2020年精选最美教师演讲稿篇1
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！很荣幸站在今天的演讲台上。
我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的职业；我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值；我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。
然而，我是一名教师，我要在我脑海中采撷如花的词汇，构筑我心中最美好的诗篇；我要用深深的思索，推演我心中最奥秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最动人的颂歌——我爱我的学生，我爱我的事业，我执著着我的追求。
从十年前选择这份职业，我就知道了平淡是我们的本色，耕耘是我们的脚步，无悔是我们的追求，燃烧是我们的价值。十年前带着忐忑的心来到伊川一高，在那里的七年我由一个忐忑的职场新人，成为学校的义务能手，带过班主任，带过备课组长，所带的学生，出过清华，浙大等等，现在想起xx年带学生去郑州参加全国竞赛还记忆犹新。赛前复印的试题一打一打，孩子们的努力，紧张，兴奋，都让我至今难忘，功夫不负有心人，我辅导的学生获得了国家二等奖，十年来伊川唯一一个国家奖。
三年前带着对梦想的期待来到我们伊河这个新的大家庭，当时，我是跟着复习班来的，当领导找到我说高一缺熟悉教学的老师你下去带带大家，我一声没吭到了高一，还记得当时没有老师，我一个人带四个班，给学生讲专题，四个班上下来衣服都湿透了，但看到学生们渴望的大眼睛，我感觉一切付出都是值得的。到伊河的三年，我曾经代表伊河学校去郑州一中参加比赛，展现了我们伊河教师的风采；三年来一直带着高中数学的教研组长，作为一个新学校，新教师比较多，我责无旁贷的担负起新教师的成长，在他们成长的道路上及时的给予帮助，使他们可以尽快的成长。高三的数学成绩在历次考试中都是数一数二的。
为了配合学校的工作，我克服种种困难，两年来一直带着班主任，因为老公在洛阳工作，我一个人带着孩子，为了方便班级工作我一直住在学生宿舍，早上去班级的时候孩子就一个人睡在宿舍，记得去年冬天的一个早上，我正在办公室，学校的电工抱着孩子去办公室找我责怪的说你怎么把孩子一个扔在宿舍，我在校园看到孩子一个人在哭，当时孩子光着身子，我当时就哭了，可能最愧对的就是自己的孩子，幼儿园的孩子每天都是自己去幼儿园，下午因为数学总是最后两节上到六点，他总是自己和别的小朋友一块回来，很少去接过他。
做为高三唯一一位女班主任，我尽可能的发挥女班主任的优势，关心关爱学生，以母爱激励学生。有幸参加了暑假北京的高中骨干教师培训，在那里让我学到了太多太多，回来后我把所学的东西应用于班级管理，我把班级管理分为两个班委，让学生自我管理，同时在自我管理的同时形成竞争，同时把那些成绩不好的学生，通过班级管理也调动了他们的积极性，和好胜心。在班级中又实行了分组管理，让学生分小组管理，制定目标，在班级后面为每一组分一块园地，记录组动态，通过一系列的工作让班级彻底动起来。我们班的周杰和胡兵兵同学历次考试都稳居第一，第二名。
高三是艰苦的一年，早五晚十，无休止的补课，但为了明年我们伊河的未来，为了我们这一届学生，我们所有的高三老师都咬牙坚持着，用一颗颗爱心，责任心激励着我们的学子。
曾经在一本书中看到这样一段话：做好的老师，首先要做最好的自己！你也许不是最美丽的，但你可以最可敬；你也许不是最聪明，但你可以最勤奋；你也许不是最富有，但你可以最充实；你也许不会最顺利，但你可以最乐观。而我认为做最优秀的教师是一种境界和追求，因此我的教育格言是这样写的，如果我没有能力在自己生命的岁月里营造一片郁郁葱葱的园林，那么，至少也要播下一粒种子，让它未来的果实永远展示着我曾经有过的存在！
路在脚下延伸，而我刚刚起步！路在脚下延伸，而我就在铺路！不管漫长的路上荆棘丛生还是沼泽密布，我都一如既往，绝不退缩。因为，我深爱教师这个平凡而又神圣的职业。早已知道，那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己；那块黑板上写下的是真理，擦去的是功利；那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己。但是！对教书的选择，今生我无怨无悔。我将用自己的双手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太阳！
谢谢！
2020年精选最美教师演讲稿篇2
尊敬的各位领导、老师们：
大家好！今天我为大家演讲的题目是《将爱进行到底》。
有一种人生最美丽，那就是人民教师；有一首歌最动人，那就是教师的吟诵；有一道风景线最绚丽，那就是夜灯下教师批改作业的身影。不要说我们四季辛劳，不要说我们一生清贫，我们拥有无数颗炽热的心，我们用爱浇灌着渴望的心田，我们用爱播撒着明天的希望，我们用双手托起明天的太阳，我们无怨无悔地将这爱的火炬传递。没有爱，就没有教育。
13年来，我校的蔡老师用自己的实际行动淋漓尽致地诠释着爱的真谛，履行着爱的承诺。
她，爱岗敬业，无私奉献。天不亮，你总能在教室门前看到她的身影，放学后，你总能发现她办公室的门最后关闭。作为一名教师，她深知欲给学生一滴水，自己要有的不仅仅是一桶水，而是一潭不断更新的泉水。休息日或晚上，她总是挤出时间努力提高自己，完善自我。她坚持每天读书，写
为了拓宽学生们的视野，提高他们的写作能力，她毫不吝惜地从家里拿来自己的存书，并用自己微薄的工资为学生们办起了书柜，在她的号召下，班里的许多学生也自发地带来自己喜欢的课外书与同学们分享，渐渐地，班里形成了乐学，好学，共同进步的良好氛围，而她带的班级总能在各种比赛中取得优异的成绩。
为了鼓励孩子们，每学期末，她总会为每个学生送上自己精心挑选的一本书，书的扉页满载着她浓浓的爱意和热切的期盼。一本本好书，恰如蔡老师的叮咛，伴随孩子们远航。她，爱生如子，无怨无悔。
蔡老师常说，我要让爱洒满每个孩子的心田，不让一个孩子受到伤害。作为班主任，蔡老师对每一个孩子的方方面面都了如指掌，为了能够达到这个目的，每接一个新班后，蔡老师总会利用休息日或晚上有针对性地安排对每位同学家庭的走访。一个班50多个孩子，一家一次，就需要50多次，每次家访都至少花上两个小时。更何况有的孩子，还要重复多次的家访！多年来，她用她那三寸不烂之舌和真挚的情感，填平了多少父子之间的沟壑，融化了多少母子之间的坚冰，唤醒了多少浪子心底的善良。为了孩子们，她没早没晚，狠心地放弃了多少个陪伴父母儿子的日日夜夜。
有一次，忙完工作已是晚上7点多了，回家的半路上，她听到了一声声熟悉的呼唤，走近一看，天哪！自己4岁大的儿子正站在寒风中瑟瑟发抖，那可是寒冬腊月啊！鼻涕伴着泪水一行行地流下来。因为想妈妈，他偷偷地跑了出来，“妈妈，妈妈，你在哪？”一声声撕心裂肺的呼唤划破了夜的沉寂，更似一把把利剑直插蔡老师的心窝。抱起孩子，她早已泪流满面。“孩子，希望你能理解，妈妈爱你，可是班里的哥哥姐姐们更需要妈妈。”蔡老师只能这样安慰着哽咽中的儿子。选择了教师，就选择了爱，蔡老师舍小家为大家，不但爱自己的孩子，更爱别人的孩子，难怪学生们都亲切地称她为“蔡妈妈”。
为学生付出是值得的，是幸福的，是心甘情愿的，即使我们有时不被理解，却依然坚持，因为我们坚信真诚的爱能把坚冰融化，能让枯萎的小草发芽。
蔡老师就是用这样点滴的小事，向学生传递着爱与做人的准则，用慈母般的宽容，温暖着每个学生的心灵。而正是这些点滴的小事和可贵的宽容，让我们更加深刻地理解只有火才能传递火，只有心才能塑造心，只有老师奉献出自己真诚的爱心，学生才能在灿烂的阳光里幸福地成长。
只愿一生育桃李，不问辛苦为谁忙。在我们身边奋斗在教育一线的无数个教师又何尝不是和蔡老师一样，在贫困而执着的漫长岁月中，在艰苦与平凡的岗位上坚守着自己的承诺。他们以校为家，爱生如子。一天天，一月月，一年年，红颜老去，青丝渐白，孜孜不倦地追求着，默默无闻地奉献着。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”因为有爱，我们在教育的奇葩上勇攀高峰；因为有爱，我们深知自己责任重大，我们在那白纸般的心灵上小心刻划；因为有爱，我们注意自己的方式方法，我们渴望心与心的交流，我们不缺乏威严，但我们也从不吝惜自己的称赞和表扬；因为有爱，我们让课堂充满欢歌笑语，我们为他们插上想像的翅膀，送他们到智慧的天空中自由翱翔。
朋友们，让我们也像蔡老师一样，捧着一颗平凡的，滚烫的，充满着爱与奉献的赤子之心，将爱的教育进行到底！
最后祝大家身体健康，家庭幸福，工作顺利！
2020年精选最美教师演讲稿篇3
尊敬的各位领导、老师们：
大家好！能有机会参加这次最美教师演讲，我感到无比荣幸和自豪。
从登上讲台的第一天起，我就立志当一名优秀的
除了教学，我还长期担任班主任工作。班主任工作的实践，使我深深懂得了：作为一名班主任老师，光在教学上下功夫是远远不够的，要做一个真正受家长欢迎、受学生爱戴的老师，不只要知识水平高、业务精，更重要的是把爱心融于教育中。为了学生的每一点滴的进步和发展，我经常是满负荷、超负荷工作着，为了组织管理好班级我常常是早来晚走，把全部心思都用在了学生身上。为了了解学生的情况，平日里，我和学生进行谈心，及时掌握他们的思想变化，对学生真正做到了学习上关心、生活上照顾、心灵上沟通。
我们班刘恩泽同学由于是二胎，父母岁数又较大，平时就养成了自由散漫的坏习惯，上课铃声响了有时还不能到位，即使到了也是气喘吁吁，不喊报告横冲直撞冲到了自己的座位，坐下之后还要交头接耳，窃窃私语扰得周围的学生也不能好好学习，经常还打同学，家长多次反映，面对此情此景有时真让我苦笑不得，此时的我并没有发火也不去训斥，而是利用课下时间与他谈心让他认识到自己的错误，给他讲道理，让他明白不守规矩就不成方圆，作为学生我们要严格遵守学校的规章制度和班规，不好的习惯会带来怎样的后果，由于长期的说服和教育这个孩子好像长大了许多，也懂事了许多，现在和同学们能和睦相处了，见了老师有礼貌的问好，班里一有活他就抢着干，面对他一天天的成长我很欣慰，也很有成就感，像这样的事例举不胜举，
有耕耘才有收获，有付出才会有回报，正是因为我的耐心付出，我的学生们在我的感染下都懂得了去关心别人、帮助别人。
在教学生涯里，我会不断地努力奋斗，教师是人类灵魂的工程师，每次站在讲台上，面对几十双渴求知识，纯洁的眼睛，我就会感到“老师”这两个字的份量。教师的一举一动将会影响这些纯洁孩子的一生。因此，我深深懂得，什么是为人师表，在教学工作
中如何努力进取，不断学习，不断地用新的知识充实自己，让自身的知识与时俱进，不断地创新。只有这样，才能做一名合格的教师。
2020年精选最美教师演讲稿篇4
各位老师，各位家长：
大家好！
大家都说：教育事业是世界上最光辉的事业。在教师的先行列中，最小的就莫过于幼儿教师。有人曾经问过我这样一个问题，世界上什么东西最美？也许会有人说，世上最美的是青春，也许会有人说，世上最美的是爱情，这些说法各有各的道理，但我认为，世上最美的是奉献。
记得在我读幼师的时候，我曾有少女特有的浪漫设计过自己的明天，用火一样的热情幻想过自己的未来。然而，现实并不像伊甸园的菩提果那般完美和甜蜜。当沉甸甸的教学担子重重的压在我柔弱的肩头时，当一个个调皮淘气的孩子任性的站在我面前扮鬼脸、耍滑头时，一个在家是父母眼中“掌上明珠”的我，一个连衣服都还要妈妈帮着洗的我，此时，却要担起这么一大群孩子的“保姆”，却要担起这么一大群孩子的“妈妈”，帮他们洗脸、穿衣，甚至在他们大小便时还得帮忙提裤子、擦屁股……此时的我，才真正体验到幼教工作的艰辛，才真正体味到当一名幼儿教师的酸甜苦辣。我苦恼过、迷惘过，甚至曾经动摇过、退却过，但有一件事深深的触动了我，使我从迷惘中寻回了自我，在退却时坚定了信念。
孩子的世界是多姿多彩，有声有色，是充满生机的世界。瞧，浓浓的碧绿，浸润着清新的晨曦，嫩黄的新芽，吮吸着温馨的雨露，满园春光，孕育着未来的甜蜜。绿的世界蕴藏着多少童话般的希冀。是一片需要我们用爱心去耕耘的“绿地”，爱，不是一句挂在嘴边的口头禅，爱心，必须通过脚踏实地的辛勤劳作去实现。
春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”。几年来，我无不以园为家，无私奉献着、忘我的工作着，一刻也不停留的在孩子幼小的心灵中撒播知识的种子，在孩子天真的童语中移植文明的基因，在孩子稚嫩的思想中浇铸崇高的信念。我们的孩子，祖国的花朵，你们从小就无形地被这些默默无闻的人儿在幼小的心灵里种下了爱的种子，等到你们长大，爱的种子长成参天大树，我们的社会不就是爱的森林？是奉献，是爱，让人生美丽，让世界精彩！
