篇一：诗歌朗诵会串词
主持串词
1、感谢王老师的精彩发言和对同学们的殷殷希望。
亲爱的同学们，月亮一直是历代文人墨客笔下的宠儿，千百年来，不知留下了多少赞美明月的不朽诗篇，就在此时此刻让我们也把思绪拉回若干年前的夜晚，取感受一下苏东坡笔下“但愿人长久，千里共婵娟”的意境。请欣赏------臧明一--------为大家带来的《水调歌头 明月几时有》
2、“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”刚刚我们还沉浸在苏轼月下的思绪之中，如今我们的同学有将演绎出一首现代版的离情别绪，请欣赏《别》朗诵者---------陈璐 李嘉欣
3、秋风擦亮了金色的十月，秋光装点着伟大的祖国，我爱你源远流长灿烂的历史，我爱你风光旖旎壮丽的河山。下面有请------吴泽杭---------为我们带来《赞美祖国》。
4、海，同北方高原那片苍茫的土地一样，凝聚着一种无法言说的神秘的生命力，给人一种超越自然的 深刻。放眼过去，那开阔无边的大海，雄浑而苍茫，在浩瀚无边的大海里，蕴藏着多少力量，这茫茫的海水引起多少诗人无限的遐想。请欣赏汪亚茹
---------------------------为大家带来的《致大海》 。
5、金风送爽，万里河山披锦绣；丹桂飘香，一方热土现繁华，每当走进十月，我们就会让脚印温暖大地，把祝福放在曼妙的未来。下面有请-------宋红男------------，他为我们朗诵的是《 》。
6、人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山，有这样两种人，他们形成了鲜明的对比，有的人虽死犹生，有的人虽生犹死，现在就让我们一起来走近臧克家的《有的人》，纪念鲁迅先生，下面请欣赏 滕思瑶----- 为我们带来诗朗诵《有的人》。
7、拉近成长的距离，截取四季的片段，您给了我们快乐的青春，您给了我们火红的年华，一路欢歌，一路笑语，世界在我们眼前灿烂地舒展。下面有请-----张萌--------带来的是《赞美老师》。
8、诗歌是我国文学宝库的瑰宝。四言诗经,五言古风,唐诗宋词,构成了诗歌国度中无比壮丽的景象。遨游诗海,美不胜收..。请欣赏《将进酒》朗诵者：李景瑞孙炎博
9、我们激情满怀，我们豪情万丈，中国，让我们为你出征，让我们融进你广褒的胸怀，催动你繁荣富强的浩海瀚波。请欣赏------韩语慧-------带来的《我们爱你啊，中国》。
10、我国是一个文明古国，有着五千年悠久的历史和灿烂的文化。诗歌是我国文化宝库中的一颗璀璨的明珠。如今我们正在与经典为伴！与诗歌共舞！在经典文化的陶冶中快乐着，成长着。下面请欣赏----------------张天卓陈默----------------为大家带来的《春江花月夜》
11、是您，在现实与理想之间架起金桥；是您，用真理和智慧把人才塑造。是您，用青春和梦想把奉献抒写。老师，您辛苦了！下面有请---------------，她朗诵的是《老师，辛苦了》，
12、总以为青春是一簇火，光彩而热情 ；总以为青春是一卷画，斑斓而温馨 ；后来才明白，青春是一泓泉，碧透且清幽 ；后来才明白，青春是一弯月，皎洁且冷落， 原来青春是一首诗，只一字就铭心刻骨。 青春是一首诗，只一句就百转千回 。下面请欣赏------吴昊天梁元浩----《青春寄语》
13、雪是冬天的花，雪是大地的衣衫，雪是不期而至的天使，雪是大自然永恒的音乐。有首词，以咏雪起兴，赞美祖国的山河，评论祖国的历史，歌颂祖国的今天与未来，脍炙人口、古今绝唱，这就是《沁园春·雪》。请欣赏----张雨绮----------------------------------六人带来的《沁园春雪》。
14、教师引导学生谈感悟：
15多雨的江南小巷，总是弥漫着淡淡的忧伤，如丝如缕，萦绕心间，诗人就那样彷徨着，忧愁着，又希望着。在这静谧如梦的雨巷里，有一次美丽的邂逅，细雨迷蒙的小巷，并无言语，只有擦肩而过的瞬息，惊鸿一瞥的对视里，相互窥见的心语！下面有请我们的语文老师和李景瑞同学共同为我们带来诗朗诵《雨巷》。大家掌声欢迎！
16、黄土高原是我挺起的胸脯，黄河流水是我沸腾的血液。我的祖先最早走出森林，我的祖先最早开始耕耘。波澜壮阔的征程，我们一起走过；繁荣昌盛的画卷，我们一起描绘；沧海桑田的巨变，我们一起见证；春华秋实的.收获，我们一起分享；让我们共同祝福：祖国万岁。请欣赏诗朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》，朗诵者：奚家路、李景瑞---------------------
（注：高潮部分，所有的同学都参与）
17、美好的时光总是短暂，相聚的时刻总是让人留恋，如今我们的诗歌朗诵会已经接近尾声，在这难忘的时刻，邀请我们亲爱的王老师做精彩总结。
18、结束语：
日月星辰，三山五岳，五千年的历史和典籍请一一诵读，在那智慧的光芒张望的窗口，我就是唐诗宋词，我就是十三亿双手种下的饱满的诗行。江山代有才人出，一代更比一代强。今天的我们身系民族的希望，祖国的未来，任重而道远下面请欣赏------吴昊天梁元浩
黄土高原是我挺起的胸脯，黄河流水是我沸腾的血液。我的祖先最早走出森林，我的祖先最早开始耕耘。我骄傲，我是中国人。下面有请------------梁樾龙为带来的《我骄傲，我是中国人》。
诗歌如许多文学作品一样，是一种情感的渲泻，其次是一种艺术的美。它可以产生美，甚至改变一代人的思想和灵魂。什么是诗？诗，是一种灵感；诗，是一种火花；诗，是一帘幽梦；诗，是一江明
篇二：节目串词主持人顺序
节目串词顺序
吴子涵
2、《中国话》
吴：语言是文化的重要组成部分，中国话是世界上最复杂的语言，也是最有表现力的语言，中国话悦耳动听，铿锵有力，中国话传情丰富，
寓意多端。下面就请欣赏富强口才的老师和幼儿启蒙班的小朋友共同表演的《中国话》。
5、合诵《我长大了》
吴：我们从丫丫学语到出口成章，从蹒跚学步到展翅高飞，爸爸妈妈养育我们长大，我们陪着爸妈一起慢慢变老，请欣赏配乐朗诵《我长
大了》。
