在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写
元旦联欢会作文1
在20xx年的最后一天，我们举行了元旦联欢会。这是我们进入初中之后举行的第一个元旦联欢会，没想到这一年就这样的过去了，真是光阴似箭啊。 周六中午，老师让杨景戎、翟芳兵、燕金芊和我留在教室中，负责收拾教室。
吃完饭回教室后，我们发现向浩然和王明炫也在教室里，而且他们还没吃午饭。至于他们为什么没吃午饭得从上午的一件事说起。上午某个课间，他们俩不知为什么打了起来，王明炫把向浩然的手抓破了，而他自己的手却完好无损，然后他们被请到了老师办公室。向浩然和王明炫就是因此才没去吃饭，他们说要面壁思过。老师好像并没有让他们这么做，所以老师回教室后看到他们很生气。不过最后老师还是给他们又买了午饭。 下午，走读生都来得很早，住宿生也赶着早来，所以全班很快就来齐了。来了的同学不是在吃东西，就是在吹气球。过了一会儿，教室里就响起了歌曲，第一首歌是《最接近天堂的地方》。放歌时，教室里也不免出现气球爆破声。
我很倒霉，今下午一共就吹了两个气球，结果两个就都爆了。 一切就绪后，元旦联欢会就开始了。这时，教室里已经布满了气球，就连门上也少不了气球的身影。联欢会一开始，四位主持人纷纷站到了讲台前，四位主持人分别是张琳、向浩然、孙小雨和张肖扬。他们先是念了开场白，然后开始念第一个节目的名称。第一个节目是张延璐等人表演的小品——《傻子上学》。当张琳说出这个节目的名字时，张延璐很不情愿的大喊道：“为啥，我们是压轴的!”虽然他很不情愿，但他们最后还是上了台。他们的表演在同学们的欢笑声中结束了。后来表演的节目还有新版《睡美人》等，是由陈星月等人表演的。 当然，在联欢会上，游戏是必不可少的。
在这些节目中间，还穿插着许多游戏，比如“抢板凳”“击鼓传花”。所有的游戏中，有一个是我在往年的元旦联欢会上从未见过的。这个游戏的游戏规则是：一个大组的八个人站在一张报纸上，回答主持人提出的问题。回答错误，报纸对折。一共有五个问题。这些游戏给联欢会增添了不少乐趣。 在今年的元旦联欢会上，我获得了许多乐趣，希望明年的元旦联欢会能比今年的更加有趣。
元旦联欢会作文2
星期一，我背着超级、超级、超级轻的书包，去学校开联欢会。
早上吃完饭，老师先让我们把一二组的桌子并到一块儿、再让我们把三四组的桌子并到一块儿，中间的空地留着表演节目，然后联欢会就正式开始了。我们先表演《小马过河》，周子渝他们组先表演，吕明汉演的是小马，周子渝演的是老马，王泽沁演的是老牛，本来姜之尚演的是松鼠，不知道怎么回事，又是薛涵文演的，姜之尚和冉悦轩扮演小河，他们表演完了，然后我们就上去表演了，我觉得我们表演的还算成功，我们组都很满意。《小马过河》表演就到此结束了，下来老师说，想表演什么就表演什么，表演的节目很多，有的同学讲故事，有的同学出谜语让大家猜，还有的同学讲笑话，王泽阳讲的笑话就是：有一个日本人来到中国学说话，他看见一个男的对一个女的说：“l love you”，然后女的给男的说：“色狼”，他就知道中国男的叫色狼，女的叫l love you，出现了一场车祸，是一个男的撞死一个女的，他就给警察说：一个色狼把一个l love you撞死了。哈哈，这个笑话太可笑了。还有王昊煜讲的故事是《自私的小刺猬》，这个故事也很有趣，大家都很喜欢。还有靳晗悦变得小魔术也很有意思，她把拇指给变没了。
节目表演完后，就开始玩游戏了，一共有两个游戏，都很有趣，可惜的是我连一次也没玩上，不过，看见同学们玩得很开心，我也很开心！
联欢会真好玩。
元旦联欢会作文3
在那里，同学们尽情地展现自己的才华;在那里，同学们没有约束地放声大笑;在那里，同学们兴奋地观看各项演出。那里，就是充满欢声笑语的地方---联欢会。
当跨进教室的那一霎那，我们都惊呆了。桌椅整齐地摆放在教室的四周，中间留出了很大的一块场地，黑板上写着五个仓劲有力的大字：元旦联欢会。
我们坐在凳子上，随着主持人闪亮登场，这欢天喜地的时刻就离我们越来越近了。表演开始了，同学们准备的节目五花八门：有妙趣横生的小品;也有千古流传的古诗词朗诵;还有令人捧腹大笑的相声等。每个节目都是那么精彩、那么有趣。
轮到我们的
快乐的时光总是那么的美好、那么短暂，我们更期待下一次的联欢会。
元旦联欢会作文4
今天，是20xx年最后一天。生活就是这样，一不留神，一年就这样过去了。回顾20xx年，我们有成功、有失败、有欢笑、有泪水，我们在途中，成长了许多，学会了许多，也懂得了许多，趁现在，与同学和睦相处，一定要在团结友爱的集体中，快乐成长！
清早，我迈着轻盈的步伐，来到了学校，书包里装的不是书本，而是大包、小包零食。走进教室，就看见同学们忙碌的模样，有的在黑板上画画，有的在布置演出场景，他们把教室打扮得金碧辉煌。
等同学都来齐了，几位家长也来了，元旦联欢会就开始了。
衣着华丽的主持人们，念着华丽的文字，使一个个华丽的节目展现在我们的眼前。头顶的灯光尽情挥洒着快乐，闪烁着迷人的光芒。男孩子穿着酷酷的衣服，女孩子们则穿着蝴蝶翅膀般美丽的服饰，她们好似一个个长袖善舞的仙女，在灯光下翩翩起舞，宛如破茧而出的蝴蝶般婀娜多姿，那优美的舞姿，带动着青春徜徉的步伐，在白雪皑皑的冬季，绽放出了属于自己的，一片姹紫嫣红！他们的表演精彩绝伦，赢得了一片喝彩声，老师也被这节目的欢歌笑语所打动，那个欢喜的场面，永远的驻留在“元旦”，这美丽的字眼上！
节目表演完了，就该进行下一个环节了——包饺子。老师让我们重新摆放桌子，分成了5大组，每个小组8个人，加上一位家长。家长们把材料都端到了桌子上，我们也分好了组，我们每一个同学，各拿起一个小面团儿，用擀面杖把它擀成皮，可每一次都不成功，要么擀成方形的，要么就是擀面的时候多了一个小角，但勉强还能用。我们擀完皮后，就挖上一勺香喷喷的饺子馅，放在饺子皮中间，用手一捏，一个奇形怪状的饺子就好了，我们就依次这样，但包着包着就好多了。我们包完后，韩老师就用家长们，带来的电磁炉煮饺子。饺子的香味在教室中游荡，饺子煮好后，韩老师分给了每一个同学，“哎，这个饺子怎么没有馅儿啊！”马田恬大叫到，她肯定吃到了那个恶作剧饺子，估计那个故意不包馅儿的同学，在暗暗自喜呢！还有些调皮的同学在饺子馅里加上了糖果、辣条呢！每个同学，吃着自己的劳动成果，脸上都挂满欣慰的笑容。
快乐的时光总是那么短暂，联欢会接近了尾声，我们与韩老师拍了一张合照，这张照片定格住了我们的笑脸，定格住了即将过去的20xx年，元旦就在同学们的欢声笑语中度过了，希望20xx年的我，会更加努力，有更大的进步，希望我们学校越来越好，希望我们的祖国越来越富强、昌盛。
元旦联欢会作文5
在十二月三十一日的那天下午，老师为我们准备了“元旦联欢会”。
当所有节目都表演完的时候，离放学还有一段时间，老师就让我们“奉献”出自己的气球，举行了一个名叫“踩气球”的小游戏。老师先用绳子在参加游戏的人的一只脚外侧帮上两个彩色气球，一个个五彩缤纷的气球在同学们的脚上“飞来飞去”，像蝴蝶，像翅膀，还像调皮的小精灵。这些气球让我看的眼花缭乱的。比赛开始了，有的同学一边不停地奔跑，一边大喊：“别踩我的呀！别踩！”一边一蹦一跳的，那样子就像打扮滑稽的小丑在表演一样。比赛进行到中间的时候，教室里就像放鞭炮的声音一样，“砰！砰！”的声响回荡着，许多同学没有保护好自己的气球，一个个可怜的气球在别人的脚下开出了一朵朵大大的“气球花”。游戏进行到最后的白热化阶段，只有个别几个“幸运”的同学的气球“幸存”的寥寥无几了下来，他们都开始小心翼翼的把自己的气球像宝贝一样保护着，可是这时的对手也不开示弱，反而玩儿的更起劲儿了，非要一直想把别人的“宝贝”给踩个粉碎似得。
玩儿这个游戏一定要快速，否则自己的气球宝贝就要“遭殃”了。
元旦联欢会作文6
在20xx年元旦的下午，我们班举行了元旦联欢会。
一切准备就绪，红色的幕布拉开了。主持人画着浓浓的妆，用悦耳动听的声音宣布联欢会正式开始。第一个节目是由我们班长唱的歌曲《梨花又开放》。班长的声音很好听，一首唱完，台下响起了热烈的掌声。第二个节目是由我们班的学霸来表演街舞。街舞的伴奏音乐很悠扬，学霸的动作也是高难度的，他一会儿用手撑着地面，两脚在空中旋转，一会儿又来个后空翻……每个动作都舒展流畅。台下的掌声更热烈了，还有人大声喊：“再来一个!再来一个!”而学霸已经面带歉意地走下台了。
接下来是我们的特长生带来的古筝表演。只见她轻轻拨动琴弦，全班同学都沉醉在优美的琴声中，我顿时感觉自己仿佛置身于深幽的竹林中，那叮咚声仿佛流水一般;在琴声中还有一些沙沙声，就像是风在轻轻吹动树叶;尾音还有些嗒嗒的声音，犹如雨水在拍打屋顶;一个声音和下一个声音的间隔中有一些叮铃的声音，就像马脖子上挂的摇铃。琴声停了，不过还是有余音在教室中回荡，
又到了新生讲笑话的环节了，这次是我作为新生来给大家讲笑话。我当时太紧张了，全身都在抖，好不容易站好了，评委对我说：“不要紧张。”于是，我开始说：“大家好，我是五年级三班的，我叫不紧张，我要朗诵的题目叫《红叶疯了》……”没想到同学们立刻爆发出哄堂大笑，简直要把屋顶掀翻了。
联欢会即将结束时，主持人弹了一曲吉他。最后，幕布缓缓拉上，联欢会结束了。同学们都盼望着下一次的联欢会。
元旦联欢会作文7
又到了一年一度的元旦联欢会，我很兴奋，并且这次的元旦联欢会很让我难忘。
首先，是一列列整齐的队伍到到餐厅里。一进餐厅，就看见明亮的舞台，台下还坐着全校的师生，三个年级的所有学生和老师都聚在这里，真是人山人海，台上有许多的彩灯五颜六色，照的舞台明亮无比，台上有主持人等着宣布元旦联欢会开始和对学生们老师们的祝福。后面有开场的节目，许多的乐器聚在一起准备大合奏。台下有许多表演节目学生和老师都在餐厅最后面候场、化妆，当主持人首先来祝福台下的老师和学生，接着说：“元旦联欢会现在开始！”台下立刻人声鼎沸，排山倒海的欢呼声和掌声，各种舞蹈优美动人，台下的人全神贯注的看表演。这些节目中有的音乐优美动人，有的音乐剧非常搞笑，有的舞姿美丽无比。这些节目中有一个最好笑的节目，就是《持杆进城》当这个时，台下的人立刻开怀大笑起来，接着就是一阵阵掌声，我觉得我们班的《水月观音》演的最好，既整齐又优美，手上带着金指甲，身上穿着漂亮的服装，刚开始的时候，动起来好真像千手观音，台上的人演着，台下的人则如醉如痴的欣赏着，还有一次，音乐老师们上台跳舞，跳的是《青春修炼手册》，跳的真是棒极了，台下的人直鼓掌。最后，主持人上到台上说了结束语，然后演员们一起照相。接着，一列列队伍出了餐厅。结束了这一次元旦联欢会。
这次的元旦联欢会真是令我难忘，特别是《水月观音》和《持杆进城》。
元旦联欢会作文8
元旦就要到了，我们将迎来三天长假。
周五第三节下课后，我们正在收拾书包，准备去上微机课。一个通知传到了班里：“老师说下午开元旦联欢会！大家准备节目。”
顿时，全班同学沸腾起来，有的高兴得跳起，有的高兴得欢呼，还有的高兴得奔跑。班里简直连一个课桌翻了的声音都听不见。
到了下午，我们这些有节目的人就要赶紧排练，还没练一会儿，又一个任务从天而降，要提前进学校布置班级。我们十几个人经过大约四十几分钟的努力，终于布置好了班级。把六六班变成了一个欢快，喜庆的时间。班级被我们布置的这么漂亮。还是很有成就感的，同学和老师一定会喜欢。
同学们都入座后。我们的主持人，也就是班长。拿起话筒郑重地宣布：“元旦联欢晚会正式开始！”全场一阵又一阵的掌声和欢呼。
第一个节目是班里的两名女生一起合唱一首歌，他们用美妙的歌声表演完了第一个节目。
我开始有些紧张，因为我深深地知道，我一会儿也是要上台演唱的。也许，下一个节目就是我的节目。我的心扑通扑通简渐渐加快跳动的速度。
只见主持人的目光看向我。“下面是由王玉森，赵奇彬，郭滨演唱《告白气球》。”主持人流畅的说完了这句话，。啊，果然不出我所料。
我们三个人，慢慢吞吞地走上台。伴奏响起，演唱开始了：“塞纳河畔，左岸的……”演唱结束后我心中的一块大石头终于放下了。虽然我没有发挥好，但是我有胆量上台。
接下来，表演了一个个节目，同学们的一阵阵欢呼和欢笑响彻云霄，完全停不下来。就这样，元旦联欢会落幕了。
元旦联欢会作文9
20xx年的钟声悄然响起。元旦节上午，我们四（6）班的老师、同学和家长们欢聚在根据地音乐酒吧，载歌载舞，欢度新年。
六个小主持人穿着色彩鲜艳的礼服闪亮登场，节目伴随着他们抑扬顿挫的开场词拉开了帷幕。我们班同学们个个都拿出了自己的看家本领，整台联欢会精彩纷呈。毕思博同学表演的架子鼓《放飞梦想》激扬大气；张一姗等同学表演的现代舞《踩踩踩》整齐欢快；王潇悦同学表演的T台秀也是非常不错，她那优美的身姿一点也不逊色于专业的模特。当然，还有我和祁梓萌、王扬博等同学表演的小品《西游记》，我们滑稽的表演把大家逗得捧腹大笑。
整台联欢会中，我最喜欢的是白梦洁同学表演的舞蹈。她可真是婀娜多姿，变化多端。时而伴随着动听优美的乐曲表演《桃花妹子》，时而沉浸在激昂慷慨的音乐中表演爵士舞，时而又在轻松欢快的乐曲中跳起了肚皮舞。看完她的表演之后我真是惊叹不已。
