20xx年10月25日上周四，学校一批语文教师随同卢校长一起来到郑师附小参加《2012郑州市小学语文教师素养大赛观摩研讨会》的活动，我们凌晨六点出发早早来到郑师附小报告厅，走进会场首先看到的是积极准备比赛的选手们，精英中精英，他们辛苦的付出与汗水我们都看在眼里。对此活动我有以下一些感受：
1.整整一天共有16节，平常我们40分钟的课程，各位前辈、骨干们浓缩为20分钟一节，从他们讲的每一节课中看到不仅仅是对于教学活动的积极配合、奋力讲解，更是体现了对于教育事业的这一份执着与热爱。
2. 台下的我们目不转睛的听着，点点滴滴都记录下来，从各位老师身上不同程度的学到了自己学不到的东西，讲课过程中：与学生们的互动；对于导入新课的各种演绎方式；教材的分析与了解过程都展现的淋漓尽致；对于教学目标的重难点把握，以及板书设计上，都非常新颖，全面。印象最深刻的是《风娃娃》这节课，老师从这一阶段学生的特点出发，用简短的20分钟把这节课讲的生动。形象。
3.对于刚刚踏入教育事业不久的我来说，成长的脚步还有很长。看着选手们各个精彩的讲课场面，不是一天两天功夫能练到的，他不只是一个人努力，更是背后整个教育团队协作的结果，就是对于教育事业的这一份热情与坚持，赢得了众同行们的大大肯定。
在今后的工作中，虚心向老教师请教，这样具有影响力的观摩活动在自我成长的过程中起到了非常大的推动作用，值得我认真学习。——————
今晨，在银装素裹中钻进汽车，奔赴县城，聆听“语文主题学习”观摩现场会。
汽车在蜿蜒的山路上爬行，不敢快开，亦不用快开，反正时间赶趟。路两侧的雪景让人赏心悦目，真后悔没有带相机来，这让人目酣神醉的北国风光，却也让我们这些对于这司空见惯的景色也让我们赞不绝口。尽管后悔，但好在还有手机，可以留下美好的记忆。掏出手机，咔嚓咔嚓的声音响过后，在我们的心里镌刻下了美丽的记忆。
走着走着，迎面而来的山峰忽然害了羞一样，原来太阳出来了！她的曼妙的身影在山间林海中倘佯，让我们兴奋异常，谈论着山光悦人性，林影空人心啊！这一路上的心情，恰若我们对课的期待。
到了县里，自己真的感觉自己是乡下人！看人家穿的，再看看自己穿的，有些自惭形秽，但是又想一想，有什么大不了的呢！人家有人家的生活，自己有自己的生活。干嘛和人家过不去呢！干嘛和自己过不去呢！
到了会场，见到了许多熟悉的面孔。打着招呼，寒暄几句，落座听课。
讲课的是从山东潍坊广文中学请来的魏梅霞老师。这个老师已经不陌生。在暑假的时候曾聆听了她的讲座。今天近距离地接触，听课，倒是觉得甚为难得。自己不用长途跋涉，更不用远涉千里而可以在家门口聆听名家教诲，领略名家风采，也是幸甚之至之事。
魏老师讲了两节课，都是常态课。这是自己听课时最希望见到的。
第一节是有关于“母爱”这一主题的。从《荷叶－－母亲》导入，从分析文章的“三美”：语言美，层次美，构思美导入，重点结合语言美来赏析语言，由此联系到冰心的《繁星.春水》中的小诗，联系到了《纸船》，重点通过指导朗读来加强对
第二节是《我们是一家人》同样也是交给学生解读课文的钥匙！圈点勾画，养成不动笔墨不读书的习惯。也告诉学生先学会概括文章的中心。在授课的过程中，同样是用问题做牵引，带领学生走进文本，领会文本的内涵。
通过一上午的课，让我们近距离观摩了名师的风采。下午的研讨，更是让我们受益匪浅。她深入浅出的讲解，富于表现力的语言，贴近生活的实例，让我们觉得她是一个风趣幽默、睿智的人。
通过这两节课，让自己明确了自己语文主题教学的方向和方法，相信自己会走出属于自己特色。
观看《开学第一课》有感1
