（一）
更上层楼眼界宽，涛声过海枕沙滩。
西山夕日千帆静，东岳辰星万壑寒。
穿石分明印麟爪，傍云惊诧作波澜。
狂名是处留诗著，信美沧浪兴未阑。
（二）
涛声自语走滩来，暮色沉沉把岸裁。
一片沙呈灯盏靓，千双足拥浪花瑰。
风驱暑气谁知爽？步带清凉我乐哉。
尽赏无忧人影散，喧消望海梦瑶台。
（三）
霓虹闪烁伴车流，漫步沙滩赏海鸥。
别墅高楼回首望，港湾建设眼中留。
水中快艇如飞箭，岸上游人赞轻舟。
韵友谈天观美景，闲翁撰赋颂神州。
（四）
海边大道独步行，心态雅兴两轻盈。
高楼大厦银光闪，碧波深处船笛鸣。
山水迷朦生敬意，痴青携手破浪情。
云中皓月天边挂，神韵漫游到天京。
（五）
雾罩高楼气尚清，假期漫步海边行。
波涛阵阵盈天际，松树棵棵立岸中。
沙粒软绵如细粉，浪潮奔涌似长龙。
金滩之上留脚印，转瞬潮升又荡平。
（六）
莫道寒天景象贫，风呼海啸助精神。
三千碧浪消飞雪，一缕青丝启暖春。
忘却曾经多少事，安求日下自由身。
痴心易得逍遥梦，呵守痴心假也真。
（七）
海边漫步手相牵，潮浪沙鸥梦幻间。
嬉水戏鱼玩贝蚌，柔情蜜意动云天。
钟情千载遥天誓，约定百年向海言。
倘若九七谁独去，奈何桥上等三年！
（八）
蜿蜒栈道似牵绳，与岸服贴引碧松；
炎季遮阳驱热气，寒时扫雪阻凉风。
游人往返观黄海，我个徘徊望岛城；
鸥鸟欢呼涛鼓掌，佳音悦耳伴君行。
（九）
海边独步醉烟风，两岸幽林绿景丛。
梦里依稀花影黯，眼前犹见李桃珑。
数番豪雨初晴处，几棹兰舟枭长穹。
别绪新愁无从寄，转头已共锦秋同！
（十）
三亚无冬热韵吹，银滩漫歩对斜晖.
人行沙岸人留印，浪涌垠痕浪带回.
海燕翱翔轻点水，快舟吐链碧波飞.
忽见远处灯渐亮，景已矇昽望月归.
（十一）
海边独步醉烟风，两岸幽林绿景丛。
梦里依稀花影黯，眼前犹见李桃珑。
数番豪雨初晴处，几棹兰舟枭长穹。
别绪新愁无从寄，转头已共锦秋同！
（十二）
细雨霏霏侵革履，闲情逸逸沐轻寒。
长亭得意留清客，小伞多情恋海滩。
渔火涛声催夜近，楼台笛韵入心宽。
谁家小院花含露。笑看行人觅菊餐。
苏轼，字子瞻，又字和仲，“唐宋八大家”之一，豪放派主要代表，“宋四家”之一。下面是关于雨中漫步的诗句苏轼的内容，欢迎阅读！
饮湖上初晴后雨
宋代：苏轼
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。（蒙 通：濛）
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。（淡妆浓抹 一作：浓妆淡抹）
译文
在灿烂的阳光照耀下，西湖水微波粼粼，波光艳丽，看起来很美；雨天的时候，在雨幕的笼罩下，西湖周围的群山迷迷茫茫，若有若无，也显得非常奇妙。
若把西湖比作古美女西施，淡妆浓抹都是那么得十分适宜。
注释
①湖：即杭州西湖。
②潋滟（liàn yàn） ：水面波光闪动的样子。
③方好：正是显得很美。
④空濛：细雨迷茫的样子。
⑤西子：西施，春秋时期代越国有名的美女，原名施夷光，或称 先施 ，居古代四大美女（西施、王昭君、貂蝉、杨玉环）之首。家住浣纱溪村（在今浙江诸暨市）西，所以称为西施。
⑥相宜：也显得十分美丽。
诗句赏析