的确，在没有鲜花，没有掌声的日子里，我们幼教工作者过着平平常常、普普通通的日子，没有与日俱增的存款，没有一步一个台阶的升迁，但我们宁愿守着这份清贫、这份寂寞。因为，在我们心里只有这样一个追求：为了孩子的一切，奉献一生我们无怨无悔！
谢谢大家！
2020年精选最美教师演讲稿篇5
尊敬的各位领导，各位老师：
大家好！
作为阜南教育人中普通的一员，我很荣幸能站在这里与大家分享自己的故事。我就喜欢当老师——与孩子们共成长有无限的乐趣，看到学困生有进步，比我自己获奖还开心。唤醒学生内心的渴望，让学生体验到努力带来的收获与满足，使学生憧憬未来并致力于做最好的自己，这是一项多么美好的事业啊！
在我眼里，教学不是挣钱谋生的好职业，却是值得为之奋斗终生的大事业；教学也不是焦头烂额的苦差事，而是魅力无穷的艺术品；这门艺术像自由女神那样神秘，那样诱人；这里有旱涝稳丰收的工资保障；这里有地位逐步高的名声威望；这里有桃李满天下的自豪芬芳；叫人怎能不心驰神往！
成为一名“好老师”，是我矢志不移的努力方向，他不仅有荣耀，更是一种责任，这让我想到了一副
何谓“初心”？刚参加工作时曾写的一段
乡村基础教育工作是繁重且琐碎的，我却乐此不疲，这一切的一切源于一个“爱”字。当孩子们清晨入校时，我会给他们一个亲切的拥抱；当留守儿童周末睡觉前想妈妈时，我会走到床前摸摸他的小脸，拍哄他入睡；当孩子遇到困难、不知所措时，我会耐心地安慰，郑重地鼓舞……每一个孩子对校长来说，是千分之一；对班主任来说，是五十分之一；对每个家庭来说，却是全部的全部。干什么都不容易，家长把孩子交给咱，咱就必须负责到底。
我从小就想当老师，说不清为什么。与孩子们相处的时光是快乐而幸福的，每当我收到已毕业的孩子寄来的贺卡，看到那句句祝福短语时，就会想起曾经与他们相处的快乐时光。
我在曙光小学走教的时候，教过一个懂事的小男孩。一次，他把一块化了的糖塞给我，看到他满手粘粘的，我不解地问他原因，他说，“刘老师，您总和我们不停地说话，嗓子都哑了，这是金嗓子，您含着就会好啦。”接过他的手，我抱着他，身上的疲惫顿时轻松很多，心中有种说不出的温暖。
去年的一个周末，我在学校陪伴留守儿童，一起画画，晚饭后，孩子们拉着我的手说，刘老师，一会儿您打扮得漂亮一点。不一会，他们蒙住我的双眼领到了女生宿舍，当我睁开眼的那一刻，看见孩子们捧着蛋糕走来，齐声喊道：“刘老师生日快乐！”孩子们一个接一个地把在田野里采摘的鲜花送到手里：“老师祝您健康快乐，老师祝您越来越漂亮，老师您辛苦了……”我忍不住热泪盈眶，还有什么比得到学生的爱戴更让人欣慰的，还有什么比生活在花的海洋更让人感到幸福的！
随着工作阅历的增加，我越发敬畏教育事业。一次，当所有孩子都在认真做操，而唯独“闹闹”（化名）蹲在地上，我走近发现，他正在专注地观看两只蚂蚁的争霸赛，这是孩子的探究，我没有以成人的角度去干扰他，而是鼓励他继续探索……后来他成为了班里的昆虫大王。
中心小学四年级（一）班的梅雪（化名），小时候因为生病没有及时医治，导致了现在的残疾，当看到她因为身体原因略微自卑的眼神，看到她因为一句夸奖而害羞喜悦的笑脸，我发现一分的关爱就能焕发十倍的温暖，于是我经常到梅雪家家访，给她买些生活学习用品，为她辅导功课教她画画，我希望能在潜移默化中帮助孩子树立信心，成为一个阳光自信的姑娘……
还有个叫吴萱（化名）的学生，性格孤僻，爱发脾气，不与同学交往，经常缺课。我找她谈心，知晓了她父母离了婚，爸爸外出打工，吴萱同学不得不跟随奶奶一起生活。爸妈的离异对她打击很大，所以才这样自暴自弃。我决定帮助这个小姑娘，先让她分发美术作业本，看到吴萱能认真负责地完成任务，就在班里及时表扬她，后来又让她当美术班长，她同样干得很出色。慢慢地，吴萱脸上的笑容越来越多，性格上也有了很大改变，还用奶奶给的零用钱帮助更贫困的学生。
什么是幸福？幸福不是金钱的积累，物质的叠加，情感的占有；幸福是一种利己而悦人，通透而洒脱，明智而悠然；幸福是为心灵找到诗意栖居的港湾，为生命找到来去自由的归宿，为他人找到超越苦难的良方。
作为一名普普通通的乡村教师，我真真切切地尝到了当老师的幸福……继去年获得“安徽省最美教师”以来，今年，县局又推荐我为“全国最美教师”候选人；半年前，我在全省8个地级市作师德报告，收获了无数的鲜花与掌声……我感到惭愧，我的付出与所得相比，我真的应该加倍努力。
家长常说，是我对孩子的爱感动了他们；同事们说，是我对工作的执着和钻劲儿感染了他们；孩子们总会说，我是最爱他的、是最好的老师；而我想说，其实是学生成就了我的事业，是孩子们给予了我最美的职业幸福与快乐。
一个孩子就是一首诗篇，读其千遍，也不厌倦，唯有跟孩子们在一起，我才能觉得踏实、满足。可每个教师的世界里，不仅有工作，还有生活和家庭……
因为我全心扑在工作上，对家人便多了亏欠。在新村任教的9年时间里，我始终以校为家，周一至周五为了不耽误课程住在学校的女生宿舍，周末为了照顾学校里的留守儿童们也很少回家。20xx年冬天，我的母亲由于年纪较大身体不好，走路时不小心摔倒且伤得十分严重。起初家人没有告诉我妈妈摔倒了，每次我打电话回去，妈妈都说家里没事，你好好上班吧，我知道他们是怕我分心影响我工作，后来得知妈妈腿摔断了，已经住院很多天了，当我放下电话跑到医院，看见躺在病床上的妈妈，腿上打着厚厚的石膏，我扑通一声跪在了妈妈床前，那一刻我不知道说什么好，作为独生子女，我是满满的愧疚和自责，我必须承担照顾母亲的重担，还要照顾只有两岁的孩子，可我同样没办法抛下工作全身心照顾家人。于是我在得到丈夫的支持后，跟校长汇报了自己的情况，尽管村小的房屋紧张，但校长考虑到我现实情况，还是把教室用隔板分开腾出一个小房间给我，我便把孩子、老母亲都接到学校里来，一边是一年级教室，一边就成了我的家。最让我揪心的是，每次回家当我推开门，孩子见了我就会跑到另一个房间里，关上门不愿意见我，嘴里还说：“你不是我妈妈，我不要妈妈，我不要妈妈……”那一刻身为母亲，我的心都碎了，我每天陪伴学校里的留守儿童，自己的孩子却成了留守儿童……
两年前，为了布置走教学校的美术功能室，我连续数月加班加点，不分昼夜奔波于几所学校之间，导致在美术室画墙绘时，两眼发黑，从高高的梯子上重重地摔到了地上，当时正是学校午饭时间，周边没有人，疼痛无法言表，全身疼得都动不了，我一个人躺在冰冷的地面上，那一刻所有的辛酸和委屈都涌上心头……后来校长把我送到医院治疗，经检查，尾椎骨严重摔伤，左腿骨关节软组织损伤和腰部骨头受伤。
在病床上躺了不到三周，我就拄着双拐上班了……家人看在眼里，疼在心上，也曾委婉地劝说，“工作不是一天干的，悠着点，爱惜一下自己的身子”。我却真的觉得，这样闲着憋得难受，我去学校又不干活，那些留守儿童，几天不见就想得慌……
有人说，“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。”我不是神，却打心眼里喜欢每一个孩子。我每天进班看到孩子，都会追问自己两个问题：“假如我是孩子？假如是我的孩子？”前者换位思考，将心比心；后者增进情感，以爱育爱。
人活着总要有些精神追求的。我的追求就是当一名“领导器重、同事钦佩、学生敬仰、家长信赖”的好老师。
我最大的骄傲是永远葆有初为人师的干劲和激情，视教学为艺术追求，视上课为精神享受。学生评价说，他们盼着我来上课，害怕我的课结束。他们都喜欢和我在一起。
学生们在一天天成长，学校也在一天天变化。再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子，在阜南县委、县政府的大力支持下，在义务教育均衡发展的强劲东风中，我们每所学校都发生了翻天覆地的改变，崭新美丽的校园、干净标准的操场、特色丰富的课程和宽敞明亮的教室，如今，乡村最美看校园，我们有了如此好的环境，更多了坚守的理由，不止如此，学生和老师们的“回流”热也在乡村学校悄然兴起。
校园环境“美”了，绝大多数老师也在不断让自己的专业技能“富”起来。我是一个惜时如命的人，曾为了一堂美术特色课的教学设计，翻阅所有
“不是槌的打击，乃是水的载歌载舞，使鹅卵石臻于完美。”在永无止境的教学路上，我怀揣着梦想，不忘初心，砥砺前行。我会用五彩的画笔为学校培育更多的艺术之花，为阜南的乡村教育奉献终生，无怨无悔……
我的演讲完毕，谢谢大家倾听！
2020年精选最美教师演讲稿篇6
尊敬的各位领导、老师们、同学们：
大家下午好！
今天我演讲题目是《做一位平凡的好老师》。
作为第一小学的教师，我很自豪。在我们第一小学，哪一位不是以工作为重，以学生为先？为了我们第一小学更加辉煌，我们只有风雨同舟、齐心协力，才能众人划桨开大船、同舟共济济沧海！太多的感动、太多的赞美都不必说，让我们坚守我们的平凡和平淡，在平凡中绽放属于我们自己的美丽吧！
从教十三年来第一次重新去解读“平凡”二字的内涵：平凡事做到极致就是伟大，做一个平凡的好老师。我必须从以下几点努力做起。
一、要有责任心
责任是一种能力，但责任比能力更重要，只有尽职尽责才能尽善尽美。一个老师本领再大，能力再强，如果不愿付出、不愿努力，不愿对孩子付出自己的爱心，也就不会取得成功，就不会为社会培养出有用的人才，不会为社会创造出价值。是的，干事业需要能力，更需要责任感。我的能力也许并不高，但只要我有一颗负责任的心，我的工作就不会做的差，我会做一个有责任感的教师，勇敢地扛起自己的责任，投入热情，投入真心，从细节做起，从小事做起，从现在做起，使自己的能力得到最大限度的发挥，自身的价值得到最充分的展现。
二．要有关爱心
有关爱心，我们就不会对后进生感到厌烦；有关爱心，我们就不会用体罚来简单的处理问题；有关爱心，学生会从我们的爱中得到温暖，懂得爱，回报爱。我们的工作必须有爱，领导的关心、同事的帮助、学生的努力、家长的期待，正是我们前进的不竭动力。
三、还要有恒心
在处理班级的事情上要不放过任何一件小事，要做到多和家长沟通，多和孩子交流。特别是在我们的教育教学中，总会碰到不同类型、不同性格的孩子，每个学生身上都潜藏着优点和才华，作为教师，应该耐心地去发现、去鼓励、去关注，用大爱去感染孩子，让孩子和家长能感受到老师的关心和对孩子的不抛弃，不放弃。
最后，我想说作为教师，就要勇于把平凡当成一种磨炼，把日常当成一种修养，把岗位当作责任，关注工作上的每一个细节，关注学生的每一点细微的变化，自觉认真做好每一件小事。我们一生从教，一生“送礼”，乐此不疲！让我们用无限的真情守护有限岁月里的神圣的职业。让我们的生命因享受教育而更加美丽。
2020年精选最美教师演讲稿篇7
各位尊敬的领导，各位亲爱的老师：
大家上午好！
我叫唐宝芬，是一名普通的小学教师。今天能有机会站在“最美老师评比”的舞台上，我深感荣幸。自从97年从师范学校毕业，就三尺讲台与再也没分开过。在农村工作了15年，使我的人生轨迹与众不同。借此机会跟大家一起分享我平凡而幸福的工作和生活。
白驹过隙，日月穿梭，才见梅开腊底，又早天气回阳。回首过去的15年，昌北地区的教育事业发生翻天覆地的变化。仍记得我第一次到呼日小学报到的场景，那时的校舍破旧且稀少，勉强称之为“操场”的空地还是周边农户鸡鸭猪狗放风的场所。弹指间，这些建筑已经不复存在，现在已经异地重建，旧貌换新颜。
20xx年的时候，我调到岛石小学教书。这一年，崭新的教学楼刚刚落成，学生们从斑驳陈旧的老校舍搬入窗明几净的新教室，整个校园都洋溢着喜悦的氛围。和学校硬件设备一同进步的还有我们这些老师，看着学校崭新的面貌和娃娃们纯真求知的眼睛，我们立志要加倍努力，把自己的宝贵年华奉献给教育事业，把我们毕生所学尽数传授给可爱的学生们，因为他们是未来昌北的栋梁！在几代人的不懈奋斗下，昌北给渐渐摆脱了落后闭塞的困境，昌北的老师也不再给人“放了锄头进教室”的印象。过去有人评价我们是“下了课堂上田埂，一身布衣解放鞋”，而今我站到这里，想要告诉大家，我们昌北，我们岛石，现在有一群和我一样满怀热情、渴望放飞理想的有志青年，我们和昌北一起成长，用行动书写作为一名人民教师的担当。
俗话说，人往高处走水往低处流，可我却偏偏是个往“低处”走的人。这些年，学校总有大量优秀老师调到外地，我身边熟悉的老面孔越来越少。每年暑假，我总会接到亲朋好友劝我调到城里工作的电话。可是，我一次又一次辜负了他们的期望。