9月1日晚上，我观看了中央一套的"开学第一课",在这个节目中，我领略了中华汉字的神奇发展、中国汉语在世界各地的感染力、中华古诗词的奥妙和我国丝绸之路的发展。但给我印象最深的还是中华汉字的神奇发展。
中华汉字的发展，从中国学者王懿荣发现最早的汉字-甲骨文开始已经有三千多年的历史了。在漫长的演变中可分为七大类∶甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书，在不同的时代用的字体形状也不同，它们形态各异，可以说是千姿百态，总能令你浮想联翩。
在我的眼中，小小的汉字非常神奇，它们像一群群可爱又淘气的孩子，在方格上跳跃着；它们像一株株漂亮的花朵出现在你眼前；它们像一条条清澈的小溪，流过笔尖，流向世界；它们更像浩瀚的大海，汇聚成了中华五千年的文明！
北京师范大学的王宁教授说，汉字和汉字文化能够绵延不绝，生命就在民间、就在传承。为了将传统文化巩固在每个人的血液中，王宁教授尽其所能，研究汉字从未停歇，她想让世界知道，汉字是世界独一无二的、最特别的，是祖先们为我们留下的最丰富的一笔遗产。
汉字是中华民族几千年的文化瑰宝，让我们在汉字的怀抱中茁壮成长，创造出属于中国、属于世界的魅力！
观看《开学第一课》有感2
在《开学第一课》中我看了许多，比如：孝字的来历、关于孝的故事、爱字的来历，最让我感动的是关于爱的故事。
关于爱的故事讲的是一个在舞台上很酷的歌手，自己的孩子出生了，四年以后，自己的孩子得了一种病，听不到声音，也不能说话。于是，这个在舞台上很酷的歌手决定不再唱歌，回家照顾儿子，就这样十七年过去了，这个歌手已经为了儿子，十七年没上舞台唱歌了，这让我很感动。到了后来，自己的父亲去世了，这对他是一个很大的伤害，而又让他明白了，爱要及时表达，不可以等待。我还看了许多，就不一一讲了。
这个节目让我体会到对爸爸妈 妈也要向爸爸妈 妈对我们一样有&lsqu;爱心。家就像一列火车，以前是爸爸妈 妈当车头，以后，我们也要当车头，对爸爸妈 妈，对身边爱你的人，尽一份孝心，他们就会很开心，很满足。
观看《开学第一课》有感3
9月2日上午9时，内乡县城镇三小在多媒体教学厅，组织全校师生共1300余人集体观看央视一套播放的《开学第一课》节目，旨在引导广大青少年养成诚实守信、孝敬感恩、团结友善、文明礼貌的行为习惯，传承中华民族的传统美德。
该节目以“父母教会我”为主题，围绕“孝”“礼”“爱”“强”四个部分，通过讲故事、唱歌等多种形式来讲述做人的守则。其中，“童话大王”郑渊洁通过自身的教育故事告诉我们父母要以身作则，父母才是孩子最好的老师；青年歌手容祖儿告诉小朋友要从现在做起做一个受欢迎的人，做一个文明礼貌的人；摇滚歌手秦勇说出了他的心声：“在每个人生命的最初，父母都是爱的起点，也是爱的教育的起点”；藏族武艺班张老师教育孩子要学会坚强，一旦坚强起来就什么也不怕了。
观看节目中，老师和同学们都被精彩的节目吸引住，有时感动地热泪盈眶，有时忍不住为他们喝彩、鼓掌，有时传来阵阵笑声……节目结束后，该校要求三至六年级学生交流讨论观看《开学第一课》的体会和感受，写观后感。同时开展主题班会，充分认识“父母教会我”的深刻内涵，从而鼓励学生要严格要求自己，成为一个文明礼貌、热爱生命、坚强勇敢的当代小学生。
观看《开学第一课》有感4
今天是开学的第一天，中央电视一台晚8点给全国的中小学生上的《开学第一课》，我早早的就坐在电视机前等待观看，节目准时开始了，走出来的第一位老师是乘着梦想的翅膀飞翔的王亚平，她讲述了我们每个人的心中都有梦想，梦想永远是眼泪和汗水在一起的，实现梦想需要脚踏实地努力，不放弃，不抛弃，这是我观看了《开学第一课》后明白的道理。
