参观校史馆观后感 篇1
上午第三节课后，我们年级四个班级的同学有条不紊地随着老师去南校区参观校史室。
等待片刻后，我们便进入了这个不大但明亮干净的地方。映入眼帘的是一幅幅图文并茂的校史历史。大略浏览一遍后，戈老师为我们做了精彩的讲解，他为我们介绍了储能中学的建校、师资、获奖情况等许多丰富的内容。储能中学的前身是宁波效实中学上海分校，由上海钱业领袖秦润卿创建于1942年，曾以“民主革命堡垒，爱国志士摇篮”享誉上海，培养了一批革命和爱国人士。1946年6月，储能与新建中学合并，1956年又与新民、新联两校合并，易名为成都中学，1983年恢复“储能”校名，储能的名字是怎么来的呢?原来当年著名思想家严复把达尔文著作《天演论》翻译为中文。其中有一句话叫“物竞天择，效实储能”，储能中学由此而来。此外还有许多名人在储能教书，段力佩是储能的第一任校长，周建人——鲁迅的弟弟和叶圣陶先生也曾在储能当教师。1997年，龙门中学并入直至今日。89年学校被市政府首批命名为上海市青少年教育基地。
短短1节课的时间，让我们了解了许多关于储能的历史信息，储能是一所具有光荣革命传统的学校，真是受益匪浅啊!作为储能学子，我们要继承光荣传统，努力学习，为学校争光!
参观校史馆观后感 篇2
今天是个不同寻常的日子，在老师的带领下来到了我们学校最神圣的地方——校史馆!
虽然之前对学校有了大概的了解，但至于学校发展中的一些细节还知之甚少，而今天的参观给了我们重新系统地认识我们自己的学校一个良好的机会。
刚进入馆内，映入眼帘的是学校新校区的规划设计图(由同济大学设计)，虽然后来建设的有些出入，但看起来还是那么熟悉，这是信园，对面是敏园，还有那是图书馆，再往前走，就是垂地的大幅介绍，想一张气势恢宏的国宝级的长画，上面书写着我们学校的历史，最经典的要数那首长诗，她概括了我们学校长达半个世纪的历史，婉转而又雄伟，接着就是学校各个时期的发展状态，包括三次变革，尤其是第一次，在当时的历史背景下，我们学校发展举步维艰，条件艰苦，可想我们今天这么好的条件和环境来之不易，宜当忆苦思甜，发奋图强!第二阶段学校仍然面对很多棘手的问题和一系列苦难，但在学校领导以及师生的努力下，我们都一一克服了，我们坚强地走过了那段艰难而又辉煌的岁月。到了第三阶段，我们学校喜讯连连，更名为西南财经大学，被定为211工程，本科教学质量逐步提升，声誉响彻神州，为祖国培养了一批有一批的经管人才，为祖国的大发展做出了巨大的贡献!
参观完校史馆，我内心汹涌澎湃，我为自己能在这样的一个学校学习而感到自豪!同时，我暗暗发誓：我要为校争光，要成为校史馆名人录上的人物，今天我以财大为荣，明天财大以我为荣!加油，财大学子，加油，财大——我的母校!
参观校史馆观后感 篇3
今天下午，党支部组织我们参观了我校的校史馆。校史馆让我们对杭电沧桑的足迹、五十年的历史、白发的教授充满了无限的遐想。在那记录岁月雕痕的回廊里游走，看着历史不断的上演和谢幕，昨天就在眼前翻开每一张泛黄的书页。
校史馆将杭电在风雨里成长的历程一一呈现，每一个成就，每一次获得，都包含着历史的意义。走近那一张张老照片，仿佛又走进了杭电那段辉煌绚烂、令人回肠荡气的历史。一幕幕历史的见证很是振奋人心，看到这些，我们的心中是感叹，更是自豪。
据悉校史馆是母校五十岁生日的礼物，它占地近千平方米,由“发展历程”、“领导关怀”、“师资队伍”、“学科科研”、“人才培养”等十个板块组成。进入校史馆，几副大图片格外醒目，杭电的三个校区都出现在图片上，下沙、东岳和文一，隐隐中散发着杭电独特的气息，现代与古典结合、科技与人文并进。谁能想到这被现代都市所掩埋的拥挤校园，这已没有昨日模样的红果园，竟曾上演过那么多的故事。
一张张的照片按时间的顺序排列着。那些泛黄的照片仿佛在告诉我们：这里，人才辈出;这里，教学成果丰硕;这里，走出过名仕大家……当照片的颜色愈发鲜活起来，一个朝气蓬勃，欣欣向荣的杭电迈着与时俱进的步伐，向我们走来。老校新姿，催人奋进。不论是德育工作，还是教学工作，都是硕果累累。在先辈殷切的注视下，杭电前进的步伐日加坚定沉稳。50年，对人的一生是漫长的，而对一个学校，则是弹指一挥间。杭电，摆脱了蹒跚学步的稚嫩，走过了少不更事的涩涩青春，成熟稳重中，不失锐气，意气风发中，添几多睿智。
50年来所有的科研成果，荣誉奖项，名师教授，对外交流成果以及一切的一切，都被容在这千平方米的空间里，感谢他们，正是他们构成了杭电的精神基座，让半个世纪的我们底气与汗颜同在。通过参观，我了解到到杭电的创建人以创设一所现代大学为标杆，锐意进取、大胆创新的观念无疑是充满朝气与活力的。岁月如歌，征程漫漫。
历史被浓缩为惊鸿一瞥，在母校未来漫长的岁月里，相信每个瞬间都会更加精彩。“团结、勤奋、求实、创新”的校训印在了每个人的心中。历史我们要缅怀，未来我们要创造。作为杭电的莘莘学子，我们要不懈努力，创造更加辉煌的明天。
参观校史馆观后感 篇4
下午，阳光明媚，万里无云，在这个风和日丽的日子里，07级管理科学一班的同学们前往参观位于上海理工大学校本部的校史馆。
在班长朱旭旻，团支书丁艺辰的带领下，全班同学怀着无比激动的心情聚集在校图书馆前，一同前往位于图书馆正后面的校史馆。由组织委员郭法庆担任此次活动的讲解员。
跨入校史馆之前，正上面首先看到的是一块匾额，上面刻有“上海理工大学校史馆”。
参观校史馆进入大厅，其中一面墙上镶嵌一段金灿灿的文字，是当年沪江大学的创始人魏馥兰博士的一段话：“每一艘开往上海的轮船都必须在这所大学的视线内经过，在这样一个校园，任何有思想的学生都不能不感到自己生活在一个大的世界里……”可见，在当时沪江大学的创办之初，他们就意识到了我们现代大学要培养的是面向国际化的，吸收世界先进文化、知识和技术的全面发展的优秀人才。
参观校史馆再进去，看到的一扇很有当代西方文明特色的拱门，据说现在在第四宿舍仍留有。在一幅描绘学校过去规模的宏图上，可以看到众多如今仍留有的古老建筑，像第五舍，第二餐厅，第一办公楼、第二办公楼以及校办思晏堂等等。学校的很大部分建筑被上海市文物保护单位列为保护建筑群。一位原住第五舍的同学笑着说：“原来我还住过这么老的建筑啊。”这不得不让我们再次感慨，学校走过百年历史，在不断的进步与发展，一路走来，充满艰辛，确实不容易，那是多少代人，多少校友，多少社会各界人士，和我们在校师生共同努力的结果。
接下来的时间里，同学们在讲解员的带领下陆陆续续的参观了其他的展厅。整个过程中，同学们不时的发出不同的感慨，有的情不自禁的说;“我们学校的历史好悠久啊，”有的充满了作为上海理工学生的荣誉感跟自豪感，有的心中暗暗定下决心要努力学习，将来回报母校……从同学们的脸上，我们读到的一个共同的表情就是对学校由衷的热爱。
参观校史馆在陈设有学校模型图的大厅里，可以清晰的看到学校的发展规划，从先前的一个校区，先后在向南北拓宽，去年又收购了原水产大学作为如今的南校区，在未来的日子里，将不断的扩大发展规模。学校的发展目标一目了然，定位高远。百年沧桑，华夏巨变;兴衰存之，与国同运;历尽沧桑，百折不挠;爱国敬业，培育英才。
最后，就在结束整个活动之前，全班同学在大厅里合影留念这次意义深远的校史馆之旅。
参观校史馆观后感 篇5
xx月xx日，哈尔滨阳光明媚。东北林业大学土木工程学院在张欣老师的组织下，在学生干部的带领下，步行来到了图书馆旁边的东北林业大学校史馆。在学生解说员的带领下，我们开始了对校史馆的参观。
校史馆的参观活动令我们很有感触。原来我们的学校有着这么悠久的历史渊源，东北林业大学是当时十分有声望的著名学府，毕业生学识丰富，在社会上倍受重用。学校的爱国主义精神被发扬光大，积极抵抗日本的侵略。在之后的几十年中东北林学院革命委员会经多次更名组建，发展为如今的东北林业大学，并培养出一批批优秀的人才，为国家政治、经济、文化建设做出巨大贡献。
踏进校史馆，一股古素纯朴，端庄厚重的气流向我迎面袭来，那瞬间，我的心灵被它震住了。因为即将展现在我面前的将是一所名牌大学诞生的全程记录。校史馆里，一页页的文字，一幅幅的图片，一张张的奖状，一具具的模型，生动而形象地为我们展示了东北林业大学诞生的全过程;是它们见证了东林的历史和过去，也是它们造就了今天东林的辉煌与不凡!
