1、只有背弃了心的人，才是真正的背井离乡。
2、你在南方的艳阳里大雪纷飞，我在北方的寒夜里，四季如春，思念我的家乡，南方的山清水秀！
3、远离家乡，独自打拼。风可吹我，日可晒我，成为更好的自己，加油。
4、风霜日晒处，务工辛与苦。离乡打工路，奔波异乡途。从白忙到黑，有苦无谁诉。不求生富贵，也得把家糊。
5、背井离乡，总有万般无奈！
6、半夜三更难入眠，泪水涟涟落枕上。他乡异地凄凉处，出门闯荡真不易。身心疲惫如霜打，想起家人泪如雨。滔滔江水千里远，中间隔着数重山。
7、想起故乡，我就在内心深处思念故乡。对于故乡的思念，年代越远久，对故乡的体会就越深刻，灵魂的触动就也大。
8、不知有多少人和我一样，背井离乡出来打工。
9、如果有的选择，谁愿意离开家人，谁愿意背井离乡，外出打工。
10、我只能脆弱的回避，出来外面而不想回去那心碎地，甚至我想过能够靠逝世来解决所有问题，一切苦恼！
11、没有家的人，永远没有一种归属感，就象一朵永远漂浮不定的云。
12、回首打工十二年，一股心酸涌心头。想起打工泪水流，多少心酸肚里流。酷暑寒冬迎风寒，有苦有泪独自扛。上班争分又夺秒，跑地比兔还要快。
13、当初总觉得特别讨厌那些同事，总问我什么时候结婚，总说一个人背井离乡不容易，总是劝我这说我那，我很讨厌他们总对别人的生活指手画脚，如今谁说想起来还是不喜欢他们那样，却也觉得有些话并不是那么没有道理。
14、辛辛多少载，碌碌几春秋。回头算一算，已渡十五暑。未有半缕功，不得锦衣簇。不见故乡亲，无颜见父母。明月照独影，忍不禁泪流。
15、思念，是扯不断的丝，是割不断的线，又是长夜细语，更是对坐无言。
16、在家生病至少有屋头人照顾自己，上班的时候生病就不知所措了，只会一个劲的往嘴巴里塞药，一个人背井离乡，说不出的酸楚。
17、离开家乡爹和娘，背起行李走远方，酷暑寒冬多保重啊，打工路上自己闯。
18、打工烦啊打工难，多少无奈埋心中。年年打工异地愁，凄凉又做他乡人。谁说出门打工好？谁说打工是享受？下班寒舍心在想，我的家乡我的娘。
19、四处漂泊打工族，背景离乡好辛苦。忍辱负重为糊口，只求工钱及时付。
20、打工者，总是迎着第一缕阳光，披着潮湿的寒露，为那一天的生活，闪现在高楼与车流的城市，追着梦，带着乡村的朴实，把一腔热血挥洒，为生计，为学费，为远方老小生活的美好，把梦追寻。
21、直到一个人背井离乡独自闯荡，才会真正怀念家庭的温馨，陌生人的一个微笑也如太阳般温暖。
22、都说打工不好，个个都往外跑；外地挣钱外地花，哪有秒票寄回家！现实生活要面对，苦点累点无所谓；背井离乡不容易，看人脸色还受气。漂泊在外确实苦，难见妻儿和父母；上有老来下有小，春夏秋冬奔波累。年年打工年年愁，不知何日才是头！
23、离开家乡很久了，那故乡的山，就像久违的亲人，翘首期盼游子归来。
24、每当临行时父母总是强忍着泪水，告诉我们努力去闯，不用担心他们，可是我们都知道他们内心有多希望我们能常伴他们左右。他们逐渐年迈的身体真的没办法再承担太多。为了子孙能更好的活着，他们咬着牙坚持着！
25、但愿美好的记忆，不要从岁月里匆匆走过，让它永驻我们的心中。
26、如今，我也在外面，与故乡遥遥相望。
27、回不去的故乡，这是时代的定律，留不下的城市，背井离乡或为生存，或为梦想。身上若无千斤担，谁愿意背井离乡？
28、我只能懦弱的逃避，出来外面而不想回去那心碎地，甚至我想过可以靠死来解决一切问题，一切苦恼！
29、人生，没有什么大不了，命中有的终须有，命中无的莫强求！短暂的一生，匆匆的一生，忙碌的一生，在外漂泊的打工人，也想家！