最让我感动的是廖智在地震中夺去她的双腿埋葬了她的舞蹈梦之后，她那带着泪水的微笑，深深印在我的脑海，最后为了生活，她忍着常人难以想象的疼痛，十天学会了穿假肢站立行走，倒下了再起来，她勇敢执着的去追求她想要的生活，一个月后重新开始圆起了她的“舞蹈梦”。
还有像付丽娟13岁就实现她自己从军梦和飞天梦，梦想虽然美丽，但如果她没有坚持的勇气和行动，那么，那份美丽就只能停留在梦境中，而不会成为如今的现实。
我也有自己的梦想——想当一名舞蹈家。虽然这个梦想听起来很可笑，但我一定脚踏实地，先定好新学期的学习计划，好好学习，从今天做起，学廖智阿姨百折不挠，坚持梦想；学付丽娟姐姐的那份坚持，勇气，和行动。虽然这些话说起容易做起难，不过我会一件小事，一件小事做起，让坚持带领我的梦想前行，照亮我的人生。我坚信只要坚持，梦想就会成功。
观看《开学第一课》有感5
每年的开学第一课我都会如期观看，这一次，当然也不例外喽！
今年的开学第一课是围绕“英雄永不朽”的主题，一共有四课，分别是：第一课“爱国”，第二课“勇敢”，第三课“团结”，第四课“自强”。这四个词都是当年抗日战争的战士们留下的闪亮点，我们应当把它们继续传承下去。
几个故事，我都深有感触，其中，我印象最深的是《放牛郎王二小》。“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知哪儿去了，不是他贪玩耍丢了牛，那放牛的孩子王二小......”凤凰传奇唱完了这首歌之后，何老师告诉我们,王二小为了保护逃难的乡亲们，鬼子叫他带路的时候，他很顺从，但他转了一个大圈子，把敌人带入了八路军的包围圈，鬼子知道上当了，把王二小凶狠地杀死，他才年仅13岁，便牺牲了。
王二小的原型是来自河北省平山县南滚龙沟村的一个阎富华的孩子，他是儿童团团长，他为了保护弟弟，乡亲们，报纸和电台，把伤亡减到了最小，警报笛响的时候，大家乱成一团，纷纷逃跑，哥哥对弟弟说：“不要一个人单独行动，跟着电台，和大家一起走，鬼子来了，我不放心。”弟弟跑着跑着，想起了哥哥，便绕了一圈，走到山顶，看见哥哥被鬼子抓住，鬼子叫他带路，他故意绕来绕去地拖延时间，为大家争取宝贵的撤离时间。然后又把鬼子带到武装梯队的埋伏区，枪声“啪啪啪”地响，鬼子这才知道上了当。这时的阎富华一把抱住鬼子的大腿，誓死一博。但因人小，力不从心，凶残的鬼子将长茅从他的后背穿到前胸，摔下了悬崖。他保护了乡亲们和电台，自己光荣的牺牲在悬崖下，鬼子被打得一个不留，多亏了阎富华这位当知无愧的小英雄，他的勇气令人钦佩！
爱国、勇敢、团结、自强是我们的先烈留下的优点，我们要把这些中华民族的伟大使命传承下去，好好读书，为祖国争光！
观看《开学第一课》有感6
幸福在哪里？幸福就在你的身边，只要认真地体会，你就会获得无比的幸福，你也会变得无比的快乐。
——题记
今天，我按照老师的要求观看了《开学第一课》。这一次开学第一课的主题是——幸福。幸福到底在哪里？节目中，一个个节目向我们描绘了什么是幸福，真正的让我们体会到了幸福。
一个天生双目失明的小男孩，4岁就开始学电子琴，7岁开始学钢琴。他不怕自己的缺陷，和妈妈到北京音乐学院求学，不料老师都不收。最后终于找到了一位老师，并认真学习。妈妈把他乐谱翻译成盲文，让他自己摸着弹奏。他终于有了出头之日，在9岁时获得了国际舒曼大赛总决赛第三名。他就是天真开朗的刘浩。成龙告诉我们说：“我要努力，付出的越多，得到的幸福就越多。”这也是成龙一生中积累的经验了。是啊，只要我们刻苦奋斗，努力的付出，我们就会得到很多很多的幸福。