在昌北，“孟母三迁”的故事一直在上演。由于优秀的教师外调，家长往往也追随着老师们的脚步送学生去他们现任的学校念书。父母宁可自己吃尽苦头，也要给孩子一个最好的教育环境，每每看着这些淳朴的家长为了孩子就学的事情东奔西走，我的心里十分不是滋味。每年暑假我都会接到很多家长来电，询问我今年有没有调走，当他们听到我肯定的答复的时候，都会由衷地舒一口气，说上一句“那我就放心了”。而电话的另一头的我却是无比的心酸，可怜天下父母心，这一句“放心”包含着几多期待、几多苦楚。每当这时，便更坚定了我留下来的决心。因为昌北不仅沉淀了我的青春和梦想，也牢牢地拴住了我的心：十几年的朝夕相处使我离不开这里，这里需要我，家长需要我，孩子们更需要我。如果你看见我的眼里饱含泪水，那是因为我爱这片土地爱得深沉。
除此之外，我与岛石的山山水水也有斩不断的情谊，这里清澈的河水孕育了淳朴善良的人民，秀丽的山峰造就了他们积极乐观的性格。能在这里工作，让我身心都感到愉快，和谐安定的工作环境不仅是我坚持下去的动力，也是我幸福、快乐的力量源泉。我坚信，我们的双手会创造出属于岛石的辉煌未来。
这15年，我的汗水与心血换来了家长们的一致好评。不论是以前的呼日小学，还是现在的岛石小学，我都能感受到家长们的信任。这份珍贵的信任让我更加感受到自己所担负的责任，记忆中有一件难忘的事。那时我还是在呼日小学工作，那时的呼日小学有一大半学生是住校的。有一次由于食堂师傅操作不当，在蒸饭的时候，把锅炉的废水回流到了蒸箱里，学生的饭盒全都进了这有毒的废水，师傅们当时只是把饭盒里的水倒了又重新蒸，结果就出了状况。有二十来个学生没注意就把饭吃了，知道后来班上有一个学生向我汇报饭的味道不对劲，我马上制止了其余学生继续食用，并及时去食堂师傅那里了解情况。到了晚上8点左右，那些先前吃了饭的同学开始出现不同程度的食物中毒症状，严重的几个学生脸色迅速发青，还伴随着上吐下泻、肚子剧痛的病症。庆幸的是，我提前提醒同学们注意观察，发现中毒后及时送往医院治疗，避免了更大事故的发生。同时，我还把其余五、六十个学生的晚饭都承担了下来，由于呼日村那时是一个小村庄，没有饭店，我整整烧了3高压锅饭，4大锅的面，保证每一个学生都不能饿着肚子。
事后，好多家长前来当面向我道谢，我却觉得这是我分内的事。家长把子女交给了我，我也应该把他们视为自己的孩子，用心去呵护他们。不但教给他们知识，更关心他们的成长，教会他们怎么做人。以前班里有一个邵露瑶同学，前几年家里出了变故，背负了沉重的债务，往日活泼开朗的她变得寡言少语、郁郁寡欢。我便在平时不动声色地给予她更多的照顾，经常在放学的时候约她一起走走、谈谈心，天冷了悄悄地给她送几件厚衣服，帮她尽量申报争取学校里“营养餐”等救助活动，现在她又恢复了往日灿烂的'笑容。我喜欢在细节里体现关爱，让孩子们的回忆填满美好温馨的片段。看着孩子们快乐成长，我很欣慰，也很自豪，看到他们我就有了无穷的动力，我要把全部的爱播撒给孩子们。
作为一个教师，搞好教学是我们的首要任务。在我看来，好的成绩取得从来都不是一蹴而就的，每一件事情的成败都决定于细节和坚持。从备课、上课、批改，到课外辅导、形成性评价等，各个方面我都认真细致地进行。其实，细化工作并不是麻烦，反而可以帮助教学活动有的放矢地开展，减轻老师和学生的双重负担、提高工作效率。
我愿意举几个教学中的小细节，与大家一起探讨。比如数学中的计算部分重在练习，我选择只在课堂练习，很少布置这方面的课外作业，仔细分析学生的课堂练习中存在的问题，找出错误率较高的几个环节，针对性地编制一些过关题，在下节课的前几分钟让学生再次练习。其他的知识点也采用同样的方法。这样避免了做无用功，也达到了预期的效果。
布置作业前，我一定自己先做一遍；上课时尽量做到精讲，重在引导学生独立思考、总结，鼓励他们进行必要的交流和讨论。做课堂练习时采取分层训练的办法，基础一般的学生做基础题，基础较好的学生做拓展题，既可以提高练习的针对性，也减轻了孩子们的负担。
形成性评价，也就是通常说的考试。考试结束后最重要的不是分数，而是试卷反映出的学习状况，但是很多学生忽略、甚至不理解这一点。所以，每次批改试卷，我会先画出试卷中的错误，从不用×号，只是把错误的地方画出来，先不批分数，然后分发给学生；也暂时不讲评试卷，给学生一次挽救的机会。等学生订正后再批分数，分数以第一次得分加自救分的形式出现，比如第一次考了90分，另外5分是粗心做错的，通过自己订正能做对，就以90+5的形式出现，如果自己无法实现自救，我再给予辅导。因为很多时候的丢分是由于审题不清、计算失误等低级错误造成的，这种办法温柔又深刻的提醒他们以后要更加细心，也缓解了学生对考试的压力和抵触心理，让考试发挥其真正的意义。十几年来自己细致踏实的工作和适当改良创新的教学方法，让我所带的班级成绩一直处于领先地位，这不仅让我感到欣慰，也不辜负辛苦操劳的家长们的一片期待。
最后我想跟大家聊聊我的家庭。在20xx年，我的爱人因一次意外事故造成高位截瘫，胸部以下完全失去了知觉。当时年幼的儿子才刚学会走路，这个残酷的消息简直就是一个晴天霹雳，沉重的变故带给我巨大的生活负担和心理压力。当时爱人住院治疗一个月，我的心里还抱有一丝幻想，可是治疗结束却没有一丝转机，这冰冷冷的事实让我和丈夫抱在一起痛哭一场。在这之后，我说服自己必须去接受这个现实，那就是他的后半生只能在轮椅上度过了。其实想明白了也就坦然了，只是换一个活法，同样也有精彩的人生。从那以后，我们在一起从来没哭过，再苦再累的日子也能坦然一笑。现在回想起来，在这么沉重的打击面前，我的坚强甚至超出了我自己的想象。
有人说“有了爱才有教育”，教育的英语是education，很像中文的发音“爱就开心”。是的，我想正是我的心里充满了爱，所以在教师这个岗位上每天都能开心、满足，在岛石这个小山村里也能斗志昂扬的生活。我爱我的工作，我的学校，我的学生，我的家人。以后的路还很长，要做的事还有很多，我想只要有爱，就有足够的动力。只要有爱，一切都会变的更美好！
谢谢大家！
2020年精选最美教师演讲稿篇8
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。“落红不是无情物，化作春泥更护花”。自古以来赞美教师的语句有太多，大家也认为教师是太阳底下最光辉的职业。最美教师张丽莉更是在平凡的生活中用自己的无私和勇敢演绎了一篇可歌可泣的感人故事。她配得到我们所有人的掌声。并值得我们深刻的学习。
教师是明灯，教师是大树，教师是人类灵魂的工程师。张丽莉老师在危急时刻，把学生推到了安全的地方，自己却被碾在了车轮下面。用自己全部的爱守护着自己的学生。此刻，我站在这个演讲台上，我会想象张丽莉老师，多么如花的年纪，却要失去自己的双腿，还可能永远离开教师这个岗位，离开她可爱的孩子们，终身以轮椅相伴。这是何等的品德？何等的情操？
伟大的人民教育家陶行知先生说过“捧着一颗心来，不带半根草去”，最美老师用行动诠释了此话的内涵。衡量一名教师是否优秀，除了关注教师的教学水平、业务能力、学生成绩这些显性指标之外，还应该更多地关注教师的爱心和责任心。爱心和责任心都体现在日常的教育教学工作中，点点滴滴，虽不容易量化和评估，但这却是作为一名教师必须具备和发扬的，也是做好教育工作的前提。其实，作为一名教师，
我们不一定非得追求成为一位“名师”，但应该力求成为一名“最好的教师”：踏踏实实上好每一节课，仔仔细细批改每一本作业，开开心心组织每一次活动，认认真真对待每一个学生。这些平凡细节的背后，真的需要一颗持之以恒的爱心。我们常常追问自己人生的意义，也许意义不在于追问，而在于行动。张丽丽老师挺身而出，放大了自己生命的价值。我们的社会需要正义，需要乐于助人的一大批人引领人们多做善事，互帮互助，与人为善，多付出少索取，你我他共同优化生存环境，让世界充满爱，充满欢乐。
让奉献与爱心在平凡的事业中闪光生命是如此脆弱，脆弱到一场变故就能改变人生的轨迹。生命又是如此坚强，坚强到面对生与死，明知向前一步是危险，却能勇敢地把生的希望留给别人。这位年轻女教师，用生命谱写着最伟大的爱的赞歌。她是当之无愧的最美教师，她的无疆大爱势必如燎原之火，燃遍祖国大江南北。
2020年精选最美教师演讲稿篇9
尊敬的各位领导，各位老师，大家好！
我叫张利杰，是章里集中学的一名普通教师，很荣幸能作为最美教师代表发言！至今，踏入教育这方热土已有10年。
儿时的梦想变成了现实，除了感受到那份梦想成真的喜悦，我更懂得了“教师”不仅仅是个简单的称号，更是一份沉甸甸的责任。
在这十年的教学生涯中，我没有惊天动地、催人泪下的感人故事，只是在极其平凡的教学岗位上脚踏实地、持之以恒地做了应该做的事，尽了自己应尽的责任。
今天在这儿向各位领导、老师们简单的汇报我工作中的点滴经历。
一、学海无涯，勤奋求索有收获
古语云：林木茂盛，必先固其根。
教师要出色地完成传道、授业、解惑的任务，尤其是教师要持久地进行教育科研工作，必须有扎实的功底。
从参加工作至今我始终没有停止学习。
为了更好地适应现代教育教学的需要，我又参加了教师继续教育，并利用业余时间探索计算机相关知识，不断提升个人素养。
尽管在农村教学一线，但我经常利用多媒体等先进的教学手段进行授课。
在历年的教育教学视察中，我多次被推荐上示范课，受到上级领导的一致好评。
每年的期中期末考试检测中，我所教任的班级成绩均名列前茅。
二、有爱才有教育
“爱”字当头，“责”字为重。
十年来，我把整个身心都融进了对教育事业不懈的追求中。
我从当老师的第一天起我就下定决心：尊重学生，热爱学生，一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生。
十年的教学工作，使我更加明白，热爱学生才能教好学生，我爱学生，对那些平时所说的学困生，我更是加倍爱护。
作为一名班主任，既教书又育人，时刻把学生放在心上，有的学生没吃饭，我会给他钱让他买饭吃，下雨天，有的学生忘带雨具，家长没时间来接，我会把他们送回家。
学生有什么困难，都愿意跟我说，我成了学生的知心朋友。
三、德育为先，立德树人身作则
有时，我也常常在想，除了知识以外，我还能教给学生什么呢？如果他们仅仅是考试的机器，那么他们的人格会健全吗？他们的情感会很丰富吗？每当我走在大街上，看着熙熙攘攘的人群，我常常会想到我的学生：都说你们是祖国的花朵，是未来世界的主人，那么你们离开校园以后，将给这个世界带来什么呢？你们是会用真善美守候自己的精神家园，还是会加速这个世界的浮躁与急功近利。
“我们首先要学的是做人”这是我的口头禅。
无论是在工作中，还是在为人处事上，我总是严格要求自己，努力做到以身作则，言行一致，平时我要
要求学生尊敬老师，自己也要尊重每一位学生；课堂上一句鼓励的话语、课间的一句关心、路上的一声招呼、问候，都可彰显教师的人格魅力。
一代名师魏书生老师那诙谐幽默的谈吐、那渊博的学识，让我崇拜不已。
大灾面前，谭千秋老师那无悔的抉择，用男儿血肉之躯托起人间最美丽的彩虹，他是我们挥之不去的记忆。
一个是生者永无止境的燃烧，一个是死者用一种舍己的大爱共同谱写对人民教育的无限忠诚，他们的精神如春风化雨般影响着我，更鞭策着我。
转眼间，我投身教育事业已有十个年头了。
十年来，我体会到了育人的责任与艰辛，也感受到了更多的喜悦与幸福。
与那些长期在教育战线上默默耕耘的老园丁们相比，我只不过是一个刚刚起步的小学生。
“丹心化作春雨洒，换来桃李满园香”，在今后的工作中，我将继续用左肩担着爱我的学生，用右肩担着我爱的课堂，执着坚韧地挑起我深爱的教师这一行，让奉献与爱心在平凡的事业中闪光！
2020年精选最美教师演讲稿篇10
尊敬的领导，各位同仁们：
大家好！
有幸成为最美教师的候选人，我深感荣幸，感谢各位同仁给我这次机会。自从XX年参加工作，就与三尺讲台有了不解之缘。将近有20个年的教育生涯中，我一直怀着一颗感恩的心，用我的责任心和爱心在干好我的本职工作，感恩我能够成为一名教书育人的老师，在给孩子们传道授业解惑中，我也感恩孩子们、感恩学校、感恩同事们，从每一天的生活中，从大家的身上学到了好多，我在这个过程中也不断的成长。下面我就从责任心和爱心两方面谈一谈。
比尔·盖茨曾经说过：“人可以不伟大，但不可以没有责任心。”这么多年以来本着对每一个学生都认真负责，让不同素质的学生获得不同的知识，无论是优秀的孩子、平凡的孩子、还是能力差的孩子，尽量让他们获得她们应该获得的知识，明白应懂的道理，缘于这个责任大于天的理念。
我在教学工作中，首先在备课中下工夫不但要备教材，还要备学生，不断地改进教学理念，把最新的方法理念带进课堂。在课堂教学中，以学生为本，让学生自主探究，合作交流，激发学生学习兴趣。在批改作业时，我一丝不苟，学生出现的问题一对一当面讲解。这样多少年如一日的工作，学生的考试成绩大部分都在同年级中名列前茅，得到了家长的认可。我认为，我们选择了教师这一职业，就等于我们选择了责任。大家可以想一想，我们没有教好这一届学生，还会说下一届一定教好，我们还可以重头再来；而对于家长，只有一个孩子，他们输不起，他们能从头再来吗？不能。家长把孩子交给我们，就把希望寄托在我们老师的身上。我们要想赢得家长的信任，赢得社会的赞誉，提升我们自身的价值，就必须把我们的责任心分解在平凡、普通、细微甚至琐碎的日常教学的每一个细节之中去，让每一个孩子在我们的手中都得到发展，让每一个孩子都能健康成长，让每一个孩子都享受成功。多少年来，我是这样想的，也是这样尽量去做的。
