篇一：经典古诗诵读串词
1、经典古诗诵读串词
男(甲)：寒霜染大地，浓雾锁江天，我们跟随冬天的脚步在美丽校园中快乐生活。 女(甲)：奇文共欣赏，读书破万卷，我们跟随诗人的神韵在诗意校园中感受经典。 男(乙)：当冬日的寒风掀开了中华诗国的宝库时，一首首唐诗宋词就从幽幽远古跳跃出来。
女(乙)：当冬日的暖阳照耀着祖国花朵的笑脸时，一首首唐诗宋词就从他们口中传唱出来。
男(甲)：字字珠玑，
女(甲)：句句经典!
男(乙)：声声诵读，
女(乙)：津津有味。
合：朗诵古诗词，我们就是在和诗人们进行心灵的聚会。我们在朗诵中游览祖国美丽的山山水水，我们在朗诵中感受中华民族优秀的历史和文化，我们在朗诵中汲取和传承民族精神!德阳市实验小学第十三届读书节“感受经典——中华古诗词大朗诵”汇报演出现在开始。 女(甲)：在古诗词中，有很多文字浅显而意境悠远的好诗，它们有的咏物，有的状景，有的说理，有的甚至是儿童启蒙的教材。这些好诗，无论男女老幼，说，几乎都能脱口而出;写，几乎都能信手拈来。接下来请欣赏由一年级表演的节目《古诗词诵读<画鸡><春晓><静夜思><三字经>》。
男(甲)：在我们中国革命的峥嵘岁月中，有一个响亮的名字——，同样，在我们中华古诗词的瑰宝中，仍然是一个响亮的名字。让我们记住领袖，诗人。请欣赏二年级为我们朗诵的一首著名的词——《沁园春· 雪》。
男(乙)：同学们，你们知道“精忠报国”的故事吗?你们了解“莫须有”的典故吗?一曲《满江红》之所以千年传诵不衰，不仅仅有“莫等闲白了少年头，空悲切”这样的好句，更因为我们从这首感情激扬，气势磅礴的词中看到了一位民族英雄的气节。有请三年级为我们朗诵岳飞的一首著名的词——《满江红》。
女(乙)：春花秋月本来是一年当中最美好的景色，可是面对亡国之恨，反而更加增添了诗人的许多忧愁。少年不识愁滋味，细品诗人写情愁。请欣赏四年级朗诵的《虞美人》。
男(甲)：诵读“大江东去”，我们激-情荡漾，神游“故国英雄”，我们真情流淌，想起“三苏父子”，我们豪情满怀。请欣赏四年级的配乐朗诵《赤壁怀古》。
女(甲)：古诗是美丽的，一行行诗句整齐地排列着，我们看到它是美丽的，品味着蕴含在诗句中的意境，我们同样感到它是美丽的，如果把它谱成曲子，唱着它，我们更能感受到古诗的音韵美。请欣赏由三年级表演的《古诗歌曲联唱》。
男(乙)：如果说古诗词是一座文化百花园的话，那么古诗词中那一句句著名的诗句就是一朵朵艳丽无比的奇花;如果说古诗词是一首优美歌曲的话，那么古诗词中那一句句著名的诗句就是整首歌词中广为流传的歌词。把一句句古诗词名句串烧起来，就是一道别具风味的文化美餐，读着一句句古诗词集锦，就是在感受经典中的经典!有请五年级为我们朗诵《古诗词名句集锦》。
女(乙)：天地有四方——东南西北，自然有四季——春夏秋冬，人生有四味——酸甜苦辣。聪明>
的诗人们，往往把人生的不同体验寄寓在四季的不同风光中。是啊，赞美四季就是赞美我们美好的生活。请欣赏由五年级为我们带来的古诗朗诵《四季之歌》。
女(甲)：母亲，一个多么温暖的词语，母性，一个多么柔美的词语，母爱，一个多么伟大的词语!慈母手中线，游子身上衣，谁言寸草心，报得三春晖。请欣赏六年级的古诗联诵《游子吟》。
合：今天,畅游在诗的海洋,我们的胸怀变得更加壮阔;今天，站立在诗的山巅，我们的视野变得更加高远;我们在回味中享受诗情画意，我们在诵读中感受美文经典!朗朗的诵读声还将继续回荡在我们的校园上空，中华经典必将伴随我们代代相传。德阳市实验小学第十三届读书节“感受经典——中华古诗词大朗诵活动”汇报演出到此结束，再见
2、古诗词朗诵串词
萧索单调的冬季里，总是在盼望春天。盼望她的草长莺飞，丝绦拂堤，盼望她的千树琼花，碧波涟漪，盼望她的兰馨蕙草，润物如酥;盼望她的春色满园，落红如雨。 可春天，到底在哪里呢?
(插入舞蹈春天在哪里)
春是万物复苏的吗?
<惠崇春江晚景>苏轼
竹外桃花三两枝，
春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，
正是河豚欲上时。
小鸭子入水了，岸上桃花点点枝头，春意盎然。
<钱塘湖春行>白居易
孤山寺北贾亭西，
水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，
谁家新燕啄春泥。
小燕子回家了，呢喃着搭着新窝，鸟鸣山涧，春回大地。
春是不解风情的吗?
<春晓>孟浩然
春眠不觉晓
处处闻啼鸟
夜来风雨声
花路知多少?
一抹明媚的春光，竟无法留住这纤弱的美丽。片片落红如蝶飞舞，萎地无声，捡拾起飘零的花瓣，任忧伤满怀。
春是悠然自得吗?
<江南春>杜牧
千里莺啼绿映红，
水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，
多少楼台烟雨中。
春是一纸写意渲墨吗?
<忆江南>白居易
江南 好，
风景 旧 曾谙。
日出 江 花 红 胜 火，
春来 江 水 绿 如 蓝。
能不 忆 江 南。
红如火的江花星星点缀着碧蓝的江水，水流云在，春日的阳光淡淡洒在江面上，一抹微红粼粼而起，让人见了，都想拿起水墨画笔，把这幅美景临摹带回家。
春风轻柔，杨柳垂丝皆画，不知是谁的纤纤素手，将这千条万条的柳丝染上了青翠，嫩黄?信步雨后的古桥上，芬芳素雅，仰望斑驳的松枝间，月朗星希
春，暖人心脾，“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”
春，稍纵即逝，“林花谢了春红，太匆匆。”所以“有花堪折直须折，莫待花落空折枝。” 春，沁凉润透，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”
春，酒里飘香，“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”
春，魂牵梦绕，“春归何处?寂寞无行路。若有人知春去处，唤取归来同祝”
春天又是一幅水彩画，艳丽而真切。春天孕育着生命与希望，春给人以鼓舞和信心，我们少年儿童就是祖国最美的春天。
适合中学
在中华五千年的浩瀚的历史中
古诗文就像是一颗璀璨的明珠
在文学艺术的星空中熠熠生辉
又像是一股升腾了千年的香气
在文学艺术的长廊上弥漫、缭绕
我们的古诗文，
形式多样
内容丰富
特别其中的爱国主义诗文
篇二：古诗词经典串烧
1.朕与将军解战袍，芙蓉帐暖度春宵，但使龙城飞将在，从此君王不早朝。
3.红酥手，黄藤酒，两个黄鹂鸣翠柳。长亭外，古道边，一行白鹭上青天。
4.先帝创业未半而中道崩促，越明年，政通人和，百废俱兴。
5.后宫佳丽三千人，铁杵磨成绣花针。
6.垂死病中惊坐起，笑问客从何处来。
7.车辚辚，马萧萧，二月春风似剪刀。 天苍苍，野茫茫，一树梨花压海棠。
8.书山有路勤为径，长使英雄泪满襟。
10.不识庐山真面目，只识弯弓射大雕。
11.路漫漫其修远兮，壮士一去不复还。
13.宫女如花春满殿，三军过后尽开颜。
15.遥想公瑾当年，小乔初嫁了，使我不得开心颜。
16.情不知所起，一往而深。再而衰，三而竭。（情不知所起，一往而深，生者可以死，死可以生。汤显祖 《牡丹亭》）
17.问世间情为何物，两岸猿声啼不住。
18.春宵一刻值千金，绝知此事要躬行。
19.早穿皮袄午穿纱，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，围着火炉吃西瓜。
22.臣本布衣，躬耕于南阳，天生丽质难自弃，一朝选在君王侧。
23.日照香炉生紫烟，妇女能顶半边天。停车坐爱枫林晚，只羡鸳鸯不羡仙。
24.桃花潭水深千尺，温泉水滑洗凝脂。
25.醒时同交欢，儿女忽成行。
26.一朝被蛇咬，处处闻啼鸟。
27.江州司马青衫湿，宣城太守知不知。
28.劝君更尽一杯酒，从此萧郎是路人。
29.夜深忽梦少年事，唯梦闲人不梦君。
30.一枝红杏出墙来，不如自挂东南枝。
31.仰天大笑出门去、无人知是荔枝来。
32.在天愿作比翼鸟，大难临头各自飞。
33.飞流直下三千尺，不及汪伦送我情。
34.相见时难别亦难，一别西风又一年。
35.卧龙跃马终黄土，美人帐下犹歌舞。
36.轻拢慢捻抹复挑，从此君王不早朝。
37.问君能有几多愁，别是一番滋味在心头。 38.踏破铁鞋无觅处，那人却在灯火阑珊处。
39.爷娘闻女来，举身赴清池；阿姊闻妹来，自挂东南枝。小弟闻姊来，琵琶声停欲语迟。
40.洛阳亲友如相问，轻舟已过万重山。
41.老夫聊发少年狂，且插梅花醉洛阳。不见年年辽海上，谁念西风独自凉。
42.落魄江湖载酒行，但愿长醉不愿醒。
43.壮士饥参胡虏肉，劝君更尽一杯酒。
44.白日放歌须纵酒，少年壮志不言愁。
45.去年今日此门中，映日荷花别样红。
46.飞流直下三千尺，人生长恨水长东 。
篇三：诗歌朗诵节目串词
景阳乡泥沟中心小学第一届
“祖国好，家乡美”诗歌朗诵比赛
合：尊敬的各位老师，各位同学，大家下午好！
女：在这个冬日融融的下午，在各位领导及老师的组织下，我们泥沟中心小学迎来了我校第一届“祖
国好，家乡美”主题的诗歌朗诵大赛
男：诗歌是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹
女：把诗歌植于校园，校园就是指点江山，激扬文字的人文之都
男：把诗歌植于校园，校园就是落瑛缤纷，莺啼燕语的尘世桃源
女：诗歌是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开
男：让我们在这个寒冷的冬季，用诗歌来驱走冬日的寒冷；
女：让我们在这个特殊的日子里，用诗歌放飞我们的梦想，展望我们的青春。首先我们有请邓校长
为本次活动致辞！
男：祖国你好，你的儿女都在为你祈祷；祖国你好，我们都生活在你的怀抱；你好祖国，天南海北
共祝愿，祖国明天更美好!
女：下面有请四（1）班同学为我们带来诗歌朗诵《我爱你，亲爱的祖国》，下一个节目是由学前大
班带来的《春晓》《悯农》，请做好准备。
男：是啊！正是有了我们各位革命先辈的努力才给了我们一个美好的家园；正是有了各位先辈的奋
力抗争，我们才能在宽敞明亮的教室里安静的学习。
女：感谢四（1）班为我们带来的精彩表演。接下来有请学前大班为我们带来古诗串烧《春晓》《悯
农》。《菜园里》做好准备。
男：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。是啊，我们的幸福与我们勤俭节约的光荣传统也是分不开的。感谢
学前班小朋友的精彩表演。
女：接下来有请一（2）班的同学们为我们带来《菜园里》。下一个节目是《如果你还在》 ，请做
好准备。 男：谢谢一年级的同学为我们带来的表演。
女：接下来有请三年级同学为我们带来的《如果你还在》，下一个节目是《滑滑梯》，请做好准备。 男：感谢三年级同学为我们带来《如果你还在》。下面有请学前小班的小朋友为我们带来《滑滑梯》。 女：下一个节目是《祖国啊，我亲爱的祖国》请做好准备。
男：感谢学前小班为我们带来的《滑滑梯》
女：下面有请四（2）班为我们带来的《祖国啊，亲爱的祖国》，接下来的节目是《我多想去看看》，请做好准备。
男：你是大海，你是蓝天，你是山川，你是河流，我歌唱大海，歌唱蓝天，我歌唱祖国的每一寸土地，我最亲爱的祖国。
女：感谢四（2）班同学的精彩表演，接下来有请一（2）班为我们带来《我多想去看看》。下一个节目是
男：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。是啊，我们的幸福与我们勤俭节约的光荣传统也是分不开的。感谢学前班小朋友的精彩表演。
女：接下来有请二年级的同学们为我们带来《三字经》。下一个节目是《快乐的家》 ，请做好准备。
男：人之初，性本善，性相近，习相远。中华民族是礼仪之邦，我们的祖先很早就用简明易懂、琅琅上口的词句，来对少年儿童进行启蒙教育。
女：接下来有请学前中班为我们带来《快乐的家》，学前小班的节目做好准备。
男：我们都有一个快乐的家，家里有爸爸和妈妈，我们的祖国也是一个更大的家，我们都在这个家庭的怀抱下茁壮的成长。
女：感谢中班小朋友的表演，接下来有请学前小班为我们带来的《一去二三里》《静夜思》。下一个节目时《我骄傲，我是中国人》，请做好准备。
男：感谢学前小班小鹏带来的诗歌，接下来有请五年级为我们打来《我骄傲，我是中国人》 女：下一个节目是《小松鼠找花生》，请做好准备。
男：我是中国人，我骄傲；我骄傲，因为我是中国人，中国在世界的大舞台上是一个非常负责的大国，随着国民收入的不断提高，人民生活水平越来越好，中国在世界的影响力越来越大，我们学生正享受着这幸福的生活，感谢五年级同学为我们带来的《我骄傲，我是中国人》
女：下面有请一（1）班带来的《小松鼠找花生》，下一个节目是《母亲，我叫岛》请做好准备。 男：非常感谢一年级（1）班带来的《小松鼠找花生》，六十多年前日本帝国主义的铁蹄踏遍了大半个中国。那时候，我们的国家还很贫穷，军事力量也很落后。然而新时代强大了的中国无论是国防军事，还是经济能力都能在世界里占据领先。小日本还想非法侵占我国的岛。同学们说，我们能答应吗？（等学生回答）回答的非常好！接下来有请四（1）班为我们带来《母亲，我叫岛》 女：下一个节目是《小熊住山洞》，请做好准备。
男：从1840年的枪声响起，我们的祖国母亲经历了太多的风雨飘摇，我们不会忘记，那刻在我们骨子里的耻辱，我们更要好好学习，实现祖国繁荣富强的伟大梦想。让离家的孩子们能重归祖国的怀抱。感谢四（1）班的精彩表演。
女：接下来有请一（1）班为我们带来的《小熊住山洞》，下一个节目是《草》请做好准备。 男：感谢一（1）班的精彩表演。
女：下面有请学前中班为我们带来的古诗朗诵《草》。下一个节目是《歌颂祖国》，请做好准备。 男：我们的祖国曾经积弱国，曾经也受尽各种苦难，可是她却有着小草一样的顽强的性格，终有一天，她会想继续傲立于世界的东方。
女：感谢学前中班小朋友的表演，接下来有请四（2）班为我们带来《歌颂祖国》。下一个节目时《小雨点》，请做好准备。
男：翻身的人民在歌唱，歌唱伟大的祖国；崛起的中国在歌唱，歌唱光荣的祖国。没有祖国，就没有华夏儿女的骄傲和自豪；没有祖国，就没有中华民族的复兴和辉煌。我们一起歌颂祖国的'腾飞和富强。
女：谢谢四（2）班为我们带来的精彩表演，接下来有请学前大班的小朋友为我们带来《小雨点》。下一个节目是《祖国在我心中》请做好准备。
男：谢谢小朋友们的精彩表演。
女:近百年来，那许许多多的中华儿女，为了让这个家园繁荣富强，为了能让人民过上安定的生活，哪一个不是用“祖国在我心中”来鞭策自己继续努力奋斗。同学们，祖国在我心中，祖国在你心中，祖国在我们中华儿女的心中，为了祖国美好的明天，努力吧！奋斗吧！拼搏吧！
男：接下来有请五年级同学为我们带来《祖国在我心中》，下一个节目是《祖国，我用少先队员的
名义为你歌唱》，请做好准备。
女：我们是光荣的少先队员，我们是你的好儿女，生在你的红旗下，长在你的怀抱里，我们会把建设重担挑，因为我们热爱你——我的祖国。接下来有请三年级为我们带来《祖国，我用少先队员的名义为你歌唱》
男：四季里，还有没有人聆听这歌声？
女：这歌声纷纷散落如白羽，在漆黑的空间缓缓飘转，洒落到连思维也无法触及的距离； 男：朝暮间，还会不会再想起这情景？
女：在月光如水的夜里，于平静中依然藏有一种无法熄灭的渴望，想以透明的语言再一次翻飞搏击??
