中考班主任简短寄语1
今天，你们是蜜蜂，在知识的花园中辛勤采集，明天，你们就会奉献出甜美的醇浆；今天，你们是幼苗，汲取雨露和阳光，明天，你们就是建设祖国的栋梁。你们是未来，是希望。
中考是你自己的事情，不要把它推给你的父母、你的老师！
不在云端起舞，紧贴地面行走。
哪怕只是沧海一粟，老师眼里你们是全部。
态度认真：做事以百分之百的努力，不要留有遗憾。
世上无难事，只要肯攀登。
知识是财富，它使人明智。经历是财富，它使人成熟。金钱是财富，但财富决不仅仅是金钱！人生的财富千万种，它是一切有价值的东西。
中考使你们提前长大成人！在这之前，几乎所有的事情父母都可以帮你解决，但中考只有你自己去拼搏，命运就掌握在你自己的手里！
在这人生的重要关头，你们要争做一个勇于承担责任的人！希望全体同学在初三最后的半年时间里，少安毋躁，拿出干劲，全力拼搏！
别人铺好的路固然平坦，但少了一份坚信，少了一份拼搏的乐趣，少了一份奋斗的甜蜜。
人生就是为了实现更高更强的目标，学习典范也是为了追求超越和创新的理想。尽管在这个过程中会有意想不到的坎坷和曲折，但是探索未知的诱惑和超越已知的希冀，却总在前面向我们招手。
中考班主任简短寄语2
“天道酬勤！”
老师相信只要我们共同努力，不懈追求，胜利一定属于我们。
让我们少一点空想，多一点努力；少一点闲谈，多一点勤奋。
准备好了吗？让我们一起冲刺！让我们展开理想的翅膀，尽情地翱翔于蓝天！
请同学们谨记：
汗水点燃希望，信念成就梦想！
中考班主任简短寄语3
同学们，中学时代是人生最美好的一段时光，如蓓蕾初放，又像旭日东升，充满希望和向往。
为人低调：以低姿态示人，因为你是新人。
挫折磨难是锻炼意志增加能力的好机会。
人生的旅途并非花团锦簇，坎坷磨难常常使你以伤痕累累来诠释，而生活的热情不能就此冷却，路，还得走下去。
中华民族的复兴需要有思想、有道德、有文化、有纪律、会学习、善创造的合格人才去实现。这些人才将在你们中产生。你们肩负着未来，任重而道远。
要明白你在做什么？你是谁？你是中考考生！你在为自己的命运及发展做准备，国家给了你一个利用中考初步规划自己人生的机会，你要抓住它并善加利用！
远大的理想在这时孕育，高尚的情操在这时萌生，生命的辉煌在这时奠基，良好的习惯在这时养成。光阴易逝，韶华有时，青春靓丽，正当立志奋发时！
中考班主任简短寄语4
1。努力了不一定成功，不努力绝对不会成功，首先祝福同学金榜题名，
2。江山如画，工作似锦，幸福中遥忆你我当年。纸扇弱风，君学习猛虎吃羔羊，我冲锋猎豹跃斜阳，汗水洒疆场！今朝依旧执着梦想，祝你明朝事业更加发达无疆！
3。满池荷香绕，翩翩捷报到。馨香沁心脾，满面皆喜气。合家都欢乐，亲友同庆贺。街坊竖拇指，题名今日事。不忘勤付出，再踏
4。重庆卷：人世间纵有风情万种，我却对你情有独钟。就算没有睿智明聪，我也对你用不放松，就算没有轻松明月，我也爱你明确，一条信息一句话，都是我想你的表达！
5。奋斗在“中考前线”，埋头在“书海鏖战”，实力在“哈佛上限”，底线在“清华北大”，只要你“坚定信念”，金榜题名“把你眷恋”，祝你马到成功在“理想兑现”！
6。你的魅力无穷大，事物见你会害怕，中考不敢将你拦，大学校门为你添，研究生加博士后，邀你照单全接受，注意啦：心愿狂想不要停，只要你想它就成。祝升学越升越高！
7。还记得分分秒秒我们备战中考，还记得时时刻刻我们的心中目标，还记得风风雨雨我们时刻进取，还记得朝朝夕夕我们彼此鼓励。中考就要到了，我亲爱的朋友，祝你考试顺顺利利，考出理想成绩！
8。人生充满着期待，梦想连接着未来。
9。更快、更高、更强。就是金牌。
10。为了中华民族的崛起，无数革命先烈抛头驴，洒热血。
11。小妹，相信自己！只要你坚定的迈出最后一步，成功就在脚下！
12。过去的习惯，决定今天的你，所以，过去的懒惰，决定你今天的一败涂地。
13。天道酬勤！丰硕的果实永远属于那些坚强不屈自强不息的辛勤耕耘者。
14。付出过久不难过，回忆自己这段经历，这是人生的财富！为了梦想没有气馁，再次爬起来！
15。到了，到了，中考就在眼前了；快了，快了，梦想就快实现了；微笑，微笑，把美好明天拥抱。
16。祝大家在今年马年中考中金榜题名，蟾宫折桂！牢牢掌握好时机，比知识更是比心理素养，相信自己，没什么大不了！
17。天道酬勤，曾经的每一分付出，必将收到百倍回报。不管揭晓的答案是什么，只要努力过、奋斗过，就不会后悔。
18。虽没悬梁刺股那么悲壮，也没凿壁取光那么刻苦，但曾挑灯夜读，题海奋斗。如今金榜题名，终可施才，报效祖国，恭喜！
19。十年前，你还蹒跚着脚步寻找人生的起点，今天，你已成功完成了第一次飞跃，从此，你人生路上将充满激情喜悦，恭喜中考成功！
20。最近参加中考，心情是否很好；付出就有回报，考完睡个好觉；别管分数如何，考了就很骄傲；无论怎样辛苦，未来风景独好！
中考班主任简短寄语5
1、生命中最快乐的是拼搏而非成功，生命中最痛苦的是懒惰而非失败。
2、愿你在平凡的岗位上，创造出不平凡的业绩来，直到实现远大的理想。
3、到了，到了，中考就在眼前了；快了，快了，梦想就快实现了；微笑，微笑，把美好明天拥抱。
4、在逆境或困难中经受住考验，这样的人生才有价值。
5、愿灿烂的阳光，青春的活力，秀美的容貌，舒心的微笑永远属于你！
6、天再热，热不过心；有信心，一切皆有可能。祝中考顺利，前程似锦。
7、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
8、生命之中最快乐的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懒散，而非失败。
9、相互支持，共同奋斗：相信自己，直到成功那一刻，笑看风云！永远不要以粗心为借口原谅自己。
10、放下包袱开动脑筋，勤于思考好好复习，祝你取得好成绩！
11、每天都是个起点，每天都有点进步，每天都有点收获！
12、中考的日子，是金色的日子，是成功的开始，因为我问心无愧，胸有成竹。
13、儿子，向你梦想的学校冲刺吧！加油，爸妈相信你，也支持你，永远做你坚强的后盾！
14、志存高远，脚踏实地，刻苦钻研，勤思苦学，稳定心态，不馁不弃，全力以赴，夺取胜利！
15、面临大考，心态要好；摆正身心，价值千金；只要努力，总有天地！
16、尽的努力，考出的成绩，为美好的人生迈出坚实的一步，也为学校、老师及家长争光！
17、你有你的赤橙黄绿，我有我的青蓝靛紫，天空同属于我们，因为我们年轻。
18、初三不再有，劝君珍惜之。一年之经历，终身之财富。
19、永远的永远，那是希望！不懈的不懈，那是成功！
20、中考的意义是在于你真正投入的过程。请务必坚持信念，守得云开见月明！祝你们成功！
21、敢于面对困境的人，生命因此坚强；敢于挑战逆境的人，生命因此茁壮。
22、初三是个转折期，是一段为梦想奋斗的时光，同样抉择着未来的道路！
23、信念告诉我的人生，没有比脚更长的道路，没有比人更高的山峰。
24、勤奋认真的你，再认真踏实些，必定收到累累的硕果。
25、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。