其次是爱心，伟大的苏联文学家托尔斯泰曾经说过：“如果教师只有对事业的爱，那么他是个好教师，如果教师对事业的爱和对学生的爱融为一体，他就是一个完美的教师。”
在这二十年的教育工作中，虽然我是一名数学教师，但是我时刻努力以一个教师的真诚的爱去理解、宽容、尊重、和关心每一名学生，用爱铸就高尚的师德师魂。例如去年的五八班，也就是现在的六八班，有一名同学叫李振韬，他就是一个顽固派，老是坐在讲桌的下面，我每天都要和他交谈，鼓励他，给他打气加油，帮助他解决作业问题，问他家里的情况，不知不觉，他在潜移默化中改变了，有一天，上完课了，我说今天的教学任务没完成，他很快对我说：“老师你把品社课占了吧，我说品社不上了，他说品社课不重要，他不喜欢上”，他说的话虽然很滑稽，但我很感动。证明他开始爱上数学了，结果期中考试他的数学竟然考了89分。爱每一个发展中的孩子，用耐心，爱心、精心培养每个孩子，正确看待他们成长道路上的发生的每一个故事，学会包容他们，宽容的过失。
最后，不管我能否评选为最美教师，我将继续一如既往的将爱和责任心延续下去，让爱在左，责任在右，走在教育之路的两旁，随时撒种，随时开花。以最美教师为目标，在工作中严格要求自己。
谢谢大家！
2020年精选最美教师演讲稿篇11
尊敬的各位领导老师：
大家下午好！
很高兴又一次站在这个光荣的舞台，和大家来分享我的“最美”体会。
何谓“最美”？诗人说，春花秋月最美；领导说，群众拥戴最美；我说，学校信任，同事信服，家长信赖，学生信纳就是最美。
想要获得这四“信”，我们就要做到“五美”，即关爱学生、为人师表、教书育人、终身学习、爱岗敬业。
教师的“美”体现在关爱学生上。最美教师对学生的关爱不只体现在无微不至地关心上，更是体现在立足长远的眼光里。不仅关心学生的学业，更要关心他们习惯；不仅关心他们的成绩，更要关心他们的人格。我觉得自己在时间管理上很有心得，就把自创的“25枚金币”法和时间管理四象限法则教给学生。这看起来和成绩无关的知识，却往往成为撬动机遇的杠杆。
教师的“美”体现在为人师表上。教师学圣贤言，教圣贤书，理应比学生懂礼知耻。要求学生不做的，我一定从不染指；要求学生做到的，我必最先做到。学生听我的话，是因为他们知道，魏教师说话算数。为人师者，讲经更讲礼，育人更育魂，要争做学生人品学问方面的榜样。
教师的“美”体现在教书育人上。教书育人是教师职业的出发点和立足点。工人做工得工资，农民种地得收成，教师靠教书育人获得尊严和幸福感。“教书”，要求教师要博学多思，循循善诱，站稳讲台，这是教学任务的“硬件”；“育人”是教师要走进学生心灵，育化灵魂，引导提升，这是教学任务的“软件”。我去年读书近80本，每个月买书的钱超过500元，我学技能，也学知识，也学方法，也学生活，这些是我站稳讲台的法宝。
教师的“美”体现在终身学习上。用“知识大爆炸”来形容现代社会已不再新鲜，海量知识即刻拥有也不再是传奇。学生们知道的越来越多，越来越自以为是，教师想要站稳讲台变得越来越难，“打铁还须自身硬”，想要教育不断变化的学生，教师就要率先求新求变，终身学习。学习能让人不断进步、敢于尝试、充满韧性、扩大格局、纵展眼力，能使教师充满活力，不被厌弃。
教师的“美”体现在爱岗敬业上。干一行不如爱一行，爱岗才能想方设法把工作干好，才能面对苦痛却甘之如饴，才能在和学生的斗智斗勇中享受教育的乐趣。因为爱岗，我才可以每天坚持下七点；因为爱岗，我才可以坚持每天更新自己的班主任公众号；因为爱岗，我才可以用每节课的收获点亮学生的未来。而敬业是教师职业良心的体现，只有对职业对知识对受教育者心存敬畏，教师才能以“慎独”之心严于律己，用严谨治学获得尊敬，终其一生俯仰无愧。
教师之美，美在润如春雨，柔若夏霭，美在静如秋日，严似冬来。四季循环，寒来暑往，美在心中，美在未来！
2020年精选最美教师演讲稿篇12
美，不同人有不同的词语来解释。有人认为拥有光鲜的外表就是美，的确，它能让人感觉美；有人认为心灵的纯净就是美，的确，它能让人感觉美；有人认为轰轰烈烈的经历让人感觉美，的确它能让人感觉美这些美，让人觉得赏心悦目，让人觉得激情澎湃，让人觉得自然平和，但什么样的美才是最美的？
在我的身边有这样一位美丽的教师，她50几岁了，没有婀娜多姿的外表，没有轰轰烈烈的事迹，没有可歌可泣的壮举，但是我认为她是我身边最美的教师。
她的身体并不好，常听他说，批改试卷觉得很吃力，但是，每份试卷都认真的批完；常听他说，这几个学生没有希望了，不想管了，但是，常看到她认真的辅导他们；常听他说，不想讲了，但是一上课她便快步地走进教室？讲到这儿，大家一定知道我说的最美教师是谁了，对，就是余新珍教师。我时常想，怎样的教师才是最美的。衢江四小的最美教师用她们的责任心诠释了美这个字；黑龙江的张莉丽教师用她的
爱心传递出了美这个字。余教师用她的责任心和爱心塑造了美这个字。
她坚持每天请清晨督促孩子们读书，哪怕是寒冷的冬天，因为她知道这时候的效率最高；她坚持认真上完每一节课，哪怕身体又不舒服，因为她知道不能拉下学习进度；她坚持批完每本作业本，哪怕眼睛吃不消，因为她知道不能放弃任何一个孩子？
"最美教师"的事迹给了我们很多启示。衡量一个教师是否优秀，除了关注教师的教学水平、业务能力、学生成绩这些显性指标之外，还应该更多地关注教师的爱心和责任心。爱心和责任心都体现在日常的教育教学工作中，点点滴滴，虽不容易量化和评估，但这却是作为一名教师必须具备和发扬的，也是做好教育工作的前提。其实，作为一名教师，我们不一定非得追求成为一位"名师"，但应该力求成为一名"最好的教师"：踏踏实实上好每一堂课，仔仔细细批改每一本作业，开开心心组织每一次活动，认认真真对待每一个学生。这些平凡细节的背后，需要一颗持之以恒的爱心。其实在我身边，这样平平凡凡，持之以恒的最美教师数不胜数。
同为教师，我该向余教师学什么？就要学习她那种无私奉献的精神与始终不渝的顽强意志。学习她把自己置之度外，心中只装着学生，为孩子带来无限希望。学习她不为名不为利，
默默奉献党的教育事业，做一个名副其实的人民教师。我想做人除了自己，还要心中有他人，能设身处地地想着他人，这样才能使自己做的更好。一生中若能尽自己的努力为社会，为他人做点有益的事，这才活的更有价值。
伟大的人民教育家陶行知先生说"捧着一颗心来，不带半根草去"，余教师用行动诠释了此话的内涵。我决心以她为榜样，从小的方面讲：提高专业执教水平的同时，做让家长信服的好教师，领导放心的好同志，学生喜欢的好朋友；大的方面讲：自觉肩负起培养和造就中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重要责任，奋发有为，开拓进取，做人民满意的教师。
2020年精选最美教师演讲稿篇13
各位领导，各位老师：
大家好！
我要向大家介绍的，是我最尊敬和喜爱的同事，说她是我的偶像可一点也不夸张。她____就是石垅学校的史英姿老师。
"做最美的自己，开最美的花。生命追求爱、欢、美。"这些话贴在史老师办公室墙壁以及教室的黑板一角。史英姿老师是这么引导学生的，自己更是这么做的！
要当好一名老师，首先自己要不断地学习，这种学习，不只是专业上，也包括灵魂的不断成长，走进史老师的家里，厚厚的几十本读书笔记一定会让你惊叹！让我们翻开史英姿老师厚厚的读书笔记来看看吧！
心无物欲，即是秋空霁海。坐有琴书，便成石室丹丘。她是一位旷达淡泊的人。
故君子与其练达，不若朴鲁。与其曲谨，不若疏狂。她是一位真性情的人。
这，是她的业务笔记，密密麻麻的四五页，是关于一堂课的课前准备。这，是她批阅的家庭作业，无比细致。她，是一位爱岗敬业的人。
史老师认为，老师要欢喜安静，多看孩子的优点，她有一个有意思的见解——"破除区别心"，"我可以是每一个孩子"，我可以是勤奋乖巧的那个，也可以是贪玩天真的。要孩子做到的每一件事情，她自己先做到。只有真正的理解和尊重，才是真正的爱。她是一位公平正直温暖的人。
我们看看，这是她的小字本、大字本、练习册、和孩子一起完成的课堂阅读作业、作文。每一项，她都会认真完成。
"谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。""爱"源于高尚的师德，"爱"意味着无私的奉献。她的学生和家长都敬佩他、爱她。看，这这个可爱的小故事。史老师生病了，家长送来桂圆和鸡蛋，史老师托学生带去了钱，她写到：谢谢你，鸡蛋我收下了，但是这钱也一定请你收下！因为我们有纪律，不能收受学生、家长的财务，请清清一定要理解。第二天，学生写来这样一封信，看这几句：一个对和学生负责，对工作尽职的老师，就收家长那么一点点东西都不可以吗？难道家长希望老师身体健康，更好的工作也不可以吗……看，这是孩子和家长对老师真正的尊敬和爱戴。和家长她是最贴心的朋友，孩子的每一点进步和改变，她都会和家长沟通。史英姿老师因为对孩子的爱，史老师过得充实幸福。她的学生遇到这样的老师，更是幸福。她和学生，彼此成就了对方的幸福。
走进她的教室，养着鱼，悠闲自得。她和学生在春天的原野看野花野草，在校园种花草。在孩子们和家长们的心里，史英姿老师是最美丽的老师，如史老师为石垅学校校门所作对联所写：水滴石穿砺身心，花开垅俏自多妍。史英姿老师如同一株最美的幽兰，开在山野烂漫处！
"上善若水，水善利万物而不争。"史老师就是这样一位"真、善、美"的倡导者、传播者、践行者，我也想如史老师一样，做一个纯粹而又高尚的人，做一个可亲可敬的老师。路漫漫，吾将上下而求索。
谢谢大家的聆听！
2020年精选最美教师演讲稿篇14
三十多年间，我“千里走单骑”，扮演过罡杨教育战线众多的角色。一路走来，印下了一行足迹，洒下了一串汗水，留下了许多的缺失和遗憾，也积淀了深沉的人生感悟。我的老家在海陵区九龙镇。在故乡的土地上，我牵着牛绳，挎着猪草，走过了酸楚而湿润的童年。家乡的小河边，曾经洒落过我多少美丽的梦！在罡杨，我则经历了生命的春天和秋天。如今，我仍在旅途，激情燃烧的岁月已经消逝，不再有青春的浪漫，但胸怀开始宽广起来，装得下四海风云，容得下千古恩怨。我始终铭记这样一句话：“人的生命从自己的哭声中开始，在别人的泪水中结束，这中间的过程就是幸福。”多少个宁静的夜晚，我独自在校园里漫步。此时的我，习惯于低垂着脑袋，就像一株成熟了的高粱，深情地注视着孕育自己的土地。有父母的地方才是家。罡杨人民是我的父母，罡杨永远是我心中的家。
当年，和许多同志一样，我怀着教育的理想走进校园，致力于创办理想的教育。我们播洒心血，擦拭功利，却也收获了欣慰。
我曾经收到过一个学生的新年贺卡，上面写着：“三尺讲台，记载着您日夜的艰辛；一块黑板，映照着您疲惫的身影；一根教鞭，指引着莘莘学子阔步前进！且看神州大地，无论是高大的乔木，还是低矮的灌木，都在以生命的翠绿向您致敬！”读着这些滚烫的话语，我能不为之感动吗？有人说，教师是率领千军万马向野蛮和无知进军的统帅，是在人们的心田里建造知识大厦的工程师。这是多么崇高的评价！让我们共同分享这一席精神大餐。
三十多年过去了，我，仍然是我，一个普通的乡村教师。校园不是风浪喧腾的大海，我的生命之舟只是行驶在平静的港湾，日复一日，年复一年，额头上横排着诗行，眼角堆砌着故事，没有奢求，没有侈望，没有大江东去的气势，也没有金戈铁马的辉煌，我只是平庸而深情地活着。然而，我也有自己的人生信条。在这有些许信任危机的年代，人们时常会问：“我可以相信什么呢？”我则常常思考：“我应该让别人相信什么呢？”罡杨学校，这是一个温馨的家园，这是一个和谐的集体。校园上空涌动着美丽的云彩，吹拂着奉献之风，地面上并没有流淌太多的欲望。在今天，与校园外的许多人相比，我们的工作是固定的，收入是稳定的，待遇提升是肯定的，因而，我们也是幸运的。我庆幸当年的选择没错！生活中的试练委实太多，许多人发出感叹：“唉，得不到的才是最好的。”殊不知，得不到的固然美好，已经得到的岂不更加美好？
教育是一种职业，也是一种专业，更是一项事业。爱因斯坦说：“教育是上帝送给孩子们的最好的礼物。”我们正是这种礼物的传递者。我们一生从教，一生“送礼”，乐此不疲！让我们用无限的真情守护有限岁月里的神圣的职业。让我们的生命因享受教育而更加美丽！
1、王xx：“会当凌绝顶，一览众山小”应该是你的情怀。你是老师的得力助手，对班务工作认真负责。无论是学习，还是工作，都是同学们学习的榜样。你很有上进心，对自己的各个方面都要求很高。不但学习好，舞蹈、体育等各方面都展现出你的综合素质极好。本学期的校运动会上，你不但是组织者，也是舞蹈演员和运动员。正常发展，前途无量!