7、古诗新唱《春晓》
吴：春雨沙沙，那是追逐春的脚步声；蛙鸣鸟啼，那是吟诵春的诗篇，不信，你听--古诗新唱《春晓》。
11、快板《礼仪三字经》黄吴合
黄：三字经，当代版，生活用，舞台演
吴：哎，哎，你说的什么呢，说的那么溜
黄：呵，没听过吧，我在表演新版的三字经呢，接下来的节目就是由小学基础班的小朋友给大家带来的礼仪三字经，让我们一起来听听吧！ 吴：大家掌声欢迎 报幕顺序：
吴子涵：2《中国话》5合诵《我长大了》7古诗新唱《春晓》11快板《新三字经》
许毅男：3相声《新版吹牛》
李诗璇：3相声《新版吹牛》4亲子舞蹈《彩虹的约定》 、
张乐恩：6群口相声《科举考试》 13双簧《整人专家》
赵子玥：8合诵《新年好》14合诵《我有祖国我有母语》
黄俊铭：10课本剧《哭笑辩论会》11快板《礼仪三字经》
李思瑶：12朗诵《祖国春天》14合诵《我有祖国我有母语》
许毅男、李诗璇
3、相声《新版吹牛》许李合
许：我们富强口才的老师教出来的孩子就是棒！
李诗璇：是啊，听说这些小朋友口才学习才几个月的时间，说的真好，真是好样的！
许：哎，诗璇，你见过吹牛大王吗？
李诗璇：有，在去年的汇演上
许：噢，这样啊，今天我们现场也来了两位吹牛专家，看看他们是怎么吹的？下面一起欣赏小学基础班的薛丁瑜和胡子明为大家带来的相声《新版吹牛》。
4、亲子舞蹈《彩虹的约定》
李：天空挂起了一道彩虹，是你我的约定，美好的希望引领我们向前，相信风雨过后彩虹会微笑，天空会晴朗，下面就让我们一起欣赏幼儿学话班带来的亲子舞蹈《彩虹的约定》。 报幕顺序：
吴子涵：2《中国话》5合诵《我长大了》7古诗新唱《春晓》11快板《新三字经》
许毅男：3相声《新版吹牛》
李诗璇：3相声《新版吹牛》4亲子舞蹈《彩虹的约定》 、
张乐恩：6群口相声《科举考试》 13双簧《整人专家》
赵子玥：8合诵《新年好》14合诵《我有祖国我有母语》
黄俊铭：10课本剧《哭笑辩论会》11快板《礼仪三字经》
李思瑶：12朗诵《祖国春天》14合诵《我有祖国我有母语》
黄俊铭
10、课本剧《哭笑辩论会》
黄：有一群可爱的小学员就哭与笑两个词争论个不停，那现场的观众朋友们，你们觉得是哭好还是笑好，请欣赏小学基础班带来的课本剧
《哭笑辩论会》。
11、快板《新三字经》
黄：三字经，当代版，生活用，舞台演
吴：哎，哎，你说的什么呢，说的那么溜
黄：呵，没听过吧，我在表演新版的三字经呢，接下来的节目就是由小学基础班的小朋友给大家带来的新三字经，让我们一起来听听吧！ 吴：大家掌声欢迎 报幕顺序：
吴子涵：2《中国话》5合诵《我长大了》7古诗新唱《春晓》11快板《新三字经》
许毅男：3相声《新版吹牛》
李诗璇：3相声《新版吹牛》4亲子舞蹈《彩虹的约定》 、
张乐恩：6群口相声《科举考试》 13双簧《整人专家》
赵子玥：8合诵《新年好》14合诵《我有祖国我有母语》
黄俊铭：10课本剧《哭笑辩论会》11快板《礼仪三字经》
李思瑶：12朗诵《祖国春天》14合诵《我有祖国我有母语》
张乐恩
6、群口相声《科举考试》（范雪迎 学前预备6人）
张：考试是一门学问，也是一门艺术。现代的考试五花八门，那古时候，是怎样来选举人才的，请欣赏学前预备班带来的《科举考
13、双簧《整人专家》（徐楷迪 丁宇堃）
张：双簧是我国的传统曲艺艺术，幽默风趣。下面就有请徐楷迪、丁宇堃两位小朋友为大家带来双簧《整人专家》。 报幕顺序：
吴子涵：2《中国话》5合诵《我长大了》7古诗新唱《春晓》11快板《新三字经》
许毅男：3相声《新版吹牛》
李诗璇：3相声《新版吹牛》4亲子舞蹈《彩虹的约定》 、
张乐恩：6群口相声《科举考试》 13双簧《整人专家》
赵子玥：8合诵《新年好》14合诵《我有祖国我有母语》
黄俊铭：10课本剧《哭笑辩论会》11快板《礼仪三字经》
李思瑶：12朗诵《祖国春天》14合诵《我有祖国我有母语》
赵子玥
8、合诵《新年好》（朱雯君 幼儿启蒙15人）
赵：新的钟声，新的一年，新的祝福，新的期待，2015年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了，新年即将来到，在这个日子里我们穿新衣，
带新帽，看，有一群小精灵欢乐地向我们舞台走来，给大家送来最美好的祝福，下面就请幼儿启蒙班小朋友为大家带来的《新年好》。
14、合诵《我有祖国我有母语》
赵：你听说过丝绸之路吗 ？ 李：你听说过曾母暗沙吗？
赵：你又听说过丁香凝结的雨巷吗 ？
李：这些元素构成了独有的中国特色，接下来我们有请少儿主持班与小学基础班的同学给我们带来诗朗诵《我有祖国我有母语》 报幕顺序：
吴子涵：2《中国话》5合诵《我长大了》7古诗新唱《春晓》11快板《新三字经》
许毅男：3相声《新版吹牛》
李诗璇：3相声《新版吹牛》4亲子舞蹈《彩虹的约定》 、
张乐恩：6群口相声《科举考试》 13双簧《整人专家》
赵子玥：8合诵《新年好》14合诵《我有祖国我有母语》
黄俊铭：10课本剧《哭笑辩论会》11快板《礼仪三字经》
李思瑶：12朗诵《祖国春天》14合诵《我有祖国我有母语》
李思瑶
12、朗诵《祖国春天》（陈洁 学前预备15人）
李思瑶：青春它蕴含着蓬勃的生机，在青春的舞曲里让我们拥抱祖国的春天，请欣赏配乐朗诵《祖国的春天》。
14、合诵《我有祖国我有母语》
赵：你听说过丝绸之路吗 ？ 李：你听说过曾母暗沙吗？
赵：你又听说过丁香凝结的雨巷吗 ？
李：这些元素构成了独有的中国特色，接下来我们有请少儿主持班与小学基础班的同学给我们带来诗朗诵《我有祖国我有母语》 报幕顺序：
吴子涵：2《中国话》5合诵《我长大了》7古诗新唱《春晓》11快板《新三字经》
许毅男：3相声《新版吹牛》
李诗璇：3相声《新版吹牛》4亲子舞蹈《彩虹的约定》 、
张乐恩：6群口相声《科举考试》 13双簧《整人专家》
赵子玥：8合诵《新年好》14合诵《我有祖国我有母语》
黄俊铭：10课本剧《哭笑辩论会》11快板《礼仪三字经》
李思瑶：12朗诵《祖国春天》14合诵《我有祖国我有母语》
篇三：学校诗朗诵 串词
一、【主持词：开场白】
男：尊敬的各位老师各位同学,大家下午好!
