1、重到钱塘异昔时，潮头东击远洲移。人间莫往三千岁，沧海桑田几许悲。——［元］张以宁《浙江亭沙涨十里》
2、浙江悠悠海西绿，惊涛日夜两翻覆。钱塘郭里看潮人，直至白头看不足。──徐凝《观浙江涛》
3、一千里色中秋月，十万军声半夜潮。 ——李廊《忆钱塘》
4、天边忽地起轻雷，日耀银戈战阵开。二十万人争一瞬，群龙腾跃怒潮来。——《钱塘江观潮》赵朴初
5、涛来势转雄，猎猎驾长风。雷震云霓里，山飞霜雪中。——［唐］宋昱《樟亭观潮》
6、千里波涛滚滚来，雪花飞向钓yu台。人山纷赞阵容阔，铁马从容杀敌回。——《七绝·观潮》
7、怒声汹汹势悠悠，罗刹江边地欲浮。 漫道往来存大信，也知反覆向平流。 任抛巨浸疑无底，猛过西陵只有头。 至竟朝昏谁主掌，好骑赪鲤问阳侯。——《钱塘江潮》罗隐
8、漫漫平沙走白虹，瑶台失手玉杯空。晴天摇动清江底，晚日浮沉急浪中。——王师道《十七日观潮》
9、浪涌蓬莱，高飞撼、宋家宫阙。谁荡激，灵胥一怒，惹冠冲发。点点征帆都卸了，海门急鼓声初发。似万群风马骤银鞍，争超越。——《满江红·钱塘观潮》清·曹溶
10、海神东过恶风回，浪打天门石壁开。浙江八月何如此，涛如连山喷雪来。──李白《横江词》
11、海阔天空浪若雷，钱塘潮涌自天来。──王在晋《望江台》
12、顾兔盈虚端不爽，神龙变化竟何如。须臾落日明江练，东逝滔滔泄尾闾。——［元］钱惟善《八月望日登江楼观潮》
13、百里闻雷震，鸣弦暂辍弹。府中连骑出，江上待潮观。照日秋空迥，浮天渤解宽。惊涛来似雪，一座凌生寒。──孟浩然《与颜钱塘登樟亭望潮作》
14、八月涛声吼地来，头高数丈触山回。须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。──刘禹锡《浪淘沙》
15、八月十八潮，壮观天下无。鲲鹏水击三千里，组练长驱十万夫。红旗青盖互明末，黑沙白浪相吞屠。人生会合古难必，此情此景那两得。愿君闻此添蜡烛，门外白袍如立鹄。──苏轼《观浙江涛》
教学目标
1、知识和能力：
(1)、体会本诗所描写的西湖早春的景色特征，感受西湖的美。
(2)、学会寻找重点字词，分析重点字词理解诗歌的内容。
(3)、能背诵全诗。
2、过程和方法：
(1)、用先独立思考，后合作学习的方法学习诗歌，培养学生的合作意识
(2)、利用画画的方式使学生更进一步的理解诗歌。
3、情感态度和价值观：
使学生感受到作者对西湖的热爱之情，培养学生对祖国河山的热爱。
教学的重点和难点：
1、重点：通过精读、诵读、美读，理解体味诗歌的意境美、语言美，受到美的熏陶。
2、难点：引导学生进入诗歌意境，运用再造想象感悟诗歌内容。
课前准备：
学生预习课文，要求解决生字新词，划出疑难之处，同时找出自己喜欢的句子并把它画出来。
教学方法：
1、情境法(直观画面)
2、诵读法(反复诵读)
3、讨论法(交流体验)
教学手段： 课件
课时安排：一课时
教学设计：
一、联想进入诗意
俗话说“上有天堂，下有苏杭”。提到杭州人们首先想到的就是西湖(投影出示关于西湖的图片)，从古到今有很多吟咏春天，吟咏杭州，吟咏西湖的诗歌。关于西湖大家能想到什么?
学生主动陈述或者老师指名学生陈述，引入课题并板书课题。学生可能联想到的诗句如“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。”“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总适宜。”故事如白蛇传。鼓励学生随便说，充分调动他们原有的积累。
二、朗诵感知诗意
1、教师配乐朗诵《钱塘湖春行》，提示学生留意诗歌的停顿和字音。
2、学生自由诵读两遍诗歌。
3、把这首诗歌朗诵给同桌听，发现并指出彼此的优点，假如有不足的地方别忘了给对方委婉地指出来。
4、鼓励学生主动朗诵诗歌给大家听，教师对学生的表现给予鼓励性点评。
三、默写把握诗意
1、为了向同桌表示感谢，请大家利用一张卡片把这首诗歌制作成书法作品，赠予给你的同桌，算是一件小小的礼物。
提示学生在制作书法作品的同时留意思考诗歌的大体内容，可以从诗人出游的路线、出游的季节、出游的感受、观赏的景物等方面思考。教师同时在黑板上默写该诗。
2、将学生按照座次分成两个小组，两个小组之间进行一次上下句的诗歌对答。
3、让学生主动表述自己从诗歌当中领会到的诗歌内容或诗意，如诗人出游的路线、出游的季节、出游的感受、观赏的景物等等。(学生陈述后教师投影予以归纳)
四、精读赏析诗意：
1、学生一起布满感情地朗诵这首诗歌，同时再领会一下这首诗的主要内容，让我们的心灵随着诗人的视线在想象中畅游。
2、教师课件出示精读赏析的相关课题，要求学生按照座次前后四位同学进行集体讨论赏析。在进行讨论的时候，要求每个小组必须要有一个重点探究的课题。
课题一、这首诗歌是一首七言律诗，假如我们把这首七言诗的每一句都去掉三个字，变成一首四言诗，你感觉怎么变才会不伤害这首诗歌的美。
示例：寺北亭西，水平云低。早莺争暖，新燕啄泥。
乱花迷眼，浅草没蹄。最爱湖东，绿杨白堤。
课题二、结合平时积累的诗歌来分析一下古人在写景的时候，他们一般都选取哪些景物进行描绘，用什么样的词来表达自己的感受的。由此可以看出古人在以景入诗的时候语言上有什么样的特点。
我的体会：古人在写景抒情的时候，往往选取山、水、云、月、竹，花、草、星、月、风，斜阳、流水、大漠烟，孤帆、行舟、苍山远……诗人在选取了所要写的景物之后往往只用一个或几个字来凝练地形容这些景物，从而简洁正确地表达诗人自己的心情。
学生探究讨论结束后，鼓励学生主动展示自己小组探究讨论的结果。当学生汇报完后，教师结合学生的汇报利用投影有侧重地进行评点、鼓励和小结。
五、探究领悟诗意
1、有人提议把这句改为“处处黄莺争暖树，家家飞燕啄春泥”，你们认为可以吗?