男：今天，我们奉献的诗篇，只是霓裳羽衣上一片小小的羽毛。我们站在古代大诗人曾站过的那些方位上，静听唐朝的烟尘宋朝的雨，以及千百年前的风声
女：历览千载辉煌地，长歌浩叹唱古今。我们是传统文化的后来人，我们又是文化香火的传递者。这些诗句，将从我们的少年时代就开始，伴随我们人生的全过程！
男：在这山重水复，莽莽苍苍的中华大地上，我们每一个人，都能够谱出最精彩的乐章！ 女：下面有请赵校长小结本次活动及第三次月考获奖情况
男：感谢赵校长的精彩小结
女：下面有请朱书记为本次活动获奖班级颁奖（颁奖音乐起）
合：泥沟中心小学“祖国好，家乡美”诗歌朗诵会到此已全部结束，让我们以热烈的掌声感谢我校各位领导及教职工的大力支持，以及各位关心孩子成长的社会人士及学生家长。让我们对本次活动的成功举办表示衷心的祝贺！让我们共同记住这个冬季,记住冬季的这一天......
篇四：古诗文诵读串词
男（甲）：寒霜染大地，浓雾锁江天，我们跟随冬天的脚步在美丽校园中快乐生活。
女（甲）：奇文共欣赏，读书破万卷，我们跟随诗人的神韵在诗意校园中感受经典。
男（乙）：当冬日的寒风掀开了中华诗国的宝库时，一首首唐诗宋词就从幽幽远古跳跃出来。
女（乙）：当冬日的暖阳照耀着祖国花朵的笑脸时，一首首唐诗宋词就从他们口中传唱出来。
男（甲）：字字珠玑，
女（甲）：句句经典！
男（乙）：声声诵读，
女（乙）：津津有味。
合：朗诵古诗词，我们就是在和诗人们进行心灵的聚会。我们在朗诵中游览祖国美丽的山山水水，我们在朗诵中感受中华民族优秀的历史和文化，我们在朗诵中汲取和传承民族精神！德阳市实验小学第十三届读书节“感受经典——中华古诗词大朗诵”汇报演出现在开始。
女（甲）：在古诗词中，有很多文字浅显而意境悠远的好诗，它们有的咏物，有的状景，有的说理，有的甚至是儿童启蒙的教材。这些好诗，无论男女老幼，说，几乎都能脱口而出；写，几乎都能信手拈来。接下来请欣赏由一年级表演的节目《古诗词诵读<画鸡><春晓><静夜思><三字经>》。
男（甲）：在我们中国革命的峥嵘岁月中，有一个响亮的名字——，同样，在我们中华古诗词的瑰宝中，仍然是一个响亮的名字。让我们记住领袖，诗人。请欣赏二年级为我们朗诵的一首著名的词——《沁园春· 雪》。
男（乙）：同学们，你们知道“精忠报国”的故事吗？你们了解“莫须有”的典
故吗？一曲《满江红》之所以千年传诵不衰，不仅仅有“莫等闲白了少年头，空悲切”这样的好句，更因为我们从这首感情激扬，气势磅礴的词中看到了一位民族英雄的气节。有请三年级为我们朗诵岳飞的一首著名的词——《满江红》。
女（乙）：春花秋月本来是一年当中最美好的景色，可是面对亡国之恨，反而更加增添了诗人的许多忧愁。少年不识愁滋味，细品诗人写情愁。请欣赏四年级朗诵的《虞美人》。
男（甲）：诵读“大江东去”，我们激情荡漾，神游“故国英雄”，我们真情流淌，想起“三苏父子”，我们豪情满怀。请欣赏四年级的配乐朗诵《赤壁怀古》。
女（甲）：古诗是美丽的，一行行诗句整齐地排列着，我们看到它是美丽的，品味着蕴含在诗句中的意境，我们同样感到它是美丽的，如果把它谱成曲子，唱着它，我们更能感受到古诗的音韵美。请欣赏由三年级表演的《古诗歌曲联唱》。
男（乙）：如果说古诗词是一座文化百花园的话，那么古诗词中那一句句著名的诗句就是一朵朵艳丽无比的奇花；如果说古诗词是一首优美歌曲的话，那么古诗词中那一句句著名的诗句就是整首歌词中广为流传的歌词。把一句句古诗词名句串烧起来，就是一道别具风味的文化美餐，读着一句句古诗词集锦，就是在感受经典中的经典！有请五年级为我们朗诵《古诗词名句集锦》。
女（乙）：天地有四方——东南西北，自然有四季——春夏秋冬，人生有四味——酸甜苦辣。聪明的诗人们，往往把人生的不同体验寄寓在四季的不同风光中。是啊，赞美四季就是赞美我们美好的生活。请欣赏由五年级为我们带来的古诗朗诵《四季之歌》。
女（甲）：母亲，一个多么温暖的词语，母性，一个多么柔美的词语，母爱，一个多么伟大的词语！慈母手中线，游子身上衣，谁言寸草心，报得三春晖。请欣赏六年级的古诗联诵《游子吟》。
合：今天,畅游在诗的海洋,我们的胸怀变得更加壮阔；今天，站立在诗的山巅，我们的视野变得更加高远；我们在回味中享受诗情画意，我们在诵读中感受美文经典！朗朗的诵读声还将继续回荡在我们的校园上空，中华经典必将伴随我们代代相传。德阳市实验小学第十三届读书节“感受经典——中华古诗词大朗诵活动”汇报演出到此结束，再见。
“中华经典诗文?四季”诵读会主持稿
【开场】
女：尊敬的各位领导
男：敬爱的各位家长
女：亲爱的老师们
男：亲爱的同学们
合：大家好！
女：乘着学校人文艺术节的快乐翅膀
男：沐浴着书香校园读书节的金色阳光
女：今天，我们走进唐诗宋词
男：今天，我们走进现代经典
女：经典文化是一座巍巍丰碑，它计数着中华文明的历史遗产
男：经典文学是一顶灿灿王冠，缀满了浓缩中国文学智慧的奇珍异宝
女：我们将去触摸春的婀娜，夏的热情，秋的妩媚，冬的灿烂
男：我们将去感受清明、端午、中秋和春节的浓烈情怀
女：我们与圣贤为师
男：我们与经典相伴——
合：叔同实验小学“中华经典诗文?四季”诵读会现在开始！
【第一卷：春之歌】
男：五千年的中华文化源远流长，
女：五千年的华夏文明光辉灿烂。
男：我们开展经典诵读，传承中华文化。
女：我们营造书香校园，诵读千古美文
男：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近蒙学经典，其乐融融。
女：金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读诗文经典，书声琅琅。
男：这里有碧波万顷，烟波浩渺，如梦如幻。
女：这里有莺歌燕舞，花红柳绿，如诗如画。
男：春天带着崭新的气息一路走来，盛开了万紫千红。
女：春天随着阳光的节拍一路走来，催绿了山山岭岭，
男：春暖花开，我们讲述一个春天的故事，
女：春暖花开，我们寄托一个崭新的希望。
【第二卷：夏之韵】
男：夏天是一个“十里荷花，清水出芙蓉，天然去雕饰”的季节。
女：夏天是一个“出水莲蓬，低头弄莲子，莲子清如水”的季节。
男：夏天是“接天的莲叶，映日荷花别样红。”
女：夏天是“一色裁的罗裙，芙蓉向脸两边开。”
男：在夏夜的精彩里我们迎来了粽叶的飘香。
女：在夏夜的雨声中我们迎来了艾草的风摇。
男：不管风雨
女：无论多艰
男：这个走了两千多年的节日
女：这份守了祖祖辈辈的祭典
合：它总如期而至??
【第三卷：秋之思】
男：我们在诵读中与历代圣贤平等对话。
女：我们在诵读中感受历代圣贤的思想。
男：诗词歌赋里，有多少篇章都对秋天寄托情思
女：经典诗文里，有多少诗人都对月亮浅吟低唱。
男：在这里，我们能找到李白窗前明月光的故乡情，
女：在这里，我们能找到苏轼明月几时有的思念情。
合：让我们共同传承民族智慧，在秋的思索里且吟且唱。
【第四卷：冬之乐】
男：经典的文化能使美好的人生更加精彩
女：深厚的底蕴能使灵动的精神得到升华。
男：我们捧起这些佳作，与圣贤相会
女：我们吟咏这些绝唱，与历史对话。
男：最是书香能致远，书香伴我们一路远行。
女：腹有诗书气自华，好书养育我们的灵魂。
男：让我们走进冬的世界里，去感受快乐的雪花。
女：让我们徜徉在过年的喜悦中，去领略春节的欢喜。
【结尾】
女：历揽千载辉煌
男：长歌浩叹古今
女：今天，我们吟颂诗篇，演绎经典
男：今天，我们积淀智慧，传承文化
女：我们从历史的珍宝馆里满载而归
男：我们一起共享这场精神的盛宴
女：各位来宾，老师们，同学们，“中华经典诗文?四季”诵读会到此结束 男：感谢各位的光临，祝大家一路平安
篇五：古诗词串烧
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关——唐·王之涣《凉州词》
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏——宋·王安石《元日》
春风不相识，何事入罗帏？——唐·李白《春思》
野火烧不尽，春风吹又生——唐·白居易《赋得古原草送别》
春风又绿江南岸，明月何时照我还——宋·王安石《泊船瓜洲》
等闲识得东风面，万紫千红总是春——宋·朱熹《春日》
沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。——南唐僧志安《绝句》
人面不知何处去，桃花依旧笑春风（崔护《题都城南庄》）
暗香留不住，多事是春风。蒋锡震《梅花》
连夜深山雨，春风应未多。（恽格《晓起》
紫恨红愁千万种，春风吹入此中来。（沈固《折花仕女》
春风来不远，只在屋东头。（于谦《除夜宿太原寒甚》）
春风多可太忙生，长共花边柳外行。（方岳《春思》）
春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。（孟郊《登科后》）
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。（贺知章《咏柳》）
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。（王之涣《凉州词》）
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
春风先发苑中梅，樱杏桃梨次第开。（白居易《春秋》）
惟春风最相惜，殷勤更向手中吹。（杨巨源《和练袖才杨柳》）
何事春风容不得？和莺吹折数枝花。（宋 王禹称）
春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时。（白居易《长恨歌》）
②春雨
春雨断桥人不渡，小船撑出绿荫来——宋· 徐俯《春游湖》
好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。——唐·杜甫《春夜喜雨》
小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。——宋陆游《临安春雨初霁》
春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。——唐韦应物《滁州西涧》
③春色
春色恼人眠不得，月移花影上栏杆——宋·王安石《春夜》
春色满园关不住，一枝红杏出墙来——宋·叶绍翁《游园不值》
锦江春色来天地，玉垒浮云变古今——唐·杜甫《登楼》
蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家。——唐王驾《春晴》
④春水
问君能有几多愁，恰似一江春水向东流——南唐·李煜《虞美人》
⑤春景
国破山河在，城春草木深——唐·杜甫《春望》
⑥春物
红豆生南国，春来发几枝——唐·王维《相思》
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干——唐·李商隐《无题》
夜雨剪春韭，新炊间黄粱——唐·杜甫《赠卫八处士》
⑦其他带“春”字的诗句
律回岁晚冰霜少，春到人间草木知——宋·张栻《立春偶成》
谁言寸草心，报得三春晖——唐·孟郊《游子吟》
暂伴月将影，行乐须及春——唐·李白《月下独酌》
春眠不觉晓，处处闻啼鸟——唐·孟浩然《春晓》
长江一帆远，落日五湖春——唐·刘长卿《饯别五十一南渡》
——春风是温暖的。“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”（《绝句》），南宋志南和尚的诗句便从人的触觉方面直言春风和煦而无寒意。“卷帘亭馆酣酣日，放杖溪山款款风”（《南溪早春》），南宋诗人杨万里的这两句诗也同样写出了徐徐春风的和煦温暖。
——春风是柔和的。南朝齐时的王俭在其《春诗》（二首之一）中借花摇来状写春风之态：“轻风摇杂花”，便恰到好处地写出了春风的轻柔之态。南朝梁诗人何逊《咏春风》中的两句诗“镜前飘落粉，琴上响余声”，前句从视觉角度着墨，写女子对镜用香粉扑脸，落下的粉末给春风一吹，便纷纷升腾飘起；后句从听觉角度下笔，写婉转悠扬的琴声，在春风的轻拂之下传送到远处，纵然只剩余音，也韵声不绝，缕缕可闻。这样，也就将春风的柔和之态状写得惟妙惟肖。
——春风是忙碌的。南宋诗人方岳有一首题为《春思》的诗：“春风多可太忙生，长共花边柳外行；与燕作泥蜂酿蜜，才吹小雨又须晴。”此诗写春风与花柳一路同行，为燕子作泥、蜜蜂酿蜜创造条件，又吹来潇潇春雨，且即时放晴。春风的忙碌，从这组传神的动态描写之中可窥见一斑。
——春风是通人性的。“春风知别苦，不遣柳条青”（《劳劳亭》），这是唐代大诗人李白的诗句，写春风似乎知道人间的离别之苦，故意不吹柳条使之发青。在李白的笔下，春风多么通人性！“春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城”（《春兴》），这是唐代诗人武元衡的诗句，写春风善解游子的乡思，为之吹送乡梦，在这里，春风成了多情之人。“东风知我欲山行，吹断檐间积雨声”（《新城道中二首》之一），宋代大诗人苏轼的这两句诗，写春风仿佛知道“我”这羁旅之人要去山里而特意吹断了积雨，化无情为有情，写活了春风。宋代另一位著名诗人王安石的名句“春风取花去，酬我以清阴”（《半山春晚即事》），以写人的动作的词“取”、“酬”来写春风，使之有情感、通人性，与李诗、武诗和王诗异曲同工，各尽其妙。
——春风是神奇的。在诗人们的笔下，春风就像一把奇特的剪刀，可裁出柳叶、杏桃，以及众多的绿叶、红花等：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”（唐·孟浩然《咏柳》）；“春风骋巧如剪刀，先裁杨柳后杏桃”（宋·梅尧臣《东城送运判马察院》）；“东风便试新刀尺，万叶千花一手裁”（宋·黄庶《探春》）。春风是不可抗拒的生命力的象征，是给自然物带来新生的使者。唐代大诗人白居易的名句“野火烧不尽，春风吹又生”（《赋得古原草送别》），写“离离原上草”被野火烧了之后，让春风一吹又生长起来，既反映出野草顽强的生命力，又显示了春风的神奇力量。唐代诗人孟郊的诗句“春风朝夕起，吹绿日日深”（《连州吟》），写春风吹得大地绿草越长越盛；宋代著名诗人王安石脍炙人口的诗句“春风自绿江南岸”（《泊船瓜洲》），写春风所到之处，百草萌生，一片新绿，生机盎然，也都是对春风神奇力量的形象写照。
古诗写春风和煦柔和，这是写实；而写春风通人性，似剪刀裁出柳叶、杏桃等，则是文学中的移情现象。移情于春风，更可写活春风。古诗咏春风的技法，值得我们“古为今用”
1、春日迟迟，卉木萋萋。仓庚喈喈，采蘩祁祁。
迟迟：缓慢。卉木：草木。萋萋：草茂盛的样子。仓庚：莺。喈喈：鸟鸣声众而和。蘩：白蒿。祁祁：众多。 《诗经·小雅·出车》
2、时在中春，阳和方起
阳和：春天的暖气《史记·秦始皇本纪》
3、阳春布德泽，万物生光辉
汉 乐府古辞《长歌行》
4、阳春白日风在香
晋 乐府古辞《晋白绮舞歌诗三首》
5、阳春二三月，草与水同色
晋 乐府古辞《盂珠》
6、春晚绿野秀，岩高白云屯
秀：秀丽。屯：驻，聚集。南朝宋 谢灵运《入彭蠡湖口》
7、池塘生春草，园柳变鸣禽
变鸣禽：鸣叫的鸟换了种类。两句写冬去春来，鸟儿已经替换了。南朝宋 谢灵运《登池上楼》