2、韩xx：你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导。工作认真负责，有较强的责任感，令人放心。今后在工作方面可更加大胆地开展工作，锻炼和提高自己的工作能力。在学习方面，如果能找到更好的学习方法，像英语一样，让成绩突飞猛进，各科均衡发展，成绩保持优秀，才是最理想的。
3、岳xx：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”你是志存高远的女孩，理想随着学识的增长而变得更远大。“谁说女孩不如男孩的潜力？”追随哈佛女孩的梦想让我和我们班所有的同学、家长都见识了你的勇气和气魄。你的上进心、自尊心、文静的女儿情态等都是那么令人欣赏。你从不骄人，却非常可人；你从不张扬，却斗志昂扬；你从不多事，却关注好事!你的眼睛里放射出来的永远都是好奇心和求知欲。……老师会永远关注你的健康成长！加油!
4、郑xx：“玉不琢不成器。”老师之所以对你严格要求，是因为在老师心目中，你是一块不折不扣的璞玉，只要经过悉心打磨，一定能成为一块精美绝伦的美玉。你深邃的思想，老练又不失纯真的文笔，让老师有意想不到的感觉。你头脑聪明，思维敏捷。但最让老师遗憾的是，你没有充分利用自己的聪明资源，你的精力较分散，花在学习上的精力不多。这将会影响你今后的人生发展，所以希望你尽快给自己设定好人生目标，向着目标而生活。
5、陶xx：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”就像你的名字一样，你文静温和，从不急躁，落落大方，大家都愿意和你一起玩。虽然平日你默默无闻，却看得出你样样要强。很是有做学问、做研究的潜质。你能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，关爱同学。学习上基本功比较扎实，热心帮助同学。如果能在课堂上积极发言，锻炼自己的表达能力，将来对于人生的发展会有很大的帮助。
6、孟xx：能够遵守学校的规章制度，按照班纪班规做事。与同学相处友好。不过，因为对自己要求不够严格，学习积极性有待提高，学习方法有待改进。希望今后学会思考人生，制定目标，多向优秀的同学学习，取长补短，相信有了努力的行动，一定会取得更大的进步。
7、汪xx：你是一个在工作和管理方面比较有能力的孩子。很欣赏你的带操能力、寝室管理能力、处理室友关系的能力。最突出的是你的做事能力比较强，无论是以前为班内领水果牛奶，还是寝室卫生打扫及内务整理，都做的大大方方，井然有序。学习方面，由于你基础不够好，所以比较吃力，不过，在同桌的帮助下，已经有了明显的进步。如果平时你能多思、多问、多说，那你的进步会更大的！希望学习上更加努力，工作上更加大胆，想更多的办法，带动班级走向更加美好的明天。
8、徐xx：你是一个比较懂事而又安稳的男孩，热爱班集体，尊敬师长。你总是先为别人着想，从来不为自己考虑，所以能够和同学和谐相处。学习上，你的基础知识掌握得不够牢固，虽然付出了很大努力，但由于没有从根本上解决问题，所以进步还是不太大。希望以后不但要有自己的为人处世的主见，还要树立人生目标，为着自己的人生目标而学习，而生活！平时学习要多思、多问、多说，多和同学交流学习。工作上放大胆，不断地锻炼自己。
9、杨xx：“人小志气高。”小巧玲珑的你有着一股勇往直前的冲劲和一副坦荡荡的热心肠。你性格活泼开朗，总是带着甜甜的笑容；你能与同学友爱相处，待人有礼；能虚心接受老师的教导，遵守纪律。一开学老师就发现你的作业干净又整齐，你的字清秀又漂亮。但学习成绩不容乐观，有偏科现象，希望你努力培养对各个学科的学习兴趣，提高学习成绩；在各科的课堂上都能认真听讲，遇到问题敢于向同学和老师请教。
10、王xx：你是一个行为做事等比较稳重的男孩。能服从老师的指挥，遵守纪律，按时完成作业。外表看上去很有男子汉的气质，但性格内向，让你显得缺乏朝气。学习上，上课发言不够积极，与同学的互动学习不够热烈。所以老师希望你要学会和同桌交流学习、请教问题；上课要开动脑筋，举手发言，珍惜每一次锻炼的机会，你才能获得学习上的丰收。要加油勇敢的表现自己哦！
11、曲xx：你平时能够团结同学，尊敬老师，服从老师和班干部的管理。做课代表工作也比较负责任。但容易受到个别同学的不良影响，学习精力不够集中专注，作业有拖拉现象，学习成绩不容乐观，老师为你感到可惜。希望学习专心专注，提高作业的质量，努力提高学习成绩。
12、黄xx：我对你最满意的是，你能够理解并感恩老师对你的关心帮助，还能虚心接受老师和家长的批评。正因为这样，你在期末的表现不错，让老师感到欣慰！你的作业又干净又工整，写的认真。你能歌善舞爱画，是班级中的文娱积极分子。你头脑是聪明的，可学习成绩还不够理想，老师认为主要是你上课听讲不够全神贯注，不能最大限度地约束自己。老师相信只要你信心不倒，努力不懈，把全部精力放在学习上，终有一天会到达成功的彼岸！
13、刘xx：你能尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼貌；能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度；平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。学习上，你能做到积极主动，勇敢发言，这是老师最喜欢的良好的学习态度。性格上比较强势，不过好在有自知之明，这是很难得的。主动向老师坦然说明，并坦然退出班级管理，努力调整修正，表现出不一般的心胸。我仍然看好你，加油！
14、禹xx：“爱人者，人恒爱之。”你是个既有爱心又善解人意的孩子，懂得在别人最需要关心的时候伸出温暖的手，更懂得同情弱者，为班级做出的贡献也有目共睹，这些是足以令老师感到欣慰的。但老师在欣慰之余又多了几分担心，你的学习成绩一直不理想，这让本应完美的你有了太多遗憾。其实只要你远离“懒惰”这个伙伴，和“勤奋”交上朋友，加上你聪明的小脑瓜，还有什么克服不了的困难呢？
15、邵xx：你是一个朴实的孩子，平时总是默默地做事，踏实诚恳，任劳任怨，待人随和、诚恳，同学关系好。能严格遵守学校的各项规章制度。学习认真，课堂上能够专心听讲，按时完成老师布置的作业。男孩子应该朝气蓬勃，充满阳刚之气，希望你能够多与同学交流，学习上多与同学合学互动，培养自己的合作奋进的品质，排除人生旅途中的一切障碍，成为真正的男子汉。
16、杨xx：你是一个很有修养的女孩，思想纯朴，待人随和、诚恳，热爱集体。对待同学总是谦虚友好，对待学习总是毫不怠慢，上课你能注意听讲，课后你能自觉完成作业。但你的成绩有起伏，对学到的知识掌握不够牢固、应用不够灵活，因此你要注意思维能力的培养，从多角度多方面去思考问题。这对你成绩的进一步提高有很大的帮助。继续努力吧，我深深地为你祝福！
17、曹xx：“天生我材必有用。”你是个很有智慧和创造力的孩子，而且为人忠厚善良，老师一直认为你有着很大的发展潜力。工作认真负责，踏实能干。虽然你的成绩没有达到更高的理想，但老师看得出你一直在努力。
18、邹xx：“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅。”你是个文静内向的'小姑娘，宽容善良是你最大的美德。你心地单纯，总是为别人着想，从来不计较个人得失。在担任数学课代表工作中，你以身作则，一丝不苟，你用实际行动博得了大家的一致赞扬。如果能够再开朗大胆些，学习上思维再灵活一些，老师相信，你一定能实现心中梦想——成为最棒的！
19、王xx:你是一个很有修养的男孩，对待同学总是谦虚友好，对待学习总是毫不怠慢，对待困难总是坦然应对……你能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体。上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注、认真。你的学习成绩起伏不定，说明基础还不牢固，学习缺乏持之以恒。希望你能讲究方法，多学多问，充分发扬自己的优点，奋起直追，赶上或超过别的同学，老师将感到无比高兴。你有很大的潜力，老师相信你！
20、孙xx：你是一个聪明、文静的女孩，平时总是沉默寡言，但是在课上老师却能发现你专注的神情，感受到你对知识的渴望。你在班里从不张扬，总是默默无闻的，但这并不影响你在同学们心中的美好形象，因为你用自己踏实的学习证明着你的实力。如果你思维再灵活一些，思考再深入仔细一些，你的文静会开出更加灿烂的花朵。愿你多一些活泼，多一些微笑。希望你能再接再厉，百尺竿头更进一步。
21、周xx：“只要功夫深，铁杵磨成针。”你是个懂礼貌、明事理的孩子，虽然不爱言语，对事物却有自己独到的见解，作业又快又好，书写认真。你是个关心集体，热爱劳动的孩子，别人有困难,你也能热情相帮。沉稳上进的你，经过努力，各方面取得了较好的成绩，老师为你感到高兴。如果说，每个人都有属于自己的知识海域，那么，你的海域无疑是十分宽广的。亲爱的孩子，老师希望你能读更多的书，拓宽自己的知识视野，你将会有更出色的表现！
22、李xx：“兰心慧质，妙手丹青。”你在美术和书法方面的才华实在令人刮目相看。你是那么温顺善良，又是那么才华横溢。对待学习，对待劳动，对待班级的一切一切，你都满怀真诚与热情。虽然你不善言辞，不是班级的亮点，但从打扫卫生到小组学习管理，你以默默无闻的行动赢得了大家的认可与赞扬。
23、王xx:你文静大方、秀外慧中，无论做什么事情你都不折不扣地完成，力求尽善尽美。你有一颗来之不易的高尚的心，时时想着同学、时时关怀别人。你是一个上进心强，聪明而且心地善良的女孩，发现自己的问题及时纠正、弥补。工作认真负责，计划性较强，有始有终，有一定的管理能力，是一个可靠的班务管理者。
