幼儿园大班语言活动教案1
三只蝴蝶的反思
《纲要》明确指出：“创造一个和自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈，体验语言交流的乐趣。发展语言表达能力和思维能力。”《三只蝴蝶》这个故事内容浅显，便于幼儿理解。另外还可以通过角色的扮演，使幼儿进一步加深对故事的掌握，通过学习这个故事，还可以体会好朋友之间相互关心的情感。因此，适合中班幼儿的年龄特点，幼儿通过这次学习，可以使口语表达能力、表演能力、想象力都得以发展。
我设置的活动目标：1、仔细观察画面，了解故事内容，学习讲述故事中的对话。2、体会好朋友之间相互关心的美好情感。活动重点、难点：学习故事中反复出现的对话与短语，学会关爱同伴之情。
设计意图
一、创设问题、情境，激发幼儿兴趣。
1、我设计了三只蝴蝶的小图片，反面贴上小磁铁，这样可以根据故事发展，移动小图片，来吸引幼儿的眼球。（目的：激发兴趣。）
2、设置提问：今天，老师请来了三位好朋友，小朋友看看，它们是谁呀?它们都是什么颜色的?(出示三只蝴蝶图片)这三只蝴蝶在花园里发生什么事呢?我们一起来看一看。创设情景，（目的：激发孩子们的求知欲。）
二、分段欣赏故事，进一步理解故事内容。
（目的：采用分段理解故事，唤起幼儿积极参与活动的热情。通过画面调动幼儿看、听、说等多种感官，使幼儿能掌握故事中蝴蝶与花朵的对话。为达到目标1作铺垫。）
1、一天，它们在花园里玩，突然，发生什么事了?(幼儿回答)提问：雨点落在身上感觉怎么样的?(目的，让孩子们理解大雨把“我们淋得发冷了“的含义)那我们一起来帮帮他们想想办法?（目的：激发孩子们帮助别人的情感）
2、它们飞到了哪里?是怎样向红花姐姐请求的?红花姐姐是怎么说的?三只蝴蝶又齐声说什么?（学习故事的对话，提升孩子的语言能力。）
3、提问：接着它们飞到了哪里?三只蝴蝶齐声向黄花姐姐请求什么?黄花是怎么说的?三只蝴蝶又齐声说什么?（学习故事的对话，提升孩子的语言能力。）
4、三只蝴蝶在大雨中飞来飞去，找不着避雨的地方，真着急呀!可他们谁也不愿意离开自己的朋友。小朋友们你会帮助蝴蝶吗?怎样帮?（目的：结合日常的经验，说说自己对好朋友的行为，进一步提升孩子间的关爱之情。）
5、这时候，蝴蝶们又飞到叶子姐姐那里，叶子姐姐会帮助他们吗?三只蝴蝶又齐声说什么?叶子姐姐会怎么做、怎么说?（我把故事进行了更改，例如：叶子说：“红蝴蝶、黄蝴蝶、蓝蝴蝶到我家来躲躲雨吧。”目的：是让孩子们知道三只蝴蝶们依靠自己的力量找到了避雨的地方，解决遇到的困难。）
三、完整欣赏故事一遍。
1、引导幼儿讨论，感知三只蝴蝶相互关心、相互关爱的形象。（目的：突破重难点中的让孩子们学会关爱同伴之情。）
2、提问：你喜欢三只蝴蝶吗?为什么?平时我们小朋友在一起玩游戏、吃东西时等场合你是怎样做的?（目的：达到目标2体会好朋友之间相互关心的美好情感。）
五、延伸活动：
把教具放在区角中，供幼儿以后继续讲述表演。（目的：让孩子们在区域中再次去讲述表演，创设了一个孩子更自主的平台。）
执教后的感受：对于这个故事，我稍作了改动，活动的效果大不相同。因此，我觉得教育的内容目标不能停留在呆板的模仿。要改变传统教育，更要发挥老师自己的想象力中最奇妙、最与众不同的思路，从独特的角度探究教学的方式。不仅仅是让幼儿学会讲故事、理解内容那么简单，还要给幼儿思考和想象的自由和空间。
幼儿园大班语言活动教案2
绝句
活动内容：古诗《绝句》
活动目标：
1.激发幼儿对美好大自然的热爱之情。
2.在给诗配画的基础上理解古诗的内容，学会整首吟诵。
3.采用字图搭配的方法理解动词“鸣”、“上”、“含”、“泊”的含义。
活动准备：课件、挂图、画有古诗内容的小图片、字卡：鸣、上、含、泊。
活动过程：
一、导入
1.师幼自由交流认识的飞禽引入课题。
2.教师利用课件引导幼儿简单了解黄鹂和白鹭：黄鹂：羽毛的颜色非常好
看，经常站在树枝上展示它动听的歌喉。白鹭：是一种水鸟，会用嘴捉鱼，当它们成群的飞上天空的时候，经常是排成一行。
3.师幼一起或请个别幼儿朗诵这首关于黄鹂和白鹭的古诗《绝句》。
二、展开
1.前两句采用幼儿给诗配画的方式，引导幼儿理解内容。
老师朗诵“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，请幼儿根据自己对诗句的理解和想象画出这两句的意思，并请幼儿解释其含义。（两个黄鹂在翠绿的柳枝上鸣叫，白鹭排成一行飞上晴朗的蓝色的天空。）
2.后两句采用看大挂图的形式，理解其诗句的内容。
（1）“窗含西岭千秋雪”。西岭：是一个地方的名字；千秋雪：一年又一年，
几千年都化不了的雪；窗含：从窗户里向外望去，这些景色好像含在窗户里一样。幼儿用手势当作“小窗户”，看一看西岭的千秋雪是不是含在你的“小窗户”里了。
（2）“门泊东吴万里船”。东吴：是一个地方的名字，离这里有几万里路，
这些船有将要驶向东吴的，也有从东吴来的，都停在这里；停也叫停泊，或者直接叫一个字“泊”；门外停着将要驶向几万里外东吴的船和从万里东吴驶来的船。
3.老师示范朗诵并演示操作活动教具，请幼儿完整欣赏古诗。
4.教师采用字图搭配的方法，帮助幼儿理解古诗中的动词。
鸣：鸟的叫声；上：飞上；含：向外望去，西岭的景色好像含在窗户里一样；泊：停泊、停靠。
5.知识拓展：古诗是描写人物的还是描写景色的？哪个季节的景色？你是从哪里知道的？作者是谁？他为什么要写这首古诗？
三、结束
幼儿自由朗诵学过的古诗。
幼儿园大班语言活动教案3
拜年
活动目标：
1、感知三句半的形式美和韵律美。
2、能围绕“拜年”这个主题，尝试仿编三句半并进行大胆表达。
3、能积极、主动地参与活动，体验拜年带来的乐趣。
活动准备：
《恭喜》的动画，锣鼓一副，三句半的图标、祝福的话汉字卡片。
活动过程：
1、播放《恭喜》动画，导入课题：
师：今天，老师给小朋友带来了一个动画片，想看吗？
师：好看吗？你看到了什么？听到了什么？恭喜谁？恭喜什么？（心想事成、万事如意、新年快乐、眉开眼笑、中头彩、乐开怀。）
2、采用平行示范的方式引导幼儿讲述祝福语。
（1）教师：我也喜欢歌曲里“新年快乐，万事如意，恭喜恭喜”的.祝福，（出示字卡）。
(2）你喜欢过年吗？你是怎样给人们祝福的？（学一学福娃祝福恭喜的样子，并出示相应的字卡），引导幼儿分别说说什么样的祝福话可以对谁说？
3、出示三句半的图标，初步感知三句半的形式美和韵律美。
（1）师：今天我带来了一首《拜年》的三句半，你们想听吗？
如：新年到，新年到，敲锣打鼓真热闹，我们大家上台来，拜年啦！你敲锣呀我打鼓，来给爷爷拜个年，祝爷爷福如东海，恭喜恭喜！你敲锣呀我打鼓，来给奶奶拜个年，祝奶奶寿比南山，恭喜恭喜！你敲锣呀我打鼓，来给爸爸拜个年，祝爸爸工作顺利！恭喜恭喜！你敲锣呀我打鼓，来给妈妈拜个年，祝妈妈心想事成！恭喜恭喜！你敲锣呀我打鼓，来给小朋友们拜个年，祝你们学习进步，恭喜恭喜！
（2）老师刚刚念的是什么？给谁拜年的，祝福什么？你最喜欢老师念的哪一句？我们一起来学一学。（带领幼儿念两遍）
（3）你有什么地方听不懂的话？让我们一起来帮助他。
（4）看图完整地朗诵二遍三句半。
4、看图标创编三句半。
（1）你们喜欢过年吗？那么你在过年的时候会给谁拜年、祝福什么呢？请你来编一段拜年的三句半。
（2）根据幼儿的回答，在原来的图标上粘上祝福的话。并让幼儿集体来念一念。（鼓励幼儿大胆地表述自己创编的三句半。）
5、给老师拜年。
师：刚刚有的小朋友很主动，能大胆地告诉大家自己编的三句半。今天我们班来许多老师，你想给她们拜年吗？祝福老师什么？现在，请你们把自己编的三句半念给她们听一听。
6、延伸活动：三句半表演《拜年》。
语言活动反思——怕痒的红布头
“痒”虽然是一种生理反应，但结合在生动形象的文学情景之中，别具诙谐、滑稽的意味。幼儿在欢快的氛围中，宣泄了郁闷，松弛了心绪，体验到从生理到心理的舒畅、愉悦。活动《怕痒的红布头》一开始我就和岚岚合作表演故事的第一部分，通过这样的情景表演方式，让孩子们直观、形象的认识了“痒”与“笑”的联系，接着我让幼儿两人一组合作表演这一部分，幼儿体验着故事的情节的有趣和痒痒唤起的“笑”，以及疏泄郁闷的心理感受。活动第二部分是理解故事的第二部分，由于有了第一部分的铺垫，孩子们很快就理解了。当我问：“红棉袄碰到脖子、碰到身上，小猪痒的怎样？”幼儿回答：“小猪痒的舒服、痒的痛快。”当我问：“小猪的朋友们穿上红棉袄后怎样？”幼儿回答说：“痒的舒服，痒的痛快。”当我又问：“为什么大家都喜欢这种痒痒的味道？”孩子们都说：“因为痒的舒服，痒的痛快，痒的开心。”辉辉还说：“我们听了这个故事也很开心，很舒服。”最后一个环节“谁穿了红棉袄”更是把活动推入了高潮，它以游戏的形式带幼儿进入了氛围，有了更为真切的体验，在“嘻嘻嘻，哈哈哈”笑声中我们结束了。
本节课不足之处就是在第一环节两人合作表演时，有个别幼儿没有参与，如果都参与表演的话，那幼儿对故事的理解就更透彻，也就更能体验“痒”这一生理反应令人发笑、舒畅的感受了。
幼儿园大班语言活动教案4
反义词
一、活动目标
1、对实物，图片的观察比较，使幼儿初步理解反义词的含义。
2、发展幼儿思维敏捷性和培养幼儿的学习兴趣。
3、学会正确运用反义词
二、活动准备
1实物：娃娃，书，糖，药
2多媒体课件
三、活动过程
1、通过实物引导幼儿理解反义词的含义
（1）出示宝贝盒引起幼儿兴趣。
师：小朋友，今天老师带了一个宝贝盒，里面住
着很多对好朋友，老师请一个小朋友来摸宝贝。
（2）请幼儿观察比较老师和小助手有什么不同。引导
幼儿说出高矮，长短。
师：像高矮，长短这样意思相反的词叫做反义词。
教师与幼儿以摸宝贝的方式，利用实物，各种器官，
理解什么是反义词。
如娃娃，引导幼儿说出大小
如书，引导幼儿说出厚薄
如听拍手速度，引导幼儿说出快慢
3、请幼儿说说自己还知道什么反义词。
4、利用幻灯片图片，玩游戏“找相反好朋友”。
并让幼儿用反义词正确表达
5．师幼互动游戏“和我说的做的不一样”，体验语言
交流的乐趣。
6．带小朋友出去找反义词。
师：总结：小朋友们，只要我们有一颗善于发现的心，
我们就能在生活中找到很多反义词，那现在老师带你
们出去找反义词，看哪个小朋友找到的反义词最多。
幼儿园大班语言活动教案5
神奇的小火车
活动
在“你变我变的”主题中，幼儿从身边的事物中找变化的东西，圆圈可以变化成钟、花朵、乌龟、小动物的头等，一些废旧的物品经过手的加工，可以变成许多有趣、新奇的东西，他们对自然界神奇的变化萌发了兴趣。《神奇的小火车》充满神奇、变化、诙谐的情节，让孩子读来有趣、有能引起他们的探究，因此本活动纳入了这个主题。
活动目标：
1、理解故事中事物的神奇变化。
2、能主动关注周围事物的变化过程。
活动准备：
1、自制背景图及若干小图片
2、幼儿收集有关动植物的变化过程的资料。
活动过程：
1、发现小火车的神奇。
——出示背景图“小火车”，猜猜这是一列怎样的火车。
——什么是神奇？
——教师结合故事将角色“小核桃”演示插入火车，变出一只“桃子”。
——原来这是一列神奇的小火车，它会变魔术。还有许多乘客想上火车，他们上车前和下车后相比会有那些变化呢？让我们来听听故事“神奇的小火车”。
2、看看小火车会变什么。
——完整欣赏故事一遍。谁是小火车的第一位乘客？它有什么变化？为什么小桃核下车后会变成大桃子呢？你知道其中的秘密吗？
——接着谁又上了车？它发生了什么变化？下车的鸡蛋为什么会变成毛茸茸、湿漉漉的小鸡呢？
——小青虫们上了车，它又变成了什么？（重点帮助幼儿理解青虫变成蝴蝶的过程）
——小男孩上了车，走下一位大胡子叔叔，他是谁呢？
——原来大胡子叔叔是小男孩变的，他喜欢这样变吗？那可怎么办呢？
——这真是一辆神奇的小火车，它能让许多“乘客”上车后发生变化。往前开能长大，往后开就还原。
在我们周围许多东西都在变，有的变化很快、很明显，而有的东西是渐渐地变化的。
3、让他们坐上小火车。
——呜......呜！蓝色的神奇的小火车又开动起来了。你想让谁坐上小火车？小火车会把它变成什么？
——鼓励幼儿讲讲日常生活中看到的渐变过程，如：月亮圆缺，花儿开放、种子发芽等。
4、延伸活动：鼓励幼儿今后在生活中仔细寻找事物的变化，获得更多的表现。
幼儿园大班语言活动教案6
钓鱼的一天
活动
《钓鱼的一天》是《东方娃娃》2010.11绘本版，这本书没有一个字，但里面有许多有趣、幽默的情节，我们把它投放到了图书区后，孩子们非常喜欢。他们常常拿着书一边翻一边说着故事的人物，因为故事中的情节零散，有趣的事情很多，幼儿往往不能抓住主线完整讲述，为了满足幼儿的阅读需求，我就围绕该绘本设计了这节活动。以钓鱼大叔为主线，让幼儿更好地理解绘本内容，从而掌握阅读的技能。
活动目标：
1、通过细节观察，了解绘本内容。
2、积极主动地参与寻找和发现，感受情节的趣味性并能大胆表述，体验阅读的乐趣。
活动准备：
1、与绘本相关的图片。
2、每人一本绘本《钓鱼的一天》。
活动过程：
一、谈话导入，引起幼儿阅读兴趣。
师：小朋友，你们看，今天老师带来了一本书，看封面上有什么?(一位大叔和一只乌)猜猜这位大叔要去干什么?(钓鱼)你从哪里看出来的?(车上有鱼竿和小桶)好的，那我们就称这位大叔为钓鱼大叔吧。这本书的名字就叫做《钓鱼的一天》，我们j起来读一读。(幼儿齐读书名)
二、观察细节，逐步了解故事情节
1、了解钓鱼大叔。
师：在一个晴朗的早晨，钓鱼大叔骑着自行车，带上他心爱的鱼竿和小桶，去钓鱼了。一路上他遇到了哪些事情呢?请小朋友们从书中仔细找一找，告诉我是在哪一页找到的?在看之前我有要求，看书时要从前往后一页一页轻轻翻。
2、幼儿自由阅读。
师：小朋友看完了吗?现在请你们说说钓鱼大叔都遇到了哪些事情?请回答的小朋友告诉大家“请大家翻到第几页”。
师：请你来说说你看到了什么。
(1)2—3页
我们一起来看一看第二页。钓鱼大叔骑着自行车，他的前面是谁?这位阿姨在干什么?她好像在追前面的公交车?她能追上吗?钓鱼大叔会怎么做呢?从这里我们可以看出钓鱼大叔是一个什么样的人?(乐于助人)
(2)4—5页
请大家一起翻到第五页，钓鱼大叔车子后面怎么坐了一位阿姨，这是怎么回事呢?好，你来说说看，你从哪里看出来的?我们一起来看一看，哦，原来是这位阿姨在追公交车，没赶上，钓鱼大叔看到了，热心地帮助了她。从这里我们可以看出钓鱼大叔是一个什么样的人?(乐于助人)
(3)6—7页
请大家翻到第七页。钓鱼大叔在和谁挥挥手?阿姨怎么不坐大叔的车了，她要去哪里呢?你从哪里看出来这是火车站的?钓鱼大叔又去了哪里?(他进了一家咖啡馆)你从哪里看出来的?原来钓鱼大叔想喝一杯咖啡提提神。
(4)8—9页
从咖啡馆出来，钓鱼大叔继续往前赶路。他穿过街道。
(5)10—11页
现在钓鱼大叔到了哪里?(街心公园)从哪里可以看出来?
(6)12—15页
钓鱼大叔来到码头，他停了下来，他在看什么呢?(可能是他看到小企鹅叼了一条鱼，他在想自己也能钓到这么一条大鱼，也可能是被小企鹅主人的训斥声所吓到)
(7)16—17页
这次钓鱼大叔到了哪里?(渔具店)你从哪里看出来的?他会进去干什么呢?(买鱼饵)买了鱼饵，钓鱼大叔高高兴兴地和渔具店老板再见。
(8)19—21页
钓鱼大叔一路前行，他来到了铁路边，刚好一列火车经过，他看到了谁?你觉得他心里会怎么想?是的，刚才他帮助过的那位阿姨在开心地和他打招呼。小朋友，钓鱼大叔和这位阿姨认识吗?(不认识)是的，原本并不认识的两个人，因为钓鱼大叔的热心相助，当他们再次见面的时候已经变成了朋友。所以小朋友们在平时的生活中要多去帮助别人，这样你就会有更多的朋友。
(9)22—23页
钓鱼大叔来到了海滩上，他看到了谁?(红嘴鸟)这是他们的第一次见面。
(10)24—25
终于来到了海边，钓鱼大叔开始钓鱼了，红嘴鸟在干什么?(静静地等待)你觉得他会钓到鱼吗?
(11)26—27
钓鱼大叔终于钓上了一条鱼，他现在是什么心情?(高兴、开心)
你是什么心情?(为钓鱼大叔感到高兴，终于钓到了一条鱼)其实我还有点担心呢，红嘴鸟正飞了过来，会发生什么事呢?
幼儿园大班语言活动教案7
设计意图：
绘本《害羞的小哈利》讲述的是这样一个故事：害羞寡言的哈利每次在公共场所总是尽量隐藏自己，她特别设计了好几套服装，可以让自己融人环境里。这些服装不仅富有装饰意味，还与周围环境相融合，就像是在玩有趣的“捉迷藏”游戏，令幼儿既感到好奇，又感到有趣。绘本中一张张图画不仅美丽典雅，而且充满了有趣的想象，其中小哈利去城堡穿的服装更是富有趣味，整件服装以“宝石”为点，以“金线、银线”为线，将装饰性和形象性融为一体，巧妙地呈现出点、线、面排列组合而成的形式美。
我园有个“玩·美”馆，内有各种低结构材料和工具供幼儿进行艺术创作。我们发现，幼儿在创作时往往会被材料的多样性所吸引，大多满足于随意拼贴或堆砌，还不能有意识地运用点、线、面等造型元素和形式美的规律进行装饰。本活动借助绘本中关于“装饰画中点、线、面不同排列组合”这一美术语言，通过引导幼儿进行创造性的美化装饰，帮助幼儿积累形式美的经验和形成对装饰画的兴趣，使幼儿对材料的探索从随意堆砌向有目的地装饰转变，从而在系列活动中不断提高审美表现与创造能力。
本活动共设四个环节：第一个环节，引导幼儿对绘本中的代表性服装进行回顾交流，引出小哈利设计衣服的特点(图案、花纹和周围环境一样)，为后面感受、理解城堡服装的装饰美以及为小矮人设计服装做好铺垫；第二个环节，引导幼儿观察“城堡服装”的细节，发现点、线、面不同的排列组合带来的不同的形式美，在观察分享的过程中，教师随机运用点状、线状材料演示图案、花纹形成的方法，为后面幼儿的创作提供方法支持；第三个环节，引导幼儿将观察经验转化为美术符号进行创意表达，思考哪些材料可以做“点”，哪些材料可以表现“线”，并运用不同排列组合进行设计创作；第四个环节，展示、交流、分享。幼儿穿上自己设计的衣服，一边体验自己设计服装的乐趣和成功感，一边在点赞“最特别的设计”中欣赏、分享彼此的创意，再次提升审美经验。
目标：
1．欣赏绘本，感受并理解图案和花纹是由点、线、面的各种排列组合形成的。
2．能通过对材料的创意排列组合装饰“服装”。
3．感受服装设计的乐趣。
准备：
1．活动前集体阅读绘本《害羞的小哈利》前半部分(P1～P10)。
2．有关小哈利穿不同服装的课件。
3．幼儿创作材料：(1)用环保袋制作的待装饰的“服装”(“服装”底版上铺有白色超轻质黏土)。(2)“木玩家”场馆材料：碎木块、木刨花、棒冰棒、细树枝、小圆木片、树皮等；“针和线”场馆材料：小线团、麻布、剪刀、各色长短不一的粗棉线等。
4．图画书《害羞的小哈利》。
过程：
一、观察小哈利设计的服装的特点
师(出示PPTl，见图1)：今天有一位很有创意的服装设计师来到了幼儿园，他是谁呢?
