许知远
他的身上，凝结了20世纪三四十年代知识精英的智慧与道德勇气，但他的文化遗产似渐失去传人。
29岁时，费孝通出版了他一生中最重要的作品——《江村经济》。这部作品不仅帮助一名刚获得博士学位的中国青年在学术界赢得国际声誉，还在42年后让已经白发苍苍的老人获得了英国皇家人类学学会颁发的赫胥黎奖章。
像那一代很多杰出人物一样，生于1910年的费孝通不仅身经20世纪中国的种种磨难与挫折，更表现出那一代中国知识精英面对挑战时的生命力、智慧与道德勇气。在《江村经济》出版的1939年，中国的抗日战争正进入最艰难的阶段。在书中，他饱含深情地写道:“不管过去的错误和当前的不幸，通过人民坚持不懈的努力，中国将再次以一个伟大的国家屹立在世界上。”
在20世纪三四十年代，中国陷入有史以来最大的国家危机，知识青年开始努力地重新认识自己的国家。
比起19世纪末与20世纪初那一代知识分子，成长于三四十年代的新一代开始更多地借助西方世界更系统的学科、方法来观察中国。借助于马林诺夫斯基开创的人类社会学，费孝通试图通过对中国一个小小村落的研究，揭示中国广阔的、沉默的农村世界的秘密。
中国知识分 子在那个时代所表现出的风貌，似乎已成为旷世绝响。1938年回国后，费孝通先后在云南大学与西南联大工作。在炮火声中，几千名年轻人与他们的老师唱着歌，忍着饥饿，徒步从北京穿越大半个中国，来到昆明这个大后方。在空袭警报中，他们创造了学术史上最繁荣的时期。半个世纪后，费孝通回忆那段时光时说：“这一段时间的生活，是我一生里最值得留恋的。时隔越久，越觉得可贵的是当时和几个年轻朋友一起工作时不顾困苦、追求理想的那一片真情。战时内地知识分子的生活是够严酷的了，但是谁也没有叫过苦、叫过穷，总觉得自己在做着有意义的事。我们对自己的国家有信心，对自己的事业有抱负。那种一往情深，何等可爱。这段生活在我心中一直是鲜红的，是永远不会被忘记的。”
错过创造力旺盛时期的费孝通开始帮助中国开创自己的社会学传统。他先后担任不同的学术领导职务，还在一段时间内出现在中国的政治舞台上。但这一切没有什么比教书、写作、实地研究更让他兴奋的了。
中国社会正从一个封闭的、乡土的、传统的社会，转变成一个开放的、现代化的，甚至是后现代的社会。正像费孝通所说：“重大的社会改革理应在思想领域引起相应的激情，孕育一代文章。我们不应辜负这个伟大时代。”一直到90岁时，费孝通仍在继续写作。
我总是忘不了那些场景：27岁的费孝通在伦敦经济学院外闹哄哄的街头闲逛；躲在马林诺夫斯基的讨论会的角落里。他的苏州口音的英语暂时还插不上话，来自世界各地的同学们的各种口音的英语发音，他也经常听不懂，他只好一个劲儿抽烟。在长期的烟雾缭绕之后，他似乎抓住了些什么。
我常对费孝通那一代人的亲身经历与智力冒险深感崇敬。他所留下的三项主要遗产，似乎已经失去了传人。
首先，他坚持一点，在理解一般问 题时，最好的方法是研究具体事例，但是在进入具体环节时，他又未忘记其与更广阔的整体环境间的联系。其次，知识精英如何与大众社会产生联系。他既未躲藏在自己的世界里，也未丢弃自己的.原则。他深知，知识的功能既是用来改进现实社会，也是为了完善自我。最后一点是，他们那一代人的道德勇气。我从不相信，一个国家的精英阶层若只沉迷于眼前的利益，缺乏更具有超越性的目标，缺乏在面对压力时对道德与智力原则的坚持，这个国家能够取得什么伟大的成就。
19．阅读文本，回答下面的问题。（4分）
（1）为什么说“作为20世纪人类最壮观的实验场，中国是所有思想与学科最理想的研究课题”？（2分）
（2）文中说：“在长期的烟雾缭绕之后，他似乎抓住了些什么”，那么，他抓住了些什么呢？（2分）
20．本文有几处引用了费孝通的话，这样写有什么好处?（4分）
21．文中说“中国知识分子在那个时代所表现出的风貌，似乎已成为旷世绝响”，从文章内容看，他们的风貌具体表现在哪些方面？（4分）
22．文章题目是“想起了费孝通”，请简要分析这个标题的含义和作者所寄寓的感情。（6分）
参考答案
19．（1）剧烈的社会变迁，是所有社会学家梦寐以求的题目。而中国社会正从一个封闭的、乡土的、传统的社会，转变成一个开放的、现代化的，甚至是后现代的社会。（2分）
（2）试图通过对中国一个小小村落的研究，揭示中国广阔的、沉默的农村世界的秘密。（2分）
20．①引用费孝通不同时期的几段话，用传主自己的话表现其一生热爱祖国、不畏困苦、执着追求的精神境界。②运用语言描写，使文章内容更加充实，人物形象更加丰满，增强了文章的感染力。（每个要点2分，意思对即可。）
21．①任何情况下，都对祖国一往情深②不畏挫折与艰难，对事业执着追求③关注现实，密切联系社会④不畏压力，坚持道德与智力的原则。（每个要点1分）