女：我们五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
男：源远流长的经典诗文，是经久不衰的文化瑰宝。
女：它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。
男：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
女：金色年华里，我们亲近经典，传承华夏文明。
男：灿烂时光中，我们诵读诗文，营造书香校园。
女：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
男：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
女：相声是艺术了的语言之声，讲故事是情节的艺术化。
男：经典诗文传承文明，诵读经典，陶冶情操，浸润人生。合：31中初中部推普活动,演-讲-诵-读-比赛现在开始!
二、【主持串词】
1 推广普通话，沟通你我他，幸福快乐普通化。（初一1班） 张宇航 姜磊 相声《普通话》 2 在人生的旅途上，有无数座山，在山的那边就是海，是用信念凝成的海。（初一1班） 李敖 孙佳明 沈宇菲 莫绍聪 《在山的那边》
3 秋天是成熟的季节，是收获的季节，是值得庆贺的季节。初一2班 李静 诗歌《秋天》 4相逢是一种缘，是一种美，是一幅画，是一首歌。初一2班 王博文 林煌萍 故事《相逢是首歌》
5历史是沧桑的，是厚重的，是睿智的。历史，她，有着深邃的眼眸。初一3班 曹馥珊 马雪宁 诗歌《透过历史的眼眸》
6街上的明灯亮了，好像是闪着无数的明星。天上的明星现了，好像点着无数的街灯。（初一3班 韩晓园 《天上的街市》）
7一只蟋蟀，小小的，弱弱的，就是它，却有着顽强的生命，不屈的灵魂。（初一 4班 张康静 李天旭《就是那一只蟋蟀》 ）
8在告别时刻，不忍离去，不忍说再见。于是，在康河的柔波里，我甘心做一条水草 （初一 5班 李彩慧《再别康桥》）
9如果你是小鱼，我愿意是小溪。如果你是险滩，我愿意是激流。（张梦雨《我愿意是激流》）
10撑着油纸伞，独自，走在寂寥的雨巷。希望逢着一个丁香一样的姑娘。（初一 5班 邢梦轩《雨巷》）
11、老师们、同学们！今天我们在这里欢聚一堂。仰望窗外，看落叶翩翩，似折了翅膀的蝴蝶。想起我失落的梦想，要怎样给它插上翅膀，从不放弃，积蓄力量，独自守着飞翔的希望，在风雨中变的坚强。有请（初二1班 ）邢晗蕾，请欣赏她给我们带来的故事《 断翅的蝴蝶也能飞翔》。
12、当青春的翠绿催醒了温馨的校园，校园里到处绽放着青春的笑脸，在这样的一个时刻，来读艰辛与荆棘，悟“艰苦奋斗”，品“天道酬勤”。
13、在这首宁静的肖邦小夜曲的牵引下，我们也撑一支长蒿，在诗的长河里漫溯，轻轻地走进康桥，轻轻地走进徐志摩，让我们一起聆听（初二2班）张梓洁《再别康桥》。
14、碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉，总是离人泪。是啊，深秋是个让人伤感的季节，总让人心中涌起一种离愁别绪。无怪乎有些人，在他们人生的秋天，在他远离故园的时候，会产生浓浓的乡愁。下面就让我们走进的乡愁世界。有请（初二2班）赵晰《乡愁》
15、有的人骑在人民头上：“呵，我多伟大！” 有的人甘愿为人民做牛马。下面有请（初二3班）张朝雄请欣赏他给大家带来的诗朗诵《有的人》。
16、一棵高大、挺直的枫树，在依然枝叶青翠的时候被伐倒了，村庄和山野都听到了它倒下的声响，周围的房屋、树木、花鸟、小船都因此颤颤哆嗦起来~~~~~
请欣赏（初二3班）韩玮祎的诗朗诵《悼念一棵枫树》 。
17、用诗歌唤起失落，用诗歌展望明天，用诗歌吟唱希望。诗歌成为苦难人生的润滑剂，成为照亮希望和未来的启明星。请欣赏（初二4班）沈玉鑫的诗朗诵《相信未来》。
18、这是我的梦，这也是我的梦，这是我们的中国梦。接下来请欣赏宋紫彬、沈玉鑫、李博轩、 杨子坤、邢佳慧五人合作的诗朗诵《中国梦》。
三、【主持词：结束语】
男---说好普通话，沟通你我他。女---讲好普通话，全要靠大家。
男---用诵读经典的声音与话语，将我们的民族的优秀文化代代相传。
女----说普通话，从我做起，从现在做起，从说每一句话做起，从经典诵读做起，让我们展翅高歌飞向未来。
合 各位老师、各位同学，今天的推普展示活动----演、讲、诵、读比赛到此结束！
①中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
②它是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽；它是我国传统文化的精髓，滋养着我们一代又一代的中国人。
③不读诗 不赏诗、不爱诗的人心灵是荒芜的，不读诗、不赏诗、不爱诗的民族文化是浅薄的。④让经典诗词丰富我们的生活，美化我们的心灵；愿五千年文化瑰宝大放异彩，让我们用雅言传承文明，用经典浸润人生。
⑤说普通话，从我做起，从现在做起，从说每一句话做起，从经典诵读做起。
介绍元宵节的作文1
正月十五元宵夜是农历新年的第一个月圆之夜，也是一元复始、大地回春的夜晚。传统的过年，一般是到元宵节止，也就是说，元宵节既是春节之后的第一个重要节日，也象征过年活动的结束，因此，我国很多地方至今仍把过元宵叫作“出节”。如果说春节是过年的开始，那么元宵节则是过年的结束。元宵节过后，人们就开始恢复正常的生产和生活了。
