（第一首）
习惯养成童子功，文心智慧会雕龙。
育才规律常尊重，记忆特长源启蒙。
树立典型为社会，学习案例在家庭。
早期施教多实践，右脑开发蕴潜能。
（第二首）
童心蒙懂乐天真，智力欲开靠六神。
谁设长途加早跑？目標未达累伤身。
（第三首）
代代相传铸共赢，时时关注可前行。
诗书百世能恒久，纸寿千年正复兴。
戏水潜龙多母爱，坐车巡视少儿萌。
阳春三月出疆界，早教科学任纵横。
（第四首）
时间赛跑铸超常，指导专家蕴智囊。
游戏教学犹可贵，找寻天赋胜良方。
（第五首）
回眸历史目光远，培养后生韧劲足。
墨笔游龙出画卷，精心设计绘蓝图。
（第六首）
襁褓之中便启蒙，何堪重负苦儿童！
早春欲获千钟粟，盛夏期开一品红。
持凿破心怀梦想，揠苗躁足逆天衷。
学来百艺用途少，临事黔驴叹技穷。
（第七首）
嫩江春水溢青池，正是山花烂漫时
娇杏始吮盏玉露，锦鲤初戏碧涟漪
僻乡行被乾坤彩，原野坐揽宇宙霓
茁把森林哺雏凤，真龙出海大披靡
（第八首）
常德亿婴天使苑，幼儿成长浩芳园。
若如携子亲临验，早教中心一亮幡。
幼儿早教唐诗五言绝句
怨情
美人卷珠帘，深坐蹙蛾眉。
但见泪痕湿，不知心恨谁?
登鹳雀楼
王之涣
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
鹿柴
空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
送别
山中相送罢，日暮掩柴扉。
春草明年绿，王孙归不归?
杂诗
君自故乡来，应知故乡事。
来日绮窗前，寒梅著花未?
终南望馀雪
祖咏
终南阴岭秀，积雪浮云端。
林表明霁色，城中增暮寒。
春晓
孟浩然
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少?
唐诗三百首 》共选入唐代诗人77位，计311首诗，其中五言古诗33首，乐府46首，七言古诗28首，七言律诗50首，五言绝句29首，七言绝句51首，诸诗配有注释和评点。 五言古诗简称五古，是唐代诗坛较为流行的体裁。唐人五古笔力豪纵，气象万千，直接用于叙事、抒情、议论、写景，使其功能得到了空前的发挥，其代表作家有李白、杜甫、王维、孟浩然、韦应物等。 七言古诗简称七古，起源于战国时期，甚至更早。现在公认最早的、最完整的七古是曹丕的《燕歌行》。南北朝时期，鲍照致力于七古创作，将之衍变成一种充满活力的诗体。唐代七古显示出大唐宏放的气象，手法多样，深沉开阔，代表诗人有李白、杜甫、韩愈。 五言律诗简称五律，是律诗的一种。五律源于五言古体，风格峻整，音律雄浑，含蓄深厚，成为唐人应制、应试以及日常生活中普遍采用的`诗歌题材。唐代五律名家数不胜数，以王昌龄、王维、孟浩然、李白、杜甫、刘长卿成就为大。 七言律诗简称七律，是近体诗的一种，格律要求与五律相同。七律源于七言古体，在初唐时期渐成规模，至杜甫
《唐诗三百首》是一部流传很广的唐诗选集。唐朝(618年~907年)二百八十九年间，是中国诗歌发展的黄金时代，云蒸
《春晓》
作者：孟浩然 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
《鹿柴》
作者：王维 空山不见人，但闻人语响。
返影入深林，复照青苔上。
《相思》
作者：王维 红
豆生南国，春来发几枝。
愿君多采
《杂诗》
作者：王维 君自故乡来，应知故乡事。
来日绮窗前，寒梅著花未。
《终南望余雪》
作者：祖咏 终南阴岭秀，积雪浮云端。
林表明霁色，城中增暮寒。
《静夜思》作者：李白 床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
《登
作者：王之涣
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
《江雪》
作者：柳宗元
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
《登乐游原》
作者：李商隐
向晚意不适，驱车登古原。
夕阳无限好，只是近黄昏。
《弹琴》
作者：刘长卿
古调虽自爱，今人多不弹。
《八阵图》作者：杜甫 功盖三分国，名成八阵图。
江流石不转，遣恨失吞吴。