师(出示PPT2，见图2、图3、图4)：对，是小哈利。小哈利设计了很多特别的衣服，这些衣服上都有些什么图案和花纹呢?
师：去广场穿的衣服上都是城墙的砖头花纹，去公园穿的衣服上都是花花草草，去超市穿的衣服上满是苹果，去书店穿的衣服上是一本本书。
师：小哈利设计的衣服有什么特点?
师(小结)：原来小哈利设计的衣服上的图案、花纹和他所去的那个地方的周围环境是一样的，就像是玩捉迷藏的游戏一样。
二、欣赏点、线、面的排列与组合带来的形式美感。
师(出示PPT3，见图5)：今天，小哈利又穿了一件很特别的衣服。你们猜猜看，小哈利穿着这件衣服是要到哪里去?你是怎么看出来的?
师：噢，小哈利的整件衣服，包括帽子的造型就像城堡一样，衣服上的花边和图案像是由城堡里大大小小的宝石设计而成的，金光闪闪。
师：小哈利今天穿着这件镶满宝石的衣服是要去皇宫参加白雪公主的生日宴会。衣服上大大小小的不同形状的宝石以不同的方式排列成了美美的图案。你最喜欢宝石组成的哪些花纹和图案?小哈利是怎样设计的?
师：对，这些不同形状和大小的宝石有的一颗一颗排成一排镶在衣服边上，变成了衣服上美丽的花边。(教师随即演示一颗一颗排成一排的花纹。)
师：你还在这件衣服的哪里也发现有这样的花边(帽沿、领子上)?这些花边有什么不一样的地方吗?你来设计给小朋友们看一看。(个别幼儿演示。)
师：噢，你们发现有的有一定的规律，如按“红、蓝、红、红、蓝，红、蓝、红、红、蓝”依次排列，像这样有规律排列的花边哪里还有?你会用这样的方法设计什么样的图案呢?(个别幼儿演示。)
师：衣服上除了宝石还有什么?
师：这些线条是怎么样的?设计成了什么花纹和图案?你喜欢哪一个有趣的图案?
师：有的线条相互交叉变成小雪花(教师用短毛线进行演示，也可请幼儿一起演示)，有的线条相互交叉变成密密的格子，还可以在每个格子中间设计小宝石，就像菠萝一样，真有趣!
师：除了交叉，线条还会跳舞呢，卷卷的像小草，旋起来的像旋涡，一起一伏的像海浪，线条的舞蹈真美丽。(教师请幼儿一同演示。)
师(小结)：原来巧妙地运用点和线摆放各种材料，能够设计出漂亮的花纹和美美的图案，把这些美美的图案和花纹设计到衣服的不同地方，如领子、衣摆、口袋边等，衣服就会变得特别漂亮。
三、发挥创意设计小矮人的衣服。
师：今天，你们作为“玩·美”馆的小矮人也要去参加白雪公主的生日聚会，但要穿着用自己场馆的材料设计的衣服去。可以怎么设计呢?你们有办法吗?
师：看看都有哪些场馆的材料?这是哪个场馆的材料?“木玩馆”里哪些材料可以做像宝石一样的点，哪些材料可以做线条?“针和线馆”里哪些材料可以做像宝石一样的点，哪些材料可以做线条?我们也可以把材料变一变，让它们变成点或者线。
师：有了点，有了线，我们还要像小哈利一样用不同的排列方式，在衣服的不同地方进行设计。这样，小矮人的衣服上就会有美美的图案和漂亮的花纹了。
师：请每个小朋友选择一个场馆的材料设计一件代表场馆的、有美美的花纹和图案的衣服。
(教师鼓励幼儿发挥想象，尝试利用特定材料表现各种图案和花纹，提醒幼儿注意点的大小、形状，线条的长短、粗细、曲直、疏密关系，衣服花边、领子花边的设计。)
教师观察幼儿操作，引导幼儿合理使用材料，巩固良好的手工常规。
四、分享交流学习成果
师：请把设计好的衣服穿起来，跟好朋友介绍一下你设计的衣服，邀请好朋友为你衣服上最特别的设计点赞。
师：你集了几个赞?谁愿意向大家介绍下自己的独特设计?
师：说一说，你最喜欢谁设计的衣服?为什么喜欢?
师：白雪公主的生日聚会马上开始了，我们穿着新衣服去参加生日聚会吧。
延伸活动：
1．鼓励幼儿自主用其他“玩·美”日聚会的衣服。
2．在阅读区投放绘本《害羞的小哈利》，供幼儿自主阅读。
幼儿园大班语言活动教案8
运南瓜
活动目标
1．不怕困难，有客服困难的勇气。
2．学习续编故事。
3．能在同伴面前大胆表达自己的想法。
活动准备
1．《运南瓜》的图片一幅。
2．磁带、录音机等。
活动过程
一、引导幼儿观察图
提问：这是什么地方？小兔在干什么？（学习词语：茂盛、发愁）谁来了，它们在说什么？
二、引导幼儿观察图
提问：画面上有谁？它们在说什么？小白兔看见了什么？想到了什么？
三、交代任务：这两幅图说的是小白兔和南瓜的故事，故事的开头我们知道了，小白兔的大南瓜该怎样运回家呢？请你们仔细想一想，把这个故事的结尾部分画出来。
四、让幼儿把自己的想法画在纸上，作为第三幅图。（要求画出的小兔运南瓜的形象是笑咪咪、甜滋滋的，小兔走路的姿势是欢快的。）画好后独自练习讲述。教师巡回观察指导，了解幼儿构思。
五、选择画面清晰、情节设计比较合理新奇的作品让作画人向全体幼儿讲述。
六、启发幼儿给故事取名字。
七、教师完整讲述《运南瓜》的故事。（也可请能力强的幼儿讲述一遍。）八、引导幼儿讨论：从小白兔运南瓜的故事中我们懂得了一个什么道理？
延伸活动幼儿回家后可将《运南瓜》的故事讲给爸爸妈妈听。
幼儿园大班语言活动教案9
《咏雪》
设计意图：
诗歌《咏雪》采用数字铺陈的手法，渲染出漫天飞雪的景色。平凡的语词，却有着很强的画面感，展现了雪花飘落的意境美。感受、理解并表达表现出“咏雪”所蕴含的意境美，是这次活动的重点，也是难点。
因此，本教学活动设计以“感受意境一理解内容一表现表达”为线索展开各个环节。第一个环节，教师借助视频欣赏和师幼交流帮助幼儿感知下雪天的美好，这是走进诗歌意境的关键之处。第二个环节，教师通过朗诵诗歌并伴随简单的肢体动作，帮助幼儿逐步感知诗歌描述的雪花从“一片二片三四片”到“九片十片千万片”逐渐增多的景象，支持幼儿在诗歌的情境中理解字词，熟悉结构，感受节律。在幼儿有了初步的感知和理解后，教师预设了与视频相匹配的“下雪了”的预令，使幼儿更有身临其境的感觉，也让反复朗诵有了乐趣。第三个环节，教师在幼儿充分感受、理解之后鼓励幼儿用适宜的肢体动作表现儿歌所蕴含的意境。
目标：
1．感受雪花飞舞的诗歌意境，理解诗歌内容。
2．学习朗诵诗歌，用适宜的语言和动作表现诗歌的意境。
准备：
1．经验准备：
和幼儿一起了解芦苇荡的景色，感知芦花的外形以及芦花随风飞舞的样子。
2．环境材料准备：
(1)配乐多媒体课件，内容为：大片的芦苇荡开满了芦花，雪白一片。风一吹来，白色的芦花随风飞舞。此时，天上渐渐飘下雪花，一片二片三四片，越来越多。漫天飞舞的雪花和随风飞舞的芦花交织在一起，形成了分不清是芦花还是雪花的美丽场景。
(2)用大块白色纱巾饰芦花，用小块纱巾饰雪花。
(3)自制的麦克风若干(也可以是积木等替代物)。
过程：
一、欣赏视频，感受意境美
1．谈话切入主题。
师：冬天，你们会盼望下雪吗?为什么?
幼：可以打雪仗／可以堆雪人／可以滑雪……
师：下雪天可以做这么多有趣的事情，想想都好玩吧?
2．欣赏小视频，感受漫天飞舞的雪景和意境。
师：这么多小朋友盼望下雪，我们来看一段下雪的视频吧。(播放视频。)
师：你看见雪是怎么下的?开始的时候比较少，后来呢?雪多起来的时候，天空中看起来怎么样?
师：除了雪，你还看到了什么?芦花是怎么样的?芦花怎么样在动?
师：雪花下着下着落到哪里去了?雪白的雪花落到白白的芦花丛芦花?
师：看见漫天飞舞的雪花落人迎风摇曳的芦花丛中，你有什么样的感觉?
师：看见漫天飞舞的雪花落入迎风摇曳的芦花丛中，有的小朋友觉得有点冷，大部分小朋友觉得景色很美，很开心。下雪天的确有点冷，不过下雪天的景色真是越看越喜欢，也只有在寒冷的冬天我们才能等来下雪的日子，欣赏到下雪的美景。
二、学习理解诗歌，诵读诗歌
1．引入诗歌。
师：有一个诗人也觉得雪景很美，就写了一首诗歌，诗歌的名字叫《咏雪》。谁知道《咏雪》的“咏”是什么意思吗?
(如果幼儿说是赞美的意思，教师可追问“你是怎么知道的?”一般幼儿会和《咏鹅》这首诗做一个链接。如果幼儿不能说清楚，教师可说：“等我们读一读后你可能就会知道是什么意思了。”)
2．教师诵读，幼儿倾听。
师：下面我来做诗人，朗诵一遍《咏雪》这首诗。(教师边念边用简单的手势动作表现。教师的手势动作设计建议如下：“一片两片三四片”，手掌摊平作接雪花状，随着诗歌节奏两只手依次往上叠加；“五片六片七八片”，同样的动作重复一遍。“九片十片”，伸出食指做点数状；“千万片”，两只手臂从胸前划圆向上伸举；“落入芦花看不见”，双臂左右摇摆由上慢慢往下。)
师：你觉得诗人一边念一边在干什么?
师：你们眼睛真亮，看出来诗人一边朗诵诗歌一边在数雪花。
3．师幼共同朗诵。
(1)师幼共同朗诵第一遍。
师：下面我们一起来边朗诵诗歌边数雪花。
(幼儿跟着教师一边做数雪花的动作一边朗诵诗歌。)
(2)师幼共同朗诵第二遍。
师：我们一起再来一遍。(师幼再次边做动作边朗诵：)
师：诗歌里数雪花从一数到了十，为什么没有接着数?诗歌里是用了怎样的词语来表达?
师：是啊，雪花一开始比较少，我们可以一片、两片、三片……十片这样数，到后来越来越多，多得数不清了，诗歌里就用了“千万片”这个词来表达，说明雪花真是太多太多了。
(3)师幼共同朗诵第三遍。
师：我们再来边数雪花边朗诵一遍，大家做动作的时候要把雪花从少到多的样子做出来哦。(师幼朗诵。)
师：诗歌的最后一句说了什么?千万片雪花落下来，为什么又说不见了呢?
师：有些小朋友说雪花融化了，所以看不见了；有些小朋友说雪花落进了草丛里，所以看不见了。那么，诗歌里为什么要说落人芦花看不见?芦花是怎样的?
师：原来白色的雪花落入白色的芦花里面，两种白色混在一起雪花就看不见了。
师(小结)：寒冷的冬天，下雪了!天上飘下一片又一片雪花，雪花越来白的芦花丛中，看起来分不清到底是雪花还是芦花。师：现在你们知道《咏雪》是什么意思了吗?在你会念的诗歌里，有没有题目里也带着“咏”字的?诗人看到下雪很喜欢，就写了这首诗歌来赞美雪，题目就叫“咏雪”。
(4)师幼共同视频)。
师：我们再一起来朗诵这首诗歌《咏雪》。这一次我请一个小朋友在看见视频里天上飘雪花时马上喊一声“下雪了”，然后大家开始朗诵诗歌。
三、角色扮演，表达表现
1．师幼表演。
师：如果我们把自己装扮成洁白的雪花和芦花来表演，是不是一件令人开心又美好的事情呢?有雪花、芦花和诗人三种角色可以选。
(初次表演时，幼儿都沉浸在用白纱巾装扮、表现上，大多忽略了诗歌的内容，于是，在第一遍表演后，教师组织了幼儿讨论、交流扮演的情况。)
师：刚才扮演雪花的人是怎么出场的?
幼：一起出场的。
师：诗歌里是怎么描写刚刚开始下雪的场景的?
幼：一片、两片、三四片……
师：一开始，一片两片三四片，雪花比较少的时候，怎么表现比较合适?
师：你们说得不错，刚开始“雪花”出来得比较少，后来才慢慢地多起来，是根据诗歌内容和节律有顺序地一个个出场的。你们自己商量一下顺序吧。
2．幼儿表演。
“千万片”的时候可以怎么做?手呢?怎样表现“落人芦花”的景象呢?
3．想象改编。
师：雪花落人芦花看不见，雪花落人哪里也会看不见呢?你会模仿诗人编最后一句诗吗?请每个人想一想、编一编。
幼儿园大班语言活动教案10
《寄给蛤蟆的信》
活动目标：
1、感知理解故事的发生、发展和结束
2、引导幼儿观察，回忆掌握故事发展的顺序，根据线索进行讲述
3、意识到朋友的重要性，体验有朋友的幸福，学会朋友之间相互关心、帮助
活动准备：
物质准备：一封信、图片、问题卡片。
经验准备：已有看图讲述的经验，信件的已有经验。
活动过程：
一、情境导入，启发幼儿调动积极性，自由谈论
（一）听音乐《找朋友》导语：什么是好朋友？
（二）出示信导语：信是做什么用的？蛤蟆为什么不高兴？
二、讲述故事，设置疑问，引发幼儿对故事的关注
导语：今天小雪老师给你们带来一个关于“信”的故事。在听故事之前有两个小任务，你要带着三个问题去听。
1、他为什么要寄信给蛤蟆
2、信上都写了些什么
导语：看看哪位小朋友最棒，听清了故事记住了三个问题。请幼儿完整回答三个问题。
三、出示图片回忆故事，掌握故事情感线索
1、出示图片：蛤蟆为什么发愁？心情是什么样子的？猜一猜它还会继续等信吗？没有人寄信给蛤蟆它真伤心。
2、青蛙是怎么做的？它对哈默说了些什么呢？信上写了什么？蛤蟆听了心情怎么样？说了些什么呢？原来青蛙给蛤蟆些了封信，你看，蛤蟆听到了这个消息以后多高兴呀。
3、青蛙和蛤蟆在做什么呢？没有收到信之前，他们的心情怎么样？收到了信蛤蟆的心情又怎么样了？收到信之前，他们非常快乐，期盼着信赶快送来。终于收到了信，蛤蟆特别的高兴。
四、随机性的抽取图片，请幼儿进行排序
导语：我们来看一看，这张图片讲述的事故事中的哪段情节？故事中是怎么来进行描述的？（谁？在哪？做了什么？故事中他是怎么说的）蛤蟆的心情是怎么样的？
（分别出示图片，有独立出示，有相关情感比较的图片两张一起出示，请幼儿讲解）
五、随机抽取图片，请幼儿分组排序讲述
导语：每组发给你们一组图片，请你们按照顺序排列好。每人讲述一张图片。大家一起将这个故事讲一遍。
六、引导幼儿进一步理解故事
1、你喜欢故事中的谁？为什么？
2、猜一猜如果没有青蛙，蛤蟆会怎样呢？
3、青蛙和蛤蟆是好朋友，好朋友之间要互相帮助，如果你的好朋友遇到了伤心难过的事情，我们就要伸出双手去帮助他，这样别人就会感到很幸福。
七、听音乐《找朋友》活动结束
活动延伸：
1、在生活中小朋友之间可以用写信的方式传达友谊或是歉意
2、活动区中和幼儿一起制作信箱
追踪迹作文500字1
周末的上午，妈妈要去买菜，在家无所事事的我心中突然涌出一个念头，学电视里的侦探——跟踪妈妈。
立刻行动，妈妈前脚刚迈出家门，我就迅速穿好外套，提好鞋子，偷偷地跟了出去。来到大街上，我蹑手蹑脚地隐蔽在离妈妈差不多1米远的地方向前走着。不知不觉就跟着妈妈来到了市场。市场人声鼎沸，可是用来掩饰的最好地方，而妈妈根本没注意到我，这时我正得意洋洋，忽然妈妈猛地一回头，把我吓了一身冷汗，赶紧伪装成买菜的路人，遮住自己的脸，还好没被妈妈察觉，我暗暗窃喜。买完菜，妈妈又走到了返回家的那条街，回想在市场的那一幕，我更加小心翼翼了，终于到了我家单元门口。新的难题又来了，我怎么回家才能不被妈妈发现呢？幸好楼底下的李阿姨缠住妈妈闲聊了一会儿，嘿嘿，真是天助我也。趁妈妈不注意，我一溜烟窜上了楼，有一种凯旋而归的感觉！
回到家，我赶紧卸下“伪装"以迅雷不及掩耳之势飞快进了书房，把书、本全部拿出来，装作一副聚精会神学习的样子，等妈妈回来，丝毫没看出一点蛛丝马迹，笑一笑便去做饭了。我攥着拳头心里大喊：胜利啦，哈哈！做了一回福尔摩斯，真是太刺激了！吃过午饭，妈妈来到我的房间和我说：”其实上午买菜的时候，我早就发现你尾随我了，只不过没戳穿你，满足一下你的虚荣心，你个小丫头，还跟你妈玩跟踪，太嫩了点。“说完微微一笑午睡去了。我冲她做个鬼脸，傻笑着低下了头。原来空欢喜一场，从这次跟踪事件中，我感受到了姜还是老的辣！
追踪迹作文500字2
天气悄悄变暖了，现在已不是寒冷的冬天，春天已经悄然来到了我们身旁。
在我们美丽的校园里，就有许多植物告诉我们春天来了。我从教学楼走出来，一股清香弥漫在空气中，真使人心旷神怡。首先，我看到的是被修剪得十分整齐的冬青树。这一排树像一位位训练有素的士兵，站得笔直，没有一棵凹进去或凸出来。
再看那边，一根根树枝缠绕在一起，远远看去，像一头蓬乱的头发，似乎没有什么生命存在。但是，只要你走近了以后，仔细观察，会发现在一堆树枝中，有一串淡紫色的小花。闻一闻，还散发出浓郁的香味。虽然，这些花小巧玲珑，远看不太能看见。但是，它也告诉了我们春天已经到来的讯息。这就是紫藤。
接下来，我又把目光转移到了红枫的身上。我想，它之所以叫红枫，大概是因为这种枫树的叶子一年四季都是红的把。它红得像一团团正在燃烧的熊熊烈火。远远看去，它艳得犹如天空中的片片彩霞。近距离观察，我发现红枫的叶子并不是片数都一样。有的是6片，有的是5片，还有的是7片，看起来像一双双可爱的小手。一阵微风吹来，它们好象在向我们招手。
就连最不起眼的小草，也发出了一个个嫩芽儿来。仿佛也在努力告诉我们，现在是春天。
春天来了，万物复苏。在我们的周围，春天的踪迹无处不在。春天是多么美是！我爱春天。
追踪迹作文500字3
春、夏、秋、冬，每一个季节的景象都各不相同。春天是桃红柳绿、风和日丽；夏天是映日荷花、枝繁叶茂；秋天是天高气爽、香飘四野；冬天则是银装素裹、白雪皑皑。迷人的四季景象谁不喜欢呢？
风和日丽的春天
春天万物复苏，一片生机勃勃的景象，鸟语花香。小草嫩嫩的、绿绿的像刚睡醒的娃娃。桃花鼓苞了，蜜蜂在树下欢快地唱歌、跳舞。“吹面不寒杨柳风”，像母亲的手抚摸着你，风里带些花朵的清香和新翻泥土的气味。春天是那么的充满活力！
映日的荷花
说到夏天，首先人们的第一感觉就是热，蝉歌声嘹亮地唱着。还有一个招牌美景——荷花。荷花盛开在河塘里，有碧绿的荷叶围绕着。荷花有的含苞待放，涨红了脸；有的完全盛开，好奇地张望着世界；有的只盛开了几朵，好像一位害羞的女孩。
香飘四野的秋天
秋天是丰收的季节。果实垂弯了树枝，田野里到处飘着成熟的香气，农民伯伯开心地笑了。苹果涨红了脸，石榴露出了牙齿，柿子像一盏盏小灯笼挂在枝头。秋天是一个能带给农民快乐的季节，也是给孩子们带来欢乐的季节。
银装素裹的冬天
大雪纷飞，白雪皑皑，这是冬天的代表词。雪花笼罩着世界，给大家铺上了厚厚的一层棉被。大雪压枝，梅花凌寒中盛开，正映了那句诗：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”
四季的景象，各有千秋。草长鸢飞的春天，烈日炎炎的夏天，瓜果飘香的秋天，白雪皑皑的冬天。你喜欢哪一个季节呢？
追踪迹作文500字4
“叽叽，叽叽。”小鸟唱着离别的歌儿向大树告别了。小鸟含着眼泪准备飞走了。大树冒出一句话来：“明年你还得来给我唱歌哦！我等你啊！好朋友。”小鸟说：“好的。”大树望着小鸟离去的背影……
又是一年春好处。小鸟急急忙忙从南方赶回来，如今的大山，已不是从前的那个郁郁葱葱的大山，只剩下一个个木桩。小鸟无奈得流下眼泪，它坚信自己一定能找到它的朋友。
突然，从底下传来低沉的声音。好熟悉，小鸟欣喜若狂说到：“朋友，原来你在这，你怎么成这样。”大树有气无力的说：“在你走好不久……”小鸟展开翅膀，扑棱棱得飞到了不远处的木材加工厂。它悬在空中，有礼貌的问：“工人，请问在去年冬天有没有木材到这儿加工呢？”工人：“有。”小鸟急切的问：“那现再在哪儿呢？”工人不耐烦的说：“全做成火柴了，全卖到商店去了，快走开，别烦我。”小鸟又展开翅膀扑棱棱的飞到小镇上的商店去，它飞到女主人的身边问：“还有火材吗？”女主人抱歉的说：“已经卖完了，最后一盒火柴被一个小女孩买走了。”小鸟迫切的问：“那它家在哪儿呢？”女主人：“……”小鸟又展开翅膀扑棱棱飞到小女孩家，女孩把门窗关得紧紧的，小鸟进不去，急得在窗外“叽叽，叽叽。”终于小女孩听到了声音，把门窗打开，小鸟在小女孩的耳边呢喃了几句，小女孩又说：“……”小女孩就退到屋子外。
小鸟望着烛光，泪水溢满眼眶……小鸟深情的唱：“朋友，记住我……”
追踪迹作文500字5