24、尹xx：你是个有毅力有恒心的孩子，对待什么事情都有着不达目的不罢休的韧劲和勇气。你是那么善解人意，又是那么谦虚谨慎，难怪同学们都喜欢和你交朋友。你常常紧簇双眉，面对一切而思索，而且有着独到的见解，老师喜欢你那灵活的头脑，每一个信息进入你的脑中便留下一道道永恒的记忆，用的时候，便从你笔下源源不绝地流出，让人惊叹不已。希望你更加努力，不断拓宽自己的知识面，取得更加辉煌的成绩。
25、朱xx：“巧者劳，智者忧。”你是个有智慧的孩子，所以你无时无刻不在替他人着想，你的思想总是渗透出大家风范。这个学期，你在语文方面的兴趣和学习能力都表现出一个课代表所具有的素养，尤其是课堂上你偶尔的一语惊人，让大家感受到一种同龄人难以企及的深度和高度。如果能注意分配好学习时间，各科全面发展，均衡提高，相信你一定会成为一名更加出色的学生。
26、马xx：你是个平凡而又朴实的女孩。细细品味，清丽之中更蕴藏着你坚强的品格。你思想健康，蓬勃上进；你时常默默无闻，但与同学交谈时，你能侃侃而谈。餐厅的饭桌上，时常能听见你爽朗的笑声。在下学期的学习中，愿你策马前行，快马加鞭！用自己的智慧与勤奋赢得更大的成功！
27、刘xx：你能严格遵守学校的各项规章制度，尊敬老师，团结同学，但学习不够灵活，有时对自己要求不够严格，你要知道学习是要付出汗水的，勇敢地走出第一步，别后退！你是我们班坚强的代言人，老师也为你感到高兴。希望你在学习上也能坚强勇敢，勇争先进。只要不懈追求、不断努力，你终能得到更大成功的喜悦！
28、张xx：“鹤舞白沙，我心飞翔。”你的舞姿，你的气质是大家公认的，你的文娱委员的工作也是大家所赞许的。不过，老师提醒你，文化知识永远都是艺术人生所应具备的基础，趁着大好时光，一定要多读书、多求知。老师希望你永远记住一句话：“谦虚和踏实是人生最大的财富。”愿你成为世界上最富有的人。
29、乔xx：“世上无难事，只怕有心人。”你一开始给老师的印象就是一个坚强刚毅的孩子，所以老师毫不犹豫的就任命你做了我们班的体育委员。自从你担任体育委员以来，努力塑造自己，早间操的组织，你功不可没。但在学习方面，你的成绩有起伏现象，所以刚毅表面下面还需要毅力。就你的潜力而言，你完全能取得更优异的成绩。不要放弃，继续努力，尤其要多读勤练，充实自己，要知道，知识是你永远的朋友。
30、杜xx：你思想纯朴，待人随和、诚恳，同学关系融洽，热爱班集体，这是你的美德。你能自觉遵守学校的各项规章制度，自觉抵制各种不良思想。看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。学习上你有一定自觉性，但我总觉得努力程度还不够，有偏科现象，否则，像你这样聪明的孩子，学习成绩怎会停滞不前？只要有恒心，有毅力，弥补不足的学科，老师相信你会在各方面取得长足进步。
31、安xx:你为人诚实，与同学关系相处不错。在老师同学的眼里，你是一个可以信任的人。学习上，你的基础还不够牢固，学起来有些吃力，但你并没有放弃学习，还不断向成绩好的同学学习，成绩有一定的进步。不过上课你还是要开动脑筋，举手发言，珍惜每一次锻炼的机会，你才能获得学习上的丰收。老师相信只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸！希望你能再接再厉，不负老师和家长的重望！
32、陈xx：“节气如竹，品性如莲。”你是一个高雅大方的女孩。阳光有朝气，充满了青春的活力，学习情态积极向上，成绩步步高升。作为纪律委员，你大胆负责，秉公办事，在班中树立了较高的威信。老师还希望你能主动热烈地发表自己的观点和见解，在众人面前锻炼并展现自己的才华，努力释放“谁与争锋”的豪气，令大家对你由衷地信服，从而树立更高的威望！
33、许xx：“胸中有丘壑。”你是个深藏不露的孩子，从对班级电器管理的工作和与同学们的相处中，透漏出你的多面性：对工作认真踏实，热心负责；老师面前憨厚老实，不苟言笑；同学中活波顽皮，和谁都能玩的很嗨。老师希望你上课时不要太“珍惜”自己的语言，互动学习中要积极举手发言。把负能量转换为正能量。
34、周xx：“一切尽在不言中。”你是个外冷内热的孩子，很有个性，性格开朗又独立，有个人思想，也相当地倔强，虽然平时少言少语，但对班级和学校工作积极热情。尊敬师长，关心集体，团结同学。爱好体育运动项目是你最突出的优点。学习上，各科成绩不太理想，你的学习方法还有待改进，掌握知识也不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。希望你能坚定信心，持之以恒，有迎难而上的勇气，不断改进学习方法，争取学习成绩有更大的突破。
35、夏xx：你是一个敏感细腻的孩子，平时严守纪律，与人为善。和你接触的时间越长，越觉得你是比较聪慧的，但是你深藏不露，又缺乏了一点自信，所以使自己的潜力没有好好发挥出来。希望你积极参与课堂讨论，主动发言，放声读书。老师相信只要你开朗、大胆、再踏实细心些，一定会比现在更出色！
36、牛姝蓓：一双水汪汪的大眼睛，笑起来总是甜甜的，这就是你--一个漂亮可爱的小姑娘。你是个聪明、而又活泼的女孩，似一首典雅的小诗，不管外貌还是性格都给人以清新、隽永之感。你对待师长总是很尊敬，对待他人总是很坦率，对待工作总是很认真。你那大刀阔斧的工作作风，确实让同龄人佩服。好样的，老师真的很欣赏你，愿老师的鼓励，伴随着你走向成功的旅程。老师希望你，学习上再踏实一些，注意分配好学习时间，各科全面发展，均衡提高，相信你一定会成为一名更加出色的学生。
37、李xx：能认识到自己学习上的不足，严格要求自己，遇到问题敢于大胆向老师请教；说话办事朴素大方；和同学相处友好和谐，对师长尊敬有礼貌。但思维不够灵活，基础知识掌握得不够牢固，虽然付出了很大努力，但成绩还不够理想。希望你今后不断充实和完善自己，工作更大胆一些，学习更努力认真一些，让自己的明天更美好。
38、刘xx：“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江河。”这学期你的进步大家有目共睹，从学业到纪律，你都能严格要求自己，尤其是语文方面更为突出。虽然你不善言辞，但你偶尔的发言总能一语中的，博得大家的赞许。所以，在未来的日子里，你更应该充满自信地面对，无论是在课堂上还是在生活中，你的笑容和话语永远都是大家所期待的，课堂上再活跃一些吧，让你的天空更美丽。
39、宋xx：如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果。你有积极的学习情态，也有积极进取的欲望，但对自己的要求还不够严格，基础知识掌握得不够牢固，这使得你没有结出更大的果。如果能在奋斗目标的指引下，勤奋、执著地去追索成功，你的生命之树才会开出美丽的花，结出肥硕的果。这学期你各方面的表现都很不错，学习成绩还不够理想，我一直对你有信心，相信你能靠聪明和努力提高自己的实力！
40、何xx：你是一个文静的女孩，纯真可爱，对待同学热情大方，你脸上的每一个表情都很温和，从你的笑容中可以看出你心灵的善良。细细品味，清丽之中更蕴藏着你坚强的品格。在课堂上老师发现你专注的神情，感受到你对知识的渴望。你能认真完成老师布置的作业。你是一个很乖巧的学生，对小组工作认真负责，做事大方。
41、张xx：你是个懂礼貌、明事理的孩子，虽然不爱言语，对事物却有自己独到的见解。你能积极参加班的文体活动，你能严格遵守班级纪律，热爱集体，团结同学。但美中不足是上课时你太“珍惜”自己的语言了，提问时总看不到你举起的手，老师希望上课时能看到充满自信骄傲举手的你。
42、邵xx：你的平凡、朴实、聪明、大方，你的神情已深深印在老师的记忆中。你能自觉遵守学校的各项规章制度，平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。好的成绩是多少个努力奋斗的日夜才换来的。浩瀚的海洋来自涓涓细流，广博的学识全凭日积月累，老师希望你首先安排好学习时间，多和同学交流学习中的问题；多读读课外书籍，吸取更多的营养，在无边的知识的海洋中品尝成功的乐趣!
43、崔xx：和朋友相处，直率、洒脱；在学习上积极主动，思维活跃，能够与老师、与同学互动合学、大胆交流。对待班级事务，充满热情。作为分餐员，你全心全意的为大家服务，博得了大家的一致好评。下学期可要继续努力啊，老师相信，你只要保持你的勤奋作风，学习上再踏实勤奋一些，会有令人惊喜的成功。
44、卢xx:热情、善良、直率是你的代名词，你让我联想到了皮皮，真是可爱的小姑娘。通过努力，本学期你在和同学相处方面和学习方面，都有较大的进步。希望今后能与同学友好相处，团结好每一位同学。正确对待学习上的不足，严格要求自己，遇到问题敢于向老师请教，多和同学交流学习中遇到的问题，争取不落后于班上的女同学。
45、杨xx：“桃李不言，下自成蹊。”你文静，与世无争，和你的外貌一样，给人一种古典的美感。你的语文基础不错，我猜应该是爱看书的原因。好女孩，就应该爱好看书，书卷气会让你更具气质！我们班美丽的黑板报前也有你优雅的身影。担任财务委员，你是那么细心，又是那么宽容，难怪大家都这么信赖你。老师希望你能坚强性格，强健体魄，有了好的身体，才能更好的做自己喜欢的事情。
46、雷xx：你心地善良，脾气温柔，文静可爱，为人坦诚。热爱班集体，热心班级工作，我们美丽的黑板报有你的一份功劳。学习踏实努力，作业认真仔细。因为基础不太好，成绩呈现不稳定现象，不过不要心急，逐个查漏补缺，逐个解决。相信你的努力不会白费，一定会像期中考试一样，换来优异的飞跃。老师希望你多读书籍，在无边的知识海洋中品尝成功的乐趣!
47、李xx：“俏也不争春，只把春来报。”你象一只活泼可爱的小燕子，把温暖和快乐无私地带给每一个人。上课发言积极，关心集体，有一颗上进心，学习积极性比较高，但你的学习方法还有待改进，掌握知识也不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。广博的学识全凭日积月累，老师希望你多和同学交流学习中的问题，多读书籍，在无边的知识海洋中品尝成功的乐趣!