26、你笔下拥有一个色彩绚丽的世界：愿你，也相信你，拥有另一个笔下灿烂的图景。
27、争取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。
28、不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获。
29、一直相信，你是最棒的！展开你隐形的翅膀高飞吧！
30、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
31、中考已临近，只要努力一点，就能看见胜利女神的微笑。
32、相互支持，共同奋斗：相信自己，直到成功那一刻，笑看风云！
33、临中考，有何惧，看我今朝奋力拼搏志！让雄心与智慧在六月闪光！
34、没有人能真正帮助你，除了你自己！做好自己的人生导演！
35、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战！
36、啊，同学们，让我们在飞逝而去的时间波涛上，乘风破浪，驶向成功的彼岸！
37、儿子，我相信你一定能行的，相信你一定是最棒的！争取考个好高中，圆梦六月！
38、成功是对执著者的种馈赠，失败是对追求者的种考验。
39、成长的道路上，难免有些波澜，愿你放平心态勇往直前，祝你中考大捷！
40、为了父母期待的眼神，为了老师信任的目光，更为了证明我不是一个懦夫，拼吧！
中考班主任简短寄语6
1、一天天积累，一点点努力，一步步前进，一滴滴汇聚，终于到了中考这一天。放松心情，面带微笑，保持信心，你必将拥有灿烂的人生。祝中考顺利！
2、四面垂杨十里荷，一份捷报唱欢歌。心中涌起碧波浪，万千情愫在飞扬。十年奋战提金榜，今朝梦想正飞翔。再入名校求学路，铺就明朝好前途。愿你前途无限辉煌。
3、中考现已不是鱼跃龙门，而似一张鱼网，逮到谁是谁；一直担心考不上，但实际结果是没来及赶到考场；中考已如鸡肋，食之无味，弃之可惜！
4、一份付出十年功，一份坚持一个梦。一朝征战一人行，一笔生金胜宝剑。万千才思似水流，一份考卷圆满完。一举折桂正此时，圆梦成功心甚欢。全国中考日，愿考生们捷报频传。
5、认认真真备好准考证，安安心心睡个踏实觉，自信满满走进中考场，细细心心完成中考卷，高高兴兴走完高三路。又是一年凤凰花开的六月，愿朋友金榜题名！
6、志愿填报心有数，就业前景要关注。收集信息要先行，切莫匆匆抉择定。热门专业不追捧，选择院校不跟风。兴趣爱好很关键，实现梦想最灿烂。愿君顺利报志愿，书写人生一片天。
7、六月骄阳伴花香，捷报到来携清爽。拂去心头焦和燥，送来幸福和欢笑。今日中榜功名扬，梦想实现路敞亮。乘胜扬帆再起航，铸就明天好辉煌。
8、上海卷：乌云霜满天，晴空春万里。世事多磨难，豁达万花芳。人生磨难莫过乌云压顶，寒霜困身，等待阳光吐露，寒去春回，人生又是万花芬芳，一切都会过去，心豁达，万事随意。
9、在中考里，愿尽的可能，在远方倾诉我的祝福，相信自己的梦想与汗水，成功与好运相伴！
10、全国中考日来到，莘莘学子热情高。寒窗苦读十二载，只为今朝迎中考。放松心态莫焦躁，人生之路千万条。金榜题名固然好，名落孙山未必糟。只要志向永不倒，成功之路身边绕。祝中考取得好成绩！
11、心存感激，永不放弃！即使是在最猛烈的风雨中，我们也要有抬起头，直面前方的勇气。因为请相信：任何一次苦难的经历，只要不是毁灭，就是财富！
12、六月鲜花笑纷纷，捷报传来入家门。落入心湖起涟漪，晕开欢乐甜如蜜。合家欣喜设宴忙，宴酣之间心飞翔。再入名校梦想扬，锦绣前途更辉煌。
13、六月花香分外浓，捷报到来乐融融。花香馥郁十里香，喜讯传遍万里巷。亲友同窗庆中榜，街坊邻里皆赞扬。欢笑声里再攀登，人生灿烂达顶峰。愿你前途无量。
14、月亮代表我的心，真诚的友谊永远不会忘；让每一件事都会带给你甜蜜的感受和无穷的快乐；每一个不平凡的心愿，送进你的心里，无论何时何地，我都深深为你祝福。
15、穿梭书海勤为舟，苦中有乐心亦欢。今朝自信入考场，立志书写好人生。才高八斗来答卷，学富五车才思敏。折桂夺魁今日事，人生遍开幸福花。全国中考日，愿莘莘学子赢得锦绣前程。
16、决战中考巅峰时，信心百倍增能量。真才实学浑不怕，文思隽永倍潇洒。十年磨剑试锋芒，百花丛中显芬芳。纵横考场斩关将，马到成功幸福尝！祝中考顺利！
17、鲜花盛开丽美艳，桃李天下人皆羡。寒窗十年喜讯传，震我心房魂魄散。多年苦心梦实现，名校专业来挑选。博学多识再考研，学识渊博创辉煌。祝阳光道阔步前。
18、骄阳拂照百花香，捷报似花绽芬芳。香气飘荡满心房，欢喜连连泪两行。不畏艰辛永攀登，十年付出梦想成。题名金榜好儿郎，再入名校书辉煌。
19、风儿静静的吹动，凤凰花吐露着嫣红，亲爱的朋友请握一握手，明天就要各奔西东！但不要忘记彼此的约定：中考成功！
20、面对中考，保持你心灵的善良与纯洁；保持你情感的热情与丰富；保持你精神的进取与激昂！
21、中考千古事，激动万人心。笔落惊风雨，好事已成诗。志愿随心愿，神马是浮云。云蒸霞葳蕤，月射满寒江。文曲今下凡，祝君得状元！祝中考顺利！
22、你的自信从不止步，你的毅力令人钦服，你的勤奋镌刻一路，你的优秀有目共睹。愿你的付出收获丰厚回报，愿你的努力赢得似锦前途。祝中考顺利！
23、中考没有什么大不了的，放平心态没有什么做不成功的！每一个考生自己所做的都是对的，每一个考生都是最棒的！
24、付出终有回报，信心绝对重要。现在就到中考，别忘面带微笑。抽空睡个好觉，不必紧张煎熬。敞开鲲鹏怀抱，直上青云九霄。
25、考试装备别忘带，证件和笔提前揣；防止堵车提早走，时间充裕不犯愁；注意休息多放松，按时睡觉书莫碰；决战中考你，金榜题名创辉煌！
26、考生加油，你学的东西过了这两天就没用了，不要有所保留！
27、你有你的赤橙黄绿，我有我的青蓝靛紫，天空同属于我们，因为我们年轻。
28、中考的竞争是压力和挑战，也是机遇和希望，成功属于战胜自我的人。
29、中考中考，匆匆的考，匆匆的结束，转眼之间，中考就剩最后一天。加油吧，亲爱的同学们，最后一天的努力不会白费，最后一天的努力就是日后成功的条件。祝愿天下所有的学子们都能取得的成绩。
30、中考日到，把握机会，成功抓牢；梦想实现，拼搏关键；切莫紧张，心态要好；信心满满，也有必要；十年寒窗，今日回报；祝你顺利，夺魁中考！
中考班主任简短寄语7
365天变成100天，恍若昨日，这就是时间。仿佛昨天还是一个只知道开心的孩子，今天就要变成接受人生第一次考验的战士。
很苦，没关系，这是中考百日；很累，应该的，这是中考百日；
100天，可以收获累累；
100天，可以突飞猛进；
100天，可以创造奇迹；
100天，可以铸就辉煌！
100天，是激情燃烧的100天，是顽强拼搏的100天，更是梦想成真的100天，奇迹迭出的100天。100天的时间内，也许会对你们有更苛刻的要求，更艰苦的训练，更严厉的批评。但请相信，这一切都是为了你们，为了你们能更快成长、为了你们能出类拔萃、为了你们能有更加辉煌灿烂的明天。
只有走了足够长的路，孩子才能成长为战士。
为中考而战，只要你心中充满阳光，充满希望，充满激情，充满信念，谁也挡不住你，挡不住你的成熟，挡不住你的智慧，挡不住你的成功！