东北林业大学创建于1952年，是在浙江大学农学院森林系和东北农学院森林系基础上建立的，是中华人民共和国教育部直属的重点高等学校，国家“211工程”重点建设学校。
学校地处我国最大国有林区的中心——哈尔滨市，校园占地136公顷，并拥有帽儿山实验林场(帽儿山国家森林公园)和凉水实验林场(凉水国家级自然保护区)二个教学、科研、实习基地，总面积达3.3万公顷。
学校是一所以林科为优势，以林业工程为特色，农、理、工、经、管、文、法相结合的多科性大学。现设有16个学院和2个教学部，有5个博士后科研流动站、4个一级学科博士点、32个二级学科博士点、10个一级学科硕士点、75个二级学科硕士点、3个种类8个领域的专业学位硕士点和57个本科专业。拥有6个国家重点学科和19个省、部级重点学科，有教育部和国家计委批准的国家生命科学与技术人才培养基地和教育部批准的理科基础科学研究与教学人才培养基地(生物学)。学校已在木材科学与技术学科聘任“长江学者”特聘教授。学校的职业技术学院被列为国家高等职业技术教育示范基地。
现有各类在校学生26760人，自1952年建校以来，学校已向国家输送毕业生6万多人，成为我国最大的林业高级人才培养基地。学校现有教职员工2714人，其中专任教师1273人，中国工程院院士及受聘两院院士7人，长江学者特聘教授1人，有全国优秀教师2人，省级教学名师2人，省级优秀教师3人，省级模范教师1人。
拥有优良的教学科研基地和实践教学基地，有森林植物生态学等3个教育部重点实验室，木材科学与工程等4个国家林业局重点实验室;东北林业大学大庆生物技术研究院、植物资源生态与分子工程研究院等42个研究机构;帽儿山实验林场、凉水实验林场等9个校内实习基地和175个校外实习基地。
2001年以来，获各级科研成果奖励85项，其中国家技术发明二等奖1项，国家科技进步二等奖3项，何梁何利基金科学与技术进步奖1项，中国林学会梁希奖3项，省部级奖励41项，获国家专利69项。
学校积极开展国际交流与合作，先后与国外58所高等院校和研究机构建立了校际合作关系。“十五”期间，聘请了美国、加拿大、俄罗斯、瑞典等30多个国家和地区的300多位外国专家、学者到校讲学、合作研究、访问和考察。
学校连续13年保持省级文明单位称号，连续7年保持省级文明单位标兵称号，1999年和2003年被中央文明委授予“全国精神文明创建工作先进单位”荣誉称号。先后被评为全国“三育人”先进集体、“全国模范职工之家”和全国师德建设先进集体。2004年被评为“省高校校园绿化先进单位”。
学校将继续发扬“团结拼搏、自我激励、发挥优势、争创一流”的东林精神，继续坚持和丰富办学特色，到2032年(建校80周年)把东北林业大学建成综合实力达到国内同类院校一流、国际上有一定影响的研究型大学。
同时，从馆里的许多图片和文字里可以看出，东林十分注重学生与师长之间的交流与沟通。无论是学术的交流，还是生活的沟通，无不体现了科大人无私奉献的精神，纯朴高尚的气质，丰富博大的内涵。
并且，东林是一所十分重视科研的大学，那一项项的科技成果无不让我心潮澎湃。顿时，一种俨然的自豪油然而生，这是我们东林人的骄傲，是东林人的荣耀。是他们给东林带来了辉煌，也是他们给东林戴上了美丽的光环。与此同时，东林也注重学生科技创新能力的培养，鼓励同学们参加一些科技制作活动，培养动手动脑能力，全面发展，为社会和国家培养创新人才。
参观校史馆观后感 篇6
我从馆里的一些材料还可以看出，东林十分注重学术论文的发表以及与外国一些大学的交流。数字显示，东林每年都会发表不少高质量的学术论文和自己的科研成果。并且，东林注重与国外大学的交流，促进了科大的进步与发展，使东林成为一所真正名牌大学。我们作为新一代的东林人，站在新的起点，面向新的未来，我们要牢记“学参天地德合自然”的校训，用我们的热血与智慧，谱写科大新的篇章。
四十分钟的参观让我受益匪浅，认识到了先辈们创建重大的艰辛历程，感受到了做一个东林人的自豪与骄傲，感到了肩膀上担子的沉重。
21世纪是充满机遇和挑战的世纪，尤其是东北林业大学的佼佼者们，担负起“科教兴国”“可持续发展”和“西部大开发”的历史使命。为构建一个充满生机与活力，适应社会主义现代化建设需要，有中国特色的社会主义教育新体系，为把东林设成为国内一流，国际知名，具有自身特色的综合性研究型大学而奋斗终生。
作为传承上东北林业大学百年精神文明的我们，对学校的过去倍感自豪，对学校的现状感到欣喜，对学校的未来更是充满了信心。我们将以先辈为榜样，把学习科学文化知识作为首要目标，以实现中国特色社会主义为方向，一步一个脚印地迈向我们共同的未来，为东北林业大学的历史之墙添上我们浓墨重彩的一笔，我们将为此而努力!
参观校史馆观后感 篇7
秋意正浓，星期二的下午，我们初一年级一起参观了校史馆。排队走进校史馆，一阵浓重的书香扑鼻而来。一幅幅布满历史印记的书法作品使我感叹不已，流连忘返。这里，展示了明德的百年历史，明德的风采，明德的伟大……我望向窗外，心底回响着一句话：“我是明德人，我为明德自豪。”
“戌戌政变，陈宝箴走，谭嗣同死，梁启超逃，熊希龄革掉翰林，康圣人的着书，一大堆在小吴门外校场坪聚烧了。于是而时务学堂倒了。时务虽倒，而明德方兴。”这便是主席在来访明德时留下的对明德的赞誉。“止于至善”、“成德达材”、“坚苦真诚”，一走进校史馆，我便被这一幅幅书法作品深深地吸引住了。“多么令人折服的字啊！”我不禁感叹。这一个个字或如兰叶飘逸，或似竹叶挺劲，都呈奇异狂怪之态。让我感受到一种刚正、倔强不驯之气。
提到“坚苦真诚”，这正是我们明德的校训，字字用意深远，有着独特的.内涵：
坚：即坚毅、坚贞、坚韧。我们明德学子必将担负社会重任，必须有坚强不屈的毅力，坚定不移的意志，坚忍不拔的精神。
苦：即苦口、苦身、苦心。良药苦口，可以治病；勤劳苦身，可以磨砺意志；志士苦心，可以坚定操守。
真：即纯真、真实、真挚。真是道义之所在，是为人之根本。要求我们内心纯真，正气浩然。不作伪、不矫饰，踏踏实实地学习，实实在在地做人。
诚：即诚心、诚意、诚身。这是立身处世之准则，它要求我们为人敦厚，表里如一，不趋炎附势，不有始无终。待人诚信，做事虔诚。
走出校史馆，我感慨万千。我们的学校有如此优秀的学习环境，我们的学校有如此浓厚的文化底蕴，那我们就更应该努力地学习，不能辜负学校为我们提供的优越环境和文化底蕴。我很庆幸自己能进入明德这所学校，走近它，了解它，我明白，明德的重任将担在我们的肩上，历史的接力棒已经传到了我们的手上，就让我们共同努力，从现在开始，为我们的学校做出自己的一份贡献。从自己做起，从小事做起，事情虽小，但却可以使我们的校园更加美丽、和谐。既然这样，我们为什么不从自己做起，继承前辈们的光荣传统呢?
大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。是啊，做治国安帮这种大学问的方法在于，提倡和发扬正大光明的德行和德政，广泛地亲近民众和尊重民意，永无止境地追求至善至美，以至善至美为奋斗目标。正是明德110年来的磨血育人，才造就了一批批卓越精英。我们光荣，我们是明德的一员，我们骄傲，我们要做一个坚苦真诚的明德人！今天我以明德为荣，明天明德以我为荣！
衡岳峩峩湘流浩浩，神秀启文明；莲溪通书，船山思问，湘学夙扬名。法前贤兮迪后进，厥任在诸生；贯中西兮穷术业，遗粕而咀精。愿毋忘坚苦真诚，期相与修齐治平。愿毋忘坚苦真诚，期相与修齐治平，沦灵明兮新教化，崇令德兮蜚英声，继自今腾实恢宏，振绪滋荣……
参观校史馆观后感 篇8
今天我以麓山为荣，明日麓山以我为荣。
———题记
秋意正浓的十一月，随班级参观了校史馆。校史馆中资料详尽真切，使我大开眼界，麓山校园的故事如幻灯片似的一点一滴进入了我的眼睛。这里，展示了麓山的风采，麓山的生机勃勃，麓山的伟大……从建校到发展再到闻名遐迩，学校只用了10余年的时间。我是第一次如此真切的了解麓山，并为之感到自豪，心地回响着一个声音：“我是麓山人，我为麓山荣。”
“麓山”—国以史明鉴，校以史明志。
麓山的校训是“学会生存，学会关心”，理念是“追求卓越，永不满足”，目的为“做豪迈的中国人”！校徽也以旧改新：由字母LS组成，是麓山的缩写，球内三色象征枫林、山地、蓝天。表达着“学海无涯，麓山有路”。这是不是说来到麓山便成功呢？当然不是！进入优秀的学校只代表着你有一个好的平台，至于你将来想飞多高，飞多远，完全取决与自己的求学态度。成功者不是轻易地成功，而是经过考验和磨难才登达胜利的顶峰，正所谓韩愈先生的“学海无涯苦作舟”！并且麓山人觉得，不能死读书，只有全面发展才所谓优秀。这正是校志的精华所在！
朴实沉毅无所图，万千桃李报春芳。
