（一）
传奇神话信为真，奔月嫦娥屡弋巡。
肌理勘查深又细，濒临实验软弥珍。
今朝着陆携丹凤，来日飞天聚亿民。
玉兔高歌云伴舞，吟虹赏桂醉良辰！
（二）
嫦娥奔月去，传说留人间。
今时多少强国，都欲揽九天。
看我中华崛起，嫦娥一号奔月，此事要争先。
我辈齐努力，瞬时换空间。
要图强、多创新、敢争先。
不惧艰险，各行各业谱新篇。
促进科学发展，营造社会和谐，诸事紧相连。
复兴为大业，强盛上峰巅。
（三）
明月远在九重天，新时如钩满时圆。
银光普洒神州地，亘古到今永不变。
欲知其中真奥妙，多少志士费钻研。
华夏造就探月器，知月美梦将实现。
（四）
一服灵丹立化仙，谁知却要独升天。
从前故事何堪断，此后恩情不再牵。
冷冷未能多顾恋，翩翩犹得几盘旋。
琼宫已是望将及，回看人间数抹烟。
（五）
宇宙奥秘无尽穷，月宫神奇多幻境。
望眼欲穿地球人，跃跃欲试勇攀登。
嫦娥一号奔月行，中华强盛世界惊。
科学探索扬国威，五星红旗插月宫。
（六）
一入仙宫寂寞长，凉风起处舞云裳。
锦山绣水千般美，琪苑琼楼万样祥。
玉兔年年酿丹桂，金蟾日日捣玄霜。
人间虽是多艰苦，夜夜巡天尽望乡。
（七）
五千载雷鸣，九万里乘风。
浩浩乎宇宙，皎皎兮月明。
霓霞多飞度，群星正纵横。
茫茫穹苍里，泱泱河汉平。
三山飘飘去，独上最高峰。
峰光无限好，遥闻听鹤笙。
奔腾越四海，世纪新征程。
征程同心德，携手月球登。
（八）
银汉献诗魂，敢与明月比天高。
苍穹盼嫦娥，欲说华夏露芳容。
万里沃土齐欢腾，无限江山竞风流。
高奏凯歌惊世殊，迎奥运、树文明，奔月同圆飞天梦。
（九）
月亮光光照地堂，儿时听有美姑娘。
身前玉兔频追梦，脑后桂花空蕴香。
游戏便能欢度日，长生不必苦忧粮。
盈盈又是团圆夜，一样清辉思别翔。
（十）
炎黄子孙代代梦，欲乘神龙探月瑶。
航天英豪苦励志，华人夙愿在今朝。
江河狂舞山水笑，九州欢腾五岳笑。
嫦娥舞袖冲云霄，明月览尽传捷报。
（十一）
嫦娥奔月本乌有，自古骚人多望尘。
环状陨坑当桂树，圆形糙面作银轮。
巡游三十万公里，穿越无穷多死神。
今日安详宁静海，曾教猪戒堕沉沦。
（十二）
悟空筋斗十万八，李白醉酒在天边。
羡慕大圣与诗仙，都是梦想和虚幻。
谁知中华破万难，嫦娥一号要上天。
航天科技咱争先，月宫全面探索遍。
破解千年之神秘，世界赞声留人间。
（十三）
长征一箭起风雷，竞逐空间向月飞。
升势已经彰国力，潜能还可壮军威。
茫茫宇宙焉无锁，定定航程岂有违。
归妹翩翩千万里，神州科技紧相随。
（十四）
九天揽月万古奇，而今奇思成现实。
奔月本来神仙事，谁信人间先赏识。
嫦娥一号即登月，腾空玉宇觅天机。
寻天遥看一千河，捷传凡间八万里。
（十五）
曼都巡月可虚言，当日嫦娥真上天？
玉宇连云何处耸，青山流水几时妍？
桂香重返浮身后，兔影还回过目前？
若得神舟通两地，能传仙境到人间？
《乞巧》是唐朝诗人林杰的诗，诗人在诗中并没有具体写出各种不同的心愿，而是留下想象的空间，表达了人们乞取智巧、追求幸福的心愿。下面是关于乞巧古诗的内容，欢迎阅读！
《乞巧》
朝代：唐代
作者：林杰
原文：
七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。
家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。
《乞巧》赏析：
农历七月初七夜晚，俗称“七夕”，又称“女儿节”“少女节”。是传说中隔着“天河”的牛郎和织女在鹊桥上相会的日子。过去，七夕的民间活动主要是乞巧，所谓乞巧，就是向织女乞求一双巧手的意思。乞巧最普遍的方式是对月穿针，如果线从针孔穿过，就叫得巧。这一习俗唐宋最盛。