如果你知道去哪，全世界都会为你让路。
为中考而战，我们有坚持不懈的意志，也有直面现实的勇气，更有笑对挫折的豪情！要相信，现在的差距不是明天的结果，而今日的汗水必将摧开明朝的花朵。
曙光在前，胜利在望。
相信自己，相信老师，我们携手前行，我们信心百倍！
中考班主任简短寄语8
不知不觉，我们的体育考试已经结束了，一模考试也结束了。也许可以说，依然和以往的考试一样，之后呢，大家的情况还是“几家欢喜几家愁”。但不管怎么说，这次的一模考试毕竟是我们中考前第一次大规模的“实战演习”，对我们的中考有着至关重要的作用。此时，离中考还有整整两个月，我们该如何在最后阶段奋力一搏？我们应持何种心态应对中考？
找定位：看“一模”别看分数看名次
“一模”成绩出来后，有的学生的第一反应就是看看自己的分数“上线”没有（即看成绩是否能上某重点高中），以此作为自我定位的标准。但老师们认为，名次比分数更能说明问题。因为分数会随考题的难易程度等因素变化。但如果正常发挥，我们在班级、年级里排名就不会出现比较大的波动。一般来讲，名次波动3—5位都属平常。而对拔尖的学生来讲，稳定性的要求又高一些。比如前五名的学生，排名下滑三位就要引起重视了。接下来就是制订自己的`目标，每一次月考、模拟考结果出来都看看离目标有多远。
查问题：各科试卷写错字也扣分
从“一模”中“诊断”出的形形色色的问题，师生需要“对症下药”。有的问题属于知识点缺漏或能力不足。比如语文的文言文、诗句填空题目是很多学生认为丢分较多的，我觉得原因之一就是书写不规范。目前时间紧迫，只能通过大量的训练来改进，比如我们可以多读多背语文老师平时布置的诗篇及文言文篇目。在最后60多天里，要明显提高写作水平、阅读能力可能有一定难度，但识记方面还有提升空间，所以要夯实基础，像拼音、字形和需要背诵的内容等。
而有些问题属于表述不准确、不科学，或答题不规范，许多学生“栽”了大跟头。英语
调心态：中考成败不会决定人生
在“一模”、中考这样的大型考试中，心态有多重要？我可以告诉大家几个真实的例子：
“有个女同学第一天考完试，觉得自己没考好、特担心。当天晚上她就睡不着，半夜爬起来翻词典、对答案。”做错了，心里更难受；就算做对了，也影响了休息，第二天的状态得不到保证。
也有心理素质好的学生。“开考前十几分钟，同学们都翻书希望最后再记点什么。但有个男同学从来不翻，他对自己平常的复习很有信心，上考场前从不紧张。”这位同学从初一入校时全班一百名内稳步前进，现在排到前十名。
“老师和家长还是要全力为学生打气鼓劲。”这是初三老师的共识。而不同情况的学生要不同对待。“对考得好的学生，我祝贺他取得了进步。但我要提醒他，别忘了山外有山、人外有人，你前面还有更好的学校、更优秀的学生呢。”某位老师常对学生说，刘翔在上海的比赛都输过呢，还不是从哪跌倒就从哪爬起来？应该向刘翔学习，人生是一条很长的道路，中考只是一个阶段，一次考试的成败并不能决定你的人生。
最后，还要跟大家说的是，“一模”重要的功能就是帮助学生查找自身不足，因此我们应该认真分析自己在学习方法、知识积累、考试技巧等方面还存在哪些问题。发现问题之后要积极地总结和反思，这个知识点有没有掌握；为什么这一类型问题总拿不着分，又怎样才能得分；考试没有发挥出自己的水平是什么原因。通过反思找到问题，下一步应对这些问题进行全面整理。
模拟考试的目的，不外三点：一是演习，让从未参加中考的学生了解一下考试程序，感受一下考场气氛；二是定位，通过这样一次大范围的考试，让学生了解一下自己的排名，为最终填报志愿提供一定的参考；三是检查，既是全面展示过去几个月的学习成果，又是在中考前暴露学习上的不足，从而及时发现问题，适时做出调整。
了解“一模”目的后，对“一模”考试的成绩，一定要理性面对，保持内心的淡定从容，“一模”毕竟不是中考，成绩高不足以沾沾自喜，成绩低也并非世界末日。最终中考如何，还要看最后60天的冲刺；二是要认真反思，确认自己的强势弱项，考场心态、知识掌握、答题速率、做答规范等，都要做一通盘回顾，从而使下一阶段的复习备考更有针对性。
人生不可能永远一帆风顺，她是无数次成功与失败的较量。成功固然令人喜悦，失败又何尝不是一种特殊的财富呢？立足现实，放眼明天，还有好多双眼睛在期待着你的成功。不是每一次努力都有圆满的结局，也不是每一份付出都有收获的欢喜，但是，只要你用心做过，你就会拥有一个无怨无悔的青春；不是每一粒种子都能发芽，也不是每一段路程都铺满鲜花，但是，请你不要忘记，乌云遮不住太阳的光华。扬起自信的风帆，挂起理想的航灯，胜利的彼岸永远属于乘风破浪如若等闲的强者。再大的风雨，也不能使你退缩；再狂的风浪，也不能使你动摇；因为——你有一颗坚强的心。只要你抓住今天，那么灿烂美好的明天还会远吗？
中考班主任简短寄语9
亲爱的同学们：大家好！
今天是一个特殊的日子，因为再过三天，你们即将走进中考的考场，接受中考的'检验。这里，代表九（3）班全体老师向经过三年努力学习，圆满完成初中学业的同学们表示最热烈的祝贺！也请同学们怀着感恩之心，向一路而来关爱和培育你们的老师们表示衷心的感谢！
三年里，教室里映照着你们求索苦读的身影，操场上留下了你们英姿勃发的足迹，舞台上激荡着你们美妙动听的歌声。三年里你们学会了做人，变得宽容与善良，你们学会了求知，掌握了科学恰当的方法。你们学会了共处，懂得了谦和与礼让。三年里你们渐渐长大，慢慢成长，你们的优异成绩，给同学，给老师，给学校留下了许多美好的记忆。三年忙碌苦读的身影，在时光的流逝中消逝于无形，但三年来，你们在校园里获得的智慧和成长已定格为永恒。我相信，深夜的孤灯奋战，夏日的涔涔汗水，父母的声声叮咛，师友的殷殷期盼，都将化作无穷动力，催你前行，励你成功。在中考的号角吹响的时刻，在此我谈几点与大家共勉。
一、学校感谢你们。
回眸三年的学习生活，太多的精彩让我们留恋：有汗水浇灌的成功，也有放纵酿造的失败。母校祝福你们。无论你们走到哪里，你们的老师都将关注着你们，牵挂着你们，母校将永远是你们的家。
二、带走情谊，留下余香。
三年的朝夕相处培育了深厚的学友情、师生情。有缘千里来相会，无缘对面不相识。相逢是缘，相知是福。或许大家在与师与友的交往过程中曾有过不愉快，甚至因彼此误解而发生摩擦，在这即将分手的时刻，最明智的选择是相互沟通，言归于好。常怀感恩心，善待别人，也是善待自己。宽容是一种美德，更是一种智慧。母校希望同学们背上豁达的行囊，带走知识，带走情谊，留下真诚的祝福，留下玫瑰的余香！
三、中考争夺战马上就要打响了，很有必要对大家进行一些指导
有一位教授说了一句话：“中考，四分考实力，六分考心理。我希望今天的考前指导能有助于大家的应考心理水平及临场应变能力的提高，能最终有助于大家提高信心，取得优异成绩。
中考在即，如何缓解自己焦躁的心理？考前应做好哪几件事？考试期间应该注意哪些事项？
一）、首先考前注意心理调节。
1、合理安排时间，将重点的内容进行重点复习。如近段时间考、练过的综合试卷。
2、调整心理状态。许多同学在这个时候，会出现焦虑不安、担心考不好等心理负担过重现象。如何调整好考前的心理状态呢？一是要增加自信心。不要总是想着考不好，因为越是担心考不好，造成心理紧张就越是考不好。此时要相信自己，尽力就好，至于考试结果则不必再去多想。要以平常心对待，不要对自己太苛求。总之，考前要有一个乐观、自信、平和的心态。
