉献而不在于索取。 如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉; 如果你是一泓清泉,就滋润一方土地; 如果你是一棵小草,就增添一份绿意; 如果你是一颗星星,就点缀一角天空。 如果你是一朵鲜花,就装点一分春色。 9、春姑娘迈着轻盈的步履款款而行。

她携着神奇的小花篮,把五彩的鲜花撒向山坡,撒向田野;她伴着淅沥的小雨点,把美丽的故事讲给鱼儿,讲给青蛙;她跟着山间的小溪流,把婉转的歌儿唱给青山,唱给牧童;她带着归来的小燕子,把春天的喜讯传遍山村,传遍农家。

10、思念使诗圣叹故乡月明; 思念使女词人瘦过黄花; 思念使豪放派鼻祖幽梦还乡相顾无言泪千行; 思念使婉约派泰斗酒醒晓风残月杨柳岸; 思念使摩诘先生每逢佳节走入“遍插莱萸少一人”的心境; 思念使边塞诗人老态龙钟东望故园; 思念使爱国诗人铁马冰河入梦; 思念使诗仙举头望月;

思念使香山居土忆江南春来江水。

篇五:语文阅读分析常用词

语文阅读分析常用名词

一、表达方式:记叙、描写、抒情、议论、说明

二、修辞手法:比喻、拟人、排比、夸张、反复、借代、反问、设问、引用、对比

三、常见写作方法、表现手法

联想、想像、象征、、对比、衬托、烘托、反衬、先抑后扬、以小见大、托物言志、借物喻理、寓理于物、借物喻人、状物抒情、借景抒情、情景交融 悬念 波澜

四、语句特色评价用词

准确、严密、生动、形象、深入浅出、通俗易懂、语言简练、简洁明了、言简意赅、富有感染力、节奏感强、委婉含蓄、意味深长、发人深省、寓意深刻、引发阅读兴趣、说理透彻、有说服力

五、语句在表情达意方面的作用

渲染气氛、烘托人物形象(或人物感情)、点明中心(揭示主旨)、突出主题(深化中心)

总起全文、引起下文、打下伏笔、作铺垫、承上启下(过渡)、前后照应、首尾呼应、总结全文、点题、推动情节发展。

1、句中用了关联词“虽然……但是……”,这组关联词表转折关系;用了关联词“不但……而且……”之类,这类关联词表递进关系,两者用意都在于强调后者。 2、倒装句的作用:往往是强调前置(即调到前面)的部分,例如:“甚矣,汝之不惠”就是为了强调“汝之不惠”的程度是“甚矣”。

3、评价、赏析一句话:应从两个方面入手,先评写作特色、语言特色,如用了什么修辞手法、表现手法,语言或生动或优美或讲求对称或准确严密……再评思想内涵,即阐明这一句表达了什么观点,给你什么感受、启迪、教育…… 4、分析一句话的含义也可从分析关键词入手,着重体会关键词在特定语境中的含义。

5、记叙文语段中分析一句话,要紧扣住文章所渲染的特定气氛、表达的感情、人物形象的特点等。

八、关键句子主要包括五个方面:

①点明题旨的句子;②描写、议论、抒情的句子;③总结全文的句子;④起承转合的句子(如相互照应的句子和起承上启下作用的过渡句);⑤运用各种修辞手法的句子(如比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、反语、设问、反问,特别是引用的句子)。

理解关键句子主要是指能体味句子所表达的思想感情。如作者在字里行间流露出的喜怒哀乐、褒贬态度及思想倾向等。同时要理解句子在文中的功能、作用、特点。

一定要注意文体特征和名词使用的准确性。

社会环境描写的主要作用:

1、交代作品的时代背景。

2、在回答时必须结合当时当地的时代背景,指出文段中环境描写的相关语句揭示了什么样的社会现实。

1、表现地域风光,提示时间、季节和环境特点;

2、推动情节发展;

3、渲染气氛;

4、烘托人物形象(或人物心情、感情);

5、突出、深化主题。

十一、句子在文章结构上的作用分析:

1、对上文(或全文):照应上文、首尾呼应、总结上文(或全文); 2、对下文:引起下文,打下伏笔、作铺垫;

3、对上下文:承上启下(过渡)。

十二、句子比较分析题:

常见题意:原句换成改句行不行?或原句与改句哪个好?