乒乓球冠军邓亚萍那是家喻户晓，出色的乒乓球运动员。但是你知道吗？她的人生中可是有不少的坎坷呢！她因为小时候个子太低，教练认为她不适合当乒乓球运动员。但是，凭着这股坚强的毅力，她努力练习，最终成为了乒乓球运动员。她在赛场上一展风采，时间飞逝，她又该面临下一个项目——退役。她将面临当教练和完成学业两种选择，她果断的选择了完成学业，进入了清华大学。在大学中，她的文科是最差的一项，但她始终不放弃，努力学习。因为她认为，自己不一定比别人差，别人得过世界冠军吗？
邓亚萍告诉我们：“我要自信，我一定有独特的价值。”在生活中，我们也是这样。这样做不能叫骄傲，只能是自信。只要你有了自信，就像发动机加上了柴油，才会跑得更快，更好。这有这样，你才可能去领会人生独有的价值，收获更多的幸福。
一位著名的心理学家张怡筠告诉我们：“我要乐观，学会对压力说没关系。”这位心理学家看起来就很乐观，说起话来活泼开朗。像我们这样小小的年纪，就不应该有太大的压力。在学习上，应该轻松愉快，而不是为了争第一名上辅导班。最重要的是，千万不要让压力给压垮，这样你的人生就会毁于一旦。有适当的压力当然是好的，但是你千万不要害怕压力，要时时刻刻保留一种乐观的心理。如果你有太重的压力，你就会变得悲观起来，每件事都会变得很糟糕。
有一个悲观的孩子和一个乐观的孩子是一对兄弟。爸爸为了教育两个儿子，为悲观的人买了一堆玩具，而把乐观的人关进了马棚。过了一会儿，悲观的孩子哭了起来，爸爸一问，儿子说：“玩具总要玩坏的。”而那个乐观的孩子呢，正在马粪堆里摸来摸去，还异想天开地说：“我想马粪堆里藏着一匹小马。”这就是悲观和乐观的区别了。
最后，我的'偶像，也是全国瞩目的航天英雄——杨利伟上场了。他给我们讲的是奉献精神。他说：“我要奉献，帮助别人能让自己更幸福。”为了祖国航天事业的发展，他冒着危险首次出舱，并获得了成功。杨利伟就是这样的一位航天员，他乐于奉献，他可以把自己的一切包括生命都献给国家。快要期末考试时，你帮助班里程度较差的一位学生复习，那位学生最后考出了优异的成绩，那时他欢呼，你的心里难道不高兴吗？
这些都是幸福，付出能得到幸福，自信也能幸福，乐观和奉献，这些都能得到幸福。你的幸福越多，你的人生就越快乐。大家快来一起积累幸福吧！
观看《开学第一课》有感7
班主任是董卿，班长是豆豆。
课堂上讲述了孤儿孟佩杰从8岁开始照料瘫痪的养母至今已达12年之久的故事。养母说：“我照顾她三年，她却要照顾我一辈子”;女儿说：“我的幸福，就是让妈妈开心!”
杨利伟说：“帮助别人能让自己幸福”;朗朗说：“幸福就是分享”。
第三节课的班会小结为：“创造幸福：幸福是快乐的分享，幸福是无私的奉献;给予越多，得到越多;分享越多，快乐越多!同学少年，胸怀广阔，幸福中国，未来有我!”。
最后，全体老师和同学们一起朗诵了《中国少年儿童幸福成长宣言》。《宣言》就成长、乐观、自信、超越、感恩、分享、宽容、沟通、关爱、赞美、努力、奉献等12个方面分别赋予了明确内容。
我以前对成长幸福的理解，只局限于“衣食住行”的优越条件、“文体逸乐”的更高档次等物质的享受层面。观看了“开学第一课”后，才知道到追求精神幸福比物质享受更为重要。“开学第一课”还告诉我：快乐健康成长比成绩更重要;跟自己比，超越自己就是赢;帮助别人能让自己更快乐;付出的汗水越多，得到的幸福越多;……。正如歌词所唱“幸福在辛勤的耕耘中，幸福在闪光的智慧里!”