节目的最后，王艺洁领着她那可爱的妹妹上台跳起了舞蹈《洋娃娃的舞会》，把同学们的眼球都吸引过来了。有的同学说：“哇，王艺洁的妹妹真可爱呀！”有的同学说：“王艺洁的妹妹跳得可真棒！”
联欢会在同学们的欢歌笑语中结束了，大家依依不舍地离开了音乐酒吧。这真是一台难忘的元旦联欢会！
元旦联欢会作文10
今天，我们举行了一年一度的元旦联欢会。
首先，元旦联欢会倒计时：“5！4！3！2！1！”同学们高声呼喊着，因为同学们期待下一年的来临。
后来，主持人上台了，为我们献上了优美的诗句，同学们都期待着元旦的到来。
首先，是铜管乐合奏，这声音直沁肺腑，让人们感到惊天动地的形象。接着，是女同学们给我们带来的优美舞蹈，高年级的姐姐们身材优异，低年级的小豆豆们可爱无比，让人们感到惬意的感觉。令人最难忘的，还是音乐剧“持杆进城”，首先，主演读了“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”这句优美的诗，后来，他说：“多美的诗啊！可惜不是我写的。”结果，来了一个搬着凳子的大汉，说了几句话，就走了。后来，又来了一个拿竹竿的，走着走着，竹竿撞到了城门，那个人就坐在地上哭了起来，非常搞笑。
还有一个更令人难忘，当然就是“说相声”，首先，两位表演者上了台，谈论起了四大名著，后来，一位同学说：“四大名著有‘名侦探柯南’、‘海贼王’、‘圣斗士’……”后来，那位同学纠正了过来，说：“你到底看过什么？”“我看过《三国演义》里面有魏国、蜀国、吴国。我最喜欢里面的三个军师，分别是卧龙、诸葛、孔明。”结果另一个人无奈的说了几句话……
元旦联欢会有此结束了，主持人说了谢幕词以后就走了。
元旦联欢会真令人难忘！
元旦联欢会作文11
在这周的星期三，也就是元旦假期的前一天，我们班举行了早已令同学们期待已久的联欢会。这次的联欢会，老师让我们举办一场属于自己的联欢会，让我们自己装饰教室，自己排演节目，自己定主持人，自己安排导演，而且还能带零食。老师只当做一个观众来观看我们的节目。我在星期三上午就非常期待了，整个人处于一种兴奋的状态中。
在下午的时候，我们一走进教室，被眼前的场面惊呆了，黑板上画了很多漂亮的花纹，两旁的展板上悬挂着很多五彩的装饰品，桌子旁边围上了绚丽的彩带，就连窗户、暖气片上都有美丽的蝴蝶结和窗花，非常的美。我们练完字后，元旦联欢会正式开始了！同学们都拿出准备已久的零食，主持人也开始朗读开幕词，一体机放出了有趣的幻灯片，整个教室非常的热闹。接下来我们又边享用零食边观看了很多精彩的节目，看完所有的节目后我们就开始看有趣的电影。这样非常的舒适，我估计这是我们在小学的最后一次元旦联欢会了，真是有点伤感啊！
新年来了，祝大家元旦快乐！
元旦联欢会作文12
当我和班长以及其他班委把教室布置的红红火火坐在教室的最后一排看教室时，班长首先发出了感叹，“终于把我们元旦节装点的像元旦节了！”学习委员接着班长的话说“是啊！过去的元旦节除了节目可以体现出是新年到了，教室里没有一点喜庆的装饰还是无法体现出节日的喜庆啊！”就这样，我们几个班委七嘴八舌地讨论着我们这一次的元旦。
这一次的元旦，在我们上次的班委会议中，大家都提议一定要把教室挂一些红色的彩条和贴一些红色的窗花来喜迎元旦，今天看着装饰出来的效果，大家都知道，这一次喜迎元旦的愿望，实现了。我们几个人除了安排好这一次的元旦节目之外，还一起去了美术用品商店，用我们的班费购买了许多装饰教室的小玩意。我用我平常的美术才能，用剪刀和红色的彩纸，剪出了一系列的元旦窗花；体育委员把买回来的红气球，一个个都吹好，大的小的，飘满了教室的角落；劳动委员把买回来的彩旗和班长两个人踩着课桌挂在了教室的顶上。我们几个还在黑板报上花了一点心思，把平常画的元旦节主题添上了更加热闹的画面，还用彩色的可以擦除的喷气，喷上了新年的字样。这一切都无不体现出我们几个对元旦节以及新年的重视。过去我们班的元旦节过得有些平淡了，没能在大家的回忆中留下什么位置，这一次的改变，我们都相信一定可以让同学们都记住这个元旦的！
“喜迎元旦，喜迎元旦，没有这些喜庆的元素，元旦的气氛又怎么样可以提升上来呢！”班长一边喝着刚倒好的开水一边看着装扮过的教室说道。我们几个都异口同声地应和着班长，看着喜庆的教室，在一种满意的心情下等待着元旦节正式的到来。
元旦联欢会作文13
为嘛“晚会”加了个引号，不是为了好玩，而是真的有原因。早在一周前，班主任就迫不及待地告诉我们，元旦即将来临，各班自己举行元旦晚会，就在下周五的晚自习时间。
讲台下的同学们立刻骚动了起来：太棒了，晚上不用做作业了！住宿生兴奋不已。一旁的走读生高冷地看着住宿生：“我晚上不用过来，在家怎么嗨都行。”住宿生一听，略为有些沮丧：要是我是走读生就好了。不一会儿又振作了起来，至少不用做作业。可老师偏偏不如他们的意，将元旦“晚会”改到了下午。这下明白“晚会”加引号的含义了吧，本来就是个“下午会”。
终于到了周五下午，元旦“晚会”开始了。同学们吧唧吧唧地嚼着零食，看着班长大人尽职尽责地主持节目，有个同学唱歌时，放的不是伴奏，唱到一半，话筒卡壳了。但“伴奏”仍在继续，听着那优美的歌声，我们丝毫不给面子地笑了：我说怎么唱得那么好！假唱！他尴尬地唱完了整首歌。
朱老师上台时，我们十分给他面子，挥舞起了手中的数学书。教室四处，无数只手臂“群魔乱舞”，朱老师“一脸深情”，时不时露出他的招牌笑容：眼角纹一挤，苹果肌一提，嘴角一拉，露出两排大白牙……在没开灯的教室分外显眼。旁边的人笑得浑身抽搐，不能自已。但朱老师仍一心一意地唱着歌，敬业。
唱得好的，观众不由地激动起来，亮出了闪光灯，摇啊摆啊，亮瞎了对面人的眼。但他们依旧我行我素。
不知不觉，元旦“晚会”已接近尾声。零食的香味满教室都是，我们将教室整理干净，此次活动就算结束了。
元旦联欢会作文14
时光飞逝，眨眼间20xx年已接近尾声。新班级、新同学和新老师，一起来迎接新年的到来吧。
下午2：20，元旦联欢会正式开始。教室里张灯结彩，花团锦簇，同学们更是情绪高涨，有的穿着节日的盛装，画着淡淡的彩妆，有的带着乐器和自己的精彩节目，迫不及待、跃跃欲试。
首先是肖宇涵、蒋宇珩、侯希敏和张诗恬表演的《荷塘月色》，唱得唱、舞的舞，吹得吹、弹得弹，教室里的气氛热烈了起来。接下来廖子琪、文学璋表演了活力四射、动感十足的街舞，惹得同学们也伸胳膊踢腿地扭了起来。
其中李毓哲和夏天一表演的双簧最逗人发笑了。一个人在椅子后面蹲着，开始说话，另一个人坐在椅子上，根椐后面人所说的话，在前面对口型、做动作，让观众以为是一个人在表演。他们一会儿唱儿歌，一会儿学老虎叫，配合默契，幽默诙谐，逗得同学们捧腹大笑，赢得了一阵又一阵掌声。
聂子皓的魔术，那更是让我佩服得五体投地，只见他把扑克牌放在桌子上，让别人随便地抽一张牌再插进去，他立马就能猜出是什么牌，好像有一双透视眼一样。孙楚珂也身怀绝技，只见她的画笔在纸上扭来扭去，不一会儿，一只栩栩如生的凤凰就一气呵成了。同学们惊叹不已。
伍诗莹、靳力扬和赖芊慧分三个声部演唱的《库斯克邮车》简直宛如天籁：“绿色的邮车向前跑，穿过荒野，经过小村庄。绿色的邮车向前跑，不管大风，不管大雨……”把我们带到了绿色森林，辽阔原野里驾车飞奔。张老师笑着说另一个火箭少女女团诞生了。
美好时刻，怎么会少了我呢？我先为大家演唱了鹿晗的《追梦赤子心》，又用钢琴弹奏了赵雷的《成都》，“分别总是在九月，回忆是思念的愁。深秋嫩绿的垂柳，亲吻着我额头。在那座阴雨的小城里，我从未忘记你。成都，带不走的，只有你……”伴随着感伤悠扬的琴声，所有人都哼唱了起来，陷入对故乡的深深思念之中。
最后周心婷和冯雅棋的《卡路里》把联欢会推向了高潮，全班同学都唱了起来。学校大队辅导员李老师进我们教室一看，都感觉自己错过了很多精彩，懊悔不已。还夸我们赶时髦。此时此刻场面非常热烈，欢歌笑语连成一片。满满的快乐感、幸福感洋溢在心头。
这场联欢会，同学们的心更近了，集体荣誉感更强了，友谊更牢固了。我喜欢这个班级，我热爱班上每一个同学，我们在一起学习，一起进步，感到非常快乐和幸福。这无与伦比的幸福将深深地烙在我的记忆里，一直伴随着我成长。
元旦联欢会作文15
上周的星期三，我们班举行了元旦联欢会，我们大家都非常的高兴，因为，我们要告别2019年，迎接新的一年，也就是2020年，我们又长大了一岁，我们又离要告别最亲爱的赵老师和聂老师近了一步，大家都知道，我们已经进入了紧张的复习阶段，我们要迎接五年级上学期的期末
星期三，我们班的气氛都爆了，因为，下午，我们就可以开始狂欢了，也可以狂吃了，真的好开心了，我们一边狂吃，一边看节目，那是多么开心的事情啊，上午，我们非常的兴奋，有的中午不回家的，早上的时候都把自己的零食和饮料都带到班里来了，有的买了很多很多的零食，我觉得他们都打算回家不吃晚饭了。
下午，我一到教室里，教室里装饰的非常漂亮，教室里都是气球，因为几乎每一个都在玩气球，最后，到了练字的时间了，我们还在玩气球，赵老师来了，很生气，就说：“你们是不是疯了，现在还没有到时间呢，下面，只要有不练字的，我们今天下午就不要举行了！！”大家听到了，没有一个说话的，都在练字。
到时间了，我们班的气氛都爆了，我们吃了还多的东西、零食，我们还看了同学们带来的节目，还看了电影，我们高兴极了。
元旦联欢会作文16
20xx年元旦，我们培训班教室一片欢声笑语，热气腾腾我们正在举行元旦联欢会。
教室布置得很漂亮。四处挂了五彩缤纷的彩花和许许多多的五颜六色的气球。联欢会开始了，首先是要奖竞猜，有猜谜语的，有猜歇后语的，还有的猜谜的，于秋可抽到了一个谜语，她猜不出来，只见她脸红了，头低下了，眉头也红了，手抱着了，很不好意思，同学们都激动得大叫起来。
接下来是表演节目，有的表演笑话，有的表演唱歌，有的表演英语笑话，同学们得了很多奖品。
最后是拜年，龙廷威大大方方的走上讲台对陈老师说：“祝陈老师新年快乐，他又对同学们拱拱手，弯弯腰拜年。啊！我喜欢元旦联欢会。
那一天，大哥哥大姐姐们还会帮一年级没入队的孩子们配带红领巾，让他们成为一位真正的少先队员！我想，这时，他们的心情肯定十分激动，自己只要再过一天就要成为一位少先队员了，能不激动万分吗？我们学校还会举行一次盛大的元旦庆祝活动，同学们听到这激动人心的消息以后，各个激动万分。告诉你哦，这一次，老师还选我来布置教室的呢！我高兴地一夜都没睡好觉。第二天，我来到学校以后，我和冯雪琳还有其他几位同学一起来布置教室，布置地十分漂亮，别的班上的同学还来我们班上来参观，直夸我们班布置的真漂亮，我真为我身为（4）班的一员而感到十分自豪！
明天，我们班还有一个更令人激动的环节，那就是“鲜花送老师”，这是我们班全体同学的一件大秘密。那是我们的班长想出来的好主意，老师是多么的辛苦，为了我们的成长与学习，付出了多少心血呀！我们的汪老师，天天中午在教室里看我们写作业；为了我们的成长，老师经常会找一些心情郁闷的同学，就去找他们谈心，直到他们不再愁眉苦脸为止。
让我们一起期待这次盛大的'元旦活动吧！
元旦联欢会作文17
上周星期五，我们学校举办了一次元旦联欢会，我们每个人都很高兴，又笨又跳，尤其是我，我当道主持人非常高兴，这可是我第一次当主持人，要好好表现。
可是上饶主持台，我却很慌张，因为太慌张，老李的词全忘了，怎么办？我使劲用脑瓜想，这时我想起老师那句话，要冷静冷静才能想出办法，我冷静了，再也不慌张，真的在拿起话筒那一刻想出来了，还好没有在大家面前出丑，注册完后，大家纷纷上来给我送零食吃。多的都吃不完了。
当然，我也不是那种自私的人我也会把零食分给同学们，还把我珍藏已久的国画分给他们了，全都是我画的，对，我也没有什么意义，可对他们却是一个完美的纪念，在众多零食中，我发现了一个对我很有纪念价值的礼物，是一个小瓶子，里面有许多细沙，还缠着一根红色的毛线，还有好几颗小星星，非常漂亮，旁边还有一条纸条，看来是老师写的，我一定要好好珍惜，我相信同学们也一定会把我的国画好好珍惜的，经过一番折腾，终于到我表演的时候了，我表演的是画国画，移动笔就有好几个同学来围观我，才刚画完一个竹子后，所有同学都来围观我了，老师也不落后，画完后的国画，立马被同学抢走了，我画了一副给老师，老师非常高兴，这个元旦联欢会，我过的很开心，我相信下次元旦联欢会，我收获的更多。
元旦联欢会作文18
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。”星期二下午，我们班和其他六个班在后操场上举行了一场精彩的元旦联欢会。
下午一点左右，我们来到了后操场。因为我们跳的《童年》是排在前面表演的，心中难免有些紧张，希望自己跳的好一点，别拖后腿。
很快，主持人就把开场白讲完了，接下来是主持人在一起朗诵的诗歌。很多主持人都画了妆，脸上红扑扑的，不是很好看。接下来就是我们跳的舞了。伴随着音乐的响起，我们开始了舞蹈。刚开始，我心里很紧张，生怕一下子忘了哪个动作或是跳慢了几拍，让舞跳不好。“要笑，微笑，看着观众们。”我一直再这样提醒着自己。还好，这个舞的时间不长，只有几分钟，一下子就跳完了。还好，台下的观众们也没有什么不满意的表现，我们应该算成功了吧？天空很晴朗，心情也很好！突然，我感觉自己还不过瘾，想再跳一次。我这是怎么了？我自己也不明白。我们带着愉快的心情，听着陈楠的指挥下了场。