阳春三月，春回大地，万物复苏，处处都洋溢着大自然所注入的新的生机，新的活力。每天早晨迎接人们的不再是那冬日里的月影所造成的风雪、寒霜，而是黄澄澄的太阳所释放出的阵阵暖意和柔光……
每天望着窗外越来越多的绿色，心中自然难免汹涌澎湃，一株株稚嫩的小生命艰难地从寒冷且坚硬的泥土中生长出来是一件多么让人为之感动的事!在短短的一星期之内将原本迷雾般的雪色褪去，渲染出一片片令人欣喜的草绿色，这是多么伟大的生命力!如果在这时有一个人倾下身去，静静地聆听，就一定会听见它们迅速生长的清脆的声音！
春天也是一个多雨的季节。除了带有阵阵暖风的阳光以外，几乎只有下雨一种天气。当然，春天的春雨是与夏季的阴雨完全不同的。春雨让人变得神清气爽，心神愉快。偶尔望着窗外稀沥沥的小雨不断地落入土壤中，再不断地消失在土壤中，你仿佛会看到那一株株小草是有生命的。它们不断地大口大口喝着大自然所给予的甘泉，也是因为这个原因，使雨水完全地渗入了土壤，让因缺水而干燥的土地顿时变得湿润柔和起来！
或许因为春天多雨的原因，春天的天空也与其它三季有很大的不同。与毫无云彩的夏季天空和灰蒙蒙的冬季天空相比，春季的天空与秋季的天空是最相像的了。春季的天空是介于蔚蓝和浅蓝之间的颜色。春天的云象一团团棉花糖似的，使人感到亲切和可爱；春天的风则是最具春天特点的，由南向北的暖风似乎无论到哪儿都会让人心神荡漾。
春天也并不是如前文中所说的那样美好，多多少少都会有一些例外，但不论是温柔的春天还是暴躁的春天，都抹不去春天的特点———极富生命力。
那种顽强到可以听见动植物生长声音的生命力。
追踪迹作文500字6
春，万物开始复苏。人们经历了冬天彻骨的严寒都急切盼望春的到来。那么，春到底在哪呢？
场景一郊外
“哇，妈妈，那边的山可真美啊！”我感叹道。是啊，春天下的大雪使山穿了一件白衣，虽然洁净，可总少了一丝活力。可是现在山上的积雪消融了，点点绿意给山增色不少。“是啊，山可真美。自然界的鬼斧神工可真是神奇啊！”妈妈回答道。
对啊，雪渐渐消融了，河水流动起来了，小草又重新生长起来了……春天不正是祖国妈妈手中那支绿色画笔吗？偶，我发现了春。
场景二客厅
“今天太阳可真好！”我说。低头一看，呦，那朵茉莉花长出来一个花骨朵呢！看他含苞待放的样子可真是好看……环顾四周，阳光洒满了整个屋子，照的屋子里挺温馨的，找的我的心里暖洋洋的。门响了，是爸爸回来了。“你可真懒，到现在才起床，我都晨练回来了！”爸爸又说“今天可暖和啦。”
是的，天气转暖了，人们都走到街上，阳光洒在身上的感觉可真是一种享受啊……春天不正是太阳公公那张红彤彤的笑脸吗？偶，我发现了春。
场景三学校
寒假过去了，一切又都开始了。入学头一天，我们就进行了考试。一切都得有个好开始嘛！同学们都认真答题，成绩自然也差不了，当看到付出得到回报时，高兴的心情是不言而喻的。
相信吧，春天是个美丽的精灵，只要付出它就会将信息传递给那个热辣辣的六月，让我们披荆斩棘，勇往直前。
春天已经来了，他无时无刻不伴随着我们与我们共同迎接充满挑战的六月！让我们掌握春天的脚步，向胜利迈进！
追踪迹作文500字7
“力拔山兮气盖世！时不利兮骓不逝！骓不逝兮可夸何！虞兮虞兮奈若何！”西楚霸王项羽那悲壮的感慨回响了千年。
寒风呼啸，尘埃四起，远处的马蹄声若隐若现。飞奔的骏马上，一位高大威猛、气宇轩昂的将领率领着残余部队疾马快走。这就是西楚霸王——项羽，一代枭雄，叱咤九川。回想起刚打完的战役，霸王倒吸了一口冷气。在这大军包围之际，你靠着自己的英勇而突破了重重包围，终于逃离虎口。然而，在危难即将发生转机之时，一条大江翻滚奔流，挡住了你的去路。霸王啊！面对这滚滚乌江水，你是否还在感慨，还在惆怅：当年鸿门宴上，你一心软放了刘邦，纵如放虎归山。今日，他东山再起，大举反攻，你终于抵挡不住，战败而逃。对此，你又是否后悔过？
一阵马蹄声疾风而来，打断了你的思绪。刘邦率领着兵马乘胜赶到，此时的你前有大河当道，后有追兵拦截，不禁一声长叹，拍马而战。两兵相交，锋芒相对。一声呐喊，你冲入敌军阵地，一阵狂战，如入无人之境，你威武的身躯在战场上重现。杀敌百人后，退至乌江口边，你不禁感慨万分。望着吴江对岸芦苇丛生，念自己兵败如山倒，如何有颜面战败而归，如何面对江东父老，又如何虞姬的一片真情？你无奈、感慨而又不甘，于是仰天长啸，随即纵身一跳，河水荡起巨大波浪。一代枭雄便化为滚滚乌江水，付诸东流而去。霸王啊！你对命运的选择，竟如此轻薄，这汹涌击打着奔腾的乌江氺，是对你惋惜的葬歌。
历经千年后的今天，有多少人为你感慨，又有多少人为你哀叹？
穿越千年，时光流转，今天的人们呵！是否还能在乌江水边寻觅到你的踪迹。
追踪迹作文500字8
下雨天的那把伞，哭泣时可以依偎的肩，互相搀扶的手，默默鼓励的眼神……这些都是爱的踪迹。
放学归来，我跨入书房，一张崭新的扶手椅，映入眼帘，蓝色的坐垫散发出点点光泽，静静地安放在书桌前，显得格外和谐。
轻轻走近它，我蓦地发现，一张小小的便条安然地粘在靠背之上：“亲爱的，它可以消除你一天的疲劳哦！”原来，这椅子是给爸爸的呀！我仿佛受了当头一棒，阵阵夏风飘散袭来，我更加燥热，一个暴怒的情绪涌上心头，我推开椅了，坐在地上，开始生闷气。
凭什么呀？妈妈只给爸爸买，不给我买？我无法抑制内心的.不平衡。
“宝贝，你怎么啦？”耳边萦绕着妈妈轻柔的话语。我扭过头去，不理她，却感觉到妈妈已经走到椅子边。“喜欢吧，妈妈帮你买的哦！”我诧异地抬起头，这不是给爸爸的吗？对上妈妈的眸子，清澈如一汪潭水——不，不是潭水，是天上虹，无半点杂物。刹那间，我仿佛明白了什么。
“来，坐坐看吧。”这低语就像一只隐形的大手，不知不觉，把我温柔地按到扶手椅上。这舒服的扶手椅将夏天的燥热不安驱赶而跑，取之而来的是透心凉的舒畅。坐在椅子上，像大老板一般威风，很软，感觉很温馨。
望着窗外的天，一片片洁白的云朵镶嵌于蓝天之中，那么美丽动人，再回首妈妈面带微笑的身影，如天使一般，那么神圣高洁。
那人，那景，似曾相识。
不曾忘记，那个清晨在厨房忙碌的身影；不曾忘记，雨天递上的一包干净的衣服，一个暖心的微笑；不曾忘记，睡前一碗热气腾腾的牛奶，一声真挚的晚安……
爱，就在我们身边。朋友当你找到了爱，别忘了把它珍藏在心底。将来有一天，把它拿出来重温的时候，你便会发现，爱的踪迹无处不在。
追踪迹作文500字9
一场大雪过去，春天迈着轻盈的脚步向我们走来。
我来到公园寻找春天的踪迹。走进大门，映入眼帘的是红艳艳的茶花，这儿一丛，那儿一簇。它们有的开得正艳，风姿绰约，淡黄色的花蕊从花瓣中间探出头来；有的还只是个花骨朵，花苞上透着一抹淡淡的粉色；有的只展开了几片花瓣，迟迟不肯露出“庐山真面目”。虽然有大雪压枝，有寒霜侵袭，但茶花依然把春的气息带到了人间。
沿着小石板路，我往前走。咦，哪来的一股幽香？原来是一株盛放的白梅挺立在不远处，小小的梅花像一个个白色的精灵在枝头跳跃，又像是活泼的小姑娘们兴高采烈地舞蹈着。我不禁吟诵起宋代诗人王安石的诗句“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”
茶花红得娇艳，梅花白得素雅，一红一白相得益彰，它们把春天装点得多姿多彩。
“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”梅花树下是一大片草地。草地上不知什么时候冒出了一朵朵不知名的小花，有的黄，有的粉；绿油油的小草也不甘寂寞地来凑热闹。原本泛黄的草地上一下子显示出勃勃生机。
不远处的小河边长着几棵柳树。柳树的叶子经过寒冬的洗礼已所剩无几，枝条光秃秃的。风吹过，枝条摇摇晃晃，像是在瑟瑟发抖。可当我走近一看，才发现纤细的柔条上悄悄地萌发出嫩黄的新芽，像是柳树张开了无数只眼睛，正好奇地打量着这个世界。
充满生机的不仅是这公园里的植物们，人们也是如此。牙牙学语的孩子蹒跚学步；大一点的甩开双腿东奔西跑，有的玩游戏，有的骑童车；大哥哥们正围着篮球架挥洒汗水；爷爷奶奶们伴着音乐锻炼身体。公园里好不热闹！
瞧，春天真的来了！
追踪迹作文500字10
金秋九月，我们度过了炎热的夏天，迎来了微凉的秋天。秋天有许多美景，我认为--北京的秋天才是最美的。
北京的秋天就像一个头发金黄，面带笑容的小姑娘。
家门口有一颗沧桑的老树，奇特的是，它只有在夏末时长叶子，嫩绿嫩绿的，许多的孩子在树下玩耍，他们玩的很开心，好似这棵树就是他们的爷爷。到了秋天，老树的叶子变成金黄，阳光直射下来，整颗树都是金黄色的，非常耀眼，好像小太阳似的！
学校门口有一颗健壮的柿子树，夏天它就偷偷的长出小柿子，躲在枝头叶后。在深秋，它们的脸就红了起来，渐渐变得金黄，一阵秋风，把柿子们吹的摇摇晃晃的，咦？风里还带来些甜柿的香，香甜香甜的。
夏天树下一片绿油油的小草点缀着一朵朵小花，到了秋天，小草变成了金色的海洋，太阳照耀在草地上金光闪闪，十分美丽，白色的蒲公英随风轻摆，小蝴蝶也成群结队的来欣赏这美景。
秋天的晨曦也是非常有趣的，从漆黑一片，慢慢的变成暗橙色，过了一会儿，橙色的区域越来越大。太阳升起的方向渐渐亮起，很柔和，不像夏天的阳光那么刺眼，慢慢的那个太阳升起的点大了起来，周围镶嵌了一道闪光的金边，金亮亮的，像秋天的颜色。
黄昏也是很有特点的，太阳慢慢的落下，边缘红红火火的，云也被染红了，好似云上的神仙洒了一桶颜料似的，非常漂亮，天色渐渐暗下来了，宁静的夜，像刚睡着的娃娃。
秋天褪去夏天的燥热，人们依然行色匆匆但却少了烦躁多了平和，偶尔会慢下脚步欣赏秋的美景。
有人说秋是悲伤的、萧瑟的，但是我眼中的秋天却是宁静平和的，金黄的落叶、丰收的果实、绵绵的秋雨、盛开的花朵、凉爽的秋风构成了这北京美丽的秋。
追踪迹作文500字11
一直期盼着的春天来了吗？还是已经悄悄地走在路上？春天的绿草原，涓涓细流，温柔暖风是不是藏起来了？
春天的踪迹，在哪里？
田野上，花海和绿色的草原让人痴迷。因为太阳的挪移而变幻着不同的样子的花海，绚烂多姿。辽远广阔的绿色草原，在天地间铺陈开来。两者叠加在一起，构成了一幅完美无暇的巨大的地毯，通过几次
岩石间，一股股水流齐齐涌出。水流从急到缓，从沸到静，“哗哗，哗哗”河流已经解冻，发出欢快的叫喊声，然后慢慢驶向前方。平静的河流倒映着湛蓝的天空，从流水中能看见成群结队的候鸟排成“人”字飞回，嘴里还不时咕噜咕噜地叫几声，好像在说：“大家好，我们回来了！”
春天的风，是妈妈的手。温暖，柔软，完全没有了冬之风那种寒冷刺骨，不近人情。春之风风吹过田野，吹过花海，吹过河流，吹过树林，所到之处无不渐渐苏醒，绚烂多彩。春之风吹向枯木，枯木重新长出了枝条；春之风吹向柳芽，柳芽爆出了嫩叶；春天之风吹向河面，小河再一次获得生命，欢呼起来。春之风，是一双神奇的点睛之手。
远眺春景，眼睛了就再也移不开，美景已经被我“存”在了脑海中，永远无法抹去了，我也好像不小心走进了一幅连绵不断的油画中，我也成了画中景。
草原、野花、溪流、暖风造就了春天，也同样被春天造就。
追踪迹作文500字12
吃尽了鱼肚上的嫩肉，留下鱼头鱼尾，我便直冲进房学习。我动作很慢，堆积如山的作业总把我压得喘不过气。加上快考试了，我便成了家中的保护对象，除了学习，其他事统统不用干。
夜已深了，和往常一样，母亲在门口来回多次。我曾问过她是在干嘛，她告诉我这是减肥。这么糟糕的撒谎哪骗得了我？我决定弄个明白。于是，我翻出手电筒，蹑手蹑脚地想去开房门。不料，一串急促而谨慎的脚步声朝我房间传来。我急忙跨上床，不敢乱动。是的，母亲进来了，来到了我的身边。
终于，母亲伸出双手，帮我把被子盖上，在肩上按了按，用她的红唇亲了我的额头，就离开了。一片爱，从额头而下。每晚她都这样吗？我辗转反侧，难以入睡。
“咔嚓”，我的门又被打开了，但这次不是母亲，是外婆。她也来为我盖被？外婆重复了母亲的一切动作，我依然不动。当她走出房门，才睁开眼。然而她并没直接回房，朦胧中我看到她进了母亲的房间。外婆帮父母也盖好被子，最后回房，
第二天早晨，我说道：“昨晚我很早就睡了，你们呢？”“我也是！”母亲和外婆一齐回答道。话音一落，各自去忙了。
不一会儿，母亲捧出一杯牛奶，两个鸡蛋；外婆将一盒我平日里最爱吃的玉米馒头塞进书包。吃完早餐，父亲已在门口等我。我匆匆拎起书包，一脚跨上车后座，道了声“再见”便离开……摩托车已开动，我侧身回头望去，母亲、外婆依然站在门口望着我。
生命是流动的，人生是流动的，但爱却永远停留在我的家里，与简陋的小屋一道挥手相送……
追踪迹作文500字13
“秋天，就要来了！”太阳第一个听见秋天的脚步。它虽不言语，但一天一天渐渐变短的白昼，是太阳最早传递给我们的秋天的讯息。
第二个透漏秋天行踪的是大地上的花草树木。无论在南方北方，古往今来，人们描绘秋天，大多是萧索、凄凉，甚至带有一抹肃杀的气氛，以为秋总是伴随"秋风扫落叶"的悲凉。其实，正当夏末秋初之际，空气乍凉还暖，其温润丝毫不逊于春天，它是花草一年中的第二次生长的黄金季节。这时，月季、桂花、秋石榴、夹竹桃、鸡冠花，几乎同时绽放鲜艳的花朵，赶来迎接金秋十月的硕果。稍晚些，剑麻也不甘示弱地蹿出花茎，数百朵金色小花一齐怒放，恰似一把金黄的太阳伞，在晨风中随风摇曳，它在向我们报送秋的踪迹。
又过了些时日，几轮秋风，几场秋雨，便完全结束了盛夏的火热和初秋的湿润。冰凉的秋雨，一遍又一遍冲刷着房屋、地表、花草，像是要彻底洗尽夏天的酷热，洒下满满秋天的寒意。此时，清冷的秋风一股脑儿地往行人的夏装里钻，刺得人们忍不住一阵阵寒颤，仿佛是在提醒人们，秋天来了，该着秋衣了！
秋天来了。梨子、苹果、石榴等秋天特有的水果纷纷爬上水果摊，有红的，绿的，黄的，还有红里透绿的，黄绿相间的，五颜绿色，油光鲜亮。伴随深秋而至，人们的餐桌上又多了一道人人喜爱的美味佳肴一一大闸蟹。鲜活时它一身墨绿绒装，张牙舞瓜，四处横行。而当上得餐桌正席时，它一改野性，着一身喜庆的红装，变成谦谦君子。它的换装，也透露给我们秋收的喜讯。
啊，朋友们，回望四周，你是否看见，伴着丰收的喜悦，秋天正笑盈盈地向我们走来呢？！
追踪迹作文500字14
他，无影无踪。谁也不能描绘出他的面目；谁也不能听到他的脚步声；谁也不能捕捉到他的影子。
他，无影无踪。于是看书的时候，他从我眼前飞过；跑步的时候，他从脚边跑过；读书时，他从朗读声中穿过；休息时，他又从枕边走过，不见了踪迹。
当太阳落下时，它随着阳光调整角度；当太阳上升时，这便又是新的他。人会老，会去世；动物会老，会去世；植物会老，会去世。可是他，会老吗？会去世吗？事实告诉我们，他不会。
当落叶在微风中飘落时，当病人以沉重的声音呼唤他时。他还是不慌不忙，沉静的走着，他不会按下暂停的按钮。
他公正。他不会随便在任何一个人的身边多留，少留。哪怕你权重如山，哪怕你一贫如洗，他都会一视同仁。
当夕阳被薄雾遮盖时，当阳光被乌云覆盖时，他若无其事的走着。明亮和黑暗也无法改变他的去向。
当发生地震时，几万人拼命地呼喊着他，他人是不慌不忙的走着，没有一点痛苦，没有一点惋惜。无数的生命消失在这个美丽的世界。
你珍惜他，他便给你无穷无尽的果实。
你不珍惜他，他便化为薄雾，被微风吹散。化为轻烟，被初阳蒸融。
他，让一个人赤裸裸地来到这个世界。可是转眼间，他又会让一个人赤裸裸地回到自己原来的世界。
他，稍纵即逝；他，光阴似箭，日月如梭；他，一去不返。
他，公平；他，沉着；他，慷慨。我多想挽留住他。可是，他从来都没有留给我这个机会。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。只要你珍惜他，他定不会漠视你。
追踪迹作文500字15
夏在那休闲娱乐中就过去了，秋的冷清慢慢席卷而来，的飘摇，遍地的金黄，都彰显着秋天的踪迹。呵，你把草色打包带走了，远山失了翠，阡陌上垂垂离情。
原来，珍藏了那么多年的思念，都是这一季的月华，都是林间细细的风，飘回柠檬色的前年的夏天。我你，自名秋天的朋友，你那风雨潇潇的傍晚，怔征的看，天空远走的雁，一字哀鸣。孟曾经有“木落雁南渡，北风江上寒”的感叹，我想，雁过无情，天空却有情，清远的天空下，雁迹茫茫，至于那冷瑟的饿风，大概也还在不远的北方酝酿，过不久，风起，冷意渐近。我你，自名秋天的朋友，你那有叶飘动过的舞台。
高大的银杏树下，几片泛着黄的叶子飘落到我的脚边，没有任何声息，但却可以深深的震撼着我的心。我是一个爱笑却又时常感物之伤的孩子，因此，时常会因为一片叶子联想起好多人生的故事。叶子老了，落了，这是必然，我没有办法也无从去，就像人老死依。但，眼前的秋叶，明明还带着绿，那一抹浅黄如何能绿的呢？
年轻的宝贝儿，不要轻言放弃，要相信，待得久了，希望哪个也会久的。我你，字名秋天的朋友，你那精心布置的朦胧的世界。清晨的太阳放弃了早起的习惯，以为有你代替了它的的职责。飘渺是你的原身，也是你的。
虽然，你不留心的阻拦了我前进的方向，但，我却甚为感激，因为你给了我探寻的过程，给了我被陶冶后的最轻灵的心。我爱你，雾都，旧乡那样爱着秋。天水一碧，染就了一江秋色，同时也染就了一个爱秋的人。于是，在哪个秋阳的渲染中，我找了秋天的踪迹。
追踪迹作文500字16
光阴似箭，日月如梭。我们在生命的旅途中留下了许许多多的踪迹。岁月难得沉默，秋风厌倦漂泊，昔日伊人耳边话，已和潮声向东流，再回首，往事也随枫叶一片片落下，再回首，踪迹也随时间渐渐增加。埋头冥思，在这许许多多的踪迹中，爱的踪迹如此之多，“爱”永远在闪闪发光，陪伴我们成长。
一年又一年，我们就在这种周而复始的春秋中度过了一个又一个的日子，在这些日子中，我感受到了许多人对我沉甸甸的爱及那份希望我健康，快乐的心意。我深深的记得：每当我遇到挫折时，同学们和父母及老师总会鼓励着我，让我重新站起来，面对新的旅程；每当我失魂落魄时，他们总会给我信心，给我勇气，让我面对新的人生；每当我孤独时，他们总会给我浓浓的爱与关怀，使我空虚，孤独的心充实起来，温暖起来。就是他们，一直这样关爱我。
每当我因为心情不好而伏案痛哭时，我总是会想起他们对我说过的话：“你不要做一个陶瓷娃娃，要坚强，快乐。”脑中会经常的一闪而过一些话语：父亲常说：“世界上没有比人更高的山，没有比脚更长的路。”同学们常说：“只要笑一笑，没有什么事情过不了。”老师常说：“抱着乐观，积极，向上的心，做一个快乐开朗的人，要对生活充满信心及希望，这样你的人生才会有希望。”
回忆过去的一点一滴，大家对我的爱永不退色，在闪闪发光。他们给我的爱永远是我精神上的支柱，我决定要坚强。虽然我人生这条路起初不是多么平坦，但我会永远踩着爱的脚印，坚强的一步一步走下去。
路荒己叹饱览足迹没人懂，多年望眼欲穿过，红尘滚滚我没看透，曲终人散发花鬓白红颜殁烛残未觉，与日争辉图消瘦，当泪干血隐狂涌白雪纷飞都成空。回忆着过去，怀念过去，我会永远追随爱的踪迹。
追踪迹作文500字17
周末的上午，妈妈要去买菜，在家无所事事的我心中突然涌出一个念头，学电视里的侦探——跟踪妈妈。