8、喧鸟覆春洲，杂英满芳甸
覆春洲：落满了春天的沙洲。杂英；各种各样的花。芳甸：郊野。
南朝梁 谢眺《晚登三山还望京邑》
9、寄语洛城风日道，明年春色倍还人
洛城：洛阳城。风日：春光风物。道：说。唐 杜审言《春日京中有怀》
10、云霞出海曙，梅柳渡江春。淑气催黄鸟，晴光转绿苹
海曙：海上日出。梅柳渡江春：梅柳渡过江来，江南一片春色。淑气：春天的和暖气息。转绿苹浪：使水中苹草转绿。四句意谓：彩霞伴着朝日在海面升起，梅花绿柳把春意带过了江面，黄鸟在和煦的春光中歌唱，阳光催绿了苹草。唐 杜审言《和晋陵陆丞早春游望》
11、不知细对谁裁出，二月春风似剪刀
唐 贺知章《咏柳》
12、林花扫更落，径草踏还生
唐 孟浩然《春中喜王九相寻》
13、二月湖水清，家家春鸟鸣
唐 盂浩然《春中喜王九相寻》
14、闻道春还未相识，走傍寒梅访消息
唐 李白《早春寄王汉阳》
15、寒雪梅中尽，春风柳上归
唐 李白《宫中行乐词八首》
16、东风随春归，发我枝上花
唐 李白《落日忆山中》
17、东风洒雨露，会人天地春
唐 李白《送祁昂滴巴中》
18、咸阳二三月，宫柳黄金枝
唐 李白《古风》
19、春草如有情，山中尚含绿
唐 李白《金门答苏秀才》
20、时有落花至，远随流水香
唐 刘昚虚《阙题》
21、飞雪伴春还，善庭晓自闲
唐 刘昚虚《积雪为小山》
22、道由白云尽，春与青溪长
意为：道路被白云遮断，春景与青青的流水一样绵延不断。唐 刘昚虚《阙题》
23、芳树无人花自落，春山一路鸟空啼
唐 李华《春行即兴》
24、肃肃花絮晚，菲菲红素轻。日长雄鸟雀，春远独柴荆
前两句形容花色红，柳絮素。后两句谓日色渐长．春色淡远，唯听鸟雀调嗽，无人来往，独有柴门而已，唐 杜甫《春运》
25、繁枝容易纷纷落，嫩蕊商量细细开
唐 杜甫《江畔独步寻花七绝句》
26、林花著雨燕支湿，水荇牵风翠带长
燕支：胭脂。荇：荇菜，一种水生草本植物。唐 杜甫《曲江对雨》
27、侵陵雪色还萱草，漏泄春光有柳条
萱草：一种古人以为可以使人忘忧的草。此句说萱草萌芽，侵陵雪色。漏泄：透露。唐 杜甫《腊日》
28、江汉春风起，冰霜昨夜除
唐 杜《远怀舍弟颖观等》
29、春城而色动微寒
唐 杜甫《遣闷戏呈路十九曹长》：“江浦雷声喧昨夜，春城而色动微寒。”
30、朝来新火起新烟，湖色春光净客船
朝：早晨。 唐 杜甫《清明二首》
31、恰似春风相欺得，夜来吹折数枝花
唐 杜甫《绝句漫兴九首》
32、东风好作阳和使，逢草逢花报发生
阳和：春天的和暖之气。
唐 钱起《春郊》
33、燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒
汀：水岸平地。唐 戴叔伦《苏溪亭》
35、诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀
半；多数。未匀：参差不齐。唐 杨巨源《城东早春》
36、长江春水绿堪染，莲叶出水大如钱
唐 张籍《春别曲》
37、有时三点两点雨，到处十枝五枝花
此是清明时节的景色描写。 唐 李山甫《寒食二首》
38、新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花
两句写白雪等不及春天到来，已穿树飞花装点早春之景。唐 韩愈《春雪》
39、天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都
天街：京城里的街道。草色遥看；春草始生，微微露出一点细芽，远看一片新绿，近看却似不见。绝胜；远远胜过。唐 韩愈《早春呈水部张十八员外》
40、草树知春不久归，百般红紫斗芳菲
芳菲：美盛的花草。
唐 韩愈《晚春》
41、洛阳东风几时来，川波岸柳春全回
唐 韩愈《感春五首》
42、狂风落尽深红色，绿叶成阴子满枝
唐 杜牧《怅诗》：“自是寻春去校迟，不须惆怅怨芳时。狂风落尽深红色，绿叶成阴子满枝。” 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 白居易《忆江南》
43、黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
杜甫《江畔独步寻花》
44、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
贺知章《咏柳》
45、迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
杜甫《绝句》
46、渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
王维《送元二使安西》
47、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
杜甫《绝句》
48、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
苏轼《惠崇〈春江晚景〉》
49、西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
张志和《渔歌子》
50、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
篇六：古诗诵读串词
《天上的街市》开头：
现代生活，大街上车水马龙，一片繁荣，热闹的场面，使人流连忘返。那么人人向往的天堂美景又将会是怎样呢？会有哪些珍奇异宝呢？同学们请让我们一起走进大诗人郭沫若遐想中的天上的街市，去欣赏天街美景吧！请听我们七年3班全体同学为大家带来的诗朗诵《天上的街市》结尾：
我们领略了天上街市的珍奇，真的令我的心潮澎湃。不仅让我们遥想过去，欣赏古代文明的灿烂。请让我们共同走进古代诗苑，去体悟古人的情怀。
《沁园春 雪》开头：
中华民族源远流长，上下五千年，灿烂辉煌，思天地之悠悠，念华夏之久远，多少先辈志士，青史留英名。看今朝，多少风流人物，安社稷，富国民，全面发展，和谐共赢。燃烧豪迈激情，续写精神文明。请欣赏由我们七年四班同学们朗诵的词《沁园春 雪》。 《沁园春 雪》开头：
一首伟人大气磅礴的词作，激励着13亿国人奋发图强，朝气蓬勃，创造出我们今天的灿烂文明。看今朝，忆往昔，让我们再走进古诗苑去领略我国文化经典精髓的古代诗歌。
看，潮平海阔，风正帆悬，一切新事物都在旧事物中诞生，物物相生，推动着社会不断进步，下面由我们七年级 班，集体朗诵《次北固山下》。
海日生残夜，江春入旧年。年复一年，社会文明步步高升，而个人生活或离别或欢聚又是怎样呢？请听我们班朗诵的《夜雨寄北》。
自古西湖美景，天下无双。初春时节，更是莺歌燕舞，阳光明媚，催人奋进，沁人心脾。请欣赏我们七年级 班集体朗诵的《钱塘湖春行》。
“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”一幅春意盎然的图画，把我们带进了南国，让我们继续前行，去领略一下秦淮歌声。请听我们班集体朗诵的《泊秦淮》。
山清水秀，绿柳成荫，鸟鸣犬和，花重风清，是农村特有美景，引无数文人骚客相聚诉请。请欣赏我们七年级 班集体朗诵的孟浩然名篇《过故人庄》。
“待到重阳日，还来就菊花”，多么诚挚的相约，多么大的吸引力，然而友情多么至密也难免有离别时，那一刻应该怎样寄托友情呢？请听我们班集体朗诵的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》。
古寺禅房，初日，高林，曲径，花木，无不沉静人的心灵，让人得到远离喧嚣，万籁俱寂的体验，超世脱俗，流连忘返。请欣赏我们七年级 班集体朗诵的孟浩然名篇《题破山寺后禅院》。
沉静的古刹，让我们的心灵得到净化；读书能让人的灵魂高尚。请听我们班集体朗诵的《观书有感》。
篇七：古诗串词
一、开场：
女1：五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化
男1：源远流长的古典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。女1：它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。
男1：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
女1：那一曲曲动人心弦的诗词，给了我们美好的艺术享受。男1：那一篇篇脍炙人口的佳作，给了我们无尽的教益。
女合：今天，让我们走进古诗文的世界，去感受诗人们朴质、真切的情思。 男合：今天，让我们徜徉在古诗文的长河中，去感受博大精深的中华古文化。 女2
二、四季风光美如画，诗人笔下的每一个季节都有其迷人的魅力。首先让我们一起来欣赏百花盛开的春天：
1、齐背：
春 日【宋】朱熹
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。
2、个人背：
江南春 【唐】杜牧
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 大林寺桃花 【唐】白居易
人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。 惠崇春江晓景二首（其一）【宋】苏轼
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
3、齐背：
春天是生机勃勃的，是鸟语花香的,还是细雨绵绵的。
清 明【唐】杜牧
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
4、接下来让我们去欣赏风风雨雨的夏天：
六月二十七日望湖楼醉书 【宋】苏轼
黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
5、个背：
看完美丽的夏日就让我们去感受那秋高气爽、美丽如画的秋天：
秋词二首（其一）【唐】刘禹锡
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 暮江吟 【唐】白居易
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。 夜雨寄北【唐】李商隐
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
6、齐背：
最后让我们去看看白雪皑皑、银装素裹的世界里傲然挺立的白梅：
白 梅【元】王冕
冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。
三、结束语
男1：那一行行自胸中流淌出的文字
女1：那一颗颗跳动着的赤诚之心
合：震颤着我们的心灵。
好一派迷人的自然风光。
女1：那情真意切的情思，
在我们心灵的回音壁上激起悠远的回响，余音袅袅，如缕不绝。
过渡句：
诗情诗意带动情感扰乱我们的心弦，动听的歌声也会带我们去走进奇幻的世界。下面请倾听夏日海滨的声音：歌曲：《小螺号》。
我们的学习是充实的快乐的，快乐过后让我们平安回家吧。《平安回家》。
男2：中华古诗文浩若烟海。
女2：儿童歌曲悦耳动听。
男合：让我们多学中华经典文化，回味经典歌谣。 齐合：让我们站在五千年文化的历史巨人肩膀上，面向世界，开创未来。
篇八：古诗朗诵串词
四（1）班古诗吟诵串词
合：尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家早上好！
女：寒霜染大地，我们跟随冬天的脚步，在美丽的校园中快乐的生活。 男：读书破万卷。我们跟随诗人的神韵，在诗意校园中感受经典。 合：朗诵古诗，我们就是在和诗人们进行心灵的聚会。我们在朗诵中
游览祖国美丽的山山水水，我们在朗诵中感受中华民族优秀的历史和文化。
女：请听我们四（1）班朗诵的古诗词：《水调歌头----明月几时有》 明月几时有，把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇，
高处不胜寒，起舞弄清影，
何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆。
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，
此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。
四（2）班故古诗吟诵串词
合：尊敬的各位老师， 亲爱的同学们，大家早上好！
（男）今天，我们欢聚在东门学校，诵读千古美文，传承华夏文明。 （女）今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。
（男）它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；
它又如春日的百花，散发着馥（fù）郁的芳香。
（女）诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化
诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵
（男）诵读经典，我们寻找万里河山的广阔
对话圣贤，我们感受千年文字的力量
下面由我们四（2）班全体同学为大家吟诵《念奴娇.赤壁怀古》 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。
乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
江山如画，一时多少豪杰.
遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。
羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。
故国神游，多情应笑我，早生华发。
人生如梦，一樽还酹江月。
合：谢谢大家！
古诗诵读之送别诗串词
四（3）班
合：尊敬的各位老师，各位同学，大家好！
甲：有人说，三千年来的中华诗词中拥挤着太多的游子，上演着太多
的别离。
乙： 他们求取功名，保家卫国；
甲： 他们背井离乡，抛妻别子；
乙： 他们近下江南，远涉边疆；
甲： 他们行行复行行，相逢又别离……
乙：因而，他们的诗中不仅有见落叶而悲秋，闻归雁而思亲的个人情
愫；更有魏晋风骨，盛唐气象等时代精神的投影。
甲：现在，我们四（3）班将给大家带来两首送别诗，让我们走进那一场场情真意切的别离，领受那一位位伟大诗人的风采。 乙：下面请欣赏第一首送别诗《送元二使安西》!
送元二使安西
（唐）王维
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
甲：船儿已经越走越远，渐渐消失了。
乙：可我还是依依不舍地站在黄鹤楼上，久久不忍离去。
甲：下面请欣赏第二首送别诗——《黄鹤楼送孟浩然之广陵》!