观看《开学第一课》有感8
我每年都观看《开学第一课》，今年的开学第一课与从不同，她使我懂得了做为一个中国人的骄傲和自豪。
本年的《开学第一课》主要有中国汉字、中国武术、中国古诗词及琴棋书画。中国汉字从甲骨文到现在的方块字的发展变化，"汉字叔叔"的世大付出，王宁老师讲了"正直"二字的发展，都体现着中国汉字的美和中国人的智慧，中国古诗词我也很喜欢，通过许渊冲爷爷讲"白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，现上一层楼。"我知道了诗词的"三美":内容美，形式美，音美。最令我热血沸腾的是中国武术，中国武术世世代代传了几千年，在《开学第一课》里面有一个人叫吴京的人物，他曾是武术冠军，前几天他导演并主演了《战狼2》这部电影，"犯我中华者，虽远必诛"这句话给我留下了深刻的印象，这也是做为一个中国人的骄傲；练武术的少年说："少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，美哉！少年中国，与天不老，壮哉！中国少年，与国无疆".看到这句话的时候，我对我有一个强大的祖国而自豪。我骄傲，我是一个中国人，我骄傲，我是一个中国少年。
我是一名小学生，我也是一名中国少年，今后一定要好好学习，天天向上，我们要传承发扬武术精神，做有担当、有骨气的中国人。
观看《开学第一课》有感9
幸福！是人们心中向往的！崇拜的！钟爱的！
那究竟什么是幸福呢？幸福是雨后的彩虹。是哭泣过后的纸巾。是遇挫后的成功。是无形中的关爱。我们有着太多太多的幸福。有着太多太多的回忆。伤心过后总是爽朗的笑。失败过后总是别人的鼓励。
老师，多么高尚的一个职业。
幸福来自世界各地。幸福传递在世界的每一角。
幸福不过是一句贴心的问候。一声诚心的话语。一份真挚的友谊。一颗爱你的心。
幸福是最简单不过的，人总有幸福。付出越多，得到越多。
让我们唱着幸福的歌声。听着幸福的旋律。牵着温暖的小手。回忆幸福的时光
观看《开学第一课》有感10
傍晚时分，太阳收敛起了那刺眼的阳光，变成了一个金灿灿的光盘，红光披洒在了湖面上，几朵粉红色的霞云在天空中飘逸，发着瑰丽的光。湖面上浮光跃金；绿树们也显得更加翠绿了。
伴着晚霞与微风，我从学校回到家，打开电视机，收看【开学第一课】。这个节目一共上了三节课，三个主持人（撒贝宁，王小丫，董卿）每人带着一个小班长。
这次节目是以“幸福”为主题。
同学们问：“什么是幸福？”董卿打了一个比方：“幸福，就像是班上一位调皮的学生，你找他的时候却找不到，但就在你不经意的情况下，他就会自己冒出来。”
于丹老师说：“孩子们健康快乐的成长比学习成绩更重要。”
王小丫说：“如果大家一起合作，就会出现意想不到的奇迹。”
节目中有一个真人真事：一个5 岁的孩子失去了双亲，成了孤儿，于是她的邻居刘女士就收养了她，过着幸福的生活，可这份幸福只维持了3年。三年后，这位养母便瘫痪了，这时这个孩子才刚8岁，养父因养母瘫痪，便离开了她们，从此，娘俩相依为命，过上了更加艰苦的生活。一年过去了，女儿就编一个长命结给母亲，如今养母的双手，双脚上都有长命结。这个女孩现在已长大，已经二十岁了，她叫“刘佩杰”，她说：“妈妈幸福，我就幸福。”一次一位女记者采访她，给她买了一整套肯德基，她却一口不动，说拿回家慢慢吃，回家把肯德基给妈妈吃，说自己已经吃的够多了，看都不想再看了。到了如今，女儿连肯德基是什么味道都不知道。多么感人的故事啊，现在像他这么孝顺的人还能有几个呢？
夕阳献出了她那最后的一丝余晖，微笑着逝去了。然而，明天的早晨，一轮红日又将从东方的地平线上冉冉升起。
新的学期开始了。好好学习！天天向上！
观看《开学第一课》有感11
新学期开始了，我津津有味地观看了中央2台播出的《开学第一课》这个节目，这是一堂特殊的以“爱”为切入点的，让我们受益一生的课，是我们成长过程中必不可缺的非常重要的一课。