在我们之后，还有许多精彩的节目，像拉丁舞啊、古筝啊、葫芦丝啊、小品啊等等等等。405班的江安琪同学跳的拉丁也很不错，很多同学都看得入了迷，有的连说话都忘记了。还有舞蹈《小苹果》也很不错，很整齐。不过，我还是很喜欢小品《回家》。
这个小品模仿电视上的表演惟妙惟肖，很好玩，和电视上放的几乎一摸一样，但是又很生动，不是在背台词。我看得很高兴，一个人喝了酒，扔了自己的钱包还说这钱包是谁的，过了好久才知道是自己的。这演得简直比电视上放的还要好，这一定花费了许多心思来排吧！
可是，我还没来得及看后面我们班的课本剧《扁鹊见蔡恒公》呢，就被妈妈拉倒医院看病了。唉，这联欢会真精彩，但也是很遗憾的呀！那么多节目没看。
元旦联欢会作文19
在我们的学校里年年都有元旦联欢会，每一个年级的会出两三个节目去表演，元旦联欢会在餐厅里举行，一年一度的元旦联欢会每一次都很盛大。
在餐厅的最前头就是舞台，舞台的前面就是观众坐的地方，每一次表演都会来许多的观众。一个餐厅可以容下1500人来观看节目，而且每一个班级都有一个指定的位置，一个班级大约就用上五六个桌子。由于观看的人非常的多，所以场面的气氛十分的热闹。
台上表演，台下鼓掌。主持人每过一个节目对会用不同的词语主持节目的精彩。有的节目动作十分的优美、有的节目十分的搞笑、有的节目发的音乐十分的优美柔和、有的音乐发出的声音让人激动澎湃……
刚开始入场的时候餐厅里面就已经人山人海了。在表演的时候每一个节目都非常的精彩，第一个节目一般都是乐器合奏，这一次的第一个节目是《红旗颂》各种乐器一起演奏，节奏有时快有时慢，非常的精彩。所有节目中《相声》这个节目最热闹了，两个同学在舞台上表演，每有一个笑点的时候场下的观众都会发出一阵排山倒海的掌声，有的笑点让全场人声鼎沸笑逐颜开。在表演乐器的时候演员们敲锣打鼓，让锣鼓喧天。元旦联欢会上还有许多节目，如，水月观音、持杆进城……
这就是我们学校的元旦联欢会，每次开展元旦联欢会的是人山人海、喜气洋洋的，而且一年一度的元旦联欢会每一次都十分的盛大。
元旦联欢会作文20
当20xx年的钟声敲响时，我们学校迎来了一场精彩纷呈的元旦汇演，至今回想起来，仍使我回味无穷。
星期四的上午，天空飘起了纷纷扬扬的雪花，它们像一个个快乐的精灵，带着吉祥·带着如意来到了校园……同学了迫不及待的来到了操场，映入眼帘的是红色的的地毯，彩色的幕布，这真是一个色彩缤纷的舞台啊！晶莹的雪花也忍不住又溜进了幕布里，淘气的嬉戏着。
首先，在观众的阵阵掌声中，主持人闪亮登台，给我们带来了新年的祝福。接下来是校长献上了新年致词，勉励我们在新的一年里，要有目标和希望。第一个节目是三年级带来的舞蹈《元日》，从热情的舞姿和欢快的旋律中，我们感受到了新年的脚步悄悄地走近了。第二个节目是一年级的手鼓表演，隆隆的鼓声仿佛把我们带到了散发着独特魅力和异域风情的非洲。使同学们的心情更加激动了。其中，我最喜欢的还是由我个人参演的武术操表演，上台前，我的心总是砰砰的跳个不停，我暗暗地对自己说：“我一定要把最好的状态展现给观众。”我一丝不苟地完成了排练了无数遍的动作。我们二十个队员在台上的配合那么默契，动作那么连贯，时而刚硬，时而柔软，时而敏捷……台下无不予以热烈的掌声。
激动人心的时刻到了，即将是五年级的“争星夺旗赢奖章”的颁奖环节，我满怀期待的走向舞台，接过那颗象征荣誉的奖章，小心翼翼地佩戴在胸前，内心不由得涌出一种神圣感和自豪感。我一定会珍惜这份来之不易的荣誉，在以后的学习中，更加努力，争取取得更好成绩。
最有教育意义的是我们五年级的亲子节目《爸爸妈妈，请放下手机》，这个节目表达了我们每个人的心愿：希望父母能放下手机，多陪陪我们，能伴着我们快乐成长。当演员们动情地说道“爸爸，妈妈，请放下手机！”更是在呼吁家长，多于孩子交流和沟通，让每一个孩子都拥有一个快乐有爱的童年。
20xx年的元旦节让我记忆犹新，我们载歌载舞，我们掌声连连，是我们过得特别充实的一天，也是快乐而又意义的一天！
元旦联欢会作文21
元旦我们举行了联欢会，这天我们玩的可开心了，接下来让我说一说有什么好玩的吧！
第一个节目是由关达昊导演，赵子健、赵子振、于洪泉和王天瑞表演的小品《老师PK学生》。小品真是太精彩了，他们几个不当喜剧演员真是浪费了人才啊。
第二个节目是迟羽彤给我们出谜，我们来猜，有的很难，有的很简单，有的题是等迟羽彤宣布答案的。看来我们智商还是不够用，要多看看书。
第三个节目是我们全班女生跳的舞蹈《东西》，我们班的女生跳的非常好，都使出了自己最大的能力，我对他们真是刮目相看。
第四个节目是由滕春竹、于署名、高迎松唱的《光年之外》真是好听极了，尤其是高潮部分，她们唱的有滋有味，太棒了。
下一个是由宫嘉俊、付薪晓、王家乐、我唱的《春风吹》，这首歌非常的好听，我们练的非常认真，所以在元旦我们唱的比较成功。
第六个节目是王天瑞跳的街舞《poping》，简直酷极了，他跳的简直跟机器人一样，很有街舞的味道。
最后一个节目是由柴华和刘天坤的相声《谁更聪明》。他们的相声看100遍都能笑1万遍，把我们笑得前仰后合，天天晚上睡觉想这个，都能被笑醒。
所有节目都表演完了，接下来是做游戏，游戏是“抢凳子”。我是第五轮的人员，也算是第五轮的第二名，决赛是付薪晓赢了，哈哈她是我们女生的骄傲呢。
所有的活动都做完了，最后一个是总结大会，每个人都要说自己六年的感想，每个人都是30秒，有的人说着说着都快要哭了，有的人就在台上什么也不说不出来。
这次是我们最后一次元旦联欢会了，这次联欢会我们做的很成功。我很骄傲。
元旦联欢会作文22
今天下午是我们年级的元旦联欢会，在这次元旦联欢会上我们看得都很高兴，每一个节目都很精彩。
元旦联欢会很盛大，整个餐厅装下三个年级的人，几乎是可以装下一千五百多人。
在这次元旦联欢会上我们首先集合，然后在进餐厅，坐在位置上，等待着节目开始，节目开始之后，首先是老师或同学们介绍节目的名字，然后再开始演，这里面有歌曲、舞蹈、大合奏和小品，每一个节目都夺人眼球。
在我记忆最深的有三个节目，一个是一开始演的大合奏，第二个节目是小品《持杆进城》，第三个是《水月观音》。
这个大合奏很有气势，声音特别大，也非常整齐，这种合奏听得让很陶醉，就想一直听下去，一点儿也不觉得烦腻。
小品《持杆进城》非常搞笑，首先是霍佳程表演的书生，一开始他念一首诗，但是最后又补上了一句：“可惜不是我写的。”这逗得我们哈哈大笑，之后来了一个抬板凳的，霍佳程告诉他举起来更轻松，结果他不用，还是像以前那样就走了，之后又来了一个拿杆子的，这位演员叫男国杰，他有进城门，结果杆子太高了进不去，反而被弹回来的，摔了一个四脚朝天，这就逗得我们哈哈大笑，后来霍佳程告诉他横着拿，结果还是让弹了回来，之后霍佳程想了一个办法，把杆子斩成好几根，之后就进城了，然后来了一个拿绳子的，结果不用帮忙就进去了，让霍佳程想这底是为什么。
然后就是《水月观音》这是我们班表演的舞蹈，水月观音就是观音菩萨三十三法身的其中一种，我们班跳的很好，也非常整齐。
这元旦联欢会非常好，每个节目都很精彩。
元旦联欢会作文23
在20xx年的最后一天，我们班举行了元旦联欢会。全班45名同学和老师们欢聚一堂。
随着上课铃的响声，我们的联欢会开始了！有我、张珂欣、王坦翔和于天乐来担任主持人。
第一个节目是张铭宇为大家带来的魔术表演。使用一个小镜片，再拿一枚硬币，就这样变变变！结果，最后没有了，你才在哪？在他的包里！不过这小计俩儿，是逃不过我们班同学的火眼金睛的，原来，是他趁我们不注意时，把硬币放到裤兜里了。下一个节目是周悦和李静怡的电子琴，弹的是《至爱丽丝》，听得我们如醉如痴呀！在下一个是于诗琦的独舞，不错。
大家一看，是不是不错呀？我告诉你们，更好的还在后面呢？
下一个节目是王坦翔和胡朝威的小品，超搞笑，让老师和同学们捧腹大笑。这个小品的大体内容是：王坦翔用不同的方言说英语，胡朝威就在一边应和。最好玩的是王坦翔用东北话的时候，把字母读至母，还把念得五花八门，现在想起来，我就想笑呢！
就这样，我们的元旦联欢会在欢声笑语中度过。
元旦联欢会作文24
今天下午吃完饭，我们就举行了元旦晚会。
我们吃完饭后，到教室看了一会书，在外面开完会，就去餐厅看节目了。
在餐厅又呆了一会儿才开始，听说有23个节目呢！在餐厅的第一个节目是奏乐的，那声音是多么的悦耳动听，那声调该重的重，该轻的轻，让我一直无法忘记。然后就是第二个节目和第三个节目等，可是等到了舞台上唱《虫儿飞》和《天之大》的时候，我却给睡着了，我一直睡呀睡，睡呀睡，直到我耳朵里听到“李兴哲，快起来呀，要演小品啦！”我从睡梦中结束了，一看，是申嘉宁再叫我。这小品使我们所有人都哈哈大笑。
我最喜欢的就是体育型的表演，有篮球、乒乓球、足球、武术。我最喜欢的就是武术了，那拳头很有力，就好像面前真有敌人一样，使劲出拳。
元旦联欢会作文25
魔方在我的手指尖飞快地转动着，发出“咔咔咔……”的响声，“王女神加油！”“叶镐恺加油！”同学们的加油声响彻云霄。
今天是个可喜可贺日子，元旦联欢会！我们班同学中午的时候，就在热火朝天的布置音乐教室了。彩带、气球、红灯笼、水果、糕点、糖果……节日的氛围浓郁，无论谁看了都会期待。
动人心的联欢会在开场舞的点缀下拉开序幕。
我参加了三个节目。记忆犹新的要数精彩的《抢红包》小品。在那个小品中，我化身为“王女神”。戴着一头卷毛假发，一副墨镜，一条花带，甚至还配上了一把花扇子。一出场便惊艳全班，得到同学们的欢呼声。我得意洋洋地扭动着自己曼妙的身姿，轻轻摆动着手中的花扇，说到精彩处，不忘挪一挪鼻梁上的墨镜，向观众们投去微笑，真可谓是“回眸一笑百媚生”。
小品中的一个情节特好笑：罗心心刚说领头句，章效铭便摇起写着“我真帅”的扇子，学着京剧里的净角出场，摇摆着步伐，正准备接着下一句，谁料出师不利，一上场便忘了台词。“这个不算，重来！”他倒是挺淡然，潇洒地拿出台词纸快速瞅了几眼，退回到原位，NG，重头来了一遍，这举动让全场都笑出了声。在台上的我要维持女神形象，不能如这帮吃瓜群众一般开怀，忍得那叫一个辛苦啊！这种感觉好似想要嘘嘘，正要畅快地嘘出来，又不得不憋回去一样。
事后的发红包……唉！惨不忍睹，大家一涌而上，像饿狼般将我们扑倒在地，抢走我们手里的红包，要不是家长们拉着，不知要发生多少人员伤亡了，这帮视红包如命的爱财鬼，让你们抢个够吧。里面可全是气球啊，哈哈。
我和叶镐恺的魔方对决也很精彩哦：我们俩拿着各自魔方，走向了讲台，便开始了手指尖上的对决，魔方在我的手指尖上高速旋转着，不时发出“咔咔咔”的声音，我偷偷地看了叶镐恺的魔方，“啊！他快回原了！”我在心里急切的想着……结果可想而知，他赢了！我只比他慢6秒，尽管我输了，但友谊第一嘛，我也很开心。
这次联欢会不仅让我感到了快乐，更让我们学会了团结友爱。
元旦联欢会作文26
时间就像小溪里的水，悄悄地从我身边流过，转眼即将迎来新的一年。校园里寒风阵阵，似乎连空气都被凝固，树木光秃秃的，上面结满了厚厚的银霜。我们六六班教室里却热气腾腾，气氛活跃，同学们都在为元旦联欢会准备着。
教室里挂满了花花绿绿的彩带和红红的灯笼，黑板上两个大字“元旦”格外引人注目。
联欢会开始了，郭子君的一首《少年有为》拉开了节目的序幕，她那美妙的歌喉刹时传遍了教室的各个角落，同学们欢呼着，欣赏着，有的情不自禁地跟着哼起来，他们个个精神抖擞，满脸笑容。
终于轮到我表演了，唉，还真有点紧张，台下那么多同学看着我们，一定要演成功，我边想边给自己打气。我们演的是小品《秀才教子》，剧中我演秀才的傻儿子，我一开口说着傻乎乎的话就把同学们逗乐了，再加上我那傻傻的表情引得同学们捧腹大笑，我也想大笑，可我强忍住没敢笑出来。
节目一个接着一个：搞笑的相声，动听的歌曲，还有开发智力的猜字谜，真是八仙过海各显神通。
最后苗朔铭的一首歌曲《老师，你好》让同学们再次兴奋起来，有的同学一边鼓掌一边撒起糖果，有的干脆站起来，教室里又一次沸腾了，欢呼声，歌声，鼓掌声响成一片，同学们真是太开心了。
联欢会在同学们的嘻笑声中结束了，我们还不想离开，快乐的元旦联欢，让我们迎来了新的一年，希望大家在新的一年里学习更上一层楼！
元旦联欢会作文27
和煦的阳光伴随着钟声迎来了元旦节走进了我们的校园。在星期四的上午，我们学校全体师生兴致勃勃的去报告厅观看元旦联欢晚会。我们在老师的带领下，排着整齐的队伍，井然有序的向报告厅走去。
激动人心的时刻到来了！伴随着主持人矫健的步子走上舞台，我们20xx年范仲淹公学的元旦晚会就正式拉开了帷幕。首先是我们范仲淹公学总校长阿校长的开幕词，接着就是我们小学的开场节目——《乐学堂》。它是由我们整个小学部的学生组成的歌曲加舞蹈串烧，别看我们年龄小，可我们都是多才多艺的小演员哦！特别是我们低年级的学生，一点也不输给大哥哥大姐姐们。紧接着是高中部的相声《回家》，他们的精彩表演，让我想起了家的味道，接着是舞蹈串烧，看着她们的优美舞姿，轻盈的动作，让我沉醉其中......
