七年级下册地理重点知识点总结归纳1
(一)亚洲
1、亚洲是世界上面积的一个洲，也是世界上跨纬度最广、东西距离最长的一个洲。
2、运用地图说出亚洲的纬度位置、海陆位置。
3、亚洲的地势中间高、四周低，地形复杂多样。
亚洲的河流特点：发源于中部山地、高原，呈放射状流向周边的海洋，形成众多的长河。
亚洲的气候特点：复杂多样，季风气候显著，大陆性气候分布广。
亚洲分布范围最广的气候类型是温带大陆性气候。
4、亚洲地广人多，约有36.8亿的人口，东亚、东南亚和南亚是人口稠密区;
人口超过1亿的亚洲国家有中国、印度、印度尼西亚、巴基斯坦、孟加拉国、日本等6个国家。
5、亚洲共有1000个左右的民族，不同地区的民族，分别创造了各自的文化。
亚洲的三大文明发祥地：黄河—长江中下游地区;印度河流域;两河流域(美索不达米亚平原)。
6、亚洲经济发展不平衡，日本为发达国家，其他为发展中国家。
(二)欧洲西部
1、运用地图说出欧洲西部所处的位置、范围、主要国家。
2、欧洲西部地形以平原为主，气候沿海地区为温带海洋性气候，内陆地带为温带大陆性气候，
南部为地中海气候及高原山地气候，北部为寒带气候。
3、欧洲西部主要为发达国家，工业以制造业为主，传统的畜牲业发达。欧洲西部旅游业发达。
(三)南极洲
1、运用地图说出南极洲所处的位置、范围：地球最南端，大部分位于南极圈内。
2、南极洲的几个世界之最：纬度、平均海拔、跨经度最多、气候最寒冷。
3、南极洲的地形以高原为主，有“冰雪高原”之称，冰层的平均厚度达2000多米，淡水资源丰富。
4、南极洲的气候特点：干燥、烈风、严寒。
5、南极洲矿产资源丰富，植物品种稀少。
(四)日本
1、日本是位于太平洋西北部的岛国，领土由北海道、本州、四国、九州等4个大岛和数千个小岛及
周围的海域组成，首都为东京。
2、日本地形以山地、丘陵为主，平原面积狭小，峰为富士山，是一座的活火山，日本位于
亚欧板块与太平洋板块的交界地带，多火山地震。交通以海洋运输为主。
3、日本地处中纬度，气候以亚热带季风气候和温带季风气候为主。
4、日本水能资源丰富，森林覆盖率高。
5、日本自然资源缺乏，发展所需的原料、燃料主要靠进口。
6、日本为亚洲的发达国家，科技力量雄厚，产品多销往国际市场，经济的对外依赖性强。
日本的工业布局为临海型，为了便于引进原材料、输出工业产品，减少运输费用、降低成本，
日本的工业主要分布在太平洋沿岸和濑户内海沿岸。
(五)俄罗斯
1、俄罗斯是世界上面积的国家，东西长1万多千米、南北宽约4000千米，面积为1707.54万平方
千米，领土跨越了亚洲和欧洲两部分。首都为莫斯科。
2、俄罗斯的主要地形自西向东依次为东欧平原、西西伯利亚平原、中西伯利亚高原、东西伯利亚山地。
3、俄罗斯境内的'伏尔加河为世界上最长的内流河，贝加尔湖为世界上最深的湖，是一个淡水湖。
4、俄罗斯地处中高纬，气候以温带大陆性气候为主，冬季长而寒冷、夏天短而温暖。
亚洲部分的西伯利亚地区是冬季冷空气的源地，年平均气温低。
5、在图上找出俄罗斯主要的河流：鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河。(均自南向北注入北冰洋)
6、俄罗斯自然资源丰富，重工业发达。在图上明确库尔斯克铁矿、秋明油田、库兹巴斯煤矿的位置。
俄罗斯的工业都临近资源丰富的地方布局，主要工业区有莫斯科工业区、乌拉尔工业区、新西伯利亚
工业区等，能在图上找出来。
7、俄罗斯交通部门齐全，铁路、公路、航空、内河、海洋和管道运输业都很发达，但交通线在欧洲部分
和亚洲部分分布不平衡。