立刻行动，妈妈前脚刚迈出家门，我就迅速穿好外套，提好鞋子，偷偷地跟了出去。来到大街上，我蹑手蹑脚地隐蔽在离妈妈差不多1米远的地方向前走着。不知不觉就跟着妈妈来到了市场。市场人声鼎沸，可是用来掩饰的最好地方，而妈妈根本没注意到我，这时我正得意洋洋，忽然妈妈猛地一回头，把我吓了一身冷汗，赶紧伪装成买菜的路人，遮住自己的脸，还好没被妈妈察觉，我暗暗窃喜。买完菜，妈妈又走到了返回家的那条街，回想在市场的那一幕，我更加小心翼翼了，终于到了我家单元门口。新的难题又来了，我怎么回家才能不被妈妈发现呢？幸好楼底下的李阿姨缠住妈妈闲聊了一会儿，嘿嘿，真是天助我也。趁妈妈不注意，我一溜烟窜上了楼，有一种凯旋而归的感觉！
回到家，我赶紧卸下“伪装"以迅雷不及掩耳之势飞快进了书房，把书、本全部拿出来，装作一副聚精会神学习的样子，等妈妈回来，丝毫没看出一点蛛丝马迹，笑一笑便去做饭了。我攥着拳头心里大喊：胜利啦，哈哈！做了一回福尔摩斯，真是太刺激了！吃过午饭，妈妈来到我的房间和我说：”其实上午买菜的时候，我早就发现你尾随我了，只不过没戳穿你，满足一下你的虚荣心，你个小丫头，还跟你妈玩跟踪，太嫩了点。“说完微微一笑午睡去了。我冲她做个鬼脸，傻笑着低下了头。原来空欢喜一场，从这次跟踪事件中，我感受到了姜还是老的辣！
追踪迹作文500字18
今天，老师带着我们去春游。同学们都是早早的到了校门口，有的同学拿了面包、方便面、饼干还有水。老师来了就说：”大家8个人一组排队，选一个队长和一个副队长。“
我们出发了。我感觉春天的气息向我们招手，好像是因为我们的到来而感到兴奋。我们走在了路上，过了红路灯，我们到了第一站”全佛寺“，那里的景色正是太美了如仙境一般。我们又看到了光彩夺目的花朵，老师在那朵花上照了相。我们看了看真是五彩缤纷的花朵。老师又和我照了一张，我一看炯炯有神的眼睛，太好看了！
我们到了下一站，那里是一个工厂里面有五彩缤纷的小花。我们去问了问说：”可以让我们进去看一看那多小白花。“看门说：”不行如果不是这里的工人谁也不让进。“我们都垂头丧气的给老师说：”老师那个工厂里面开了许多漂亮的花朵，可是工人说不让我们进去看，只能在外面看。“老师过去给那个工厂里面的花照了几张相，我们就走了。我在心里暗暗的说：”这个工厂太小气了，进去看一下也不行。“
我们到了一座桥上，大家兴奋地说：”太好了，我们终于到了。“老师有用她拿照相机照了几棵小树，又照了五颜六色的花。照出来的照片太好看了。我们兴高采烈地迅速飞奔下来，大家一看兴奋极了，可以打水漂了。我们去找了几块石头，有人已经开始漂了。有的连漂6下，我却最高纪录是5下。王小松连漂十几下是我们的最高纪录。我手拿了两把石头，我在练习中。后来，我又和马晨曦一起玩了，原来马晨曦也是刚玩打水漂，还没我漂得多呢！我们正在玩得高兴，有人说要走了，我就恋恋不舍得离开了。
这就是我有春天的发现，快乐的发现！
追踪迹作文500字19
寒冷的冬天过去了，春天又来了，美丽的小花朵慢慢的生根发芽了！长出粗壮的枝干，开着五彩缤纷的花朵。一想：就很美丽！让我们一起去找春天的故事吧！
记得有一次，星期三老师给我们说：星期日领着我们去探索春天，当时我听了，特高兴，到星期日的时候我们早上8；40就出发了。在路上我们看到了许多花草树木，还看到了一种小鸟，非常好看、可爱！
我们来到了一个工厂，里面的工人不让我们进去，我心里想；哼！这个工厂里的人真小气。工厂旁边有一座大石头，我们站在那石头上拍照。
我们到了时候，别人都说，我的妈呀！终于到了，可累死我了，我们在河边打水漂，可是万万想不到的是，高丰启把张桐柏的眼睛下面给砸到了，我想高丰启也不是故意的吧！
玩了一会儿玩累了，就在河边桥上面吃了午饭，有的同学吃的慢，有点同学吃的快，当热吃的快的同学没事干，就玩起了斗地主，玩斗地主的人非常高兴，可是吃饭慢的人，就看吃饭快的人玩斗地主，吃饭慢的人十分欣慰！
还记得有一次，我和我的好朋友去看花，我十分高兴，那里的花也十分好看，我从小就喜欢花。哪怕电视上出现的花我也特高兴，你们不要小看那些花，如果你仔细一看，就可以发现小花也有奇迹，小花一分一秒在长大，一点，有的时候你还可以听见小花对你说的话，也有时候可以看到小花在翩翩起舞，我就是从笑看花，看入迷了，幻想到了，那美丽的小花，真是美极了！
春天，我们都很喜欢，应为很美丽，因为春天可以让你更快乐，你知道为什么快乐吗？因为你们看到美丽的小花就会微微一笑！
追踪迹作文500字20
今天我要去踏春了，我非常高兴，我叫我爸爸给我了10元钱。
我来到了学的路上，在路上我看到我的同学们，我们一路欢声笑语走到学校，再由老师带领我们一起去踏春。
到了目的地，就看见垂柳，它非常的美丽，下垂的枝条，随着微风的抚摸，微微飘起像仙女下凡一般，白杨树站的笔直，就好像战士，无畏的保护者我们。
这时一辆车过去，后面跟着一群黑精灵，张牙舞爪的袭击我们，好不容易摆脱了黑精灵，我回头我回头一看我的小伙伴们个个灰头土脸的，好不可爱，我在想如果现在没有那高科技是不是天空明媚，到处都是鸟语花香。
我看见地下有一片花，老师说那是小鸡蛋花，这里面的花苞能吃，老师边说边拿去吃，我们都半信半疑的把它放在嘴里，啊，真不好吃，边上的同学都吐了，老师还是站在边上微笑的看着我们，老师说我们现在的学生都过的太幸福了，应该学会吃点苦，才能知道赚钱不容易，才知道家长们的幸苦才知道家长们的幸苦。
我们的踏春还在继续，我们突然闻见一阵花香，我们随着香味去寻找，看见一片油菜花田就在眼前，它无边无际它无边无际和远处的蓝天交接在一起，美丽极了，我们大部队我们大部队还在前进，不知道那个同学眼尖看见了好多美丽的花，那位看门的老爷爷却不让我们进去看，老爷爷说老师可以进去看，老师说不用了，我要和孩子们一起，我们远远的看就可以了，谢谢您了。
就这样我们的踏春就这样愉快的结束了，得到了很多的感悟，感叹大自然这么美好，感叹我们还有机会欣赏大自然大自然，希望手握高科技的人们，可以放下高科技欣赏大自然，保护大自然。
追踪迹作文500字21
星期五，老师说去踏春，在星期日出发。我兴奋地整夜没睡着。我早早的把要用的东西准备好了。
到了星期日那天，我六点三十就起床啦，干完杂事已经六点五十一啦。我跑到尚柯家，见尚柯正在梳头，就急忙催尚柯快点。看了一下表已经七点了。尚柯弄完了我们要走了，熟人她们问我：”去哪?“我说：”老师领我们去踏春!“正好他们在我们学校一带工作，就把我们带到学校了。
一路上有小鸟在歌唱，仿佛整个世界都是它的舞台。还有柳树，长长的柳枝是她的头发。还看见了杨树呢，它可直了。春天到了，杨树也绿了，它虽然不像柳树漂亮，但杨树很坚强，不软弱，也永远不动摇。走了一会儿，有一片桃林有红的，有白的，有粉的桃花可漂亮啦!我们还在那拍了照，走着走着就到了公路，公路还有一种白色的花，叫什么我也不知道。还有一种黄色的花可以吃，刚入嘴很甜，一会就很苦了，我连忙把它给吐啦。走了一会我还看见了一个工厂里面有一棵很漂亮的树，只是不知道叫什么名字，想进去看看人家不让进去说是工厂比让进，也太小气了。老师对那个看门地说：”只是我进去不让同学进去，只是去拍照片就回来。“他才答应的。
这一片还有一个工地，里面有郁金香花。我可想要一朵了，不过那些花不是我的。我不能要，只想看看。可人家不让进，老师说她进去照张照片，他也不让进。我们只是去看一下有不拿什么东西，看他紧张那样不进就不进。不知哪个同学说：”让他帮咱拍。“走了一小会儿，有一个商店我们都去哪买水喝，我们休息了一会体力又回来了。
我採了一朵小鸡蛋花，做这回来踏春的纪念。
追踪迹作文500字22
冬天慢慢地过去了，人们开心地去迎接春天的到来。说到春天，我不禁想起了孟浩然写的《春晓》：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少”。
我打开窗户，一股清新的空气扑面而来，我伸展四肢，感觉自己如同小鸟一般翱翔在空中。春天是一个欣欣向荣的世界，春天是生命的开端，春天是动物们起床的日子，春天也是我们一个新的开始，我踏上了迎春的步伐。
走到草地上，我看见了很多枯萎的小草，并没有发现绿色的气息，这是怎么回事呢？原来绿色的小苗被枯萎的草盖住了，我小心地拨开了枯萎的草，发现在地上长出了一根根可爱的小苗，那些苗嫩嫩的，颜色是青绿色的，它们如同刚出生的宝宝一样探出小脑袋打量着外面的世界。
我小心地走在草地上，来到了几颗大树的面前，看见大树都换上了新衣服。他们把黄灿灿的衣服脱掉了，换上了浅绿色的嫩衣，看到这些小可爱（树上的嫩芽），我不禁拿起手机拍起照来。
我仰头一看，发现几朵白云如同小孩子一般正在天空中玩耍，他们在天空中互相追赶者，弄得我心里痒痒的，也想跟他们一起去玩。突然，呱呱~的声音传进了我的耳朵里，让我回到了现实。我四处张望，只见一只年轻绿色的青蛙正在草地上快乐地歌唱，好像在说“春天来了，春天来了……”。接着又听见鸟儿们在树枝上唱歌，如果把它们的声音组合起来，简直可以组成一个合唱团了。
春天里，草、树、花都长出了新叶，青蛙、鸟等各种动物都欢快地迎接春天的到来，如果把这些春天的景象拼在一起，完全可以组成一幅美丽的水墨画，这幅水墨画让我着迷，万物都在告诉我，春天来了，这就是春天的踪迹。
追踪迹作文500字23
当天空撩开那一层薄雾时，露出万顷白云时，大地告诉我说春天就要到了。
“春天在哪里呀，春天在哪里……”清晨，我愉快地去寻找大自然的足迹，踏着一缕薄雾，一路上，温暖的春风轻轻地抚摸着我的脸，放眼望去，田野里偶尔只有一朵淡黄色的油菜花。我只在农田旁找到了几株稍稍冒出的“小绿芽”，哦，春天还没有到，我不免有些失望。也许，是春姑娘太粗心，望了带上自己的装饰品了吧。
我不甘心，隔了几天，又去寻春。啊，春天终于被我发现了，是啊，春天好美，好迷人。“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。”路边的桃花花团锦簇，竟相开放。一朵朵粉红粉红的桃花爬满了枝头，真是沉鱼落雁。梨花，杏花两姐妹也不甘示弱，雪似的花像铃铛，像少女，还羞答答的。玉兰花更示高贵，典雅，各个含苞欲放，像一位傲慢的公主。凑进闻一闻，幽幽的花香流淌在我心间，令我如痴如醉，仿佛走进了另一个世外桃源，坠落在花的海洋中。豌豆姑娘，蚕豆姑娘穿着美丽的连衣裙也出来赴宴，迫不及待地想出来看看世界，出来透透气。闹得蜜蜂成天和它打转儿。柳树也抽出了嫩绿色的新芽，微风吹拂，仿佛少女的长辫，在湖面的倒映下，显得格外美丽。“一年之季在于春，一日之季在于晨”田地里，农民伯伯们在辛勤地劳动着，喜鹊在欢唱着，男女老少各个都四处奔波了。他们都想在新的一年里获得更多更好的收成。呵，好一片春天的大好风光。
春天孕育着希望，让我们在春天中努力劳动，努力拼搏，期盼着秋天收获更多的劳动果实。
追踪迹作文500字24
经过一个漫长冬天的孕育，生机勃勃的春天终于来了！她像一位充满活力的快递员叔叔，以绿草、红花为邮件，以树叶为邮戳，写上春天的祝福，不疾不徐地来到我们身边。
我在迫不及待地跑出家门，去追寻找寻觅春天的踪迹。
经过改造后的南沙河沿岸，一片生机盎然的景象，一簇簇杏花次第开放，有的争奇斗艳，有的含苞欲放，有的半闭半开。走近了，闻一闻，含羞带香，让人不禁想起一首山西民歌：“桃花依旧红，杏花依旧白。”淡淡的花香四处弥漫。啊！我追寻到了寻觅春天的踪迹，她已经来到我家门前。
周末，我和爸爸妈妈一起漫步在汾河岸边，尘封了一个冬天的汾河水又融化了，波光凌凌的水面像碧绿的绸缎一般，一阵微风吹来，水面上泛起层层波纹。啊！我追寻到了寻觅春天的踪迹，她已经来到了湖边。
公园里，春风像妈妈温柔的手，轻轻抚摸着我的脸，柔柔的暖暖的。柳叶在微风中起舞，真令人陶醉；小草悄悄地从松软的泥土里探出了头，好奇地向四周张望。让人想起了那首著名的诗：“离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生。”我低下头，俯下身去闻一闻，一股清香扑鼻而来，这大概是春天的味道吧！
啊！我追寻到了，我追寻到了寻觅春天的踪迹，它的足迹在在这里，在那里，还在我的耳畔，你听！度过了一个冬天的小麻雀唱着欢快的歌声，你看！人们脱掉了厚厚的冬装，换上了五彩的春装。我呢？我要更加努力学习，因为一年之际在于春，一日之际在于晨。
春天，像一个快乐的小孩子，蹦蹦跳跳地向我们走来，向我们招手，向我们问好，向我们扮鬼脸，向我们敞开了博大的胸怀，春天，真的来了！
追踪迹作文500字25
春姑娘来了，她一路走来，沿途的地方都变成了青春，活力的绿色，呈现出一幅万物复苏，绿意盈盈的景象。
听！春雨沙沙地下着，像一个个跳动的音符，美妙极了。春天的雨是柔和的，从古至今有很多的诗人都在用美妙的诗句来赞美它，如诗人杜甫的“好雨如时节，当春乃发生。”春天的雨细如牛毛，那淅淅沥沥的春雨染绿了杨柳，染红了桃花，哺育着小草。春天的雨好像一首歌，时而是动听的，时而是美妙的，时而是欢快的。春天的雨让人们更加有活力，让万物更加生机勃勃，让世界更加美好。我不禁感叹：“春雨就是万物的生命之源。”
看！春天的景色真迷人。春天的郊外是美丽的，你看那湛蓝的天空，上面飘着洁白的云朵，时而有几只小鸟飞过蓝天，在白云下自由自在地飞翔。原本龟裂的大地上长满了花草，那小草绿油油的，像是给春姑娘穿上了一件漂亮的绿衣。走近一瞧，五颜六色的小花，红得似火，黄得如金，还有紫的、蓝的，真是惹人喜爱。这些小花更是给这件绿衣做了不少的点缀，花儿们发出的淡淡花香扑鼻而来，真是让人心旷神怡！
的确，春天的风暖暖的。我们披着柔美的春光，让略带甜意的风，从身边掠过，就会领悟到春的气息里，其实包含着一种最令人感动的柔情。你也会觉得大自然就是一位奇特的母亲，她竟选择在万物萧条的冬的尽头，将千姿百态的生命孕育而出，让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光，相拥而至，把无线的生机带给人世。
人们都说校园的春天是最有深意的，那么最美丽的春天则是校园的春天。我希望疫情早点结束，期待春暖花开，让我们踏歌而行，重返最美校园。
春天啊春天，你是象征着希望和青春的代名词，我坚信春天的美景一定能带走人们的恐惧，给疫情画上一个圆满的句号。
追踪迹作文500字26
爸爸，你不是一直想让我给你讲讲踏春的故事么？那今天，我就来给你好好的讲讲吧！
那天，爷爷把我送到学校门口，我本想我是第一名到的，谁知，到学校门口一看。呀！都来了这么多人了，我一眼就看见了我的几个朋友在等老师，我高高兴兴的跑过去，他们见我过来了，就问我带了些什么，我说：”没什么，只有几根香肠和一盒八宝粥。“我转念一想，带一瓶水会不会渴？再买一瓶吧，以防万一。于是我急忙跑到旁边的商店买了一瓶。出来后，老师还没来，我们感觉有点无聊，有人提议打牌，我们全票通过，兴高采烈地玩起来了。不知不觉的，老是出现了，让我们分好组、排好队，我们一切准备好后，开始出发了。
我们走在路上，看到了很多花，有；迎春花、梨花、桃花……这些花中的一些不仅美丽，还能食用呢！像迎春花，吃起来甜甜的。老师说走的时候，我还依依不舍呢！我们到目的地的时候，我向四周一看，哇！好美的地方，不远处有一条清澈见底的小河，它欢快的向东边流去。老师说；”你们去玩吧，小心点。“老师话音刚落，我们就都一蹦一跳的去玩了。我和我的几个小伙伴一起到河的边上打起了水漂，我们每个人都玩得非常高兴。
我们几个人玩了好长时间，老师喊我们去吃东西，我们飞奔过去，狼吞虎咽的吃起来，食物被我们的洗劫一空后，我们坐在报纸铺着的地上休息了一会儿，又开始了我们有趣的游戏——爬树。时间转瞬即逝，老师来说我们该回家了，我们就又不情愿站好了队，走了好长时间才回到家。
这就是我们去踏青的有趣的事，爸爸，你喜欢我们的这次踏青么？如果下次还有有趣的事的话，我还讲给你听。
追踪迹作文500字27
冬去春来，万物复苏，日出日落，四季更迭，是自古以来就不变的真理！但是很多时候我们都在想，怎么样？我们就知道是春天来了呢？雪糕和西瓜会告诉我们，夏天来了，田野里的稻田和树上的果实会告诉我们，秋天到了，雪人会告诉我们说冬天来了！可是春天呢？春天的脚步是迈着，怎样的步伐来的？我们怎么样就能知道春天来了呢？
积了一冬天的厚厚的雪，开始融化了，我们出门的时候已经不用开始穿羽绒服了，因为气温慢慢的开始回升了，雪人也流着眼泪，和我们挥手告别了，小河里好像再也看不到结着厚厚的冰了，而是开始变成水了！
小草从冻了一冬天的土地上钻出来，偷偷露出了头，好想看一下这个世界有什么不一样，桃花也偷偷露出了笑脸，好像在告诉我们说，春天要来了！
因为冬天过去了，我们也可以看看这个世界和之前有什么不一样了。
当我们出去的时候，不穿厚厚的衣服，已经感觉不到冷了，风吹到人的脸上，是一种温暖的感觉，而不是像冬天的风一样，刮得人的脸生疼！
这一切的一切好像都在告诉我们说，冬天已经过去了，春天来了！
所以我们没必要说，我们不知道春天来了。因为树上的桃花会告诉我们说春天来了，因为河里的溪流还告诉我们说春天来了，因为草地上的草芽会告诉我们说春天来了！
总之，春天的足迹太多太多了，只要我们出去走一走，只要我们睁大眼睛看一看，我们用心的去发现，我们就能够找到很多春天的足迹！
这些所有的所有都会告诉我们说，春天来了！
追踪迹作文500字28
你如来自千古的一缕幽香，历时已久，却香蕴依旧，弥漫环绕，让人不禁沉醉在此，久久无法自拔。
简简单单一个“孝”字，却为古今贤人称赞。“百善孝为先”，孝成为人们做事的第一准则，那必定是有其道理的。敢问，如果一个人对自己的父母都不管不问，那么他又何德何能能够得到人们的称赞，为人们所推崇，亦或是有所作为呢？
子曰：“父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。”圣人的话触动了心底的那根弦，也不知是谁偷走了时间，皱纹已渐渐爬上你那常带笑的眼角，不知不觉你已老了。然而从小到大，我却从没为你做过什么，记忆中，总是你为我忙碌的身影，而我却吝啬的连一句“爸妈，我爱你们”也羞于说出口。
纵观古今，去追寻孝的那抹踪迹。
《三字经》中“香九龄，能温席”的故事早已深入人心。东汉时的黄香，九岁的时候，母亲去世，父亲体弱多病，黄香便主动承担家务，辛勤劳作。冬天，屋外寒风刺骨，屋内被褥冰冷。黄香怕父亲受冷，在睡觉前，先用自己的体温为父亲把被窝暖热，再让父亲上床睡觉。
曾看过这则公益广告，一个小男孩在看到母亲给奶奶洗脚时，就光着两个小脚丫子，急匆匆地跑去水龙头前，用他那幼小的身躯捧着那盆与他身高不相符的水要给妈妈洗脚，水花溅落在他那稚嫩的脸上，似显得有几分滑稽，但场景切换，人们看到他的母亲早已泪眼朦胧，泪光中闪耀着的是感动。
你的一个关心的眼神，父母也会倍感温暖。时光匆匆，一去不复返，不要在人已去时，再后悔。愿君惜时，去传承那份人间的温情——行孝道。
妈妈的恩情作文 篇1
天底下最平凡的是妈妈，最伟大的也是妈妈。
妈妈就是我们的山，是我们的水。妈妈处处关爱着我们，呵护着我们，为了让我们幸福的长大，妈妈可以节省掉自己的一切。为了我们，妈妈可以不管有多么累，多么幸苦，为我们做饭，洗衣服。无论多么累，妈妈都不会说出来，只是硬着挺着……挺着……她虚弱的身体怎能肩负起如此辛苦的工作!