学校的文艺节目五花八门，精彩连连，令人眼花缭乱，演员们真是八仙过海，各显神通。看着学生们的精彩表演，连老师们都忍不住想要上台展现自己。
看！她们来了，她们迈着轻盈的步伐走上舞台，台下的响起了雷鸣般的掌声。随着音乐开始舞动自己，只见老师们扬起双手，踮起脚尖，手指在空中旋转。一会轻快，一会缓慢，老师们那婀娜的身姿，仿佛与音乐融为一体；那柔软的身体衬托出了舞者高贵的美，让我陶醉在其中。看着老师们的表演，让我对她们产生了另一种敬意。她们平日里不辞辛苦的为我们付出，还要挤出自己的时间排练，表演节目，真的太辛苦了，在这里，我想说一声：老师们，您们辛苦了！我爱您们！
时间过得总是那么飞快，在不知不觉中，元旦晚会已经接近尾声，好多同学都还沉醉在其中，主持人宣布元旦联欢晚会圆满结束。同学们都恋恋不舍的有序离开了报告厅。
元旦联欢会作文28
上个星期五下午，我们班举行了一次元旦联欢会，教室被我们装扮得很漂亮，窗户上挂满了彩色的窗花，五颜六色的蝴蝶结合一些气球；前后门上挂着大蝴蝶结合金光闪闪的拉花；黑板上还写着既整齐又漂亮的“元旦快乐”四个大字和一些气球装饰了一番；还把桌子摆成了V型，使教师更加宽敞。
很快，元旦联欢会开始了，节目一个比一个精彩，但最让我印象深刻的有两个节目。一个是买迪娜跳得维吾尔族舞蹈，一看手势就可以知道是学过舞蹈的，同学们都在不断的热烈鼓掌；另一个是全班同班集体跳得《江南style》舞，一开始因为我们都不太会跳。就一个也不敢上来。终于，有一个大胆的男孩踏着节拍，学着骑马的样子跳起了骑马舞，他跳得样子很好笑，引起了同学们的哈哈大笑，但这也同时激发了同学们一个接着一个地走上来跳，渐渐地全班同学都上来了，都忘乎所以地跳着。
元旦联欢会不知不觉地结束了，我们真开心！
元旦联欢会作文29
听说学校20xx年12月30日要举行元旦联欢晚会，同学们开心极了，争着要报名，我也不例外。
我和三名同学要表演三句半，天天排练，别人也是。终于，12月30日到来了，教室里被装饰得漂亮极了，金色气球拼成的“20xx”在黑板的正上方，下面还写着“新年快乐”四个大字。
折腾了一上午，下午终于到来了，同学们精神抖擞，穿着华丽的服装。我们班的节目多种多样。有幽默的三句半，有优美的舞蹈，有美妙的葫芦丝，还要搞笑的相声，有神奇的魔术，还有精彩的心电感应等等。
第一个节目是杜雨菲的采桑舞。她上衣穿着黑色的跳舞服，下身穿着红色的长裙，头发上还带着一个头冠。她蹲在地上，随着音乐的旋律，她的胳膊舞来舞去，手指翘着兰花指。突然随着激昂的音乐，她一个华丽的旋转，摆弄着她那红色长裙……漂亮极了，同学们热烈地鼓掌。
节目一个接一个过去了，一个比一个精彩。终于轮到我们表演了。“劲歌热舞乐不完，观众热情闹翻天，下面节目是三句半。请欣赏三句半《夸夸我们四八班》。表演者：段佳杉、刘一欣、黄妙言、张梓涵。”主持人报完幕，我们排着整齐的队伍，敲着锣打着鼓上场了。“我们四人上了场！”“锣鼓家伙一起响”“一起说段三句半！”“听好了！”我指着观众说完，并顺便敲了一下锣！”“哈哈！”观众们被我的搞笑话语逗笑了。我心里又紧张又激动，手里捏了一把汗。……“祝愿同学成绩好。”“我们努力往上考。”“附中相聚要不要？”
“当然要！”我跳起来对黄妙言说。“铛铛……”我响了一下锣。“哈哈……”同学们又被我的夸张表演逗笑了。
虽然这个一年一度的联欢晚会完美的画上了句号，但是我们还陶醉在欢乐之中。新年快乐！
元旦联欢会作文30
每一次的联欢会都是令人期待和难忘的，今年——2０xx年的元旦联欢会也是如此。
１２月３１日上午，同学们都早早来到教室，个个兴致勃勃，人人喜笑颜开。刚进教室的大门，我就发现，教室里张灯结彩、焕然一新，处处都弥漫着节日的味道。黑板上用漂亮的花体字写着“庆祝元旦联欢会”七个大字，旁边衬托着彩色的气球和美丽的烟花。日光灯上、电风扇上、窗户上、大门上挂满了五颜六色、金光闪闪的彩带，它们摇摆着身体，好像要和我们一起庆祝元旦。教室墙壁上挂着五彩缤纷的气球，它们正仰着小脸对我们笑呢！连窗户上也喷上了“Happy New Year!”的字样。有了这些装饰，联欢会的味道就更足了！
八点半，四位主持人穿着节日的盛装，迈着轻快的步伐走到“舞台”中间，宣布元旦联欢会正式开始。刚才还在交头接耳的同学们立刻安静了下来，眼睛齐刷刷地锁定舞台。同学们开始表演了，大家都拿出了自己的看家本领，节目精彩纷呈——
首先登台的是陈怡、岑清懿等同学，她们带来了舞蹈《最炫民族风》。这首歌曲可是很火的神曲，很多同学都跟着唱了起来。一段劲爆的开场舞之后，班里的气氛活跃了许多。
接下来表演的是我们班的小歌唱家王睿珏，我们都很期待她的表现。她今天为我们带来的是黄梅戏《女附马》片段。随着音乐，清亮的嗓音在我耳畔响起，瞧她那一招一式，和电视里的演员有什么两样？我们都情不自禁地为她鼓掌。
紧接着王文月和施曼琳朗诵了的《沁园春.雪》。她们虽是女孩子，可是却读出了男孩的那种豪迈的气概，每个字句都特别有激情，太振奋人心啦！全场爆发出雷鸣般的掌声。联欢会的气氛出现了一个小高潮。
然后是候一凡同学的小提琴表演。瞧他那架势，还真有点音乐家的风范！悠扬的琴声响起，大家仿佛置身于维也纳金色大厅，聆听优美的音乐。我抬头望了一下其他同学，大家都沉浸在音乐声中了。有的人眼睛微闭，仿佛想起了什么，有的人凝视前方，好像在思考什么。一曲终了，余音袅袅，大家都“异手同声”地鼓起了掌。
最令我难忘的是“小白脸”杨博群、“小博士”赵天瑞和王乙丞同学模仿的赵本山的小品《不差钱》。虽说这个节目我已经看了好多遍了，可看同学表演那还是头一次。杨博群为了演出，还专门制作了小沈阳的红黑格围巾和苏格兰裙，再加上他怪声怪气的东北腔，真像是个缩小版的小沈阳。赵天瑞饰演赵本山，他戴上了本山式的鸭舌帽，迈着猫步，滑稽极了。王乙丞无需装扮，他那呆呆的神情就够像“毛毛”的了。刚开始表演，杨博群夸张的表情和搞笑的动作，就像往班里投放了一颗笑弹，同学们笑得前仰后合，我也乐得合不拢嘴。你看许博辉那乐不可支的样子，好像肚皮都要笑破了。后面“小沈阳”与“毛毛”分别献唱的环节，他们唱破了音都不知道，还在那鬼哭狼嚎，又一次把气氛推向了高潮，连平时不苟言笑的王老师也露出了笑容……
欢乐的时光总是那么短暂。当四位主持人再次走上舞台中央，宣布联欢会结束的时候，我们都意犹未尽。这次联欢会让我收获了许多的快乐，我将终身难忘！
元旦联欢会作文31
“同学们，后天就是元旦联欢会了！”宋老师宣布道。
“耶！”全班欢呼起来。
宋老师告诉我们，这次是小学最后一次元旦联欢会了，同学们都把最好的一面呈现给大家，都要积极准备精采的节目。
期待的时刻终于到来了。周六下午，我们的元旦联欢会正式开始了。
同学们表演的节目精彩纷呈。而最令我印象深刻的是张皓铖带来的无人机表演。刚开始，他‘带领’着他的伙伴——无人机，一起走向教室中心。他掌握着无人机的全部信息，灵活地操动开关，无人机被他操控地十分顺手。旋转，平移……什么高难度动作都难不了他，他还请了两位同学上台操控了一下无人机，但是都没有他操控的好。张皓成在科技方面真是脑洞大开，具有非凡的想象力。我想对他说：“在学习你可要加油呀！”
还有班里的几位男同学表演的《抽烟记》，全程搞笑。在老师的误导下，一位踩了踩‘烟’，一位抖了抖‘烟’。
小学共有六颗糖，我，快把第六颗糖吃完了，但还觉得不够甜。在二、三年级时，我特别想上六年级，可到了六年级，我却后悔了。我忘不掉小学的朋友，因为迎接我的，是社会的残酷无情，还需要自己努力拼博。
元旦联欢会，六年级最重要，放不下小学生涯，只能回忆以前的时光了。这是最后一次元旦联欢会，希望迎接我的，是一片光明，而不是黑暗！
元旦联欢会作文32
小朋友，你们元旦联欢会有节目吗？哈哈，我的元旦联欢会上可是有我的节目呢！接下来我就讲一讲我的元旦联欢会吧！
盼啊！盼啊！盼望已久的元旦联欢会在雅河中心小学四年二班的教室顺利的召开了！我可开心了！我的节目有《沙漠骆驼》、《墨梅》，虽然只有两个，但是我非常开心！而且在我的班级里有很多同学为大家表演着更多、更富有正能量的表演，他（她）们的节目各式各样：有让人开动脑筋的谜语；有声情并茂的独唱；还有让人捧腹大笑的小品等等……一个接一个，层出不穷。
不知不觉中我们表演已经接近尾声了，在最后的时刻老师和全班同学一起做了几个有趣的游戏，这让我更加兴趣浓厚！游戏有抢椅子、夹气球等等。
元旦联欢会在同学们的欢笑声中结束了，同学们依依不舍地离开了学校，希望明年的联欢会更加快乐、有趣！希望明年的联欢
元旦联欢会作文33
星期五下午两点四十分，伴随着主持人慷慨激昂的演说，我们602班元旦联欢会在阶梯教室正式开始了。
第一个节目是诗朗诵，但是我完全没心思欣赏，因为我跟吴凡演唱的歌曲《霜雪千年》排在第二个。因为排练时间太短，担心配合出问题，表演前我的双腿直打颤。但是一站上舞台，听着优美的旋律，我们俩都被音乐感染了，忘我地歌唱着。
我们表演结束后就坐在台下，专心看大家表演节目。在所有节目中，我最期盼的是书法表演。只见李思涵和汪乐涵在舞台上奋笔疾书，同学们双眼发亮，紧紧盯着两位小书法家的一笔一画，整个礼堂安静的似乎连一根绣花针掉到地上都能听见。很快，一副寓意深远的春联就写好了：“亭间流水齐今古，竹外春山时有无”。两位小书法家还写了几个“福”字，祝大家新年吉祥。他们的字太有魅力了，在主持人拿到边上晾干的空儿，都有很多同学忍不住跑过去拍照呢。看着两位小书法家精彩的表演，我心里暗想：“今后再也不偷懒了，回家一定要好好练习毛笔字！”
看完整场演出，我为我们班同学的才华所倾倒，短短几天时间准备，就有如此丰富多彩的节目——歌曲、舞蹈、书法，人人粉墨登场；钢琴、古筝、小提琴、萨克斯，个个才华横溢。
新的一年到来了，作为毕业班，我们很快就要分别了。一想到这儿，我就希望时间能够静止，永远停留在这美好的时刻！
元旦联欢会作文34
一年一度的元旦联欢会终于迎来了！清早，我迈着欢快的步伐，闻着花草的清香走进了学校。
到了班里门上挂了一个“春”，好是喜庆！窗边的护栏上挂上了五彩缤纷的彩带，吊灯上也挂上了彩带，窗户上也挂满了气球给枯燥乏味的教室带来了不少的色彩，哇！多么好看的黑板啊！上面写了十分醒目的“元旦联欢”四个大字，还有许多装饰，同学们也欢声笑语。
人都到齐了，老师也来了，起初全班很安静，直到主持人们宣布：“元旦联欢会正式开始！”全班一瞬间响起了雷鸣般的掌声和欢呼声。节目开始了，有唱歌的、讲笑话的、玩魔方的……在小雨唱歌时，优美的声音使混乱的班级顿时安静下来，欣赏着、倾听着。而小常同学的魔术把表演推向了高潮。起初全班安静，小常同学把魔术袋抬高了许多，说：“看！里面什么都没吧？”他一边说一边把袋子倒过来。我们大家一起喊道：“没有！”小常突然洒出了一大把糖，他一直洒，那些被抛上空中的糖，就像“糖雨”一样的往下落，大家站起来一边减一边尖叫，大家吃着糖甜滋滋的，这还不是重头戏。扔完糖，下面就是扔零食了！小常同学向空中抛出了好多小零食，大家又抢到了，脸上露出了笑容。到了这个节目，最后大家都把自己的零食抛向空中，都有了不少收获，而我也把自己喜欢的零食抛上了空中收获了很多。
可是欢乐很快的就过去了，欢呼声顿时没有了，要是元旦联欢会每天都有该有多好啊！
元旦联欢会作文35
“老师们，同学们大家晚上好。”从我们的餐厅中传出这样的声音，为什么会发出这样的声音呢？是因为我们学校正在举行20xx年的元旦联欢会。
餐厅里张灯结彩仿佛就像过年一样，餐厅里面传出阵阵的欢呼声和尖叫声，因为节目实在是太精彩了，底下的观众都发出欢呼声和尖叫声。其中，最精彩的，也是我最喜欢的节目是《绳彩飞扬》。
这个节目是一个跳绳的节目，刚开始的时候，灯光忽然暗了下来，几个同学甩着几个发光的跳绳出场了，他们的衣服上还有荧光纸，一跳一跳的很好看，忽然有灯光亮了起来，那几个同学下台了。又有几个同学出场跳大绳，一跳一跳的就是没有断过，我渐渐看的入了迷，到了最后了，几个老师出场了，一起和同学们跳大绳，我们欢呼着，我们尖叫着。我看着台上的同学们，我羡慕极了，很想很他们一起演出，可是我的跳绳不好，我一定要好好学习跳绳和争取和他们同台演出。
我接下来的日子里，一定会很真学习跳绳，认真练习，争取和他们一起同台演出。
元旦联欢会作文36
一年一度的元旦联欢会就在今天开始了，同学们都非常的激动，我也不例外。
出了教室以后，教学楼前的大屏幕播放了。那是老师们精心制作的小视频。我们到了厕所的前面集合，没宣布什么，就是唱了几首歌，我们唱的地非常带劲儿，主任还开玩笑地说元旦过后每个老师去他那里领一百快钱电话费，好笑。
进入餐厅后，首先被吸引的是台上的人们早已做好了准备，拿着乐器，正准备开始，他们的服装显得特别亮丽，先是老师让同学们倒计时，那声音简直是震耳欲聋，谁让同学们都非常的激动，特色班的学生把乐器吹得无法形容，那叫个响亮，不去看就后悔，当然，班里的同学当然也不例外，舞蹈跳的也非常好，我一直期待的是我们班同学左万鑫的“少年中国强”和女生们的“水月观音”，先是左万鑫的“少年中国强”三个同学一起唱，只能听见他的声音，谁让他是班里有名的“大嗓门儿”，然后才是“水月观音”，水月观音那才是好，我觉得是到现在十七个节目里最好的一个了，整整齐齐，把全场都震撼了，他们穿的服装大多数是金色的，指甲也是金色的。后来的一个节目比我们的还要好，几个女生排成一行，他们的手都不知道是怎么弄的，像一个波浪，过来有过去，形状都一样，精彩极了……
随着声乐班的歌声，我们结束了有趣的元旦联欢会。
这一次的元旦联欢会真有意思啊！期待下一次的联欢会。
元旦联欢会作文37
今天，是我们大家期盼已久的日子，因为今天有一件重要的事儿，一件令所有人期待的事儿——元旦联欢会！
下午很快到了，同学们也早早地来了，有的在准备气球，有的在打扫教室，还有的在写作业。“到阶梯教室去！"也不知道是谁大喊了一声，全班同学听了立刻放下手中的活，往阶梯教室飞奔！
来到阶梯教室，大家并没有十分拥挤，而是井然有序地一个一个地慢慢进。
等大家找好了座位，主持人开始报幕了，那优美的台词如行云流水般通畅。，富有诗意。
第一个节目是诗朗诵，佟烁等人表演。那饱含激情，对大家有美好祝愿的台词，有着积极向上的感染力，等他们朗诵完后，台下掌声雷动。
“哇！真棒呀！粤语版耶！”台下的观众们小声地议论着。这是由汪乐涵同学边弹吉他边演唱的一首歌。他酷酷地坐在高脚凳上，怀抱吉他，轻拨琴弦，边弹边唱，把粤语唱得十分顺畅，好似歌星唱的一般。