黄鹤楼送孟浩然之广陵
（唐）李白
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。
合：谢谢大家
四（4）班古诗吟诵串词
合：尊敬的各位老师，各位同学，大家好！
女：伴随着冬日温暖的阳光，我们迎来了这一次诗歌朗诵会
男：今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好时光
女：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中
男：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情
女：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄
男：下面由我们四（4）班全体同学为大家带来两首古诗，请欣赏第一首《暮江吟》
暮江吟
（唐） 白居易
一道残阳铺水中，
半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，
露似真珠月似弓
请欣赏第二首：
唐 李贺
大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋
篇九：小学古诗词串词
甲：尊敬的各位领导！
乙：敬爱的老师！
丙：亲爱的同学们！
合： 大家下午好！
甲：伴随着冬日的暖阳，我们迎来了城南小学三年级第一次的经典古诗词诵读。
乙：经典浸润童年。
丙：智慧点亮人生。
丁：经典与我们同行，经典我们每天诵读。
甲：经典与我们同在，经典是我们人生的指南。
乙：轻叩古典诗文的大门，我们眼前出现了一个五彩纷呈的世界。 丙：“不积硅步，无以致千里，不积小流，无以成江河。”今天就让我们漫游在古诗文的长河中去感受诗歌的
合：博大精深！
甲：“春来江水绿如蓝”是春天的美景
乙：“映日荷花别样红”是夏日的风光
丙：“霜叶红于二月花”是秋天的艳丽
丁：“墙角数枝梅，凌寒独自开”是冬日的绝唱。
甲：让我们一起吟诵四季！歌唱四季！请听三（1）班诗朗诵——《四季》。
女(甲)：古诗是美丽的。一行行诗句整齐地排列着，我们看到了它的格式美。
乙：品味着蕴含在诗句中的意境，我们同样感到它是意境美。
丙：如果把它谱上曲子，轻轻唱着，我们更能感受到古诗的韵律美。 下面请欣赏由三（3）表演的《春晓》。
唐诗和宋词是我国文学史上的两颗明珠。 诗只供吟咏，词却可以入乐而歌唱。几百年前，宋朝著名的大文豪苏东坡在皎洁的月光下赏月怀古，对酒当歌，创作了闻名天下的《水调歌头》。下面请欣赏由三五班带来的词朗诵。掌声欢迎！
女：母亲，一个多么温暖的词语
男：母爱，一个多么柔美的词语
女：母爱，一个多么伟大的词语！ 男：慈母手中线，游子身上衣，谁言寸草心，报得三春晖。请欣赏三
（6）班的古诗联诵《游子吟》。掌声欢迎！
我们的祖国幅员辽阔，山川秀美，江河秀丽。
自古以来许多文人为之写下了许多脍炙人口的诗句。请听三7班带来的古诗《望天门山》《饮湖初晴后雨》
“露从今夜白，月是故乡明”远离故土的游子总会思念自己的家乡，这是人世间最美好的情感。听，乡歌在唱，乡曲在奏：请听三8班诗朗诵《夜书所见》、《九月九日忆山东兄弟》）
在古诗词中，有很多文字浅显而意境悠远的好诗，它们有的咏物，有的状景，给我们以美得享受，请听三4班的诗朗诵《咏柳》
在漫长的时间长河中，人的一生很短暂。“少年易老学难成，一寸光阴不可轻”时不我待。请听三2班带来的：汉乐府《长歌行》
结束语
是啊！腹有诗书气自华
诗歌可以使我们充实
诗歌可以使我们明智
让我们每个人都走进古诗文的乐园
颂中华古诗文
赞中华之瑰宝
让我们的校园充满朝气－－
让我们的心灵沐浴书香－－
城南小学三年级经典诵读展示活动到此结束，谢谢大家！
在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写
元旦联欢会作文1
在20xx年的最后一天，我们举行了元旦联欢会。这是我们进入初中之后举行的第一个元旦联欢会，没想到这一年就这样的过去了，真是光阴似箭啊。 周六中午，老师让杨景戎、翟芳兵、燕金芊和我留在教室中，负责收拾教室。
吃完饭回教室后，我们发现向浩然和王明炫也在教室里，而且他们还没吃午饭。至于他们为什么没吃午饭得从上午的一件事说起。上午某个课间，他们俩不知为什么打了起来，王明炫把向浩然的手抓破了，而他自己的手却完好无损，然后他们被请到了老师办公室。向浩然和王明炫就是因此才没去吃饭，他们说要面壁思过。老师好像并没有让他们这么做，所以老师回教室后看到他们很生气。不过最后老师还是给他们又买了午饭。 下午，走读生都来得很早，住宿生也赶着早来，所以全班很快就来齐了。来了的同学不是在吃东西，就是在吹气球。过了一会儿，教室里就响起了歌曲，第一首歌是《最接近天堂的地方》。放歌时，教室里也不免出现气球爆破声。
我很倒霉，今下午一共就吹了两个气球，结果两个就都爆了。 一切就绪后，元旦联欢会就开始了。这时，教室里已经布满了气球，就连门上也少不了气球的身影。联欢会一开始，四位主持人纷纷站到了讲台前，四位主持人分别是张琳、向浩然、孙小雨和张肖扬。他们先是念了开场白，然后开始念第一个节目的名称。第一个节目是张延璐等人表演的小品——《傻子上学》。当张琳说出这个节目的名字时，张延璐很不情愿的大喊道：“为啥，我们是压轴的!”虽然他很不情愿，但他们最后还是上了台。他们的表演在同学们的欢笑声中结束了。后来表演的节目还有新版《睡美人》等，是由陈星月等人表演的。 当然，在联欢会上，游戏是必不可少的。
在这些节目中间，还穿插着许多游戏，比如“抢板凳”“击鼓传花”。所有的游戏中，有一个是我在往年的元旦联欢会上从未见过的。这个游戏的游戏规则是：一个大组的八个人站在一张报纸上，回答主持人提出的问题。回答错误，报纸对折。一共有五个问题。这些游戏给联欢会增添了不少乐趣。 在今年的元旦联欢会上，我获得了许多乐趣，希望明年的元旦联欢会能比今年的更加有趣。
元旦联欢会作文2
星期一，我背着超级、超级、超级轻的书包，去学校开联欢会。
早上吃完饭，老师先让我们把一二组的桌子并到一块儿、再让我们把三四组的桌子并到一块儿，中间的空地留着表演节目，然后联欢会就正式开始了。我们先表演《小马过河》，周子渝他们组先表演，吕明汉演的是小马，周子渝演的是老马，王泽沁演的是老牛，本来姜之尚演的是松鼠，不知道怎么回事，又是薛涵文演的，姜之尚和冉悦轩扮演小河，他们表演完了，然后我们就上去表演了，我觉得我们表演的还算成功，我们组都很满意。《小马过河》表演就到此结束了，下来老师说，想表演什么就表演什么，表演的节目很多，有的同学讲故事，有的同学出谜语让大家猜，还有的同学讲笑话，王泽阳讲的笑话就是：有一个日本人来到中国学说话，他看见一个男的对一个女的说：“l love you”，然后女的给男的说：“色狼”，他就知道中国男的叫色狼，女的叫l love you，出现了一场车祸，是一个男的撞死一个女的，他就给警察说：一个色狼把一个l love you撞死了。哈哈，这个笑话太可笑了。还有王昊煜讲的故事是《自私的小刺猬》，这个故事也很有趣，大家都很喜欢。还有靳晗悦变得小魔术也很有意思，她把拇指给变没了。
节目表演完后，就开始玩游戏了，一共有两个游戏，都很有趣，可惜的是我连一次也没玩上，不过，看见同学们玩得很开心，我也很开心！
联欢会真好玩。
元旦联欢会作文3
在那里，同学们尽情地展现自己的才华;在那里，同学们没有约束地放声大笑;在那里，同学们兴奋地观看各项演出。那里，就是充满欢声笑语的地方---联欢会。
当跨进教室的那一霎那，我们都惊呆了。桌椅整齐地摆放在教室的四周，中间留出了很大的一块场地，黑板上写着五个仓劲有力的大字：元旦联欢会。
我们坐在凳子上，随着主持人闪亮登场，这欢天喜地的时刻就离我们越来越近了。表演开始了，同学们准备的节目五花八门：有妙趣横生的小品;也有千古流传的古诗词朗诵;还有令人捧腹大笑的相声等。每个节目都是那么精彩、那么有趣。
轮到我们的
快乐的时光总是那么的美好、那么短暂，我们更期待下一次的联欢会。
元旦联欢会作文4
今天，是20xx年最后一天。生活就是这样，一不留神，一年就这样过去了。回顾20xx年，我们有成功、有失败、有欢笑、有泪水，我们在途中，成长了许多，学会了许多，也懂得了许多，趁现在，与同学和睦相处，一定要在团结友爱的集体中，快乐成长！
清早，我迈着轻盈的步伐，来到了学校，书包里装的不是书本，而是大包、小包零食。走进教室，就看见同学们忙碌的模样，有的在黑板上画画，有的在布置演出场景，他们把教室打扮得金碧辉煌。
等同学都来齐了，几位家长也来了，元旦联欢会就开始了。
衣着华丽的主持人们，念着华丽的文字，使一个个华丽的节目展现在我们的眼前。头顶的灯光尽情挥洒着快乐，闪烁着迷人的光芒。男孩子穿着酷酷的衣服，女孩子们则穿着蝴蝶翅膀般美丽的服饰，她们好似一个个长袖善舞的仙女，在灯光下翩翩起舞，宛如破茧而出的蝴蝶般婀娜多姿，那优美的舞姿，带动着青春徜徉的步伐，在白雪皑皑的冬季，绽放出了属于自己的，一片姹紫嫣红！他们的表演精彩绝伦，赢得了一片喝彩声，老师也被这节目的欢歌笑语所打动，那个欢喜的场面，永远的驻留在“元旦”，这美丽的字眼上！
节目表演完了，就该进行下一个环节了——包饺子。老师让我们重新摆放桌子，分成了5大组，每个小组8个人，加上一位家长。家长们把材料都端到了桌子上，我们也分好了组，我们每一个同学，各拿起一个小面团儿，用擀面杖把它擀成皮，可每一次都不成功，要么擀成方形的，要么就是擀面的时候多了一个小角，但勉强还能用。我们擀完皮后，就挖上一勺香喷喷的饺子馅，放在饺子皮中间，用手一捏，一个奇形怪状的饺子就好了，我们就依次这样，但包着包着就好多了。我们包完后，韩老师就用家长们，带来的电磁炉煮饺子。饺子的香味在教室中游荡，饺子煮好后，韩老师分给了每一个同学，“哎，这个饺子怎么没有馅儿啊！”马田恬大叫到，她肯定吃到了那个恶作剧饺子，估计那个故意不包馅儿的同学，在暗暗自喜呢！还有些调皮的同学在饺子馅里加上了糖果、辣条呢！每个同学，吃着自己的劳动成果，脸上都挂满欣慰的笑容。
快乐的时光总是那么短暂，联欢会接近了尾声，我们与韩老师拍了一张合照，这张照片定格住了我们的笑脸，定格住了即将过去的20xx年，元旦就在同学们的欢声笑语中度过了，希望20xx年的我，会更加努力，有更大的进步，希望我们学校越来越好，希望我们的祖国越来越富强、昌盛。
元旦联欢会作文5
在十二月三十一日的那天下午，老师为我们准备了“元旦联欢会”。
当所有节目都表演完的时候，离放学还有一段时间，老师就让我们“奉献”出自己的气球，举行了一个名叫“踩气球”的小游戏。老师先用绳子在参加游戏的人的一只脚外侧帮上两个彩色气球，一个个五彩缤纷的气球在同学们的脚上“飞来飞去”，像蝴蝶，像翅膀，还像调皮的小精灵。这些气球让我看的眼花缭乱的。比赛开始了，有的同学一边不停地奔跑，一边大喊：“别踩我的呀！别踩！”一边一蹦一跳的，那样子就像打扮滑稽的小丑在表演一样。比赛进行到中间的时候，教室里就像放鞭炮的声音一样，“砰！砰！”的声响回荡着，许多同学没有保护好自己的气球，一个个可怜的气球在别人的脚下开出了一朵朵大大的“气球花”。游戏进行到最后的白热化阶段，只有个别几个“幸运”的同学的气球“幸存”的寥寥无几了下来，他们都开始小心翼翼的把自己的气球像宝贝一样保护着，可是这时的对手也不开示弱，反而玩儿的更起劲儿了，非要一直想把别人的“宝贝”给踩个粉碎似得。
玩儿这个游戏一定要快速，否则自己的气球宝贝就要“遭殃”了。
元旦联欢会作文6
在20xx年元旦的下午，我们班举行了元旦联欢会。
一切准备就绪，红色的幕布拉开了。主持人画着浓浓的妆，用悦耳动听的声音宣布联欢会正式开始。第一个节目是由我们班长唱的歌曲《梨花又开放》。班长的声音很好听，一首唱完，台下响起了热烈的掌声。第二个节目是由我们班的学霸来表演街舞。街舞的伴奏音乐很悠扬，学霸的动作也是高难度的，他一会儿用手撑着地面，两脚在空中旋转，一会儿又来个后空翻……每个动作都舒展流畅。台下的掌声更热烈了，还有人大声喊：“再来一个!再来一个!”而学霸已经面带歉意地走下台了。
接下来是我们的特长生带来的古筝表演。只见她轻轻拨动琴弦，全班同学都沉醉在优美的琴声中，我顿时感觉自己仿佛置身于深幽的竹林中，那叮咚声仿佛流水一般;在琴声中还有一些沙沙声，就像是风在轻轻吹动树叶;尾音还有些嗒嗒的声音，犹如雨水在拍打屋顶;一个声音和下一个声音的间隔中有一些叮铃的声音，就像马脖子上挂的摇铃。琴声停了，不过还是有余音在教室中回荡，
又到了新生讲笑话的环节了，这次是我作为新生来给大家讲笑话。我当时太紧张了，全身都在抖，好不容易站好了，评委对我说：“不要紧张。”于是，我开始说：“大家好，我是五年级三班的，我叫不紧张，我要朗诵的题目叫《红叶疯了》……”没想到同学们立刻爆发出哄堂大笑，简直要把屋顶掀翻了。
联欢会即将结束时，主持人弹了一曲吉他。最后，幕布缓缓拉上，联欢会结束了。同学们都盼望着下一次的联欢会。
元旦联欢会作文7
又到了一年一度的元旦联欢会，我很兴奋，并且这次的元旦联欢会很让我难忘。
首先，是一列列整齐的队伍到到餐厅里。一进餐厅，就看见明亮的舞台，台下还坐着全校的师生，三个年级的所有学生和老师都聚在这里，真是人山人海，台上有许多的彩灯五颜六色，照的舞台明亮无比，台上有主持人等着宣布元旦联欢会开始和对学生们老师们的祝福。后面有开场的节目，许多的乐器聚在一起准备大合奏。台下有许多表演节目学生和老师都在餐厅最后面候场、化妆，当主持人首先来祝福台下的老师和学生，接着说：“元旦联欢会现在开始！”台下立刻人声鼎沸，排山倒海的欢呼声和掌声，各种舞蹈优美动人，台下的人全神贯注的看表演。这些节目中有的音乐优美动人，有的音乐剧非常搞笑，有的舞姿美丽无比。这些节目中有一个最好笑的节目，就是《持杆进城》当这个时，台下的人立刻开怀大笑起来，接着就是一阵阵掌声，我觉得我们班的《水月观音》演的最好，既整齐又优美，手上带着金指甲，身上穿着漂亮的服装，刚开始的时候，动起来好真像千手观音，台上的人演着，台下的人则如醉如痴的欣赏着，还有一次，音乐老师们上台跳舞，跳的是《青春修炼手册》，跳的真是棒极了，台下的人直鼓掌。最后，主持人上到台上说了结束语，然后演员们一起照相。接着，一列列队伍出了餐厅。结束了这一次元旦联欢会。