母爱就像空气，阳光和水，拥有它就拥有了世上的珍宝，什么也不能换取，它让平凡的生活充满色彩，但没有它，即使有世上的珍宝，也不过是一堆货物而已。我的算不上风雨的人生中，有人始终情有独钟的呵护我，默默地听我倾诉，与我共同承担忧愁和痛苦，即使我在学习上有小许的成功，也会痴心地为我喝彩，她就是我敬爱的妈妈—一位平凡的女人。记不清妈妈多少次叮咛嘱咐，总是告诫我做人的方方面面而不厌其烦，为我在成长的道路上铺满基石，我一次有一次被她的痴心不改而感动，纵观天下有几人能向妈妈那样竭心竭力地关心我，呵护我。随清晨露水滴落的清脆响声，妈妈吻上我脸庞的一刹那，母爱就降临到我身上。看着妈妈那忙碌的身影，多想说声：妈妈，您辛苦了。但始终未能叫出来，也许您期待的也并不只是那只言片语，您更希望的是我努力取得的成功吧!
在妈妈头上发现白发是几年前了，当我惊讶的叫出：“妈妈，您头上有白头发了。”妈妈您也只是微微笑了一下，竟连一声抱怨累的话语也没有。妈妈，您几十年如一日，每天重复着相同的却有着不同内涵的事务。不是吗?孩儿我一天天地长大，懂的体贴您了，而您却还是一如既往地呵护我。
老子曾训言：“上若善水，水善利万物而不争。”如果说有道德的人像水，那么，妈妈就是水，妈妈心地清澈如水，本性柔和如水，虚怀沉默如水。
妈妈的爱，是一种不加雕饰的朴实无华的爱。它遍布你学习与生活的各个角落。想一想，意味深长;品一品，回味无穷……
妈妈的恩情作文 篇2
妈妈的爱是无私的，为了我，她牺牲了自己的一切时间。 在放学的路上下雨了，是谁把皮大衣脱下来，披在我身上，而自己却被大雨淋湿了?是我那慈爱的妈妈。 我考试成绩不好，是谁用和蔼的语气鼓励我，让我充满了信心，向前走去?是我那慈爱的妈妈。 在我遇到困难的时候，是谁帮助我解决了困难?是我那慈爱的妈妈。 在我得了奖状之后，是谁在别人看不见的地方偷偷微笑?是我那慈爱的妈妈。 到了寒冷的冬天，又是谁一针一线地为我织了一件漂亮、舒适又温暖的新毛衣?是我那慈爱的妈妈。
记得有一天早晨，妈妈刚刚把我送到学校，就下起了大雨，这时我到是平平安安地到了学校，可是妈妈还得顶着大雨回家，我看着妈妈在雨中的背影，心想：如果我是妈妈头顶上的一把小花伞，为妈妈遮雨，那该多好啊!可我只能看着妈妈在雨中独行，我大声对妈妈喊：“妈妈，您快点回家，别被大雨淋感冒了!”我急急忙忙的跑进了教室，带着沉重的心情上课。到了放学的时候，我看见妈妈平安无事，没有生病，我心里的这块石头才放了下来，这时，我情不自禁的把小脸蛋藏进了妈妈的怀里，感觉妈妈的心可真温暖。
还有一次学校开运动会，老师让同学们告诉家长在校服上缝一块白布，在上面写上自己的号码。我回家后，立刻让妈妈给我缝白布，妈妈找来两块洁净的布，认认真真地缝起来，一不小心，尖锐的针把妈妈的手给划破了，我赶紧找来了创可贴，小心翼翼的为妈妈贴上，这时，妈妈的眼眶湿润了，说道：“儿子，你可真孝顺。”这时我想到了孟郊写的《游子吟》一诗：慈母手中线，游子身上衣。 有一天，我想：妈妈为了我，花费了毕生的心血，我该怎么报答她呢?于是我去问妈妈：“我长大了，您最想要什么东西?”妈妈却说：“我最想你长大以后当个国家有用的人才。”
啊，妈妈，您为我付出了这么多，却毫无怨言，我现在一定要好好学习，长大以后一定会孝敬您的。感谢您这么多年给我的爱。 感恩生育我的妈妈，感恩祖国我的妈妈，感恩地球我的妈妈。您们的孩子，要用智慧、科学、勤奋、勇敢来报答妈妈，让您们的微笑更甜蜜，山河更壮丽，环境更美好。 妈妈常对我说：“对别人要常怀感恩之心,受人滴水之恩,当涌泉相报。谁言寸草心,报得三春晖。”
妈妈的恩情作文 篇3
在人生的旅途中，感恩是一个非常重要的字眼。一看到它，一张熟悉的面孔就会浮现在我的眼前，的确，她给与我太多太多……
这个人，就是我的妈妈。听爸爸说，小时候，我不爱吃饭，偏偏我的体质又很差，这可急坏了妈妈。她每天总是变着法子给我做好吃的，还订了奶让我每天喝。当时，家里并不富裕，可为了我，妈妈总是花掉许多钱，为我买好吃的，为了加强营养还专门买了好多本 做饭菜的书，至今还在书架上陈列着。
可是，那时候的我却一点也不听话，让妈妈操碎了心。五岁那年我趁妈妈不注意偷偷玩起火来，在屋里我把旧的纸团找在一起，拿着火机就去点，只见火苗蹭的就冒了出来，屋里顿时一片火光。我吓呆了，原本好奇的兴致也被突如其来的大火吓到了九霄云外。我大声哭叫着，正在研究菜谱的妈妈丢下书就往我这里跑。打开门，只见我坐地上，身边有一堆没有烧完的纸正在冒着烟，妈妈一把把我抱出来，焦急地给我检查身体，发现我没有伤着时，才长长地出了一口气，端来一盆水，把火扑灭，拿扫把把它们清理干净，之后便把我拉到了客厅，训斥了一番。我哭了，长这么大，妈妈总是笑咪的，从未这么凶过。我不管妈妈怎么说“不让你玩火”， “玩火的坏处”等话，我总是不听，挣开她温暖的怀抱，跑进小屋，躺在床上，任凭泪水肆意流淌，洗刷我的面颊。心想：“坏妈妈，以后我再也不理你了 ……”
后来，爸爸告诉我，妈妈训斥我一顿以后，自己也非常难过，偷偷藏在被子里哭，觉得自己说的太狠了，不断地数落自己。一晚上，她起床好几次，偷偷跑进我的房间里给我盖被子，拾起掉在地上的枕头。我听了不禁热泪盈眶。妈妈啊妈妈，你为我做了这么多，我却还恨你，我好后悔，好后悔……
有人说，母爱是一杯白开水，无色、无味，却能在你口渴时为你送上一杯甘甜。我认为，母爱是一杯咖啡，虽然苦涩，但细细品味，就会让你觉得异常浓香和温馨……
妈妈的恩情作文 篇4
火红的太阳穿过窗户的缝隙，照在了地板上，我看到了一个铁制的饼干盒……
那个铁制的饼干盒上面印着欧美古典风格的花卉，素雅纯洁的白色背景衬托出了花卉颜色的鲜艳，在那嫩绿的青草旁显得格外美丽。但最吸引我的，还是里面那美味又精致的小饼干，一圈圈蕾丝网格状的花边，像是一只只小天鹅聚在一起说话呢！
我流着口水，对妈妈说：“妈妈，我能吃那盒饼干吗？”“不行哦！”妈妈温柔地说，说完仍旧制作，并不看我。“哼！”我生气地扭头回了房间。妈妈已经做了那么多，却不肯给我一点，妈妈一定是不爱我了。我越想越难受，感觉喉咙快要冒火了。
再出房门的时候，我发现妈妈不在，而那饼干盒安安静静地躺在那里。妈妈为什么不肯给我吃呢？我呆立在原地，想不明白。妹妹在旁边说：“吃吧，只要不被发现就可以了。”
“可是吃了被妈妈发现了怎么办？”我犹豫不决地说。“没关系的，一盒这么多，吃几个看不出来的。”妹妹悄悄地说。“嗯，好吧。”我喃喃自语，“几个应该看不出来！”我越吃越香，吃得满地都是饼干末。一下午我就吃完了所有的饼干。
“咦，我的饼干呢？” 妈妈回来时问。“不……不知……不知道。”“是不是你偷吃了？”妈妈很生气。“是……是的。”我的声音越来越轻。“那是我要捐给贫困山区的小孩的，这下怎么办？”妈妈皱起了眉头。“对不起，妈妈！我真糊涂，我——我帮忙重新做过吧！”我自责地说。“没关系的。”妈妈抚摸着我的头。“我自己做，你快去睡吧！而且我也想做一盒给你。”妈妈却微笑对我说。
妈妈的爱那么无私，而我却总是纠结一星半点的得失。那小小的饼干盒，是妈妈沉甸甸的爱，现在它空空如也，我的影子遮住它，显得它更加暗淡无光。
夜深了，星星在天上眨眼睛，可是我看到妈妈还在辛苦地做着饼干。我躺在床上怎么也睡不着，心中的歉意无法消散！于是我穿衣上前，挽起袖子和妈妈一起做。
饼干做好了，被乌云挡住的月亮也发出了皎洁的光芒，照在饼干上显得格外耀眼…
妈妈的恩情作文 篇5
妈妈，我有一句真心话想对您说：“妈妈，对不起！”
在6月的一个日子里，您经历了几天阵痛，经历了难产，甚至随时会失去生命的危险，仍然将我带来这个世界，累的时候，痛的时候，您并没有就此放弃，也没有抱怨，您只是笑着，开心的笑着。
然后您看着我一点点长大，从蹒跚着走路到咿咿呀呀的说话，再到离开您，独自一人外出求学。我第一天离开您，独自去学校的时候，您送我到路边，一遍又一遍的细心叮嘱着我，直到再也看不见我的身影，这才转身。
渐渐地我长大了，开始了自己的生活，有了自己的空间，开始追求独立，人们称之为隐私，似乎和您离得越来越远了，只想守住自己的思想，不愿全盘托出，推心置腹，当您问我时，我只会说一点，不愿多说，最后只有一句：“跟你说有什么用，你又不懂？”这样冷淡，我自己也忍受不了自己，我怎么这样。您的心情一定像秋风扫落叶那样萧瑟吧。您有时候看着我，欲言又止，想说却不敢说，怕一说出口，换来的就是我的不耐烦。
中考前，我很害怕，害怕会跌在考场里、试卷中，我想有个倾听者，但是，当您想帮我时，不知怎的，一句“不知道”便会脱口而出，不耐烦的语气令我自己都吃惊，看到您失望的背影，我不知所措，只好在那里，看您失望的背影。
妈妈，您知道吗？中考后，走出考场后那场泪雨，不仅带走了我对未来的憧憬，也带走了我所有的快乐，我很想抱着妈妈您诉说我内心的痛苦，可是，妈妈，为什么我会心口不一，我不去找您，但当您找我时，我居然会说：“那是我的事情！”妈妈，您一定难过极了，我真的不想伤害您，我很后悔，可我说不出“对不起”这三个字。
尽管我中考失利，对您也恶言相向，但是您知道以后，并没有过多的责怪我，只是柔声的安慰我。那时候我多么的懊恼之前对您说了那样的话。看着您已经不再年轻的脸，我忽然意识到您也已经老了，我反思自己，究竟自己是怎么了，对着原本应该亲密的人，现在？变成了陌生人。我都做了什么？
妈妈，对不起。对不起，我对您的不耐烦；对不起，我对您的不闻不问；对不起，我伤了您的心…还有很多对不起，我会一一改正，不想再让您那么难过伤心了，不想再让您为我操劳了。
妈妈的恩情作文 篇6
在我印象中，没有比妈妈既严格又温柔的人了。
我妈妈有一双水汪汪的大眼睛，高挺的鼻子，一张红苹果似的脸蛋，非常漂亮。
妈妈对我和姐姐的学习要求很严格。我们写作业累了放松时，妈妈对我很温柔。
我们先来看看严格的一面。
有一次我在做数学作业，要知道数学作业一分心，就会做得很糟。当时，我被《宠爱》这本书吸引了过去，所以我一边偷看，一边做着数学作业。做啊做啊，终于做完了，我交给妈妈检查。我来到妈妈身边，把数学作业往妈妈手里一放，就溜去看电视了。不一会儿，妈妈就怒吼道：“小江琪，给我过来！”我听到这句话，心里非常害怕。但不去吧，妈妈又会骂我，说不定还会被拧耳朵；去吧，妈妈还是会骂我，怎么办呢？但是，我看着妈妈的眼神，紧张地挪动脚步，好像每一个脚步都踩上了一个地雷，一不小心就会爆炸。来到了妈妈身边，妈妈生气地盯着我，好一会儿才说话：“你看看你，203×4都错了，还有这个分数题解答要完整。跟你讲过多少遍了啊？”妈妈说完，把作业本往地上一摔，怒吼道。：“回去订证！”我乖乖地捡起作业，拿回去订正了。
订正好后，我又拿给妈妈看，妈妈看了一会儿说：“下次不准这样了。”从此，我作业从来没有马虎过。
还有一次，妈妈去阁楼擦地板，到阁楼前还叮嘱我：“认真练琴啊，我会听着的。”说完，去阁楼擦地板了。
我十分不情愿地坐在琴前，开始了我的钢琴练习。其中一个声“la”要长，我不想伸长小拇指，“la”变短了，听起来有点别扭。这时，楼上传来了妈妈的怒吼声：“‘la’怎么变短了？再给我重弹一遍，再不行给我弹20遍！”听到这句话，我浑身哆嗦，重弹了一遍。弹完后，我特意竖起耳朵听了听，哈哈！妈妈没说什么，我放心了。
我们再来看看温柔的一面。
有一天下午，我好不容易做完七张试卷，给妈妈检查后，准备再写《5.3天天练》。妈妈见了，急忙说：“江琪啊，你要学会劳逸结合，不能只学习，去玩一下，好吧？”“好啊。”我高兴地答道。妈妈见了，便起身走了。不一会儿，又来了，手里端着一盘水果，微笑着对我说：“来，吃点水果吧！”这和平时相比，温柔了好多。
就是我的妈妈，一位严格又温柔的妈妈。
妈妈的恩情作文 篇7
我有一个好妈妈。她是家里的“特级劳模”。放学不过一会，妈妈就会在厨房里唱起“家庭主妇之厨房交响曲”：“咚咚咚咚”（切菜的声音）；“哧哧哧哧”（炒菜的声音）……不到半个小时的功夫，三菜一汤、色香味俱全、全是我喜欢的菜肴上桌了！吃完饭后，妈妈还要洗碗、拖地、洗衣服……，虽然妈妈在做这些家务时总是笑嘻嘻的哼着小曲，从不说任何怨言，还美名其曰：免费的家庭健身房，但我知道妈妈是非常累的，早上6：30起床上班，晚上做完家务睡觉基本上要到10点钟。我看在眼里，疼在心里！
我琢磨着能否发明一台贴心“好妈妈”复制机？它的操作十分简单，首先把这个机器的USB插入电脑主机，然后在这个固定的网页输入妈妈的头像、姓名、年龄、习惯、爱好等，一切就大功告成了。这时，就会从机器里走出一个小人，如果不仔细看，你还真看不出来是真的妈妈还是复制出来的妈妈！接下来就是如何做家务了？其实也很简单，只需在电脑里进行操作和控制，双击“切菜”按钮，3分钟时间，“复制妈妈”就会切出1盘土豆丝和1盘萝卜丝；双击“拖地”，不到5分钟时间，家里三房二厅就会干干净净，甚至角落旮旯也不放过；甚至，我不会做的奥数题也丝毫难不倒“她”……总之，妈妈能做到的这个“复制妈妈”一样能做到。
于是，到了晚上，我迫不及待地把这个“伟大”的计划郑重地向妈妈宣布。听完我的“伟大”计划后，结果，妈妈语重心长地对我说：“女儿，你这种大胆的设想是值得表扬的，也明白你的这份孝心，妈妈相信在你们的这一代一定能够达到这个愿望的。可是你想过没有，人的一生中，就是靠劳动才能养活自己，在你们未满18岁时，为你们“服务”是我们的责任，爱是妈妈们的一生职业，母亲对儿女的操劳是无需任何代价的，为了你，我再苦再累都值得，只要你健康、快乐！”
巴金先生说：“父母是没有东西可以代替的”，是啊，父母是无可代替的，而父母对我们的爱，更是无人可及、无法比拟的，可我居然想去复制一个妈妈！？我惭愧啊！
妈妈，谢谢您给了我这甜蜜的、无微不至的母爱。
妈妈的恩情作文 篇8
我家有一个名侦探妈妈，她有一双像孙悟空一样的火眼金睛，又跟猪八戒一样灵敏的鼻子，还有一对大大的顺风耳。任何事情都逃不过她的眼睛，鼻子和那对大大的顺风耳。
暑假里，我因为整天吃零食，所以体重逐渐上升，妈妈下令我禁止吃零食。科有一天，姐姐买了一大堆零食过来，我禁不住诱惑，便请求妈妈让我吃一点，可妈妈就是不同意，终于，公司打来电话让妈妈去一趟，我高兴地不得了，老妈门一关，我便飞快的拿出那袋零食，坐在沙发上，开始津津有味地吃起来。不一会儿，一袋零食就被我吃完了，我摸了摸肚子，打了一声饱嗝，便急忙清理作案现场。听到妈妈那沉重的脚步声渐渐走近，我飞快的将垃圾扔进垃圾桶，那灵敏的鼻子猛的吸了一口，便走到了垃圾桶旁边，盯着被那遗忘的薯片袋，然后用那手电筒一般的眼睛盯着我：“你是不是偷吃了零食了？”我吞吞吐吐地说：“没……”老妈几步走到垃圾桶旁，捡起薯片袋问我：“拿着是谁吃的呢？”便用凶神恶煞的眼神看着我，我被她的眼神吓到了，便说：“是我吃的。”
周末到了，我终于可以玩电脑了，可是我的成绩正在一点点下降，可是我是一只小网虫，一天不玩电脑就睡不着觉。这一天，我便趁妈妈去上班的时候，玩了一会儿电脑，我的手指不停地点鼠标，目不转睛的盯着屏幕，忽然，听见妈妈正用钥匙在开门，我用神一样的速度关掉电脑，拿起一本图书假装开始看书，可我把书拿反了，被妈妈看见了，她看着我急急忙忙的样子，就觉得有事情发生。忽然，她去摸了摸电脑，电脑正在发热呢！于是她就说：“你是不是玩电脑了？别以为我不知道，电脑很热，不是你玩的会是谁玩的啊！赶快回家做作业去。”我只好乖乖地回房间做作业。
寒假里，我因为受了寒，感冒了，可是医生配给我的药太难吃了，我便想出了一个好办法。妈妈嘱咐我吃好药去睡觉，我趁妈妈正在呼呼大睡时，将药给倒进厕所。妈妈醒来时，去厕所吸收，忽然看见洗手盆里有我的药，便又在我的耳边喋喋不休，为了防止老妈唠叨，我只好认错。
我家的名侦探妈妈可真厉害啊！
妈妈的恩情作文 篇9
我的妈妈那变脸的技术是没得说了。如果我可以给别人颁发诺贝尔奖，那么第一个人肯定是我妈的变脸奖。比如：上一秒是艳阳高照，那下一秒就是乌云密布。那张随时随地变颜色的脸，我可不敢招惹她。可是悲剧发生了。
镜头一：考试结果的变脸