30、佳节看到阖欢，思念遥远故乡！可到年底结算，薪水缺斤少两！怎奈讨要无门，只好暗自神伤；踏上归家列车，心情急切非常；可见妻儿老小：再不远赴他乡！
31、凡是阳光照耀的地方，就有我真挚的祝福，凡是有月亮照耀的地方，就有我深深的思念。
32、如果给你一个机会，一个人背井离乡去一个语言不通地方去闯，你会选择现在安逸的生活还是选择闯闯。
33、虽然你排了老长的队，买到的据说大宝应最有名的那家麻辣鹅，但是作为一只有原则的吃货，是坚决不会被收买的。你在南京啥都有，可我却一无所有，难道要为了一个人，为了这点小小的恩惠，再次背井离乡吗？
34、背井离乡或为生存，或为梦想。一个人走，一个人笑，一个人哭，家，每个人心中最温暖的地方，却远在天涯。看到无助的他们坐在街头，眼神中充满了无奈与迷茫，想到自己何尝不是呢，呵呵……少小离家，至今未归，只能一声叹息，何时到头。
35、出来这么远的地方，跳出熟人圈子，瓦解了以前固定的人际关系，没有物质社会的羁绊。也正是因为一无所有，因为孤独，因为自由，才会不断的遇到陌生人，不断地接收新鲜事物，不断去感受生活。用本真的眼睛和干净的心，对生命的热爱，感受他乡的`人情冷暖。
36、夕阳迟暮，家乡是个思念又惆怅的地方，不忍离去又常常徘徊在外，愿没有离家的孩子能体味到这种幸福！
37、此时此刻、其实我的内心很恐惧，恐惧一个人的背井离乡，恐惧一个人的孤独和无助。我不知道我该不该、会不会认输。
38、我，却在那一年，遭受落榜的打击，失败的痛苦；却在那一年，背上简单的行囊，踏上打工之路；却在那一年，过着背井离乡，寄人篱下的生活。
39、我们唯一的愿望，不过就是不要再让孩子走我们的老路，永远都不要去感受到我们此刻的感受！
40、想家，就像一杯浓浓的茶，苦涩中透着多少分淡雅。
41、有多少人背井离乡，到大城市漂泊，一个人度过了春夏，又走过了秋冬。
42、莫说乡路长，再长也长不过我的思念；莫说天涯远，再远也远不过我的目光；莫说云天高，再高也高不过我的畅想。故乡啊，你是人们心中永远的根。
43、真的要离家了，我感到无比的伤感，我不是因为怕离开而远行！我放不下的是对家的思念和对父母的牵挂。
44、一个人背井离乡，什么都是一个人，平时觉得没什么，看到这个话题瞬间觉得好孤独。
45、现实生活要面对，人生难得几回醉；何不潇洒走一回！有钱扬眉吐气，你也能出人头地！总以为来日方长，殊不知人走茶凉；明白世态炎凉，懂得笑看沧桑！
46、打工的你我，有谁打工不想家。
47、背井离乡下独自一个人面对所有的陌生与不安，得不到应有支持，付出了看不到对应的回报。在这样的环境中独自坚持独自前行，在每一次失望中更坚强！
48、故乡，思念故乡，是不需要任何借口的，游子无时无刻不在思念故乡。
49、这首小时经常唱的儿歌，每每到端午节时就想起来，勾起我浓浓的思乡之情。
50、带上希望走他乡，方知出门事事难。风吹日晒雨里淋，披着晨露迎风寒。年年岁岁天天忙，一路汗水洒年华。身在流汗心流血，出门闯荡真不易。
51、自从踏上他乡路，多少相思泪染墨。为求生机谋幸福，一年难回家一趟。人在天涯心在家，亲人远隔千里外。他乡夜里独自愁，相思缕缕却心头。
52、今天赶火车，一个人横冲直撞的，突然觉得好心酸，我到底是能挣多钱，能干多大的事情而要这样背井离乡的，突然觉得心里好难过。觉得好不值的。
53、为了幸福奔小康，人人涌上打工潮。为了生活更美好，抛家舍亲万里行。挥手别亲泪两行，背上跨包走四方。道别正月路几重，一别他乡十二年。
54、离家太远就会忘记故乡，杀人太多就会忘记自己。在战场上死去，生命像雨水落入大地毫无痕迹。
55、有工作的地方没有家，有家的地方却没有工作，他乡容纳不下灵魂，故乡安置不了肉身，一个叫家的地方找不到养家糊口的路，找到了养家糊口的地方却安不了家，从此便有了漂泊，有了远方，有了乡愁，有了无穷无尽的牵挂，此生的漂泊愿换来后世的安稳。