没有园丁便没有花朵，麓山的老师用种种活泼生动的教学方式吸引着你，使你不由自主地爱上学习，以学习为乐。我从小学一年级便在麓山就读，我十分清楚地记得教我的每个老师，他们个个都有不同的教学方法，使我们学为乐，乐而学。看着校史馆中张张园丁的照片，心里觉得敬佩万分，是他们造就人才，培养精英，使祖国的花朵儿变成了祖国的栋梁。他们所培养的学生获得了许多荣誉，让麓山硕果累累，誉满三湘。他们是这所学校的顶梁柱，是学生的好老师，是我们求知路上的护航者，领路人。他们鼓舞学生们带着梦想翱翔在蓝天，一个个从懵懂的孩子变成有用之材，如：杨铱姐姐，湖南卫视和娱乐频道的主持人，多播经典动画的配音主角。教她的老师是邓老师，可算元老级学校人物，这不就是一个典型的例子吗？从这里走进清华北大，走进国外知名大学……的人才比比皆是，这不正是最好的诠释吗？想到这些我倍感自豪，同时也促使着我的进取心，这些令我羡慕的学哥学姐们都给我树立了一个优秀的榜样，他们那令人“垂涎九尺”的奖杯，奖状和大学所在地，让我觉得现在自己取得的一点儿成就，相比较就是“小巫见大巫”。可是，我们并不能因此而怯步，我们应“青出于蓝，胜于蓝”“长江后浪推前浪”，将他们作为自已为之而奋斗的目标，成为新一代的栋梁之才！
麓山18年的成就，造就了一批批卓越精英。我们是麓山的一员，绝对不能给麓山丢脸，今天我以麓山为荣，明天麓山以我为荣！
思源怀德，麟凤其人；千寻百尺，崇德生根；物事人非，华典当录；谨辟此馆，明志立行！
参观校史馆观后感 篇9
2020年8月21日，我迈入了雅礼系之中雅的大门。那片不大的操场，那座不新的教学楼，那簇不大的灌木丛，在这其中，最亮眼的却是那一抹独一无二的雅礼蓝。
初识“雅礼蓝”，是在雅礼的校服上。这片蓝，有天空明亮清澈的湛蓝，也有大海神秘浑厚的深蓝，有纯正坚毅的海军蓝，也有乐观积极的牵牛蓝。它给人力量，给人以胸怀，给人以责任，更给人以骄傲。妈妈说，它叫“雅礼蓝”。对于那时刚入校的我来说，这仅仅只是一种颜色，但，当我于校庆之际参观完雅礼校史馆之后，“雅礼蓝”在我的理解中又多添了一笔特别的色彩。
进入雅礼校史馆，里边不大，却运转着岁月的年轮。从耶鲁的初建“雅礼大学”，枫树山的风正帆悬，雅礼踏着一路风雨艰程走来，直至今日。满墙的照片与图画似乎都诉说着同一个故事，同一种精神，它是什么？我，在寻找。我看到了大片大片在各个领域有所成就而都出自雅礼的名人，记忆中的那四段历史立即被唤醒。
目光第一个扫入了柳直荀的故事，柳直荀于雅礼毕业，参加中国共产党，英勇善战，视死如归，后遭陷害，行刑前依然忠于共产党，将坚持“公”道的精神发扬了一生。
接着，我的记忆会转到了陈能宽的人生中。陈能宽于雅礼毕业，参加“两弹一星”的研究，做出巨大贡献。率领队伍于实验室奋战好几年，失败上千次，弘扬了敢于吃苦不怕困难的“勤”奋精神。
看到“中国的希德勒”使人不由自主的想起外交大使何凤山。他于雅礼毕业后，冒着生命危险救下了两万多个犹太人。被外国人称为“永远不能忘记的中国人”，而这背后，熠熠闪光的却是那至“诚”精神。
这其中最有名的，无疑是“中国第一哲人”——金岳霖，走出雅礼后，金岳霖在美国得到了颇高待遇与地位，但他毅然回国，用《论说》、《逻辑》、《知识论》三本手写书体现了“朴”实低调的作风。
从回忆中挣脱而出，我望望身上穿着的雅礼蓝，忽觉其中多酝酿了些什么，对！是“公勤诚朴”的精神透入的雅礼蓝，使其多了一种传承的能量，四种不同的人生，传承了百年雅礼的精神，“公勤诚朴”已化作了一根短短的接力棒，经过了几万人之手，如今它继往开来地传递于二十一世纪的我们手中，我们，也要传承“公勤诚朴”，学习上、生活中都应以这四字为本，秉承它，为它的发扬而倾尽全力，直至交于下一接棒人手中。
雅礼蓝，是一种用颜料调不出的色彩，因为它的每一色点里，都蕴含着一个个莘莘学子为“公勤诚朴”而做出的努力。但它不能干，不能等待时光将它冲淡，它需要无限扩大，无限渲染，这，便需要每一个雅礼人积少成多的贡献。秉承“公勤诚朴”，我们脸上都洋溢着雅礼蓝。
参观校史馆观后感 篇10
记得在我们刚入学没多久的时候，年级就组织我们参观了校史馆，带领我们了解了我校的校史。在了解了我校的校史后，我有许多感慨和想法。
另外，通过学习校史。我还了解到我校培养出了许多优秀的人才，也就是我们的优秀校友们：国家副主席曾庆红、全国政协副主席张梅颖、北京市委书记、北京奥组委主席刘淇、北京市副市长、北京奥组委副主席刘敬民、著名作曲家施光南都是从我校走出的为国家做出贡献的栋梁之材。
得知我校培养出诸多人才后，我感慨万千。我们的学校如此优秀，培养出的学生一定也十分优秀。但前提一定是学生也很努力。既然我们有如此优秀的学习环境，我们的学校有如此浓厚的文化底蕴，那我们就更应该努力地学习，不能辜负学校为我们提供的优越环境和文化底蕴。
而且从现在开始，我们要为我们的学校做出自己的一份贡献。比如多做净校和好人好事、见到地上有垃圾随手捡起、看到不文明行为上前提醒……这些都是我们很容易做到的，但却可以使我们的校园更加美丽、和谐。既然这样，我们为什么不从自己做起，继承前辈们的光荣传统呢?
就让我们从现在开始为我们的学校做出贡献吧，可以从许多方面：让我们把我校的优良传统传承下去，为以后的校友指点迷津，让我们为校争光，载入校史，给以后的校友竖起榜样，让他们继续把这种精神继承。就让我们从现在开始，加油吧!
通过了解校史，我对学校增添了更多的热爱和崇敬。我了解到了我校已建校63周年，历史十分悠久。并且我校还是中国共产党在老区创办并迁入北京的唯一一所中学，这令我感到无比自豪。另外，在我得知作为一所具有光荣革命传统的学校，建校以来，一直得到党和国家领导人的关心时，我真是感到由衷的自豪。
校史馆观后感 篇1
4月2日下午，第三党支部组织我们参观了我校的校史馆。校史馆让我们对杭电沧桑的足迹、五十年的历史、白发的教授充满了无限的遐想。在那记录岁月雕痕的回廊里游走，看着历史不断的上演和谢幕，昨天就在眼前翻开每一张泛黄的书页。
校史馆将杭电在风雨里成长的历程一一呈现，每一个成就，每一次获得，都包含着历史的意义。走近那一张张老照片，仿佛又走进了杭电那段辉煌绚烂、令人回肠荡气的历史。一幕幕历史的见证很是振奋人心，看到这些，我们的心中是感叹，更是自豪。
据悉校史馆是母校五十岁生日的礼物，它占地近千平方米，由“发展历程”、“领导关怀”、“师资队伍”、“学科科研”、“人才培养”等十个板块组成。进入校史馆，几副大图片格外醒目，杭电的三个校区都出现在图片上，下沙、东岳和文一，隐隐中散发着杭电独特的气息，现代与古典结合、科技与人文并进。谁能想到这被现代都市所掩埋的拥挤校园，这已没有昨日模样的红果园，竟曾上演过那么多的故事。
一张张的照片按时间的顺序排列着。那些泛黄的照片仿佛在告诉我们：这里，人才辈出；这里，教学成果丰硕；这里，走出过名仕大家…… 当照片的颜色愈发鲜活起来，一个朝气蓬勃，欣欣向荣的杭电迈着与时俱进的步伐，向我们走来。老校新姿，催人奋进。不论是德育工作，还是教学工作，都是硕果累累。在先辈殷切的注视下，杭电前进的步伐日加坚定沉稳。50年，对人的一生是漫长的，而对一个学校，则是弹指一挥间。杭电，摆脱了蹒跚学步的稚嫩，走过了少不更事的涩涩青春，成熟稳重中，不失锐气，意气风发中，添几多睿智。
50年来所有的科研成果，荣誉奖项，名师教授，对外交流成果以及一切的一切，都被容在这千平方米的空间里，感谢他们，正是他们构成了杭电的精神基座，让半个世纪的我们底气与汗颜同在。通过参观，我了解到到杭电的创建人以创设一所现代大学为标杆，锐意进取、大胆创新的观念无疑是充满朝气与活力的。岁月如歌，征程漫漫。
历史被浓缩为惊鸿一瞥，在母校未来漫长的岁月里，相信每个瞬间都会更加精彩。“团结、勤奋、求实、创新”的校训印在了每个人的心中。历史我们要缅怀，未来我们要创造。作为杭电的莘莘学子，我们要不懈努力，创造更加辉煌的明天。
校史馆观后感 篇2
校史馆内的一张张毕业照，一本本校友录，一份份纪念品，记载了淄博六中百年的辉煌历程，引导着一代又一代的莘莘学子，积极向上、发奋图强。
——题记
在齐国故都淄博市，有一所文化底蕴深厚、教育理念卓越、人才挚出、文明齐鲁大地的百年名校——山东省淄博市第六中学。
校园内历经百载的历史遗迹，见证着学校的发展兴衰，也是中国近代史的浓缩和凝固，是活生生的历史教材。一百年前的“济美楼”是星汉灿烂、人才荟萃的象征，现在已经建成了李振声院士馆和艺术馆。一百岁的长廊建筑被辟为学校的校史馆，诉说着学校和民族的荣辱兴衰。
六中的校史馆记录了学校百年的成长历史，激励学生努力学习报效祖国。杰出的校友李振声院士馆，形象的展示了李振声院士严谨的科学精神、辉煌的科学成就、淡泊名利的人生态度和宽厚博大的人文情怀。
百年老校一步步走来，对“一”有着特殊的情感。校友李振声院士，为解决人口德国的吃饭问题勤奋钻研几十年，荣获2006年度全国最高科技奖。他“弄一粒小麦，殚精竭虑，成就当代后稷；捐百万大奖，虚怀若谷，自称农民儿子”的高尚情怀，成为淄博六中精神践行者的杰出代表，也用实际行动深刻的诠释了淄博六中“从一做起，叩问一流”的学校精神。
让我们以李振声院士为榜样，奋发向上。今天我们以淄博六中为骄傲，三年后六中将以我们而自豪！
校史馆观后感 篇3
法国的巴黎圣母院是人们梦寐的天堂，可事实上那天堂只属于上帝；神秘的爱琴海是人们渴望的地方，可事实上那童话也只是童话；颐和园的过往使人们追忆而神往，可追忆过后那还是残缺；北京的故宫金碧辉煌，可无论怎样终不是我们心灵的居所。
但，有个地方，虽不如天堂明亮，亦不让人渴望和神往，也不金碧辉煌，但足让我们找到心灵的居所。他没有巴黎圣母院那般让我们仿佛浸没在海水中的窒息感，亦不如爱琴海那般让人想呐喊、想跳跃。他平静却不死气沉沉，他庄严却又不失朝气，他有自己的韵味。他不想太过引人注目，可他的气息还是吸引着太多太多的人。他，我的学校，一个可爱的学校—————淄博第六中学。