(六)美国
1、美国位于北美洲大陆，由50个州组成，其中本土有48个州及首都华盛顿所在地哥伦比亚特区，
另外还有两个海外的阿拉斯加州和夏威夷州。美国的主体(本土)位于北温带，阿拉斯加州位于
北寒带，夏威夷州位于热带。
2、美国的主体部分(本土)东临大西洋、西临太平洋、南临墨西哥湾。
3、美国地形呈南北纵列分布，西部为落基山脉，中部为中央大平原，东部为阿巴拉契亚山脉。
4、美国境内的密西西比河为世界第四长河，与加拿大交界处的五大湖群为世界的淡水湖群，
其中苏必利尔湖为的淡水湖。
5、美国的农业和工业都非常发达，是世界上最发达的国家。
6、美国的农业具有区域化的特点，美国从事农业的人口比例很小，但效率很高，产量很大，美国是
世界上出口农产品最多的国家。利用地图记住美国农业带的分布。
7、美国工业以高新技术产业为主，三大工业区中，东北工业区以传统工业为主，南部工业区以航天
工业为主，西部工业区以电子工业为主。
8、美国工业发达，资源消耗和浪费严重，需要大量进口。
(七)澳大利亚
1、澳大利亚位于南太平洋上，东临太平洋，西面和南面临印度洋，首都是堪培拉。悉尼是澳大利亚
的工业中心和港口城市，墨尔本是澳大利亚第二大城市。
2、澳大利亚人口密度小，是一个地广人稀的国家。
3、澳大利亚地形分为三大部分，西部是低矮的高原，中部为大面积的平原，地下水丰富，有典型的大
自流盆地(澳大利亚大盆地)，东部为大分水岭。
4、墨累河为澳大利亚的河流，从东南部注入印度洋。
5、南回归线穿过澳大利亚中部，气候具有半环状分布的特点，热带草原气候和热带沙漠气候分布面积大。
6、由于澳大利亚长期孤立于南半球的海洋上，所以其生物独特性非常突出，特有的动物有袋鼠、鸸鹋、鸭嘴兽，考拉等。
7、澳大利亚羊的数量特别多，是世界上绵羊数和出口羊毛最多的国家，被称为“骑在羊背上的国家”。
8、澳大利亚农牧业占重要的地位，利用不同地区的自然条件，形成了四个不同的农牧业区。
9、澳大利亚矿产资源丰富，矿产品出口比重大，被称为“坐在矿车上的国家”。
10、澳大利亚的城市和人口主要分布在东南沿海地区。
七年级下册地理重点知识点总结归纳2
1、热带气候：
类型地表景观气候特征主地分布地区
热带雨林气候热带雨林全年高温多雨亚马孙平原、刚果盆地、马来群岛
热带季风气候热带
季雨林全年高温,一年分雨季(6—10月)和旱季(11月—次年5月)印度半岛和中南半岛
热带草原气候热带草原全年高温,一年分干季(11—次年5月)和湿季(6月—10月)热带雨林气候的南北两侧如:非洲大陆
热带沙漠气候热带沙漠全年炎热干燥西亚和北非、
澳大利亚中部
2、亚热带季风气候：
类型地表景观气候特征主地分布地区
亚热带季风气候亚热带常绿阔叶林夏季高温多雨，四季分明中国、美国、巴西等国东南部
地中海气候亚热带常绿硬叶林冬季暖和多雨，夏季炎热干燥南北纬30°—40°大陆西部，地中海沿岸最典型
3、温带气候：
类型地表景观气候特征主地分布地区
温带季风气候温带落叶阔叶林冬季寒冷干燥，夏季暖和多雨，雨热同期中国东北部，俄罗斯东南部，朝鲜半岛及附近地区等
温带海洋性气候温带草原冬暖夏凉，年降水量较多，季节分配较均匀中纬度地区的大陆西岸。如：欧洲西部大西洋沿岸等
温带大陆性气候森林草原、荒漠冬冷夏热，年降水量较多，夏季多雨亚欧大陆和北美大陆内陆地区
亚寒带针叶林气候耐寒的针叶林冬长而严寒，夏短而暖和，降水较少俄罗斯和加拿大
4、寒带气候：
⑴、高山高原气候：主要分布在中低纬度的山地高原，气温较低，降水较少，自然景观的垂直变化显著为基本特色。