48、焦xx：你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度，有较强的集体荣誉感。看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。今后如果能注意分配好学习时间，各科全面发展，均衡提高，相信一定会成为一名更加出色的学生。
49、杜xx：“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”，“欲穷千里目，更上一层楼”。这是真正的男子汉的理想，这是有志之士的理想。虽然我没有见到或听到你这样的誓言，但从你作《期末真题精编》卷的情况发现，你能够提前完成并超前完成，证明了你的用心和努力。希望你能够树立远大的理想，向着自己的目标奋发图强，坚持不懈，将来不仅成为家庭的栋梁，更要成为国家的栋梁。
50、邵x：在老师的印象中，你聪明，有才智，你学什么东西都特别快。只要努力，你就会有明显的进步。勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰，它会载你搏击知识海洋的风浪。希望你能够树立远大的目标，发奋努力，坚持不懈，勤奋进取，扬帆远航。
“我爱我校”
尊敬学校领导、亲爱的各位评委、老师们、同学们：
大家好！
今天，我满怀激情地站在这个演讲台上，来表达我对**中学的感激之情。我虽然不是诗人，但我依然用我并不漂亮的诗句来讴歌您；我虽然不是学者，但我依然用我并不深邃的大脑来构勒您；我虽然不是一名歌手，但我依然用我并不动听的歌喉来赞颂您！
**中学，我的母亲。还记得三年前，我报着无限的向往与憧憬走进您的怀抱。就这样，我们成了您的第一批孩子。我们虽然有着不同的生活和学习习惯，可是，我们有着共同的梦想和追求，那就是——怎样更好地在您身边更好地提升自己；怎样更好地在您身边学会搏击风雨能力。
**中学，我的母亲。在您的怀抱中，我收获了快乐，更收获了欣喜。我虽然不能像其他孩子一样，可以天天在爸爸妈妈身边尽情地放肆，我虽然不能其他孩子一样天天吃着爸爸妈妈烹制的可口的饭菜。可是，我却非常满足。作为您的第一批孩子，我注定要用优异的成绩来抵挡外面的流言飞语，我注定要学会如何去独自面对生活中的困难和挫折。三年来，我们母子相依，我们团结一心，我们共同奋进。风风雨雨中，我们早已成为了和和睦睦的一家人！
每天，我激情昂扬地走进宽敞明亮的教室；每天，我在老师的指引下如饥似渴地吮吸知识的甘露；每天，我在博大精深的名著中尽情遨游，彰显出青春的脚步；每天，我欢喜雀跃地在塑胶跑道上伸展腰肢，击打出健康的节奏；每天，我在美味佳肴的诱惑下，加入到秩序井然的进餐队伍；每天，我在朦胧淡雅的月光下，甜甜地与周公握手。在这里，我走过了嫩绿的新春、火红的盛夏、成熟的金秋、洁白的寒冬。在这里，我种下希望的种子，萌发出绿色的新芽，长出参天的绿阴，开出鲜艳的花朵，结出了硕果累累！
**中学，我的母亲。您为我创造了一个求知
**中学，我的母亲。您为我奏响了一首首爱的主打曲。在这个大家庭里，有老师们的循循善诱和谆谆教诲；有同学们的真心关爱和心心相惜。
**中学，我的母亲。您的爱如同春雨，催生了我们每一个学生蓬勃的希望。您的爱如同灯塔，引导着我们走出漆黑的迷云；您的爱如同磅礴的交响乐，演奏着伟大的乐曲！
我爱您，**中学，我的可亲可爱的母亲！
谢谢大家！
“我爱我校”演讲稿2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
你们好！我是来自良山学校的熊梦宇，今天我非常高兴能代表我的同学们抒发自己的心声：我爱我的母校——良山学校。
秋风送爽，在这个收获的季节，我们迈进了学校的大门，我们选择了良山学校，选择了这个溢香幽静的美丽的家园。
良山学校，是我们成长的摇篮，她兢兢业业地培育着我们，认认真真地给我们传授着知识，让我们畅游在知识的海洋中，使我们成为全面发展的一代新人。
学校爱我们，我们也爱学校。因为爱，我们就有责任、有义务保护这里的一草一木，维护学校的集体荣誉，从自己做起，从身边的小事做起，为学校争光添彩。
当你漫步于校园中，发现干净的路面上有一些垃圾，你会情不自禁地把垃圾捡入垃圾桶，我想，这就是爱校的表现；不损坏学校的一草一木，不在课桌椅上乱写乱画，我想，这也是爱校的表现；见到学校领导、老师主动问声好，积极参加各种比赛，在提高自己的同时也为学校争得了一份荣誉……我还想：这些也都是爱校的表现。
如果我们每一个人都有这种良好的行为习惯，那么，我深信我们的校园将会变得更加美丽！更加的多姿多彩！
学校就像是一个大家庭。，老师是和蔼可亲的长辈，同学是亲密无间的兄弟姐妹。如果没有了老师，我们就失去了方向；没有了同学，就如同生活里失去了阳光。只有大家的欢聚和努力，才能使我们的生活变得更加灿烂。良山学校，这里是放飞梦想的地方！这里是孕育人才的摇篮！
也许一个人的努力对于整个学校的发展来说如沧海一粟，但是如果把每颗爱校的心聚集起来，力量将会无穷，等到毕业时，我们再回首美丽的母校，我们就可以无悔的说：我无愧于这里的学生生涯，我为我的学校而骄傲。
我爱我校，是她给与我新的生命，是她丰富了我的人生、我的头脑，是她赐予我完美的灵魂！我选择，我无怨无悔。今天我为走进这所学校而骄傲，明天，我会让良山学校为我的进步和成功而骄傲、自豪。
我相信，当我们终有一天步入社会的时候，无论是谁都会想起，我们一生中最纯洁最美好的回忆都留在了这里，留在了我们亲爱的母校！
乡中学校给了我们太多太多，我真心的祝愿我们的学校永远年轻，永远辉煌！让我们由衷地说一声：谢谢你，良山学校，我的母校！
我的演讲结束了，谢谢大家！
“我爱我校”演讲稿3
大家好：
虽然来到六十六中，仅仅六年，但我却深深地爱着这里。
我深爱这里，原因有三。
一是我从这片校园中得到了母性般的呵护，使我在这里得以第二次的成长，感恩的心，使我深爱这里。都说学校与社会相比，是一片净土，少了勾心斗角，没了尔虞我诈，六十六中则是净土中最纯洁的那一部分。有了不足，听到的更多是鼓励；犯了错误，看到的还是宽容。所以，我在六十六中这六年，从人生处事，从专业业务，收获颇丰。难以忘怀，20xx年7月，我调入六十六中，参加了第一次全体会之后，因为要新开工资存折，很长时间之后，才返回到学校。发现学校中还有一位素不相识的老师等着我，我没有领取分发的水产，又联系不上我，一直在学校等了我两个多小时。……感动……后来我们相识，是生物实验室的杨老师。难以忘怀，新来到六十六中，面对更多的是从来没有接触过的网络设备，工作无从下手，同事们不厌其烦，手把手的教我，带着我学习，工作；更难以忘怀，同事们为了照顾我的身体，享受着特级待遇，重活不让我干，连弯腰的活都拦着我，同事一声声关切的问候，连我自己都忘记了生日，却能收到短信的祝福……一切，一切，都使我感动，我没有理由不爱她。
我爱这里第二个理由是我对待她像对待自己的孩子一样，关心他，喜欢他。这种感觉，是我有了孩子之后，我才体会到。我爱我的儿子，生他，养他，看着他成长，为他的高兴，也为他着急。这种感觉，与我对这片校园一样。我把学校现代化建设分为两个阶段，一个阶段是以闭路，录音机，幻灯等为主的阶段，一个是以计算机，网络为主的阶段。我来校这六年，正是第二阶段的建设。学校的每一台电脑，每一个网络节点，每一台电教设备，都有我的汗水，都有我指纹。哪里是优势，哪里是瓶颈，哪里是完全可靠，哪里需要倍加呵护，我都一清二楚。看着他建设，看着他健康使用，我总有一种父亲的感觉。
我爱这里第三个理由是我爱她就是爱自己。爱自己就是自爱，珍惜自己的名誉，珍惜自己的健康。爱自己并非是自私的，我不单单是为自己而活着，我的名誉，我的健康同样了属于我的家庭，我的亲人，为了她们，我更要好好爱自己。同样，这片校园的名誉，这片校园的健康也是属于我自己的，因为她的兴旺，我能自豪的，底气十足的说：我是六十六中人。
我爱这片校园，我希望她健康，希望她发展。我像爱母亲一样，容不得别人抵毁她，更容不得阴奉阳违，好大喜功，夸夸其谈，在其位，不谋其事等一切影响她发展的行为；爱他像爱孩子一样，既要百般呵护其成长，但发现他生病时，不讳疾忌医，保证他积极向上的成长；爱她像爱自己一样，自尊，自强，自信，尽我最大能力建设，使她兴旺发达。
“我爱我校”演讲稿4
各位老师：
大家好！
今天，是我第一次郑重的站在演讲台上，虽然这个演讲台不是那么华丽耀眼，但我依然充满热情。因为我不是诗人，所以我不能用漂亮的诗句讴歌我的学校；我也不是学者，不能用深邃的思想思考我校的价值；我更不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我校取得的成绩。然而，我是教师，我想用我脑海中采撷如花的词汇，构筑我心中最美好的诗篇；我要用凝重的感情，唱出我最动人的颂歌——我爱我校。
我爱我们学校，是因为我校有一支勇于开拓、甘于奉献、作风正派、干正务实的领导干部队伍。他们本着“一切为了学生、为了学生的一切、为了一切的学生”的办学宗旨，大胆改革，使我校的课程改革走在了的最前列，并取得了可喜的成绩。我们经过努力探索有了具有自我特色的课堂教学模式，这种模式既培养了学生的自主探索能力和创新能力，也提高了课堂教学效率，赢得到家长和学生的一致赞赏。
在建校这几年中，校领导一直在努力改善校园环境，争取为老师们提供好的工作场所，校园网络也为教学工作打开了一扇窗，使我们能够最快的了解社会信息，关注教育动态。我们的领导在生活上也无微不至的关心照顾每一位教师。有的老师生病了，他们前去探视。哪位老师家里有什么困难，他们就带去关心、带去问候，在精神上给予极大的安慰。
都说学校与社会相比，是一片净土，少了勾心斗角，没了尔虞我诈，我们中心小学则更是净土中最纯洁的那一部分。有了不足，听到的更多是鼓励；犯了错误，看到的还是宽容。所以，我在中心小学的这几年，从为人处事，到专业业务，都收获颇多。
我爱我校，还因为我校有一大批爱岗敬业，无私奉献、以校为家、爱生如子的教师。他们有的已过半百，在三尺讲台上辛勤耕耘了三十多个春秋，把他们的大好青春，大好年华全部奉献给了学校，奉献给了他们所挚爱的事业。他们辛辛苦苦、任劳任怨，数十年如一日，默默地奋斗在教学岗位上，甘为“人梯”让孩子站到自己肩膀上，去攀登科学文化知识的高峰。他们甘为蜡烛，燃烧自己照亮别人，用自己的付出换来一批批学生的成长，成才。在他们的带动下，我们中青年教师更增加了热爱教育事业的信心，肩负着学校教育教学的重任，成为我校的中坚力量。
每当我将目光注视校园的时候，就会感受到一种令人心颤的，滚烫的东西，那是所有中心小学人对梦想的执着，正是这种“勤业，
生命属于我们只有一次，我们应该把它描画得更加光彩。让我们高举象征青春活力的绿色精英团大旗，在家长和学生期望、信赖的目光中走向磨难，去作韧性的拼搏，走向东方，笑迎初升的朝阳，走向成功，去铸就人生的辉煌吧。
谢谢大家！
“我爱我校”演讲稿5
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！今天,我演讲的题目是：《我爱我校》
如果说我的童年就像一串贝壳的话，那么我在学校的生活一定是其中最美的一枚。在这里我从一个不事的小女孩变成了一个能够独立思考、积极进取的班干部，从一个贪玩的孩子变成了一个勤学好问、力求上进的好学生。更主要的是，在时间的匆匆流逝中，我对我们学校的感情更深了，更浓了。
我们的校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，我常常伴随耳边吹过的阵阵微风，尽情地享受难于形容的惬意，快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里，校园里的一切显得那么明快，被阳光照得闪亮的窗里，传来琅琅的读书声，多么像一组组跳跃的音符，奏出了我们跨世纪一代的心声。勤奋博学、进取争先，成为我们学校每一个学生的追求。我爱校园的美丽风景，但我最爱的是洋溢在校园的一种精神，那就是无畏、拼搏、创新。
每当充满激情的我们走进校园，心里便会想起周总理的那句话：“为中华之崛起而读书！”这九个字在我们脑海中熠熠生辉。泛舟学海，攀爬书山，我们靠的是勤。一个个字母，一道道算式，犹如黑夜的启明星，指引我们去挖掘知识深处的宝藏，开启智慧的大门。事实胜于雄辩。一分耕耘，一分收获。是我们的奋书疾
笔、挑灯夜读，赢来了一张张奖状，否定了社会对乡中的偏见。这更归功于我们的老师，他们以校为家，爱生如子。他们多早进学校，只有星星知道；他们多晚回家，只有月亮知道。因为劳累，他们的乌丝过早地变成了白发，可是，他们无悔。上课时，他们在三尺讲台上演绎人间最美的风景；下课后，来不及喝一口茶，又伏案疾书，精批细改。尽管两袖清风，只要学生有困难，一定慷慨解囊，嘘寒问暖。他们的人格魅力在我们的心中铸成崇高！ 光阴似箭，日月如梭，伴着莺歌燕舞，伴着草木树花，在这个处处美丽的大家庭中，我们学会了坚强，懂得了忍耐，知道了上进，我们从一个个稚嫩的孩童渐渐变成了探索人生哲理的少年。
我爱我的校园，我爱那宽敞的教室，广阔的操场，碧绿的草坪，我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的脚步，奠定了我们成长的坚实的基础。同学们，希望之光已在地平线上冉冉升起，让我们刻苦勤奋，开拓进取，把在学校的成长岁月变成我们生生世世永难忘怀的记忆！
我爱我的集体，我爱我的学校，因为它充满欢乐。我在这里快乐地成长！如果你问我，你的母校怎么样，我会自豪地对你说："它是我心中的乐园！"
我的演讲到此结束,谢谢大家
“我爱我校”演讲稿6
尊敬各位领导，各位老师，亲爱的同学们：
大家晚上好!我是xx号选手xxx一个拥有许多的梦想的女孩，虽然有的实现了有的破灭了。但我一直坚持着自己最初的梦想。今天我演讲的题目是《百年的梦我们一直坚持着》。
靠京九，依峰山，傍章江。我的大学梦就是在这座美丽的百年老校赣南教育学院、赣南师范学院师范专科部开启的，她以一位母亲的姿态座落在千里赣江第一城——赣州。她在1903年——那个距我们有点远的年代诞生了。将近一百年的历史，养育了一代又一代的新时代青年。时光在变，地点在变，唯一不变的是我们的精神，那种师范院校所具备的“团结严谨求实创新”。“学高为师身正为范”这八个字一直伴随着我们成长，成熟，发展。
沿着历史的车轮，站在21世纪的今天，我们要用自身的力量传递这不变的精神，和谐校园是一种办学理念，和谐校园是一种管理模式，和谐校园更是一种人文精神。在诚信友爱、和睦相处、充满活力的人际环境中，老师同学都得到尊重和呵护。校园的每一寸地方，洒满灿烂的人文之光。
和谐发展的人像一颗种子，只有在和谐的校园里才能孕育出来。那么，如何建设和谐的校园呢如果把和谐的校园比作一棵参天大树，那么我认为，优美和谐的环境就是这棵大树的根本，良好的校园人际关系就是它的枝叶，而丰富的校园文化，就是它的精髓所在，灵魂所在。
校园的和谐是有外在的表现形式，是可以主观感知的，这就是我们的校园风景。从我们的综合大楼高出观看我们的校园，错落有致的楼群，成行的绿树，四季如茵的碧草，美丽的章江，这片美丽富饶的红土地难道不是莘莘学子成就梦想的理想之地吗透过我们学校的任一景，都可以感知校园的文化、校园的和谐。阳光洒播的祥和，春风谱写的欢乐，在这里撒下我们的汗水，梦想都将会是五光十色。
用微笑弹奏百年文化的历史沉淀，用真心传递师范和谐的发展火炬。我们学校处处为学生创造展现个性和特长的舞台。热爱运动的同学能在“运动会”上展示矫健的身姿，喜欢书画的同学能在“陈默杯”中尽情挥毫泼墨，擅长表演的同学能在“艺术节”里赢得阵阵掌声…和谐的校园文化是一种巨大的无声的力量，是最优秀的隐性课程。它如“润物细无声”的春雨，能以最深刻最微妙的方式进入学生的心灵深处并产生深远影响。
作为新时期的大学师范生，我们要坚持把营造优良校风、学风为主题的校园文化建设和构建和谐校园结合起来，以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩、健康向上的校园文化活动为载体，推动形成百年老校清新的校园文明新风尚。
和谐犹如一幅画，好似一首歌曲。和谐产生美丽，和谐生发了力量。和谐不是强行的，而是顺其自然的。不和谐的生活不会产生共鸣，无法演奏生活美好的乐章!和谐不是停滞，也不是凝固的，而是一种积极的前进的状态。让我们一起努力去争取达到新的更高的和谐，让我们的百年母校焕发新的光芒。
谢谢大家，我的演讲完毕。
“我爱我校”演讲稿7
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!今天，我为大家演讲的题目是《爱我校园》。 清晨,一轮红日冉冉升起，校园，涂上了红色的.朝霞。默默地，校园在夕阳金色的余晖中站成一幅剪影。吐出最后一群归去的喧哗，热闹了一天的校园终于宁静下来。有人说校园是知识的宝库，是成功的圣地。每天，我们都在校园里学习、生活、玩耍??