也不知过了多长时间，节目进行到游戏环节。开始一轮是猜歌游戏，游戏规则是这样的，每一位选手要猜出主持人随机抽取出的一首歌，如果会唱并唱出一小段，就可以获得奖励。第一轮由张金津、吴月冉、董瑞萌出战，她们要挑战的歌是《青春修炼手册》，虽说张金津有些五音不全，不过还是顺利的唱出了，获得了6颗糖果。而董瑞萌抽到的更是让全场观众大笑——让程斯威卖个萌。程斯威无奈，只好卖了个萌。这个萌一卖，连左老师也大笑了起来。
时间过得真快，不知不觉已到节目的尾声了，最后一个节目是由十几位女生来表演的合唱《萤火虫》，她们歌声那么的美妙，那么的婉转，那么令人陶醉。
联欢会在欢声笑语中结束了，我们好似永远看不够一样。但是玩归玩，学还是要学的，希望在新的一年里，同学们能珍惜小学阶段有限的、最美好的时光！
元旦联欢会作文38
晚上，我们观看了一年一度的元旦联欢晚会，相声，音乐剧，舞蹈，样样精彩，让你可以目不转睛的观看着表演。
让我印象最深刻的，就是《绳彩飞扬》这个节目了，在《绳彩飞扬》这个节目老师和同学们一起在台上跳绳，表演开始的时候，台下更是热闹，台上的人拼命地跳着绳，台下的人拼命地欢呼着。跳绳的人，身上的衣服都会发光，跳绳也会，让台上不在普普通通，没有色彩，整个舞台上都是色彩。台上有着各种各样的花样，让我们惊叹连连，有在大绳里跳绳，有的是两个人一起在两个跳绳里跳，还有就是三个人都拿跳绳让人来进，等。等到这个节目结束的时候，我们还在回忆着当时的精彩。
台上的相声让我们笑掉了大牙，美丽的舞蹈让我们目不转睛的观看着，让我们的晚上睡得香香的，甜甜的，就连梦里都在回忆着表演的精彩。
元旦联欢会作文39
今天我们举行了元旦联欢会，里面的节目非常的精彩。
我很喜欢里面的掩耳盗铃，里面的那个偷盗的人他非常的愚蠢，他是一个农民，可是他很不爱劳动，别人都下地干活去了，他却想要睡觉，他觉得只要自己都看不见自己在睡觉，别人肯定也看不见他自己在睡觉，一直睡到太阳西下的时候，大钟敲响的时候，他才醒来，等到别人都走回家了，他就觉得那个大钟是用从铜做成的，所以就想要把大钟给砸碎掉，然后卖成钱，到处旅游，结果他刚一敲，耳朵就别抄得不得了，于是他、不自己的耳朵给堵住了，他觉得自己听不见，别人也就听不见，于是他用力一敲，结果大众的钟声把附近的所有村名都给招惹来了，等到那个人被抓的时候，他还不明白，自己明明听不见声音，可是别人为什么会听见声音呢？
这个故事告诉我们，自己看不到的或听不到的，别人不一定会看不到，因为你不是别人，你也无法控制别人，所以请大家不要莫放上面那个人。
元旦联欢会作文40
今天，我们英华小学举办了20xx年的元旦联欢晚会。
这次的元旦节目只演两场，中午1、3、5年级，晚上2、4、6年级。我也是参加节目的，我们准备好后，就上舞台上坐着去了。过了一会儿，联欢会开始了！我们欢快地拉起小提琴，我们表演完后，就回到了自己的班级去看节目。其中，我最喜欢的节目是我们班演的梅·励香和小小飞行员这两个节目，搞笑的还有那些音乐老师演的小品。等我看到小小飞行员这个节目是，心里很激动。
这个节目的道具还有遥控飞机，一直在重复的一句话就是：“我有一个梦想，那就是当一个飞行员。”而且还有几个同学在舞台上穿着溜冰鞋划了好几圈，她们每个人头上都带着一顶宇航员的帽子，都很可爱！我迫不及待地想要看看我们的那个节目，她们的节目是第21个，终于等到了！他们那优美的舞姿，拿着那宝剑，甩甩甩，真是漂亮！她们这舞蹈的名字就可以用一句
又等了两个节目，终于演完了！今年的节目真是太精彩了！
元旦联欢会作文41
新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情！20xx年元旦如约而至！20xx年12月29日上午，我们班全体同学开了一次别开生面的快乐的迎元旦联欢会。
这次联欢会，我和我的同学张栩迎主持。为了这台节目，我们精心准备，在妈妈的协助下，完成了
节目开始，班主任李老师发表了热情洋溢的讲话，祝福大家新年学习取得更大进步，还给每个同学准备了一个巧克力呢。李老师和我们相处了将近两年，生活上对我们关怀备至，学习上严格要求，精神上鼓励我们奋发图强，新年到来之际，我们也给李老师准备了一个表示感谢的锦旗，祝福敬爱的李老师新年工作顺利，越来越年轻漂亮！还有一个家长忍不住发表了自己对李老师感谢的话。真心谢谢李老师！
接下来，同学们表演了精彩的节目，甄浩然的单口相声《逗你玩》，笑得大家前仰后合；韩颢丞同学唱了一首《林中鸟》，大家为他好听的音色而惊叹；我和我最好的朋友韬韬、婷婷表演的热舞《咖喱咖喱》；我还出乎大家的意料和张栩迎同学表演了对口相声《买爸爸》；还有很多同学表演的唱歌和跳舞，还有架子鼓表演呢……节目进行中，学校安排的其他班有才艺的同学来巡演。高校长和各位领导，也来拜年，给大家送祝福。同学们也都带来了新年礼物，大家互相交换，班级里弥漫着节日的温暖气氛。节目最后，学生、老师、家长共同唱《相亲相爱一家人》结束了愉快的联欢会。
伴随着欢快的旋律，联欢会结束了，感谢各位同学的倾情演出，我们期待明年更精彩。回首往事，我们满怀豪情，展望未来，我们重任在肩。20xx年希望我们全班同学学习进步，阖家欢乐！
元旦联欢会作文42
在元旦节到来之即，我们班开了一个盛大的联欢会。
这个联欢会在星期五下午举行。老师让我们带玩具和零食，我带了一大包零食，但没有带玩具。老师让我们班的班长来做报名表，会魔术、舞蹈、唱歌、跆拳道的同学积极报名。
下午到了，我们班的同学各个的兴奋不宜，再上完第一节体育课后，我们都活力四射，上第二节课时，我们排演的各种舞蹈、魔术，都各个排演完，还记得我的同学杨子旭和王焯表演的校歌托起明天的太阳，真是歌声美妙动听，还有李纯斌和孙云阳表演的跆拳道，真是振奋人心。
另外，还有新加的节目，那就是悠悠球大赛！对战双方由抽签轮流出场，第一次是我和康丛高比，他不会玩，我就用睡眠对付他，第二次是四进二，我经过千辛万苦才获胜了，决赛到了，对战双方是我和和龙运，和龙运十分厉害，上来就用高难度招式玩具风车。无奈，我只好使出绝招魔术球，对了几分钟，我终于获胜了，他便说：一山还比一山高啊！我感觉有点不好意思那，哈哈！
这就是我们班开的元旦联欢会，你感觉到开心了吗？
春节贴春联日记1
作为一个中国人，传统节日当然深受人们的喜爱。在众多的节日中，我最喜爱的就是春节了。在春节里，不仅可以拿到许多的红包，还会发生许多趣事。
贴春联是中华民族特有的传统习俗。记得七岁的那一年，大年三十到了，到处传来“噼里啪啦”的鞭炮声，挨家挨户也都开始贴春联了。我从来没有贴过春联，便有些坐不住了，对正在包饺子的爸爸说：“爸爸，别人都开始贴春联了，咱们也开始吧！”爸爸说：“现在不行，我还得包饺子吃呢，待会的吧。”我灵机一动说：“爸，贴春联我也会，不如让我来吧！”爸爸讽刺道：“就你还会贴春联？万一贴错了就揭坏了，没有太多春联，你还是算了吧。”奶奶听到后，对爸爸说：“让她贴吧，也没什么太难的，只要不贴歪了就行了。”我点了点头，便高兴的去拿春联了。
拿了春联，把所有的都摊在桌上，在背面刷上已经烧好的浆糊。已经跟爸爸学了两年了，还能模仿的出来。刷好后，我原以为只要把两句话贴在门边，把横批贴在上边就行了，所有没考虑很多，就开始行动了。
我先贴的是大门，然后贴了东边屋和厨房的，最后又在院子里贴了一些吉利帖儿，有“万事如意”，“出门见喜”等。动作很麻利，没多久我就全搞定了。之后我冲着爸爸颇为骄傲的喊道：“爸，搞定啦，你快出来看看我贴的怎么样？”爸爸一边起身往外走，一边夸我说：“这么快贴好了，你真厉害！”可他一看到我贴的春联，不禁哈哈大笑起来。等他看了一遍后，才摇着头说：“悦悦啊，你怎么贴的啊？全给贴错了！”我一脸不解的说道：“贴错了？不可能吧？”
这时，爸爸说：“你应该根据它的意思贴在它该贴的地方。必然鸡窝鸭窝上应该贴‘鸡鸭成群’你看你，却贴上了‘出门见喜’。这鸡出了门会见到什么喜啊？更可气的是，门口应该贴‘开门大吉’，你却贴上了‘鸡鸭成群’，你这不是把一家全都当成鸡鸭了吗？”
听了爸爸的讲解，我忍不住笑了出来，大家也都开怀大笑。
春节带来了快乐，我爱春节！
春节贴春联日记2
春节快到了，每家每户都在贴春联，我家也不例外。从今天早晨，我和我爸爸就忙碌着。
“来贴春联了！”爸爸喊我。
“来了！”我说。
“去裁纸、拿毛笔，”爸爸说。
“裁纸、拿毛笔？不是直接贴春联吗？”我疑惑不解地问。
“自己写春联省钱，”爸爸说。原来是这样啊，我心里暗暗得想。
我把两张纸裁开，一张裁成六小张正方形的，不用说，这是写“福”的；还有一张是裁成四张长方形的，这是写“欢度春节”的。
爸爸开始写了，他一边写着还一边教我，这个怎么写、那个怎么写。“写完了”爸爸说，“把这些春联拿到阳台上去晾晾。”这时，我忽然想了起来：没有糨糊可怎么贴哪？于是我对爸爸说：“爸爸，我去买糨糊吧。”
“不用买我俩来制”爸爸说。
“糨糊也要制？天啊，着这怎么制哪？”我问。
“我教你，”爸爸回答。
爸爸拿一个碗，让我往碗里倒热水，然后加点面，爸爸还不停地用筷子拌热水里的面。“这样有什么用呢？”我问，“你这样不是在和面吗？”爸爸说：“不，我不在和面，因为面的分子受100度高温膨胀分子之间的距离小了，黏度大了，就变成了黏糊糊的糨糊了。
爸爸说：“贴春联的任务也就算完成一大半了。”
“是啊”我说
爸爸说：“下面是最重要的一步，那就是贴春联！”
我兴冲冲地拿着写好的春联对爸爸说：“这张‘福’字贴在哪里？”
“把它贴在卧室门上。”
“那‘欢度春节’贴在哪里？”
“横着贴在大门上。”
“大功告成”我大叫了一声。“你真得大功告成了吗？”爸爸问，我接着说：“咦，爸爸，你是什么意思？”“难道你没看出来吗？通过我俩贴春联，你就没有学到什么东西吗？”我恍然大悟：爸爸原来是想通过贴春联让我懂得糨糊可以自制；贴春联要先把四个角贴上，然后从中间向四周摊平。
啊，今天可真是难忘的一天啊，我将永远不会忘记！
春节贴春联日记3
新年的脚步声渐渐走近，新年老人悄然来到了我们身边，大街小巷都洋溢着节日的气氛，各个商场里人山人海，无论是老人还是孩子脸上都洋溢着快乐的笑容。
除夕那天，是我最快乐的一天，也是我最难忘的一天，家家户户伴随着欢笑声与朝阳，我们家也忙得不可开交。下午，妈妈和爸爸买回了春联，很庄重地取来剪刀、双面胶等物品。我马上拿起春联，兴致勃勃地大显身手去了。
我展开对联并在其背面贴上一层双面胶，再将双面胶上的那层纸轻轻地掀起。我来了个除旧迎新，把旧的春联用手撕下来，可那旧的春联就像个淘气的孩子，跟我对着干，紧紧地贴住墙，就是撕不下来。要不就用水攻呢？这个主意不错，我为我的好主意沾沾自喜。于是，我提来了一桶水，用抹布把旧的春联抹湿，再用刷子将它弄下来。解决了这个问题，新的问题出现了，究竟哪幅是上联，哪幅是下联呢？该贴哪边呢？我拿着春联，急得像热锅上的蚂蚁——团团转，不知该如何下手为妙。这时，爸爸来了，他说：“春联讲究平仄，平是一、二声，仄是三、四声，一般上联的最后一个字一般是仄声，下联的最后一个字一般是平声，这样我们读起来顺口。”我把对联交给爸爸去粘贴，我和妈妈则站在一旁或帮忙或指导，在那时不时的“右一点，左一点”中度过。直到把上联、下联和横批一一完好地粘贴到门边的墙上为止。我们就这么忙了一下午，这会儿总算大功告成。红彤彤的对联映在我们的脸上，邻居家的鞭炮声此起彼伏。我忍不住轻轻念了出来，下联是：“龙启吉祥云蒸霞蔚。”上联是：“花开富贵人寿年丰。”横批是：“龙腾瑞气。”我突然想起王安石写的那首诗———《元日》，这虽是常见的春联，但表达不都正是“兴旺”吗？
家家各有各的韵味，也各有各的希望，我们家的春联独一无二。这一天不禁让我知道贴春联时要庄重，也让我知道了春联虽不代表什么意义，但它却是一种人对愿望的美好寄托。
热闹的除夕夜，焰火映红了人们的张张笑脸，它带着幸福，带着欢乐，带着吉祥，向新的一年迈进，它展现着我们的祖国将会更繁荣富强！
春节贴春联日记4
每逢过年，人们总是要大扫除、包饺子、切春联、贴福字，今年春节也不例外。大年夜到了，我们全家也都忙活起来了。我的任务是与妈妈一起贴好春联——“旭日临门添百福，春风得意纳千祥”。我们俩还特意准备上了一把米尺、一卷双面胶、和一把剪刀呢！
去年贴在大门上的对联被揭下后，留下了两个淡淡的轮廓。站在门外，我拿起一张对联就递给了妈妈，指着门的左边说：“妈妈，这幅‘旭日临门添百福’就贴左边吧！”妈妈愣了一下：“不对，‘旭日临门添百福’是上联，上联不是应该在右边么？”“你怎么就知道‘旭日临门添百福’是上联，‘春风得意纳千祥’是下联呢？”我不以为然。“傻瓜，你看，一个是‘千祥’，一个是‘百福’，自然是‘千祥’的程度更深，程度深的就是下联了。”说罢，妈妈把这张对联按在右边那扇门上对着那轮廓比划着，而我在她后面帮着看那张对联有没有摆歪：“再左边一点；太过了，太过了；好，正好！”在我的纠正下，妈妈大约一分钟后将这张对联摆正了位置。妈妈按住了对联，我帮着妈妈剪下几段双面胶贴上，总算是搞定了一张对联了。为了让贴好的春联看上去更美观、更对称，我先把门关上，再把那把米尺架在了双开门上，与第一副对联对准了后，在左边的那扇门上的与第一副对联上面在一条直线上的地方把春联另一半——“春风得意纳千祥”贴了上去。这样，贴这幅对联的任务也终于算是大告成功啦！
阳光下，我和妈妈后退几步，欣赏着这一副对联，工整，而又美观，我的内心中一股喜悦与自豪的感觉油然而生。愿这新的一年正能如这幅对联一般一帆风顺，圆圆满满吧。
春节贴春联日记5
大年三十，天刚蒙蒙亮，一阵阵鞭炮声便穿过层层院门，钻进我的耳朵里，把我从梦乡里拖了出来——呀！过年了！这时爸爸叫我起来帮他贴春联。
来到客厅，只见桌子上放着一张张大红春联，我顿时来了精神，平时我最喜欢春联了，没事的时候总喜欢看看人家大门上的春联，细细品位。我曾记得有一户人家大门上贴着“五更分两年年年称心，一夜连两岁岁岁如意”横批是“恭贺新春”“五更分两年”对“一夜连两岁”，不仅对仗、押韵工整，而且巧妙地借新旧交替表达了美好的祝愿，每每看到这样的春联，我都会沉浸在一种对文学的享受中，感到无比的快乐。今年我一定要亲手把春联贴到我们家的门上去。于是我自告奋勇地对爸爸说：“爸爸，今年让我来贴春联吧。”爸爸欣然同意。
首先，爸爸拿了一条长凳和我一起来到大门外。爸爸先叫我站在凳上，然后递给我一张春联让我贴。我一看，摇了摇头说：“爸爸，这是下联，您拿错了。”爸爸一头雾水：“你怎么知道哪张是上联，哪张是下联的？”我马上解释给爸爸听：“如果最后一个字是第三声或第四声的话，那就是上联，如果最后一个字是第一声或第二声的话那就是下联。”爸爸听后满意地笑道：“不错，不错，你现在可以春联小专家了呀！来给我们的专家拍个照做纪念吧！”于是爸爸拿出手机“咔嚓”一声，留下了这美好的瞬间。接下来，都是爸爸帮我扶着凳子，我自己把一副副春联贴到门上。