为什么?
学生自由发表自己的.看法，教师适时指导。
引导语：钱塘江大潮自古以来就被称为天下奇观，也是我国著名景点之一，历来有很多作家写过关于《观潮》的文章，《观潮》这篇课文就是四年级学习内容，今天我们来看一下这篇课文。
观潮
钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。
农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上，我们来到了海宁市的盐官镇，据说这里是观潮最好的地方。我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处，几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了!我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的.地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。
与《观潮》有关的名句：
1、海阔天空浪若雷，钱塘潮涌自天来。──王在晋《望江台》
2、一千里色中秋月，十万军声半夜潮。──李廓《忆钱塘》
3、八月涛声吼地来，头高数丈触山回。须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。──刘禹锡《浪淘沙》
4、百里闻雷震，鸣弦暂辍弹。府中连骑出，江上待潮观。照日秋空迥，浮天渤解宽。惊涛来似雪，一座凌生寒。──孟浩然《与颜钱塘登樟亭望潮作》
5、海神东过恶风回，浪打天门石壁开。浙江八月何如此，涛如连山喷雪来。──李白《横江词》
6、浙江悠悠海西绿，惊涛日夜两翻覆。钱塘郭里看潮人，直至白头看不足。──徐凝《观浙江涛》
7、八月十八潮，壮观天下无。鲲鹏水击三千里，组练长驱十万夫。红旗青盖互明末，黑沙白浪相吞屠。人生会合古难必，此情此景那两得。愿君闻此添蜡烛，门外白袍如立鹄。──苏轼《观浙江涛》
8、千里波涛滚滚来，雪花飞向钓鱼台。人山纷赞阵容阔，铁马从容杀敌回。──《七绝·观潮》
【有关钱塘潮的名诗】
浪淘沙[唐]刘禹锡
八月涛声吼地来，头高数丈触山回。
须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。
忆江南·江南忆[唐]白居易
江南忆，最忆是杭州。
山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。何日更重游?
樟亭观潮[唐]宋昱
涛来势转雄，猎猎驾长风。雷震云霓里，山飞霜雪中。
激流高失岸，吹唠上侵空。翕辟乾刊异，盈虚日月同。
艅艎从陆起，洲浦隔阡通。跳沫喷岩翠，翻波带景红。
怒湍初抵北，却浪复归东。寂听堪增勇，晴看自发蒙。
伍生传或谬，枚叟说难工。来信应无己，申威亦匪穷。
冲腾如决胜，回合似相攻。委质任平视，谁能测始终。
候潮门晀望[清]屈大均
澥门东倚浙江开，千里寒潮天上来。
春树遥连严子濑，白云长在越王台。
翠华南幸扶桑远，羌笛横吹折柳哀。
何处青山堪托迹?欲随徐市入蓬莱。
浙江亭沙涨十里[元]张以宁
重到钱塘异昔时，潮头东击远洲移。
人间莫往三千岁，沧海桑田几许悲。
八月望日登江楼观潮[元]钱惟善
白马涛头驾素车，至今犹是诧灵胥。
千年元气淋漓后，八月长风震荡初。
顾兔盈虚端不爽，神龙变化竟何如。
须臾落日明江练，东逝滔滔泄尾闾。
钱塘观潮[元]仇远
一痕初见海门生，顷刻长驱作怒声。
万马突围天鼓碎，六鳌翻背雪山倾。
远朝魏阙心犹在，直上严滩势始平。
寄语吴儿休踏浪，天吴罔象正纵横。
观潮 送刘监至江上作[宋]陆游
江平无风面如镜，日午楼船帆影正。
忽看千尺涌涛头，颇动老子乘桴兴。
涛头汹汹雪山倾，江流却作镜面平。
向来壮观虽一快，不如帆影青山行。
嗟余往来不知数，惯见买符官发渡。
云根小筑幸可归，勿为浮名老行路。
催试官考较戏作[宋]苏轼
八月十五夜，月色随处好。
不择茅檐与市楼，况我官居似蓬岛。
风味堂前野桔香，剑潭桥畔秋荷老。
八月十八潮，壮观天下无。
鲲鹏水击三千里，组练长驱十万夫。
红旗青盖互明灭，黑沙白浪相吞屠。
人生会合古难必，此景此行那两得。
愿君闻此添蜡烛，门外白袍如立鹄。
与颜钱塘登樟亭望潮作[唐]孟浩然
百里闻雷震，鸣弦暂辍弹。
府中连骑出，江上待潮观。
照日秋空迥，浮天渤澥宽。
惊涛来似雪，一座凛生寒。