⑵、极地气候：①、苔原气候：亚欧大陆和北美洲的北冰洋沿岸，终年严寒，分布有苔藓和地衣等。
②、冰原气候：终年严寒。主要分布北极地区和南极洲，无植物生长。
七年级下册地理重点知识点总结归纳3
1.巴西概况：
⑴巴西是拉丁美洲人口最多，面积的国家。国土面积居世界第四位。
⑵位置：海陆位置――濒临大西洋，是一个临海国。
纬度位置――巴西绝大部分国土位于南回归线和赤道之间，地处热带，是一个热带国家。
2.巴西地形特点：主要是平原和高原
巴西气候特点：以热带气候为主，主要的气候类型有热带雨林气候和热带草原气候。
植被特点：热带雨林和热带草原分布广泛。
⑴亚马孙平原：世界面积的平原，该地区是常年高温多雨的热带雨林气候。这里有世界上的热带雨林区(被称为地球之肺)，有世界动植物王国之称。
⑵巴西高原：世界上面积的高原，该地区是热带草原气候。
⑶亚马孙河：由西向东注入大西洋，是世界上第二长河，也是世界上水量、流域面积最广的河流。
3.发展中的工农业大国：
⑴是南美洲经济实力的国家。
⑵巴西主要工业部门和分布：巴西有较完整的工业体系，工业发展水平较高，钢铁、机械、食品工业较发达。
工业分布：巴西的重工业多分布在东南部邻近铁矿和海上交通便利的圣保罗，里约热内卢地区，工业分布不平衡。农业区主要分布在东南沿海地区。
分布在东南沿海的原因：气候温和湿润、交通便利，人口集中，有充足的劳动力，开发较早。
⑶农业机械化程度较高：是世界的咖啡生产国和出口国;蔗糖、香蕉、剑麻的产量居世界首位，牛肉大量出口。
⑷丰富的资源：铁矿丰富;水能资源丰富(世界水电站---尹泰普水电站)。
4.热带雨林的危机：
⑴亚马孙热带雨林的作用：
A、调节全球气候;B、为全球提供新鲜的空气;C、涵养水源，保护淡水资源;D、保护土壤，防止水土流失;E、提供良好生境，维护生物多样性;F、提供木材。
———被称为“地球之肺”、“空气净化机”
⑵.亚马孙热带雨林遭受破坏的原因及产生的后果：
破坏的原因：
A、为了兴建亚马逊横断公路等数条干线公路，许多受雇于外国公司的伐木者，把公路沿线的优良木材席卷而去。B、为了发展采矿业，开辟大型农牧场，人们不惜把大片的森林化为乌有;C、本国垦荒的贫苦农民，采用原始的刀耕火种的方法，在公路两旁肆意砍倒数木，开垦种地。
产生的后果：森林遭受破坏，水土严重流失，珍贵的野生动物遭劫，全球生态环境受到严重威胁。
第Ⅰ卷 单项选择题
1．关于亚洲位置的叙述，正确的是（ ）
A．东北以土耳其海峡与北美洲为界 B．西南以苏伊士运河与欧洲为界
C．主要位于北半球、东半球 D．亚洲被太平洋、印度洋、大西洋和北冰洋包围
2．有关亚洲自然环境特征的叙述，正确的是（ ）
A．地形复杂多样，平原面积广大 B．跨经度最广、东西距离最长的大洲
C．气候复杂多样，海洋性特征显著 D．东部和南部的季风气候区旱涝灾害频繁
3．下列示意图表示亚洲河流流向的是（ ）
4．有关下图所示区域特征的描述，正确的是（ ）
A． 位于西半球、低纬度地区， “三洲五海”之地
B． 阴影部分区域以热带雨林气候为主，常年高温多雨
C． A半岛的地形分布特点是山河相间，横向分布
D． 西临印度洋，东临太平洋
5．下列地区叙述正确的是（ ）
A．日本耕地资源丰富，稻米产量大
B．澳大利亚矿产资源丰富，工矿业发达
C．中东地区水资源丰富，孕育灿烂文明
D．撒哈拉以南非洲有世界最大高原和盆地。
6．关于区域特征的描述正确的是（ ）
A．巴西大部分位于热带，有世界上第一长河──亚马孙河
B．印度是世界第二人口大国，以热带季风气候为主，水旱灾害频繁
C．美国东临太平洋，西邻大西洋，五大湖是世界最大的淡水湖群