56、在父母的眼里，孩子就是他们整个的世界，而在孩子的眼里，父母只是一个家，可以回，也可以留在外面的世界里。
57、出门在外，怀念家乡时，常常被瓶辣椒酱，一块火腿，一片冬笋，或一口腌莱勾起思乡的回忆。间或在梦中如儿时一般酣畅吃着家乡的美味，而醒来却是回不去的故乡。有人说爱回忆则是人老了，人过中年，两鬓白发记载着年轮和沧桑岁月。
58、又要背景离乡，外出打工，心中有多少的心酸和无奈！男人难啊！
59、又要踏上打工的道路了，背井离乡，人生太多的无奈了。
60、希望自己成长的道路上一直能有我们的陪伴，希望我们能为他们遮风挡雨。可是这点本该是我们该做的事，该承担得责任，我们却做不到！
★故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。--高适的《除夜作》
★少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。--贺知章的《回乡偶书二首·其一》
★乡书何处达?归雁洛阳边。--王湾的《次北固山下》
★近乡情更怯，不敢问来人。--宋之问的《渡汉江》
★入春才七日，离家已两年。--薛道衡的《人日思归》
★无端更渡桑乾水，却望并州是故乡。--刘皂的《旅次朔方》
★谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。--李白的《春夜洛阳城闻笛》
★日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。--崔颢的《登黄鹤楼》
★悲歌可以当泣，远望可以当归。--佚名的《悲歌》
★相去日已远，衣带日已缓。--佚名的《古诗十九首·行行重行行》
★惟有门前镜湖水，春风不改旧时波。--贺知章的《回乡偶书·其二》
★离恨恰如春草，更行更远还生。--李煜的《清平乐》
★别时容易见时难。流水落花春去也，天上人间。--李煜的'《浪淘沙令》
★若为化得身千亿，散上峰头望故乡。--柳宗元的《与浩初上人同看山寄京华亲故》
★人生不相见，动如参与商。--杜甫的《赠卫八处士》
★明朝望乡处，应见陇头梅。--宋之问的《题大庾岭北驿》
★不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。--李益的《夜上受降城闻笛》
《乡愁》仿佛凝聚了作者一生的乡愁。诵读时语气要低沉，压抑，语速要缓慢，音调要延长。
《乡愁》教学
【教材简析】
台湾著名诗人余光中的《乡愁》以独特的视角，满含深情地表达了作者思念故国、盼望祖国统一、亲人团聚之情，其作品有着深刻的时代烙印。诗人从广远的时空中提炼出四个意象：邮票、船票、坟墓、海峡，将飘渺抽象难以捕捉的思乡愁绪变为具体可感的形象。诗歌充分运用了比喻、对比、反复等修辞手法，语言新奇朴实，结构匀称，低回婉转，具有很深的艺术感召力。
【教学思路】
1、知识和能力目标：
⑴掌握诗歌诵读的基本技巧，体会诗作的意境和情感。
⑵理解诗人以独特的意象抒发思乡之情的手法及借助时空变化来推进抒情的特色。
⑶提高学生赏析诗歌的能力，丰富学生的语文素养。
2、过程和方法目标：
⑴通过诵读、体味，准确理解诗歌主题。
⑵发挥想象和联想，欣赏诗歌的意境美、韵律美。
3、情感态度和价值观目标：
⑴感受作者在特殊的时代、地理条件下产生的思念之情。
⑵激发学生热爱祖国、热爱家乡的崇高感情。
4、教学手段：
多媒体辅助。
5、教法选择：
诵读法、情景教学法、讨论探究法等。
6、课时安排：
1课时。