校园是我们接受教育的地方，也是一道优美的风景线。优美的校园环境，让我们懂得珍惜，学会爱护;优美的校园环境，让我们知书达礼，更加文明。可如今在我们的校园里，却还有散落着同学随意扔的垃圾。每当风一吹起，这些垃圾就在我们的校园里“翩翩起舞”。“学校是我家，清洁靠大家”，爱美、审美、创造美是我们人类的天赋，为了营造校园良好的学习、生活、工作环境，大家必须一起努力。
作为21世纪的中学生，为了营造出更加美好的世界，生活中，我们必须时时刻刻讲文明，争做一名文明的中学生。文明——它本在生活最最细微处。这不仅要体现在语言上，更要体现在行为文明、思想文明于一体，这样才能做一名真正文明的中学生。
在学校，许多场景你会随处看到：学生遇见老师时主动问好，与老师、同学交往时礼貌用语亲切入耳，当老师、同
学生病时，真诚的问候暖流四溢;当同桌忘带课本时，把自己的书移到课桌中间;当同学摔倒时，又会有许多温暖的手将他扶起，当同学不认真听课时，更会有善意的眼神将他提醒。一声问候，一个微笑，一瞥眼神，给予别人的不只是快乐，更有说不尽的情意。同学之间相互尊重、相互信任、坦诚待人、宽容让人、和谐校园，其乐融融。俗话说：“人心齐，泰山移”，“二人同心，其力断金”。生活在集体中，我们每个人应发挥自己的光和热，当你在为他人加油时，其实也是在为自己喝彩。
同学们、老师们，美好校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。伴随着学校的成长，老师们的培养下，我们将信心百倍，众志成城，向着理想的彼岸驶去。同学们，在这充满爱的校园里，让我们放飞梦想，让我们一起高声赞美我们辛勤耕耘的老师们，让我们共同努力，把我们的校园建设的更加美好，更加光辉灿烂。今天，我们为学校而自豪，明天，让学校为我们
“我爱我校”演讲稿8
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好！我是来自x班的xxx。今天，站在这里，面对这么多注视的目光，发表演讲，展示自己，对我来说既是一个考验，又是一次难得的机会。青春无几，时不待我。感谢老师和同学们给我这次锻炼的机会。
今天，作为X中一名初一的新生站在这里，我最想说的话是：我骄傲—因为我是一名x中的学生；我自豪—因为我是x中的一名学生。我演讲的题目是《我爱我校》。
我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的学校；我不是学者，不能用深邃的思想思考我校的价值；我不是歌手，不能用歌喉歌咏我校取得的成绩。然而，作为一名学生，一名来自x中实验部的学生，我会用我最真挚的爱，采撷我脑海中如花的词汇，构筑我心目中最美好的诗篇，唱出最动人的旋律—我爱我校，我敬我师。
我与三中，有着一段不同寻常的缘分。儿时，我家与实验部九中只有一墙之隔。夏日的黄昏，妈妈会带我到这里玩耍。常常，我会在绿色的草地上奔跑，捉蚱蜢；在光滑的双杠上小坐，任风肆意吹过；在秋千板上地高高地荡起，欢快的叫声惊得树中的小鸟飞起。偶尔，也会在教学楼旁偷听初三老师讲课，心中充满对初中生活的憧憬。……几年后的今天，我成为了三中新生中的一员。再次踏进这所学校，望着熟悉的一切，所有美好的回忆在那一刻被唤醒。相逢是首歌，与三中相逢是一首愉快的歌，更是一首幸福的歌。因为，从大人口中知道三中建校至今有28年的历史，在社会上享有很高的声誉。学校有着一支师资雄厚，爱岗敬业，无私奉献，爱生如子的优秀教师队伍。历年中考成绩辉煌。慕名来到这里，与这所学校再次重逢，我是幸福的！虽然进班还只有几天，但我已经喜欢上我的老师们和同学们。走进班级，我看到的是同学们笑靥如花，教师和蔼可亲，几天的接触中，我感受到了老师们的幽默风趣，兢兢业业。他们热心地帮助我们熟悉陌生的环境，尽快融入到新的学习节奏中去；他们耐心的辅导我们，生怕我们输在起跑线上；他们时刻关注着我们。在这样的一个大家庭里，我想每一位同学都将对未来三年的初中生活充满信心，无限憧憬。
一日为师，终生为父。有人说：“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！”而我们的老师，所给予我们的爱恰恰就是这种神圣。“教育没有爱就成了无水之池”我们的老师们，他们也有自己的家庭，但他们深藏疏忽父母妻儿的内疚，深藏内心的疲倦，每天面对我们的总是一张真诚的笑脸。青春是无际的海洋，老师，您则是大海中的渡轮，在暴风雨中穿行为的只是把我们送达彼岸。老师，谢谢您，我们会永远爱您，尊敬您。
同学们，就让我们将心底的那份对老师，对学校的挚爱以最简单的方式表达出来吧。让我们以尊师爱校为动力，以理想，信心为针，以勤奋，拚搏为丝，去编织自己彩色的梦！爱我三中，敬我老师，让这一良好的风尚把老师和我们学生仅仅联系在一起，将师生之情，溢满校园。
我的演讲完毕，谢谢大家！
“我爱我校”演讲稿9
尊敬学校领导、亲爱的各位评委、老师们、同学们：
大家好！
今天，我满怀激情地站在这个演讲台上，来表达我对xx中学的感激之情。我虽然不是诗人，但我依然用我并不漂亮的诗句来讴歌您；我虽然不是学者，但我依然用我并不深邃的大脑来构勒您；我虽然不是一名歌手，但我依然用我并不动听的歌喉来赞颂您！
xx中学，我的母亲。还记得三年前，我报着无限的向往与憧憬走进您的怀抱。就这样，我们成了您的第一批孩子。我们虽然有着不同的生活和学习习惯，可是，我们有着共同的梦想和追求，那就是——怎样更好地在您身边更好地提升自己；怎样更好地在您身边学会搏击风雨能力。
xx学，我的母亲。在您的怀抱中，我收获了快乐，更收获了欣喜。我虽然不能像其他孩子一样，可以天天在爸爸妈妈身边尽情地放肆，我虽然不能其他孩子一样天天吃着爸爸妈妈烹制的可口的饭菜。可是，我却非常满足。作为您的第一批孩子，我注定要用优异的成绩来抵挡外面的流言飞语，我注定要学会如何去独自面对生活中的困难和挫折。三年来，我们母子相依，我们团结一心，我们共同奋进。风风雨雨中，我们早已成为了和和睦睦的一家人！
每天，我激情昂扬地走进宽敞明亮的教室；每天，我在老师的指引下如饥似渴地吮吸知识的甘露；每天，我在博大精深的名著中尽情遨游，彰显出青春的脚步；每天，我欢喜雀跃地在塑胶跑道上伸展腰肢，击打出健康的节奏；每天，我在美味佳肴的诱惑下，加入到秩序井然的进餐队伍；每天，我在朦胧淡雅的月光下，甜甜地与周公握手。在这里，我走过了嫩绿的新春、火红的盛夏、成熟的金秋、洁白的寒冬。在这里，我种下希望的种子，萌发出绿色的新芽，长出参天的绿阴，开出鲜艳的花朵，结出了硕果累累！
xx中学，我的母亲。您为我创造了一个求知求学的新天地。在这里，有着和我一样追求上进的四千多名兄弟姐妹。
xx中学，我的母亲。您为我奏响了一首首爱的主打曲。在这个大家庭里，有老师们的循循善诱和谆谆教诲；有同学们的真心关爱和心心相惜。
xx中学，我的母亲。您的爱如同春雨，催生了我们每一个学生蓬勃的希望。您的爱如同灯塔，引导着我们走出漆黑的迷云；您的爱如同磅礴的交响乐，演奏着伟大的乐曲！
我爱您，xx中学，我的可亲可爱的母亲！
谢谢大家！
“我爱我校”演讲稿10
尊敬的各位领导、各位老师：
大家下午好！
今天，站在这个讲台上演讲《我爱我校》。
我想：我不是诗人，不能用优美的诗句赞美我们的学校；我也不是哲人，不能用深邃的眼光思考我们的学校不可估量的价值；我更不是歌手，不能用动听的歌喉歌唱老师们所取得的骄人业绩。然而，我却有一颗赤诚的心，我要用自己切身的感受，诉说我的心声！
毋容置疑，梓橦路学校就像一个神话，令很多老师为之向往，如果能到梓橦路做一名老师，成就我做优秀教师的梦想，那是多么荣幸的事情！带着向往和憧憬，去年，我终于梦想成真。
当我来到这片神奇的校园，我是谁已经不重要了，因为哲人说：你是谁并不重要，重要的是你和谁在一起。和勤奋的人在一起，我不会懒惰；和积极的人在一起，我不会消沉；与智者同行，我会不同凡响；与高人为伍，我能登上巅峰。梓橦路学校，有高楼，有大师，有优质的教学资源，有一个完美的充满激情与朝气的教师团队。在这样的团队，我必须“扫除心理的尘埃，越过心理的障碍，和老师们一起超越平凡、超越自我”。
我的床头总有一两本经典的教育书籍，我坚持在睡前看几页书。我想，我要真正地理解梓橦文化，成为一名合格而优秀的梓橦人，必须加倍努力，不断学习，除了聆听教育家的谆谆教诲，还要向身边的老师学习，感悟他们的教学气质和专业精神。每次仰视学校教务处门口的那块黑板，我都由衷的感到佩服，那漂亮有力的字迹让我感到汗颜，我要超越自己，首先从写字做起。每周我都把教务处的通知安排用手机照下来，再转到电脑上仔细揣摩，我发誓一定要把字练好，因为只有写出一手漂亮的好字，才配做梓橦的老师。
每当夜晚我听到梓潼悠远的声音，每当早晨我快步走进挂着灯笼的梓橦大门，每当中午我静静地穿过教学大楼那宽敞曲折的文回廊——这时，就有一种精神在激励着我，鼓舞着我、鞭策着我！这时，我不敢说，我有多么的爱我们的学校，但是，我分明感到我正在接受一种精神的滋养！一种文化的熏陶！
我越来越感受到在梓橦路我就像是孩子得到母亲般的呵护，感受到兄弟姐妹般的融融亲情，在学校领导的人文关怀下，在老教师的榜样引导下、在年轻老师的相互鼓励中，我得到人生的第二次成长。现在，和在座的每一位把青春奉献给梓橦的老师们比起来，我不敢说，我有多么的爱我们的学校，但是，我分明感到我在为我们有一个共同的名称——梓橦路学校而骄傲！
“百年名校梓橦路，德韵悠香满校园；志存高远展双翼，科学发展著华章”，向着“全国一流”的目标，我们的学校正像一只太阳鸟在教育理想的天空中展翅飞翔！“灵性在这里创造，人格在这里升华”，在梓橦路这个能激发教师潜能爆发的舞台上，我们用青春舞动精彩，用汗水浇灌未来！
志承梓橦精神，弘扬梓橦文化，超越自我，成就未来，在梓橦的舞台上把自己的人生描画得更加光彩！
谢谢大家！