在中国历史上，元宵节热闹非凡，欢乐气氛超过春节。上至帝王，下至平民百姓，不分尊卑，不分等级，不分男女老幼，出门赏月，燃灯放焰，舞龙灯，舞狮子，击太平鼓，跳秧歌，踩高跷，猜灯谜，饮酒行令，共吃元宵，普天同庆，其乐融融，元宵节可以说是中国的“狂欢节”。现在元宵节没有单列出来，被当作春节的一部分，但这两个节日的文化内涵有所区别，春节更注重家庭内部，元宵节则是社会化的，是全民的。民间还有几种有趣的传说，我最喜欢是关于灯的传说。下面讲给你们听。
传说在很久以前，凶禽猛兽很多，四处伤害人和牲畜，人们就组织起来去打它们，有一只神鸟困为迷路而降落人间，却意外的被不知情的猎人给射死了。天帝知道后十分震怒，立即传旨，下令让天兵于正月十五日到人间放火，把人间的人畜财产通通烧死。天帝的女儿心地善良，不忍心看百姓无辜受难，就冒着生命的危险，偷偷驾着祥云来到人间，把这个消息告诉了人们。众人听说了这个消息，有如头上响了一个焦雷。吓得不知如何是好，过了好久，才有个老人家想出个法子，他说：「在正月十四、十五、十六日这三天，每户人家都在家里张灯结彩、点响爆竹、燃放烟火。这样一来，天帝就会以为人们都被烧死了」。大家听了都点头称是，便分头准备去了。到了正月十五这天晚上，天帝往下一看，发觉人间一片红光，响声震天，连续三个夜晚都是如此，以为是大火燃烧的火焰，以中大快。人们就这样保住了自己的生命及财产。为了纪念这次成功，从此每到正月十五，家家户户都悬挂灯笼，放烟火来纪念这个日子。
介绍元宵节的作文2
“十五看夜灯，出出晤平样”。元宵佳节是中国的传统节日，也称“灯节”。
为什么元宵节又称“灯节”呢？原来听爸爸说，每年的元宵节晚上，家家户户点着灯笼，大人，小孩提着花灯，到大街小巷闹花灯。有的孩子甚至还成群结队地到宽阔的地方放孔明灯。所以，元宵节又称“灯节”。
去年的元宵节晚上，我和家人来到潮州的滨江长廊闹花灯。在去滨江长廊的路上，我和弟弟妹妹有说有笑。看，妹妹那高兴劲儿，还唱起了歌呢！到了滨江长廊，“哇，好多人啊！”我不由得发出惊叹。只见每个人都提着一盏精致的花灯，一些哥哥姐姐还在一旁放孔明灯呢！我马上也从包里拿出一盏花灯，并点燃灯里的蜡烛，在那儿跑来跑去。我望着远处，“好美啊！一盏盏五光十色的花灯亮了起来，滨江长廊的夜景真美！
突然，天空中出现了“瀑布“似的星光。烟花”呯呯呯“地从船上升到了天空，在夜空中錠放成各种美丽的形状，放出璀璨的光芒。望着这金灿灿的烟花，我不禁吟起苏道的《正月十五夜》，诗云：火树银花合，星桥铁锁开。开树千光照，明月逐来人。只有这首诗才足以表达我在此时的感受。
看啊，天上那一闪一闪地眨着眼的星星也在庆祝元宵节的来到。月亮也露出大半个笑脸，随着时间一分一秒地走远了。我们带着依依不舍的心情回了家，今年的元宵节，我玩得真快乐，我永远也忘不了。
介绍元宵节的作文3
正月十五的晚上，妈妈带我去看焰火晚会，在去俱乐部广场的路上，熙熙攘攘的人群把我和妈妈淹没了。大路两边高高地挂起一串串的红灯笼，给节日增添了喜庆的气氛。
广场上真是人山人海，主席台上锣鼓声阵阵，俱乐部正门上方是“开泰三羊留吉去，闹春灵猴送福来”的春联，正中挂着金猴托“福”。广场东半边是小朋友们表演的歌舞，西半边老年人正在扭秧歌，小朋友们的精彩表演赢得片片掌声，老爷爷老奶奶夸张幽默的动作逗得大家哈哈大笑……
我看得正入迷，然而一道雪亮的瀑布从天而降，原先是广场上空倒挂的烟花被点燃了，之后地上的火树也开出了五彩夺目的花。半空中是“银河落九天”，地上是“火树银花不夜天”，真好比人间仙境一样！然而不远处又传来“咚”的一声巨响，一个礼花腾空而起，在空中绽放开一大朵五颜六色的花，哇，真是太美了！礼花弹一个接一个地飞上天，又在天空中变幻成各种形状：有的是杨柳垂下万丝绦，有的是蝴蝶振翅翩翩舞，更奇妙的是有的'礼花弹在空中变出了一串串红灯笼，然后随风飘飘悠悠飞向远方。
礼花在空中绽放，地上是欢乐的海洋，又是一个全家团圆的日子。我望着天空中又大又圆的月亮，想起我的爸爸却远在千里之外的大西北，为公司去开发新的市场。我明白还有许多的叔叔阿姨都坚守在自我的工作岗位上不能与家人团圆。我默默地祈祷：期望这些礼花能给爸爸捎去我的祝福，给那些叔叔阿姨带去亲人们的完美祝愿！
介绍元宵节的作文4
春节是热闹的，幸福的，可元宵节更是我期待的。每到这一天，家家户户都要吃汤圆、赏花灯。
今年的元宵节更是让我难忘，晚上，我们全家早早地吃完香香甜甜的汤圆就赶往城西公园赏灯了。一路上，只见观灯的人群如潮水般从四面八方涌来，他们肩并着肩、牵着手，个个脸上充满了期待与兴奋，路的两边悬挂着喜气洋洋的大红灯笼，还有古色古香的莲花灯、玲珑剔透的绣球灯，小朋友喜爱的“美羊羊”、“喜羊羊”也来参加灯会了，啊！各式各样的灯看得我眼花缭乱了。忽然，一阵欢快的音乐传来，我和姐姐手牵着手，顺着音乐声从人群中向前挤去，原来是“小虎队”啊，三只小老虎个个精神抖擞、虎虎生威，它们弹着吉他，唱着歌，在祝福人们虎年吉祥，生活更美好，再往前走，一只鲜艳夺目的凤凰特别引人注目，它昂首挺胸，盘绕在旋转灯笼上翩翩起舞，“虎踞龙盘”、“福虎临门”、“龙凤呈祥”……一个个主题花灯把广场装扮得多姿多彩。
今晚的天空没有星星，但无数盏许愿灯，好似点点繁星，它带着人们美好愿望升上空中。天的那边，宛如一个五彩缤纷的世界，天空成了花的海洋，真是姹紫嫣红，群芳斗艳。绚丽的礼花映红了人们幸福的笑脸，我赶紧对妈妈说：“妈妈，快，放起我们的许愿灯吧，我要许下最美好的愿望。”望着缓缓升上空中的许愿灯，我默默地祝福着：祝愿我们的祖国更加繁荣富强，扬中的明天更加美好，祝愿家人健康平安。
多么难忘的元宵之夜啊，我要永远记下这美好的夜晚。