【教学过程】
一、激情导入(播放音乐《乡愁四韵》)
学生畅谈曾经离开家的感受，引导学生初步体会游子的思乡之愁。
二、简介作者，了解背景(大屏幕显示)
余光中，1928年出生于南京，祖籍福建永春，1949年离开大陆，现居台湾，是台湾当代著名诗人、诗评家。主要诗作《乡愁》、《白玉苦瓜》、《等你，在雨中》等。诗集、散文、评论和译著共40余种。
由于特殊的政治原因，大陆和台湾长期阻隔，而诗人又经常流浪于海外，游子思乡之情，是他的诗歌作品中的重要内容。《乡愁》写于1972年，当时，大陆与台湾几乎隔绝。这是他众多乡愁诗中最有代表性，也是流传最广的一首诗。
三、感知·探究
1、读──领略诗歌的韵律美：
⑴引导学生掌握有关诗歌的.朗诵技巧：
要读好一首诗，首先要了解诗的内容，把握诗歌的情感基调。朗读技巧方面，还要注意语速、节奏、轻重音。这首诗抒发了诗人思念家乡的思想感情，感情基调应该是忧郁深沉，语速应该是深沉舒缓。
(教师范读，播放音乐《二泉映月》)
⑵学生自由诵读、反复体味，初步感知诗歌的韵律美：
(大屏幕显示：诗歌节奏的划分)
乡愁
余光中
小时候
乡愁/是一枚//小小的邮票
我/在这头
母亲/在那头
长大后
乡愁/是一张//窄窄的船票
我/在这头
新娘/在那头
后来啊(ya)
乡愁/是一方//矮矮的坟墓
我/在外头
母亲/在里头
而/现在
乡愁/是一湾浅浅的//海峡
我/在这头
大陆/在//那头
⑶荐读点评：
学生自我推荐诵读，师生共同点评。
2、赏──品味诗歌的意境美：
学生自主、合作、探究，教师适当引导。
⑴诗人借助什么具体事物表现浓浓的乡愁?
⑵这些事物分别寄托了作者什么样的情感?
⑶作者的情感是怎样发展的?
明确：
诗人借助“邮票” 、“船票” 、“坟墓” 、“海峡”这些意象来抒发感情，这样就使乡愁有了寄托，变得具体形象，生动感人。这是诗人写诗常用的“托物寄情”法。
小时候离家在外求学，乡愁惟有通过小小的邮票以写信的方式，来向母亲，诉说心中的思念。这思念的对象既是母亲也是故乡。
长大后，为了生计四处奔波，外出求学工作。这时候的乡愁除了对母亲的思念，还有对爱人的惦念回家探亲总要乘船，所以，那缕缕乡愁便只有寄情于那一张张来来回回的船票上。
不管是小时候还是长大后，乡愁都有所寄托与排遣。到后来，母亲去世了，时空的隔离在也得不到沟通，“一方矮矮的坟墓”把“我”与母亲永远地隔开了。诗到这里，感情加重，悲剧氛围更强!
而现在，那一湾浅浅的海峡不仅把我和大陆隔开了，而且无法逾越。到这里，诗人的乡愁得到了升华，由个人的故乡之思上升到普遍的家国之思!
3、悟──感悟诗歌的构思美：
学生质疑、自主谈感受。
⑴学生发言，教师评点。(从赏析的角度，语言的表达等方面)
⑵教师小结，归纳整理。(学生听记，形成一个“板块式积累”)
4、小结：
诗人以独特的视角，从广远的时空中提炼出四个意象：邮票、船票、坟墓、海峡，充分运用了比喻、对比、反复等修辞手法，将飘渺抽象难以捕捉的思乡愁绪变为具体可感的形象，委婉地把思念故国、希望回归、盼望祖国统一的情怀表达得淋漓尽致。全诗语言新奇朴实，结构匀称，低回婉转，具有很深的艺术感召力。
5、背诵全诗。
四、拓展·延伸
1、各领风骚说乡愁(播放音乐《乡愁四韵》)
这首诗诗人借用了“邮票、船票、坟墓、海峡”这些形象具体的事物来表达看不见、摸不着的抽象的乡愁离绪。其实呢，除了这些形象的事物，还有很多物象能触动你心中的痛，触发你的情感，引起你的愁绪。请你以“乡愁是……”为乡愁打个比方。
例：
乡愁是一根长长的电话线。
乡愁是一封小小的 E-mail。
乡愁是一缕轻烟，缭绕在游子心头。
2、全班齐诵全诗(播放音乐《思乡曲》)。