这次的元旦联欢会真是令我难忘，特别是《水月观音》和《持杆进城》。
元旦联欢会作文8
元旦就要到了，我们将迎来三天长假。
周五第三节下课后，我们正在收拾书包，准备去上微机课。一个通知传到了班里：“老师说下午开元旦联欢会！大家准备节目。”
顿时，全班同学沸腾起来，有的高兴得跳起，有的高兴得欢呼，还有的高兴得奔跑。班里简直连一个课桌翻了的声音都听不见。
到了下午，我们这些有节目的人就要赶紧排练，还没练一会儿，又一个任务从天而降，要提前进学校布置班级。我们十几个人经过大约四十几分钟的努力，终于布置好了班级。把六六班变成了一个欢快，喜庆的时间。班级被我们布置的这么漂亮。还是很有成就感的，同学和老师一定会喜欢。
同学们都入座后。我们的主持人，也就是班长。拿起话筒郑重地宣布：“元旦联欢晚会正式开始！”全场一阵又一阵的掌声和欢呼。
第一个节目是班里的两名女生一起合唱一首歌，他们用美妙的歌声表演完了第一个节目。
我开始有些紧张，因为我深深地知道，我一会儿也是要上台演唱的。也许，下一个节目就是我的节目。我的心扑通扑通简渐渐加快跳动的速度。
只见主持人的目光看向我。“下面是由王玉森，赵奇彬，郭滨演唱《告白气球》。”主持人流畅的说完了这句话，。啊，果然不出我所料。
我们三个人，慢慢吞吞地走上台。伴奏响起，演唱开始了：“塞纳河畔，左岸的……”演唱结束后我心中的一块大石头终于放下了。虽然我没有发挥好，但是我有胆量上台。
接下来，表演了一个个节目，同学们的一阵阵欢呼和欢笑响彻云霄，完全停不下来。就这样，元旦联欢会落幕了。
元旦联欢会作文9
20xx年的钟声悄然响起。元旦节上午，我们四（6）班的老师、同学和家长们欢聚在根据地音乐酒吧，载歌载舞，欢度新年。
六个小主持人穿着色彩鲜艳的礼服闪亮登场，节目伴随着他们抑扬顿挫的开场词拉开了帷幕。我们班同学们个个都拿出了自己的看家本领，整台联欢会精彩纷呈。毕思博同学表演的架子鼓《放飞梦想》激扬大气；张一姗等同学表演的现代舞《踩踩踩》整齐欢快；王潇悦同学表演的T台秀也是非常不错，她那优美的身姿一点也不逊色于专业的模特。当然，还有我和祁梓萌、王扬博等同学表演的小品《西游记》，我们滑稽的表演把大家逗得捧腹大笑。
整台联欢会中，我最喜欢的是白梦洁同学表演的舞蹈。她可真是婀娜多姿，变化多端。时而伴随着动听优美的乐曲表演《桃花妹子》，时而沉浸在激昂慷慨的音乐中表演爵士舞，时而又在轻松欢快的乐曲中跳起了肚皮舞。看完她的表演之后我真是惊叹不已。
节目的最后，王艺洁领着她那可爱的妹妹上台跳起了舞蹈《洋娃娃的舞会》，把同学们的眼球都吸引过来了。有的同学说：“哇，王艺洁的妹妹真可爱呀！”有的同学说：“王艺洁的妹妹跳得可真棒！”
联欢会在同学们的欢歌笑语中结束了，大家依依不舍地离开了音乐酒吧。这真是一台难忘的元旦联欢会！
元旦联欢会作文10
今天，我们举行了一年一度的元旦联欢会。
首先，元旦联欢会倒计时：“5！4！3！2！1！”同学们高声呼喊着，因为同学们期待下一年的来临。
后来，主持人上台了，为我们献上了优美的诗句，同学们都期待着元旦的到来。
首先，是铜管乐合奏，这声音直沁肺腑，让人们感到惊天动地的形象。接着，是女同学们给我们带来的优美舞蹈，高年级的姐姐们身材优异，低年级的小豆豆们可爱无比，让人们感到惬意的感觉。令人最难忘的，还是音乐剧“持杆进城”，首先，主演读了“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”这句优美的诗，后来，他说：“多美的诗啊！可惜不是我写的。”结果，来了一个搬着凳子的大汉，说了几句话，就走了。后来，又来了一个拿竹竿的，走着走着，竹竿撞到了城门，那个人就坐在地上哭了起来，非常搞笑。
还有一个更令人难忘，当然就是“说相声”，首先，两位表演者上了台，谈论起了四大名著，后来，一位同学说：“四大名著有‘名侦探柯南’、‘海贼王’、‘圣斗士’……”后来，那位同学纠正了过来，说：“你到底看过什么？”“我看过《三国演义》里面有魏国、蜀国、吴国。我最喜欢里面的三个军师，分别是卧龙、诸葛、孔明。”结果另一个人无奈的说了几句话……
元旦联欢会有此结束了，主持人说了谢幕词以后就走了。
元旦联欢会真令人难忘！
元旦联欢会作文11
在这周的星期三，也就是元旦假期的前一天，我们班举行了早已令同学们期待已久的联欢会。这次的联欢会，老师让我们举办一场属于自己的联欢会，让我们自己装饰教室，自己排演节目，自己定主持人，自己安排导演，而且还能带零食。老师只当做一个观众来观看我们的节目。我在星期三上午就非常期待了，整个人处于一种兴奋的状态中。
在下午的时候，我们一走进教室，被眼前的场面惊呆了，黑板上画了很多漂亮的花纹，两旁的展板上悬挂着很多五彩的装饰品，桌子旁边围上了绚丽的彩带，就连窗户、暖气片上都有美丽的蝴蝶结和窗花，非常的美。我们练完字后，元旦联欢会正式开始了！同学们都拿出准备已久的零食，主持人也开始朗读开幕词，一体机放出了有趣的幻灯片，整个教室非常的热闹。接下来我们又边享用零食边观看了很多精彩的节目，看完所有的节目后我们就开始看有趣的电影。这样非常的舒适，我估计这是我们在小学的最后一次元旦联欢会了，真是有点伤感啊！
新年来了，祝大家元旦快乐！
元旦联欢会作文12
当我和班长以及其他班委把教室布置的红红火火坐在教室的最后一排看教室时，班长首先发出了感叹，“终于把我们元旦节装点的像元旦节了！”学习委员接着班长的话说“是啊！过去的元旦节除了节目可以体现出是新年到了，教室里没有一点喜庆的装饰还是无法体现出节日的喜庆啊！”就这样，我们几个班委七嘴八舌地讨论着我们这一次的元旦。
这一次的元旦，在我们上次的班委会议中，大家都提议一定要把教室挂一些红色的彩条和贴一些红色的窗花来喜迎元旦，今天看着装饰出来的效果，大家都知道，这一次喜迎元旦的愿望，实现了。我们几个人除了安排好这一次的元旦节目之外，还一起去了美术用品商店，用我们的班费购买了许多装饰教室的小玩意。我用我平常的美术才能，用剪刀和红色的彩纸，剪出了一系列的元旦窗花；体育委员把买回来的红气球，一个个都吹好，大的小的，飘满了教室的角落；劳动委员把买回来的彩旗和班长两个人踩着课桌挂在了教室的顶上。我们几个还在黑板报上花了一点心思，把平常画的元旦节主题添上了更加热闹的画面，还用彩色的可以擦除的喷气，喷上了新年的字样。这一切都无不体现出我们几个对元旦节以及新年的重视。过去我们班的元旦节过得有些平淡了，没能在大家的回忆中留下什么位置，这一次的改变，我们都相信一定可以让同学们都记住这个元旦的！
“喜迎元旦，喜迎元旦，没有这些喜庆的元素，元旦的气氛又怎么样可以提升上来呢！”班长一边喝着刚倒好的开水一边看着装扮过的教室说道。我们几个都异口同声地应和着班长，看着喜庆的教室，在一种满意的心情下等待着元旦节正式的到来。
元旦联欢会作文13
为嘛“晚会”加了个引号，不是为了好玩，而是真的有原因。早在一周前，班主任就迫不及待地告诉我们，元旦即将来临，各班自己举行元旦晚会，就在下周五的晚自习时间。
讲台下的同学们立刻骚动了起来：太棒了，晚上不用做作业了！住宿生兴奋不已。一旁的走读生高冷地看着住宿生：“我晚上不用过来，在家怎么嗨都行。”住宿生一听，略为有些沮丧：要是我是走读生就好了。不一会儿又振作了起来，至少不用做作业。可老师偏偏不如他们的意，将元旦“晚会”改到了下午。这下明白“晚会”加引号的含义了吧，本来就是个“下午会”。
终于到了周五下午，元旦“晚会”开始了。同学们吧唧吧唧地嚼着零食，看着班长大人尽职尽责地主持节目，有个同学唱歌时，放的不是伴奏，唱到一半，话筒卡壳了。但“伴奏”仍在继续，听着那优美的歌声，我们丝毫不给面子地笑了：我说怎么唱得那么好！假唱！他尴尬地唱完了整首歌。
朱老师上台时，我们十分给他面子，挥舞起了手中的数学书。教室四处，无数只手臂“群魔乱舞”，朱老师“一脸深情”，时不时露出他的招牌笑容：眼角纹一挤，苹果肌一提，嘴角一拉，露出两排大白牙……在没开灯的教室分外显眼。旁边的人笑得浑身抽搐，不能自已。但朱老师仍一心一意地唱着歌，敬业。
唱得好的，观众不由地激动起来，亮出了闪光灯，摇啊摆啊，亮瞎了对面人的眼。但他们依旧我行我素。
不知不觉，元旦“晚会”已接近尾声。零食的香味满教室都是，我们将教室整理干净，此次活动就算结束了。
元旦联欢会作文14
时光飞逝，眨眼间20xx年已接近尾声。新班级、新同学和新老师，一起来迎接新年的到来吧。
下午2：20，元旦联欢会正式开始。教室里张灯结彩，花团锦簇，同学们更是情绪高涨，有的穿着节日的盛装，画着淡淡的彩妆，有的带着乐器和自己的精彩节目，迫不及待、跃跃欲试。
首先是肖宇涵、蒋宇珩、侯希敏和张诗恬表演的《荷塘月色》，唱得唱、舞的舞，吹得吹、弹得弹，教室里的气氛热烈了起来。接下来廖子琪、文学璋表演了活力四射、动感十足的街舞，惹得同学们也伸胳膊踢腿地扭了起来。
其中李毓哲和夏天一表演的双簧最逗人发笑了。一个人在椅子后面蹲着，开始说话，另一个人坐在椅子上，根椐后面人所说的话，在前面对口型、做动作，让观众以为是一个人在表演。他们一会儿唱儿歌，一会儿学老虎叫，配合默契，幽默诙谐，逗得同学们捧腹大笑，赢得了一阵又一阵掌声。
聂子皓的魔术，那更是让我佩服得五体投地，只见他把扑克牌放在桌子上，让别人随便地抽一张牌再插进去，他立马就能猜出是什么牌，好像有一双透视眼一样。孙楚珂也身怀绝技，只见她的画笔在纸上扭来扭去，不一会儿，一只栩栩如生的凤凰就一气呵成了。同学们惊叹不已。
伍诗莹、靳力扬和赖芊慧分三个声部演唱的《库斯克邮车》简直宛如天籁：“绿色的邮车向前跑，穿过荒野，经过小村庄。绿色的邮车向前跑，不管大风，不管大雨……”把我们带到了绿色森林，辽阔原野里驾车飞奔。张老师笑着说另一个火箭少女女团诞生了。
美好时刻，怎么会少了我呢？我先为大家演唱了鹿晗的《追梦赤子心》，又用钢琴弹奏了赵雷的《成都》，“分别总是在九月，回忆是思念的愁。深秋嫩绿的垂柳，亲吻着我额头。在那座阴雨的小城里，我从未忘记你。成都，带不走的，只有你……”伴随着感伤悠扬的琴声，所有人都哼唱了起来，陷入对故乡的深深思念之中。
最后周心婷和冯雅棋的《卡路里》把联欢会推向了高潮，全班同学都唱了起来。学校大队辅导员李老师进我们教室一看，都感觉自己错过了很多精彩，懊悔不已。还夸我们赶时髦。此时此刻场面非常热烈，欢歌笑语连成一片。满满的快乐感、幸福感洋溢在心头。
这场联欢会，同学们的心更近了，集体荣誉感更强了，友谊更牢固了。我喜欢这个班级，我热爱班上每一个同学，我们在一起学习，一起进步，感到非常快乐和幸福。这无与伦比的幸福将深深地烙在我的记忆里，一直伴随着我成长。
元旦联欢会作文15
上周的星期三，我们班举行了元旦联欢会，我们大家都非常的高兴，因为，我们要告别2019年，迎接新的一年，也就是2020年，我们又长大了一岁，我们又离要告别最亲爱的赵老师和聂老师近了一步，大家都知道，我们已经进入了紧张的复习阶段，我们要迎接五年级上学期的期末
星期三，我们班的气氛都爆了，因为，下午，我们就可以开始狂欢了，也可以狂吃了，真的好开心了，我们一边狂吃，一边看节目，那是多么开心的事情啊，上午，我们非常的兴奋，有的中午不回家的，早上的时候都把自己的零食和饮料都带到班里来了，有的买了很多很多的零食，我觉得他们都打算回家不吃晚饭了。
下午，我一到教室里，教室里装饰的非常漂亮，教室里都是气球，因为几乎每一个都在玩气球，最后，到了练字的时间了，我们还在玩气球，赵老师来了，很生气，就说：“你们是不是疯了，现在还没有到时间呢，下面，只要有不练字的，我们今天下午就不要举行了！！”大家听到了，没有一个说话的，都在练字。
到时间了，我们班的气氛都爆了，我们吃了还多的东西、零食，我们还看了同学们带来的节目，还看了电影，我们高兴极了。
元旦联欢会作文16
20xx年元旦，我们培训班教室一片欢声笑语，热气腾腾我们正在举行元旦联欢会。
教室布置得很漂亮。四处挂了五彩缤纷的彩花和许许多多的五颜六色的气球。联欢会开始了，首先是要奖竞猜，有猜谜语的，有猜歇后语的，还有的猜谜的，于秋可抽到了一个谜语，她猜不出来，只见她脸红了，头低下了，眉头也红了，手抱着了，很不好意思，同学们都激动得大叫起来。
接下来是表演节目，有的表演笑话，有的表演唱歌，有的表演英语笑话，同学们得了很多奖品。
最后是拜年，龙廷威大大方方的走上讲台对陈老师说：“祝陈老师新年快乐，他又对同学们拱拱手，弯弯腰拜年。啊！我喜欢元旦联欢会。
那一天，大哥哥大姐姐们还会帮一年级没入队的孩子们配带红领巾，让他们成为一位真正的少先队员！我想，这时，他们的心情肯定十分激动，自己只要再过一天就要成为一位少先队员了，能不激动万分吗？我们学校还会举行一次盛大的元旦庆祝活动，同学们听到这激动人心的消息以后，各个激动万分。告诉你哦，这一次，老师还选我来布置教室的呢！我高兴地一夜都没睡好觉。第二天，我来到学校以后，我和冯雪琳还有其他几位同学一起来布置教室，布置地十分漂亮，别的班上的同学还来我们班上来参观，直夸我们班布置的真漂亮，我真为我身为（4）班的一员而感到十分自豪！
明天，我们班还有一个更令人激动的环节，那就是“鲜花送老师”，这是我们班全体同学的一件大秘密。那是我们的班长想出来的好主意，老师是多么的辛苦，为了我们的成长与学习，付出了多少心血呀！我们的汪老师，天天中午在教室里看我们写作业；为了我们的成长，老师经常会找一些心情郁闷的同学，就去找他们谈心，直到他们不再愁眉苦脸为止。
让我们一起期待这次盛大的'元旦活动吧！
元旦联欢会作文17
上周星期五，我们学校举办了一次元旦联欢会，我们每个人都很高兴，又笨又跳，尤其是我，我当道主持人非常高兴，这可是我第一次当主持人，要好好表现。
可是上饶主持台，我却很慌张，因为太慌张，老李的词全忘了，怎么办？我使劲用脑瓜想，这时我想起老师那句话，要冷静冷静才能想出办法，我冷静了，再也不慌张，真的在拿起话筒那一刻想出来了，还好没有在大家面前出丑，注册完后，大家纷纷上来给我送零食吃。多的都吃不完了。