放学的路上，我手里拽着那张满是“叉”的试卷艰难地挪动着脚步。我可以预测到回家之后，那个变脸妈妈的脸是什么颜色，黑色，肯定是黑色！原本4～5分钟的路，我花了将近半个小时才到家。老妈见我回来了，高兴地说：“女儿，考的怎么样？”说着将脸移向了那张满脸红叉的试卷。脸首先是黄的，慢慢地转变成橙、红、紫、黑！接着破口大骂：“80分，才80分，你这个不孝女，才80分啊！你知我养你容易吗？啊！……”唾沫星子漫天飞，口水流成河。今天我总算见识到家中“变脸婆”的厉害了！果真名不虚传。下午见我认识到错误了，她又沉下声音来安慰我：“女儿，失败是成功之母！”当我听到她的鼓舞之后，奋发图强时。她又担心道：“够了，女儿，休息一下，明天在做吧！”
镜头二：零食惹得祸
“咕咚，～”午饭过后，我的肚子又开始犯‘空城计’。没办法，士兵们都饿了，还打什么仗，长官我出马去找零食去。我轻轻地打开门，蹑手蹑脚地走到厨房，拿出了一个辣子鸡腿，津津有味地吃了起来。“嗒，嗒，嗒”我听到了妈妈脚步的声音，心中暗想，哎呀！不好暴风雨要来了，赶快将吃的东西藏了起来。妈妈来了，她用那“火眼金睛”巡视了下房间，嗅了嗅空气中弥漫的香味，摸了摸我嘴巴留下的痕迹，拉着一副长脸，满脸愁楚，颜色大怒地说：“叫你偷食，不变成胖子才怪”。我低下头，完了，我犯了戒条了。没想到妈妈却又摸了摸我的头，一下子变得温柔起来，说：“孩子，你真傻，肚子饿了可以吃点水果什么的”那笑脸看了让人如同沐浴春风。我吃惊地抬起头，眼睛瞪得大大的，眼珠子快瞪出来了，嘴巴张的可以塞下一个鸡蛋。这是我家的“变脸婆”吗？
怎么样，我的妈妈会变脸吧！但是这些都是为了我好，看她变脸地都变出皱纹来了呢！我喜欢会变脸的她，黑白分明的她，担心我的她，教训我的她。她，就是我的变脸好妈妈！
妈妈的恩情作文 篇10
妈妈今年38岁，是一位地地道道的农村妇女。她那张脸被晒得黑红黑红的，还长满了斑纹；一双大眼睛炯炯有神，酷似镶嵌着的两颗黑宝石；一笑起来嘴张得大大的……反正漂亮的地方不多，走在大街上一点不起眼。然而，就是这样一位普普通通的农村妇女，我的妈妈，靠着“吝啬”持起了这个家，在村里被公认为“持家一把手”。
从我懂事以来，我就知道妈妈给我、哥哥和爸爸买的东西都是便宜货，她自己一年到头更是从不买什么东西。记得有一次过年，我和妈妈上街去添置年货。来到一家服装店里，我看见了一件自己特别喜欢的粉红色的毛衣，妈妈却说毛衣不实惠，冬天穿着不暖和，买一件外套价格不贵又实惠。那个学期我考了第一名，我就要选那件毛衣，当然价格比外套贵了10元。妈妈把两件衣服的内外翻来看了又看，望着毛衣直摇，“买毛衣不如这件外套划算，况且还贵10元钱，贵的钱又可以买5根你闹着要的烟花了。”我知道妈妈的脾气，自己再说什么也无济于事，转身就向家的方向跑去。下午，妈妈回来了，一进门放下背篓就拿出那件外套说：“你走后，那个店主好像觉得我们不想要，我又跟她讲价，她又少了10元。这不，我就将这20元买了你要的烟花、发夹，文具盒是买来奖励你的。”我把头一歪，说：“全是便宜的烂东西，我不要。”
于是，妈妈的持家之道就开始讲起来了：“什么东西不好，我像你们这个年龄的时候，一年四季就几件薄衣服换着穿，有时冬天还光着脚丫上山割猪草。现在钱也来之不易，能省就省，不节约哪行。”我冒出一句“吝啬就是吝啬”。妈妈听了，反而笑了。
类似这样的例子还有很多很多，现在我稍微大点了，才明白：不是妈妈的“吝啬”，哪来的送哥哥今年上大学？不是妈妈的“吝啬”，哪来的家里那幢两层的楼房；不是妈妈的“吝啬”，家里哪来的大彩电，大冰柜，洗衣机……不是妈妈的“吝啬”，哪来的这一切的一切？
现在，我最想说：“妈妈，感谢您的吝啬，我们需要您这样的吝啬妈妈，我们永远爱您！”
妈妈的恩情作文 篇11
“你入学的新书包有人给你拿，你雨中的花折伞有人给你打……这个人就是妈。”每当人们唱起这首歌是，我就想：谁天冷时叫我穿衣？是谁生病时为我煎药？是谁一直在教导我？是谁一次次把我从跌倒的路上扶起？她，就是我的妈妈。
我的妈妈是一个善良、纯朴的人。她在煤矿上上班，每天早出晚归，记得在刚上一年级的时候，有一次放学的时候，天下起了倾盆大雨。雨下个不停，我急得快哭了。这时，一个熟悉的身影出现在校门口，两腿已经沾满泥，那就是我妈妈。当时我高兴得像一只飞跑的小豹，一下子扑到妈妈怀里。回到家我才发现，妈妈身上的衣服都湿透了。原来，她为了不让我淋到雨，一路上都把伞往我这边遮。谢谢您，我的妈妈！
还记得在我上幼儿园的大班时，有一回，我得了病，发烧严重，晚上妈妈把我送到医院，在大夫说马上需要做手术，这下把妈妈急坏了，我看见他给爸爸打电话时眼睛闪烁着泪花，手术做完，我第二天醒来时看见妈妈在床边守候着我，双眼红红的，一晚上没有合眼，看见我清醒过来时，激动的在我脸上亲了又亲。
从出生到现在，妈妈为我操了太多的心，三十多岁但脸上已经爬了不少皱纹。我常常想，要怎么来报答我的妈妈呢？去年有一回，妈妈生病了，晚上放学，我在妈妈床前看他，看见妈妈疲惫的躺在床上，我就给妈妈端来一杯热水送到妈妈手中，妈妈高兴的笑了。于是，那天吃完晚饭，我把一盆热水端到妈妈面前，我跟妈妈说：“妈，你病了，就让我来给您洗一次脚吧。”妈妈开心地笑了：“我的乖女儿懂事了。妈妈自己能洗的。”但我还是坚持要帮她洗，妈妈就答应了。我让妈妈坐下，把她的脚放进热水里。妈妈一直乐呵呵地笑着，还直说痒。然而，当我的手在水里和妈妈的脚碰到一起时，妈妈突然不笑了，我抬起头，就看到妈妈的眼泪已经哗哗地往下掉。
“谁言寸草心，报得三春晖”，每当我读到孟郊的诗句，就会想到妈妈对我的关爱。这世上最温暖的地方不是软绵绵的被褥，也不是热腾腾的火炉，而是妈妈的怀抱。我想对妈妈大声说：“我爱你，亲爱的妈妈。”
妈妈的恩情作文 篇12
我的妈妈今年37岁，中等身材，清瘦的脸庞，高高的鼻梁上架着一副金丝边眼镜，这也正是妈妈的遗憾，没能保护好眼睛，让她那双美丽的大眼睛永远躲在镜片后面。妈妈是个爱学习的人。
我的学习由妈妈指导。数学、语文、英语，用妈妈的话说：“小Ks，虽然比不上专业教师，但是就你们现在这点知识妈妈还完全可以。”其实我知道妈妈教我英语的时候自己也跟着学，学完后再交给我。爸爸说："妈妈上学的时候特别棒，学习总是名列前茅，不仅是班里的学习委员，还是团支部书记。就是因为妈妈有个头痛的毛病，一发作起来特别严重，才没能金榜题名。每每一提起这事，妈妈总会黯然失神，一副失落的样子。
妈妈还是个热心肠。有一天早晨，爸爸要出车，妈妈去给开大门，看见不远处有一个人的自行车好像坏了，很着急的样子，旁边还有一个背书包的小孩。心想：“孩子上学要迟到了，她一定很着急。就冲着那人喊："是不是自行车坏了？”那人说：“是”。妈妈说：“你过来我给你那点工具修吧。”那人很疑惑的看着妈妈：“没事，没事不用了。”推着车子就走了。那人准以为妈妈想借机收费呢。瞧，妈妈的古道侠肠到把人给吓跑了。妈妈十分爱漂亮。在家里忙得混天昏地，一出门必定穿戴的整整齐齐，一头蓬松的卷发总能让她弄的服服帖帖，好像每缕都恰到好处。
然后站在镜子前左照右看：“宝贝，妈妈打扮得漂亮吧？唉，老啦，眼角都有鱼尾纹了”每当这时我总是不失时机的恭维几句：“妈妈一点都不老，还很漂亮呢！ ”妈妈听了总会得意洋洋地走几圈模特步，摆几个posture——身材苗条是妈妈最大的骄傲。看着妈妈每天忙忙碌碌，有时直喊腰疼，我问妈妈？“你觉得自己辛苦吗？”妈妈笑了，搂着我说：“辛苦，但妈妈恨满足。因为妈妈有个勤劳能干又会体贴人的丈夫，又有一个健康快乐、聪明可爱的女儿。知足常乐嘛！ ”我想等我长大了，要赚好多钱给妈妈，让她不再劳累。可妈妈总是说只要你健康快乐就是妈妈最大的满足。我认为妈妈是个优秀的人，妈妈则认为自己是个幸福的人。
妈妈的恩情作文 篇13
在成长的过程中，有许多为我们付出却不代价与回报的人，他们在我们身边默默守护，无私奉献，像黑暗里的一盏灯塔，照量我们前行的路。因此，我们要学会感恩。
在家里我是一个小懒虫，从来不会主动帮妈妈做家务，从来不会因为别人帮助了我而去感恩，那天我终于学会了感恩，感谢别人为我付出的一切。
那天我看到了这样一则故事：红红是一名女孩，在上学之前，她列了这样一张账单：帮妈妈扫地，妈妈需付10元，帮妈妈照顾妹妹，需付20元，红红是个乖孩子，需付20元，共计40元，她放学回来看到桌子上的40元她高兴极了。当她发现又有一张账单时他呆住了：妈妈生下红红，照顾红红，需付0元，教红红走路，写字，吃饭，需付0元，每天为红红做饭洗衣，需付0元。她把钱还给了妈妈，并向妈妈道了歉。告诫自己要学会感恩！
我一想：“我自己不就不会感恩吗？每天妈妈辛苦地为我做饭洗衣，我却不知感恩，以为这是理所应当的，不仅不帮妈妈做家务有时还不时与妈妈顶嘴：“你还在看电视，说了让你去整理房间，你不整理，电视有什么好看的。”说着就把电视关了。”“我就是不整房间，我就要看电视。”妈妈气呼呼地走了。浮现出这些画面，我真后悔，妈妈一切都是为了我好，我却和她顶嘴，不知感恩，从小照顾我不容易，我应该想妈妈道歉。
我来到妈妈的房间，看到妈妈正在发呆我走过去抱住她，她不理我，我说：“妈，对不起，我不该和你顶嘴，那个，房间我一会儿便去收拾，谢谢你每天辛苦照顾我，从不怨言，妈妈露出了欣慰的笑容。
我们每个人都应该学会感恩，感恩身边的点点滴滴，感恩大自然奉献给我们的一切，感恩身边的小事，学会感恩，成长的路上会更加精彩，感恩是甘泉，滋润我们的心田，会成为我们道路不可抹去的东西，就如每天怀有感恩的心，身边的人事物都会带来不一样的精彩，感恩父母、感恩老师、感恩同学，就如一首歌唱到：“感恩的心，感谢有你，把我的一切永永远远都做我自己，感恩的心，感谢有你……
妈妈的恩情作文 篇14
“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖？”这一首诗道尽了天下母亲对孩子的关爱和牵挂。
我有一个魔法妈妈，她也是这样深深地爱着我。我有一个魔法妈妈，她是我的厨师。她天天给我做好吃的：小龙虾、土豆丝，番茄炒鸡蛋……只要是我喜欢吃的，妈妈都会做给我吃。妈妈整天在厨房里忙碌着，又要去上班，还要去运动，可她总会先给我做完好吃的`，才会去干其的事情。记得有一次，她的老板来了，她本来应该早点去工作的，可她却没有，她还是在家里给我做好了吃的再去上班，因此耽误了上班的时间，而被老板批评了。
妈妈是我的好玩伴。她会陪我下棋，陪我玩游戏，陪我周游世界，陪我做我想做的事情，每天都让我很开心。有一次，我想要她陪我出去玩，可她的工作还没有做完，她还是非常乐意地答应我，带我出去玩。晚上回来，等我睡着了之后，她才在半夜里加班完成她的工作。妈妈会抓住一切时间陪伴我，有这样的好妈妈，我真幸福！
妈妈是我的医生。每当我生病的时候，她会每天熬夜照顾我，怕我发高烧，生怕我睡眠不足，天天给我按摩，认真仔细地给我做黄豆水，她所做的一切就是为了让我赶快好起来。有一次，我发了高烧，她一整天都没有去上班，那时她的老板管理很严格，按理说是不能请假的，可她为了我还是请了假，宁愿扣工资也不愿意让我难受。到了下午，经过妈妈悉心地照料，我的高烧也慢慢地退了下来，而妈妈也精疲力尽，憔悴了许多。
妈妈还是我的老师，教我如何做人，教我要学会珍惜时间，管理时间。有一次，我要去上课，那个地方还有点远，离上课时间还有十分钟就快要迟到了，而我吃早饭还要六分钟，走过去要八分钟。天呐，按这样算来那就迟到了四分钟了，不被老师批评才怪呢！妈妈着急地说：“走，拿好早点，我送你过去。”最后，我居然刚好踩着点到了。妈妈告诉我：“做任何事情都要学会珍惜时间，当你快要迟到时，就要全力以赴去弥补，而不是任由迟到！”妈妈让我知道了这一个深刻的道理。
这就是我的魔法妈妈，她给我的爱就像一杯浓浓的奶茶，甜甜的、暖暖的，温暖了我的整个童年。
妈妈的恩情作文 篇15
我有一个可爱的妈妈，她那鹅卵脸上嵌着一双大眼睛，还有一张鲜红的嘴；同学们见了都说她是一个和蔼、可爱的妈妈。但是我天天和她在一块儿，深感她的各种“坏”处，真是让我“苦不堪言”。
我对好吃的冰淇淋情有独钟。每每我看见可口的冰淇淋总会垂涎三尺，就是连冰冷的冬天也不例外。说实话，在炎炎的夏日我好想一整天泡在冰箱中，和我心爱的冰淇淋呆在一起。但妈妈可不管这些，为了保护好我那“娇嫩”的胃，给我定下了一条让我恨透了心的规矩：“2天吃一个冰淇淋”，可把我给馋坏了。有一天，趁妈妈不在家，我忍不住从冰箱中“偷”了个冰淇淋，津津有味的吃了起来。忽然，妈妈走了进来，我马上把手往背后一藏，笑脸相迎。“拿出来！”妈妈说。我只好心不甘情不愿地交了公。妈妈接过冰淇淋还不甘心，绷着脸又说：“你不是刚吃过吗？胃要吃坏的……”一大堆理由，仿佛把我埋进了万丈深“土”。唉，真是“悲哀”啊！
我的妈妈是一个爱整洁的人，我在背地里偷偷地管她叫“洁癖女人”。我呢，正好相反，每次做完功课总把课桌弄得一团糟，这时妈妈见了准会用一箩筐的“唠叨”塞满我的耳朵。有一次，我又把课桌弄得凌乱不堪，妈妈看见了，马上用“唠叨”炮弹向我开炮：“我最讨厌这样了，马上给我收拾好！”我漫不经心地回答：“等一会儿再说吧！”只听妈妈又刮起了“龙卷风”，而且是15――20级的，向我怒吼：“我讲过多少回了，就是不听……”
我回头一看，妈妈的脸拉得老长老长的，真讨厌，我只好乖乖地去收拾我的课桌了。哎，我这是受哪门子的罪呀，我到底招谁惹谁了啊！
我还是一个小“书迷”，简直可以说是“爱书如命”。只要有书，我可以在任何地方、用任何姿势来享受它，如：在摇晃的车上看书，在软软的床上东倒西歪地看书……每次只要妈妈看到我这副“德性”，就会横眉竖眼地来教训我：“瞧瞧，又这样了，你的视力本来就不好，还想越来越差吗？快起来，坐直了看……”过一会儿又会说：“再看几分钟该做眼保健操了，别忘了……”没办法，我只好“恭敬不如从命”了。
这就是我独一无二的“坏”妈妈，但每每想起妈妈的“坏”，心里又总是透着数不尽的好来呢！我会永远依恋她，深爱着她。
妈妈的恩情作文 篇16
“粗”指的是粗大、粗心，而“细”指的是细小、细心。这是一组反义词，这连幼儿园的小朋友都知道，可是我却要用这两个字来说我妈妈的一个优点。你也许会猜“难道你妈妈有时粗心有时细心吗？”不—会。“你妈妈的某个地方长得又粗又细？”我妈才不是变形金刚哩。
下面我将隆重介绍我的老妈，灯光准备——我们先说“细”。记得去年的某一天，妈妈和我一起去了嘉嘉书店。我们俩都看上了自己需要的东西，我看上了一本本小说。老妈则目不转睛的看着老板娘在刺绣一张大大的红布，布的中间有一个金色的“福”字周围还有我从没有见过的字，老板娘说这是十字绣，还带我们去看了她自己的杰作——我看呆了，绣的有美人鱼、狗、仙鹤.....回家之后十字绣就好像丘比特的箭，深深的插在了她的心上。过了两天，老妈有去了一次嘉嘉书店回来时从袋子里拿出了一个神秘的包裹。啊！这是我在嘉嘉书店里看到的十字绣“这个叫百福图”老妈插嘴道。从此老妈就迷上了这种细活绣十字绣。她绣过了好多：猪一家、万里长城、蝴蝶仙子......老妈真是心灵手巧啊！看着老妈绣，我的手也痒痒，嘿嘿我居然也学会了绣十字绣。
现在你知道什么是我说的“细”了吧，就是指细活。那么我来说“粗”也就是粗活。
我老妈不仅会干那些细活，我妈干起粗话也不在话下。在我们家出去抬纯洁水就是我妈的专项，提煤、劈柴甚至还帮我爸修车（我爸在家里上网打电脑斗地主）。这都是被老爸逼出来的：你叫我爸三声他还懒得回答一声，真是世界第一懒虫。一让老爸干活他就发脾气。让他玩，跑的比兔子还快。久而久之老妈的手上都张老茧了，看着都让人伤心。妈妈做起饭来那叫一级棒，那天我们文学社的社长一个人在家里吃泡面，我们却在家里吃大盘排骨。我到现在还都忘不了那种味道哩。老妈为了让我饱口福还专门去附近的饭馆学做我最最最喜欢吃的鱼香肉丝。难怪我长得有点胖，都是吃老妈做的饭吃的。
我的老妈真是世界上最好的妈妈，她缝十字绣是为了卖钱、做那么多事、给我们做好吃的都是为了让爸爸和我们减轻负担，有时间玩，给我们补充营养。我永远都不会忘记我妈妈对我的爱。
妈妈的恩情作文 篇17
笑笑妈妈是个神奇的人物，她的存在简直是一个奇迹，虽然笑笑总是在关键时刻金句总结，但是她的妈妈非常有能力，是一种无形的超能力让她变得很自信，很大方。