介绍元宵节的作文5
爆竹声中，迎来了我国传统的节日——元宵节。
元宵节，元宵节，早晨起床当然该吃一碗热气腾腾的元宵。元宵用黏黏的面搓成，有大有小，放在笼里，毛巾盖着，铺着红纸。煮好的元宵，活像一个个胖娃娃。咬一口，烫烫的黑芝麻滚入心脾，舌头上留着那种甜蜜蜜的情思和味道，代表着一家和和睦睦的生活。
元宵节又称“花灯节”，最重要的活动是看花灯，花灯的品种很多，有的是加菲猫形的，尖尖的耳朵，粉红色的小鼻子，樱桃似的小嘴。一打开开关，加菲猫中的风车“呼”的一声，风车旋转起来。泡沫球也上蹦下跳的，站在中间拉着小提琴的小女孩还唱着歌：“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……”有的是蜻蜓形的，大大的眼睛，小黑点般的眼珠，薄纱似的飞翼，一节一节的尾巴，只要推一下开头，蜻蜓绿色的飞翼就有节奏地跳起舞来。我买了一个莲花形的灯，小巧精致的莲花，叶子上白里透红，闪着明亮的光。
亚细亚超市的门口有两条龙，龙头上戴一颗珠子，两边顶着白色的龙角，黑亮的大眼睛，锋利的牙齿，一副威风凛凛的模样。今年是鼠年，龙身上站着几只神气十足的老鼠，大大的耳朵，在向我们招手呢……
元宵节猜灯谜也是一个重要的活动，走在南峰服饰广场里，到处都是灯谜。“飘雪下雨（打一成语）”，“落花流水”，爸爸兴奋地说。“回答正确”售货员小姐说。“自小在一齐，目前少联系（打一字）”，会是什么呢？我苦思冥想，找到了答案：孙。
这个元宵节过得真搞笑！
介绍元宵节的作文6
过了春节之后，小孩们就会盼望元宵节的到来。
我们这儿过元宵节都要吃汤圆、馄饨，象征着团团圆圆，幸福美满。吃完晚饭后，就会发现田埂上，小路边，到处都是星星点点的火把，孩子们跳跃着，呼喊着，奔跑着……这也是我们这儿的风俗：在一根竹棒上捆上柴，点上火，在自家的田头甩着火把，嘴里唱着歌谣：“点点柴，大发财……”一把把火焰燃烧着，在田野里游动，像一条条火龙。大人们都会在村头，在田边看着我们玩“点点柴”，脸上洋溢着幸福快乐的笑容，或许在你看来，这只不过是农村野孩子玩的土把戏，可是它包含着农民对新一年收成的美好企盼，是一种别具农村特色的祝福方式。
节目，一个接一个。这不，刚从田里回到村子里，就听得村中心传来锣鼓声，礼炮声。调龙灯开始了！
只见十来个身体健壮的男青年举着长龙灯，龙身通体发亮，龙珠引路，珠动龙随，龙身蜿蜒游走。这可全靠舞龙灯人的本事，瞧，他们随着锣鼓声，一招一式整齐有力，配合默契，礼花在空中绽放，五彩缤纷，争妍斗丽，整个村子火树银花！哇，好美的夜晚。深蓝色的天空五彩斑斓，礼花如彩球，似雪花，像流星雨……天空光彩夺目！
淳朴的歌谣，游荡的火把，喧天的锣鼓，舞动的龙灯，绚丽的礼花，把元宵节“闹”得一片欢腾！
介绍元宵节的作文7
元宵，是一个热闹的节日；元宵，是一个人们最爱的节日；元宵，是一家人快快乐乐团圆的时候。总之，元宵是个代表着祥和，充满欢笑和温馨的节日。当黑夜临时，我、爸爸、妈妈、爷爷和奶奶一齐坐在餐桌前，吃着那白白的、软软的、甜甜的汤圆时，有如沉浸在人间仙境一般，又仿佛在仙池边，那汤圆散发出热气难道不像一阵仙气吗？吃完汤圆，提着灯笼走在那热闹非凡，灯火通明，人山人海的大街上难道不是一种享受吗？看着别人的金鱼灯笼吐泡泡，走马灯里猫捉鼠，各种各样的灯笼让我大饱眼福，一盏灯笼接一盏，令我情不自禁地手舞足蹈起来。
抬头望望那明月，那月光照在无边无际的大地上，真是月光如水啊！难怪古人对它那么心驰神往，还编出了“明月别枝惊雀、月出惊山鸟、明月松间照，”然后等各种美妙诗句来赞美月亮。然而，一朵云飘来，似乎想把那美丽的月亮遮住，但月亮好似看透了它的想法，便奋力地向前爬去，云却像一只跟屁虫一样，月亮向哪儿，它也向哪儿。最后，功夫不费有心人，顿时，月亮被那像棉花似的云遮住了半张脸，顿时，月亮来了个一百八十度的转弯，然后变成了一个羞答答的小姑娘，然而，星空出现了许许多多的小星星，顿时，出现了众星捧月的景象，这些小星星好拟是在表演舞蹈，一闪一闪美丽极了。天色更暗了，街上那如流水般的游人也各自散了，我也困了，便回家睡觉了，但我在睡梦中也梦见了那美丽的月亮。
介绍元宵节的作文8
每年农历的正月十五日，春节刚过，迎来的就是中国汉族的传统节日之一的元宵节，正月是农历的元月，古人称夜为“宵”，所以称正月十五为元宵节。正月十五日是一年中第一个月圆之夜，也是一元复始，大地回春的夜晚，人们对此加以庆祝，也是庆贺新春的延续。元宵节又被称为“上元节”。按中国民间的传统，在这天上皓月高悬的夜晚，人们要点起彩灯万盏，以示庆贺。出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵，合家团聚、同庆佳节，其乐融融。上元，含有新的一年第一次月圆之夜的意思。上元节的由来，《岁时杂记》记载说，这是因循道教的陈规。道教曾把一年中的正月十五称为上元节，七月十五为中元节，十月十五为下元节，合称“三元”。汉末道教的重要派别五斗米道崇奉的神为天官、地官、水官，说天官赐福，地官赦罪，水官解厄，并以三元配三官，说上元天官正月十五日生，中元地官七月十五日生，下元水官十月十五日生。这样，正月十五日就被称为上元节。南宋吴自牧在《梦粱录》中说：“正月十五日元夕节，乃上元天官赐福之辰。”说天官赐福，地官赦罪，而元宵节俗真正的动力是因为它处在新的时间点上，人们充分利用这一特殊的时间阶段来表达自己的生活愿望。
我最喜欢过元宵节了。
介绍元宵节的作文9
一年一度的元宵节到了，身边洋溢着热闹的节日气氛，随处都能听见礼花炮竹声。