当然，我也不是那种自私的人我也会把零食分给同学们，还把我珍藏已久的国画分给他们了，全都是我画的，对，我也没有什么意义，可对他们却是一个完美的纪念，在众多零食中，我发现了一个对我很有纪念价值的礼物，是一个小瓶子，里面有许多细沙，还缠着一根红色的毛线，还有好几颗小星星，非常漂亮，旁边还有一条纸条，看来是老师写的，我一定要好好珍惜，我相信同学们也一定会把我的国画好好珍惜的，经过一番折腾，终于到我表演的时候了，我表演的是画国画，移动笔就有好几个同学来围观我，才刚画完一个竹子后，所有同学都来围观我了，老师也不落后，画完后的国画，立马被同学抢走了，我画了一副给老师，老师非常高兴，这个元旦联欢会，我过的很开心，我相信下次元旦联欢会，我收获的更多。
元旦联欢会作文18
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。”星期二下午，我们班和其他六个班在后操场上举行了一场精彩的元旦联欢会。
下午一点左右，我们来到了后操场。因为我们跳的《童年》是排在前面表演的，心中难免有些紧张，希望自己跳的好一点，别拖后腿。
很快，主持人就把开场白讲完了，接下来是主持人在一起朗诵的诗歌。很多主持人都画了妆，脸上红扑扑的，不是很好看。接下来就是我们跳的舞了。伴随着音乐的响起，我们开始了舞蹈。刚开始，我心里很紧张，生怕一下子忘了哪个动作或是跳慢了几拍，让舞跳不好。“要笑，微笑，看着观众们。”我一直再这样提醒着自己。还好，这个舞的时间不长，只有几分钟，一下子就跳完了。还好，台下的观众们也没有什么不满意的表现，我们应该算成功了吧？天空很晴朗，心情也很好！突然，我感觉自己还不过瘾，想再跳一次。我这是怎么了？我自己也不明白。我们带着愉快的心情，听着陈楠的指挥下了场。
在我们之后，还有许多精彩的节目，像拉丁舞啊、古筝啊、葫芦丝啊、小品啊等等等等。405班的江安琪同学跳的拉丁也很不错，很多同学都看得入了迷，有的连说话都忘记了。还有舞蹈《小苹果》也很不错，很整齐。不过，我还是很喜欢小品《回家》。
这个小品模仿电视上的表演惟妙惟肖，很好玩，和电视上放的几乎一摸一样，但是又很生动，不是在背台词。我看得很高兴，一个人喝了酒，扔了自己的钱包还说这钱包是谁的，过了好久才知道是自己的。这演得简直比电视上放的还要好，这一定花费了许多心思来排吧！
可是，我还没来得及看后面我们班的课本剧《扁鹊见蔡恒公》呢，就被妈妈拉倒医院看病了。唉，这联欢会真精彩，但也是很遗憾的呀！那么多节目没看。
元旦联欢会作文19
在我们的学校里年年都有元旦联欢会，每一个年级的会出两三个节目去表演，元旦联欢会在餐厅里举行，一年一度的元旦联欢会每一次都很盛大。
在餐厅的最前头就是舞台，舞台的前面就是观众坐的地方，每一次表演都会来许多的观众。一个餐厅可以容下1500人来观看节目，而且每一个班级都有一个指定的位置，一个班级大约就用上五六个桌子。由于观看的人非常的多，所以场面的气氛十分的热闹。
台上表演，台下鼓掌。主持人每过一个节目对会用不同的词语主持节目的精彩。有的节目动作十分的优美、有的节目十分的搞笑、有的节目发的音乐十分的优美柔和、有的音乐发出的声音让人激动澎湃……
刚开始入场的时候餐厅里面就已经人山人海了。在表演的时候每一个节目都非常的精彩，第一个节目一般都是乐器合奏，这一次的第一个节目是《红旗颂》各种乐器一起演奏，节奏有时快有时慢，非常的精彩。所有节目中《相声》这个节目最热闹了，两个同学在舞台上表演，每有一个笑点的时候场下的观众都会发出一阵排山倒海的掌声，有的笑点让全场人声鼎沸笑逐颜开。在表演乐器的时候演员们敲锣打鼓，让锣鼓喧天。元旦联欢会上还有许多节目，如，水月观音、持杆进城……
这就是我们学校的元旦联欢会，每次开展元旦联欢会的是人山人海、喜气洋洋的，而且一年一度的元旦联欢会每一次都十分的盛大。
元旦联欢会作文20
当20xx年的钟声敲响时，我们学校迎来了一场精彩纷呈的元旦汇演，至今回想起来，仍使我回味无穷。
星期四的上午，天空飘起了纷纷扬扬的雪花，它们像一个个快乐的精灵，带着吉祥·带着如意来到了校园……同学了迫不及待的来到了操场，映入眼帘的是红色的的地毯，彩色的幕布，这真是一个色彩缤纷的舞台啊！晶莹的雪花也忍不住又溜进了幕布里，淘气的嬉戏着。
首先，在观众的阵阵掌声中，主持人闪亮登台，给我们带来了新年的祝福。接下来是校长献上了新年致词，勉励我们在新的一年里，要有目标和希望。第一个节目是三年级带来的舞蹈《元日》，从热情的舞姿和欢快的旋律中，我们感受到了新年的脚步悄悄地走近了。第二个节目是一年级的手鼓表演，隆隆的鼓声仿佛把我们带到了散发着独特魅力和异域风情的非洲。使同学们的心情更加激动了。其中，我最喜欢的还是由我个人参演的武术操表演，上台前，我的心总是砰砰的跳个不停，我暗暗地对自己说：“我一定要把最好的状态展现给观众。”我一丝不苟地完成了排练了无数遍的动作。我们二十个队员在台上的配合那么默契，动作那么连贯，时而刚硬，时而柔软，时而敏捷……台下无不予以热烈的掌声。
激动人心的时刻到了，即将是五年级的“争星夺旗赢奖章”的颁奖环节，我满怀期待的走向舞台，接过那颗象征荣誉的奖章，小心翼翼地佩戴在胸前，内心不由得涌出一种神圣感和自豪感。我一定会珍惜这份来之不易的荣誉，在以后的学习中，更加努力，争取取得更好成绩。
最有教育意义的是我们五年级的亲子节目《爸爸妈妈，请放下手机》，这个节目表达了我们每个人的心愿：希望父母能放下手机，多陪陪我们，能伴着我们快乐成长。当演员们动情地说道“爸爸，妈妈，请放下手机！”更是在呼吁家长，多于孩子交流和沟通，让每一个孩子都拥有一个快乐有爱的童年。
20xx年的元旦节让我记忆犹新，我们载歌载舞，我们掌声连连，是我们过得特别充实的一天，也是快乐而又意义的一天！
元旦联欢会作文21
元旦我们举行了联欢会，这天我们玩的可开心了，接下来让我说一说有什么好玩的吧！
第一个节目是由关达昊导演，赵子健、赵子振、于洪泉和王天瑞表演的小品《老师PK学生》。小品真是太精彩了，他们几个不当喜剧演员真是浪费了人才啊。
第二个节目是迟羽彤给我们出谜，我们来猜，有的很难，有的很简单，有的题是等迟羽彤宣布答案的。看来我们智商还是不够用，要多看看书。
第三个节目是我们全班女生跳的舞蹈《东西》，我们班的女生跳的非常好，都使出了自己最大的能力，我对他们真是刮目相看。
第四个节目是由滕春竹、于署名、高迎松唱的《光年之外》真是好听极了，尤其是高潮部分，她们唱的有滋有味，太棒了。
下一个是由宫嘉俊、付薪晓、王家乐、我唱的《春风吹》，这首歌非常的好听，我们练的非常认真，所以在元旦我们唱的比较成功。
第六个节目是王天瑞跳的街舞《poping》，简直酷极了，他跳的简直跟机器人一样，很有街舞的味道。
最后一个节目是由柴华和刘天坤的相声《谁更聪明》。他们的相声看100遍都能笑1万遍，把我们笑得前仰后合，天天晚上睡觉想这个，都能被笑醒。
所有节目都表演完了，接下来是做游戏，游戏是“抢凳子”。我是第五轮的人员，也算是第五轮的第二名，决赛是付薪晓赢了，哈哈她是我们女生的骄傲呢。
所有的活动都做完了，最后一个是总结大会，每个人都要说自己六年的感想，每个人都是30秒，有的人说着说着都快要哭了，有的人就在台上什么也不说不出来。
这次是我们最后一次元旦联欢会了，这次联欢会我们做的很成功。我很骄傲。
元旦联欢会作文22
今天下午是我们年级的元旦联欢会，在这次元旦联欢会上我们看得都很高兴，每一个节目都很精彩。
元旦联欢会很盛大，整个餐厅装下三个年级的人，几乎是可以装下一千五百多人。
在这次元旦联欢会上我们首先集合，然后在进餐厅，坐在位置上，等待着节目开始，节目开始之后，首先是老师或同学们介绍节目的名字，然后再开始演，这里面有歌曲、舞蹈、大合奏和小品，每一个节目都夺人眼球。
在我记忆最深的有三个节目，一个是一开始演的大合奏，第二个节目是小品《持杆进城》，第三个是《水月观音》。
这个大合奏很有气势，声音特别大，也非常整齐，这种合奏听得让很陶醉，就想一直听下去，一点儿也不觉得烦腻。
小品《持杆进城》非常搞笑，首先是霍佳程表演的书生，一开始他念一首诗，但是最后又补上了一句：“可惜不是我写的。”这逗得我们哈哈大笑，之后来了一个抬板凳的，霍佳程告诉他举起来更轻松，结果他不用，还是像以前那样就走了，之后又来了一个拿杆子的，这位演员叫男国杰，他有进城门，结果杆子太高了进不去，反而被弹回来的，摔了一个四脚朝天，这就逗得我们哈哈大笑，后来霍佳程告诉他横着拿，结果还是让弹了回来，之后霍佳程想了一个办法，把杆子斩成好几根，之后就进城了，然后来了一个拿绳子的，结果不用帮忙就进去了，让霍佳程想这底是为什么。
然后就是《水月观音》这是我们班表演的舞蹈，水月观音就是观音菩萨三十三法身的其中一种，我们班跳的很好，也非常整齐。
这元旦联欢会非常好，每个节目都很精彩。
元旦联欢会作文23
在20xx年的最后一天，我们班举行了元旦联欢会。全班45名同学和老师们欢聚一堂。
随着上课铃的响声，我们的联欢会开始了！有我、张珂欣、王坦翔和于天乐来担任主持人。
第一个节目是张铭宇为大家带来的魔术表演。使用一个小镜片，再拿一枚硬币，就这样变变变！结果，最后没有了，你才在哪？在他的包里！不过这小计俩儿，是逃不过我们班同学的火眼金睛的，原来，是他趁我们不注意时，把硬币放到裤兜里了。下一个节目是周悦和李静怡的电子琴，弹的是《至爱丽丝》，听得我们如醉如痴呀！在下一个是于诗琦的独舞，不错。
大家一看，是不是不错呀？我告诉你们，更好的还在后面呢？
下一个节目是王坦翔和胡朝威的小品，超搞笑，让老师和同学们捧腹大笑。这个小品的大体内容是：王坦翔用不同的方言说英语，胡朝威就在一边应和。最好玩的是王坦翔用东北话的时候，把字母读至母，还把念得五花八门，现在想起来，我就想笑呢！
就这样，我们的元旦联欢会在欢声笑语中度过。
元旦联欢会作文24
今天下午吃完饭，我们就举行了元旦晚会。
我们吃完饭后，到教室看了一会书，在外面开完会，就去餐厅看节目了。
在餐厅又呆了一会儿才开始，听说有23个节目呢！在餐厅的第一个节目是奏乐的，那声音是多么的悦耳动听，那声调该重的重，该轻的轻，让我一直无法忘记。然后就是第二个节目和第三个节目等，可是等到了舞台上唱《虫儿飞》和《天之大》的时候，我却给睡着了，我一直睡呀睡，睡呀睡，直到我耳朵里听到“李兴哲，快起来呀，要演小品啦！”我从睡梦中结束了，一看，是申嘉宁再叫我。这小品使我们所有人都哈哈大笑。
我最喜欢的就是体育型的表演，有篮球、乒乓球、足球、武术。我最喜欢的就是武术了，那拳头很有力，就好像面前真有敌人一样，使劲出拳。
元旦联欢会作文25
魔方在我的手指尖飞快地转动着，发出“咔咔咔……”的响声，“王女神加油！”“叶镐恺加油！”同学们的加油声响彻云霄。
今天是个可喜可贺日子，元旦联欢会！我们班同学中午的时候，就在热火朝天的布置音乐教室了。彩带、气球、红灯笼、水果、糕点、糖果……节日的氛围浓郁，无论谁看了都会期待。
动人心的联欢会在开场舞的点缀下拉开序幕。
我参加了三个节目。记忆犹新的要数精彩的《抢红包》小品。在那个小品中，我化身为“王女神”。戴着一头卷毛假发，一副墨镜，一条花带，甚至还配上了一把花扇子。一出场便惊艳全班，得到同学们的欢呼声。我得意洋洋地扭动着自己曼妙的身姿，轻轻摆动着手中的花扇，说到精彩处，不忘挪一挪鼻梁上的墨镜，向观众们投去微笑，真可谓是“回眸一笑百媚生”。
小品中的一个情节特好笑：罗心心刚说领头句，章效铭便摇起写着“我真帅”的扇子，学着京剧里的净角出场，摇摆着步伐，正准备接着下一句，谁料出师不利，一上场便忘了台词。“这个不算，重来！”他倒是挺淡然，潇洒地拿出台词纸快速瞅了几眼，退回到原位，NG，重头来了一遍，这举动让全场都笑出了声。在台上的我要维持女神形象，不能如这帮吃瓜群众一般开怀，忍得那叫一个辛苦啊！这种感觉好似想要嘘嘘，正要畅快地嘘出来，又不得不憋回去一样。
事后的发红包……唉！惨不忍睹，大家一涌而上，像饿狼般将我们扑倒在地，抢走我们手里的红包，要不是家长们拉着，不知要发生多少人员伤亡了，这帮视红包如命的爱财鬼，让你们抢个够吧。里面可全是气球啊，哈哈。
我和叶镐恺的魔方对决也很精彩哦：我们俩拿着各自魔方，走向了讲台，便开始了手指尖上的对决，魔方在我的手指尖上高速旋转着，不时发出“咔咔咔”的声音，我偷偷地看了叶镐恺的魔方，“啊！他快回原了！”我在心里急切的想着……结果可想而知，他赢了！我只比他慢6秒，尽管我输了，但友谊第一嘛，我也很开心。
这次联欢会不仅让我感到了快乐，更让我们学会了团结友爱。
元旦联欢会作文26
时间就像小溪里的水，悄悄地从我身边流过，转眼即将迎来新的一年。校园里寒风阵阵，似乎连空气都被凝固，树木光秃秃的，上面结满了厚厚的银霜。我们六六班教室里却热气腾腾，气氛活跃，同学们都在为元旦联欢会准备着。
教室里挂满了花花绿绿的彩带和红红的灯笼，黑板上两个大字“元旦”格外引人注目。
联欢会开始了，郭子君的一首《少年有为》拉开了节目的序幕，她那美妙的歌喉刹时传遍了教室的各个角落，同学们欢呼着，欣赏着，有的情不自禁地跟着哼起来，他们个个精神抖擞，满脸笑容。
终于轮到我表演了，唉，还真有点紧张，台下那么多同学看着我们，一定要演成功，我边想边给自己打气。我们演的是小品《秀才教子》，剧中我演秀才的傻儿子，我一开口说着傻乎乎的话就把同学们逗乐了，再加上我那傻傻的表情引得同学们捧腹大笑，我也想大笑，可我强忍住没敢笑出来。
节目一个接着一个：搞笑的相声，动听的歌曲，还有开发智力的猜字谜，真是八仙过海各显神通。
最后苗朔铭的一首歌曲《老师，你好》让同学们再次兴奋起来，有的同学一边鼓掌一边撒起糖果，有的干脆站起来，教室里又一次沸腾了，欢呼声，歌声，鼓掌声响成一片，同学们真是太开心了。
联欢会在同学们的嘻笑声中结束了，我们还不想离开，快乐的元旦联欢，让我们迎来了新的一年，希望大家在新的一年里学习更上一层楼！
元旦联欢会作文27
和煦的阳光伴随着钟声迎来了元旦节走进了我们的校园。在星期四的上午，我们学校全体师生兴致勃勃的去报告厅观看元旦联欢晚会。我们在老师的带领下，排着整齐的队伍，井然有序的向报告厅走去。
激动人心的时刻到来了！伴随着主持人矫健的步子走上舞台，我们20xx年范仲淹公学的元旦晚会就正式拉开了帷幕。首先是我们范仲淹公学总校长阿校长的开幕词，接着就是我们小学的开场节目——《乐学堂》。它是由我们整个小学部的学生组成的歌曲加舞蹈串烧，别看我们年龄小，可我们都是多才多艺的小演员哦！特别是我们低年级的学生，一点也不输给大哥哥大姐姐们。紧接着是高中部的相声《回家》，他们的精彩表演，让我想起了家的味道，接着是舞蹈串烧，看着她们的优美舞姿，轻盈的动作，让我沉醉其中......