“七夕今霄看碧霄，牵牛织女渡河桥。”“碧霄”指浩瀚无际的青天。开头两句叙述的就是牛郎织女的民间故事。一年一度的七夕又来到了，家家户户的人们纷纷情不自禁地抬头仰望浩瀚的天空，这是因为这一美丽的传说牵动了一颗颗善良美好的心灵，唤起人们美好的愿望和丰富的想象。“家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。”后两句将乞巧的事交代得一清二楚，简明扼要，形象生动。可引导学生阅读课文后资料袋的内容，感受人们过节时的喜悦。诗人在诗中并没有具体写出各种不同的心愿，而是留下想象的空间，要引导学生结合全诗的理解，进一步体味诗中展示的人们乞取智巧、追求幸福的心愿。
林杰(831—847)字智周，福建人，唐代诗人。小时候非常聪明，六岁就能赋诗，下笔即成章。又精书法棋艺。卒，年仅十七。《全唐诗》存其诗两首。《乞巧》是唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的名诗。农历七月初七夜晚，俗称“七夕”，又称“女儿节”“少女节”。是传说中隔着“天河”的牛郎和织女在鹊桥上相会的日子。过去，七夕的民间活动主要是乞巧，所谓乞巧，就是向织女乞求一双巧手的意思。乞巧最普遍的方式是对月穿针，如果线从针孔穿过，就叫得巧。这一习俗唐宋最盛。
“七夕今霄看碧霄，牵牛织女渡河桥。”“碧霄”指浩瀚无际的青天。开头两句叙述的就是牛郎织女的民间故事。一年一度的七夕又来到了，家家户户的人们纷纷情不自禁地抬头仰望浩瀚的天空，这是因为这一美丽的传说牵动了一颗颗善良美好的心灵，唤起人们美好的愿望和丰富的想象。“家家乞巧望秋月，穿尽红丝线几万条。”后两句将乞巧的事交代得一清二楚，简明扼要，形象生动。可引导学生阅读课文后资料袋的内容，感受人们过节时的喜悦。诗人在诗中并没有具体写出各种不同的'心愿，而是留下想象的空间，要引导学生结合全诗的理解，进一步体味诗中展示的人们乞取智巧、追求幸福的心愿。“云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。”前两句描绘了主人公在孤独的环境中一夜不寐的情景。室内，云母屏风上映着幽暗的烛影;室外，银河渐渐西移垂地，晨星就要消失了。“渐”字暗示了时间的推移流逝;“沉”字逼真地描绘出晨星低垂、欲落未落的动态。“嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。”“碧海青天”，指嫦娥在月宫中孤独枯燥的生活，只能见到深蓝色的天。“夜夜心”，指嫦娥每晚都会感到孤单。后两句引出凡人对仙人的感叹：嫦娥应该后悔偷吃了灵药，眼望着碧海青天，夜夜心情孤寂。“应悔”是猜测的意思，表现出一种同病相怜、同心相应的感情。要深入理解诗句的意思，必须对“嫦娥奔月”的传说有一定的了解(详见参考资料)。据说嫦娥原是后羿的妻子，因为偷吃了西王母送给后羿的不死药，飞奔到月宫，成了仙子。在孤寂的主人公眼里，这孤居广寒宫殿，寂寞无伴的嫦娥，其处境和心情不正和自己相似吗?
月亮姑娘悄悄地、慢慢地降临了
窗外黑漆漆的阴森一片
望着那皎洁的月光
让我想起了一个古代的传说
——嫦娥奔月
嫦娥的心灵就像月亮一样美丽
愿她在月亮上生活美满
等到她修够了时间
就下凡间来看望我们
——一群孩子
啊，美丽皎洁的月亮
你激起了人们想家的心情
啊，美丽皎洁的.月亮
你引发了人们中秋的思念
这正如李白所说的：
举头望明月
低头思故乡
给大家讲点花絮……
表演结束所有人开始欢呼……我彻底被那场景震撼了……然后开始往天上扔帽子……开始扔花……扔道具……扔道具杆……最后连吃的都扔起来了……。
飞来一包榨菜砸我头上，接着是红黄绿的男生帽子，接着是面包巧克力……最后我收到了一瓶载满了垃圾的空矿泉水瓶，虽然性质恶劣，但由于意义特殊，我全部收藏做纪念了。
巨幅画卷经过的时候，（在我们头顶上），我头顶正好有挂这线头，我就揪了一根下来，旁边同学说我是“揪社会主义线头”- -orz.
不知道又没人注意最后放鸽子的时候天空中突然地出现了一个气球……= =那是全场唯一的失误，真不知道那位哥们将受到怎样的惩治……= =