3、调整睡眠，保证充分休息。从现在开始就不要再"开夜车"了，保持精力充沛。但严禁看电视更不允许上网玩游戏。
二）、要具备信心专心细心恒心——这是中考成功的保证。
同学们，竞赛的胜负不仅是技术水平的较量，而且是心理素质的较量，心理素质的好坏，直接影响竞技水平的发挥。考试也是如此，要在考试中保持最佳的心理状态，要具备“四心”：
信心：有它不一定能赢，没它一定会输。信心是成功的精神支柱，做到战略上藐视困难，战术上重视困难。胸有成竹，从容不迫。信心在考场中的表现，是遇到难题，镇静自若，沉着应考。我们一定要耐心看完整道题目，咬紧牙关，把会做的部分做出来，做到每分必争。感觉自己暂时一下子无法解答的题目一定要学会先放手，把其它能做出的题目先解答，如果有时间，再解决难题。
专心：头脑清醒、精力集中的前提。有的同学考前存在私心杂念，有畏惧心理，这是可以理解的。但一上考场，则必须排除一切干扰，专心致志、净化精神。只有专心致志才能保持头脑清醒，才能感知深刻、积极思维，才能处于最佳心理和生理状态。
细心：克服粗心，必须细心。
第一、考前准备要细心。要做好充分的思想和物质准备。
第二、考试时做题要细心。做题前先填考号、姓名等，试卷页码。将试题浏览一遍，做到心中有数。做题时要先易后难。每道题都要细心、认真地研究。要学会“会做求全对，稳做中档题，一分不浪费。”切忌漏题，要注意试卷的正面和背面，不要漏掉背面的题。
第三、要有时间观念，充分利用有效时间。不应迟到，不宜早退，要做到三个环节：通览全卷，全面解答，校对复查，这样就可以使自己不失掉该得的分数。做到细心的口诀：审题要仔细，题意要弄清；遇到拦路虎，不妨绕道行；细中求速度，快中不忘稳；检查要认真。
恒心：考参加考试，不可能一帆风顺。有的人可能出师不利，首战受挫，，有的人可能中途受阻。面对这种情况，容易产生消极情绪，而消极情绪对以后各科的考试极为不利。这就需要冷静下来，尽快把注意力转移到下一门考试中。考试期间做到三不：不同别人对答案，不讨论不会做的题，不找老师解题。决不能一失败就灰心丧气，要有恒心，要有锲而不舍的精神，不管前面的学科考得如何，都坚持考到最后一科，最后一秒。
三）、注意几个细节：
1、利用好发完试卷，答卷铃还未打响的几分钟。如填好姓名、准考证号码、座位号、迅速浏览试卷，对考试内容有一个大致的了解等。
2、进考场之前，先到厕所一趟，做好生理准备。
3、进入考场前，用凉水洗一把脸，保证进入考场后有一个清醒的头脑。
4、可以准备一块手帕，防止因流汗等原因弄湿试卷，影响答卷。
5、考试中遇到慌乱时，可以采取深呼吸几次或采取全身先逐渐用力然后慢慢放松的办法。
最后强调几个纪律问题：
1、绝不允许提前交卷。
2、考试中不允许睡觉。
3、严禁违反考试纪律。
4、书写尽量规范，答题内容不能写到虚线外，否则无效。总而言之，饭吃好，觉睡香；待明日，打胜仗。
最后，预祝同学们中考一帆风顺！满怀信心地步入考场，笑容满面地凯旋归来！谢谢大家！
中考班主任简短寄语10
1、拥有知识改变命运，拥有理想改变态度。
2、人活着要呼吸。呼者，出一口气；吸者，争一口气。
3、不苦不累，初三无味；不拼不搏，等于白活。
4、学无止境，爱拼才会赢。
5、男儿到死心如铁，看试手，补天裂。
6、青春没有草稿纸，我们永远不能输。
7、好好使用我们的大脑，相信奇迹就会来临。
8、点燃执着的信念，燃烧无悔的青春。
9、努力不一定成功，但放弃一定会失败。
10、努力一定成功，放弃注定失败。
11、信心来自于实力，实力来自于勤奋。
12、学问勤中得，富裕俭中来。
13、父母养育辛苦，报恩唯有苦读。
14、中考已临近，只要努力一点，就能看见胜利女神的微笑。
15、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
16、没有等出来的辉煌；只有走出来的美丽。
17、时间自有公道，付出总有回报。说到不如做到，要做就做最好。
18、做一题会一题，一题决议命运。
19、不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获。
20、披荆斩棘，踏过书山坎坷。
21、天天都是一个出发点，天天都有一点前进，天天都有一点收成。
22、不经三思不求教，不动笔墨不读书。
23、天上下雨地下滑，自己跌倒自己爬。
24、静，蓄势待发，动，畅快淋漓，中考，动静相宜，厚积薄发。
25、古之成大事者，不惟有超世之才，必有坚忍不拔之志。
26、不要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。
27、把容易题作对，难题就会变容易。
28、贵在坚持、难在坚持、成在坚持。
29、我中考，我自信。我尽力我无悔。
30、奋力拼搏，誓考重点；争分夺秒，再创辉煌。
31、九班无敌，秒杀同级；__协力，永创佳绩。
32、宁吃百日苦；不留终生憾。
33、更快、更高、更强。领先就是金牌。
34、学习如逆水行舟，不进则退。
35、人若无志，与禽兽同类。
36、三年寒窗磨一剑，只待他朝问鼎时。
37、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
38、成功不是凭梦想和希望，而是凭努力和实践。
39、加强规范性，考试无不胜。
40、不积硅步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
41、你不能左右天气，但你能转变你的心情。
42、拼搏朝上进步，一切皆有可能。我们的胡想必然能实现。
43、没有艰辛的汗水，便没有成功的泪水。
44、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
45、勤在寒窗苦读时，乐在金榜题名后。
46、懒惰厌学难成器，勤奋博学出状元。
47、怕苦苦一辈子，不怕苦苦一阵子。
48、心若在，梦就在，我的未来我做主。
49、笑容在汗水之后绽放，也许我平凡，但我接受挑战。
50、面对抉择，不彷徨；面对决战，不惧怕。
51、试试就能行，争争就能赢。
52、平日从严，中考坦然。
53、让奋斗的过程变得更美丽，让努力的结果变得更灿烂。
54、拿下中考，我时刻准备着。
55、背水一战，冲刺中考。
56、争分夺秒巧复习，勤学苦练创佳绩。
57、面对机遇，不犹豫；面对抉择，不彷徨；面对决战，不惧怕。
58、勤奋是最好的方法，兴趣是最佳的老师。
59、学习如赶路，不能慢一步。
60、人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。
61、学习与坐禅相似，须有一颗恒心。
62、精神成就事业，态度决定一切。
63、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
64、谁把握机遇，谁就心想事成。
65、有高水平的集体，才有高水平的个人。
66、青霄有路终须到，金榜无名誓不归。