贴完以后，我顾不得腰痛，兴奋地在家里走来走去，欣赏着自己的成果。看客厅的春联：“春雨丝丝润万物，红梅点点绣千山”这副春联写得多美啊！看看这副春联，我仿佛看到了春雨正淅淅沥沥地下着，万物都在春雨的滋润下茁壮成长。红梅花开了，它们星星点点地装点着青山，感觉就像在青山上绣上了一朵朵的红花一样……
春联不仅对仗工整，而且讲究声律美，充分体现了语言文字的魅力。我喜欢春联。
春节贴春联日记6
2月7日（农历28）天气：晴（太阳公公可算出来了！）
星期日人们常说：“二十八贴花花！”贴花花的意思就是贴春联。春联又叫门对、对联、春贴、桃符，每逢春节，不管是农村还是城市家家户户都要贴春联。春联又分为门心、横批、上联、下联！
今天刚好农历二十八，我们一大早就起床了，吃过早饭，我们用传统的贴春联的方式把老家“装扮”一下！奶奶开始做浆糊，因为老家的房子是有很多屋子的，所以我们买了好多好多春联。浆糊做好了，爸爸让我踩着凳子把所有的春联都贴完，我高兴地接受了这个任务！贴春联可是很讲究的，你得考虑位置、偏正。这可难为我了，因为个子不够高，我只能一会儿从凳子上下来，看偏正；一会儿站在凳子上贴！在贴门心的时候，我就可以站在水泥地上贴了。所以我先把所有的门心贴好，再去贴那难为我的春联！
贴门心需要贴在门的中间，如果是两边开的门的话需要考虑一边怎么贴。我想来想去想到了一个好办法！我先估计着门心的长、宽，然后用刷子把浆糊抹到门上，抹的时候我先把长和宽抹出来，因为我害怕风会吧门心刮走，所以我又在中间，抹了一点浆糊！现在需要贴门心了，我把门心的长、宽对准我抹的浆糊然后用手把它抹平就OK了。我按照这些步骤把所有的门心都贴了上去，妈妈看到我贴的门心不禁夸赞道：“妞妞贴的比爸爸贴的还正！”我乐开了花！贴春联需要抹得浆糊多一点，因为只抹四个角和中间的话，风很快就会把春联刮走的！所以需要估计一下春联的长度，然后再用刷子直接抹到“终点”，再把春联贴上，这样风就不会把春联刮走了！在贴横批的时候，需要认真、仔细，因为一不留神横批就会贴歪。
我认认真真地把春联全部贴完了，我贴完后，连哥哥也称赞道：“要是我贴的话，肯定没有妞妞贴的好！”听到哥哥这么说，我高兴得眉飞色舞的给大家讲述我贴春联的过程！
今天过得好开心呀！
春节贴春联日记7
回想起爸爸妈妈口中的SARS病毒，今年的新型肺炎更是令人们毛骨悚然，每天呆在家里，美丽的厦门成了一座空城。仔细想想，好像只有除夕那天是最开心和充实的，因为我和爸爸一起贴了春联和装饰了家。
除夕那天，一早起来，就闹着爸爸要赶紧贴春联。“爸爸，现在就贴，现在就贴嘛！”我用上撒娇的口吻。爸爸笑了笑，把早已购买好装在红色袋子“年货”放在了我的身边。“工程师”要开工了！
我先是按照爸爸的方法，把春联的四个角都用双面胶贴好，，贴着贴着，啊！大事不好，我把一个角贴皱了。我差点叫了出来。
还好，爸爸只是对我笑了笑，我心中的大石头落地了，我安心的干起活来。
开始用胶带贴中间了，胶带有点长，三条有两条都贴皱了，我心中的兔子又开始跳了。爸爸向我这边瞟了一眼，我立刻不好意思的低下了头。爸爸又笑了笑，接过我正要贴的胶条：“你呀，真笨，这样不就行了吗？”爸爸示范了一下给我看。经过爸爸的“指点迷津”，我的工作就顺利多了。就在我得意洋洋地按爸爸的办法贴横幅胶条时，我家的“捣蛋之星”———我2岁的妹妹，快速跑到了我的身边。
她走进我，看到我手中的胶条，顿时玩兴大发，一把抓走了它，在横幅上跑来跑去。我吓楞在原地，过来好一会儿，我才惊恐的大叫：“佳琳，停下！”妈妈一见，眼疾手快地抱走了妹妹。我懊恼的看着皱巴巴的横幅，叹了口气，我得多花时间去平整它了。
在我和爸爸的努力下，阳台和大门的对联都贴好了，门上贴上了大大的福字，玻璃上也贴上了漂亮的窗花。一切看起来都是那么的美……
最近几天，病毒感染人数越来越多，我也听从了爸爸妈妈的安排，从没有出门。爸爸说，这也是为国家做贡献。一切都会好起来的，从那天贴春联起，我就相信，人们有着美好的信念，就会有好的结果！
春节贴春联日记8
今天是大年三十，是除夕，也是贴春联的时候，瞧，家家户户都忙着呢！
“传说，古时候有个凶恶的怪兽叫夕，每到岁末便出来害人，它杀人放火，无恶不作，弄的各个地方民不聊生，家破人亡……人们实在生活不下去了。这时有个身穿红衣，手拿红纸的人，他大摇大摆的走到夕身边，可夕并不伤害他，并且十分害怕他。后来，人们知道夕最怕红色和声响，于是，三十晚上，家家户户贴红春联，放鞭炮，来驱兽夕，求一年的安宁。这样一来慢慢的大年三十这天就被称为了除夕。”我在客厅转来转去，绘声绘色地讲着故事给家人听。“闺女，快来帮我贴春联。”我刚刚讲完故事，爸爸站了起来说。“好咧！”我爽快的答应了。
我们先撕去旧春联，然后分工，我递透明胶，爸爸踏着凳子贴。我在底下忙的团团转，一会儿递上点胶，一会又递上去剪刀一会又递下来，一会又要下联……忙的不亦乐乎，满头大汗，气喘吁吁。我和爸爸配合的十分默契，不一会儿上联下联、横批都贴上了，还有中间的福，大门焕然一新。
我大声朗读道：“雪伴梅香迎新春，风送莺歌辞旧岁，辞旧迎春。”“哈哈哈哈……”爸爸的笑声在我耳边回荡，我疑惑的看着爸爸，不知所措。爸爸回过神来，一本正经地讲道：““春联又名门对，它以对仗工整，抒发了人们美好的愿望，是汉族特有的文学形式。读、贴春联时应先读、贴上联，也就是右侧，再读、贴下联，也就是左侧，最后读、贴横批，横批应贴在中间正上方。那这幅春联应该这样读。”“风送莺歌辞旧岁，雪伴梅香迎新春。”“辞旧迎春”我抢答道。”“嗯，一点不错。”爸爸赞扬道，我开心地笑了。
今年真是收获满满，我不仅学会了贴春联，还有它的意义，还学会了春联的读法和贴法，又知道了春联是汉族特有的文学形式，我的知识又丰富了。
春节贴春联日记9
过年了，家家门上挂着一幅幅崭新的春联。春联，既美观，又有深刻的意义。
古语说：“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”我想了想：今年不是我选春联吗？我一定要挑一幅最好的春联贴在门上。当天下午，我就迫不及待地去卖春联那里。那里人山人海，店铺被挤得水泄不通，到处都是红的海洋，到处都是人们的欢呼声，十分热闹，像一首新年前的前奏曲。这里的春联很多。有贴大门的“五福临门”，有贴厨房的“尽善尽美”，还有贴堂屋的“天地正气”等等。这么多春联，真是让我眼花缭乱了，我家只贴大门，那我该选哪幅呢？是横联“金鸡献瑞”，上联“吉祥如意万事顺”，下联是“金鸡献瑞广进财”。还是横联“吉星高照”，上联是“福门家和万事兴”，下联是“宝地人顺百恭旺”。每一幅都有不同的祝福。自己第一次选，没有经验，所以我想让爸爸妈妈来选一下春联。妈妈看“金鸡献瑞”，爸爸看“吉星高照”，爸爸妈妈喜笑颜开，都认为写这些的人太有才了。
经过家人们的考虑，我们用的“金鸡献瑞”这幅春联，其实我昨天也特别看中这幅。我问妈妈：“你为什么要选这幅？”妈妈说：“你看今年是不是鸡年呀？这诗句中正好有鸡这个字啊，横联“金鸡献瑞”，金鸡是传说中一只很厉害的鸡，如果被它送瑞送福，就会是很幸福，很快乐的。上联“吉祥如意万事顺”，吉祥如意，就表示身体健康，如意，如心。万事顺，就表示我们做任何事都是顺顺利利，平平安安。下联是“金鸡献瑞广进财”，这句是希望金鸡能在2021年里祝我们家发大财。
说完，我们便回了家，准备贴春联。我们把旧春联揭下来，把新春联贴上去，新的一年，新的任务，新的使命，旧春联是我们上一年的事儿，什么快乐的、激动的、难忘的……都将成为过去。新的春联红红的，亮亮的，预示今年是我们发大财的年吧。
那晚的烟花十分美丽，我望着门外的春联，燃起斗志，许下承诺，做一名春联的传承者。
春节贴春联日记10
盼望着，盼望着，春节的脚步近了，辞旧迎新的钟声即将敲响，“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”家家户户都贴上了春联，到处洋溢着节日的快乐。
大年三十那天，我早早就从床上蹦了下来，惊讶地发现家里被妈妈打扮得特别喜庆，一盏盏小灯笼挂在阳台，如同小朋友的红脸蛋，又好像红透了的桃子，真好看呀！大红色“年年有鱼”的窗花贴在窗户中间，象征着日子红红火火，多姿多彩。
吃完早餐，爸爸准备贴春联，我便也想试试。爸爸问我：“你知道哪幅是上联，哪幅是下联吗？”“当然知道！”我得意洋洋地说，“哪一联的最后一个字是三声或四声的时候，这一联就是上联，要贴在门的右侧，剩下的一个自然就是下联，要贴在门的左侧。”“答得好！这样念起来朗朗上口，要是贴反了，会让人笑掉大牙的。我们一起去贴对联吧！”“好耶！好耶！”我高兴地说。
走到楼道里，家家户户都贴上了春联，满目红彤彤，喜庆极了。我站在凳子上先把上一年的对联拆下来，然后把墙擦干净，定好位置，整整齐齐地把春联贴了上去。可是，没过一会儿，春联掉到了地上。“这是什么情况！”爸爸说，“它怎么会掉下来呢？”接着，我们换了一种方法：用背胶加透明胶。我自信满满，不管三七二十一就贴了上去，结果就可想而知了，胶带被我贴的皱皱巴巴，急得我伸手去揭，爸爸赶紧说“不能揭掉，不然会把春联贴坏的'！”“这可怎么办呀？”说着说着，眼泪都要流出来了。爸爸安慰说：“没事，第一次嘛！下一次一定会贴好的。”在爸爸的鼓励下，我把下联贴的平平展展的，一岁的弟弟也来为我鼓掌，“啊！啊！”地指着下联。我甜甜地笑了。
家家户户的春联韵味不同，却都洋溢着过年的气氛。我钻进了春节的氛围里，感受到了贴春联的乐趣，更知道了春联代表着对美好生活的寄托和希望。
春节贴春联日记11
因为今年有禁止燃放烟花炮竹的规定，所以过年时的气氛并不像之前那么热闹。然而，看爸爸写春联，比起放烟花，更让我感兴趣。
我家里有一本关于对贴和对联的书，是一位先祖整理手写出来的。这本书有我的作文本那么大，不算很厚，书的纸张已经泛黄，触感很柔软，一行行漂亮的字体井然有序地竖着排列。这本书里涵盖了非常丰富的内容。先在前言道出了对贴和对联的重要性，然后详细介绍了对贴，还举例说明。这个关系到娶亲的人家能不能把婚事顺利办好呢。书里对于对联的写法也说得很详尽，还示范写了许多很好的对联在上面给我们参考。
大年三十的前两天，爸爸叫我把对联书拿出来，他开始准备笔墨和红纸。爸爸先把红纸对折，剪割成需要的大小，然后又折叠至一本书那般大，再斜着折两下。展开后，折痕正好把红纸七等分，可以写七个字。每个格都呈“米”字型，这样，就不会把字写偏了。我和爸爸把红纸铺在大桌上，爸爸翻看了一下对联书，很快在心里有了选择。爸爸把墨磨均匀，执着毛笔蘸墨，轻吸一口气，下笔写出了一个“天”，我在旁边把红纸往前拉一下。之后，爸爸写一个字蘸一下磨，全神贯注，眼睛直望着笔尖，写出了一个又一个好看的毛笔字。写完后，爸爸搁下笔，端详了好一会对联，却皱起了眉头。他“啧”了一下嘴巴，提前笔在一个字的笔画上加粗了一点，再看，眉头才舒展开了。我站在正面看，那个字确实更好看了一些。爸爸写的这幅对联是“天降甘霖滋五谷，党施仁政泽万民。”上下联对仗工整，寓意无穷。但这对联并不是从我们祖传的对联书里抄写的，是爸爸想出来的，代表了我们一家感恩的心。
我们等红纸上的字墨干了之后，便用浆糊把对联贴在了大门口。因为大门口贴上了红对联，突然就有了过年的喜庆氛围！
过大年写对联、贴对联，是我们中国历史悠久的习俗，感谢它为我们带来浓浓的年味。我们应该把它传承下去！
春节贴春联日记12
民谣说”二十八，贴花花“。这”花花“呀，就是春联。过春节，一定要贴春联。妈妈买回来春联，我兴高采烈地准备贴春联。
说起来，春联的历史也悠久了。春联，起源于桃符。《后汉书·礼仪志》上说：”桃符，长六寸，宽三寸。桃木板上有‘神荼’、‘郁垒’二神。正月一日，造桃符著户，名仙木，百鬼所畏。‘所以，清代《燕京时岁》上说：“春联者，即桃符也。”
中国最早的一幅春联是在公元964年，后蜀国君孟昶让他手下的一位学士在桃木板上写一句话，再从中间刻开，挂在门上。这句话是“新年纳余庆，嘉节号长春”。就是说新年享受着先代遗泽，佳节预示着春意常在。
春联分为上联、下联和横批。上联和下联贴在门的两边，横批贴在门上方的正中。门上有的贴门神，常见的门神是尉迟恭和秦琼，有的在门的中间贴上一张颠倒过来的“福”，谐音是“福到了”。
春联蕴含着喜庆、祝福、盼望。“爆竹声声除旧岁，梅花点点报新春”，旧的一年过去了，新的一年来到了；“五谷丰登稻米香，六畜兴旺牛羊壮”，这是农民最真实的期盼；“风调雨顺家家乐，国泰民安处处兴”，祝我们的祖国国泰民安，家家户户都平安快乐；“生意兴隆通四海，财源茂盛达三江”，新的一年，恭喜发财；“庆佳节欢声笑语，贺新春五福临门”，春节快乐，欢欢喜喜过大年；“丰年龙腾迎喜气，新年蛇跃涌春潮”“蛇年四季百花艳，燕影千家五谷丰”，新的一年是蛇年啊。新的一年，要红红火火，顺顺利利······每一幅春联都是欢乐的心情在跳动，都是人们美好的向往。
读着这一幅幅春联，我好像读着一个个美好的心愿：祝我们的祖国繁荣昌盛，祝我们的人民安居乐业。
我快乐地贴春联，我家的上联是“平安如意千般好”，下联是“人顺家和万事兴”，横批——万事如意！
春节贴春联日记13
话说得好“人逢喜事精神爽”今天是除夕，刚起床，整个人都感到精神，整个村子也比平时热闹了许多，李大爷家正在杀鸡，王妈家正在宰羊，跑到厨房一看，爸爸正在扒兔子，大人们忙吃，孩子们忙玩的，他们有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的在玩甩鞭，不是传来咯咯的笑声。
时间过得真快，转眼间，到了吃午饭的时间，吃完午饭，家家户户有开始忙碌起来有的人家忙着挂灯笼，有的人家忙着贴对联，看着爸爸贴对联那娴熟的动作，我羡慕不已便情不自禁拿起对联就贴。
我学着爸爸的样子，将春联翻过来，用刷子弄点面糊涂在春联的背面，然后站在凳子，将春联贴在门板上。我开心的贴着对联，尽管妈妈总在一旁说：“小慧，站稳了，千万别摔着。”每贴一副春联，她都会担心地重复同一句话。当所有的春联都贴完时，我赶紧让爸爸来看，爸爸看着高度适中，不偏不斜的对联，满意地点着头说：“不错！不错。我家小慧蛮能干的嘛！”可是，爸爸很快发现了问题，春联都被我贴倒了。正常春联都应该从左往右读，可我却将春联贴成了从右往左读。爸爸很是生气，抡起拳头就要打我。妈妈见状，忙为我求情“孩子也是第一次贴对联，谁不会出错啊！”我也哀求道：“爸爸，请原谅我，下次我再也不会出错了。”“啊——你还想有下次，我可不敢再让你有下次了。”爸爸吃惊地说。我调皮地吐了吐舌头，笑着跑开了。