115年的岁月，让他经历了太多太多。由光被中学到成为工厂接管的学校，再经过岁月的洗礼，时光的蹉跎，他已从当时老师所期盼的“光被四表，润泽千秋”的光被成为了现在桃李芬芳，香飘天下的六中。列别捷夫说“平静的湖面，练不出精悍的水手，安逸的环境，造不出时代的伟人。”那时的十年内乱，是他的低谷，那时有太多太多的学校消失、瓦解，而在那些将要瓦解的学校中，他挺了过来，度过了一劫，但那次的平安并不是好运，不是偶然，那是一所学校所仅剩的老师共同的努力与坚持，那是必然。正因如此，才有了他现在的惠泽百代，才俊辈出，才有了现在他钢铁般坚强的外表和一颗柔软的心。那十年，真不知是他的幸还是不幸。
115岁的他，从当时的小学变成了现在的高中；115岁的他，从小济美楼变成了高高的教学楼；115岁的他，教化万千学生，使他们琼林江俊彦，蟾宫折桂枝。不同时代的优秀学生们拥抱着自己的梦想，为祖国，为社会奉献。李振生在穗偃中找到了破解世界难题的钥匙，而他曾是一个六中学子，也只是众六中学子中的一员罢了。除他外，亦还有很多很多，可他们的目标却都有一个“弦扬商博文化，传承鲁商精神。”老人们常说：“人不能忘本。”而他们真正明白并学习这句话，亦是在六中。是六中不仅教授他们知识，亦美化他们心灵。让他们不至于空有一身本领，亦有一颗美好善良的心。
115年了，已经一个多世纪了，时间过得真快，115年中，一届又一届的新生带着青涩走进校园，一届又一届的学子在这彩俊风华舞青春，一届又一届的学子在这雄鹰展翅，高飞万里。115年来，他继往开来，吐故纳新，一层层攀登，一步步创造辉煌，一步步有辉煌走向更远的未来。
但过去已成为过去，过去已永远静止不动，时间也不会止步不前，此情只可成追忆，他未来的美好还要我们去追寻。
115年的包璞守贞，奋斗超群，115年的卓识远见，独立潮头，他用百年的沧桑岁月，描画了百年的辉煌篇章。
这个学校，是我们的学校！
校史馆观后感 篇4
踏着清晨仍带有潮湿气息的空气，班主任带领我们穿过灿亮的日光，来到校史馆屋前。迈着整齐有力的步伐，同学们各个庄重严肃，准备着接受跨越百年的精神文化的饕餮盛宴。
灰色的砖砌墙身，其间点缀色块脱落的白色石灰，质朴的美感渗入心田，馆身弥漫开来一层古老的书卷气息。透过窗棂，似乎都像看到百年前的学生们凝视老师的坚定眼神，像听到穿越而来的书声琅琅。画面定格与此时周围葳蕤的草木交相辉映，意似回到了光被学堂黑白画面时期。我们小心迈上台阶，踏上颜色比砖红略深的木地板，它开始吱呀吱呀唱起时代的歌，慢悠悠的，百年颂歌。
“光被四表，润泽千秋”，入眼的八个大字气势恢宏着冲进视网膜，却不突兀，115年的传承足以担得起四表千秋。甚至，等我们的耄耋之年，颤颤巍巍经过六中门前，望着一代代薪火相传的六中人仍会欣然想起初入六中看到的八个大字，雄浑磅礴，热血沸腾。像酒一样，越是陈酒，便越醇香。百年的文化积淀令得六中的校园满溢着学问的味道，有些涩，却回味无穷。当年的李振声院士走过的路，看过的景色，此时尽在我们脚下，眼中。感受着他勤于自勉，精研细磨的学者态度，回想着掷地有声的“谁说中国人养活不了自己”的拳拳爱国之心。满怀着身为六中学子的自豪，我开始听讲解员我们的学长学姐们的慷慨激昂，看校史文物的风云变幻，用心聆听这个睿智老者细细悠悠地给我们讲述他的兴衰荣辱。
校史馆观后感 篇5
为了让全体老师了解学校文化，2015年5月18日全体教职工到图书楼一层参观校史馆。 虽然之前对学校有了大概的了解，但至于学校发展中的一些细节还知之甚少，而今天的参观给了我重新系统地认识学校一个良好的机会。
进入馆内，映入眼帘的是垂地的大幅画面，像一张张气势恢宏的国宝级的长画，上面书写着我们学校二十多年的历史，婉转而又雄伟，接着就是学校各个时期的发展状态，在当时的情况下，我们学校发展举步维艰，条件艰苦，可想我们今天这么好的条件和环境来之不易，宜当忆苦思甜，发奋图强！第三阶段学校仍然面对很多棘手的问题和一系列苦难，但在学校领导以及师生的努力下，我们都一一克服了，我们坚强地走过了那段艰难而又辉煌的岁月。到了第五阶段，我们学校喜讯连连，成功升本，并更名为山西应用科技学院，这将是是学校发展历程中的又一个重要的里程碑！
我们的学校已经建校24年，回首往事，这是怎样的经历？24个春秋，24个冬夏，我们的学校陪伴着历史走过了24个不平凡的年头。一幅幅展板，向我们诉说着历史的凝重，学校从平地创业，白手起家，到今天的应用型本科高校，桃李芬芳，现已成为山西省首所应用型民高校。
学院在向着实现“千亩校园、万人大学”的国家一流民院校的目标迈进的征途上，将坚持奉行以往优良的办学方针和思想，继续深化“产教融合、校企合作”的办学理念，加强完善“双百双轨”的办学机制，在大力发展学院内涵建设的同时，紧抓国家教育转型发展的契机，以人才培养为根本，以学制贯通为突破，以课程衔接为保障，以提高质量为核心，以促进就业为目标，充分发挥自身优势，积极探索系统培养技术技能人才的新模式、新机制，为广大有志青年打开通往成功成才的大门，为推动我省产业转型升级、城镇化科学发展贡献最大的力量。
通过这次对校史展的参观，让我对学校的文化有了更深入的了解，我相信学院会发展的越来越好，也希望全体同仁能够携手共建美好科院！
校史馆观后感 篇6
九月，我们怀着好奇与憧憬的心情走进了江南大学。优美的校园充满了江南气息，我们陶醉于江大的美丽神韵中。今天，我们走进了校史馆，回眸江大历史，重温江大记忆，我们将更深入地了解江大。
江南大学坐落于太湖之滨的江南名城——江苏省无锡市，是教育部直属、国家“211工程”重点建设高校。目前，在教育部和省市政府的支持下，已基本建成占地3200亩、设备先进、功能齐全、环境优美的蠡湖校园。这是一座汇聚了4万师生、充满活力和魅力的校园。在这里，我们不仅可以
感受到江南山水的灵秀旖旎、碧草佳树的葱茏生机。亭台楼宇的轩昂气势，更可以感受到江大人“笃学尚行，止于至善”的精神状态。
我们走进校史馆，首先看见的是江南大学的发展历程。江南大学源于1902年创建的三江师范学堂，经历了多次，合并重组，在2001年1月，经教育部批准，以原无锡轻工大学为主体，合并江南学院、无锡教育学院，组建了江南大学。校史馆里展出的不同时期的印章、校徽、校歌记录了江大的风雨历程。一张张泛黄的老照片保存了江大的美好回忆。一路看去，我心中不禁泛起一阵阵涟漪。
继续朝里走，我们看见了许多著名教授学者的简介。陈
列馆里摆满了优秀学子、教授们的笔记、奖状，以及他们用过的化学仪器、计算机、书本等。一项项研究成果令我们赞叹不已。实力卓越的江大教师们培育出一批批优秀学子，为社会作出了巨大贡献。看到这些，我们倍感自豪。
紧接着出现在我们面前的是校友们以及各大友校在江大50年校庆时赠送的礼物以及祝福卡片。一句句真挚诚恳的祝福温暖人心。江大用心浇灌着学子，学子也用心回报着母校。江大与其他高校彼此合作交流，友谊深厚长久。在这里，我们看到了江大的友好、努力，也预见到了江大辉煌的明天。
校史馆里还展出了许多名人大家为江大所题的字，江大校园沙盘模型等。我们从不同的角度认识了江大，了解了校史，理解了内涵。
校史馆一行使我对江大的爱更深了。我一定践行“笃学尚行，止于至善”的校训，为江大的美好明天出分力。
校史馆观后感 篇7
秋意正浓，星期二的下午，我们初一年级一起参观了校史馆。排队走进校史馆，一阵浓重的书香扑鼻而来。一幅幅布满历史印记的书法作品使我感叹不已，流连忘返。这里，展示了明德的百年历史，明德的风采，明德的伟大……我望向窗外，心底回响着一句话：“我是明德人，我为明德自豪。”
“戌戌政变，陈宝箴走，谭嗣同死，梁启超逃，熊希龄革掉翰林，康圣人的着书，一大堆在小吴门外校场坪聚烧了。于是而时务学堂倒了。时务虽倒，而明德方兴。”这便是主席在来访明德时留下的对明德的赞誉。“止于至善”、“成德达材”、“坚苦真诚”，一走进校史馆，我便被这一幅幅书法作品深深地吸引住了。“多么令人折服的字啊！”我不禁感叹。这一个个字或如兰叶飘逸，或似竹叶挺劲，都呈奇异狂怪之态。让我感受到一种刚正、倔强不驯之气。
提到“坚苦真诚”，这正是我们明德的校训，字字用意深远，有着独特的内涵：
坚：即坚毅、坚贞、坚韧。我们明德学子必将担负社会重任，必须有坚强不屈的毅力，坚定不移的意志，坚忍不拔的精神。
苦：即苦口、苦身、苦心。良药苦口，可以治病；勤劳苦身，可以磨砺意志；志士苦心，可以坚定操守。
真：即纯真、真实、真挚。真是道义之所在，是为人之根本。要求我们内心纯真，正气浩然。不作伪、不矫饰，踏踏实实地学习，实实在在地做人。
诚：即诚心、诚意、诚身。这是立身处世之准则，它要求我们为人敦厚，表里如一，不趋炎附势，不有始无终。待人诚信，做事虔诚。
走出校史馆，我感慨万千。我们的学校有如此优秀的学习环境，我们的学校有如此浓厚的文化底蕴，那我们就更应该努力地学习，不能辜负学校为我们提供的优越环境和文化底蕴。我很庆幸自己能进入明德这所学校，走近它，了解它，我明白，明德的重任将担在我们的肩上，历史的接力棒已经传到了我们的手上，就让我们共同努力，从现在开始，为我们的学校做出自己的一份贡献。从自己做起，从小事做起，事情虽小，但却可以使我们的校园更加美丽、和谐。既然这样，我们为什么不从自己做起，继承前辈们的光荣传统呢?