67、梅花香自苦寒来，熬头喜在汗水中。
68、名列前茅是银，日新月异是金。
69、只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。
70、有动力而无压力，紧张而不焦虑，迅速而不慌乱。
71、十年磨剑，
72、乐学实学，挑战中考；勤勉向上，成就自我。
73、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
74、要生存就必须学会坚强，中考不相信哭泣的泪水。
75、用今天的泪播种，收获明天的的微笑。
76、明天的你，一定会感谢今天努力的自己。
77、付出汗水，改变命运。
78、贵在坚持，难在坚持，成在坚持。
79、成功者绝不放弃，放弃者绝不会成功。
80、我可以穿越云雨，也可以东山再起。
毕业典礼主持稿1
甲：六月的校园洋溢着青春的热烈和收获的喜悦
乙：六月的今天放飞着每个学子的理想和希望
甲：有人说，相逢是一首歌。
乙：四年前的盛夏，我们在这里相逢，揭开青春崭新的篇章。
甲：四年后的今天，我们在这里相聚。既有收获的喜悦，更有离别的留恋。
乙：此时此刻，有太多的话语想对培养我们的母校，想对朝夕相处的老师倾诉。
甲：岁月带走了时间，却带不走美好的回忆。
乙：花开的季节，让我们一起聆听花开的声音。
合：20xx年初三年级毕业典礼现在开始。
甲：首先介绍参加毕业典礼的各位领导和老师，他们是罗海华校长，叶玉泉副校长，教导主任冯金英老师、政教主任唐颖兰老师、初三的年级组长、班主任以及所有的任课老师，
乙：让我们以热烈的掌声向他们的到来表示热烈的欢迎。
甲：鲜花曾告诉我，你怎样走过，大地知道我心中的每一个角落
乙：岁月曾留下我成长里的每一次感动
甲：四年也许只是弹指一挥间
乙：四年也许只是花开一瞬间
甲：然而，一千个日日夜夜的经历却是那样难以忘怀；
乙：一千个日日夜夜的故事又是那样刻骨铭心。
一学生发言
甲：在强恕的四年，大家由天真烂漫的幼稚孩童，一天天成长为有抱负、有理想的翩翩少年，这些都离不开老师精心培育和默默奉献，
乙：回顾在四年的学习生涯，同学在争辩与磨合中留下了太多值得回忆的情景与往事。甲：今后，无论各奔东西，无论我们经过多少风雨波折、结识多少新人好友，我们的同学之情都不会随着时光而消逝，这份初中的同窗之情，师生之爱大家都将珍惜。乙：下面就请（九六）班的学生代表沈蓓蓓同学发言，掌声欢迎。过渡——发言结束
甲：激情澎湃，豪情满怀，道出了对母校的感激和依恋，对同学和老师的离愁别绪，更读出了强恕学子的风采！感谢沈蓓蓓同学的精彩发言。
乙：下面请听由初三同学带来的诗朗诵——（师恩难忘）
二、教师发言
甲：一句句，一声声是诉不尽的师生情，道不完的同学爱，让我们把这情和爱化作掌声永远留在我们师生的心间。
乙：回想四年，多少次，老师牺牲休息时间给我们补课；多少次，老师给我们一遍又一遍讲解难题；多少次，老师承受着我们的抱怨，却仍尽职尽责地督促我们学习。
甲：我们只知道学习到深夜，却不知老师也同样备课到凌晨；我们只知道自己求学的艰辛，却不知道老师同样疲惫。我们可以发泄自己不满的情绪，可老师，除了教导就只有宽容。
乙：老师，请原谅我们曾经的懵懂无知！现在，我们的思想已经蜕变成熟，我们已在这盛夏的季节采撷到沉甸甸的果实，这是你们辛劳的结晶。
甲：在此，我们代表全体初三同学，向最敬爱的老师们，真诚地道一声：
合：“老师，您辛苦了！”
甲：一日为师，终生为父。
乙：感恩的心，感谢有你。
甲：同学们，无论再过多少年，无论今后我们走到那里，老师都是我们温暖的回忆。学校都是我们慈祥的母亲！！
乙：在这片沃土，我们健康成长。在这片乐园，我们忙碌充实。
甲：感谢有你——强恕学校，我们生命里的相遇。
乙：同学们，四年的初中生活，我们见证了强恕的发展，我们与强恕同成长。在我们的成长过程中，我们的老师付出了辛勤的汗水，付出了慈母般的情感。
甲：现在我们毕业了，但不要忘记母校，不要忘记为我们奉献的老师和工作人员，
乙：多少个不眠之夜，老师为你们计划筹谋；多少个日子学校工作人员为你们汗流浃背；我们一次失误带给老师的是无数次的分析。
甲：当你不交作业时他们追着你，催着你；当你遇到困难时，是他们呵护你鼓励你；当我们犯错误时是他们在纠正你原谅你。每一次长谈后，泪流满面的你可否注意到老师双眸中的盈盈泪光？
乙：他们甚至比你的父母更了解你的愿望要求，更明白你的喜怒哀乐，更知道你的优点瑕疵。他们用良苦用心掩饰忧愁苦闷，他们全力以赴地忘掉自己的病痛疲劳。
甲：现在我们有请初三班主任代表俞瑛老师讲话。欢迎！
乙：临别依依，千言万语！亲爱的同学们，无论再过多少年，无论今后我们走到那里，我们都是老师优秀的孩子！老师我们爱您！
甲：现在我们依然希望听到您的殷切期望几多叮咛，接下来让我们一起发出我们内心最深的情感：
合：老师，我爱您。
三、校领导罗校长讲话
甲：同学们，四载励志求学，一朝鲲鹏展翅；！强恕学校是一所百年老校，四年来，学校的领导和老师给与了我们父母般的关怀，下面有请罗校长致辞。掌声欢迎。
乙：感谢校领导的勉励。我们会不负众望，我们会竭尽全力。
四、颁发毕业证书
甲：海阔凭鱼跃，天高任鸟飞；今天我们毕业了。但毕业不是结束，而是新的开始；就让我们青春的生命之舟在新的岁月港湾里启航，直挂云帆，乘风破浪。
乙：下面请学校领导颁发毕业证书，请各班的班长依次上台领取毕业证书。
过渡——颁发证书结束
甲：让我们以热烈的掌声对大家毕业表示祝贺。
乙：今天是一个特殊的日子。因为收获的兴奋和离别的感伤，因为记忆的美好和此刻的留恋。
甲：不想说首歌，因为青春音符最美。
乙：忆往昔难忘岁月，展未来任重道远
合：让我们共同祝愿母校越办越好，老师桃李满天下，同学前程灿烂辉煌。甲：毕业典礼圆满结束。预祝同学们中考顺利，捷报频传！
毕业典礼主持稿2
【画外音】——
男：我们 用一千八百二xx个日夜 编织一个绚烂的人生早晨
女：我们 用一千八百二xx天的勤奋 邀约梦想携美好与浪漫翩然降临
齐：我们 是校园中那一片生动的嫩绿鹅黄
用茁壮蓬勃回报阳光的温暖、春雨的滋润
男：今天 我们整齐的队伍在这里集结 去拥抱斑斓的生活 与纯真的小学时光挥手作别
女：今天 我们159份真挚的情感在这里交融
再上那难忘的最后一节课。
2、（介绍领导和来宾）
【主持人进场】——
齐：尊敬的各位领导、各位家长、各位老师，亲爱的同学们，大家上午好。很高兴也很荣幸能为大家主持今天的毕业典礼。首先请让我们介绍参加今天毕业典礼仪式的领导，他们是：
女：我们实验二小的鲁孟慧鲁校长、
男：钟富杰钟校长、
女：隋竹萍隋校长。
男：五年级毕业班的全体同学的家长。
齐：让我们对他们的光临表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢！
男：现在，我宣布，
齐：莱阳市第二实验小学XX年五年级毕业典礼现在开始！
3、唱校歌
女：请全体起立，唱校歌。
4、鲁校长寄语
女：请坐下。
男：同学们，我们是幸福的，生活在灿烂的阳光下；
女：而今天，我们又是幸运的，在小学毕业的难忘时刻，学校的领导、老师为我们举办了如此隆重的毕业典礼。