没办法，由于我家离街上比较远，再加上下雪路滑，爸爸只好小心翼翼地把贴好的对联揭下来，让我帮他重新张贴。等我们把所有的对联张贴好了，我已累得腰酸背痛，尽管如此，我仍然很快活。第一，我学会了贴春联。第二，我明白了生活中不能小视任何事。第三，不懂要问，不能盲目行事。
俗话说得好“吃一堑，长一智。”我想，明年再贴春联的时侯，我就再也不会出类似的差错，我期待着明年的除夕……
春节贴春联日记14
春节，预示着新的一年的开始，所以人们都很重视。
明天，就是大年初一了，今天家家户户都在贴春联，我们家也不例外，也跟着忙了起来。一大清早，爸爸像往常一样，先弄糊锅里剩下的米饭，再放了点开水，把筷子放在锅里搅一搅，搅成粘米糊状，爸爸把它放到了一边备用。我也来凑热闹，帮爸爸拿来准备好的墨汁，倒进砚台里，把新买的红纸在桌子上铺平。我接过弟弟手上的毛笔，轻轻地把马良的“神笔”放在墨汁中沾了沾。妈妈说这个沾墨汁不是那么容易的，讲究也是很多的，爸爸对墨水的浓密度和毛笔的润湿度要求可不是一点点，我都按要求做好。开始写春联了，爸爸提起笔就像大书法家开始挥毫。随着毛笔的走动，一个字“金”出现在我们眼前，十分洒脱，似乎在告诉我们爸爸在软笔书法上的造诣不凡。不一会儿，“玉龙年吐宝庆新，金凤含珠贺新年。”这副春联展现在我们眼前。我和弟弟赞不绝口，对爸爸伸出了大拇指。
妈妈抹了一点米糊在春联反面，在门上定好位置贴了上去。我学着古人的样子：双手放在背后，双腿叉开，摇头晃脑地读了起来：“金凤含珠贺新年，玉龙年吐宝庆新。”妈妈听见了，走了过来，拍了拍我的头，笑眯眯地说：“你个小笨蛋，这个读春联也是有讲究的，右边的是上联，左边的是下联，请你从右从左读。”“为什么呢？”我疑惑地问。“古时候的文字是竖排的，人们都是从右往左竖着读的，春联也正是如此，先读右边再读左边。”妈妈说，“玉龙年吐宝庆新，金凤含珠贺新年。这才是正确的读法。”“哦，原来是这样。”我若有所悟。
春联是过春节的“必须品”之一，春联美好的寓意象征在新的一年里日子红红火火。而我们老家的习俗更是要求所贴春联必须是自己家人写的，所以爸爸才能练就这一手出色的毛笔字。我也要像爸爸那样好好练字，希望明年的春联由我来写。
春节贴春联日记15
春节到，处处喜洋洋。城头禁放烟花爆竹，就挂上了红灯笼，而热闹的乡下灯笼不多，却布满了新年的爆竹声，盛放着绚丽的烟花。
大年三十，终于等到爸爸妈妈休假了，一家子一大早就出发回了老家，拿出买好的对联，端出熬好的糯米浆糊，还没等我坐在老家的椅子上休息几分钟，爸爸就已经招呼我，快点帮忙贴春联了。
这也难怪我爸急了。老话说啊，对联贴得好，这新一年里都是平平安安、一帆风顺的。对联上的很多字，就是作祝福和保佑用的。对联也分许多种，祈福的、赞美的、迎春的，反正都是一串串的吉祥话。比如我手里拿着的：上联一干二净除旧习，下联五讲四美树新风，横批辞旧迎春；上联五湖四海春色，下联万水千山尽得辉，横批万象更新……都是一派喜气洋洋的美好祝愿。
板凳搬到大门前，对联铺满院中央。爸爸端着浆糊就爬上长凳，拿刷子，蘸浆糊，刷门框，等那门边的红砖上有了白白的、黏糊糊的一层，再蹲下身子，把浆糊往长凳上一放，侧着脸给我一个眼神，我立马心领神会地递上一张对联。爸爸接过对联，高高举起，隔着墙两三厘米的地方比对着，上挪，下挪，左挪，右挪……提着对联顶，把对联往墙上一按，双手贴着对联顺下来，翘着的边角就拿一本旧书抹平。
贴完对联，还得贴大门上的门神。门神有很多，其中一对十分有名，尉迟恭和秦叔宝。历史传闻中，李世民弑兄夺位后，常常出现梦魇，梦到太子和弟弟化成厉鬼前来索命，夜不能眠。长孙皇后便出了个主意，命人将大将军秦叔宝和尉迟恭的画像贴在寝宫大门之上，太宗皇帝果然好转。百姓纷纷效仿，就有了门神的典故。而贴门神时，秦叔宝为左，尉迟恭为右，两人相对，既是除邪，又是不闹别扭的寓意。
大门贴完小门贴，不偏不倚水端平。而这小门贴的“福”字，也有讲究，必要倒过来贴，谐音“福”到了。
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”看着家门口这红红火火的对联门神小福字，这过年的味道，又浓了一分。
阅读经典
“水太蓝，所以想念漫出地平线。风都留在树林里，所以叶子喜欢唱情歌。阳光打磨鹅卵石，所以记忆越来越沉淀。”夜深人静之时，独自享受一本好书，寒冷的天气也变得温暖，无星的天空也变得星光璀璨。读书，是一件能让人感受到温暖的事情。
小时候，我喜欢和爷爷一起读书。那时，我还小，树矮叶绿，云淡风轻，爷爷还陪伴在我身边。爷爷的书房窗明几净，靠窗的位置有一把藤椅，墙上挂着一幅毛笔字，写着“清静”两个字。我随手从散发着檀木香气的书架上拿起一本《四书》，小小的年纪，还看不懂书里的内容，爷爷便和我一起坐在藤椅上，拿起书，把书里的内容读给我听：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”“君子喻于义，小人喻于利”….，虽然我无法完全理解，但我能感受到，爷爷读书时，对我的深深的期望。这本书现在已经很旧很旧了，爷爷也去世很多年了，但与爷爷一同读书的生活，任记忆犹新，爷爷读给我听的那一句句
长大了，我喜欢和她一起读书。她是我最好的朋友，但是现在几乎断了联系，就像一片细雪，荡进无穷无尽的深海。她留着斜刘海，是一个柔弱而文静的女生。我们都爱读诗，舒婷的诗，艾青的诗，林徽因的诗……我们常常靠在窗边，默默念着那些动人的诗句。我们一同去书店买书，坐在书架旁的木质地板上，一边读书，一边分享着那些年少天真疯狂遗憾，蠢和泪，笑和疼，时光就这样静悄悄的从每一页书中流去。可是，我们终究像漂浮在风中的转蓬，渐行渐远了。“断续的曲子，最美或最温柔的夜，带着一天的星。谁不有，两三朵娉婷，披着情绪的花无名的展开，野荷的香馥，每一瓣静处的月明。”再次读着我们曾一起吟诵过的诗，仿佛你还在我的身旁。这些与她一起读书的日子，成为了我孤独时的最好的安慰，深藏在我的心底。
现在，我更喜欢独自一人读书。我常常在想，有没有人能拾起我的记忆，将它深藏心底？有没有人默默地将你年华的足迹，刻进他的文字里？有没有人，一页一页地重温你的昨日，终在某一斑驳之处落泪不止？在有雨的午后，独自一人，读着那本给我过一次次感动的《小王子》，终于
在文字里回首和前瞻，仿佛又听到了爷爷读书的声音，又看到了那个斜刘海的女孩。“既然你住在天空中其中一颗星球上，既然你会在其中一颗星球上笑，那么，当我夜晚凝望星空的时候，我就好像看到所有的星星都在笑，这样，我就拥有了这些会笑的星星”，其实，你们，并没有远去。
无论什么时候，书卷的香气总是充盈着我的生活，我于书中，追逐着那些离我遥不可及的年代与故事。这就是我的读书生活，如同安静的阳光，带给我无边无际的温暖。
阅读经典作文2
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸早心，报得三春晖。
读完这首诗，我有很多感触，或许，大家认为母亲为儿女操劳是应该的，确实，世界上最无私最温暖的莫过于母爱!但是，大家发现了吗?母亲为我们操劳时，皱纹已悄悄爬上了她的脸颊，那乌丝般的黑发以快被那白发慢慢取代，母亲对我们的爱是永远无限的，对我们的恩情我们是永远无法报答的。
母亲，一个神圣的名字;母亲，一个光荣的称呼;当母亲为你精心准备饭菜，为一家人默默奉献的时候，你是不是也会对母亲充满深深的感激之情，当你生病了，是不是母亲第一个把你送到医院，可母亲生病了呢?她是一推再推，一个劲儿的说：“没事没事，一会儿就好了&hllip;&hllip;”难道真的没事吗?不!母亲只是不想让你担心罢了，她害怕你担心她自己，会影响学习。
当母亲责备你时，你会心中不满吗?会认为她管得太多吗?不!她是在爱你!没有一个母亲愿意责备自己的孩子。
就算是在责备你，但她的心会比你更难受&hllip;多关心关心自己的母亲吧!不要只是口头上说说而已，哪怕是帮她洗洗碗也好!
亲爱的母亲，用任何词语也形容不了你对她的爱!
阅读经典作文3
“人之初，性本善。性相近，习相远……”当我第一次读《三字经》的时候，我的老师告诉我，《三字经》是国学经典，里面的每一句话都是我们一生受用不尽的财富。
如今，我也站在了讲台上，把老师当年告诉我的话，告诉我的学生。从一年级到如今的三年级，看着他们一点点长高，读书的声音由稚嫩变得清脆，对经典的理解也丰富起来。
记得我第一次把三字经写在黑板上，教他们背诵时，他们有的闭着眼摇着头学着古人，看起来有模有样。《三字经》通俗易记、朗朗上口，聪明的他们总是很快就能背的滚瓜烂熟。但是我也会产生一种担忧，他们何时能真正理解其中的含义呢？拔苗助长是不可取的，但在他们自然成长的过程中需要有人引导，方能成长地更茁壮。于是，在他们犯错误的时候，我第一件事不是批评他们，而是引经据典地引导他们明白自己的错误。当我引导吵架的两个学生说出“融四岁，能让梨，悌于长，宜先知”的时候，看着他们涨红的脸，就知道他们已经知道了羞愧和错误，这种价值观的引导比就事论事更有意义。
《三字经》中，除了仁义诚敬孝，还包含了中国传统的文学、哲学、天文、地理等文化。读到如“赤道下，温暖极”这样的句子时，会有学生疑惑：赤道时什么？在给他们通俗的讲解，是对他们积极发问的一种鼓励，也是对他们视野的一种开阔。我也会很欣慰于这类学生有了读书中的思考过程，而不是死记硬背。读到“地所生，有草木。此植物，遍水陆”时，我会引导他们想到广袤的田野、茂密的树林、绕堤的水田，告诉他们自然风光的美好，激励起他们对生命和自然的热爱。读到“曰江河，曰淮济”时，我会告诉他们中国有多少河流，黄河是怎样的，长江是怎样的，让他们领略祖国的大好河山有多么的壮阔。
在我成长的岁月里，《三字经》曾给我很大的影响。里面的每一句话，都深深刻在我的脑海中，尤其是那句“蔡文姬，能辨琴”，还有之后那句“彼女子，且聪敏”，曾激励我要成为蔡文姬那样有才学的女子。由于对文学的热爱，毕业后的我选择做了一名语文老师。在讲台上站立的日子，看着台下每一个对知识渴求的面孔，总会想起我当年
《三字经》读了一代又一代，精华的文字流淌了一千年，影响了千千万万的中国少年。少年强，则中国强，少年强不仅指知识能力要强，还有心智思想方面要强。《三字经》是少年心智成长路上一堂重要的课，上好课是我作为语文老师的使命，而接过上一辈教师的粉笔，弘扬国学的经典与文明，却是我要终身奉行的使命。
阅读经典作文4
回忆着中国几千年的文化，想到有多少英雄为我们的祖国抛头颅，洒热血，烈魂保佑着这个曾经受尽磨难和侮辱的国家。曾经，也有不知道哪里来的文人墨客为这个富有文化历史，文明而热血的国家谱下一首又一首的文化
谁也不知道是什么力量让那些人甚至愿意用自己的牺牲来描绘这一个个感人的经典。
所谓经典，就是对后世造成影响较深的，传统的具有权威性著作。我们中国则有不少。就像那赫赫有名的四大名著，都是用作者的呕心沥血、真情实感，还有当时社会的险恶等等条件来结合而成的。或许，当你读着他们的作品时只有自己的感受或是能领悟一点作者的感受，但当你深入这本书的时候，你就会了解作者的那种想要完成作品的心情。
他们写作不是为了功名薄利，也不是为了升官发财，更不是为了谋财害命，理由只有一个，那就是为了振兴中华民族，为了让自己的作品能给中国的文化历史添砖加瓦。
那一个又一个的经典是我们中华民族的骄傲，是我们华人对社会、对人民、对世界的深切希望与呐喊，它不是索取，也不是掠夺，只是一个人对另一个人的期望，更应该说是一个社会对一个国家的期望，对我们来说那一步是经典，是热忱，是人民的呼唤，是永远的团结，是他们把我们联系在一起，更是他们把中国的文化色彩涂抹的五颜六色散发着淡淡的兴旺的气息！
阅读经典作文5
通过学习国学，我体会到一个民族，一个国家的精神支柱的力量。
中华民族精神是中华民族生存、发展和繁荣的精神支柱和精神原动力。
在国学经典的丛林中漫步，使我收获颇多。
现根据个人学习情况谈一下两点体会：
一、 学习国学提高了自身素养 经典的力量能震撼人心，它能启迪思想，开阔文化视野。
修身是一切的根本，要想完善自身，只有用知识来武装自己，提升自己的德行。
比如：工作中我要做到认真负责，无怨无悔，踏实务实；凡是能够干大事的人，都是能够坐的住的人。
很多事情失败的原因，不是行动前没有计划，而是缺少计划前的行动。
要善于从自身找不足，制度切实可行的计划，立足实际，向着眼前的目标奋进。
二、 学习国学丰富了我做人的道理
古为今用，是我们学习古代文学的唯一目的。
学习国学，让我了解了中华优秀文化传统，丰富了知识，懂得了做人的道理，陶冶了情操，提高了文化素养。
通过学习国学，让我明白对自己的父母和亲人应该以感恩的心去对待，包括听父母的话，尊敬父母和其他长辈，关心体贴父母；珍惜父母的劳动成果，热爱学习，与家人共同创造和谐快乐的生活；真实的感受父母养育之恩，有效的培养孩子关爱家庭、孝敬父母。
对待有困难的人，应该以乐于助人的心去对待，对待犯了错的人应该以宽容的心去对待。
在教育孩子方面，从小要教育孩子讲礼貌，做一个有礼貌的人；要让孩子学会感恩，有孝心，继承中华民族的传统美德。
国学是中国人的国粹，承载着中华五千年的文明。
我要继续学习国学，让国学经典的智慧之光引悟自己的人生走的轻松而洒脱。
弘扬和培育民族精神从学习国学开始，接续国学薪火，传承中华民族的文化精神！
阅读经典作文6
我对书的热爱，源于我最初对书的渴望，对知识的追求。好书，是我的良师益友，它丰富了我的生活，给我带来许多乐趣，一直伴随着我成长。书给了我很多很多的东西，它丰富了我的生活，增长了我的见识，开阔了我的视野，让我感到浑身都充满了力量。
好书，陶冶了我的情操，丰富了我的情感。从书中，我读到了勤劳、善良与正义，也读到了人间的冷暖与艰辛，分辨出人情世事的是非与曲直。一有时间，我就会拿起一本书，津津有味地读起来，把其他的事情都抛到脑后。我徜徉在书的海洋里，随着书中的人物一起哭、一起笑、一起苦恼、一起幻想，我会为灰姑娘悲惨的命运而泪流满面，也会为灰姑娘那两个卑鄙无耻的姐姐得到惩罚而欢呼雀跃，更会为保尔·柯察金面对苦难，依旧傲然挺立，牢牢把握自己的命运而肃然起敬……被他的名言：“一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧！”所震撼。我在读书中品味生活，感悟人生，在读书中成长。