D．南极是世界平均海拔最高的大洲，有“高原大陆”之称
7．下图为印度剖面图，根据印度的地形分布特点判断A、B表示的方向分别是（ ）
A．A─东 B─西 B．A─北 B─南
C．A─南 B─北 D．A─西 B─东
读沿60°N纬线俄罗斯地形剖面图，回答8～9题。
8．从图中可以看出，俄罗斯的地形特征为（ ）
A．西高东低 B．东高西低 C．北高南低 D．南高北低
9．图中数字所代表的地理事物搭配不正确的是（ ）
A．①是东欧平原 B．②是西西伯利亚平原
C．③是中西伯利亚平原 D．④是东西伯利亚山地
10．下图所示的四条河流中，两岸分布有大片的热带雨林的是（ ）
11．中东的石油大部分从波斯湾海运输出来。下图中A 路线经过的地方是（ ）
A．波斯湾─阿拉伯海—红海—太平洋—日本
B．波斯湾—印度洋—好望角—大西洋—欧洲西部、北美
C．波斯湾—印度洋—马六甲海峡—太平洋—日本
D．波斯湾—阿拉伯海—红海—苏伊士运河—地中海—大西洋—欧洲西部、北美
12．下列对亚洲各地区文化与当地自然条件或民族风俗关系的叙述，不正确的是（ ）
A．东亚的日本多地震，其建筑设计多为抗震建筑
B．恒河三角地区气候湿热，多河湖，生活在这里的'孟加拉人，以捕鱼为生，以船为交通工具
C．西伯利亚地区气候严寒，生活在这里的人们居住帐篷，身着宽大的袍子过着游牧生活
D．东南亚印度尼西亚气候湿热，达雅克人居住在长屋内
13．有关下图表示的国家地理特征的叙述，不正确的是（ ）
A．贝加尔湖是世界上最大的淡水湖
B．圣彼得堡工业区食品和纺织工业最发达
C．冬季漫长而严寒，是传统的欧洲国家
D．铁路线的分布西部密集，东部稀疏
小华认识了来自非洲的黑人朋友拉比，拉比介绍了许多家乡的情况。据此回答14～15题。
14．下列描述，符合拉比家乡所在大洲情况的是（ ）
A． 大多位于热带 B．热带草原气候分布面积广
C． 以黑种人为主，人口自然增长率低 D． 经济发达
15．拉比的国家可能是（ ）
A．阿富汗 B．意大利 C．赞比亚 D．阿根廷
读下列四国轮廓图，完成16～18题。
16．有“坐在矿车上的国家”之称的是（ ）
A． A B． B C． C D． D
17．下列有关四国的叙述，正确的是（ ）
A． A国的农牧业不发达
B． B国家的主要粮食作物是水稻、小麦
C． C国东邻太平洋，热带面积广大
D． D国热带面积广大，农业实现了机械化、专业化
18．对上述四国的地形叙述，正确的是（ ）
A． A国东部为高原，中部为平原，西部为山地
B． B国北边为山地，中部为高原，南部为平原
C． C国地形以高原和平原为主
D． D国东部是高大的山脉，中部是平原，西部是低山
19．下列图片，具有日本特色的是（ ）
20．下列四幅图中的阴影部分表示日本工业集中分布地区，正确的图是（ ）
2013年元旦前后，山东一个经贸代表团赴东南亚采购货物，并观光考察。请根据东南亚气候特点，完成21～22题。
21．下列物品中，代表团成员没有必要携带的是（ ）
A．雨伞 B．御寒冬衣 C．摄像机 D．地图
22．以下是代表团成员在东南亚期间的见闻，可信的是（ ）
A．当地居民皮肤黝黑，头发卷曲 B．居民主食为面包、牛肉
C．当地许多居民会讲汉语 D．水资源匮乏，沙漠广布
23．美国的东北部工业区发展工业的优势条件是（ ）
①环境优美 ②水资源丰富 ③交通便利 ④靠近煤铁产地 ⑤劳动力廉价
A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．①②④
24．读下图，判断下列有关南极地区及科考站的叙述，正确的是（ ）