男：同学们，母校已经为我们扬起了远航的风帆。在这过去的五年里，我们一点一滴地积攒着自信，从写字到做人，从校内到社区，我们的健康成长无不浸透着学校的领导、老师们的心血。毕业在即，让我们再一次聆听鲁校长的殷殷希冀！
齐：掌声欢迎！
5、弟子规诵读
男：感谢鲁校长，我们一定不会辜负母校的嘱托，我们一定会把握新的起点，斗志昂扬地走向新的征程！
女：是的。问一下，你知道我们今年毕业典礼活动的主题是什么吗？
男：当然知道了，是——腹有诗书气自华。
女：对啊！为了丰厚我们的文化底蕴，学校从学期开始就开展了轰轰烈烈的诵读经典活动。
男：这我知道。每天早晨，我们的校园都浸润在一片朗朗的读书声中。
女：瞧，一年级的小弟弟、小妹妹早就准备好了，他们给我们带来的是经典诵读《弟子规》。大家掌声欢迎！
6、三字经诵读
男：“子不学，非所宜。幼不学，老何为。”教会我们懂得珍惜少年时光，努力学习。
女：“玉不琢，不成器，人不学，不知义”，让我们知道了该如何认真学习。
男：接下来就请大家欣赏二年级同学为我们带来的经典诵读
齐：《三字经》。
男：掌声有请！
7、论语诵读
女：接下来上场的是四年级的同学，他们为大家献上的是精心准备的经典诵读《论语》，大家掌声欢迎！
8、古诗联诵
男：李白、杜甫、白居易
女：王安石、陆游、李清照
男：一首首诗句把我们带进那如画的风景
让我们尽情领略中华民族浩瀚千年的文化
齐：请欣赏三年级同学的激情诵读《古诗联诵》
9、诗朗诵：《感恩父母》
女：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。
为了我们能茁壮成长，爸爸、妈妈付出得太多太多。
接下来请欣赏诗朗诵《感恩父母》，表演者：五年级三班全体同学！大家欢迎！
10、家长代表毕业感言。
男：此时此刻，相信我们的'爸爸、妈妈也有很多话要对我们说。下面，让我们用热烈的掌声欢迎毕业生家长代表上台发言——掌声有请！
11、二胡独奏：《赛马》
男：一句一句，充满了爱和鼓励。亲爱的爸爸妈妈，放心吧，
齐：我们一定会努力，让您放心，以我为荣，是我们永远不变的承诺！
男：海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。接下来让我们伴着《赛马》曲去自由驰骋吧！有请五年级三班莫少沁同学为我们带来二胡独奏《赛马》。掌声欢迎！
12、合唱《在灿烂阳光下》
女：谢谢莫少沁同学。
男：“方方正正写字，堂堂正正做人”，
女：阳光书写，翰墨飘香。徜徉书海，启迪心智。
男：焕然一新的美丽校园，永远不变的温馨教导。
齐：我们自豪，我们歌唱，我们生活《在灿烂阳光下》。
女：请欣赏由校队带来的大合唱《在灿烂阳光下》。
13、毕业班教师代表发言
女：时光的流逝或许会冲淡许多的记忆，但有些东西则会永远难以忘记。
齐：有一种爱无与伦比，有一种情无法忘记， 那就是老师的爱和情。
男：让我们用热烈的掌声欢迎我们毕业班的所有老师上台，让我们再一次聆听老师爱的叮咛！
女：有请我们的学生代表上台为敬爱的老师们献花。
男：各位老师请回。李老师请留步。同学们，李老师今年56岁了，送走我们她就退休了。被李老师教过的同学们都知道，李老师教学经验丰富，教风扎实、认真，可以说一丝不苟，让我们受益匪浅。在这里，让我们真诚地祝福李老师身体健康，永远幸福！老师，我们永远想念您！也希望李老师常回家看看！请大家再一次把热烈的掌声送给李老师！
14、诗朗诵《感恩母校，放飞梦想》
男：是啊！敬爱的老师，因为有了你，世界才会如此美丽，因为有了你，我的生命才会如此多彩！
女：是啊！难忘美丽的母校，感谢您为我们插上腾飞的翅膀！相信我们一定会振翅高飞的！
齐：请欣赏五年级一班同学带来的诗朗诵《。感恩母校，放飞梦想》
15、教师诗朗诵《少年中国说》
女：少年智则国智，少年强则国强
男：少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年雄于地球，则国雄于地球
齐：我们的未来承载着民族的振兴，祖国的富强。
请欣赏集体诗朗诵《少年中国说》
结尾：
齐：同学们，
女：今天，我们从这里起飞，带着我们童年的梦。
男：明天，我们将扬起风帆，驶向未来生活的彼岸。
女：让我们再一次心怀感恩，真诚地道一声——
齐：敬爱的老师，感谢您为我们插上腾飞的翅膀！亲爱的爸爸、妈妈，感谢您为我们日夜忘我的操劳！可敬的母校，感谢您为我们扬起远航的风帆！
男：让我们永远牢记：
齐：今天，我们以实验二小为荣！明天，实验二小以我们为荣！
女：现在我宣布：
齐：莱阳市第二实验小学XX年五年级毕业典礼到此结束！
女：请大家安静一下。待会将凳子送回后，五年级的同学可以带领家长漫步校园，和老师、同学拍照留念，时间为30分钟。（ ）点请五年级同学携家长准时离校。届时请学校领导、老师到校门口欢送学生离校。
下面，五年级的同学请原地等待。五年级三个班的家长请跟随各自的班主任将凳子送回教室。一到四年级同学请随班主任有序带回。
【教学目标】
熟读成诵，归纳诗歌的章法特点、表现手法等方面的艺术特色以及本诗深刻的思想内容
【教学重点】疏通课文，鉴赏课文的思想内容和艺术形式
【教学难点】疏通诗句，体会抒情主人公复杂的情感
【教学方法】诵读法、合作探究法
【教学课时】一课时
【教学过程】
一、创设情境、导入新课
1、寒冬，阴雨霏霏，雪花纷纷，一位解甲退役的征夫在返乡途中踽踽独行道路崎岖，又饥又渴;边关渐远，乡关渐近此刻，他遥望家乡，抚今追昔，不禁思绪纷繁，百感交集艰苦的军旅生活，激烈的战斗场面，无数次的登高望归的情景，一幕幕在眼前重现《采薇》，就是三千年前这样的一位久戍之卒，在归途中的追忆唱叹之作
2、翻开人类几千年的文明史，你会发现，历史的年轮，并不总是从温馨宁静的田园中穿过，而常常碾压着累累尸骨前行不管你对它怀有什么样的情感，战争这个巨大的幽灵，一直伴随人类成长的历史于是，战争，一直是人类文学的一个永恒话题现在，我们来学习《小雅·采薇》去感受几千年前的古人对战争含辛茹苦的咀嚼，去感受积淀在其中的真切复杂的人生百味
二、整体感知
1、检测预习
(1)字音
玁狁(xiǎnyǔn) 不遑(huáng) 孔疚(jiù) 靡盬(mígǔ )
四牡(mǔ) 骙骙( kuí ) 小人所腓(féi) 象弭(mǐ)
雨(yù)雪 霏(fēi)霏 载(zài)渴载饥 维常之华(huā)
(2)通假字
岁亦莫止 莫——暮 mù
彼尔维何
玁狁孔棘 棘——急jí
2、诵读感知
(1)结合注释，自由诵读
提示节奏：四言诗，每句一般读成“二、二”节拍
采薇∕采薇，薇亦∕作止曰归∕曰归，岁亦∕莫止靡室∕靡家，玁狁∕之故不遑∕启居，玁狁∕之故
(2)放录音，听读课文
(3)齐读或点名个读
3、疏通诗句，理清思路
(1)结合注释，疏通诗句
①重点字词
不遑启居 遑，闲暇
忧心孔疚 孔，很 疚，痛苦
君子之车 君子，指将帅
小人所腓 小人，指士兵 腓，遮蔽
②疏通诗句，体会情感
采薇采薇一把把，薇菜新芽已长大说回家呀道回家，眼看一年又完啦
有家等于没有家，为跟玁狁去厮杀没有空闲来坐下，为跟玁狁来厮杀
采薇采薇一把把，薇菜柔嫩初发芽说回家呀道回家，心里忧闷多牵挂
满腔愁绪火辣辣，又饥又渴真苦煞防地调动难定下，书信托谁捎回家!