从诗题可知，诗人在西湖饮酒游赏，开始时阳光明丽，后来下起了雨。两种不同的景致，让他都很欣赏。他说：天晴时，西湖碧水荡漾，波光粼粼，风景正好；下雨之时，西湖周围的青山，迷蒙苍茫，若有若无，又显出另一番奇妙景致。“潋滟”，波光闪动。“空蒙”，烟雨迷茫。这两个词都是叠韵词，增强了诗歌语言的音乐性。
这里，诗人既写了湖光，又写了山色；既有晴和之景，又有雨天之韵，可以说内容是很多的。但从另一个角度看，又很笼统，因为这两句并非只适用于西湖。其实，这正是诗人笔法高妙之处。西湖很美，但究竟美在哪里，怎样美法，恐怕没人说得清。如果具体地描绘景物，可能会有个别精彩之句，但总失之太实、太具体，不能传达出西湖给人的`整体印象。苏轼这两句有高度的艺术概括性，同时又很形象、很传神，想象空间很大，将“西湖即是美”这一人们共有的感受用诗的语言表述出来。同时，这两句也反映出诗人开阔的胸襟与达观自适的性情。
“西子”即西施，春秋时越国有名的美女。无论是淡雅妆饰，还是盛装打扮，西施都一样美丽动人；如果把西湖比做西施的话，那么不管是晴是雨，是冬是春，它都同样美不胜收。
以绝色美人喻西湖，不仅赋予西湖之美以生命，而且新奇别致，情味隽永。人人皆知西施是个美女，但究竟是怎样的美丽，却只存在于个人心中。而西湖的美景不也是如此吗？采用这样的手法，比起直接去描写，不知要节约多少笔墨，而它的寓意却丰富深刻得多。它对读者不只诉之于感受，同时也诉之于思考，让读者通过自己的想象去发挥诗的内涵。这一出色的比喻，被宋人称为“道尽西湖好处”的佳句，以致“西子湖”成了西湖的别名。也难怪后来的诗人为之搁笔：“除却淡妆浓抹句，更将何语比西湖？”
我欣赏陶渊明‘采菊东蓠下，悠然见南山’的闲适；我偏爱辛弃疾‘众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处’的凄婉；我喜欢李白‘清水出芙蓉，天然去雕饰’的简单……从古至今，多少文人墨客写下无数诗词，多少情感皆流露在诗词中？多少美景展现在诗词中？让我们悄悄走进这如画的诗：
在风和日丽的春日，小草顽皮地探出小脑袋，体验‘天街小雨’的滋润；燕子翩翩飞来，欣赏‘万条垂下绿丝绦’的美景。在百花争艳的夏季，感悟荷花‘出淤泥而不染’的品格；与李白一同观赏‘日出江花红胜火’的夏日江水。在万物枯黄的秋季，与王维共同欣赏‘大漠孤烟直，长河落日圆’的雄浑。在白雪皑皑的冬季，与岑参并肩散步在‘千树万树梨花开’的盛景中……
诗词仿佛是我的朋友，在我陷入困境时，鼓励我‘山重水复疑无路，柳暗花明又一村’；当我向知识的高峰攀登时，告诉我‘无限风光在险峰’；当我为每一点进步而高兴时，陪我一同高呼‘海阔凭鱼跃，天高任鸟飞’；在我骄傲自满时，告诫我‘江山代有才人出，各领风骚数百年’……
是诗词教会我要乐观；是诗词让我了解了世界的繁华；是诗词使我懂得谦虚使人进步；是诗词让我明白要孝敬父母、尊重老师。从那简洁的字里行间，我读出了自信，读懂了做人的道理……
朋友，在花一样的'年华里，不要让一次次的考试，占据整个生活；也不要让那些枯燥的公式，弄得晕头转向。让我们到繁茂的诗林中徜徉漫步吧，它可以洗濯我们心灵的尘埃；让我们在如画的诗海中畅游吧，在诗中找到自己，让诗在心灵深处，撑起一盏永不熄灭的灯火，在黑暗中指引我们向前……