我们小时候聚会多数时候笑笑是不参加的，因为前几年笑笑还没有出生哈哈哈，后来笑笑太小也不方便出来，每次来就像一个小肉球堆在沙发里，不吭一声。现在笑笑大了，她的妈妈经常带她来参加聚会，我们一起去过日本的神户有马温泉，大阪的环球影城，一起赶过公交，搭过地铁，遇到地震之后的日本；我们还一起郊游，一起聚餐，一起去公园玩。笑笑妈妈很友善，每次都给我们买好多零食吃。
妈妈非常崇拜笑笑妈妈，因为她时间自由，金钱自由，可以接送笑笑上学下学，还可以自由职业赚很多钱，她是一名高级保险经纪人，她以前工作也是很普通的文职，一直是忙忙碌碌，一次偶然的机会接触了外勤，真的像开了挂一样，信任他的人慕名前来找她投资，分析，咨询，她没有刻意的推销，宣传就已经是要成为百万圆桌会议的人，这是他的目标。笑笑妈妈是重点大学毕业，难怪有着经济的头脑，她平时考取各种证书可以给自己的简历增添色彩，妈妈说这是她学习的榜样，但是证书让她望而却步，真的是一分耕耘一分收获啊。
笑笑妈妈每个月都会创出业绩新额，他们每个月都会排榜照相，她的每个姿势都是那么自信，笑笑妈妈还有很多副业，卖个水果微商啊，当个店主啊，金币天天叮咚叮咚的进账，这是天使在人间吗？妈妈羡慕的不得了。妈妈和我说还是要考重点学校才是硬道理，这样脑子才会思路开阔。
我认识的几个好朋友的家长首先都是学习出色，然后就是口才出众，像口吐莲花一样，滔滔不绝的讲出很多吸引人的故事，再次就是做人诚信，守时，义气，靠谱。优秀的他们身上都散发着相同的魅力值得我们学习呢。笑笑妈妈还很谦虚，总是说我还差的很多，我认识的人更加的优秀，出色，这应该就是近朱者赤近墨者黑吧，当我们的圈子进步了，我们的脚步也就进步了，当我们都知道前进，自然我们就有发展了。还真是这道理啊。
妈妈的恩情作文 篇18
有一些事情，别人经常做，久而久之，便会觉得习以为常，把它当作是理所应当的，却忘记向那人说一句“谢谢”。
一天早晨，我从睡梦中被妈妈叫起来，我睁开惺忪的睡眼：“妈妈，现在几点了?”妈妈便回了一句：“7点半了。”顿时我惊呆了，心想：妈妈今天怎么没叫我!随后我马上跑去刷牙洗脸，就连早餐也没吃，便匆匆奔向学校。
放学后，妈妈按时来接我。到家之后，妈妈关心地问了几句我在学校的情况，原来就生着闷气的我，听见妈妈一连串的问题，使我更加生气了，便张开嘴巴，毫不掩饰我对妈妈的怨气：“妈妈!你别再一直问了!烦不烦啊!还有，你早上为什么那么晚才叫我起床?害得我不仅迟到了，还被老师批评!”妈妈眉头微微一皱，张开嘴巴，像是要说些什么，但又没说出来。但我从她的眼神中，看到了深深的愧疚。我转头径直跑回了房间，一手抓住门的手柄，一把推向门外，另一只手把门反锁住。只听见“轰”的一声，我把妈妈挡在了门外。
我非常生气，也很难过，躺在床上哭了起来。渐渐的，我慢慢冷静下来了。刚刚发生的种种，一遍又一遍地在我的脑海中重演。我突然意识到自己做错了，自己太冲动了。妈妈帮我不是理所应当的，起床也应该自己起来。她之前帮我，我没感谢她就算了，甚至现在我还对她发火，她现在一定很难过吧，我真的不该这么做。
我打开门，小心翼翼地走到妈妈面前，耷拉着脑袋：“妈妈，今天这件事是我的错，我不该凶你，以后我不会了。妈妈，对不起!”我缓缓地抬起头，看向妈妈，先是一愣，随即笑了起来，她把我揽入怀里：“没事，妈妈不怪你。”说完，她又拍着我的肩膀对我说，“好了，去写作业吧。”她那重重的鼻音让我心中的愧疚更深了——我明知道妈妈感冒了，我还……
妈妈对我们的爱就像空气，太平常，久而久之，我们就认为理所当然。当她稍有不是的时候，我们就会埋怨责备，实在很不应该——通过这件事情，我懂得了，不能一味地向别人索取，尤其是家人，我们要学会和爱我们的人说一句：“谢谢。”
妈妈的恩情作文 篇19
犹记的那下雨的夜晚，窗外吹着冷风，雨如一缕缕的丝线，不断地敲打着我那颗玻璃做成的心，叮叮咚咚，发出清脆的声响，然而，我的心不但没有发冷，反而变得暖暖的、暖暖的……
一切都要从妈妈病倒开始说起。晦暗的下午，我坐在藤椅上等着，等着妈妈归来，咿──门开了，走进屋里的是脸色苍白的妈妈，身上满是医院里那种呛鼻的药水味， 她说：“我病了！”当时天真的我以为妈妈只不过是小感冒，一下子就好了。但我发现每过一日，她的脸好似涂了一层油漆，变得更加苍白，一阵天旋地转，还来不及反应的妈妈呼的一声倒了下去，留下不知如何是好的我，到了医院，眼前是一片可怕的白，妈妈躺在病床上，爸爸和医生在门外低语，我依稀听到了“开刀”两个 字时，心中便开始徬徨不安……
妈妈要开刀，一定很痛，我决定画一幅画，给她祝福。白纸上，铅笔轻快地在上头飞舞，如一位婀娜多姿的舞者，色铅笔也加入了跳舞的行列，五彩缤纷的画呈现在眼 前，上头满是祝福，医院里，白色病床上，躺着妈妈，我诚心的将画递给了她，并说一声：“早日康复！”她当时眼中盈满的，是泪水，心中盈满的，是感动，她抱抱我，我投入她温暖的臂弯中，幸福的气息，环绕在我们俩之间，她身上的那股淡淡的幽香，传入了我心中，泪，悄悄滑落脸颊。
图画中，一位沉鱼落雁的仙女站上星河中，身旁围绕着三个小天使，那仙女，有着美丽的容貌，脱俗的气质，那是妈妈，身旁的三个天使，便是我和弟妹，在星群的环绕下，我们玩得好开心。上面写着：祝妈妈早日康复。字虽然歪七扭八的，但却是满满的祝福。最后，上帝没有成全我的心愿，妈妈与病魔奋斗了许久，累了，轻轻地闭上双眼，进入另一个世界……
我的心，仿佛玻璃砸到地上，全碎了，但我知道，妈妈收下了那份祝福，到了那布满星星的世界去玩了吧！我相信我画中的世界，是一个祝福洋溢的地方，妈妈去了那里，我看着画，看着上头的童言童语，想起了妈妈，想起了那下着雨的夜晚……
泪，又轻轻滑过我的脸颊。
妈妈的恩情作文 篇20
一堆又一堆的杂乱的书丛中，没有一丝语文书背后的身影。我的目光扫到了书桌上，像一只饿了五百年的老虎，猛扑上去，却摔了个后翻天。我痛苦的呻吟着：“妈，我的语文书呢！哎呦！”妈妈却瞪了我一眼，手一挥，不冷不热地对我说：“你先去收拾桌子。”
一瞬间，我坐在了椅子上，打开电脑，把妈妈说的话当做耳边风。我的眸子扑闪扑闪的，仿佛我早已处身在这么美好的境界里了。耳畔，突然传来一声刺耳、尖利的吼声：“我不是叫你去收拾桌子吗？你怎么左耳进，右耳出啊！我吓了一跳，来不及反应这暴风雨的降临。我手一拍，噌地一声站了起来，心中唠叨着：“平时对我那么好的妈妈，今天怎么变样了？”我顿时摸不清头脑。耳后，又传来一声严厉的语气：“还不去!要不要用我的大扫把伺候？”我听到“大扫把”就吓得魂飞魄散，奋不顾身地冲了过去。
我回头一看，妈妈的身影似乎有种后悔。我傻了，妈妈为什么对我时好时坏呢？我全神贯注整理着那一堆杂乱的书。只见长满皱纹的英语书被活力充沛的数学书挤出了最底层，那完好无损的科学书和那高傲的品德书正在争奇斗艳……
时间嗖地了过去我去感觉不到它的存在。我的眉毛倒立显得炯炯有神，眼睛圆瞪，感觉眸子在从中作祟，我的心灵早已沉入了抱怨妈妈的境界。这时，妈妈的出现让我受宠若惊。妈妈扫视四周，看见了那凌乱的书桌，最后目光落到了我的身上。妈妈拿起一本书，神态自若地说：“你看，这本书应该插在书架上的，你就该原封不动的地放回去。”我一头雾水，只见妈妈似乎看透了我的心思，莞尔一笑，眉心舒展，唇线也随着眉毛而波动，不紧不慢地对我说：“首先理一理脑子，看一看，把明天要上的书本收齐了，再把课外书插入书架上，把笔放入笔筒里，再把那些乱七八糟的纸条扔进垃圾桶里……最后，，把桌子擦一擦吧！我听得入神，连弟弟的吵闹声都置身度外。我看看曾经凌乱的书现在井井有序的呆在书柜上，让我心旷神怡。我是多么轻松愉快，顿时，鼻翼放松，唇线舒展成了优美的弧线。
我从那时才知道，妈妈做的事都是为了我，虽然表面上看凶凶的，可这种凶仅仅只是对我的爱。我之前对妈妈的误会，在这节课上，被抛到脑后，只是过眼烟云。
妈妈的恩情作文 篇21
我的妈妈是一个普通的家庭妇女，没有国色天香般的容貌，没有人们羡慕的工作，也没有能言善辩的口才。但对我来说，我的妈妈是世界上最美的、无人取代的。
我奶奶在我还没有出生的时候就因为脑梗半身不遂，瘫痪了。爸爸远在内蒙古化工企业上班，一年回不了几次家。这样，照顾奶奶的重任就落到了妈妈的身上。妈妈每天既要接送我上学，又要照顾奶奶，非常辛苦。瘫痪的奶奶因为无法下床，大小便不能自理，心情烦躁，经常无端发脾气，对着妈妈大喊大叫。看着妈妈老“受气”，我忍不住责备奶奶，每次妈妈都制止我说：“傻孩子，那是你奶奶，可不能那样说啊！”起初，邻居们都不看好妈妈能长期照看奶奶，随着时间的推移，妈妈用自己的实际行动改变了人们的看法。
奶奶到后来的几年里，病情越来越严重，整天躺在床上，有时因为睡觉翻身而半夜跌下床。妈妈只好披上衣服，独自一人将奶奶抱上床。最严重的最近两年里，妈妈几乎晚上没睡过好觉。渐渐地，奶奶因为腿脚长期不活动，血液不循环，腿腐烂了。妈妈只好每天给奶奶腐烂的腿上涂药，一天涂好多次，并四处寻医，寻找医治的好办法。功夫不负有心人，经过长达一年之久的耐心涂药，奶奶的腿终于治愈了。
在奶奶瘫痪的十年期间，坚强的妈妈因为照顾奶奶休息不好，曾几次累倒在地，期间爸爸也准备雇人照顾，但妈妈说雇人照顾怕对奶奶不好，奶奶受罪，一直坚持照顾奶奶到最后。也许奶奶也不忍心妈妈再受累了，去年冬天，奶奶不留遗憾地永远离开了我们。直到现在，妈妈还经常望着奶奶常住的房子默默落泪，常常思念。
这就是我的妈妈，一个不嫌脏、不怕累、任劳任怨、数十年如一日照顾奶奶的好儿媳。从没因为奶奶的病痛烦躁、辱骂而终止伺候奶奶，每天把奶奶侍候的妥妥当当的。衣服、床单洗得干干净净，妈妈的这种孝敬老人的优秀品质，难道不值得我们学习吗？难道不值得我们当下一些虐待老人的人们学习吗？希望妈妈的这种正能量能传递给每个人。如果我们每一个人都能拥有这种优秀品质，世界一定会充满爱，变得更加温暖。
妈妈就是这样一个善良的贤妻良母，一个传承中华美德、孝敬父母的人；一个值得我一生尊敬、学习的人；一个在我心中永远最美的妈妈。
妈妈的恩情作文 篇22
记得我们家住职宿舍那会儿，大院里有好多小孩子，每天傍晚爸爸妈妈下班回来，我们就像脱了缰的小马，一大群的院里飞奔，厮杀。你手里拿块蛋糕，他拿个苹果，她嘴里叼个棒棒糖。没有拿零食的或不喜欢自己的东西的，就羡慕别人手中的美味，但大家一直相安无事，虽然拿零食的往往通常都会带着点显摆的意思。
直到有一天，放学回来，我一放下书包，就从冰箱里拿出了一小袋阿姨从外地带回来的稀罕物——新鲜大杨梅。我并不急于参加惯常的游戏，只是东晃晃西晃晃，巴扎着嘴津津有味地站在小伙伴们面前吃着，那表情又显摆又诱人。果然喷喷的吃相和红色的汁液迅速吸引了阿姨家的小胖，那时候我七岁，他六岁半。他的两眼开始勾直地望着我嘴。他讨好似的朝我笑了笑，突然用手指着我大声叫道：“姐姐，你，你的嘴怎么流血了？是甜的吧？”
那时候大家都很少吃到杨梅，我也知道他想吃我的杨梅，但我只顾显摆却不愿分一颗给他，反而在他眼前晃了晃那袋杨梅，然后振振有词地说：“你怎么知道我的血是甜味的，你又不是蚊子！”是的，小孩子最不愿意分享的就是稀有的东西，而且我竟怀疑小胖想骗我的杨梅去尝尝。
“我……我也想吃！”想……吃！分……分我！小胖急切地说出他的意思，但分明被我呛得结巴起来了。他几乎是带着哭腔的，声音提高了，手也朝我的杨梅伸了过来，顿时我觉得所有的小伙伴的目光包围了我，我赶紧捂着杨梅转身就往家里跑。
刚跳上台阶就和出门察看的妈妈撞个正着，妈妈劈手就把杨梅抢了过去，她拉住我，坚决地让我把冰箱里另外两袋杨梅也拿出来一颗一颗的分给每一个小伙伴。于是，小胖不再哭了，还朝我说谢谢姐姐呢，小伙伴们拉着我比往常还快乐地一起追逐打闹。
直到现在我还清楚地记得妈妈那天的话。妈妈说：“做人要学会分享，学会分享才不会太自私不会孤独相。”是啊，当时我并不太明白妈妈的话，但幸好我听了妈妈的话，要不然哪能在后来品尝到小胖拿来的杨桃，还有小伙伴们拿来芒果樱桃等等稀罕物呢，更不可能和小伙伴们一起享受共同成长的友谊与快乐。
谢谢妈妈！
妈妈的恩情作文 篇23
我的脚在10月28日骨折了，是在跳绳的时候被踩断的。妈妈得知后，火速把我送到医院，一检查，骨折。包扎好回家时，妈妈突然伏下身子。我吃了一惊，“干嘛呀？”“我背你走！”什么？妈妈背我？她怎么会背得动，我有75斤重呀，妈妈的体重只有93斤啊！“快上来！”妈妈有些急了。我只好上去。
妈妈把我往上提了提，吃力地挪开了步子。汽车停在很远的地方。我趴在妈妈背上：哪里有这样的？93斤的妈妈背75斤的儿子？我真想说一声“妈妈你放我下来”，可我知道妈妈是不会松开的。不一会儿，妈妈便气喘如牛了，我再也忍不住涌到嘴边的话：“妈，让我自己来吧。”“咳，你脚摔断了，医生不是说不能跳的吗？你跳跳跳，跳不好了我更苦呀！”……妈妈之前曾经开玩笑背过我，她背起我就连忙放下我，说我了不得，真是太重了！而现在，她怎么会能将我背起来，还走出几十米远的路呢？
第二天上学。下了车，妈妈又艰难地蹲下来背我进去，到教室大约还有50米。我这人心疼妈妈又死要面子，总不能当着同学的面让妈妈背吧？不然他们会笑我的。我说：“就算了吧，妈。你扶我一把就算了，再说你哪里背得动呀？”“傻孩子，我背不动也得背，我的目的就是让你的脚快快好呀！”……我无语了。路上有许许多多的车、人，挤得走也走不过去，这时妈妈就会大声吆喝着“快让开！”背着我前行。在大街上，在学校里，没有一个人笑我，他们都向妈妈行注目礼。
我当时好想哭呀，万一妈妈闪了腰怎么办？我还非常恨自己：为什么不小心点？为什么那个该死的同学偏偏踩了我？我的骨头为什么那么脆弱？……
终于到了教室，我却又踌躇不前了，“妈妈，让我自己来！”“唉，你就算了吧！我想让你的脚快点好！”妈妈坚决不让我下来。众目睽睽之下，瘦弱的妈妈背着“一座山”进来了。我没有听到一句嘲笑我的话，反而同学们七嘴八舌地议论着：“俞柏康的妈妈真伟大！”“俞柏康真幸福！”放学时，力气大的同学都抢着背我，最后还是妈妈把我背下楼了。
自骨折以来，妈妈背我有20来天了。这20来天，她从来没有一句抱怨。我很想跟她说声“谢谢”，但是却不知怎的难以启齿。所以，我一直在心里默默地对妈妈说一句：“妈妈，谢谢您！”
妈妈的恩情作文 篇24
我有个多面的妈妈。她一幅圆圆的脸，脸上有些淡雀斑，两道柳叶眉，总喜欢扎着马尾辫。
她对我的学习方面要求比较严格。一次做数学题时，我没有把过程写工整，妈妈就指着题目说：“你看看，写得多乱！涂掉重新写！”这可是我花了半天想出来的呀！我可不想重新考虑，于是跟妈妈扛了起来。可我还是说不过妈妈，只好重新写。过程里一个个小错误，她都给我揪出来，又让我费了不少工夫改正。就连平时字写得不太好，被她发现也要重写。
妈妈也很是善解人意。不久前，我在苏州得了急性胃肠炎。一次爸爸给我从酒店的餐厅带来菜泡饭，结果我因不舒服放凉了也没吃，因为没法再加热，也无法买新的，而肠胃炎又不能吃冷的东西，所以爸爸生气了，而我感到很委屈。这时在杭州值班的妈妈正好打来电话慰问，得知情况后，便劝道：“没关系，别着急，之前吃好了就行，饿不坏的。”妈妈的话语仿佛一剂清除剂，化去了气愤、委屈和忧愁。
妈妈更是很关心我。就在第二天中午，妈妈居然从杭州大老远驱车来酒店接我们回家，生怕我因为去高铁站，下高铁等的周折而难受。我根本没有想到妈妈会亲自来接我们，我被感动了。妈妈的安慰如同春光一般，温暖着我的心头，让我有了更多勇气与病魔抗争。
她做事也很认真。她写的报告几乎没有被领导批评过，她带领的团队获得了20xx年浙江省工人先锋号，是省里最高的工作荣誉。
她对待别人也很客气，大度。因此，她和同事们相处得也很融洽。比较积极乐观的她也把本来无聊繁琐的工作变得生动有趣，即使工作上受挫也会坦然面对，很快调整过来。她的这种精神使她像个不倒翁怎么也打不倒。虽然她有时也会抱怨、心烦，感到疲倦不堪，但第二天又会满血复活。
她也是我们家的“修理工”，很能干。家里电灯坏了、水管堵了、柜子破了等等，都是她来修理。家里也因为有了妈妈的修缮，变得越来越温馨。
我的妈妈虽然有些不好的毛病和缺点，例如有时很偏执、不太耐心、比较啰嗦、丢三落四等等，但在我心目中，她是我独一无二的好妈妈。
妈妈的恩情作文 篇25