A．图中标出的三个科学考察站均有极昼极夜现象
B．南极地区的典型动物是企鹅和北极熊
C．该地降水稀少，淡水资源贫乏
D．南极地区气候酷寒，多狂风
25．我国南极科学考察站的建站时间都选择在1月至2月的主要原因是（ ）
A．此时是南极的暖季，白昼长
B．此时南极最为寒冷，冰层坚硬，地基牢固
C．此时南极冰雪全部融化，地面裸露，方便选址
D．此时南极出现极夜现象，风雪小
26．为了保护与和平利用地球上最后一片净土──南极地区，下面做法，哪一项是正确的（ ）
A．大建居民点，向南极地区大量移民
B． 大力开采南极地区的矿产资源
C．大规模捕鲸、企鹅
D．各国加强合作，履行《南极条约》
27．下列有关北极地区的叙述，不正确的是（ ）
A．北极地区的范围就是指北冰洋
B．我国在北极地区建成了科学考察站──黄河站
C．北极地区有常住居民和国家
D．北极地区在北半球未来的交通运输方面地位重要
28．关于北极地区特征的叙述，不正确的是（ ）
A．北极地区终年冰封，但不如南极冷
B．北极地区风速比南极低，降水比南极多
C．从北极上空看地球自转方向是顺时针
D．北极地区周围有亚洲、欧洲、北美洲
读下列四幅图，完成29～30题。
29．对图①～④中地理事物的判断，正确的是（ ）
A．①所在国煤、铁、石油资源丰富，工业和城市多分布在该山以东
B．②是世界上最高最大的高原
C．③山脉是美洲最高大的山脉
D．④国居民和城市分布在东南沿海
30．下面对①～④四个地方所在国的描述，正确的是（ ）
A．①地所在国跨越两大洲
B．四个地方所在国的首都都是本国最大的城市
C．四个地方所在国都是通用英语的国家
D．四个地方所在国都在东半球、北半球
第Ⅱ卷 非选择题
31．对号入座。（8分）
世界各国和地区地理差异很大，各具特色。请将下列区域轮廓与对应的代表区域的名称和特征的序号与字母对号入座。
①美国 ②巴西 ③南极地区 ④ 欧洲西部
甲．民族大熔炉，最发达的工业国家 乙．发达国家集中、畜牧业发达
丙．大量混血种人的国家，“足球王国” 丁．“冰雪高原”、“白色荒漠”、“风库”
对号入座（在左边的括号中选填①、②、③、④，在右边的括号中选填甲、乙、丙、丁）：
（ ）──A──（ ）
（ ）──B──（ ）
（ ）──C──（ ）
（ ）──D──（ ）
32．读下图，判断正误。对的打“√”，错的打“×”。（10分）
（1）A国是拉丁美洲面积最大的国家，通用语言是西班牙语。（ ）
（2）B地区人口自然增长率居世界之首，是“黑种人的故乡”。（ ）
（3）D国被称为“世界活化石博物馆”，该国国徽上两种动物是鸸鹋和考拉。 （ ）
（4）E国西部地形以平原为主，东部以高原、山地为主，气候以温带大陆性气候为主，重工业发达。（ ）
（5）M地区石油资源丰富，主要集中分布在波斯湾及其沿岸地区，主要的产油国有沙特阿拉伯、科威特、伊朗、阿富汗等。（ ）
33．在2013年6月7日至8日，习总书记访问美国，并且在美国加利福尼亚州安纳伯格庄园同奥xx总统举行会晤。结合下图，回答下列问题。（6分）
（1）写出图中字母代表的地理事物名称：
A___________河，B___________洋，C_____________（美国最大城市）。
（2）美国的____________（地形类型）面积广大，这有利于农业的_________化和专业化生产。
（3）目前，美国经济增长主要得益于高新技术产业的发展。位于_________（城市）东南的硅谷，成为美国高新技术产业中心。
34．（6分）读“南极地区和北极地区图”，回答下列问题。