学校的文艺节目五花八门，精彩连连，令人眼花缭乱，演员们真是八仙过海，各显神通。看着学生们的精彩表演，连老师们都忍不住想要上台展现自己。
看！她们来了，她们迈着轻盈的步伐走上舞台，台下的响起了雷鸣般的掌声。随着音乐开始舞动自己，只见老师们扬起双手，踮起脚尖，手指在空中旋转。一会轻快，一会缓慢，老师们那婀娜的身姿，仿佛与音乐融为一体；那柔软的身体衬托出了舞者高贵的美，让我陶醉在其中。看着老师们的表演，让我对她们产生了另一种敬意。她们平日里不辞辛苦的为我们付出，还要挤出自己的时间排练，表演节目，真的太辛苦了，在这里，我想说一声：老师们，您们辛苦了！我爱您们！
时间过得总是那么飞快，在不知不觉中，元旦晚会已经接近尾声，好多同学都还沉醉在其中，主持人宣布元旦联欢晚会圆满结束。同学们都恋恋不舍的有序离开了报告厅。
元旦联欢会作文28
上个星期五下午，我们班举行了一次元旦联欢会，教室被我们装扮得很漂亮，窗户上挂满了彩色的窗花，五颜六色的蝴蝶结合一些气球；前后门上挂着大蝴蝶结合金光闪闪的拉花；黑板上还写着既整齐又漂亮的“元旦快乐”四个大字和一些气球装饰了一番；还把桌子摆成了V型，使教师更加宽敞。
很快，元旦联欢会开始了，节目一个比一个精彩，但最让我印象深刻的有两个节目。一个是买迪娜跳得维吾尔族舞蹈，一看手势就可以知道是学过舞蹈的，同学们都在不断的热烈鼓掌；另一个是全班同班集体跳得《江南style》舞，一开始因为我们都不太会跳。就一个也不敢上来。终于，有一个大胆的男孩踏着节拍，学着骑马的样子跳起了骑马舞，他跳得样子很好笑，引起了同学们的哈哈大笑，但这也同时激发了同学们一个接着一个地走上来跳，渐渐地全班同学都上来了，都忘乎所以地跳着。
元旦联欢会不知不觉地结束了，我们真开心！
元旦联欢会作文29
听说学校20xx年12月30日要举行元旦联欢晚会，同学们开心极了，争着要报名，我也不例外。
我和三名同学要表演三句半，天天排练，别人也是。终于，12月30日到来了，教室里被装饰得漂亮极了，金色气球拼成的“20xx”在黑板的正上方，下面还写着“新年快乐”四个大字。
折腾了一上午，下午终于到来了，同学们精神抖擞，穿着华丽的服装。我们班的节目多种多样。有幽默的三句半，有优美的舞蹈，有美妙的葫芦丝，还要搞笑的相声，有神奇的魔术，还有精彩的心电感应等等。
第一个节目是杜雨菲的采桑舞。她上衣穿着黑色的跳舞服，下身穿着红色的长裙，头发上还带着一个头冠。她蹲在地上，随着音乐的旋律，她的胳膊舞来舞去，手指翘着兰花指。突然随着激昂的音乐，她一个华丽的旋转，摆弄着她那红色长裙……漂亮极了，同学们热烈地鼓掌。
节目一个接一个过去了，一个比一个精彩。终于轮到我们表演了。“劲歌热舞乐不完，观众热情闹翻天，下面节目是三句半。请欣赏三句半《夸夸我们四八班》。表演者：段佳杉、刘一欣、黄妙言、张梓涵。”主持人报完幕，我们排着整齐的队伍，敲着锣打着鼓上场了。“我们四人上了场！”“锣鼓家伙一起响”“一起说段三句半！”“听好了！”我指着观众说完，并顺便敲了一下锣！”“哈哈！”观众们被我的搞笑话语逗笑了。我心里又紧张又激动，手里捏了一把汗。……“祝愿同学成绩好。”“我们努力往上考。”“附中相聚要不要？”
“当然要！”我跳起来对黄妙言说。“铛铛……”我响了一下锣。“哈哈……”同学们又被我的夸张表演逗笑了。
虽然这个一年一度的联欢晚会完美的画上了句号，但是我们还陶醉在欢乐之中。新年快乐！
元旦联欢会作文30
每一次的联欢会都是令人期待和难忘的，今年——2０xx年的元旦联欢会也是如此。
１２月３１日上午，同学们都早早来到教室，个个兴致勃勃，人人喜笑颜开。刚进教室的大门，我就发现，教室里张灯结彩、焕然一新，处处都弥漫着节日的味道。黑板上用漂亮的花体字写着“庆祝元旦联欢会”七个大字，旁边衬托着彩色的气球和美丽的烟花。日光灯上、电风扇上、窗户上、大门上挂满了五颜六色、金光闪闪的彩带，它们摇摆着身体，好像要和我们一起庆祝元旦。教室墙壁上挂着五彩缤纷的气球，它们正仰着小脸对我们笑呢！连窗户上也喷上了“Happy New Year!”的字样。有了这些装饰，联欢会的味道就更足了！
八点半，四位主持人穿着节日的盛装，迈着轻快的步伐走到“舞台”中间，宣布元旦联欢会正式开始。刚才还在交头接耳的同学们立刻安静了下来，眼睛齐刷刷地锁定舞台。同学们开始表演了，大家都拿出了自己的看家本领，节目精彩纷呈——
首先登台的是陈怡、岑清懿等同学，她们带来了舞蹈《最炫民族风》。这首歌曲可是很火的神曲，很多同学都跟着唱了起来。一段劲爆的开场舞之后，班里的气氛活跃了许多。
接下来表演的是我们班的小歌唱家王睿珏，我们都很期待她的表现。她今天为我们带来的是黄梅戏《女附马》片段。随着音乐，清亮的嗓音在我耳畔响起，瞧她那一招一式，和电视里的演员有什么两样？我们都情不自禁地为她鼓掌。
紧接着王文月和施曼琳朗诵了的《沁园春.雪》。她们虽是女孩子，可是却读出了男孩的那种豪迈的气概，每个字句都特别有激情，太振奋人心啦！全场爆发出雷鸣般的掌声。联欢会的气氛出现了一个小高潮。
然后是候一凡同学的小提琴表演。瞧他那架势，还真有点音乐家的风范！悠扬的琴声响起，大家仿佛置身于维也纳金色大厅，聆听优美的音乐。我抬头望了一下其他同学，大家都沉浸在音乐声中了。有的人眼睛微闭，仿佛想起了什么，有的人凝视前方，好像在思考什么。一曲终了，余音袅袅，大家都“异手同声”地鼓起了掌。
最令我难忘的是“小白脸”杨博群、“小博士”赵天瑞和王乙丞同学模仿的赵本山的小品《不差钱》。虽说这个节目我已经看了好多遍了，可看同学表演那还是头一次。杨博群为了演出，还专门制作了小沈阳的红黑格围巾和苏格兰裙，再加上他怪声怪气的东北腔，真像是个缩小版的小沈阳。赵天瑞饰演赵本山，他戴上了本山式的鸭舌帽，迈着猫步，滑稽极了。王乙丞无需装扮，他那呆呆的神情就够像“毛毛”的了。刚开始表演，杨博群夸张的表情和搞笑的动作，就像往班里投放了一颗笑弹，同学们笑得前仰后合，我也乐得合不拢嘴。你看许博辉那乐不可支的样子，好像肚皮都要笑破了。后面“小沈阳”与“毛毛”分别献唱的环节，他们唱破了音都不知道，还在那鬼哭狼嚎，又一次把气氛推向了高潮，连平时不苟言笑的王老师也露出了笑容……
欢乐的时光总是那么短暂。当四位主持人再次走上舞台中央，宣布联欢会结束的时候，我们都意犹未尽。这次联欢会让我收获了许多的快乐，我将终身难忘！
元旦联欢会作文31
“同学们，后天就是元旦联欢会了！”宋老师宣布道。
“耶！”全班欢呼起来。
宋老师告诉我们，这次是小学最后一次元旦联欢会了，同学们都把最好的一面呈现给大家，都要积极准备精采的节目。
期待的时刻终于到来了。周六下午，我们的元旦联欢会正式开始了。
同学们表演的节目精彩纷呈。而最令我印象深刻的是张皓铖带来的无人机表演。刚开始，他‘带领’着他的伙伴——无人机，一起走向教室中心。他掌握着无人机的全部信息，灵活地操动开关，无人机被他操控地十分顺手。旋转，平移……什么高难度动作都难不了他，他还请了两位同学上台操控了一下无人机，但是都没有他操控的好。张皓成在科技方面真是脑洞大开，具有非凡的想象力。我想对他说：“在学习你可要加油呀！”
还有班里的几位男同学表演的《抽烟记》，全程搞笑。在老师的误导下，一位踩了踩‘烟’，一位抖了抖‘烟’。
小学共有六颗糖，我，快把第六颗糖吃完了，但还觉得不够甜。在二、三年级时，我特别想上六年级，可到了六年级，我却后悔了。我忘不掉小学的朋友，因为迎接我的，是社会的残酷无情，还需要自己努力拼博。
元旦联欢会，六年级最重要，放不下小学生涯，只能回忆以前的时光了。这是最后一次元旦联欢会，希望迎接我的，是一片光明，而不是黑暗！
元旦联欢会作文32
小朋友，你们元旦联欢会有节目吗？哈哈，我的元旦联欢会上可是有我的节目呢！接下来我就讲一讲我的元旦联欢会吧！
盼啊！盼啊！盼望已久的元旦联欢会在雅河中心小学四年二班的教室顺利的召开了！我可开心了！我的节目有《沙漠骆驼》、《墨梅》，虽然只有两个，但是我非常开心！而且在我的班级里有很多同学为大家表演着更多、更富有正能量的表演，他（她）们的节目各式各样：有让人开动脑筋的谜语；有声情并茂的独唱；还有让人捧腹大笑的小品等等……一个接一个，层出不穷。
不知不觉中我们表演已经接近尾声了，在最后的时刻老师和全班同学一起做了几个有趣的游戏，这让我更加兴趣浓厚！游戏有抢椅子、夹气球等等。
元旦联欢会在同学们的欢笑声中结束了，同学们依依不舍地离开了学校，希望明年的联欢会更加快乐、有趣！希望明年的联欢
元旦联欢会作文33
星期五下午两点四十分，伴随着主持人慷慨激昂的演说，我们602班元旦联欢会在阶梯教室正式开始了。
第一个节目是诗朗诵，但是我完全没心思欣赏，因为我跟吴凡演唱的歌曲《霜雪千年》排在第二个。因为排练时间太短，担心配合出问题，表演前我的双腿直打颤。但是一站上舞台，听着优美的旋律，我们俩都被音乐感染了，忘我地歌唱着。
我们表演结束后就坐在台下，专心看大家表演节目。在所有节目中，我最期盼的是书法表演。只见李思涵和汪乐涵在舞台上奋笔疾书，同学们双眼发亮，紧紧盯着两位小书法家的一笔一画，整个礼堂安静的似乎连一根绣花针掉到地上都能听见。很快，一副寓意深远的春联就写好了：“亭间流水齐今古，竹外春山时有无”。两位小书法家还写了几个“福”字，祝大家新年吉祥。他们的字太有魅力了，在主持人拿到边上晾干的空儿，都有很多同学忍不住跑过去拍照呢。看着两位小书法家精彩的表演，我心里暗想：“今后再也不偷懒了，回家一定要好好练习毛笔字！”
看完整场演出，我为我们班同学的才华所倾倒，短短几天时间准备，就有如此丰富多彩的节目——歌曲、舞蹈、书法，人人粉墨登场；钢琴、古筝、小提琴、萨克斯，个个才华横溢。
新的一年到来了，作为毕业班，我们很快就要分别了。一想到这儿，我就希望时间能够静止，永远停留在这美好的时刻！
元旦联欢会作文34
一年一度的元旦联欢会终于迎来了！清早，我迈着欢快的步伐，闻着花草的清香走进了学校。
到了班里门上挂了一个“春”，好是喜庆！窗边的护栏上挂上了五彩缤纷的彩带，吊灯上也挂上了彩带，窗户上也挂满了气球给枯燥乏味的教室带来了不少的色彩，哇！多么好看的黑板啊！上面写了十分醒目的“元旦联欢”四个大字，还有许多装饰，同学们也欢声笑语。
人都到齐了，老师也来了，起初全班很安静，直到主持人们宣布：“元旦联欢会正式开始！”全班一瞬间响起了雷鸣般的掌声和欢呼声。节目开始了，有唱歌的、讲笑话的、玩魔方的……在小雨唱歌时，优美的声音使混乱的班级顿时安静下来，欣赏着、倾听着。而小常同学的魔术把表演推向了高潮。起初全班安静，小常同学把魔术袋抬高了许多，说：“看！里面什么都没吧？”他一边说一边把袋子倒过来。我们大家一起喊道：“没有！”小常突然洒出了一大把糖，他一直洒，那些被抛上空中的糖，就像“糖雨”一样的往下落，大家站起来一边减一边尖叫，大家吃着糖甜滋滋的，这还不是重头戏。扔完糖，下面就是扔零食了！小常同学向空中抛出了好多小零食，大家又抢到了，脸上露出了笑容。到了这个节目，最后大家都把自己的零食抛向空中，都有了不少收获，而我也把自己喜欢的零食抛上了空中收获了很多。
可是欢乐很快的就过去了，欢呼声顿时没有了，要是元旦联欢会每天都有该有多好啊！
元旦联欢会作文35
“老师们，同学们大家晚上好。”从我们的餐厅中传出这样的声音，为什么会发出这样的声音呢？是因为我们学校正在举行20xx年的元旦联欢会。
餐厅里张灯结彩仿佛就像过年一样，餐厅里面传出阵阵的欢呼声和尖叫声，因为节目实在是太精彩了，底下的观众都发出欢呼声和尖叫声。其中，最精彩的，也是我最喜欢的节目是《绳彩飞扬》。
这个节目是一个跳绳的节目，刚开始的时候，灯光忽然暗了下来，几个同学甩着几个发光的跳绳出场了，他们的衣服上还有荧光纸，一跳一跳的很好看，忽然有灯光亮了起来，那几个同学下台了。又有几个同学出场跳大绳，一跳一跳的就是没有断过，我渐渐看的入了迷，到了最后了，几个老师出场了，一起和同学们跳大绳，我们欢呼着，我们尖叫着。我看着台上的同学们，我羡慕极了，很想很他们一起演出，可是我的跳绳不好，我一定要好好学习跳绳和争取和他们同台演出。
我接下来的日子里，一定会很真学习跳绳，认真练习，争取和他们一起同台演出。
元旦联欢会作文36
一年一度的元旦联欢会就在今天开始了，同学们都非常的激动，我也不例外。
出了教室以后，教学楼前的大屏幕播放了。那是老师们精心制作的小视频。我们到了厕所的前面集合，没宣布什么，就是唱了几首歌，我们唱的地非常带劲儿，主任还开玩笑地说元旦过后每个老师去他那里领一百快钱电话费，好笑。
进入餐厅后，首先被吸引的是台上的人们早已做好了准备，拿着乐器，正准备开始，他们的服装显得特别亮丽，先是老师让同学们倒计时，那声音简直是震耳欲聋，谁让同学们都非常的激动，特色班的学生把乐器吹得无法形容，那叫个响亮，不去看就后悔，当然，班里的同学当然也不例外，舞蹈跳的也非常好，我一直期待的是我们班同学左万鑫的“少年中国强”和女生们的“水月观音”，先是左万鑫的“少年中国强”三个同学一起唱，只能听见他的声音，谁让他是班里有名的“大嗓门儿”，然后才是“水月观音”，水月观音那才是好，我觉得是到现在十七个节目里最好的一个了，整整齐齐，把全场都震撼了，他们穿的服装大多数是金色的，指甲也是金色的。后来的一个节目比我们的还要好，几个女生排成一行，他们的手都不知道是怎么弄的，像一个波浪，过来有过去，形状都一样，精彩极了……
随着声乐班的歌声，我们结束了有趣的元旦联欢会。
这一次的元旦联欢会真有意思啊！期待下一次的联欢会。
元旦联欢会作文37
今天，是我们大家期盼已久的日子，因为今天有一件重要的事儿，一件令所有人期待的事儿——元旦联欢会！
下午很快到了，同学们也早早地来了，有的在准备气球，有的在打扫教室，还有的在写作业。“到阶梯教室去！"也不知道是谁大喊了一声，全班同学听了立刻放下手中的活，往阶梯教室飞奔！
来到阶梯教室，大家并没有十分拥挤，而是井然有序地一个一个地慢慢进。
等大家找好了座位，主持人开始报幕了，那优美的台词如行云流水般通畅。，富有诗意。
第一个节目是诗朗诵，佟烁等人表演。那饱含激情，对大家有美好祝愿的台词，有着积极向上的感染力，等他们朗诵完后，台下掌声雷动。
“哇！真棒呀！粤语版耶！”台下的观众们小声地议论着。这是由汪乐涵同学边弹吉他边演唱的一首歌。他酷酷地坐在高脚凳上，怀抱吉他，轻拨琴弦，边弹边唱，把粤语唱得十分顺畅，好似歌星唱的一般。
也不知过了多长时间，节目进行到游戏环节。开始一轮是猜歌游戏，游戏规则是这样的，每一位选手要猜出主持人随机抽取出的一首歌，如果会唱并唱出一小段，就可以获得奖励。第一轮由张金津、吴月冉、董瑞萌出战，她们要挑战的歌是《青春修炼手册》，虽说张金津有些五音不全，不过还是顺利的唱出了，获得了6颗糖果。而董瑞萌抽到的更是让全场观众大笑——让程斯威卖个萌。程斯威无奈，只好卖了个萌。这个萌一卖，连左老师也大笑了起来。
时间过得真快，不知不觉已到节目的尾声了，最后一个节目是由十几位女生来表演的合唱《萤火虫》，她们歌声那么的美妙，那么的婉转，那么令人陶醉。
联欢会在欢声笑语中结束了，我们好似永远看不够一样。但是玩归玩，学还是要学的，希望在新的一年里，同学们能珍惜小学阶段有限的、最美好的时光！
元旦联欢会作文38
晚上，我们观看了一年一度的元旦联欢晚会，相声，音乐剧，舞蹈，样样精彩，让你可以目不转睛的观看着表演。
让我印象最深刻的，就是《绳彩飞扬》这个节目了，在《绳彩飞扬》这个节目老师和同学们一起在台上跳绳，表演开始的时候，台下更是热闹，台上的人拼命地跳着绳，台下的人拼命地欢呼着。跳绳的人，身上的衣服都会发光，跳绳也会，让台上不在普普通通，没有色彩，整个舞台上都是色彩。台上有着各种各样的花样，让我们惊叹连连，有在大绳里跳绳，有的是两个人一起在两个跳绳里跳，还有就是三个人都拿跳绳让人来进，等。等到这个节目结束的时候，我们还在回忆着当时的精彩。