夜幕降临了，礼花炮竹声便炸开了元宵之夜看花观灯的景象，迎来了一片繁华的夜景。
突然，爸爸跑过来催促着我赶快下楼放烟花，听见这话，我便来了劲，赶快“飞奔”下了楼。只见爸爸妈妈接二连三地从车库里搬出许多烟花，还不时在车库里察看还有没有剩余的。天，这可是把咱家的“财产”全部都“扛”出来了呀！这时，爸爸拿出打火机，小心翼翼地点起了火，还用手在边上为打火机“掩护”着。“点着了！”爸爸在远处朝我们大喊着。我与妈妈此时都不约而同地仰望着天空。天空不时出现一个大礼花；不时出现红色、黄色、蓝色的流星雨；不时出现一个个排列整齐的小飞碟；不时又出现了一条条小鱼在天空中自由地遨游、玩耍……这些烟花使我看得眼花缭乱、目瞪口呆。这些美妙的景色是已经不能再用语言来形容了。
不一会儿，我上了楼，仔细欣赏CCTV元宵晚会的经典节目，这些节目中，小沈阳唱的《大海》令我开怀大笑；刘谦表演的魔术让我为他鼓掌，竖起了大拇指；他们都获得了春节联欢晚会节目的一等奖，让我也为他们而高兴与自豪吧！
将近十点时，我爬在窗台上欣赏那又大又圆又亮的月亮。虽然像一个害羞的小姑娘只是昙花一现，但是我却明白了什么。
夜深了，我久久不愿离开那窗台，因为我想起了已经过世的太奶奶……
介绍元宵节的作文10
元宵节晚上，我与妈妈去最繁华的街心广场赏灯。
一出门，只见街上人头攒动，许多商店的门口都燃起了熊熊的旺火。人们都围在旺火旁一边暖着手，一边谈论着。马路两旁的树上都挂上一漂亮的彩灯，一盏盏小灯如星星般一闪一闪，我仿佛进入了童话的世界。每家商场的灯笼也是各式各样，有长的，有圆的，还有自动旋转的。这一切都组成了一个喜庆祥与的元宵之夜。
我们到了广场，广场上简直是人山人海，广场的北面搭起了一个气势雄伟的宫殿式彩门，彩门上画着各色图案的龙，还有许多欢蹦乱跳的兔子，在灯光的辉映下，它们一个个形态各异，栩栩如生。广场的南面是一帘由蓝色的串串灯组成的“瀑布”瀑布上面镶嵌着几个红色的大字：“祝原平人民幸福安康”灯光一闪一闪的，瀑布仿佛地流动，我不禁为设计者的高超技艺叹服。
突然，只听“砰”的一声，我循声望去，只见一束火光冲向天空，继而绽开了五颜六色的礼花。这一朵礼花如号令般将所有的烟火都引燃了，整个天空顿时变成了又一个灿烂的舞台，五光十色，形态各异，刚看清楚这一个，另一个又升起来了，令人眼花缭乱。轰隆声不绝于耳，仿佛是千军万马在混战，在人们情不自禁的惊叹声中，元宵之夜的大舞台推向了高潮！
烟火完了，我揉了揉酸困的脖子与妈妈依依不舍地回到家中，这个元宵节多么快乐啊！
介绍元宵节的作文11
今天我起得特别早，因为我要学包汤圆，并且要吃自己包的汤圆。
我先拿出汤圆粉，把汤圆粉倒进小盆里，再放一些热水，把汤圆粉搅拌均匀，然后用手大力地揉捏汤圆粉，揉呀揉，捏呀捏，我的手都酸疼了才捏揉好。接着在汤圆面团中揪出一个小面团，放在手掌上搓圆，用大拇指在中间按一个小窝，然后把芝麻，花生和糖做的馅放进窝里，再包起来。我因为把馅放得太多，馅都露出来了，我再轻轻地把馅拿走一些，再把面皮补上。妈妈说："你真粗心，包汤圆时馅不能放太多，也不能太少，太多的话馅会流出来，太少的话就没味道。"我觉得妈妈说得有道理。第一个汤圆做出来了，胖敦敦的，我看了笑起来，又开始包第二个汤圆。这次有经验了，我把汤圆面团搓成一个圆形，再按个窝，把芝麻，花生和糖放进窝里，这次放的馅不多不少，刚好合适。我用均匀的力把汤圆粘好搓圆。这个汤圆比上一个漂亮多了。我又抓了一小块汤圆面团做起来。真是熟能生巧，反复几次，我终于学会了包汤圆。
汤圆包好了，我迫不及待地把汤圆放进烧沸的锅里煮。妈妈说："汤圆浮上水面来就熟了。"我心里一直想，做汤圆并不是一件小事，认真做才能做得成功。过了几分钟后，汤圆熟了，全部浮出水面，我舀了两碗给爸爸妈妈吃，我也舀了半碗津津有味地吃起来。吃着自己亲手包的汤圆，感到特别有滋味！
介绍元宵节的作文12
元宵节是中国的民俗传统节日，在这一天有吃汤圆、赏花灯、猜灯谜、舞龙……的习俗，可热闹啦！
今年元宵节的晚上，我和爸爸、妈妈一起去泉州赏花灯。
这次的灯会设在泉州的新门街。一到新门街，只见人山人海、人来人往、灯火辉煌，街上的人流像一条长龙在街上缓缓流动。各式各样的花灯挂满街头，让我目不暇接，有红色的花灯，像红通通的小太阳照亮了整条步行街；有椭圆形的花灯，表面刻画了许多美丽的图案，在灯光的衬托下活灵活现。还有星星状的花灯，上面充满小刺凹凸不平的显得有立体感……由于今年是龙年，出现了许多龙形花灯，好像许多真龙下凡了，栩栩如生。还有一种灯，外表看上去很像菠萝，起初我以为是两个菠萝，没想到是花灯。两个菠萝外表一凹一凸，闪闪发亮，十分漂亮，只听有人说：“这两个菠萝好像真的一样。”
最有趣的要数幼儿园小朋友们制作的花灯了，他们把一片片拼花拼成了一盏花灯，真是心灵手巧，旁观的人都不停地称赞：“太了不起了！”走着，走着，一只正在拜年的东海龙王，吸引了我的眼球，它长着长长的胡须，像鹿一样的角，双手中拿着一根令牌，上下摆动，好像在向人们拜年，说：“新年好。”我看见这些巧夺天工的花灯都十他美丽，便问爸爸：“这些花灯是怎么做的？”爸爸说：“先用木架子支持住，再往外面加一层布，里面放一个灯……”“哦！原来是这样。”我说。我心想：这些叔叔、阿姨真厉害呀！这些花灯就是他们智慧的结晶。
元宵节到泉州赏花灯真是一件赏心悦目的事，让我流连忘返。我真心希望人们能更好继承中华文明，让传统的民间节日流传下去。
介绍元宵节的作文13
“正月十五闹元宵，红红火火过大年。”元宵节是我国的传统节日，吃元宵、赏花灯、猜灯谜是元宵节的习俗。
为了庆祝元宵节的到来，我们学校也举行了这样一个有趣的活动。