大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。是啊，做治国安帮这种大学问的方法在于，提倡和发扬正大光明的德行和德政，广泛地亲近民众和尊重民意，永无止境地追求至善至美，以至善至美为奋斗目标。正是明德110年来的磨血育人，才造就了一批批卓越精英。我们光荣，我们是明德的一员，我们骄傲，我们要做一个坚苦真诚的明德人！今天我以明德为荣，明天明德以我为荣！
衡岳峩峩湘流浩浩，神秀启文明；莲溪通书，船山思问，湘学夙扬名。法前贤兮迪后进，厥任在诸生；贯中西兮穷术业，遗粕而咀精。愿毋忘坚苦真诚，期相与修齐治平。愿毋忘坚苦真诚，期相与修齐治平，沦灵明兮新教化，崇令德兮蜚英声，继自今腾实恢宏，振绪滋荣……
校史馆观后感 篇8
20xx年10月25日，厦门阳光明媚。厦门理工学院材料科学与工程系在陈志全老师的组织下，在班长和组织委员的带领下，步行来到了创新创业园里的厦门理工学院校史馆。在班委的带领下，我们开始了对校史馆的参观和了解。
校史馆的参观活动令我们很有感触。原来我们的学校有着这么悠久的历史渊源，厦门理工学院的前身是鹭江大学，而作为理工学子，我们很荣幸的在第一年进入这所大学时，就迎来了母校的30周岁诞辰，这是无比激动的事情，也正因为这样，使我们在观看校史馆的时候，更有一种岁月的魅力之感。
今年是母校的30周年纪念日，我们一进入校史馆，就看到了30周年的校史回顾展，偌大的30吸引着我们的眼球，使得校史馆更有一种别样的味道在里面。三十年说长不长说短不短，或许她还比不上国内的百年老校。但也正因为是30年，从另一角度诠释了，理工学院她很年轻，她在茁壮成长的，她有着现代的气息和矫捷的步伐去追赶新时代的潮流。转角过去，有着一大块白帆布搭成的版块，上面有着青葱的大树，象征了理工学院的勃勃生机。上面有着各系老师和同学的满满祝福。这一切，只是作为理工人对母校表达的爱意和感激之情。这一切，也只是理工人，真心的祝愿理工明天更辉煌！
踏进校史馆，一股古素纯朴，端庄厚重的气流向我迎面袭来，那瞬间，我的心灵被它震住了。因为即将展现在我面前的将是一所区位优势突出、专业特色鲜明、师资结构优化、学生素质出众、办学效益显著、发展后劲十足、影响力和知名度快速提升中新型“亲产业”大学诞生的全程记录。校史馆里，一页页的文字，一幅幅的图片，一张张的奖状，一具具的模型，生动而形象地为我们展示了厦门理工学院诞生的全过程。是它们见证了厦门理工学院的历史和过去，也是它们造就了今天厦门理工的辉煌和不凡！
厦门理工学院位于中国东南海滨城市厦门，创立于1981年，是福建省属公立本科大学，实行省市共建、以市为主的管理体制。学校根植厦门，服务海西，面向全国，正逐步成长为一所区位优势突出、专业特色鲜明、师资结构优化、学生素质出众、办学效益显著、发展后劲十足、影响力和知名度快速提升的新型“亲产业”大学。
学校现有20个系（院、部），45个本科专业（方向），全日在校生17427人（含软件学院3256），教职工1128人(含外聘)。其中，中国工程院院士1人，长江学者特聘教授2人，省级教学名师8人，硕博士学历教师占专任教师总数的80.2%。固定资产总值11.2亿元，图书馆藏书134.3万册，电子图书243.2万册，校园信息化水平居全省高校前列。
致、特色，注重开放、改革、创新、兼容；在办学模式上，强调政产学研结合，集中优势资源办学；在专业设置上，60个本科专业（方向）紧密对接海西（厦门）的支柱产业和新兴产业，已形成先进制造业、现代服务业、电子信息、文化传播、数字创意、城市建设与环境等6条专业链，即将构建绿色能源、新材料专业链；在学科建设上，定位于“特色的工科、精致的理科、应用的文科”；在学生培养上，构建了以就业需求和素质养成为导向的实践性、创新型人才培养体系；在师资队伍建设上，强调不拘一格、面向海内外和企业高起点引进领军人物和高级人才；在学历层次上，以本科教育为主，正联合开展硕士研究生教育。
同时，从馆里的许多图片和文字里可以看出，厦门理工学院十分注重学生与师长之间的交流与沟通。无论是学术的交流，还是生活的沟通，无不体现了学校及老师无私奉献的精神，纯朴高尚的气质，丰富博大的内涵。
并且，理工学院是一所十分重视科研的大学，那一项项的科技成果无不让我心潮澎湃。顿时，一种俨然的自豪油然而生，这是我们福建人的骄傲，是福建人的荣耀。是他们给厦门带来了辉煌，也是他们给厦门戴上了美丽的光环。与此同时，学校也注重学生科技创新能力。
校史馆观后感 篇9
今天是个不同寻常的日子，在老师的带领下来到了我们学校最神圣的地方——校史馆！
虽然之前对学校有了大概的了解，但至于学校发展中的一些细节还知之甚少，而今天的参观给了我们重新系统地认识我们自己的学校一个良好的机会。
刚进入馆内，映入眼帘的是学校新校区的'规划设计图（由同济大学设计），虽然后来建设的有些出入，但看起来还是那么熟悉，这是信园，对面是敏园，还有那是图书馆，再往前走，就是垂地的大幅介绍，想一张气势恢宏的国宝级的长画，上面书写着我们学校的历史，最经典的要数那首长诗，她概括了我们学校长达半个世纪的历史，婉转而又雄伟，接着就是学校各个时期的发展状态，包括三次变革，尤其是第一次，在当时的历史背景下，我们学校发展举步维艰，条件艰苦，可想我们今天这么好的条件和环境来之不易，宜当忆苦思甜，发奋图强！第二阶段学校仍然面对很多棘手的问题和一系列苦难，但在学校领导以及师生的努力下，我们都一一克服了，我们坚强地走过了那段艰难而又辉煌的岁月。到了第三阶段，我们学校喜讯连连，更名为西南财经大学，被定为211工程，本科教学质量逐步提升，声誉响彻神州，为祖国培养了一批有一批的经管人才，为祖国的大发展做出了巨大的贡献！
参观完校史馆，我内心汹涌澎湃，我为自己能在这样的一个学校学习而感到自豪！同时，我暗暗发誓：我要为校争光，要成为校史馆名人录上的人物，今天我以财大为荣，明天财大以我为荣！加油，财大学子，加油，财大——我的母校！
校史馆观后感 篇10
下午，阳光明媚，万里无云，在这个风和日丽的日子里，07级管理科学一班的同学们前往参观位于上海理工大学校本部的校史馆。
在班长朱旭旻，团支书丁艺辰的带领下，全班同学怀着无比激动的心情聚集在校图书馆前，一同前往位于图书馆正后面的校史馆。由组织委员郭法庆担任此次活动的讲解员。
跨入校史馆之前，正上面首先看到的是一块匾额，上面刻有"上海理工大学校史馆".
参观校史馆进入大厅，其中一面墙上镶嵌一段金灿灿的文字，是当年沪江大学的创始人魏馥兰博士的一段话："每一艘开往上海的轮船都必须在这所大学的视线内经过，在这样一个校园，任何有思想的学生都不能不感到自己生活在一个大的世界里……" 可见，在当时沪江大学的创办之初，他们就意识到了我们现代大学要培养的是面向国际化的，吸收世界先进文化、知识和技术的全面发展的优秀人才。
参观校史馆再进去，看到的一扇很有当代西方文明特色的拱门，据说现在在第四宿舍仍留有。 在一幅描绘学校过去规模的宏图上，可以看到众多如今仍留有的古老建筑，像第五舍，第二餐厅，第一办公楼、第二办公楼以及校办思晏堂等等。学校的很大部分建筑被上海市文物保护单位列为保护建筑群。一位原住第五舍的同学笑着说："原来我还住过这么老的建筑啊。"这不得不让我们再次感慨，学校走过百年历史，在不断的进步与发展，一路走来，充满艰辛，确实不容易，那是多少代人，多少校友，多少社会各界人士，和我们在校师生共同努力的结果。
接下来的时间里，同学们在讲解员的带领下陆陆续续的参观了其他的展厅。整个过程中，同学们不时的发出不同的感慨，有的情不自禁的说；"我们学校的历史好悠久啊，"有的充满了作为上海理工学生的荣誉感跟自豪感，有的心中暗暗定下决心要努力学习，将来回报母校……从同学们的脸上，我们读到的一个共同的表情就是对学校由衷的热爱。
参观校史馆在陈设有学校模型图的大厅里，可以清晰的看到学校的发展规划，从先前的一个校区， 先后在向南北拓宽，去年又收购了原水产大学作为如今的南校区，在未来的日子里，将不断的扩大发展规模。学校的发展目标一目了然，定位高远。百年沧桑，华夏巨变；兴衰存之，与国同运；历尽沧桑，百折不挠；爱国敬业，培育英才。
最后，就在结束整个活动之前，全班同学在大厅里合影留念这次意义深远的校史馆之旅。
校史馆观后感 篇11
今天是个不同寻常的日子，在老师的带领下来到了我们学校最神圣的地方——校史馆!