（1）在前面两幅图的弧线①和②上都画上箭头表示地球自转的方向。
（2）同样是极地地区，在年平均气温方面，南极地区比北极地区低很多，其原因是（ ）
①纬度位置南极地区比北极地区高
②地势南极地区比北极地区高
③南极地区终年被冰雪覆盖，对阳光反射强，吸收的热量少
④南极地区没有定居人口
A．①② B．②③ C．①③ D．③④
（3）第三幅图中长城站在昆仑站的 方向
（4）我国“雪龙号”考察船把南极科考站的生活垃圾转运回国的原因是
七年级地理下册期末试题参考答案
31．（8分）
（④）──A──（乙）
（③）──B──（丁）
（②）── C──（丙）
（①）──D──（甲）
32．（10分）（1）（×） （2）（√） （3）（×） （4）（√ ） （5）（×）
33．（6分）
（1）密西西比河 太平洋 纽约
（2）平原 机械
（3）旧金山
34．（6分）
（1）（说明：第一幅图上按顺时针方向画箭头，第二幅图上按逆时针方向画箭头。）
（2）（ B ）
（3） 西北 （1分）
（4）原因是保护地球上最后一片净土，保护南极地区生态环境。（意思正确即可）（2分）
相对于上期基础知识和基本技能的掌握，需要记忆的比例大一些，七年级地理下册更多地以案例学习的方法，旨在让学生学会使用地图等
鉴于此，从学习目标上看，七年级地理下册期末复习，应该让学生系统归纳整一学期课程标准对应要求不同问题的判定方法，如对于一个地区地势特点判读，常见的地图有等高线地形图：海拔高，地势高；地形剖面图：沿某一方向或某一线路地势高低的图，需要与位置对应，明确哪个方位高，哪个方位低；地形分布图：规律是高原山地海拔在500米以上，平原在200米以下，丘陵在500米以下，高原山地比平原丘陵高；也可以根据河流上游到下游的方位流向，根据水往低处流，推测出地势哪个方位高，哪个方位低。就需要让学生结合思维导图的方法进行梳理和归纳，并适当记忆成为一种思维习惯。
同时，还要通过应用性实践，让学生合理选用适当的`问题解决方法。所以选用的案例性地区或国家就不能与新授课时太多重复，而要尽可能根据复习目标设计习题，尽可能选择学生没有接触过的类似的地区或国家。不仅复习时让学生更有情境学习感，还有学以致用的成就感体现，突出相应问题解决能力的检验和诊断，从而课堂更多学法指导的体现。
所以，复习时将以专题训练和综合测试为手段，结合本期学习目标，有针对性地进行习题的编选，突出学生的练，并在练的课堂展示中，融会贯通不同问题的分析和作答技巧和规范。如如何快速查图，分析，描述，评价一个国家或地区的位置特点，就需要学生要查边界线，查东西南北四至点，从半球位置，纬度位置，海陆位置介绍，以及相应内容的依据和侧重点。
因此，将进行如下课时分配时间，鉴于刚学习完，使用以往郑州市测试卷进行一次综合性测试，分析学生的缺漏点。然后分别结合学期整体目标，认识大洲，认识国家和地区不同层次进行三个课时专题训练，专题训练以考察过关方法以新的大洲、国家或地区案例呈现，旨在突出读图和材料分析，同一问题迁移能力上的拓展，最后再进行一次原创测试题进行实战演练，一方面突出测试技巧的运用，另一方面从测试时效上让学生多一些体验，也便于最终分层次提升的进一步辅导和把关。
总之，复习时不论进行到哪一阶段，都一定要提醒自己注意与学生沟通，从情感上与学生多一些共发展的体验，注意以学生接受为基线，重视小组互助等方式手段，最大限度保证每个学生在原有层次差异上有所提升地分层次过关。把握好复习的实效节奏感，通过案例的更换，多一些形式的新鲜和奖惩的自我唤醒式反思评判，享受过程性发展，复习成为精益求精的演练。