这一堂课以“爱，让中国更美丽”为口号，融入演讲与互动游戏，把传统的爱国主义教育课变成了一堂别开生面的主题班会。通过观看我深刻体会到“爱是分享”、“爱是力量”、“爱是承担”、“爱是荣耀”，懂得了爱国要从身边的小事做起，爱同学、爱父母、爱家乡、爱祖国，爱要坚持，爱更要付出。
这里面使我最感动、感触最深的是第三个“爱是承担”这个主题，来自沈阳13岁的男孩马鹏飞，4岁就开始烧水做饭，担负起了照顾失明奶奶的重任，为了能精心照顾奶奶，每天马鹏飞从家到学校4公里的路程，都是跑着去跑着回。每天早上他5点起床，做好早饭，喂奶奶吃完饭再去上学，直到深夜22：30他才能上床睡觉，至今已坚持了9年。
当主持人读出他的作息时间表时，我的眼睛湿润了，在场的许多观众都热泪盈眶，大家都被马鹏飞的行为所感动。
学会自立自强，学会帮父母排忧解难，这是爱的教育中最重要的内容，我们今天的孩子不仅要爱自己、爱家庭、爱父母，还要爱这个世界，爱我们伟大的祖国。
爱，让中国更美丽！
观看《开学第一课》有感12
今天晚上，我观看了《开学第一课》，感觉收获很大。
这期节目的主题是中国传统文化，里面讲了好多弘扬中国传统文化的故事，令我十分感动。其中印象最深刻的就是“汉字叔叔”的故事。“汉字叔叔”是美国人，他非常热爱中国汉字，倾尽半生的心血和所有的积蓄来研究和传播汉字。听了他的故事，我感到十分震撼，我想“汉字叔叔”作为一个外国人，都如此热爱中国汉字，作为中国人的我们，有什么理由不热爱自己国家的文字呢？我一定要从小热爱中国文字，好好学习汉字、研究汉字、传播汉字。
这期节目中给我留下深刻印象的还有围棋冠军柯洁讲述他从小学习围棋的历程以及他与机器人比赛的故事。柯洁学习围棋不怕困难、从不服输的精神深深地打动了我。我从暑假也开始学围棋了，我决心要向柯洁叔叔学习，以不怕困难、顽强拼搏的意志学好围棋，做好每一件事情。
我还听了著名翻译家许渊冲爷爷讲述中国诗词之美。96岁高龄的他将自己的一生奉献给了中国的翻译事业，他讲起中国古诗词来激情澎湃、热血沸腾，带领我们感悟中国诗词与外语结合之美。
此外，我还欣赏了武术表演、钢琴演奏、京剧表演等等许多精彩的节目。
总之，通过观看《开学第一课》，我感觉中国文化博大精深，有许许多多优秀的传统文化值得我们去好好学习，作为一个中国人，我为生在这么一个优秀的国度而感到骄傲和自豪，我要立志从小做起，从现在做起，好好学习中国传统文化，将来长大后也要为弘扬中国传统文化作出自己的贡献。
观看《开学第一课》有感13
礼是什么？是微笑，是文明！中国是礼仪之邦。今天，我们就收看了《开学第一课》中礼这个节目，节目中当红歌星容祖儿亲自讲述她小时候母亲教导她讲文明的道理。节目主持人把飞机上常出现的一幕幕不文明行为用小品的形式表现得淋漓尽致，看得我面红耳赤。
看完节目后，我深有感触，礼是最重要的也是最基本的做人道理。常言道以礼服人嘛。可是有一次我和妈妈坐BRT到江南商场转车，走在我们前面的是一对老外父子。从老外旁边经过的上班族们，有的来去匆匆，有的边走边吃着早餐，随手就把餐巾纸、包装袋之类的垃圾随手扔在地上。这太不尊重清洁工的劳动成果了！那对老外父子看着路人的行为，无奈地摇了摇头，吐了吐舌头。看着路边草坪上刺眼的牢记，真是惨不忍睹。接下来的一幕更让我摸不着头脑，红灯亮了，我站在路边等待，可是有很多行人和骑电动车的抢着越过斑马线过马路，耳边还不时传来刺耳的喇叭声，示意我让开。这时我都有点搞不清楚到底是他们不遵守交通规则还是我傻？看着行人穿梭在纷乱的车流中，我真为他们捏了把汗，太危险了！那对父子又皱了皱眉头，耸耸肩，自言自语地说：Why？同为中国人，我为他们的行为感到难堪。
我们号称礼仪之邦的有着五千年文明的中国人，礼一定要从小事做起，从我做起，做个真正的文明人！
观看《开学第一课》有感14
今天是开学的第一课，晚饭后我观看了中央卫视的节目——《开学第一课》，让我自己在家中上了最为深刻的一课，学会了爱、孝、礼等优良传统美德。