小操场边的长廊里，挂满了各种五颜六色的花灯与密密麻麻的灯谜纸条，到处喜气洋洋、人山人海，小操场上一片辉煌。
瞧，温柔可爱的小白兔向我们频频招手。长长的耳朵，红红的眼睛，白白的绒毛，栩栩如生；含苞欲放的荷花灯也不错，娇嫩、柔软的荷花瓣白里透红，红里夹着粉，别提有都美了；闪耀的星星灯更是让人喜欢，它全身金黄，十分耀眼，时不时地闪烁着奇异的光芒；我印象最深的便是那用无数个透明塑料杯做成的大球灯，它如同一个晶莹剔透的大水晶球，真是设计独特，别具一格。
我们好像一只只小蜜蜂穿梭在花灯的海洋里。在尽情欣赏花灯后，猜灯谜更给我们带来了很大的乐趣。我高兴地一蹦三尺高，猜灯谜对我来说，可是张飞吃豆芽——小菜一碟。我早已迫不及待地跃跃欲试了！首先映入眼帘的谜面是“远看像头牛，近看没有头。”（打一字）我稍加思索后，想到了“午”这个字。我赶紧把自己的答案贴到了谜语下面。这时，我旁边的陈洁像被一道“拦山虎”给拦住了，只见她眉头紧皱，眼睛紧盯着谜面，苦苦地思索着。终于，她的眉头松开了，脸上露出了欣喜的笑容，解出了这道难题。又一个谜面吸引了我：“四个晚上。”（打一字）这个谜语有点难，我绞尽脑汁想了好一会儿，终于想到了这个谜底。“四个晚上，”“晚”不就是“夕”嘛，“四”加个“夕”不就是个“罗”字嘛！我欣喜若狂，高兴地手舞足蹈。
闹元宵真有趣！期待明年元宵节，学校还能举行一次庆元宵活动。
介绍元宵节的作文14
元宵节是一大家子在一起团圆节日。在元宵节这一天全家人都聚在一起吃元宵、看花灯、放烟花、看元宵晚会……
在元宵节这一天吃元宵是中国传统，代表全家人团团圆圆，全家人聚在一起吃元宵，气氛很热闹。看，奶奶脸上堆满了笑容，无比开心；爸爸和老叔推杯换盏，喝兴致正浓；小妹高兴地不知所措；妈妈和老婶也忘记了做饭疲劳，沉浸在了欢乐之中；我也望着一家人那兴奋、欢乐表情，我也开心地笑了。
大家吃完晚饭后，纷纷都出来看花灯、放烟花、炮竹、一起赏月，在大街上人很多。在大街小巷上，满是花灯，各种各样灯聚在一起五彩缤纷。大家赏灯时候都纷纷拍照，留下了纪念，把一盏盏花灯耳朵特点留在了自己照片中。
再仰天一看，天上满是烟花，各式各样、五彩缤纷，有五颜六色合在一起，还有紫色、蓝色、黄色、红色、绿色……多种多样烟花，有些人出来再远处看烟花是非常漂亮、美丽，如果在近处看烟花又会有你不一样景象，是非常壮观，非常完美。还有一些在放烟花，“轰隆”一声一个五彩缤纷烟花飞上了天空，“扑通”一下开了花，好像一朵花迅速地盛开，又迅速地凋谢一般。在大街上，还有许多商贩在卖东西，有卖烟花、爆竹；有卖糖葫芦、烧烤；还有卖各种款式灯笼，琳琅满目令人目不暇接。人们都聚在一起，脸上都绽放着笑容。
赏完灯我们就回家了。在家里看元宵晚会，全家人坐在一起看晚会，一家人一起讨论着哪个节目精彩，哪个节目不好，还在一起聊天，聊得不亦乐乎，其乐融融。
元宵节之夜是那么地美好，那么地愉快，那么地其乐融融，全家人在一起团团圆圆多快乐啊！
介绍元宵节的作文15
每年农历的正月十五日，春节刚过，迎来的就是中国的传统节日——元宵节。元宵主要的活动就是看灯。东汉明帝时期，明帝提倡佛教，听说佛教有正月十五日僧人观佛舍利，点灯敬佛的做法，就命令这一天夜晚在皇宫和寺庙里点灯敬佛，令士族庶民都挂灯。以后
这种佛教礼仪节日逐渐形成民间盛大的节日。该节经历了由宫廷到民间，由中原到全国的发展过程。
直到今天，元宵点灯的习俗仍然在中国的各地流传的，各式各样美丽的花灯在这一天都会点亮，孩子们提着自制的灯笼走街串巷，非常高兴。
猜灯谜也是元宵节的一项重要活动，花灯的主人会将谜面写在灯笼上，挂在门口，如果有人可以猜中，就能得到小小的礼物。这项活动最早起源于宋朝，因为谜语能启迪智慧又饶有兴趣，所以流传过程中深受社会各阶层的欢迎。
民间过元宵节吃元宵的习俗。元宵由糯米制成，或实心，或带馅。馅有豆沙、白糖、山楂、各类果料等，食用时煮、煎、蒸、炸皆可。起初，人们把这种食物叫“浮圆子”，后来又叫“汤团”或“汤圆”，这些名称“团圆”字音相近，取团圆之意，象征全家人团团圆圆，和睦幸福，人们也以此怀念离别的亲人，寄托了对未来生活的美好愿望。随着时间的推移，元宵节的活动越来越多，白天有耍龙灯、耍狮子、踩高跷、划旱船扭秧歌、打太平鼓等传统民俗表演。到了夜晚，除了五颜六色的美花灯之外，还有艳丽多姿的烟火。大多数家庭会在春节时留下一些烟花等到元宵节这天燃放，而一些地方政府也会举办烟花大会，当新年的第一个月圆之夜在盛大的烟火表演中来临时，人们都陶醉在这令人难忘了烟花与皎洁的明月中。
春在心头荡漾作文1
“不知细叶四栽出，二月春风似剪刀。”
看着围墙边上的一排垂柳，忍不住说起某人的诗句来。微风飘飘，柔嫩的柳条飘动起舞，那优美娴熟的舞姿，怕是除了春姑娘，任谁也跳不出来。两只小鸟在柳枝间叽叽喳喳，唱着我们没有办法听懂的歌儿，但是它们有着自由自在的快乐，我们不懂，也不需要懂，不觉得，我们的目光也随着它们的飞动所移动。
不经意间，一点新绿走进了我们的眼帘中。心中闪过一阵的惊意。像穿过大门的风一样，像飞到丛园的小鸟一样。这儿的一丛海草，那儿一朵连翘，开得很自然，开得很美丽。那花树下面，一棵棵嫩绿的小草，用它的小脑袋顶着湿润的泥土，你可千万不要去招惹它们，那个像针尖一般的小脑袋会扎你的手哦！对了，还有一群一些不知名的小野花零星的撒在地上，阳光一照，闪闪发亮，刚想伸手去摘一朵戴在头上，却又爱怜的停住了。一只蜜蜂嗡嗡地飞来，赶一趟早，想要把新鲜的蜂蜜采取。一不小心，我惊动了它，急忙地飞走。我一急，一脚踏在草坪上，我难过了，我伤害了这一片草坪！