答题方法及步骤:

1、表明观点(行不行,哪个好);

2、分析原句优点;

3、分析改句缺点。

1、这种题目往往就是限定不能直接原文中的语句来回答,从另个层面上来说,也就是暗示你原文中有相关语句,所以你首先应该找出原文中的相关语句; 2、现在要考虑的就是如何将原文中的语句变成自己的话,可以采用下列方法:

①概括大意法,适用于原文相关句子较长的情况;

②翻译句子法,适用于文言文语段;

③解释重点词法,适用于原文语句中有生僻词;

④变换句式法,适用于原文使用的是疑问、设问、反问的语意未能完全明确的句子,而题目又要求作出明确表达的情况。

中的“我”不等于作者本人,而是作者在生活的基础上通过虚构塑造出来的人物形象。

1、应以对作家、作品的进步性作肯定性评价为主;

2、对作家、作品的局限性应点到为止,重点在于历史局限性。

十六、 给文段拟题:

1、看开头、看结尾、看中心句、看过渡句、看反复出现的句子。、 2、语言要求简练,一般在6个字左右。

十七、根据阅读短文的感受谈自己的看法或体会:

1、用第一人称;

2、采用1+2或1+3的形式,先用一句话概括出自己的看法或体会,再用两三句话谈谈理由,可以摆事实、也可以讲道理,如题目有相关要求,还要注意结合自己的亲身经历。

十八、根据语境,补写心理活动:

1、必须用第一人称;

2、必须仔细研读具体语境。

1、可举名人事例,有更大的说服力,并能展示出自己的知识面,但一定要写准确人物、事件,切忌张冠李戴。

2、也可举凡人事例,可以编造,但要注意具有真实感,切忌过于夸大,让人一看就知道是胡编乱造的。

3、格式:人物+事例+简短评价

1、必须包含两个要素:人物+事情;

2、其他要素如:时间(季节、年代)、地点、环境如果有特定意义,也应概括在内。

二十、划分段落、层次,概括段意、层意:

要注意理清文章的线索,借助文章中的过渡性的段落、句子和词语,表时间变化的语句,表地点转换的语句,还要注意人物出场的先后顺序。

二十一、 提炼中心、主题:

要注意体会本文的主要内容和作者写作本文的目的以及蕴涵在文中的思想感情。注意一些常用词语,如概括主要内容,一般用:本文记叙了……,描写了……,介绍了……,通过……,等等,如概括写作目的和思想感情,一般用:表达……、抒发……、赞美……、歌颂……、揭露……、鞭挞……、讽刺……、说明……、揭示……、反映……等。

1、常考的指代词有:这、那、这些、那些、其他、以上、如此、此……; 2、一般是往前找;

3、找到之后,将找到的内容放在指代词所在句中读一读,看是否适合。

二十三、 开放性阅读试题的解答:

这类试题实际就是要考查学生对选文内容或重要句子的感悟能力。要

主要有以下几个方面:

1、要求根据选文材料谈看法、感受和启示;

2、结合实际阐述对选文内容的理解;

3、对文中的人物进行评说;

4、根据生活、学习经验,判断优劣,对选文材料谈自己独到的见解; 5、联系实际对文中说明的现象提出合理化建议和设想;

6、调动知识的积累,考查选文材料由内向外的延伸和课本外与内的联系(如理解选文涉及的重要作家作品、作品中的文学典型、名句等);

7、发挥联想、想像补写有关内容;

8、对文中的艺术手法或美点进行赏析。

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