22．①费孝通是20世纪三四十年代知识精英的杰出代表，他的智慧与道德勇气值得后人永久地怀念与学习，这句话是对费孝通精神品格的赞美与深情呼唤。②在当今社会，费孝通身上那些优秀的思想品格和治学方法渐渐失去传人，因此，这句话也含有对当下知识界的失望和批评。（每个要点3分，意思对即可。）
老师推荐我们去读费孝通的《江村经济》。第一次听到这个书名，觉得似乎和我们这门课没什么关系，后来老师说是这一本经典着作，于是加深了印象。从网上下载了电子版的书来看，粗略看了一下，发现虽然他研究的内容许多都不太明白，但是其中所运用的实地调查方法值得我们细细品读。
《江村经济》是立足于长江流域农村生活的实地调查。全书分为十六章，其中涉及一个小农村的方方面面，写的很具体，也开创了一种新的（在当时）中国农村调查研究的模式。尽管这是七十多年前的研究了，但其对中国科学研究的贡献不容忽视，值得我们仔细品读。
这本书打破了学术研究的常规模式，采用实地调查的方式，将一个村为研究点，具体考察农村的家庭关系、财产与继承、户与村、产业和商业等方面，为我们展现了一个小农村的真实全貌，折射出三十年代的中国农村的生产、生活状态，以小见大。作者的研究意图不仅仅是要弄清“开弦弓村”的农民的生产、生活、消费、分配和交易状况，寻找其中的经济发展的动力和问题，更要表现这个村庄发生巨大的变化，同样在当时中国的.许多农村发生着。
我们在研究一些教育问题的时候可不可以也借鉴这种对个案的研究来得出一个普遍的结论呢？答案当然是肯定的。现在我们并没有丰富的资金、资源和强有力的人脉支持，对一些宏观问题的研究会很片面，不能真正抓住其中的关键。而且，对于微观问题的研究，如果采用常见的调查研究方式，总免不了流于表面，落了俗套。
教育问题尤其如此。所以，《江村经济》这本书给我们带来的启发应当多多运用在我们平常的教育研究中，毕竟将来在教学活动中，我们面对的更多是一个个个体，也只有将个案研究透彻了，才能更好的掌控全局，把握好教育的大方向。
一、选择题（3分×10，共30分）
1、 下列哪些是社会调查使用的方法：（ ）
A观察法 B统计分析法 C因果分析法 D测量法
2、 关于社会调查活动与调查方法，下列哪些说法是正确的（ ）：
A在古代中国调查活动最早产生于秦代
B科学系统的社会调查方法是随着近代资本主义产生而形成和发展起来的
C近代社会调查的一个重要特点是以实证主义为指导的
D社会调查数量方法最为兴盛的时期是20世纪前20年
3、下列调查报告有费孝通先生完成的有（ ）：
A《江村经济》 B《花篮瑶社会组织》
C《禄村农田》 D《乡土中国》
4、普遍调查的特点（ ）：
A全面性 B准确性 C普遍性 D及时性
5、下列抽样方法中属于概率抽样的是（ ）：
A随机抽样 B偶遇抽样 C系统抽样 D整群抽样
6、统计图的类型有（ ）：
A条形图 B圆形图 C曲线图 D象形图
7、 关于测量的信度和效度间关系说法正确的是（ ）：
A不可信，必无效
B可信，可能有效，可能无效
C无效，必不可信
D无效，必可信
E有效，必可信
8、谈法在实际应用时按其使用的工具和技术分（ ）：
A结构式访谈 B半结构式访谈 C无结构式访谈
D个别访谈 E集体访谈
9、2000名工人中直接抽取200名工人进行调查，则单个的`工人是（ ）：
A总体 B样本 C抽样元素
D抽样单位 E抽样框
10、下列选项中属于社会调查分析单位的是（ ）：
A个人 B群体 C社会组织
D社区 E社会产物
二、填空题（2分×10，共20分）
1、为了解决迫切的社会问题而进行的社会调查研究课题叫做______课题，《社会调查》期末试题1及答案，调查报告《《社会调查》期末试题1及答案》。
2、抽样的方法有______抽样和______ 抽样。
3、 是抽取样本时所有抽样单位的名单。
4、问卷中的问题在形式上分为______式和______式。
5、访谈按访谈对象的组成状况分为______ 和______。
7、从个别经过分析、比较上升到一般的逻辑思维方法称为______。
8、 把整体分解为部分并逐个加以研究的思维方法称为______。
9、 问卷主要包括以下几个部分：封面信、指导语和问卷的主体部分、______。
10、离散趋势统计量越大，对应的集中趋势统计量的代表性就______。
三、计算题（20分）
某班有10名学生，其中6名同学上学期期末考试平均成绩与本学期期末考试平均成绩情况如下表：
试求：
(1)两次考试有没有相关性？相关系数为多少？
(2)如果有一名同学上学期平均成绩为80分，请问他本学期平均成绩大概为多少？
四、概念辨析题（2分×10，共20分）
1、集中趋势分析与离散趋势分析
2、结构式访谈与无结构式访谈