采薇采薇一把把，薇菜已老发杈枒说回家呀道回家，转眼十月又到啦
王室差事没个罢，想要休息没闲暇满怀忧愁太痛苦，生怕从此不回家
什么花儿开得盛?棠棣花开密层层什么车儿高又大?高大战车将军乘
驾起兵车要出战，四匹壮马齐奔腾边地怎敢图安居?一月要争几回胜!
驾起四匹大公马，马儿雄骏高又大将军威武倚车立，兵士掩护也靠它
四匹马儿多齐整，鱼皮箭袋雕弓挂哪有一天不戒备，军情紧急不卸甲!
回想当初出征时，杨柳依依随风吹;如今回来路途中，大雪纷纷满天飞
道路泥泞难行走，又渴又饥真劳累满心伤感满腔悲, 我的哀痛谁体会!
三、文本探究
诗歌是一种最古老的文学形式，它用语言在我们的意念中勾勒出一幅幅生动的图画，传达一种内在的情感而中国古典诗歌的魅力就在于它能有凝练的语言激发读者无限的想像力《采薇》这首诗一共六章，这六章我们可以分为三个镜头和画面，下面我们用自己的语言来描述这三个画面——我们把13段写成一个镜头，4和5段写成一个镜头，第6分单独写一个镜头——并注意体会原诗所采用的艺术技巧
【教学预设】
镜头一：采薇思归
深秋，夕阳如血，一位满面尘土与愁容的士兵，坐在军营不远处的旷野中，远眺着故乡的方向，干裂的嘴唇喃喃地唱着故乡的小调，内心涌动着浓浓的乡愁
画外音：又是一年岁末了，薇菜柔嫩的叶子也逐渐变得枯硬，家乡的柳树又长高了吧!战争何时才是个尽头?贪婪的猃狁何时才肯罢手?我的思念像一盆烈火，烧灼着五脏六腑柳条新发之时，我能否嗅到故乡的气息呢?
感情提问：如果你作为这部电影主角，你应该如何把握每个镜头的情感?
镜头一：忧伤(家园之思：军旅生活之劳苦，久久不得归家，而产生的悲伤、厌战和对外族的仇恨)
艺术手法提问：同学们的镜头设计很不错，有景物、有神态、有心理几位同学的镜头设计中都不约而同地提到了“薇”，为什么大家都关注到了它?(都没有提到薇，是不是忽略了什么呢?)
薇,菜名,又名野豌豆; 又名“大巢菜”指贫者所吃的食物
(1)比兴——提问：三个小节的开头都是用了同样的话，这叫什么手法?
《蒹葭》中的“蒹葭苍苍，白露为霜”，《关雎》中的“关关雎鸠，在河之洲”都是起兴，先言它物以引起所咏之物(《氓》的比兴手法也是有声有色“桑之未落，其叶沃若”“桑之落矣，其黄而陨”，用来起兴，同时用来比喻氓之妻岁月容颜的改变)
提问：用来起兴的事物往往跟下文的正题又有一定的联系，同学们请思考一下，三处采薇，略有变化，这有什么深意吗?
由“薇亦作止”采薇刚刚冒出薇芽，到“薇亦柔止”，薇菜长出柔软的茎叶到“薇亦刚止”，薇菜长得高大坚硬“采薇采薇”三次比兴，有一种时光流逝，戍期漫长、归家无期之悲
所以此处的“薇”不仅是起兴，还有作比，因为叫作比兴
(2)重章叠唱提问：同样的话在诗中重复出现，这又叫什么手法?
《诗经》的形式基本上是四言诗章法上最具特色的一点是“重章叠咏”所谓“重章叠咏”，是指一首诗的各章，不仅句数相等，而且语言几乎完全相同，中间只变动几个字，甚至只变动一两个字，以重复歌咏的一种形式如前三章的重章叠句中，文字略有变化，以薇的生长过程，衬托离家日久企盼早归之情，异常生动妥贴
《诗经》的这一突出特点，同样与音乐曲调有着密切的关系我们知道，当人们产生了强烈的感情冲动的时候，“言之不足故嗟叹之嗟叹之不足故咏歌之”
重章叠咏形式的运用，对深化意境，渲染气氛，强化感情，突出主题都起到了很重要的作用同时，它还有效地增强了诗歌的节奏感、音乐感，形成了一种回环往复的美，带给人一种委婉而深长的韵味
镜头二：疆场思归
军旗在十月的风中猎猎飘扬，战场上烟尘滚滚将帅乘着四匹高大雄壮的马驾着的马车，昂首而来，士兵们向着军旗的方向，呐喊着，奋勇杀敌看!英勇的战马，整齐的军队，精良的武器，无不让猃狁人胆战心惊敌营人叫马嘶，我们所向披靡!
感情提问：这个镜头的情感应该如何把握?
镜头二：自豪(爱国之心：主人公强烈的自豪感，高昂的斗志，必胜的信念和饱满的爱国热情)
提示：(1)“四牡业业”，“四牡骙骙”，“四牡翼翼”四句中的叠词写战马的高大强壮，步伐整齐，加以精良的装备，显示出赫赫军威，“一日三捷”是用数字的对比，表现了战争的捷报频传传达出抒情主人公强烈的自豪感，高昂的斗志，必胜的信念和饱满的爱国热情
(2)“象弭鱼服”这种精良的武器足以笑傲猃狁这些游牧部落恐怕只有简陋的弯弓,而我们却有“象牙镶饰的弓和鲨鱼皮作的箭袋”，这是农耕文明的骄傲，也是油然而生的民族自豪感
艺术手法提问：这两个章节中也有一处用到了比兴，请把它找出来
“彼尔维何?维常之华”这是指棠棣花，用花之盛起兴，喻出征军队车马服饰之盛及声势之壮
镜头三：归家之哀
冬雪霏霏，战士终于踏上了归途风尘满面，又饥又渴
画外音：“昔我往矣，杨柳依依”，当年我离开故乡，杨柳依依惜别“今我来思，雨雪霏霏”，现在我踏上归途，只有漫天的飞雪，青春不在，年华不在，爱情安在?家人安在?家园安在?
提问：这个镜头的.情感应该如何把握?
镜头三：悲痛(为什么回家途中还会悲伤呢?)
提示：(1)宋之问在《渡汉江》中说“近乡情更怯，不敢问来人”一个怯字写出了归乡时的千万种感受和情感
(2)“古诗十九首”里的《十五从军征》是这样写的：“十五从军征，八十始得归，道逢乡里人，家中有阿谁?”几十年的征战物是人非，几十年的征战沧海桑田，几十年的征战亲人还在，爱人还在吗?