虽然之前对学校有了大概的了解，但至于学校发展中的一些细节还知之甚少，而今天的参观给了我们重新系统地认识我们自己的学校一个良好的机会。
刚进入馆内，映入眼帘的是学校新校区的规划设计图(由同济大学设计)，虽然后来建设的有些出入，但看起来还是那么熟悉，这是信园，对面是敏园，还有那是图书馆，再往前走，就是垂地的大幅介绍，想一张气势恢宏的国宝级的长画，上面书写着我们学校的历史。
最经典的要数那首长诗，她概括了我们学校长达半个世纪的历史，婉转而又雄伟，接着就是学校各个时期的发展状态，包括三次变革，尤其是第一次，在当时的历史背景下，我们学校发展举步维艰，条件艰苦，可想我们今天这么好的条件和环境来之不易。
宜当忆苦思甜，发奋图强!第二阶段学校仍然面对很多棘手的问题和一系列苦难，但在学校领导以及师生的努力下，我们都一一克服了，我们坚强地走过了那段艰难而又辉煌的岁月。
到了第三阶段，我们学校喜讯连连，更名为西南财经大学，被定为211工程，本科教学质量逐步提升，声誉响彻神州，为祖国培养了一批有一批的经管人才，为祖国的大发展做出了巨大的贡献!
参观完校史馆，我内心汹涌澎湃，我为自己能在这样的一个学校学习而感到自豪!同时，我暗暗发誓：我要为校争光，要成为校史馆名人录上的人物，今天我以财大为荣，明天财大以我为荣!加油，财大学子，加油，财大——我的母校!
校史馆观后感 篇12
今天，我们去了校史馆，一听到这个名字，就知道那里肯定会有我们学校的历史。作为一名羊坊店中心小学的同学，如果连自己学校的历史都不知道，那么就太可惜了。
刚进去，进入我们眼线的是一个个金色的大奖杯，多的数不胜数。讲解员首先给我们讲了我们学的办学理念、学校的目标和口号之类的。然后，我们又看了以前的数任校长，从中，我知道了我们学校是1945年建立的。我们学校还被称为“奥林匹克示范校”——老外说：“你们这并不会出现什么奥林匹克运动员，但是你们有着奥林匹克精神，希望你们能够越建越好！”没错，能不能当运动员不是大事，主要的是我们要有着奥林匹克精神。之后，我还看见了国安队的签名，有郎铮的，有侯森的，有邵佳一的……最让我敬佩的是邵佳一，他以前有去过德甲的俱乐部，但是由于伤病的困扰，最后还是回到了中国，他坚强的意识值得我们学习哦……我们学校的金鹏论坛也被展示了，我就是金鹏论坛组的，一个人至少写2000字论文，难度可想而知，被展出的都是获奖的。
通过这次参观，我知道了名誉和声望其实并不重要，重要的是你要有这种精神，就像邵佳一一样。人要做有用的人，要做伟大，体面的人。
《白雪公主》的观后感1
这几天我看了《白雪公主》这部电影。对我感触非常深，白雪公主非常善良，且美丽。但是她的继母不允许别人比她美丽，所以她有一个魔镜。
他常常会问魔镜：“你觉得世上，谁是最美的女人？”魔镜回答：“你是世上最美的女人。”
白雪公主，一天天长大。然而有一天，她的继母又问：“魔镜，啊魔镜，你觉得谁是世上谁最美的女人？”魔镜回答：“你最美，但是白雪公主比你美。”所以白雪公主的继母，一心想除掉白雪公主。
于是他就叫来一位猎人，说：“你把白雪公主，带进森林里，杀掉。”
猎人看见白雪公主被她的美貌迷住了，不忍心杀他回去后对白雪公主的继母说：“我已经将她杀掉了。”
白雪公主的继母，又问魔镜：“世界上谁是最美的女人？”魔镜说：“你最美，但是在七个小矮人那，白雪公主比你更美。”
就这样，白雪公主的继母，办成了是卖苹果的农夫说：“你来尝一口吧！继母首先自己咬了一口，你看没毒吧。”白雪公主也吃了一口。刚吃下去，她就死了。
一位王子经过这，看见白雪公主虽然死了，但是依然很美。他恳求七个小矮人“求你们，把她给我吧。”七个小矮人被他的真诚所感动了。就把白雪公主给了他。
王子的仆人在开马车时，一不小心撞到了树，白雪公主就把毒苹果吐了出来。
王子见白雪公主醒了，对她说：“你愿意嫁给我吗？”白雪公主羞涩的说：“好啊。”
他们举行了隆重的婚礼。婚礼当天，白雪公主的继母也来了。看到这个景象，就因为嫉妒愤恨在病中过世了。这个故事让我懂得了：我们能嫉妒别人的好。因为我们也有好的一面，同时也有坏的一面。不能别人比我们好就恨别人。
《白雪公主》的观后感2
9月20日妈妈带我去看了人偶剧《新白雪公主》，华丽的舞台，漂亮的服饰和善良可爱的七个小矮人仿佛把我带入一个童话般的世界。
这个故事讲的是恶毒的皇后因为嫉妒白雪公主的美貌，而千方百计的杀害善良的白雪公主。
故事结局告诉人们要像白雪公主一样拥有一颗善良纯结的心，不能像恶毒的皇后那样有嫉妒之心，最终好人有好报，恶人有恶人果，白雪公主和王子从此过着宁人羡慕的幸福生活，而恶毒的皇后却遭到报应摔死在悬崖下。
我们每一个人都渴望自己拥有白雪公主天仙般的容貌和善良的心，可是现实生活中这种单纯的善良却很难做到，我听到过大人们谈论环卫工人拾金不昧的好人好事时，就有持褒贬不一的态度，有人竖起大拇指夸她品格高尚，也有人讽刺她简直就是一个傻子。在生活中我们本来可以做很多力所能及帮助别人的事，但大人们却告诫我们不要多管闲事，以免惹祸上身。
有一件事到现在我都记忆犹新，7岁那年一天傍晚我一个人在小区门口骑自行车，骑着骑着我看到一位老奶奶摔倒在地上，头破了流了好多血，老奶奶呻吟着对路过的人说“行行好，扶我起来····”路过的叔叔没有理会她，漠然的走了。我停下车正准备去搀扶老奶奶起来，突然犹豫了一下想到：我一个小孩子骑着车，别人会不会说是我撞到了老奶奶？我连忙一溜烟骑回家急促地告诉妈妈：“妈妈，我看到一位老奶奶摔跤了。”“那还不赶快扶她起来”妈妈责备地对我说。“我本来是要扶的，但我怕别人说是我小孩子骑车不稳撞的。”妈妈听了觉得我说得也有道理，不仅没怪我，反而夸我小小年纪有头脑。我又放下车，飞跑回去，老奶奶不知被哪位好心人扶走了，只见地下留下一摊血渍，那血渍就像污渍一样深深烙在我幼小的心里，至今挥不去，抹不掉，和善良的白雪公主比起来我真是无地自容啊！
剧中恶毒的皇后命运是可悲的，是嫉妒之心害了她，在这里我想说：嫉妒是魔鬼，人一旦把羡慕变成嫉妒，那她就会走进痛苦的深渊，害人终害己，就算她拥有美丽的外表，而她的内心是毒蝎做的，她也注定是世上最丑陋的人。
从今以后，我要重拾善良与纯真，像白雪公主一样用一颗善良纯洁的心善待身边每一个人。
《白雪公主》的观后感3
9·20日，由扬州木偶剧团带来的大型人偶剧《新白雪公主》如期在安师大礼堂演出，我在老师的陪同下一起去看。
到了师大，礼堂里座无虚席，小记者的身影随处可见，很快，演出开始了。
《新白雪公主》主要讲了美丽善良的白雪公主受到皇后的种种迫害，但最后都化险为夷，和王子幸福地生活在了一起。故事情节扣人心悬，演员们表演得可谓淋漓尽致。特别是白雪公主吃毒苹果那一段，剧场里特别地安静，大家都为白雪公主感到可惜，而当王子出现，最终牵着白雪公主的时候，大家悬着的心才慢慢地放了下来。
我也看得很投入，为白雪公主的美丽单纯而夸手称赞，为皇后的丑陋狠毒而感到愤恨，为七个小矮人的善良淳朴而感到高兴。
演出结束，我不禁思绪万千。《新白雪公主》向我们传递了她的正能量，善有善报，告诉我们邪不胜正，恶有恶报。现如今的社会，行行色色的骗子有的比皇后还要狠毒，我们应该从小学会分辨好坏，不让坏人有可乘之机，保护自己，做个聪明机智的“白雪公主”。也要学习七个小矮人的乐于助人的精神，让世界从满爱和美丽。
《白雪公主》的观后感4
上次，我去观看了《白雪公主》木偶剧，这个故事和以前的白雪公主有所不同，觉得更生动，更棒了！
故事是这样的：白雪公主善良可爱，又美丽，引来了继母的嫉妒，继母想把她杀了，但白雪公主逃了出来，到了森林，遇见了七个小矮人，他们很开心地生活在一起！继母从魔镜中知道了白雪公主没有死，所以去害她！小矮人几次都救了她，直到最后一次，小矮人无计可施了，这是王子来了，他救活了白雪公主。从此他们过上了幸福的生活！
白雪公主她有着善良本性，这点也是我很喜欢她的原因。善良能使人与人之间和睦相处；善良能使人间充满欢声笑语，善良给予人一丝力量。白雪公主的继母即使想害死白雪公主，白雪公主也没有怪继母，这更加体现了白雪公主的大度和宽容。
白雪公主的美，不仅是外表上的，更是在心灵上的一种体现。心灵美比外表美更重要！白雪公主的继母她心肠歹毒，几次三番想把白雪公主害死！即使她再美又有什么用呢？
所以，让我们的生活中充满“善良”、充满“美”、充满“快乐”，充满“宽容和理解”，这才是我们向往的“童话”生活！
《白雪公主》的观后感5
9月20下午我去安师大大礼堂观看了大型梦幻人偶童话剧《新白雪公主》，故事里善良的白雪公主被她的继母所陷害，迷失在森林里后遇到了七个小矮人，小矮人几次救了白雪公主。在故事的结局原本漂亮的王后因为嫉妒、阴险最终变的丑陋不堪，白雪公主成为最美丽的人。看完了整个表演后，我觉得白雪公主是可爱、美丽、友好的，但是在我心中的白雪公主应该是真、善、美的化身。