我怕再一次的伤害到这一片草坪，我就顺着路来到了小溪边，看着清澈的溪水，心情好多了，我忘了所有烦恼的事情。几条小金鱼自由自在的游泳，时不时的拍着水面，漾起水花。
也许是这环境温馨，也许是景物美丽。我于是我做了一次深呼吸，这时我才发现空气里有着泥土的气息，散发着花的香气。
春天很特别，不但景美，人也美。我希望我成为一颗种子，钻在土里，让它开花，让春天更美！
春在心头荡漾作文2
春天，春风吹醒了万物。她是在孤芳自赏，也是在自我陶醉，更是在得意洋洋。“我是多么伟大！”她高傲的自叹道。
万物和气的对春风说：不是雨，我们早已干枯；不是光，我们早已苍白；不是热，我们早已憔悴。当然了，不是你，我们早已睡死。然而，不是一切都是你一人所为。春风啊！不要因小小的成功就沾沾自喜，得意洋洋，应把眼放的长远些才对。
春风听后惭愧的低下了头，默不作语。
夏天，春风变的懂事了起来，她自觉的吹熟了树枝上所有的果实，却没有说一句自傲的话。
秋天，春风变的成熟了起来，她吹走了无数的脱发，耐心的吹睡了劳累的万物；可不知松树是因何事而失眠，一直到天明！
冬天，春风变的自由了起来，她终于可以深呼吸，活动活动筋骨了，可那该死的人却说悲风无情！
春在心头荡漾作文3
五月，如果在北国，该是杨柳婆娑，微风送爽，百花盛开。北国的故乡，一年四季，交替轮回，让人感觉到大自然的无穷魅力。而在赤道上，一年到头只经历着一个闷热的夏季。这段时间，天有些反常，一连几天，一丝风也没有，雨也很少下。想想刚来的时候，每个傍晚都有一阵美丽的响雨，像交响乐一样叮叮咚咚地敲到人的心坎上，让人感到惬意。可是这些日子，空中的白云也似乎被明亮的太阳晒怕了，消失得无影无踪，蓝得有点过分的天空，让人感到闷热异常，许多人感到身体不适。
上午，像往常一样，穆斯林的歌声一响起，我便起床耕作在雅兰阁，发完博文之后，吃早餐，上课或备课改作业。今天中午时分，记得还有一件重要的事情要做，因为我的即时贴上面写着“周五中午欢送小菱”。陈洁老师和班长伍建豪还专门多次嘱咐我，周五不要忘记了，12点15分任课老师没有课的都到班级去参加聚会。班长也多次提醒，我们班的小菱要回雅加达读书了，老师你还要准备好出节目哦！
小菱这孩子不错，像其他孩子一样，聪明懂事，因为父母工作的原因，要回雅加达读书。我得去见见，但说到出节目，自己既不会唱歌，也不会跳舞，唱的歌五音不全，像打破锣似的，没有几句上得了调，跳舞就更不用提了，但几句祝福的话还是会说的。
中午时分，班长带着小菱，过来请我，说王娟科老师和班主任陈洁老师已经下去了，就等自己了。我急忙拿了相机，边走边和小菱随意聊着，“你家在雅加达？”“怎么要走，回雅加达读书？”“学校都联系好了，到时候请老师去做客。”……
来到教室，教室里关着灯，光线有些暗，陈老师好像还在对大家讲着课，班长、小菱引领我走进教室。顿时，大家都鼓起掌来，我找了个座位坐了下来。
“同学们，今天是个特殊的日子”，班长看看我，“让我们先送礼物！请大家大声地说——”全班响起了热烈的掌声，“老师，祝您生日快乐！”我看看小菱，她笑得合不拢嘴，看看班主任，她示意我上去。在大家的掌声里，灯亮了，一下子，教室变得亮堂起来。王老师坐在教室后面，她和陈老师的脸上洋溢着春意。同学们神秘的嬉笑着，黑板上贴着几个大字“祝您生日快乐！”
我全明白了，班长拿着礼物，双手送到我的面前，“老师，您辛苦了！这是我们全体同学送给您的礼物！”一个大大的信封，一个精巧的礼品盒。信封里是一张大的合影照片，王娟科老师和班主任陈洁老师在同学们中间，他们手中拿着几个字“老师，祝您生日快乐！”看着这一张张可爱的笑脸，我的心里的幸福如春风一样开始荡漾在心头。
“老师，我们学了快一年的汉语了，现在送给您一首诗。”“你们还写了诗？”在我诧异的眼神中，全体同学一同站起，用甜美的声音一起朗诵了起来：“春天多么美丽，雪依冬去，孵化千山新绿，花儿开了，芬芳缤纷大地，草儿绿了，伴我栉风沐雨……春天那么美丽，云儿化雨，两岸杨柳依依，丝丝缕缕，牵动相思些许，一叶扁舟，送我天涯寻觅……”天哪，他们怎么会有这首诗？让人既感到意外，又无比温馨。
我好像看到了北国之春，一叶扁舟在丝丝缕缕杨柳岸边滑动，澄澈的溪水晶莹透亮，孩子们张张可爱的'笑脸在挥手示意，那芬芳在随风飘散，那心中的涟漪，一重又一重，可爱的老师，可爱的同学，那个天天与张张可爱笑脸打交道的人，不知此时是否知道，那北国之春已经顺着马六甲海峡，顺着日立河水，悄悄流淌在羁旅人的心间……你曾经说过，与桃李打交道的人，永远都有春天陪伴，“春天如此美丽，梅雪相依，那天与你相遇，东风来了，雪儿蓝天化雨，美丽心语，那是春的情意……”
“老师，此时，您最想说的话是什么？”“老师高兴坏了！我们25位战友来到这里，与同学们相处快一年的时间里，感受到了同学们的热情、勤奋、好学、懂事，老师看在眼里，喜在心上，老师希望大家好好学习汉语，不久的将来，你们将要到中国留学，老师欢迎你们到老师家里做客……今天，是我最难忘的一次生日聚会，我会永生珍藏。你们朗诵得很好，这首诗，我非常喜欢，是一个朋友写给我的，后来发表在网上，每次读到这首诗，我都激动不已，这种友情和同学们的情谊一样的珍贵，她也是一位园丁，把学生当成自己的孩子，她曾说，天天与孩子们打交道，春天将永远陪伴着你。我不知道你们是怎么得到这首诗的，让老师现在怀里还像揣了个小兔子似的，这个心呢扑腾腾的跳个不停，能告诉我吗？”
班长神秘地笑笑，“这是个秘密……”，大家都嬉笑起来，我再看看两位老师，他们也和同学们一样，洋溢着甜蜜的微笑，这个微笑一直定格在我的记忆里，北国之春的风儿拂过杨柳依依的河岸，孩子们唱起了祝福的歌……