(3)“我心伤悲，莫知我哀”，归来时，还何乐而有呢?除了深深感慨，那从薇菜初生时节开始的归家向往，那一次次的念叨，每一个朝夕的苦苦盼望，都在这一归途中，因为对家人命运和自身前景的担忧都不得不沉重起来
艺术手法提问：最后一节中你最喜欢哪一句?
末章之美
清人方玉润在他的《诗经原始》中说：“此诗之佳，全在末章，真情实景，感伤时事,别有深意，不可言喻，故日‘莫知我哀’、不然，凯旋生还，乐矣，何哀之有邪?”
“昔我往矣，杨柳依依今我来思，雨雪霏霏”晋人谢玄把这四句论为三百篇中最好的诗句好在哪里?
1.借景抒情
诗含着两个画面，一是春天里微风吹拂柳枝依依惜别的画面，一是寒冬季节雨雪纷飞的画面在这里，诗人没有直接倾诉内心的感情，而是以春天随风飘拂的柳丝来渲染昔日上路时的依依不惜之情，用雨雪纷飞来表现今日返家路途的艰难和内心的悲苦，以景写情，情景交融，让那一股缠绵的、深邃的、飘忽的情思，从风景画面中自然流出，含蓄深永，味之无尽
2.以哀情写乐景清人王夫之在论《诗经·小雅·采薇》这两句时说：“以乐景写哀，以哀景写乐，一倍增其哀乐”以春风杨柳灿烂春光反衬离家之悲，以风雪交交严酷寒冬衬凯旋之乐
3.对比：将时序之“今──昔”，景物之“柳──雪”，人生之“往──来”剪接融汇，创造出超越现实的典型画面短短四句诗，看似平淡，娓娓道来，却充满了强大的艺术感染力，用柳代春，用雪代冬，含蓄内敛又有分量春之柳，冬之雪，一个温柔地婀娜，一个飞扬着冰冷
同一个“我”，但已有“今、昔”之分，同一条路，却已有“杨柳依依”与“雨雪霏霏”之别，而这一切都在这一“往”一“来”的人生变化中生成……
拳拳赤子心，悠悠故乡情走过千山万水，走不出魂牵梦萦的故乡，故乡的种子埋藏在游子的心房 “昔我往矣，杨柳依依;今我来思，雨雪霏霏……”这缓缓的吟唱超越了时空的隧道，依旧向我们诉说着人类那亘古不变的思乡愁绪
小结：《采薇》一诗，在题材上可称为边塞诗的鼻祖，征人思乡，是后代边塞诗的重要主题，这首诗能以最真实的词句、最自然的艺术，挑动了人们的某一根心弦，准准地说中了人们心里千变万化的情绪，历经数前千年而不倒，愈久弥芳
四、课堂小结：
《采薇》不像一般的战争诗那样简单地表现人物情感，而是力求表现出人的深层的内心矛盾和痛苦，细微真实地写出了人性的多样性和复杂性残酷的战争毕竟与人类文明正常价值趋向相悖，自古以来，人们都对它怀有复杂矛盾的感情《采薇》正是为保家卫国而出征玁狁的士兵所唱出的心声作者疾呼“靡室靡家，玁狁之故”，充分说明其所怨恨的是玁狁而非周天子，诗人对侵略者充满了仇恨，诗篇中洋溢着战胜侵略者的激越情感;但同时，“行道迟迟，载渴载饥我心伤悲，莫知我哀”，又对久战不休充满厌倦总之，战士们的情感深处，交织着重重矛盾：对敌人的痛恨与对家乡的思念，保家卫国的豪迈与历尽艰辛的苦涩……
其实，人类有一种很普遍的矛盾心理：大丈夫有仗剑远行志在四方的雄心壮志，又有低头思乡胸怀亲人的回归意识这里的戍边战士心中的矛盾，也或多或少地表现出人类共有的，也是无法回避的真实矛盾心理所以，诗中表现的这种情感矛盾，具有超越时空的普遍意义
拓展阅读：赏析
《采薇》是《诗经·小雅》中的一篇。历代注者关于它的写作年代说法不一。但据它的内容和其它历史记载的考订大约是周宣王时代的作品的可能性大些。周代北方的猃狁(即后来的匈奴)已十分强悍，经常入侵中原，给当时北方人民生活带来不少灾难。历史上有不少周天子派兵戍守边外和命将士出兵打败猃狁的记载。从《采薇》的内容看，当是将士戍役劳还时之作。诗中唱出从军将士的艰辛生活和思归的情怀。
全诗分六章，前三章叠出，以采薇起兴写薇由作而柔而刚，而戍役军士远别家乡，历久不归，思乡之情，忧心不已!作者写道：山薇啊，你发芽了，出生了，我们总该回家了吧!但转眼又是一年，我们都顾不上家室，这却是为何呢?为了猃狁入侵之故，我们连好好坐上一会儿也来不及，也是为了猃狁之故。我们需要攻战!又到了采薇的时候，薇叶长大了，枝叶柔嫩，这下总该回家了吧!心里的忧伤如此炽烈，为战事奔波，我们戍期未定，谁难替我们带回家信!山薇长得粗壮刚健了，这下该回家了吧!已是阳春十月了!可是王事没完，还没法闲暇，忧伤的心情好不痛苦，却无人相慰劳!
四、五两章是写边关战事繁忙、紧张：那盛开的花是什么?是棠棣之花。用花之盛起兴，喻出征军伍车马服饰之盛：那好大好大的是什么?那是将士的军车，兵车既已驾起，战马高大雄健，战事频繁，军队又要迁徙，岂敢定居?驾着四匹昂首高大的公马，军将们坐在战车上，步兵们蔽依车后，战马威武雄健，兵士手中的象骨的弓和鱼皮箭袋时时佩在身边，猃狁的侵战如此强大猖狂，马能不日日加强戒备?这两章写的是猃狁的匈悍而周家军队盛大的军威，纪律严正，卒伍精强。但是戍役的生活也是艰辛而紧张的，这些都是作者用写实的笔法来写的。
第六章则笔锋一转，写出征人在还乡路上饱受饥寒，痛定思痛的哀伤心情：想起出征之时，那依依杨柳，枝茂叶盛，而此时风雪归程，路远，天寒，又饥，又渴，可谓十分狼狈而又凄苦。晋人谢玄把“昔我往矣”四句论为三百篇中最好的诗句。在文学史上影响极大。常为后世文人反复吟唱、仿效。由于《诗经》素以浑厚、质朴著称，这类如此凄婉动人的作品确属不多。因而它便成了《诗经》抒情作品的一个典范而为历代文学家所称颂。 这首诗的主题是严肃的。猃狁的凶悍，周家军士严阵以待，作者以戍役军士的身份描述了以天子之命命将帅、遣戊役，守卫中国，军旅的严肃威武，生活的紧张艰辛。作者的爱国情怀是通过对猃狁的仇恨来表现的。更是通过对他们忠于职守的叙述——“不遑启居”、“不遑启处”、“岂敢定居”、“岂不日戒”和他们内心极度思乡的强烈对比来表现的。全诗再衬以动人的自然景物的描写：薇之生，薇之柔，薇之刚，棠棣花开，依依杨柳，霏霏雨雪，都烘托了军士们“日戒”的生活，心里却是思归的情愫，这里写的都是将士们真真实实的思想，忧伤的情调并不降低本篇作为爱国诗篇的价值，恰恰相反是表现了人们的纯真朴实，合情合理的思想内容和情感，也正是这种纯正的真实性，赋予了这首诗强盛的生命力和感染力。 从写作上看，它和诗经的许多作品一样用以薇起兴的手法，加上章法、词法上重沓叠奏，使内容和情趣都得以层层铺出，渐渐深化，也增强了作品的音乐美和节奏感。全诗有记叙，有议论，有景物，有抒情，有心理描写，搭配错落有致，又十分妥贴，因此《采薇》(节选)一篇确是《诗经》中最好的篇章之一。