台上的相声让我们笑掉了大牙，美丽的舞蹈让我们目不转睛的观看着，让我们的晚上睡得香香的，甜甜的，就连梦里都在回忆着表演的精彩。
元旦联欢会作文39
今天我们举行了元旦联欢会，里面的节目非常的精彩。
我很喜欢里面的掩耳盗铃，里面的那个偷盗的人他非常的愚蠢，他是一个农民，可是他很不爱劳动，别人都下地干活去了，他却想要睡觉，他觉得只要自己都看不见自己在睡觉，别人肯定也看不见他自己在睡觉，一直睡到太阳西下的时候，大钟敲响的时候，他才醒来，等到别人都走回家了，他就觉得那个大钟是用从铜做成的，所以就想要把大钟给砸碎掉，然后卖成钱，到处旅游，结果他刚一敲，耳朵就别抄得不得了，于是他、不自己的耳朵给堵住了，他觉得自己听不见，别人也就听不见，于是他用力一敲，结果大众的钟声把附近的所有村名都给招惹来了，等到那个人被抓的时候，他还不明白，自己明明听不见声音，可是别人为什么会听见声音呢？
这个故事告诉我们，自己看不到的或听不到的，别人不一定会看不到，因为你不是别人，你也无法控制别人，所以请大家不要莫放上面那个人。
元旦联欢会作文40
今天，我们英华小学举办了20xx年的元旦联欢晚会。
这次的元旦节目只演两场，中午1、3、5年级，晚上2、4、6年级。我也是参加节目的，我们准备好后，就上舞台上坐着去了。过了一会儿，联欢会开始了！我们欢快地拉起小提琴，我们表演完后，就回到了自己的班级去看节目。其中，我最喜欢的节目是我们班演的梅·励香和小小飞行员这两个节目，搞笑的还有那些音乐老师演的小品。等我看到小小飞行员这个节目是，心里很激动。
这个节目的道具还有遥控飞机，一直在重复的一句话就是：“我有一个梦想，那就是当一个飞行员。”而且还有几个同学在舞台上穿着溜冰鞋划了好几圈，她们每个人头上都带着一顶宇航员的帽子，都很可爱！我迫不及待地想要看看我们的那个节目，她们的节目是第21个，终于等到了！他们那优美的舞姿，拿着那宝剑，甩甩甩，真是漂亮！她们这舞蹈的名字就可以用一句
又等了两个节目，终于演完了！今年的节目真是太精彩了！
元旦联欢会作文41
新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情！20xx年元旦如约而至！20xx年12月29日上午，我们班全体同学开了一次别开生面的快乐的迎元旦联欢会。
这次联欢会，我和我的同学张栩迎主持。为了这台节目，我们精心准备，在妈妈的协助下，完成了
节目开始，班主任李老师发表了热情洋溢的讲话，祝福大家新年学习取得更大进步，还给每个同学准备了一个巧克力呢。李老师和我们相处了将近两年，生活上对我们关怀备至，学习上严格要求，精神上鼓励我们奋发图强，新年到来之际，我们也给李老师准备了一个表示感谢的锦旗，祝福敬爱的李老师新年工作顺利，越来越年轻漂亮！还有一个家长忍不住发表了自己对李老师感谢的话。真心谢谢李老师！
接下来，同学们表演了精彩的节目，甄浩然的单口相声《逗你玩》，笑得大家前仰后合；韩颢丞同学唱了一首《林中鸟》，大家为他好听的音色而惊叹；我和我最好的朋友韬韬、婷婷表演的热舞《咖喱咖喱》；我还出乎大家的意料和张栩迎同学表演了对口相声《买爸爸》；还有很多同学表演的唱歌和跳舞，还有架子鼓表演呢……节目进行中，学校安排的其他班有才艺的同学来巡演。高校长和各位领导，也来拜年，给大家送祝福。同学们也都带来了新年礼物，大家互相交换，班级里弥漫着节日的温暖气氛。节目最后，学生、老师、家长共同唱《相亲相爱一家人》结束了愉快的联欢会。
伴随着欢快的旋律，联欢会结束了，感谢各位同学的倾情演出，我们期待明年更精彩。回首往事，我们满怀豪情，展望未来，我们重任在肩。20xx年希望我们全班同学学习进步，阖家欢乐！
元旦联欢会作文42
在元旦节到来之即，我们班开了一个盛大的联欢会。
这个联欢会在星期五下午举行。老师让我们带玩具和零食，我带了一大包零食，但没有带玩具。老师让我们班的班长来做报名表，会魔术、舞蹈、唱歌、跆拳道的同学积极报名。
下午到了，我们班的同学各个的兴奋不宜，再上完第一节体育课后，我们都活力四射，上第二节课时，我们排演的各种舞蹈、魔术，都各个排演完，还记得我的同学杨子旭和王焯表演的校歌托起明天的太阳，真是歌声美妙动听，还有李纯斌和孙云阳表演的跆拳道，真是振奋人心。
另外，还有新加的节目，那就是悠悠球大赛！对战双方由抽签轮流出场，第一次是我和康丛高比，他不会玩，我就用睡眠对付他，第二次是四进二，我经过千辛万苦才获胜了，决赛到了，对战双方是我和和龙运，和龙运十分厉害，上来就用高难度招式玩具风车。无奈，我只好使出绝招魔术球，对了几分钟，我终于获胜了，他便说：一山还比一山高啊！我感觉有点不好意思那，哈哈！
这就是我们班开的元旦联欢会，你感觉到开心了吗？
诗句作文 篇1
愉快地度过八天长假后，同学们陆续返回学校。我们班的同学一进教室，纷纷背诵起课外作业来。那是我们语文老师别出心裁布置的作业——搜集有关咏月的诗句，开学第一天晚上开展“咏月诗句串串烧”比赛。
踏着晚自习的上课铃声，语文老师健步登上讲台，宣布比赛规定：老师指名背诵咏月诗句，后面再提名的同学不得重复前面已背诵的诗句。
比赛开始了，“调皮大王”乔冠洋第一个闪亮登场，他晃头晃脑地背诵的是李白的《静夜思》，?悖?飧鲆蔡?《?屏税桑?锥?靶∨笥讯蓟岬陌。〉诙?錾咸ǖ氖侵芄饣裕??乘械氖敲虾迫弧端藿ǖ陆?返摹耙翱跆斓褪鳎??逶陆?恕薄＝幼攀茄?拔?辈芎Ｈ闵铣?乘械氖钦啪帕洹锻?痘吃隆分须谥巳丝诘拿?洹昂Ｉ仙?髟拢?煅墓泊耸薄薄?
不一会儿，老师点到了我的名字，我有点紧张，背诵的是李煜《虞美人》的“春花秋月何时了？花落知多少！”随着时间的推移，背诵的难度越来越大，有的同学急得抓耳挠腮。老师点名让我班“大才女”——文艺委员马可背诵，她的出现让大家耳目一新：轻歌曼舞地表演了苏轼的《水调歌头》，同学们打着拍子也唱起来“明月几时有，把酒问青天……人有悲欢离合，月有阴晴圆缺……”她的表演精彩极了，让我们看的如痴如醉，一个字——绝！
最后，比赛到了白热化的程度，杨秋雷搜肠刮肚地背诵柳永《雨霖铃》的诗句“今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月”，更有意思的是张宝恒同学的，居然把《西厢记》也搬出来了，“待月西厢下，迎风户半开”……
下课了，同学们依依不舍地离开了教室，议论纷纷。我真希望多举办几次这样的活动，既丰富了大家的课外知识，又陶冶了我们的情操…。
诗句作文 篇2
昨天和妈妈聊天，妈妈说今天这边“白露”了，突然就冷了，中国的节气真的好准。今天早上起床突然想起了一句诗：“可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。”是白居易的《暮江吟》，听名字就好美哦。“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。”好像可以想象那种秋天的美景，就想现在我想家一样。
来了这么多天，还是总会想起那天送我上飞机时候的情景。等我挥手和大家再见的时候，真的发现不敢停留，因为很怕看见大家的眼泪。独自上了飞机，从飞机俯瞰脚下的一片汪洋，突然想到原来地理老师真的没骗人，地球真的是个水球。虽然难过，虽然不舍，虽然我只是个柔弱的女生，但坐在飞机上鼓励自己，头脑中突然满是那些豪迈的诗句。
“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”
“挥手自兹去，萧萧班马鸣”李白的诗好美。
“海内存知己，天涯若比邻。”王勃的诗好动人。
“莫愁前路无知己，天下谁人不识君？”没想到这些课本学的东西其实原来真的鼓舞人心。
“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”王维的诗好壮烈。说到送别诗我还是最喜欢高适的那句：
是不是我这个人永远不务正业，来了美国英语烂到不行，从前背部下来的唐诗宋词倒一句一句不停的冒出来。
看到老奶奶家的小院子就想到：“绿树村边合，青山郭外斜。”
看到下过雨的蓝天，就想起那句“空山新雨后，天气晚来秋。”
听到半夜的蝉声，就想到那句：“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。”
看到城市周围的一座座山，就想到“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”
看到火烧云就想到那句：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”
看到校园里的红叶就想到：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”
每天上学爬坡的时候都想起李白的那句：“蜀道难，难于上青天。”然后美滋滋的看着那些金发碧眼的外国人，心想你们永远不知道中国诗句的美。
想家的时候，总想起李白的那首《月下独酌》。想起那句：“举杯邀明月，对影成三人。”
自己孤单了，无聊了，失落了，沮丧了，总是想起那句：“不以物喜，不以己悲。”然后觉得自己特别释然。有时候总在想，社会的发展是真正的进步吗？
诗句作文 篇3
在许多人的固有印象中，评语似乎只能是十分格式化，一板一眼的评价。而用诗歌的形式写评语，却打破了这样一种固定，僵硬的模式。这种令人耳目一新的新形势，能让学生觉得评语不是死板的，大家都几乎一样的，能够激起学生去认真阅读评语的兴趣。这种更生动，活泼的语言，或许更能让学生接受老师的评价，从而去发现自身的不足。或许以往的评语上的“偶尔迟到”会变成“你如春天的风，姗姗来迟”；“按时到校”会变成“太阳公公准时升起，可爱的你按时到达“之类的评语。只有能让学生从中获取到营养的评语才是有用的评语，而以诗写评语的方式更令评语更有吸引力，从而让孩子更愿意去看，让孩子更能从中汲取到营养。
俏皮活泼的`“诗歌评语”同时也能拉近老师与孩子间的距离。刻板，生硬的评语似乎在告诉我们评语后面老师的严肃；而活泼的诗句却让人不禁觉得老师平易近人，和蔼可亲，“咻”的一下拉近了师生距离。良好，温馨的师生关系，更能让孩子感觉到温暖，感觉到老师对他的用心。一句诗虽小，却能拉动师生情。
在对待评语时，我想更多的人会愿意看到生动温和的循循善诱，而非严厉刻板的批评。但是，无论是别出心裁的句句小诗，还是字字珠玑的批评，都藏着老师深切的爱与关怀，都布满了老师的“望子成龙”。因此，不管评语的形式如何我们的应该去认真对待。纵然像诗歌一样的新形势或许更容易被接受，但以往的旧形式也应该被认真对待。
以诗歌写评语，以诗歌吐真情。这样一种更新更好的写评语形式，在孩子的教育上或许能起到意想不到的作用。以小诗句，促进孩子的成长，以小诗句，促进孩子的成长，以小诗句，拉近师生的关系。小诗句，大作用！
诗句作文 篇4
中华的文化博大精深，从我读书以来读过的古诗不计其数，但我最喜欢的诗要数孟郊的《游子吟》了。“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。”这首诗的字里行间透露出母亲对儿子浓浓的爱，也反映了母亲对儿子离去的不舍。世上有一种无私的爱叫母爱，有一种温馨的情叫亲情。每当我读到这首诗时，一幅感人的画面就跃然纸上，令我倍受感动。这也让我不由得想到母亲对我做的一件事。
那是一个冬日，我在学校上完体育课回教室时已经大汗淋漓，可我没有怎么想脱了棉衣就去踢足球了，等上课铃响后，我坐在座位上，突然觉得脑袋沉沉的，晕乎乎的。我当时硬撑着没有告诉老师。放学了，我跌跌撞撞地回到家，细心的妈妈看我烧得通红的脸颊，感觉不对劲，就摸了摸我的额头：“呀，这是重感冒了，赶快去医院！”妈妈话还没有说完我就剧烈咳嗽起来，见此情景，妈妈心急如焚，她二话不说用柔弱的身子背着我气喘吁吁地赶到荣军医院挂号治疗。果不其然，高烧39摄氏度，医生给我吃了药但是还要打点滴。打点滴的时候，妈妈怕我冷，还跟我灌了一个热水袋。看我病情缓解了妈妈才松了一口气，语重心长地说：“孩子，你什么时候可以懂点事，爱惜自己的身体呀，以后记得出了汗要及时用毛巾把汗擦掉，防止感冒。”看着妈妈疲惫的眼神以及在眼眶打转的泪花，我心里一阵感动，多好的妈妈呀，母亲的养育之恩我永生难忘！
“谁言寸草心，报得三春晖”这是我喜爱的诗句。母亲的恩泽我们报答不了，唯一能做的就是好好学习，做懂事的孩子，不让妈妈操劳过多，让我们在享受母爱的过程中也学会回报母亲！
诗句作文 篇5
今天的雪下得可真大，一棵棵软弱无力的小树都被大雪压弯了身子。在学校里，同学们在雪白的操场上奔跑、滚雪球、打雪仗，玩得不亦乐乎。
上课铃响了，同学们像潮水一样涌进教室，各自在自己的座位上坐好，等待着老师来上课。不一会儿，阮老师满面春风地走进了教室，使教室的气氛一下子热闹起来。阮老师说：
“今天的雪下得很大，我和同学们一起观雪景，编诗句比赛。”阮老师在黑板上写下：写雪诗句大比拼。写诗？不由得让我哼起了自创的“武松打虎”那首闯了一年江湖的诗。
我们班里的诗圣们真是多得数也数不清，李庭轩先说了一句：“大雪大雪满天飘，小朋友们真热闹”，哪能让李庭轩一人在那儿龙飞凤舞？！我王东也要来诗一也！于是王东吟出自己编的大诗，不过声音太小了，许多同学都没听见，只把火一般的热情泼了点冷水。哎，王东有难，我怎能视而不见！马庆东一马当先，响亮地说出：“天上下花六个边，白色雪花飘满天！！！”哗啦！班上爆发了一片掌声。咳、咳，多么壮观的场面呀！我徐宸宇也不想袖手旁观，即兴来上一句：“绿树叶，黑树枝，翩翩天上下白雪；黄皮肤，黑皮肤，路上行人戴白帽”。
这节诗句大比拼课生动极了，也是我最喜欢的课！
诗句作文 篇6
轻柔的春风拂出的桃花，轻轻一碰便零落成泥；而那刺骨的寒风削出的梅花，却能坚强地散发属于它自己的香气。
我最喜欢的一句诗便是：“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？”
有一次，爸爸妈妈都不在家。他们临出门前，嘱咐我一定要好好看书学习。可看着眼前枯燥无味的书本和卷子，我简直提不起一点儿兴趣。于是我心生一计，不如拿着书去客厅看电视，这样就算父母回家，我也能迅速关掉电视，假装看书。
然而，我却无意间看到了“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”这句诗。我不禁沉思起来：是呀，如果我总想这样三心二意地学习，怎能考上我理想的学校？父母在我身上费了这么多心思，如果他们知道我并没有努力，一定会很失望吧。我不禁惭愧起来……
于是我关上电视，毅然回到房间中继续学习。因为我知道，如果我不经一番“寒彻骨”，便不会有“扑鼻香”。成绩是公平的，你付出多少，就能得到多少。
之后每个清晨，夜色未逝之时，不需要闹钟，不需要父母催促，我都会自觉地四点半起床。有时感觉有些困倦，便去洗把脸，接着去书房学习。
我的英语听力不是很好，为了提高听力水平，我便在手机上下载了英语单词、句子的音频，每次上下学的路上戴着耳机听。
我的汉字书写不行，我就买来字帖一本一本地练，手酸了，咬着牙，继续练。手指上磨出了泡，但看到娟秀的字体，我的心里仿佛开了花。
每天夜晚陪伴我的不再是喧闹的电视和手机，而是一支笔，一本书，还有那清寒的星月……
这次月考，我考得了较满意的成绩。我回到家后拿出笔，在一张纸上郑重地写下了：“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？”然后把它贴在我书桌上最醒目的地方。是它，时刻提醒着我，鞭策着我；也是它，让我改掉了自己的惰性。为了散发“扑鼻香”，我愿历经霜雪严寒。