真，是要有真诚的心对待别人。白雪公主对七个小矮人的真诚、热情、信任，不歧视他们，尊重他们，让她和小矮人还有森林里的动物们成为了好朋友。
善，是善良、善心。尽管白雪公主的继母三番五次去森林里毒害白雪公主，可是白雪公主还是原谅了她的继母。美丽的白雪公主不仅放了杀害她几次的管家，还劝管家不要再回到坏王后身边，让管家逃走。
美，是有一颗美丽的内心。什么最美？无私奉献最美，乐于助人最美。美不仅仅是有美丽的外表，华丽的衣服，更主要的是有一颗美丽的内心。
魔镜一再警告可恶的王后，可是王后还是执意加害白雪公主，一心要成为世界上最美丽漂亮的女人。而白雪公主用心去对待每一个人，每一件事，最后成了世界上最美丽的女人。我们都要做到以真、善、美去表达对世界的热爱，对生命的热爱，这样世界就会变得更美好。
这是我对心中的白雪公主的理解和诠释。同学们，那么你们心中的白雪公主是什么样的呢？
《白雪公主》的观后感6
我很喜欢看童话故事，因为它具有感化和教育我们儿童的力量。
故事讲述了心狠手辣的皇后妒忌美丽善良的白雪公主，先让仆人去杀害她，仆人同情白雪公主把她放了，皇后又自我下毒来害她，之后在七个小矮人的帮忙下，王子救活了白雪公主并娶她为妻，白雪公主获得了幸福，皇后被气死了。
我要学习学习白雪公主对森林小动物和小矮人那样善良、友好、和睦的生活态度。而不是像皇后那样为到达自我的.目的而去伤害别人。
我觉得不论在班里、在学校、在社会，大家都来共同创造和谐的学习气氛，团结友好，互帮互学，共同进步，就必须会战胜妒嫉。
《白雪公主》的观后感7
9月20上午，我去安师大礼堂看了一场大型人偶童话剧——《新白雪公主》，绚丽的舞台、精彩的表演、热烈的互动场面给我留下了深刻的印象。剧中恶毒的王后绞尽脑汁想了许多办法，都毒害不死白雪主公。因为，正义总会战胜邪恶，善良终能得到好报。我非常欢喜白雪公主，她不仅外表美丽，最主要的是她有一颗善良的心。
白雪公主因为善良、乐于助人，所以赢得了许多人的喜爱，也获得了大家的帮助而化险为夷。善良是美好的。当我们用善良的心去帮助别人时，我们的内心是快乐的，我们得到的不仅是对方的感激之情，更提升了自身的品质。当我们用善良的心去和别人交往时，我们的内心是坦荡的，我们得到的不仅是对方的友谊，更赢得了信任。善良是从内心散发出的优良品质，它可以将我们衬托的更加美丽，它还可以让我们的生活变得更加美好。
白雪公主因为善良，富有同情心，所以轻易地相信了王后假扮的可怜的老婆婆，并吃下了她的毒苹果而昏迷不醒。我想，有时候，在行善的同时，还要学会思考，懂得保护好自己。比如要学会识破坏人的阴谋诡计、比如能预想到会出现的一些险境等等。我在报纸上曾看到过这样一些报道：单纯的小孩因为善良，轻易地相信了陌生人的谎言而被拐卖；勇敢的少年因为善良，在听到有人落水呼救时奋不顾身地跳入水中救人，结果人没救成，还葬送了自己的生命，因为他忘记了自己还不会游泳。所以，我们除了需要善良的内心之外，还需要有智慧的头脑。
所以，我心目中的新白雪公主应当是美貌、善良、智慧的化身，她快乐地行善、幸福地生活着。
《白雪公主》的观后感8
每个女孩的心中都有一个白雪公主的梦想，我家里也有很多关于白雪公主的物品，有故事书、碟片、布娃娃，还有妈妈给我买的各种好看的公主装，妈妈说她小的时候也爱看关于白雪公主的故事书，也爱穿白色的公主装，只是她小时候没有那么好的条件去拥有这些，也因为这样，妈妈给了我拥有公主般的幸福生活。
一天，妈妈问我，想不想和“白雪公主”亲密接触呢，我说当然想啦，妈妈说，那你一定要做个乖孩子才能带你去看人偶剧《新白雪公主》，而且还会给我买一件白雪公主的衣服，我高兴极啦，答应妈妈一定要像白雪公主一样做个善良、懂事、大度、乐于助人的好孩子。
9月20号上午，我穿了那件梦寐以求的白雪公主的连衣裙，带上红色的发箍，和妈妈一起乘车来到了安徽师范大学新校区的大礼堂，演出开始前，在参与回答问题的环节中，我有幸得到了一个价值100元的白雪公主摸样的玩偶，我简直太兴奋和幸运了……我怀着无比激动的心情观赏着人偶剧，恶毒的王后的确有很华丽的外表，但是她太嫉妒别人比她漂亮了，几次三番的要置白雪公主于死地，当看到白雪公主吃下王后假扮老婆婆的苹果而倒地身亡后，我内心很难受，当看到白雪公主死后躺在美丽的荷花车上，邻国的王子和她那些森林里的好朋友还有7个小矮人们都来给白雪公主送行时，我流下了伤心的眼泪。王子不相信白雪公主就这样死去，因为白雪公主有一颗善良的心，善良永远活在每个人的心里，同时他鼓舞现场所有人把“美丽”和“善良”呼唤回来，去唤醒身亡的白雪公主，我也跟着大家一起大声的呼喊“白雪公主”的名字，终于奇迹发生了，荷花的花瓣瞬间打开了，白雪公主穿着很漂亮的礼服从里面走出来，看着阿尔文王子和白雪公主手拉手在一起的时候，我又一次喜极而泣……
在所有演员歌伴舞的谢幕后，这次的人偶剧《新白雪公主》也非常成功的结束演出了，可我还一直沉浸在这个童话故事中，在回去的路上，我还在回忆着刚刚剧中的情节，想着白雪公主真的很善良，一次次的相信和帮助要陷害她的那个王后，联想到前段时间新闻报道了有一个好心的姐姐在下雨天送一个怀孕的阿姨回家后而惨遭杀害的事情，报道经常有老人摔倒后没有人敢去扶她起来的事情，妈妈说不要和陌生人说话也不要随便吃陌生人给的食物，要学会去保护自己，可我怎么知道谁是好人谁是坏人呢？老师和家长一边要我们乐于助人，一边又要我们不要去管与学习没有关系的“闲事”。我心中的白雪公主应该是这样的：她不仅有美丽的容貌和善良的心灵，还需要有阿凡提的智慧，孙悟空的本领，当白雪公主遇到王后要害她时可以与王后斗智斗勇，就像羊村里的喜羊羊和灰太狼一样，不管坏人多么的邪恶，最终还是会得到相应的惩罚的，我愿意做这样的白雪公主，外貌和智慧并存。
《白雪公主》的观后感9
大家都知道白雪公主这个故事吧，但是只是王子救公主。但是，这部【你不知道的白雪公主】歌剧里就不一样了。
里头有个女仆，叫“煤球”。煤球这个名字听起来一定很傻吧，但是我认为她是功劳最大的，那个白马王子有点没用。还有石头先生——一个士兵，他很喜欢煤球，愿意为煤球做很多事。前面的情节和原版的差不多，但有配歌，比原版的好看多了。
结尾却让大家很吃惊，不是白马王子救了公主，而是女仆——煤球救了公主，做了巨大的牺牲——所有人都忘记了她我觉得这个歌剧我们看了不仅是让我们看的，也是让我们明白一些道理的。每个人看完都应该有收获。我很喜欢煤球，虽然她只是个女仆，但她为了救公主，不管付出多多大的代价都愿意，很令人感动。
看好这部歌剧，我也懂得了“为自己所爱的人付出多少都愿意。”
《白雪公主》的观后感10
前段时间去看了一场话剧《新白雪公主》，以前只是在电视上看到过话剧，但是现实生活中我不知道话剧到底是什么样的，我走进去那人山人海（是4岁—10几岁的小朋友们）的剧场。我震撼了，我的妈呀！比我去看动画片《喜洋洋与灰太狼》电影人还多全场爆满，我找到位子，坐了下来，我发现我左右两边是4—5岁的小朋友，家长领着孩子来的，想想挺羡慕他们的，有着美好的童年。
我发现《白雪公主》的故事不仅是80年代人喜欢的美丽童话，就连90以后的人都喜欢里面的主人公——白雪公主。自己坐在那里傻笑——我都是30岁的人，怎么跟小朋友们一起在看《白雪公主》？
这时，拉幕拉开了，随后，这场话剧就开始了，这个时候我会和小朋友们一样很激动很兴奋。
从前，有一位公主，她的脸象白雪那样白，她的头发像黑檀木一样黑，所以，别人称她为“白雪公主”，而她的后母却把它比作了仆人，后母非常嫉妒别人比她美丽，所以她的后母叫亨利把他杀死，还要把他的心和肺拿给他。亨利看白雪公主善良美丽，不忍心杀他，就让她快逃命。白雪公主无意之中跑到了七个小矮人的家里，她们分别叫“阿嚏”、“长鼻子”、“大嘴巴”、“害羞”、“老博士”等人物。白雪公主看她们笑得合不拢嘴，后来白雪公主得到了小矮人的关心和爱护，有一天，王后把一个苹果弄了一下毒，白的一半是没有毒的，红的一半是有毒，最后雪公主吃了红的一半，被毒死了，但是在我失望的时候，王子、小矮人和许多小动物凝聚了一股无限的爱，他们用善良的力量唤醒了公主。
当时我真想对狠心的王后讲道理，让她知道，心灵美才是真正的美。看完了这场话剧，我突然悟出了一个道理：善有善报，恶有恶报，你用心去对待每一个人或每一件事，得到你该得到的；用手段对待每一个人或每一件事，得到你该得的报应。一个人要有一颗宽容的心，一颗能包容别人的心。芸芸众生，各有所长，各有所短。争强好胜失去一定限度，往往受身外之物所累，失去做人的乐趣。只有承认自己某些方面不行，才能扬长避短，才能不因嫉妒之火吞灭心中的灵光。
我现在觉得人不管你有多大，都会有一个童心，不妨在自己心情不好压力大的时候，去思考一下我们小时候有什么事情我们没有做到的，现在我们可以去从做。做完以后心情会变的很好的嘿嘿！
《白雪公主》的观后感11