好书，像一位好朋友、好老师，它时刻陪伴着我，给我启迪，为我指明方向，只要我需要，它就会伸出热忱之手，帮我扫除心灵上的阴影，使我变得轻松、快乐起来。当别人弄坏我的东西，我闷闷不乐时，翻开《小鬼当家》，里面的主人翁明明是那么的宽宏大量，别人弄坏了她的东西，她不但不生气，还安慰别人，说没关系。这时书告诉我：做人不应该斤斤计较，要宽容别人。当我不诚实的时候，《诚实的故事》告诉我：诚信乃是做人的根本。当我遭遇挫折，想放弃时，翻开《绿野仙踪》，里面的桃乐丝遇到了许多困难，却从不气馁，从未放弃去翡翠镇。这时书告诉我：遇事不要碰到一点困难就退缩，要迎难而上，做一个不畏困难，勇往直前的人。当我疲惫不堪、孤独寂寞时，翻开《幽默笑话》，一下子便笑出了声，心头的阴云烟消云散。这时书告诉我：要乐观开朗，笑对人生……
小时候，我便在安徒生的童话中成长。每天晚上，我都缠着妈妈为我讲《安徒生童话》。 在妈妈的口中，我看到了白雪公主的美丽与善良，王后的邪恶与丑陋；感受到了卖火柴的小女孩内心的孤独与渴望。幼小的我便懂得了美丽与丑陋，人心的邪恶与善良。我为卖火柴的小女孩的悲惨命运鸣不平，为灰姑娘的美好结局而感动。从那时起，书便成了我成长中密不可分的一部分。
阅读经典作文7
国学经典是中华民族五千年灿烂文化的精髓，是华夏沃土灿若晨星的瑰宝。
亘古历今，经典名句滋润了一代又一代华人的心灵，炎黄子孙在“经典”的摇篮里孕育，华夏儿女在“名句”的吟诵中成长。
在漫漫的历史长河中，国学作为中华文明的主要载体，像一根坚韧的纽带，将形形色色的中华文明之珠串连在一起，展现着中华民族的精神。
其优秀的思想文化已超越时空界限，融入到世界文化和现代文明之中，成为了传之千古、放之四海的人类共有的文明与智慧的结晶。
国学经典自有一方天地，让思想自由驰骋;国学思想使人美丽，成就清新的高尚人生。
把国学精髓运用到工作、生活实际，指导其人生观、价值观，发挥修身养性之功效。
在浩如烟海的中国古典著作中，《论语》一直闪耀着特别的光芒。
两千多年来，《论语》中“仁爱”的核心思想，始终浸润着“达则兼济天下，穷则独善其身”的光芒，它为不同时期、不同年代的人们所推崇，所向往。
原来总以为孔子是离自己很遥远的古代圣贤，《论语》是学术家们才研究的历史文化遗产，从没有想到它会如此亲近地来到我们身边。
于丹教授紧扣21世纪人类面临的心灵困惑，结合其深厚的古典修养，穿越两千年的时间隧道，体悟经典的平凡智慧，运用女性特有的细腻情感，从中国人的宇宙观、心灵观、处世之道、交友之道、人格修养之道、理想和人生观等七个方面，从独特的个性视角来解读《论语》，以经典诠释智慧，以智慧诠释人生，以人生诠释人性，以人性安顿人心。
读了于丹的《论语心得》，我深深地感受到了孔子这位圣人的平和、平易近人，以及他时时传递出的一种朴素、温暖的生活态度。
初读《论语心得》时，心中生出一些困惑，因为书中所说的安贫乐道,现在看来颇有些让人不思进取的味道，细细读来，慢慢明白其中的深意。
今天，是一个经济飞速发展、个性空前张扬的时代，更是一个竞争激烈、物欲横流的时代。
人们面对着来自工作生活等方面的压力，竞争越是激烈，越是需要调整心态，调适与他人的关系。
《论语》中娓娓道来，轻轻拂去你心灵的尘土，教会你做人的道理。
毕竟，这不是一个人的世界，不管多聪明能干的人，离开他人的帮助，是难有建树作为的。
一个人只是一叶“舟”，而众人才是既能载“舟”亦能覆“舟”的水!
我可以在国学经典的丛林中漫步，可以在经典国学的长河里凌波;可以在国学经典的宝库里采撷如花的词语，构筑我心中最美好的扶贫诗篇;可以用心中的最美的画笔描绘一幅幅山青水绿欢声笑语的画卷;“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。
(一)修身养性，德行人生。
细读《论语》，颇有感触。
《论语》就是教给我们如何在现代生活中获取心灵快乐，适应日常生活，找到个人坐标。
因此，《论语》可以作为我们个人尤其是作为教师的我们的生活和工作指南。
《论语》中关于修德的言论，最具概括性且易于遵循的有：“君子有三戒;少之时，血气未定，戒之在色;及其壮也，血气方刚，戒之在斗;及其老也，血气既衰，戒之在得”。
子绝四：毋意、毋必、毋固、毋我”。
“益者三友，损者三友”，“益者三乐，损者三乐”。
孔子认为：血气未定的年少之时,不要沉浸于女色;血气方刚的成年时期,不要与人争斗：而到血
气既衰的老年,不要贪得无厌。
一个人遇事不要主观臆测，不要盲目武断，不要固执己见，不要自以为是。
孔子还认为，和正直，诚实守信，博学多才的人交朋友是有益的;而和谄媚的人，虚伪阴险的人，花言巧语的人交朋友是有害的。
同时他还认为，如果以适度的礼乐来节制自己，以称道别人的好处，以拥有很多贤德的朋友为快乐，对人是有益的，而以骄奢淫逸，游荡忘返，宴饮荒淫为快乐，对人则是有害的。
这些言论，简洁明了，教人自我警醒，让人持守美德或教人弃去偏执。
如果我们每个人都能把这几句话牢记在心，时时警醒自己，应该说在修身行事方面就不会有大的'过错了，作为教师，为人师表，更是要牢记不忘，并依此行事，真正做到身正为范。
在市场经济条件下，许多人过分地强调物质利益的追求，因为种种原因而使得人们的利益主体多元化，于是，人们的价值观也呈现多元化，而作为教师承担着教书育人的责任，肩上的担子千斤重，一头挑着学生的现在，一头挑着国家的未来，必须给予学生的正确的世界观、价值观.。
人生观的引导，教育学生为民族的复兴而不懈努力并成为国家的栋梁。
而要达到此目的，教师自己首先要有正确的世界观.、价值观.、人生观。
因此，教师必须修身养性，经得起各种不良现象的诱惑。
(二)学习《国学》，让我懂得如何学习和如何教育学生。
《明儒学案》曰：“古人之於学者，其不轻授如此，盖欲其自得之也。
即释氏亦最忌道破，人便作光影玩弄耳。”古代的老师不轻易的传授知识就是想让学生自己去领悟，即便佛教传经也最忌讳完全说破，因为那样学生就会轻松获得而把学习当成玩乐。
现在的教学，再也不能用以前填鸭式的方法了，寓教于乐才是教师的首选。
“师者，善于传道，授业解惑也;道之未闻，业之未精，有惑而不能解，则非师也矣。”老师要善于传授道理教授学业和解答疑惑，不懂道理，学业不精湛，学生有疑惑却不能解答，这算不上老师。
所以，老师要与时俱进，不断接受新知识，新技能，新的教学方法;不断参加学习和培训。
要想给学生一滴水，自己就要满斛水。
(三)学习《国学》让我学会感恩，懂得待人接物，懂得一切为了国家。
子曰：“弟子,入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁。
行有余力，则以学文。”这句话的意思是说，孔子说：“学生，在家里孝顺父母，在外要敬爱兄长，做事谨慎而诚实，博爱众人，而亲近仁德的人，躬行实践之后有剩余的力量，再去学习《诗》《书》等经典。”通过学习国学，我明白了许多人生道理，如对自己的父母应该以感恩的心去对待;对有困难的人应该从乐于助人的心去对待;对犯错的人应该以宽容的心去对待……在一切日常生活言语行为中要小心谨慎，要讲信用。
孩子从小就被教育要讲礼貌,尊敬长辈等。
它在教我们如何做一个善良的人、做一个孝顺父母的人、做一个有礼貌的人。
可以说，国学知识里面对人生道理仿佛是指明人生方向的一个指南针，在你看不清前方时，为你拨开眼前的迷雾，为你指出正确的方向。
同时，也为学生做好榜样，教育学生尊老，爱老，爱护弱小，让中华的优良传统得以传扬。
中华民族传统文化的载体是《国学》，只有接续《国学》薪火，才能传承中华民族的文化精神。
所以，弘扬和培育民族精神，发扬和光大民族精神，一定要从国学开始。
阅读经典作文8
从古至今，人们总是离不开书，由此可见，书是多么的重要，有了书，我们的生活将变得丰富多彩；有了书，我们将变得博学多才，有了书，我们的祖国将走向繁荣富强！
书的类型也是多样的，有故事书、图鉴、科学书、科普书、历史书等，各种领域的知识通过读书都可以了如指掌。
书可以把我们带入另外一个世界，在那个世界，我们会饱览祖国的风光，会见证历史的奇迹，会探索植物的奥秘，会躲过野兽的袭击，会在历史与未来间自由穿越，会与秦始皇商议国家大事……读故事书时，我们会和主人公一起去探险，一起去玩耍，一起去伤心，一起去高兴；在看有关自然风光的图鉴时，我们会感叹大自然的鬼斧神工，感叹祖国的大好山河；在看科学书时，我们会佩服，佩服雪莲花的毅力，我们会惊讶，惊讶种子的传播，我们会疑惑，疑惑恐龙是怎样灭绝；在看历史书时，我们会赞叹中华人民共和国辉煌的历史，赞叹中华人民智慧的结晶。
我很喜欢读书，因为一个优秀的人，是应该亲近文学的，亲近文学最好的方式就是阅读。我很喜欢阿斯特丽德·林格伦写的《长袜子皮皮》。皮皮是我们小孩子的偶像，她可以一个人住在一栋小房子里，生活自由自在，富的像一位财神，壮的像一匹马。她的所作所为几乎都违背了成年人的意志：她不去上学，还满嘴的瞎话，与警察开玩笑，戏弄流浪汉，她还花钱买了一大堆糖果，分发给所有孩子。她的爸爸有点不可思议，是南海一个岛上的国王。对全世界的儿童来说，皮皮是一个令人喜爱的小女孩。
除了《长袜子皮皮》这本书以外，我还很喜欢小尼古拉这一套书，这本书的绘者是法国人让-雅克·桑贝，作者是法国人勒内·戈西尼。这本书和其他书不同，其他书是先写，之后在绘制插图，可这本书不同，这本书是先绘制插图，之后再写内容，就像看图写话一样。读这本书时，我仿佛融入到了书中，好像在和小尼古拉一起玩耍，一起打闹。
在成长的过程中，无数本书滋润着我，伴我走过漫漫长途，我对书就想鱼儿喜爱水，鸟儿喜爱天空，种子喜爱泥土，我们喜爱地球。臧克家曾说过“读过一本好书，就像交了一个益友”可见，书是多么的重要，有了书人们才能拥有知识，有了知识，人们才能创造更辉煌的未来！
阅读经典作文9
最近，我们读了一本书—《国学经典》，从中我感悟良多。
孝—”百善孝为先“
在中国儒家文化中，特别提倡孝道，”出则孝，入则悌。”孔子认为，孝是做人的根本道德。那么要怎样去孝顺自己的父母呢？孔子曾强调孝的关键，在于和颜悦色。“色难。有事，弟子服其劳，有酒食，先生馔曾是以为乎。”这句话告诉我们，在父母面前要和颜悦色，有好东西要先给父母品尝。身为人子“父母在，不远游。”孝顺父母的思想在《弟子规》及其他国学中均有体现，古人也有很多孝顺父母的典范，如：为父温席的黄香，“卧冰求鲤”的王祥。身为二十一世纪的少年，与古人相比，我倍感自愧不如，但我会以先人为楷模，不断改进自己。
诚—“言而无信，不知其可。”
”诚者，物之始终。不诚，无物。”意思是，世界万物都以诚为信，为本，不诚者就失去了万物。这是我想起了我爸爸。我的爸爸是个生意人，一直坚守”以诚为本“的信念。有一次做生意，爸爸如果以次充好，就能牟暴取利，可他并没有这样做，而是语重心长得说：”我们不能因为一时的好处，眼前的利益，而失去了真正的财富—诚信。“正因为他的诚信，生意才会做得风生水起，可见诚信于人是多么的重要了！
《国学经典》这本书教会了我许多为人为子的道理。我觉得：当今社会经济越来越快，可人们的人文素质却每况愈下，让人担忧。而正掀起的《国学经典》学习热潮用又让国人看到了希望，我相信，中华民族一定会拥有崭新的明天！
阅读经典作文10
You should write a short essay entitled The Importance of Reading Classics。
1。阅读经典书籍对人的成长至关重要；
2。现在愿意阅读经典的人越来越少，原因是……
3。我们大学生应该怎么做。
参考范文： The Importance of Reading Classics
Since reading classics plays a significant role in developing a person’s character， many people recognize the importance of reading classics， especially to young people。
However， in modern society， it seems to most people that classical literary works are both outdated and time—consuming compared with their modem counterparts like TV programs， movies， and video games。 Only a few people bother to spend a lot of time reading classics。 And in the market， those fashionable reading materials， which may cater to modem people’s love of fashion， are taking the place of the masterpieces。 One of the reasons behind the phenomenon is that there are so many other leisure activities in the modern society that young people prefer these things for fun to classical literary works。
As the backbone of this society， college students should be fully aware of the importance of reading classics。 Therefore， we should read those classical works our ancestors have left to us as much as possible， and advocate the importance of classics so that an increasing number of people can enjoy the pleasure and benefit from reading classics。