我的妈妈在我心中她美若天仙，不是因为她长的美，因为她在我心里是最美的，我的妈妈她很疼我爱我，我的妈妈对我很好。她是我的好妈。
我的好妈妈今年35岁个子不高，但体态健美，有一头卷发，我会经常笑着说：“妈妈的头发像面条一样”。她的皮肤日净；她的眼睛像珍珠一样透亮；我犯错误时都逃不掉妈妈眼睛；妈妈的声音很洪亮，耳朵也特别灵敏，妈妈性格开朗，还很爱美哦！
记得有次，我正在做作业，已经写的很晚了。可是，因为我实在困乏了，所以没有做完作业就迷迷糊糊睡觉了当我睡得正香时，隐隐约约觉得有东西扯着我，我睁开眼睛看原来是妈妈。我又看到书桌上的作业本打着，我一想：妈妈一定是看过我的作业本子了。这时，妈妈问道：“你的作业做完没有？”我低头老实地说：“没有”。便在一旁看着我写作业。很久了，我做完了作业，妈妈语重心长地说：“不是妈妈想说你，对你发脾气，因为你这样做什么时候能做完哪，快点做完你不就可以快点睡觉了吗！而且不做完作业可不是一个好学生。我就接应一声：“嗯”！我的好妈妈，非常的爱我。我有一次突然想起了一本书，这本书是在我同学家里看到的，我很喜欢这本书，到了家后，我对妈妈：“我想要买一本书，这本书是我在同学家里玩时看到的，我也想要。”我妈妈听了说：“可以给你买，这本书是什么书呀！”我说是冒险之类的书，像小说。”妈妈点头说：“有时间我去给你买。”我就说：“这不是一本书而是一套有二十多本的书。”过了一段时间妈妈就带我去卖书的地方去看看，然后说：“就是这本书”我问多少钱啊！卖书的人说全套有二十二本，一本十五块钱。妈妈说：“一共二十二本，”要不先买四本看，要是好就把剩下的再买下来。我点了一点头，然后就买了四本，又去看了别的书，我们就回来了。这就是我的好妈妈，她疼我爱我，还很懂我的心，我会经常跟她说说心里话，或是我有什么烦恼会向妈妈说。妈妈会开导我，让我的心情霍然开朗，当我在有困难时，她会在帮助我，妈妈除了严格要求我之外，一切与我学习有关的东西，她都会尽量满足我，妈妈对我的爱是世界上最无私的，最伟大的，最神圣的爱，妈妈永远是我前进的动力，她也永远是我的好妈妈！
妈妈的恩情作文 篇26
最近好多小朋友都对自己的妈妈不满意了。所以李博士就，创建了一家换妈妈馆。这可乐坏了，我我早就想换个新妈妈了，我就跑到妈妈面前兴奋的告诉她说，妈妈我想换去李博士的店里换一个妈妈试一试。没想到妈妈居然同意了。
我拉着妈妈一路小跑着来到了李博士的换妈妈店，里面可是有不少人呢，都带着自己的妈妈。看来很多小朋友对对自己的妈妈不满意。我等啊哈等终于轮到我了，我对那个工作人员叔叔说我想换妈妈，工作人员就让我填了姓名年龄和妈妈的各种信息，就带我来选妈妈。里面的妈妈可真多呀，妈妈们都介绍着自己选我吧，选我吧，我不会管你很多事的，选我吧，选我吧我不会控制你的零花钱的……看得我眼花缭乱。我一想到平时，我最烦的就是妈妈管我了，就带着那个不管我的妈妈，一块跟工作人员去登记，我把自己的妈妈留在那里，我就带着新妈妈回家去了。
一回到家新妈妈就去打麻将去了，我拿出了平时妈妈不让我玩的玩具，一次玩了个够。玩了好久，突然感觉肚子很饿，我对妈妈说，妈妈我肚子饿了，琪妈妈说你自己去煮包泡面吧，我差点忘了，我已经把我的妈妈放倒妈妈馆了。我只好自己煮了包泡面，然后呢，洗洗脸刷刷牙，自己就上床睡觉了。可是好景不长，我的作业最近经常乱丢，衣服也脏兮兮的，班主任对我说，你可是我们班的好学生啊，最近怎么变成了这样，我想我还是去换个妈妈吧。
我又带着新妈妈去了换妈妈店，这次我选了一个管我很严的妈妈。一回到家那个颜妈妈就对我说快去做4页53天天练，然后再做两张卷子就上床睡觉。严妈妈实在太严了，过了几天我就忍不了了，我又把严妈妈退回了换妈妈馆。
我这次又选了一个不控制我零花钱的妈妈，平时妈妈一天只给我5块钱，根本不够花。一回到家，钱妈妈就对我说，以后一天给你100随便花，但是必须要花完。有了这么多钱，我可乐坏了，跑到门口的小商店去，把所有的好吃的都来了一样，可是我又发现了问题，因为钱太多了，我不知不觉，的被不良分子盯上了，我之后又把钱妈妈退回了，换妈妈馆。
我还是赶紧把自己的妈妈换回来吧，不说了，我得赶快去换妈妈管了，避免我的妈妈被其他人领走了，拜拜。
妈妈的恩情作文 篇27
我出生在江西省一个偏僻的山村，家里有六口人:奶奶、爸爸、妈妈、我和弟弟、妹妹。家穷，却苦中有乐，我与同龄人一样背着书包上学。但一场意外事故夺去了爸爸的生命，也夺走了我的快乐—我失学了。
今年春节，村干部和校长陪着一位陌生的中年妇女来我的家，那位中年妇女对妈妈说:“我叫冯妙英，是浙江奉化公路收费所的职工，我愿意资助珍珍去奉化上学。”这突如其来的喜讯，使妈妈激动不已，连忙叫我跪下破头。第二天我告别了生我养我的小山村，告别了亲人，随冯妈妈前往奉化。
我终于又一次感到了家的温暖。一到奉化，冯妈妈就想方设法把我送进大桥镇校。我基础差，学习有困难，冯妈妈总是要我自己先动脑筋，后再耐心辅导我。有一次，我为第二天的语文测验开“夜车”，八点刚过，上眼皮和下眼皮打起了架，想睡，却被妈妈叫住了:“怎么?这就睡了?还有几道数学题没订正呢。”我嘟着嘴，很不情愿地拿起笔。过了大约一刻钟，冯妈妈端来一杯牛奶，轻轻地对我说“珍珍，冯妈妈这样要求你是为了你好，长大以后你就会感受到，养成良好的学习习惯，对人的一生是多么重要。”我抬起头来，从冯妈妈充满期望的眼神里，读懂了伟大的母爱。
冯妈妈的丈夫姓胡，是一位镇干部。自从我进了这个家。他们有好吃的让我先吃，有好穿的让我先穿。记得那天冯妈妈出差。我中午放学回家，看见胡伯伯在厨房拿铲子炒辣椒，两只眼睛被“辣”出了泪水。当我津津有味地吃着尖椒炒肉时，伯伯满脸笑容地问:“珍珍，江西人最喜欢吃辣，是吗?我点点头，坐在旁边的姐姐告诉我，伯伯可是最怕吃辣的。听了这句话，我的心久久不能平静。
人们常用大海的深沉，蓝天的辽阔来形容真爱。每当宁静的夜晚，我坐在写字台前，借着温馨的灯光环顾四周，普普通通的摆设，平平常常的家却充满了不是亲人胜似亲人的真情。我暗暗下决心，一定要加倍努力用优异的成绩来报答关心我成长的冯妈妈、胡伯伯，报答世上所有的好心人。冯妈妈，您就是我的亲妈妈!
妈妈的恩情作文 篇28
妈妈是家里的“创意大王”，她的点子可真多，总能变废为宝，物尽所用。家里用过的瓶瓶罐罐，不穿的袜子，夹子等，她随手一弄，就能让这些东西摇身一变，成了储物罐、绿植瓶、工具、艺术品……妈妈的创意不仅让家更漂亮，还带来了方便。
记得上个周末，我们和陈阿姨一家到野外春游，我和晓晓他们在草地上挖呀，拔呀，弄得双手好脏。陈阿姨说：“这下可好了，没地方洗手了。”“不怕。”我得意地说，“昨晚我妈妈在一个塑料桶上打了一个洞，装满水，说要做个简易洗手台。”“洗手台?可真没见过呀。” 陈阿姨一脸的期待。
“来来来，洗手台闪亮登场!”妈妈提来塑料桶，放在一个较高的地方，拧开瓶盖，哇!一股清凉的水从塑料桶的底侧流了出来，我们几个赶快凑上去洗手。等我们洗好了，妈妈又拧上瓶盖，水慢慢变小，最后停止溢出。晓晓蹲在桶前，歪着脑袋看呆了：“好神啊，这瓶盖像水龙头开关哟。为什么塑料桶破了个洞，水还流不出来呀?”妈妈笑着拍了拍晓晓的肩膀说：“小家伙，这是压力差和重力的作用。”嘻嘻，瞧晓晓那一脸崇拜样。
妈妈的创意还真不少，还能物尽所用，挖掘出东西的潜能呢。
就拿昨天来说吧。李奶奶想把镯子脱下来，没想到镯子进去容易出来难，抹了润肤露，打了肥皂，手掌两侧都红起来了，镯子还是赖着不动。
“小辉，你妈点子多，让她帮我想办法脱下镯子吧。”李奶奶向我妈求救。我回家一说，妈妈不以为然：“这还不容易?”边说边拿出一个保鲜膜就往李奶奶家走去。保鲜膜与脱镯子啥关系呀?我好奇地跟在她后面，想瞧个究竟。
只见妈妈对李奶奶说：“来，把你的手伸进保鲜膜里。”李奶奶半信半疑：“这东西管用吗?”“试试就知道了。”李奶奶把右手套进保鲜膜里，缩紧手掌，妈妈把保鲜膜穿过镯子，再把镯子轻轻往下撸。没想到奇迹真的出现了，镯子轻轻松松地从李奶奶的手中滑了下来。“没想到这招这么好用，还是你点子多……”李奶奶脸上乐开了花，夸得妈妈红了脸。
你们说，妈妈点子多吗?有创意吗?
妈妈的恩情作文 篇29
美术课上，小政同学把黑色和红色的水笔涂在手上，他两手一揉搓，手上立刻青一块紫一块，就像摔伤似的，惨不忍睹。
嘿，有点儿意思！于是，我也在手上“加工”，等着回家整妈妈。看到我“伤痕累累”的手，妈妈会有什么反应呢？不会一下子就被她的火眼金睛识破吧？
放学路上，我小心翼翼地护着我的“杰作”，生怕它被擦掉。吃饭时，我故意用“受伤”的手托着脑袋，可妈妈什么反应也没有。难道被识破了？我叹了一口气，开始专心地吃饭。我正吃得津津有味，妈妈突然大叫了一声，吓得我差点儿喷饭了。只见妈妈的眼睛瞪得圆圆的，脸色都变了。她马上坐到我旁边，拉着我的手问道：“这是怎么回事？你跟同学打架了还是被门挤了？你看，手都紫了。”还没等我回答，妈妈立刻放下我的手，慌慌张张地去找碘酒了。看着妈妈着急的背影，我的心仿佛被一缕幸福的阳光照耀着，暖暖的。捣蛋之心蠢蠢欲动，我一不做二不休，决定把戏做足了，便大声喊道：“哎呀，好疼呀！”我的眼泪很配合地在眼眶里打转。我在沙发上扭来扭去，假装吹手背，還不时用另一只手捂着，装出一副可怜巴巴的样子，心里却在偷笑。
很快，妈妈找来了碘酒和棉签，她小心翼翼地拿起我的手，轻轻地吹着，皱起眉头，唠叨着，说我怎么这么不小心，摔跤还能摔成这样……看到妈妈担心我的样子，我于心不忍笑了起来。可妈妈只顾着紧张我的手，头都没抬一下，自然没有看到我在笑。
我只好推开妈妈的手，告诉她我没事，不用抹碘酒。妈妈生气地瞪着我：“还笑，我看着都心疼！”说着，她还想往我手上抹碘酒。我见势不妙，赶紧把手抽回来，往房间跑去，还不停地喊：“妈妈，我没事。”妈妈着急地跟在我身后，不停地劝我，说抹碘酒一点儿也不疼，消消肿好得快。我心里突然有一种说不出的滋味，又感动又惭愧。我不好意思地搂住妈妈，一五一十地把真相告诉了她。妈妈摸了摸我那“受伤”的手，笑了，说：“没事就好！”哎哟，我的妈妈呀，要是我真的受伤了，你还能笑得那么开心吗？你竟然没有识破我的恶作剧，平时检查我的作业你那么认真，今天怎么变笨了呢？
我的“笨”妈妈为什么让我感到这么幸福呢？
妈妈的恩情作文 篇30
下午上课前，爸爸把我送到了校门口，临走时嘱咐我，他下午要开会，放学时让妈妈接我。
时间过得真快，转眼就放学了。我背着书包快步向校门口走去。妈妈正站在校门外花坛旁，她远远地看见了我，微笑着向我招招手。我快步走到妈妈跟前。她接过我的书包，把我爱吃的香蕉递到我的手上。我一边津津有味地吃着香蕉，一边和妈妈说着学校里发生的趣事。
还没走多远，就有一个人拦住了我。她有一双明亮的大眼睛，长长的瓜子脸，一头棕色的秀发，嘴角边有两个若隐若现的小酒窝。咦！妈妈！怎么又出现一个妈妈？
我慌了，正当我不知所措的时候，两个妈妈吵了起来。
“我是真的，你是假的。”
“我是真的，你才是假的呢，冒牌货！”
见她们越吵越凶，眼看就要打起来了，我连忙大叫：“等一下。”两个妈妈听到我的喊声，便都住了口。
我问她们：“我是几年级几班的？”
“四（2）班。”
“那我几岁？”
“十岁呀。”
“我最爱吃什么？”
“当然是白水煮鸡蛋啊。”
两个妈妈面对我的提问，回答得分毫不差，这下我彻底晕了，我到底该怎么办？到底谁是我的妈妈呢？
这时我的脑袋灵光一闪，于是，我快步走进了学校旁边的小卖部，准备买平时妈妈最反對我买的奥特曼卡牌。只听后面同时传来两个妈妈的喊声：“站住，你要干什么？”
我不听她们的，拿了一块钱买了一包卡牌。两个妈妈像饿虎扑食一样扑过来，其中一个妈妈一把抢过我手中的卡牌，三两下撕成了碎片。这下我更蒙了。
我正在想如何找到真妈妈的办法，没有看前面的路，竟然走到了马路上。这时，一辆汽车飞驶过来，有一个妈妈惊叫一声，连忙跑过来，不顾自身安危把我抱起，迅速退回路边，轻轻地拍着我的头，颤抖着说：“傻孩子，刚才多危险，下次一定要注意安全，吓死妈妈了。”
另一个妈妈虽然也叫了一声，但没有一点儿行动。我一把抱住那个搂着我的妈妈，激动地说：“妈妈，您才是我的真妈妈！”
那个妈妈见势不妙，连忙大叫一声“变”，变成了一个丑陋的女巫，怪叫一声，骑着扫帚逃跑了。
妈妈的恩情作文 篇31
我想感谢的人有很多，最想感谢的是我的妈妈。
我记得小时候，有一次我感冒了，爸爸不在家，那时候是个冬天，天气冷得水都冻成冰了。妈妈一个人开着车带我去医院。到了医院妈妈怕我太冷了把包里备用的被子给我披上，妈妈温柔地问：“还冷吗？”我轻声答道：“妈妈，一点也不冷了。”妈妈怕我手冷，又把我喜欢的毛绒娃娃放在我手里，我微笑地对妈妈说：“妈妈，我爱你！”妈妈把我搂在怀里，跑到了儿科的诊室，儿科医生给我仔细地检查了一遍，对妈妈说：“没事，就是普通的感冒。”这时妈妈紧张的眉头终于舒展开来了。妈妈谢过医生后又抱着我跑去结账付钱拿药。妈妈拿到药后轻轻地把我放下来，把药小心地放进了我的书包里。我对妈妈说：“妈妈，我好多了，我自己走吧！”“没事，妈妈不累，妈妈抱你。”说完又把我抱起来回到了车上。这时我看到她额头上全是晶莹的水珠，那是妈妈的汗水。
妈妈真好，我爱她，我现在要好好学习，长大后妈妈老了我要照顾好妈妈，钱也要赚得很多很多给妈妈买一座海边豪宅，我和妈妈一起住。
潘奕辰
我非常感谢我的妈妈，因为她总在我受伤难过时呵护安慰我。
有一天上午放学路队结束后，我着急往家里跑去，跑着跑着就被石头咯噔一下绊倒了。整个人不受控制，往前摔去，头被路上的小石子磕破了皮，还摔出了一个大包，我的眼泪一下子就流了下来，但是我想到我是一个男子汉，所以还是擦掉眼泪勇敢地站了起来。我带着难过的心情走回家，路上的人看到我吃惊的说：“小朋友，你的头上有一个鸡蛋大的包。”这回我更难过了，身上像扎了把刀子。
回到家，妈妈看到我这样心疼极了，她帮我拍掉身上的土，为我涂上消毒水，和我温柔地对我说：“你以后一定要小心走路，再也不可以跑着回来了。”我听话的点点头，后来妈妈又给我检查了一下，发现我的脚也流血了，她仔细地帮我涂上药水，当我抬头看时，发现妈妈的眼里居然有泪水，我心想我以后一定要小心，不能让妈妈难过了。
我非常感谢我的妈妈，我的妈妈非常爱我，我下决心要好好学习考一个成绩，让妈妈高兴。
妈妈的恩情作文 篇32
在我们家，爸爸是一颗大树，撑起整个家，妈妈是树上那片最高的叶子，为我们遮风挡雨。要问谁最辛苦，那一定是爸爸，但要问谁最无私奉献，我会毫不犹豫地说，是妈妈！
记得那天，天空中阴云密布，电闪雷鸣，风婆婆像发了疯似的，拼命地吹。恨不得把房子、树木、人们全部都吹到天上去，只剩下一片空地。
闪电叔叔一会在空中快速划过一道令人害怕的闪电，一会又消失不见躲在乌云后面。雷公公轰隆轰隆地哭着，那声音真是惊天地泣鬼神呀！天上黑乎乎的一片，简直被乌云包围了！
“哎呀！”妈妈叫了起来，妈妈的老毛病——腿疼又犯了。这次，家里的钱都花光了，存粮都没了。就在爸爸准备去银行取钱时，接了一个客户电话，时间紧迫，没办法，爸爸叮嘱了我们几句，又嘱咐妈妈要在家里养伤，妈妈只是笑着点点头。
爸爸走了，家里只剩下我们三个人，我们强忍着饥饿，妈妈心疼地对我们说：“我去取钱给你们买吃的吧！”“不能去，你的腿会疼的！”我和弟弟阻拦道。“没事，银行离我们这里不远，我一会就回来了。你们在家乖乖等着吧。”话音刚落，大门已经关上。
我不放心，偷偷地跟在妈妈后面，只见妈妈强忍着腿疼，骑着电动车往外面走。风摇摆着狂吼着，妈妈的车子也跟着摇晃起来，我和弟弟仿佛也在摇晃着。妈妈小心翼翼地骑着车向银行奔去，终于到了银行门口，远远地就看见妈妈慢慢地下了车一瘸一拐地慢慢地推着走，我的心提到了嗓子眼儿，可是牵着弟弟的我，又不敢靠得太近。只见妈妈慢慢地走到取款机旁边排队，我们松了一口气。转身，妈妈又到了超市。为了不露出破绽，我牵着弟弟赶紧跑回了家。
我们刚坐下，就听见大门口的钥匙声，我赶紧给妈妈拿了把椅子，让妈妈坐下，妈妈拿出吃的，故作轻松地说：“快把这些东西扫光，不然你爸爸回来又要说我了。”“遵命！”我和弟弟说着，便大口大口地吃了起来，妈妈开心地笑了。我们也开心地笑了。
妈妈，亲爱的好妈妈，无私地为这个家奉献的妈妈，你永远都是我们的好妈妈！