话剧《白雪公主》要来镇江演出啦！8月28日，我和姐姐来到镇江影剧院，到那里一看已经有很多人在排队买票，幸亏姐姐早就买好了票。
进场前姐姐就对我说：“看话剧一定要安静，因为表演时通过话筒配音的，一闹就听不清楚了，而且还影响大家”。我说：“这我知道，因为老师经常教导我们在公共场所不能大声喧哗，不能乱扔垃圾，做一个文明的小市民”。
表演开始啦，首先是七个小矮人出场，他们在舞台惟妙惟肖的表演，真让人陶醉。不过我还是看出的门道来，原来它们是靠下面的人用线来操纵的木偶，当看到老巫婆要骗白雪公主吃有毒的苹果时，大家还是情不自禁地叫了起来，因为怕白雪公主吃了苹果会失去生命。当看到王子吻了公主，公主醒了过来。全场响起了热烈的掌声。
看完了演出我心里久久不能平静，既然不能喧哗、吵闹为什么大家又是尖叫又是鼓掌呢？我想这只能证明大家都是善良有爱心的人。
《白雪公主》的观后感12
今天是星期六，中午我和爸爸妈妈去鸟巢科文中心观看了电影《白雪公主之魔镜魔镜》。
这部电影讲述的是高傲美丽又凶狠邪恶的皇后为了窃取国家权力，成为这个王国的真正统治者，对白雪公主的父亲国王施了魔咒，把国王变成怪兽，整个王国变成了一个冰封的世界。白雪公主美丽又善良却被王后关在城堡里不让出去，可她与王宫里的仆人们相处融洽，大家都很喜欢白雪公主。
后来，因为英俊王子的出现，白雪公主被王后赶到黑森林后被七个小矮人救了下来，在小矮人帮助下学会了很多知识和各种各样的本领。王后发现白雪公主还活在黑森林就去找魔镜帮忙，希望能杀死白雪公主。魔镜说：用魔法是要付出代价的，王后坚持要用魔法。美丽、善良、勇敢、机智的白雪公主识破王后的阴谋诡计后，和王子以及七个小矮人一起进行了勇敢的战斗，给怪兽解除魔法，救出父亲国王。怪物就变成了父王，这样王后的魔法失效了。此时王后变成了又老又丑的老太婆了，这就是魔镜说使用魔法的代价。
直到有一天公主和王子结婚了，狠毒的皇后又出现了，做了个毒苹果作为礼物送给白雪公主。白雪公主很是聪明，先切了一块对王后说：要给长辈优先吃。最后，狠毒的王后在魔镜的破裂声中消失了。整个王国又恢复到原来的样子，大家在一起唱歌跳舞，过上幸福生活。
这个电影让我懂得了什么叫善良与凶狠，什么叫正义与邪恶。最令我感动的是七个小矮人对白雪公主的真诚和友谊。这部影片还让我知道了，遇到困难不要等着别人帮你解决，应该自己动脑筋解决困难。
《白雪公主》的观后感13
这部电影主要讲述白雪公主长了青春痘，不想让别人发现，就四处找药。魔镜思密达就把白雪公主召唤到了它那里，想让白雪公主用她善良的灵魂来换取永生的美丽，但白雪公主不同意，魔镜就暂时用法力将白雪公主变美。后来黛娜皇后回来用魔法作恶，被汉斯、白雪公主艾德联合小矮人打败拯救了雪之国的故事。
白雪公主为了国家不惜牺牲自己的美貌，用自己美丽的衣服，似水的长发，甜美的声音和迷人的眼神换来了勇气火焰石、善良水晶石、坚毅金刚石和智慧玛瑙石四块精灵宝石，打败了黛娜皇后，拯救了国家。我觉得白雪公主这种舍己为人的精神令我钦佩。
艾德也是牺牲自己，甘愿当卧底，非常令我感动。汉斯在白雪公主被皇后变为猫头鹰，还喝了毒酒的时候，都不屈服，他很坚强，同时也是一个足智多谋的人。
我非常讨厌邪恶的黛娜皇后和魔镜，为了自己的利益把白雪公主变成猫头鹰，给汉斯喝毒酒·····，每个人都有自己的性格，不要为了自己的幸福而去强求别人，把自己的幸福建立在别人的痛苦之上。
大家都快去看一看，我们一起讨论一下吧！
《白雪公主》的观后感14
前几天我和婶婶去看了动画电影《白雪公主》。看完之后我一直很讨厌白雪公主的后妈，她嫉妒白雪公主的美貌，想方设法的要害死她。我一直很气愤，世界上怎么会有这么恶毒的人呢。
还好那个坏皇后派去杀白雪公主的猎人是个善良的人，放走了白雪公主，才让坏皇后的奸计没有得逞。
善良的公主遇到了同样善良的七个小矮人，和他们一起快乐的生活了一段时间，被皇后知道了，皇后便亲自出马变了一个毒苹果去害公主。善良的公主上当了，吃了毒苹果就死了。小矮人们回来后，非常伤心，找了一个大树洞埋葬公主，这时，英俊的白马王子出现了，他亲吻了公主，公主就活了过来，从此，王子和公主过上了幸福快快乐的生活。
这个故事告诉我们，做人不能太贪婪，是自己的就是自己的，不是自己的，想方设法去得到也不会特别开心的。我觉得皇后说的最有意思的话就是“魔镜魔镜，谁才是世界上最美的女人？”
我喜欢善良的白雪公主和七个小矮人，讨厌只想着害人皇后。我以后一定要成为一个像白雪公主一样善良的人。
《白雪公主》的观后感15
看了《白雪公主之神秘爸爸》我感动的流出了眼泪，拿一次次的感动人心的画面使我流连忘返，也使我联想起了自己的爸爸，没有一个是父母是不为自己的女儿所复出一切的，那一条罗巴狗虽然很爱吹牛皮，但是他却有着一条勇敢的心和善良的心，看到主角的爸爸得故事我很感动，每个人都有自己的爸爸，爸爸得爱是无价之宝的，我们要珍惜这一份无限的关怀和这一份爱，汉娜有一颗勇敢的心，为了见到自己的爸爸，不怕困难勇往直前，这一种精神值得我们学习，白雪公主的善良品质也值得我们学习，在重重考验当中，白雪公主他们冲破了重重困难与危险，这些都是为爸爸得爱所付出，因为有了爱所以有勇气，爱是勇气的根源，没有了爱也就没有了勇气，她们是心连着心。
这些都是值得我们学习的，就因为汉娜有勇气，勇往直前，因为有白雪公主和小矮人的善良与决心才会突破所有的困难与危险，为了找到神鸟，经历了千辛万苦，为了从坏王后手中解救爸爸又突破了各种各样的危险，这些品质这得我们一生学习。
《白雪公主》的观后感16
“雪白的皮肤、鲜红的嘴唇、乌溜溜的眼睛……”这就是格林童话中美丽善良的白雪公主。19日我们小记者团来到青年宫观看经典童话剧《白雪公主与七色光》。
小时候我就听妈妈讲过这个故事，而今天却仿佛走进童话故事里面：那美丽的大森林，鸟语花香；像蘑菇一样的小木屋住着七个可爱的小矮人；还有那美妙动听的歌声……这一切让人有一种身临其境的感觉，一下子吸引住了观众。
这部童话剧主要讲述了森林里的保护神——七个小矮人，他们每人头上镶有一颗钻石宝贝，每个人都很善良，但是七个小矮人非常不团结，连吃饭都要打架……一天，白雪公主遭到女巫的追杀，逃到小矮人住的房子，她的不幸遭遇得到了小矮人们的同情，收留了她。他们很喜欢这位美丽善良的姑娘，白雪公主用她的善良和爱心鼓舞和感动这七个性格不同又不怎么团结的朋友。后来白雪公主被女巫骗了，吃了有毒的苹果。小矮人们发现后决定替白雪公主报仇。他们想起公主说的话：“团结才能有力量，这种力量会战胜一切困难的。”他们找到女巫用七色光消灭了他。并救活了白雪公主。
这部剧不但故事情节引人入胜，而且制作效果非常逼真。例如人偶的眼睛、鼻子、嘴巴都能动，显得表情丰富逼真。而魔镜中的动漫运用了高科技的电子产品，使故事更生动、形象。为了揭开表情能动的秘密，我采访了工作人员。原来里面有特殊装置和线，所以能动。
通过观看这部童话剧，使我懂得：团结就是力量。而且还让我了解到一些幕后知识。
《白雪公主》的观后感17
上课的路上，看到路边的广告牌有《白雪公主与七个小矮人》的人偶剧剧照，白雪公主穿着漂亮的衣服，小矮人可爱的外形……我和妈妈商量好，放假时，带我来看。可没想到的是，我的愿望提前实现了。由于妈妈是学校“家长剧团”的成员，学校给了我们两张票，这回可以免费看了。
昨天下午，我和妈妈提前来到剧场，用门票换完小礼物，拿着剧情介绍到位子上看了起来。
开场的铃声响起后，童话剧开始了。
幕布上出现了一片森林的背景，首先出场的是“呼噜”和“哈欠”，他们用讲故事的方式，引出了白雪公主；随着七种颜色的灯光慢慢消失，一声刺耳的奸笑，两只乌鸦飞了出来，女巫穿着一件黑袍走到了神奇的魔镜前。女巫从魔镜哪里知道了白雪公主没有被武士杀死，还逃到了森林深处；于是女巫派出她的乌鸦兵去寻找白雪公主的下落。森林的小动物们知道白雪公主非常善良，就带着她来到了七个小矮人住的小木屋；白雪公主从他们的椅子上知道了七个小矮人的名字：大话王、邋遢精、生气包、瞌睡虫、马虎蛋、开心果、害羞鬼，从此他们快乐的生活在一起。
小矮人们每人拥有一种颜色宝石，白雪公主告诉他们是森林里的保护神，而且要用宝石的力量来保护森林。然而女巫不甘心失败，她扮作老太婆拿着一个施了魔法的苹果，让白雪公主永远地睡了过去……小矮人们回来看到非常伤心。他们为了救活白雪公主，打败女巫；他们第一次懂得了团结的意义，当七个小矮人同时举起手中的七颗宝石时，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种不同颜色的宝石发出七彩的光芒，将魔镜和女巫打得粉身碎骨……这时，“呼噜”和“哈欠”又出现了，而且“呼噜”还串演了一回王子，最后小矮人一起给了白雪公主一个吻，他们刚吻完白雪公主，白雪公主就就醒过来了。
看完这部剧，我知道了“人心齐，泰山移”的道理。遇到困难，不要马上低头，只要付出努力，就可以克服困难，走向胜利。