本次的主题是“父母教会我”。在看到这样一个故事以后，我的内心被深深的触动了。秦勇原本是摇滚乐队的主场，在生下一名男孩并被查出患有严重的感应失调后，还是耐心的教儿子系鞋带、骑自行车、游戏、学英语……儿子仅系鞋带这一简单的动作，需要付出比常人百倍千倍的精力与时间。秦勇用自己的爱，教会儿子许多。容祖儿也分享说自己小时候很调皮，下雨天喜欢踩水花溅在路人身上，看到路人狼狈的样子觉得很开心。妈妈教育他们要替别人着想，站在别人的立场上思考，别人会加倍报答给你。
父母在生活中处处关心、呵护、宽容我们，父母的爱是我们来到这个世界上的第一份爱。父母教会我们从生活中的握筷、书写、计算等及做人的道理。父母一直严以律己，言传身教，尽所能的把他们所知道的各种知识、待人处事的方法交给我们。父母的关心、呵护、宽容，便是父母的爱。这种无微不至的爱，在我们生病的时候陪伴，遇到难题的时候辅导，失败无助的鼓励，人性叛逆时的耐心……
观看完节目我更加明白了父母的良苦用心，我也会多与爸爸妈妈沟通，不打扰他们工作、休息、多多做一些力所能及的家务，劳累时慰问他们，好好学习报答爸爸妈妈的父母心。
这节课教会我许多，这是我听过的最有意义的一节课。要爱自己，爱他人，爱生活，孝敬父母，礼貌待人，讲究文明礼仪。我以后一定要好好遵守，做一个：
德、智、体、美、劳全面发展的好学生！
观看《开学第一课》有感15
今天学校组织看开学第一课去年小班长是豆豆，今年是林妙可，连主持人也换了有王小丫撒贝宁还有一个我也不认识，公交车司机吴斌在生命最后一刻用了39分40几秒让24名乘客成功脱险，还有一位刚刚大学毕业一年作为资教老师邓丽上大山里教同学们唱歌跳舞为大山里的同学们增添了不少欢乐和知识原来同学们没有英语课现在邓丽老师来了同学们有了英语课转眼间3年工作期间快要结束了，同学们都不舍得邓丽老师走，等到邓老师生日那天同学们为他唱自己编的歌曲，同学们非常想留下邓丽老师，两个同学代表上台送给老师两个作品一个是《笑容甜》中间那个大笑脸是邓丽老师，旁边的小笑脸是同学们的。还有一个作品我忘记了最后邓丽老师还是留了下来。
我们渐渐地长大了，越来越关注生活，也开始思考生活，探究成长的奥秘。有人曾说，成长是一个漫长的过程，但有时成长是一种恍然的顿悟。《走一步，再走一步》就是从一件往事中感悟到一个人生哲理，成为一笔精神财富。
《走一步，再走一步》一文，讲述了当年一个８岁的小男孩莫顿。亨特与伙伴们冒险爬悬崖，然后遇险到脱险的经过。
读了着篇文章，让我很受感动。特别是父亲的那种对孩子的教育方式：当眼看孩子面对困难和危险的时候，作为一个父亲，他没用最直接的方式去帮助孩子脱离危险，而是用了一种对孩子成长有帮助的方法——鼓励。当孩子遇到困难时，父亲鼓励孩子自己去独立克服困难。也正是因为这样，事后亨特自己也学到了不少；反之，如果当时亨特的父亲只是爬上悬崖把亨特抱了下来，那亨特也不会从中悟到什么，反而更加强了对父亲的依耐性。也是从这一点，我很钦佩这为伟大的父亲。
要是把这种事情放到现在的父母身上，可能大多数的家长只会选择一种方式，那就是自己亲自上去抱。这就是父母和父母之间的.不同。不过，他们的这种方法并不错，因为不管是选择哪种方法，其出发点都是一样的，那就是——对孩子的爱。只不过他们用的是不同的两中方式在爱孩子。
我之所以喜欢这１篇文章，不仅仅只是他的事件，还有一点就是文章的写作方法。本文中就使用了多种写作方法，主要有“三美”：1、哲理美。作者通过对童年的一件往事的描写，悟出了一些人生哲理，是值得每一个人铭记的人生经验。2、描写美。文中的心理描写最为精彩、生动、细致、真实。值得学习和借鉴，特别是在描写脱离危险部分表现的尤为明显。3、照应美。文中多处用了这一写作方法。比如，开头写悬崖的环境，交代自己身体病弱，还有几处提到杰利，都是作者精心埋下的伏笔。
这就是我读《走一步，再走一步》的感受。你们呢？
